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热门四年级阅读书读后感大全(21篇)

作者:梦幻泡 热门四年级阅读书读后感大全(21篇)

读后感是对阅读过程中的情感、思想和体验的总结和归纳。以下是小编为大家收集的优秀读后感,希望能够给大家带来一些灵感。

阅读年选读后感四年级

你读过《阅读年选》吗?有着怎样的读后感呢?以下是关于阅读年选读后感四年级,我们一起来看看吧!

捧起《阅读年选》,让我陶醉其中,时而微笑,时而欢呼,时而沉思,书中的故事让我又经受了一场心灵的洗礼。

我徜徉书中,《积极的心态收获希望》让我的心态更加鲜活、健康;《你会问孩子为什么》让我明白了我们必须要有奉献、热爱集体的团队精神;《伞下的蓝天》一文让我一下子陷入沉思中......

风夹着雨滴落入妈妈灰色的天空,妈妈的肩膀湿了,额前的头发也湿了,而我,依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。

我有时却还冲妈妈发发脾气,不好好学习,而现在,《伞下的蓝天》一文让我看到了自己是多么的无知,我忽视了妈妈那忙碌的身影,疲惫的面容,慈爱的眼神,我总认为妈妈的付出是天经地义的。

正如文中所说,妈妈总是为我撑起一片无雨的天空。

现在我也想给妈妈一片快乐的天空,即像孟郊说过:谁言寸草心,报得三春晖。

放寒假了,老师给我们发了一本新书,名叫《阅读年选》。

我利用过年前的时间读完了这本书。

在这本书里,我认识了善于观察的法布尔;勤劳善良的母亲;大鼻子的维罗妮卡;骄傲自大的兔子……其中,令我感触最深的一篇文章就是《一道有奖征答题的启示》。

小男孩以最简单的方法解答了看似极为复杂,非常难解的题目。

让我明白了,要解决难题,有时候单纯的'思考方式,往往比钻牛角尖的复杂思考更为有效。

我们做题时,找出解决它的关键所在,问题自然就迎刃而解了。

所以在我们的学习生活中,即便是面对一些看似非常棘手的难题,也不必望而却步,应尽可能充分发挥自己的聪明才智,以简驭繁,化难为易,巧妙取胜。

还有一篇值得学习的文章,那就是《图书馆老鼠》。

山姆是一只善于写作,博览群书的老鼠。

一天夜里,他突发奇想,把自己一生的经历汇聚成了一本书--《吱吱!一只老鼠的一生》。

后来,又分别创作了《孤独的奶酪》和《老鼠公馆之谜》。

大家都很喜欢山姆写的书,想见见他。

可山姆却用一面镜子告诉人们,自己就是作家,打开了人们想象的大门。

告诉我:谁都是作家,只要你愿意写。

《阅读年选》让我受益匪浅,一个个故事如春雨般滋润着我的心田,让我回味无穷。

我很欣赏《人生怎样开始》,作者描写了两位年轻妇女在公交车站乞讨,先到的妇女抱着小孩对施舍她的人送去了冷漠的眼光。

而且教育孩子的方法不一样,这证明了不一样的乞讨方法,有不一样的效率和收获,不一样的态度对待同一件事也会有不一样的结果。

最战胜的就是自我,如果超越了自我的束缚,克服人类最懦弱的本性,那么自卑也可以坚强。

如果若干年后,孩子长大成人时,回忆起母亲曾经为他们的成长而不辞辛苦,辗转于城市的垃圾箱间,他的心灵就会被感恩所充盈。

可如果他回忆起童年,脑海中浮现的是那些不顾一屑的眼神和一副冷漠的面孔,那么,他对这个社会的认知就会渐渐陷入深渊,恐怕就会失去对这个社会的爱,他也不会懂得人生该怎样开始。

《人生怎样开始》这篇文章让我明白我们应该为祖国美好的将来做些事情,一定要发奋读书、学习,长大成为不可多得的人才。

阅读年选读后感四年级

放寒假了,老师给我们发了一本新书,名叫《阅读年选》。

我利用过年前的时间读完了这本书。

在这本书里,我认识了善于观察的法布尔;勤劳善良的母亲;大鼻子的维罗妮卡;骄傲自大的兔子……其中,令我感触最深的一篇文章就是《一道有奖征答题的启示》。

小男孩以最简单的方法解答了看似极为复杂,非常难解的题目。

让我明白了,要解决难题,有时候单纯的思考方式,往往比钻牛角尖的复杂思考更为有效。

我们做题时,找出解决它的关键所在,问题自然就迎刃而解了。

所以在我们的'学习生活中,即便是面对一些看似非常棘手的难题,也不必望而却步,应尽可能充分发挥自己的聪明才智,以简驭繁,化难为易,巧妙取胜。

还有一篇值得学习的文章,那就是《图书馆老鼠》。

山姆是一只善于写作,博览群书的老鼠。

一天夜里,他突发奇想,把自己一生的经历汇聚成了一本书--《吱吱!一只老鼠的一生》。

后来,又分别创作了《孤独的奶酪》和《老鼠公馆之谜》。

大家都很喜欢山姆写的书,想见见他。

可山姆却用一面镜子告诉人们,自己就是作家,打开了人们想象的大门。

告诉我:谁都是作家,只要你愿意写。

《阅读年选》让我受益匪浅,一个个故事如春雨般滋润着我的心田,让我回味无穷。

阅读年选读后感四年级

前几天,我们学习一篇课文叫《我选我》。我认为王宁自己选自己当劳动委员这件事,他做得对。因为这样能让他更加热爱劳动、关心集体。我觉得他是一个勇敢的好孩子!

如果我们班改选班干部,我也要像王宁一样自己选自己。因为这样可以使自己变得更加勇敢,更加自信。

以后的机会非常多,我要多多参加活动,锻练自己的勇气和自信。()。

阅读年选读后感四年级

如果若干年后,孩子长大成人时,回忆起母亲曾经为他们的成长而不辞辛苦,辗转于城市的垃圾箱间,他的心灵就会被感恩所充盈。可如果他回忆起童年,脑海中浮现的是那些不顾一屑的眼神和一副冷漠的面孔,那么,他对这个社会的认知就会渐渐陷入深渊,恐怕就会失去对这个社会的爱,他也不会懂得人生该怎样开始。

《人生怎样开始》这篇文章让我明白我们应该为祖国美好的将来做些事情,一定要发奋读书、学习,长大成为不可多得的人才。

阅读年选读后感四年级

一拿到《阅读年选》,我的心情就激动起来,心中燃烧起了一份火热,急忙放下手中的事儿,轻轻翻开扉页,生怕糟蹋了这本书,走马观花地浏览了目录,眼球突然被一个题目深深吸引《被嘲笑的梦想》,脑海中问题不断:

这是谁的梦想?为什么会被嘲笑?这个梦想实现了吗?有是怎么实现的?带着疑问,我小心翼翼地翻开书,聚精会神地看了起来,内容是这样的:刘谦7岁那年,便对魔术深深着迷,却遭到了同学的冷落,邻居的嘲笑,父母的.反对,但他没有放弃,没有退缩,只是默默地努力着,为的是向大家证明,他的梦想没有错!

他再次大获成功。

只要你稳住航舵,即使是暴风雨,也不会使你偏离航向。”(西·切威廉斯)面对困难与挫折,刘谦并没有甘于向困难下跪,成为挫折的奴隶,而是紧紧握住航舵,用坚强的信念和坚韧的精神,“扼住了命运的咽喉”,成为了命运的主人。困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。

要敢于挑战命运,“宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口”,命运需要自己来把握。“。

即使跌到一百次也要第一百零一次地爬起来”,失败了再来,只要有持之以恒的精神,早晚有一天,你就会冲破乌云,展翅高飞,风雨后的彩虹异常美丽!

不是从嗓音里发出来的,而是,一个人发自内心的宽容和爱;读了《一秒钟的浪漫》,我明白了爱不需要有奢华的外表,只要心是踏实的,爱是可靠的,幸福是在手掌心里的;读了《活出自己的风采》,我懂得了做人,要活出自己的风采;读了《倾斜的翅膀也能飞翔》,我领悟了只要心中有梦想,倾斜的翅膀也能飞翔!

《阅读年选》着实是一本好书!一本让人终生受益的书。

阅读年选读后感四年级

今年寒假,老师让我们回去看《阅读年选》《历史故事园》《科普科幻》《百花园》这四本书。回到家,我先把四本书各看了一页目录,其中,我最喜欢看《阅读年选》,我决定先看它。渐渐地,我被书中的文字和优美的段落给深深地吸引住了。恍如身临其境,仿佛我就在其中。我像驾着一叶小舟,遨游在书海里。读了这本书,我明白了很多知识和懂得了很多道理,如:看了“抚摸的语言”这篇作文,我懂得了一个深刻的道理:父母怎样打你骂你,都是为了你好,不能只看表面,要看他们的内心。不能被自己的良心给蒙骗了。要踏踏实实的做人。再比如:看了“野鸭灰脖子”这篇讲一只灰脖鸭的故事,我明白了一个重要的知识:同在蓝天下,人鸟共家园。这句话是说,我们要去爱护动物,保护动物,其实,如果你深深地去保护它们,真心地想跟它们做朋友,到时候,你会发现,其实,它们还很可爱。

二年级阅读书籍读后感

我读了《卖火柴的小女孩》这偏童话,为小女孩感到深深的同情。

这件事情发生在一个又冷又寂静的大年夜里,小女孩蜷缩在一个角落里,因为今天没有买出动一根火柴,所以不敢回家,寒冷迫使她擦燃了第一根火柴,她看到了一个大火炉,火炉里的火烧得旺旺的,可没过多久,火熄灭了,她又回到了寒冷的世界里,唉,小女孩真可怜,每次我坐在温暖而又舒适的教室和家里,可小女孩在风雪里受着寒冷的压迫。

我又接着往下看,小女孩又擦燃了一根火柴,这一次,她看到了一只香喷喷的烤鹅正向她走来,火又熄灭了,在她的面前只有一堵又冷又厚的墙,看看我自己,每天不愁吃也不秋收穿,鸡鸭鱼肉餐餐有,而小女孩呢?能有饭吃就不错了,唉,实在是太可怜了。

第三次的时候,她看到了一棵漂亮的圣诞树,上机还挂着彩色卡片,可火一熄灭,就有了。可我呢,每年圣诞节都有朋友送我的彩色卡片,爸爸妈妈的温馨祝福。

当她擦然第四次的时候,看到的居然是她日思夜想的奶奶,小女孩赶紧擦燃了一大把火柴,希望奶奶可以留住,奶奶把小女孩带走了,第二王码,小女孩死了,脸上还带着微笑,看到这儿的时候,我才知道,原来我是很幸福,小女孩没有饭吃、没有节日的快乐。就连她最爱的奶奶也离她面去,那是多么可怜哪比起她,我非常地幸福,小女孩真是太可怜了。

《卖火柴的小女孩》告诉我们一个道理;在我们的身边,有许多关心,和爱你的人,不要生在福中不知福,要懂得知足,做一个爱家庭、爱学习的人。

阅读年选读后感四年级

我很欣赏《阅读年选》中《人生怎样开始》,作者描写了两位年轻妇女在公交车站乞讨,先到的妇女抱着小孩对施舍她的人送去了冷漠的眼光。

而后到的妇女对自己的人生没有遗憾,更多的则是积极乐观,她的乞讨方式和先到的不一样,向路人索要的仅仅是空瓶子,态度也非常热情,而且教育孩子的方法不一样,这证明了不一样的乞讨方法,有不一样的效率和收获,不一样的态度对待同一件事也会有不一样的结果。最战胜的就是自我,如果超越了自我的束缚,克服人类最懦弱的本性,那么自卑也可以坚强。如果若干年后,孩子长大成人时,回忆起母亲曾经为他们的成长而不辞辛苦,辗转于城市的垃圾箱间,他的心灵就会被感恩所充盈。可如果他回忆起童年,脑海中浮现的是那些不顾一屑的眼神和一副冷漠的面孔,那么,他对这个社会的认知就会渐渐陷入深渊,恐怕就会失去对这个社会的爱,他也不会懂得人生该怎样开始。

《人生怎样开始》这篇文章让我明白我们应该为祖国美好的将来做些事情,一定要发奋读书、学习,长大成为不可多得的人才。

《阅读年选》是一本既好看又实用的小学生作文选,它里面不仅有许多姿多彩的童话故事,比如:《苍蝇和蜘蛛》和《蜘蛛爬进了我的房间》等等,还有许多既奇妙又有趣的科普故事,比如:自然秘语、人类最早使用的金属等等。

通过阅读,不但提高了我的作文水平,还丰富了我的科学知识。让我真正了解知识的海洋是多么宽广,明白了只有坚持“学无止境”的学习精神,才能在知识的海洋里勇往直前。

阅读年选读后感四年级

《我选我》讲的是王宁自己选自己当劳动委员的事。

我认为王宁做的对,因为他关心集体,如果没有劳动委员,卫生就很差,他还势爱集体,向优秀的同学学习,而且他还很勇敢,有勇气选自己。

如果以后我们班选班干部,我也要向王宁一样自己选自己,并且还要向王宁学习关心集体,热爱劳动!

四年级课外阅读书目

中国部分(30)。

1.《寄小读者》冰心。

2.《严文井童话》严文井。

3.《高士其科普童话》高士其。

4.《陈伯吹童话》陈伯吹。

5.《金近童话》金近。

6.《叶圣陶童话》叶圣陶。

7.《小坡的生日》老舍。

8.《长生塔》巴金。

9.《管家琪幽默童话》系列管家琪。

10.《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁。

11..《幽默三国》周锐。

12.《魔法学校》葛竞。

13.《李大米和他的影子》张之路。

14.《五·三班的坏小子》杨红樱。

15.《魔塔》彭懿。

16.《中国兔子德国草》周锐、周双宁。

17.《三个小宠物》肖定丽。

18.《小老虎历险记》汤素兰。

19.《鼹鼠的月亮河》王一梅。

20.《马戏团的动物明星》沈石溪。

21.《阿笨猫全传》冰波。

22.《嘭嘭嘭》童喜喜。

23.《三剑客世界之谜系列》杨鹏。

24.《心灵是棵会开花的树》赵丽宏。

25.《四十八个脚趾》彭懿。

26.《狼》西顿。

27.《轮子上的麦小麦》殷健灵。

28.《远方的小星星》张颖立。

29.《西游记》吴承恩。

30.《水浒传》施耐庵。

外国部分(30)。

31.《苦儿流浪记》法国埃克多·马洛。

32.《当世界年纪还小的时候》法国于尔克·舒比格。

33.《时代广场的蟋蟀》美国乔治·塞尔登。

34.《恩德作品选》德国米切尔·恩德。

35.《鲁滨孙飘流记》英国笛福。

36.《吹牛大王历险记》德国拉斯伯。

37.《柳树间的风》英国格雷厄姆。

38.《水孩子》英国查·金斯莱。

39.《车的颜色是天空的颜色》。

40.《哈默林的花衣吹笛人》英国克里斯蒂娜。

41.《木偶奇遇记》意大利科洛狄。

42.《长袜子皮皮》瑞典林格伦。

43.《格列佛游记》英国斯威夫特。

44.《莫吐儿》美国阿莱赫姆。

45.《秘密花园》美国伯内特。

46.《卓娅和舒拉的故事》俄国柳·科斯莫杰米扬斯卡娅。

47.《五个孩子和一个怪物》英国内斯比特。

48.《椋鸠十动物小说全集》日本椋鸠十。

49.《安房直子幻想小说代表作》(全六册)日本安房直子。

50.《丛林之书》英国吉卜林。

51.《我的动物朋友》法国蒂皮·德格雷。

52.《窗边的小豆豆》日本黑柳彻子。

53.《彼得·潘》英国詹姆斯·贝洛。

54.《汤姆·索亚历险记》美国马克·吐温。

55.《魔法师的帽子》芬兰托芙·扬松。

56.《爱的教育》亚米契斯。

57.《昆虫记》法布尔。

58.《伊索寓言》伊索。

59.《海底两万里》儒勒·凡尔纳。

60.《汤姆叔叔的小屋》比彻·斯托。

四年级暑假阅读读后感

万众期待的暑假到了,有的小朋友希望能好好地睡个懒觉,有的小朋友希望能随便看电视,还有的小朋友希望能与爸妈一起去旅游。虽然我也想跟爸妈来一场说走就走的旅游,但他们工作繁忙,一直不得空闲。最近我偶得一本书——《奇怪的暑假》,里面的主人翁们很幸运,被一只大手带到世界各国去游玩。他们一路上打打闹闹,吃喝玩乐,还学到了很多知识。

此书全文23万字,介绍了4个国家,40多个景点,而作者蔡亦青仅是我的同龄人,我很钦佩她。她用了比喻、排比、列数据等方式将风景描写得惟妙惟肖,令我仿佛身临其境;将美食描写得色香味俱全,令我垂涎欲滴;她还搜集了很多有趣的故事将历史知识和风土人情融入风景及美食文化当中。

古人都把“读万卷书,行万里路”作为一种追求,因为这两者都能使人开阔眼界,增长知识和能力。趁着暑假,读一两本好书,和小伙伴一起游历几个景点,别辜负了这大好时光。

阅读年选读后感四年级

放寒假了,老师给我们发了一本新书,名叫《阅读年选》。我利用过年前的时间读完了这本书。在这本书里,我认识了善于观察的法布尔;勤劳善良的母亲;大鼻子的维罗妮卡;骄傲自大的兔子其中,令我感触最深的一篇文章就是《一道有奖征答题的启示》。

小男孩以最简单的方法解答了看似极为复杂,非常难解的题目。让我明白了,要解决难题,有时候单纯的思考方式,往往比钻牛角尖的复杂思考更为有效。我们做题时,找出解决它的关键所在,问题自然就迎刃而解了。所以在我们的学习生活中,即便是面对一些看似非常棘手的难题,也不必望而却步,应尽可能充分发挥自己的聪明才智,以简驭繁,化难为易,巧妙取胜。

还有一篇值得学习的文章,那就是《图书馆老鼠》。山姆是一只善于写作,博览群书的老鼠。一天夜里,他突发奇想,把自己一生的经历汇聚成了一本书――《吱吱!一只老鼠的一生》。后来,又分别创作了《孤独的奶酪》和《老鼠公馆之谜》。大家都很喜欢山姆写的书,想见见他。可山姆却用一面镜子告诉人们,自己就是作家,打开了人们想象的大门。告诉我:谁都是作家,只要你愿意写。

《阅读年选》让我受益匪浅,一个个故事如春雨般滋润着我的心田,让我回味无穷。

1.教师读书笔记摘选。

4.阅读的力量学生读书笔记。

5.《小王子》读书笔记500字摘选。

6.格列佛游记读书笔记(摘选)。

7.简爱读书笔记500字摘选。

8.狼图腾读书笔记800字(摘选)。

9.阅读《苦儿流浪记》读书笔记。

10.我在阅读中得到快乐读书笔记。

阅读年选读后感四年级

“寒假期间,除了阅读优秀的散文和小说外,大家不妨读读司马迁的《阅读年选》,它既可作为历史着作、人物传记来读,也可作为散文典范来欣赏。”昨日,在武昌民-主路新华书店,湖北大学文学院的蒋方教授,为热心的读者介绍了《阅读年选》的几种阅读方法。

《阅读年选》是我国第一部纪传体通史,历代王朝修撰国家正史都取法于此。蒋方说,它表现的是真实的人物和事件,采用的却是文学的结构方式和语言模式,从这个意义上来说,《阅读年选》又是一部传记文学着作。

“司马迁是我国古代语言大师之一,他撰着的《阅读年选》语言准确精练,通俗传神。”蒋方建议,如果把它当历史着作来读,大家最好读全本,了解从传说中的黄帝时代,到汉武帝时期上下三千年的历史;如果作为人物传记和散文经典来欣赏,则可挑选不同的选本阅读。

目前,书市上的《阅读年选》选本很多,比较典型的有张大可的《阅读年选选评》(上海古籍出版社),其学术性较强;郑权中的《阅读年选选讲》(中国青年出版社),通俗易懂;王伯祥选注的《阅读年选逊(人民文学出版社),精选了多篇描写生动的人物传记,注重学术性和文学性。

蒋方说,《阅读年选》内容丰实,结构宏大,作为中学生而言,不妨先阅读其中的《项羽本纪》、《廉颇蔺相如列传》等,如有兴趣,再通读全书。

四年级暑假阅读读后感

最近,我读了一本作家沈石溪写的著名动物小说《狼王梦》,让我颇有感慨。

这本书中写的是一只叫紫岚的母狼为了让自己的儿子当上狼王,不惜代价地去训练它们,可都失败了,最后她为了狼孙与金雕同归于尽。

看完书,我对紫岚那为了狼孙舍身的精神感动了,生物皆有七情六欲,狼也会贪婪,可它们是用自己的努力,一步步地变强,成为狼王。可人类却用阴谋来获得权力,差别多么大啊!

再看生活中望子成龙的家长们,孩子的压力太大了,人和狼一样,训练过多会累倒。如果这让孩子养成不好的性格就更不好了,性格不好,再训练又有何用?书中的双毛因从小有软弱的性格,虽后来激发了本性,可在将成王时,因一时软弱被反杀,这是紫岚最后的一个孩子,所以也断了紫岚的希望。

人类虽是高等动物,但内心不如动物,沈石溪也巧妙地用动物来对比人类,也让我受益终生!

阅读年选读后感四年级

《诗经》是中国诗史的源头,它积淀了丰厚的上古文化内涵,具有不朽的诗史意义,开创了中国诗歌关怀现世、注重民生疾苦、再现普通民众思想情感的诗歌之路,它的赋比兴手法更是后世诗歌艺术表现的.基本法则。

余冠英先生注译的《诗经选》,是《诗经》中最具代表性的106首,今译明白晓畅,注释简洁,且保留了诗歌的韵味。余先生在选编时以抒情性、艺术性较强且内容具有代表性为原则进行遴选,在忠实原诗、讲求出处的基础上,以准确、生动、优美的文辞对这些古诗歌进行译注,其目的就是让更多的读者能突破古奥生涩的文学语言的迷障,自由徜徉于古典诗歌的长河中,获得美的愉悦。

在读余冠英先生注译的《诗经选》后,我深深感受到《诗经》留给后人的,不仅是内容上的丰富,还有艺术手法的灿烂。

四年级读后感

读完这部书,我十分兴奋,因为我从中知道了许多以前不知道的事,了解了许多昆虫不为人知的秘密,我很敬仰本书的作者,完成这本书要经过多少次细心的观察,耐心地等待和不厌其烦的记录呀!是他用自己超强的观察力和意志力开拓了有关动物知识的新天地,这本巨著的问世,让全世界无数儿童受益匪浅!他对科学的热情也将激励着我好好学习永不放弃!

《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔写的观察记录。在书中,法布尔在对一种种昆虫的日常生活描述中体现出对于生活的独特欣赏,他真是拥有“哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受与抒写”。

对于昆虫,我的第一感觉就是不喜欢,特别是苍蝇,蚊子更令人恶心。而法布尔则把昆虫作为自己最好的朋友,把研究昆虫作为是一种乐趣,且毕生的心血都融入其中。因为他喜欢昆虫,把昆虫当知己来看待,所以才能把昆虫写得富有神秘色彩,令我这个讨厌昆虫的人也不知不觉得被他的文字吸引,开始了解昆虫,愿意用欣赏的目光去看待昆虫了。蜘蛛在他的观察下,已成为一个超级“几何大师”,它们发出的电报线可以知道远处的情况;而蟋蟀的住宅,乐器也可以和人类比较。

我们只有用心去品味这本书的精华,才能对他所研究的昆虫有更深一层次的认识。

四年级读后感

在老师与朋友的强力推荐下,我捧起了《昆虫记》这本名著,里面生动的故事让我深陷其中,久久不能忘怀。

这本书是法国作家法布尔所作,它讲述了作者从孩童时期与昆虫的种种交集。从最开始对昆虫的喜爱,到后来致力于对昆虫的研究,作者用生动的语言像我们介绍着。好似他就在我的身边,与我面对面的讲述昆虫种种魔力。《昆虫记》是一本趣味性很强的书籍,它把单调的知识配上奇妙的故事。比如:书中写了一种昆虫最让我喜爱,那就是大孔雀蝶,我惊羡它的美丽,它是欧洲最大的蝴蝶,可以与鸟儿等大。身上圆圆的斑点似乎像是眼睛。如果以后有机会,我一定要去近距离感受她的美丽。

一本书,讲述的不仅仅是知识,他还会让你在读的过程中有不同的感受,快乐也好,悲伤也好。都是那本书带给你的,无需多说,你们便会产生共鸣。《昆虫记》给了我这种感觉,我很喜欢这本书。

四年级读后感

最近,我读了著名的法国昆虫学家法布尔用毕生心血写成的世界名著――《昆虫记》。当我拿起这本书后,我便被那有趣的情节深深的'吸引住了。《昆虫记》不仅让我知道了昆虫的生活环境、昆虫的家、昆虫的食物;还让我了解了昆虫们的生活习惯、本能、计谋等。法布尔用浅显易懂的故事给我们讲述了一个平凡、奇特、有趣的昆虫世界――蜣螂是如何滚粪球的,蟋蟀是如何捕食的,蚂蚁是如何劫掠食物的……这里介绍了几十种昆虫,每一篇都是那么精彩。

当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤火虫的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了,他收集数据、分析原因,转身又设计下一次。严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风。这一次,我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。

《昆虫记》让我了解了昆虫,更让我了解了生命,虽然看起来平平淡淡,但蕴含了作者对生命的无比尊重,对大自然的无比向往。

阅读年选读后感四年级

“寒假期间,除了阅读优秀的散文和小说外,大家不妨读读司马迁的《史记》,它既可作为历史着作、人物传记来读,也可作为散文典范来欣赏。”昨日,在武昌民-主路新华书店,湖北大学文学院的蒋方教授,为热心的读者介绍了《史记》的几种阅读方法。

《史记》是我国第一部纪传体通史,历代王朝修撰国家正史都取法于此。蒋方说,它表现的是真实的人物和事件,采用的却是文学的结构方式和语言模式,从这个意义上来说,《史记》又是一部传记文学着作。

“司马迁是我国古代语言大师之一,他撰着的《史记》语言准确精练,通俗传神。”蒋方建议,如果把它当历史着作来读,大家最好读全本,了解从传说中的黄帝时代,到汉武帝时期上下三千年的历史;如果作为人物传记和散文经典来欣赏,则可挑选不同的选本阅读。

目前,书市上的《史记》选本很多,比较典型的有张大可的《史记选评》(上海古籍出版社),其学术性较强;郑权中的《史记选讲》(中国青年出版社),通俗易懂;王伯祥选注的《史记逊(人民文学出版社),精选了多篇描写生动的人物传记,注重学术性和文学性。

蒋方说,《史记》内容丰实,结构宏大,作为中学生而言,不妨先阅读其中的《项羽本纪》、《廉颇蔺相如列传》等,如有兴趣,再通读全书。

阅读年选读后感四年级

读了《我选我》这篇文章之后,我觉得王宁同学很勇敢。

文中的王宁同学和劳动委员李小青是好朋友,当李小青转学后,王宁同学想代替好朋友当好劳动委员,做一个热爱劳动,关心集体的好学生,所以勇敢的站起来自己选自己。王宁同学的话刚说完,教室里响起了一片掌声,同学们都相信他一定能说到做到,都欢迎他当劳动委员。

我从王宁身上知道了要对自己有信心,在适当的时候表现自我,懂得了热爱劳动、关心集体,为别人服务!

四年级读后感

你知道黄蜂的体形特征是怎样的吗?你知道蚂蚁的嗜好饮食是什么吗?你知道蚱蜢所属哪一门类吗?不知道吧,如果想要知道这些昆虫的知识的话,就去书店买来法国著名的昆虫学家法布尔写得《昆虫记》吧!法布尔从小就喜欢昆虫,等法布尔长大以后就写了这本《昆虫记》,昆虫记专门记载昆虫的习性、武器和生态演变,加上一篇关于昆虫的文章。

记载的特别详细。这本书的作者法布尔先生耗尽了自己的一生的光阴来观察、研究昆虫,并为昆虫写下了十卷大部头的书,而他的被誉为“昆虫的史诗”,写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译50多种文字。法布尔写的文章语句通顺,句子优美,这里就有一段。你们看:不过蚂蚁的幸福时光看来不能长久了。早就对那些蚜虫垂涎欲滴的七星瓢虫,已经慢慢地爬到了蚜虫和蚂蚁共居的叶片上。它想吃掉蚂蚁的营养来源——蚜虫,但蚂蚁肯定不乐意,为此一场“瓢蚁大战”不可避免。只见其中的一只蚂蚁见七星瓢虫来犯,立即大怒,张开大口冲过去咬七星瓢虫。谁知七星瓢虫也有自己的妙招:把6条腿一收,蹲下,使整个身体紧贴在叶片上,蚂蚁便无从下口了。这是其他蚂蚁也出来帮忙了。

《昆虫记》既是严肃的科普读物,又是一部文字优美的文学经典。他的文字生动活泼,语调轻松诙谐。让人感到情趣盎然。比如:漂亮的七星瓢虫“迈着它那看似淑女的小碎步”;蚂蚁对蚜虫是很“温柔的”;“萤火虫在空中飞来飞去,既像是在与天上的星星比美,又像是一对情侣提灯夜游”;小蚱蜢恩不沙和同伴“互相体谅,互相谦让”它们的一举一动,无不被赋予人的感情,“小虫子的世界”折射出了人类社会。作者在对一种.种小昆虫的日常生活习性、特征的描述中体现出对生活和世界认之独特的眼光,字里行间洋溢着对生命的尊重。