范文范本是对一类文体或题材进行典型案例的归纳和整理，以便我们借鉴和模仿其中的优点和经验。以下是一些具有代表性的范文范本，希望能够引发大家对写作的思考和探索。
科技在进步，人们的生活水平在提高。高科技的生产效率越来越高，而机器人也在科技的探索中，一步一步的走向我们的日常生活。
科学家已经发明了许多各种各样的机器人，有了这些机器人，未来一定能踏上一条方便之路。可是，现在机器人还没有人们想象的这么发达，它离我们的日常生活还是有点远，所以，我想努力的学习关于这方面的知识，成为一位科学家，发明许许多多对我们有用的机器人。
其中，我要发明一个家务机器人。因为我觉得妈妈每天劳动很辛苦，所以想发明一个机器人帮助人类做家务、工作、学习等。家务机器人的的身子和人类差不多。嘴巴里有语音系统，可以经过这个生体的控制系统的思考回答主人的所有问题。
它的这个身体是用铝合金做成的，所以非常的轻。关节是球形的可以随意摆动，做家务的时候非常方便，它的眼睛有细微摄像头，是绝对不会漏过任何一个角落的。
当它发现家里有垃圾的时候，电子大脑的系统就会指挥它马上去清扫干净。它的手臂可以伸长达2米，这样清洁沙发背后和底下就非常的方便。在家里时，它会先询问客人喝什么饮料，再根据客人的需要倒上饮料。
肯定会有人问：“这个机器人只能做家务吗？”no，no，no，此机器人不但可以做家务，还可以修理一些损害的物品，并且提供出制作的材料清单，传递工具给你。
如果你睡觉时有踢被子的坏习惯的话，不用担心，家务机器人会把被子重新盖在你的身上；如果你热了，家务机器人会看出你身上的温度，打开风扇，调到适当的档次，使你不再感觉到热。
是的，如果我是一个科学家，我一定会发明这些机器人，使我们的生活更加方便。同学们，就让我们为这个梦想而努力吧！
我在一天晚上，一股强大的科学磁力把我从甜美的梦乡里拉到一个神秘的黑洞里，我顿时睡意全无，在黑洞里大喊：“爸爸、妈妈，快来救我呀！”当然，我的爸爸妈妈没有来救我，而来“救”我的是一阵阵的天旋地转。
当我醒来时，我躺在一个巨大的科学实验基地里，一个年老的科学家笑呵呵地向我走来，我们互相问好之后，他让我参观各个实验室，又让我用天文望远镜看火星上大人国的篮球比赛和木星上小人国的圣诞聚会……最后，一个实验室里走出了一个和我长得一模一样的机器人，把我吓了一大跳，科学家解释说：“这是我们新发明的机器人，它叫万能通，我们要用它做一个试验，而一个地球上不可能有两个一模一样的你，我们只能暂时把你隐身，你可以跟在它后面，也可以用你的大脑控制它，那试验可以开始了吗？”“可以开始了”我说，顿时，我又进入了那个黑洞回到了家。
平竞争的原则，我再也不能弄虚作假地让它来为我取得成绩了，我要经过自己的努力和拼搏来提高自己，为我们的国家做出自己应有的贡献。于是我现身后，向叔叔阿姨们说明了事情的`原委，并且让万能通机器人穿过黑洞回到了秘密科学基地，叔叔阿姨们鼓起了热烈的掌声，我觉得这掌声是为我们的今天，也是为我们国家科学技术日新夜异的明天而鼓起的掌声，我暗下决心，以后一定要努力学习，真正达到万能的我!
假如我是万能博士，我将会为人类发明许多有用的东西，来造福人类。在20xx年我荣幸的得到了万能博士学位，来看看吧！
在20xx我成功的研制了一种“灾难控制器”，它外形小巧，和科学型电子计算器一般大小，但内部电路之精密是无人能及的。它是一部高科技产品，一种新型机器。他操作简便，用电笔操作，并有高级电子密码锁，一般人不可能解开。我拿出“灾难控制器”，解开密码锁，只见屏幕上出现两个方形的键，键上写着关机和开机，用电笔点击开机，它又会显示出一些图标，其中就有“调控”，点击它，就会出现一些设定，如灾害名称、方位等。只要输入好，剩下的任务就由自己完成。这样一场自然灾害就免除了。记得有一年夏天，我带着我的一些科研成果来到海边游玩。海边美极了，许多游客在沙滩上游玩，小朋友在海边拾贝壳不要被这美好的表面而迷惑，人们哪里知道厄运即将降临，只见海浪渐长，溅起几十米高的大波浪，游人惊恐地四处逃窜。我赶紧操作“灾难控制器”，海啸掉头西去，不见了踪影，最终免除了一场大祸。
在20xx年，我一直在研制中的“时空穿梭机”终于问世了，它可以回到过去，也可以去未来，可以去过去寻找灭绝的恐龙等生物世界，还可去看古代各个朝代的兴衰史，也可以去看未来的地球如何和睦，没有硝烟，没有战争，到处都是欢声笑语。我们在宇宙中遨游，和外星人做朋友，这是多么美好啊！
在20xx年，我的“废气吸收机”也出世了，它是一种新型机器，跟垃圾箱一般大小，可以吸收各种各样的废气，无论是从工厂排出的，还是从汽车中排出的`，一律照吸不误，再经过它内部安装的“空气加工机”的加工和处理，再次释放出来时已经成为异常新鲜的空气了。
多么美好的梦想啊！将来我一定让它实现。
尊敬的老师：
首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情，向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句：对不起，我错了！我此次的上课说悄悄话行为，可以认为是我从入校以来所犯的最严重的错误，其中的原因有很多，归根结底是我的性子太倔，不服管教，脾气又太，也缺乏对自己身心的调节，以至于不能很好地克制自己激动的.心情。
老师！我尊敬的老师，我的错误何以能够以“糊涂”来形容，简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因，学生不遵守组织纪律性，擅自出逃，这样的行为不能够被广大师生所接受的，我一来违反校规、违反纪律，二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。
我此次错误的犯错经过如下：因为事先我没有对自身的做严格要求，任由自己散漫。于是在被老师抓到我时，当时我的心情很急躁，与老师沟通几句之后，言语开始有些过激，以至于后来感到无比悔恨。
我知道我的行为是严重的过错，要是我在社会工作上的话，现在早已经可以用《xx公司的规章制度》把我开除了。
对于此次我不遵守组织纪律性的严重过错，我要承担后果，并作出深刻检讨。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
xx月xx日。
1、xx你是一个聪明、文静的女孩，但你的兴趣爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。瞧，每天每科的作业都认真完成，每次作文都写得生动优美，每次测试成绩都是a，还乐于为班集体服务。但作为班长，你处事还是不够大胆、主动和果断，要知道：稳重中带点泼辣的你，我更喜欢！
2、xx你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情，我被深深地感动了，也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动。知道你上课能坐端正了，积极举手发言，我很开心。如果你能严格要求自己，在完成老师布置的作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成绩会更好；如果你能多看到别人的长处，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜欢。
3、xx一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你终于能“悬崖勒马”，认真学习，成绩有了进步。如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个诚实的孩子，那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现，努力吧！轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良，看到你这学期做事的速度加快了，老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯，多帮姑姑做家务劳动锻炼自己，那么你一定能当“三好”学生。
4、xx最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。还热心地为班集体和老师做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望升上二年级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。坤活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在校运会上获得乒乓球颠球的第一名，老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习，你的成绩一定更好。希望以后做事认真点，不要拖三拉四通，严格要求自己，做一个名符其实的“叻仔”。
5、xx一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生”。旭羞羞答答的你是一个尊师守纪，团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学服务，以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学习自觉主动，成绩优良。如果你在书写方面再下苦功，向爸爸学习，你将更上一层楼。
6、xx这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，做老师的得力助手。萍一年来，你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘，在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪，热心助人，小组长工作负责，学习上自觉主动，成绩优良。如果你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个出色的小干部。
7、xx你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步，还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己，对同学不够和善，希望以后你能严以律己，做一个人人尊重的班长。
8、xx活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。
9、xx这一学期，老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校，文明有礼，强烈的上进心使你自觉学习，成绩进步大。如果你能积极开动脑筋，大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。聪明好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩，如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就不会一般般。希望你今后，听从教导遵守纪律，改正好打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。
10、xx你就如你的名字，有聪明才智，勇攀学习上的高峰，强烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神，你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点，改正缺点，多参加体育、劳动锻炼自己的能力，使自己成为真正的男子汉。志你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。学习上由于欠自觉，上课不够专心，成绩一般，如果你专心听课，继续发扬字体端正的优点，改正懒惰的毛病，你的成绩会更好。
11、xx尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课，作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事，作业书写不够端正，如果你在学习上再下苦功，不懂就问，那你成绩一定会有进步。朗你是一个尊师守纪，爱劳动的好孩子，学习上欠自觉，不够刻苦，成绩一般，如果你在学习上多下苦功，你将更上一层楼。
12、xx一直以为你是一个羞羞答答的小男孩，直到校运会那天看见你在田径场上的英姿，才惊觉原来你并不胆小。你尊敬师长，听从教导，学习较自觉，成绩良好。如果你能以跑步比赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病，克服学习上的困难，那么你定能成为“三好学生”。培你是一名尊师守纪，爱劳动的小男孩，学习较自觉，成绩良好，如果你上课专心听讲，认真做练习，那么你的进步会更大，努力啊！
13、xx最忘不了的是你上课积极举手发言，口齿伶俐，说得一口流利的普通话，你思维活跃，爱动脑筋，学习成绩良好。可惜的是你还不能改正写字马虎，上课坐姿欠端正的缺点。希望你在下学期能做到，努力成为一个优秀的少先队员。梅你是一位文静稳重的小女孩，爱劳动。讲礼貌，学习自觉主动，成绩优秀。如果你上课能积极开动脑筋，大胆工作，那么你将是老师的得力助手。
14、xx活泼好动，思维活跃是你最大优点。一直以来，你讲文明讲礼貌，学习上较自觉主动，这个学期成绩进步很大。可惜的是你的作业书写太马虎了，希望下一年你能改正这个缺点，做一名人见人爱的少先队员。陈你是一个思维活跃的小男孩，你爱表现自己，课外知识丰富，学习上后半学期经过你自己的努力，进步很大。如果你能正视自己的不足，虚心向老师同学学习，戒骄戒躁，那么你将是一名人见人爱的好学生。
假如我是万能博士，我将会为人类发明许多有用的东西，来造福人类。在20xx年我荣幸的得到了万能博士学位，来看看吧！
在20xx我成功的研制了一种“灾难控制器”，它外形小巧，和科学型电子计算器一般大小，但内部电路之精密是无人能及的。它是一部高科技产品，一种新型机器。他操作简便，用电笔操作，并有高级电子密码锁，一般人不可能解开。我拿出“灾难控制器”，解开密码锁，只见屏幕上出现两个方形的键，键上写着关机和开机，用电笔点击开机，它又会显示出一些图标，其中就有“调控”，点击它，就会出现一些设定，如灾害名称、方位等。只要输入好，剩下的任务就由自己完成。这样一场自然灾害就免除了。记得有一年夏天，我带着我的一些科研成果来到海边游玩。海边美极了，许多游客在沙滩上游玩，小朋友在海边拾贝壳不要被这美好的表面而迷惑，人们哪里知道厄运即将降临，只见海浪渐长，溅起几十米高的大波浪，游人惊恐地四处逃窜。我赶紧操作“灾难控制器”，海啸掉头西去，不见了踪影，最终免除了一场大祸。
在20xx年，我一直在研制中的“时空穿梭机”终于问世了，它可以回到过去，也可以去未来，可以去过去寻找灭绝的恐龙等生物世界，还可去看古代各个朝代的兴衰史，也可以去看未来的地球如何和睦，没有硝烟，没有战争，到处都是欢声笑语。我们在宇宙中遨游，和外星人做朋友，这是多么美好啊！
在20xx年，我的“废气吸收机”也出世了，它是一种新型机器，跟垃圾箱一般大小，可以吸收各种各样的废气，无论是从工厂排出的，还是从汽车中排出的，一律照吸不误，再经过它内部安装的“空气加工机”的加工和处理，再次释放出来时已经成为异常新鲜的空气了。
多么美好的梦想啊！将来我一定让它实现。
尊敬的老师：
这次我真的作错了，我没想到这次的后果是这样的严重。我如果在做之前想想这么做是不是对的，对我或者对别人有没有什么伤害，而我现在后悔已经来不及了，我为我当初的所作所为而后悔，但是，世界上没有后悔药，我发誓，在今后的时间里，我一定好好学习，做事三思而后行，保证不做让自己后悔，伤人伤己的事，老师请您再相信我一次。
今后我会做到：
1、认真听讲。
2、团结同学。
3、做事三思而后行。
我保证，只要您再相信我一次，我绝对不会让您失望的！
检讨人：xxx。
日期：20xx年x月x日
尊敬的超市领导：
您好，此刻我向您递交我这篇检讨书。以深刻检讨我在贵超市偷吃面包的不良行为，并且向您表示最诚恳的道歉。
反省分析我的错误，我作为一名小学六年级学生，已经13岁大了。可是我的行为依旧这么我行我素，没有行为品德，没有道德思想，做出这样一个不入流的勾当。此番上您超市看中了一块零售价在5.38元的蛋糕，蛋糕虽然个头小，卖相不好，价格虽然显得不公道了一些，可是我身上有10元钱完全可以买得起。而我竟然选择了偷吃，结果遭到发现予以批评。
为此，我深深地感到羞愧啊，我对自己的所作所为感到深深的懊悔。通过面壁思过，我终于有所醒悟，并且是彻底地想要改正：首先，我要拿出10元钱赔偿超市的损失，向领导做出检讨，以这篇检讨书为证。其次，我要痛改前非，重新做人，我要充分地吸取此次错误教训，纠正自身错误已经再也不做这件事了。再有，我下回还来你们超市买东西，可我一定不会做任何有损超市利益的事情了。
最后，我恳请您看在我还是一个小学六年级学生的.情况上，能够原谅我这一回，下不为例!
检讨人：
日期：
1、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
2、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
4、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
5、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
6、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
7、文章融情于景，边绘景边抒情，全文可圈点的佳句给文章增添了文学情趣。不过，你写的文章在篇幅上还得加强，过于精悍也是小小的不足。希望你继续努力，更上一层楼。加油吧！
8、李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的片面的。尽管__同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地正确地认识周围事物（包括人）。其实__同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗？”
9、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
10、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
11、文章将…写得细致入微。
12、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
13、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
14、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的.丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
15、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且写得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了学生积极向上的精神风貌。
16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
17、文章边叙事边抒情。
18、__同学，你知道吗？老师为你的进步感到好高兴啊！希望你再接再厉，并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你，‘人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人要不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值’。
19、作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是本文语言的显著特色。
20、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
21、孩子，现在人们已经有了环保意识，你所说的情况再也不会发生了，让我们共同期待这美好的一切吧！老师还想表扬你，你现在写字认真多了，老师为你高兴！只是希望你坚持下去。另外，你的错别字太多了，希望你细心耐心，取得更大进步！
22、详略得当。本文开头直接入题；中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果；结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状颜色味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”“黄澄澄”“甜丝丝”等词语用得恰当。
23、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
24、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
25、你很善于观察生活，能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
26、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
27、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由地驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
28、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
29、文章想象合情合理，
30、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
31、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
32、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
33、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
34、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
36、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
37、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
38、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
39、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
40、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱。
42、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
43、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
44、这篇文章短小精悍。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人感到亲切。孩子，这学期老师看到你写作业的速度快了，写作文内容充实多了，这一切都是你辛勤努力得来的，老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情，这是多么可喜啊！加油，孩子！
45、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。
46、语言活泼明快，富有情趣。
47、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
48、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
49、家本应该是温馨的欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的；另一方面，我们要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧！
50、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
51、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
52、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
53、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
54、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
55、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
56、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
57、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
58、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
59、细节描写颇具匠心。极富功底。
60、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
61、我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急；被车撇下时的痛苦；挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你，老师也是这样挤大的，老师还要告诉你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会一定会美好起来的，因为？阳下有阴影，但是更多的是阳光。
62、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
63、张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你个错别字，个病句，够悲惨了！你呀，你呀！不是没本事，而是没志气！”
64、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
65、标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
66、涉世不深的少年走进复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
67、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
68、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
69、自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神；有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。
70、你的文章很有创意——用数学证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
71、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
73、重点突出，详略得当，内容具体。
74、小作者观察仔细，叙述时井然有序。
75、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
76、以饱满的激情，描写了……。
77、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。
78、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
79、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
80、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
81、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
82、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
83、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
84、经过努力，你这一学期作文有所提高，叙事较清楚，所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情，今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。
85、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
86、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实，真诚。用词准确，语言平实自然，行文层次较清楚。从文中还可以看出你是一个懂得爱，有孝心的孩子，用真情打动了别人，这是你作文的最大成功！希望你在今后的学习过程中，用心感受和体味生活，取得进步！
87、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
88、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
89、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
90、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
91、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象、
92、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
94、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
知识与技能：会解决同一天中，时和分、分和秒形式的两个时刻与时间（段）的计算问题。
过程与方法：引导学生用时间线段图和竖式解决同一天中，时和分、分和秒形式的两个时刻与时间（段）的计算问题。
情感与态度：在学习中使学生明白时间的宝贵，养成珍惜时间的好品质。
用时间线段图和竖式解决同一天中，时和分、分和秒形式的两个时刻与时间（段）的计算问题。（加法计算）。
学生对于题意的理解。
一、导入阶段。
（1）在这段文字叙述中你获得了哪些信息。
上午9时15分在动物园门口集合；
早晨7时48分出门；
路上用了1小时23分。
（2）9时15分、7时48分、1小时23分各表示什么，有什么不同？
9时15分、7时48分表示时刻，是指某一事件发生的时候。
1小时23分表示时间，是指某一事件经过了多久。
（3）出示问题“小丁丁几时几分到达动物园门口”这是求时间还是求时刻？
是求时刻。
（4）今天我们就要来讨论关于时间的计算的问题。（出示课题）。
二、中心阶段。
1、请学生试着计算。
2、汇报。
（1）画图。
（2）竖式算。
注意：这步计算，“分”的计算满60要向“时”进1，因为分与时之间的进率是60。
答：小丁丁9时11分到达动物园门口。
3、比较2种方法得出2种方法都很好，都很直观、很简洁。
4、小结。
我们可以利用时间线段图和竖式来解决某一时刻经过多少时间会到哪一个时刻的计算问题。
尊敬的班主任老师：
在此向你递交我的打架检讨书，因此此次打架事件，我给班级班风蒙受了巨大影响，给同学们树立了积极不好的示范。我真的觉得很对不起打架，此次打架，我遭到了学校政教处的记过处分，这让班主任老师的颜面扫地，让班主任在教学工作上造成了领导批评。我深切、愧疚地想您说一句：对不起，我错了，我悔不当初。
经过近三天的深刻反省与面壁思过。我学习到，在校学生应该努力搞好学习，要将全部精力都运用在学习上，不应该去想其他的事情。
最不应该的是因为一些口角冲突就跟同学发生肢体冲突，这样的打架事件影响恶劣，打架也是那种极坏的学生才有的事情，不应该发生在我身上。
这次事件让我痛苦万分，因为当时的一时冲动，我犯下了如此严重的错误，我觉得最最对不起的就是班主任老师，还有我的父母。
老师，我决定今后再也不打架了。我会努力学习，力争改掉身上所有的坏习惯，成为一个好学生，我要不断反思自己，不断发现和纠正自己的缺点，下一阶段我会好好表现好的。希望老师与同学们监督我！
特此检讨！
检讨人：
时间。
尊敬的xx：
我今天第四节课体育课又打架了。
是因为王荣焕和我打架，原因是我俩打架就是比划比划一下，我打疼了王荣焕，王荣焕就生气了，王荣焕就使劲真打，之后大张扬就来帮忙，丁佳欣就来帮王荣焕，之后我得罪了孙俊奇，是因为我不小心碰着孙俊奇了，孙俊奇就激了他也来帮助王荣焕，宁宇轩看见我被人打，他也去帮我打，崔立夫上去看见我们在打架他就说：“我要快点走，要不让张诚他老姑又连累了。”他赶紧上楼告诉老师，我们也不知道打的更猛烈了。老师叫崔立夫把我们叫上来，把我们给带上楼了，宁宇轩跑了，大张扬也跑了，老师就说要写检讨书。
我意识到自己错了，我真后悔。
此致
敬礼！
检讨人：
时间。
我有一天晚上做了一个梦！
在梦里我穿着一件黑色的衣服去爷爷家，我穿上了衣服上了公共汽车，有一个人图谋不轨想偷我的钱。他刚碰到我，我的衣服马上响出了警报我的手马上自动动了起来三下五四二就把他给抓住了，我有按了我右腕上的一个黄色按扭我一按他马上就不见了。我想：＂他可能去了警察局或荒芜人烟的地方，哎！
反正不是什么好地方。＂我下了公共汽车走一走了我看见了一座巨大无比的森林我该怎么办去爷爷家的路就是从着儿走的啊！
哎！
官他三七二十一了死就死吧！
我进了这个森林。我走一走的看见小鸟和青蛙为我唱歌，小鱼和蛇为我跳舞。可是不一会儿它们全部四散而逃了，原来是一只凶猛无比的猛兽来了。那只猛兽好像不怎么高兴啊！
还是不招惹它的好。它马上就向我扑了过来我马上按了左腕上的白色按扭我的身上散发出了一种香味。那只猛兽马上就熟睡了，我有走啊走啊森林里有着了火我按了右腕上的绿色按扭我的身旁又出现了光圈把我围住，同时也散发了一种神气的水。
走出了森林，到了爷爷们的那里。有一帮人拿起了棍棒来打我他们打我我不疼反而他们疼的要命，到了爷爷家我看见了许多的怪兽就把我吓醒了。
要是世界上有这种衣服那该多好啊！
妈妈已经买了好多好多衣服了，可是还是觉得衣服不够穿。哎，要是有一件万能衣服就好了，一年只需一件衣服。22世纪，我要发明万能衣，它会根据气候来调整衣服的厚薄、颜色，还能根据身体需要变大、变小，真是一衣在身，万事大吉。
我设计的`万能衣，夏天时会变成青青的浅绿，让人忘记夏日的燥热；冬天时，万能衣又变成大红色，让人感觉暖暖的。
万能衣还可以随心所欲地变款式，十分时尚。上体育课时，万能衣会变成运动服；在夜间，万能衣便会发出柔和的荧光，这样就不需要路灯了；下雨天，万能衣又有超强防水功能，无论雨水打到哪儿都不会渗进去。
万能衣的自动清洁功能是妈妈们的最爱，如果衣服上有一些灰尘、一些吃饭时留下的油渍、一些不小心被别人画在衣服上的笔迹等，万能衣立刻会自动“清洗”掉，让衣服时刻保持干净，根本不需要洗衣服了。
星期六，我和妈妈在广场上玩的时候，恍然间，我看见她在广场上学习骑单轮车，如果你从正面看到了她，你肯定会笑她，因为她可是个连自行车都不会骑的人啊，难道还会骑这个？但如果当你走过去，你就会发现：小丑竟是你自己。不过，她在学单轮的时候真的非常不容易，腿上青一块紫一块。
过了一两个月，我又在广场上看见了她的身影。
现在她学的是一个只有两个超小轮的滑板，看起来好像只比眼睛大那么几倍，并且，她还在那45的两坡之间滑。我看了直发抖，在这么高的地方滑，还是一个斜坡，就不怕飞出去吗？她还真不怕，她就坐在滑板上面滑，随时都好像要滑丢出去似的。她渐渐练习熟练后，就立马站起来滑了。虽然有好几次她都从坡上迅速地滑了出去，但依然是失败了，可她那坚持的精神永远不会失败。
原来她不是天才也不是运气好，她只是有一颗坚持的心。而这也是我佩服她的原因。
我们学校有一个漂亮的机床教室，里面有许多做各种东西的机器，同学们在这里做着自己喜欢的东西。有一次我来到机床教室上课，做了一个可爱的“一帆风顺”小帆船。
在那一节课上，老师发给了同学们一人几块不同颜色的塑料泡沫，请同学们用这几块塑料泡沫做一个小制作，要求用万能机床进行制作。我根据老师的要求，先画了一张作品的草图，然后根据这张草图用铅笔在塑料泡沫上进行勾画。画好之后，我就打开万能机床中的“钻床”，按塑料泡沫上的线条把塑料泡沫向钻头推过去。就这样，一块块原本是长方形的塑料泡沫变成了船帆、船身。接着，我想将已经做好的船身用双面胶粘连在一起，做成一个五个面的船身。但是他们的边缘都太粗糙了，无法贴上双面胶，而且非常难看。真是遇到难题了，这可怎么办？我急切地思考着，突然发现了桌子上的“磨床”。这个机器不是能把塑料泡沫的边缘打磨平整吗？我顿时豁然开朗。于是我又打开了“磨床”，把一个个船帆、船身的边缘放在“磨床”上进行打磨，这样这些东西就变得美观大方了。我马上把刚刚打磨平整的几块船身用双面胶粘连在一起，船身终于做好了。我还在船帆上用彩笔写上了“一帆风顺”四个字，希望自己在今后的人生道路上尽可能的一帆风顺。最后，我又在桅杆的底部贴上双面胶，将它贴在船身正中央，使它与船身合起来。就这样，我的.小帆船做好了。这只小帆船有一个白色的船帆，高高的立在桅杆上，带着我美好的希望；还有那五彩缤纷的船身，衬托了海水的湛蓝，世界的美丽。
看着我的这只小帆船，我感到无比喜悦。这是我用自己的双手和万能机床做成的小帆船。在制作的过程中，它让我懂得了遇到困难时要勤于动脑，用身边的事物尽快克服困难，就像我用“磨床”把几块船身的边缘打磨平整贴上了双面胶一样。
我与万能机床，共同创造了一只承载快乐的小帆船。
星期六，我和妈妈在广场上玩的时候，恍然间，我看见她在广场上学习骑单轮车，如果你从正面看到了她，你肯定会笑她，因为她可是个连自行车都不会骑的`人啊，难道还会骑这个？但如果当你走过去，你就会发现：小丑竟是你自己。不过，她在学单轮的时候真的非常不容易，腿上青一块紫一块。
过了一两个月，我又在广场上看见了她的身影。
现在她学的是一个只有两个超小轮的滑板，看起来好像只比眼睛大那么几倍，并且，她还在那45的两坡之间滑。我看了直发抖，在这么高的地方滑，还是一个斜坡，就不怕飞出去吗？她还真不怕，她就坐在滑板上面滑，随时都好像要滑丢出去似的。她渐渐练习熟练后，就立马站起来滑了。虽然有好几次她都从坡上迅速地滑了出去，但依然是失败了，可她那坚持的精神永远不会失败。
原来她不是天才也不是运气好，她只是有一颗坚持的心。而这也是我佩服她的原因。