无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是：珍爱生命，远离危险，学会自护。
珍爱生命，安全第一是我们社会永恒的话题。人的生命只有一次，生命是如此地脆弱，需要我们精心的`呵护，无视危险，就是无视生命的存在。没有安全就没有一切，安全职责重于泰山，安全第一，警钟长鸣，我们每个同学都要远离危险，防患于未然！同学们，每一天清晨，当你高高兴兴地背着书包上学去，一路上风儿轻轻地吹着，鸟儿在枝头欢快地歌唱此时此刻，你是否感到生命的可贵！是啊！生命就像一朵鲜花，她给大地带来勃勃生机；生命就像一棵幼苗，她给大地带来无限期望。我们每个学生都是一个个鲜活的生命。因为你的存在，你们的家庭才变得如此幸福；我们的学校才充满阳光，充满生机，变得如此活跃；我们的国家才变得富有朝气。但生命有时也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎、为了父母，为了自己，为了理想和一切有价值的东西，珍爱我们的生命吧，让我们在快乐中长大，在快乐中成熟。
各位同学，路在脚下，我们唯一的选取是走下去，一如当初我们从婴孩成长为此刻的自己一样。让我们迈出成长的脚步吧！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好。
生命的颜色是黄色的，黄色象征着太阳，也就是说象征着我们，我们像太阳一样有活力，青春飞扬，早晨八九点钟的太阳，期望为祖国的繁荣而发奋读书，为自己有限的生命，去做一些有意义的事，来不悔光阴，为自己未来更幸福的生活去不断创新，为成功的道路去奠定基础。生命是黄色的。
生命的颜色是红色的。红色象征着活力，一个人如果没有活力，就没有动力，就对自己的生活没有信心，生活在一个虚无的世界里，每一天只会干同一件事情，不懂得创新，当你醒来时，你会发现自己是那么飘渺，那么……所以生命中需要活力，生命是红色的。
生命的颜色是蓝色的，蓝色象征宽广无际的大海，就像我们的胸襟一样，海纳百川，有容乃大，对他人都有一棵包容的心，尊重他人，就会赢得他人对你的包容和尊重，会发现原先云是那白，天空是那么蓝，空气是那么清新……所有的东西和人都会变得奇妙而难以置信的。生命需要蓝色，生命的颜色是蓝色的。
生命的颜色是白色的，白色象征纯洁，就像我们每个人的心灵那样，世界上还是好人多坏人少，是爱让我们互相走到了一起，是纯洁的`心灵让我们没有勾心斗角，是看见大地被白色的雪花所覆盖，让我们好像走进了彼此的心灵，才会相亲相爱。生命需要纯洁，生命是白色的。
生命的颜色是黑色的，黑色象征夜晚，给人一种害怕的感觉，可是如果我们能抗拒这种感觉，勇敢的向前冲，就会发现另一个天空是那样广阔，爱拼才会赢，仅有拼搏向上，才能奋发有为，生命需要拼搏，生命是黑色的。
生命的颜色是多姿多彩的，生命是可贵的，所以我们要学会珍惜此刻的生活，珍惜自己的生命，让我们没有白来一趟，让自己的生命，焕发出绚丽多彩的颜色。
各位老师，各位同学：
大家下午好，这天我演讲的题目是：珍爱生命，健康成长。
成长是人生的必经之路，走向成熟，通住成功；成长是一个五彩斑斓的梦，那么美丽、那么真实；成长像是桌上的各种菜式，甜、酸、苦、辣应有尽有；成长是痛苦中的泪水，也是初尝成功的甜蜜。
初中时是在省重点中学度过的，又是在重点班，在骄傲与自信的背后更多的是同学之间激烈的竞争，因为每个人都会有一个梦想，每个孩子都渴望成功。但是有时，竞争是残酷和无奈的。班上以前有一个乖巧的女孩，刚进班时成绩还不错，但是几次失利后，她似乎忘却了自己，于是她不再努力，而选取了另外一条道路，上网，结交，甚至轻生。最后有一天，班上前排的一个座位永远空了出来，在那一刻起，她便不可能再有机会和我们在一起为以前的梦想奋斗了。
人的一生，是不可能有一帆风顺的旅途的，不经风雨，又怎见彩虹梦想与现实的差距总是遥远的，没有哪一个人不经过努力就能够成功。珍爱自己的生命吧，因为生命只有一次，因为生命的可贵，因为生命所承载的期望。活着，不仅仅为自己而活，还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的'期望，承载着他们的爱。
年少的我们，执着于信念，奔跑着想去触及那些遥不可及的梦想：等我们长大，却会发现神圣的理想就在眼前，却要以改变自己的代价才能得到。为了它，我们务必学会忍耐寂寞，学会能屈能伸，学会适当地持续沉默，我们务必蜕变成一个社会人。
为了父母，为了自己，为了理想和一切有价值的东西，珍爱我们的生命吧，让我们在快乐中长大，在快乐中成熟。
各位同学，路在脚下，我们唯一的选取是走下去，一如当初我们从婴孩成长为此刻的自己一样。让我们迈出成长的脚步吧！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好。
我们从未想到过我们会如何死亡，但永远都不知道也是一个不错的选择。
一切新鲜有趣的事物都是意外的。生命就是个最珍贵的意外，我们有幸目睹了整个世界，或繁荣或贫瘠。神奇之处就在于，每个生命都是独一无二的。我们应珍惜每一个生命，因为每一个意外都是来之不易，更何况是生命。
关爱生命的第一步，首先要善待自己。人们常说的“生命是最重要的”大部分时候是指自己的生命。以现在的科技水平，生命是只有一次的。而我们要努力去做的，就是保护好自己，并且让自己的生命更有价值。
保护好自己看起来并不困难，无非是远离危险的区域，少些打闹争吵，懂得安全防范。真实却没有这么简单，因为在危难面前，我们必须与命运搏斗。在地震中被埋在废墟下的人们，在危机的环境下，对生命的渴望被最大的激发，在获救之后，才会发现自己的生命尤为珍贵。其实不论经历过什么，生命都是珍贵的，只是我们一直在恃宠而骄的生活环境下，意识不到生命的危机，才使得我们忽视了它的重要性。
当然，保护自己不单单指身体上，还有性格品格上。我们应努力让自己拥有更好的品格，从每一分每一秒开始培养好的习惯。生物的本能是趋向有利刺激，逃避有害刺激。我们也就应该往好的方向发展，多做有意义的事情。
关爱生命也包涵着关爱他人的生命。初始的生命没有高低贵贱之分，你的自身价值只能根据你的能力程度来定义，而能力是靠自己努力而来的。每个人都手握着让自己生命升值的契机，看你如何把它使用的完美。每个生命都有使用这张契机的权利，每个生命都值得尊重。对待他人，理应像对待自己一样细心。时时刻刻多为他人着想，在一些情况下，可以适当的放弃一些自己的小利益。并非他人的生命比自己的重要，在危急时刻，能够舍弃自己拯救他人生命的人，更能得到的(医院招聘)是一种生命价值的升华。
战争对生命的摧残是不可忽视的。无数年轻或年老的生命在战争一炮打响的'瞬间灰飞烟灭。战争的结果可以分出胜负，但对于那么多生命的损失，哪一方都没有获得利益。和平也是保护生命的重要途径之一。
动物对生命的渴望同样使人敬畏。
曾经有位作家，在
写作
时受到一只小虫的打搅，很不愉快的把小虫一把抓住困在手心里。对于人，一只虫子的体积实在不屑一顾。但在作家手心里的那只小虫，不断地奋力挣扎，明明已经看不见光，对生命的希望之火却不甘于就此熄灭。也许作家被那种挣扎所震撼，失神的手一松，那只小虫慌忙的逃走。明明是一种未抓到虫子的遗憾，现在看来却像是一种欣慰。如果当时不屑的按死虫子，可以得到一时的泄愤，丢失的却是对生命的尊重。保护动、植物的生命，从环保做起。环保可以是在日常生活中多栽一棵树，少用或者不用塑料袋，垃圾不乱扔。保护动物是不随意滥杀动物，关爱帮助动物，而不在于餐桌上少吃几块肉。我们要以实际行动来做出对环境有利的事。生命是息息相关的，保护好了这一切，就能让自己的生命有更好的环境成长，也就相当于保护好了我们自己。
关爱生命是我们永恒的责任。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好。
意志如此脆弱，抗挫折能力如此低下，生命意识如此淡薄？居然把属于自己只有一次的宝贵生命作为一种“抗争的手段”或“最后的撒手锏”。动不动就要以“我要自杀”来吓阻家长的管教；这真是让人闻之毛骨悚然、不敢掉以轻心了。珍爱生命，健康成长的教育刻不容缓。要让学生珍爱生命，我想首先要让他们感觉到生命中有爱的存在，感觉到活着就是一种被爱的幸福，让爱去点化和滋润他们的生命。
在课堂中我问孩子：“你们的爸爸、妈妈爱你们吗？”得到的是一个坚定的回答“爱”。“爸爸妈妈如何爱你们呢？”突然间学生静下来了，他们不知如何表达这份爱，我意识到要让学生了解爱就要让他们学会体会“爱”。我对孩子们说：“我的妈妈，是一个农民，她给我的爱就像阳光一样温暖，每天早上她很早的起来给我准备早饭，下班回来也没歇着，马上准备午饭、晚饭、洗衣，从没抱怨过辛苦。我爸爸是一个工人，从小每次我犯错了，他就让我站在一块砖上反思，由于爸爸的及时纠正，让我长大了没有变成坏孩子。
本把每天爸爸妈妈几点上班几点下班，下班后做了哪些事都记录下来，时间为一个星期。我们把这个活动称为‘爱的收藏’。”就这样爱的行动在进行着。一个星期后学生告诉我：老师，我妈妈爸爸工作太辛苦了，我要好好学习赚很多钱给他们用。其中有一个学生告诉我说：“老师，我希望我每天都生玻”我一听傻了，问：“为什么？”他说：“我前天发高烧了，我爸爸那天变得很温柔，他给我削苹果，背我去打针，我觉得他是疼我的，平时骂我那是因为我做错了事。”接着我给他们看了收集过来的'调查数据和事例。我发现孩子们的心再一次被挑动了，一个学生大声说道：“那个10岁的孩子，只不被他爸爸骂一下就自杀，如果这样，我不就要自杀几十次了。”还有的学生说“老师他为什么要自杀，他死后他的爸爸妈妈不是会很痛苦吗？以后老了谁来照顾他们呀？”“老师如果那个时候，有人告诉他被骂一下没什么大不了的，因为是你犯错了，你改了后你妈妈他们还是会疼你的，那他就不会自杀了。”
一个个的如果，一个个的为什么不断的冲击着学生的心灵。我发现学生们已经在无意识中懂得了对生命的宽容，对生命的爱惜了，我由衷的为他们高兴。我对学生说：“孩子们，活着就是一种希望，我们的心中不管有什么样的梦想，只有活着才有可能去实现，以后你们长大了会遇到很多的委屈和不满，老师希望你们都能勇敢的面对。就像张海迪姐姐一样，她患病后，一个身体三分之二都失去了知觉，在连医生都不抱希望的情况下，她勇敢的活了下来，并用不长的时间掌握日语、英语、世界语等几门外语，完成了《海边诊所》的翻译。所以今天我们每一位在座的同学都要珍爱生命，认真学习去实现自己的理想。”
最后我推荐他们去读《爱的教育》《假如给我十天光明》等书籍并让他们记下看后的感受。不久在学校召开的家长会上，那些家长们不约而同的说：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日快乐。”“我家那家伙说要好好学习，长大了带我出国旅游呢。”
谢谢大家！