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我品尝到了成功的喜悦六年级范文(16篇)

作者:书香墨

优秀作文需要经过反复的修改和润色,才能使文章更加出色和精彩。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家一些灵感和启发。

我品尝了成功的喜悦六年级作文

成功——一个多么神圣的字眼。

人人都为之追求着,我作为一个平凡的人,当然也追求成功。当然,成功不是一步登天,它需要血与泪的浇灌,它是理想垒成的峰巅。

我的书法已经过了七级了,然而,这七级来得并不容易。

去年,教书法的张老师对我们说“:暑假又有画画,书法考级了,自己认为可以参加的同学来我这儿报名!”我也想参加,可是练了这么久的书法,我也只考了四级而已,我一直写得不怎么样,我能行吗?去试试吧!随后,我到张老师那报了名。听别人说,要考七级可不简单,可要学会写两种字体,不象上次考四级那么简单。听了这话,我感到有些紧张。

从此,我忙碌了。

为了这次能考起七级,我在暑假里天天练书法,希望在一个月之内把另一种字体练好。不在老师那学,我就自己在家里练,我争分夺秒,争取每天都有收获。转眼间半个月过去了,我已经学会了第二种字体,但我发现:在宣纸上写的时候,字不够大,笔画不够粗。于是,我试着把字体慢慢加大,加粗。这样,一步一步地来,原来发现的毛病已经不存在了,字写得不大不小,不粗不细,恰到好处。

终于考级这天到来了。在考场上,我发挥地很好。过来几个月,考级的证书来了,我考上七级了,我成功了!

我品尝到了成功的喜悦作文六年级

每个人都渴望成功,但成功来之不易。成功,有“吹尽黄沙始见金”的欣喜,更有高峰登顶后“无限风光在眼前”的舒畅。那次,我也品尝到了成功的喜悦。

暑假,看着伙伴们在广场上潇洒地骑着自行车,我很羡慕。于是,就让老爸给我买了一辆。

事情往往是看起来容易做起来难。第一次学骑自行车就遇到了这样的问题。“眼高手低”这个词用在我身上真合适,看吧,我双手抓紧扶把,然后左腿迈过车子,支撑着车子,右脚放在踏板上使劲一蹬,车子向前驶去。刚骑出几步,立马东倒西歪,像表演喜剧的小丑一样,车子失去平衡,“啪”的一声摔倒在地。“哎呀!”我爬起来,呲呲牙,揉揉摔疼的屁股。“我就是不信了,骑个车有这么难?”我不服气,又试了几次,但依旧摔了下来,摔得我有些晕乎。一时间,一阵烦躁涌上心来,不想骑了,就把车子一放转头就要回家。

我重新握住车把,准备再来一次。“不要放弃,目视前方,全身放松,向着前面看。车子向哪歪,你就向相反的方向倾斜,这样可以保持平衡。相信自己,你能行!”在老爸的鼓励省中,我歪歪扭扭地骑着车子驶向前方,10米,20米,50米……虽然歪歪斜斜,可我始终控制着车子,没有摔倒,渐渐地,我摸出了保持平衡的门道:每蹬一下,身子就向相反的方向微微倾斜,这样刚好使车子保持了平衡。功夫不负有心人,我终于骑着车子在小区的广场上转起了圈子。

“欧耶,成功啦!”我兴奋地骑着车子不停地飞驰,老爸的脸上也是一片灿烂。那喜悦、开心、自豪的笑声洒满了小区广场的上空。

小学六年级作文:我品尝到了成功的喜悦

从小到大,我经历了无数难题的考验。每一次,我都会把他们一一攻破。那是因为我攻破一道又一道难题是使我深深体会到了成功的喜悦。

当我看着那鲜红的一百分时,我的心里无比的激动、高兴、自豪!读到这里,你肯定会问:“为什么你会这么激动呢?”不急不急,听我给你细细道来。

那是我读四年级时的事儿。那天,我回到家,照常翻开数学作业本,“哎呀,坏了我完蛋了!”原来,今天的数学家庭作业中有一道关于年龄倍数的题,“怎么办呀?有攻我死穴,别的类型的题都还可以,但我最不爱做这种题了!”我一边扬着眉,一边小声嘀咕。“哎,这道题太复杂了,我的数学成绩也不差为什么做不出来呢?”我皱起了眉,愣住了。我一边认真画图,一边仔细解答,可还是没有什么头绪!

时间过得飞快,题目还没有什么进展。我眉头紧锁,头上直冒冷汗,脸色也十分苍白!“不行,相信自己,你不是一直认为自己很棒的么,如果真是这样,就一定做得出来!”我暗暗激励自己,有了这句话,我的信心一下子提了上来。我一会儿看数据书,一会儿翻笔记本。咦?学了方程,不如就列方程解吧!“恩,就设‘爸爸为x岁!’”。就这样,我顺利地列出了方程。可这道题太深奥了,就算列出了方程,就我这水平也解不出来呀!

成功的五年级作文:我品尝到了成功的喜悦

成功像一根甘蔗,如果没有奋力的咀嚼,只会流淌出甘甜的汁水。

7月下旬,天上没有一丝云彩,太阳把地面烤得滚烫滚烫,一阵海风刮来,从地上卷起一股热浪火烧火燎让人们感到窒息。

我们作为连云港的参赛选手,参加第五届“gbc”中国区吉尼斯世界纪录挑战赛,我们组的作品是“机械臂运球”。

随着裁判员优美的哨声响起,所有的比赛作品都发动了。

一开始我的作品运行的非常完美,在这个时候由于在运行中框架发生不断的抖动,突然坍塌了。这时我不知所措,大脑一片空白导师叫我好几次,我的大脑还没有清醒过来。

“陈一鸣。”老师中了清嗓子又接着道:“如果你不握紧拳头,你就不知道你力量到底有多大。行动!”这句话像一记惊雷在耳边炸响。

我的大脑一下清醒了过来,已前所未有的速度把它重新组装好。这时记录员已经开始检查每位选手作品当他看到我们的作品时惊奇的说道:“你们的作品是唯一一个像工厂的机械臂一样运行的。”

20分钟的时间宛若只是握紧一次拳头,很快过去。比赛结束的哨声响起了,我们成功的突破了吉尼斯世界纪录。

怀着激动的心情走上领奖台,接过了金牌。我们的作品被评为优秀作品。

人生当奋发如木,埋首植根土地,虔诚接纳阳光,不怕风吹雨打,直面逆境挫折。不惧其小,专注一个方向,日久亦可参天;不为其弱,瞄准一个目标,定能品尝到了成功的喜悦。

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成功的五年级作文:我品尝到了成功的喜悦

暑假期间,妈妈给我报了数学网课,送了一期魔方课,所以,我不得不上魔方课了!我心想:魔方这种东西本来就难弄,而且还是三阶的,天哪!第一节魔方课开始了,不知道是我的脑瓜子不够还是我的耳朵不够用,一句都听不懂。上完课后,我怕我把上课听不懂这件事情跟妈妈说,她会骂我。所以,我一直把这件事瞒了一天。果然,俗话说“纸包不住火”,还是被妈妈发现了。她今天突然一反常态,亲切地跟我说:“来,妈妈陪你看回放。”于是,我心想:平时妈妈是那种我上课听不懂就要骂我的人,今天怎么这么反常?原来,妈妈也不会魔方,她也要学。于是我拿出一个笔记本,记下了三阶魔方那个复杂的公式。

回放我看了一遍又一遍,做了一遍又一遍。妈妈突然说外面有事情,让我一个人在家里学。我又想:妈妈不在了,我学不下去,还是放弃吧。但是又转念一想:我之前不是有钻研问题的精神吗?赶紧用出来!于是我便开始埋头苦练起来,最后,我终于会了!

我品尝到了成功的喜悦作文

“成功的喜悦谁品尝过?”老师问。

举手的人只有两三个,就像沙漠中的几棵植物。可老师并没有生气,反而给了我们一节课的时间思考。今天太阳好像是从西边出来了,老师似乎一点儿也不担心我们写不出来。老师走后,同学们又开始抱怨了,就像一群乌鸦在乱叫。

“这破作文怎么写吗!”

“不会呀!”

“发生过这种事吗?”

“我成功过吗?”

不过,还是有一些同学在认真思考,可能作文真的很难吧。我反正也想不出来,于是拿起了同桌的一本书看,天助我也,我发现了一个关于成功的故事:

郎咸平,1986年获得宾夕法尼亚大学沃顿商学院金融学博士学位,可书上说他小时并不聪明,并且考试还得过5分和0分。但他非常努力,从一个差生变成了优秀学生,从失败到了成功。

我拿起笔想了想,当郎咸平考0分或者5分的时候,他没有放弃,当他考90分或者100分的时候,他也没有骄傲,就算到了成功,他还是没有停止学习。生活就是这样,它像下棋一般,只要走错一步就可能输,但如果你没有放弃的话,你还有成功的机会。就算你最终没有成功,但你尽了力,就不会再后悔。

我想了想,开始动笔,如果努力就会成功,我为何不放手一搏呢?

记得三年级时,我在篮球补习班,一次比赛中,我们以12比17的分数落后五分,但当时我们队并没有放弃。在下半场中,我们派了几个最强的选手上场。虽然我这个新手也上了场,非常高兴,但我还是有一种像沙漠中蚂蚁的感觉。

“比赛开始!”裁判吹了哨,我们出场就落了下风,我们的防线被对方攻破,对方的球员几乎就冲到了我们的篮筐之下。我不能眼睁睁看着对手投篮,于是我闭着眼睛冲了上去,乱蹦乱跳,居然阻止了对方的投篮。不过,我还没玩过瘾,很快就被罚下了场。不久,因为没有替补上场,教练便又让我上了场。由于巧合,我进了一球,居然将比分追平,我方的主攻又进了两球,我们最终赢得了胜利。

这时,我看什么都是那么地美好,风有了颜色,花瓣随风飘,天边浮现了彩虹。

再看看我的作文,不知不觉,我竟把作文写完了!我又得到了成功的喜悦。左右看看,我的那些同学还没动笔,还在像一群乌鸦在乱叫。嘻嘻,写作文,其实也不难啊!

我品尝到了成功的喜悦

那是我上一年级时的一天,我在家里看电视,电视里正在播放音乐节目,只见几个身穿演出服的小演员正在拉二胡名曲《赛马》,我当时根本不知道二胡是什么。只是觉得他们好厉害;居然能把木头拉响,我就跟着音乐一起手舞足蹈起来。心想;他们是多么帅气呀!要是我也能像他们一样就好了。于是我找来纸和笔,画了一个四不像的二胡,对妈妈说;“我想玩这个!”妈妈看了半天也没看出来我画的是什么,就把爸爸喊过来问:“这是什么?”爸爸一看,笑着说;“这二胡画的也太抽象了吧!”于是,当别人还在玩耍时,我便开始学上了二胡。

“3114号!”考官一念到我的牌号,把我吓了一跳,我心里默默地想:菩萨保佑呀……我故作镇定走到考官面前,鞠了一躬,就开始拉起了我准备好的七级曲目《空山鸟语言》。我面带微笑对着考官,认真地拉着,我什么都不想,这时候心里只有曲谱。终于,像是过了一百年,一首曲子终于拉完了。我走下台来,没有想到老师夸奖我说:“拉的真好,表现也自如。”爸爸妈妈也高兴地夸奖我说:“表现棒极了!”我这才放了点心。

第二天,爸爸把我叫醒,一脸神秘对我说:“猜猜你二胡比赛得了什么奖?”我心想,那么多人的比赛能得什么呀?”就说:?安慰奖呗!”爸爸笑着说:“怎么对自己这么没自信,你得的是铜奖!”神马?”我一惊:我本来抱着去见识的心态,没想到却得了铜奖!我真高兴,喜得在床上直翻跟头。

每当我拿起奖杯,都会想起那场比赛,那次获得的成功,真让人心里美滋滋。

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我品尝到了成功的喜悦作文

无论在学校,家里,在任何地方参加的任何活动,只要你成功了,都会感受到成功的喜悦,而成功有大有小,有的让世界人民赞扬,有的则让人疏忽,忘记,但无论大小,你都会十分兴奋。

我品尝到了成功的喜悦,在家里,当一家人都为那几道奥数题弄得晕头转向,一筹莫展时,自己做出来了,讲给大家,我为此感到兴奋,高兴,开心······这时,成功的喜悦到来了。

我品尝到了成功的喜悦,在学校,当同学都为班级里的一件事发愁时,我说出锦囊妙招,同学们开心的笑了,我为此感到兴奋,高兴,开心······这时,成功的喜悦到来了。

我品尝到了成功的喜悦,在课外,我会滑板的那一刻,心里暖洋洋的,那是令人跳跃的喜悦,这时,成功的喜悦到来了。

我品尝到了成功的喜悦,在篮球场上,我投进了第一个球,场上一片叫好声,一片赞扬声,这时,成功的喜悦到来了。

我品尝到了成功的喜悦,虽然这喜悦是瞬间的,是短暂的,但我喜欢这喜悦的味道,甜甜的,暖暖的,那是对我最好的奖励。

我品尝到了成功的喜悦

人生,就如一条小路,它可能会让你在它的身上倒下,也可能会让你踩着它走向成功。那一次,我参加了学校里的“金话筒”比赛,让。

我是一个胆小的女孩,听说学校要举行“金话筒”比赛。我想参加,便鼓起勇气问老师要了一张报名表。那一天,我兴奋地拿着比赛表回到家里,一路上我蹦蹦跳跳的,天边的晚霞露出了笑脸,好像在分享我的喜悦;空中的小鸟在欢快地歌唱,仿佛是在为我唱赞歌;路边的小草在微风中舞蹈,好像在为我庆祝,我的心情啊,是那么的高兴,那么的欢畅。到家了,奶奶疑惑不解地问我:“怎么啦?这么开心。”这时,我有一万说不出来的喜悦,我骄傲地跑到奶奶面前:“我要参加学校的文艺活动。”听到这个特大喜讯,奶奶也乐开了花,就像个小孩子似的。到了比赛的那天,我又紧张了起来,心中就像有一面小鼓,咚咚咚地响个没完没了。我上台了,做完其它工作,我就开始表演了,在台上的每一刻我都能清楚地听见自己的心跳,我身体里的血好像都被蚊子喝没了似的,脸色苍白。我表演完立刻匆匆地走下台。过了几天,被选上的消息传到了我的耳中,我一蹦三尺高,情不自禁地在屋里跑来跑去,心里甜滋滋的,像吃了蜜一样。

我踩着这条小路走向了成功,我又坐着彩虹的顺风车回来了,这条小路是一条成功的小路,它让是多么“美味”!

我品尝到了成功的喜悦

又是美术课。我抱怨着。如果我以后当了校长,一定要将美术课取消。同桌对我说:美术课有什么不好的,不但可以休息一会儿,还可以折纸呢!唉!我就是不喜欢折纸嘛,你是女生,心灵手巧,你当然对美术课感兴趣喽!我苦笑着。

美术老师听到了我们的对话,她走到我身边,告诉我:其实美术并不难,只要你可是老师,我觉得我没有天赋。老师从我手中接过纸,一步一步地教我折,可我学得并不快,老师耐心地教了我几遍后,就留下我在不断重复学习。我坚信:只要我努力,就一定能学会。

我不断练习,对这些技巧越来越熟练,手法也不再像从前那样僵硬。经过不断练习,我终于学会了一个个技巧,完成了我的第一个作品。

它是一只绿青蛙,皮肤是青草的颜色,它用前腿支撑着身体,身子微微抬起,似乎随时都会跳起来将害虫一口吃掉。它的后腿粗壮,我想它跳一下至少一两米远没问题。它的脑袋高高地昂着,我注视着它,心中充满了骄傲,我似乎听见了它对我说:呱呱呱呱小青蛙,吃掉害虫保庄稼。

虽然我折出的作品还不像老师折的那样精美、漂亮,但也总算完成了我的第一个作品。老师见我乐呵呵的,连忙走过来,告诉我:毛主席曾经说过,世上无难事,只要肯登攀,你只要用心去练习,就不可能学不会。

听了老师的表扬,我更高兴了。我没有辜负我的努力,我终于完成我的作品。要是刚才我没有坚持下去,没有像这样努力学习折纸,那我也就不会见到这只有趣的小青蛙,也不会收获这一份成功的喜悦。

这一次,,也懂得了坚持才能成功。如果没有坚持,我们也许就不能成功。坚持是一盏灯,它将照亮我前进的道路。

我品尝到了成功的喜悦

这几天,我强烈的爱上了骑自行车,望着同学们骑着车子在路上飞快地驰骋,心里感到阵阵发痒,一个念头油然而生:买自行车!于是我拔起腿,一溜烟跑回了家中。我想爸爸诉说了我的愿望,殊不知他竟一口答应,他拍拍我的肩膀,语重心长地说了一句:“坚持到底!”我似懂非懂地点了点头。

车子在我的盼望下终于买了回来!我欣喜若狂,望着那油亮亮的.车子,我迫不及待的奔了上去,可刚开始,它就给我来了个下马威—下被摔了个嘴啃泥,不禁又气又恨,却又无可奈何。

接着我在爸爸的帮助下稳稳的坐上了车子,爸爸紧拉着我的车子,怕我重蹈覆辙。我艰难的“蹒跚学步”,慢慢地蹬着脚蹬子,正当我得意洋洋时,爸爸猛地一松手,这是缺乏方向经验的我不知所措—就这样我那白嫩的皮肤瞬间变了颜色,变成了青紫色,还带有丝丝血色。

经过我的不断练习,终于可以独自骑车了。这是一个风和日丽的下午,我推出20xx车子来到土地去锻炼,在弯弯曲曲、凹凸不平的土地上,我认真控制着方向,可是我的骑车技术还是有缺陷的,突然,一颗大树冷不防地横在我面前,我顿时傻了眼。“砰”的一声,我的头上长出了大包,唉,真是疼痛难忍,我简直太大意了!我忍着痛继续练习,在血与汗的付出下,我的技术终于青出于蓝而胜于蓝了!

我成功了!在这一段时间的辛苦付出下,我不知摔倒过多少次;流过多少血;受过多少痛苦。不过,那都无所谓了,因为,今天我会骑车了,,我梦寐以求的梦想!

我品尝到了成功的喜悦

在小学生活中,我们攻克过的艰难如在沙漠里遇到水,那一片藏在沙子底下的一洼水,让我感到了成功时的喜悦。

小时候,我很喜欢做手工,什么都会做,什么都能做好。有一次,我在看做手工视频的时候,无意中发现了一种做玫瑰花的方法,我便以最快的速度打开。等我看完后,感叹到:“啊!真好看!我也要做。”“妈妈!给我买皱纹纸!”我向妈妈喊:“我要做玫瑰花!”“好!过几天给你买!我正忙呢!”过了没几天,我妈妈果然带我去买了皱纹纸,我高兴地一蹦三尺高。回到家后,我连鞋都来不及脱,就奔向屋里,开始工作。准备工作:皱纹纸、胶、木棒、剪刀、纸和牙签。开始制作,把皱纹纸对折四次,剪下后备用。拿出一张卡纸,做出三个大小不同的小花瓣。拿出刚才叠好了的皱纹纸,剪出三叠纸,每叠纸剪出一种花瓣。剪好后,开始从最小的开始,一片一片的用牙签卷好。开始用胶粘,拿出一根细木棒,涂上胶,从最小的开始,往上粘,我粘啊粘,终于粘完了。我看着我的作品,内心十分激动,像波涛汹涌的大海一样。这时我妈妈走过来,看到我的作品后,开始称赞我,这时。

每当我看到那一洼水的时候,我都会顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

我品尝到了成功的喜悦

那天,老师布置了几道数学题,让我们回家做。我回到家立即拿出作业本来做。前几道提都比较简单,犹如我在一条宽阔平坦的大道上悠闲地走着,突然,我被一块绊脚石绊倒了,重重地摔在地上。我又仔细地看了一遍这道题。发现这种题型很少见。我向来都喜欢研究难题,一下子来了精神,埋着头“沙沙”地算了起来。谁知这道题故意捣乱似的,硬是不让我算出来。我越是算不出来,心里越烦,一烦,所有的头绪都乱了。于是,我想请教爸爸,让他把这块绊脚石替我搬开。我又转念一想:我都十二岁了,哪能一见到难题就临阵退缩呢?我又想起:老师平时教育我们要有迎难而上的'精神。

我的心情渐渐平静下来了,我又重新拿起笔,接着算。我看着这道题给的条件,顺藤摸瓜,找出了这道题的答案。“哈哈哈……”我终于把这道题做出来了。顿时,我有一种刚刚完成了一项艰巨任务的感觉,我仿佛看到那道题向我举手投降了。我觉得成功并不是很难,只要你沉着应对,“成功”就会向你走来。

我品尝到了成功的喜悦

每个人都曾经品尝过失败的苦涩,也都享受过成功带来的喜悦,当然,我也不例外。

记得前年的一个星期日下午,我看到妈妈在包饺子,只见她托着张饺子皮,铺上一些馅,再把皮对折,两手轻轻捏几下,一只小巧玲珑的饺子便诞生了,我看了一会想:原来包饺子这么简单啊,我也行!我自告奋勇地对妈妈说:“妈妈,我来帮你包吧!”妈妈说:“行吧,记得洗手啊!”我学着妈妈的样子,拿一个饺子皮,夹些馅放在皮上,两手指捏了几下,不好,饺子皮烂了,里面的馅像调皮的.娃娃一样探头探脑地瞅着我。我也瞅着它们,傻眼了。妈妈说:“没事,手法轻一点就好了。”我鼓足勇气,又包了一个,少放了点馅,终于捏拢了。可是包出来的这个却扁扁的,和妈妈那一个个圆鼓鼓精神抖擞的饺子摆在一起,显得无精打采。我又尝试包了几个,还是不行,我泄气地嚷道:“不包了,不包了,我不行。”妈妈说:“休息一下再来吧。”

过了一会儿,我觉得很不服气,又悄悄地走到厨房,说:“妈妈,我再试包几个。”妈妈答:“好啊,来继续,相信你能行!”我听了更有自信心了!就小心地包了一个,结果……哇塞!在一旁的妈妈目瞪口呆,说:“你看,你能行!”

“嗯!”我笑着点点头。

我继续包饺子,学着妈妈的样子,包了一个又一个,不一会儿,我俩已包了一大桌小巧玲珑的饺子,真好看!

觉得真是胜过任何美味佳肴!

我品尝到了成功的喜悦

我第一次感受到成功是在写作上。

写作一直是我的弱项,一和我提写作文就伤感情,但是,我来到五7班后,竟然在作文上取得了成功。

刚来到五7班,梁老师为了让我们自我介绍,就让写一个作文《的我》。我的作文题目是《变化多端的我》,我那时候灵感大发,写了很多个不一样的我,有时候像狼,有时候像猫,有时候像绵羊……反正自我感觉良好,我就开开心心地把作文给了组长,组长再交给老师。那时候没有人知道我心里有多美,当我跟爷爷说的时候,爷爷给我泼了盆冷水:“不就是一篇作文吗?那么开心有什么用,你又拿不到奖状。”

他不知道我那时候有多难过,我好不容易找回来的自信,就这样被打破了,我心里很难过。

第二天中午放学,梁老师叫我到讲台上,说我的作文很好,排比句式用的很好,就是再形象具体一点会更好,要写出自己像狼、像猫的表现,还给我示范了一下,让我改一改,发到老师的微信上,再配一张生活照。老师还说要给我发到中山小语上投稿。我顿时心花怒放,特别开心,好像已经忘了我对作文的抵触。

回家后,我按照老师的方法,认真修改,我用自己的行动证明给爷爷,我也可以写出好的作文,我也是作文小能手。

第二天,我把作文交给老师,老师看了后,不停地表扬我,还说我悟性高,一说就懂,老师又帮我修改了一下。再后来,再后来,哈哈,我的作文真的在中山小语上发表了,老师和同学们,还有以前的'好朋友都看到了我的作文。从那以后,作文再也不是我的弱项,我反而盼着老师留作文。

老师的鼓励和指导让。

我品尝到了成功的喜悦

在我童年的港湾里,有很多很多的往事,每一件事犹如一片花瓣,它们汇成了一条小溪,流淌着…….我在溪边玩耍,随手一捞,捞出一件——我成功了。

每次回到家,看着那张布满灰尘的奖状,便回想起当时作文竞赛的情景,那是一个阳光明媚的下午,我和伙伴正在操场上玩的起劲,突然,老师走过来说:“代艺,明天下午去参加作文竞赛。”我想:天啊,我从来没有参加过什么作文竞赛啊!我行吗?回到家,我迫不及待的`打开新买的作文大全,一页一页的看,眼睛都红的像小白兔似的。我不由的回想起老师的微笑和信任。第二天,我来到学校第一眼看到的就是老师的微笑,每上一节课,我都默默的祈祷时间可以过得慢一些,唉!可是老天却不开眼,课一节一节的溜走了,到了最后一节课了,我的心跳加速。我想:加什么速啊!不就是写作文吗?还难的到我代艺?我大步走进考场。我刚踏进,又一次看到的老师的微笑。我已经看到的同学们在握笔等待了。我找了个空位坐下,老师说是写人的,我一听,高兴极了,这可是我的拿手作文。我提笔写下了一篇文章,我看着同学们埋头沉思的样子,我心里很高兴。我交了卷,大步走出了考场,我又期盼成绩,又怕考不好,终于到了星期一,在升旗仪式上,我听到了老师公布成绩,代艺,第一名,我心里乐开了花儿,我大步走向了属于我的讲台,我站在讲台上,看见了老师的微笑,看见了同学的羡慕,我成功了!

就让那布满灰尘的奖状永远激励着我吧!就让老师的微笑永远属于我吧!就让那充满羡慕眼光的讲台永远有我的身影吧!

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