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疫情后工作总结及规划 疫情过后工程工作计划(实用9篇)

作者:GZ才子 疫情后工作总结及规划 疫情过后工程工作计划(实用9篇)

计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

疫情后工作总结及规划 疫情过后工程工作计划篇一

为做好我市交通领域在建项目安全生产复工和疫情防治工作,切实保障项目员工身体健康和生命安全,确保项目复工平稳有序、疫情防控工作到位。我局根据当前在建项目实际情况制定以下复工复产防控实施方案。

为了全面做好我市交通领域在建项目复工及新型冠状病毒感染肺炎的防控工作,本单位成立了复工疫情防控工作领导小组,负责在建项目管理范围内的防控工作的组织领导,同时督导各岗位人员实施预防各项防控措施,确保项目安全有序进行生产,以市交通运输局党组书记、局长陈贵担任组长,市交通运输局副局长李远、高红建担任副组长,部门主要负责人及各在建项目经理为成员,统筹负责复工复产疫情防控期间项目安全生产工作的组织协调。要求各在建项目成立由项目经理为组长的复工复产疫情防控工作领导小组,设立专门工作机构负责复工复产疫情防控等工作(主要包括安全保卫组:负责体温测量、安全巡查、警戒隔离工作;通讯联络组:负责收集人员信息并整理成册,对外联系等工作;后勤保障组:负责准备口罩、担架、防护服等应急物资;现场救援组:负责发生疫情时对现场人员的隔离保护工作等)。各组织领导在疫情防控期间要把疫情防控作为第一要项工作。

(一)防控机制到位。项目单位负责人必须现场指挥调度,制定疫情防控方案和应急预案,建立疫情防控组织架构,明确疫情防控应急流程、具体工作人员、工作职责,落实专人对接属地街道(社区)主管部门、疾控部门。作业人员较多的项目需成立防疫专班,专人专岗,落实疫情防控工作主体责任。疫情防控方案和应急预案应报项目所在行政区域卫生防疫部门备案。

(三)物资保障到位。项目单位要按照卫生防疫部门制定的标准开展疫情防护工作。项目单位防疫物资包括口罩、体温检测设备、消毒水剂、应急药品、应急车辆等,物资储备不少于3天用量。

(四)阻断隔离到位。项目开复工前,各作业区域必须进行全面消毒杀菌;开复工后,每天定期进行消毒杀菌。项目作业区域必须确保规范有序、整洁卫生、空气畅通且具备防控管理条件。项目作业区域只设置一个出入口,24小时设岗,对所有进出项目作业区域的车辆、工作人员或外来人员一律实行“一测二查三询(测量体温、查验身份、询问动向)”并进行实名制登记,严密掌握作业人员身体状况及行踪,门卫每岗不得少于2人。项目作业人员在项目建设区域必须佩戴口罩并做好个人防护,同一区域作业人数控制在20人以内,每天早晚2次对作业人员逐一检测体温,一人负责检测,一人负责复核,并记录在案。一旦发现员工有发热、咳嗽等疑似“新冠肺炎”症状或急性呼吸道感染症状,作业现场应立即暂停作业、实行有效隔离阻断。项目单位应立即报告项目所在行政区域卫生防疫部门并及时安排患者到就近的定点医院发热门诊就诊,配合疾控部门开展防治,同时报告项目所在行政区域重点建设项目行业主管部门。

(五)内部管理到位。加强疫情防控知识宣传,作业现场必须摆放、张贴安全和防疫宣传展板。项目单位应确保每日监测上报员工身体状况,出现情况异常立即做好隔离并通知医务人员上门检查。

(六)做好火灾防控工作。为确保安全复产,要求各项目在领导小组组长领导下,对各项目的办公大楼、车间、仓库、员工宿舍以及各安全设施设备等进行全面检查,排查安全隐患,保证安全出口、疏散通道畅通,消防设施完好有效,确保项目安全恢复生产。

(一)项目各部门提前统计各自人员预备到岗情况并汇总报告到项目综合办公室。从本市区以外员工以及较大疫区返工的员工(含正式及劳务派遣员工、劳务队伍管理及作业人员、后勤服务外来人员)回到项目前须组织医务人员全部检查后无异常方可进入。复工第一天全员健康排查尤其重要,宁可慢不可错。

(二)提醒员工在家期间及恢复生产后在疫情管控做好自我防护和消毒工作。

(三)全体员工上班后有任何员工发现身体异常如:发烧、乏力、干咳或呼吸困难等症状必须立刻上报各管理层,并立刻进行现场消毒和安排员工及时去医院就医并将确诊结果通知公司。

(四)所有员工、外来人员、访客进入项目驻地前必须接受门卫红外测量体温,门卫负责记录体温,体温超过摄氏度禁止入场,并报告项目部及对接人。外来人员还须自行佩戴口罩。

(五)做好外来人员登记确认工作,所有外来人员必须在门岗登记,姓名、电话、近期是否去过中高风险地区等信息。按照政府规定向企业报备自我隔离,项目按照上班考勤,属地管理部门每日通过微信qq视频抽查居家隔离情况,不予扣款罚款。

(六)乘坐项目通勤车上下班员工必须佩戴防护口罩,下车后应及时使用洗手液洗手,通勤车使用后必须立即消毒、更换椅垫套,安排专人管理检查。

(七)复工复产前,上班前,各项目组织医务人员对项目所有场所进行一次消毒,之后每三天一次。重点区域—办公室、施工作业区域、生活垃圾堆放处及吸烟点,安排专人每天早晚消毒各一次。

(八)确认项目职工食堂的安全卫生措施,食堂禁止采购未经宰杀未经检疫的活禽活鱼肉品,禁止提供生菜,餐具蒸汽消毒。加工环节严格生熟分开。

(九)餐厅服务人员每日岗前必须开展健康检查,体温测量并保留检测记录,作业中必须统一佩戴手套、防护镜和医用口罩、防护鞋。一次性的必须集中扔弃,重复性防护用品必须集中放置,并做好消毒工作,防止出现交叉感染。

疫情后工作总结及规划 疫情过后工程工作计划篇二

陈一新8日赶赴湖北武汉,马不停蹄,立即开展调研,了解方方面面情况。两日来,他都工作到凌晨一两点。考虑到武汉各区一把手工作忙、任务重、时间紧,为了不耽误大家的时间,陈一新选择通过微信群与武汉干部们“见面”。他在群中强调,当前要把贯彻落实^v^^v^“应收尽收”的重要指示作为首要任务,明确目标要求,健全责任机制,一手抓鼓舞士气、一手抓严肃问责,做好群众思想工作和舆论引导工作,完善各项保障措施,夺取抗疫斗争的胜利。

在微信群里,陈一新还透露哪些重要内容、提出哪些要求,快来一睹为快!

各位区委书记、区长,同志们:

我是陈一新,又回到你们中间来了(开头朴实直白,给人一种久违的老朋友回来了的亲切感)。虽然因工作需要调离武汉已两年,但我一直心系武汉、“身”在你们“群”中,时刻关注着武汉的发展特别是这次防控疫情的斗争(衔接过渡句,“身”在你们“群”中表述形象、一语双关)。^v^决定:我担任中央指导组副组长,又能与你们一同战斗了(一句话把这次回来的目的、个人心境较好地表达出来了)。现在,武汉“应收尽收”攻坚战的冲锋号已经吹响,中央指导组提出了明确要求,省市指挥部已作出部署(着眼当前工作形势来讲)。我们务必统一思想,坚决贯彻,夺取胜利(表明态度决心)。因这两天大家工作忙、任务重、时间紧,为不耽搁大家抓落实时间,我想借助微信群,在“群”里与大家见面,并就打好“应收尽收”攻坚战,再强调几点要求(注意这里的用语,既传递了关爱、温情的一面,也体现了务实、严谨的作风)。

(正文部分从思想认识、目标要求、责任机制、保障举措四个方面,紧盯防控疫情这个实际来展开,讲得很实、打动人心。)

——思想认识要深化。做到“应收尽收”,是贯彻落实^v^^v^重要指示的政治任务(从讲政治层面来提领认识,说明落实的重要性)。自疫情发生以来,^v^^v^高度重视,对武汉尤其牵挂在心。“应收尽收,刻不容缓”,是^v^^v^提出的明确要求,是一道不折不扣要执行到位的命令(传递领袖关怀、阐明责任意义)。能不能做到“应收尽收”,是检验广大党员干部有没有做到“两个维护”的试金石(再次重申强调,讲得很严肃)。做到“应收尽收”,是阻断疫情传播源、打赢防控阻击战的关键一招(从疫情防控层面来统一思想,说明落实的紧迫性)。“水龙头不关,拖地板再起劲也是徒劳。”(表述很形象,把问题阐述得通俗易懂)把人民群众生命健康安全放在第一位,不是一句口号,必须落实在“应收尽收、不落一人”的具体行动上,体现在最大限度降低疫情死亡率上(语气坚决严肃,不容置疑)。做到“应收尽收”,是展示武汉干部拼搏担当的重要契机(从检验干部担当层面来动员,进一步激发主动性、振奋精气神)。武汉疫情牵动着全国人民的心,“武汉加油”正响彻神州大地,“一方有难、八方支援”的氛围日益浓厚。在这个紧要关头,武汉干部必须克难攻坚,展现武汉担当、武汉精神、武汉效率(话语有力铿锵,给人一种时不我待、刻不容缓、舍我其谁的紧迫感)。

——目标要求要明确。对确诊患者、疑似患者、发热患者、密切接触者“四类人员”实行分类收治和隔离留观管理,这是依法科学防控之策,是减存量、控增量、防变量的管用之举,必须统筹推进、全面落实,做到360度无死角(既阐明重要意义,也坚定推进决心)。其中,做到对重症患者“应收尽收”,是最紧迫、最要紧的硬任务,是中央指导组部署的重大攻坚任务(紧盯中央要求,突出重点来讲)。安全稳妥全面完成重症患者“应收尽收”,是打好打赢今天这场硬仗的目标要求,是一条底线,是一个军令状,没有讨价还价的余地,绝不能拖延,绝不能以种种理由推脱(从打赢硬仗实际,进一步阐述)。各区务必对表对标,争分夺秒,排除万难,奋力夺取全面胜利(在前面两层铺垫阐述基础上,对贯彻执行提出要求)。

——责任机制要健全。做好“应收尽收”工作,既要鼓舞士气,又要严肃问责(亮明观点)。基层干部很辛苦,我们要坚持严爱并举,既要为他们担当拼搏撑腰,也要给他们完成任务压担子(对前面观点进行展开论述,同时引出下文)。我看要建立三项制度(既有前面的态度,也有务实的措施):一是实行一小时通报制度。今天各区每隔一小时要向省市指挥部报告一次进展情况,碰到什么新问题、新难题,都要及时如实汇报。各区对街道也要建立这样的制度,环环紧扣、步步紧逼,绝不能掉链子(两句话两个层级都要这样落实)。二是领导干部下沉包干、靠前指挥机制。市级干部要下沉到区里,靠前指挥,区级干部要下沉到街道,包干负责,与基层干部并肩作战(从市、区两级干部下沉来讲)。三是建立激励问责机制。急事难事看担当。要以结果论英雄,把完成“应收尽收”任务作为考察干部完成急难险重任务能力的重要依据,作为评价干部政治觉悟和素质的重要依据,作为干部表彰表扬、提拔使用的重要依据(三个作为把结果考评进一步具体化)。对没有完成任务的,要动真格不手软,视情依纪依规严肃问责(严明纪律)。

回湖北武汉为湖北、武汉人民办实事、处理急事,这是我的责任(体现了个人面对任务的实干担当)。我相信,有^v^^v^领航掌舵,有以^v^同志为核心的^v^坚强领导,有^v^新时代中国特色社会主义思想的科学指引,有湖北、武汉人民的团结奋斗,湖北武汉一定能夺取这场抗疫斗争的胜利!(最后一段话,传递了坚定的信心,给人鼓舞、感人奋进)

疫情后工作总结及规划 疫情过后工程工作计划篇三

1、要高度重视节后建筑施工安全管理工作,始终坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,坚决克服松散麻痹思想和盲目乐观情绪,进一步落实各级、各岗安全生产工作职责,及早规划制定安全工作目标及有关工作方案,强化安全生产管理。

三是危险性较大的分部分项工程管理情况;

四是临时用电电线是否浸水、老化、漏电;

五是脚手架、外电防护架、模板支撑系统各连接部位及稳定性情况;

六是现场防火、防冻、防滑措施是否到位,职工宿舍取暖设备是否有防一氧化碳中毒措施,临舍结构是否稳固等。特别是对塔吊、施工升降机、附着式升降脚手架、深基坑等专业技术性强且难以发现安全隐患的分部分项工程,应委托专业技术人员或检测人员进行检查,并按提出的要求进行整改。

复查符合要求后,须经项目总监理工程师签字下发复工通知方可复工。工程未经复工检查或检查不合格的,一律暂停施工。个别在节前因存在严重安全隐患被责令限期改正的工程,必须先行组织力量进行整改,经企业安全管理部门及现场监理验收合格,并报质量监督站核查后方可复工。

4、要重视和做好门卫管理工作。针对节后复工人员进出工地频繁现状,要强化工地门卫管理,建立人员进出台帐记录,严防可疑人员及可疑车辆进入工地,防范治安等案件的发生。

疫情后工作总结及规划 疫情过后工程工作计划篇四

最重要的是,我们对我们的专业有了进一步的了解,也学到了作为一名工作人员的基本素养。

不管做什么工作,都要有责任心,对自己的工作负责,像在社区工作就更需要一份责任心,不管是居民的大事还是小事,都要全身心地去做,为他们解决实际问题。

要理论联系实际,我们在学校学的大部分都是理论知识,在工作的时候我们靠的绝不光是我们学的这些理论知识,理论知识就像是一棵树苗,实际经验就像是水和养料,通过水的灌溉才能让小树茁壮成长。

要总结自己的不足,从工作中总结经验。对于有些工作,刚开始肯定会犯些错,但是做过几次之后就要尽量减少自己的错误率,知道自己错在哪了,下次不再犯,为未来的发展做好准备!

工作原则:

(1)坚持育人为本,牢固树立实践育人的思想,把提高大学生思想政治素质作为首要任务。

(2)坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性实效性和吸引力感染力。

(3)坚持课内与课外相结合,集中与分散相结合,确保每一个大学生都能参加社会实践,确保思想政治教育贯穿于社会实践的全过程。

(4)坚持受教育、长才干、做贡献,保证大学生社会实践长期健康发展。

(5)坚持整合资源,调动校内外各方面积极性,努力形成全社会支持大学生社会实践的良好局面。

疫情后工作总结及规划 疫情过后工程工作计划篇五

我市建筑工地原则上可于20xx年2月9日24时起复工。20xx年2月9日24时后的疫情持续期间,建筑工地应遵循《宁波市疫情防控期间企业复工管理实施细则》要求,以项目为单位实行复工审批制度,同时遵循“分类管理,逐步复工”的原则采取分阶段复工。

(一)优先复工工程。纳入重点建设项目、疫情防控需要或其他涉及重要国计民生的相关工程,以本地员工为主、未招录或少量招录外地员工且严格落实各项防疫措施、防疫物资准备充足的工程,优先保障复工。

(二)稳步复工工程。以中低风险地区员工为主、能确保员工身体健康且严格落实各项防疫措施、防疫物资准备充足的工程,稳步安排复工。

(三)控制复工工程。来自高风险地区员工较多,未严格落实施工现场各项防疫措施、防疫物资准备不充足的工程,要从严控制复工。

建筑工地复工前应进一步加强工地防疫管理,并做好以下复工准备措施:

(一)工地防疫领导小组。建筑工地应按照《企业复工防疫十项导则》、《宁波市企业复工疫情防控工作指引》、《宁波市建筑工地防疫管理暂行规定》等相关要求,结合自身实际成立由施工总承包单位牵头的工地防疫领导小组,明确工地防疫负责人和分管负责人、卫生员、专职安保人员配备;建设单位、监理单位、专业分包单位、专业承包单位、劳务分包单位和其他有关单位项目负责人配合施工总承包单位做好相关工作;各分包单位的工地防疫管理纳入施工总承包单位统筹指挥,并与施工总承包单位在复工前签订防疫管理责任书。

(二)工地防疫管理措施。建筑工地应在复工前完成工地现场的消毒工作,建立疫情期间实行全封闭管理制度、人员应急值守制度、项目领导带班制度、从业人员日常体温测量、口罩佩戴制度、工地定期消毒制度、分餐制就餐、错峰制就餐等相关制度。

(三)工地防疫物资配备。建筑工地应在复工前配备足额的防疫物资,防疫物资存量能满足未来5天需求量。

(四)工地从业人员管理。建筑工地应在复工前建立工地人员清单,清单应包括工地管理人员、工地务工人员、工地后勤人员、参建单位临时驻工地代表等所有工地人员;建筑工地应在复工前对返工人员、新进人员完成“一人一表”登记,同时建立人员出入登记测温制度;建筑工地应在复工前逐一联系本工地在高风险地区的员工要求其暂缓归甬,对于发现本工地回流人员中有来自高风险地区的人员,有高风险地区旅行史、生活史、接触史的人员或与其他地区确诊病例、疑似病例密切接触者,应于当天通知所在地乡镇、街道或社区及时落实人员集中隔离医学观察,并报告当地住建部门,同时做好对中等风险地区来甬人员的居家健康观察工作。

(五)复工前安全生产检查。建筑工地建设单位、施工单位、监理单位应在复工前联合检查工地安全生产情况,重点对施工现场的建筑起重机械进行维修检查和运行调试,对临边防护、临时用电、脚手架、支模架、基坑、机具等现场安全措施、设施设备进行全面细致的安全排查,同时认真做好复工人员特别是新进场人员的岗前安全教育。建设单位、施工单位、监理单位应共同确认安全生产条件满足复工要求。

(一)申请材料

1、《项目复工申请(承诺)表》(附件1)工地填写时应说明复工时间、行业类别、复工员工人数及项目承诺,加盖建设单位、施工总承包单位、监理单位三方企业公章,并由法定代表人(授权委托人)签字。

2、《项目返工人员登记表》(附件2),《项目返工人员调查总表》(附件3)建筑工地复工前,要求每名工地人员(包括管理人员、务工人员、后勤人员、参建单位驻点人员等)登记《项目返工人员登记表》,汇总形成《项目返工人员调查总表》。工地填写时应如实记录复工人员基本信息,近14天内流行病学史,返甬交通方式、直系亲属信息、复工后居住地、上下班出行方式等情况。

3、《项目复工防疫方案》(附件4)

复工防疫方案应包括主体责任、员工调查、员工接送、隔离防控、日常防控、复产计划等六方面,并按照方案落实好复工的防疫措施。

4、《项目复工安全自查表》(附件5)

建筑工地复工前应对工地安全情况进行检查,根据检查情况填写《项目复工安全自查表》。

以上申请材料应加盖建筑工地的建设单位、施工总承包单位、监理单位三方公章,对于部分参建企业注册地非宁波大市的,允许其经企业同意后可加盖项目授权章,本地企业一律加盖公章。

若复工生产中,工地梯次开工或增加新员工,要提前补充完善《项目返工人员登记表》,并将《项目返工人员调查总表》(补充)和补充防疫方案报批。

(二)工地报批

1、跨地区市本级项目建筑工地向市住建局提交申请材料1-4,提出复工申请和复工安全条件核查。

2、其他建筑工地(包括非跨地区的市本级项目建筑工地、属地管辖建筑工地等)向经营地所在乡镇(街道)提交复工申请材料1-3,提出复工申请。建筑工地同步向对口住建部门提交复工申请材料4,提出复工安全条件核查(非跨地区的市本级项目建筑工地对口住建部门为市住建局,属地管辖建筑工地对口住建部门为属地住建局)。

未经复工审批和复工安全条件核查的建筑工地,不得擅自复工。

(三)审批流程

1、对申请复工的跨地区市本级项目建筑工地,市住建局对照《实地勘定表》及《项目复工安全自查表》,进行实地勘查,提出综合评定意见,审定同意工地复工,并提交市疫情防控工作领导小组报备(电子)。

乡镇(街道)应派员对提出复工申请的.建筑工地进行实地勘查,对照《实地勘定表》逐项评估,应在建筑工地提出申请后3日内完成勘查并提出综合评定意见(同意或暂缓),符合条件的应予以批准同意开工及报备。不符合条件的,提出具体意见并告知建筑工地,进行整改后再报;住建部门应当与乡镇(街道)一起进行实地勘查,不得因多头勘查延误企业复工;对于同一地区但施工范围跨乡镇(街道)、工地项目部设立点分散、实际情况复杂的建筑工地,可由工地所跨的多个乡镇(街道)同时进行实地勘查。

实地勘查中,应根据《项目返工人员调查总表》,抽查《项目返工人员登记表》,核实员工填写信息的准确性和真实性。根据《实地勘定表》评估指标,围绕《项目复工防疫方案》,检查工地防疫工作领导小组和专班人员组成,人员出入、卫生消毒、检验检测、应急处置等管理制度,分餐场地、防控物资、日常测温人员等落实情况,要指导和要求工地做好复工前员工安全防疫培训,同时住建部门对工地复工安全生产条件进行指导与核查。

(一)加强人员管控。各地要坚持“管控优先”的原则,在严格落实疫情防控措施、风险受控的前提下,对来自高风险地区的人员,有高风险地区旅行史、生活史、接触史的人员或与其他地区确诊病例、疑似病例密切接触者一律劝阻、劝返,对因特殊情况的上述到甬人员要严格落实自到甬之日起为期14天的集中隔离医学观察,对中等风险地区来甬人员实施7天居家健康观察。(隔离流程见附件7,风险地区分类请咨询当地卫生防疫部门)

(二)严格工作纪律。各地各部门要严格按照《宁波市疫情防控期间企业复工管理实施细则》、《企业复工防疫十项导则》进行复工审核或复工安全生产核查,不得擅自扩大管控范围、提高管控要求;要落实监管责任、严明防控纪律,对未完成复工审批、未制定防疫方案、未落实人员排查、未进行复工前安全核查等工作要求的建筑工地,严禁复工生产,对复工后未落实防疫工作的建筑工地一律停工处理,造成疫情传播扩散等不良后果的依法依规追究责任。

(三)加强监督检查。各地住建部门要建立健全疫情防控管理体系,加强辖区建筑工地复工检查力度,特别加强企业对中央、省、市相关文件执行及《宁波市建筑工地防疫管理暂行规定》落实情况的检查,督促参建各方认真履行相关职责,切实做好疫情防控工作。

(四)落实复工保障。各地住建部门要全面掌握辖区内建筑工地的复工动态,及时了解复工工地的保障需求,加强建筑工地的复工保障;建设用砂供应企业、预拌混凝土、预拌砂浆、预制构件厂等原材料生产企业应当根据工程建设进度,以及合同供应项目的建设用砂、预拌混凝土、预拌砂浆、预制构件需求,和施工单位协商确定复工时间,并在严格落实各项防疫措施的前提下完成复工报批手续;建设单位、施工单位应当根据项目进度,制定地方建筑材料供应计划报市建材管理中心,由市建材管理中心根据上述分类分阶段工程复工统计情况,协调厂商做好复工工地原材料的需求供应。

1、各有关乡镇(街道)应按照《宁波市疫情防控期间企业复工管理实施细则》做好建筑类企业(含分支机构)的复工审批,方便企业能有效指导所属工地的管理工作,有序推进建筑工地的复工进展;收到建筑工地复工申请后应及时联系对口住建部门,协商决定实地勘察时间。

2、20xx年2月9日之前市住建局出台的建筑工程防疫管理文件内容与本通知不符的,一律以本通知为准;本通知表格已在市防办下发的《宁波市疫情防控期间企业复工管理实施细则》(甬防办[20xx]36号)表格的基础上加以修订,请注意区别;若各地已设计、下发和填写表格,且原表格样式已包含现有表格内容,则无需重复填写,未尽之处只需补充相关内容、要件。

疫情后工作总结及规划 疫情过后工程工作计划篇六

完成了幼儿园办园行为督导评估年度工作任务;20xx年起,国家启动实施县域学前教育普及普惠督导评估工作,我市绩溪县被省督导委、教育厅确定为首批接受国家督导评估的县,在县级自评的基础上,10月份完成了对绩溪县学前教育普及普惠督导评估市级初核,并在12月份接收省级评估。此项工作仍在推进过程中,目前绩溪县正在整改落实存在的问题和不足,做好准备迎接国家认定工作。

(一)加强领导

我市加强对幼儿园办园行为督导评估工作的领导,根据人员变化情况,及时调整宣城市幼儿园督导工作领导小组成员名单,进一步明确各部门职责,协同做好幼儿园办园行为督导评估工作。各县市区幼儿园办园行为督导评估工作领导组全面落实工作任务,大力推进幼儿园办园行为督导评估工作,确保年度评估任务顺利完成。绩溪县成立了全县推进学前教育普及普惠工作领导组,各成员单位按照工作职责,积极研究推进学前教育发展工作。

(二)完成督导评估周期任务

根据《宣城市幼儿园办园行为督导评估实施意见》(宣教督〔2017〕21号),今年是全市幼儿园办园行为3年督导评估周期的第3年。各县市区采取措施,以《幼儿园工作规程》为基本依据,在幼儿园自评基础上,从办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面,对区域内幼儿园办园行为开展督导评估,形成督评报告,及时发送各幼儿园,对评估中发现的问题要求整改落实。一个周期内,完成对辖区内幼儿园(班、点)至少进行一次的督导评估任务。

(三)规范督导评估程序

严格按照教育部《幼儿园办园行为督导评估办法》规定的实施程序,各县市区集中力量开展幼儿园自查自评、县级复评(督评),及时做好督导评估结果反馈、整改、抽查、数据录入等各环节工作,提升督导评估工作水平。截至目前,除郎溪县已经完成20xx年度督导评估工作任务,其他县市区的县级复评正在进行中,预计11月底前全部完成年度复评工作。

10月中下旬,我市组织开展了20xx年幼儿园办园行为督导评估市级复评,通过现场观察、座谈访谈、资料查阅和数据统计等方式进行实地督导评估,形成复评意见书,11月中旬完成复评数据系统上传工作。

(四)完善督导评估系统数据

按照国家和省要求,各县市区各幼儿园统一采用“教育部幼儿园办园行为督导评估系统”开展督导评估工作。绩溪县9月份开学后,以新的办园条件、新的实施设备、新学期数据等为依据,全面更新完善系统内数据,按要求上传所有佐证材料和图片,同时做好所有佐证资料的装盒归档工作,做到系统数据与保存的建档资料能够互相对应;其他县市区针对办园条件变化较大的幼儿园,重启幼儿园自评,做好数据与资料完善工作。

(五)重视问题整改

在复评(督评)中发现的问题,督促幼儿园及相关部门及时整改,以评促改,不断规范办园行为,提高保教质量和办园水平。对督评、复评有问题的幼儿园,下发整改通知书,要求幼儿园在规定时间内限期整改,对存在的.问题,督促整改落实到位。绩溪县对幼儿园存在的没有消防验收合格证、卫生评价报告等突出问题,积极协调相关部门,加大整改力度,督促解决问题。

(六)推进绩溪县学前教育普及普惠督导评估

1.强化督导检查。自6月初省督导办调研绩溪县学前教育普及普惠发展情况之后,宣城市政府教育督导委员会、市教体局加大工作力度,督促指导绩溪县争创工作,先后组织2次市级督查,完成市级初核,督查覆盖绩溪县所有乡镇及公、民办幼儿园,及时反馈督查问题清单,不断加大督查整改力度。11月中旬对绩溪县存在问题整改情况开展“回头看”督查。

2.开展结对帮扶。9月中旬,应绩溪县要求,举全市之力,遴选全市15所优质幼儿园,采取一对一方式,对绩溪县15所薄弱幼儿园开展结对帮扶活动,充分发挥优质学前教育资源的示范引领作用。各优质园由园长、优秀骨干教师组成帮扶团队,调动本园资源,真诚帮扶,热情相助,倾囊相授,一次又一次,不顾舟车劳顿,奔赴绩溪县各乡镇幼儿园,指导帮扶园迎检资料充实整理、幼儿园墙面文化、班级环境、区角规划设计等工作,还积极给帮扶园捐赠区角材料、爱心图书和幼儿玩具。在帮扶活动中,针对帮扶园存在的问题,制定帮扶计划,采取相应措施,提高帮扶效果。通过听课说课、上示范观摩课等,把先进的保教理念、教学方法带到绩溪,促进帮扶园教师专业成长、促进帮扶园保教质量整体提高。

3.绩溪县高度重视。

绩溪县委、县政府以及教育主管部门高度重视督导评估工作,紧紧围绕国家学前教育督导评估指标体系,加强培训和管理,建立包保制度,强化部门联动,加大财政投入,大力补充幼儿教师,全力以赴克难题、补短板,推进办园质量内涵发展。完成了县域学前教育普及普惠督导评估县级自评。目前,绩溪县正加紧工作调度,做好问题整改和补缺补差,着重解决公办园建设和民办园达标等突出问题,以创促建,提升绩溪县学前教育发展水平,积极做好迎接省级评估和国家认定。

(一)专业教师配备不足。大多数公办幼儿园未按现有规模核编,严重缺编,新建公办幼儿园普遍存在“有园无师”现象,幼儿教师以自聘为主。

(二)收费标准较低,难保运转。全市公办园收费标准整体偏低,各地也不平衡,在改善办园条件、自聘教师工资和组织培训等方面缺乏经费保障。今年新冠肺炎疫情过后,幼儿园给家长退费,造成运转困难。

(一)设法补充公办幼儿教师。建议省尽快出台全省幼儿园教职工编制标准和管理办法,将幼儿园教职工编制单列核定。在编制问题没有解决前,通过公开招聘、内部调配、中小学富余教师转岗、政府购买服务等多种方式逐步补充教职员工,以满足公办园办园基本需求。

(二)继续加大投入,扩大普惠性学前教育资源,落实“以县为主”发展公办园的责任,加快公办幼儿园建设;加快推进城镇住宅小区配套园专项治理力度,限期移交给教育行政部门办成公办园或委托办成普惠性民办园。督促县市区政府加大学前教育投入,适度提高保育教育费标准。

疫情后工作总结及规划 疫情过后工程工作计划篇七

疫情防控期间,学校分年级进行错峰就餐,每个年级按照规定时间、楼层进行就餐。

12:00下课铃响后,高三年级学生开始用餐,其中高三1-8班的学生在食堂二楼就餐,学校值日领导、年级部干部和值日班主任会提前在食堂一楼入口处等候。

高三年级学生在年级部指引下,每位同学间隔1米从入口排队进入餐厅。现在我们眼前的是高三1至8班的同学。按照用餐楼层指引规定,这些班级的同学用餐地点是食堂二楼。

同学们现在来到食堂二楼门口,首先排队到洗手区用洗手液洗手,并抽取洗手池旁边的纸巾将手擦拭干净。

洗手完毕后,依次排队进入餐厅,有序地从餐厅座位绕到排队取餐通道。

用餐前饭堂已对餐桌和地面用84消毒水喷洒消毒,并用干净毛巾擦干。疫情期间,学校每层餐厅开放15-21个窗口,只安排两种套餐:元和元。取餐窗口上方贴有餐标价格标识,学生自由选择,按照地面上的间隔标识排队,排队取餐时每位同学前后相隔米距离。

取餐、打饭后,学生到班级指定就座区域坐下,放置好口罩,统一 面朝 指定方向用餐。每桌两位同学,前后左右相邻米以上安全距离,同学们全程安静用餐,不交流不聚集。

用餐完毕后,依次排队将餐具放到指定位置,整齐分类摆放,迅速离开食堂。

用餐完毕后食堂工作人员马上对餐桌及餐厅地面进行消毒处理,等待下一批学生就餐。

疫情后工作总结及规划 疫情过后工程工作计划篇八

为贯彻落实_中央办公厅、_办公厅《关于做好__年元旦春节期间有关工作的通知》和_应对新型冠状病毒感染疫情联防联控机制综合组《关于做好20__年元旦和春节期间新冠疫情防控工作的通知》精神,按照市委、市政府要求,切实做好元旦春节期间新冠疫情防控工作,结合本镇实际,制定本方案。

一、总体要求

坚持常态化精准防控和局部应急处置有机结合,毫不放松抓好“外防输入、内防反弹”和“人”“物”同防各项防控措施,严防新冠疫情输入和聚集性反弹,确保人民群众生命安全和身体健康。

二、主要措施

(一)加强健康出行提示

1. 开展健康管理提示。各村(居)、镇辖各单位部门要通过手机短信、微信公众号等普及科学防控知识。引导群众坚持戴口罩、勤洗手、常通风、不扎堆、不聚集、保持1米以上社交距离等良好习惯,提倡家庭私人聚会聚餐等控制在10人以下。引导错峰旅游,准备好“健康码”等健康证明。国内旅游尽量选择自驾游,减少与陌生人接触,不提倡境外旅游。外出旅行归来第一时间向单位、所在辖区报告。

(二)坚持“人”“物”同防。

3.加强需集中隔离人员的管理服务。按规定需要进行集中隔离的,相关村(居)、镇辖各单位部门要协助做好隔离对象的心理疏导、沟通协调等工作。

4.加强冷链环节疫情防控。由江口市场监督管理所牵头,督促生产经营者落实主体责任,所有销售的进口冷链食品做到检验检疫证明、核酸检测报告、消毒证明、追溯信息“四必备”。加强冷链从业人员、进口货品从业人员等高风险岗位人员管理,强化每日健康监测,落实闭环管理措施,降低传播风险。

5.有序推进重点人群新冠肺炎疫苗接种。各村(居)要协助相关部门推进辖区重点人群分时段、分人群按时完成接种任务并向普通居民做好解释疏导工作。

(三)减少人员流动聚集。

6.严格党政机关和国有企事业单位管理。各村(居)、镇辖各单位部门人员要带头减少不必要出行,带头在渝过节,确需离渝的应征得单位同意。

7.严格做好大型活动疫情防控。组织或承办大型会议和活动,需报疫情防控工作领导小组批准并做好严格的疫情防范措施。组织或承办单位要承担主体责任,制定详细规范的防控方案,经区卫生健康部门提供技术指导后方可实施。

8.加强重点人群流动引导。鼓励各单位推行弹性休假,引导人员错峰离渝返渝。学校要精准有序地安排学生错峰离校,提醒师生避免到境外或国内中高风险地区探亲旅游;做好寒假期间留校师生管理与服务,为其提供必要的学习、工作、生活条件保障。各村(居)要加强返乡农民工引导,做好信息收集,引导务工人员等在条件允许情况下留在务工地过年,确需返武的要提前报备。

(四)合理安排各类活动

疫情后工作总结及规划 疫情过后工程工作计划篇九

以国家《基础教育课程纲要》为指导,以《全日制义务教育俞文课程标准》的理念和目标为依据,遵循语文教育的规律,充分考虑未来社会对人才语文素养的要求。科学整合地学习内容,在注重基础的同时,展示汉语的无穷魅力。重视语文的熏陶感染作用,重视培养儿童的语文实践能力,让儿童体会到语文学习的快乐。引导帮助学生形成自主、合作、探究的学习方式。引导学生在生活重学语文、用语文。

1、培养习惯

继续掌握正确地读写姿势,养成良好的读书习惯。

继续掌握正确的写字姿势和执笔方法,养成良好的书写习惯。

培养认真听讲、积极思考的良好习惯。

2、识字写字

学会226个生字,要读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,并能依照笔顺规则、按田字格里的范字书写正确。

会认281个生字和11个多音字,要能读准字音。

3、阅读

继续学习正确、流利的朗读课文。能正确读出长句子中的停顿。学习分角色朗读课文,逐步做到有感情。

能联系语言环境和生活实际。了解常用词语的意思。

能想象课文所描述的情境,大致了解课文的大意。

4、写话

尝试运用在阅读和生活中学到的词语写话,鼓励学生大胆自由地表达。

5、口语交际:

愿意用普通话与别人进行口语交际,态度大方,有礼貌。

能用几句连贯的话把交际的内容表达出来。

本班共有学生32人,其中男生15人,女生17人。

1、要重视习惯的培养。

经过了一年的语文学习,学生的语文学习兴趣依然十分浓厚,大多数学生也养成了语文学习的习惯,比如说课前预习、上课积极发言、书写很认真等等。然而有的学生学习的自觉性较差,特别是在家里学习时由于没有人督促,养成了一些不良的学习习惯。良好习惯对形的良好素质至关重要,它可以使学生终身受益。因此,在二年级,我们仍然把重视学生良好学习习惯的培养贯穿于语文教学的过程之中。继续坚持指导学生保持正确的读写姿势,务必使学生养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不写字”以及“既要把字写对,更要把字写好”的习惯。还要把培养学生良好的朗读、背诵和课外阅读的习惯作为一个重点来抓。要想方设法,激发学生背诵的兴趣和热爱祖国语言文字的情感,培养他们边背诵边想象、边背诵边思考的能力,不仅要使他们熟练地背诵指定的内容,更要使他们喜读乐背。

2、要更加充分地发挥朗读在语文学习中的重要作用。

学习汉语很重要的一条就是要重视熟读的训练。引导学生读书,是对学生进行语文基本功训练的根本途径。我班学生比较喜皇读,因此,在教学过程中,要以“读”为主,恰当安排好“读,讲,练,演”的关系,要读得充分一些,讲得精当一些,练得实在一些,用课文的语言来规范儿童的语言,增加他们的积累,逐步内化为他们自己的语言。

第一单元1、2周

第二单元3、4周

第三单元5、6周

第四单元7、8周

第五单元9、10周

第六单元11、12周

第七单元13、14周

第八单元15、16周

复习两周机动两周