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最新强军思想演讲稿 改革强军的演讲稿(汇总8篇)

作者:江sx 最新强军思想演讲稿 改革强军的演讲稿(汇总8篇)

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。

强军思想演讲稿篇一

大家好,今天演讲的主题是围绕“忠诚使命、创新攻关、牺牲奉献”,座谈兵棋团队先进事迹的精神特质和时代内涵。国防大学兵棋团队是贯彻落实强军目标要求、忠实履行使命的杰出代表。强军报国、忠诚使命的坚定信念,敢为人先、誓争一流的创新品格,胸怀大局、团结聚力的协作精神,淡泊名利、赤诚奉献的价值追求,是兵棋团队精神的集中体现。

锻造我军强大战斗力,必须始终保持牺牲奉献、躬身前行的精神状态。兵棋团队全体成员在奋力推进兵棋事业发展的同时,凝练形成可贵的兵棋精神。学习兵棋精神,就是要坚持不懈用党的创新理论固本铸魂,大力培育当代革命军人核心价值观,补足精神之“钙”,点亮理想明灯;始终把党和军队事业高高举过头顶,心系国家安危,牢记强军目标,献身强军事业。

“战争不止,棋局不停,历史不息。”多年来,兵棋团队默默无闻地战斗在没有硝烟的战场,每个人都付出了超常的心血和牺牲。学习兵棋团队,就要像他们那样,坚持事业第一、荣誉至上,埋头苦干、力戒浮躁,以十年磨一剑的精神潜心钻研,以甘为人梯的境界培育人才,在强国兴军实践中实现人生价值。

兵棋团队眼中有敌情,胸中有使命,因而有敢于担当的锐气,自主创新的激情,攻坚克难的韧性。作为当代革命军人无论是带兵,还是教书育人,都应该像兵棋团队那样,把强军使命真正担当起来。作为优秀信息技术人才,兵棋团队不为利益诱惑所动,甘于寂寞艰辛,始终坚守共产党员和革命军人的精神高地,无愧为我们学习的榜样。

现代战争究竟怎么打?信息化训练究竟怎么搞?实战训练怎么开展?在兵棋系统研发运用过程中,兵棋团队适应现代战争规律、紧贴我军实战要求、注重从难从严设置,使兵棋系统切实发挥出强大的实战化训练和强制性对抗功能,真正成为砺兵铸将的“磨刀石”。

兵棋系统建设对我军而言是全新的探索,如果思想僵化,不可能迈开前进的步伐。国防大学训练部教务部部长尹俊说,兵棋团队大胆开拓,勇于突破,敢于碰硬,以非凡的胆识和智慧,攻克一道道军事和技术难关,靠自主创新成功打造出一个先进兵棋系统。我们向兵棋团队学习,就要以他们为榜样,把解放思想作为推进改革发展和提高人才培养质量的强劲动力,在实践中创新、创新、再创新。兵棋团队把军内外近千名专家凝聚在一起,他们不盲目照抄照搬西方一些概念、思路,力求体现我军特色,敢于进入没有接触过的陌生领域,敢于突破多年没有解决的问题,这种敢闯敢试的精神,值得每一个科技工作者学习。

“一个人梦想的高度决定了其人生的格局。”兵棋团队的先进事迹给人启示:人生一定要放宽视野、定高目标。志存高远、不懈追求的人生,才是充满挑战又精彩无比的人生。

强军思想演讲稿篇二

大家好!

花样年华增中减,激情岁月满校园。匆匆的时光带走了一千多个日日夜夜,跨入中学校门的喜悦依稀还未走远,告别的钟声已回荡在耳畔。首先请允许我代表呼兰八中全体初三毕业生向关心教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感激!

今天,是个庄重的日子,这意味着三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻,我们心中溢满了喜悦,因为厚重的校园文化气息滋养了我们年轻的心灵,丰富的知识给养催生了我们一飞冲天的激情。我们告别了曾经的幼稚和天真,饱蘸时光的奇异色彩,在青春的画板上描摹绿色的希望、红色的热情、蓝色的宽容、紫色的梦幻、橙色的信念。

今天,是个盘点的日子。初中三年我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。感激八中,感激老师,教会我们做人,教会我们求知。一千多个烦琐的日日夜夜,您用爱心和真诚让我们懂得了立志求知,让我们懂得了拼搏进取。盘点今天,我们收藏了宝贵的人生片段,点点滴滴,化作感恩的心声:谢谢您!老师。

毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

再一次真诚地感激母校,感激敬爱的老师们,不论我们将来身在何方,我们都将怀着感恩的心,将你们铭记于心。最后,预祝我们在中考取得优异的成绩,祝福我们的母校在教育的天地再创佳绩!谢谢!

强军思想演讲稿篇三

读万卷书,行万里路。可见阅读是多么重要。今天,我来谈谈读《钢铁是怎样炼成的》的感想。

《钢铁是怎样炼成的》主要讲述了这样一个故事:1920年,主人公保尔柯查金出生在乌克兰一个工人家庭,他早年丧父,母亲在大户人家当厨娘,家境十分贫寒。保尔干过各种职业,如在车站食堂当小伙计,在发电厂当助理司炉等,贫困屈辱的生活培养了他对旧世界的仇恨和反抗性格。13岁的时候,他就开始积极参加革命活动。

1920年7月,保尔家乡成立了共青团,他成了第一代共青团,并参加红军奔赴前线同白匪军作战。第二年在一次激战中,他的头部、腹部多处受伤,右眼因伤而丧失了80%的视力。严重的伤痛使保尔不得不离开队伍。然而,伤势刚刚有所好转,他就以高度的革命自觉性转入劳动建设,他自愿报名参加突击队,投入修筑铁路的艰苦劳动。在工地上,他染上了伤寒并患了风湿病,常处于昏迷状态。到1920年,他全身瘫痪,双目失明,完全失去了活动能力,但他丝毫也不悲观消沉,学习文学创作,是躺在病床上的保尔找到的“进入生活的入场券”。

1920年底,他开始构思小说——《钢铁是怎样炼成的》。1934年小说出版,获得了巨大的成功。1936年12月,由于重病复发保尔在莫斯科逝世。主人公保尔那钢铁般的意志使我感到震撼,特别是他那伟大的理想,保尔的理想是:人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因虚度时光而悔恨,也不会因过去碌碌无为而羞愧。临终的时候,他能说,我的整个性命和精力都奉献给了解放全人类。

钢铁是怎样炼成的呢?就像保尔一样,无论多大的困难,多大的挫折都不屈服。

谢谢大家!

强军思想演讲稿篇四

愉快的暑假生活就快要结束了,在假期中我有很多收获,而收获的就是读了几本好书。

在我读《三国演义》时,我仿佛看到了三国交战时的激烈场面和将军们的斗智斗勇;《西游记》让我在孙悟空与妖魔鬼怪的`斗争中明白了要想做成功一件事,要不怕困难,勇往直前。

我爱读书,因为读书让我获取了许多知识,懂得许多道理,获得了快乐;我爱读书,因为读书让我懂得了美与丑、善与恶的区别;我爱读书,因为读书让我变得更聪明,更有智慧。

谢谢。

强军思想演讲稿篇五

大家好!

首先感谢县支行党委给我这次参与竞聘的机会!

我叫何xx,中共党员,大学本科学历,助理会计师,19xx年8月入行,先后做过记帐员,复核员,主办会计,现在是岳阳支行综合柜员。我竞聘的岗位是客户部综合岗。我想为自己以前的工作做个轻松和自信一点的总结,那就是:业务是越来越熟了,工作是越来越顺手了,农行这碗饭是越吃越有味道了! 至于将来,我也相信自己会是随着×××农行共同成长、共同成熟的一份子。我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,希望靠能力而不是靠运气为自己留下点什么……“做你所爱,爱你所做”。

如果我竞聘客户部综合岗成功,我的工作思路是:

能力的具备不是一天两天的事,在座的许多同事都让我很敬佩,你们所具备的工作经验和人生历练是我非常欠缺,急需学习的。但是,站在各位面前的这个我,还是想凭着自己的责任心和干劲,凭着自己不断提升的学习和工作能力、凭着自己的开拓和创新意识,来弥补。

针对不同的目标客户,制定相应的营销策略,为客户提供更为丰富的金融套餐和度身定制的个性化金融服务;举措三:要充分抓住节假日期间揽储的黄金时机,开展切实可行的营销活动,以取得宣传和增储的双丰收。总之,在日常工作和生活中,要特别注意信息的收集和分析。想得到才做得到,才能最大限度的挖掘潜在客户。

我相信:世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。“疾风知劲草”,我会在今后的摸索中,面对困难,更加朝气蓬勃,更加主动地搞好工作,在工作实践中得到锻炼,经受考验。

尊敬的各位领导、评委及各位同事,不管我有幸竞聘上客户部综合岗,还是继续留在原来的岗位,我都将牢固树立“爱岗敬业、以行为家”,为我行美好的明天勤奋工作,为我们这个共 同的家园贡献自己最大的力量!

谢谢各位领导、各位评委!

竞聘人:xx

20xx、x、 x

强军思想演讲稿篇六

尊敬的各位领导、同志们,大家好!

我今天演讲的题目是《为有源头活水来》

问渠哪得清如许,为有源头活水来。教育的最终目标是学生的发展,而学生发展的源头活水则是教师自身的发展,只有终身学习方能永葆专业发展的活力与生机,方能实现事业腾飞的光荣梦想,方能不辱科教兴国的伟大使命!

十五年教学之路风雨兼程,是学习锻造了昨天的我。从小我就喜欢在书海里徜徉,从初一开始文学摘抄至今已有20年。96年哈幼师毕业圆了教师梦,从此“做一名学习型教师、一名反思型教师、一名研究型教师”成了我奋斗的目标。每天如饥似渴博览群书,挤时间进修学习。年轻又爱好广泛的我,何尝不向往逍遥放松的娱乐。可是,看着静默摊开的书本,仿佛在无声地提醒我;那一个个悬而未决的问题,仿佛也在龇牙咧嘴地嘲笑我。我渐渐地醒悟:成功,只会降临在卓绝的头上;幸运,只会垂青于勤奋的人!学习的过程是艰辛的,坚持不懈的学习过程更需要意志与信念的支撑。

愉悦。不断地学习进步、使我增加了知识的厚度、延伸了专业的长度。我有种“泉眼无声水细流”的欢乐。

高标准的压力不断磨砺着我的人生。xx年被任命为二中团委书记。在与学生“以心换心、以爱博爱”的交流中,我和全校学生共同成长!没有思想的教学是毫无价值的,没有进取的学习是毫无意义的。学问做得好,书教得好,自然具有受学生爱戴和尊敬的人格魅力,使之心悦诚服地接受教育.学习使我的教育观更新了,教学能力提高了,创新大胆了。领导再次信任让我稚嫩的双肩扛起了教导主任的重担。我根据每届学生发展的不同特点,不断改革教学方法,优化教学过程,还言传身教引导学生:用知识改变命运,用学习成就未来。

读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如名家引路。今年11月我有幸参加了“国培计划”黑龙江省教育学院初中语文班的培训,每天悉心地倾听,认真地反思,虚心地求教,深隧地融汇。回到二中,把学到的杜郎口、扬思先进的教学理念融入到我校的教育实践之中,与全校师生共同努力,创出了“活而有序"、"活而有效"的高效课堂。让学生快乐学习,快乐成长。我校的课改受到了局领导的高度赞誉,被视为摆脱办学困境的突破口。不断的反思成长,使我提升了认知的高度,拓展了思维的宽度,我有种奔流入海的欣慰。

十五年教育工作春华秋实,是学习造就了今天的我。3年幼师,8年班主任,5年的团委书记,2年的教导主任,向书本学习,使我积淀了深厚的文化底蕴;向实践学习,使我的专业能力稳步提高;向名家学习,使教学水平迅速提升;向名校学习,使我校的事业蒸蒸日上。不积溪泉小流,无以汇江河湖海。每天进步一点点,是卓越的开始;每天创新一点点,是领先的开端。多年的作文教学,我写的下水文、教育叙事、散文、小说等近十万字,我发现的教科书中的错误,得到语文教育专家的认可;东北三省四市赛课获得一等奖,哈尔滨市班主任技能展示获得特等奖!兴趣是引我学习的导师,使命是促我学习的响鞭,学习型党组织建设更是一把让我丝毫不敢放松的“重锤”。 我的学习之路才刚刚开始,正是因为生长在方正这片教业兴旺的乐土,我对学习充满了无限的激情!

学习并不是一阵风,而是一场

旷日持久的战斗;学习也不能凭一时的冲动和激情,而是需要一生一世坚持不懈的努力!”坐而论道,不如起而行动,下得功夫、敢于付出,争当专业的领跑者、事业的弄潮儿。让学习成为我们生命中汩汩流淌的源头活水,为我们自身、为教育事业注入新的生机与活力,终身学习,厚积薄发,继续谱写教育辉煌、国运昌隆的新篇章!

强军思想演讲稿篇七

青春,是幻想的代名词。青春的时节,是一个复杂的时期,它早已脱去了孩童的稚气,更多的是增加了一份成熟的魅力。或许就是这样,我们总是渴望心灵的纯真,却又不得不去理解那些世俗的.耳濡目染。青春的幻想,不再只是那童话般的完美意境,思想迈步,开始纵观古今历史长卷,看庭前花开花落,望窗外云卷云舒。

青春,是理性的代名词。青春的年代,职责与梦想共存,明白了“人在江湖,身不由己”的概念。一次又一次的受骗经历使我不再泛滥那如堤的同情心。面对着这一切的一切,我明白了我必须扛起的那一份职责,那一份与生俱来的却到了青春才明白的职责。理性的思维中,便也多了一份沉甸甸的职责和追梦的艰辛。

时间已逝,蓦然回首。已明了,这一切都太快,昨日消逝的,今日早已不在。走过花季雨季,风雨相依,只是那些年华已不再来。

谢谢。

强军思想演讲稿篇八

大家下午好。今天我演讲的主题是《立足强军梦,献身消防梦》。华夏文明源远流长,旷古悠久,数千年来,堂堂华夏雄踞在世界的东方,政治、经济、军事,无不令他国仰望。然后回顾百年历史,我们曾在泥泞沼泽中摸索,在戈壁沟壑中探寻。1949年10月1日,毛主席在天安门广场说出了那句著名的“中华人民共和国,成立了”犹如世间最美妙的音符,他昭告天下中国从此不再软弱可欺。

犹如一头雄健的睡狮猛然惊醒。烈火在眼中燃烧,寰宇世界,我辈岂是蓬蒿人。2008年奥运会的成功举办表明我国综合国力正在不断增强;神舟十号的成功发射代表着中国已经完全掌握建设和运行可供人长期居住的太空站的关键技术;北斗卫星导航定位系统的全覆盖昭告着我们的国防力量再次有了质的飞跃,这一步步崛起饱含着国人的智慧与汗水,向世人宣告中国从此站立起来。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。青年是祖国强大的支撑,我会用智慧与汗水诠释青年人的责任。因为,这是我的梦想。

人民军队从无到有,从弱到强,走过了一段漫长的历程。我们是“威武之师,文明之师”我们是时代的楷模,我们是国家机器的捍卫者。使命、责任,我们责无旁贷。建设信息化军队,打赢未来现代化战争是每个身着绿军装的梦。

“大漠,烽烟,马兰。平沙莽莽黄入天,英雄埋名五十年。剑河风急云片阔,将军金甲夜不脱。林俊德将自己52年的年华献给了一个属于他自己的强军梦。无怨无悔,在生命的最后一刻还在牵挂着国防事业。

20xx年10月11日,山东籍消防队员刘洪坤、刘洪魁两位铁血战士义无反顾的冲进了北京浓烟滚滚的喜隆多商场,壮烈牺牲。用他们年轻的生命坚守了“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”这12个闪光大字的信念。而他的信念,也是所有消防队员的信念。

红门宽广,我们的消防梦就飘扬在冉冉升起的国旗上、迅疾如飞的战车上,怀揣消防梦的铁血战士们,让我们一起为了我们的梦,为了我们的祖国,共同努力吧。

我的演讲完毕,谢谢大家。