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孟母教子感悟和思考 管理者的思考感悟(优质7篇)

作者:紫衣梦 孟母教子感悟和思考 管理者的思考感悟(优质7篇)

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得感悟,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得感悟该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得感悟范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

孟母教子感悟和思考篇一

感悟管理的真谛——评析《管理:使命、责任、实务》

冰洁关于德鲁克,坦率地说,凡熟悉管理的人几乎都耳熟能详;他作为一位咨询大师和管理思想大师,被世人尊称为“现代管理学之父”、“大师中的大师”。关于大师的著作,我们介绍得再好也不如大师自己的表述。然而在我看来,其伟大之处倒不是他涉猎甚广的知识、博学多闻的独到见解,而是其面对现实、关注实践、不拘一格、大胆思想的理念、态度和思维方式,而这正符合了管理的基本特征和真谛,也是我们阅读管理著作及学习和践行管理的基本路线。

面对管理大师的巨著《管理:使命、责任、实务》,从书名中,我们便可以看出德鲁克先生一以贯之的思想:“管理是一种使命、责任和实务”。故援引德鲁克先生的一句名言:“管理就是实践”。相信只有在反复阅读和学习他的大作并实践之后,才会真正有所感悟、有所启发。下面我仅就读后的两点体会与广大读者分享。《管理:使命、责任、实务》从内容上囊括了德鲁克先生非常经典的真知灼见。

这首先表现在他提出了许多脍炙人口、切实可行的先进管理理念和管理工具。在书中,作者以管理热潮向管理绩效的转变入手,围绕经营绩效、服务机构的绩效、富有效率的工作和有所成就的员工、社会影响和社会责任、管理者的工作、管理技能与组织管理、高层管理者的任务与组织、战略与结构等方面,系统地探讨和揭示了企业使命、企业责任、员工责任、员工资产、知识工作者、目标管理、管理分权、组织设计、规模、多元化、多国公司、成长和创新型组织等方面的问题。

其次,体现在他的独具慧眼和超凡的预见性,成功地预测了一系列重大事件。例如,他不仅成功地预言了日本经济的兴衰,而且早在计算机芯片和网络得到发展之前的1950年,在企业大都认为生产设备等固定资产是企业最重要的资产时,就预言了“知识工作者”的崛起。再次,这也体现在他启发了一批企业的经营与管理者,从通用电气的杰克?韦尔奇、英特尔的安迪?格鲁夫和微软的比尔?盖茨,到中国海尔的张瑞敏,乃至《财富》500强中的许多优秀管理者,都深受其管理思想和管理哲学的影响。

可以说,德鲁克先生在市场、创新、变革、战略、知识管理、未来管理的挑战等方面的真知灼见,让诸多优秀管理者和成功企业家从中受益。《管理:使命、责任、实务》从体例和风格等方面反映出管理研究与管理实践的逻辑关系。按照内容,《管理:使命、责任、实务》分为三大部分:使命(《使命篇》),管理者——工作、职务、技能与组织(《实务篇》),高层管理者———任务、组织与战略(《责任篇》),读者可根据需要和兴趣参考阅读。德鲁克先生以其卓越预见性的独特思维方式,把微观管理学置于宏观世界之中,以实际行动实践了管理学立足于经营实践和服务于经营实践的学科特征,再现了管理经验学派的无穷魅力。在综观全球的基础上,该书囊括了心理学、社会学、历史学、哲学、文学和经济学等领域的知识,运用看似朴实无华的语言,对企业运行中的实际现象进行了深入浅出的探讨和剖析,在提炼和发展管理知识的同时,揭示出管理的真-相,反映出管理的真谛,为管理学奠定了方法-论的基础。

无疑,管理绝不应该只是技能训练,而应该是对人员、组织、社会和环境的整体认识与实践。类似地,管理也不应该只是一些理论和学术研究,而应是运用理论和科学方法来解决社会和企业所需要解决的问题。在这部巨著中,读者找不到“削足适履”的标准化条目,也找不到所谓的“管理模型”和“数据分析”。

读者所能看到的,是一些沁人心脾的观点和故事,文笔简单但却清晰有力;读者所能体会到的,是大师对人和社会的深刻理解,是将微观管理研究集中到组织、目标管理、领导力、人力资源、创新制度、公司责任和管理者等方面所做的根本性思考;读者所能感知到的,是一代管理宗师不断学习的精神、广博的知识基础和独特而富有创见的思维方式。综上所述,德鲁克的这部巨著,虽涵盖了每位管理者应该知道的管理知识,但书中的表现形式却十分简单明了,让人能很好地领会和把握。因此,用心读读充满智慧的《管理:使命、责任、实务》,就足可用大师之道,感悟管理的真谛,展现管理的“有效性”,演绎精彩事业人生。

1. 经常自我反省,检视一下,在管辖范围内的人、时、地、物、有没有浪费资源,或无效运用的状况。

2. 不要在下属面前抱怨工作,数落上司及公司的不对。

3.接受上司交待任务时,在没有尝试执行之前,绝不说“不可能”、“办不到”。

4. 每天找出一件需要突破,创新的事物,并动脑筋想一想,有无改善创新的方法。

5. 当工作未能顺利完成时,对上司要能一肩承担所有责任,不在上司面前数落部属的不是。

6.做任何事物以前,先花些时间思考一下目标与方向是否正确。

7.找出在个人管理范畴内,有哪些原理与原则是不可违背的。

※ 组织管理的原则

8. 除非特殊状况,交待事项只对下一级的直属部属,而不跨级指挥。

9. 除非事先已协调有共识或遇紧急状况,否则不指挥其它平行单位的员工。

10.接受上级跨级指挥时,必定要及时回报直属上司,让其了解状况。

11. 交办员工工作或任务分配时,能多花点时间沟通,了解他对工作的想法同时让他了解工作的重要性与意义,想办法唤起他内心执行的愿意。

12. 交待部属工作时,尽量思考如何给予他更多的空间发挥。

15.在计划阶段,要多参考别人的意见,借用别人的经验与智慧,做好必要的协调工作,绝不可以闭门造车。

16.工作之前 ,一定要先明确的订定或确认目标,把握正确的方向。

17.做计划时,要从人、事、时、物、地各方面来收集相关事实、信息、详细分析研判,作为计划的参考。

18.不单凭直觉判断事情,凡事要以科学的精神实事求是。

19.要尽力让部属了解状况,与大家信息共享,不要存在“反正叫你去做就对了”的观念。

20.在工作计划阶段,就要先想好可能的状况,事先拟订对应措施。

21.当提出问题时,一定要能明确指出它的“目标”、“现状”以及差距所带来的影响。

22. 解决问题时,一定要客观的找出原因,不可凭主观的直觉来判断。

23.每天发现一项需要改善的事项,并思考应该如何做会更好。

24.在部属进行工作的时候,从旁予以观察,当有偏差时给予必要的指导纠正。

25.鼓励员工培养观察力,提出问题,并引导出具体的建设性意见。  26.所属员工接受off.j.t(off job time)训练时,要能够全力支持,协助他排除时间与工作的障碍,使他专心接受训练。

27.要充分了解部门内各项职位应具备的知识,技巧与态度条件,并设置《岗位说明书》。

28.新员工报到前一定要做好他的《新员工训练计划表》。

29.一般性的工作,当部属做得没有我好时,先不要急着自己去做,仍能让他有一定的学习机会。

30.当员工提出问题时,不要急着回答他,可先听听他的看法,让他先思考。

31.掌握时机,随时随地对部属进行工作教导,例如:开会时,部属报告时,部属犯错时,交付工作时…等等。

32.要主动的.找部属聊天谈心,不要只是被动的等部属来找我说话。

33.当听到其它人有和我不同意见的时候,能够先心平气和的听他把话说完,要克制自己自我防卫式的冲动。

34.当遇见别人始终未能明白自己的意思时,能先反省是否自己的沟通方式有问题,而不先责备对方。

35.开会或上课等正式场合上,最好将手机关机,塑造一个良好的沟通环境。

36.和他人沟通时,能够专注的看着对方,听对方的话也要用心理解,而不左顾右盼,心有旁骛。

37.和别人协调沟通时,避免对他人有先入为主的负面想法。

38.与其它部门或同事协调时,能保持客观理解的态度,遣词用句多用正面的话。39.不要只是期望公司透过制度来激励员工士气,随时想想有哪些我可以自己来做的部分。

40.对每一位员工都要能够多加了解,确实掌握他的背景、个性、习惯、需求、态度、优缺点。

41.养成每天说几句好话的习惯,如“辛苦了”、“谢谢”、“做得不错”等。

42.不只是赞赏员工,遇到员工有错的时候,能给予必要的责备。

43.员工本人生病时,能拔通电话给予关心,如果员工家中有婚丧喜庆,尽可能去参加。

44.要求员工的事,自己也要能做到,凡事从自己做起。

※ 领导力的发挥

45.要强化自己的人文素养,培养一些除了工作以外的正当兴趣及嗜好。

46.不要只是靠权势(力)要求部属,而要展现自己的管理及专业上的才能,让员工能够心服口服。

47.在组织内所做的一切,不能只是为了自己私人的利益,而应以团队为出发点。

48.对不同的员工,要运用不同的领导方式来带领,而不是一味追求齐头式的平等。

49.不论通过何种方式(如:看书、上网、娱乐活动等),每年都要让自己感受到吸收了新的信息,有明显的成长。

50.要将以上所学内容运用到今后的工作中。

孟母教子感悟和思考篇二

1. 人生最大的幸福,是发现自己爱的人正好也爱自己。

2. 最有效的资本是我们的信誉,它24小时不停为我们工作。

4. 不要因为自己还年轻,用健康去换去金钱,等到老了,才明白金钱却换不来健康。

5. 信念,是蕴藏在心中的一团永不熄灭的火焰。

6. 愿多年以后,你我认识旧友,共饮老酒一醉方休,唱一句青春不朽!

7. 世界很单纯,复杂的是人。你的孤独,是因为既希望,有人关心,又不想被过分打扰。

8. 人总是要长大的,时光路口,无数过客,迷迷茫茫,只不过是时光恋人。时远时近的人影,早已落在时光的阴暗角落,那就就只成为了记忆。领会路人岁月,通透时光脉络,一切尽在心中。

9. 我们遇到的害怕和软弱,也许都是因为,舍不得。

10. 饭碗就是那种毁灭人的创造力想象力吞噬人的自尊自信,却又让人活下去的东西。

11. 人心,匆匆忙忙;走过的旅途,都是梦想。

13. 懂得感恩,是收获幸福的源泉。懂得感恩,你会发现原来自己周围的一切都是那样的美好。

14. 在你自甘堕落的时候,全世界都在昼夜狂欢;

15. 不要过高地要求自己,不要苛求别人,生活本身就不是完美的;要学会宽容,学会发现别人的优点;只要你微笑地面对生活,生活也会微笑地迎接你。

16. 必须承认,我们这个社会的肌体有毛病。大家都有责任出来替它义诊,不过要容许用不同的方式诊断,开出不同的药方。西医的切片化验,中医的望闻问切都值得肯定。不能因为相互之间的不了解、不接受,视而不见对方,甚而相互指责对方缺乏社会责任感。西医不必将自己的方式强加给中医,中医也一样。

17. 路到尽头,回头就是新的旅途。

18. 为了避免对人性的失望,我们必须首先放弃对人性的幻想。

19. 平和是就人的心态而言。宠辱不惊是平和,坐观潮涨潮落是平和,静看云卷云舒是平和。平和的心态不在于不去争,不去争者是毫无进取之心的表现。人生最重要的是:在公平的竞争中能平静地应对该有的结果。有意料之中而无意料之外。这缘于有一种常人难得的直面人生的勇气,有一种常人难及的坦然心境。水来土掩,兵来将挡,挫而不败,知难而进,不甘落后而又从容淡定。没有惨淡经营的狼狈,也无措手不及的尴尬。

20. 生不完的闷气,说一说,心境宽广;接不完的应酬,辞一辞,有利健康;尽不完的孝心,走一走,回家看看;还不完的人情,掂一掂,量力而行;走不完的旅程,缓一缓,漫步人生。内心的宁静会迅速治愈一切伤痛,把你扶回正确的位置;内心的温暖让你滋生化。

21. 如果你认为工作是无聊的,工作表现会让你失望。如果你认为生活是无聊的,那么幸福就不会在你身边;如果你认为读书无用,那么知识就会与你同在;如果你认为朋友是不必要的,那么笑声就不适合你。

22. 觉悟的意思,只要你的存在,给人带来各种各样的快乐。

23. 人在旅途,简简单单的四个字,可每次写出来,总有一种很沉重很沧桑的感觉,从蹒跚学步到人到中年,走过了多少路,已记不清;经历了多少事,似乎也已经想不起,日子就在波澜不惊中风轻云淡地成为了过去,能够留存的,寥寥无几。

24. 要学会打扮自我,愉悦自我,仅有珍惜自我的人才能得到别人的珍惜。

25. 到教堂的阻挠和迫害,但是他也没有向命运低头,因为他心中有梦想。

26. 忘记一切,也原谅一切;活在当下,也珍惜当下。

27. 人,对自己总是好摆平的,几句安慰的话,偶尔犒赏一下自己;最难对付的还是深入骨髓的拖延和惰性。

28. 一个人内心有所约制,就会在行为上减少过失。

29. 今日送别,让我唱出祝福的歌;朋友珍重,心中的思念要诉说;一路前行,愿成功的旅途你不会寂寞;弹指之间,让我们把情谊的画面捕捉。

30. 在无路的旅途上奔跑,将流光抛至身后。

31. 生命原本无言,我们都只是光阴的过客,这些无端的因由,以及被命运记录下的足迹,只是为将来留下的伏笔,因为曾经的经历,我们更容易演好自己的角色,纵使曾经跌倒,也终有一天会走的从容。

32. 平庸不是缺少努力,而是缺少目标;梦想家不是不行动的人,而是行动太晚的人;穷人不是没有奋斗,而是缺乏专业知识;懒惰不是没有步调,而是步调太浅。

33. 不管是谁,不确定的事,果断拒绝;没把握的忙,绝不硬帮。不是所有的热心肠都会让人感激,有些事做不好了,反而会遭人抱怨。

34. 在人来人往聚散分离的人生旅途中相遇是一种幸运是一种缘分

35. 不要让不好的事情毁了你这一天,乐观一点,开心一点,生命如此短暂,别浪费时间在不值一提的事情上。

37. 人生的旅途,就像风车,转转停停。

38. 不要沉思太多,顺其自然。你会得到你应得的。

39. 旅途,我们都在旅途中欢乐。旅途,我们都在旅途中悲伤。

40. 能换来利益的唯有利益。

41. 品过清欢,踏过浮华,这世界找不到那么多的生死相依,也没有那么多的理所应当,一场悲凉黯然神伤的永远只有自己。总是觉得,一切都该珍惜。总是觉得,缘分都来之不易,任何错过和错误都不值得原谅。即便如此,一路行来,还是与许多缘分擦肩,所拥有的,还是在一点一点失去。留不住的只是刹那芳华,执着的,连自己也是正确的,未能参悟。所以,我不会怪自己,你不懂我,我亦不怪你。

42. 命运旅途中,每个人演出的时间是规定的,冥冥中注定,该离场的时候,多不舍得,也得离开。

43. 平凡的事要用不平凡的态度去做,简单的问题要用全面的思考去做决定,今天的事要用未来的眼光去审视,遥远的理想要靠实际的努力去实现。

44. 孤独也是一种境界,可以一个人四处游历,去所有想要去的地方,有时候也可以躲在家里,温一杯清茶,享受这片刻的安逸。

45. 既然改变不了环境,就试着改变自我。所以的埋怨都是为自我的不发奋找借口,都是终日不得志的原因。改变自我,改变心态。发奋,从此刻开始,明天就是你成功与辉煌的起航。

47. 毕业了,离校了,工作了,有点焦。传说职场如战场,胆颤心惊有点慌,听兄弟姐妹,讲道理,长见识,赚经历,其实职场人际圈,对人友善心放宽。幸福工作,开心生活。

49. 在男人身上,智慧和教养最要紧,漂亮不漂亮,对他来说倒算不了什么!要是你头脑里没有教养和智慧,那你哪怕是美男子,也还是一钱不值。

51. 这个世界很小,我们就这样遇见,这个世界很大,分开了就很难再见。

52. 喜欢他又怎样,他还是他,喜欢的终究还是她。

53. 你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界。

54. 人生成功的最大前提是立志。

55. 三生石上种因果,一花一叶总关禅。

56. 我想努力工作,因为我也想有一个丰富多彩的生活。丰富多彩的人生,不是别人给的,而是自己的努力,我的目标是突破高考,在人生的道路上还需要定期的努力!

57. 没有梦想的梦想,了无期望的期望。

58. 人生若之如初见,何事秋风悲画扇?等闲变却故人心,却道古人心易变。骊山语罢清宵半,泪雨零铃终不怨。何如薄幸锦衣郎,比翼连枝当日愿。

59. 心中常存知足、善解、感恩、包容,方能消业除魔,方可获得幸福,方可修身成佛。

60. 做事不如做人,世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子,不要失去希望,你永远不会知道明天会有怎样的惊喜。

61. 人生苦短,我从不为取悦别人而委屈自我,我们应当努力过好生命中的每一天,不为别人,只为自我。

62. 轻轻地,我在这里停留,在您的博客把心灯点亮,读心情、看日志,感悟人生真谛,品尝百味生活,原本是一种心灵深处的放松,却在不经意间收获了许多,朋友,这美好的的地方我会常来!

63. 漂亮的人挥霍爱情,不漂亮的人珍惜爱情。

64. 面对自己,尤其是面对自己的缺点是需要勇气的,而改正错误则需要更大的勇气和坚毅,因为我们要挑战的是自己延续许久的习惯。不要给自己找借口,说某些性格是天生的,是无法改变。懦弱、懒惰、无知、狭隘等等这些,也许把我们的性格当成一个乐园,坚固地躲在里面不肯离开,但是,只要我们下定决心改变自己,就没有什么是不能改变的。

65. 低头做事,心怀高远目标。订目标,做计划,大量的行动。

66. 内心丰盈,不是一种粮食归仓的充实感,而是放眼生活,始终充盈在内心的一种丰收感。粮仓总有罄尽的时候,而丰收感却可以绵延不绝。或者,换一个角度说,内心丰盈,是一个人在放下贪婪后,心底的那种快然自足和怡然自得吧。

67. 我渴望随着命运指引的方向,心平气和地没有争吵悔恨羡慕,笔直走完人生旅途。

68. 每个人都有过去,过去的意义在于带给我们经验与情感的体验,以及其中蕴藏的往日的温情和生命的力量。开始的时侯,我们就知道,总会有终结。淋过雨的空气,疲倦了的伤心,我记忆里的童话已经慢慢的融化。

69. 生活中要记住这两件事:不在生气时做决定,不在高兴时轻许诺言。

70. 任何人的希望都是美好的,问题的关健是面对现实,人们无所适从,或无法抉择,悲剧的是多数人在随波逐流。

71. 生命中没有什么过不去的坎,看淡一切,坚持冷静,伤痛之中要自我安慰。多想些完美的,绚丽多彩的人生还在等待你去享受。

72. 不是所有的记忆都美好,不是所有的人都值得记忆,岁月的河流太漫长,大部分的人与事都会被无情地冲走,但是,与青春有关的一切,总会沉淀到河底,成为不可磨灭的美好回忆。令我们念念不忘的,也许并不是那些事和人,而是我们逝去的梦想和激情。

73. 我们不仅爱我们最好的机会,我们也害怕它们。

74. 你的人生,总结起来就八个字儿,生的荒唐,死的窝囊……

75. 恋爱是茶,不能隔夜。婚姻如酒,越存越香。只是,大多数人都封不好这瓶酒,所以许多婚姻跑了气,到最后,只剩下一坛苦水,好不狼狈。

76. 当你快乐的时候,你要想想,这种快乐不是永恒的。当你在痛苦的时候,你不得不认为这痛苦不是永恒的。

77. 时光总是走得太过匆忙,很多完美还来不及体会,就在各自的风尘散落,而咱们又该用什么样的词汇描述一个过客的故事,也许那时候咱们都太过幼稚,不懂得谦让和包容,也许是太过年轻,不明白珍惜与感动,总是能够找到各种伤害彼此的理由,而咱们终究没有握住彼此的手,留下了一道不可触摸的伤口。

78. 每一个成功的人都是经历了无数磨难才成长起来的,你不要光看人家外表的光鲜,而不知道人家背后的努力。

79. 好的爱情,是选择一种生活,并坚持下去,途中遇到问题,愿意在自己身上找原因,而对方也是。

80. 都说人往高处走,可是高处不胜寒。水往低处流,谁知低处纳百川!

81. 在令人厌倦的旅途上,一个性格明快的伙伴胜过一乘轿子。

82. 人生若只如初见,如果带着初见的惊喜和欢乐,各自回到各自的世界里,完成一场快乐的联想之后忘记彼此,也许在下一个路口相见的时候,我们还能带着欣喜和欢乐对彼此述说初见的美好吧。而不是似这样伤痕累累之后,把彼此推入绝望的深渊,彼此套上枷锁回忆若只如初见。

83. 幸福是什么?有人认为,幸福就是有豪宅名车,有人认为,幸福就是和自己心爱的人在一起,有人认为,幸福就是天天看到阳光,有人认为活着就是幸福。

84. 岁月散去,秋水悠悠,几十年的人生旅途,转眼白头,错说了多少痴心话,错认了多少烦恼家,夕阳旧帘栊,一句弥陀好。

85. 人生坎坷总随行,自我勇闯定力深,趴下也笑不气馁,努力站起增信心,相信努力终有报,总会赢得好人生!

86. 我申请,加入你的人生

87. 生活是一个大舞台,我们都戴着虚伪的面具诠释着我们的生活。将扮演的人,融入,他的生活是丰富多彩的;不会玩的,还没进入玩的,就已经伤痕累累。

88. 人生真是讽刺,一个人竟然真的会变成自己曾经最反感的样子

89. 一个人最可悲的就是为了别人的看法一味的改变自己,到了最后,做不成别人,也找不回自己。

90. 你希望生活充满风暴?还是晴空万里?如果你的答案是一片晴朗的天空,那么你在生活中将一事无成;如果你的答案是风暴,那么你的生活将充满意义和丰富多彩的。

91. 有些人从一出生就散发着光芒,我们见它与生俱来得—气质。

92. 不要寄望来自他人的赞美,不需要活在世人的喝彩声里。他人赞不赞美只是他们的事。我们只是努力从自身具备的品质、个性、能力、思想里,寻找对自己生命的赞美,寻找快乐的源泉。

孟母教子感悟和思考篇三

不知于何时,你幽然出现;不知于何处,你开始熠熠发光。

从历史的深远处走来,带着先哲们的不朽之作,轻轻地靠近了我,不得不说是精灵。也许是在远古,或许是在更远的时代,你便流行于民间。

但我真正地认识你,便是在读《诗经》的时候。305首诗歌的确是一种文化,开创了现实主义诗歌之路。在战国七雄的争战中,你曾一度消沉,而等到战乱平息,始皇一统天下之后,你便悄悄地带上了《离骚》上路。这对你来说。不得不说是一笔极为可观的财富,因为《离骚》开创了浪漫主义的先河。直到今日,她还在闪闪发光,像黄金一样。

不得不佩服你,因为经得住时间沉淀的,往往是永恒的东西。而你独具慧眼,早在千年前,就收容了《离骚》),带着屈原的怨愤与不平。屈原沉入汨罗江,但我知道,就在他沉入水中的那一刻,分明有一个升腾的灵魂随你飘走。这些可谓民族文化大仓库中的先期珍品。你独具慧眼,与《诗经》、《离骚》携手,深味了民族的苦难,理解了屈原的怨愤。经得住时间沉淀的,往往是永恒的。时至今日,它们还在闪闪发光,如黄金一样。

跳荡在“坎坎伐檀”声里的“苦难”犹在耳边,“怨愤”随汨罗江水流转千万年。

中华文化,可谓博大精深。可在数千年的沉淀中,你——传统诗歌文化的分量最重,包罗最为全面。不仅表达出人民的疾苦、人民美好的向往,还将文人那种柔弱的文人蕴于其中。

实在不能不说是你是精灵,古怪、亲近却又让人摸不透。但你这个精灵,不知怎的,却总爱与文人做搭档,他写了,你便检查,值得欣赏的,你便悄悄捎上,没有一丝的犹豫,尽管你的囊中已是沉甸甸的了。

还记得你在途径宋代的时候吗?你一路风尘仆仆,到达宋朝时,包裹早已是满满的。但你仍旧不满足,腾云驾雾,来俯视苍生。映入眼帘的是一个朝代,但最显眼的地方便是赤壁。于是,不辞劳苦,你来到这里。

“一道天光射向赤壁,便产生了前后赤壁赋的千古绝唱。”余秋雨在《文化苦旅》中写道。也许正是这道天光,使你惊喜万分,像哥伦比亚发现新大陆一般。你在宋代稍做停留,又收集了大包的诗歌,而后又匆匆地踏上了征程。

实在不得不说你是精灵,行得匆匆,却从未遗漏过哪一朝、哪一代。恍若隔世,现在你悄悄地靠近了我们。等到你又起程之后,我们及现在的一切都将成为历史,但你依旧前行!

因为有了你,我国成了一个诗的国度:诗的历史,源远流长;诗的成就,灿烂辉煌;诗人词者,星光灿烂;诗的风格,艳若群芳!我心中的精灵啊,你如同岁月水流里的白莲,愈加古老,就愈发清香!我心中的精灵啊,望你能够地久天长!

孟母教子感悟和思考篇四

疫情所带来的寒冬永远掩盖不住人情的温暖。一方有难,八方支援。虽然他们戴着口罩,认不清面孔,但他们“逆行”在防控工作一线,化身突击先锋员、物资采购员、一线协调员、场所消毒员、爱心募捐员......虽看不清他的容颜,却能看见他“七彩”身影,在战“疫”一线,担着最庄重的使命,化作一道道彩虹,冲破疫情的迷雾,为千家万户带来平安和希望。

我们不知道她们的姓名,但都希望早日打赢这一场看不见的硝烟战争,我们所做的是保护自己,督促家人,积极防护,带口罩,勤洗手这些小知识,相传身边的人,让身边的人保护好自己防疫这一场战争带来的危害。

我们正在睡觉的时间,白衣天使们在争分夺秒的抢救,不分昼夜,尽量挽救每一位病人,坚守在一线,无数民众自发组织捐钱捐物,为武汉加油,为中国祈祷。

期待在疫情结束,春暖花开之时,能看到医疗队员、防护一线的工作的面容,真心跟你们道一声:“谢谢你们,勇敢的无名英雄们!”你们辛苦了!

春节的寒假本是一个让每个中国人感到幸福,快乐的假期,但是今年的假期却被“疫情”二字笼罩在阴霾里。

本应是走亲访友的日子,然而现在都在家里自我隔离,有的人抱怨说在家里无聊不能出门,但是有一群人,他们与家人分离,身处疫情肆意的一线,每天都穿着厚重的防护服穿梭在病区的各个角落,他们从未抱怨,有一群人在各个地区的各个卡点,把好最关键的安全关,他们也从不抱怨。

那我们还有什么可抱怨的呢?虽然我们无法去“疫情”肆意的一线,或各个卡点帮助他们,但我们可以在家里用实际行动来支持他们,我们可以做到的是:尽量少出门,出门戴口罩,室外少聚集,如果大家能够做到以上几点,这就是我们对他们最大的帮助,。

面临这么危险的“病毒”他们仍坚持在自己的工作岗位上为这场“抗疫战”做出一份自己的贡献,虽然大大的口罩遮住了他们的脸庞,看不清楚他们的容颜,但是我相信他们一定是最美的容颜。

向你们致敬,那些“看不见容颜”的人,没有你们的负重前行,哪来我们的春暖花开,相信有你们,我们一定会战胜这场“战疫”。

孟母教子感悟和思考篇五

编者按:校长是一个学校各方面的管理者,但是也不能离开课堂的教学,下面我们来看看作者对课堂的思考吧!

一年来我们课堂教学改革走过的路,感受颇多,可以说是五味杂陈,既有小小收获的喜悦,也有缕缕挫败的无奈。

我校教学设备在农村学校来说还算是比较好一点,几年前,各班都已经装上了多媒体设备,教师大部分使用多媒体教学,但还是以教师讲授为主,学生活动较少。课堂教学改革以后,教师的教学观念有了很大的转变,起码是大部分教师都能使用多媒体上课,备课小组在备课时,都能把学生活动考虑进来,能够以学生为中心,以学生活动为主线设计自己的教学环节。课堂上,都能进行小组教学,想方设法调动学生的积极性,并且能够把课堂上学生的积分和平时的教学工作结合在一起。通过我平时听评课和巡课时的了解,大多数教师都能够比较好的完成预期的学习目标。之所以有这种质的突破,我觉得和我校的高效课堂激励制度有很大关系,你的课堂是否高效课堂模式,直接决定你高效课堂的积分,要想使课堂教学的改革有成效,必须制度先行。

教师参与课堂教学课改的热情较高。课改以来,我校教师大多能积极主动地学习先进的教学经验,提高自己的教学水平,遇到去外地学习的机会,谁都想得到,唯恐不让自己去。我校每学期安排的全员赛课活动,大家都积极参加,每听一节课,教师都能说出自己的看法,对该教师的课进行有效评价,按照高效课堂的标准,逐项打分,然后写出自己的反思。上级部门开展的各种活动,教师都积极参加,每年全县的优质课大赛,因为报名的教师太多,我们每次都得先进行学校初赛,通过平时高效课堂积分和教师初赛的分数进行选拔。出现这种情况,我觉得有两方面原因,一方面是我校沿用十多年的目标管理制度起了作用,确实和每一位教师的切身利益休戚相关,一旦分数落后,所有的荣誉和机遇将和你无缘。另一方面,得益于我校的高效课堂激励制度,包括教学常规的各个方面,时时刻刻激励教师前行。

课堂上学生的积极性有所提高。为调动学生课堂上参与的积极性,我校提倡小组教学,小组教学以来,学生的积极性有了明显提高,原来不大爱发言的学生,为了小组的积分,为了自己的积分,也积极参与讨论,努力展示成果。原来上课无精打采的学生,因为小组成员的帮助与提醒,也打起精神参与教学活动。我认为课堂教学改革的关键,是调动学生的积极性,之所以提倡小组教学,就是从学生身上找到教学改革的突破口,每学期三次评选合作展示优秀小组,从很多程度上把学生的潜能激发出来了。

以上这些事让人欣慰的地方,也有许多困惑时常困扰。

从制度上向高效课堂倾斜,从评估机制推动高效课堂前行,都是很好的办法。但是一些教师课堂教学改革的意识淡薄,还有一些年龄大的教师观念陈旧,不愿意改革,就使得课堂教学在原地踏步,这一小部分教师的表现确实不尽人意。个别教师的表现让我觉得,课堂教学改革绝对不能留下死角,不管年龄大小,不管职位高低,都是课堂教学改革的参与者和设计者,下一步把所有涉及到课堂教学改革的活动,都以积分的形式或多或少地和目标管理挂钩,也就直接和评优评先,晋升职称挂钩了,这样才能调动全体教师的积极性。

分组教学有利于学生之间的互助交流,但某种程度上也增加了学生说活的次数,讨论时间延长,预设5分钟完成的活动,课堂生成时或许就得8分钟,导致有些教学环节无法进行。针对这些情况,我觉得有必要对全体教师进行这方面的培训,如何掌控课堂讨论的时间,如何细化教学流程,如何有效组织学生展开讨论,都是值得我们思考探讨的问题。

预习环节需要充足的时间进行,但平时的正课时间没法完成预习,晚自习又不能保证全体学生参加,人不齐有些环节没法进行,教师常反映预习时间不够,预习不充分。这个问题已经困扰了我一段时间了,预习对学生来说太重要了,我常常考虑该如何对所有学生的预习活动有一个整体的安排,真正地把高效课堂落在实处,是统一预习时间,还是放在一节课的某个环节?辅导课或是晚自习都是可以考虑的,另外对于在家上晚自习的学生,教师可以给学生布置好具体的预习任务。

在小组讨论时,学生固有的学习习惯还不能及时改变,只有极少部分学生在积极思考讨论,而相当一部分学生不知从何下手,特别是后进生更是无所适从,尽管分组时,已经进行适当的调配,但学生能力不同,合作交流不能真正交流起来。这种不容乐观的情况一定得改变,在反思论坛的基础上,在集合学科土专家进行研讨,结合我校实际,看能不能针对学生的小组讨论细化程序,达到每一位学生都能参与课堂。

我们进行课改的目的就是为了实现学生成绩和能力的双丰收,可是进行课改以来,并没有像我们期待的那样,实现成绩明显提高的愿景,我一直坚信高效课堂和学生成绩是成正比的,还是我们的某个环节出了问题,但是当堂检测不够扎实,还是合作展示环节不够规范,我们是不是该作为一个校本课题研究一下,找出症结,轻松前行。

课堂教学是一个学校的重中之重,是一所学校的灵魂,把控好教学的改革,才能让一所学校真正成为课改中精英。

作者| 老庙一中 怀庆

孟母教子感悟和思考篇六

对他人的失意、挫折和伤痛,我们应进行换位思考,以一颗宽容的心去了解,关心他人。下面是本站小编精心为您整理的换位思考感悟随笔,希望您喜欢!

现在最时髦的话,就是换位思考。换位思考:是人对人的一种心理体验过程。它客观上要求我们将自己的内心世界与对方联系起来,站在对方的立场上体验和思考对方的问题,从而与对方在情感上得到沟通,为增进理解奠定基础。实质就是设身处地为他人着想,即想人所想,理解至上。将心比心,设身处地,是达成理解不可缺少的心理机制。它客观上要求我们将自己的内心世界,如情感体验,思维方式等与对方联系起来,站在对方的立场上体验和思考问题,从而与对方在情感上得到沟通,为增进理解奠定基础。它既是一种理解,也是一种关爱。

设身处地为他人着想,即想人所想,理解至上。人与人之间少不了谅解,谅解是理解的一个方面,也是一种宽容。我们都有被“冒犯”,“误解”的时候,如果对此耿耿于怀,心中就会有解不开的“疙瘩”;如果我们能深入体察对方的内心世界,或许能达成谅解。一般说来,只要不涉及原则性问题,都是可以谅解的。谅解是一种爱护,一种体贴,一种宽容,一种理解。是人与人之间要互相理解,信任,并且要学会换位思考,这是人与人之间交往的基础——互相宽容、理解,多去站在别人的角度上思考。是融洽人与人之间关系的最佳润滑剂。人们也都有这样一个重要特点:即总是站在自己的角度去思考问题。假如我们能换一个角度,总是站在他人的立场上去思考问题,会得出怎样的结果呢?最终的结果就是多了一些理解和宽容,改善和拉近了人与人之间的关系,这一切都是从换位思考做起的,宽容这一美德的得来,也开始于换位思考。在一个团队之中,只有换位思考,才可能增强凝聚力。对于一个管理者来说,换位思考的能力是能否成功进行管理的一个重要因素。

这个世界上每个人是不一样的。对同一件事情有不同的看法是很正常的事情。即使是最相爱的人也不可能意见完全一致。

同情之心和宽容的心态。这个世界无论科技如何进步,物质条件如何提高都改变不了一个事实“做人不易”。高官不易,富豪不易,老师不易,学生不易,老板不易,员工也不易。既然大家都不易,那我们就应当对别人的失意、挫折、伤痛,不宜幸灾乐祸,而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心!

立场不同,所处环境不同的人,是很难了解对方的感受的。因此,对他人的失意、挫折和伤痛,我们应进行换位思考,以一颗宽容的心去了解,关心他人。说白了,就是说与好人相处就是好人;与坏人相处就是坏人;与恶人相处就是恶人;与傻瓜相处就是傻瓜;近墨者黑就是这个道理。现在有一种人,他冒犯了别人,还要无理处闹说别人坏,不怀好意,不甘示弱、不依不饶、不讲良心、故意欺负别人,说假话,办假事,不要说是换位思考,连做人的起码标准也没有。所以,现在的社会出现如此复杂局面,都是这些人在其中作祟。搞的人心灰意懒,好人没有人做,坏人没有人说,黑白不分。所以,换位思考的人,不多了,全凭良心做人、做事!

生活中,人们常常忽略换位思考,而总是把自己的利益放在第一位。那是因为不一样的生活环境,不一样的性格造就了不一样的思考角度。从“己所不欲,勿施于人”到“以言责人甚易,以义持己实难”;从《自由论》的“只知己而不知彼者,对己亦知甚少”到《艺术与生活》的“如果我们了解别人也像自己一样,那么对最可谴责的行为,我们也会感到应该宽容”。这些都告诉我们,要学会换位思考。

如果我们总是站在别人的角度思考问题,许多冲突和矛盾都可以解决。其实,换位思考并不难;可是这对于一些人来说,却不是一件容易的事情,因为换位思考需要暂时忘记自己的想法。

曾经有同学向我抱怨,说他的父母对他要求太高,总是让他考第一。显然,他与他的父母都没有仔细考虑过彼此的感受。作为子女,理当体谅父母的苦心;然而每个人的能力是有限的,因此父母对子女提过高的要求并不是合理的做法。在这样的情况下,只有让双方多沟通,进行换位思考,才能互相理解对方。

换位思考不仅仅能解决父母与子女之间的一些问题,还能是维持良好的师生关系。我还记得初中时,老师上课有时会拖堂。这样便引起了一些同学的不满,他们总认为是老师占用了他们课间休息的时间。但是,老师上课拖堂也是为了多讲一些内容,让同学们增加知识。不过有时拖堂拖得太久,影响到下节课的正常进行,也不是很好。而且让同学们保持一定的休息时间,能使上课的效果更加理想。假如在这件事情上,老师和同学都站在对方的立场思考,就不会引起一些不必要的误会了。

请想象一下,清晨当你紧闭双眼站在地上时,你虽然能感觉到光,却看不见任何东西。然而一旦你睁开双眼,你便能将大自然的风景一览无余。同样的,如果你只考虑自己的感受而不顾他人,你当然不会理解他人的想法。问问自己如果和他交换位置,我又会怎么做。也许此时,你立刻会发现自己的失误,从而改正。实际上对别人的宽容,就是对生活的理解,而并不是吃亏。

人与人之间的相处需要换位思考,而欣赏文学作品也同样需要。在我们阅读一篇文学作品的时候,应当进入作者所写的场景,用心体会作者的内心想法,并且与作者所抒发的情感引起共鸣,从而把握文章的中心,才能真正理解文章。但如果阅读文章仅仅只是通读全文,稍作理解,而并非深入的话,是不能了解透彻的。因此在欣赏文学作品时,换位思考也同样十分重要。

所以我认为在做每件事情之前,我们都应该进行换位思考来衡量自己做的是否恰当。

虽然我们无法成为他人,但我们可以站在他们的位置,进入他们的世界,体会他们的感受。从而跨过自私的门槛,成为一个拥有广阔胸怀以及博大气度的人。

在生活当中,许多时候需要我们换位来考虑问题。换位思考,可以使我们多一些理解,少一些误解;多一些理智,少一些盲目…每当我们待人处事之时,都应该要换位思考一下,这样做是否正确。

曾经,在我就读的班上,有一个非常内向的女孩。因为她身体是不怎么好的,而且常常会生病的,所以她好像把自己封闭起来了一样,会害怕跟别人说话,平时总是一个人默默的度过。在我们班上,她几乎是不复存在的,因为我们班上的有些人,会嘲笑她,不愿跟她说话,不愿靠近她,跟她做朋友。过去的我,也有过这样的行为,但是,我如今后悔了,我很想跟她说声对不起。因为如今,我深深懂得了,换位思考是什么。就是尝试一下站在别人的角度去看问题。如果你自己是这样的话,别人嘲笑你了,不跟你做朋友了,你会怎么样。心中一定会感到自卑和悲伤吧!那么在当你去嘲笑一个人的时候,你是否有这样想过吗?没有吧,不然,就不会去做出这些事了!在我最近学到的一篇课文---《老王》中,我深有感触,老王是一个很穷的平凡人,他的身世很不幸,但是作者却没有像其他的人一样看不起他,不愿帮助他。而是给予他帮助,因为他的心中有着平等待人的念头。如果自己是那么不幸的人,心中一定会想得到一点点来自别人真诚的帮助的。所以,我们也一样,要常常换位思考一下,这样对于自己,对于他人,都是一种公平。

总之,一句话来说,换位思考,要是我们每个人都会去做的话,我相信,这个世界将会更美好。

人的一生要经历从呱呱坠地的毛头小孩,乳臭未干的无知少年,精力充沛的青年,成家立业的壮年,阖家和睦的晚年。回味人的一生经历,有时要承受别人的误解,也有自己和别人的针锋相对。最后是不欢而散。这时候,我们不妨来个换位思考。

上学时,由于自己学习成绩不好,经常会挨老师的批评,这时,一股无名之火在心中燃烧,你为何总是批评我,我的成绩好坏是我自己的事,为什么要处处针对我呢?每当想到这些,现在我才明白,是年少不懂事的我误解了老师的良苦用心。如果当时我能换位思考老师的立场,那么自己就会努力学习,不再嫉恨老师了。

走向了社会,在这个大家庭,我们每天要面对各种各样的人和事,要面对别人的指责,谩骂,刁难。这时我们不妨和对方说,你能否换位思考看待所发生的事情,假如你是我你会怎么做?换位思考可以处理好家庭,同事,朋友,夫妻之间的关系,当今社会倡导文明,团结,和谐,进步,人与人的相处可以换位思考,多为对方着想,就能大事化小,小事化无。促进社会和谐。

曾经有人问我,为何你选择做公益,做公益的人真的很有钱吗?我只是会心的一笑,如果你有困难时希望得到别人的帮助吗?曾经我们经历了不少苦难,现在当你能帮助别人时就应该慷慨解囊,做自己力所能及的事。我们多想想那些上不起学的孩子,城市文明需要义工,如果我们能换位思考,就能理解义工志愿者的苦衷,自己也能主动加入公益队伍中。

换位思考,可以改变一个的观念,心态,同时也能改变一个人的命运。因为换位思考,可以让复杂的问题简单化,让矛盾不被激化,有了换位思考,就多了一份理解,包容。什么是换位思考,就是站在对方的立场去看问题,如果在人生的旅途中,每个人都能做到换位思考,人生的不如意就会对飞湮灭,拨开乌云见日出。

孟母教子感悟和思考篇七

我们的人心就好比一块需要人们耕种的田地,主导权掌握在耕田的人们手里。 今天小编在这分享一些很有道理值得思考的qq励志感悟日志精选给大家,欢迎大家阅读!

人活着不是靠身体,而是靠心。这是真的。一个人活着快乐不快乐,喜悦不喜悦,关键在于你的心,而不是你的身体——你每天的所得与所失。如果你的心是快乐的,那么,你在哪里都是快乐的;如果你的心是喜悦的,那么,你做什么都是喜悦的。有时候,决定我们心情的,不是别人,是我们自己。

有时候换一种心情,你会快乐一些。老人们常说,房屋不必太宽,心要宽;心是一块田,靠自己去播种。我想,如果你能快乐地度过你的每一天,使你的生命像田野上的树一样自然、健康,像田野上的花朵一样芳香、饱满,那么,整个自然界都会来祝贺你。甚至,上帝都会来祝贺你。这是真的。因为喜悦能使人变美,而仇恨、抱怨和痛苦却只能使人丑陋。

相由心生,这是一句佛语。每个人的心是一块田,种善因,故得善果;种恶因,故得恶果。而相由心生,笑容就是心灵的一面明镜,真实地映射内心所种的因。心是一块田,种什么,得什么,这是家乡的一句俗语。而今再一次看到这句谚语,刹那间好像感悟很多。

如果你心里是快乐的种子,那么长出来的一定是笑容!

如果你心里是痛苦的种子,那么长出来的一定是忧伤!

如果你心里是恨的种子,那么长出来的一定是怨!

如果你心里充满爱,那么长出来的一定是宽容!

如果你心里有邪恶,那么长出来的一定是堕落!

我们的心其实就是一块田,你不在那里种玫瑰,它就会长荆棘。

如果你有一颗宽容的心,有一颗善良的心,有一颗充满生机的心,你就是播下了快乐的种子,就会收获一颗快乐的心。

每个人都会有一段刻骨铭心的经历,有时候的我们是开心快乐的,有时候的我们却是伤心难过的,在这青春的路上,一路走来的我们,都有自己的故事。每一个故事都留下了我们的脚印,或深或浅的脚印里,浸润着我们的汗水与热泪,回顾我们漫长的青春路。

一个人的青春岁月中,有着太多美好与快乐的事,曾听说过这样一段话,你若觉得快乐,幸福便无处不在,你若为自己悲鸣,世界必将灰暗。没有谁能够主宰我们的生活以及心情,每个人的路上应该由我们自己走过,前面无论是坎坷还是挫折,我们都应该洒下辛勤的汗水。

我们从小学走到大学,这一路走来便是我们青春的影子,每一段路。每一个阶级都是美好的也是痛苦的,曾经有人说学习是一件很痛苦的事,很煎熬,但是只要我们用心了那么就是幸福与开心的,一分耕耘一分收获,我们应该努力的向前走。

即便我们一无所有,但是我们却有着健康的身体,我们也有着完美的青春,这就足够了,人活一生,图的就是个开心,金钱只是生活中的介质,没有金钱的爱情虽然没有很好的物质来源,但是我们却有着最美好的感情,所以我们不要为了金钱而去盲目的跟随。

一个人的时候虽然是孤单的,但是我们可以有足够的时间去回想我们的过去,思考我们的未来,只要我们还活着,就没有什么是大事,在幸福的岁月中,我们要努力的抓住我们的幸福,幸福就是一点一滴的积累而成的,幸福也就是这么点事。