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最新中班纸箱来啦教案 大纸箱教学反思(大全5篇)

作者:字海 最新中班纸箱来啦教案 大纸箱教学反思(大全5篇)

作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

中班纸箱来啦教案篇一

活动目标:

1、与同伴共同利用纸箱纸盒等材料制作喜欢的'玩具、物品等。

2、愿意根据纸盒、纸箱的外形进行想象,大胆使用切割、连接、刷色等方法进行制作活动。

活动准备:

1、教师和幼儿共同收集各种大小不同的纸盒、纸箱,切割、刷色的工具(小刀、刷子等),辅助材料(铅丝、绳子、挂历纸等),各种颜料,积木,剪刀,一级糨糊,锥子,胶带等。

2、各种图片(建筑物,桥梁,大型玩具,家俱,交通工具等)

活动过程:

1、教师出示各种图片,导入活动。

教师:请你们自由分成5个小组,每个小组在图片中选一个喜欢的内容,并一起商量要制作的东西。

教师:请每个小组选个代表说说你们想制作的物品。

2、教师与幼儿讨论制作的方法。

3、教师幼儿讨论合作的方法。

4、幼儿制作,教师巡回指导。

幼儿与同伴友好合作、协商。

鼓励幼儿大胆使用辅助材料和工具。

请幼儿注意作品的整体美观。

5、幼儿互相欣赏作品,交流感受。

教师:看看其他组小朋友的作品,你们觉得有哪些值得学习的地方?

活动反思:

选材挺适合大班的幼儿,纸箱是一种常见的废旧物品,它的安全,让幼儿有很多空间去研究、探索它的玩法。幼儿对活动很感兴趣。整个环节比较清晰,目标基本达到。不足之处是:当幼儿自主探索纸箱的玩法的时候,对部分幼儿的关注不够,未能及时有效的与孩子进行很好的互动,教师的参与性不够,一些幼儿想出的玩法,我未能及时发现并给予肯定及鼓励。

中班纸箱来啦教案篇二

供方:*(以下简称甲方)

联系电话:*****

需方:*(以下简称乙方)

联系电话:*****

甲乙双方协商一致,就采购纸箱达成如下条款,双方明确各自的权利及义务,共同遵守执行。

一、甲方向乙方提供的产品如下(含产品名称、型号、数量、金额)

产品名称:纸箱

规格型号:58.5cm*45.5cm*46cm;b版三层瓦楞纸箱

单位:个

数量:360000(分八个批次生产)

单价:4.8元

合计货物总金额:1728000元

二、交接货物时间:甲方在接到乙方订货通知后,必须在60天内将乙方订货送达指定交货地址。甲方向乙方提供的产品由乙方需求送货时间交货。

三、运输方式及交货地点:

交货地点为乔官镇,由甲方送货,运输费用由甲方承担;甲方应负责货物到达后卸货事宜。

四、质量标准按双方约定验收。

五、结算方式:

1、乙方以传真形式通知甲方备货。

2、甲方以转账形式预付货款10000元(壹万元)作为保证金,货物运到乙方卸货地点后,三个工作日内以转账形式付清余款。

六、违约责任:

1、甲方或乙方未按上述规定履行其义务,应承担违约部分货款总额20%的违约金。

2、任何一方不履行义务,经他方要求拒不改正的,他方有权解除合同,由此造成的损失由违约方承担。

七、纠纷处理方式:

未尽事宜双方协调解决,如有纠纷甲乙双方应尽力协调解决,协调未果在合同签订地进行诉讼或仲裁。

八、其它

本合同一式2份,双方签名盖章生效。本合同甲乙双方各执1份,具有同等法律效力,甲乙双方应严格遵守执行。

需方单位名称:供方单位名称:

单位地址:单位地址:

需方代表签名:法定代理人:

签订日期:年月日

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中班纸箱来啦教案篇三

最近,创造性游戏《大纸箱》正在小班组轰轰烈烈地开展着。此次创造性游戏是由绘本《大纸箱》衍生出来的,因此集体活动中的绘本阅读是必不可少的,为了能够深入挖掘绘本《大纸箱》中隐藏的价值,我们决定分两课时来开展活动。第一课时的目标为:1.理解故事内容,感受故事情节的趣味性。2.仔细观察重点画面,并大胆表述自己的想法。3.模仿书中角色的行为,体验游戏的`快乐。第二课时的目标为:1.能看图讲述故事中的对话。2.能与同伴一起表演故事情节,想象出大纸箱的一些新玩法。围绕目标我们组织了两次教学活动,现在我就第二课时的活动组织做一个反思。

我觉得活动中存在着问题,同时也有一些亮点。材料的选择贴近幼儿生活,有很大的探索空间。从幼儿的游戏状态可以看出,他们很喜欢玩纸箱游戏,这是我们活动开展的动力。同时,我们改变以往以看图阅读为主的组织模式,尝试让幼儿自选角色,两两结伴游戏,在绘本活动的组织形式上有了一点小小的突破。

中班纸箱来啦教案篇四

供方:**********制品有限公司(以下简称甲方)

联系电话:*****

需方:*********制品有限公司(以下简称乙方)

联系电话:*****

甲乙双方协商一致,就采购纸箱达成如下条款,双方明确各自的权利及义务,共同遵守执行。

一、甲方向乙方提供的产品如下(含产品名称、型号、数量、金额)

产品名称:纸箱

规格型号:58.5cm*45.5cm*46cm;b版三层瓦楞纸箱

单位:个

数量:360000(分八个批次生产)

单价:4.8元

合计货物总金额:1728000元

二、交接货物时间:甲方在接到乙方订货通知后,必须在60天内将乙方订货送达指定交货地址。甲方向乙方提供的产品由乙方需求送货时间交货。

三、运输方式及交货地点:

交货地点为乔官镇,由甲方送货,运输费用由甲方承担;甲方应负责货物到达后卸货事宜。

中班纸箱来啦教案篇五

定作人:江苏劲芯食品有限公司合同编号:042101签订地点:盱眙

承揽人:盱眙县xx纸箱包装厂签订时间:4月24日

第二条、加工物的技术标准、质量要求:纸箱尺寸为内径尺寸:长36.2cm×宽21.6cm×高22.3cm,三层彩色胶印,纸张材料不低于“瓦楞110g/平方米,面纸230g/平方米”标准。

第三条、承揽人负责纸箱尺寸和图案的设计,确保符合定作人产品包装的要求。定作人有义务协助承揽人并提供拥有的图片、尺寸等资料。

第四条、加工物的交付方式及地点:承揽人送货到定作人指定地点。(盱眙盱城镇工业集中区)

第五条、加工物的检验标准、方法、地点及期限:交货按本合同第二款验收。

第六条、承揽人对定作物质量负责的期限及条件:至加工物验收入库后7日内。

第七条、加工货款的结算及期限定作物入库7日内付清全款。

第八条、定作人在签定本合同时预交定金人民币贰仟元。

第九条、本合同解除的条件:本合同期潢或一方违约另一方提出。

第十条、定作人未向承揽人按期支付货款的,定作人承担由此引起的.一切责任。第十一条、承揽人未及时交货,按总货款的3%/天向定作人支付违约金,其它违约责任按《合同法》执行。

第十二条、合同争议的解决方式:本合同在履行过程中发生争议,由双方当事人协商解决,协商不成的,按下列顺序方式解决:1、提交仲裁委员会仲裁;2依法向人民法院起诉。

第十三条、本合同经双方签字盖章后生效,传真、复印件等同原件。

第十四条、其他约定事项:定作物单品累计数量达到4000只时退还制版费或抵充货