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学院年度总结推文(精选13篇)

作者:笔砚

年度总结不仅是对个人成长的总结,也是对集体发展的总结,可以为共同的目标制定更好的计划和策略。以下是小编为大家收集的年度总结范文,供大家参考和借鉴。

学院党支部年度总结

根据学校党委工作布置和要求,存济医学院1802党支部民主评议工作于5月22日晚上进行。为保民主评议活动顺利进行,党支部事先发出通知,明确了今年评议党员工作的指导思想、评议方法、步骤、时间和要求,提出广大党员要通过民主评议党员工作,重温党的宗旨和党章党纪,自觉维护和执行党的各项方针、政策、提高党组织的凝聚力、战斗力、充分发挥共产党员的先锋模范作用。

本支部参加评议的党员共17名,其中预备党员两名,另外还有4名入党积极分子参与了评议。党支部严格按照程序,先个人自评,再开展评议,最后评选优秀党员。现将民主评议的具体情况总结如下:

一、党员自我民主评议,批评与自我批评。

从评议的情况来看,党员在思想、学习、工作、作风方面反映出了这样几个特点:对党章党纪的基本知识学习不够,做不到熟记于心;对于理论知识的理解模糊,理论联系实际做的不够;对时事政治的学习不足;以自我为中心,集体观念不强;做事欠缺魄力,不够细心严谨;不够严于律己,做事容易拖延。

二、党支部民主评议党员。

党支部根据每个党员的自评情况,对他们做的好的地方进行了表扬,做的不足的地方给出了意见和建议,并强调党员必须严格要求自己,从学习党章党规开始,从学习重要讲话开始,从平时学习生活中的小事做起,不断自我批评,自我提升,帮助别人,全心全意为人民服务。

三、党员评议支部工作。

党员对党支部的意见或建议主要有以下两点:

首先,党支部需要做一些工作加强内部团结,增加支部的凝聚力。

其次,平时的组织生活会形式单一,可以增加课外实践活动,将理论运用于实际。

四、党外同学民主评议支部。

部分党外同学认为本支部的组织纪律性需要加强,他们还建议可以开展党的理论知识竞答、观看教育性电影等方式增加组织生活会的灵活多样性。

五、优秀党员评选。

优秀党员:卢吉布。

对于本次民主评议工作,每位党员都作了认真的准备,从政治上、思想上、学习上和工作上进行了深刻的批评与自我批评。互评中,大家畅所欲言,坦诚相见,坚持用《党章》规定的党员标准全面衡量被评议的党员,做出公正、客观、实事求是的评价,坦率、诚恳地对被评议的党员一年中的成绩和进步给予肯定,对存在的问题和不足提出批评和建议,指出努力的方向。通过党员民主评议,全体党员找到了自己存在的不足,明确了努力的方向,进一步统一了思想,实现了党内政治上、思想上的高度一致,增强了全心全意为人民服务的意识。

总之,本支部将以此次民主评议党员活动为契机,进一步加强各支部的组织建设、思想建设和作风建设,努力提高党员队伍整体素质,发挥“一个党员一面旗”的作用,切实增强党支部的凝聚力、创造力和战斗力。

学院年度总结

学生学期注册情况;学生的请销假管理;研究生的评先评优及违纪处分情况。

学院开展研究生思想政治理论学习情况;学生思想状况掌握情况;特殊群体研究生的重视情况(主要是家庭贫困、单亲、思想偏激或有异常举动的学生),有否定期深入学生中了解学生思想状况的具体做法。

班级学生干部的选拔、配备情况,学生干部的工作能力及工作作风建设情况;班级学生干部与校研究生会的联系、协调情况。

本学院研究生安全教育情况;学生公寓的用电安全情况;研究生中是否存在安全隐患;校外实习/实验学生的安全教育情况;学院是否有安全稳定的应急对策。

入党积极分子选拔及培训情况;党员发展、党员教育情况;党支部的组织建设及制度建设情况;主题党建活动开展情况;研究生党员的党内表彰情况;团的建设情况。

(一)入学报到。

包括入学手续办理情况;入学教育情况;新生资格复查情况。

(二)研究生就业工作。

本学院研究生的'就业率及就业质量;采取的就业帮扶措施情况;就业目前存在的问题及建议。

包括:学院主管领导对学生工作的重视情况;管理老师参加学校召开的会议情况,完成布置的各项工作情况,工作态度、工作能力以及学年工作体会等。

学院年度总结

一、坚持对内规范办学、对外加强交流。扎实推进。

并已达成了多项共识,2与铭泰投资集团进行了多轮合作办学谈判。取得了实质性进展。

积极推进资产过户工作;对教育部关于办学条件和省教育厅关于发展规模的确认进行了认真的研究和答复,3积极与省、市有关部门协调。为招生规模的稳定发展发明有利条件;完成了教育部关于独立学院基本办学条件和过渡期工作进度安排表的上报工作。

并协助学校计划财务处做好了收费许可证》年审工作;完成了20xx年各种资料的收集、归档工作。4按时完成了事业法人证书》组织机构代码证》和《办学许可证》年审工作。

通过各项活动丰富和充实职工的业余文化生活。积极组织教职工参与校工会举办的踢毽子比赛”和“三育人电脑操作竞赛”杨礼老师荣获“三育人”电脑操作竞赛二等奖。组织教职工体检。5学院工会切实关心教职工工作、学习和生活。

党员队伍进一步扩大,

二、党的建设进一步加强。掀起了学习实践科学发展观活动的新高潮。

学校学习实践科学发展观活动督导组第三小组的具体督查指导下,1学校深入学习实践科学发展观活动领导小组的领导下。院按照学校《学习实践科学发展观活动实施方案》安排安排,认真学习文件、吃透精神的基础上,广泛发动,周密布置,狠抓落实,严格遵循每个阶段工作顺序,求实效上下功夫,扎扎实实开展了活动,取得了实实在效果。

科学发展,2以“解放思想。努力提高办学质量”为主题开展了一系列学习调研活动,并取得了良好的成果。

学习调研活动有效果、有思路,第三。并启动了局部工作的整改,如:针对少数部门工作不协调问题,党总支专题召开部门协调会议,消除误解,以利更好地推进各项工作的开展。

开好了两个会”民主生活会和组织生活会)写好了一份报告”基本解决了班子成员及岗位负责人在党性、党纪、党风方面存在一些问题,第四。并对得到意见进行汇总、梳理,认真分析检查并提出了整改措施,提高办学水平,促进独立学院科学发展。

加强党员队本文来自转载请保管此标记。伍建设。本学期培养入党积极分子427人,3积极发展学生党员。发展预备党员127人,预备转正83人;同时组织了党校第六期入党积极分子培训工作。

4加强党员维护国家利益主义和革命主义精神教育。学院党总支组织了学生党员去韶山进行党员宣誓活动;组织学生党员参与了湘潭市高校纪念五四运动90周年文艺晚会。

教学、科研迈上新台阶。

三、用科学发展观指导教学工作。

学院加强了对教学各个环节的监督检查。及时完成了各项日常教学惯例工作;完成期中教学检查;组织完成了督导和教学委员会进行课堂教学质量检查;迎接了省教育厅课堂教学质量专项检查;完成了青年教师课堂教学竞赛暨省级教学能手选拔赛的'相关工作。1教学方面。

不时提升教师业务水平。本学期组织教师相互听课4次,3加强教师队伍建设。并组织听取教学名师的课堂教学1次;组织教研活动6次,主要从教学方法、科研工作方面进行了总结和讨论,并提出行之有效的措施,教师的业务技术能力不时加强。

科学管理”学生管理工作开创新局面。

四、以人为本。

科学管理”理念,学生工作坚持“以人为本。牢固树立“责任”和“服务”意识,突出强化学风、校风建设,各项工作都取得可喜的成果。

增强学生动手能力,1坚持以“学生为主”让学生满意。围绕提升学生素质。本学期学工部举行了大小28项活动。包括胜利举办第二届校园文化艺术节、组织开展了5.12纪念活动、十一人制足球赛、春季短跑竞赛、校园歌手大赛、街舞和健美操竞赛、红歌会”合唱以及“寝我show宿舍ppt制作大赛等。积极组织学生参与工程学院举办的各项活动,效果显著。如在春季短跑活动中荣获团体第四名;红歌会”合唱竞赛中,一举拿下了一、二、三等奖;校园歌手大赛中,廖志浩、向运分别荣获第一、二名;街舞和健美操大赛中荣获团体二等奖,健美操四、六级以及街舞竞赛中荣获三等奖;并圆满主办了励志大会和毕业晚会。

学院年度总结

在学院领导的高度重视和全院教师的参与、关心和支持下,全体辅导员齐心协力、努力工作,坚持“以生为本、全员育人、严格管理、成长成才”的工作理念,结合院系专业特点,在思想政治教育、日常管理与行为培养、学业指导与学风建设困难帮扶与诚信励志教育、实践创新能力培养等方面开展了一系列工作,现总结如下:

1、多角度加强阵地建设。

(1)充分发挥党校、团校的理论阵地作用。阵地建设是思想引导和党建工作的关键,学院利用党校、团校以及重大节点多角度强化阵地建设。,学院利用72、73两期党校共培养入党积极分子87人,利用院系团校培养学生骨干130余人。

(2)及时发挥重大节点的思想阵地作用。学院利用重大节点积极加强思想阵地建设,积极组织学生开展了重温入党誓词等形式多样的教育活动。

2、多渠道开展主题教育活动。

(1)时事专题教育及时有效。

(2)新生入学教育特色鲜明。在新生入学教育工作中,学院除开展必要的常规工作外,还结合学院工作实际,组织了“级学生开学典礼”“新生家长见面会”等活动;结合专业特点组织教研室主任对学生进行专业教育。

(3)毕业生文明离校教育和谐有序。毕业生文明离校教育是学院历来重视的一项主题教育活动,学院开展毕业生党员组织生活会、毕业生学生干部座谈会等活动,营造出温馨、文明、和谐的离校氛围。

(4)心理健康教育活动扎实有效。帮助18级新生及其他年级学生重新认识自我、规划自我、超越自我;引导学生了解心理知识、疏导心理问题、提高心理素质。对存在心理问题的'同学进行心理辅导。本年度团体心理活动辅导,引导各班心理委员组织自主开展团体心理活动。

3、多层次推进安全稳定工作。学院成立安全稳定工作领导小组,建立安全维稳责任制;举办安全教育专题报告会,各年级均开展了安全教育主题活动;此外,学院高度关注“特殊”学生。学生会宿管部对学生寝室的安全隐患开展定期和不定期的检查及时摸排安全隐患,确保学生宿舍安全检查制度化、常规化,防范于未然。各班级统分发挥班委会、团支部的作用,通过主题班会做好人身、财产和交通安全等的宣传教育工作;通过建立班级学生心理档案,及时建立学生的心理安全防线。

1、以争创先进集体、争做优秀个人为目标,狠抓班风学风建设。

规范日常教育和管理,以争创先进集体、争做优秀个人为抓手,开展形式多样、内容丰富的班风学风创建活动,狠抓班风和学风建设。组织院系领导和学业指导老师召开学风建设座谈会,巩固专业思想;建立“一对一”师生帮扶制度,加强学习指导;通过加大校规校纪学习,强化纪律教育。

2、以“公平、公正、公开”为原则,切实建立资助工作的长效机制。学院重视贫困生的资助工作,成立资助工作领导小组,始终坚持“公平、公正、公开”的原则,按相关资助工作的文件精神,严格资助程序,建立长效机制。本年度共评定国家奖助学金286人次,总计金额947000元。同时,学院通过信函、实地走访等形式及时对家庭困难学生做好家访工作。

3、整合资源,确保学生就业工作。学院高度重视毕业生的就业工作,积极落实“一把手”工程,落实“全员化”要求,调动全院教职员工的力量,形成人人关心和参与毕业生就业工作的良好氛围。学院注重加强毕业生的思想教育,引导毕业生转变就业观念,先就业再择业,鼓励毕业生面向基层就业,学院注重强化全过程的考研就业辅导与服务,开展简历设计大赛等活动,邀请专家开展就业指导和培训,提高学生的就业能力;整合学院资源,及时做好考研动员、辅导、慰问和调剂工作,全方位为考研就业工作保驾护航。今年,毕业生中共有18人考取硕士研究生,年终就业率达到96.43%。

1、大力开展志愿服务活动,在服务中学会感恩。结合重要纪念日和节假日,学院组织了青年志愿者开展了形式多样的志愿服务活动,如图书捐献、整理图书、清扫校园、走进敬老院、关爱孤儿等活动。通过开展志愿服务活动,同学们了解了社会,增强了社会责任感。

2、广泛开展校园文化活动,在活动中促进全面发展。在鼓励学生积极参加校级各项活动的同时结合学院实际,设计院级特色活动。以戏剧影视大舞台、中华才艺大赛、诗词朗诵大赛、创新作文比赛等专业活动,强化专业技能,提升专业素养;以迎新晚会、排球赛、篮球赛等活动丰富校园文化的内容;通过广泛开展校园文化活动,促进学生各方面素质和能力的全面发展。

3、积极开展创新创业教育,在体验中培养高素质人才。加强学生创新创业教育,提高学生的自主创业能力。学院重视课内和课外两个渠道同时推进,理论积累和实践体验两种途径一起提升,全面培养学生的创新创业能力。积极鼓励学生参与到创新创业课题研究中,促进学生创新意识、创新精神和创新能力的培养。本年度大学生科技创新项目结项3项。

4、大力开展社会实践活动,在实践中提升个人能力。在校团委的统一部署和指导下,以“青春大学习,奋斗新时代”为主题,组建了院系社会实践团队一支,赴郏县王集乡政府开展了为期九天的三下乡社会实践活动。

1、加强学工队伍自身建设。每周召开工作例会,通报工作、学习研讨、交流提高;强化学工队伍的学习意识,鼓励支持大家开展理论研究,积极承担教学任务,提高理论水平和工作能力。

2、切实加强团组织自身建设。积极完善各项管理制度,如团费收缴及管理制度、“推优”工作制度、学生干部考核制度等,使工作在开展中“有章可循,有制可依”。及时做好新生团建、团组织信息的统计、团员年度注册以及团费收缴等日常团务管理工作。加强对各团支部工作的指导和管理,积极组织开展各类团员意识主题教育活动,定期召开团支部书记例会,并结合重要纪念日和重大节日开展理论学习和思想教育,形成创先争优的工作和学习氛围。目前,学院组织机构设置完善、干部配备齐全,建立了23个团支部。

3、注重加强学生组织自身建设。团总支学生会是学生开展“三自”教育的重要学生组织,我院一直关心学生组织自身的建设,引导其强化制度建设,规范管理,进一步完善学生会、社团章程、学生干部考评制度、经费的使用等各项管理制度。

度,文学院学生工作不断创新工作载体,将思想政治教育工作与院(系)中心工作相结合,引导青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观。6月,文学院被校党委授予“xx学院思想政治工作先进单位”。文学院戏剧影视大舞台、微影像展和摄影作品展、中华才艺大赛等院(系)校园文化活动品牌及相关活动,被校外媒体相继转载宣传,产生了良好的影响和效果,积极营造了积极进取、团结和谐的院(系)文化氛围。

学院的年度工作总结

三月份、四月份,安排协会成员利用课余时间和假期去学校周边郊区卖联通卡。

三月二十号---三月二十二号给三门峡置业公司发放宣传单。

四月十号---六月二号在市区范围内销售儿童坐姿矫正仪。

五月十八号---二十号,协会安排十三名会员在展览会期间为新时代广场做礼仪小姐。

五月三十号,在服装秀现场为儿童预防近视矫正仪做广告。

三月十号开始,协会安排人员在校园摆摊卖日常用品。

六月二号,协会与一厂家合作,在学校销售夏季女式服饰。

2x10年下学期我协会的主要工作---招新。

六月份制定初步招新计划,我们遵照社团总会的指示及往年招新情况,拟招40人。

六月份,由协会负责人制定八、九月份在校销售联通卡策划方案。

在开学始,协会干部提前到校为协会联络工作。

八月份开学时,为联通公司在校园销售联通卡。

在九月份开学的第二周,在校园招收新会员。

开学后的第二周,在适当时间对协会会员进行培训。

开学后的第三周,有协会第一批会员带领协会新会员到市区范围做活动,进行实际锻炼。

十一月份,初步打算在全校范围内举办第一届“业务员大赛”

文档为doc格式。

学院工作年度自我总结

    一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作自我总结主要有以下:

    1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

    能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

    2、专业知识、工作能力和具体工作。

    我是六月份来到学院工作,担任学院行政秘书,协助办公室主任做好工作。行政工作琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了学院的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

    在这一年,我本着把工作做的更好这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:
    (1)协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作,并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的`文件夹内,给大家查阅文件提供了很大方便
    (2)做好了各类信件的收发工作,2011年底协助好办公室主任顺利地完成了2011年报刊杂志的收订工作。为了不耽误学院、大家的工作,不怕辛苦每天按时取信取报,把公函,便函及时分发到部门及个人。
    (3)协助好办公室主任做好学院的财务工作。财务工作是学院的一项重要工作,需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度,理清思路,分类整理好各类帐务,并认真登记,年底以前完成了学院2011年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。学院的财务工作正进一步完善规范,我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。
    (4)做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记,严格执行学院公章管理规定,不滥用公章,不做违法的事情。
    (5)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。
    (6)认真、按时、高效率地做好学院领导及办公室主任交办的其它工作。

    为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。

    3、工作态度和勤奋敬业方面。

    热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。

    4、工作质量成绩、效益和贡献。

    在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为学院及部门工作做出了应有的贡献。

学院年度工作总结

从20nn年9月份开始,合肥市红十字会合肥学院志愿服务队在合肥市红十字会的号召和指导下,以及社团本身内部的活动需要的基础上开展了以社区公益爱心服务、防艾、医疗救护、学血液知识宣传为主题的一系列的活动,"寿星园老年公寓服务基地"的建设取得了不错的社会影响,深化了我红十字会服务队的社会影响,加强了本身的公益服务质量,先对服务队本年度的部分工作做下总结:

服务队完成招新任务,50名大一新生成为合肥学院红十字会服务队成员,为能够完成合肥市市红会安排的任务和社团本身的传承打下了基础。

合肥学院红十字会志愿服务队与市中心血站合作开展了,大型"无偿献血活动",活动前后持续三天,现场献血人员打到360人,献血人数在去年的基础上必提高了80%。在献血活动前后,服务队成员以各种方式宣传血液方面的知识,包括展板,海报,横幅及宣传单取得了预期的宣传效果,同时也得到了合作方(合肥市中心血站)的认可。也使参与的人员认识到相关血液方面的知识,提升了同学们的社会责任感,以及无偿献血活动的意义。

合肥学院红十字会志愿服务队开展了以"普遍可及和人权"为主题,以深入班级,以及食堂前传单宣传,知识展板,横幅万人签字、佩戴红丝带等形式的预防艾滋病宣传活动,本次活动中,各方面的宣传工作做的都不错,尤其是"万人签名"环节,同学们反应很强烈。但就部分环节来说,但没有达到预期的效果,可能是由于社团活动之间间隔时间较短造成了,宣传环节的红丝带的发放没有按时到位,以后活动开展应加以改正。

合肥学院红十字会志愿服务队由潘春雷带队参加了"寿星园老年公寓"志愿服务活动此次活动都感到满意,志愿者的热情真心投入使活动取得圆满的成功。呼吁了的人关心、关注老年人等弱势群体。增强了当代大学生的社会责任感和使命感,树立了合肥学院大学生的形象,扩大了合肥学院在社会上的影响力,为我校赢得了良好的口碑。此次活动各志愿者都释放出爱的火焰,将不停地传递爱的火炬。

根据合肥市红十字会20nn年"讲文明树新风"志愿服务活动项目安排,合肥学院红十字志愿服务队在该院新校区开展应急救护知识宣传普及活动,共有150多名在校大学生参加了本次活动。

医疗救护培训提高大学生参与社会实践的能力和知识,增强大学生安全意识,提高应对突发事件的能力,为维护学校的安全稳定和校园文化做出贡献。同时为成立合肥学院红十字运动会专项医疗小组专业技能方面做了的准备。

活动现场,市红会的指导老师们进行了应急救护新概念讲解和操作技能示范传授,并且手把手辅导学生五项急救技术的操作要领,学生们的参与热情非常高涨,争先恐后参与教学互动,收到良好的普及宣传效果。我院红十字会在活动组织方面获得省红会和市红会的相关报道。

4月中旬我院大型运动会如期举行,为了确保运动员的安全以及校运会的顺利进行;同时让参与的人员了解并学习相关的急救常识,增强自我救助意识;让的人了解红十字会,以弘扬红十字公正、中立、志愿服务的工作原则。特成立了合肥学院红十字会紧急救护小组,对运动会比赛时意外受伤的伤员进行紧急急救处理,受伤较重者送往校医室或医院。对运动员提供医疗服务。

活动的举办为运动会的顺利举办保驾护航一道一定的辅助作用,得到院新闻中心的报道,和广大运动员的肯定,对于宣传红十字精神起到一定的社会效益和宣传效果。

为相应合肥市红十字会"讲文明树新风"志愿服务活动的号召,开展以"送温暖、送健康、送快乐"红十字社区志愿服务活动和关爱弱势群体为主题的"红十字关爱生命志愿服务行动",我校红十字会特根据合肥市红十字会的要求和部署大力倡导"人道、博爱、奉献"的精神,充分发挥红十字志愿者在构建和谐社会中的作用进一步加强合肥市红十字志愿者队伍建设,规范志愿者管理,合肥学院红十字会特与寿星园老年公寓建立志愿服务基地。并签署了志愿服务协议。

志愿服务基地的建设,对我校红十字会的志愿服务走向制度化迈开了坚实的一步,为后期志愿服务的开展建立了良好的基础,对弘扬红十字精神起到重要的作用。

根据《合肥学院红十字会建立寿星园老年公寓志愿服务基地协议书》的规定,我校红十字志愿者字协议签字之日起,每俩周组织一次到敬老院做定期志愿服务,志愿者们在帮助敬老院的老人们打扫了室内外卫生后,又和老人们一起聊天、下棋等,从物质和精神上慰藉老人,和老人们一起分享快乐的时光。志愿者们阳光、亲切的关爱行动,感染了老人们和敬老院的工作人员,受到了他们欢迎和高度赞扬,这是市红十字会关注民生,关爱弱势群体的具体实践,也是红十字志愿者们为构建和谐社会做出的新贡献。

此系列活动的开展得到相关媒体和院新闻公告的报道,取得了一定的社会效益,同时志愿者深入基层体验了志愿服务的乐趣,进一步传播红十字精神。

为影响院团委下达的校园文化节的号召,我院红十字会特举行临湖小学支教活动,志愿服务队小组成员共6人,前往临湖小学进行了他们的支教之旅。他们以大学生红十字志愿者的身份鼓励同学们好好学习,积极生活,交给他们一定的社会生存技巧和生活的道理,不仅仅在传授一些简单的医疗和生活常识,还有如何克服心里障碍等等,对同学们将影响深远,对于红十字精神的传播起到承前启后的作用。此活动得到院团委的支持,活动结束后得到临湖小学同学和领导的认可,达到了活动的效果。

以上是我院红十字会在本年度的工作总结,在活动的举办过程中要感谢省红会和、市红会以及市中心血站的支持,同时感谢相关媒体的关注,我们将在此基础上继续发扬红十字精神,提高自身素养,将活动举办好,为我国和世界的和谐发展贡献力量。

学院年度工作总结

学院工作一年以来的工作总结要怎样写,以下是文书帮提供学院年度工作总结参考。

xx年是特别忙碌的一年。在学校各个部门的大力配合之下,我校教育国际交流与合作取得了一定的成果。聘请外国文教专家项目及教师出国人数都达到了历史最高水平。我校申请到教育部聘请外国文教专家16人年,其中语言专业项目2人年,有力地配合了我校双语教学的开展。据统计,今年共有来自美国、日本、台湾等三十多个国家和地区来访专家团组90多批300余人次访问我校;共举办“小农户、大市场、全球化”等国际学术研讨会及报告会六期;举办了“非洲园艺生产、管理及安全标准高级研修班”等两期国际培训班;全年共办理出国手续145人次,实际共派出长、短期出国人员134人次,其中出国参加会议70人次,短期出国考察访问13人次,短期合作科研14人次,短期培训进修7人次;长期出国进修、合作科研30人次。在长期出国人员中,国家公派5人次,单位公派25人次。今年一共有18名教师申请国家留学基金各类派出项目,有8人获选。已招收5名外国学生来我校攻读博士学位;首次招收3名澳门学生,为今后招收港澳台学生奠定了良好的基础。我校聘请的外国专家中,有一人获得“国家友谊奖” (我国授给国外专家的最高奖项)、一人获得“江苏省友谊奖”,使我校聘请国外专家的能力及效益日益得到同行的认可。

积极利用校庆作为发展与巩固我校与国外高校与研究机构的交流与合作关系。自xx年3月起,外办陆续向国外大约35个机构发出50多封邀请信,最终,共有来自美国、日本、韩国、肯尼亚等16个国家和地区的62位来宾(其中有6位留学生)参加了校庆,参加校庆的来宾有来自美国的康乃尔大学、荷兰的瓦赫宁根大学等高校及研究所的教学科研人员及东非一些国家的政府官员。其中来自法国“巴黎高科”学校集团副主席、法国格力侬国立农学院院长remi toussain教授、美国康乃尔大学的代表norman scott 教授、日本宫崎大学校长akinobu sumiyoshi教授在“中国农业高等教育论坛”上分别作精彩报告;康乃尔大学norman scott 教授代表来访外宾在庆典上发言。来宾们除了参加校庆庆典外,还参观了我校国家重点实验室、科研成果展及中华农业文明博物馆等,管恒禄书记、郑小波校长、庄娱乐副书记及周光宏副校长等会见了来访的代表,感谢各位对发展双方交流与合作关系所做出了贡献与努力,并探讨了进一步发展并巩固双方合作与交流的可能性,取得了很好的成效:巩固发展了与美国康乃尔大学、荷兰瓦赫宁根大学、德国霍恩海姆大学、日本千叶大学等7所国外高等院校的校际交流与合作关系,并在原来校际交流与合作关系的基础上,与韩国国立庆北大学签署了学生交流协议书。

xx年与法国巴黎高科集团(共有11所院校)、日本京都大学农业研究院、泰国清迈大学签订了校际协议,拟在下列领域开展广泛合作:(1)交换学生(主要为研究生);(2)交换教师;(3)开展合作研究;(4)就共同感兴趣的领域组织国际研讨会、国际学术会议及(5)交流信息与文献资料。

经过努力,我校今年申报的聘请外国文教专家项目经费超过了以往任何一年,达到144万元,有力地保证了我校引进国外智力工作的开展。通过与院系老师合作,保证聘请效益的充分发挥,有一些项目如“生物技术使水稻种子更纯米质更优”和“有机废弃物资源化工程”产生了良好的效益,国家外国专家局要求我们报送材料,作为引进国外智力取得的成果广为宣传。

扩大引进国外智力效果的一个较好的方式是举办国际研讨会、学术报告会等。今年11月份经济管理学院举办了“小农户、大市场、全球化”国际研讨会,邀请到了国际食物研究所所长joachim von braun博士、德国哥廷根大学及加拿大曼尼托巴大学等国外高校的知名经济专家12人在国际研讨会上作报告,参会人员超过了200人;另外,人文社会科学学院举办了“东亚农史”国际学术研讨会,有来自日本及韩国的农史专家16人与会。在我校90周年校庆期间,资源与环境学院、经济管理学院、动物医学院和公共管理学院等举办了“土壤与岩溶景观演化学术研讨会”国际研讨会、“现代兽医”学术报告会等。这些国际研讨会、学术报告会的举办扩大了我校的影响,活跃了我校的学术气氛。

目的申报工作,外办努力将有关的信息及时在学校通报,如国际科学基金项目、欧盟——中国小项目便捷基金项目等。这种信息通报产生了较好的影响,今年申请国际科学基金项目的人数明显多于往年。

自xx年6月设立校级外国留学生奖学金项目以来,目前已经招收来自肯尼亚、韩国、埃及和越南的`5位博士留学生。另外还有来自日本、美国等近十个国家的长短留学生41人。留学生对活跃我校学术气氛、营造外语环境、提高研究生外语水平、推动我校高等教育国际化进程等方面起到了积极的促进作用。实践证明,设立校级外国留学生奖学金是吸引优秀外国留学生、促进我校学历留学生教育的有力举措。

在本科留学生教育方面,我校已经与越南太原农林大学签署校级合作协议,主要内容是与太原农林大学联合培养本科生。根据协议,该校在读本科生在越南学习两年后,将来我校完成后两年的本科学习,成绩合格者由我校颁发本科毕业证书,并授予学士学位。

1、xx年与日本鹿儿岛县立短期大学联合举办第一期《异文化交流课程》培训班。日本学生学习了日常汉语,观摩了中国书法,欣赏了中国古诗和中国民歌,与我校外国语学院日语系学生进行了交流,亲身体验了丰富多彩的中国大学生活。

我校与鹿儿岛县立短期大学间的校际合作是江苏政府与鹿儿岛县政府合作交流的一部分。《异文化交流课程》的举办,增进了中日双方师生的相互了解,加深了两校师生友谊,为两校今后的进一步交流打下了良好的基础。为了进一步发展两校的合作关系,培训班期间与日方进行了会谈,就两校间学生的交换方式、学分互认等事宜进行了探讨。

受教育部委托,xx年我校举办了第一期“园艺作物生产管理与安全标准高级研修班”。研修班共有来自埃塞俄比亚、肯尼亚、毛里求斯、乌干达、坦桑尼亚和卢旺达等东非六国学员20名。争取到教育部援非经费85.3万元人民币。

研修班主要讲授园艺作物栽培技术及经营管理、生物技术在园艺作物上的应用、园艺产品食品安全标准的制定与监督、有机农业及有机食品生产等四个方面的内容。研修班选择具有先进科研、生产和管理水平的蔬菜、花卉、果树生产基地进行现场参观,展示中国园艺产业发展水平,提高参培学员的感观认识。同时,通过实地考察,展示我国城市农村风貌、民族文化,宣传中国社会主义建设发展的成就和中国人民与非洲人民之间的传统友好情谊。

研修班达到了预定目标,在提高学员专业知识和专业技能水平、培养他们制定园艺产品食品安全标准、指导生产及从事管理的实际能力等方面发挥了积极作用,增进了非洲六国学员对我国政治经济和历史文化的了解,加深了中非人民友谊,并将对提高受援六国的高等院校、科研单位园艺学科的教学科研水平,促进非洲园艺产业生产管理产生深远影响。

研修班得到各国学员的一致好评和教育部专家的高度评价。教育部领导及专家对研修班的组织准备工作、培训目标、培训计划、培训内容、培训方式、教学方法、硬件设施、学科优势、技术力量、实施措施、保障措施等方面给予了充分肯定。

研修班对我校与肯尼亚埃格顿大学的合作也起到了积极的推动作用。目前,我校校级外国博士留学生奖学金接收了埃格顿大学两名青年教师为博士留学生;我校派遣园艺学院一名副教授常驻埃格顿大学,从事教学和科研工作。本次研修班招收两名来自埃格顿大学的学员,这既是政府援非工作的一部分,也是两校校际交流的一部分,对两校校级关系的发展产生了积极影响。

我校是国家外国专家局批准的全中国首批20所师资外语培训单位之一。xx年已举办了“植物学”、“法律英语”、“资源与环境经济学”等三个培训班,还将举办一期“经济学”师资英语培训班,培训教师总人数将达160余人。

开展师资外语培训,有助于提高我校师资外语水平和国际交往能力,为我校用英语开设专业课做准备,促进我校双语教学专业试点工作。同时,推动我校学科建设和复合型人才培养,有效配合学校“十五”发展规划中“提高我校师资队伍整体水平,建设一支结构优化、素质优良、富有活力的教师队伍” 这一师资队伍建设目标的实现。

中外合作办学是我校对外交流与合作工作的重要组成部分,是引进国外优质教育资源、先进学科专业及管理经验和教育教学方法,培养社会主义建设和经济发展所需要的各类高级人才的重要渠道。

与荷兰瓦赫宁根大学的硕士研究生联合培养项目第二期学生,分别赴荷兰、澳大利亚等国进行第二阶段的学习,其中赴荷兰瓦赫宁根大学的学生9人全部获得荷兰政府奖学金。

第三批学生目前正在我校学习,将于xx年8月赴瓦赫宁根大学进行第二阶段的学习。通过第一期、第二期、第三期的实践,摸索了中外合作办学项目的教育教学管理经验,为今后进一步扩大中荷合作办学招生规模和专业范围,为发展与其他外国高校的合作办学项目,奠定了坚实的基础。目前正在探索与加拿大曼尼托巴大学在经济管理及动物科学两个专业进行本科层次合作办学的可能性。

保持香港、澳门长期繁荣稳定是党在新形势下治国理政面临的崭新课题,实现祖国的完全统一是党肩负的神圣使命。要坚持“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针,在爱国爱港、爱国爱澳旗帜下,广泛团结香港、澳门各界人士,不断开创“一国两制”事业的新局面。

江苏省是港澳台学生规模较大的省份之一,江苏省教育厅对港澳台学生教育十分重视,鼓励各校积极开展此项工作。我校在港澳台地区有着良好的声誉和较大的影响,有发展港澳台学生教育的优势。xx年3月,经江苏省教育厅批准,我校获得招收港澳台生资格。xx年9月我校招收3名澳门学生,实现了我校港澳台学生零的突破。为了归口管理港澳台事务,xx年学校成立港澳台事务办公室。

校庆期间与台湾中华技术学院就两校合作进行了磋商,双方已共同商定于xx年3月份在我校举办“新世纪食品、保健与环保”学术研讨会;与台湾逢甲大学的学术交流将进一步扩大。为积极开展此项工作,推动我校与港澳台地区的教育交流,xx年我校农学院、植物保护学院、人文学院等11个学院的30个本科专业将面向港澳台招生。

学院年度工作总结

在学院领导的正确领导和关怀下,在学院各部门的通力合作下,教务部根据学院20xx年工要点,结合本部门工作实际,全体员工通过一年的不懈努力,较好地完成了各项工作任务,取得了一定成绩。为了更好地发扬成绩,总结经验,力争20xx年教务部工作再上新台阶,现将部门20xx年工作总结如下:

1、组织员工业务培训。

针对教务部新聘员工多的具体情况,教务部从一开始就对全体员工进行培训,包括学院各项规章制度的学习、业务培训,通过业务培训和学习使每位员工都能熟悉教务部各业务工作流程和工作规范,经过多次业务培训,教务部全体员工基本都能按照各业务工作流程和规范进行工作。

2、组织召开员工交流座谈会。

为了增强教务部员工的凝聚力和团队意识,教务部多次组织召开员工交流座谈会,大家畅所欲言,谈工作、谈思想、谈生活,通过交流沟通,增进友谊,团队意识和凝聚力得到加强,同时也解决了工作中存在的问题,收到了很好的效果。

3、制定与完善教务部各项规章制度。

配合学院工作,完成了学院制度汇编的教学教务部分;根据国家教育部、省教育厅的相关文件规定对已有的《学生学籍管理规定》、《学生手册》、《校外学习中心管理手册》进行了修订与完善。为使部门内部的各项业务流程制度化、规范化,更好地开展工作,制定了《教务部工作手册》,教务部每位员工人手一册,各项工作严格按照规范操作,使各项工作有据可依,有章可循。

4、对现有业务与人员重新整合,不断提高工作效率。

为了理顺关系,减少工作环节,更好地调动大家的工作积极性,根据工作实际需要,将原有的八个业务组调整为五个,人员也进行了相关调整,重新划分了工作职责,工作效率明显提高。

1、健全完善三个指导委员会。

健全完善三个指导委员会,建立网络教育的全面质量监控机制是学院05年的一项重要工作。教务部严格按照学院的统一部署和要求,积极组织实施。从开始筹备、各种材料的准备、委员会职责、目标等文件的起草、同各成员的沟通、协调,到三个委员会成立大会的召开,教务部在学院的领导下做了大量工作,三个委员会顺利成立,为下一步学院完善学科培养方案、教学计划等工作奠定了基础。

2、修订完善网络教育学科培养方案。

我院原有10个专业及相应层次的学科培养方案、教学计划,经过3年的实践、探索与总结,仍有许多需要改进的地方。为使各专业层次的学科培养方案、教学计划更合理、更科学,在学院的统一安排下,教务部根据学院关于调整和修订学科培养方案的初步意见,积极与相关院系联系,督促落实对原有10个专业、层次和今年新增6个专业、层次的学科培养方案、教学计划进行修订完善。对公共基础课的开设、增设的拓展类课程、每学期课程设置等具体操作层面的问题根据学员特点及国家政策进行了研讨,并提出相应的解决方案。目前已完成所有专业层次的课程设置方案,学科培养方案已全部完成。教学大纲也计划在本学期完成。新的教学计划已于052批次开始实施。

3、提高课程质量,落实实践环节。

理论课程和实践环节是教学计划的两大组成部分,提高课件质量和确保实践环节的实施是保证教学质量的核心环节,教务部在提高课件质量方面主要做了以下工作:对院系选派的教师进行一学期一次的培训;本学年教师的综合素质明显高于以往,副教授比例占到70%,对主持教师的工作内容和时间安排均有明确要求;对主持教师的项目任务完成均有详细流程;在教学过程中,为教师提供优质服务保障,协调解决各种关系;对已录课程定期浏览,及时提出反馈意见。

在教学实践环节方面,对已有的办法进行了修订,制定了论文指导教师工作条例,论文评定要求,论文写作日志,论文格式规范,进一步明确了教师、学生的职责和要求,保证了各项工作的顺利完成。尤其是即将毕业的全日制学生的教育实习,我部门对全日制学生教育实习工作周密计划、安排,从实习单位的联系,实习前演练、动员,外请教师作专题讲座,实习过程的指导;实习结束后的教育实习工作总结大会,到最后实习成果的展出,为全日制学生教育实习划上了圆满的句号。

4、完善学习支持服务体系,加强学习过程管理。

完善学习支持服务体系是确保教学质量的重要环节,是加强学习过程管理的必要条件。根据校外学习中心历年的招生及日常管理情况,有效利用招生调控机制,清理整顿了部分无效学习中心,建立了有效学习中心,通过视频会议系统、集中培训、个别辅导等多种途径进行业务培训,通过年终考核奖惩激励机制,不断提高学习中心的服务意识与服务质量;部门内部服务功能不断加强;考试成绩管理与毕业生管理,经过前期大量的准备工作,已从手工管理进入平台管理,大大提高了工作效率;教务部05年加大了教材管理工作力度,积极与各学习中心沟通,制定新的教材管理办法,把前期的信息、数据一一核对,建立教材管理资料档案。经过一年的努力工作,教材管理工作日趋规范,基本保证了教材能准确、及时、到位;增加了学前培训工作流程,为保证学生的网上学习奠定了基础;建立了学生学习联络卡,提供服务咨询,记载作业与实践完成情况;建立了学生学习进度表,帮助督促学生顺利完成学业任务;针对05年专业设置增加,课程增加的具体情况,适时增加了答疑辅导教师人数,严格标准和要求,聘用了50名答疑辅导教师。明确职责、要求和量化考核标准,使答疑辅导工作真正落到实处,确实起到能为学员解决学习中遇到的疑难问题的作用,真正成为学员学习的好帮手。同时,在以往在线答疑的基础上,开通视频答疑系统,全方位为学生服务。

5、加强考试管理,严肃考风考纪。

考风考纪是影响网络教育生存的重要因素,一直是学院常抓不懈的重要工作。本年度考试人数创学院历年最高,全年考试近20万人次,作为考试工作的具体组织实施部门,我们不敢有丝毫懈怠。一是通过已有的考试规定,规范考试管理,在加强对学习中心监管力度的同时,从我们自身管理出发,启动新一轮试题计划,整理试题及答案;调整了作业的内容与形式;这些措施为今后考务工作的规范化管理奠定了基础。二是将巡考工作落到实处;在考试前给巡考员进行系统的培训,让每一个巡考员都明确自己的巡考职责和巡考任务,肩负起监督各校外学习中心考试工作的责任;每个点要有巡考小结,部门有巡考总结。三是对于考试违纪的处理及时向学习中心和学生公布,将我院抓考风建设的力度深入到各校外学习中心;四是将考试的规范程度、考场纪律与校外学习中心的年终考核奖惩紧密结合。

6、严把出口质量关。

毕业生管理工作是各中心组织学生工作的最后一个环节,为了保证这项工作的顺利完成,我们严格把关,细致审核。制定了详细的工作流程,细化每一个工作环节,目前已顺利为3000余人颁发了毕业证及电子注册、制作毕业生纸介档案6000余套,并建立了所有毕业生的电子档案。

为了贯彻落实陕西省教育厅文件《关于全省中小学教师学历提高工作有关问题的通知》精神,发挥教育部直属师范大学的作用,在学院领导的正确领导下,教务部积极开展各项工作。利用已有学习中习心对陕西省各地市进行调研,通过网上搜索潜在的合作对象寄发协商函等多种形式依靠教师进校、职教中心面向县乡一线进行市场拓展。经过主动联系、沟通及其它各方的努力共计收到25份申请单位的合作材料,其中通过学院考察签署合作协议的有13家,双方基本达成合作意向的有6家。同时,专门制定了陕西省中小学教师学历提高招生简章,05年秋季部分新建学习中已经开始招生,共计注册新生1069名。

通过此项工作的开展,我校在陕西省的校外学习中心数量增加到50多个,西部学习中心的数量占62%以上,主要分布在陕南、陕北县乡一线。这些中心的设立为经济欠发达地区中小学教师的继续教育搭建了广阔的平台,基本形成了遍布全省的远程教育服务体系,为教师培训的组织、协调、指导、管理、服务以及培训质量建立了有效的保证体系,我院面向西部为中小学在职教师继续教育服务的办学定位进一步得到强化。

2、在南京等地区进一步推广榆林管理模式,积极拓展江苏省市场。

依托南京市浦口区教师进修学校,成立陕西师范大学网络教育南京服务中心,在南京服务中心的努力下,在南京市周边又正式增设了2个学习中心,今年南京下设的各学习中心共计招收新生772人,目前,各项工作进展顺利。我们在江苏其它地方又新增8个学习中心,其中有2个正待省厅审批,覆盖江苏省东南西北的招生网络基本形成。

3、规范管理,统一宣传。

为了进一步规范校外学习中心的管理,提高服务意识、规范办学行为,完成并制作了统一格式的校外学习中心宣传页。将陕西师范大学网络教育学院简介、校外学习中心管理规定、资源建设统计表、教务工作进度表按照统一的格式制作成宣传彩页100套,下发给各校外学习中心。通过不定期的利用视频会议系统、电话等方式对校外学习中心进行业务指导与交流,校外学习中心管理工作得到了进一步的加强。

4、招生规模创学院历史新高,规模、质量、效益进一步协调发展。

20xx年度春、秋两次招生涉及13个省市76个学习中心,制作分发邮寄4万余份招生简章,组织四次入学考试,全年共计招生14047人,实际报到缴费注册12584人,招生人数历年最多。尤其是在今年秋季报名人数增多、陕西省新建校外学习中心增多、招生管理人员减少的情况下,招生的各项管理工作仍有条不紊的按计划进行,同时也说明了教务部的工作效率、服务能力进一步提高,整体合作意识进一步加强。

为了落实陕西省教育厅有关中小学教师历达标文件精神,在不降低培训质量的前提下,对参加新一轮学历提高的教师,我们制定了切实的优惠政策,今年秋季在陕西省招生近7000余人,这不仅使我院的办学规模近一步扩大,更重要的是树立了一个负责任的社会形象,获得经济效益、社会效益的双丰收。

教务部全体员工始终坚持以学院工作为重点,顾全大局,坚决服从学院工作安排,尽心尽力,高质量完成学院交给的各项工作。xx年主要完成了学院布置的以下工作:

1、首届网络教育学生毕业典礼。

陕西师范大学首届网络教育学生毕业典礼是20xx年学院的一项重要工作之一。在学院领导的统一部署下,教务部承担了会议相关材料的准备工作,在会议的组织过程中,参与会务接待、会场布置、书写邀请函等工作,为首届网络教育学生毕业典礼大会的成功召开,做出了积极贡献。

2、组织召开网络教育三个指导委员会成立大会。

在学院领导的指导下,教务部具体负责此项工作的组织实施。从开始筹备、各种材料的准备、到三个委员会成立大会的召开都作了详细计划安排,受到与会代表和领导的肯定。

3、校外学习中心会议。

每年一届的校外学习中心会议是学院05年的一项重要工作,在学院统一组织下,教务部负责了所有会议材料及校外学习中心交流材料的相关准备工作;负责了教学教务管理平台及教学教务工作流程的培训工作,同时负责了联谊会的策划和主持工作,确保了校外学习中心会议的圆满成功。

年检年报工作是学院每年要做的一项非常重要的工作,包括国家教育部的年检年报和陕西省教育厅的年检年报。此项工作要求高,不能出任何差错,为做好国家教育部年检年报的各种报表,确保各种信息素材准确无误,大家付出了极大的努力。为顺利完成陕西省教育厅对我院各学习中心的年检年报,在收到省厅相关文件后,教务部立即抓紧落实此项工作,以学院文件的形式下发通知,强调了年检年报工作的严肃性、重要性并提出了明确要求,目前,此项工作正在顺利进行。

为迎接学校财务工作大检查,教务部协助财务室做了各学习中心交费信息统计工作及教材费的统计、结算等工作。

回顾20xx年,教务部紧紧围绕《学院05工作要点》,取得了较好的成绩,各项工作逐步走上规范化、制度化管理轨道,这些成绩的取得,离不开学院的正确领导,离不开教务部全体员工的辛勤努力。在取得成绩的同时,我们也看到了许多不足之处,这些有待在明年工作中进一步改进与完善。

20xx年教务部在开展各项常规工作的同时,要努力作好以下几方面工作:

1、全面迎接教育部的评估工作,以评促建,以评促改;

2、加强支持服务,组织学生参加国家基础课统考工作;

3、组织好毕业论文答辩、学位评定;

4、不断完善学生学习过程的管理;

5、加强校外学习中心的建设与管理;

6、加强教务部内部组织文化建设。

学院年度工作总结

20xx年是全面贯彻落实党的精神的开局之年,也是实施“十二五”规划承前启后的关键一年。学院以党的群众路线教育实践活动、x大学第一次党代会成功召开为契机,全面加强党的建设工作,大力推进作风建设,推动内涵建设迈上新台阶,在教学、科研、训练、竞赛、学生工作及社会服务等各领域取得了新的成绩,较好地完成了学校下达的各项工作和年初制定的工作目标,现总结如下:

一.党建和精神文明建设。

1、以作风建设为重点强化领导班子建设。学院各项活动以改进工作作风、密切联系师生为抓手,以反对四风、服务师生为重点,在提高服务质量、规范各项活动以及厉行勤俭节约等方面取得初步成效。自开展群众路线教育实践活动以来,学院按照学校党委的要求,认真学习党的群众路线教育实践活动相关文件以及一些群众路线重要论述摘编。学院领导班子认真学习反思,通过批评和自我批评的方式,查找工作作风存在的欠缺和问题,纠正不良作风,培养群众感情,增强工作本领,为学院乃至学校的发展尽心尽力,努力做好每一件事。

2、扎实推进党风廉政工作。学院严格按照20xx年党风廉政建设暨“作风建设年”工作大会精神,积极开展廉政风险防控工作,仔细排查学院各项工作存在的廉政风险点,制定廉政建设主要任务分解表,确立廉政防控主要任务10项,领导干部带头树立责任意识,严格执行党风廉政责任制;进一步落实党务、院务公开,保障师生员工知情权,发挥群众监督作用,坚持民主决策,尊重师生表达主张、参与决策的权利,使各项决策建立在民意、科学、民主的基础上。

3、加强组织建设,提高党建工作水平。学院坚持领导班子周例会制度和中心组学习制度,定期召开会议研究工作中出现的新情况、新问题,班子成员之间密切沟通协调。认真贯彻执行民主集中制,不断完善规章制度,确保学校党委和行政的重大决策部署及时得到贯彻落实。加强对党员发展质量的把关和监控。本年度发展党员7名,转正党员3名,举办入党积极分子培训班1期。

4、提高师德师风,注重精神文明建设。学院号召广大教师真正把加强作风建设落实到教育教学中去,落实到具体行动上来,要求广大教师明确自身职责、提高自身素质,以实际行动来为人师表。学院积极参加学校组织的一系列关爱师生身心健康为主旨的活动,丰富师生文化生活,多渠道推进精神文明建设。

5、扩大对外合作,提升服务水平。本年度,学院成功举办了20__-20__全国体验教育产学研战略合作伙伴大会,承接了芜湖市第十二届运动会篮球赛、第五届伟星运动会等大型文体活动,以实际行动诠释了高校服务社会功能,使学校对外影响力得以进一步提高。

1、体育学院20xx年被全国体育院校艺术类专业建设协作会聘为理事单位,为参与体育艺术表演专业教学改革搭建了平台。获得省级质量工程一般项目一项,校级质量工程重点一项、招标项目一项、校级一般项目一项、《军事理论》获得校级优秀课程。

2、积极落实二级管理制度,推进质量工程建设,不断提高教学管理水平。认真落实体育表演专业、公共体育、军事理论、高水平运动队的教学、训练工作。通过精心组织和认真协调,顺利完成了全年的教学、训练任务。为保证教学质量,学院以青年教师教学基本功竞赛、首届教师职业发展规划大赛为契机,多次组织教师相互听课、评课活动,教师教学能力及教学质量得到提高,为教学工作奠定了良好的基础。

3、基础课教学改革与课程建设不断加强。根据学校卓越工程师教育培养计划要求,积极探索公共体育课俱乐部制改革教学模式,制定符合卓越工程师教育培养计划要求的公共体育课教学大纲和计划。多次召开教师、学生代表参与的教学质量、表演专业培养方案修订研讨会,着重解决教育过程中出现的教师问题、学生问题、教材问题、上课方式手段问题及上课设备器材问题等等,为后期的教学工作奠定了良好的基础。

4、认真组织各类教学竞赛,做好初赛选拔和决赛的组织工作。我院教师获得校青年教师基本功竞赛二等奖一名,校教学优秀奖二等奖一名,三等奖五名,获得校首届青年教师职业规划大赛二等奖一名,三等奖两名。

三.学科与科研。

1、学科建设取得成效,体育人文社会学通过学校第三批重点扶持学科验收,积极申报体育学专业硕士,依托提升计划项目建成了体验教育实践基地,在全国第二届体验教育产学研战略合作伙伴大会上发布新项目成果3个、主题课程1套,与89家单位建立长期的战略合作伙伴关系,并与湖南中惠旅等企业签订项目3项,项目经费总额达100万元人民币。此外,来自29所高校的44名高校体验教育工作者被我中心聘任为特约研究员,为共同推动体验教育的科学研究奠定强有力的人力资源基础。

2、加大科研投入,提升研究能力。学院积极创造条件鼓励和支持教师开展科研活动,督促教师认真完成所承担的各项科研任务,积极申报国家社科基金项目、xx省人文社科基金项目、xx省体育局项目等高水平的科研项目,在加强学科建设、学术团队建设的同时,加强硕士点的建设,提升硕士点的培养能力和研究水平,逐步提高科研工作的层次和质量。本年度,体育学院共发表各类学术论文64篇,其中二类以上7篇;成功申报了省级以上科研项目5项,其中,教育部规划项目1项;省体育局重点项目1项,一般项目1项、青年项目2项。

3、优化师资队伍,提高教师专业发展能力。学院十分重视青年教师的职业发展,鼓励并支持青年教师通过攻读博士学位、访学、进修等方式,提升业务、科研素质,鼓励青年教师融入学院学术研究团队。本年度,学院引进一名体育表演专业教师、一名博士研究生,派送一名教师外出访学进修,委派2名表演专业教师进修,及时了解把握体育表演专业的发展趋势。20xx年我院3人晋升为副教授,拥有博士(含在读)4人,博士、硕士学位教师占全院教师的90%,副高以上13人,占全院教师的31%,师资队伍得到了进一步优化。

四.体育竞赛和学生体质测试工作。

按照学校20xx年体育竞赛计划的要求,学院积极开展各项体育竞赛活动,出色的完成校内外各项体育竞赛任务,取得了优异成绩,并为备战明年的省运会打下了坚实的基础。

1、完成学校举办的各项体育比赛工作。配合校工会做好趣味运动会、教职工排球赛、乒乓球赛、篮球赛、网球赛、羽毛球等各项体育竞赛工作,积极承办学校舞蹈健美操大赛、校杯足球赛、校杯篮球赛等学校和体育社团的比赛工作。圆满完成了校第32届田径运动会的组织任务。

2、20xx年,我校健美操队在20xx全国全民健身操舞大赛总决赛参加的四个项目中,荣获三项冠军和一项季军。校空手道队在20xx年全国大学生空手道锦标赛获得三金两银和团体金牌的骄人战绩。体育表演专业学生在20xx中国芜湖国际标准舞全国公开赛和xx省第十八届体育舞蹈锦标赛中获得多项冠军。高水平运动队沈舒同学在“mbi20xx星功夫世界拳王盛典”大赛荣获世界拳王称号。我校学生参加芜湖市第十二届运动会八个项目的比赛获得高校组团体总分第一名的好成绩,并获得体育道德风尚奖、优秀组织奖和最佳赛区奖。

3、根据教育部以及省教育厅20xx年体质测试工作方案最新要求,为认真做好学生体质测试工作,全面了解学生体质健康状况,学院将体质测试工作纳入重点范围,成立了工作领导小组,制定了实施方案,在时间紧、任务重,测试仪器不到位的情况下,学院全体教师加班加点顺利完成全校学生体质测试任务。

20xx年,在校党委及有关部门的关心指导下,在院党总支的直接领导下,体育学院学生工作以“三做教育”为核心,以学风建设为重点,以促进学生综合素质全面提高为目标,积极突破和创新,努力抓好学生行为规范的培养,紧密结合专业特色,提高学生工作水平,教育好、管理好、服务好学生,不断探索符合我院学生特点的新方法和新途径,努力开拓我院学生工作的新局面。

1、以党建工作为龙头,进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,将学生理想信念教育与学生成长成才相联系,以党建带团建、带院风、带学风。

2、以学风建设为中心,积极践行“三做”育人理念,严格学生请假制度,严肃考风考纪教育,全力服务实践课堂,不断提高学生的综合素质。体育学院20xx年大学生暑期社会实践活动参与的芜湖艺术剧院大型音乐舞台剧《鸠兹神韵》演出获得市政府好评,本学年举办的“舞蹈、健美操大赛”和“《表演学概论》话剧汇演”等大型活动不仅丰富了校园文化生活,而且为提升学生的专业技能提供了平台,促进了学风的进一步好转。

3、以服务学生为宗旨,认真做好评奖评优、助学贷款、勤工助学等事务性工作,以良好的服务换取同学的理解,以认真的态度赢得学生的尊重,为创建和谐校园贡献力量,为学生成长创造更好的环境。

4、以安全稳定为底线,工作重心不断下移,在掌握学生思想和行为规律的基础上,重点关注特殊时段特殊群体,适时进行教育和疏导。

学院年度工作总结

即将过去的201_年,在学校党政的正确领导下,体育学院党政班子团结和带领全院师生员工积极响应校党委提出的“重返国家队,建设领军高校”奋斗目标,在党的建设、党风廉政建设、教学科研、团学工作、运动竞赛和工会工作等各方面都取得新成绩,呈现出团结进取、爱岗敬业、和谐向上的良好局面。现总结如下:

一、以开展“三严三实”专题教育为契机,扎实开展党建工作。

始终坚持党委中心组理论学习制度,先后10余次组织班子成员学习系列重要讲话精神、党的十八届三中、四中和五中全会精神等,及时传达学习中央、省委和校党政重要会议、文件精神。认真执行党的民主集中制原则,凡涉及学院建设发展重大问题和师生切身的利益问题,始终坚持通过党委会、党政联席会议制度,集体研究,民主决策。在学院学术分委员会人员选拔、副处级干部报名、教师申报职称资格审查、学生奖学金评定、支部书记“双带头人”选拨等工作中,始终严格标准和程序,坚持公开透明,确保公平公正。

坚持全面从严治党要求,认真开展了教师党支部书记“双带头人”选拔工作,选拔两名博士副教授党员担任支部书记。加强党员活动阵地建设,建立了“党员活动室”。在发展党员工作中严格执行《中国共产党发展党员工作细则》,把发展重点放在模范作用发挥突出的优秀学生、运动员身上,严格程序和标准,全年发展党员12名,转正8名。

认真组织开展“三严三实”专题教育,组织班子成员学习《作风建设永远在路上》《领导干部违纪违法典型案列警示录》等资料,认真开展了“严以修身”、“严以律己”、“严以用权”等专题学习研讨活动。研讨中,班子成员坚持问题导向,对照“三严三实”要求,结合个人实际,深刻认识不严不实的严重危害,认真查摆自身不严不实问题,达到了知敬畏、明底线、受警醒的目的。

二、严格落实“两个责任”,狠抓党风廉政建设和反腐败工作。

学院党委严格落实党风廉政建设和反腐败工作主体责任,组织班子成员学习、_、王儒林等领导关于党风廉政建设及反腐败工作的重要论述和重要讲话,观看警示教育片,学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条列》。认真梳理了廉政风险点,厘清并公开了权力清单和责任清单,签订了《承诺书》,强化了对权力运行的制约和监督。认真开展了“工作秩序涣散、纪律松弛”专项整治工作。在“教师节、中秋节、国庆节”期间,对落实中央“八项规定”和纠正“四风”工作开展了认真的督查,通过召开全体教师大会,严明纪律要求,提醒引导教职工廉洁自律;通过及时提醒告诫和严格检查监督,全院党员严守纪律和规定,确保了“三节”风清气正、令行禁止。

三、严格落实“一岗双责”,持之以恒地抓好安全稳定工作。

认真落实“党政同责、一岗双责、失职追责”的安全工作责任制,先后召开安全工作会议、主题班会、整改动员大会等各类安全工作会议10余次,及时传达学校安全工作指示精神,开展安全教育。及时调整了学院综治工作各类组织机构,明确了学院所辖范围内所有办公、教学、实验、训练和活动等场所的消防安全责任人,签订了《责任书》,做到了岗位明确、责任到人、全覆盖。制定并执行每月4、5日为安全自查日制度。组织全院师生认真开展了“校园环境及安全建设月”专项整治工作,学院领导带队深入一线重点,认真排查隐患,立时整改。通过全员参与、齐抓共管,切实增强广大师生的安全防范意识和自我保护意识,有效防范了各类安全事故发生,确保了学院安全稳定的良好局面。

四、教学科研工作。

(一)认真落实《基本标准》,稳步推进教学改革。

1.公共体育课为满足学生至少学会两项终身受益的体育锻炼项目的要求。改革以往入学一次选课的模式,选择了两次选课不得重复选项的模式进行分项教学。

2.增加了选项课项目。由原来的8项拓展到19项,加入“八段锦”、“柔力球”以及提升学生素质的“拓展练习”项目,满足了《标准》要求不少于15门的选项要求。

3.合理构建一二年级四个学期的教学时数安排。在军训期间加开体育引导课,其余学期增加一周授课,完全满足了144学时的基本标准。

4.调控项目班级比例。要求体育教师一专多能,主项与副项结合上岗,使学生二次选项顺利实施。

5.强化30%的运动负荷强度要求。为满足《标准》要求课上和考核过程学生发展心肺机能比例不低于30%的基准,大胆将以促进体能发展为主要目标的“莱格尔跑”内容引入课堂,强化教学实施,并在考核环节实施教考分离,检验了教学效果。

6.活跃校园体育文化。教师自发组织项目代表队,参加了高校园区的综合运动会,践行了服务普通大学生参与竞技活动的志愿承诺。

7.因地制宜开展社会服务,支持体育教师参与国内外重大赛事的组织、裁判工作。1人参与国际赛事的裁判工作;2人参加国家赛事的裁判工作;左彬负责组织了山西省各类足球赛事;另外,我院教师还参加了校内各项体育活动的组织工作。

(二)扎实完成规划任务,教学环节不断完善。

1.认真组织教学研究工作,坚持教学例会制度。主管院长、教科办主任以及系部主任、教研室主任,经常开展会议协商,保证了各环节信息通畅,尤其是针对教学改革的专题讨论深入而广泛,收效显著。

2.公共体育教学部结合《标准》要求和教改目标,修订了各个项目的教学大纲,进一步规范了教学环节,统一了教学标准。

3.重新修正了教学过程管理手册“绿皮本”,使之与课程内容改革相一致,同时增加了环节管理的内容,对教师教学过程起到了规范的作用。

4.时刻注重教风学风考风的“三风”教育。组织召开教师征求意见8次;学生座谈会3场。

5.扩大交流提升业务能力。派出史冬博、杨龙等10余位教师进行了外出交流学习。公共体育教学部对全体教师进行了“莱格尔跑”和“八段锦”的教学培训工作。

(三)自主实践主权到室,精彩异呈相得益彰。

1.武术、健美操、体育舞蹈等技能类项目继续坚持教学成果展演的模式,激发学生自主实践、自我表现、自我内化的练习积极性,形式进一步多样化、个性化。

2.排球教研室组织了以教学班为单位的“排球教学联赛”。学生不仅参加比赛,还担任组织和裁判工作,教师进行现场指导,学以致用,使学生对排球运动有了全面而深刻的了解。

3.篮球教研室采用了以典例带动全面的方式开展教学课堂竞赛活动“篮球选项课谁是球王单挑赛、技巧赛”。164个自然班、近4000名篮球选项课学生参与了活动。

4.各教研室还立足项目的普及与提高,不计报酬积极参加学校组织的各项体育竞赛活动。参加裁判执法和组织教练工作的教师达20余人、50多场次。

5.实验室管理进一步规范化。管理制度上墙,责任到人,器械仪器分类管理,建立安全台账。心理实验室建设走上快车道,仪器招标已完成,开设课程实验指日可待。

(四)科研工作获重大突破。

201_年,我院教师发表学术论文25篇,其中被cssci收录7篇,核心期刊发表9篇;出版著作1部;国家级课题2项,省级课题3项,横向课题1项。其中何素艳主持申报课题获批教育部人文社会科学研究青年基金项目,实现了我院国家级课题“零”的突破。孙丽娜参与国家自然科学基金项目1项、博士后科学基金项目1项。4名教师同时晋升副教授;2人进入博士后流动站开展研究;1人博士毕业。

(一)大力加强学生思想政治教育工作。

1.按照院党委的统一部署和要求,组织召开学生党支部组织生活会、团员积极分子专题辅导,集中对十八届四中、五中全会的决定及有关精神进行了传达和学习。

2.依托团课培训阵地,组织团员和积极分子学习践行社会主义核心价值观,组织各团支部召开社会主义核心价值观主题团日活动、主题演讲赛、辩论赛,开展了观看爱国主义电影的主题活动。

3.加强入党积极分子党性教育。201_年,我院对66名入党积极分子进行了党课培训。

(二)加强辅导员、班主任队伍建设。

针对目前两个校区工作的实际,我们优化了班主任带班结构,并引入一名博士专职辅导员。积极开展对班主任、辅导员的思想政治教育和业务培训,其中一人通过二级心理咨询师考试,多人次参加学生处组织的心理、急救等业务培训。辅导员李文彬代表学校参加山西省第三届辅导员技能大赛获得单项第一、综合铜奖的好成绩。

(三)进一步加强学风建设工作。

为改进我院学生学习主动性不强、纪律相对松散的现状,本学期安排辅导员班主任强化日常的课堂考勤纪律,重申考试规章制度。对201_级新生进行《学生手册》学习、素质拓展等入学教育活动。学生会还针对我院学生英语学习积极性不高的问题,组织了四级英语学习与考试技巧的讲座,一、二年级200多名同学参加,取得良好效果。

(四)加强毕业生的就业指导服务工作。

认真组织毕业班就业指导课,邀请具有多年经验的授课老师讲授,认真组织安排,毕业班到课率达到95%。创新就业指导课形式,积极引入一家企业进行现场招聘,并做了职业规划指导和职业性格分析,受到学生欢迎。动员毕业班班主任及时做好灵活就业情况的汇总反馈工作,今年体育教育专业年终就业率达到80%以上。

(五)开展多彩的校园文化活动,引导学生健康成长。

1.积极组织201_级学生参加学校各类活动,如手语操大赛、校辩论赛、校园歌手大赛,取得优异成绩。团委学生会成功举办了迎新联欢晚会。学生会组织了宿舍文化节系列活动。

2.成功承办201_年度“创新杯”篮球赛和“求实杯”足球赛,共进行了100多场比赛,参与学生近万人。

(六)积极组织志愿服务、社会实践活动。

院团委积极组织学生参加学校的篮球赛、足球赛、运动会及各学院团学组织的裁判、教练等志愿服务活动;在暑期“三下乡”社会实践活动中,赴晋中市少年宫志愿服务队被评为优秀志愿服务队。

(七)加大学生管理中网络的使用力度。

新建立了学院班长qq群、勤工助学助理工作群等,充分使用班主任qq群,使得工作效率更加提升、工作程序更加透明。院团委学生会创建的qq、微博、微信公众平台,在平台中为同学们发布校院级信息,带动了网络正能量。

六、运动竞赛再创佳绩。

201_年上半年,校男篮以全胜战绩夺得第xx届cuba西北赛区冠军,总决赛中战胜北京大学,获得第三名。校男足夺得中国大学生校园足球联赛北方赛区(超级组)亚军,总决赛中战胜众多劲旅,夺得第三名。校田径队参加山西省大中专学生田径运动会再次蝉联男团、女团、总成绩三项第一名,30个单项夺29冠,创历史最佳成绩。201_年下半年,校男篮分别夺得第十八届cuba山西省选拔赛冠军和山西省大学生篮球锦标赛冠军。校男足夺得山西省大学生校园足球联赛(超级组)比赛冠军。

七、工会工作。

(一)扎实开展基础工作。

1、7月8日,成功召开学院三届一次教职工暨工会会员大会,经全体会员民主选举,产生学院第三届工会委员会。

2、为响应校工会相关通知精神,院工会制定出了“职工之家”建设方案,拟设有台球区、健身区、棋牌区、乒乓球区、休闲区、阅读区、宣传栏区等七个区,以满足教职工活动需求。

3、工会以学院系部专项设置为基础,结合成员特点,成立十二个专项协会、一个管委会。其目的是通过现有资源整合,达到“细化机构有目标,搭建平台求发展”的构想,从而在建设体制上、发展空间上、项目专项特点上形成一种良好的发展空间。

(二)精心组织开展丰富多彩的文体活动。

(三)组队参加学校比赛并取得优异成绩。

在组队参加校工会201_年举办的各项竞赛活动中,我院教职工代表队团结拼搏、奋勇争先,分别摘得首届教职工五人制足球比赛冠军、乒乓球团体赛亚军和羽毛球团体赛季军,为学院争得荣誉。

八、完成的其他重点工作。

(一)圆满承办中国大学生校园足球联赛北方赛区比赛。

5月6—13日,由中国大学生体育协会主办的201_年“特步”中国大学生校园足球联赛北方赛区(超级组)比赛在我校明向校区举行。这是我校明向校区投入使用后承办的第一次大型体育赛事,共有16支全国高校劲旅参加,涉及教练员、运动员、裁判员和工作人员近500余人。参与范围广、竞技水平高、社会影响大。学院负责牵头,协调学校相关部门,就赛事组织、场地器械、食宿、交通、医疗、安全保卫、宣传报道、志愿服务等各项工作进行了精心筹备,确保了赛事取得圆满成功,得到了中国大学生体育协会、省教育厅等上级部门领导和各参赛队的一致好评。

(二)高质量完成全校学生《国家学生体质健康标准》的测试工作。

学院抽调部分教师和研究生,利用休息日时间,克服两校区作业、雨雪冰冻天气等各种困难,进行了为期两个多月的测试工作。根据往年测试工作中出现的问题,今年测试组在各个环节上都进行了改进,测前组织培训准备工作到位,测试环节联系紧密无死角,测试结果通报及时,全员参测全覆盖,共计测试学生26695名,测试质量和数量均超过往年。

学院年度工作总结

在2015年度的工作中,文学院始终围绕学校的中心任务与目标,推进学院的教学改革和学科建设工作,取得了进展,为今后工作的推进与发展打下了基础。

课程建设方面,我院李峰教授主持的研究生省级精品课程“美学研究”拟请验收鉴定;郭家宝主持的“中国古代文学”和陈洁主持的“中外语言学史”2门省级精品资源共享课程、邱丽主持的省级视频公开课“大学语文”和省级卓越人才培养计划“卓越中学语文教师教育培养计划”以及省级教学团队“中国古代文学教学团队”等均顺利通过阶段性检查;刘爱莲主持的省级重大教学改革研究项目“师范本科生全学程‘双导师制’培养的实验与理论研究”也顺利通过阶段性检查;李大同获批2015年省级大规模在线开放课程(mooc)1门。

本年度,学院积极推进教学改革的同时,教学研究也取得新的成果。谢天勇等人分别主持的7项校级教研重点或一般项目均顺利通过阶段性检查;任荣主持申报的教研课题获批立项为省级重点教学研究项目。

文学院按照“选留优秀人才、引进必要人才、培养骨干人才”的原则进行团队建设,目前,本学科各方向团队的建设均卓有成效,逐步形成了一个个富有战斗力、追求卓越的学科团队。过去一年新引进硕士1名,晋升教授3名,晋升副教授1名。

1、开展教育教学思想大讨论。

为尽快适应新形势对大学教育提出的新挑战、进一步明确我院办学定位、各专业的人才培养方案,树立新的教学理念,探索并形成与之相适应的教学方法。

2、加强专业建设。

我院以汉语言文学专业为重点专业进行建设,以人文教育为内涵建设专业进行建设。在汉语言文学教育专业方面,以专业基础课程建设为重点,以师资队伍、科学研究为手段,以学生专业实践能力的提高为目标进一步夯实基础、突出专业特色、提高本科教育教学质量。

3、认真组织教育实习。

认真组织2012级本科学生教育实习,2012级本科积极参与学校组织的“小分队”模式的教育实习,效果良好,安排有序、中间的检查、返校后认真总结、分析、两种方式的教育实习都取得优异的成绩,并圆满完成了学生的实习任务。

4、毕业论文、学年论文工作有序进行。

在全院教师的辛勤指导下,较好地完成了2015届本科毕业论文的写作及答辩工作,学生的毕业论文质量有了进一步提高。2012级学生毕业论文安排已完成,学生与指导教师已取得联系,指导工作有序进行。

5.积极举办教学方面的学生座谈会。

举办学生座谈会1次,了解学生对学院教学的意见和要求并及时采纳学生提出的好的意见和建议,通过举办各种学生专业实践活动对学生的学风和专业学习的水平进行了评价。

6、强化学风建设。

加大考风考纪宣传力度,严格考场纪律。为维护我院良好的学风、院风,采取多种形式的措施,成效明显。

学院年度工作总结

按照中共中央,关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划的精神,根据上级各部门对”四五”普法工作的具体要求和部署,我校”四五”普法工作在教育局领导下,基本完成了普法的各项任务。几年来,全校广大教职工的法制意识和法制观念进一步增强,法律素质有较大提高,法制宣传教育工作取得了明显的成效,有力地促进了我校的建设和发展。

我校始终把普法工作作为一项长期而艰巨的任务,坚持长抓不懈。努力按照”四五”普法规划的要求,实现由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变,实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变,措施具体、层层落实、形式多样、结合实际,为普法工作富有成效打下了坚实基矗首先,我校成立了校长为组长的普法工作领导小组,保证了”四五”普法工作的顺利开展。其次,领导班子成员自觉坚持学好法、用好法,发挥表率和带头作用。在两周一次的学习中,经常安排一些法律法规的内容,如《宪法修正案的学习》、《教育法》、《教师法》的学习等。对学生的法律学习和教育,我们把有关法律知识安排进课堂,通过课堂教学,也通过各种形式的培训班教育以增强学生的法律意识。

我校有计划地选拔一些优秀老师参加上级部门组织的各类培训,有的老师还积极参加全国律师自学考试。为了更好地发挥普法老师骨干作用,提高他们的水平,学校还经常为他们购置一些法的宣传学习材料和音像材料等,邀请有关专家来校进行专题辅导、培训,提高了普法宣传员队伍的整体素质,同时也大大提高了广大师生的法律素质,使普法工作上了一个新的台阶。

(一)在学生中进行学法、知法、懂法、守法、用法的宣传教育:第一,利用“把法带回家”,让学生把法律知识带回家,与家长一起学习,提高全社会的法律意识。第二,利用法制讲座形式宣传法律知识。学校请当地的司法人员到学校进行法律讲座,用案例说法,用身边的事实说法。

2、在教师中通过办讲座、看录像形式宣传法律知识。几年来,我校以年段为单位,制定各自的普法教育计划,并落实老师的年度考核中。通过组织教师听讲座、看录像的形式完成普法计划。

此外,”四五”期间,我校各部门积极配合,各有侧重,共同做好普法宣传教育工作,特别是在同”qqq”等邪教组织的斗争中,全校上下统一思想,做到不信教、不学功、不传教,收到了显著的效果。另外,近年来,学校连续几年犯罪率为零。为维护学校正常的工作、学习和生活秩序,许多师生发扬主人翁精神,制止违法违纪行为,有力地保护了集体利益。

在”四五”普法期间,我校广大教职工的法律意识明显增强,人们在学法的同时,也学会了用法律的武器维护自身的合法权益,把法律作为一把尺子来衡量身边所发生的事情,深切感受到了在法制社会里法律的重要性。几年来,许多教职工都自觉地用所学到的法律知识分析社会现象,解决现实问题。如近两年内,学生维权侵权纠纷较多,从学校到职工都拿起法律这一武器,通过法律诉讼、判决来解决纠纷问题,把学法和用法很好地结合起来了,也为社会的文明和进步起到了良好作用。

总之,通过”四五”普法教育,增强了全校教职工的法律意识,增强了学校依法办学、依法治教的自觉性,在全校形成了一个学法、知法、守法、用法的良好风气,推进了我校的精神文明建设,促进了我校的改革与发展。今后,我们将继续做好普法宣传教育工作,依法治校、依法行事,保证快速、健康的发展。