报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么制定呢？下面是小编为大家带来的报告优秀范文，希望大家可以喜欢。
为了更好地激发同学们的工作激情、释放自我，树立同学们之间的积极沟通、相互信任、团结协作、培养团队的意识，增强同学们的责任感及归属感，展现工院学子的风采。2020年3月28日下午两点，工学院以“我爱我，给心里一片晴空”趣味运动会在外事学院南区操场举行。
本次活动比赛项目有《人椅》、《五毛一块》、《看字画图》等，其中《五毛一块》这个游戏不仅锻炼了团队的合作能力和反应力，同时也激发了每个人的潜能。但是我们比的不是高低，而是在这个过程中，收获了什么，感悟了什么，思考以前的工作方式与行为模式，为自己的工作带来了怎样的阻碍，上传下达的失真又为执行力带来了怎样的影响。
通过此次活动，同学们在实践锻炼中学习，在体验学习中改变，受益匪浅，有了更多的人生感悟。在体验着奉献、协作、勇气带来的成功喜悦后，每个人深刻感受到“责任、协作、自信”的精髓，以及作为团队中的一员所要承担的责任。
为使学生认识到心理健康的重要性，以更加良好的心理投入到学习和生活之中，在往后的工作中更加配合学校的工作。团总支在全院团支部、班级广泛开展“我爱我，阳光心灵”主题团日活动。
为广大团员青年普及学生心理健康教育工作，普及心理健康知识，提高学生的心理健康意识，丰富校园文化生活，积极动员全院各级团学组织开展“我爱我，阳光心灵”主题团日活动。15、16、17级本科、16、17级专科团支部、班级等团支部在接到文件通知后也纷纷动员全班学生，参与到学生心理健康教育工作活动中，并召开主题团日班会。
为进一步响应“我爱我，阳光心灵”为主题的团日活动，4月2日，计信1603班在北区三号教学楼201教室召开了“我爱我，阳光心灵”主题团日活动。活动中班级同学积极响应，纷纷表示要从小事做起，从身边的点点滴滴做起。
4月3日，造价1701班在北区三号教学楼311教室开展了此次团日活动，通过团支书给同学们介绍心理情绪健康的原则，学会辨别认知系统中理性与非理性信念的区别，掌握与之辩驳的方法与策略，并且在实际生活中运用这些原则去帮助自己和他人，班级成员被分成小组，积极的展开讨论，大家也都提出了自己的观点。
4月3日，计科1701班开展“我爱我，阳光心灵”主题团日活动，班会采用班级开展为主要形式，加上组织成立讨论小组，每个讨论小组认真讨论及总结派出代表做发言报告，并且鼓励大家积极参与到”我爱我，阳光心灵”的活动中来。团支书发言拉开主题班会的序幕，主题活动目的帮助同学们解决日常因心理冲动，压抑，郁闷而引发的情绪及行为障碍，加强情绪的自我调控能力。
4月3日，电子1701班开展“我爱我，阳光心灵”主题团日活动，班会采用班级开展为主要形式，加上统计同学想法加以解决，从而实地解决做例为同学们做以学习。对现实合乎常理的认识和反应，有效的控制自己的行为与观念。
借此活动，使我们在以后面向社会时，确立一个实际的、合理的、宽阔的人生信念，以宽容的态度，饱满的情绪对待社会、自己和他人，加深对人生意义的正面理解。
从上大学以来学生不仅需要学会做人，养成正确的价值观、人生观。更要在以后的学习生活中懂得自立自强。各班团支部将“我爱我，阳光心灵”主题活动纳入到了班级学习工作的整体部署中，同时高度重视主题活动的新媒体传播，运用互联网进行推广，放大了主题活动对当代青年的影响力，在校园内将青春梦想展示出来。
在学习就业等各方面压力日趋加深的今天，为了加强对我校大学生心理健康的关注与指导，在大学校园展开心理健康教育知识宣传，旨在帮助大学生树立一个健康的心态来面对学习、生活等压力，丰富我校大学生的课余生活，同时进行心理知识的宣传和普及，促使同学自身主动关注个人身心健康，从而追求卓越发展。由我院团总支组织的此次“心理健康影片展播”活动于2020年4月23日晚9点圆满结束。
活动前由团总支秘书长王珏钰对电影中涉及的内容及活动中的具体要求作了详细解说，以便于观众能更加深刻、更加正确的理解电影内容。
通过电影这一媒介，使个班级心理委员及前来观影的同学及心理学爱好者真正的了解到心理学知识，从而使心理学更加的生活化。本次影片展播活动播放了心理剧电影《美丽心灵》。
活动前，提前布置活动场地，并制作幻灯片，大家各司其职，密切配合。在此，我们要感谢书记在立意选材方面的指导。活动中，部员内部成员分工明确，同时又相互协作，充分调动了部内资源。活动过程中的交流加深了观众对心理研讨协会的了解，同时让心理学更加的通俗化、人性化、具体化和生活化。本次活动的举办也保持较好的场内纪律和现场卫生。
为大力培育和践行社会主义核心价值观，促使心理健康教育与校园文化建设有机结合，培养大学生“向上，向善”的人生态度，展现当代青年学生奋发向上，锐意进取的精神风貌。
我院组织参加了，心理剧大赛，这次大学生心理剧大赛，是为了让大学生更加认识到心理健康的重要性，通过小品的形式让大家代入感更强，跟容易的理解本次大赛的重要性。
我们积极的选拔优秀的剧本和演员，并且自己深刻理解本次大赛的作用和用意，是我们更好的参加本次大赛。我们工学院是第三个出场的二级院，虽然处于中间，但家仍然情绪高涨，大家状态都非常好，表现出色，赢得了观众的喝彩和鼓励。
本次活动增加了大家的凝聚力和团结力，也让大家互相熟悉，也认识了很多的朋友。但是也体现了很多问题，比如人员积极性有一些问题，还有人员协调问题，但是最后都解决了，说明我们还很强大的，只要大家齐心协力，没有干不成的事，当然还要感谢老师和其他部部员的帮助。
为使学生认识到心理健康的重要性，以更加良好的心理投入到学习和生活之中，在往后的工作中更加配合学校的工作。团总支在全院团支部、班级广泛开展“我爱我，阳光心灵”主题团日活动。
为广大团员青年普及学生心理健康教育工作，普及心理健康知识，提高学生的心理健康意识，丰富校园文化生活，积极动员全院各级团学组织开展“我爱我，阳光心灵”主题团日活动。15、16、17级本科、16、17级专科团支部、班级等团支部在接到文件通知后也纷纷动员全班学生，参与到学生心理健康教育工作活动中，并召开主题团日班会。
为进一步响应“我爱我，阳光心灵”为主题的团日活动，4月2日，计信1603班在北区三号教学楼201教室召开了“我爱我，阳光心灵”主题团日活动。活动中班级同学积极响应，纷纷表示要从小事做起，从身边的点点滴滴做起。
4月3日，造价1701班在北区三号教学楼311教室开展了此次团日活动，通过团支书给同学们介绍心理情绪健康的原则，学会辨别认知系统中理性与非理性信念的区别，掌握与之辩驳的方法与策略，并且在实际生活中运用这些原则去帮助自己和他人，班级成员被分成小组，积极的展开讨论，大家也都提出了自己的观点。
4月3日，计科1701班开展“我爱我，阳光心灵”主题团日活动，班会采用班级开展为主要形式，加上组织成立讨论小组，每个讨论小组认真讨论及总结派出代表做发言报告，并且鼓励大家积极参与到”我爱我，阳光心灵”的活动中来。团支书发言拉开主题班会的序幕，主题活动目的帮助同学们解决日常因心理冲动，压抑，郁闷而引发的情绪及行为障碍，加强情绪的自我调控能力。
4月3日，电子1701班开展“我爱我，阳光心灵”主题团日活动，班会采用班级开展为主要形式，加上统计同学想法加以解决，从而实地解决做例为同学们做以学习。对现实合乎常理的认识和反应，有效的控制自己的行为与观念。
借此活动，使我们在以后面向社会时，确立一个实际的、合理的、宽阔的人生信念，以宽容的态度，饱满的情绪对待社会、自己和他人，加深对人生意义的正面理解。
从上大学以来学生不仅需要学会做人，养成正确的价值观、人生观。更要在以后的学习生活中懂得自立自强。各班团支部将“我爱我，阳光心灵”主题活动纳入到了班级学习工作的整体部署中，同时高度重视主题活动的新媒体传播，运用互联网进行推广，放大了主题活动对当代青年的影响力，在校园内将青春梦想展示出来。