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梦的翅膀初中(精选16篇)

作者:笔尘

优秀作文是独具创意和独特思考的表达方式,通过丰富的修辞手法和精准的逻辑结构给人以美的享受。为了帮助大家更好地写作,以下是一些优秀作文的典型例子。

翅膀初中作文

雄鹰拥有翅膀,就能展翅高飞;飞机拥有翅膀,就能翱翔蓝天。我也幻想有一对翅膀,风雨中让我展翅飞翔,没有谁能把我阻挡飞越世界的梦想。

突然有一天,我一觉醒来惊奇地发现自己的后背上竟然长出了一双翅膀,白色的羽毛发出刺眼的光芒,我试着轻轻地扇动一下翅膀,顿时一股强大的气流将我托了起来,哈哈,我可以飞了!我迫不及待地从窗户那里飞了出去,飞向天空。

我穿过一层层洁白的云彩,飞向那遥远的宇宙。在茫茫宇宙中,我看到了一颗颗太阳系的星球:木星、火星、天王星、地球、海王星……它们绚丽多姿,千姿百态。快看!那不是我们的空间站吗?我赶快飞了进来。呀!各种新奇的器械和科研用具,应有尽有。我们的祖国真强大啊!

我飞出了空间站,来到了月球。看,是“嫦娥3号”和“玉兔”,我立马化身为宇航员,开始了考察和探险。在月球上,我小心翼翼地走着、搜寻着,生怕不小心将某种稀有物质漏掉了。啊,我发现了一种地球上没有的土壤,立刻将它交给了工作人员,并与月球告别。在离开之际,我挥挥翅膀,为空间站和“嫦娥三号”送去力量与祝福。

我从梦中惊醒过来,发现,原来这只是一个梦啊!

翅膀初中作文

一只小鸟,假如有送给我一双翅膀,我一定要飞,飞呀飞,飞到天空爷爷的怀抱里去,到那里,我一定要和天上的星星一起玩。

假如我有一双翅膀,我要飞到浩瀚的海洋,我要见到海豚。小鱼和一些礁石,探索海底生物。我还要和小鸟一起,飞呀飞,飞到花丛中,闻到扑鼻而来的花香,闻啊闻。使我们陶醉在花丛里。

要真是这样,那该多好啊!这样我就可以和星星打招呼了,和小鸟做朋友了!

假如我有一双翅膀,我一定要飞,飞到浩瀚的.海洋……。

隐形的翅膀初中作文

今天,我看了一篇文章叫做妈妈,这篇文章讲述了妈妈对我们的爱和妈妈的辛勤付出。看了这一篇文章,想到了我的妈妈,我情不自禁地流下了热泪。

妈妈,是一个多么平凡而又多么伟大的字眼。她们为我们实在付出了太多太多。

我的妈妈是一个极其普通的农村妇女,由于我的家庭的成员甚多,为了能够让我们过上幸福的日子,我的爸妈不辞辛劳地工作,从而让我过上了幸福快乐的生活。

我的妈妈在一家鞭炮厂工作,由于每天都要接触到水,这使我妈妈的手脱了皮,看上去就好痛。这在夏天没蚕的时候还好过,尤其到了春天有蚕的时候,妈妈的手裂开了一道道口子,我每每看到妈妈那双手,我的心里有说不出的痛,像无数的针插在我的心上。尽管妈妈手好痛,她还是坚持干农活。

妈妈的手很灵巧,小时候,妈妈为我织了一件又一件毛衣,可她却舍不得为自己织一件。为了我不受到寒冬的侵害,妈妈不知花了多少个夜晚,可她从来没有喊过一声累,任劳任怨。

为了能让我和弟弟幸福快乐,妈妈每天早晨天还未亮就起床,因为她白天要上厂,早晨她总是会第一个到地里,我经常问妈妈,那么早到地里干活害不害怕。妈妈说:“只要你们好好学习,将来能找个好工作,妈妈再早去地里也不怕,再苦再累也不怕。”

听了妈妈的话,我的心里有说不出来的激动。妈妈给了我这么幸福快乐的生活,我们还有什么理由不认真学习呢?我们也只有用我们的好成绩来回报我们的父母。

柳辉霞。

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翅膀作文初中

梦想是放飞的和平鸽,有了梦想我便有了理性,有了美丽的人生,美好的生活。生活,就是生出来,活下去,我的前途有了目标,梦想便运运而生了。

“鹰击长空”,鱼翔浅底,已知幼雁拍着自己受着伤的身子,支撑不起的翅膀,并没有在绝望中痛苦不绝,它有自己的梦想——与蓝天亲吻,与熨斗相拥,怀有梦想,它便走向了成功。邰丽华因为有了梦想,便有了自己辉煌的舞台,一个聋哑的小女孩,她失去了很多、很多,但她也得到了很多,她失去了和常人一般的能力,有了梦想她便赢得了信念与拼搏,因此在不幸挣脱出来,美好的生活便从这开始了。

美好的生活属于谁?美好的生活是什么?这是句众说纷纭的话。

理想,相信每一个人都有。因为它,可以改变一个人的一生,改变一个人的灵魂,它在人的一生当中,担任着一个重要的角色,使一个有理想的人会奋力去追求上进,使自己的一生过得有滋有味,有意义,死而无憾。

每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。一个成功的人士必定有理想,如果没有理想,那永远也成不了器。

伟人之所以伟大,是因为他们有远大的理想,他们为了自己的理想付出了超出凡人的代价,历经无数的坎坷却毫不退却。他们身上有着永不熄灭的灯:为理想,而奋斗。这并不是一个伟人的信念,而是千千万万有巨大成就的人士的信念。诺贝尔为了实现理想,实验时炸伤了亲人;居里夫人为了理想,冒着寿命缩短的危险接近镭。终于,为科学创下了奇迹,为人类做出了贡献,为自己的理想踏出了成功的阶梯,这是他们理想的结晶。世界上的重大发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

每一个人都有理想,但理想并不是当凭想,而不行动,你有理想,你就应该朝它去奋斗,否则就像一块木头被遗弃了一样。

当然,我也有理想,过去我总是不知道该怎样去奋斗,常常在头脑里想着我实现理想后的样子很神气,但现在我知道这样是没用的。我明白了:只有根据实际,一步一个脚印的去努力做好自己,定下自己近期的目标的话,才能有能力去实践自己的远大理想,这样的人生才充实有意义,既然是实现不了,当然也就不会抱恨终生。一个有理想的人就能成功。理想是石,敲出星星之火。理想是火,点燃熄灭的灯。理想是灯,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。为理想,而奋斗吧!

你心灵一个梦想,它是你的慰藉。你会因为它而殷勤起来,努力地去学习,而忘却了什么叫厌倦,什么叫空虚,什么叫没意思。相信你终会在某一天,在某一个路口与惊喜相逢。

孩童的梦想永远那么简单,也许是一块糖果,也许是父母温暖的怀抱,有的甚至幻想着能当个救世英雄——但也正是因为有了这些幼稚、充满幻想的梦,孩童时的我们才会无忧无虑。然而,随着时间的推移,这些梦似阳光下的肥皂泡儿,转瞬即逝。这些不切实际的梦想被书籍、作业和课程磨灭。那些小脑瓜里,塞着满满当当的公式、课文、习题,似乎已是塞不了更多的梦想——这时的我们也已无精力与时间去想了。但没有梦想,就如一具行尸走肉一般,虽是有着正常的外表,但内心呢?或许已是那么的麻木了罢,就算是曾经有过梦想,现在也是深深的埋藏起来。偶尔身边的人们问起,回答也是如此的茫然。青春如同花的绽放,总是想着结果怎么样,却不曾想自己的付出才会有无尽的收获!给自己一个梦想,为了这个梦想而付出!

其实玩是每个孩子的天性,在玩的过程中却忽略了自己今天的学习任务!自己的人生要自己做主,人生拼搏后才会有一个完美的句号!为自己的梦想而奋斗,为自己的理想而付出!人的一生并非轰轰烈烈才会美!平平凡凡的那也很美!有些人的梦想很多,但总是为这个梦想努力一会又为另一个梦想去努力,到头来却一个梦想也无法完成,给自己一个梦想就好,为一个梦想去努力,无需多好的梦。

我曾经思考过自己该成为一个什么样的人,但是,理想始终是理想,如果没有做任何努力,没有信心去实现理想,理想就成了幻想。

理想的力量是无法估量的,它不仅仅是一个目标,也是一个希望,更是一种动力。生命的确是黑暗的,除非有了激励;一切激励都是盲目的,除非有了知识;一切知识都是徒然的,除非有了梦想。因为有了梦想,所以我们才能不断前进。

我们在为梦想而奋斗时,会迷茫,会失去方向,这种时刻,就应该多给自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前方的道路,相信自己一定能成为理想中的自己。坚持着梦想并一直努力的人,总能绽放出令人敬佩的光彩。

当然,总会有那么些许例外,并不是每一个努力的人都能实现梦想。也许他们最终的结果并没有想象中的那么美好,但是要尽了自己的努力,不留下遗憾便足够了,我们已经尽了自己的所能。折断了翅膀的白鸽仍有仰望天空的幸福,无法开花的扶桑同样能用绿叶装点大地。

其实理想也是的一个赌注,就好比一个深渊,从跳下那一刻起,就必须奋力拼搏。

要么,大鹏展翅,扶摇而上;要么,石沉渊底,再无声响。前者,拥有理想,有目标,有动力,所以不懈努力;后者,没有足够的自信,所以迷失在彷徨中。每一个人都需要理想,不管这个理想是远大或是微不足道,只要你有理想,便有了希望。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。在实现梦想的路途上,请带上理想,因为理想有支撑人实现梦想的力量!

志向——对于奋发的人来说,是一种动力;对于迷惘的人来说,是一个指路标;对于失败的人来说是一种鞭策,对于整天无所事事的人来说,更是一种希望!而对于我来说,志向,就是一种执着的追求,一座导航的灯塔,一盏不灭的明灯!

志向,就是目标,就是方向。每个人都有不同的志向,每个人都有色彩斑斓的志向。而我的志向——就是当一名老师!

成为老师,是我近几年来一直都想完成的一个梦想。它会是我毕生的职业,也会是我终身的归宿。因为,我找到了它非凡的意义。老师,不仅教授学生以技能知识,让他们能够更好的生活。老师还有另一层深刻的含义:人生的导师!不是有一句话这样说吗?“教师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业!”所以,这更加坚定了我要当老师这个想法。当然,这与我的亲生经历也有莫大的关系。我的老师,是一个知识渊博又和蔼可亲的人,是她,在我那幼小的心田上,播下了这颗种子。让我为这个梦想而不懈奋斗!

至今还清楚的记得,那次,老师对我说过的话。“嗯,老师相信你!”这是一句多么温暖的话语,这是一个多么亲切的鼓励。我知道,那不仅是老师对我的鼓励,更是对我的肯定。我庆幸,在人生的道路上能遇到这么一个好老师。怎样的老师就能教出怎样学生,所以,我相信,在不久的将来,我也会像我的老师一样,当一个合格称职的好老师。我也会在我的学生身上,播下这颗美丽的种子。老师对学生的付出与关怀是永远都不会有止境的……所以,老师——就是最平凡的伟大!

我现在很平凡,在以后的日子里,我还是依旧那样的平凡。但在平凡的周围,却蒙上一圈散发着的微弱的光环。因为我已身在这条永无止境的教育之路上,我拥有了太阳底下最光辉的职业——老师!

翅膀作文初中

在小时候,读着童话故事,想象着自己将来会有一对神奇的翅膀。从小就对‘翅膀’二字有着无数的美好的幻想。很小的时候,每当"翅膀”二字出现在我眼前,我就会迫不及待的问妈妈:翅膀是什么。妈妈告诉我:“翅膀是每个天使的的专属而孩子是每个翅膀的专属,翅膀可以帮助每个孩子实现很美好的愿望。”我嚷嚷着:“我的翅膀呢,我也要翅膀,我也想实现美好的愿望。”

“每个孩子身后都有一对翅膀,它们有一个共同的名字叫‘隐形的翅膀’,既然是隐形的翅膀那它当然不能那么容易的出来啊”妈妈说。

小时候幻梦中的翅膀!

那时候的自己多么希望s身后的翅膀能出来,跟我打打招呼,带我去地球的另一端去看看;下山时,带我去太阳的家看一看;夜黑时,带我去摘天上那颗又大又圆又亮的糖果……还有好多好多愿望等着翅膀神仙帮我实现呢长大后破灭的翅膀!

童话书不看了,对翅膀的幻梦也没了,那个曾经在每个孩子心中遥不可及的翅膀消失了…青春期的驾到让我们都措手不及,女孩子的心中出现了白马王子,男孩子的心中出现了白雪公主,然而这一切也让我们心中唯有的翅膀破灭了,像泡泡一样的消失了……理解后的翅膀!

一路懵懵懂懂、碌碌庸庸的走来,的确让我们明白了不少,原来每个人都有个隐形的翅膀,只不过它需要我们把握好、发挥好。所谓的翅膀是要有人驾骑的,翅膀的好坏在于发挥,翅膀的大小在于把握。这对隐形的翅膀始终在你的身后帮助你,给你启示,给你选择。

加油吧!努力吧!把握吧!

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翅膀作文初中

在人生奋斗的道路上,两旁除了荆棘,还有鲜花的方向,每一次冲破险阻的屏障,请你给予我赞赏,不仅是为了满足我小小的虚荣,更为了我在那条通往远方的道路上走得更加坚定,为了我的自信自强,要知道,你的一句赞赏会羽化为我新生的翅膀,伴我飞翔。

拥有的太少,就是失去的太多,而你就可以给予我缺失的部分,是什么呢?是慰藉,是支持,是赞赏。无论是三者中的哪一种,只要你真诚地给予我,那么我一定会欣喜地去接受,接受你送的翅膀,握紧你的双手,感受你传递的力量,让我在这片湛蓝的天空中,展翅,翱翔。

翅膀作文初中

梦想是一切的源泉。笨拙的毛毛虫变成了美丽的蝴蝶,因为它梦想变得美丽。虚弱的小鹰变成了一只与长云战斗的鹰,因为它梦想飞行九天。我想为自己插上梦想的翅膀,为梦想而战,为梦想而奋斗,为梦想而努力!当我们年轻的时候,我们认为梦想很简单,也许它是一颗糖果,一句问候,一个微笑和一种理解。那时的梦是如此简单、纯洁和天真。

现在我们认为梦离我们如此遥远。我们现在认为,梦想通常会得到父母的赞扬,当他们感到自卑时会得到老师的赞扬,当他们自由时会得到同学的微笑,当他们迷失时会得到朋友的安慰。这些在我们的生活中经常发生,但是我们已经忽略了它们。这个时候的梦是平凡而又难以捉摸的。

我想我的未来,未来的梦想和生活。也许到那时,我们会有一个新的梦的定义,成为一个好工作?好消息来源?或者这是一个宝贵的休闲时间?这些对我们来说太混乱了。未来的梦想对我们来说太神秘和不确定了。

梦从童年到成年都在不断变化,而且数量肯定是数不清的!仰望星星空,那些看起来没有瑕疵的星星在银河中闪耀,给我们无限遐想。一尘不染的星星释放了多少美丽的梦。飞向星星的人知道像地球一样有灰尘和碎片,所以他们失去了自由和幻想的权利。我们不能沉浸在幻想中,但我们不能让自由飞行的想法淹没在残酷无情的现实中?然而,我们终究还是要为我们的梦想而奋斗。这些小困难不足以阻止我们采取坚定的步骤。

翅膀作文初中

如一朵花苞,静待生命中第一次的绽放。

那些年,因为有了梦想,

我们曾经憧憬,曾经幻想,

也曾经无奈,曾经迷茫。

而如今,已然时过境迁,

我们的那双渴望飞翔的梦的翅膀,

载上了一些不可推卸的行囊。

寒风和飘雪冻结了翅膀,

企图阻碍它的飞翔。

你可曾还记得,

那些年,你说要用你的手指,

弹出世间的绝响。

你可曾还记得,

那些年,那说要用你的想象,

设计最美的'服装。

你可曾还记得,

那些年,你说要用你的教诲,

让世人看到你桃李遍天下的景象。

如今,

这些你曾经追梦的地方,

有多少已被遗忘。

如今,

这些你曾经追逐的梦想,

有多少已被置于一旁。

但无论怎样,

总觉得冥冥中有一种力量,

托起了我们梦的翅膀。

我们不解,我们彷徨。

终于,停下了匆匆的脚步,

眺望不远的前方,

却看到了多少年前,

那些张稚嫩灿烂的面庞。

我们发觉,

尽管时光在指缝中悄然溜过,

而那最初的梦想,

却始终不曾黯淡它的光芒,

如花般在生命中绽放,

如歌般在四季中回响。

终于,

我们又回到了那最初寻梦的地方,

重拾行囊,

用力扇动着梦的翅膀,

飞向那不远的前方,

追逐那遗失的梦想。

翅膀作文初中

秋本就苍凉,若再被绵绵细雨缠上,清冷的意境更叫人浮想温暖。生活中真实经历太多挫折与羁绊,但我仍喜好独坐其间。在深沉的夜里聆听雨的缠绵,宛如扬长天地之间的万缕琴丝,在泽风中拂调成哀雅德清韵,唤醒心田深处的沉寂。在寂寞的雨夜中开花。弥漫惆怅的忧郁情结,于凄寒的心怀里,感受别样的贴心的美。

我一管清萧,一曲调声起,呜咽缠绵,几处古筝弦响,芳华绝世,万籁俱寂,迎风弄楚,如行云流水之貌。我把满腔惆怅,孤立于暮夜。飘扬的情爱,永无归期,我梦里的伊人,你是否看见那被风吹散的残叶,片片脆弱。那正是我破碎的心。能够破碎的人,必定正真的活过。林黛玉的破碎,在于她有刻苦铭心的爱情。三毛的破碎,源于他在于尽力沧桑的一刹那的明彻/和脱俗。贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的乐章。我的破碎,源于雨夜散尽一身的情爱。本以为岁月的流逝,可以淡忘撕心裂肺的雨夜,却不曾想到,越想遗忘,却偏偏涌上心头。散尽的情爱,被曾经的记忆拾起。在经历风雨之后,又怎能延续那感动一生的追求。

曾经无愁,为何让它远去?夜雨散尽的梦,在千年绝唱的残弦上回荡。颤抖的情丝,在痛苦的边缘无力的挣扎着,却叫我怎么忍心去扯断。苍楚离梢的渴望,还在古老的岁月里守望,期待在生命的季节里缤纷绽放。雨夜飘零次第,哀伤了整个由衷的情爱,在红尘的眸子里刻画成泪痕,散尽一切。朦胧的夜暮下,感伤无奈的面孔,仍在我灵魂深度徘徊;迷失心海的方向,哪里才是我回归的路途?满地悲伤的情节,散落在悲伤凉秋的雨夜里。我情愿化作一缕清风,吹尽云烟。敞开尘埃的心扉,给孤单一双翅膀,穿破浓郁漫长,让思绪在风雨中飞翔,无法遗忘..................

翅膀作文初中

在我们出生之前,在妈妈肚子里时,,我们已经跟上了时代的步伐。以至于现在的孩子,追逐时代的步伐,说以现在的家长可能都会说:“现在的孩子都不像孩子。”为什么会这样,其实你们谁都不知道,但是我这样说,有的家长会说:“我不了解他(她)。”但是你们都错了。现在的孩子不是大人想象中的那样单纯,而我们心中装的哪些是你们猜不透的。

我们现在的学习压力已经够大的了,再加上家长给我们的压力,把我们稚嫩的肩膀压得没有喘气的余地了。但是这连家长都感觉不到。

现在我是一名初二的`学生,而我每天面临的是那一张张严厉的面容,而至今唯一能解决这些事的,也只有睡觉。现在不是很喜欢放假,放假会有那么多的作业等待着我“批阅”。

曾经的某一天,我有过这样一个愿望:假若我有一双翅膀,那该多好啊!我可以兴天使一样,没烦恼,任凭我得自由自在,坐观天下任何事。

也许你们给我一双翅膀,我会更快乐一些,也许就会没有各种各样“乱七八糟”的念头。因为我只需要你们给我一点点,那么一点点就够了,我也不会有怨言。

给我一双翅膀,

我用它来创造一个没有痛苦,没有悲伤的地方。

给我一双翅膀,

我用来画下我的忧伤。

完成一幅美丽的图画。

让那些不快乐的情绪,化成一缕青烟,让它随风而散。

给我一双翅膀,

它能给我们开辟一片快乐的天地。

我一双翅膀……。

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初中作文翅膀

每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。

成长,是最艰难美好的事情,这是我听到关于成长最令我满意的概括。成长犹如破茧出蝶一般,经历一番痛苦的挣扎,重获最美的新生。

曾经的我却是一个害怕成长的孩子,习惯了躲在妈妈身后让妈妈承受所有的痛苦,习惯了被爸爸疼着爱着不知道孤独是什么滋味,习惯了朋友们围绕在身边照顾我。可是,无论谁都不能像童话里的那个永远也长不大的孩子一样,永远被别人疼,被别人照顾而不知道去关心别人。看到过温室里的花朵在春风里枯萎,听到过笼中的鸟儿在树林中饿死,那梦想着一帆风顺的少年经历着苦难,那唱着“不想长大”的孩子渐渐成熟,时间一点一点的积累,我发现拒绝成长其实是一件非常不负责任的事情,永远做个小孩子如同只懂索取不懂付出的人一样可怕。

不去想他们拥有美丽的太阳,我看见每天的夕阳也会有变化,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。

我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻,歌声多嘹亮,我终于翱翔,用心凝望不害怕,哪里会有风,就飞多远吧,隐形的翅膀,让梦恒久比天长,留一个愿望,让自己想像。

我的`成长是如此痛苦的蜕变过程,可是我痛并快乐的承受着,我知道等待我的是灿烂的太阳和五彩缤纷的世界,我凭借自己的隐形的翅膀托起成长的过程,我勇敢的在我天空伸展着我的翅膀,因为,只有这样才可以自由自在的飞翔。

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翅膀作文初中

总是很喜欢很喜欢《隐形的翅膀》这首歌,就像心一样,每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光。

知道自己是一个没效率的孩子,就自己安慰自己,就一点一点的在所有人的不同意的眼光中一点一点的写,自己快乐自己流泪。记得第一次把一点点文里的一段发在网上的时候,有很多人来支持我,那时候,是那几个月里最开心的一天。

翅膀作文初中

记得小时候,我总是缠着妈妈给我讲故事,依在妈妈的怀里,听着美妙的童话故事,那是我最快乐的事了!丑小鸭、灰姑娘、白雪公主,那是我的最爱。

刚上小学时,我只是个懵懵懂懂的小丫头,却早已喜欢上童话故事书了。一本、两本,一读起书来,我就没完没了,废寝忘食。妈妈常笑我痴疯,我却乐此不疲。我喜欢那些纯真的童话,虽然它的意思可能很深,可是我也可以从浅的地方去看它,有时笑,有时叹息,小小年纪,竟也有那份好奇和关心。

渐渐的,我长大了,那些童话故事已不再使我满足了,诗歌、散文、小说都成了我的最爱。读李白,读到的是潇洒与不羁。“仰天大笑出门去,我辈岂是篷蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸。“天生我材必有用,千金散尽还复来”激荡着他的自信与博大。读到李商隐,读到的是悱恻与缠绵。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”流露出他的拳拳深情。在散文的世界里,朱自清的[匆匆]是最令我神往的。是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;我们的日子却一去不复返。[匆匆]使我感悟时间流逝那淡淡的忧伤和无奈。这几天,我正痴迷于曹文轩的[草房子],桑桑童年的一件件趣事使我狂笑不止,那一桩桩催人泪下的故事令我唏嘘而落泪。他那有一点淘气,有一点快乐,有一点忧郁的童年生活把我深深地吸引住了。

莎士比亚曾形象地比喻说:“生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光;智慧里没有书籍,就好象小鸟失去了翅膀。”我爱读书,读书使我成长,就好像小鸟拥有了翅膀,在天空中翱翔!因为读书,因而感悟,心灵得以升华,生命得以升华。

假如给我一双飞翔的翅膀,我会飞到最美的地方。有人想说,你想飞就去坐飞机呀!坐飞机多没有意思呀,飞得那么快,风景都看不到。假如给我一双飞翔的翅膀,我一定像雄鹰一样翱翔,俯视整个地球,每一坐高山,每一条河流,都是我向往的地方。

假如给我一双飞翔的翅膀,我将用我特殊的能力去帮助那些需要帮助的'人。我要帮助那些在大山的孩子,把他们带到现代化的城市观光,让他们知道我们祖国的土地是多么宽广,多么需要真正的建设者,教导他们刻苦学习,将来为祖国建设出力。

假如给我一双飞翔的翅膀,我要用这对翅膀,给灾区人民带去关爱和呵护。汶川的主城空中没有办法救援,飞机去不了。假如给我一双飞翔的翅膀,我会使劲飞向最严重的地方,把那些受伤的同胞一个个背出来,那么就会少了很多的伤亡。

假如给我一双飞翔的翅膀,那么直升机编队的五名战士就不会牺牲,我可以托起他们飞回机场,他们的亲人就不会那么悲伤,人民就不会那么忧伤。

假如给我一双飞翔的翅膀,我一定要飞到北京去,去看看宏伟壮观的鸟巢和水立方,与雄伟的建筑对话,留一张影,当作永久的收藏。

假如给我一双飞翔的翅膀,我一定要努力的工作,用这双翅膀为我的家乡和祖国人民出力,把美好和幸福传扬。

翅膀作文初中

行色匆匆,从不回望。憧憬像鸟儿一样拥有翅膀,在蔚蓝天际翱翔;像蝴蝶一样拥有翅膀,在灿漫花丛飞舞。但也就只是放低姿态的翩翩遐想。

古有鲲鹏般不可计度的遮天蔽日之翼,或有如轻巧花蝴一样绽放瞬间在绚彩。在这没色彩可言的阴暗中,唯有一双坚韧浩大的翅膀,才能张开皎华的双翼,逃离那浑浊池下的惊涛波澜。争相竞跃的潭鱼池锦,在飞跃龙门之际,用信念张开了梦想之翼,方得成功。

一刀两断而销声匿迹又何妨?一次次的受伤都在翅膀上多缀挂一支绚丽的羽毛,在飞翔过程中才能更稳定而坚强不衰,从而一鸣惊人,一跃成为昔日的鹏鸟,恣意闪耀,你我共享。

万象更新,旧疾当愈。用羽翼筑起逃离蓝红二色的紫色荫庇,在漫华长街中尽赏灯光通明与华灯初上,在寻找邂逅的程途中染上凄蔚的湛蓝。旁有曜日硕当,不挡光芒万丈,繁星似火,同我游览天际,啜饮瀑布。山川燎廖,上而星空莫测,下之酒诗长安。

羽筑起的翼会让我们在伤痛中筑化成鹏,翼张开蔽日,收羽则春意盎然。向更远的方向今即明后翔起,再收获硕果。

挥翼翱翔,才有空回首。

翅膀作文初中

翅膀可以带人去翱翔,如果在人们心中插入一双无形的翅膀,那这双翅膀所承载的力量足够带你去遨游天际。

爸爸在街市上开了一家玩具店,我小时候就帮爸爸干点杂活,比如说:什么扫地呀!摆货摊,擦玩具这些都是我干的活,但是我没有卖过玩具,直到有一天,那是一个晚上,爸爸对我说:孩子,你先在这里坐着,我上楼拿点东西。爸爸说着就站起身,把结账的位置腾给我,我心想:这是我第一次坐在这里,感觉自己好像是要当老板一样。我靠在椅子上,慢慢的闭上了眼睛,嘴里还哼着自己编的旋律,嘴角露出微笑,就在这时,我不知道闻到了什么酸臭的汗味,我猛地睁开眼睛,看到了一个小男孩。

他衣服上有许多补丁,头发还篷乱着,脸上黑黝黝的,鞋子里的脚趾头还露着,嘴里不停的喘着气,我想他是一个乞丐吧!我就起身拿起桌子上的一元硬币,直径地向他走去,眼神里还带着轻蔑他的样子,快走到他身边准备把硬币扔给他的时候,这时,爸爸从楼上下来说:咦?来顾客了?我连忙收起手中的硬币说:对呀!他应该是来买玩具的吧!我爸爸看向他道:你有什么需要的吗?我是想给我弟弟买一件生日礼物,有玩具飞机吗?我弟弟想要它很久了。当然有了!你等着,我上楼给你拿个新的!爸爸再次上了楼,而我现在看着那个小男孩,手中的硬币紧紧揣着。爸爸拿着新的玩具飞机下了楼,对着小男孩说:给你!小男孩先是从口袋掏出一枚受宠若惊的硬币,对着爸爸说:这些够买这件玩具飞机吗?爸爸说:正好够!于是小男孩把硬币给了我爸爸,自己双手接过那架飞机,小心翼翼的.放在手里。

等小男孩走出店门我就问爸爸:爸爸,那个玩具真的值一元钱吗?我觉得它最少也值二十元,你为什么这么做呢?这么便宜的买给他?我心里始终不能平静,心想:我手里这个硬币怎能买一件玩具飞机?都是同样的硬币,为什么买的东西不会相同?爸爸抚摸着我说:那个小男孩应该是经历许多磨难来到这里买礼物,他身上仅仅有一枚硬币也不舍得花,想着他的弟弟,难道这种精神不值得让我们学习吗?这时,我才明白,原来同样是硬币它的意义不同是出于每个人内心的善念。我连忙跑到门口,看见那个小男孩身后有一双翅膀在闪动着。

在现实生活中,我们要心存善念,这样才会得到别人的帮助,才会有一双无形的翅膀在天空自由自在的遨游。

翅膀作文初中

夏日,那翩翩飞舞的蝴蝶从然引人注目。它们扇动着那美丽而又轻薄的双翅,在花丛间自由飞舞。但是,当你被这美丽的蝴蝶所吸引而伫足观看时,你是否曾想让过,蝴蝶在这美丽的背后,为了破茧而出,成为蝴蝶所经受的痛苦。毛毛虫自己吐的丝将自己包裹,开始短暂的类似于死亡的沉睡,当它痛苦地吹破自己编织的茧,用力地挣扎,冲破种种禁锢,羽化成蝶时,它的生命又复活了,完成了新的生命的飞跃,实现了所有毛毛虫所想实现的梦想———羽化为蝶。可是,并不是所有的毛毛虫都可以破茧成蝶,它们之所以失败大都是因为懦弱,忍受不了剧痛,不能克服种种困难,坚持到最后,于是放弃了美丽,放弃了自由,也放弃了自己的梦想。

其实,生活中的很多时候,我们就象那个小毛毛虫,在实现梦想的过程中,经常会遇到挫折,甚至感到绝望。我和你都是那毛毛虫,只有经过一一次次蜕皮,经过了冲破而出的那一刻才能变成蝴蝶。

困难虽然使我们痛苦,却磨练了我们。如果在实现梦想途中没有挫折,一帆风顺,简简单单就实现,谁会静下来沉思?谁又能在平凡安逸中越越自我呢?困难中的坚持就是我们飞翔的翅膀,扇动我们的翅膀,去冲破种种禁锢,用痛苦换来超越,实现梦想。

我们在实现梦想的途中,我们遇到怎么办?逃避、退缩?不,那样只能自我毁灭,那么就让我们一起面对吧,因为勇于面对困难,坚持不懈,才能使自己羽化成蝶,凌空飞舞,才能使生命得到升华。