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暑期工作实践报告大全(14篇)

作者:琴心月 暑期工作实践报告大全(14篇)

实践报告的写作可以让我们更好地总结和归纳实践中的经验和教训,为未来的实践提供参考和借鉴。以下是小编为大家收集的实践报告范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。

暑期社会实践工作的报告总结报告

xx中医药大学药学院暑期社会实践小分队开展了关于“关注海洋药用资源书写蓝色生态文明”寻找中药足迹活动的总结大会。该会议总结了过去四天实践活动中的困难、不足以及经验,并探讨了将这些经验教训服务于即将开展的一系列实践活动的方法。

会议中,台州、温州、杭州小分队的队长分别对自己的活动进行了汇报总结,展示了此期间实践活动的概况、不足与收获。温州队曾以羊栖菜为主要研究对象,并对其基本利用情况开展了一次对林博士的访问活动,收获颇丰。文化大礼堂也体现了渔村的风土人情。在对叶同仁堂的访问中,我们得知可以从鱼肝油中提取出能降低血脂的处方药——多烯酸乙酯,这是海洋药用资源开发利用的一大体现。医院的走访我们了解了社保报销,反应了在使用海洋药用资源时的大致基本情况。

整个社会实践主线的确定是此次会议探讨的亮点。立足于了解资源的使用情况及药用价值,海洋药用资源的相关法律和生态环境的相关情况,大家经过与王老师、葛老师的讨论,初定实践应从不同地区海洋药用资源的利用情况着手,调查原因,最后通过数据整合来得出对策。

正如王老师说的一个课题需要有前瞻性和启发性,在后期实践中我们的目的应该是考虑关于扩大影响力(是指我们的结果可以起到对平民的科普、市场监管对伪品打击、海洋资源保护的.号召力量等)。

会议中还提到了关于方案的问题。要做多手准备,要有备选方案来应急;要多查阅相关文献资料,继续充实我们的专业知识,完善方案;人际沟通交流能力也需要提升;要了解项目的内容、意义,只有对项目有全面深刻的认识才会明确实行项目的目的,明确行动的方向在哪里。

实践已进行了四天,四天中大家遭到过婉拒、白眼,碰过壁,遇过挫折。但这几天的努力没有白费,大会中总结的宝贵经验与指出的方向就是最好的收获。通过实践,在磨砺中往往会获得更多成长,这也是社会实践的目的与魅力所在。

我们将会在这场社会实践中不断成长,慢慢的体验,继续将实践风格发扬光大,将工作做的更好。

文档为doc格式。

暑期社会实践工作报告

“千里之行,始于足下”,在注重素质教育的今天,社会实践活动越来越被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,它有助于我们大学生接触社会,感知社会,了解社会,奉献社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的大学生已经不是现代社会需要的人才,我们要在社会实践中培养自己独立思考、独立工作和独立解决问题的能力。

经过深思熟虑,我把家教服务当做了本次暑期社会实践活动的目标。想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的学费和生活费,当然,更多的是想通过亲身体验、亲身实践使自己进一步了解和认知这个社会,以前总是在父母的庇护下长大,不知外界社会如何现实。我也希望自己能在这次实践中增长见识,锻炼自己的沟通交流能力,更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭,并想通过社会实践,找出自己在社会中存在的差距。

一、工作寻求阶段

暑期社会实践活动报告

经过几天的奋斗,终于有位家长看中了我,于是我便开始了暑期中第一份实践工作。

二、工作进行阶段

由于家教地点离我的住处比较远,所以我寻购了一辆二手自行车,好像自己已经真正融入了上班一族。虽然正值夏天,但张家口的早晨还是比较冷的,早晨五点多就得起床准备去工作,骑车要一个小时才能抵达首个目的地,有时甚至连早饭都没时间吃。经过家长介绍,我几天后又接了两份家教工作,两名初三生,一名高三生。他们的基础确实都很差,所以我下了很大功夫去研究他们。前几天我基本不讲解课本上的知识,而是与他们聊天,充分去了解、去感知,尽量去挖掘他们内心中的真实想法,首先在激发学习兴趣和端正学习态度上下功夫。

的十几分、二十几分不断地增长,近些天我相继收到了几位家长对我的感谢短信,其中有一条是这样写的“小*老师你好!告诉你一个好消息,在前几天学校组织的统一考试中,赵秋阳(家教对象)的数学拿到了满分,老师和我们都很高兴,真的是很感谢你,希望你有空常来家里坐坐。”看到这条短信我真的是非常高兴,非常感动,欣慰不已,这更是对自己辛勤工作的充分肯定。

在工作中,我还多次与学生家长进行交流,从他们的口中,我似乎更加真切地感受到社会竞争的残酷以及支撑一个家庭的巨大负担。不仅如此,我也从一位家长(从事**系统管理工作)那里了解了许多关于自身专业的相关知识、真实的就业状况等信息,更加坚定了自己的学习信念!还包括说话做事、与人相处、餐桌礼仪等诸多方面的社会常识,使我自身的社会素养得到了进一步的提高。

三、工作体悟阶段

仅如此,我们做每一件事都要用心的去做,做家教如此,做其它任何事情都是如此。

现在城市里的孩子,生活环境安逸,诸多可供享受的事物已经占据了他们更多的学习时间。当然,玩是孩子们的天性,但学习也是不可或缺的一部分。我向来注重兴趣与能力的培养,我相信,这对他们学习成绩的提高也是有一定帮助的。

时间九个小时,中午、晚上还要自己做饭、洗衣服经常备课至深夜,第二天又是早早起床无论狂风骤起还是暴雨来袭,无论骄阳似火还是阴云密布,每天都是这样,为了生活,为了生存,拖着疲惫的身体,重复,再重复这并非抱怨,相反,恰恰是对工作的深刻体悟。

做家教赚的不只是钱,其实,做家教是对自己很好的考验,能锻炼口才,加强与人交流的能力,也是对自己知识的肯定。见识不同的人、不同的家庭,学会怎么做人、与人相处,提早适应社会。大学生做家教得到的不仅仅是经济上的贴补,更重要的是我们自身的价值能得到社会肯定,增强我们进入社会的信心。当家教的过程中,就是人与人交流的过程,在这之中,大学生可以提前感受社会是什么样的,在和家长交流的过程中,你可以明白雇主和员工之间大概就是这样了,你要拿钱,你就要搞好和雇主的关系,这样你才能让雇主心甘情愿的把钱给你,把孩子放心的交到你手上。在教学的过程中,不断的发现问题,不断的改进,问问自己怎样才能让学生学的更好,成绩提高的更快,让他们真真正正的在自己教的过程中,在脑中领悟到知识的本质,而不再局限于浅显的表层。

现在愈发地感受到,经过一个暑期,自己真的是成熟了许多,体味到了生活的艰难,自己交了学费,为父母买了几身像样的衣服,懂得了感恩,懂得了钱是不能乱花的,懂得了作为一个成年人、一名大学生本应具有的社会责任感和使命感。

2015年的这个夏天,我收获了阳光下最灿烂的感动,我收获了属于我自己的道路上的成就。最后,想给自己说:继续加油!自己的路,得自己一步一步的走,我已经迈出一步了!

相信本次的暑期社会实践工作能为我日后的生活与学习征程注入新的活力!

今年暑假,我参加了假期工的实习,这是我大学的第一个暑假,也是第一次开始接触社会我们走出了校园,也满怀激情地参加了暑期社会实践活动。作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。走向了社会,到社会的大课堂上去经受风雨、见识世面、检验知识、锻炼能力。现将此次实践活动的有关情况报告于下。

在实践的这段时间内,由于我只是初学者,而且对会计专业的知识知之甚少,只是干一些琐碎的工作。我帮忙接电话,复印资料,整理文件,开发票等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!

记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,3年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,要把锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。 选择了会计为专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中我并没有做会计,但能亲自看到会计工作的流程,能向前辈们请教,我已经很高兴了。这为我学习专业课打下了一些基础吧。平时在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在工厂里,数字绝对不可以出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。在这里我接触了行行色色的人,也学到了很多待人之道,下面就是我学到的东西。

一、待人要真诚

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六 盘 水 职 业 技 术 学 院

被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我担心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。

二、要善于沟通

沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

三、要有热情和信心

其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到最好。

四、要主动出击

当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样,刚进实习单位的时候,都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈,要从小事做起,但有些时候,是因为他们心中没底,不知道你能做什么。做“ 杂活”是工作的必需,却无法让我学到什么。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。

五、要讲究条理

如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是刘经理给我的忠告。其它的工作也一样,讲究条理能让你事半功倍。养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅。

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你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。在实践的日子里,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是实践生活的全部吧。但总的来说,这次的实践生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,实践生活,我收获还是蛮大的。我所学到的实践生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。现今人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都有工作经验。

所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了暑期实践。暑期虽然只有短短的1个月但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们的会计教育和实践的确是有一段距离的。会计是一门实践性很强的学科,会计需要理论的指导,但是会计的'发展是在实践中来完成的。所以,我们学习会计应当与实践结合起来。做到从感性认识上升到理性认识。采用理论与实际相结合的办学模式,具体说就是要处理好“三个关系”:即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展。这近一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。通过这次的实习,我通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更重要的是检查一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认,找出自己的不足和差距所在。 在这种地方,看得到的机会,的挑战,有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较,心里真的感受到那很明显的差距,当然,这种差距并不是一时一日而起,所以,出到外面,一个正确的心理定位但显得格外重要,不然,常常因为比较把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我们前头的人们,可以当作是榜样,但不可过多的去计较,自己能做到何种程度,应该有一个很明了很中性的认识,不能过于攀比,更不可自以为是。

因而。结束工作的时侯,心里就有一种很渴望的感觉,明白了自己与社会所需的要求,因为现在毕业求职,特别是对于像自己一般的人,的时侯是社会,职业选择自己,面是不是的自己去选择职业,这应该就是所谓的先就业再择业吧,总结我的这次时期社会实践活动,虽然是我的一次社会实践,但我认为是一次成功的,有用的,受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。就业环境的不容乐观,竞争 形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

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大学生除了学习书本知识, 还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力这一次的实践虽然时间短暂,虽然接触到的工作很浅,但是依然让我学到了许多知识和经验,这些都是书本上无法得来的,通过实践,我们能够更好了解自己的不足了解会计工作的本质,了解社会工作的方方面面,让我更早地为自己做好职业规划,设定人生目标,向成功迈进一大步。

第4页 级中会班:张家琪 2012年7月30日 11

2012暑期社会实践报告 现将此次实践活动的有关情况报告于下:

势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。这次的认识时间是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

由于相关的专业知识还没有学,所以不能去一些比如证券公司等相关的单位实习。销售和收银的相关工作在去年的暑假和寒假都已经做过了。为了有点新鲜感,也为了提高我的与人交际的能力,这个暑假,我在长治市复兴小区的两户人家做家教,一个是给一个小学升初中的孩子补习数学,一个是给一个初中升高中的孩子补习理化生。都是每天补习两个小时,星期天休息。在这期间,我感受到了当一名老师的满足感与充实感,并且,和孩子们在一起的时间真的特别开心而又单纯,而且,我的暑假也可以这么精彩的过完。

这是我第一次做家教,所以选择我相对较强的几门科目来进行单科或者是理科的教学,而没有选择全科教学。毕竟对于现在的我来说,家教是一个新鲜的工作,教自己比较强的几门课也比较容易上手,还有最重要的一点就是,家长也要考核我们,你必须教得好才会让你去教她们的孩子,所以在前期我真的压力挺大,是一种对未知教学生活的期待。

准备工作,家教这个工作是我在学校的时候就写了招生启示,然后让妈妈给我在小区进行宣传的。妈妈给我定下了三个孩子,由于一个孩子要求的是全科教学,我觉得我不能胜任,所以我在八号和那另外的两个孩子的家长联系好了试听课的时间和教学的科目以及内容,然后利用那剩下的一个星期自己复习了一下初一上半学期的数学和高中必修一的理化生。我想的是,做好充足的准备才能防患于未然。总不能被两个孩子问下去吧。

接下来,详细叙述一下教这两个孩子的具体情况。

们的性格啊,学习情况啊等相关的情况,以便可以因材施教,使他们获得最大的收益。总体来说,是比较顺利的,由于我是属于刚上大学一年的,高中的知识还比较清楚,而且,讲课时候说话也比较清晰明了,所以那两个家长就当场同意了让我来教她们的孩子。这是对我的一个极大的肯定哦!

相比来说,那个小升初的孩子更加的聪明一些,所以我更注重培养他的举一反三的能力,而不仅仅限于基础知识或者是基础试题的教学。我还给他选了一本参考书,可以让他更好的掌握课本的知识,毕竟初一的数学是整个初中三年数学学习的基础,打好底子,以后才能学得好。可是,有优点也会有缺点的,这个孩子比较活泼,坐不住,也不会乖乖的写作业,这让一开始的我很困扰,上课不听话,那课堂的质量会下降,不练习,知识永远都学不好,后来在和他的家长商量了以后,我在课堂上用比较多用动态模型来给他讲课,并且参考书上的东西我会挑出来随堂给他说了,基本上是两个课时一小节的内容,二十分钟复习,五十分钟的讲新知识的时间,半个小时他自己做题的时间,剩下的时间用来让他问问题。后来发现这个方法还不错,就一直采用下去了。

在这过程中,也有很多的不如意之处,那个孩子太活泼了,也有点不听话,受不了我的那种传统的教育,我也很困扰,因为我从小受的就是那种传统的教育。所以我和他进行了深层次的交流,了解他究竟想要的是哪样的一种教学。然后我进行了逐步的改变,以前是布置课后作业,现在是布置预习的任务,然后课上更多的是我们俩的讨论,而不是我的填鸭式教育。这个改变也收到了很好的效果。他的学习兴趣也提高了。

那个初升高的孩子是比较踏实的那种,中考也考的很不错,高中就是我的小师弟了,所以对这个孩子真的没有费多大劲。不过他的举一反三能力较弱,针对这个情况,我就没有给他选参考书,而是让他彻底把课本上的内容搞通搞透。课时的安排我是这样的,物理对他来说是相对最难的科目,所以我给他一周安排了六个课时的物理课,四个课时的化学课,和两个课时的生物课。主要就是激发起他的兴趣,让他有那个心去学理化生,而不仅仅是为了教会他多少东西。

的过,最后他终于掌握了。这充分证明了,回归课本才是最重要的啊,参考书只能起到参考的作用。

总而言之,这段教学生活让我懂得了什么叫因材施教。

同时我也发现一些了自己的不足,这需要我在以后的学习中不断的弥补和提高。这也引发了我的一系列思考。

1、大学生共有的特点,或者说是缺点:眼高手低。刚开始总觉得自己好像什么都懂,什么都会,但当真正给孩子们讲时才发现原来自己是那么的脆弱和不堪一击。一个多月的实践,让我深刻意识到,亲手做一做真的很重要。

2、对孩子可能还是耐心不够,有时候会发火。毕竟孩子只是孩子,不听话是正常的。

3、还是不能有效的和家长们沟通,有个家长对于我和孩子的那个边玩边学拿一些时尚的东西举例子的教学不太理解,后来我不得不改的相对传统一点。

4、我的语言表达能力还需要提高,有时候有些东西我自己特别清楚,可就是说不出来。当然,也不可能孩子能听得通。

接下来就是我所收获的:

1、对于相对比较稳的孩子,要有耐心,不要急,越急他越听不懂,循循善诱永远是最好的。对于相对比较活泼的孩子,要用相对活泼的讲课方法,对于他来说,古板的教育会扼杀他的优秀之处。

2、做家教除了要教得好,还得学会和家长们沟通,让他了解你的计划,能配合你,这样才能事半功倍的。

3、做家教其实不是为了钱,而是为了自己增加更多的经验,并且,要对得起自己的良心,对孩子们负责。

4、通过与小朋友们的相处,我学到了许多我们所欠缺的东西。例如纯洁,例如童真,例如勇敢,例如坚强,例如乐观。通过与们一个月的相处,我逐渐学会了怎样控制自己的情绪,在课堂上尽量不要让自己的情绪影响到孩子们,尽自己最大的努力让失常的情绪远离课堂。

5、学无止境,虽然自己已经上了大学,可是初中高中的题目自己还是有不会的。有的甚至能学两天,以后还是要不断的完善自我。

6、其实讲课比演讲还锻炼口才,讲课要的是临场发挥啊,必须要把那些只是变成自己的话交给孩子们,可是这个是很难的。

7、这次的家教的工作不仅仅使得我的表达能力有所提高,而且使得我从控制学生情绪到帮助学生提高学习兴趣方面都有了一定的方法和措施。

8、虽然没有赚多少钱,可是和孩子们在一起的时间还是很开心的,并且这个暑假过的也是比较充实的,在授课完成了以后他们也经常给我发信息来问一些学习或者是生活方面的问题。可以说我交到了两个小的好朋友,他们也都是很亲切的叫我姐。通过这次实践,我的暑假生活变得快乐而多彩。我也认识了两个小朋友。这个暑假,我们一起走过。最重要的,不仅得到了学生的关怀与爱。更得到了学生家长的信任与帮助。让我对今后的学习以及未来的社会和工作充满信心。

9、看见那些家长们为孩子们所做出的一切,付出的一切,懂得了很多以前对家长们的很多做法不了解的地方。让我更加爱我的爸爸妈妈,也理解她们以前的做法。其实父母对孩子的爱是一样的。

通过实践我总结出以下几点有利于孩子们学习的:

1、要因材施教,有的孩子可能对填鸭式的教育比较适应,可是对于有些孩子来说,填鸭式教育只会扼杀了他们的一些好的天性。

2、现在山西省大力发展的研究性学习,可以说,对于有的孩子来说,是如鱼得水,让他们更好发展,而对于有些孩子来说,是雪上加霜,并不会起到多大的效果。老师们应该把教学具体到每一个孩子,每个孩子都有一套适合他们自己的学习方法。除了教学,老师们更应该了解孩子们心里的一些想法。或许心理教育会比多教一个知识点更合得来。

3、要创新,增加一些学习的活力,现在这个社会需要创新,老师需要创新,我们的孩子也需要创新的教学。或许传统的教学方法已经老了,今后的学习是创新的学习。相比来说,西方的教育会更加开放,可是对于我们的孩子来说或许也不会很适合。要取其精华,去其糟粕,结合具体实际情况,寻找一条适合中国孩子的独特的学习之路,让孩子都可以快乐的学习。

4、老师在课堂上要教的其实不仅仅是多少的知识,还要教孩子如何去自己学习、吸收那些知识。好奇心是最重要的,是孩子吸收知识的动力。

5、态度至关重要,老师的态度直接影响了孩子的学习态度。所以不管什么时候,面对孩子,老师的态度都应该是非常认真的,为孩子们做出一个好的榜样。态度好,才可以教得好,学得好。

6、或许现在减负才是重要的吧,现在孩子们的学习压力应该是最大的了吧,家长们已经不仅限于孩子的成绩好,还要求孩子的才艺,孩子经常是学习一天之后晚上还会学习一些乐器什么的,所以这样怎么让孩子培养出兴趣来呢?要找出每个孩子适合发展的道路,真正让孩子快乐学习。

最后是我的一些感想

假期补习的经历为我的假期生活增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多,体味了许多,思考了许多何谓“师者,传道授业解惑也”,何谓“可怜天下父母心”,何谓“十年寒苦”,在我补习教学的这一段时间内我感触最深的就是老师应以何种心态对待学生,要成为一名合格的老师需要什么样的素质。

家长暑假让孩子上补习班的用心显而易见,无疑是希望自己孩子能更上一层楼。其中家长绝大多数不了解孩子们的真实想法,其中有两点是家长们普遍存在的想法:一是,上补习班总比没有好,多少都能学到点;二是看到其他的孩子在学习心里不平衡。就家长们存在的这种心理可以看出,所有的家长都希望自己孩子成绩可以取得进步,这是他们对孩子最真实的爱。而请家教就是他们体现这种爱的表现,尽管很多时候得不到孩子们的体谅。而其实大半的学生,与家长的沟通都不畅,学生不能理解家长的苦心,家长也不理解自己的孩子的内心活动,这也就是人们常说的代沟。而我们作为家教,就应该扮演联通代沟的桥梁角色。使孩子能了解家长们的苦心,家长也可以了解孩子们的辛苦。

在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。所以在工作的时候我们要不断学习,虽然工作给了我们好多经验,但是,课本上的只是还是很重要的。

实习实际上就是一次就业的演练,在实习中,我发现,其实学习不光充满在课堂上,社会上给你提供的学习机会更多。只不过,这个学习资源需要你的筛选。不像我们课堂上,老师永远教给我们的都是实实在在的真理性的知识。社会上提供的学习资料更及时,利用率更高。学习的机会时刻充实在生活中、工作中。

其实大学生利用假期来做一份家教的工作是最普遍的,首先是因为这种工作好找,其次呢,我觉得是这份工作的收入不错,能为家庭减轻不少的负担,最后,这份工作真的能让我们学到不少。这次的社会实践让我受益匪浅,学到了很多,也了解了很多,从中我明白了一个基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份专心,加一份动力,你才能在一个工作岗位上做好。通过在假期的这段教学生活,让我得到了很多感触。锻炼了我的表达能力,交往能力。“真理来源于实践,实践出真知”我们只有不断参加社会实践,才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

暑期社会实践工作报告

我是土木学院土木1班的张祥,现任土木学院青年志愿者协会副会长,团支书。

在本次三下乡活动我全程参与土木学院万家沟重点队的前期准备、活动进行和后期的统计分析工作。20××年七月六日我随学院重点队来到察素旗万家沟进行为期六天的社会实践活动。

一、携手包头希望,实现致富梦想。

我们来到万家沟村的时候村民在积极实现“包头希望”工程,我积极加入到他们的队伍中,帮助孤寡老人挖通自来水的管道,帮助“村村通”施工队伍修建村里的公路。虽然我的力量的是微小的,但是我相信众人的力量是巨大的。几天来我不但真正的体会到了村民的艰辛,同时也收获了村民的友谊。

二、义务支教,给山区的孩子送去关爱。

我同学生会孙主席来到古城村小学进行了为期两天的义务支教,在支教过程中,我同他们一起学习,一起玩耍。我在感叹山区落后的教育条件的同时,也看到了山区孩子特有的童真和善良。我虽然和他们只呆了仅仅两天,给予他们的也很少很少,但是我相信我们的到来给了他们对于未来世界重新的认识。

三、完成农村经济和农村房屋采暖通风调查。

我们团队通过走访问卷等多种方式对农村的经济进行细致调查和分析,规划农村经济发展,给村委会提出古城村经济发展的金点子。在农村房屋采暖和通风的专业调查中我把专业知识和实践相结合。

六天的时间,充实而又短暂,通过此次三下乡活动,我收获到了大学课堂上所不能学到的知识,收获了村民的友谊。

暑期社会实践工作报告

人们多有这样的经历:一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面……无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜,也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场“白色灾难”。

我们进行了多方面的调查研究,查阅各种资料,并进行分析总结。

1、我们在方池路上,姜怡婷家门前的一个垃圾箱口统计了一下,半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数:早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上则扔了95次,这仅仅是一个垃圾箱,一天之内废弃的塑料如此多,不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料,将是一个天文数字。

2、我们在勤俭南路的一家小快餐店里打听到:“他们一天中能卖掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2个,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。”

3、延续第二项调查,我们又走访了海盐县武原镇工商所。工商所的王叔叔热情地接待了我们。我们了解到:海盐武原镇共有大大小小的快餐店200家左右。照这样计算,仅武原镇,一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右。

4、我们去了新华书店,学校的图书室查阅资料,但关于“白色污染”这方面的资料非常少,看来,我们得找另外的办法。

5、我们去了海盐县武原镇环卫所。环卫所的蒋叔叔告诉我们,在我们海盐县武原镇,每天有300多名环卫工人为海盐的环境卫生辛勤地工作着。在那里,我们还了解到了“白色污染”的真正组成,并初步了解了“白色污染”危害。

6、为了摆脱困难,在老师的帮助下,我们利用网络进行研究。在网上我们寻找到了一片广阔的空间,使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。这对我们撰写论文起到了很大的帮助。

“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯树脂(ps)。在这些污染物中,还加入了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。

1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的不回收利用。

2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。

3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规。

4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下,我们的县城变得整洁得多,但是总的来讲,人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

暑期工作实践报告

20xx年7月,校团委组织所有二级院系以班级营队为单位参加20xx年度暑期社会实践活动,理学院响应校团委号召,由84140201班部分同学组建 “七月骄阳”实践营队,开展以“调查大学生暑期工作可行性”为主题的社会实践活动。

1.工作目标

通过走访社会商家和在校大学生,了解双方的意向,通过分析数据和信息,得出大学生暑期工作的可行性分析结果,为想在暑期工作的同学提供信息和有针对性建议。

2.工作思路

以两种有针对性的问卷调查表为基础,由营队队员通过独立走访调查的方式获取数据,对获得的数据进行汇总分析,完成最终的可行性分析报告,就具体情况提出具有针对性的暑期工作建议。

以《大学生假期工作社会意向调查表》《大学生假期工作意向调查表》为基础,营队队员通过走访沈阳中街的商铺和在校的大学生,调查他们对于在校大学生暑期工作的意见和建议,获取相关的数据资料。

在完成数据的收集工作后,营队队员就调查表和走访过程中获取的信息进行了汇总,然后对数据进行分类处理,再就数据反映的情况进行分析。

在完成数据分析后,我们将用人单位和学生两方面的信息对比处理,得出了最终结论,针对不同工作目的的学生,给予不同工作方向的建议。最终完成《大学生暑期工作可行性分析报告》。

1.数据的获取

(1)对社会商家的调查。通过走访沈阳市中街购物街的部分商铺,不仅请他们完成我们的《大学生假期工作社会意向调查表》上的相关问题,还口头询问了他们对于在校大学生暑期工作的意见以及建议。在调查过程中我们有明确的目的,对于不同的行业我们提出了不同的比较有针对性的问题,通过不同行业不同商铺的调查,获得尽可能全面的信息。

(2)对在校学生的调查。通过走访在校的大学生,在请他们完成《大学生假期工作意向调查表》的前提下,询问了他们对于暑期工作的看法和要求,针对不同专业的学生,我们重点调查了他们工作的目的和希望的工作方式以及工作类型,力求数据能尽可能真实地反映他们的想法。

主要做法是:第一,将所有的队员分组,各组分配不同的任务,调查不同的行业;第二,在请受访者完成调查表的同时还与受访者进行一定的交流,询问相关情况,并做好文字记录和影像记录;第三,走访一定数量的商家后碰头,交流走访的经验和获得的信息。

2数据的分析

在完成数据的收集工作后,营队队员就调查表和走访过程中获取的信息进行了汇总,然后通过小组讨论的方式对数据进行处理,剔除一些没有用的或者重复的信息,将所有数据按照不同的类别进行了分类,如“行业”“经营规模” 等,再就数据反映的情况进行对比分析。

主要做法:一是分组讨论,以调查时的分组为单位,讨论分析自己所获得的信息;二是信息交换,在完成小组讨论后,各组间相互交换信息;三是信息汇总,最后将所有得出的结论汇总处理,完成分析报告。

3.结论的得出

在完成数据分析后,我们将用人单位和学生两方面的信息对比处理,就两个问卷相关联的问题,把学生的意见和用人单位的意见进行对比,分析出其中的矛盾或者共同之处,得出最终结论。从而针对有不同工作目的的学生,给予工作方向的建议,并最终完成大学生暑期工作可行性分析报告。

1.工作成效

在活动的前期准备中,锻炼了队员们活动统筹,策划的能力。在调查过程中,锻炼了队员语言表达,交际的能力,在后期的调查数据分析中,锻炼了队员数据整理,数据分析的能力。最终通过数据的分析,用结论对有意愿在假期做工作的同学以指导。同时也了解了社会的需要以及自身的不足,使同学能够更加有针对性的提升自己的能力。

(1)锻炼了队员,提高了队员的能力。在活动的前期准备中,锻炼了队员们活动统筹,策划的能力。在调查过程中,锻炼了队员语言表达,交际的能力,在后期的调查数据分析中,锻炼了队员数据整理,数据分析的能力。同时也增强了队员的团队意识,团队协作能力。

(2)给有工作意向的同学以指导。我们建议,同学按照自己的求职要求,选择不同的工作方向。对于家庭条件不是特别优越的同学,我们建议在选择假期工作时,着重考虑经济收益,通过自己的劳动,获得一定的经济收人,用以解决自己的日常花费。建议工作方向为家教,婚庆活动会场布置等收入较高的工作,但是应聘者得有吃苦的准备。而对于家庭条件不错的,只是想打发自己无聊时间的同学,我们建议的工作方向为商场促销,工作时间固定,收人不错,而且工作相对轻松,环境比较优越。而对于想在工作中获得很好锻炼,最大范围提高自己能力,为以后毕业求职做准备的同学,我们的建议是尽可能多的参加不同性质的工作,多接触社会和不同类型的人。建议工作单位是调查公司,通过给公司的客户做社会调查,接触社会不同层面的人,了解不同的事情,在调查的过程中锻炼自己的语言表达能力和交际能力。通过自己的调查数据,可以对社会某些问题有更加直观的认识。对能力的提高和见解的深入很有帮助。

(3)接触社会,认识社会。社会上的竞争是非常激烈的,假期工作并没有想象中的好找,原因在于时间短,工作经验不足。同时相当多的工作,其工作量很大,不少学生不能吃苦。工资待遇低,影响工作积极性。了解了社会的需要以及自身的不足,使同学能够更加有针对性地提升自己的能力。

2.主要体会

通过学习之余的锻炼,可以获得一定的工作认识和工作经验,为毕业求职做好准备。20xx年,我们的职场注定是充满竞争的。面对着众多的机遇与挑战,面对着众多的求职人员,面对着众多面试考官审视的目光,为了让我们从容面对这些,我们要不断的充实自己,增长自己的能力,让我们在未来的就业竟争中立于不败之地。未来一定属于我们,因为我们有着殷勤的努力与不懈的奋斗!

暑期社会实践工作报告

大一一年已经匆匆过去,迎来了xx年暑假。xx大学xx分校共青团号召在校大学生积极参加大学生暑期社会实践活动,努力让大学生到艰苦的环境去经受锻炼,从而加快成长成才的步伐。从而走好迈向社会的第一步。

我为了应学校要求,将自己课堂所学理论知识及自己的一些心得在社会中得到合理的运用。我决定参加工作时间为期一个月的社会实践活动。我的实践活动就要从我的找工作开始了。

本以为工作很好找,自己再怎么说也是大学生,虽然并没有毕业。可以接连好几天都落空了,不是自己不符合招聘条件的就是与自己的作息时间不相符。还有一听说我是在校大学生,没有什么经验,都直接或间接的拒绝了我。感到很沮丧。情绪也变得急躁了,老觉得有一种怀才不遇的感觉。后来开始有意识的调整心态,始终没有合适的。经过多次面试的失败,我总结了自己的失败原因:一方面自己眼高手低,而自己素质根本没有达到一定水平;另一方面我没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位置。总结了以前失败的原因。摆正好自己的位置,社会实践只要有工作,任何苛刻的工作我都干。在后来我找到了一份营业员的工作在深圳蛇口蓝精灵母婴店,每天工作10小时,至此我的求职生涯才算结束了。刚开始去的几天对那里产品很不熟悉,包括产品的价格,性能,特点等。有些小宝宝和准妈妈用的东西我都不知道它的用途,太专业化,太现代化了。后来慢慢在老板及其他员工的指导下,开始慢慢熟悉这里的经营模式,可以向顾客简单的简绍一些适合其要求的产品。

在这里工作除去中晚餐时间,每天10小时。上班时间基本都是站着的。脚后跟每天下来疼死了。下班回家整个人都有一种瘫的感觉,好像骨头都要散架了。真是太累了!!很多次我都想放弃这个工作,然后回家痛快的睡上一大觉,想想都那么美。但是我告诉自己,不可以,得到这份工作很不容易,我不可以失去这个机会来锻炼自己,珍惜!

真正的融入这个圈子,发现在这里工作,每天可以看到很多可爱的小宝宝,看到他们那张白皙,纯真的脸庞。多糟糕的心情都会变得很轻松,我会放下自己的年龄和他们在一起玩,那种感觉很好。我会在宝宝妈妈的面前赞美宝宝长得可爱,漂亮,聪明····看到宝宝妈妈笑的那么幸福,似乎孩子就是她们的整个世界。我也感觉很开心,很欣慰。

在休息的时候,我也主动向老板和同事虚心请教和学习。老板向我讲述她的整个创业经历。四年前她只是一个普通的家庭妇女,丈夫上班,她则在家带孩子。每天重复着这样的生活,突然有一天她意识到自己的大好时光不能白白浪费,自己不可以就这样一辈子过下去,事业上还是一片空白。最终于丈夫决定出去创业,带着家里几年来所有的积蓄南下深圳。选择了加盟蓝精灵母婴店。可是她手上的资金根本无法再这么发达的一个城市开一个门面。她发动全部力量来筹钱。等于说她把自己的全部都当作了赌注。因为如果失败了她必须用剩下的时光来还债。我问她:“你当时没有想失败的后果吗?”她只是淡然的回答我:“年轻就没有失败!”她的这句话震撼了我,年轻就没有失败。我感觉自己在她的面前时那么的渺小····年轻就没有失败!我将在以后的人生道路中始终铭记。

后来通过她的真诚付出,店里的生意越来越好了。她对顾客的服务真是让我很佩服。她总是耐心的,友好的,热忱的对待每一位顾客。不分男女老少,老幼病残,贫富贵贱。付出了也收获了。为什么有时我还没有付出就在期待收获呢?她向我树立起了作为一名服务工作者的榜样。为我未来的路照亮了方向。此时我觉得自己每个细胞都充满了力量,自己有足够的勇气和信心来面对生活,来挑战未来!

不知不觉一个月就飞快的过去了,为期一个月的社会实践活动也要结束了。也就是说,我要离开蓝精灵母婴店了。要和这里的一切说再见了,或许再也不可能见面。有点不舍,有点留恋····一切都无法用语言来表达。

再见了,蓝精灵!

回首自己的这一个月,收获真是不小。人生中校园并不是永远的学校,真正的学校只有一个,那就是社会。一个月的实践活动让我领悟到了很多,而这些东西将让我终身受益。社会实践让我在实践中开拓了视野,增长了才干。进一步明确了我肩负的使命。其实,如果一个人不去接触社会就不会知道社会的一些规则。任何东西不去接触就永远不会了解它。不能算是真正的认识。我们需要尽可能多的接触社会上的东西。才能获得更多的认识和启发。多参加社会实践对我们是百益而无一害。不然的话就可能被社会左右,那样的生活不会幸福安乐,只会是满是痛苦和无奈。

总结我这次暑假社会实践,虽然是我的第一次社会实践,但我认为这次是成功的。特别是看到老板在学生社会实践活动回执单上,对我各方面的肯定,我感到特别的自豪与欣慰。

通过这次活动,我学会了在与人沟通中的一些小技巧,学会了赞美别人,使别人快乐,也可以使自己快乐。在困难和挫折的面前不会再退缩,而是勇敢的接受挑战。明白了自律的重要性。学会了克制自己的胆怯和懒惰的心态。更重要的是,让我明白了学习的重要性,人只有在学习中不断的充实自己,不断的提高自己,才能更好的面对机遇与挑战!

感谢学校开展这样的活动,让我思想认识有了更深一层的提高。在一定度上给我指明了一个很好的方向。我会在以后的大学时光中,多利用时间不断的学习,不断的提高自己。相信我的明天将更美好!

暑期社会实践学生工作报告

班级:**。

姓名:本人。

实践单位:xx(香港)健身管理有限公司xx健身会所。

暂时的走出校园,走上社会,迎来第一次社会实践活动。

在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

大学是一个小社会,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。

社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

在xx健身会所做健身顾问,从学校到社会,这个对我来说全新的领域里,我感到自己在这方面的欠缺和对这个行业的规则的陌生。不过,这短短的二十几天确实让我收获不少。

在xx招聘处填写资料时,招聘人员说等第二天的通知来面试。我一惊,居然还要面试,我曾一度的认为暑期打工嘛,就是直接去做事,哪要那么复杂,还有面试。我一直有点小紧张的等待第二天的面试,没想到面试只是问了一些简单的问题,如能不能吃苦、学的什么专业、有什么特长等等,于是被录取了。不过,xx更让我吃惊的是,先要进行7天理论培训,然后3天试用期,最后再是15天的工作;我从来都不知道暑期打工有这么正式。

所谓xx的健身顾问,包含了前期是推销、销售,后期是顾问两部分。通俗一点,我们的主要任务是说服客人来办会员卡以及会员卡的升级。不管是前期还是后期都要与顾客进行沟通,需要注意几点:讲话时尽量慢一点;介绍时要配合手势,但动作不要太大,否则对方会反感;要学会在适当的时候停顿;专业和态度都很重要。沟通时,我们可能会与顾客出现异议,此时要留面子给对方;不与对方辩理;听取对方不同意见;倘若对方反对意见太多,那就可能是不喜欢我这个顾问,可以换别的顾问来。对顾客进行引导时,要站在顾客的左侧前方,因为通常眼睛往右看是不信任的信号。

前几天,我们主要是做宣传、销售。做销售这一行,态度好的人自然能做得好,因为顾客买的是服务的态度和精神。同时,在我打工的这些天,我也总结了几条销售法则,如下:。

1.客人永远是对的。

2.多听少讲(言多必失),多问少说(了解需求),要有针对性。

3.要整理客户资料;进行总结和自我检讨,设定第二天的工作目标。

4.和客户联系要守时。

5.牢记客户姓名,赚钱是靠人缘的。

6.用自己的热情去打动别人,真诚是最大的武器。(可达到转介绍的效果)。

7.要多学东西。

8.养成良好的语言习惯,注意轻重缓急。

与顾客洽谈时,主要说明运动健身的好处,以及当前形成的一种健身文化。说服顾客是一种信心的转移,情绪的传递。期间,我们要领悟顾客购买的信号,如面部(注意力集中,不时点头微笑);语言信号(放大需求点,达到必须要买);行为信号(客人看健身课表,试器材,看健身运动房间)。

会员卡的推销有以下几个核心:

1.识别顾客需求【抓住顾客心灵深处的东西,如:好的身材不是你想要的吗】。

2.站在对方的角度来推销。

3.真诚是最大的技巧。

4.发挥个人优势【把简单的招式用到极致就是绝招】。

暑期实践报告

我的学生是两个初二男孩,两个男孩一个活泼好动一个内向封闭,成绩都处于中下游。我的任务是帮他们回顾初一初二的知识,并且预习下学期课程。活泼的那一个心思敏捷,接受能力好但过于浮躁眼高手低,从他所做的试卷来看:做题丢三落四,考虑不周全,掌握知识层面太浅没有向深层次挖掘。另一个是接受能力差,基础不牢。

考虑到他们各自的情况,我在讲课时注重加深对知识的理解,并且强化其运用的能力。针对他们基础知识薄弱的问题,讲课不厌其烦,力求让知识细化,使他们的基础一点点夯实,这对以后的学习帮助很大。

其次,每天我都注意总结这一天的教学。慢慢的在问题出现于解决的往复中我总结出几点:1、在讲课方面,我力求发挥他们自己的主观能动性,在我细化知识点注重讲解重点和难点时,让他们自己发现自己在知识掌握与应用中所存在的薄弱点、难点和模糊点。这样才有助于他们自我的学习和以后的发展。

2、在讲的过程中,我应该尽量耐心点。自己平时的性格有点急躁,急功近利。

在讲课的时候发现这是讲课的大忌,太急于出成绩只会害了学生而且让学生产生叛逆心理,更加不利于教学工作。

一个月的家教生活很快就过去了,离开的时候很是不舍。这一个月的社会实践不仅带给他们学业的进步,而且也让我受益匪浅,让我明白以前老师的苦心,也让我重振旗鼓重整信心努力学习,为以后回报社会而努力。

暑期实践报告

暑假里做了一份兼职,是一份蜜甜般幸福的工作-婚庆助理,说白了就是帮婚庆公司想想点子,布置一下会场,去营造一种超乎想象的意境与美感。所以,我相信这会是我做过的最幸福的旅行。

后来才发现原来一场完美婚礼的策划并不没有现实那样温馨浪漫,而是一件很耗费脑筋的事情。也同样是实力和水平的较量,与此同时,对个人的精力与耐心也是一个不小的考量,收获颇丰。

例如,我参加的一场联姻礼,也就是女方主办的。接下订单后,为了让婚礼更加精彩,我们便在策划婚礼流程上下了苦功夫。除了拜父母这个环节外,咱们还策划了一场表决心的环节,就是让新娘对新郎提出要求,当然要求是咱们事先准备好的电影河东狮吼的精彩对白。

为了让活动进入高潮,咱们还准备了一份心形文字凭证,让新郎立下终身契约。通体灿金,上面镌刻着新娘的名字及:你愿意把自己交托给我吗?时间一万年。当新郎签下自己的名字时,全场沸腾了。

思虑到新郎新娘都在海洋上工作,咱们准备把婚礼的主色调定为大海的颜色。让人有种在蔚蓝的海面上自由翱翔快感。

为了见证爱的交融,主持人还特别添加了倒香槟和雨水相容两个环节,真的很好看。为了与水相容这个环节,咱们买了两条金鱼、三个鱼缸和一些装饰鱼缸用的彩石。还搬来了泡泡机和礼花机。整个会场的布置花了咱们6个多小时的时间,它的首要性可见一斑。

结尾,也是最能活跃气氛的便是婚礼主持了。上台前,咱们的主持人为了消除紧张感,在五分钟之内喝下了一整瓶矿泉水,他说他已经主持了上百场婚礼,但每次上台之前都会紧张的不知所措。在他主持的时刻,咱们伴着节拍,在不一样的环节播放事先准备好的音乐。大约三个小时,婚礼便落下帷幕了,看着新郎新娘幸福的拥抱,我也倍感无限甜美。 虽说就十来天,但我也见证了好多场婚礼,最多的时刻,一上午就参加了三场。咱们策划的一场军人婚礼,在结束后,部队的首长拉着咱们老板的手说,这才是真实军人的婚礼,体现了军人的气质。听着这样的表扬,我的心里都乐开了花。

工作期间,我一直都处在幸福的襁褓中,看着一对对新人完成婚礼,我的心里充满了幸福感,甚至是有了那个新娘要是我该有多好的想法。看到我的同事每天都充满笑容,我才知晓,原来,咱们的工作是全球上最幸福的。

经历一个寒假的实习,我真的体会到了做什么都不简单。虽然累的时刻我也会哭会抱怨,但是过得很充实,作为我第一次真实意义的接触社会,第一份工作,我也完全体会到了工作的愉快。原来,领导的一句表扬,同事的一句关怀,都是我感到了无比的开心,也学会了与同事相处。

这次实习,让我学会了许多以前不会,并且学校里也不会教的东西,增强了我的能力,让我更加相信,我真的谢谢给我机会让我得到锻炼的人们,是他们让我过了一个充实而有意义的寒假。祝天下有情人终成眷属!

暑期实践报告

实践内容:利用暑假回家的机会与父母进行深刻的谈心活动,向父母谈一下自己的想法,以及在生活中遇到的事情,以及学习上的困难,自己的状态的好坏,毕竟"父母吃过的盐比我们吃过的米还多",他们会有更多的生活经验给我们,让我们能更好地解决问题,更好的面对世界的竞争,虽然很多时候父母的想法已经与世代的步伐不大一样,但是,还有借鉴的可能,父母的想法可能与你的不一样,父母可能有与自己意见不合时,要通过谈心,来把意见统一。所以,我们要通过,与姆进行深刻的谈心,叫父母了解自己的想法,叫自己的父母明白自己想法的可行之处,避免与父母矛盾的产生,也避免自己因为实践经验 少而走了弯路,从而保证自己的成功。父母毕竟与自己不是一代人,有隔阂是必然的。但是通过与父母的谈心,可以解决这些隔阂,叫自己与父母成为无话不谈的好朋友。

2向父母汇报自己一年的工作及生活状况。没有哪个父母是不关心自己的孩子的,不疼爱自己孩子的,对自己在外的情况也十分的关心,都希望了解子女在外的情况,想知道子女在外生活的好不好,学习与工作顺不顺利,只要知道子女在外过的好父母也就放心了。同时,父母也老了,对外面的世界也感到新奇,所以对你工作与生活情况也十分的关注,这样也可以使他们知道外面的世界,满足他们的好奇心,并也感恩父母。

3了解父母一年的工作以及生活情况,自己不在父母身边,父母每天的生活情况,关心他们,这也是感恩父母对自己的关心一切的一种办法。“滴水之恩,必当涌泉相报”对待别人尚是如此更何况与父母呢,父母对自己的爱是无私的,更应该叫我们怀着感恩的心来关心自己的父母,关心父母的生活与情况。

4了解父母对自己的期望和要求。父母对我们从小到大无微不至的照顾,他们虽然是不求任何回报的,但是他们也是殷切的希望我们能够出人头地,对我们也是有着殷切的希望的,父母总是把最好的东西留给我们,不在乎自己的得失。所以我们更应该了解父母对我们的`殷切希望,明白父母对我们的苦心,即便我们完不成对我们的殷切希望,我们也要尽我们自己的最大的努力,尽力完成。只要努力了也对得起父母对得起自己的付出,以后不会让自己后悔。

5了解自己每年的花费在家庭所占的比重。父母挣得每一分钱都是他们辛辛苦苦的血汗钱,我们在外上学,自己并没有任何收入,只能靠父母给我们打的钱,所以我们更应该了解父母的收入,看看自己给父母多少负担,自己以后该如何分配自己的钱好减轻父母的负担,叫父母可以不那么辛苦。针对父母无怨无悔的对我们付出自己拥有的一切,我们更应该感恩自己的父母,叫自己的父母感觉自己长大了,让他们知道自己的辛苦没有白费。以后自己能够好好照顾自己和他们,让他们感到欣慰。

6了解父母多年来为自己学习和生活做出的付出。父母这么多年以来辛苦的工作,对我们的事情都任劳任怨,从来没有一句抱怨,从小时候他们送我们上学到我们现在,父母付出了多少心血,但是他们从来不叫我们看出来,总是在后面默默无闻的做,而我们呢?总是觉得这些是父母应该对我们做的,没有什么了不起的,都是他们应该做的,但是我们的父母并不欠我们什么,不需要对我们这样。我们只有学会感恩来报答自己的父母。生活中,我们的父母为了我们付出了自己的一切,我们更应该学会感恩,了解他们对我们的付出,用我们最好的感恩之心来报答他们,让他们脸上露出满意与欣慰的笑容,世界上最无私的爱就是父母的爱,我们也要学会感恩。

通过这次的实践活动,让我们深刻的认识到了父母的不容易,父母的辛苦,父母对我们所付出的一切,父母对我们的爱,父母对我们的无私的付出,但是我们对父母的行为并不会感到感激,通过以上实践,对我们父母树立起了感恩之心,深入了对孩子感恩之心的教育,给许多人提了一个醒,叫他们树立感恩之心,让感恩之心充满世间。

五、实践总结

年轻的生命总是渴望生活给我们历练,当生活给我们惊喜时,我们无限快乐,只是越长越觉得无限烦恼,在快乐中成长越来越多,我们不再需要一颗颗糖果,我们不再需要一件漂亮的鞋子,也不再需要父母的夸奖……但在儿时的记忆里我总是直接的付出间接的索要幸福。很天真的以为幸福是别人给的,在成长的足迹里,我明白了幸福不是别人给自己的,自己想要什么就要创造什么!

从我们呱呱坠地时,父母就承担起了养育我的责任,让我们学会了“感恩”就是知晓“送人玫瑰,手留余香”蕴含的处事哲理;让我领悟“感恩”就是领悟“只有心怀感恩,才能滋润生命”的人生真谛,让我们学会“感恩”就是让他们体会到只有心中装着爱就会使整个世界充满爱!父母对儿女的爱是无私的、从不计叫回报;父母对我们的养育,都是尽心尽力,不惜任何代价的。家是温暖的港湾,每个人都希望有一个温暖的家,能够让自己在快乐时与人分享,在疲惫时获得栖息,在受伤时得到安慰。但是,不是每个人都能够拥有一个温馨的家,不是每个人都能够珍惜这份家庭的温馨,我们要学会珍惜假的温馨,学会与父母沟通,真正体会到亲情的巨大魅力!

通过这次实践活动,我明白了父母平常做家务的不容易,父母的辛苦以及我们以前的不懂事,我们看到我们的父母在干活而我们却在看电视、玩电脑的羞愧之心,叫我们认识到了我们应该父母的辛劳有感恩之心,学会帮父母的忙,我们都长大了,不再是以前那个什么事都不懂的小孩子,不要再无所事事下去了,这样对不起我们的父母对我们的付出,更对不起他们对我们的爱,我还明白,其实,时间过得很快,一眨眼我们已经长大了,父母也因为时间的流逝变老了,慢慢的该需要我们照顾的时候了,但是现在的我们确实什么也不会做,以后那拿什么来照顾我们的父母甚至于我们自己,我们应该从现在做起,树立感恩之心,深化对感恩教育的认识,叫感恩之心充满我们心间,叫感恩之心促进我们的成长,成为具有感恩之心的完完整整的人。并且,自己也要通过对自己的努力叫自己的父母过上好的生活,来报答父母对我们的付出。通过这次实践活动,我发现自己长大了,不再是以前那个什么都不会的少年了,我应该承担自己的责任,成为一个有责任的好青年,我要更加深入的对感恩这次活动使我改正原来懒惰的毛病,以及自己什么都不做不愿做的习惯,叫我的生活比以前更加的充实,我以后一定好好的反思自己,反思自己身上的不好习惯,叫自己成为一个有用的人!

暑期实践报告

同时,书本上的知识特别是电脑软件编程等,如不经过实践考验,根本无法查出你的知识漏洞。当我做迎新主页时,才发现有不少很重要的细节之处,我并没有真正掌握,而当我做完时,我明显感觉到我的知识有了一个巨大的飞跃!

我通过解答迎新问题,不仅仅增加了对学校,对迎新流程的熟悉,让我学会了一些如何筹划安排迎新这种大型活动的知识,而且,我觉得更重要的一点是,这种工作能够培养我去体会怎样助人为乐,体会其中的乐趣,学会真正为人民服务。

实践让我走向科技应用,走出课堂。当前,我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力。我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的。其往往具有不具有明显的特征,这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。

作为当代中国的大学生,应该不再只是被动的等待别人告诉你应该做什么,而是应该主动的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。

当然,也要摆正勤工助学于学习的关系,切不可因打工而荒废四年的青春,荒废人生宝贵的大学学习时期。正如有名的microsoft公司副总裁李开复教授曾说过的一样:“打工只是学习生活中的一种补充,学习才是最重要的。”

三、将所学内容融入目前和以后工作中

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我已我能在此生活而倍感荣幸。在做众多社会事务的同时,我将用所学内容搞好班级、校内事务,为同学们的利益、幸福奉献我所得,为北邮的振兴,为中华的振兴贡献一分微薄之力。

实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

不过现在的介绍已不是先前那般僵硬,已有了个人特色,更加能让顾客接受。可我们感到这一时期的工作比先前更加有意义,因为现在我们走出去了,向更多人介绍我们的业务,其实也是向顾客们展示我们的能力。这对我们这群大学生来说是非常重要的,因为将来我们要面对就业的压力,我们要有一定能力,还要有推销自己的能力。在这一阶段才是真正锻炼自己的阶段,我们都很好的把握了这次难得的实践机会。

实践已经接近尾声,在这次实践活动中,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,了解信息化进程,能主动把握信息时代的机遇和挑战。这次实践活动义在深远,对我们的帮助享用一生。

“千里之行,始于足下”,这近一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。

学习法律的最终目的是要面向群众,服务大众,为健全社会法治,为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色,其培养的具备一定基本理论知识,技术应用能力强、素质高的专业技能人才,将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会,是一个处处充满规则的社会,我们的国家要与世界接轨,高素质法律人才的培养必不可少。因此,对人才的培养,应当面向实际,面向社会,面向国际。法学教育本身的实践性很强,所以采用理论联系实际,理论与实际相结合的办学模式是比较可行的,大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系,定期安排学生见习,让学生更好的消化所学的知识,培养学生对法学的兴趣,避免毕业后的眼高手低现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。

一个月的实践,我感觉自己长大不少,终于认识到校园其实还是很小的,虽然它占地千余亩,但它仅仅是社会的一小部分,仅仅是一个引导人的机构。在学校,我们学的是理论,讲的是道德文化,而走出校门,步入社会,我们学的便是素质与能力,讲的便是气质与内涵,但两者还是相通的,为的都是顺利进入激烈的社会竞争,求的都是出类拔萃。

本次家教实践,使我感觉从幼儿学前班到大学,不同层次不同阶段,但面对的都是同一个社会,每个人都有来自相同或相异的压力,但大家都认识到读书的重要性,古训:“女子无才便是德”等已经消失怠尽,从农村到城市都重视教育,这是值得庆幸的。作为一个师范类本科生,将来担任的正是教书育人的职责,所以从现在开始就应该不断充实自己的思想文化,提高自身的素质修养,更应该不断增强各方面的实践能力,以适应竞争激烈的社会。

暑期实践报告

实践内容:对个别学生进行“一对一”辅导,尝试上pest1和小学剑桥英语课程,听各位老师及喜校长讲课,批改作业,接待家长,带领他们参观课室,提供招生咨询服务,办理交学费手续,接听电话,打印资料,整理相关收据资料。

实践单位:大卫剑桥英语培训中心

实践目的:通过社会实践,能够锻炼我自己与人交往的能力,扩大交际范围,进一步加深对教学了解,培养对教学的兴趣,增加教学经验与收获,也从中发现自己从未发现的方面,或许需要改正的习惯,更或许是某个被掩盖的亮点,给自己一个正确的定位,确立相对现实的目标。结合平时在校学习的教学技能,再加上实践,使之更加完善。另外,我还实践了其他领域的工作,扩展自己的知识面,锻炼提高自己的能力,见识不同的人,不同的家庭,不同的工作,学会怎么做人,与人相处,如何上好一堂课,提早适应社会,为今后成为一名优秀的人民教师打下扎实基础。

实践过程

最熟悉的陌生称谓,经过了将近一个月的实践生涯,现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生了,当别人称呼我“老师”时,已没有昔日的逃避与羞涩……虽然我的工作只是沾了“教师”的丁点边,可我分明感到这两个字带给我的豪迈感。我,不枉此行!

放假回家后,我按如期的计划找工作。尽管上了很多次网,但都没有找到合适的。于是我往外跑,从东门走到西门,从西门走到南门,再垂头丧气地回到东门(我家住在东门)。一路上,我记下很多辅导中心的联系方式,回家后一一打电话与他们联系,但结果都是一样。我知道,如果让我妈妈帮我介绍,那肯定是有的,但我要凭借自己的力量,不再依赖熟人,去干一份属于自己找的工作。

日子一天一天过去了,就在我快绝望的时候,奇迹出现了。在我家厨房望下去,便是东门桥,桥上过了一条横幅:大卫英语培训中心暑假招生,我眼前一亮,赶紧与他们联系,听说他们需要老师,我急忙准备简历去面试。那晚的面试让我刻苦铭心,颇有体会。首先是自我介绍,用英语与考官交流相关教学问题,接着做阅读题(那题是给初二学生做的,但对与我来说已经很难了,词汇量特别多),通过后,考官给我一本初三课本,三分钟准备后试教,之后喜校长再俩面试一回,让我才艺表演,唱歌,画动物,“一波未平,一波又起”,毫无准备的我折腾得几乎“魂飞魄散”,自己感觉压力很大,但我很庆幸在校有学过简笔画与粉笔字,这些对于一个教师都是至关重要的。经过重重考核,我更加深刻的了解到自己存在的不足,校长也指出我的弱点。但他知道我们学校在培养教师方面很出色,是个很不错的学校(这让我不油然增加对母校的自豪感),所以校长破例允许我在这里试教、听课,向其他老师学习,但无报酬!一段时间再来考核,若通过,即可教学生拿工资。虽然没有报酬,但我很高兴,因为这是一个难得让我实践与学习的机会,赚钱不是最主要的,作为学生,能赚多少钱,等你毕业后有的是赚钱的机会。“机不可失,时不再来”,我爽快地答应了。那晚我妈妈陪我面试到11:00多才回家!

第二天早上8点我准时到中心报到,喜校长为我安排了工作,我专心了解中心各项职能,包括报名程序,如何开收据,使用打印机打印资料,宣传本中心……很快,便有家长带着孩子前来咨询报名,刚接任务的我十分生疏,幸好在我身边的杨晓玲老师,马老师一直帮我解围,我也从中更加了解情况。大概10:00左右,我接到一位六年级的学生,在这十天,我要对这位学生进行“一对一”辅导,帮助他顺利通过恩益学校的招生考试去读初中。

他叫郑泽,有点胖,我感觉是个蛮滑稽的小男孩。首先我向他爸爸了解一些情况,且翻阅他带过来的试卷,我对学生的基本情况有了初步掌握:基础不扎实,单词、音标不过关,语法掌握不牢固。

头一次我不想上课,我面带笑容与他交流起来,谈谈学习方面的,询问他对英语是否有兴趣?自己觉得在哪方面还存在不足,我该怎么配合他……看我始终不翻课本,他有点奇怪,我告诉他尽早不上课,下午才开始正式上课。听到我说不用上课,他很高兴,于是我们轻轻松松地谈起来,他很喜欢看《龙珠》,恰好我有看过,于是我们很投机地聊了起来。我之所以这么做是想培养他来这上课的兴趣,让他感到在这里上课不是一种负担,也增进我与他的感情,“用心和学生沟通,做他们的朋友”。

暑期实践报告

这次暑假学车,是原本订好的暑期社会实践计划,之所以用这个暑假学车,是因为未来时间的紧张原因。大二的暑假会忙于更重要的事宜,而今后将更加没有时间。我已后悔没在高中毕业的暑假像样样做出点什么事来,虽然说近几年肯定还卖不了车,但技多不压身啊。

练的耐心指导,加上我和学妹一起交流和探讨,解决了很多问题。彼此之间的相互帮助和学习,使我更好的掌握了教练所教授的要领和技术,也增进了我们之间的情谊,这让枯燥的学车也开始变得有趣起来。

学车的目的是为了考取驾照,考试大致分为三个科目,下面我根据自己的理解和经验总结了一下考试内容和学车的一些心得。

科目一主要考查行车法则与交通法规,又称为理论考试,是最容易过关的。

试题型分为选择题和判断题,全是驾校发的交通安全法律法规教材里的练习原题,因此只要勤奋一点,多看书多做题就能通过,而且考试中大部分题目为常识问题,对大学生而言很轻松就能过关。在考试中是不允许作弊的,考试机房和每台电脑都设有监视摄像头以确保考试的公正性,在满分100分的考试中必须达到90分以上才算合格,才有资格继续下一轮的学习和考试。

科目二是在特定的场地内完成特定的行车动作,分为桩考和场考,因为用的都是电子监控装置,由电子眼与红外线代替的考官的主观判断,再由电脑评判出合格与否,因此科目二是三次考试中最难的,也导致多数考生挂在此处。

其中桩考是指按规定将车在定点杆之间的两库中移动,也称“移库”。虽然考试时只要不触及红外线装置就能通过,但是练车时教练要求我们必须将车开得规规矩矩,这样考试才有十足的把握通过,也能为日后生活中驾驶时的倒车打下坚实基础。考试时只要做到不骄不燥不慌不忙,发挥出正常水平即可。

而场考则与桩考刚好相反,考试要求一定要规规矩矩地把车开到位。场考中侧方位停车和上坡定点停车起步是必考项目,还有一项是抽考项目。在我的科目二考试中,我非常幸运地抽到了百米加减档,算是多个考试项目中比较简单的一项。通过教练的指导,按照约定俗成的步骤一步步执行,不慌不忙控制好速度,就很轻松就通过了考试。而与我同时学习的学妹就是因为过于紧张速度没控制好而没能发挥正常水平导致考试失误,只能在科目二考试的20天后再进行补考,也就需要更多时间进行学习。

科目三是指开车上路,由考官坐在副驾驶座上监督考生的操作技能,所以又称为“路考”。由于暑期时间不够,我在通过科目二的考试后就没有时间再进行科目三的学习了,因此只能推迟到寒假回家进行考试。因为只要通过了科目三的路考还有科目四,就可以拿到驾照了,所以我非常期待科目三的学习。

经过短暂却丰富的驾驶学习,我得到了以下体会和收获:

1、能者为师,只要拥有你没有的技术或专长就能成为你这一方面的师傅,因此要尊重各行各业的劳动者。

2、因为学车涉及公共人身财产安全,因此只有经过最严格的训练、最谨慎的驾驶练习,才是对自己和他人的安全负责。

3、良好的心理素质是战胜困难所必备的武器之一。过硬的技术是根本,但充分发挥技术是取决于是否有一个积极的、正确的、平和的心态。

4、任何事情都是需要高度重视掌控方向和及时调整回正的,学会良好的“平衡感、距离感、调节感”能力对今后的人生也有深远的影响。

5、在学车的过程中,教练在教授知识的同时也教授了一些人生的道理。我因为性子急,练习时常常速度过快,教练让我明白了“急功近利”“欲速而不达”往往会使人迷失了人生的长远或正确的方向所在。而从教练对慢性子的学妹的教导也让我明白,处于“常立志”或者目光游离、左顾右盼的动荡摇摆之中,最终也会因错失良机而导致人生收获甚少。

6、人与人之间的缘分是难能可贵的,要珍惜每一个曾教授你知识或是陪同你走过一段岁月的人。

最后,向授予我技术的教练以及陪同我学车的学员致以深深的感谢,谢谢你们陪我走过这段难忘的日子。

暑期实践报告

xx年暑假,我参加了暑期社会实践。抱着贴近社会、锻炼自己的.愿望,也希望为家乡奉献一份力,我积极争取成为了校青协赴宜昌社会实践小分队的一员,并进行了为期8天的走访和调研。希望通过自己的努力,能够运用所学,为百姓贡献一份力量。或许是蚍蜉撼大树,但相信只要坚定意志,真心投入,总会收到可观的效果。

经过这次三下乡,我个人认为,社会实践给我们这些生活在象牙塔的大学生提供了广泛接触基层、了解基层的机会。这次实践,让我长了不少见识,增强了敢说敢做的能力,在个人品质上也得到了很好的培养。同时,也磨练了我的毅力,增强了我的沟通能力和团队合作能力。社会需要的是真正的实干型人才,那么我们就应该努力让自己符合社会的需求。

八天,我们走访和调查了120多户农家,交流中了解其生活现状,倾听其心声。发放问卷,拜访当地政府,收集许多有效资料。这个过程中也遇到了很多问题和挫折,或热情的招待,或冷淡的排斥。但我们始终没有气馁,即使天降大雨、道路泥泞也阻挡不住我们前行的脚步。翻山越岭走过千江坪、树坪、高峰垭等十几个村,将真心投入这一事业中,使对沙镇溪有了更深入的了解。

那些调研的日子早已远去,可回眸,依然历历在目,感触颇深。实践中让我体会了很多东西。

首先是在行事处事方面:

第一、要善于沟通。沟通的学问很深,可谓一门需要长期锻炼的技术,也是一门艺术,无论和队友还是和团队之外的人,它需要技巧和礼貌,需要聆听和回应。和谐融洽的气氛往往可以令事半功倍。让人感受到我们的真诚才能很好的交流与合作。

第二、要保持自信的心态,克服胆怯心理。作为唯一本地队员,我担负着和农家接洽的任务,要简单明了的让他们明白我们所为何事。我一直害怕 在公共场合出趟,这个任务于我是一种挑战。然经历此行后,自信明显提升,遇事不再是唯唯诺诺。自信、积极向上的姿态不仅可以激励自己,也可以感染他人。一个人的自信做成一件件小事,一个团队的自信则做成一件件大事。

第三、要善于总结。古人一日三省,不思不足以知得失。每一次的总结为接下来的行动提供有效性的借鉴和指导,避免资源浪费,行动冗杂,也提高了行事效率。

第四、要有团队合作精神。俗称:“众人划桨推大船。”个人力量有限,个人能力也有差异,能力再强的人也会有他不可达到的领域。合作时,把众人的价值和能量充分合理挖掘出来,那么,团队的力量就能扩大无限倍。优秀的团队不需要很多优秀的人,但需要发挥每个人的优秀之处。

第五、做事情要有计划、有条理,循序渐进,有条不紊。计划不仅是实际行动方案,还要有预见性。未来有太多的不确定性。有预见性的计划清晰明了,在突发和变故来临时不会措手不及。

第六、要有良好的身体素质。这是实践顺利进行的基本要求,于个人,影响自己行动能力,于团队,不会让团队行动脱节。此次我深有体会,当走过乡间小路,翻山越岭远眺峰群时,当攀上峰顶,踩着云彩俯瞰大地时,感慨我们之前有过的体能训练等素质拓展。

其次是对调查结果的感悟: