随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧
今年在全体党员中开展的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党内学习教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员的拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。作为广大党员干部中的纪检干部，应把握好学教活动的侧重点，找准学用结合的切入点，做到“以学促纪、以纪促廉、以廉固本”的学教效果。
一、学党章党规、重《准则》《条例》
学党章党规，我理解为两层含义，一是重温党章，二是学习新规。重温党的宗旨信念，筑牢党员使命担当，永葆人民公仆本色，是本次学教活动思想的出发点，更是行动的落脚点，以《党章》为镜子，照一照自己的思想灵魂，找差距，明方向，照一照自己的忠诚信仰，强根基、再补钙，“忠者德之正、诚者人之道”，只有再读党章、重温誓词，方能时时刻刻做到自省、自警、自律，而身为党内卫士的纪检干部，更要深入扎实的学习和运用党规党纪，手握监督之职、心装执纪之责，才能扛得起责任、斗得败贪腐、保一方净土。
照“单子”监督，《准则》《条例》是党规党纪赋予纪检干部监督的清单和目录。是全体党员和党员领导干部为人做事、履职尽责的新标准。《准则》的四种坚持、四项廉洁，《条例》的六种“负面清单”，明确划定了全体党员干部的底线思维和敬畏意识;也为纪检干部指明了监督的重点领域、关键人群。
拿“尺子”执纪，《准则》《条例》是党章党规铸就的执纪的“尺子”。树牢执纪意识，突出执纪特色，从“以法律为底线”转变为“以纪律为标尺”，从“惩处极少数”转变为“管住大多数”，政治、组织、廉洁、群众、工作、生活等“六大纪律”覆盖了党员八小时内外的工作和生活，充分体现了纪法分开、纪在法前、党纪严于国法的原则要求， 两项法规为纪检干部提供了度量的尺子，解决了部分纪检干部不敢、不愿、不能监督的问题。
举“鞭子”问责，《准则》《条例》是党章党规授予纪检干部问责的“鞭子”。常警醒、勤谈话、多告诫，咬耳扯袖敛手屏足、红脸出汗悬崖勒马，问责是为了教育干部，挽救干部，鞭打有疼痛感、怒吼有威慑力，达到惩前毖后，治病救人的目的。《条例》明确了各种违纪行为相应的处分标准，纪检监察部门应当严格问责，坚决维护纪律的严肃性和权威性，让违纪者付出代价。
二、学系列讲话、重从严治党
学习从严治党的系列讲话是我们纪检干部的着重点、关键点、落脚点。从严治党我理解为三个“从严”，即从严肃纪、从严治官、从严正风。从严肃纪就是树立纪律和规矩意识，也就是划杠杠、定框框、架红线，纪律只要制定，就要动真格，不能搞“下不为例”、“以后注意”，规矩只要建立，就不能只是嘴上说说、会上讲讲、墙上挂挂。从严治官，同志指出：“讲规矩是对党员干部党性的重要考验，是对党员干部对党忠诚度的重要检验。”能不能做到守纪律、讲规矩，决不是小事小节，要在事关政治品质的问题上经得起考验。从严正风，就是培育纪律和规矩的肥沃土壤。作风不是一个人能左右的，但每个人的作风都会对作风建设产生负面影响。人人守纪律、个个讲规矩，领导带头守纪律、率先讲规矩，必然会对牢固树立纪律和规矩意识起到决定性作用。以上三个从严都要求我们纪检监察干部铭记于心、镌刻于脑、紧握于手。
三、做合格党员、扛执纪主业
“桥的价值在于承载，人的价值在于担当”。纪检干部的天职就是监督、执纪、问责，如何扛得起、扛得动、扛的走自己的主业，只有做到“三转”“四铁”“五戒” 三转即“转职能、转方式、转作风”，通过三转使纪检职能更加明确、方法更加科学、作风更加务实，使纪检干部当好从严治党的“护航员”、贪污腐败“清障员”和党员干部的“示范员”。“四铁”即铁一般信仰叫铁骨、铁一般信念叫铁心、铁一般纪律叫铁纪、铁一般担当叫铁面，“五戒”即戒私心、戒杂念、戒贪欲、戒浮躁、戒歪风，做到自身干净、理直气壮地去监督别人。权力就是责任，责任就得担当。纪检监察干部并没有天然的“免疫力”，一是在思想作风方面，存在“霸气”“义气”“小气”的问题。有的纪检监察干部口大气粗、尾巴上翘;有的在工作中有个人好恶、感情亲疏;有的大局观不强，视野狭窄;有的固步自封、惯性思维;二是在履职尽责方面，“不愿”监督、“不敢”监督、“不善”监督的情况一定程度存在。“忠诚、干净、担当”是对纪检监察干部的基本要求。忠诚，就是政治坚定。一般忠诚不行，相对忠诚也不行，要做到绝对忠诚。干净，就是作风过硬，以德为先，表面干净不行，一时干净也不行，必须做到永远干净。担当，就是敢于亮剑，主动监督、勇敢执纪、严肃问责。正所谓：“治人者必先自治，责人者必先自责，成人者必先自成。
通过学习，我为今后的工作和学习重新订立了目标，我相信不论今后如何，本次学习董事长讲话的重要好处将铭记我心，永不能忘。
以学增效，学习董事长讲话的直接要求。
以学习董事长讲话思想为指导，我为在今后工作中解除意识危机、提高工作效率制订了两套学习思路：一是学做事，二是学做人。
学做事，就是强化专业技能的学习，就是坚持查漏补缺，干什么学什么，差什么补什么，集团公司大发展需要什么就汲取什么。董事长今年的总结报告中明确指出，是今年集团工作的重中之重，这是即讲效率又重质量的综合工作。即要有甘于奉献、雷厉风行的.工作态度，更要有切合实际、行之有效的工作方法。今年的业务学习，我认为一重技术强化，二重经验总结，三重横向学习：一是要进一步强化技能，力争把工作做到最精，二是要做好经验的总结和方法的传承，提升队伍的整体作战潜力，人人都能使独当一面的工作好手，三是要根据集团公司的总体部署和分子公司的目标任务，加强横向学习，提升配合潜力，配合整体工作，提升应对临时任务的驾驭潜力，确保经手的工作对内经得起集团考核，对外赢得市民赞誉。
学做人，就是强化政治素质、提高思想境界，就是绝对讲立场、绝对讲和谐、绝对讲团结。一切从集团公司大局出发，一切从有利于和谐团结出发，做一个受大家欢迎的人，做一个与人为善的人。我深知，团结，是工作效率的基本保证。我将在今后的工作中，一如既往的扎实做事、踏实做人。不说不利于团结的话、不说不负职责的话，不做影响和谐的事、不做不顾及他人感受的事。通过做一个好人，加强与每一位同事的团结；通过团结，学习每一位同事的优点和长处；最终通过学习完善一个综合素质全面提高的自己。
永远牢记感恩，学习董事长讲话的基本运用。
通过学习，我最深刻的感触就是感动――没有任何一个企业会把“感恩”作为企业文化的核心，会把“感恩”作为教育职工的目的，会为使职工“感恩”坐出如此巨大的投入付出。
感恩，是一个围绕人类历史进程始终，经久耐谈的课题。感恩是一份爱，是一份举重若轻的崇高，是一份处世的哲学，更是一种应用的技能。20xx年，金融风暴肆虐全球，昔日发达国家、知名企业、骨干精英，都在为经济困顿、发展停滞、立业安身而苦苦挣扎。我们作为水务集团的员工是，作为一个能在安稳工作环境中不受风浪冲击的人就应倍加感恩，也更应担负起企业发展、做大做强的历史使命。在工作中的感恩，似乎抽象，却更就应铭心刻骨。赋予每个人的工作岗位，来源于一个企业多年的稳扎稳打，刻苦经营；来源于其他同事的齐心共事，通力合作。我们每一个水务人的感恩，是要把集团公司当成一个整体，大家共同经营，造就的生机盎然的环境，这才是每个企业员工自己发展的源头活水，安身立命的站脚平台。牢记感恩，既是做好工作的实践基础，更是作好岗位的精神动力。新的一年，我们要应用感恩的心应对工作，感恩每一天的忙碌，感恩这份充实与安定，我们更务必牢记工作的职责，让忙碌不断收获硕果，让忙碌不成为庸庸碌碌，任时光虚度，空对流年。
今年是集团公司领导要求更高、市民期望更大的一年。通过学习，我深知自己离集团公司的总体要求还有必须差距。我将立即强化意识、加速学习、牢记感恩，进一步加强工作潜力与方法，提高团队对外服务质量，识大体、顾大局，在具体工作上，善于思考，勤于琢磨，大胆创新，使自己在政治上、思想上、作风上、潜力上都得到更大提高，绝不辜负自身的工作做岗位和领导同事的热切期望。
这次聆听李校长教学问题讲座，我受益匪浅，不但懂得了一些理论知识，更让我的思想接受一次教育，尽管我不算年轻，但还有朝气，我不但要做一名合格的教师，更要努力做一名专家型教师。
语文在初中教学中的作用是举足轻重的，在生活、工作中的作用更为重要。但是，教学中，我发现有些学生，读书的时间越久，语文学习的热情越低，表现出种种消极心理。现在我结合多年的语文教学实践，对学生学习语文的消极心理及成因作一些分析，并试图找到解决问题的方法。
一、表现：
1、漠视语文
漠视语文的学生表现为对语文的学习抱无所谓态度，常常是上课想听就听，不想听就不听；课后作业有时间就做，没时间就不做甚或想做就做，不想做就不做。
2、应付老师，平衡自己
这些学生没有明确的学习目标和学习计划，只是满足于上课听讲，课后完成老师布置的书面作业，满足于老师问起时，有“我已认真学过了”的回答；扪心自问时，也可以“我已努力过了”聊以自我安慰。他们从不对学习中出现的问题作积极的思考，从不对学过的知识进行系统的归纳和总结，更谈不上读一些课外书籍，学习始终处于被动状态。
3、担忧焦虑却不知所措
这类学生对学习语文的重要性有充分的认识，但由于基本功差和学习方法不当等原因，尽管在语文学习上付出了一定的努力，但考试成绩不见提高甚至出现倒退，于是，他们便对语文学习失去了信心，怕上语文课，怕碰语文书，对能否学好语文存在忧虑。
4、投机取巧
有些学生不是不能学好语文，也不是不知道语文重要，而是认为考试阅读不考课本，试题全部来自课外，抱着投机取巧的心理，对老师提出的紧扣课本、多读文章、培养语感的要求充耳不闻。期待等到考场“超常发挥”。
二、成因
1、认识的偏差
有的学生不能正确认识语文学科的特点。语文学科的教学目标是培养学生的听、说、读、写能力。而这些能力的提高需要我们一个一个词语的积累、一篇一篇文章的阅读、一次一次说话的练习、一个一个片断的写作，就像砌房子一样，一块石头、一个砖头、一抹水泥、一张瓦片、一颗钉子、一根木条，你就得一点一滴的垒和砌，嫌麻烦就不行。而有些学生对语文学科的这一特点缺乏充分的认识，认为上课听听、课后做做练习就可以提高，从不注意观察生活，从不读课外读物，从不多写一篇文章。抱着这样的认识学习语文，其效果是可想而知的。
2、学生自我调适能力不强。学生偏科，因素很多。语文的题目透明度低，答案模糊，就是花了时间做了，也不知对否。特别是写作类题目，有时是绞尽脑汁、搜肠刮肚写出来的，自认为不错，常常因偏题等原因被老师判为不及格。与其这样吃力不讨好，还不如去解理科题目，“解题目多带劲，解出一道难题多够刺激”。就是喜欢文科的同学也宁可花时间在政治、历史上，因为这些学科投入少，见效快，在这种心态下，一些本来对语文感兴趣、语文学得较好的学生对语文学习也失去了热情。
三、改进措施
1、变语文教学目标为学生的主体需要。教师要善于把教学目标转化为学生的需求，因为学生是学习的主体，离开了主体的积极性和主动性，效果当然不会很理想。
2、在课堂教学中创设诱人的情境。孔子曰：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”爱因斯坦也说：“兴趣是最好的老师。”可见，爱好和兴趣在学习活动中是非常重要的，往往可收到事半功倍的效果。因此，教者要善于激发学生的学习兴趣。教学实践中，虽然我不善于创设诱人的情境，但我感到应该朝这方面努力。因为这样做，可以有效地激发学习兴趣，激活课堂气氛。
3、“把语文课堂交给学生”，教师要在学生学习的过程中，当好“组织者和引导者”。通过不断激发学生的兴趣，使学生爱学语文；通过让学生体验成功的快乐，使学生对学习语文充满自信；通过在教学中引导、发现，使学生不断习得学习语文的方法。学生有了学习兴趣、自信心和基本的学习方法，自主学习便会落到实处。因此，要使课堂高效，学生的“自主”一定要与教师的“主导”有机结合。教师要具备在课堂上进行“二度备课”的能力。
4、要正确处理合作学习和独立思考的关系
合作学习作为一种新型的学习方式，被老师们广泛采用。那种人人参与、组组互动、竞争合作、时有思维碰撞火花闪现的课堂确实能给人以享受与启迪。但实施合作学习是有一定条件的，要以学生个体的自主学习和独立思考为前提。
5、正确处理课内学习与课外学习的关系。要树立大语文教育观，引导学生在生活中学语文、用语文。一方面要大力改进课堂教学。课堂教学不应仅限于读书、写字、答问，而应充盈丰富多彩的语文实践活动，让“小课堂连着大世界”。另一方面要拓宽语文教学的途径、形式。教学内容、形式、途径要向自然、社会、现实生活开放，也就是说，必要时语文教学要走出去。还要重视课外阅读、课外习作的指导，使学生把课内学习所得迁移到课外学习中去。
课内阅读教学中决定了语文课文的经典性、基础性和示范性。课文应当是精品，文质兼美，在思想内容上体现了鲜明的时代精神，在用词、造句、布局、谋篇、文风等方面有一定的典范性。因而课文也就成了知识、能力、思想教育和审美情趣的载体，为重要的是课文能够使学生掌握带有普遍性和规律性的知识和能力，使学生学会从特殊到一般，举一反三，更好地在课外进行其它类似文章的学习阅读。阅读教学离不开课外阅读，二者必须相互结合，互补互助。课文阅读教学是基础，对课外阅读起着指导作用；课外阅读是课内的延续和补充，反过来丰富并深化课文的阅读学习。真正做到“得法于课内，得益于课外”
6、正确处理基本素养与创新能力的关系。必须给学生打下扎实的语文基础，包括必要的语文知识，较强的识字写字、阅读、口语交际、习作等能力，基本的学习方法以及良好的学习习惯。这样的基础不仅是扎实的，也是可持续发展的。同时，要注意培养学生的创新能力，核心是独立思考能力，还有丰富的想象力。怎样培养呢？比如，在识字教学中培养独立分析、识记字形的能力；在阅读教学中培养读文章想画面的能力，激活想象力；鼓励学生发表独特感受和个人见解，说真实想法，不人云亦云；在作文教学中引导观察，鼓励发现，提倡写个性化作文，增加想象作文的练习。
xx大以来，着眼新时代新特点新变化，围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军发表了一系列重要讲话，提出许多富有特色和个性的新思想新观点新论断新要求，内涵丰富、思想深邃、博大精深，闪耀着马克思主义真理的光辉，是中国特色社会主义的最新理论成果。通过学习，主要有以下三点体会：
对大国战略思想的调整创新，体现了马克思主义与时俱进的理论本质。“世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。”正确处理中国和世界的关系，是事关中华民族实现伟大复兴的关键。面对当今世界深刻复杂的变化，准确把握世界大势，科学统筹国内国际两个大局，对国家发展战略进行了及时调整和创新，提出了中国梦的伟大战略思想，确定了新的发展战略目标，创新了国家崛起模式，丰富和发展了中国特色社会主义理论宝库。这种理论创新跳出了西方的话语体系，在国内外具有凝聚力、吸引力和说服力。
中国梦伟大战略思想架起融通世界的桥梁。2019年11月29日，在参观《复兴之路》展览时深情指出：“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”中国梦不仅在国内引起强烈共鸣，而且在国际社会产生强烈反响。中国梦与其他国家人民的梦想的关系如何，中国梦将给世界带来什么呢?对此，在美国、俄罗斯、欧洲以及世界其他各地多次宣示：“中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦，与世界各国人民的美好梦想相通。”把中国人民期待和平与发展的美好愿景传递给各国人民，把中国发展带来的机遇展示给全世界。
二是中国和平崛起理论超越西方国强必霸的逻辑。在西方的思维逻辑中，一个大国的崛起必定以牺牲其他国家的利益为代价，国家强大必定会称霸，对于中国的迅速崛起，美国等西方国家的有着种种担忧，频频鼓吹“中国威胁论”，如果不能超越西方狭隘的逻辑思维，中国的发展就必定会受到西方国家的更大的阻力和遏制。出访欧洲时强调：“中国不认同‘国强必霸’的陈旧逻辑，决不会称霸，决不搞扩张，中国越发展，对世界和平与发展就越有利。”在中法建交50周年纪念大会上的讲话中指出：“中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。”
xx大刀阔斧地推进全面深化改革和反腐倡廉建设，彰显了中国共产党人攻坚克难的伟大气魄。深水区的改革如何推进、贪腐如何根治是事关我党长期执政的关键问题。从系列重要讲话中，我们可以深刻体会到，新一届党中央领导集体对改革和反腐的力度是空前的。
一是以巨大的政治勇气推进改革。xx大后，首选广东视察就是宣誓推进改革开放决心。在视察时说：“我们生长的时代是一个令人激动的时代。面临改革大潮，我们要做改革的弄潮儿，要有强烈的历史担当精神。革命战争年代冲锋陷阵、英勇献身，现在，就是要勇于改革、善于改革。”对于突破利益集团的藩篱、对于化解来自各方面的对深化改革的阻力，与邓当年南巡谈话有着同等重要的意义。在党的xx届三中全会上，全方位部署了经济、政治、文化、社会、生态文明、党的建设等各领域的改革重点，形成“六位一体”的全方位改革蓝图。xx届三中全会通过的《决定》2万字左右，涵盖15个领域、60个具体任务，300项举措。可以说句句谈改革，字字有力度。体现了新的中央领导集体敢于啃硬骨头、敢于涉险滩的伟大气魄。
二是以壮士断腕的勇气推进反腐倡廉。在中国共产党第xx届中央纪律检查委员会第三次全体会议上，强调：“我们坚持从中央政治局做起，以上带下，发挥了表率作用;坚决查处贪腐案件，坚持‘老虎’、‘苍蝇’一起打，形成了对贪腐分子的高压态势。”、“全党同志要深刻认识反贪腐斗争的长期性、复杂性、艰巨性，以猛药去疴、重典治乱的决心，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，坚决把党风廉政建设和反贪腐斗争进行到底。”还十分明确地要求党的各级干部：“公款姓公，一分一厘都不能乱花;公权为民，一丝一毫都不能私用。”这样的论述亲切、通俗、生动!xx大以后，中央强势反腐的成果足以让违法违规的干部胆战心惊，全国政协副主席苏营、前副主席以及众多省部级高官纷纷落马。讲话给我们一个非常明确的信号：中央反腐倡廉的力度前所未有，一抓到底的决心前所未有!
大众化的语言，清新朴实的语言风格，凸现了务实亲民的作风和人民情怀。在讲话中善于把抽象的理论通俗化，把深奥的道理浅显化，用大众化的语言和中国特色的文化方式生动形象地阐述创新理论和执政理念，令人耳目一新。
一是善用大白话诠释执政理念。讲话最鲜明的特色是善于用大白话诠释执政理念。比如，他用“小康不小康，关键看老乡”来生动指出衡量小康的根本标准;用“让居民看得见山，望得见水，记得住乡愁”来说明保护生态传承文明的重要性;用“缺钙”、“软骨病”来比喻理想信念的缺失;用“鞋子合不合脚，自己穿着才知道”来形象比喻一个国家对发展道路的选择正确与否;用“国家好，民族好，大家才会好”来阐明每个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连。这些很接地气的群众语言，通俗易懂，使人易记、易传播、易接受。
二是善用聊天式话语沟通心灵。讲话中，常用聊天式话语与听众进行沟通，起到了“春风化雨，润物无声”效果。比如，他在xx届中央政治局常委与中外记者见面时的讲话，第一句话就说“让大家久等了”，接下来又讲“大家很敬业、很专业、很辛苦”，这是一种近乎谈心式沟通交流，让人的心灵沐浴着阳光，让人倍感亲切、温暖和感动。在谈中国“三农”问题时，他说“中国要强，农业必须强;中国要美，农村必须美;中国要富，农民必须富。”这样没有高调和口号的语言，让农民感受到的是真真切切的关怀和看得见的希望，体现出党的领导人务实亲民的作风和执政为民的情怀。
在参加完边车队组织的学习公司基础管理大检查动员视频会议精神后，深入学习公司刘总经理的讲话后，我倍受鼓舞，对公司20xx年取得的成绩感到欣喜，对大干一季度，全力全年生产经营目标充满信心。结合自身工作实际，我谈下学习的认识。
刘总在公司传达贯彻公司基础管理大检查动员会议精神全体党员干部大会上，明确提出要按照公司“基础管理提升年”的要求，狠抓基础管理，以更高的境界、更宽的视野、更严的标准，全面反思我们的思想观念、管理理念、业务流程、运行模式、市场意识、队伍建设;并结合实际提出了“六个反思”：就是要反思发展、反思安全、反思责任、反思培训、反思文化、反思和谐。
我对此深有体会。公司是以运输为主的单位，我们作为公司的一员深感骄傲和自豪，我们小车服务大队肩负着为公司和甲方服务的重任，车队的每位员工都深刻感受到岗位的使命和职责，我们需要全力落实公司“站着做人，跪着服务”的服务理念，严格要求自己，真心实意提供优质、周到、全面的服务，树立小车服务大队的优质品牌形象。因此，我们每个员工都应该围绕公司和谐、快速发展要求、围绕提出的“六个反思”，多思不足，多想改进，多谋发展，用实际行动争创一流。
结合工作实际，我要努力做到以下三点：
1、加强学习能力。作为一名党员，需要学习的地方很多，既要学习业务知识，又要学习教育理论和马克思主义理论。只有理论上的清醒、坚定，才能保证政治上清醒、坚定。要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质。同时，不断学习本职工作所必须的知识，以及其他相关的知识，做到学以致用，善于运用理论指导实践。
2、强化工作能力。工作上与时俱进、开拓创新。我将严格按照车队领导提出的要求，不断反思，加强学习，克服自满思想，消除满于现状的思想，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作，工作中不断自我加压，从每一件小事做起，从每一个细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，以精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作，不断提高工作质量和效率。
3、加强自我教育。在工作和生活中，我将永远牢记“两个务必”的要求，时刻警钟长鸣，做到自重、自省、自警、自励。自觉遵守党纪国法，在各种诱惑和考验面前把握住自己。要树立坚定的理想信念，不断努力改进工作作风，自觉遵守廉洁从业的各项规定，踏踏实实做人，干干净净做事，为车队和谐稳定积极努力。
总之，我将以学习贯彻公司领导讲话为契机，重点学习落实讲话精神，扎实工作，加强学习，强化能力，提升素质，为车队科学发展、和谐发展做出自己的贡献。
最近一个时期，我省安全形势严峻，省委书记卢展工、省长郭庚茂、副省长陈雪枫等领导连续在义马、永城等地召开一系列安全工作会议，就安全工作作了重要讲话，并对安全提出了新的要求。
通过认真学习以上文件，作为一个区队长下面我就近期安全形势对安全工作简单的说一下我的几点看法：
九里山矿“10.27”重大煤与瓦斯突出事故带来了严重的损失，给河南煤化的安全工作带来了严重的负面影响。焦煤董事长薛志俊讲，“我代表焦煤公司向遇难的员工表示沉痛的哀悼，向遇难的家属表示亲切的慰问。”
“面对严峻的安全形势，痛定思痛，全面反思，统一思想，振奋精神，树立信心，走出低谷，是摆在焦煤公司全体管部员工面前的一项任务，别无选择，唯一的、最好的选择就是提振信心，统一思想，靠着我们的智慧扭转被动局面，走出低谷。”
1、准确把握安全管理的定位——安全为天，安全第一 国家的安全生产方针就是“安全第一，预防为主”，“安全第一”就说明了安全工作的定位。对于我们宝雨山矿来说，也就必须按照这样的定位来实施我们的企业管理，来处理好安全与生产、安全与效益、安全与发展的关系。对安全工作要做到“四不放过”(1)事故原因未查清不放过;(2)事故责任人未受到处理不放过;(3)事故责任人和周围群众没有受到教育不放过;(4)事故制订切实可行的整改措施没有落实不放过。 “三不生产”不安全不生产、安全隐患不排除不生产、安全防范措施不落实不生产。作为一个区队我们也要处理好安全与生产、安全与效益、安全与发展的关系，只有这样我们才能搞好区队建设，才能让各员工踏实放心的在我们这里工作。接近年尾安全工作到了非常紧迫的关头，也是安全工作的非常时期;我队坚持执行宝雨山矿安全工作的6个重点，做到管理好工作面瓦斯、顶板、安全供电、车坡和井下放炮撤人等问题。
2、要充分认识到安全管理的极端重要性
安全是员工的最大福利，是企业发展的命脉，是企业最大的效益。但是相反，事故是员工最大的灾难，也是企业发展最大的灾难。安全管理工作需要管理者的认真严格执行，只有认真细致的排除事故隐患将隐患消除在萌芽之中，那样才是安全管理的实质。我们采煤一队通过认真执行安全生产，激励广大职工排除隐患的积极性，对班组排除隐患第一名者给予适当的奖励，争取将安全工作搞好。工作面治理瓦斯是我队目前安全工作的重点，采煤工作面目前对采面进行瓦斯浅孔抽放达到了治理瓦斯的很好效果，管理人员的认真管理执行以及操作人员的认真操作。
3、要处理好安全与生产的关系
牢固树立科学发展观、安全发展观，合理确定生产计划，正确处理安全与生产的关系，真正做到以安全保生产，以安全促生产，而不能以生产压安全，始终要把安全建立在有可靠安全保证的基础上。我们宝雨山矿升级为高突矿井，高突矿井搞好安全与生产的关系，那就必须用区域瓦斯治理的效果来决定我们的采掘计划。目前采煤工作面采用工作面打顺层钻孔深孔抽放瓦斯，切眼采用打释放孔并装设抽放管路浅孔抽放工作面切眼瓦斯，达到了工作面局部治理瓦斯的效果。对待安全与生产工作薛董事长讲，“当安全与生产发生矛盾的时候，大家都知道怎么选择。但是实际工作中不一定能够做到。要强调的就是当安全与生产发生矛盾的时候，我们一定要坚定宁可减产、宁可停产也要保证安全，安全没有把握就坚决不生产，坚决停产整顿，什么时候安全了，什么时候再组织生产。”我们应该认真学习领导讲话精神以及其科学内涵，将领导的讲话精神运用到实际工作中。
4、准确把握安全管理的核心——以人为本，生命至上
以人为本，生命至上既是安全管理的核心，也是安全管理的目的。郭省长讲，“务必确立生命高于一切的意识，打牢安全生产的思想基础;价值标准决定人的行为，思想决定人的行动，如果思想上出现了偏差，价值出现了偏差，就不可能把事情办好。”引发事故的机理是“人、机、环境”其中人的原因占到主导因素，如何处理好人的不安全行为是治理安全工作的重点，目前我们队的职工技能水平不是很高，安全思想还是很淡薄，希望以后能够通过学习培养和井下操作规范好好的提高职工综合素质。我们的煤矿安全管理，必须始终坚持以人为本，生命至上的核心。在安全工作中我们应该秉着切切实实想着职工的安全，真真切切的为了职工的安全的理念，切实搞好安全工作。
领导的讲话都很有内涵，话语中对我们的安全工作都有很深的寄托我们需要学习的地方也很多，我感觉我们应该认真学习领导讲话内容，领悟到讲话的精髓。以下是我学习中的几点感悟：
1、安全第一 预防为主 严抓采面安全工作，狠抓个人安全行为，切实全员搞安全、懂安全，将安全隐患消除在萌芽状态 。
2、真抓实干 务求实效 安全工作不能简单的仅仅表现在言语中，要踏踏实实的落实到行动中，让每个员工都参与到安全工作中。让他们明白搞安全工作是在为他们自己搞而不是单纯的为公司为企业搞安全。
3、吸取九里山矿“10.27”重大煤与瓦斯突出事故经验教训，认清目前工作中的不足之处，搞好工作面瓦斯治理，煤层注水和工作面煤壁片帮问题，确保工作面安全、高效、优质生产。
4、在队干管理中必须转变干部的思想观念，转变干部的领导方式，提高管理的执行力，来体现以人为本的管理核心。
小时候曾经有一段时间，我像追明星周刊一样追一本叫《商界》的杂志。可以说这本杂志对我来说像是对“商业界”认识的启蒙。在那里我看到过很多故事，譬如老沃森创立国际商用机器公司、福特开创了流水线并发布留名历史t型车，比尔盖茨辍学后积极创业，并在硅谷创造了微软帝国等等诸如此类。当时我在想，中国是否也有这样的企业家，他们能够创造出庞大的企业，能够为自己带来巨大的财富，而最终要的是，他们能够改变这个星球。无法想象没有福特的流水线，美国是否还能在二战时便成为“轮子上的国家”，也无法想象没有ibm,个人电脑时代真的能够来临，当然也无法想象没有了微软，此时此刻我是否还能在windows操作界面下用office办公软件写这篇文章。
其实在我小时候，中国的市场经济步伐已经迈出了十余年，对商界名流的宣传已经十分普遍。我了解到潮州出生的李嘉诚从草根到亚洲首富的创业神话，不管是他以“人无我有”的思想开启挖金机遇，从意大利“偷师学艺”成就了塑胶花大王的经历亦或是后来成为地产界巨擘的眼光都让人伏案赞叹。而中国内地呢，并不是没有值得一书的人物。张瑞敏，我们都知道，在1984年成为青岛电冰箱总厂厂长。以“砸冰箱”举世闻名的张瑞敏带从那一年起拉开了海尔创业的序幕。在20xx年的创业发展历程中，张瑞敏以创新的企业家精神和顺应时代潮流的超前战略决策带领海尔从一个亏空147万元的集体小厂发展成为全球营业额1357亿元(20xx年)的全球化企业。据欧睿国际(euromonitor)统计，海尔蝉联全球白色家电第一品牌。海尔品牌价值连续九年位居中国最有价值品牌榜首。
再到后来中国的商界有了数次创业，成就阿里巴巴的马云;有了脱离伊利，借鸡下蛋建立乳制品帝国的牛根生;有了“可以恨他，但不能不在乎他”的soho中国潘石屹。而随着网络经济的蓬勃发展，搜狐的张朝阳、网易的丁磊、盛大的陈天桥也走入了人们的视线。他们形成了一个新兴的群体，这个群体叫中国“企业家”。
很奇怪，在如今的中国，基尼系数不断放大，社会保障并不健全，教育、医疗、住房三座大山压得人民喘不过气，仇富心理甚嚣尘上的时候，这样一个企业家的群体在总体来说并没有受到人们的敌视。相反，这样一个掌握着庞大财富的群体却备受推崇。
我想我不得不在此分析一下，什么是企业家，而他们拥有者什么样的精神。如果我在此问大家，在山西开煤矿靠卖资源发了大财的煤老板，他们是企业家吗?不是，我想你会回答。而我问大家，在私有化过程中依靠制度漏洞，将曾经国家的企业掌握在了自己受伤，并因此拥有了庞大财富的人是企业家吗?不是，你依旧会这样回答。
的确，企业家的标志并不是他们有巨额的财富，掌握着庞大的公司，他们的标志应该是其能带领一个公司走向兴旺和发达，成为一个企业的核心乃至精神支柱，甚至使自己的企业能够引领一个产业的未来。不得不说，为什么我们并没有敌视上面我提到的那群人，这是因为他们是靠自己力量创造起了属于自己的神话，他们拥有者积极进取的精神和明确的目标。可以说，在“仇富心理”中，我们仇视的是机会的不公而不是钱的多少。相反，对那些靠自己的能力打出一片天空的人我们由衷的尊敬。
实际上，在中国传统历史上，几乎就没有过商人拥有极高社会地位的时候。除去春秋战国时期商人在各个诸侯国之间左右逢源甚至与国君分庭抗礼的时期，商人曾拥有着极高的社会地位，甚至还诞生了“奇货可居”的吕不韦。而在其他的时代，商人从来就是社会地位的最底层，“士农工商”的最末端。然而，奇怪的是也只有春秋战国时期，中国的思想最活跃、最开放。可以说，华夏文明的源头就来源于那个时代、东方人的哲学思辨观念也来自于那个时代。其后两千余年到如今，中国一直处于官本位的时代，学而优则仕是每一个读书人的梦想。中国的识字阶层将自己本该远远高于普通民众的创造力附属在“为官”这一条路上，若不能“为官”则在家耕读即可。说是耕读，大多为地主出身读书人实际上也就在家乡的祖宅里，靠着佃农的供养蹉跎一生。
在我看来企业家是这样一个群体，他最不满足于现状、拥有最活跃的思想、最能够接受新鲜的实物。而这样一个群体的蓬勃发展将有助于激发各个产业、各个层面的活力。
不得不说走到如今，中国依旧是一个官本位的国家。即便现在这个共产党曾经领导着这个民族结束了割据真正走上了独立自主的道路，即便执政党的纲领里面就有“来源于人民而依靠人民”，但在此，即使我们不提制度问题，传统的官本位文化仍旧形成了如今中国官与民的分割，我们的社会仍旧继承下了自古便有的等级观念。想想每一年有多少应届生尝试考公务员，而又有多少应届生在自身理想的引导下坚持创业就知道了。
现如今，譬如温州的商人拥有着巨额的财富，然后却没有一点政治上的发言权，甚至很多人没有一点政治上的诉求，这是很不正常的现象。当然，即便有，他们也不是以企业家、以商人的身份去参与政局，而是要麽如同沈万三一样攀附权贵，要麽如同胡雪岩一样投身官场，成为红顶商人。而沈万三与胡雪岩的结局我们大家都应该有所了解。
但我想在未来，随着新时代企业家这个充满活力的群体的壮大，我相信中国人的公民意识将在这个群体中逐渐觉醒，并引导各个阶层对自身利益与国家利益产生关注，并最终使得华夏民族走上良性发展的道路。
很多年前看曼昆的《经济学原理》，其中开宗名义，写作这本书的原因是希望读完这本书的人能够“像经济学家一样思考”，这本相对简单的经济学教程也成为我最终来到经济学院的指路一书。而如今我却想要“像企业家一样思考”。这并不意味着成为一个企业家一定是我奋斗的目标，而只是说这样的思维方式有助于我获得新的东西。比如在绝望中寻找希望的勇气、比如在平庸中寻找特性的眼光、比如在夹缝中求得生存的技巧、比如创业后如何守业的困惑，等等。每一个企业家都面临着这样或那样的问题，阅读他们的经历、分享他们的感悟，相信我能够变得更成熟，也能够以更好的方式来处理自身面对的问题。