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小学广播体操方案(优秀20篇)

作者:念青松

通过编写计划书,我们可以对自己的计划进行全面的规划和安排,提前预见到可能的问题和挑战。小编整理了一些经典的计划书范文,希望能够给大家带来灵感和启发。

广播体操比赛活动方案

12级全体同学。

1.所有同学分成五个小组(每组十人),由老师组织并录制完成一套完整的《七彩阳光》广播体操录成视频上传到群共享。

2.每一位同学都要在家长的陪同下观看小组的视频,最终为自己喜欢的两个小组和十个同学进行投票(每小组选出两名优秀同学)。

3.家长可自愿为孩子录制视频上传至群共享,完成此项任务的同学,评选时可多得五张选票。

即日起至11月20日。

评选出来的两个优秀小组授予“阳光旗帜小组称号”,十名优秀同学授予“阳光旗帜之星”称号。并由家委会为其提供奖品,由优秀同学家长代表为孩子颁发奖品。

1.统一穿冬季校服,戴红领巾,不准戴帽子;

2.精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌;

3.广播操动作整齐划一、有力度、合节拍。

评委:所有同学及家长。

统计员:2012级。

小学生广播体操教案

1.重参与,展风采。我运动,我健康!

2.兄弟齐心,其利断金,顽强拼搏,共创辉煌。

3.挥动激情,放飞梦想;青春无悔,激情荡漾。

4.八班八班,非同一般,体操比赛,属我最帅!

5.三(1)班:团结协作,勇攀高峰.

6.三(2)班:更高,更好,更团结;更棒,更强,更自信.

7.三(3)班:团结,协作;自信,自强.

8.三(4)班:帆船中队,乘风砍浪;帆船中队,努力拼搏.

9.三(5)班:奋力拼搏,勇于攀登.

10.三(6)班:星星中队,勇创佳绩.

11.三(7)班:三七三七,勇争第一,飞越梦想,超越刘翔!

12.三(8)班:千难万险不灰心,昂首阔步向前进!

13.四(1)班:四一四一,永争第一,团结进取,顽强拼搏,再接再历,奋发向上.

14.四(2)班:二班二班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌.

15.二班二班,永不言弃,坚持到底,就是胜利.

16.四(5)班:努力!努力!奋勇拼搏.

17.四(6)班:坚持到底,一定胜利.

18.五(1)班:五(1),五(1),永争第一!

19.五(2)班:太阳,太阳.发光,发亮!

20.五(3)班:智勇中队,展示健儿.

21.五(4)班:白鸽,白鸽.展翅飞翔!

22.五(5)班:比出水平,比出风格.

23.五(6)班:五环五环,紧扣光环.

24.七彩阳光,积极向上!

25.敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩。

26.谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。

27.青春如火,超越自我,八年五班,奋勇拼搏。

28.励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃。

29.影子飒爽,奋勇拼搏,展现自我。

30.山中猛虎,水中蛟龙;高二(2)班,卧虎藏龙!

31.两臂摆动,要有精神;阳光体育,健康第一!

32.严格要求,严格训练,磨练意志,强健体魄。

33.奥运精神,永驻我心;顽强拼搏,超越极限。

34.强身健体,立志成材;挑战自我,突破极限。

35.赛出风格,赛出水平;展现自我,争创新高。

小学第九套广播体操比赛方案

我校为了进一步增强学生体质,培养学生集体主义精神,丰富我校的校园活动。

二、领导小组:

组长:z。

副组长:z。

组员:各班主任、体育教师。

三、参加对象:3-6年级全体在校生,学前班、一、二年级以表演的形式参加活动。

四、比赛时间:20xx年04月12日上午(遇雨顺延)。

五、比赛地点:学校操场。

六、比赛内容:希望风帆(第三套小学生广播体操)。

七、比赛顺序:按照各班抽签的序号进行。

八、奖项设置:第一名(1个):150元;第二名(3个):120元;第三名(5个):100元;鼓励奖:80元,参加汇报表演的班级给予80元的奖励。(评委员、体育老师及班主任发放1件价值10以内的物品。)。

九、评比标准:

(一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:身体有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分,赛前要确定不参加的名单,比赛当日患病或事假需在比赛前向体育组提交家长请假单)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣1分。

(二)比赛要求:

1、各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求声音响亮,动作规范。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。

4、广播操动作准确、整齐有力。

(三)具体要求:

1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

3、进退场由各班领操员指挥,进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,裁判同意后方可进行比赛。

(四)评分标准:比赛采用百分制标准评分。

1、精神面貌精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌(10分)。

2、服装统一,整洁大方。(5分)。

3、队列整齐,队伍有序。(15分)。

4、领操员站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范。(10分)。

5、进退场做到动作迅速,整齐,精神抖擞。(20分)。

6、广播操动作准确、整齐有力、合节拍。(40分)。

十、评委人员:

评委员:z(裁判长)、z。

统计员:z。

十一、安保组:

1、z。

2、学校保安(z)。

3、班主任及科任教师。

广播体操方案

为了丰富校园生活,活跃校园气氛,提高早操质量,推动我校素质教育的发展,增强学生体质,提高体操技术水平,同时为增强同学们的班集体主义感和荣誉感,经学校研究决定举行第二套广播体操比赛。具体方案如下:

一、参加人员:全校师生。

二、比赛时间:10月10日。

三、比赛地点:学校操场。

四、比赛项目:第二套全国中小学生系列广播体操(时代在召唤)。

五:指导老师:杨长文、杨萍、吴先彬。

六、评分办法:广播体操比赛分值采用百分制。

1、参加人数是否全部到齐,少1人扣4分(各班领队进场整队完毕向主席台报人数)。

2、服装是否统一为20分(不统一扣2分/人,扣完此项为止)。

3、指挥员整队、领操为10分。

4、队伍出入场是否整齐、动作是否与指挥员的口令一致,为20分(集中、整队、散开做到“快、静、齐”)。

5、广播体操动作是否整齐、规范情况为50分。

6、取平均分时去掉两个最高分和两个最低分,其他分值累总按得分高低顺序排列,得出名次。

七、评奖办法:

一等奖1个班,二等奖2个班,三等奖3个班。

八、比赛工作人员。

小学生广播体操赛评方案

为加强校园文化建设,办好学校广播站,培养一批优秀的播音员、提高本站播音的质量和效果,广播站拟定以下工作计划:

一、工作宗旨。

活跃校园气氛,丰富校园文化生活,提高学生的综合素质和审美能力,激发学生的学习热情,提高学生的学习效率,引导学生树立正确的人生观、价值观,使学生的身心得到健康发展。

二、组织成员。

播音组组长:邓毅刚。

播音组副组长:刘晶、覃逸博。

播音组成员:林绪东、陈心妍、伍佳龙、张明、覃逸博、覃卫东、邓溶。

设备使用指导:屈荣辉老师。

审稿:邓艳老师。

三、播音时间。

每周播音三次,时间:中午12:00——12:30(文字播音),晚饭时间(音乐)。

周二、四为校园歌曲欣赏时间。

四、栏目设置。

《经典欣赏》栏目:名家名篇、励志文章、哲理故事,在故事中体验人生,在故事中学会成长。

《流文溢彩》栏目:学生原创作品,优秀作文、人生感悟、思想动态、心得体会、读书笔记,展示学生个人风采。

《流金岁月》栏目:经典影视歌曲,老歌回顾。

《知识百宝箱》栏目:科普知识。

《点点温馨》栏目:通过歌声,传送祝福。

五、日常培训。

1、由专业老师不定期为播音员进行一次业务知识培训。

2、由各班语文老师对各班播音员加强培训。

支持他们从事班级活动主持工作,多渠道地提升播音员业务素质。

3、支持播音员积极参加学校各种大型的文体活动的主持工作,并为他们的主持工作提供各种指导。

4、定期总结交流,互帮互助,共同提高业务水平和思想素质。

六、广播站工作制度。

1.组织纪律。

(1)凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律,以认真负责的态度积极、主动参与工作。

(3)广播站成员须一切行动听指挥,顾全大局,无特殊情况,不得私自调动节目的内容和时间,如有违反,将做严肃处理。

(4)广播站工作人员必须爱护各种设备,非工作需要,未经同意,不得随便带非工作人员进入播音室。

(5)各成员应经常保持联系,提出存在的问题,总结、积累经验,提出好的建议和意见。

(6)站长要经常留意广播播音,发现问题及时解决。

如遇重大活动或重大节日,须及时准备,必要时可以试播。

2.播音员注意事项。

(1)播音员必须严格遵守播音时间,准时到岗,严格遵守广播站的作息制度,广播期间不得擅自离开岗位,有事提前请假,不得因个人原因影响广播站的播音。

(2)值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容,保证稿件的健康性、知识性、趣味性。

对稿件中出现的不当用词、用句,应及时修改并上报老师。

(3)播音时应合理运用背景音乐,播出时适当调低背景音乐声,提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。

(4)要有敏锐的新闻捕捉能力和较强的文章修改能力,如遇学校重大活动或重要节日,播音员应及时组织并播出相关的专题节目。

(5)播音员在播音结束后,应及时整理好稿件和播音器材,并将播音稿件交主编教师存档。

广播体操方案

时间:

xx。

课型:

一课时内容。

1、基本体操:第八套广播体操(1-8)节;

2、游戏:春种秋收目的。

1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,动作要领的掌握。

2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。

3、发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识。

准备部分。

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

1、队列练习;

2、小型徒手操;

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、教师讲解徒手操的动作和要求。

4、师生一同练习。

1、学生站成四列横队。

2、学生认真听队列的要求。

3、师生一同练习。

4、动作一致,精神饱满。

一、第八套广播体操(1-8)节:(全套练习)重点:各节的动作要领及要求。

1、教师讲解动作要求和方法。

2、教师做完整的正确的示范。

3、教师个别指导。

4、找好学生做表演。

1、学生认真听动作要领和方法学生练习。

2、分组练习。

3、动作一致,精神饱满。

顺序。

教学内容场地教师活动学生活动。

基本部分难点:动作的准确性和优美大方。

1、必须按教师的要求去做,击掌后第二个人才能起跑。

2、交换物必须放在圈内,如,滚出圈外要拾回来放好在继续跑。

1、教师讲解游戏的方法和规则。

2、教师做正确的示范。

3、教师正确评定胜负。

1、学生认真听游戏的方法和规则。

2、学生练习。

3、分组比赛。

一、放松;

二、小结;

三、下课。

1、教师总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲情绪饱满。

2、下课。12小场地设计小沙包—20个四个标志物教学回顾通过二节课的练习,有了一些进步。

广播体操方案

为了全面落实上级关于普及广播体操的指示精神,为了促进新广播体操全面普及,为了检查学习广播体操的质量,进而促进体育工作全面开展,活跃学校课余文化生活。为了认真执行工作计划,特制定此方案。

二、领导小组。

三、参赛单位:大坝学校初中各班和小学部各班。

四、比赛规则:

1、对进出场队列的要求:整齐、协调一致。

2、对着装要求:统一一致为好。

3、重点检查体操质量优劣。

4、对领操人要求:大方、组织能力强,形象气质良好。

5、全班人数到齐为100分,少1人扣1分(打分为百分制)。

五、裁判员名单:张虎臣、彭举、彭忠华、王连忠、满益文、

彭美文(队列打分)、向东(领操人打分)、

彭延飞(清点人数)、欧萍(服装打分)。

六、奖励办法:

初中部一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个。

小学部一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个。

奖励金额:一等奖100元,二等奖60元,三等奖40元。

七、比赛时间:12月25日。

广播体操方案

为了更好地培养学生参与体育活动的兴趣,发展学生的身体柔韧性、协调性、表现力与创造力,丰富学生的情感,促进班级的整体跑操、做操质量,学校决定举行跑操、广播体操比赛,请各班利用体育课、晨跑、课间操、课余时间反复训练,训练不能占用晚自习和白天自习时间。现将有关事项通知如下:

顾问:xx。

领导组组长:xx。

成员:xx全体班主任全体体育老师。

高一、二年级全体学生。

12月21日(星期六)。

高一:9:00---12:00。

高二:14:00---17:00。

1、服装(5分):校服穿着统一、整齐,校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩带校徽、校徽佩带不规范每人次扣1分,扣完5分为止。

2、人数(5分):比赛要求全体学生参加。因伤、残、病不能参加比赛者,请在比赛前做出书面说明,并出示医院证明。每少一人扣1分,扣完为止。

3、精神风貌(5分):入场、退场、跑操、做操时精神抖擞、服从指挥,观看时班级队伍整齐、安静,不乱扔乱丢,不喝倒彩,做文明观众。

4、领操(5分):每班安排一名领操(领跑)员,领操(领跑)员口令清楚、声音宏亮,能很好组织同学跑操、做操、进退场,领操规范、优美。

5、跑操(40分):队伍整齐、步伐一致、精神饱满,口号洪亮、

6、做操(40分):广播体操动作合拍、优美、舒展、整齐。

7、比赛顺序由比赛前抽签决定,同时进行3-4个班级比赛,跑操入场后进行广播体操比赛,然后跑操退场,整个过程均纳入评分。

1、每年级评选一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。获一、二、三等奖班级分别加班级目标管理分0.8、0.6、0.4分。

2、每年级评选8名优秀领操员。

1、裁判组。

高一年级。

裁判长:xx副裁判长:xx。

裁判员:xx。

高二年级。

裁判长:xx副裁判长:xx。

裁判员:xx。

2、学生宣传发动、学生组织。

3、音响:xx。

4、摄影摄像报导:xx。

5、座区安排、场地布置、颁奖、奖品准备:xx。

小学生广播体操赛评方案

根据佳组联[]4号文件的要求,2005年全市县以上领导班子民主生活会,安排在第一批保持共产党员先进性教育活动的分析评议阶段召开,我局领导班子民主生活会定于4月19日召开,为了开好本次民主生活会,现制定广播电视局领导班子民主生活会方案。

一、民主生活会主题。

我局领导班子民主生活会,以认真贯彻落实“三个代表”重要思想和中央、省委、市委关于保持共产党员先进性教育活动的有关要求,以加快广播电视事业跨越式发展为主要内容,在全面回顾总结思想、工作情况,广泛征求群众意见的基础上,确定本次民主生活会的主题是:对照“三个代表”重要思想、党章、新时期保持共产党员先进性的具体要求和市委提出的“增强五个意识,发挥两个作用”的要求,结合我局实际,认真查找在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律、廉洁自律和立足本职发挥作用等方面存在的问题与不足。

二、方法步骤。

1、认真学习文件,统一思想认识。主要学习《保持共产党员先进性教育读本》、胡锦涛《在新时期保持共产党员先进性教育专题报告会上的讲话》、《江泽民论加强和改进执政党建设(专题摘编)》,重点学习《中国共产党章程》。党委书记要认真组织好民主生活会的会前学习,抓好自学环节,督促领导班子成员搞好自学。在召开民主生活会前,要安排三天左右时间组织领导班子成员认真学习。学习时要注重理论联系实际,要把学习理论与整顿思想、改进作风、总结经验、推动工作结合起来,把解决思想问题与解决实际问题统一起来。通过学习进一步提高认识,统一思想,把保持共产党员先进性教育活动引向深入,为开好专题民主生活会奠定思想基础。

2、广泛征求意见,开展谈心活动,形成发言提纲(党性分析材料)。多渠道广开言路,广泛征求群众意见。要通过向局各方面代表发放征求意见卡、向基层单位和服务对象发放意见表,并且分别召开离退休人员和机关、电台、电视台、网络公司等5个座谈会。督导组还要召开全局各方面代表参加的座谈会。党委要对征求到的意见和建议及时综合归纳和梳理,进行公示,并原汁原味地反馈给各位班子成员。班子成员之间在民主生活会前,要开展广泛的谈心活动,领导班子成员之间、党员领导干部与所分管部门负责人之间,党员之间、党员和群众之间要进行普通的谈心,征求对党委及成员的意见,并将意见进行反馈。结合征求到的意见,形成发言提纲(党性分析材料)。要对照“三个代表”的要求,从理想信念、宗旨、作风、廉洁自律和发挥作用等方面,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源,重点检查存在的`问题,剖析思想根源,触及思想灵魂,做到问题摆充分、分析有尺度、认识上水平、提高有目标。此外,还要从科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行剖析。发言提纲(党性分析材料)不少于3000字。

3、召开民主生活会,认真开展批评与自我批评。民主生活会由党委主要负责人主持,会议内容是:传达上级党组织对民主生活会的要求,通报上次民主生活会整改措施的落实情况,通报本次民主生活会前征求意见情况,并提出开好本次生活会的要求。我局计划利用4月19日一天的时间召开民主生活会。根据本次民主生活会的中心议题,每个领导成员都要对照保持共产党员先进性具体要求和工作实际,着重检查理想信念、坚持科学发展观和正确政绩观、求真务实、联系群众、廉洁自律等方面存在的问题,深刻剖析思想根源,明确努力方向。班子成员要按照“惩前必后、治病救人”和“团结-批评-团结”的原则,出于公心,认真的开展批评与自我批评,进行积极的思想交锋,做到讲党性、讲原则、讲真理、不讲关系、不讲面子、不讲私情、坦诚相见,不回避矛盾,增强民主生活会的思想性和原则性。

4、制定整改意见和落实整改措施,通报民主生活会情况。要针对群众反映和民主生活会查摆出来的问题,提出整改措施,明确整改重点,落实整改责任,切实进行整改。民主生活会情况和整改措施要在一定范围内向群众通报,自觉接受群众的监督。

5、按照要求,及时上报。领导班子民主生活会后,我局民主生活会方案、民主生活会情况报告等相关文件要分别报市纪委、市委组织部和市委先进性教育办公室。

三、几点要求。

1、要高度重视。班子成员要充分认识开展民主生活的重要性和必要性,班子成员要按照要求认真准备好发言提纲(党性分析材料)。会间,要认真自我检查和剖析。对群众反映的问题,要实事求是地说明;对存在的问题,要深刻剖析。

2、坚持标准,确保质量。领导班子成员要认真查找自己存在的突出问题,深入剖析思想根源,开展高标准、高质量的批评与自我批评,增强民主生活会的思想性和原则性。自我批评要触及思想实际,开展批评要敢于正视矛盾与问题,从团结的愿望出发,以理服人,真正解决领导班子及成员之间存在的问题。在此基础上,总结经验教训,明确工作重点和努力方向,提出整改意见和措施。

3、要积极开展思想交锋。开展批评与自我批评是提高民主生活会质量的重要环节。班子成员要讲党性、讲原则、讲团结,努力排除各种思想障碍,开展积极健康的思想交锋,坚决防止和纠正只重视自我批评,忽视和放弃相互批评的现象。

4、要不断加强和改进作风建设。要充分利用召开民主生活会的有利契机,静下心来,认真学习党的基本理论、基本路线和方针政策,用科学理论武装头脑,推动工作。要把民主生活会全过程,作为密切联系群众,依靠群众,服务群众,深入调查研究,实实在在解决问题的过程。要把民主生活会的成效体现在整改工作措施上,要以落实措施的实效取信于民。

小学生广播体操赛评方案

一、参赛对象:星元实验学校三至六年级在校学生(以班为单位)。

二、比赛时间:第九周周二(4月14日)下午3:30—4:30三年级6个班。

周四(4月16日)下午3:30—4:30四至六年级6个班。

三、比赛地点:校篮球场。

四、比赛方式:以年级为单位,班为基数,采用两个班pk的方式进行比赛,(三年级六个班分成三组进行比赛,抽签决出pk组,四至六年级各年级的两个班分别为一个pk组),按统一的路线进、出场;各班自行设计比赛阵(队)型,各班服装自行安排(须统一);除正在比赛的班级外,其余各班须在指定地点观赛。

五、评分及奖励办法:

1、现场评分,采用百分制计分,计平均分排名。(各班缺赛人数按0.2分计人头分,从平均分中扣除。)。

2、三年级为一个水平单位,根据六个班最后得分的高低排名,取前三名;四至六年级各pk组得分高的`班级为获奖班级(每个年级取前一名)。由学校统一颁发奖状(证书),并计入班级考核奖。

六、评委组:

组长:唐新亮。

副组长:刘仕明丁卿。

评委成员:李盛贵邓清予。

现场调度:邓军曹健。

统计:彭翔。

摄影:雷战波。

音响:广播站学生干部。

七、评分标准:

项目。

要求。

分值。

得分。

服装。

服装统一、整洁。

10分。

精神状态。

精神饱满。

10分。

参赛阵型。

新颖、合理。

10分。

队列队形。

入、退场快、齐、静。

10分。

领操。

指挥得当、动作标准、优美。

10分。

动作标准、整齐、大方。

50分。

合计。

附:

1、比赛前10分钟,各班按课间操的出场秩序至指定位置。参赛班级在指定侯赛区侯赛,比赛场地以篮球场中线为分界线分为a、b两个赛区,入场时,由各参赛班级领操员指挥入场,各班根据各自编排的队形在相应的赛区内迅速摆好参赛阵型准备比赛(1分钟)。

2、学生入场站定好位置后,须保持好立正姿势静候比赛,各班领操员根据安排的阵型合理安排位置,不得有任何小动作或说话声音,否则将严格根据评分标准扣分。

3、比赛完毕后,由领操员指挥集合队形,有秩序地退出比赛场地,按指定路线回到本班指定区域。

4、在校学生必须参与此次比赛,特殊情况不能参加比赛的同学,须由评委组查实予以批准后方可不记入参赛名单。

小学生广播体操教案

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!

今天,我们全体师生满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,齐聚美丽的校园,共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。

这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅,也给同学们提供了一个展示风采的平台,更是对全体师生竞争意识,团队精神,顽强拼搏精神的大检阅,希望同学们能本着“我运动,我健康;我运动,我快乐”的理念,在这次比赛中团结协作,顽强拼搏,胜不骄,败不馁。赛出风格,赛出水平,赛出友谊。全面展现我们当代小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。

今天比赛的这套操以基本体操的动作为主,动作幅度大,突出动作的规范、简洁、舒展、大方、轻快、整齐,注重对良好身体姿势的培养,并通过设计一些简单、新颖、富于弹性的不对称动作和变奏动作,培养学生协调性,体现该操的时代特征。音乐旋律优美、节奏清晰、动感强,反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。

下面,我非常荣幸地向大家介绍出席本次广播操比赛的学校领导及评委老师。

现在,我宣布陈家庄小学冬季第三套小学生广播体操(七彩阳光)比赛开始!

首先,有请()学校代表队出场比赛,()学校代表队做好准备。

有请教导处刘主任作发言。

(最后总结果出来后)。

现在有请学校李校长向大家宣布20冬季广播操比赛结果:

下面有请学校李校长向获奖学校颁奖。

闭幕词:

同学们,本次广播体操比赛在大家的共同努力下,取得了圆满的成功。感谢各位领导的支持,是你们的策划,使这次比赛得以有条不紊地进行;感谢我们的指导老师,是你们的点拨训练,让我们的学生有了飞速的进步;感谢我们的班主任,是你们的辛苦付出,让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。

希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作,顽强拼搏的精神,并将这种精神带到我们的学习中,为了更美好的明天而努力!

广播操比赛到此结束,谢谢大家!请各班听广播指挥有序退场。

年12月30日。

广播体操比赛方案

我校为了进一步增强学生体质,培养学生集体主义精神,丰富我校的校园活动。

组长:z。

副组长:z。

组员:各班主任、体育教师。

3-6年级全体在校生,学前班、一、二年级以表演的形式参加活动。

20xx年04月12日上午(遇雨顺延)。

学校操场。

希望风帆(第三套小学生广播体操)。

按照各班抽签的序号进行。

第一名(1个):150元;第二名(3个):120元;第三名(5个):100元;鼓励奖:80元,参加汇报表演的班级给予80元的奖励。(评委员、体育老师及班主任发放1件价值10以内的物品。)。

(一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:身体有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分,赛前要确定不参加的名单,比赛当日患病或事假需在比赛前向体育组提交家长请假单)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣1分。

(二)比赛要求:

1、各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求声音响亮,动作规范。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。

4、广播操动作准确、整齐有力。

(三)具体要求:

1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

3、进退场由各班领操员指挥,进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,裁判同意后方可进行比赛。

(四)评分标准:比赛采用百分制标准评分。

1、精神面貌精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌(10分)。

2、服装统一,整洁大方。(5分)。

3、队列整齐,队伍有序。(15分)。

4、领操员站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范。(10分)。

5、进退场做到动作迅速,整齐,精神抖擞。(20分)。

6、广播操动作准确、整齐有力、合节拍。(40分)。

评委员:z(裁判长)、z。

统计员:z。

1、z。

2、学校保安(z)。

3、班主任及科任教师。

广播体操比赛方案

为了丰富校园生活,活跃校园气氛,提高早操质量,推动我校素质教育的发展,增强学生体质,提高体操技术水平,同时为增强同学们的班集体主义感和荣誉感,经学校研究决定举行第二套广播体操比赛。具体方案如下:

一:全校师生。

二:20xx年10月10日。

:学校操场。

:第二套全国中小学生系列广播体操(时代在召唤)。

:杨长文、杨萍、吴先彬。

1、参加人数是否全部到齐,少1人扣4分(各班领队进场整队完毕向主席台报人数)。

2、服装是否统一为20分(不统一扣2分/人,扣完此项为止)。

3、指挥员整队、领操为10分。(要求:1、口令准确、声音响亮清晰5分;

2、领操动作准确、到位、标准、符合体操节拍5分)。

4、队伍出入场是否整齐、动作是否与指挥员的口令一致,为20分(集中、整队、散开做到“快、静、齐”)。

5、广播体操动作是否整齐、规范情况为50分。

6、取平均分时去掉两个最高分和两个最低分,其他分值累总按得分高低顺序排列,得出名次。

一等奖1个班,二等奖2。

个班,三等奖3个班。

裁判:杨长文吴先彬杨以军舒秀禄龙召淮张美应张万宝曾令强。

郭胜海(场地器材)、张桂平(主席台布置)、周容吉(音响及放音)。

广播体操比赛方案

为了促进学生的身心健康、增强体质,培养学生的集体主义荣誉感、展示班级风貌,熟练地掌握第九套广播体操,经学校研究决定,第七周举行队列队形暨广播体操比赛。具体事宜如下:

侯建宏、刘志平、韩晓锋、杨高全、

李晓霞、李星、张苗。

主持人:成萧凡。

计分:吴会玲、孙丽春。

音响场地:张世锋、贠金来。

照相:史军荣。

时间:第七周(具体时间待定)。

地点:学校篮球场。

参赛年级:一至六年级。

(入场后由各队指挥向评委报告的内容:“报告评委,某班参加广播体操比赛,应到xx人,实到xx人)。

1-----3年级,4-----6年级两组,一等奖一名,奖金100元,二等奖一名,奖金80元,三等奖两名,奖金60元。一至六年级共七名优秀体育委员。

1、评分项目与分值。

所有评分员打分,平均分为最后得分,最后得分精确到0.1分,满分100分,其中,。

2、出入场评分细则。

(1)队列队形(30分)。

其中动作统一程度(5分),走和跑步伐整齐度(15分),口号洪亮程度(5分),转向(5分)。

(2)进退场(10分)。

(3)队形服装(10分)。

a、队形整齐要求纵、横、斜成直线,按人数排列成方块;

b、服装统一(以校服为准)。

(4)做操质量(40分)。

b、节奏感10分(包括动作节奏与音乐是否相符、团队动作是否整齐划一);

c、动作力度5分(包括动作是否有力度、协调、连贯)。

(5)整体视觉效果(10分)。

整个过程要自然流畅、动作舒展健美、自然洒脱,团队精神饱满,给人以美感。

1、比赛顺序由抽签形成。

2、以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。),其中设立一人为领操员。

3、统一播放广播体操音乐,每队只做一遍。

4、按规定入场、退场。

5、参赛队要遵守赛场纪律,尊重裁判,遵守场地有关规定。

6、比赛期间,各班班主任管理好各班纪律。

广播体操比赛方案

为了进一步增强学生体质,培养学生集体主义精神,丰富我校的校园生活。

组长:xx。

组员:各班主任、体育教师。

1-6年级全体在校生。

20xx年12月9日下午2:00(遇雨顺延)。

学校操场。

全国中小学系列武术健身操(旭日东升)。

按照年级从高到低进行。

分为低年级、中年级、高年级三组。低、中、高年级组设一、二、三等奖各一名。

(一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣1分。

(二)比赛要求:

1、各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求动作规范。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。

4、广播操动作准确、整齐有力。

(三)具体要求:

1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

3、进退场由各班领操员指挥,进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,评委同意后方可进行比赛。

(四)评分标准(评分细则):

1.进退场:10分。

(1)进退场应做到“快、静、齐”,安全有序。

(2)进退场队伍步伐整齐、有力,精神饱满。

2、队形、服装:10分。

(1)队容整齐,精神状态好。

(2)队形纵横、斜向成直线,否则扣1-2分,严重酌情多扣。

(3)每班整队行列数可视需要自行确定。

(4)各班学生应佩带红领巾,服装整洁,不穿拖鞋。如发现1人没佩带红领巾或穿拖鞋扣1分。

3、出勤和纪律:10分。

(1)学生必须全部参与做操,不得缺席。同时,评委将进行巡视,每缺席一人扣1分。

(2)比赛时走动、讲话,纪律松散,视情节扣1-5分。

4、领操员:5分领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。

5、做操过程:60分(按各项指标要求酌情扣分)。

(1)动作正确性20分:

a.动作是否到位;

b.四肢曲直是否正确;

c.动作幅度是否达到标准;

d.躯干伸曲是否达到标准。

(2)节奏20分:

a.动作的快慢是否与音乐节拍相符;

b.全班动作是否整齐统一;

(3)力度20分:

a.观察动作是否协调、连贯;

b.精神状态是否生龙活虎、朝气蓬勃,充满活力;

c.幅度大方自然有力度。

6、精神面貌5分。

整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,个人和班级均要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

评委成员:

统计员:

(见附表1)。

(见附表2)。

何本德、夏新。

十四、音响员:

柯贤耀、陈琛。

1、升国、唱国歌;

2、请校长致词;

3、请主持人上台。

广播体操比赛方案

星元实验学校三至六年级在校学生(以班为单位)。

周四(4月16日)下午3:30—4:30四至六年级6个班。

校篮球场。

以年级为单位,班为基数,采用两个班比拼的方式进行比赛,(三年级六个班分成三组进行比赛,抽签决出比拼组,四至六年级各年级的两个班分别为一个比拼组),按统一的路线进、出场;各班自行设计比赛阵(队)型,各班服装自行安排(须统一);除正在比赛的班级外,其余各班须在指定地点观赛。

1、现场评分,采用百分制计分,计平均分排名。(各班缺赛人数按0.2分计人头分,从平均分中扣除。)。

2、三年级为一个水平单位,根据六个班最后得分的高低排名,取前三名;四至六年级各比拼组得分高的班级为获奖班级(每个年级取前一名)。由学校统一颁发奖状(证书),并计入班级考核奖。

组长:唐新亮。

副组长:刘仕明丁卿。

评委成员:李盛贵邓清予。

现场调度:邓军曹健。

统计:彭翔。

摄影:雷战波。

音响:广播站学生干部。

服装。

服装统一、整洁。

10分。

精神状态。

精神饱满。

10分。

参赛阵型。

新颖、合理。

10分。

队列队形。

入、退场快、齐、静。

10分。

领操。

指挥得当、动作标准、优美。

10分。

动作标准、整齐、大方。

50分。

1、比赛前10分钟,各班按课间操的出场秩序至指定位置。参赛班级在指定侯赛区侯赛,比赛场地以篮球场中线为分界线分为a、b两个赛区,入场时,由各参赛班级领操员指挥入场,各班根据各自编排的队形在相应的赛区内迅速摆好参赛阵型准备比赛(1分钟)。

2、学生入场站定好位置后,须保持好立正姿势静候比赛,各班领操员根据安排的阵型合理安排位置,不得有任何小动作或说话声音,否则将严格根据评分标准扣分。

3、比赛完毕后,由领操员指挥集合队形,有秩序地退出比赛场地,按指定路线回到本班指定区域。

4、在校学生必须参与此次比赛,特殊情况不能参加比赛的同学,须由评委组查实予以批准后方可不记入参赛名单。

x

广播体操比赛方案

广播操是学校体育工作中的一项重要工作,也是保证学生每日在校活动时间的重要内容。学校为了进一步提高广播操的做操质量,增进学生身体健康,决定举行一至六年级学生广播操比赛,有关事项如下:

4月10号在本校大操场举行。

1~6年级各班;各班参赛时,如无特殊情况,应全部参加,如有人不参加比赛,应向学校说明情况,但最多不得超过2名。

比赛出场顺序按抽签顺序进行。

按低年级组、中年级组、高年级组三个组别分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名。

进出场20分(低年级组可无进出场内容)。

1、进出场集队做到静、快、齐;

2、精神饱满,朝气蓬勃;

3、步伐整齐而有节奏。

站队:8分。

1、纵队一条线;

2、横队一条线。

动作72分:每节9分。

1、动作整齐;

2、动作正确有力;

3、动作到位;

4、动作协调、合拍。

动作正确协调,有儿童气息,有美感,整体效果好。

广播体操比赛活动方案

广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口,是学校推进阳光体育运动,增强学生身体素质,展示庆华小学学生的风采风貌。为了提高我校学生广播体操质量,本着培养学生集体意识,增强班级荣誉感和凝聚力,促进和谐校园建设。经研究决定,举办广播体操比赛,现制订比赛方案。

为快乐而赛为荣誉而赛。

组长:xx。

副组长:刘xx。

组员:各班主任、体育教师。

四、参加对象:1-6年级全体学生。

五、比赛时间:暂定为2012年6月1日上午8:30(如有更改,另行通知)。

六、比赛地点:学校篮球场。

七、比赛内容:第九套广播体操。

八、比赛顺序:

按照(一年级-----六年级)每年级2个班同时进场(从低到高4列纵队踏步进场)比赛。各班班主任或学生(领操员)指挥本班进退场。

比赛流程包括:学生进场----广播体操-----学生退场。

九、评比办法:

1、学校组织评委进行现场打分。去掉最高分和最低分,取平均分为该班最后得分。

2、评分标准见附件。

3、保证出勤率,要求各班主任积极参与并组织好本班同学参赛,参赛率要求100%(特殊情况例外),缺一人在最后得分内扣1分,依此类推。

十、奖项设置:

分年级组比赛,各设一、二等奖若干名。

十一、人员分工:

比赛组织:刘xx老师。

比赛主持人:xx。

广播播放:xx。

桌椅的摆放:六(6)班。

摄影:xx老师。

计分:xxx老师。

十二、注意事项:

1、各班要认真组织学生进行广播操的训练,力求在比赛中不出现动作不到位、不协调现象。

2、各班班主任要事先对学生进行纪律、安全教育,活动中不要追逐打闹,随意站立、走动,以免影响其他同学观看。

一、入场、队形:(10分)。

1、入场时必须由领操员带4列纵队踏步进场,到达做操的场地后队伍整齐,班主任和辅导员跟在队伍后面,准备做操。

2、横队、纵队整齐,在做操过程中队伍操持整齐,否则扣1—2分,严重酌情多扣。

二、精神面貌:(10分)。

1、学生做操时应精神饱满。

2、服装统一。

三、广播体操要求:(65分)。

1、队伍整齐,精神饱满。

2、动作准确、协调,统一到位。

3、动作节奏与音乐合拍。

四、退场:(10分)。

1、步伐整齐。

2、摆臂幅度。

3、前后间隔距离保持一致。进退场要求:静、齐、快。

五、领操员:(5分)。

站位合适、动作优美、能有效的起到领导者的作用。

广播体操比赛方案

组长:xx

副组长:xx

成员:xxx

2-6年级全体学生。

10月12日下午

学校操场

第三套小学生广播体操(希望风帆)。

以年级为单位进行比赛。

计裁判总分(去掉一个最高分和一个最低分),按年级段设奖。每学段各设一等奖1名、二等奖1名,颁发奖状。

(1)进场及时、有序、安静。10分

(2)队形整齐、精神饱满。10分

(1)全校动作正确,到位(不到位者每列扣1-2分)。30分

(2)全校动作整齐、合拍(不合拍者每列扣1-2分)。30分

(1)集合快速,安静,整齐。10分

(2)退场有序。10分

广播体操比赛方案

为了坚持重庆工商大学派斯学院良好体育风气的优良传统,积极推进全院体育活动的开展,丰富我院学生的业余生活,提高大学生的综合素质。以“积极防治甲流感从我做起”为主题,在全院范围主办体操比赛,为了深入推进体操比赛的开展,加强我院同学体育,增强体质,检验列队广播体操的教学效果,提高我院广播体操质量,陶冶学生情操,培养学生集体主义思想,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,规范学生的动作技术,促进学院体育活动活动的开展,促进学生德、智、体全面发展,此次比赛是以锻炼身体,提高自身境界,增强团队意识,集体荣誉为目的,使更多的同学关注和参与体操这项体育活动。

希望同学们本着“友谊第一,比赛第二”的宗旨,积极参与,健康参与。

增强体质,预防甲流。

联赛名称:20xx年度首届“派斯杯”广播体操大赛。

主办单位:共青团重庆工商大学派斯学院委员会。

承办单位:重庆工商大学派斯学院院学生会文艺部。

赞助单位:172校园活动网、大学生精英论坛。

(一)宣传工作。

1、张贴海报。

2、由广播站广播通知。

3、给各系发放通知单。

(二)报名。

1.报名时间:20xx年11月23日至11月28日。

2.报名地点:一教大厅,三教大厅。

3.报名电话:15213287267,15123388795。

4.报名及参赛要求。

b.报名时应同时上交参赛队负责人名单及联系方式,并检查相关证件;

c.指定队长或班长为队伍唯一发言人;

e.比赛秉承公正、公开原则。

(三)抽签仪式。

1抽签时间:20xx年11月30日下午16:30。

2抽签地点:三教106教室。

3参与人员:活动主办方负责人,参赛队负责人。

(四)开幕式。

1、时间:20xx年12月2日下午16:30。

2、地点:派斯篮球场。

(祥见活动详尽流程)。

1、每队必须准备好第八套广播体操,附加一套自由体操或健身操;

2、比赛分为小组赛和决赛;

3、小组赛。

(1)依据报参赛队伍的数量分为a,b,c三个小组;

(2)采取每组决胜制,

(3)每组第一名队出线。

4、决赛。

(1)由小组赛出线的队伍的负责人赛前抽签决定决赛的顺序;

(2)三个队伍依次按比赛规则进行比赛;

(3)由评委根据三个队的表现直接评出冠亚季军。

五、活动详尽流程。

(一)前期工作安排。

1、策划宣传工作:

(1)报名之前由宣传部出两张海报,便于报名时的宣传;

(2)请广播站的同学在报名期间为此次活动做宣传,广播资料由院文艺部提供;

(3)院文艺部写一份关于此次活动的详细通知,提前发给各系有关学生领导。

2、报名工作:

(1)提前张贴海报,并且贴于一教和三教的指定位置。

(2)体育部安排干事借两张桌子,分别放在一教和三教,方便报名点设置使用;

(3)报名期间,每天中午和下午在一教和三教设立固定的报名点;

(4)每处报名点由两个同学负责站位(站位同学为院文艺部干事);

(6)每天对报名人员的统计,需要详细的联系方式;

(7)每天下午报名结束之后,报名点的桌子由体育部负责按时归还。

3、邀请嘉宾以及评委老师:

(1)院学习部负责制作邀请函;

(2)11月25日至11月30日由院文艺部负责把邀请函送到相关领导及老师手里,并让他们了解此次活动。

4、邀请相关学生领导和活动主持人(待定)。

5、学习部负责写主持词、嘉宾介绍词和参赛团队介绍词;

6、生活部负责买相关的活动所需品。

(二)开幕式及初赛。

1、开幕式前会场布置:

(1)靠近羽毛球场的两个篮球场作为开幕式以及比赛场地;

(2)嘉宾席设于场地右侧(靠近塑胶篮球场);

(3)观众席设于比赛场地之外的两侧。

2、工作人员的具体安排:

(1)体育部负责在学校借10张桌子和10张凳子,以及维持会场秩序;

(2)宣传部负责嘉宾席和评委席的布置;

(3)生活部负责现场的布置(挂气球、彩带等);

(4)文艺部负责音响、话筒等电器的租借以及现场的安排;

(5)学习部负责给现场照相和照片的冲洗,及活动过程的相关记录;

(6)其他部门负责现场的帮助和突发情况的解决。

3、开幕式的正式开始:

(1)领导嘉宾入座;

(2)播放音乐,参赛队伍入场,在指定的位置(比赛场地:篮球场中央)依次站好;

(3)主持人依次介绍入场的队伍;

(4)主持人介绍嘉宾席上的领导;

(5)主持人有请领导嘉宾致开幕词;

(6)领导嘉宾致开幕词;

(7)主持人宣布开幕式放礼炮;

(8)开幕式结束,各参赛队离场;

(9)宣布比赛开始。

4、初赛的具体过程:

(1)继开幕式结束之后,主持人宣布初赛正式开始;

(2)主持人按照抽签顺序通知各队上场;

(3)待上场队伍站好队形后,放第八套广播体操;

(4)做完第八套广播体操以后,放各队准备的第二套体操或健美操的音乐;

(5)等做完第二套操,评委直接按照评分标准给该队打分;

(6)总分的同学现场把该队的总分计算出来;

(7)以后每队都以相同的方式进行比赛和总分;

(8)在全部比赛结束以后,评委现场公布小组第一;

(9)主持人通知小组第一直接进入决赛;

(10)宣布初赛结束。

5、会场清理:

(1)院学生会成员全部留下整理会场;

(2)生活部和宣传部负责收拾嘉宾席和评委席;

(3)学习部负责归还桌布等物品;

(4)体育部负责按时归还桌子和凳子;

(5)文艺部负责归还音响话筒等电器;

(6)其余部门负责把会场打扫干净。

6、作好赛后的评分记录。

(三)决赛。

1、决赛时间:12月3日下午16:30。

2、赛前做好会场的一切安排。

3、比赛过程:与初赛过程一致。

4、比赛结果:

(1)根据比赛表现,由评委现场打分;

(2)据三个队的总分评出冠亚季军。

5、现场颁奖:

(1)由评委老师宣布比赛结果;

(2)评委老师现场颁奖,参赛队负责人领奖。

6、给评委老师送礼物。

7、活动结束。

8、由院学生会做好会场清扫工作和物品归还。

(工作安排与初赛结束时一致)。