写心得体会是对于自己所经历过的事情和感受的一种总结和概括，能够让我们更好地认识自己。小编搜集了一些写作精华的心得体会范文，希望能给大家带来一些启示。
第一段：引言（200字）。
《哈姆雷特》是莎士比亚的经典悲剧之一，不仅是他最具代表性的作品之一，也是全球文学史上最著名的剧本之一。哈姆雷特这个角色以其复杂的内心世界和矛盾的个性赢得了读者和观众的青睐。在领悟这个角色的过程中，我深深体会到人性的复杂性和人类存在的哲学问题。
第二段：个性的矛盾（200字）。
哈姆雷特这个角色的个性矛盾是他最引人注目的特征之一。他既是一个理性和深思熟虑的人，又是一个充满冲动和情感的人。尽管受到父亲的死和母亲的再婚的刺激，他一度沉浸在悲伤中，但他最终决定向父亲复仇。然而，他的犹豫不决和思考过度也成为他无法果断行动的原因。哈姆雷特的矛盾个性引起了我对人类心理和行为的思考。
第三段：内心的痛苦（200字）。
哈姆雷特痛苦的内心世界是他无法释怀的原因之一。他对父亲的死感到悲痛和愤怒，对母亲的背叛感到失望和愤怒。这些混乱的情感使他陷入了自我怀疑和精神上的折磨之中。他对生活的意义和死亡的解脱的思考使我意识到人类心灵的脆弱性和对于人生困境的无奈。
第四段：道德的困境（200字）。
哈姆雷特的心灵痛苦与他所面临的道德困境相交织。他接到了父亲的鬼魂的指示，要求他向兄弟克劳狄斯复仇。然而，哈姆雷特意识到谋杀是错误的，但他又不能赦免杀害父亲的罪行。他陷入了善与恶、正义与邪恶之间的冲突，这让我对道德问题产生了更深的思考。
第五段：人性的表达（200字）。
通过哈姆雷特的故事，莎士比亚探索了人性中最深入的部分。哈姆雷特的内心世界和他面临的困境展现了人类存在的深刻问题：生活的意义、道德与良知、爱与背叛、人性与机械。他通过哈姆雷特的经历表达了对这些问题的思考和关注。我通过阅读《哈姆雷特》更加意识到了自己的存在意义和人性的复杂性。
总结（100字）：
哈姆雷特这个角色的复杂性和他所面临的困境引起了我对人类心理和行为的深入思考。他的个性矛盾、内心的痛苦、道德困境和对人性的思考使我认识到了人类存在的哲学问题。《哈姆雷特》不仅是一部悲剧，更是一部对人类心灵的探索和抒发。通过哈姆雷特的经历，我们能更好地理解自己和这个世界。
《哈姆雷特》是威廉·莎士比亚的杰作之一，也被公认为世界上最伟大的戏剧之一。近期，我有幸读完这部作品，深深被它的情节、人物塑造和主题所吸引。在阅读过程中，我观察到了许多深层次的思考和启示，让我对人性、道德和命运有了更深入的认识。
第二段：人物塑造。
《哈姆雷特》中的主人公哈姆雷特给了我最深刻的印象。他是一个复杂而多面的人物，既是一个悲剧英雄又是一个凡人。他的内心矛盾和对生命的探索让我深思。在物质主义盛行的当下，我们常常迷失在对外在成功的追逐中，而忽视了内在的精神追求。哈姆雷特的形象是一个警醒的提醒，让我反思什么是真正的快乐和成功。
第三段：道德困境。
《哈姆雷特》中的道德困境也给了我很大的触动。故事中，哈姆雷特的父亲之死以及他母亲的再婚引发了他的激烈情绪和对真相的追寻。他陷入了伦理道德的挣扎，不知道何去何从。这让我思考，在现实生活中，我们是否经常面临类似的道德困境，应该如何选择和行动。作为一个受过教育的年轻人，我们应该牢记自己的价值观和道德准则，勇敢面对各种困境。
第四段：命运的力量。
《哈姆雷特》通过哈姆雷特的遭遇和命运展示了命运的强大力量。虽然哈姆雷特试图通过计谋改变他的命运，但最终他不得不接受他无法逃避自己的命运的事实。这让我想起了生活中一些被称为命运的事情。虽然我们不一定能改变我们的命运，但我们可以选择如何应对。我们可以积极面对困难，以对自己和他人的负责态度来应对生活的挑战。
第五段：艺术的力量。
通过阅读《哈姆雷特》，我意识到艺术的力量。莎士比亚运用了精湛的戏剧技巧和深刻的情感描写，创造出一个真实而有深度的世界。通过哈姆雷特的故事，他向我们传达了许多智慧和思考。艺术有权力引发我们的思考，并深刻影响我们的生活。在这个信息泛滥的时代，我们应该给予艺术更多的重视和投入，去发掘它对我们灵魂的滋养和教育的力量。
总结：
《哈姆雷特》不仅仅是一部优秀的戏剧作品，更是一本启示我们思考生命和人性的书籍。通过哈姆雷特的遭遇和思考，我们可以从中汲取智慧和经验，来应对我们在现实生活中遇到的各种挑战和困境。读完《哈姆雷特》后，我对人性、道德和命运有了更深入的了解，也重拾了对艺术的热爱和追求。我相信这部作品将在我心中留下深远的影响。
众所周知，《哈姆雷特》是莎士比亚最著名的悲剧之一。故事讲述了主角哈姆雷特的复仇之路，他在复仇过程中经历了心理剧烈的波折。在读完这部经典之后，我深受启发和感动，并从中获得了一些心得和体会。
第一段：复仇的代价。
在剧中，哈姆雷特决定复仇却一步步陷入疯狂的境地。他的生活变得毫无意义，推心置腹的密友奥菲利亚也因此承受了痛苦的后果。从中我们可以看出，复仇的代价是沉重的，不仅仅是精神上的折磨，还有与之相关的人们的伤痛。复仇并不是唯一的解决方式，对于我们自己和我们周围的人来说，维持和平可能是更好的选择。
第二段：爱情的力量。
哈姆雷特和奥菲利亚之间的爱情故事充分展示了爱情的力量。哈姆雷特为了爱情甘愿一切，而奥菲利亚也被这份爱激励着，直到最后还在忠诚地思念着哈姆雷特。这让我们意识到，爱情并非轻易能被击倒，它能激发我们内心深处的勇气和信仰，使我们超越自己。
第三段：积极心态的重要性。
哈姆雷特和拉蒂斯用完全不同的方式处理同一件事情。哈姆雷特似乎全心追寻着自己的征服，一旦失去了心中的目标，便会沉入悲痛中。而在当时，拉蒂斯也面对了极为相似的遭遇，但他却积极向上，从容而不失取舍。我们可以从中获得启示，当我们遇到挫折时，积极向上的态度是至关重要的，它可以帮助我们走出困境。
第四段：信仰的力量。
在哈姆雷特这部悲剧中，信仰被赋予了重要的意义。拉蒂斯为了复仇毁灭了自己的家庭，甚至是自己的生命。哈姆雷特因为激情，无法控制自己的思绪和行动。反之，堪培拉和哈姆雷特的表现都突显了信仰的力量，使得他们仍然逆境生存并继续前进。这告诉我们，有一定的信仰和信仰的力量的支持，有助于我们在危险和不确定的情况下坚定。
第五段：权力和珍贵的友情。
哈姆雷特的故事中还有一个主题，那就是权力和珍贵的友情。克劳迪斯为了权力，背弃了哈姆雷特对自己的信任；而奥菲利亚则面临着信仰和爱情之间的色彩。反之，哈姆雷特和霍拉肖曾经的友谊超越了环境和时间的限制，最终让他们有了先入为主的认识和相互的支持。这让我们意识到珍贵的友谊是生活中一种不可替换的东西，值得我们去尊重和维护。
总之，《哈姆雷特》给我们带来了丰富的启示和教训。有时候，我们可以从其他的角度、其他的侧面来呈现和理解这个故事，并从中获得更多的启示。这部悲剧深深地震撼着我们生命和自由的主题，鼓励我们勇敢地追求自己的信仰，并维护珍贵的友情。
《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作，是四大悲剧之首，集中体现了莎士比亚的思想特点和创作成就，被誉为莎翁戏剧王冠上最璀璨的一颗钻石。主要写了丹麦王子的哈姆雷特为父王复仇的经过。后来用哈姆雷特来比喻那些遇事犹豫不决，顾虑重重的人。所谓“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”就概括了他的复杂性。
莎士比亚在剧中说：“这是一个颠倒的时代”。不错，此时的丹麦国状况是：婚礼紧接着葬礼，敌军压境，宫中却仍在纵欲狂欢，朝廷里众大臣尔虞我诈，互相倾轧社会上民众群情激愤。这就是我们主人公哈姆雷特生活的时代与环境，这一切造就了他的性格与一系列看似怪异的行为。在我看来，哈姆雷特整个人都笼罩着悲观的主义色彩。在哈姆雷特的`理想幻灭后的眼中，人类本体是丑恶的，他对人的这种认识带有偏激。所以，既然人在本体意义上是丑恶的，那还值得斗争吗？人活着还有意义吗？这种种考虑，无不造成了他复仇行动上的犹豫延宕。正如他自己所说的，“重重的顾虑使我们全变成了懦夫，决心炽热的光彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义”。
其实很多时候，对于未知的事情，我们总是抱着保留的态度，对于未知的领域，我们总是犹豫不前。因此对来之不易的机会，我们就白白的放弃了。或者有些时候，碰到自己想做的事情，如奸王克劳狄斯所说：“因为旁人弄舌插足、老天节外生枝，这些都会消磨延宕想做的愿望和行动，该做的事情一经耽搁就像那声声感慨，越是长吁短叹会销蚀人的精力和志气。所以，想做的，想到了就该去做。
作为莎士比亚最知名的作品，哈姆雷特被誉为不朽的经典。在读完这部作品后，我深刻地感受到了它所传达的思想和哲理，并获得了一些心得和体会。本文将从五个方面，介绍我在阅读哈姆雷特中的心得和体会。
第一段：埋藏在悲剧中的人生哲理。
哈姆雷特的故事讲述了一个优异的年轻人，他精通文学，富有天赋。然而，他却被困在了自己的欲望和疑虑中，妨碍了他实现自己的才华和理想。这带给我们的教训是，人生不应该被贪婪、可怕的情感所抓住。我们应该学会克制自己，保持冷静、理智和节制，这是成功和幸福的关键。
第二段：情感决策的危险。
哈姆雷特的悲剧不仅仅是他个人的问题。他的命运也是因为他的父亲和叔叔被欲望和腐败所驱动，以及他自己由于执着于复仇而陷入了极度的困境。我们应该明确，情感的决策可能会让我们做出错误的决定。通过观察哈姆雷特痛苦的经历，我们必须注意，不能让情感决策影响我们的思考和行动。
第三段：权力的负面影响。
在哈姆雷特的故事中，王权的腐败和权力的麻烦是一个重要的主题。这个主题在社会中也经常会出现。谋求权力可能会让人失去人性和尊严，甚至变成恶魔。因此，哈姆雷特的故事是一个提醒我们要小心权力，以及尊重每个人的尊严和权利。
第四段：人性的复杂性。
在哈姆雷特这部作品中，我们看到了人性的复杂性和迷茫。哈姆雷特被折磨着无法判定自己的直觉和行为，而王子又必须与他的父亲腐败的形象以及自己的复杂与矛盾的情感作斗争。这告诉我们，有时候我们的内心也会遇到困境和矛盾。遇到这样的问题，我们可以学习哈姆雷特，了解自己的思想和感情，让自己保持冷静和理智。
第五段：悲恸和救赎。
最后，哈姆雷特故事中的一个最重要的主题就是悲恸和救赎。哈姆雷特的痛苦和悲剧最终被救赎，他所受的伤害和苦难使他更加了解自己和生活的真相。这告诉我们，无论我们遭受什么挫折和险恶，我们都有机会从中学到东西，从而更好地理解和欣赏生活。
结论。
总之，哈姆雷特是一部非常有启迪意义的作品，它向我们展示了人性的复杂性和纷乱不清的世界。它也给了我们一些有关人生哲理、情感、权力、复杂性和悲恸和救赎等问题的重要启示和教训。通过理解哈姆雷特，我们可以更好地了解自己，会更好地面对和解决我们生活中遇到的挑战。
哈姆雷特，是英国莎士比亚剧作家威廉·莎士比亚的作品之一，也是莎士比亚最负盛名的悲剧之一。这部戏剧讲述了一个复仇的故事，同时也探讨了人性的弱点和道德的困境。看完哈姆雷特，我深受震撼和思考，以下是我的一些心得体会。
首先，哈姆雷特这个角色给我留下了深刻的印象。他是一个复杂而矛盾的人物，他的内心既充满了痛苦和悲剧，又充满了智慧和机智。他对人性的洞察力和对生活的敏感度给我留下了深刻的印象。他对自己内心的思考和纠结，对真理和正义的追求，让我感到他是一个真实的人物。这种复杂性和真实性给我启示，告诉我一个人的内心和人性是如此的丰富和复杂，我们不应对别人过于简单地评判和理解。
其次，哈姆雷特这个角色的悲剧性也给我留下了深刻的印象。他面临的是一个复仇的任务，却陷入了道德和伦理的困境中。他不仅要面对自己亲爱的父亲被谋杀的事实，还要面对自己心爱的女人欺骗了自己，他的家庭和政治局势的变化，以及其他种种的困扰。他的内心陷入了深深的痛苦和迷茫中，最终导致了他的悲剧命运。这种复杂和矛盾的情感给我带来了深思。人生中，我们常常面临种种的困扰和挑战，而我们的选择和决策往往会对我们的命运产生重大影响。因此，我们要慎重地思考和选择，对我们的行为负责任。
此外，我也非常欣赏哈姆雷特所倡导的真理和正义的追求。在剧中，哈姆雷特展现了他的智慧和机智，通过装疯来探究谋杀真相，保卫了父亲的灵魂和正义。他以自己的行动和决策展示了自己对真理和正义的坚定追求，不被世俗的利益和权力所左右。他用自己的勇气和智慧为我们树立了一个榜样，告诉我们要坚持自己的信念，追求真理和正义。
最后，我认为哈姆雷特这个角色给我们带来的最大的启示就是人性的脆弱。哈姆雷特是一个富有同情心和情感的人，他身负重任，却陷入了情感的漩涡中。他的内心备受痛苦的折磨，最终导致他精神崩溃。这让我意识到人性的脆弱和弱点是如此的普遍。我们每个人都有自己的内心痛苦和困扰，我们都需要关怀和理解。与此同时，这也提醒我要珍惜我们的心灵健康，并学会适当地处理自己的情感和压力。
总之，哈姆雷特是一部让人深思和沉浸其中的作品。通过哈姆雷特这个复杂而矛盾的角色，我深刻地感受到了人性的复杂和真实性。我也明白了追求真理和正义的重要性，以及人性的脆弱和弱点。这部戏剧不仅仅是一个故事，更是一个引人深思的艺术作品。它给我的启示将长久地陪伴着我的人生旅程。
自莎士比亚创作的经典剧目《哈姆雷特》首演至今已有四百余年的历史，这部作品作为英国文化的经典，对世界文学史产生了深远的影响。作为学生，我在课堂上分析和研读了这部作品，并在自己的思考和感悟中不断地领悟，“哈姆雷特”不仅是一部戏剧，更是关于人类存在的深刻反思。以下是我对《哈姆雷特》的一些心得体会。
第一段：深刻的人性探讨。
《哈姆雷特》的核心在于它对人性的深刻探讨。作者从人的内心世界出发，展示了人性的种种阴暗面。在这部作品中，人物之间相互勾连，相互推进事件，呈现出各自的内心和道德。其中，哈姆雷特想要复仇的愤怒和动荡的心情被具象化地展现，使得观众不难看出这部作品是对复仇主义情感的反思。一般来说，复仇主义是一种回归原始、不理性和近视的思想，但哈姆雷特的复仇却使我们看到了复仇对人性的残酷和暴力，呈现出复仇的可怕之处。此外，拉普雄的自大，奥菲利亚的疯狂，波洛尼斯的虚伪等复杂的内心世界都在这部作品中被描绘得淋漓尽致，从而使整个故事中充满了人性的复杂性。
第二段：寓言的意义。
除了对人性的深刻探讨，《哈姆雷特》所蕴含的寓言也是其魅力之一。这部作品采用了类似寓言的手法，求得读者与观众们的共同感受和思考。哈姆雷特和他的父亲，克洛迪斯的反对、简姬的贪欲，所有人物在这部作品中都是寓言故事中的代表。同样，现代社会也有着和《哈姆雷特》故事中相同的人性，因此，这部作品的角色和故事情节的寓意具有普世意义。无论任何时期，人心中总是不缺乏对于人性深层次解读这样的需求。
第三段：莎士比亚独具的笔触。
莎士比亚的作品惊艳了世界，他的作品充满了散文与诗歌的精妙结合，情感真挚，思想深邃。其中最擅长的就是人物造像和文字情感表达。《哈姆雷特》中的人物形象不仅深刻细腻，还在自辞和对白上不遗余力地表现了人物的情感，使整部作品在独具的艺术风格中显得艳丽动人，呈现出一种深刻的人性探讨。正因如此，虽然这部作品的剧情几百年来没有多大的改变，但仍然能够引起世界各个地方读者和观众的强烈共鸣。
第四段：政治、道德愚昧的难题。
在该作品中除了深刻的人性探讨，另一个引人注目的主题便是政治与道德的难题。国家是一个人类社会的主体部分，这也是《哈姆雷特》关注的第二个重要方面。克洛迪斯和哈姆雷特的父亲都是一个具有强权政治和威严性的国家；他们的子女则在不同程度上都在明争暗斗中生活，展示出一个政治和道德混杂的社会。哈姆雷特不能忍受这种混乱和不公，借助他个人间谍的力量试图把这个社会变得更好，但最终的结果是失败的。这种断言方式既反映了作者对社会的思索，更表现出对历史国家极端的担忧与悲悯，表明了作者对社会的深度思考。
第五段：个体与社会。
最后，全面的人物塑造也反应了作者关于社会和人类生活的深刻理解。《哈姆雷特》中所有的人物在深刻的社会背景下，属于不同的阶层，不同的思想、行为方式意味着不同的价值联系。在哈姆雷特的复仇与询问之间，我们看到了自信、爱心、责任等个人思想在不断地碰撞与矛盾，他们不仅仅是在个体生命中，还面对着全人类的价值关系，这相当程度上影响他们社会中的地位。同时，社会中极尖端层次也受到了作品的关注，他们创造出的规则和价值观沉淀和直接引向整个社会的发展，因此哈姆雷特的父亲和克洛迪斯更凸显了作品中社会秩序中的危险性和可替代性。
总之，该作品提出了一系列对于人性、社会和历史的反思、揭示出人性中种种的阴暗面以及对许多人的思考产生了很大影响。以其深刻的人性探讨和富有启示性的寓言，哈姆雷特值得成为读者和观众们不断思考、探索的作品。
《哈姆雷特》是莎士比亚的四大悲剧之一，也是其最知名的悲剧作品，被许多莎评家视为莎士比亚全部创作乃至英国文艺复兴时期的代表性作品。如果说《奥赛罗》是关于感情的悲剧，《李尔王》是关于亲情的悲剧，《麦克白》是关于野心的悲剧，那么《哈姆雷特》则是这三者的综合，并且在这感情、亲情与野心的悲剧中最终体现人的性格悲剧。
哈姆雷特像我们每个人一样真实，但又比我们伟大。他是一个巨人，却又是一个真实的人。哈姆雷特以自己的“毁灭”去毁灭了丑陋的叔叔克劳迪亚斯;以自己的“毁灭”深深的把当时丑陋的现实刺了一刀;以自己的“毁灭”成就了他的祖国——丹麦的“生存”;也以自己的“毁灭”留下了那振聋发聩的“哈姆雷特命题”。哈姆雷特是个与恶劣世俗同归于尽的悲剧英雄，但他悲壮不悲观!曾有人这样说过：其实悲剧具有一种深刻的美，悲剧存在的好处就在于它不只是为了赢得人们一掬同情的眼泪，而是要透过对悲剧产生、发展、结局的整个过程唤起人们对生命好处的严肃思索。悲剧也正是透过对一切矛盾冲突必然性的揭示，表达了对真、善、美的肯定!
在沙翁所有的作品里，《哈姆雷特》或许是最受争议的一部，也是最受注目的一部。无论你在人生的哪一个阶段，当你经历了一场丰富而深刻的精神生活，当你提升了自己的人格，重新发现了一个全新的自我，你总是能在〈哈姆雷特〉里找到一些你会觉得那似乎就应是属于永恒与不朽的东西。在很大的层面上，它描述的是一种极其原始的悲剧，人的悲剧。
这个戏剧中有一段十分经典的关于死亡的台词：
哈姆雷特选取了死，“死即睡眠，它但是如此!倘若一眠能了结心灵之苦楚与肉体之百患，那么，此结局是可盼的!”死并不是可怕的，而是一种归宿，一种最安全最适宜安抚灵魂的方式。只可惜，在死的时候也不是彻底清净的。没有人能告诉我们死了之后是什么样貌，不知道死去以后是否真的有梦，而那梦又将是完美的还是残酷的。
命运，性格，抉择这些该是《哈姆雷特》永恒的魅力所在吧?“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”，拥有无比艺术魅力的《哈姆雷特》以其独特的魅力在世界的舞台上影响着一代代的人们，折服了千千万万的读者。在“哈姆雷特”那儿，人们看到了许多。
在我眼中，《哈姆雷特》经典的人物的性格，情节的发展又或是他们的形象都但是是命运的无形之手所造就的悲剧罢了。
作为莎士比亚最具代表性的作品之一，《哈姆雷特》一直被广泛认可和推崇。这部戏剧中涉及了众多的主题，包括权力、恶、爱情和家庭，同时也旨在探讨人类的本性和人际关系。作为一个读者和观众，对于《哈姆雷特》的观感和心得，我总结出以下五点：
一、揭示了人性的复杂性。
《哈姆雷特》中的人物都是非常复杂和饱满的，他们的内心深处充满了矛盾和情感。哈姆雷特本人就是一个很好的例子，他既是一个智者，又是一个疯子；他既是心机深厚的策略家，又是一个悲伤的爱情主角。阴险毒辣的克劳狄斯则因为野心而不择手段，同时也有着自己人性的渴望。这些复杂的人物形象让我们深刻地认识到，人性是多么的丰富多彩、多层次、多重复合。
二、探索了家庭矛盾的本质。
《哈姆雷特》的故事总能让我们在深入了解一家之间的矛盾和争斗时，从中窥见人类家庭中的一般性问题。哈姆雷特与他的父亲、母亲和继父之间的关系重重复合，这些关系在幕后导致了父亲的死亡和他的悲剧。在这个样本中，该剧从人性的角度对家庭问题进行了探索，并传达了与之相关的各种思想和概念（如继父，父母关系，嫉妒，疏离等）。
三、展示出独特的艺术风格。
莎士比亚的细腻和独特的艺术风格是他最闪亮的精神遗产之一，也是《哈姆雷特》的重要特征之一。虽然该剧的语调和主题可能很严肃、很深沉、很繁琐，但它仍然展示了莎士比亚的准确和雅致的用词，以及他的强大的表现力和才能。将这些特点融入到剧本中，使《哈姆雷特》成为一个非常受欢迎和充满生命力的作品。
四、讲述一个令人难以忘怀的故事。
如今，《哈姆雷特》已成为不朽的经典之一，鲜明的形象，诙谐的对话和大胆的探险令人回味无穷。无数读者和观众从中感受到了故事中强烈的情感冲突和复杂的人际关系，这使得该剧已经成为人们心目中最经典的戏剧之一。
五、带来深刻的思考。
在《哈姆雷特》的故事中，莎士比亚不仅揭示出人性复杂性和家庭矛盾的本质，还富含丰富的思想内涵、启示和哲理。《哈姆雷特》的故事中包含了很多社会和人类的心理分析，这使得我们不仅了解了当时的人类，而且对我们今天的生活和社会也具有很大的启示作用。
在总结这部经典作品的时候，我们从一个多侧面角度去理解莎士比亚的独特艺术风格，并深刻的认识到他的人性化思考。这种不可替代的剧本将会一直留在我们的心中，并让我们从中每每领略哈姆雷特的悲剧和思考。
作为莎士比亚最著名的作品之一，《哈姆雷特》凭借其深刻的人物形象、复杂的情节和充满智慧的台词，深受读者喜爱。近日，我有幸读到了这部杰作，深受触动。在阅读过程中，我体会到了许多思考和感悟。下面，我将从人物塑造、复仇与悲剧、现实与虚幻、爱与家庭以及性格特点与命运等五个方面谈谈我的心得体会。
首先，哈姆雷特这个复杂多面的人物形象使我深感震撼。他聪明伶俐，机敏过人，能言善辩，又真诚感性，深思熟虑。然而，他也有着弱点和矛盾。他在王位继承问题上犹豫不决，陷入了自己的思维漩涡。通过哈姆雷特这个形象，莎士比亚揭示了人性的复杂性和无法解决的矛盾。每个人都有自己的内心角落，承载着无法言说的痛苦和无奈，正如哈姆雷特所说：“一个自以为聪明睿智的人，只能极焦灼地思考和苦恼，苦恼同样地是对一切难题的唯一而唯一的解决办法。”
其次，通过哈姆雷特的悲剧，我们也可以看到复仇的残酷和无情。哈姆雷特因为父亲之死而深陷痛苦中，并发誓要为父亲报仇。然而，在复仇行动中，他陷入了自我讨厌、内心挣扎以及家人和朋友的牺牲的困境中。这使我不禁思考，复仇真的能解决问题吗？复仇只会让痛苦更深更深，伤害更大更大。正如莎士比亚所揭示的那样，复仇是一个无底洞，只会让人更加堕落和迷失。
此外，莎士比亚的作品中经常出现现实与虚幻的交织，而《哈姆雷特》也不例外。鬼魂的出现让我们产生了许多疑问和猜想。鬼魂真的是哈姆雷特父亲的灵魂吗？还是哈姆雷特自己的幻觉？这个问题似乎无法得到确切的答案，莎士比亚似乎并不在乎真相的揭示，而更关注人们内心深处的挣扎和纷争。虚幻与现实的混杂让人们感到迷失和不安，也使我们反思了生活中很多不确定和模棱两可的问题。
再者，爱与家庭也是《哈姆雷特》的重要主题之一。在这个作品中，一系列的爱与家庭关系给人们带来了思考。在哈姆雷特与他的妻子欧菲莉亚、母亲格特各种情感纠葛中，我们看到了爱情的复杂性和家庭的矛盾。哈姆雷特与欧菲莉亚的爱情受制于各种因素，最终产生了悲剧。母亲格特与克劳狄斯的婚姻也揭示了利益和权力对爱情的摧毁和困扰。通过这些人物的命运，莎士比亚告诉我们，爱情和亲情可能是最美好的事情，但也可能成为最残酷和痛苦的源泉。
最后，性格特点与命运也是《哈姆雷特》中重要的思考之一。每个角色都有自己独特的性格和命运。哈姆雷特的拖延症和自我怀疑让他陷入了苦恼和无奈的境地。克劳狄斯的奸诈和狡猾使他最终被自己所构设的陷阱所吞噬。这些性格特点决定了他们的命运，正如莎士比亚所说：“命运总掌控着我们的一切，我们无法自拨。”
通过阅读《哈姆雷特》，我们可以发现莎士比亚对人性和世界的深刻洞察。作为读者，我们得以深入思考和探索，明白肉体和精神的异化、正义与复仇的冲突、现实与虚幻的相互交融以及命运与性格的相互关联。莎士比亚的杰作给我们带来了思考的机会，挑战我们的智慧和对生活的理解。在读完《哈姆雷特》后，我不禁反思自己的思维方式和人生态度。我深深地被莎士比亚的智慧所震撼，也对人性和命运有了更加深刻的理解。
哈姆雷特是莎士比亚的代表作之一，自问世以来一直备受大众的喜爱和推崇。哈姆雷特的故事虽然流传已久，但其中所包含的深刻思想和情感却永不过时。在接下来的文章中，我将分享我的关于哈姆雷特的一些体会和感悟。
首先，我深刻理解到了莎士比亚对人性的观察和反思。哈姆雷特作为主角之一，他的复仇行为和内心挣扎堪称一段经典的心理描写。莎士比亚通过哈姆雷特的思想和行为，探究了人性中的复杂和矛盾。他在复仇的过程中，面临着爱、责任和良心之间的冲突。这个故事深刻表现出人性的复杂和充满矛盾的本质。
其次，哈姆雷特的故事也为我们揭示了无法言喻的真理。在剧中，莎士比亚通过对人物之间关系的诠释，揭示了每个人在生活中的角色和自我的意义。每个人物都有自己的悲欢离合和内心的秘密。其间，莎士比亚巧妙地融合了人文精神和心灵哲学，让读者感受到真理的无穷深度。
第三，哈姆雷特也给我们提供了一个重要的道德教育。罗森克兰茨和吉尔德斯登，则是一对不择手段、虚浮狂妄的人。他们的欺骗和谎言不仅伤害了哈姆雷特和奥菲利娅，也让他们自己最终受到了应有的惩罚。这一剧情烘托出了社会道德对人的重要性，也彰显出伦理观对人们生活的深度影响。
第四，哈姆雷特不仅是文学经典，同时也为我们提供了更深入的思考与探索。同样是复仇剧，但哈姆雷特在绝对正义与相对公义之间的斗争中却让我们感悟到了内心世界的巨大力量。通过与他的父亲、吉尔德斯登和罗森克兰茨之间的对话，哈姆雷特带领我们深入探究了后现代主义中“语言的虚无”与“真理的相对性”问题。这样的探索丰富了我们的想象力，呼唤人们更加深入地探寻自我的内心世界。
最后，哈姆雷特给我们留下了思考人性和生命的无限的空间。人类自古以来一直在探究自身存在的意义和价值。我们在与自然和他人的关系中，领悟着生命的真谛。然而，对于人类的起源和终点，我们依旧充满疑惑。《哈姆雷特》所呈现出来的矛盾与问题，也意味着这一问题在未来如何也许得不完全解答。不过，哈姆雷特所传达的精神和情感，却能引导我们更加深刻思考和探究人类生命的价值意义。
综上所述，哈姆雷特的精髓并非只是一部文学作品，它更是一部观察和记录人类内在世界的史诗。每个人物和事件都蕴含着深刻的思想和情感。通过对哈姆雷特的深入解读和理解，我们也能在此基础上更加深刻地认识自我，寻找身处世界中的定位和意义。
第一段：引言（200字）。
《哈姆雷特》是威廉·莎士比亚的经典戏剧之一，也是世界文学史上最耀眼的明星之一。这部戏剧深刻揭示了人性的复杂性和宿命的无常。在阅读过程中，我沉浸在主人公哈姆雷特的内心世界，与他一同经历了种种痛苦与挣扎。通过这次的阅读体验，我深思自己的价值观和人生观。
第二段：复仇与犹豫的冲突（200字）。
第三段：人性的复杂性（200字）。
《哈姆雷特》中的角色鲜明而丰满，他们代表了各种不同的人性特点。克劳迪斯是一个欺骗、阴险的角色；奥菲利娅，则是一位纯真、善良的姑娘。哈姆雷特和拉蒂斯则呈现了有时荒谬、有时可爱的人性。这些人物塑造让我想到自己生活中的人际关系，人性的复杂性和多样性让我深感人类是如此迷人，也是如此难以理解。
第四段：命运与宿命的探讨（200字）。
《哈姆雷特》中探讨了命运与宿命的问题。哈姆雷特通过对父亲的复仇一系列行动，最终导致了巨大的悲剧。哈姆雷特的不断思考和挣扎，并没有改变他最终的命运。这让我感叹人的力量的有限，命运和宿命似乎在操纵着我们的一切。然而，尽管如此，我们依然要积极面对命运的挑战，努力寻找自己的人生价值。
第五段：对人生的思考（200字）。
通过阅读《哈姆雷特》，我深切体会到人生是如此复杂而无常。在短暂的一生中，我们要面对各种挑战和选择，发现自己的存在的意义。正如哈姆雷特一样，我们需要勇敢面对内心的迷茫和挣扎，用理智和勇气去思考和行动。只有不断地成长和探寻，才能让我们更好地理解自己和世界，找到属于自己的快乐和意义。
结束语（100字）。
《哈姆雷特》是一部经典之作，它深入人心地揭示了人性的复杂性和命运的无常。通过阅读这部戏剧，我思考了复仇与犹豫的冲突、人性的复杂性、命运与宿命的探讨以及对人生的思考。它激发了我对自身的反思和对人生的思索，让我更加珍惜每一个当下，勇敢面对生活的挑战。
教学目的。
1．激发学生阅读名著的兴趣；
2．掌握品读人物的方法；
3．培养学生对文学作品的品评能力。
教学重点、难点。
1．品读人物的方法；
2．启发诱导学生通过讨论.总结归纳品读人物的方法。
教学方法。
1．坚持学生为主体，教师为主导的原则，课前指导学生阅读作品并写出短评，课堂上教师以主持人的身份出现，通过一些启发性的问题，激发学生的思维，最后归结品读人物的方法。
2．让学生通过表演深入理解人物的思想性格。
教学资源。
《哈姆雷特》剧本、计算机网络、《哈姆雷特》.课件、贝多芬《献给爱丽丝》。
教学程序。
一、课前展示课题（幻灯片1），同时播放贝多芬《献给爱丽丝》。
文学是人类文化宝库中重要的一部分，许多优秀的作品，以其独特的艺术魅力，千百年来一直感染着读者。给人以美的享受，给人以思考和启迪。前段时间我们阅读了莎士比亚的《哈姆雷特》，并且写出了短评，今天这堂课，让我们来谈谈阅读《哈姆雷特》的体会。
对一部戏剧，我们可以从语言、情节、人物、主题等方面进行品评。今天我们着重谈谈《哈姆雷特》中的人物形象，找出品评人物的一般规律。
二、展示教学目标：通过讨论掌握品评人物的方法。（幻灯片2）。
三、引导学生讨论：
由于知识水平、生活阅历、思想观念、阅读心理的差异，不同的人对同一部作品的评价往往是不相同的。
展示恩格斯名言：有一千个读者，就会有一千个哈姆雷特。（幻灯片3）。
下面我想请同学们谈一谈，你眼中的哈姆雷特是一个怎样的人？
展示《王子复仇记》剧照：哈姆雷特特写镜头。（幻灯片4）。
三、学生畅所欲言。
从开头和结尾可见，哈姆雷特是冷静而理智的。
哈姆雷特具有坚定的信念，富有责任心。
从哈姆雷特的语言可见，他的善良，叔父的奸诈。
从情节分析，哈姆雷特是一个有思想的人。
从语言上看，哈姆雷特复仇为的是尊严的重建，复仇是他生存的目的。
从全篇情节看，哈是一个悲惨的英雄，是一个罪人。
哈姆雷特是一个敢爱敢恨有勇有谋的热血青年。
从“戏中戏”可见，哈姆雷特的聪明机智。
哈姆雷特勇敢的承担了扭转乾坤的任务，他是一个矛盾、孝顺、懦弱、可悲的人。
从他的话可见，哈姆雷特是一个厉害的批评家。
福丁布拉斯与哈姆莱特复仇之比较，两点相同，三点不同，由此可见哈姆莱特行动上的消极。
从他的语言看出，哈姆莱特是一个人文主义者。
教师引导：
莎士比亚所处的时代。
威廉・莎士比亚（1564―1616）是欧洲文艺复兴时期英国最伟大的剧作家和卓越的人文主义思想的代表。马克思和恩格斯曾提出创作方法上要“莎士比亚化”，称赞莎士比亚剧作情节丰富，浑然一体，赞许他历史剧中的“福斯塔夫式的背景”。他以奇伟的笔触对英国封建制度走向衰落和资本主义原始积累的历史转折斯的英国社会做了形象、深入的刻画。
1564年4月23日，莎士比亚出生于英国沃里克郡斯特拉福镇的一位富裕的市民家庭。他少年时代曾在当地的一所主要教授拉丁文的“文学学校”学习，掌握了.写作的.基本技巧与较丰富的知识，但因他的父亲破产，未能毕业就走上独自谋生之路。他当过肉店学徒，也曾在乡村学校教过书，还干过其他各种职业，这使他增长了许多社会阅历。
18岁时他和一个比自己大8负的农场主女儿结了婚，几年后就做了三个孩子的父亲。22岁时他离开家乡独自来到伦敦。最初是给到剧院看戏的绅士们照料马匹，后来他当了演员，演一些小配角。1588年前后开始.写作，先是改编前人的剧三，不久即开始独立创作。当时的剧坛为牛津、剑桥背景的“大学才子”们所把持，一个成名的剧作家曾以轻蔑的语气写文章嘲笑莎士比亚这样一个“粗俗的平民”、“暴发户式的乌鸦”竟敢同“高尚的天才”一比高低！但莎士比亚后来却赢得了包括大学生团体在内的广大观众的拥护和爱戴，学生们曾在学校业余演出过莎士比亚的一些剧本，如《哈姆雷特》、《错误的喜剧》。
写作的成功，使莎士比亚赢得了骚桑普顿勋爵的眷顾，勋爵成了他的保护人。莎士比亚在90年代初曾把他写的两首长诗《维纳斯与阿都尼》、《鲁克丽丝受辱记》献给勋爵，也曾为勋爵写过一些十四行诗。借助勋爵的关系，莎士比亚走进了贵族的文化莎龙，使他对上流社会有了观察和了解的机会，扩大了他的生活视野，为他日后的创作提供了丰富的源泉。
从1594年起，他所属的剧团受到王宫大臣的庇护，称为“宫内大臣剧团”；詹姆斯一世即位后也予以关爱，改称为“国王的供奉剧团”，因此剧团除了经常的巡回演出外，也常常在宫廷中演出，莎士比亚创作的剧本进而蜚声社会各界。
15莎士比亚参加了伦敦著名的环球剧院，并成为股东兼演员。莎士比亚逐渐富裕起来，并为他的家庭取得了世袭贵族的称号。16他作为一个有钱的绅士衣绵还乡，四年后就与世长辞。
四、展示：名家观点撷英。（幻灯片5）。
哈姆雷特不单只是个悲剧英雄，而且是一个多思想的少年。(梁实秋)。
哈姆雷特挑着理性的灯笼在寻找大写的人。（苏联・阿尼克斯特）。
哈姆雷特是一位公子，不是一位英雄，报仇的事他不配干，所以迁延不决。（歌德）。
教师试评：哈姆雷特具有远大的理想，他最终的目标不是复仇，而是扭转乾坤。
五、.总结。
《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作，集中体现了莎士比亚的思想特点与创作成就，是他的代表作。
教学目的。
1．激发学生阅读名著的兴趣；
2．掌握品读人物的方法；
3．培养学生对文学作品的品评能力。
教学重点、难点。
1．品读人物的方法；
2．启发诱导学生通过讨论总结归纳品读人物的方法。
教学方法。
1．坚持学生为主体，教师为主导的原则，课前指导学生阅读作品并写出短评，课堂上教师以主持人的身份出现，通过一些启发性的问题，激发学生的思维，最后归结品读人物的方法。
2．让学生通过表演深入理解人物的思想性格。
教学资源。
《哈姆雷特》剧本、计算机网络、《哈姆雷特》课件、贝多芬《献给爱丽丝》。
教学程序。
一、课前展示课题（幻灯片1），同时播放贝多芬《献给爱丽丝》。
文学是人类文化宝库中重要的一部分，许多优秀的作品，以其独特的艺术魅力，千百年来一直感染着读者。给人以美的享受，给人以思考和启迪。前段时间我们阅读了莎士比亚的`《哈姆雷特》，并且写出了短评，今天这堂课，让我们来谈谈阅读《哈姆雷特》的体会。
对一部戏剧，我们可以从语言、情节、人物、主题等方面进行品评。今天我们着重谈谈《哈姆雷特》中的人物形象，找出品评人物的一般规律。
二、展示教学目标：通过讨论掌握品评人物的方法。（幻灯片2）。
三、引导学生讨论：
由于知识水平、生活阅历、思想观念、阅读心理的差异，不同的人对同一部作品的评价往往是不相同的。
展示恩格斯名言：有一千个读者，就会有一千个哈姆雷特。（幻灯片3）。
下面我想请同学们谈一谈，你眼中的哈姆雷特是一个怎样的人？
展示《王子复仇记》剧照：哈姆雷特特写镜头。（幻灯片4）。
三、学生畅所欲言。
从开头和结尾可见，哈姆雷特是冷静而理智的。
哈姆雷特具有坚定的信念，富有责任心。
从哈姆雷特的语言可见，他的善良，叔父的奸诈。
从情节分析，哈姆雷特是一个有思想的人。
从语言上看，哈姆雷特复仇为的是尊严的重建，复仇是他生存的目的。
从全篇情节看，哈是一个悲惨的英雄，是一个罪人。
哈姆雷特是一个敢爱敢恨有勇有谋的热血青年。
《哈姆雷特》是莎士比亚所著的著名悲剧，讲述了丹麦王子哈姆雷特的故事。而在1996年，导演肯尼斯·布拉纳重新诠释了这个经典的故事，拍摄了一部具有独特风格的电影版《哈姆雷特》。影片中，哈姆雷特由肯尼斯·布拉纳本人扮演，同时还有众多优秀的演员加盟。在这部电影中，我们看到了莎士比亚的经典故事以不同的形式再次呈现在我们眼前，并让我们对于这个故事有了不同的理解和体验。
第二段：对电影的叙事方式进行分析。
《哈姆雷特》电影叙事方式非常特别。肯尼斯·布拉纳将莎士比亚的剧本慢慢缩减，将一些重要的情节放在了开头，并用了一种极具现代感的方式进行呈现。尤其是电影摄影，多次采用了追拍的方式，让人觉得入戏更深刻。同时，他还用了很多非常跳跃切换的手法，让场景快速转换，让人们难以分辨现在和过去的场景。这种复杂的叙事形式贯穿始终，使得电影故事更加生动有趣，观众也会更加沉浸在这个世界中。
第三段：分析角色性格塑造。
在电影中，肯尼斯·布拉纳扮演的哈姆雷特格外出色。他那疯狂的表现力，让人充分感受到了哈姆雷特内心的苦痛和折磨。此外，他的表演非常自然，营造了非常鲜明的角色性格。而女演员凯特·温丝莱特在电影中扮演的奥菲莉亚更是让人难以忘怀。她在呈现出奥菲莉亚的不幸命运时，表现得非常真实，可以说是把这个角色活生生地表现出来了。
第四段：对话文案的分析。
《哈姆雷特》电影版的对话，与原著一致是极具艺术价值的。这部电影除了保留原著的文句之外，还加了很多哈姆雷特的内心独白。这些独白虽然并不是原著中的文字，但是却更加深入人心。不仅如此，对话的搭配和安排，更是有力地表现了角色之间的复杂关系，使得观众可以清晰地感受到不同角色的心理和情感情况，同时也揭示出了人性的灰暗面。
第五段：总结电影的评论。
肯尼斯·布拉纳改编的《哈姆雷特》电影版，让广大观众在无意间发现了这个艺术世界的黑暗和人性的众多秘密。这部电影紧张刺激，而且非常细腻有力。它不仅非常符合当代青年的审美观，也是对经典文化的弘扬和延续。从影片的企画、构思、导演到演员的表演，所有人散发出的努力都使一部奇妙的电影诞生了。它的表现方式非常独特、精湛，是一部艺术的精品。
在沙翁所有的作品里，《哈姆雷特》或许是争议的一部，也是瞩目的一部。你在15岁时或许会被《罗密欧与朱丽叶》感动得潸然泪下，却觉得《暴风雨》不知所云;当你17岁时，又可能深深地被后者所带有的神秘主义色彩打动而对人生有所感悟，而前者却已经无法再次激起你心中的波澜……但是无论你在人生的哪一个阶段，当你经历了一场丰富而深刻的精神生活时，当你提升了自己的人格，重新发现了一个全新的自我时，你总是能在《哈姆雷特》里找到一些你会觉得那似乎应该是属于永恒与不朽的东西。因为它谈到了人生的抉择，谈到了一个生活在特定的历史与生活环境下的人在对他个人而言是独特的，而对于全人类来说又是普遍的命运面前，在只有从过去所积累的有限的经验可以凭借与依托的情况下，所选择的人生之路。从某种意义上说，他的经验也代表了我们自己的经验，他所面对的命运在我们人生的某个阶段里也是所要面对的。我们面对绝望的存在，在矛盾中摸索真理，在迷雾中找寻真相。
哈姆雷特也是不完美的，有时他的抉择是理性的，相当冲动的，比如当他在激怒之下一剑刺死他误以为是国王的普娄尼阿斯时，然而或许正是他这种不理智的抉择，这种人性的弱点的表现，让我们打心底里接受和认同他的艺术形象，因为我们常常可以在自己身上看见他的影子。
哈姆雷特又是极其珍视感情的，在他以装疯来躲避国王的迫害时，他依然抑制不住对奥菲莉娅的思念，不忍心让她由于自己装疯而痛苦。就是这样，哈姆雷特在对命运的抉择中构造了自己的悲剧，原来他完全可以屈服于自己的命运，不去探询父王死去的真相，但哈姆雷特的性格不允许他带着一个疑问生活在庸庸碌碌之中，所以他毅然走上了找寻真相的道路。此后，只要他所做出的任何抉择稍有不同，他和其他人最终的命运都会改变，但是他的经验促使他一次次作出在他认为是正确的而实际上是致命的抉择。最后，哈姆雷特并没有为自己的抉择感到遗憾，因为每一个人的每一个抉择都是在特定的历史情况下而不可重复的，所以在这里假设如果哈姆雷特能回过头去重新作出抉择，会是怎样一种情景就毫无意义。我们每一个人也是这样，可以说，在我们每一个人心中都有一个哈姆雷特，我们所做的每一个抉择都是的不可替代的，它将直接影响到我们未来的命运，没有什么标准可以衡量我们的抉择是否正确，我们也必然要接受自己的抉择所引起的一切后果。
儿时，每每碰到两样或几样让人舍却不下的东西，我们都会伸出手指在他们之间来回点道：点兵点将点到谁手指停留在哪里，它就会被我荣幸地选中。也不知道这是从谁人嘴里听来的口诀，最后我有了选择恐惧症一般，总让上帝来安排我的命运。
当哈姆雷特沉浸在丧父之痛中，曾一度发问：生存或毁灭,这是一个值得考虑的问题。是奋起，还是堕落。因为悲痛和郁闷，在他眼里，一切高洁的花卉全都枯死了，倒是杂草却在那里疯长。露台那一夜之后，仇恨的火焰终于燃烧在哈莫雷特的胸间。他选择了复仇，深爱他的和他深爱的奥菲莉娅死去，固执的波洛涅斯悲惨地死去，哈姆雷特或许会有片刻的不安，但为了他的复仇大业在我看来不免有些残忍的复仇大业无论如何这就是他的选择，摒弃了生存选择毁灭，视宫廷皇室为无物，这就是他选择的路，是伟大却令后人叹息的王子的决绝。莎士比亚不属于一个时代而属于全世纪，他的戏剧就象灿烂星空中的北斗，为人们指引着方向。哈姆雷特并不是一个客观的过时的角色，而是我们每个人自己。
从小太内向，乖得像个女孩，街坊面前我常常一言不发。真是不够勇敢啊!怯懦或勇敢，在成长的道路上不断成为我的选择题，退缩，望着本该属于自己的机会远去，懊悔，对自己说，生活本该更精彩，于是努力选择坚持与勇敢。六岁开始选择学琴和书法，漫长的学习意味着远离了许多的游乐，烦躁过、哭过、想放弃过。可终于坚持着，当感觉那朵孕育已久的花骨朵慢慢绽放，人是幸福的。长大些许，老爸带我去游泳池练习。老爸希望我放手去干，水已淹没我的下巴，庆幸自己没有无助地扑腾，大口吞水。在老爸的指导下渐渐游动，翻转于浪间。在学会一项新技能时的惊喜着实让我振奋，但我更欣慰于自己在面对挑战时的沉着与勇敢。这一次，我需要果断而正确的选择并履行，我做到了。人的一生中总是会面临很多选择，当我们要做出选择时就意味着要放弃，而放弃总是那么不舍，不论是美食、新衣、刺激魔幻的电脑画面。但放弃才能有更宝贵的所得，也许是更大的所得，至少是期望中的收获。舍得舍得，不舍何来得?当我点兵点将而获得自己内心中真正想要的那一件东西，随之而来的是满心欢愉，舍去的不快早已化作烟尘。点兵点将，也许我应该学会的是用一种自信去面对选择的能力，这一种生存的本能。
人们常说这样一句话——“一千个人心中有一千个哈姆雷特。”说明《哈姆雷特》这本书的影响力巨大。
的确，《哈姆雷特》取材于12世纪丹麦历史中“丹麦王子为父报仇”的故事，是莎士比亚“四大悲剧”中的代表作，也是世界文学中最著名的作品之一，不仅代表了莎士比亚的最高戏剧艺术成就，也代表了文艺复兴时期欧洲文学的最高成就。细细读来，慢慢咀嚼，愈发让人感到内心的震撼。
本文最初的哈姆雷特是天真、单纯，也是幸福的一个王子，他对未来充满着美好的希望。后来，父亲的暴死、母亲的改嫁，让他觉得一切都天翻地覆了。于是，他失望、孤寂，开始忧郁了，他无目的地，浑浑噩噩地生活着。
恰在此时，父亲的鬼魂告诉了他事情的真相，这下，哈姆雷特愤怒了，他从浑噩中觉醒过来——他要为父报仇。
哈姆雷特凭着自己的智慧，验证了事情的真实性之后，他开始平静下来，并认真地沉思着自己是否应该担起重任。最终，哈姆雷特做出了决断，他放弃了安逸的生活，放弃了自己的爱情，放弃了许许多多安逸的物质生活。然而，就当一切按照他自己的想法做好安排的时候，却中了国王的奸计，被毒剑刺伤，但他最后还是杀死了国王。他虽然没有完成自己的使命，但却为实现自己的理想铺平了道路。他的灵魂因为自己的抉择而走得更远了，直到消失在那条通往天堂的大道上.
哈姆雷特是英雄，他是人，而不是神，他也有人性和爱情。正因为如此，他能对母亲发出心底的愤怒，面对奥菲利娅的死，他悲痛欲绝，而当他面对自己的仇人、国家的仇人时，善良的本性又使他犹豫不决、迟迟不愿行动。如今读来，我仍能感受到他当时内心的矛盾和痛苦的挣扎。他从“时代脱臼了，真糟糕，天生我要把它板正过来”这句豪言壮语，到“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题”这句话中，我从中体会到了深深地无奈。他一系列的语言表明他是一个纯洁，高尚，有道德，有知识，有决心，欲挽救世界，而又无能为力的人的人，但他却不停地与不平抗争!
什么才是英雄?我认为，像哈姆雷特这样能抛弃个人情感，维护大众利益，做出正确选择的人，才是真正的英雄。
文中有许多经典的句子，我对它们的印象很深刻，也由此引发了我的一些思考。文中哈姆雷特说人类是“宇宙的精华，万物的灵长”，那么作为“灵长”的我们，为什么要破坏供给万物食物的森林，又为什么污染给予我们甘露的河流，这难道是“宇宙的精华，万物的灵长”的所为?哈姆雷特谴责了人类的黑暗，而我却对人们仍抱有光明的信心，毕竟那些丑陋的人们只是少数，多数的人们都穷尽自己的一生来造福万物，造福地球，为社会的和谐而作出努力，我相信人类终究会有一天，会真正当得起“宇宙的精华，万物的灵长”这个光荣的称号!
莎翁的这部剧本，不同的人理解不同，但当我们完全吃透了这个剧本，会有许多人抬起头仰望灿烂的天空，从其中汲取深刻的感受，从时代的悲剧中警醒起来，为我们理想的生活奋发前进!
近日我看了莎士比亚所作《哈姆雷特》它是由五幕悲剧组成的。在这位戏剧大师的几部悲剧中间《哈姆雷特》是最扑朔迷离的也是最富有哲理性的。其中如父王为恶叔所弑王位被篡母后与凶手乱伦而婚王储试图复仇而装疯等基本情节。十分吸引我却又十分悲惨。
这次我想聊聊剧中的三个人物。
第一位是本剧的主人公——哈姆雷特。读完这本书我认识了他从“时代脱臼了真糟糕天生我要把它扳正过来”这句豪言壮语到“是活下去还是不活这是个问题”这句绝望的叹息的全部心理背景。实际上哈姆莱特的尴尬在于一个纤弱而又明达的心灵肩负着与其行为能力不相称的重任比坦特鲁斯更难堪饥渴比西绪弗斯更枉费心力。用歌德的说法“这是一株橡树给栽在一个只应开放娇红嫩绿的昂贵的花瓶里。”在哈姆莱特身上人的脆弱性和环境的残暴性是如此相反而又相成以致这个独特的性格在方面显得密致而厚重在外延方面也显得博大而深广。
其实就是如此的扑朔迷离让我的同情也不得不转移到配角奥利菲亚的身上她是如此的年轻心灵和身体都没有成熟种.种柔情连她自己都不明其所以然便提前油然而生爱和恨一起压挤着、煎熬着她脆弱的身心。她爱人同时渴望被爱却往往意识到自己爱人胜过被爱。她不幸而又无助不是因为品质上的弱点完全只是由于自己也不了解的天真无邪她当然十分痛苦却从未流露出来。所以在我看来她更像一只小鸟为了寻求庇护投向哈姆莱特的怀抱;可叹他在神经错乱中竟把她从自己身旁摔开去摔的那么重终于无意间杀死了她。她死在了她爱的人手上上天对她还是仁慈的。
最后我想聊的这个人物与前两个人物相比他出场次数并不多却对情节发展起了决定性的作用无论在外国还是中国鬼魂往往是一个有浓厚的人情味因为前世有莫大的冤屈在坟里不得安宁只得向活人显灵直至冤屈得以昭雪正义得以伸张为止。老哈姆莱特正是这样一个鬼魂以致他一出场便发出令人毛骨悚然的呼喊后来把他如何被人谋害的经过口齿清晰的描述给哈姆莱特听他谈到他所受的痛苦并不是消极的哭诉而是积极地要求复仇这就是老哈姆莱特。
如果你身上背负着深仇大恨，你将怎么做?如果你的仇人是你的亲人，是你不易复仇的对象，你将如何面对?这些问题离我们很遥远，可是，并非不存在。
父亲去世，母亲再嫁给自己的叔叔，哈姆雷特无法接受这所谓为了减少悲伤而办的喜事。父亲的鬼魂告诉他自己死亡的真相时，他心里应该是很痛苦的吧，自己的母亲竟然是那样不堪的人，而叔父成了他杀父夺母的大仇人。因此他决定复仇，他所选的办法是很通俗的装疯。为了复仇，他杀死了恋人的父亲;为了复仇，他失去了深爱人;为了复仇，他冷酷的对待性格柔弱的母亲.他内心的那些善良呢?他内心的那些柔情呢?他内心的那些正义呢?在仇恨中，他丧失了这一切。他在真理和仇恨中挣扎，在仇恨中燃烧，在仇恨中呐喊：“tobeornottobe，thisisaquestion.”深深的震撼着我们的灵魂。他喊出了我们每个人都不敢出口的，但在内心深处都曾思考过的对生命的怀疑。
无法理解哈姆雷特的做法，或许是无法设身处地地进入到情节里，我并不赞同他的行为，正如他自己所说的那样，他过于优柔寡断，若非如此，有些人的死是不必要的。他很勇敢，但有常人所有的缺点他也拥有了。过于谨慎，不断的在杀与不杀间徘徊，思索着他认为最佳的方法，全副精力的在做决定，而错过了时机，这或许是导致这场悲剧的原因之一。
虽然，哈姆雷特的性格是矛盾的是双重的，但是在我心中，哈姆雷特依然是那个才智过人，内心深处的善良不曾泯灭的高贵的王子!对于那些奉命想从他口中套出他癫狂的真相的所谓同学，他采取的是智斗，用亦真亦假的话混乱他们的视听。对于爱情，我无法评价他起初对奥菲利娅的感情是否出自肺腑，但至少我认为那并非作假，只是他身上背负的仇恨不允许他去爱吧。奥菲利亚是个令人同情的人，她的悲剧可以说是莫名其妙的。父亲不明不白的去世，连丧葬也是偷偷摸摸进行的，她无法接受这突如其来的悲伤，导致精神错乱，她的美丽，高贵，优雅成了泡影，最终失去了生命。这些不必要的悲剧是完全可以避免的，而它却发生了，这或许就是悲剧的悲所在。
在我看来，哈姆雷特整个人都笼罩着悲观主义色彩。在哈姆雷特的理想幻灭后的眼中，人类本体是丑恶的，他对人的这种认识带有偏激。所以，既然人在本体意义上是恶的，那还值得斗争吗?人活着还有意义吗?这种.种的考虑，无不造成他复仇行动上的犹豫延宕。正如他自己所说的，“重重的顾虑是我们全变成了懦夫，决心赤热的光彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义。”很多时候，对于未知的事情，我们总是抱着保留的态度，对于未知的领域，我们总是犹豫不前。因此对来之不易的机会，我们就这样白白地放弃了。或者有些时候，碰到自己想做的事情，如奸王克劳狄斯所说，“因为旁人弄舌插足、老天节外生枝，这些都会消磨延宕想做的愿望和行动;该做的事情一经耽搁就像那声声感慨，越是长吁短叹越会销蚀人的精力和志气。”所以，想做的，想到了就该做!
《哈姆雷特》是莎士比亚最著名的一部悲剧，它突出地反映了作者的人文主义思想。莎士比亚说过，他的作品就是给自然奶瓶哈姆雷特是文艺复兴时期人文主义者的理想人物。他是王子，按照传统，是王权的当然继承者。但是，他的美好前途被颠倒了的时代颠倒了。戏一开头，作者就展现了一幅丑恶的社会画面：国家发生宫廷政变，国王被害，阴谋家窃取了王位;王后改嫁;满朝臣子趋炎附势等等。世界仿佛到了末日。于是这个王子喊出了时代整个儿脱节了的吼声。人们强烈地感受到这是时代的灵魂本身在呼喊。哈姆雷特本是个正直、乐观、有理想的青年，在正常的环境下，他可以成为一位贤明君主;但是现实的社会迫使他不得不装疯卖傻，进行复仇。他是英国那个特定的动荡不安时代的产物。在《哈姆雷特》这部戏剧中，处处可以看出作者着意把自己心目中的典型人物塑造成一个英雄形象的匠心：哈姆雷特很有心计，在敌强我弱的恶劣情况下，他敢于针锋相对地进行斗争，他击破了奸王设下的个个圈套：先是戳穿了波洛涅斯和罗森克兰等人进行刺探和监视的把戏;又使王后发现天良;接着采用调包计除掉了奸王的两个走卒，把奸王借刀杀人的阴谋击得粉碎;最后以其人之道还治其人之身，把双重陷阱毒剑和毒酒还给了奸王。在每一回合的斗争中，哈姆雷特都显得形象高大。所以有评论说，《哈姆雷特》是一出巨人型的悲剧，此话不无道理。但哈姆雷特决非完人。他虽然善于思索，却优柔寡断;他虽然受到人民的爱戴，却并不相信人民。他说：时代变得越发不像样子，个农民的脚趾竟然这么靠近一个朝臣的脚后跟，擦伤了后者的冻疮。可见哈姆雷特的社会改革与农民所要求的变革相距甚远。尽管哈姆雷特有令人钦佩的才能，竭力想除旧布新，但他总是郁郁不乐，迟疑不决，他始终是孤立的。这就注定了他与丑恶同归于尽的悲惨命运。《哈姆雷特》描写人物心理的语言十分丰富，这在莎士比亚所有悲剧中也是十分突出的。如哈姆雷特的性格大部分是以疯话表达出来的，他的满口荒.唐言就像迸发出来的火花。克劳迪斯阴阳怪气的语言则照映出了他口蜜腹剑的丑态。波洛涅斯爱用诗体语言，给人以滑稽可笑的印象。这部戏剧突出了人与人之间的仇恨，对金钱、权利的欲望。对于哈姆雷特的死，我是很悲痛的，这也引起了我们一些思考，冤冤相报何时了啊!莎士比亚不属于一个时代而属于全世纪，他的戏剧就象灿烂星空中的北斗，为人们指引着方向。