条据书信是一种重要的沟通工具，能够清晰地表达我们的意见和诉求。在撰写条据书信时，要注重语言简洁、条理清晰，避免使用模糊、歧义的词句，以免引起误解。下面是一些关于条据书信的实例，供大家参考和学习，希望对大家有所帮助。
我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。
我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。
我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。
我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想：“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”。这时，我笑着高呼：“我赢了!我赢了!”
哈哈!这就是我。
大家好，我先自我介绍一下我性陈，名叫松，是一个很平常的男孩，胖胖的的脑袋瓜子，留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意，反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了五年级，但身高只有1.35米。我正为我的身高烦恼呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的，那我可就是名列前茅了。（对不起，说得有些骄傲了）。我也是个“路见不平，拔刀相助”的人，只要朋友有难，我第一个冲过去帮助他，所以，我的知己才越来越多。可能也正是这样，我忙帮多了，头脑昏了，帮的倒忙也越来越多。
记得那一次，由于语文考试成绩是差上加差，最多也只是90分。老师大发雷霆，简直要置我们于死地，作业要我们把考卷（连短文）抄2遍。这对于高年级的`同学算小菜一碟，但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“ok”了，因为我有秘密武器。晚上，我去我要好的同学小煜家，发现小煜还在抄，我急于和他玩，无奈之下，我把我的秘密武器透露给他了。第一招：偷工减料：有些题故意漏抄。第二招：二笔齐写：右手握两枝笔，效果翻倍，那是快马加鞭。可真管用，小煜用了一小时，就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。
各位朋友们：
大家好，我叫妍妍，今年12岁了，我的英文名一共有两个，其中叫做欲歌google，另外一个英文名字叫做水百合花waterlily，我的星座是水瓶座，喜欢用公主这两个字来做我的名字，做我的笔名，我的业余爱好很多，我特别喜欢写作文，所以每当我写作文的时候，我就会充满了信心。
这才能够使自己的作文水平不断提高，不断进步，不断学习，这的确是一个全新的好消息啊！我长着一生乌黑的短头发，大大的眼睛，红红的'嘴巴，我来自中国，广东省，广州市，我今年正在读初中一年级。在班上我交了不少好朋友，我与我的同学的关系都不错，我们有福同受，有难同当，有苦有乐，真是有趣极了，老师对我们也不错，我爱我的学校，我爱我的班级，我在这么多学科当中，英语是我一直以来最感兴趣的一门学科，小学的时候我的英语成绩是很好的，但是现在还是一般般吧！我爱写童话书，因为童话书往往给我带来了不少乐趣，特别是公主的童话和小动物之间的童话，这是我最喜爱的童话了！我有一个愿望我希望我的生活能够更加美好，我希望我能够更上一层楼，一天一天的今年部起来，争取取得得好成绩，我相信我一定能够做得到的。
我相信我的信心将会传满世界，让我们一起努力，一起工作，一起学习吧！这是一个学习的方法，未来的社会学习一定会更好，更加的优秀！世上无难事，只怕有心人！一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！相信自己吧！请大家记住这两句名言吧！自我介绍认识我和我爸爸的人都说我和爸爸像极了！回到家我就迫不及待来到镜子前看看：镜子里的我个子不算高，黑的发亮的头发，不高不塌的鼻梁上有一些雀斑，一张常挂笑容的嘴巴端端正正在鼻子下。嗯！还真像，不过爸爸是个男子汉，我可是一个快快乐乐的女孩子。
说我是个乐天派，一点也不过分。世界上没有几件事能令我伤心，有一次妈妈丢了一百元钱虽然不是什么大数目，但可是今天的菜费呀！妈妈东找找西翻翻，就是不见踪影，见我正若无其事的听音乐，气就撒在无辜的我的身上，她用狮吼功向我吼道：“听！听！听听什么？帮我找钱呀！”我笑嘻嘻地回答道：“我在听音乐呀啊！音乐是火花。”但看到已经发“火”的老妈我急忙停止我的“演讲”我又摆出一脸无辜的样子说：“您的钱长腿了，又不是我拿的您~~~哎！”我说这话时瞄了瞄惭愧的母亲大人，"好心"的提议：“据我所知新开的那家饭店不错，我请客您买单！”说完大义凛然地拍拍胸膛。
就这样我用我的乐观与足智多谋将母女大战化为一顿美妙的午餐。但说起我的缺点那可是优点的好几倍！有一次中午，骑车回家锁好锁就上楼了，吃完午餐才发觉书包没了，我急得百抓挠心我努力回想忽然，我猛地一拍脑袋，不好准放在车上了，车就打在大街上，我惊出一身冷汗拖着拖鞋下楼“搭搭搭搭。”我见到了蓝色的影子一阵狂喜抱起书包“哒哒哒哒”又拖着拖鞋上楼。
这就是我一个乐观又粗心，快快乐乐的女孩。
我叫，就读于章丘市实验小学六年级一班。
我是班中的一名普普通通的女孩。我的脸型胖乎乎的，像是一个大苹果。我每天都想减肥，可是老妈总是阻止我。
我的特长也很单一，就是骗人。虽然我是一个女孩，但我的骗人技术那可是一流的。有一次，老妈让我去买醋，八角钱一袋。老妈给了我一元六角，让我买两袋。而我却只买了一袋，我就骗妈妈说只有一元一袋的了，自己贪污了八角钱。
我有很多的缺点。比如：张的太胖；头发太卷；眉毛太宽；眼睛太小；鼻子太扁；考试太粗心；学习太差；文艺太少；皮肤太黑；性格太内向……这么多的"太"字，才突出了我是一个缺点极多的女孩。
不过我的优点也很多。比如：热心肠；帮助同学；偏爱数学……但不如缺点多。
由于我体形较胖，同学们给我起了很多外号。有："老猪洁""杨猪洁""洁蛋儿"……总之数不胜数。
我上课很少发言，不，应该说跟本不发言，不过上课我专心听讲；作业认真，还连续几年被评为"三好学生""思品优秀生"。
好了，介绍到这里，你认识我了吗？
镜子里，一头乌黑的长发，一双大眼睛，一个小嘴巴，笑起来总是甜甜的……没错，这就是我，我叫钟文瑜，今年12岁，在全南县第二小学六年级，我是个文静的女孩。
妈妈说我是个小书虫，我自己也承认。每当我吃饭前，都会心血来潮看上几页；有时，光看上几页就入了迷——还想看。就这样，看着看着，仿佛身临其境，连妈妈叫我吃饭也没有听见，她只好进房间，将我从书中“请”出来。而我，只得配合妈妈，恋恋不舍地从书中走出来去吃饭。
虽然我读书很认真，但也少不了马虎。
一次母亲节，我想以劳动来回报妈妈，于是，“说干就干”。我从厨房拿出拖把，认认真真地把地拖好了；再拿出扫把，没想到，刚一开始扫，就摔了一跤——原来，我把地板拖得太湿了。接着，扫地的时候，我的手又碰到一个玻璃杯，“哐当”一声，杯子碎了；这还不是最惨的，更惨的是，我在清理玻璃杯碎片的时候，还不小心把手划破了，疼得我哇哇大哭。
在父母眼里，我是个好女儿。我很爱我的弟弟妹妹们，希望他们快乐成长。
我就是这样的一个女孩，你们愿意和我做朋友吗？
我是李洁芸，今年10岁，在教育城小学三年级八班读书。我长着一头乌黑发亮的头发，圆圆的小脸蛋上嵌着两颗小黑痣，和一张小嘴巴，显得那样可爱。
我的手很灵巧。有一次，我的脑子闪出一个想法：给我的布娃娃做一套衣服。于是我拿来针、布、线和剪刀。开始做了起来。我先将布对折一下，然后拿起剪刀“喀嚓，喀嚓”地剪了起来，接着拿起针穿好线缝了起来，我先将线打了一个结，然后对着五花八门的布一针一针地缝了起来。我上一针，下一针，来来回回地穿梭。不一会儿，一件漂亮的小裙子就在我眼前诞生了。妈妈刚刚回来，看见我缝的小裙子，情不自禁地笑了起来，还直夸我是个小手灵巧的孩子！
我不仅手很灵巧，而且我还很爱看书。
有一次，妈妈有事要出去一下，她对我说：“厨房那里，我煮着饭，帮我看一下火。”我当时看书入了迷，点了点头，也没把妈妈的话记在心里。过了很久，我闻到一股糊味，“哎呀，忘了。”我连忙丢下书，跑进厨房，慌忙拿下锅盖。妈妈刚刚回来，看着我狼狈的样子，不禁哈哈大笑起来，我跑去一照镜子，原来我变成了一个“大花猫”了。我也情不自禁地笑了起来。
这就是我，你们喜欢和我做朋友吗？
我经历过喜怒哀乐，也尝过酸甜苦辣。所以说我的童年是绚丽多彩的。不过我的童年经历的还是喜和乐多，尝过的还是甜的滋味好。
我，一副标准的鸭蛋脸，我的好友都说我可爱，我可是得意洋洋，谁不想让别人夸自己两句呀！水汪汪的`大眼睛、高高的鼻梁、樱桃小嘴就拼凑成了我。我以前还有一头又黑又亮的秀发，可是妈妈怕它耽误我学习，就……它光荣地牺牲了。我现在好想念它啊！妈妈说我胖，让我减肥，可我一点也不愁，天天像个没事人似的，照样大吃大喝，无忧无虑。
我可是多才多艺（自认为，因为一下东西我都略懂。）我学过画画、学过弹琴、学过英语、学过舞蹈、学过毛笔字……妈妈却说我半途而废——什么都不好好学，学一半就不学了。可我并不那么认为，我看是妈妈自己不想让我学罢了，还找借口。
我自认为我很乐观，比如我和妈妈吵架了，不出40分钟，我保证又是笑嘻嘻的求妈妈事。我很男孩子气，因此妈妈说我一点儿也不淑女，“淑女”这个词对我来说太陌生了，我根本就没有想过这辈子当淑女。
我有很多小缺点，其中最大的就是马虎和爱骄傲。马虎这个毛病已经伴随了我近三年了，每次考试的题我都会做，就是马虎。一次月考，我数学考了89分，其中11分都是马虎造成的失误。因此妈妈把我批了一顿。我也爱骄傲。五年级第一次月考我考了第一名，我有点沾沾自喜了，结果下面的考试没一次考好过了。现在六年级了，这次第一次月考我考了第二名，希望下面能考好吧！？我的优点就是学习还不错，数学老师说我很聪明，但我不能再骄傲了，我是吸取教训了。
这就是我，一个普普通通的我。
各位老师、各位同学：
大家下午好！
我叫xxx，来自二（4）班。为了今天的自我介绍，我和妈妈特意用卷尺量了一下身高，现在我的身高是128厘米，在我们班算是最矮的了。不过，脑袋倒是挺大的，而且还圆溜溜的，妈妈叫我“大头儿子”。
我有一颗善良的心。有一次，老师让我发试卷，我看见一张破损的试卷，就把它留给了自己，把完好的试卷发给其他同学。
我喜欢的颜色是黄色，跟英国著名作家罗尔德·达尔一样。
我的理想是造汽车。我一直对汽车情有独钟，但是现在汽车越来越多，对环境的污染也越来越重。所以，我的理想是造不用油的汽车。我考虑过用空气、垃圾等做动力，这样，造出来的就是绿色汽车了，绝对环保。
谢谢大家！
小学生在日常生活中都有可能认识新的人，此时介绍自己是非常重要的，你一定会想要在告诉别人有关自己的事，下面是本站小编整理的关于小学生。
250字，欢迎大家阅读。
每当你走进竹园小学四(6)班，就会看见一个高高瘦瘦的小女孩。她一头乌黑发亮的长发，一双水汪汪的大眼睛，一张白里透红的小脸蛋。这就是我，一个爱看书的女孩。
“叮铃铃……”下课铃响了，同学们都兴匆匆地跑出教室，唯独我一人坐在座位上，拿出我带的书，津津有味地看了起来。虽然外面同学们的嬉闹声很大，但我“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。“叮铃铃……”又一阵响亮的上课铃响了，我赶紧收起书，开始上课。
每天放学回家，我要做的第一件事，就是早早完成作业。我飞快地吃完晚饭，就马上跑进心爱的小书房，津津有味地看了起来。爸爸喊我吃水果，我不动，爸爸把水果端来喂到我嘴里;妈妈喊我洗澡，我不理，妈妈把澡盆端来为我洗脚;奶奶喊我睡觉，我不愿意，撒谎说要上厕所，偷偷带上心爱的书，在厕所里一看又是好久。实在该睡觉了，我慢吞吞地站起来，眼睛还舍不得从书上离开。躺在床上，我刚想拿出藏在枕头底下的书，妈妈却走过来，“啪”地一声把灯关了。我只好把书放在枕边，和书一起入眠。
每到双休日，我就缠着爸爸妈妈去逛街。一到街上我才不逛街呢，只想去新华书店看书。书店里的书可真多!有。
作文。
书、漫画书、童话书、名着小说，真是应有尽有啊!我在书的海洋里遨游，就算有人挤我、撞我，我都一动不动。等爸爸妈妈逛完一圈回来找我，我还以为他们从天而降呢!他们要我回家，我耐着不走，妈妈只好给我买一本，我才高高兴兴地走了，回去又有“活”干啦!
我爱看书，看书使我文思敏捷，人如其名。看书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富。
这就是我，蒋文捷，一个爱看书的女孩。你愿意和我这个“小书迷”交朋友吗?
登龟山。
那是一个星期天的上午，我和爸爸妈妈一起去登龟山。来到雄伟的龟峰前，我和爸爸决定去一睹龟峰风采，体会诗中“无限风光在险峰”的意境，而我的妈妈却怎么也不让我们去登山峰，因为通往峰顶的阶梯十分危险，非常笔直陡峭，像是从空中垂下的链子。但是，我和爸爸仍然坚持要去登山峰，我们小心翼翼地一步一个脚印慢慢地往上爬，虽然在登山的过程中，我和爸爸都十分累，还感觉到前面的道路难行和危险，可是我们并没有因此而停止不前。我们一路上相互搀扶互相鼓励，克服了各种困难，终于爬到了山顶。我们终于感受到了“会当临绝顶，以览众山小”的境界，领略到了“不畏浮云遮望眼，只缘生在最高层”的景观，体会到了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的哲理。
勇于攀登、坚持不懈的我。
探究公式。
记得我在小学六年级的时候，我每次听讲都非常认真，因而六年级的练习题几乎没有我不会做的。然而，有一次做一道有关平方数减法的奥数题时，却难住了我。于是，我抱着“不解开此题，永不罢休‘的想法，我苦苦地计算着，努力地寻找答案。我经过冥思苦想，推来翻去，不断地推敲，我终于发现了平方数减法的公式——两数平方的差等于两数和与两数差的积。
勇于探究、盘根问底的我。
痛失考分。
虽然我有许多优点，但我也有许多缺点。不信你听听——。
记得在前不久“博达学校”招生考试中，前面的题我都很顺利地解决了，因而我很高兴，得意忘形，就很马虎的做完了最后一题。等我走出考场时，我突然意识到我最后一题做错了，那正确的答案我想出来了。结果，我距第八名仅差2分。
粗心大意、得意忘形的我。
听完上面的几个小故事，你对我应该有了一些了解吧!你一定会说：“你是一个勇于攀登、坚持不懈、勇于探究、盘根问底、粗心大意、得意忘形的人。”
想必你一定会问，我是谁?告诉你吧，我乃闵集中学七(2)班xxx也。
一对长长的柳叶眉，眉毛底下是一双被长长的睫毛衬着的水汪汪的大眼睛，透着灵气，一副眼镜已在小巧略挺的鼻子上“寄居”了一年半，一双略大的耳朵，脸形略长，一张红润的小嘴如同点了口红似的，微笑时露出一口洁白整齐的牙齿，微挑的嘴角隐含着自信、倔强、永不言败，一头乌黑的长发已与我告别了一个月，取而代之的是齐眉的刘海与齐下颌的短发。这，就是我。
毕业于南师附小红谷滩校区的我：很文静，性格内向，不是一个活泼开朗的女孩，但我也不会沉默得连一句话都不说。就是这个“古怪”的脾气，弄得我的“朋友”不少，知己似乎却没几个。
我最最喜欢的颜色是橙色，紫色次之。女孩子们大多喜欢的某种颜色，可我却不是非常喜欢，甚至会有点讨厌，而我最最喜欢的颜色却也很少有人问津。
我就是不和她们一样，我最喜欢橙色，而且，我也不想喜欢那被人们喜欢了n+1遍的颜色，哪怕我是仅有的“独行侠”。
我不是一个能轻易宽恕别人的人，既任性，又固执，既直爽，又坦率。任性让我吃了不少苦头，固执让人觉得不可理喻，直爽让人感觉没有“台阶”，坦率让我总是难觅知已。我不能很好地控制自己的情绪，碰到不顺心的事会生闷气，有时会出现肺要气炸的感觉。
人的情感是多么变幻无常啊!我不喜欢看别人生气的样子，认为能笑纳百川是最好的，可我往往也做不到。
我，不是一枚奖章。我在茫茫人海中总不会是最好的，但是，在一个人的世界里，我是最好的自己。
世界上的每个人都是独一无二举世无双的，每个人都希望自己是最好的，不能脱俗的我，也是如此。在今后的人生旅途，我会尽全力使自己尽善尽美。
这，就是我。或许我很不完美，或许我的脾气不好，或许我还有不少缺点，但是——。
我是最好的我!
这就是我!!
我就是我。
我是独一无二的!
又一学期过去了,这一学期的经历使我对班主任的工作又有了一个新的认识：要想切实做好班主任的工作，赢得学生的.信任，那么在开展班主任工作中，一定要遵循“尊重、平等”的原则。所谓尊重，包含两层意思：一是老师对自己的尊重，二是对学生的尊重。所谓平等，也包含两层内容：一是老师与学生之间的平等，二是学生与学生之间的平等。我个人认为，“尊重、平等”的原则是班主任工作成功与否的关键。下面就分三个方面来谈谈我对这一原则的认识。
班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比，班主任所担负的对学生的教育责任更重。因为班主任和学生相处的时间比其他老师要多得多，班主任在学生心目中的威信相对而言要比其他老师高，你的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。七年级这一年龄段的学生，他们的生理、心理及综合素质处于迅速发育的时期，思维活跃，但认识比较肤浅；情感丰富，但不稳定；对新事物反映敏感，接受、模仿能力强，但知识较贫乏，辨别是非能力较差；求知欲、成才欲强，但怕吃苦、意志薄弱；自我意识强，但自我认识、自控能力低。“近朱者赤，近墨者黑”，这时候如果有一个正面的榜样树立在他们的身边，那么学生会争相仿效，而在许多学生的心目中，他们都是把班主任作为直接效仿的偶像。试想，如果一个班主任对自己要求不严格，缺乏上进心，整天无精打采，穿着打扮邋遢随便，这时你无论用多么动听的语言来教育学生，要求他们干净整洁，要有上进心，要高标准严要求，学生会听吗？不但不会听，甚至会引起学生的反感。因此，作为班主任，一定要尊重自己，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面，都要给学生树立一个榜样的作用，真正做到为人师表。
曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这其实反映了班主任和学生之间的一种不平等关系，班主任并没有尊重学生的人格尊严，并没有把学生当作一个独立的、活生生的个体来对待，而是把他当作一个附属品，我要你怎样就怎样。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生积极性的调动，能力的培养。班主任和学生之间的平等关系主要从这两方面体现出来：一是班主任要把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时，不要采用强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。学生自觉自愿地做某事与被动无奈地做某事，其效果和结果是大不相同的。二是当学生提出批评意见时，班主任要虚心地接受。我们常教育学生要虚心地接受别人的批评意见，同样，作为老师也要虚心地接受学生对他提出的批评意见，不能因为“我是老师，我接受学生的批评，这多丢面子”而拒绝接受。“海纳百川，有容乃大。”事实上，一个越是勇于接受别人批评的老师，学生越会尊重他。当然，学生也可能因认识水平的有限，有时提出的批评意见是偏激的，甚至是错误的，这时，作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要采取包容的态度，要允许学生出现这样的差错，因为学生毕竟只是孩子，你要尊重学生，这样你会赢得越来越多的学生的信任。
影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，就好比在一个家里，有几个孩子，父母最疼爱的肯定是最听话、最乖巧的孩子。不错，但是也正因为这样，有的家庭孩子和父母之间产生了矛盾，孩子和孩子之间也发生了争斗，所以在我们的学校教育中，要避免类似情况的出现。你所面对的不只是几个孩子，而是几十个孩子。你的一举一动，将对其他孩子产生深刻的影响。尤其是当好学生和差生出现同样的问题，犯同样的错误或面对同样的权利时，班主任要一碗水端平，不能出现偏颇，要一视同仁。比如，当好学生和差生出现同样的问题时，你不能因为他是差生而不耐烦，不给他讲解，他是好学生而不厌其烦的给他详细讲解；当好学生和差生犯同样的错误时，你不能因为他是差生而严加指责，他是好学生而装做没看见；当好学生和差生面对同样的权利时，你不能因为他是好学生而多给他些机会，他是差生就剥夺他的这种权利。这样，会使得差生感到老师的不公平，和班主任之间产生一种对立的情绪。因此，我们在对待好学生和差生的时候，要强调平等的原则，甚至于在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样更能赢得学生的信赖，尤其是差生的信赖。差生，由于学习成绩较差，所以他们的心理负担较重，也容易产生较强的自卑感。有些差生自己戏称自己是“被遗忘的角落”。这时，如果班主任能公平的对待每一个学生，给差生和好学生同样的权利和机会，那么，差生就会认为老师对我也很重视，并没有因为我的成绩差而歧视我，从而激发出学习的热情来.
一学期的工作经历虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥，它不只是一项工作，更是一门艺术。要想在这一门艺术中得心应手，取得成果，你应该本着“尊重、平等”的原则，用心去对待每一个学生。
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我叫周冰燕，今年上四年级了。我长得瘦瘦高高的个子，圆圆的脸大大的眼睛，又直又挺的`鼻子，小小的嘴巴。我最喜欢别人叫我小燕子。
说起我的名字，那可是大就有来历的。周就不用说了，当然是随爸爸了，冰是爸爸妈妈希望我能冰雪聪明；燕呢，据说妈妈以前很喜欢看电视剧《还珠格格》，她想让我像那里面的小燕子一样活泼可爱。
我和妈妈最亲密了。我还就有很多好朋友，但我最最要好的朋友是和我同住一个小区的同班同学――郝静文。
我的兴趣爱好也很广泛。其中我比较偏爱阅读和运动。
我的特长是写字，我写的字很工整，还在“河南省写字步步高”比赛中荣获一等奖呢。
我就有一个缺点就是总爱摔跤。妈妈常常对我说：“十个人里只要就有一个人摔倒了，肯定就是你了。你怎么就那么倒霉呢！”每当这时，我只好无奈地低下头。没办法呀，不信你可以来看看，我的腿都成了“疤痢腿”了。
这就是我，一个爱学习，爱运动，性格就有点大大咧咧的女孩。
我叫王铂洋，今年10岁了，在延奎小学读三年级3班。
我有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子，像樱桃似的嘴巴。我性格活泼可爱，真逗人喜欢!
我喜欢拉小提琴，因为那优美的琴声能给我带来快乐，因此我很认真的学，学会了很多曲子，并且到三铁公司和内山尾村表演。
我在学校是个好学生。学习比较认真，成绩都在90分以上，经常参加班级的各项活动，做好值日生，经常受到老师的表扬。我三年级上个学期的时候得过一张“进步星”的奖状，我要争取下个学期也能得到奖状。我参加厦门市珠心算比赛得了二等奖。
不过我也有很多缺点：上课有时不认真听、做作业随便潦潦草草的做，做出来比较马虎、有时比较淘气，不听奶奶的话，让奶奶生气。这些缺点以后我要改正过来，争取做得更好。
这就是我，一个有时淘气有时听话的我，你喜欢我吗?
大家好！我叫薛雯文，今年12岁了，我在马田小学读五年级2班。
我的爱好是：打篮球、打羽毛球、踢足球、还有打排球。特长是：长跑，但是我不喜欢长跑。我在学校参加田径队和篮球队，我非常喜爱运动。
我在这个学校读了4年，感觉很不错，学校的课程有；语文课、英语课、数学课、体育课、品德课、电脑课、形体课、围棋课、书法课、综合课、科学课、音乐课和班会课。其中，我最最喜欢的科目是：电脑课。
怎么样，你喜欢这样的我吗？喜欢的话，请给我投一票。
我是小红花艺术小学五年级的汤雪影，在校五年期间我是一个尊敬老师、爱护同学的好学生。每次见到老师，我都会尊敬地叫一声“老师好”。
作为老师的'小助手，我会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，让自己成称职的小助手。在校门口碰见同学都会主动上前打招呼。对同学提出的问题，就会耐心地去讲解，如果是自己解决不了的，就会先去问老师，然后再一字一句地讲解给他听，绝不会用一句“我也不会做”应付他。
当然，我也会遇到难题，这时，我就会向我周围的同学提出疑问，和她们一起讨论，末了，就会感激地说一声“谢谢”。平时，我也会很注意自己地语言文明，绝不会允许各种粗话、脏话从我的嘴里说出来，同时，我也会纠正同学们在谈话时有意无意说说出的粗话、脏话，让他们文明用语。
休息天在家里我会帮妈妈打扫卫生，洗碗。帮助阿婆到超市拎东西，坐公交车或是地铁我会主动给老人让座，平时衣着整洁、得体，课间活动时文明休息。
愿文明永存在校园。
大家好!我叫郭尚文，今年九岁，微高的鼻子，不大不小的眼睛，一对招风耳，爱留一个小平头，看起来特别精神。
最值得我骄傲的是我的.学习成绩，记得上二年级的时候，我参加学校教办室举行的竞赛，数学以99分得了第一名，语数双科全校第二名，爸爸时常告诉我不能骄傲。
我的爱好是画画，可是爸爸妈妈不支持我，叫我学唱歌、拉二胡，后来我也渐渐地喜欢上了唱歌。其实我最大的爱好是搞一些小发明、小创造什么的，我做过了许多艺术品，因此我的机器人、小汽车常常被我拆的七零八落。
我还爱养一些小动物，有一次爸爸出差了，把喂鱼的任务交给了我，爸爸刚走，我就把所有的鱼食都给鱼吃了，鱼吃得胀着肚皮浮在水面，我连忙给爸爸打电话。爸爸告诉我是因为投食太多了，水质变坏引起的，我连忙换水才救活了我的小金鱼。
其实我也有许多缺点，如：写字不太工整、好激动、写字慢等，我要发扬优点，努力学习，更上一层楼。
听了我的介绍，你愿意与我交朋友吗！
我很漂亮！我有一双虽然不大，但丝毫不输大眼睛的眼睛，而且比大眼睛还漂亮。可爱的嘴唇，飘长并柔顺的`头发，以及一个精致的鼻子。相信你也猜到了，没错，我是我们班实至名归的班花！
我多才多艺！我写字好，唱歌好，跳舞好，会吹陶笛，会素描，会画画等等。多到我自己一下都数不清。最重要的是，我十岁一下就会汉语，日语，韩语，土耳其语，英语，意大利语。我的优点也很多，缺点谁都有，不过我挺少的，嘻嘻！事实嘛！
我学习好！犯了错误会立马变样子———整天都学习！考到好成绩也从来不骄傲，有时也超自觉。老师都很喜欢我，我还是老师的好帮手呢！作业工工整整，一眼望过去大都是a。课上经常举手发言，老师提的问题我也会及时思考。
我人缘好！我是大家的小太阳，开心果。喜欢凑热闹。同学们都很喜欢我。我也很搞笑，喜欢把气氛变得不尴尬！同学们有事，有不会的东西也都会来找我，我也很乐意帮忙！小！太！阳！
最后！告诉你们一个小秘密：我是ikun，嘿嘿！没错，也就是蔡徐坤的粉丝。我追星！也只追她！我真的太迷他了，见到关于他的东西便激动的不行！海报什么的更是买买买，自己存钱自己买。父母也不反对我追他，同学们也知道我是ikun，我们班里还有农糖呢！嗯！就是陈立农的粉丝！我和她关系特别好，毕竟都“是家人”（粉丝上的家人），而且我是班长与语文组长，她是数学组长哩！
拜拜！
伙伴你好！你喜欢交朋友吗？如果喜欢，就请你和我交个朋友吧！
首先让我来做个自我介绍。我叫__，男孩，今年9岁，是__小三年级学生。我的身高是1.4米，比较胖，脸是圆形的；虽然是单眼皮，但眼睛却明亮有神；耳朵大大的，留着一头乌黑的短发。我的性格活泼开朗。我的业余爱好是练毛笔字。
记得那时我刚上一年级。有一次，我和爸爸从书院门经过，看见前面围了许多人。挤过去一看，原来是一位老爷爷在那里龙飞凤舞的写毛笔字。他写的作品一张接一张，一张赛一张。我简直看得都入了迷。从下午2点一直看到6点，我还是不想离开。
回到家里，我把这一切告诉了妈妈。妈妈问我：“你想不想将来和那位爷爷一样练得一手好字？”我说：“想！”于是，妈妈就在少年宫的书法班给我报了名。
两年多来，不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，妈妈带着我坚持学练书法，从不间断。每天回家做完作业，我都要坚持练毛笔字和硬笔书法。我写过的草纸，堆起来已经足足有我半人高了。两年多来，我先后十几次参加全国性的少儿书法比赛，获得的特金奖、金奖、银奖、铜奖、优秀奖共有23个。每年过春节，我都要给家里写春联。就连二爸、姥姥、姑姑、姨妈和舅舅家的春联，都是我写的呢！
朋友，我想告诉你，我决心一直把书法练下去，将来要成为一名书法家呢！
朋友，你想知道吗？我最大的缺点是：有时候容易犯自由主义的错误。比如：有一次放学排队时，我和一位同学说话，老师批评了我。还有一次，学校举行庆祝“教师节”大会，表演文艺节目。前面的人太多，我看不见，就跑到了后面，又受到了老师的批评。
朋友，我现在已经认识到了自己的缺点和不足，决心改掉这些缺点，使自己成为一名好学生。
我叫林xx，今年10岁了，是个活泼可爱但有些调皮的女孩，性格有点儿固执但还是通情达理的，我的脸圆圆的，一双散发自信的大眼睛，还有两道柳条细眉;嘴巴张开说起话来很少停顿，两排吃东西的牙齿又白又整齐。我的身材呢，是不肥也不瘦的标准身材噢。
我是一个比较粗心的女孩。每当做数学题时经常犯一些低级错误，爸爸妈妈发现后总是被逗得哈哈大笑，让我感到怪不好意思的。
我是个爱听歌但更爱唱歌的女孩。我得意时常常哼出女高音的咏叹调，爸爸夸我有唱歌的天赋，希望我多多培养这方面的爱好。真的，我觉得我的歌喉很好，这是爹妈给的哦，我爸爸喜欢唱歌和玩乐器，我从小就受到音乐的熏陶。
我也是个爱聊天的女孩。过去我经常上qq上聊天，聊天的对象主要是我过去的同学，他们去了别的学校，我们就通过qq上聊天交流学习心得和其他有趣的话题。聊天使我的打字速度明显提高了，但爸爸妈妈还是担心我们聊天太久会耽误学习。是啊，别忘了做任何事情都要有节制噢。
我还是个心情容易起伏的女孩。每当我考试成绩不理想时，我就会又生气又害怕，生气是埋怨自己没考好，害怕是担心被爸爸妈妈臭骂一顿。每当我考得很好时，我就会兴高采烈，乐得一蹦三尺高。
你了解我了吗？你认识我了吗？亲爱的朋友，勿忘我，我是林xx。