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六年级数学教学计划的手抄报范文(15篇)

作者:文轩

制定教学计划需要充分考虑学科知识的层次性和学生的学习能力。通过学习优秀的教学计划范文,教师可以更好地了解学科知识的组织和呈现方式,提高自己的教学水平。

六年级数学手抄报版面设计图

面对这个问题,你或许会一筹莫展,因为鸡蛋的外形不规则,没有现成的公式可用。

其实,这个问题也很简单。《乌鸦喝水》这篇文章你一定读过。乌鸦发现瓶子里有水,但是瓶口太小,水面又太低,怎么办呢?聪明的乌鸦发现周围有小石子,于是衔来石子,放入瓶中。每放进一块小石子,水面就会上升一次;投进的石子体积越大,水面上升得就越高。这是因为投入的石子有“体积”,要占据一定的空间,于是,它就把与它体积相等的水“挤”上去。也就是说,被“挤”的体积恰好等于投进石子的体积。

石头的体积难以求出,那是因为它的形状很不规则。如果我们能计算出被它“挤”上去的水的体积,那么事情就好办多了。只要我们用一个长方体器皿,就很容易算出被“挤”出来的水的体积了。

假设这个长方体器皿底面是边长4厘米的正方形,放入石头后水面上升了2厘米,那么,石头的体积是4×4×2=32(立方厘米)。到这里,你一定会高兴地叫起来:“那我也会求鸡蛋的体积了。”

乌鸦的聪明之处,在于它借助小石子,使瓶中的水面上升,从而喝到了它想喝的水。

人类的聪明之处,在于从乌鸦喝水想出了“等量代换”的妙计。

科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。

小学六年级数学手抄报

3、有个理发师,他给自己立了一条店规:只给村里所有自己不刮胡子的人刮胡子。

请问:这位理发师该不该给自己刮胡子?

5、强强8岁时,他父亲32岁,当父亲的年龄是强强的2倍时,父亲多少岁?

注:本文提供的数学趣味题,答案在下一页,请查看。

好看的六年级数学手抄报内容

公元前3世纪时,古希腊数学家对数字情有独钟。他们在对数的因数分解中,发现了一些奇妙的性质,如有的数的真因数之和彼此相等,于是诞生了亲和数;而有的真因数之和居然等于自身,于是发现了完全数。6是人们最先认识的完全数。

完全数的发现

研究数字的先师毕达哥拉斯发现6的真因数1、2、3之和还等于6,他十分感兴趣地说:“6象征着完满的婚姻以及健康和美丽,因为它的部分是完整的,并且其和等于自身。”

古希腊哲学家柏拉图在他的《共和国》一书中提出了完全数的概念。

约公元前300年,几何大师欧几里得在他的巨著《几何原本》第九章最后一个命题首次给出了寻找完全数的方法,被誉为欧几里得定理:“如果2n-1是一个素数,那么自然数2n-1一定是一个完全数。”并给出了证明。

公元1世纪,毕达哥拉斯学派成员、古希腊著名数学家尼可马修斯在他的数论专著《算术入门》一书中,正确地给出了6、28、496、8128这四个完全数,并且通俗地复述了欧几里得寻找完全数的定理及其证明。他还将自然数划分为三类:富裕数、不足数和完全数,其意义分别是小于、大于和等于所有真因数之和。

六年级学生数学手抄报内容资料

一根绳子,从一端开始燃烧,烧完需要1小时。现在你需要在不看表的情况下,仅借助这根绳子和一盒火柴测量出半小时的时间。你可能认为这很容易,你只要在绳子中间做个标记,然后测量出这根绳子燃烧完一半所用的时间就行了。然而不幸的是,这根绳子并不均匀,有些地方比较粗,有些地方却很细,因此这根绳子不同地方的燃烧率不同。也许其中一半绳子燃烧完仅需5分钟,而另一半燃烧完却需要55分钟。面对这种情况,似乎想利用上面的绳子准确测出30分钟时间根本不可能,但是事实并非如此,因此大家可以利用一种创新方法解决上述问题,这种方法是同时从绳子两头点火。绳子燃烧完所用的时间一定是30分钟。

2.火车相向而行问题

我们知道两车相距100英里,每辆车的`时速都是50英里。这说明每辆车行驶50英里,即一小时后两车相撞。在火车出发到相撞的这一小时间,苍蝇一直以每小时60英里的速度飞行,因此在两车相撞时,苍蝇飞行了60英里。不管苍蝇是沿直线飞行,还是沿”z”型线路飞行,或者在空中翻滚着飞行,其结果都一样。

数学六年级心得体会手抄报

作为一名六年级的学生,我已经度过了数学学习的六个年头。在这段时间里,我体验到了数学带给我的乐趣和挑战。在学习的过程中,我有自己的心得和体会,今天我就要和大家分享。

第二段:认真做好基础。

为了在数学学习中做好基础,认真掌握每个知识点是必须的。在教师的指导下,我们不断地复习和巩固已学的知识点。更重要的是,在课外的时间里,我们也要认真复习和巩固。每天坚持做几道数学题目,不断地巩固知识点,这样才能在应对未来更高难度的数学题目时游刃有余。

第三段:正确的学习方法。

在做好基础的同时,掌握正确的学习方法也非常重要。例如,在解决数学问题时,我们要通过分类,归纳,分解等方法去解决问题,这种方法往往更加高效。此外,针对不同的题型,也要掌握不同的解决方法,这样我们才能更轻松地解决问题。

第四段:勤于总结和思考。

在学习过程中,勤于总结和思考也是非常必要的。在昨天的数学作业中出现的错误,应该及时总结起来。在今后的学习中,我们要靠这种总结提高自己的学习效率。此外,我们还要勤于思考,培养好奇心和探究欲望,尤其是对于那些我们陌生的知识点,多加思考和探究,这样才能更好地理解和应用知识。

第五段:总结。

总之,数学是我们学习生活中非常重要的一环,在学习数学的过程中,做好基础,正确学习方法和勤于总结和思考是我们必须要掌握的。只有这样,我们才能在数学学习的旅途中不断提升自己,探索新的知识,并在应对各种数字问题时游刃有余。

六年级数学手抄报内容

谈话:找一找,图片上哪些像角?(学生回答)

追问:角在我们的生活中无处不在,一个角有几个顶点?几条边?能从我们身边的一些物体的面上找到角吗?找到后指出它们的顶点和边。

2、折一个角

谈话:我们已经认识了角,能用自己灵巧的小手折一个角吗?看谁折得快折得好。(用准备好的白纸折角)

3、角的大小比较

1、课本练习第1题。谈话:机灵的小猴找来了一些图形,想考考小朋友,敢接受它的挑战吗?投影展示图形:哪些是角,哪些不是角?是角的你能指出它的顶点和边吗?指名回答。

2、课本练习第2题。谈话:好学的小猫觉得小朋友学得不错,于是来请教我们了。投影展示,图中各有几个角,说给同桌听。

3、课本练习第3、第5题。谈话:聪明的小兔看到大家的本领这么棒,终于忍不住也要来考考我们,投影展示题目。同桌讨论后在班内交流。

4、课本练习第4题。谈话:山羊老师对大家很满意,决定带小朋友玩一玩。

动手拉、合剪刀。说说你看到的角有什么变化

谈话:通过这节课的学习,你有什么收获?回家给爸爸妈妈展示一下你今天学到的本领,找找你们家哪些物体上有角。

点评:

充分利用学具,调动学生已有的生活经验,激发学生探求新知的强烈欲望,使学生获得对角的感性认识。

通过“看”、“找”,体会角在面上,初步建立对角的概念。

让学生用喜欢的方法折一个角,在实践中探索不同的折角方法,给学生留出充分的思考及表现自我的时间和空间。

充分利用创造条件,提供大量的感性材料,引导学生进行观察制作等活动,获得感性知识,形成对角的正确表象,掌握角的本质特征,从而亲身感受学习的乐趣,成为学习的主人。

借助现代化教学手段,使练习更加生动有趣,激发学生的兴趣。

1、引导学生善于从日常生活中发现教学问题,激活生活经验。

让学生充分体验数学知识,理解数学知识,并将数学知识应用于实践活动。通过“在生活中常见的物体身上找角”,使学生觉得数学与生活密切联系,增进了学生对数学价值和作用的认识,激发了学生学习数学的热情。

2、引导学生动手实践、自主探索,促进数学思考。

注重引导学生动手实践,在操作中理解知识,发展思维。一改教师主宰课堂的局面,大胆放手,变过去的单纯看教师演示为学生自己动手,调动学生的主动性。本节课设计“找”、“说”、“做”的环节,帮助学生在数学活动中认识角、感悟角的大小,使得学习兴趣较为浓厚,也有效地培养了学生的观察能力、操作能力、表达能力及分析、概括能力。

六年级手抄报

绿林军(打一成语)一一谜底:草木皆兵。

在吃什么东西之前不用洗?一一答:冰棍。

手和脚谁最受招人喜欢呢?一一答:手。

吃尽苦头三十日(打一字)一一谜底:胡。

横看像把尺,竖看像根棒。年龄他最小,大哥他来当。(打一数字)一一谜底:1。

老王每天都要刮很多遍脸,可脸上还是有胡子为什么?一一答:他是在替别人刮脸。

1、那弯弯的月牙儿在薄云里穿梭,像梭鱼似的,活泼可爱。

2、一缕清柔的月光透过窗子,洒在了窗台上,窗台宛若镀了银。

3、月亮睁大眼睛,和蔼地望着村落和田野,极像一只擦亮的铜盘。

4、夜空挂满了星星,月亮像一只钓鱼的小船,仿佛航行在宽阔的银色的长河里。

5、月亮最后升到冷清清的天空,白晃晃一片晶莹。

6、一弯新月升起来了,像只玉琢的香蕉嵌在天幕上,漾着碧辉。

7、月光穿过树阴,漏下了一地闪闪烁烁的碎玉。

8、初升的月亮挂在山顶上空,虽然像云朵一样苍白,但是每一刻都在变得更加明亮。

9、十五的圆月像一只雪球,镶嵌在墨蓝墨蓝的夜空上,显得格外皎洁。

10、一钩新月从远处的林子里升了起来,它那样白净,就像刚炼过的银子似的。

1、《游园不值》。

宋·叶绍翁。

应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

2、《墨梅图题诗》。

元·王冕。

吾家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

3、《石灰吟》。

明·于谦。

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

六年级教师节手抄报

手抄报。

都不会感到陌生,为教师节制作手抄报,他们会制作出怎样的作品呢?下面是本站小编为大家收集的六年级教师节手抄报相关资料,希望对大家有所帮助。

1、用岁月,编撰人生;用热情,浇灌花朵;用无私,铸就精彩;用奉献,燃烧生命。9.10教师节,真诚的说声:老师您辛苦了!愿您保重身体,天天幸福!

2、再烦,你也保持微笑,如朝阳温暖着每个孩子;再急,你也显得沉稳,如细雨呵护着每个心灵;再苦,你也亭亭玉立,如春风抚摸着每个身影;再忙,我也不会忘记你,你的无私,你的宽容,你的伟大,教师节到了,亲爱的老师,祝你健康快乐,万事如意!

3、爱国教育,至诚谆谆;尊师重道,你的嘱愿;孝敬美德,苦口婆心;一生授教,无悔无怨;你的形象,高大灿烂;教师节到,学生祝愿;愿你健康,一生平安!

4、别忘记默默关注你的人,别忘记摔倒时鼓励你的人;别忘记严厉待你的人,别忘记为你的成功高兴的人。别忘记,教师节祝你的老师们身体健康,天天快乐!

5、不常问候,却把牵挂装在心里;不常祝福,也把想念放在心里。教师节,愿您身体健康,幸福美好,一生平安,永远快乐!

6、成长的路上是您伴着我一路前行,无涯的学海里是您点亮指路的明灯,伴随我成长的是您!给我爱的是您!老师,在这个美丽的节日里,衷心祝愿教师节快乐!

7、传道业,启懵懂,万里书山从此行。学无涯,苦作舟,灼灼恩师是明灯。揽明月,需乘风,恩师送我九天重。道不尽,恩师情,念念不忘记心中。老师,祝您节日快乐!

8、春风好舒缓,像您说过的话吹拂耳边;夏雨好执着,像您温暖的严历轻轻滴落心间;秋色好宜人,像您收获后的心情沾沾自喜;冬雪好纯洁,像您高贵的品格出污泥而不染;经历春夏秋冬的洗礼,老师您还那么挺拔,辛苦了,祝您教师节快乐!

9、当年恩师您到来,欢声笑语处处在;言传身教如父爱,教我做人清又白;不求回报宽胸海,学生如今仍感慨;当年恩情记脑海,殷殷敬意短信载。

10、发一条短信送祝福,每一个字都带有我深深的关怀,绵绵的问候,款款的相思,殷殷的惦念。愿月夜与快乐结伴,点缀你绚丽多彩的人生,祝你教师节快乐!

1、昨天我或许是懵懂无知,或许是冥顽不灵,让您担心,让您忧;今天我一直在相信自己,一直在坚持到底,请您放心,请您悠;信息简而短,祝福悠且长,老师,教师节快乐!

2、纵使人不见、声不闻,思念相伴;纵使风不动、水不流,短信常依;诚挚的祝福,不常有,却意义非凡;快乐的心声,轻轻地呼唤:老师,节日快乐!

3、总是会想起那时的我:犯错的时候,您严厉的批评;进步的时候,您由衷的高兴;赌气的时候,您耐心的疏通;毕业的时候,您殷切的叮咛。教师节到了,敬爱的老师,祝您节日愉快!

4、值九月,教师节,桃李心,雀跃然,念师恩,感师情,学生意,无以送,只祝愿,老师您,露笑颜,身体健,牙口好,胃口开,精神饱,乐开怀!

5、一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。

6、曾经数得尽分数,却数不尽您的教诲;如今数得尽钞票,却数不尽学习的快乐;谆谆教诲,如影随形,伴我今生,刻骨铭心。在节日里想对您说声:谢谢您,您辛苦了!

7、看今朝,忆往昔,三尺讲台,孜孜不倦谆谆教导年复一年;念师恩,思师容,传道授业,勤勤恳恳兢兢业业风采依旧;师生情,永难忘,毕业祝福,点点滴滴真真切切铭记于心;教师节,心中念,一条短信,祝您身体健康幸福美满节日快乐。

8、你的毕生精力都奋献在了黑板上,可是都又被擦抹而去。你的千言万语谆谆教导,也被淹没在下课铃声中和拥挤的杂声里。你是一位辛勤的园丁,用汗水浇灌出满园舂色盛开的百花。老师您幸苦了!教师节:请您接受学子们献给您的鲜花,以表敬意。

9、一支粉笔书写生活的点点,两鬓白发描绘人生的画卷,三尺讲台满满是辛勤的汗水,教师节来临,浓浓的祝福送给您,愿老师节日快乐,笑容满面。

10、衣着虽朴实无华,却胸藏万卷诗书,课堂上一丝不苟,下课后谈笑风生,对学生鞠躬尽瘁,将知识倾囊相授,劝错误语重心长,赞进步喜不自胜,不求功名利禄,但愿桃李芬芳。教师节,祝辛勤的园丁身体健康合家欢,吉祥如意笑开颜!

小学一年级数学手抄报花边,数学手抄报花边,数学手抄报

7)想象比知识更重要。——爱因斯坦。

9)我思故我在……——笛卡儿。

10)直接向大师们而不是他们得的学生领悟。——阿贝尔。

11)一个数学家越超脱越好。——无名氏。

12)无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。

13)前进吧,前进将使你产生信念。——达朗贝尔。

14)发现每一个新的群体在形式上都是数学的,正因咱们不可能有其他的指导。

15)一个有科学创新潜质的人不但要有科学知识,还要有文化艺术修养。——钱学森。

18)异常抽象的问题,务必讨论得异常清楚。——笛卡儿。

20)纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯。

21)天才=%的灵感+%的血汗。——爱迪生[]。

22)只要一门科学分支能提出超多的问题,它就充满着性命力,而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。

24)性命只为两件事,发展数学与教授数学。——普尔森。

六年级清明节手抄报

为清明节制作一份。

手抄报。

作为六年级的学生你会如何去制作呢?下面是本站小编为大家收集的六年级清明节手抄报相关资料希望对大家有所帮助。

清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。”按《岁时百问》的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。

但是,清明作为节日,与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志,而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。

清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。

按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。

清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。

直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。

清明节,怀念父亲。

作者:乡土诗人。

清明时节雨纷纷。

一个普天下祭奠先人的日子。

漂泊的心突然离您很近很近。

很害怕一种痛彻心扉地哭泣。

坟前的野草已经等待异乡归来的游子。

十年的离别。

一日的泪水。

轻轻走近您的土地。

生怕惊动您沉淀的梦乡。

十年的沉睡啊。

泪如雨帘。

黑发间白发增添。

跪在您的坟前。

心也是千疮百孔的痛。

幸福的日子在哪里。

童年的记忆在哪里。

父亲啊。

您在安眠的土地深处。

可曾感知我刀割的心痛。

可曾倾听我泣零的话语。

向您表达已是很奢望的事情。

向您诉说也是很无奈的情愫。

阴阳两隔。

情深意切。

天地之分。

父爱如山!

六年级父亲节手抄报

手抄报。

对于六年级的学生来说都不会感到陌生,那么,如何为父亲节制作一份手抄报呢?下面是本站小编为大家收集的六年级父亲节手抄报相关资料,希望对大家有所帮助。

1.爸爸别抽烟,保重身体多锻炼;爸爸少喝酒,饭后逛逛百步走;爸爸莫烦恼,豁达洒脱精神好;爸爸莫劳累,健康开心最珍贵。祝爸爸父亲节快乐!

2.拥有你,你热情似火;依偎你,你安然如山;抗争你,你包容若海;理解你,你深如宇宙;敬佩你,你沉默如石;想起你,你光辉存心。父亲节快乐!

3.父亲的爱是深沉的,却给我们无限的力量;父亲的爱是严厉的,却给我们周到的保护;父亲的爱是无私的,却忘了他自己。祝父亲节日快乐,身体安康!

4.是你教会了我做人的道理:宽容、友爱、乐观;是你给了我面对困难的勇气,坚强、勇敢、无畏;爸爸谢谢你给了我这么多,这是我一生用不完的财富!

5.小时候我们说:爸爸好爸爸坏,爸爸是个大妖怪;长大了我们说:老爸好老爸坏,老爸是我的小钱罐。今天让我对你说:老爸,愿欢声笑语和你永相伴!

6.一个人不可能一直坚强,也有脆弱的时候;一个人不可能一直满足,也有失落的时候。今天父亲节,多点关怀多点爱,愿你的父亲最幸福!父亲节快乐!

7.爸爸,您就像那当空照的太阳,一直温暖在我们的身旁;您就像那悬空挂的月亮,永远明媚着我们的心房。今天是您的节日,祝您开心快乐!身体安康!

8.您常在给我理解的注视,您常说快乐是孩子的礼物。所以今天,我送上一个笑,温暖您的心。爸爸,祝父亲节快乐!

9.吸烟有害健康,为了身体,您就少吸两支吧!爸爸,祝您父亲节快乐!

10.岁月的流逝能使皮肤逐日布满道道皱纹,我心目中的您,是永远年轻的父亲。您的付出、您的祈盼,只为我们的成长。谢谢您,爸爸!

父亲的影子。

作者:星末。

路旁飘临起了被秋风残食过的梧桐叶。

这一切都静的如同寒风里的午夜。

凄惨里修饰着我们心灵的悲怆。

迎着秋风、把岁月的印记留在了脸庞。

远远的望见了父亲的影子。

他的影子里仿佛这悲凄至寒的秋。

或许、那有一颗温暖的心。

才看起来是那么温馨、直入人的心怀。

六年级地球日手抄报

在地球,当你走在海边,闻到一股臭气时,你不觉得很恶心吗?当你仰起头欣赏空中的白云时,突然看到一股黑烟时,你不觉得扫兴吗?当你安静地坐在教室安心学习时,突然听到一阵阵刺耳的噪音时,你不觉得烦躁吗?如果增加一个人,世界就会增加一个人用水量,地球上的人越来越多,可供我们食用的水就会从淡水总量的二点六三九亿立方米减少到0立方米,最后的'一滴水将是我们的眼泪。如果不节约用水,这样的结果将会展现在我们的眼前!

让我们节约用水吧,全中国十三亿人,全世界六十三亿人,如果每人每天节约一升水,一人365天就能节约365升水,全世界一年就能节约2299500000000升水。真是不算不知道,一算吓一跳。

让我们共同来保护家园,保护地球吧!人类啊,地球只有一个,保护地球,就是保护自己的家园啊!来吧,伸出双手,保护地球,你,我行动吧!让我们也加入保护地球行列中来吧!

六年级圣诞节英语手抄报,圣诞节英语手抄报六年级

1.亲密的爱人,在这个洁白的圣诞节之夜,希望你能感受到我在远方的祝福和爱恋,吻你!

2.圣诞到,雪花飘,圣诞老人把门叫。麋鹿跳,礼物到,快快开门把礼瞧。祝你圣诞节快乐,天天开心,事事顺利。

3.一个人的圣诞夜很冷!二个人的圣诞夜,会出轨!今晚你愿意陪我出轨吗?圣诞夜只想对你说:我爱你…………的圣诞礼物!

4.好久不见!经常会想起你,无数个圣诞节的祝福,那友谊,厚厚积累的愉快记忆,人间的亲情,天堂的温馨,终于带给了我们大家。祝你圣诞节快乐!

5.我要把一切喜庆变成奶油,所有祝福揉成巧克力,统统快乐做成蛋糕—砸你~!然后说声:圣诞快乐!

6.牵挂——是心的叠印,情的交融。短信——是缘分摄下的彼此身影,手机——浓缩着真挚的友情!明天用情感的雕笔,镌刻友谊的永恒,关心不需时时刻刻,只要你在我心,我在你心!朋友,圣诞到了,你要快乐!

7.圣诞节到了,想想没什么送给你的,又不打算给你太多,只有给你五千万:千万快乐!千万要健康!千万要平安!千万要知足!千万不要忘记我!

8.每一片绽放的花瓣,都有我真挚的祝福,每一片萌芽的嫩叶,都有我声声的问候,拜托徐徐清风传送,愿鲜花与绿叶结伴,点缀你多彩的人生!祝圣诞快乐!

9.通缉令:一老者白须红袍,常趁夜潜入居民家中放置让人快乐的要命的物品,发现者请速报警,报警暗号:圣诞快乐!您将获得终身作为奖励。

10.海有多深?只有鱼儿才知道!天有多高?只有鸟儿才知道!花儿有多红?只有蝶儿才知道!圣诞有多快乐?只有圣诞老人才知道!圣诞不要快乐?而是要很快乐!

六年级手抄报

老子是春秋时期著名的哲学家,关于他的名字有很多有趣的传说。据说老子的母亲理氏有一天正在村头的河边洗衣服,忽见上游飘下一个黄澄澄的李子。理氏忙用树枝将这个拳头大小的黄李子捞了上来。到了中午,理氏又热又渴,便将这个李子吃了下去。从此,理氏怀了身孕。理氏怀了八十一年的胎,生下一个男孩。这男孩一生下来就白眉白发,白白的.大络腮胡子。因此,理氏给他取的名字就叫“老子”。老子生下来就会说话,他指着院子中的一棵李子树,对母亲说:“李就是我的姓。”

老子后来做过周朝的“守藏室之史”的官。这是一个管理藏书的官职,因为这个缘故,老子知识渊博,在当时名声很大。孔子年轻时曾经专门拜访过老子,向他请教周朝的礼仪。

老子写过一本只有五千字的书,名字是《道德经》。书中讲了很多能启发人的道理。老子说:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”意思是说,双臂合抱的大树,是从细小的幼芽开始长成的;很多层的高台,是从第一筐泥土开始垒起来的;千里远的路程,是从脚下第一步开始才能走完的。在这里,老子用生动的事例,说明事物都是从小到大发展变化的。

后人将“千里之行,始于足下”作为成语,比喻事情总是从头开始,逐步发展的。

春秋时期,楚灵王把军隊的指挥权交给了他的弟弟公子弃疾。公子弃疾南征北战,建立了不少的军功。为了表彰弃疾建立的功勋,楚灵王把蔡国的大部分土地赐给他,并且封他为蔡公。但是过了不久,楚灵王又感到不太放心,特地派人把大夫申无宇请进宫来请教。楚灵王问申无宇说:“我把弃疾封为蔡公,你怎么看?”申无宇说:“国君是不应当把亲近的人封在外面的,因为日子一久,他的力量大大发展,就会威胁国家。俗话说:树枝大了一定会折断,尾巴大了就不能摇动,这个道理,您一定是知道的。(原文是:‘末大必折,尾大不掉,君所知也。’)”

申无宇走后,灵王又仔细地想了一下。他认为公子弃疾是自己最宠信的弟弟,一向很忠顺;又屡次为国家建立了功勋,受到特殊的封赏,肯定不会背叛自己,因此,就没有接受申无宇的意见。没过几年,弃疾势力越来越大,果然起兵反叛了楚灵王,楚灵王没有办法,只好上吊自杀了。公子弃疾当上了国君,这就是后来的楚平王。

后来,人们就总结出“尾大不掉”作为成语,用来比喻部下势力非常强大,不听从上级的调动和指挥。现在多用来比喻机构庞大,指挥不灵。掉,摇动。

六年级植树节手抄报

三月,是春暖花开的日子;三月,是活力四射的季节;当我们一起走进春波荡漾的三月,丰富的节日扑面而来。3月5日,学雷锋做好事唤起的是我们内心那股乐于助人的渴望。3月8日,妇女节特有的温馨气息,拉近了我们与亲人之间的距离,亲情和理解变得弥足珍贵。而这个星期三,3月12日这天,我们还会和另一个充满绿色气息的节日相会,你们知道是什么节日吗?没错,就是植树节。

我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。树木是我们人类的好朋友,不仅可以美化环境,而且还能维护生态平衡。它们能够调节、影响气候,调节水的循环,增加土壤的净水资源,保护水土,树木能涵养水源,防风固沙,保持水土,使土壤不受风化。有了树,我们才会有和谐美丽的大自然;有了树,我们才有清爽、新鲜的空气;有了树,我们才会有高楼、房屋和铁路。

同学们,虽然在植树节中,我们不是每个人都有机会为这座城市增添一颗小树苗,但是我们却能用我们自己的力量为我们的校园绿化出一份自己的力。让我们牢记,多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地。我们同学可以争做绿化宣传员、环保卫士,身体力行去爱护我们校园中的一草一木,爱护我们生活环境中的一草一木。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。相信在我们共同的`努力下,我们的校园,我们的城市,我们祖国的明天将会变得更加明媚灿烂!

随着一股强冷空气的入侵,3月11日,下了一场壮丽的三月雪。本是植树节前夕,这种天气似乎会使人有些惋惜。然而,突降的大雪并没有挡住热爱环境的人们上山植树的热情。

绿色森林是人类生命的摇篮。因此世界上有许多国家都越来越重视植树造林,并有了法定的植树节。但世界上最早的植树节,是美国内部拉斯加州制定的。

美国内布拉斯加州树木稀少,土地干旱,风沙很大。为了改善这种恶劣的自然环境状况,莫顿先生在1872年4月10日倡议全民植树100万棵。其后,每年的这一天此州全民动员义务植树。就这样十几年间,此州1000公里的荒山野岭变成了森林,1885年,内部拉斯加州议会为表彰莫顿先生的功劳。以它的生日4月22日作为当地的植树节,这就是世界上最早的植树节。

乱砍滥伐,破化水源,浪费石油,人们近乎掠夺性地开发,破坏了生态平衡,使一些地方长期干旱无雨,一些地方却洪水泛滥。酸雨,泥雨,赤潮,龙卷风,沙尘暴......越来越频繁的的出现,一次又一次的向我们敲响了警钟。

我无法阻止人们随意砍伐为数不多的森林。但我们可以节约每一张纸;可以抑制自己更换家具的欲望;可以节省使用一次性筷子......正是这微不足道的一点贡献,便可换来生活环境的和谐,人与自然的融洽。

直到现在,还有许多人根本不知道植树节这个重要的节日到底在哪一天,这不是对环境的一种不重视吗?!为什么还有那么多人再随意伐树,使我们的环境受到严重的威胁。如果环境不是最重要的,那么为什么几乎所有的国家都设定了植树节?希望所有破坏过环境的人都用心想一想。人类的家园不是你一个人的,而是属于一切生物的!难道人类都是冷漠的吗?难道一定要剥夺动植物们生存的权利吗?答案是否定的。保护环境靠大家,如果人们多付出些,相信大自然也会给予我们美好的回报。

1、除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。

2、撒下一点绿色,收获一片绿意。

3、义务植树,功在当代,荫及子孙。

4、要叫树成林,把好护林关。

5、你献一点绿,我献一点绿让绿成为生命主旋律。

6、保护树木,就是保护自己。

7、小草青青,脚下留情。

8、办人民满意教育,创人民满意学校,当人民满意教师。

9、前人种树,后人乘凉,为子孙后代留下可持续发展的空间。

10、植树造林,利在当今,功在千秋。

11、珍爱一点绿色,珍爱我们共有的家园。

12、距离产生美,谢绝亲密接触。

13、绿色是地球的本色。

14、茵茵绿草地,脚下请留情。

15、植树造林,平衡自然生态;开源增产,促进社会文明。

16、大力提倡植绿爱绿护绿的新风尚。

17、前绿万绿源自心中有绿,你说我说不如立刻举动。

18、咱们共植树,四海皆绿荫。

19、鲜花还需绿叶扶,学校更需同学护!

20、杨柳抽芽始于人,万物萌发源于春。

21、小草正睡觉,请你勿打扰。

22、创建绿色平安校园,促进青少年健康发展。

23、植树节,你也来贡献自己的一份力量,让地球长出美丽的头发来!

24、请爱护每一棵树,否则我们看到的将是泛滥的洪水跟贫乏的沙漠。

25、人从众团团聚圆,木林森茂茂密密。