总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
xxxx，女，汉族，本科文化，xxx党员，热爱青年工作和团的事业。xxxx年7月毕业于xxxx学院，曾经是班级的团支部书记并在学院内多次获奖。毕业之际毅然决定到xxxx这块宝地工作，相信xxxx是我的第二故乡。xxxx年8月至今在江桥小学任教，并有幸担任团支部副书记同时任教两个年级九个班的体育教学工作。工作六年来一直坚定共产主义信念，能全面贯彻落实xxx理论和“三个代表”重要思想，有为团工作的强烈爱心、事业心、责任心和高度的职业责任感，有锐意创新的思想意识，近年来在江小作出了自己应有的业绩。
学习态度严肃认真，学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦、锐意进取，对小学体育教学课程充满了浓厚的兴趣，并且善于总结学习经验，不断改进学习方法、理论联系实际，通过自身的不懈努力，取得了优异的成绩。此外，能够充分合理的利用时间，提高学习效率，每个学期，都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，21世纪的人才是复合型的人才，要求有着广阔的知识面和完善的知识结构，所以在加强专业学习的同时，还吸收其他课外知识学习，能和外区沟通增强自己的专业技能，比如代表xxxx区到上海市同济中学接受市教研室组织的“排舞”的培训等等。在xxxx--xxxx学年获得xxxx区“记功”一次。
思想上，有着较高的觉悟。对于自身各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上，克服一个又一个困难。热爱祖国、热爱党、热爱团组织，有较强的集体荣誉感和是非观念，平时处处以高标准严格要求自己，积极要求进步。认真学习马列主义，xxx思想和xxx理论及“三个代表”重要思想。认真学习了“八荣八耻”的重要思想。并在江桥镇举行的“党员先进性”知识竞赛中荣获二等奖，还获得“xxxx年度江桥小学文明教工”称号。
“人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。
作为一名团干部首先要成为一名合格的教师，以优良的工作成绩为工作业绩的开拓打好地基，同时，以工作为促进学习，使工作与学习相辅相承，齐步并进。
在业务学习上不断追求，不断积累教学经验，也取得了喜人的成绩。在xxxx年带领学生参加“上海市肯德基健身操”比赛获得二等奖并获得优秀指导奖。曾多次带领学生代表学校参加区的观摩展示活动(小凳操)获奖。在20xx年代表xxxx区上了市的研讨课并获得好评。在xxxx年代表xxxx区参加市“四课”评比并获得上课组的一等奖。在xxxx年代表学校参加全区的“拓展课程”的观摩课展示并获得区教研员的好评。为了提高工作能力和业务素养，经常跟随教研员到各区观摩听课以获取宝贵的知识。xxxx年9月还参加了由上海市教研室组织的一项活动：全市优秀体育教师远赴大连听课。我区有六人参加，在教研员细心的带领和指导下使我受益匪浅。期间观摩了全国各中小学优秀体育教师的风采。每观摩一节课，教研员都会耐心的点拨和评论，“为什么要这样教学”“这节课的亮点是什么”等等始终牢记在我的头脑里。优秀的体育教师真是太多了，我真是太渺小了，我暗暗下决心一定要加足马力好好干。
作为一名团干部为学生，为教师，为学校服务都是我义不容辞的事情。我愿意倾注自己的所有力量，协助团支书把江小团支部真正建设成“党政领导的得力助手，青年团员和学生们的知心朋友”。圆满的完成上级团委下达的各项任务，使自身团的建设上一个新的台阶。相信经过六年多团支部工作的锻炼，我的个人能力和素质都有了很大的提高，此时，我比以前更加自信，更加稳重，更有思想，更有活力。
共青团各市州、直管，神农架林区团委，各有关高校团委：
根据全团的统一安排，在各级团组织、教育部门和挂职团干部的共同努力下，第一轮选派高校团干部到县级团委挂职工作进展顺利，取得了积极成效，现已近结束。请各级团组织和挂职团干部认真做好挂职收尾工作，确保各项工作任务完成，同时对挂职工作进行认真总结，并于12月26日前上报有关书面材料。现就有关事项通知如下。
挂职干部要认真梳理一年来挂职工作的情况，就主要工作内容、调研情况、挖掘基层典型情况进行充分总结，形成以下书面材料并报团组织部和挂职所在地市团委，跨省选派的同时报挂职工作地所在省级团委。
1、个人挂职工作书面总结1篇。内容主要包括一年来开展了哪些工作（特别是参与推广乡镇街道团的组织格局创新、推进非公企业团建和外出务工青年群体团建工作、推动分类引导青年工作、增强中小学团队组织的活力、推动农村团建载体创新等全团重点工作方面的情况）、如何推动县级团委和基层团组织的建设和工作、如何协调资源支持基层团组织工作、探索出了哪些好的经验、有何心得体会、存在不足和问题以及对县级团委工作的客观评价等。
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分别形成1000字左右的书面材料。
二、各市（州）团委认真总结本地的选派挂职工作
各市（州）团委要认真总结本地指导挂职干部工作、加强管理服务等内容，形成以下书面材料并报团中央组织部。
（1）基本情况。包括各级党政领导和团委班子重视情况、下发文件指导和规范挂职工作情况、开展工作培训和交流情况、对基层团组织资源倾斜的情况、加强校地合作的情况、加强对挂职工作督导检查的情况等。
（2）主要做法。包括挂职干部深入基层调研的情况（走访乡镇、街道、村、社区等基层单位的数量、召开座谈会次数、访谈团员青年人数等）、挖掘介绍典型经验和指导实际工作情况、推动重点工作在基层落实情况、创新基层团组织建设和基层工作的情况等。
（3）主要成效。包括优化基层团组织工作环境的成效（出台制度性文件情况、协调争取资金物资支持的具体数额等），加强团的基层组织建设取得的成效（推动完成乡镇街道团组织格局创新数量、外出务工青年团建和非公组织团建等情况），指导和推动基层工作，特别是推动重点工作在基层落实的成效（推动发放青年就业创业小额贷款的情况、促进青年就业创业培训人数及其他重点工作推动情况等），在推动分类引导青年、增强中小学团队组织活力、推动农村团建载体创新、开展校地合作等方面取得的成效，挂职干部得到锻炼提高的情况，以及在挂职工作中发现的好的经验做法等。
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（4）工作体会、存在不足和意见建议。包括加强基层团组织建设和基层工作中的经验体会和存在的不足，以及进一步推进基层组织建设和基层工作、延续挂职工作效果的意见和建议。
2、请各市（州）团委综合全年高校团干部基层挂职工作开展情况，择优推报1-2个挂职干部、1个县级团委，整理好材料，上报团组织部。挂职干部材料主要反映其一年来的主要贡献、参与全团和全省重点工作、努力推动校地合作等；县级团委材料主要反映如何支持挂职干部开展工作、发挥好挂职干部作用、推动基层组织建设和基层工作等。
3、请各市（州）团委、各高校挂职团干部认真统计汇总《高校团干部基层挂职工作统计表》，要对各地上报的数据有基本判断，务必保证数据真实。
三、认真做好高校挂职团干部考核鉴定工作
各地各单位接此通知后，要及时通知挂职干部对挂职期间的学习、工作和个人思想作风等方面的情况进行全面总结，认真填写《湖北省高校挂职团干部总结鉴定表》，并由各挂职单位所在县（市、区）党委组织部门做出鉴定。各派出高校要加强与挂职干部接收单位的联系与沟通，按干部管理权限对挂职干部进行考察。挂职干部的《湖北省高校挂职团干部总结鉴定表》、考察材料、年度考核登记表由派出高校统一收集整理，存入挂职干部个人档案。挂职干部挂职期满后返回原单位工作，对在挂职期间表现特别优秀的，建议派出高校优先予以重用。
挂职工作结束后，各派出高校团委和挂职团干部要将挂职所县级团委作为工作联系点（时间不少于一年），继续以加强团的基层组织建设和基础工作为主要任务，指导、支持和帮助县级团委开展工作。
联 系 人：团组织部吴汉桥、姚雪
团组织部
2011年12月12日
2011年选派高校团干部到县级团委挂职工作统计表
报送单位： 填表日期：2011年12月 日
湖北省高校挂职团干部总结鉴定表
团各市（州）委：
根据团中央安排，第一轮选派高校团干部到县级团委挂职工作已近结束。请通知本地挂职团干部认真做好挂职收尾工作，确保各项工作任务完成，同时对挂职工作进行认真总结，并于12月20日前上报有关书面材料。现就有关事项通知如下。
挂职干部要认真梳理一年来挂职工作的情况，就主要工作内容、调研情况、挖掘基层典型情况进行充分总结，形成以下书面材料并报派出省份省级团委组织部，跨省选派的同时报挂职工作地所在省级团委。
1. 个人挂职工作书面总结1篇。内容主要包括一年来开展了哪些工作（特别是参与推广乡镇街道团的组织格局创新、推进非公企业团建和外出务工青年群体团建工作、推动分类引导青年工作、增强中小学团队组织的活力、推动农村团建载体创新等全团重点工作方面的情况）、如何推动县级团委和基层团组织的建设和工作、如何协调资源支持基层团组织工作、探索出了哪些好的经验、有何心得体会、存在不足和问题以及对县级团委工作的客观评价等。
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的典型，分别形成1000字左右的书面材料。
4. 请挂职团干部认真填写《高校团干部基层挂职工作统计表》。
请团市、县两级团委对挂职团干部所填报的数据和总结进行判断、审核，务必保证材料和数据的真实性，并将汇总数据与挂职干部有关材料一并报团组织部。
附：2011年选派高校团干部到县级团委挂职工作统计表
联 系 人：团组织部孟兰
电子邮箱：http://
团组织部
2011年12月8日
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一、能自觉实践“三个代表”重要思想，忠诚党的教育事业，热爱团队工作。
在日常工作中能不断进行政治理论学习，在加强自身思想建设的同时，还能不断与同事加强共同学习的机会。
二、富有爱心，为人正直，作风正派，能够率先做团员青年的表率。
在浬中团队活动中，能端正思想，爱岗敬业，为人师表，维护团结。在日常工作学习、生活中，能严格要求自己，端正自己的思想，处处以一个优秀共产党员的标准严格要求自己。在汶川震灾和团市委各类救助弱势群体捐款中，能积极捐款，并能及时上缴特殊党费。时刻以高尚的情操，乐于奉献、事为人先这种优良的道德修养来激励学生，鼓舞学生，真正起到了表率作用。
三、团委工作中注重创新，提高工作实效。
在一年多的团委工作中，本人深刻地认识到当前团组织的首要工作，就是要把握解放思想、实是求是、与时俱进的理论品质，承担起在广大青年学生中学习、宣传、实践“三个代表”重要思想的重任，承担起带领广大青年学生把共产主义的伟大理想和中国特色的社会主义的伟大实践结合起来的重任，因此，作为高中学校的团工作，就应当考虑高中阶段学生的`特殊性，结合新世纪高中学子的特点，积极探索全新的工作方法，切实为广大青年学生服务。
一年多来，遵循这一思路，我能配合学校工作重点，积极地开展工作，收到了一定的成效。如为了更好地推动学生社会实践工作以及帮困助学，经与邮政局协商，在校园开设了共青团报刊亭，此举不仅丰富了校园文化氛围，创造了学生实践机会，并为贫困学生提供了勤工俭学的岗位。本学期，在原有广播台的基础上，结合学校校庆办的设立，对外宣传的需要，在我的组织下，成立了学校的记者团，使学校翊志广播台每天都有校园新闻播出。如今，这批学生记者活跃在学校的各个角落，表扬先进、针贬落后，有力地推动了学校文明建设，因为我校为相对落后山区的农村学校，家境贫困而学习勤奋优秀的学生特别多，为了帮助他们完成学业，发动成立了“浬中爱心基金”、环保实践基地、废品有偿回收等，通过行政拨付、捐款、自创等形式筹集到了五万多元，结对贫困学生已达30多人。正是因为在团工作中能积极创新，不断探索，才能在工作方法上推陈出新，适合学生的特点，得到了学生的支持，从而真正使团工作贴近学生，服务学生，收到了实效。
一、“书面”培训。
我们注意引导教师结合教育教学改革的需要。通过读书进行自悟反思提高自己的理论水平。教师读书活动需要提供学习材料，给以知道方能有成效。为此，我们呢坚持做好两件事：一是由教导处负责给教师提供“校本培训学习材料”，这种材料结合学校教育教学工作的需要，来源于教育教学报刊杂志和网络，常常是一两篇小文，便于阅读思考，还有的是校长读报刊后提供。二是全校教师开展“同读一本书”活动，如《新课程标准》、《解读新课程》、《新课程与教师角色的转变》和《新课程与学习方式的转变》等，学校安排集中时间进行导读，分散时间进行自学，撰写万字以上读书笔记，为消化所学内容，学校结合所读书籍内容组织骨干教师专题讲座和教师间的互动研讨活动，交流学习心得。通过学习、讨论、讲座等一系列活动，全体教师对新课程背景下教师角色的转变与教学方式的变化有了共同的理解，对推进新课程改革起到了积极的作用。
二、“专题”培训。
对于课程改革中的热点问题或根据学校工作及教师发展某一方面的需要，开展专题研讨和培训是广大教师非常欢迎的一种培训方式。本学期我校举行三次专题式培训活动：一是“班级管理”专题研讨交流活动，各班主任结合自己工作交流探讨班级常规管理的方法、经验及自己的困惑；二是各学科“后进生辅导工作”专题研讨，各科教师畅谈自己辅导后进学生的做法、收益和自己对待后进学生的观点，进一步端正教师的教育观、人才观和质量观，提高教师工作的责任心；三是“学科复习策略”的专题研讨，先组织各年级、各学科的备课组长讨论交流年级学生的学习状况和年级段的学科教学的目标要求，再由教导处分管各学科教学的教导主任面对所有教师开展“开展有效复习提高教学质量”的专题讲座，最后再组织全体教师交流自己的复习方案，在三个层次的交流中，教师既客观实在的分析班级学生的学习状况，制定了操作性强的复习方案，又对总复习工作有了新的认识。这样的专题培训就能把“问题——学习——研讨”融为一体，形成一个“集体研究”的氛围，“教师个人反思、同伴研讨互动、领导专家指导”的教研机制得以运行。同时能使教师进入一种“以解决自身在教育教学工作中遇到的亟待解决的实际问题，不断提升自己的教育机智为目的”的研究状态中。
三、“做课”培训。
学校以新课改理念为导向，以教研组为单位开展“课题研究汇报课”、“青年教师评优课”、“骨干教师示范课”、“拜师结队结对汇报课”等多种形式的做课活动，同时邀请旗教研室的包努恩吉雅、佟和平老师来我校听课和指导课堂教学，一学期以来，我校共“做课”百余节。4月份，我校在旗教研室指导下，成功地承办了全旗小学蒙语文教改实验推广会，受到上级领导的好评。在这些“做课”活动中，青年教师与骨干教师进行研讨性的对话与交流，一起议论“新课程现象”，例如有的在课堂教学中试图构建“以学生为中心”的教学过程，但又被头脑中的“教案”所束缚，课堂上表现出很强的“以教师为中心”的控制性，这就是一种观念与行为相悖的“新课程”现象，于是我们就一起商讨如何解决这个问题，经过几次争论以后，达成这样一个共识：第一，教学设计方案的指导思想，要以学生的发展为本，让课堂课堂焕发出生命的活力；第二，教学设计方案的基本特征，要对传统教案进行超越性的改造；第三，教学设计方案的书写要求，要突显出设计者的“创新与特色”；第四，教学设计方案的的制作过程，要倾听学生的意见，要让学生参与设计与制作；第五，教学设计要体现出“教师组织学生学习”的课堂教学的本质特征；第六，教学设计要从学生的“真实问题”出发；第七，教学设计是个“教学构想”，但教师要多做一些“预案”。就这样，在“做课”中，教师的课堂教学水平有了明显的提高，我校包晓红、陈秀兰、董红霞等三位老师在自治区创新课教学评比中都获得了二等奖。
四、校本研究。
小组专题教学月制度。每学期学校根据教学研究的需要，确定一个主题，由本教研组成员根据主题共同研究，人人做课，相互观摩，随时研讨，形成一种人人参与、互动交流的研究氛围。
教学评价制度。根据学校“课堂教学评价表”，开展教师之间、教研组长与老师之间、学校干部与教师之间的教学评价活动。为了便于研究，我们坚持每周行政领导集体听评一位教师的课的制度。这种评价不是对教师的教学做什么结论，而是通过相互的交流、讨论、协商，帮助教师改进自己的教学工作，是一种相互的更有针对性的教学研究。
教学研究制度。我们要求30岁以下的教师每个月要有2节反思式的课堂教学，30岁以上教师每月有1节反思式课堂教学，鼓励教师反思自己的课堂教学行为，以便更好的改进自己的教学。在反思中不断总结经验，撰写教学论文，一学期以来，我校在旗级以上获奖的论文有18篇，其中盟级论文6篇、区级刊物上发表论文1篇。
正是由于我校在实施校本培训过程，关注到教师的课堂教学实践，使培训工作真正立足于学校，回归到课堂教学中，并以教师群体和个体的发展为宗旨，因此校本培训工作在促进教师专业成长的同时，形成学习型组织，促使组织中每一个成员共同分享、探讨彼此重视的问题，不断对话、反省、协商和凝视共识，寻求了学校的更大发展。
时间如是岁月如梭,转眼间一年的工作已接近尾声.在这一年的工作中,就我个人而言,并无惊天之言,也无动地之举,只是兢兢业业、做了一些平淡无奇的工作。但我也学会了如何脚踏实地的完成上级交给的各项任务。在取得进步的同时,我也深刻认识到自己还存在着这样那样的不足,为了更好地完成以后的工作,我将从思想,训练,工作学习和作风等方面进行如下总结: 首先是思想方面,一年来我们积极参加政治理论的学习,学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果忠诚于党的事业。作为一名团员,作为一名基层战士,我深刻的认识到要严格要求自己,在思想上与当中央保持高度一致。常学,在刻苦学习中夯实自己履行职责所需理论水平的根基;常思,在创新中提高履行职责的能力水平,努力在理性思考中提高判断问题、筹划工作和指导落实的能力素质;常用,在工作实践中研究新情况、谋划新思路、解决新问题、求得新成效。成为知识型、谋划型,务实型,开拓型,复合型的参谋人才。
其次就是工作与学习,在一年的班副工作中,锻炼了我的工作能力,也从各级领导班长及各位战友身上学到了许多工作技巧,我不仅学会了如何与他人配合从而更完美的完成上级领导下达的任务也学会了如何与战士们更好的沟通。一年的工作中我积极辅助班长,尽可能完美的完成班级的工作。相信这一年来的宝贵经验为我以后的工作于学习都打下了坚实的基础。
最后就是作风方面,良好的作风纪律是我军的优良传统,认真学习条令条例和各项规章制度,在组织的条令条例中能够充分利用时间来学好并应用到平时的生活中。虽然我现在做的还不是特别的优秀但是还是有所提高的,我会更加认真改正,更加注意生活上的细节,将自身的缺点逐一瓦解。
半年来,在支队领导的亲切关怀和大队党支部的坚强领导下,坚持以“^v^”会议精神和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导,以思想建设为中心,业务技能培养为重点,工作任务完成为目标,团结协作、共同努力、讲成绩、谈效率、促发展。半年时间以来,在中队各项业务中都取得了一定的成绩,同时为中队工作顺利开展打下了艰实的基础。下面,将半年来的工作情况总结如下。
一、思想政治/ 11
上半年、中队切实根据支队《20xx年思想政治教育大纲》和拟定的工作计划,牢牢抓住思想建设这个主题不放松,全面贯彻执行党的^v^精神,深入贯彻落实科学发展观,大力培育当代革命军人核心价值观,认真学习^v^关于新形势下国防和军队建设重要论述,牢牢把握思想政治建设的时代课题,坚持突出主线、服务中心、把握关键、打牢基础、确保稳定。年初,人员变动,队伍更新,针对新老交替的实际我们开展了一系列的工作,首先摸清了新兵的思想,调整好他们的状态,同时纠正了老同志的思想偏歧,确保了人员变动,思想工作,作风不变。
其次在中队建设中拿出方案,通过大、中队党委会,个人谈心得方式使全排同志认清形势,明确方向,教育大家做一个“守纪律、爱本职、爱集体、甘奉献”的新时期好战士,并通过争优比先等活动,进一步促进了排内的思想建设,扎实开展深入学习实践科学发展观活动,加紧做好军事斗争后勤准备,全面加强党小组建设、加强人才队伍建设,为确保部队安全稳定和各项任务的*完成提供了强有力的思想保障。
(三)开展专题教育活动:上半年,我们重点进行了“喜迎十八大,全力保安全”专题教育;学习“刘金国同志”先进典型事迹;在党员中进行了保持先进性教育,穿插进行了密切内部关系教育、法纪教育、保持健康心理教育、岗位职责教育、时事政策教育等。通过一系列的思想政治教育,官兵思想政治基础不断牢固,更加坚定了马克思列宁主义信仰,坚持党的绝对领导,全体官兵能够安心基层,积极工作,认真履行职责。
(四)加强党团组织建设,:建设坚强的党支部。常言道“不是金钢钻,不揽瓷器活”、“打铁要凭自身硬”,党支部要真正成为部队统一领导和团结的核心,就必须不断加强自身的建设。基于中队班子调整,严格组织生活制度,不断强化班子成员的自律意识、敬业精神、表率作用。在生活上互相关心、学习上互相帮助、工作上互相支持、思想上互相提醒。党支部坚持民主集中制,能够讨论决定重大问题,公道正派地处理和解决热点敏感问题,严格执行上级命令指示,支部能力不断增强,形成了较强的凝聚力和战斗力。
拓宽教育渠道,保证了教育时间、人员、内容、效果的落实;二是运用各种有效载体,开展经常性思想工作。
二、军事训练和专业训练
(一)、抓好军事训练:军事训练是提高部队战斗力的根本途径,也是*完成执勤任务的根本保证。我们严格按照《训练大纲》,围绕提高保障能力,以“打造消防铁军”为重点。支部对训练工作非常重视,定期分析训练形势,认真研究和解决训练中的倾向性问题,大力加强训练中的思想政治工作,开展多种形式的小比武、小会操、竞赛活动,有效地调动了官兵的训练热情,训练效果比较明显。官兵发扬了“一不怕苦、二不怕死”的革命精神,切实达到了高标准,严要求的目的。在训练上骨干始终走在队伍前面,身先士卒、科学筹划,大大增强了中队官兵的身体素质。为部队正规化建设奠定了扎实基础。
作中扎扎实实、勤勤恳恳,在业务训练上更是刻苦努力,争先恐后,业务水平得到明显提高。
三、强化行政管理,提升部队建设水平
(一)抓了条令条例的学习教育。在平时学习训练的基础上,按照机关统一安排,在3月份集中开展了条令学习月活动,我们从日常生活的点点滴滴抓起,注重作风养成,强化官兵履行职责,遵章守纪,服从命令。
_年5月28日我有幸参加了__学院组织的首届团干培训。经过这次培训，让我的思想觉悟有了更进一步的提高，认识到了自我的不足，能让我在今后的学习工作中去改善。当为一名团干我很荣幸比普通同学多了一次锻炼的机会。也让我认识到了，要做一个好团干并不容易，需要去花时间和精力让自我去充实，培养表达本事、创新本事，以及管理本事还需培养对突发事件的处理本事。
一是坚持学习班团建设知识。班团干部要议大事、懂全局、管本行，对班团建设过程中的业务知识的掌握程度是衡量班团干部的综合素质的最基本的指标。学习这类知识要带着问题学，要边学、边思考、边研究，边总结，要作研究型团干部，成为学生工作中的行家里手。
二是学习先进时尚文化。因为做青年工作，必须了解青年。当前学生工作形式要求我们必须学会运用时尚的元素开展学生工作，学习先进时尚文化，才能使自我跟上时代的步伐，才能策划和组织出高标准，高水平的特色活动，才能熟悉和了解当代大学生，作他们的朋友，更好地服务广大青年大学生。
书记为我们讲解我们学校的过去五年团学工作，让我们感受到我们学校的团学工作在不断得发展提高。作为一名团干也学会不断总结自我的工作，平时要做好工作记录，以便给下届的同学遇到相同的问题做借鉴。
学生团干应从自我做起、从身边做起，发挥表率作用，着力塑造先进形象。学生团干是学生群体中的先进分子，学生团干的一言一行很可能影响到周围的所有同学，所以学生团干必须时时处处注重自我的言行举止，进取组织参加各种学校文化活动，营造求真务实、礼貌健康的学校氛围，着力塑造先进形象。
作为一名学生团干，我们都应当认识到：选择团的工作，并不是为了满足无聊和无用的虚荣心，也不是为了为自我的履历增添光辉的一笔，而是选择了一种以奉献的姿态生活的方式。当然，这些也都将成为青春岁月里珍贵的记忆，而在工作中所收获的理论知识架构的完善与思考本事的提高，已是一笔最大的财富。作为学生团干，我们必须把高度的职责感转化为工作的耐心、严谨和热情。
同时，我们也应当充分认识到：这样的职责感不是与生俱来的，它必须在学生团干的自我教育、自我管理、自我服务中得以培养与建立。
在今后的工作和生活中，我将努力做好身边的各项工作，做到干一行爱一行，尽心尽责地干好自我的本职工作，不断提高思想理论素养和生活实践修养，不断开拓新视野，勇于进取创新。