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初三学生代表国旗下讲话稿 学生代表国旗下讲话稿(模板11篇)

作者:书香墨 初三学生代表国旗下讲话稿 学生代表国旗下讲话稿(模板11篇)

即兴是一种与观众互动的艺术形式,可以创造出独特的艺术体验。即兴表演需要我们如何处理和应对突发的情况和挑战?让我们一起欣赏这些令人难忘的即兴表演,感受其中的魅力和魔力。

初三学生代表国旗下讲话稿篇一

敬爱的老师、各位同学:

早上好!

今天我讲话的题目是“永不放弃”。在这里,我先讲一个故事,故事的主人公站在台上,不时不规律的挥舞着她的双手;仰着头,脖子伸得好长好长,与她尖尖的下巴扯成一条直线;她的嘴张着,眼睛瞇成一条线,诡谲的看着台下的学生;偶然她口中也会依依唔唔的,不知在说些什么。基本上她是一个不会说话的人,但是,她的听力很好,只要对方猜中或说出她的意见,她就会乐得大叫一声,伸出右手,用两个指头指着你,或者拍着手,歪歪斜斜的向你走来,送给你一张用她的画制作的明信片。她就是黄美廉,一位自小就患脑性麻痹的病人。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感,也夺走了她发声讲话的能力。从小她就活在诸多肢体不便及众多异样的眼光中,她的成长充满了血泪。然而她没有让这些外在的痛苦击败她内在奋斗的精神,她昂然面对,迎向一切的不可能。终于获得了加州大学艺术博士学位,她用她的手当画笔,以色彩告诉人「寰宇之力与美」,并且灿烂地「活出生命的色彩」。

她的成就来自她所说的一句话,“永不放弃!”。

同学们,一个成功的人,永远有一个解决的办法。一个失败的人,永远有一个逃避的藉口。我们有可亲可爱的关心与爱护我们的父母与老师,我们有朝夕相处地情同手足的'同伴们,我们更有健康的体魄,聪颖的头脑,我们是自豪的钱清镇中人,与黄博士相比,我们是何等的幸运,面对学习与生活道路上的种种坎坷与困境,我们要永不放弃对心中的理想与希望的执着追求,在平时的学习中,我们不妨做到以下四个“永不放弃”。

第一、当你背诵繁琐的课文或单词一遍又一遍却又无法记住与理解时,当别人用一遍或二遍就可以轻松过关时,你要做到“永不放弃”,你不仅要继续努力,而且要不断改进学习方法,这样才会“柳暗花明又一村”。

第二、当你面对理科题目百思不得其解,而别人却一看便会,你要做到“永不放弃”,你要耐心地分析与读懂题意,一遍遍地苦苦思考,一次次向同伴与老师请教,相信成功的花儿肯定垂青于艰辛付出的人。

第三、当你面对自己的一次又一次的失败,面对别人的一次又一次的成功,你要做到“永不放弃”,要记住失败往往是成功的前奏曲。

第四、当你是班级中或学校中的学习姣姣者,你要做到“永不放弃”,所谓“山外有山,楼外有楼”,“欲穷千里目,更上一层楼”,你要更加严格地要求自己,相信不久的将来你肯定能领略到“一览众山小”的豪情壮志。

同学们,“永不放弃”是一种态度,更是一种追求,我们会因“永不放弃”而收获一次又一次的成功,我们会因“永不放弃”而亲临一次又一次的激动人心的生命的感动,让我们时刻践行“永不放弃”的理念吧!

初三学生代表国旗下讲话稿篇二

各位老师同学们:

上午好。去年今日,犹记得我也曾怀着一颗热忱的心,站在主席台上,代表三年一班,为我们临行的前辈们致以诚挚的祝福。时光如白驹飞逝,今天,我又站在这里,作为百日誓师的主角之一,期待与我亲爱的同辈们共同见证一场涅槃。

我喜欢将高考喻作凌空走梅花桩——四周皆是虚无,你不能向后或者向下看,唯有昂首阔步朝着远方唯一的光源笃行,方能有所始终。在这道阻且跻的路上,我们势必要学会取舍,学会抛却所青睐的,并向其对立面张开怀抱。取舍,是一个理性冷血的词,是一个象征艰难过程的词。但你要相信它将为你带来的可观回报,并且一定会为你丰满的灵魂更添华采。

沧海横流,方显英雄本色。昨日,你我厉兵秣马,全力以赴一场场考试。是长辈的殷切陪伴,师长的不离不弃,同窗的荣辱与共,让你我在这场没有硝烟的鏖战中得以勇敢前行。在这不长的一百天里,我将依旧深爱着你们。我们的家人默默支持,永不离弃;我们的师长燃尽自己,点亮前路;我们的挚友,同甘共苦,携手并进。看看周围吧,他们是最坚强的后盾,并将用实际行动告诉你我:我们永远都不会是一个人。

嘘,听!敌军还有一百天到达战场,而命运的弓弦早已紧握在你我手中。我们并不为高考而生,更不会为高考而死,但既然它横亘在了你我的人生路上,那便必须杀它个片甲不留。我闻见你们的羽翼已难耐的鼓动,利爪尖牙正闪露锋芒,灵魂伴着热血沸腾燃烧,你们的眼神如同初次翱翔的雏鹰,纵使有迷惘却依旧看向远方。平静下来,再踏实一点。我的朋友们,过去已然成为历史,拍拍自己的胸口,告诉自己:稳住,我们能赢!你们每个人都值得拥有最漂亮的五杀!

初三学生代表国旗下讲话稿篇三

老师们、同学们:

大家早上好!

同学们,当文明学生,做守法公民,接受健康的思想,并时刻以法律为准绳,规范自己的言行,监督自己的行为,严格要求自己,使自己健康成长。这是我们学会做人的前提。

同学们,你们虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,普遍希望得到社会的支持,理解,尊重赞扬。以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚,不成熟。可能做出一些不该做的事情,甚至法律意识的淡薄,而导致一些违法犯罪现象的发生。

有些现象我们学校也曾发生过,比如:有的同学在我们学校上学的时候,不遵守纪律,不听老师的教育,爱小偷不摸,小到几块钱,大到几百块、手机、mp3等等。还有的同学很冲动,为了一点小事,大打出手,总之小小的年纪,就已经有了许多劣迹。

还有一些同学与社会上的一些青年交往密切,时常出入吧、电子游戏厅、酒吧、ktv等场所,对你们的成长就极为不利,你们也知道有多少人因此而荒废学业,甚至犯罪埃因此我们要尽量禁止去这些营业性场所,来尽量减少直至完全避免犯罪现象的发生,同时在上时一定要注意交友安全。

借此机会,我特别向大家提出几点希望:

1、养成良好的行为习惯,认真履行学生的一日常规,用校纪校规约束自己的行为,做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。

2、履行的法律义务和责任,自己所拥有的权利,自己应明确地知道,什么可以做,什么不可以做,要学会对自己行为的控制,增强法制意识。树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护能力。

3、胸怀宽阔

因小事激化同学矛盾,双方要退让一步,积极化解矛盾,双方应该冷静地处理,而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾,更不应该大打出手,造成严重的违纪现象。如果盲目冲动约请校外人员,性质会发生更严重的变化,将会受到学校的严肃处理,直至法律的严惩。

同学们:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”任何丑恶的、不良的行为和习惯,我们都应坚决制止,决不含糊。让我们携起手来,认真学习、严格遵守各项法律、法规,自觉抵制各种不良现象,一起学法、知法、守法。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶,用我们灵巧的双手共建人类的文明,共创和谐校园。

你们是祖国的希望和未来,正值花季,你们虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,普遍希望得到社会的支持、理解、尊重和赞扬,以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有些现象,以前在我们学校也曾经发生过,比如:有的同学在我们学校上学的时候,不遵守纪律,不听老师的教育,爱小偷小摸,小到拿别人一支铅笔、一块橡皮,大到偷钱、截钱、偷自行车等等,还有的同学爱打架,总之在他们小小的年纪,就已经有了许多劣迹。当他们走出我们的校园,或早或晚,几乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。其中就有一名学生在北郊监狱被管制了几年,还有的犯罪情节更加严重被执行了枪决,有的现在还在监狱里服刑。他们最后走上这一步,并不是一步走成的,其实他们就是在你们这个阶段、你们这个年龄开始一步一步不听教育,渐渐变坏的。因此,这的确应该引起我们全校师生的高度重视。

而法律水平,就一个国家来说,是文明的标志,是经济发展、社会发展的保障。随着社会主义市场经济体制的建立和不断发展、完善,法制越来越重要的也成为一个人成长所必须掌握的武器,你们今后要立足社会,谋求发展,法律意识是必不可少的。

随着改革开放的不断深入,各种思潮的涌现,一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们的学生,使我们的孩子要变坏真是太容易了,比如吧,对你们的成长就极为不利,你们也知道有多少人因此而荒废学业甚至犯罪啊,因此,我们完全有必要一起来学习有关的法律知识,来尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生。

借此机会,我特别向大家提出几点希望和要求:

一、认真学习,贯彻和执行《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》。它是规范学生们行为,提高学生们素质的最好的教材,如果能完完全全按照《守则》和《规范》〉来做,就一定是一位好的学生。就一定能成为一名对国家对社会大有用处的栋梁之材。

二、认真学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。我们大家要知道,法律是一把双刃剑,他既规范和约束人们的行为,不能跨越法律一步,不能违法。同时也是我们保护伞,法律也是武器,它可以保护我们,保护我们的合法权益不受侵害。所以我们认真学习法律,学会用法律武器保护自己。

三、各班要召开一次讨论会。会后,各班要以这次法制教育会为契机,就在这次会中受到的启迪、教育、以及心中还有什么疑问,展开一次讨论会。认真落实报告的精神,并结合有关的法律知识的学习展开讨论,从而不断懂得少年儿童应从小树立正确的荣辱观,不断提高明辨是非的能力,要从小养成良好的行为习惯。发现不良行为倾向要及时纠正,要不断增强道德法制观念,努力提高自身的法律意识。

四、通过这次法制报告会以及各班的法制讨论会,或自己搜集到的,每位学生至少写一有关法律知识的文章,或文章(指中高年级,低年级可以说一说)。以加强学生对法律知识的认识和提高,并且借助写、说来提高对法律知识深层次的认识和理解。然后,挑选写得好的文章办一期法制手抄报或"法制园地"专栏,也可以办"法制之窗"来广泛宣传法律知识,使之深入人心。

五、各班举办一次以"法律在我身边"为主题的中队会或班会。

通过主题队会或班会,唤起每位同学的法律意识,使同学们认识到法律无处不在、法律无时不在,遵法、守法应是我们日常生活中的重要组成部分。在生活中的我们无论校内、校外都应遵法、守法,既避免伤害别人,又懂得如何用法律保护自己的合法权益。

六、各班开展一次法律知识竞赛

通过法律知识竞赛,了解法律的神圣和威严,增强做一个"守法小公民"的意识,用法律之剑去和不良现象作斗争,使学法、守法、用法成为学生们的自觉意识和行动。

初三学生代表国旗下讲话稿篇四

国旗下讲话是当前德育工作的重要载体,下面就是本站小编给大家整理的学生代表国旗下讲话稿,仅供参考。

老师、同学们,大家早上好!

今天我在国旗下演讲的题目是:消防安全,从我做起。每逢进入冬季,气候变得很干燥,受到干燥环境的影响,这个季节就容易引发火灾。因此,为了增加全民的消防安全意识,公安部于1992年发起,将每年的11月9日定为全国消防日,而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,这既是对消防工作的警示,也是对火警电话的宣传。

提到消防,同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。火,带给人们光明,赋予人们温暖,但火灾也曾夺去了无数的生命,留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们身边的人敲响了安全防范的警钟,警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园中的我们,应在脑海中长期鸣响“119”的警铃,提高防火的意识和技能。我们应该懂得火灾的危险性,不断增强消防意识。作为小学生,我们应从平常的学习生活细节入手,从日常生活中的小事做起,努力学习消防知识,自觉遵守消防法规,在平时应当做到以下几点:

l、做到不玩火,不随意焚烧废纸等。

2、了解和熟悉消防设施,自觉爱护消防栓、灭火器等消防设施。

3、电器使用完或人离开时,及时关闭电源。

那么着火后我们应该做些什么呢?

1、电器着火,先切断电源,再灭火。

2、水是最常用的灭火剂,火势不大时可直接用水扑灭。用土、沙子、浸湿的棉被等迅速覆盖在起火处,也可以有效地灭火。

3、如身上衣物着火,应迅速脱掉衣物,或就地滚动,以身体压灭火,不要身穿着火的衣服跑动。

4、楼房发生火灾时, 一是要镇静分析,楼梯和楼门的位置、走向;分析周围的火情,不要盲目乱跑,跳楼,造成不应有的伤亡。二是要选好逃生办法,不要惊慌失措,要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸,尤其是口鼻,低姿行进,向着火层以下疏散。

5、发生火灾时,拨打“119”火灾电话向消防队报警,必须讲清楚发生火灾地的详细地址、起火物、火势情况、报警人姓名及所用的电话号码。平常,我们还要积极参与学校举办的消防疏散演练,万一发生火灾,都知道逃走的路线,知道该如何好好地保护自己。

同学们,我们热爱生活,我们在校园中演绎活力,憧憬明天;我们珍爱生命,我们在生活中处处留意,拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间,让生命的绚烂闪耀我们四周!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自高一(2)的,今天我演讲的题目是《法律伴我成长》法律是每个人都要遵守的,正所谓“不以规矩,不成方圆。”意思是任何事物都不能缺少束缚它的规则,否则就会方寸大乱。法律的存在就是用来规范我们的行为,从而使这个社会变得井井有条。

几年前,一个仅有七八岁的小男孩被他爸爸的两个好朋友骗到山坡上,那两个人早已染上了毒品,在无可救药的情况下,两人想利用小男孩得到一笔钱,他们向小男孩的家里打电话,叫父母拿钱来赎回儿子,但是,男孩的父母还没赶到,他们就用绳子活生生地勒死了一个无辜的生命。当男孩的父母和警察赶到现场时,小孩已经奄奄一息地躺在地上,两手深深地抓在泥土里,沾满鲜血的指甲向上翻着,绳子还紧紧地勒在他的脖子上,虽然这两个人受到了法律应有的制裁,但是他们这种恶劣的行为,却对社会治安造成了不良的影响,他们犯下的错误,警示了我们这些正处于青春年华的少年朋友,并且告诉了我们从小要树立正确的人生观和法律意识,遵纪守法,要学法、懂法,做一位社会的好公民。永远不要认为犯罪离我们很遥远。犯罪是一棵长满刺的玫瑰美丽诱人,但是会让我们流血流泪。就像面对毒品一样,刚开始的时候,只是好奇,想尝一口,然后,又想尝一口„„慢慢的,就陷入了吸毒的深坑。先是用自己的零花钱买毒品,零花钱用完了之后,就开始偷家里的钱,长大之后,就开始偷。抢别人的钱。一个人就这样犯罪了。“有理走遍天下,无理寸步难行”。我们一定要培养法律意识,提高我们的法律素质。这不但需要我们好好学习它,还要合理的运用,才能更好的遵纪守法,维护自身的利益。

21世纪是一个法制社会,没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然,认为人应该拥有自由,而自由是由自己来决定的。可是大家有没有想过,在一个有规则、有规矩的社会中生活,你能不顾一切地去追求这样的自由吗?当然不能!因为在这个社会里,并不是只有你一个人,我们所拥有的自由是在法律约束下的自由,如果没有法律,那我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关,我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律,社会才有和平和秩序,否则我们将生活在一个混乱的世界里!法律是如此的重要,我们就应该要遵守法律,遵守规则,同时运用法律的手段来保持护我们自身和身边的人。

可能有的同学认为法律是一个大概念,离我们分外遥远,但仔细想想我们的身边,《宿迁中学管理十禁止》、《中学生行为守则》不正是大法律的映射吗?如果我们连中学生时的行为守则都无法遵守,就更不用提遵守法律了!所以,我们要从小事做起,从自我做起,做一个知法,懂法,守法,用法的好少年!让我们一同携手,共同努力!

我的演讲结束了,谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!我是来自六年级四班的的董一诺。今天,我代表全体20xx级毕业生,最后一次站在主席台上,感谢母校对我们六年来的培育。

花开花落,岁月匆匆,转眼间,我们小学六年的时光就要结束了,母校的一草一木、一砖一瓦都刻满了我们成长的足迹。每一声欢笑,每一滴泪水,每一次挥洒汗水,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

感恩母校,让我们在知识的海洋里尽情遨游,让我们在良好的环境下茁壮成长,让文明、优雅、礼仪,成为相伴我们一生的好习惯。感谢您对我们六年来健康成长的哺育!今天,我们在您的怀抱里感到幸福,明天,我们一定不忘校风校纪,让您因我们而荣光!

感恩老师,六年来,您教我们无数知识,更教会了我们做人的道理。您是人类灵魂的工程师,让我们从一个个不谙世事的幼稚小孩,成长为有梦想、爱学习的花季少年。我们永远也忘不了您的谆谆教诲,更忘不了您那亲切又威严的形象,带我们向德智体美劳全面发展前行。

感恩同学们,在六年的成长里,你们给予了我鼓励、进步与快乐,我们一起渡过了这缤纷烂漫的小学时光,一起拼搏,一起嬉戏,一起进步。忘不了我们朝夕相处的美好时光,结下的深厚友谊,若干时间后,我们都必将是彼此记忆中最美丽的一笔。

我们对母校的感激真挚而无尽,而我们报答母校最好的方式就是:在今后的日子里,不忘母校的校风校训,在更广阔的学习生涯中愈加发愤图强,为培育我们的母校和老师争光添彩!即将毕业离别的同学们,就让我们带着对母校的留恋,一起努力吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

初三学生代表国旗下讲话稿篇五

各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

你们好!

首先请允许我代表__学校500名学生向各级领导和__基金的工作人员致以最美好的祝福和衷心的感谢。是你们让我们感受到了社会的关怀和温暖。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。__基金—__学校图书馆让我们第一次接触到内容如此新颖、类型如此丰富的藏书。这些藏书将教会我们感恩,善待生活,真诚待人,追求幸福;将教会我们该做什么,不该做什么,必须做什么,努力去做什么。有了书,我们便增长知识,开阔视野;有了书,我们的内心便不再孤单;有了书,我们便找到了属于我们的天地。

今天,我们接过的不仅仅是一本本书,也是一份份情意和关怀;收下的不仅仅是一本本书,还是一份份期盼和希望;珍藏的不仅仅是一本本书,更是一件件使命和责任。

在这里,向各位领导和__基金保证:__学校的几百名学生一定会努力拼搏,积极上进,立雄心,竖壮志。展望未来,把握现在,决不辜负大家的殷切关怀和期望。

最后,再次深深地向你们道一声:谢谢!

初三学生代表国旗下讲话稿篇六

各位老师,各位同学:

大家好!

今天我很荣幸代表国际交流部在这里进行国旗下讲话。我要讲的内容是:感谢母校、感谢老师,感谢一切帮助过我们的人们。

我来自国三(1)班。学校行政楼五楼是我们学习与成长的地方。在这里,我们与来自欧美的外教们朝夕相处。你会发现这里经常会传出纯正的英美口音,优美的英语歌曲以及电影片段。我们楼下的张红海副校长与王需要副校长他们俩会经常身不由己地跟着我们一起欣赏。

自20xx年7月被录取进入中美班以来,在这近三年的学习生涯中,我们经历了快乐,当然也经历了痛苦与迷茫。我们要参加多门中方会考,外方gac考试。我们经历过丰富多彩的社会实践活动,也经历过所有人都必须严肃认真对待的美国act高考。今年一月,在完成了中方所有会考、入读海外大学必须的语言考试——雅思考试,以及不出校门在自己学校进行的美国act高考之后,我们进行了海外大学申请。到目前为止,我们班的每位同学都收到了3至5个不同美国大学的录取通知书,申请到了自己理想的专业与大学。其中,有三人获得了4500到10000美元不等的奖学金。所有这些成绩都离不开学校严格的管理,国际部中外教师们的辛勤付出,以及同学们的自身努力。所以,今天,当我代表这个集体站在国旗下讲话时,我感到由衷的快乐与自豪。我们不是一些人有色眼中的富二代、官二代。我们经过努力照样可以为自己、为老师、为学校增光添彩。

老师们、同学们,今年8月我们就要远赴美国,踏上漫长艰辛的求学之路,但是我们会以积极的心态迎接这一挑战,我们的心也将永远与母校在一起。

在此,请允许我代表国际部全体高三同学向母校、向老师致以最真挚的感谢,祝愿我们国际部的学弟学妹们刻苦学习,取得更大的成绩,祝愿我们仑中的高三同学在六月份的高考中再创辉煌.

谢谢各位!

初三学生代表国旗下讲话稿篇七

同学们:

我想问大家,爱是什么?

我的回答是:爱,是情感的代言人,它诠释着许多。爱,存在我们的周围,永驻在我们的心中。

和大家讲个故事。

有一个小男孩摔倒在路边,痛苦流泪。“孩子,没事吧?”一位妇女走了过来,扶起了孩子,“乖,不哭,阿姨给你买糖吃。”那个小男孩不哭了,脸上洋溢着喜悦的笑容,眼睛里还有点泪水,和她乌黑的眼睛,在阳光的照耀下形成了一幅梦幻般的画面。

那位妇女手上布满了厚厚的茧,况且那是冬天都开裂了,泛着恐怖的红晕。

妇女带着小男孩进了一家小卖部,男孩幸福地笑着,把一颗颗小糖放进兜里,又拨开一颗糖,放在嘴里,甜美地笑着。这个妇女拽出一堆的钱,有一元的五角的,甚至有不多见的二角钱,妇女把数好的钱放在柜台上,不小心碰了几颗。旁边的人都在议论,说他对自己儿子多好,儿子穿的那么暖,自己却只穿一件布衣,真是一位好母亲。

那个小男孩沉寂在自己的快乐之中,抱着糖,出了小卖部的门,那个妇女跟了过来,对小男孩说:“回家吧,以后小心点,脚擦破了皮,没啥大事的。”“谢谢阿姨”小男孩用幼稚的声音道谢,向家里跑去。

八年后站在同样的地方,回想起那件事,对,你们猜的一点都不错,那个小男孩就是我,我在八年前不是那位好心的阿姨,现在回想,那些糖是那么甜又那么香。

爱是拉近人们距离的最好方式。

追忆似水流年,岁月无痕,只为让爱永驻心中。

为了自己,为了别人,让爱永驻我们的心中吧!

初三学生代表国旗下讲话稿篇八

敬爱的老师,亲爱的小伙伴们:

大家好!我叫,来自五(1)中队__。今天,我很荣幸能够站在这里,在这个激动人心的时刻,在飘扬的队旗下代表全体队员向新入队的新队员表示衷心的祝愿。

当我面对那一张张稚嫩的笑脸,将鲜艳的红领巾整齐地戴在他们胸前时,我感到无比的欣慰。因为在同一片蓝天下,又新加入了一班成员。他们今后也将和我们一起,在星星火炬旗帜下紧紧地拥抱在一起,度过一个又一个美好的日子。聆听耳边环绕着的队歌,他们踏上了新的路。在这次旅途中,我们会牵着一双双柔嫩的小手,带领着他们冲破重重困难,跨越道道阻碍,接受老师的谆谆教诲,学习赖宁的献身精神,关注社会上的各项活动。

亲爱的新队员们,作为一名已有4年实践经验的老队员,我首先为你们加入少先队深感自豪!这是个正义性的组织,每时每刻都在激励着我们奋勇向前,它每分每秒都在提醒我们:你是一名光荣的少先队员!胸前鲜艳的红领巾会郑重地告诉你,“今天的旅途已经开始,明天的美好等你去开拓。”

在这里,我作为一名老队员有几句心理话要告诉新队员们:“‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’时间就像流水一样一去不复返,我们应珍惜大好的时光努力学习科学文化知识,锻炼自己的能力。在生活中,在学习上我们可能会遇到各种各样的困难,但我们永远不要被困难吓倒,‘不经历风雨哪能见彩虹’?希望新队员们要跟我们这些老队员一样争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。”

新入队的少先队员们,你们的旅途才刚刚开始,而漫漫的前程正 等着你们去奋斗、拼搏,愿你们都能胸有成竹地迎接明天的挑战。

谢谢大家!

初三学生代表国旗下讲话稿篇九

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是二(4)班的同学。3月22日为“世界水日”。我今天演讲的主题:节约用水,做环保小卫士!

同学们,你可知道,水是生命之源,它滋润着大地,养育着生命。我们生活中,衣、食、住、行哪样离得开水?我们每天都要喝水,工业生产离不开水,粮食生长更离不开水。

但是,你有没有察觉到,在不经意中,我们浪费过很多水?在洗早餐盆时让水一直慢慢地流着,听到上课铃响跑向教室而忘记关紧水龙头,无人用水时水龙头却在滴水不止。我们学校的一位科学老师曾做过试验,一个慢慢滴水的水龙头,一小时便会滴出一升多水。想想看,在我们学校里,每天会因此浪费多少水啊!可见,节约用水是多么的重要啊!

同学们,珍惜水,就是珍惜我们自己的生命。作为小学生,我们可以为节约水做些什么事呢?洗完手要及时关好水龙头;见到水龙头滴水时应该把它拧紧;洗手、洗碗时可以把水开小一点;告诉妈妈洗菜的水可以用来浇花、拖地„„我们可以做的事还有很多很多,只要用心,我们都能成为节约水资源“环保小卫士”!

我的演讲完毕,谢谢大家!

初三学生代表国旗下讲话稿篇十

同学们:

早上好!

今天讲点大家熟悉的东西,讲两幅对联。

先说楼东门的一副,是林则徐先生的行楷八言联:为学日益为道日损,大勇若怯大智若愚。这里共十六个字,四句话,其中三句话出自老子的《道德经》,一句大勇若怯出自苏东坡语。

上联为学日益为道日损,意思是说:追求学问天天增益,修行大道每天都有减损。增益的是什么?减损的又是什么呢?为学日益,我们每天都在学习,每天都有收获。在课堂上,在课间里,在书本上,在生活中,我们学习知识,也学习品行,从别人身上,看到好的东西,我们模仿是学习,看到不好的行为我们反省自己也是学习。通过日复一日的学习,我们的知识越来越多,经验越来越丰富,这就是为学日益。为道,就是践行大道。什么是大道?大道就是自然,就是规律。所谓其大,乃言其不可抗拒不可逆转之本质。修道首先要修心,修心就是不断地反省自己,改正自己的过错,检讨自己的毛病,减少自己的私心杂念。这就是损,减损的是自己心头的不良思想和身上的不良习气。

所以说为学日益为道日损。这两者放在一起有什么深意吗?为学才能懂道,修道才能有损,有损才能笃学。

所以同学们要想达到笃学,也就是专心的学习状态,前提就是要损,要学会损,勇于损。因为只有在损的同时,心灵才能受益,如果一些毫无用处的甚至肮脏的垃圾占据着你的心灵,你又怎么会专心致志地学习呢?有同学总说学不会,实际上不是你学不会,而是你该舍弃的没有舍弃,该减损的没有减损,你的意识空间已经被垃圾占满,好东西怎么能够进入呢?西方的一位哲学家尼采说过一句非常类似的话,他说一个人的智慧的增长以什么标准来衡量呢?就是看他的不良品性减少了多少,他的智慧就能增长多少。

这么简单的道理,好不好明白?非常容易理解,但是为什么有人就做不到呢?像前些日子,马列强老师给大家做演讲的时候,也提出了要勇于放弃,而且演讲之后还让大家做了反思做了,制定了目标。有不少人,把要放弃的东西写到墙上,记到心里,但是你执行的怎么样呢?有很多同学做到了,也有人没有做到。差别就在勇气和智慧上。所以才有下联:大勇若怯大智若愚。

这两句更加简单:大勇气的人往往表现的胆子很小,有大智慧的人往往看上去非常愚蠢。这样的例子在同学当中不少见。比方说,有人看小说看得很过瘾,推荐给朋友,朋友就说要是让老师知道了不得了,还是不看吧。于是你就嘲笑朋友说这个胆小鬼。他是胆子小吗?不是,他是勇敢,他知道学习不专心是耻辱,成绩不进步是耻辱,让家长不放心是耻辱。知耻者勇。他是勇敢者,他敢于拒绝诱惑,敢于面对学习上的困难,他听不懂听力的时候没有抱怨而是硬着头皮听下去,他做不出数理化的时候没有气馁,而是找老师不断地请教,所以他是勇者,他在不断进步。还有的同学,喜欢上了一个女孩,但是却迟迟不去表白,而结果那个女孩和你好了。你就笑话他说:真是个笨蛋!他笨吗?他不是。因为他知道,这种喜欢,这种好感,不过是青春期的荷尔蒙引发的一种情绪而已,他懂得现在彼此还了解的不够,他知道他不可以因为一棵还没长大的小树而失去整个森林。也许现在你会认为他很愚蠢,但是当他考入重点大学,而你们俩双双落榜的时候,你才明白什么才是大智慧。

同学们,每天都默念两遍这副对联吧:为学日益为道日损,大勇若怯大智若愚。

记得在咱们教学楼里某个班里的墙上有这么一句话:不怕你不努力,就怕比你牛的人更努力。当时我就想啊,能够理解这句话人,肯定具有大智慧。还有四楼东哪个班不记得了,墙上有这么一句话:时刻牢记自己是个淑女,然后像个汉子一样去奋斗。能够说出这样的话的女孩,肯定拥有大勇气。

餐厅里面还有一副对联:跑着来飞着去,脚步匆匆白驹过隙堪珍重;吃得饱,学的深,信心满满我心有梦定成真。跑着来,是为了吃好一顿饭,飞着去,才是为了一生的追求一生的幸福啊。

同学们,离高考还有187天,白驹过隙,时光荏苒,珍惜分秒,把握当前,充满智慧而又勇敢的同学们,勇于舍弃吧,你会跑得更快,咬紧牙关坚持吧,你会飞得更高!

初三学生代表国旗下讲话稿篇十一

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我国旗下讲话的题目是《文明礼仪在校园》。同学们,我们的祖国叫什么?(中华人民共和国,简称中国),她自古就有“礼仪之邦”的美称,礼仪的传统美德源远流长。“孔融让梨”、“张良拜师”、“廉蔺交欢”永远是我们值得骄傲和学习的典范。如今跨入二十一世纪,国际竞争日趋激烈,尤其是人才素质的竞争。学会共处、学会做人已成为我们参与竞争的一项基本才能。而学会共处、学会做人又必须从文明礼貌抓起。孔子曾说过:“不学礼,无以立。”可见文明礼貌教育的重要性。

其实,我们从小就早已开始接受礼仪教育:高老师来考考你们:

1、你们乱扔纸屑吗?

2、你们爱护公共财物吗?

3、见到老师主动问好吗?

4、家里来客人你会有礼貌吗?

5、升国旗时,你们严肃认真,行队礼了吗?

6、上下楼梯应该靠哪边行呢?

7、上课,你们认真听讲,积极回答问题了吗?

真棒!你们都是xx二小的骄傲。所以让我们传承起礼仪的使命,展示出新世纪学生的精神风貌,让文明礼貌的芳香弥漫遍我们美丽的校园。最后,我用一句格言结束我今天的讲话:“不敬他人,是自不敬也!”

谢谢大家!