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亲子寻宝游戏规则 户外寻宝活动方案(模板9篇)

作者:文锋 亲子寻宝游戏规则 户外寻宝活动方案(模板9篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

亲子寻宝游戏规则篇一

1、丰富学校校园文化生活,培养学生拼搏向上、团结奋进的精神。增强学生健身意识。

2、增加学生会之间的交流,促进团委以及各部联系。

3、增加学生会团委的凝聚力。

4、促进学生与学校的交流。

学校团委

满顶界植物园,时间另定。

本次活动为学生会、团委登山寻宝活动

李永胜、袁龙

袁文平、徐华波、唐彩云

第一组:学生会主席、副主席、秘书长

第二组:学习部全体成员

第三组:体育部全体成员

第四组:卫生部全体成员

第五组:纪检部全体成员

第六组:文艺部全体成员

第七组:生活部全体成员

第八组:校团委全体成员

1、参加本次活动的同学必须听从老师的安排和指挥,按要求行事,不搞特殊和个人主义。

2、在本次活动过程中,每个同学需增强安全防患意识,确保本次活动不出任何安全事故。

1、宝藏在4个不同的地点,宝藏号分别为:民、族、中、学4个字组成。分别集齐这4个字且速度最快到达裁判席的为第一名,依次类推。

2、活动开始后,要求活动开始后,要求每个队员必须登上山顶,到达本次活动开始之前裁判指定的山顶凉亭处。

3、以藏宝点为中心,半径10米内为藏宝点。在该范围内,将再隐藏5个印有“好运”标记的标贴(运气贴),找到该标贴并交给裁判者可获得运气奖。

4、藏宝点说明:藏宝地点采取悬挂、用自然物遮盖等方式,而不会用土去掩埋。

5、活动过程中的放弃原则:为各队员人身安全起见,登山环节要求各组内成员相对集中在一起攀登。任一队员在登山过程中因故放弃,应立即报告组长,由裁判确认其是否可单独返回,如不能单独返回,由裁判指定同组一人陪同返回。

6、登山中途每退出一名队员,该组扣一分,每找到一个幸运帖,加一分。

一、二、三名各组成员发给不同奖品,所有参加活动的成员发纪念品一份。

1、奖品100元。2、开餐费用500元。3、水100元

亲子寻宝游戏规则篇二

要根据宝物的实际情况将其隐藏好。其中,要考虑到被雨淋、被风吹、被动物破坏等情况,要确保宝物的安全。

毕竟是一个寻宝活动,在野外发生危险的可能性是存在的,谁不小心划破了手,碰到了腿,甚至被动物袭击等都是可能的`。所以,寻宝前务必提醒大家注意这些问题,另外还要准备一些药箱,以备不测。

藏宝要与周围的环境相匹配,就像变色龙一样,要隐藏好,一般来讲,隐藏在树木上,草丛中,山洞里等是比较好的方法。如果要给提示,我觉得请不要用人工制作的指示牌等东西,我们可以在地面上用石头摆出一个指示方向的箭头,在崖壁上用石头画出指示方向的箭头等等。这种方式既不会造成环境破坏,又可以就地取材,节省成本,增加趣味性。

总之,安全第一!

亲子寻宝游戏规则篇三

开盘密集推广期已过,加之传统的销售淡季6月的到来,为不至售楼部的冷场,带动现场气氛,抓住此次父亲节的节点办一次欢乐寻宝的活动,以期达到制造话题,暖场氛围和促成成交的目的。

1、制造话题再邀约认筹未认购客户以及意向客户,感受现场氛围,制造周末现场销售气氛,从而促进成交。

2、挖掘潜在新客户资源扩大恒大帝景的知名度从而带动来电来访。

3、增加恒大帝景的曝光率,提高产品市场占有率,增强意向客户对楼盘的信心。4、联络老业主感情,形成口碑式传播。

1、活动主题:欢乐寻宝之旅

4、参与对象:重点:恒大帝景成交客户、认筹未签约客户、意向客户、其次:现场客户

5、活动形式:分各参赛家庭,按照藏宝图上宝藏分布,进行寻宝活动准备工作制定游戏细则:

在小区内设置5-8个点,隐藏放置好预先准备的。问题纸条,参与家庭凭简易藏宝图寻找所有问题纸条,每找到一个需要返回会所进行确认答题,答对继续寻找下一处,答错需要排除家庭成员喝一瓶啤酒(矿泉水)方可继续,如答错也不愿意喝水,做自动弃权。

一、所有参与者进入会所后,在活动登记处登记,领取两张藏宝图(园林、会所各一张)。

二、参与家庭凭简易藏宝图寻找所有问题卡片,每找到一张卡片需要返回会所进行确认答题,答对继续寻找下一处。

三、答错问题者需要派出家庭成员喝一瓶啤酒(矿泉水)方可继续寻宝,如答错也不愿意喝水,做自动弃权。

四、进行寻宝成果统计。以在规定时间范围内,家庭答题正确多少为依据,如果题数相同,则以完成时间先后为依据。

五、游戏奖品设置:共设奖项四个等级,分别是:

一等奖(1名)——皮包一个(价值约800元)二等奖(2名)——保险卡一张(价值约600元)三等奖(3名)——红酒一瓶(价值约200元)

幸运奖(10名)——纪念品一个(水杯约10元)

藏宝图、藏宝卡、展架画面6月14日全部设计完毕

活动注意事项:人工湖旁,需要安排2位保安人员,防备可能参加活动的孩子落水发生意外!

1、当天增加来访客户30组,约60人以上,邀约来电来访客户、认筹客户等。

2、发动形式:报纸软文加短信等传播途径等方式邀约,通过现场活动,带动现场人气及销售氛围。

3、成交评估:在6月17日当天来访30组以上,认购5个,并带动项目后续成交预计3个认购。

亲子寻宝游戏规则篇四

室内寻宝活动大家参加过吗?学校为了丰富学生的课余生活,举行了室内寻宝活动。下面本站小编给大家介绍关于寻宝室内活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。

一、主办单位:共青团xx大学委员会

xx大学学生会

二、协办单位:xx大学各院系团委、学生会

三、活动主题:梦的探索

四、活动时间: 4月20日至4月21日

五、活动地点:xx大学新校区

六、活动对象:xx大学全日制在校本科生

七、活动内容:校园寻宝

八、宣传准备:

随网络文化节整体宣传,展板、海报、微博、微信宣传。

九、活动流程策划:

1.活动前准备50张网络文化节宣传海报,并裁剪成上下两部分,在每部分海报后做特殊标记(盖有印章),并编号(区域号+海报编号,如1-1表示1号区域的第一张海报)。

2.校园内共设置十个藏宝区,其中5个藏海报的上半部分,其余5个藏海报的下半部分,每个藏宝区内设10个藏宝点;活动前一天将海报置于藏宝点,工作人员将藏宝点具体位置记下; 将藏宝区、具体藏宝点位置信息(文字)汇总并制成地图(见附件)。

3.于网络嘉年华启动前三天开始在xx大学学生会官方微博上造势,并于嘉年华当天上午11点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校园寻宝活动地图。

4.让全校学生按照藏宝图上的指示去寻找海报,寻到海报后在xx大学学生会官方微博(微博名“xx大学学生汇”)#校园寻宝#话题中回复自己找到的海报编号。

5.凭所找到的上下两部分海报到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品,工作人员对兑奖人及海报信息(包括兑奖人的姓名学号以及所寻到的海报的编号)以excel表格的形式(表格格式见附件)做好登记。工作人员用微博每两个小时更新最新藏宝情况(更新细则见人员安排)。

6.4月22日,工作人员根据登记的信息将未被寻得的海报回收。

十、活动规则

1.寻宝者必须是xx大学在校学生。

2.寻到的海报必须是完整的一份(上、下各一张),在有效时间内可以同其他寻宝者互换海报。得到完整海报后,可以到网络嘉年华现场(荷园扇形广场)的兑奖处领取奖品。

3.一个寻宝者只能领取一份奖品。

4.如果错过现场领取时间(20日中午12点到下午2点),可以在4月21日晚7点到9点到柳园沁春园三楼网络信息中心办公室领取,逾期无效。

十一、人员安排

1.活动前一天,统一安排人员至提前设计好的藏宝点藏海报,并在晚上8点前将记录的海报编号和对应的详细地点汇总至校园寻宝活动负责人处,之后制成寻宝地图(见附件)。

2.安排人员在网络嘉年华现场负责现场兑奖、信息登记以及时刻关注#校园寻宝#话题下已寻到海报的编号信息,将信息汇总整理后及时反馈给微博工作人员。

3.微博工作人员在微博上开设#校园寻宝#话题,寻宝者可以在此话题中交换海报、提供自己寻到的海报信息,微博工作人员每隔两个小时以图片形式公布每个藏宝地点的海报情况。用不同颜色区分不同藏宝地剩余的海报情况(白色数字表示0张,绿色表示1~3张,蓝色表示4~7张,红色表示8~10张)。

4.安排人员在4月21日晚7点到9点在网络信息中心值班室兑奖、信息登记,并整理出没有被找到的海报的编号、地点,以附件形式发到公邮里。

5.根据已被整理出的地点,安排人员回收各藏宝点剩余的海报。

十二、所需物品:

根据情况进行采购

一、活动背景

四月风和日丽,欣欣向荣,是个外出游览的好时节

二、活动目的与主题

目的:通过此次趣味寻宝活动,增进会员间友谊;增强个人素质以及团队合作能力;

主题:开阔眼界;团结协作;发挥智慧;体验欢乐。

三、活动时间地点

20xx年4月x日重庆园博园

四、活动主要负责人及任务

总负责人:xx

后勤部负责人:xx。活动所需物品的准备,联系档案部和财务部共同准备。宣传部负责人:xx。负责活动中摄影和拍照,还有活动期间照片的采集。007部负责人:xx。负责所有的任务题目方面的事宜。要求:绝对保密。站点负责人:xx。共设立4个分站点,1个总站;各负责人分别负责4个站点。一个总站.

各部门工作如有需要灵活安排,以上各负责人另具体工作按活动流程执行。

五、活动安排流程

六、寻宝活动流程

5、活动颁奖,用时最少的一支队为一等奖,并为获奖队伍颁奖。

七、奖品设置:

八、财务预算:

九、活动补充:

本次活动所有组织者,在活动准备及进行过程中必须严格执行保密条例,严禁向任何人透露活动内部任何信息。寻宝活动规则:

1、共设立2个队伍,每个队伍10个人。

2、比赛总共设4个关点,提前把各队的地图分为4份分别放在4个关点,每个关点设有任务箱(分别为a(挑战智慧)、b(考察勇气)、c(检测细心)、d(针对沟通)、e(考察耐心)),每个关点任务箱中有2个游戏任务任选其一,完成任务后通关,每个队伍会在每个关卡拿到一个信封,参赛队根据信封中对各自关点位置信息的描述找到并到达该关点,抽取一个任务纸条,完成任务后回到该关点,凭任务纸条及所完成的任务到该关点拿到一个装有一块藏宝图残片和下一关点的提示信息的信封,参赛队伍根据信封中的提示信息到达下一关点,继续通关,当找到第4个站点的时候,会得到完整的藏宝图,然后寻找最终宝藏并速回总站。

十二、安全预案:

活动前,活动组织者应到活动场所进行实地察看,是否存在安全隐患,对问题要及时解决

根据可能出现的安全事故现场备好应急药品,并请医生在场以防突发事故。活动过程中一旦出现伤害事故,及时对伤员进行抢救,以最快的速度将其受伤者送往医院进行救治,严重者需拨打120或直接送医院医治组织方要及时报告总负责人。

十三、注意事项:

1、本次活动所有组织者,在活动准备及进行过程中必严格执行保密条例,严禁向任何人透露活动内部任何信息。

2、参赛者不得违背比赛规则,不得以任何作弊行为获取案,严重不听劝告者,可取消其参赛资格。

3、若活动当天因意外情况被迫取消则推迟至下一个星期举办。

4、管培生悦游会对本策划书拥有最终解释权。

亲子寻宝游戏规则篇五

比赛目标:为了拓宽同学们的视野,培养同学们独立思考的能力,拥有创新的思维,提升同学们的语言表达能力和应变能力,对于身边的事物,多关注,多思考。同时,丰富了同学们的校园生活,展现七中学子的思辨风采和人文素养。(这种东西用在策划书里面应该可以使策划书更容易通过)

活动流程:每个班派出一个代表队,国际高中两个实验班合派一个代表队,共计14支参赛队伍。

初赛:分两轮(a、b组)每轮7进4

突围赛:8进4

总决赛:角逐前三。

题目设置:分类难、中、易三档题,每题有三个提示

计分规则:每题有一定的分数(易10分,中20分,难30分),每问一个提示扣取相应的分数,如果问完三个提示则扣取题目总分的一半。(我们的扣分原则易:1.2.2.中:2.4.4难:3.6.6)

前两轮限定总时间,且规定如果题目得分相同,则用时少的队伍获胜。(也可采用时间和题目占不同找总结比的计分方式。)

第三轮限定总时间,比较分数多少。时间一定,分数愈高的队伍获胜。(分数相同比较所做的题目的多少。少的获胜。要求提高每题的解题质量。)

第四轮首先完成三道题(易-中-难)。每道题都可以得到最后第四道押轴题的一部分。咨询扣分原则不改变,要求每个队伍在前三道题分数必须在48分以上(60分满分)。率先完成比赛的队伍获胜,按时间排名。如果都没有完成比赛,则按分数排名。

亲子寻宝游戏规则篇六

当此春暖花开之际,万物生机勃勃之时,同学们正意气风发,信心倍增,让我们一起享受这样的美景吧!此时正值我们西南大学建校五周年之际,我们愿倾情奉上我们最美好的祝福,祝愿我们的母校越来越美好,借着这样的春分和和煦的阳光,我们祈福,为了母校的明天,也为了我们自己的未来,能够扬帆远航。

此时亦是每年社团活动的最后时间,我们也希望这样的一个舞台来更好的服务会员,让广大会员参与到我们的活动中来,也希望我们的广大会员能够真正体会到全社团一家,全学校一家之情,同庆建校五周年。

故我们特开展本次活动,借全校同学之力,力创一副美好的画卷,献给可爱而又生机盎然的西南大学,于此我们一直在行动。

我们举办本次活动的主要目的在于丰富同学们的课余文化生活,让更多的同学了解我们学校的发展历史以及发展规划;作为学校的一个校级社团,我们也是为了能够更好的服务会员,给会员一个展示自我的机会;最重要的是,今年正直西南大学建校五周年之际,我们希望借助这样的一个活动,让更多的同学参与进来,我们希望我们活动的最后成果能够为母校生日献礼,我们祝愿我们的母校更美好。

本活动为系列活动,活动时间相对较长,从4月17日开始至4月25日结束。

学校相关信息展演和有奖问答:4月17日——4月18日

征集母校祝福:4月17日——4月20日

学校未来发展畅想书大赛:4月17日——4月24日

送大四同学,留言寄祝福:4月21——4月23日

校园寻宝环节:4月25日

第一环节:南北樟树林;

第二环节:主要场地均在网上;

第三环节:橘园广场、李园文化广场、楠园二食堂外、竹园食堂外;

第三环节:五一所大礼堂外;

学校的部分兄弟社团及其会员,全校热爱母校、关注母校的建言者,热爱学生活动的参与者以及即将毕业的广大大四学长、学姐们。

本次活动为一个系列活动,主要有以下四个环节:

(1) 学校发展历程以及学校名人等相关信息有奖问答和征集对学校周年庆的祝福;

(2) 学校未来发展蓝图畅想(我为母校发展建一言);

(3) 为即将离校的大四同学送祝福,大四同学留言表达四年来对学校的感情;

(4) 校园寻宝寄我情环节。

(一)前期宣传:

(1)在南北樟树林各悬挂一张幕布和一条横幅;

(2)派发传单(4000份)和张贴自制海报(100张);

(3)在论坛上发帖;

(4)在各qq群里、校内、空间、大学生论坛里公布活动信息;

(二)中期开展:

第一环节:校史问题有奖竟达,答对者除了可以获得奖品外,还能参加最后的校园寻宝环节

(2) 详细执行流程:活动当天早上8点工作人员需到场布置场地(主要为摆放桌子、椅子以及音响设备等),幕布、横幅为提前挂好,现在摆放展板,工作人员需统一佩戴校园dm社工作牌,文明有礼,笑迎同学;中午12点,工作人员开始轮换,下午三点再次轮换,晚上7点半开始收拾物料。

(3) 活动结束后抽取5人的幸运者,该幸运者可以参加后面的校园寻宝寄我情活动;

(4) 如遇突发事件,可灵活处理。

第二环节:学校未来发展蓝图畅想书征集大赛

(3) 在幕布上注明本活动环节的参与方式,在幕布下方设点咨询和报名;

(5) 考虑到各种实际情况,可以灵活处理。

第三环节:关注大四即将毕业的同学,留言寄情思

现在大四的同学即将离开学校,他们在我们学校生活了4年之久,对学校有非常深的感情,看到了我们学校的发展历程,也经历了学校的种种,他们心中肯定有不少话是想对我们的母校以及低年级的同学说的,那么我们就搭建这样一个平台。

大四的很多同学都曾多次参加我们西南大学社团系统的各种活动,对社团的发展以及学校的发展做出了重大贡献,鉴于此,我们特举办这样的一个活动来表达对他们的感谢,同时也寄希望通过这样的留言方式给大四同学一个表达对母校感情以及对学弟学妹学习生活的建议,供我们低年级同学参考和学习,帮助我们能够更好的利用大学时间发展和完善自我。

(3) 送每位到场的同学一份有纪念意义的礼品(可自己制作),以表示社团以及学校对他们长期支持的感激之情;(可以将写有祝福的信纸折成一些小礼品,用以互相赠送,现场可邀请手工艺协会或者其他擅长类似作品的同学教)

(4) 具体操作流程:早上8点半所有工作人员到场地布置,悬挂横幅、展板和留言板,摆放桌子之类,在大四同学居住的宿舍楼下发放传单,邀请前来参加活动,现场有专人负责指引,低年级的同学也可以参与,可以表达对大四同学的祝福,双方可交换小礼品。下午7点结束一个园区的活动,第二天去别的园区开展活动,本次活动希望能够覆盖全校所有有大四同学居住的园区,我们可以与园区自律委员会合作,以期达到更好的效果。最后我们抽取5位最佳参与幸运奖和付出奖,获得此奖的同学有权参与最后的一个校园寻宝活动。

第四环节:校园寻宝寄我情环节

经过前面三个环节的活动,我们于24日晚通过抽取幸运者和优秀作品的方式选出了一些同学,事先通过抽签的方式将这些同学分为5组,每组3人,参加最后的趣味校园寻宝活动。

此环节活动的细则:

每个组的同学均在五一所大礼堂外的场地集合,然后一同出发,每个组有一名工作人员陪同,工作人员负责照相之类,我们一共会设计6条路途长远,寻宝难度相似的线路,通过抽签的方式选取,每条线路均设有5个点,每个点有标记下一个藏宝位置的图片以作线索,当集齐所有的“宝”之后便可返回,以该组的最后一个到终点的队员为完成任务的最终时间,以花时间的多少计分,花费时间最少队为胜。当所有的队都成功的返回是,将他们手中的所有“宝”聚齐起来就是一句表达对母校五周年校庆的最真挚的祝福。

最后为本环节的冠军队伍的每个队员颁奖以及分发纪念品,此环节所有的参赛者均可获得一份精美的礼品。

“五载风华,情寄西大”校园寻宝活动正式结束。

项目

费用( 元) 备注

幕布(2块) 500 4*5*2

横幅(3条) 200 1.2*10

展板(4块) 200

场地申请 400 樟树林、广场等等

传单、图片打印 300 4000*0.6=240(传单)

奖品和证书 500 第一、二、四环节均设有奖品

其他 500

总结 2600

(1)如遇天气突变,可灵活处理;

(2)注意收集影像资料;

(3)充分利用各个兄弟社团资源以及学生会增强学校未来发展畅想书环节的人气;

(4)注意保持场地的清洁卫生;

(6)工作分工明确;

(7)注意配合其他兄弟社团活动;

(8)其他未尽事宜可补充。

亲子寻宝游戏规则篇七

活动名称:

济南大学经济学院20xx年校园寻宝大赛

活动目的:

校园的学生互动活动。相信本次活动会让济大学子在课业之余放松身心,增强体质。尤其对刚刚入学的新生来说更是充满挑战和吸引力,参与者可以通过“寻宝”活动更好的了解校园布局。

此项活动形式独特,互动性强,参与度广,既能培养参与者的团队合作精神,又需要脑体结合,智取获胜。集趣味、益智、健身、交友等众多目的于一身的校园寻宝是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。在趣味交流的同时又彰显了全运精神。

主办:经济学院记者团

活动时间:待定

活动地点:济南大学西校区内

活动参与对象:经济学院大一新生及经济学院学生会,自律会,青年志愿者协会,艺术团,心理协会,团总支,记者团等学生组织。

参与方式:

本次活动以小组为单位,每组六人,至少有女生两人。为加强交流,大一两个班组合一个寻宝小队,七个学生组织各出一个寻宝小队,每个小队需给自己起一个有特色参赛名称。

校园海报和宣传板的制作。(记者团策划部制作展板)

外联工作展开本次大型户外活动,具有相当好的宣传效果,外联部与校内校外各个有意向的店铺联系,可以向我们提供现金,优惠券,会员卡,棒棒糖,等相关小奖品。我们帮助其作相关宣传。

条幅宣传(条幅悬挂在校园主干道和活动现场周围)

根据活动流程和活动规划准备相关道具和小奖品

联系各班班长和组织负责人,并召开一次简单说明会。

简介:本次活动以新西门为起点,以升华广场为终点,起点和终点之间设若干条路线,每条路线设置相应的数目相同的关卡和寻宝点,寻宝小队需运用自己的智慧和团队合作在最短的时间内从起点到达终点并在寻宝过程中找到尽可能多的宝藏。届时将根据时间长短排出名次,在过关过程中和寻宝过程中也会得到相应的奖励。

活动流程:

游戏类型:(此内容寻宝小队赛前不能得知)

1.寻宝。告诉寻宝小队宝物相应的地方范围,然后让寻宝小队在规定时间找回来,两

人寻找,留下4人答题,每答对两道题,关卡负责人可以给缩小寻宝范围,直至找到为止。每个小队必须最少经过一个这样的环节。也可以让寻宝小队在规定时间和规定范围收集物品个数由关卡自己决定。此环节也可将答题改成投篮等。

2.羽毛球。羽毛球若干,箱子两个。寻宝小队出两人,在规定的两分钟内打入箱子至

少8个球可完成要求。

3.投牙签。啤酒瓶若干,牙签若干。关卡负责人规划好起点和终点,终点放上瓶子并

在瓶子斜上方40厘米处拉一条线作为投掷标准线寻宝小队轮流上镇采取接力方式从起点线奔向终点将牙签丢进瓶子,在规定3分钟内丢进根可完成要求,丢进根有奖励。此游戏可能受风影响,比赛当天关卡负责人根据情况调整标准线高度。

4.吃气球。在规定时间内吹规定大小的气球若干可完成要求。

5.运送气球。此游戏可以与游戏3结合。寻宝小队出男女各两人背靠背将气球运送的

另一地点,不能将气球挤破。在规定时间3分钟内运送可完成要求,运送有奖励

6.顶针传递

给每个队员发1根筷子。给每个小组3个小环。让每个参赛队伍成员站成一排。让每个队员把筷子叼在嘴里,直至游戏结束。把小环交给每个参赛队伍站在队首的队员,让他们把小环套在筷子上。每个参赛队伍要完成的任务是按顺序经由每个组员,把小环由队首传到队尾。只允许用筷子传递小环,不允许用手碰小环。如果有人不慎把小环掉到了地上.只能用筷子把小环拣起来,而且不能把筷子从嘴里拿出来。把三个小环都传递完,则游戏过。

7.回答问题,回答出关卡提出的10个问题,正确率达到60%可完成要求。

8.猜谜语,猜出相应的谜语完成要求可过关。若猜不出要接受惩罚。

9.大字典,告诉寻宝小队下一关的地名在字典的多少页第几行,然后寻宝小队自己根

据搜寻结果向下一个地点进发。比如说八食堂,就将八、食、堂所在的相应的行告诉寻宝小队。

10.要求寻宝小队在路上选择一位同学帮助完成游戏。然后可以给纪念奖品。

11.正话反说。要事先准备好一些词语。说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比

如"新年好",游戏者要立刻说出"好年新”连续顺利说出6个则可过关。

12.闻"歌"起舞。每两人一组,最好是一男一女,让女士唱歌,必须唱主持人提出特定

要求的歌,比如歌词中要带动物的、"春"字的等等,在女士唱歌的同时,她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内,想不出歌曲的一组即被淘汰。

13.其他游戏(各准备者尽量按照以上题目设关,也可自己想出新颖的创意游戏)

处罚方式:

1.跳绳30个不间断

2.踢毽子20个不间断

3.排球颠球10个不间断

4.在15秒钟之内吃掉一个苹果,在5秒钟之内吃掉一个香蕉或橘子。

5.挑选果冻序号。然后接受放糖,芥末,或者盐的果冻吃掉

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6.其他处罚方式。处罚方式也可作为游戏进行。

路线:

1.黄土高坡,至善亭,八食堂,绿泉广场,一食堂,齐园

2.三食堂,十教,济大超市,二教,九食堂,八食堂

3.青春广场,黄土高坡,济大超市,二教,九食,八食堂

4.八食堂,齐园,黄土高坡,一食堂,二教,青春广场

5.绿泉广场,九食堂,三食堂,一食堂,至善亭,十教

6.济大超市,九食堂,三食堂,绿泉广场,十教,齐园

7.第一食堂,至善亭,二教,青春广场,济大超市,十教

8.九食堂,绿泉广场,三食堂,黄土高坡,至善亭,齐园

路线确定好后,各个点的负责人做好关卡出题工作和联系工作,每个关卡需要起出符合自己特色的名字,注意各个关卡之间的联系。

初步决定:

关卡关卡名字负责人设卡成员

三食堂记者部

八食堂记者部

一食堂记者部

九食堂编辑部

二教编辑部

十教秘书处

济大超市秘书处

至善亭外联部

齐园外联部

绿泉广场策划部

青春广场策划部

黄土高坡主席团

起点终点主席团

各关卡设卡成员尽快将自己的游戏准备和奖惩措施及物品准备以电子稿形式报给秘书处统计。另外,每个关卡需准备一个相机,记录精彩瞬间。

(西门工作人员,在所有小组出发后,到升华广场准备接待和颁奖事宜)

三种寻宝模式

注意,寻宝与过关没有联系,寻宝时间算在总时间之内

1.济南大学小树林,一树林内不定点位置放置卡片若干,寻宝小队经过可以收集,最后将

根据寻找卡片多少确定奖品

2.济大各主干道,周围各处系上黄红丝带,寻宝小队搜寻黄丝带效果和卡片一样

3.通关时得到的关卡负责人的肯定,可以得到卡片和丝带奖励。

物品准备:个关卡负责人根据自己相应题目将需要准备的物品上报校园寻宝组委会(组委会由主席团暂时代,秘书处尽快统计)

部门安排:

除完成比赛中关卡任务外,各部门在活动准备中还需完成以下分工:

秘书处负责统计比赛当天用到的各项用品(登记表,签到表包含在内),并汇总交由编辑部策划部准备。并做出经费预算,完善策划案。

负责与参赛寻宝小队联系,统计比赛小队名称,和赛队成员。且通知比赛时间和集合地点

编辑部,策划部负责采购和准备各关卡及比赛所有用品及宣传用品。

记者部,外联部负责在比赛当天8:30之前,将丝带,卡片放置到指定位置。并在前一天将比赛宣传用到条幅宣传用具。(放置丝带需根据参赛队路径放置)

比赛当天流程:

1、上午8:30工作人员西门前集合,开始布置检录处和签到处。发放活动需要的物品2、9:00比赛工作人员领取比赛所用道具。到各比赛场记就绪。

3、9:15第一组选手开始比赛,六条线路同时进行,记时人员记录出发时间,参赛队伍到场后,即使人员记录到达时间和相关游戏,需做到周详仔细。

5、10分钟后第二组选手出发。

6、12:00比赛全部结束,工作人员统计比赛成绩

7、12:15在升华广场进行简短的颁奖仪式。时间根据比赛情况

附件1:各关卡游戏,奖惩措施及物品准备

关卡名字所在地游戏名称物品准备

亲子寻宝游戏规则篇八

xx湖冰雪定向寻宝徒步比赛。

健康让生活更美好、环保让青格达湖更美。

20xx年1月15日

20xx年1月15日(车辆统一安排各俱乐部、领队无需另行安排车辆)。

9:00在南湖广场家乐福旁停车场统一集合。

9:30出发,谢绝迟到,过时不侯!请各位准时到达!

10:30左右抵达青格达湖景区。

11:00开赛仪式后,各队队长领取任务书。

11:30开始比赛。

14:30比赛结束,各队休息。

15:00颁布成绩,给获胜队颁奖。

16:00各队队长带领队员乘车返回乌鲁木齐,活动圆满结束!

1、方法:

(1)每队按10人为一队参赛报名,每队必须设立一名队长。

(2)各个俱乐部可组多队参加,鼓励各俱乐部配带本俱乐部徽标和旗帜。

(3)各个领队可自己组队参加比赛。

(4)个人组队满十人方可报名参赛。

2、报名费用:30元/人(参赛队员自带午餐)。

3、联系咨询电话:

1、本次活动由三个环节组成:

a、分组领取每队任务书;

b、分组寻宝智慧赛;

c、偶然所得运气赛。

2、具体规则如下:

任务点联络人(不参与本次活动者)事先派驻6人在本次活动的某6个任务点,活动当日,活动总指挥根据参与人员的体能状况,把实际参加人员均衡分成30个组,每组10人,由裁判向每个队的队长发放任务书,各组参加活动的队各持有本组任务书一份。

20xx年1月15日

1、冠军奖1个

2、亚军奖1个

3、季军奖1个

4、参与奖:若干个

1、冠军奖:(按人数颁发)

2、亚军奖:(按人数颁发)

3、季军奖:(按人数颁发)

4、参与奖:(按人数颁发)

活动过程中,不得毁坏林木,不得丢弃塑料制品和其它不可降解的物品。不得带火种野外生火。

每队允许使用对讲机(400mz业余频道)。

所有车辆的费用、奖品费、制作道具材料费。

1、活动总策划:东东(不参与寻宝活动)

2、总指挥:

3、后勤负责:

4、环保负责:

5、活动裁判:东东

6、活动策划人职责:负责整体活动的策划。

7、活动总指挥职责:负责本次活动报名人员的统计、车队来回路程和整个活动的管理和调度。

8、后勤负责人职责:负责收、支本次活动费用和饮料、伙食的安排。

9、环保负责人职责:负责监管本次活动的各人环保行为。

10、活动裁判的职责:负责宣布活动规则和裁判胜负。

1、本次活动为自发、自愿参与的一次业余生活户外活动,活动过程各人发生的意外,本次活动的组织机构不承担负责。

2、参加活动的人员如在整个活动中带有未成年人同行,应对自己所带的未成年人承担一切监护责任。

活动期间有可能出现滑倒、冻伤或扭伤等状况。

风险预案:

1、每队队长负责队员统一行动,冰雪路面全体慢行通过,队员需穿防滑登山鞋或徒步鞋,防寒衣物必须符合保暖要求,裁判有权拒绝不合服装、鞋类要求的队员参赛,建议队员携带保温壶和热饮。

2、所有参赛队员不得在比赛期间在大理石地面行走,裁判有权警告!

3、如有条件配备120急救车一辆待命。

亲子寻宝游戏规则篇九

活动时间:20xx年10月30日(星期日)

早上8:30—10:00(1小时30分钟)

目的活动:

促进幼儿与家长之间的密切配合,增进彼此之间的感情。

活动过程:

一:开场白:

生命在于运动!在这快乐的日子里,我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。

二:下面进入我们的亲子游戏环节。

1、游戏名称:活板桥

游戏玩法:

游戏分两对比赛,每队相同人数.

游戏规则:

前进时脚不离纸板。

2、二人三足

游戏玩法:参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起,站在起跑线后,听到口令,一起跑向终点,然后返回,先返回终点的为胜利者。

3、游戏名称:踩气球。

游戏玩法:

家长背着孩子为一组,家长腿上绑好气球,互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。

4、小树熊

幼儿抱在家长的脚上,用绳子捆好,站在起跑线上,听到口令,家长和孩子一起跑,绕过弯处,接着往回跑,谁先跑到终点谁就是胜利者。

5、打保龄球

游戏准备:矿泉水瓶2个,球2个

游戏玩法:幼儿在指定地位,用力推动皮球,将矿泉水瓶子击倒。然后同家长跑回起点就算贏。

6、运西瓜

游戏准备:西瓜球若干、棍子若干、大的可乐瓶5个。

游戏玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。

7、袋鼠跳

游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿穿着米袋扮鼠跳到转弯处,然后同家长一齐走回来,先到的为胜利者。

8、推小球

家长把球推到转变弯处,然后幼儿把球推回起点就算胜利者。

9、夹球跑

游戏玩法:幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。如球掉需捡回球夹住,继续走。

10.快乐一家人

游戏规则:孩子投球,爸爸拿桶子接球,妈妈指导投中1个后,爸爸妈妈孩子返回,以先返回到起跑线者为胜。

三:结束语指导

在欢乐的氛围中,我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会,我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。本次亲子活动一方面让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步,看到集体教育给孩子的促进;另一方面增进幼儿园与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,并且主动配合,做到家园互动,统一教育理念。

活动目标

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

3、通过活动,促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流,增强家园联系,形成共同教育的合力。

4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。

二、活动时间

20xx年12月13日下午14:20——16:00

三、活动地点

幼儿园教室楼前

四、活动人员

大、中、小班全体小朋友、家长、老师

五、活动准备

1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地。

六、活动组织

策划:渠敬华

成员:于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠丽红、苏俊华、王士敬

摄影:邵景科

主持人:于相芹

安全工作:范章为、马景彪

后勤:渠建武

七、活动流程

1、主持人致欢迎词。

2、主持人讲注意事项:

(1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子,以免其受到伤害或走失。

(2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序,听从指挥,请勿拥挤,在指定位置等待。

(3)请各位家长要积极配合我们的工作,遵守纪律,在活动结束前不要擅自带孩子离开。

3、家长带领幼儿参加亲子游戏。

4、幼儿才艺展示。

5、主持人致结束语,活动结束。

八、亲子游戏介绍

(一)小班亲子游戏

1、大脚小脚

玩法:家长和幼儿面对面站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步,先到终点者获胜。

2、猜家长

准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。

玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。

注意:1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

(二)中班亲子游戏

1、袋鼠运蛋

准备:沙包若干个

玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜。

2、两人三足

准备:绳子若干

玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,谁先跑到终点为胜。

(三)大班亲子游戏

1、接力跑

准备:接力棒若干个

玩法:亲子两人游戏。听口令,幼儿手执接力棒起跑,到达已站立在中点处的家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。

2、托球跑

准备:乒乓球若干个、球拍若干付

玩法:幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。

一、活动准备:

1、各班教师提供亲子活动的想法,设计亲子活动的相关资料。

2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动,并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义,寻求配合,共同为幼儿的发展努力。

3、做好开展活动的准备工作,策划相关的流程、安排。

4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。

二、活动地点:

1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。

2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。

3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。

三、活动目的:

我园通过本次亲子游戏积极引导家长与幼儿亲密接触,形成互相关爱的感情氛围,为幼儿全面发展创造好的环境,为幼儿一生的良好发展打下基础。

四、活动类型及规则;

1、小班组游戏:

游戏1:《戴帽子》

游戏材料:大帽子若干

游戏玩法:孩子骑在爸爸的脖子上,待口令发出既跑向对面的妈妈,妈妈把手里的帽子戴在孩子头上,三人一起返回。

游戏规则:中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续返回。

游戏2:《兜兜水果》

游戏材料:小床单水果模型水果筐

游戏玩法:爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状,站在孩子对面,中间一条平行线,口令发出孩子将水果从筐子投向兜里,家长可移动兜兜来接水果,但不超过平行线,在规定的时间内接的水果多的为胜。游戏规则:在规定的时间内,水果多者为胜,双方都不可跨越平行线。

游戏3:《跳圈》

游戏材料:小呼啦圈

游戏玩法:每个家庭两个呼啦圈,孩子依次在两个呼啦圈内跳过,爸爸(妈妈)立即将后面的圈放在前面,连成一条路,先跳到终点者为胜。

游戏规则:孩子必须从圈内跳到终点。

游戏4:《小蚂蚁》

游戏材料:地毯

游戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜。游戏规则:双手不得松开,若松开抓上继续爬。

2、中班组游戏:

游戏1:《抬花轿》

游戏材料:无

游戏玩法:父母双手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子从起点抬到指定的位子,孩子自己原路跑回。

游戏规则:父母必须把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。

游戏2:《投篮》

游戏材料:沙包若干小桶人手一个

游戏3:《运气球》

游戏材料:气球若干小盆人手一个纸箱若干

游戏材料:地毯

游戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜。游戏规则:双手不得松开,若松开抓上继续爬。

3、大班、学前班组游戏:

游戏1:《投沙包》

游戏2:《踩气球》

游戏材料:气球若干

游戏玩法:爸爸(妈妈)和孩子面对面抱住,每人脚后各绑一个气球,听到哨声后去踩别人的气球,规定时间内气球没有被踩爆的家庭取胜。

游戏规则:双方必须抱紧不能分开。

游戏3:《推小车》

游戏材料:无

游戏玩法:爸爸(妈妈)双手抓住幼儿的双脚举起,幼儿双手着地,爸爸(妈妈)往前走,幼儿双手往前走,到达终点者为胜。游戏规则:幼儿双脚不许着地。

游戏4:《小蚂蚁》

游戏材料:地毯

游戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜。游戏规则:双手不得松开,若松开抓上继续爬。

4、托班组游戏:(不参加比赛)

游戏一:愚公移山

游戏材料:小竹棒(两把)

游戏玩法:将小竹棒散开,宝宝和爸爸(妈妈)将散开的小竹棒一根一根拿起来,注意在拿的过程中不能碰着其它的小竹棒,否则将算失败,规定的时间内谁的小竹棒多就为胜利者。

游戏规则:在拿小竹棒时不能碰着其它的小竹棒,否则将算失败,不能继续参加游戏。

游戏二:蚂蚁运粮

2、将盛满积木块的碗放在爸爸(妈妈)面前

3、幼儿和家长中间放个小碟

4、游戏开始,由爸爸(妈妈)夹起积木放入碟中,幼儿用小勺盛入自己碗中,规定时间内积木多者为胜。

游戏规则:幼儿必须自己用小勺把积木盛入自己碗中

活动过程:

一:开场白:

二:园长致词

三:下面进入我们的亲子游戏环节。

1.学前班

游戏名称:接力赛跑

游戏玩法:一家三口为一组。听到口令,按孩子--妈妈—爸爸的顺序开始比赛,先跑到终点者为胜。

2.中一班:游戏名称:活板桥

游戏玩法:

游戏分两对比赛,每队相同人数.

游戏规则:

前进时脚不离纸板.

3.小一班:游戏名称:看谁抱得对

家长背对孩子站成一排,幼儿统一服饰,头饰站在桌子上,游戏开始后,家长转过身辨认自己的孩子。不能问,不能喊名字,等家长全部抱起孩子后,再取下头饰。看看谁抱对了。

4.中二班:游戏名称:数字接龙

游戏玩法:父母二人三足,双手抱起幼儿(幼儿手持1——10的数字卡),从起点到终点,然后把数字卡按1——10排序贴在小黑板上。先完成者为胜。

5.大一班:二人三足

游戏玩法:参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起,站在起跑线后,听到口令,一起跑向终点,然后返回,先返回终点的为胜利者。

6.中三班;游戏名称:小鸡出壳

游戏玩法:幼儿扮小鸡,家长扮鸡妈妈,很多报纸剪成鸡蛋,游戏开始,家长撕破报纸,幼儿从洞中钻出来,不准撕烂报纸,在规定的时间内,谁出壳的小鸡越多,谁的那一队为胜利者。

7.小二班:游戏名称:哪吒寻宝

游戏规则:参赛妈妈手持玩具篓站在场地一端,爸爸从后面抱住小哪吒的腰,站在场地另一端,主持人发令后,爸爸和哪吒跑到海浪边,在海中寻宝,每找到一个就往妈妈的篓里扔,一直到主持人说停。哪个家庭的玩具篓中的宝贝多,哪组为胜。

8.大二班:游戏名称:打扮家长

9.中一班:袋鼠接力

游戏玩法:

游戏规则:

家长必须站在起跑线外,否则算犯轨.

10.中二班游戏名称:大手牵小手。

游戏玩法:

家长与幼儿为一组,腿上绑好气球,互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。

11.大一班:人力车

游戏玩法:大人手握绳子,孩子站在纸板上,孩子向前跳起的同时,大人拉纸板向前走,孩子再落到纸板上,这样孩子不停地跳起落下,大人不停地向前拉纸板,先到终点的为胜利者。

规则:孩子不能离开纸板

12.中三班游戏名称:小鸭捉鱼

游戏玩法:

然后换第二组。

13.大二班:小脚踩大脚

幼儿的脚踩在家长的脚上,用绳子捆好,站在起跑线上,听到口令,家长和孩子一起跑,绕过小椅子,接着往回跑,谁先跑到终点谁就是胜利者。

14.学前班:游戏名称:揪尾巴

四:结束语

在欢乐的氛围中,我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会,我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

方案五:幼儿园亲子游戏方案

一、活动目的:

乐意与父母一起游戏,敢于与他人一起竞赛,体验成功的感受。在游戏活动中增加家庭亲子关系的和睦,感受迎接新年的快乐。

二、活动时间:2011年12月31日下午。

二、活动地点:幼儿园户外场地

三、活动内容:

活动一:揪尾巴

准备:尾巴8条。

玩法:孩子的腰后别着尾巴,家长背着孩子,互相揪对方的尾巴,同时保证自己的尾巴不被揪掉,规定时间内手里尾巴最多的家庭胜出。

活动二:过小河

准备:纸板24块。

玩法:家长和孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长和孩子的脚不能接触地面,先过小河的为胜。

活动三:运西瓜

准备:西瓜球8个,棍子16个,8个纸箱,饮料瓶8个。

玩法:家长和幼儿在指定的位置站好,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹好西瓜球绕过饮料瓶然后沿路返回,水嘴快回来的那组获胜。

活动四:大西瓜、小西瓜

玩法:家长和孩子面对面站立,家长说:“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手势,家长说:“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手势,错者淘汰。最后未被淘汰者获胜。

活动五:我的宝宝在哪里

准备:布带若干

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

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