总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
现在召开登封市工商业联合会（商会）第二次会员代表大会选举大会。请工作人员清点人数。（接到报告单后宣读）
本次大会应到代表136名，实到代表名，符合规定人数，可以开会。
按照大会日程安排，选举大会的议程有四项：
2.审议通过总监票人、监票人、总计票人、计票人建议名单；
3.选举产生市工商联（商会）第二届执行委员会执行委员；
4.宣布选举结果。
会议进行第一项：审议通过登封市工商业联合会（商会）第二次会员代表大会选举办法（草案）。
请大会工作人员宣读登封市工商业联合会（商会）第二次会员代表大会选举办法（草案）。
（宣读完毕后）
登封市工商业联合会（商会）第二次会员代表大会选举办法（草案）已经大会主席团第一次会议进行了审议，现提交大会审议，有什么意见和建议，请发表。
（稍停一会）没有。
通过。
会议进行第二项：审议通过总监票人、监票人、总计票人、计票人建议名单。
由大会工作人员宣读总监票人、监票人、总计票人、计票人建议名单。
（宣读完毕后）
根据大会选举办法的规定，大会选举设总监票人1名、监票人2名、总计票人1名、计票人4名，建议名单已经主席团第一次会议审议，现提交大会审议，有什么意见和建议，请发表。 （稍停一会）
没有。
通过。
会议进行第三项：选举产生登封市工商业联合会（商会）第22届执行委员会执行委员。
按照大会选举办法规定，本次大会选举登封市工商业联合会（商会）第二届执行委员会执行委员79名，执委候选人名单已经大会主席团第一次会议审议，现在进行选举。
请各位代表坐好，不要来回走动。
首先，请总监票人、监票人、总计票人、计票人到位。（稍停）请工作人员清点今天到会代表人数并向大会报告。
这里需要说明的是，市委常委、统战部部长、副市长杨洁，市委统战部常务副部长司爱琴，作为领导参与指导大会选举工作，而不参与大会选举与表决。让我们以热烈的掌声向两位领导表示衷心的感谢和欢迎。
（清点完毕，报告后）各位代表，本次大会应到代表136名，实到代表名。实到代表人数超过半数，符合《中华全国工商业联合会章程》规定，可以进行选举。
下面，请大会工作人员宣读登封市工商联（商会）第二届执行委员会执行委员候选人建议名单（完毕）。
下面开始表决。
同意的请举手，（环顾会场）请放下；
不同意的请举手，（环顾会场）没有，（或几人）请放下；
弃权的请举手，（环顾会场）没有，（或几人）请放下。
会议进行第四项：报告选举结果。
各位代表，按照本次大会的选举办法第六条之规定，候选人得赞成票超过半数即可当选。请总计票人报告计票结果。（稍停）（报告完毕后）。根据总计票人报告结果，现在，我宣布，经登封市工商业联合会（商会）第二次会员代表大会选举， 等79名同志全部获得出席本次会议半数以上代表通过，符合《中华全国工商业联合会章程》和登封市工商业联合会（商会）第二届会员代表大会选举办法规定，选举结果有效。
现在请工作人员宣读登封市工商业联合会（商会）第二届执行委员会委员当选名单。（宣读完毕）
让我们以热烈的掌声向新当选的登封市工商业联合会（商会）第二届执行委员会的委员们表示祝贺！
各位代表，本次大会执委会选举圆满成功。
下面，我宣布三个通知：
1.请大会主席团成员现在到二楼宴会厅会议室继续召开大会主席团第二次会议。
2.请新当选的登封市工商业联合会（商会）第二届执委会委员原位不动，等候召开登封市工商业联合会（商会）二届一次执委会会议。
3.请其他代表到2号会议室稍作休息，不要远离。12:00举行大会闭幕式。
主持会议开场白，开场白是开场时引入主题的道白，要求简洁而富有吸引力，如以下主持稿开场白幽默的，开场白是否成功，在很大的程度上影响着演讲的成败！以下是小编为大家整理的主持会议开场白范文，欢迎阅读参考。希望对您有所帮助！
1尊敬的各位领导、同志们：
过去的一年，我们的工作取得了一定的成绩，今天，我们在这里召开20xx年全体工作会议，主题是认真总结回顾xxxx我所的各项工作，安排部署20xx主要工作任务，进一步统一思想，提高认识，理清思路，推动我所各项工作在新的一年里再上新台阶。
今天我们很荣幸地邀请到了挂点我们单位党政的领导xx书记和中心聘请的社会监督员(xx、xx、xx)来参加会议。今天出席会议的还有我们中心的全体职工。
今天的会议共五项议程：
(一)中心副主任xx作xx工作总结报告。
(二)中心主任xx部署xx年主要工作任务。
(三)表彰中心xx先进工作者
(四)社会监督员讲话。
(五)分管挂点领导xx书记讲话。
下面，进行会议第一项议程，请中心副主任xx作xx工作总结报告。
……
下面，进行会议第二项议程，请xx主任部署xx中心主要工作任务。
……
下面，进行会议第三项议程，为xx中心优秀工作者颁奖。首先，我来宣读一下先进者名单。根据中心民主评议结果和中心领导小组研究考评，我中心xx优秀工作者为xx、xx两位同志。
下面，请xx书记和xx主任为中心xx优秀工作者进行颁奖表彰。大家欢迎。
……
下面，进行会议第四项议程，请社会监督员讲话。
……
下面，进行会议第五项议程，请xx书记讲话。
……
今天会议的议程到这里全部进行完毕。会上，我们总结回顾了xx年中心的工作，xx主任安排部署了今年中心工作的主要任务;xx书记对中心工作做了重要的指导性讲话，既肯定了中心工作取得的成绩，也指出了工作中存在的不足，并对今年中心的工作提出了具体、全面的希望，会后，我们一定要认真学习，抓好落实。
在此也衷心感谢各位领导对我们中心工作的关心与指导，感谢各位监督员对我们中心工作的监督、帮助和支持。
在今后的工作中，我们将在上级领导的正确带领下，团结一心，共同努力，务实开拓，不断创新，力争xx中心各项工作再创新局面!
xx酒楼就餐，散会。
2尊敬的各位嘉宾，亲爱的女士先生们，人见人爱的姑娘们以及现场的小朋友们：，大家晚上好!
今天，我们欢聚在一起，踏着新年宁静的钟声，共同迎来了一个平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老总及全体员工向您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢您在这个特殊的节日里选择与我们一起共度，一起狂欢!今晚，我们一起狂欢，一起庆祝元旦这个美好的节日。
今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞;
今夜，我们激情满怀、心潮澎湃;
今夜，我们送去我们的祝福;
带着祝愿、带着嘱托;
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩，听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
经县委、县人民政府研究，决定今天召开全县综合目标管理暨党风廉政工作会议。今天会议的主要内容是：总结去年综合目标管理工作情况，兑现20xx年综合目标责任奖，安排部署20xx年综合目标管理暨党风廉政建设工作。参加今天会议的有：县委、人大、政府、政协班子领导;公检法部门县处级领导干部;县纪委、县纪委机关各室主任、县级部门纪委书记(纪工委书记)、纪检组长;县综合目标考核领导小组成员;乡镇党委书记、乡镇长、乡镇纪委书记;综合目标管理责任部门主要负责人。会议主要议程有四项：一是县委书记李建阳同志讲话。二是由县委副书记吴伟峰同志宣读《关于兑现20xx年度综合目标考核奖的通知》。三是兑现20xx年度综合目标考核奖。四是签订20xx年综合目标管理责任书和党风廉政建设责任书。
下面，进行第一项议程。请县委书记李建阳同志讲话，大家欢迎。
(讲话毕)
下面，进行第二项议程。请县委副书记、县综合目标考核领导小组组长吴伟峰同志宣读《关于兑现20xx年度综合目标考核奖的通知》。
(宣读毕)
下面，进行第三项议程。对9乡镇和考核排列前10名的县属部门进行颁奖。首先，对乡镇进行颁奖。请主席台就座的领导颁奖，请各乡镇一位领导上台领奖。
(颁奖毕)
下面，对综合目标考核排列前10名的县属部门进行颁
奖。请主席台就座的领导颁奖，请县公安局、县林业局、县财政局、县交通局、县委组织部、县卫计局、县司法局、县委办、县工信局、县文体广电局的领导上台领奖。
(颁奖毕)
下面，进行第四项议程。签订20xx年综合目标责任书。请县委、政府主要领导代表县委、县政府同各乡镇党委、政府签订20xx年综合目标管理责任书和党风廉政建设责任书。 请工作人员就位。(准备毕)
签订顺序是：
(签订完毕)
由于时间关系，县属各责任部门及州直管部门的责任书不在今天的会上签订，散会后，请各部门到县委督查室领取，带回单位签好后，送交县委督查室。
一、对20xx年综合目标管理工作的要求
一要进一步统一思想，不断提高推行综合目标管理重要性的认识。各级各部门，特别是各级领导干部要进一步提高推行综合目标管理重要性的认识，自觉把乡镇工作、部门工作统一到综合目标管理上来，紧紧围绕中国共产党石屏县第十二届代表大会第二次会议确定的目标任务和综合目标责任书界定的各项内容，创造性地开展工作，圆满完成各项工作任务。二要加强督促检查，推动各项工作全面落实。要认真学习领会中国共产党石屏县第十二届代表大会第二次会议精神，加深理解，吃透精神，突出重点，整体推进，采取有力措施，全面完成既定的目标任务。三要加强请示报告和协调联系，促进各项工作顺利开展。实际工作中，可能会碰到很多困难和问题，要在采取积极措施解决困难问题的同时，及时向上级请示报告，以便上级领导和决策部门随时掌握动态情况，及时采取对策或调整工作部署。同时，要加强部门之间、乡镇之间、乡镇与部门之间的互相配合，互相协作。四要及时总结、提升、推广实际工作中的好经验、好做法，也要针对执行综合目标责任不力、落实工作不到位的典型，责成有关部门或责任人严肃整改，促进各项工作的有效落实和难点问题的切实解决。
二、对党风廉政建设工作的要求
一要转变作风，善谋实干。各乡镇、各部门要按照县委、县政府的安排部署，认真履行“一岗双责”，全面加强党风廉政建设工作。认真贯彻落实好县委、县政府《关于进一步加强党风廉政责任制工作实施办法》，强化组织领导，强化目标管理，强化任务落实。进一步加强领导干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设，切实增强各级领导班子和领导干部的执行能力和服务意识。二要深入推进农村基层党风廉政建设，巩固农村基层党组织的堡垒作用。各乡镇要高度重视，深化改革，规范基层权力运行，抓好制度建设，建立健全农村基层财务制度，全面推进基层政务公开、村务公开和党务公开。各部门要把农村基层党风廉政建设纳入本部门的整体工作，充分发挥职能作用，共同推进风清气正新农村建设。三要加强行政效能监察，着力解决党员干部在纪律和作风方面存在的与加快发展要求不相适应的问题。要进一步加强纪检监察干部队伍建设，学知识，精业务，强素质，创一流，不断提高做好纪检监察工作的水平和本领。县委、县政府将继续加大党风廉政建设工作力度，切实承担起党风廉政建设的组织领导、研究布置、管理教育、监督检查和组织查处责任，以坚定不移的信念、坚强有力的工作，坚持不懈的努力，推动全县党风廉政建设工作深入开展。
(征求其他领导是否发言)
请乡镇参加会议的同志，下午5：30到烟草大厦二楼就餐。
散会。
会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得心应手，更难达极致。因此，有必要对其进行研究和探讨，以便使写出的会议主持词更规范、更具体。
(一)地位附属
主持词是为领导讲话和其他重要文件服务的，其附属性表现在两个方面：从形式上看，主持词的结构是由会议议程所决定的，必须严格按照会议议程谋篇布局，不能随意发挥;从内容上看，主持词的内容是由会议的内容所决定的，不能脱离会议内容。主持词的附属性地位，决定了它只能起陪衬作用，不能喧宾夺主。因此，在撰写主持词的过程中，从结构到内容乃至遣词造句、语言风格、讲话口气等，都要服从并服务于整个会议，与会议相协调，相一致。
(二)篇幅短小
主持词的篇幅一般不宜过长，要短小精悍，抓住重点，提纲挈领。而篇幅过长，重复会议内容就会造成主次不分、水大漫桥。
(三)语言平实
与严肃的会议气氛相适应，会议主持词在语言运用上应该平实、庄重、简明、确切。要开门见山，直入主题，尽量不用修饰和曲笔。说明什么，强调什么，提倡什么，反对什么，有什么要求、建议和意见，都要一清二楚，一目了然，切忌含糊其辞，模棱两可。
(四)重在头尾
会议主持词的主要部分在开头的会议背景介绍和结尾的会议总结任务布置两部分，中间部分分量较轻，只要简单介绍一下会议议程就可以了。因此，会议主持词的撰写，重点在开头和结尾。
(五)结构独立
会议主持词分为开头、中间和结尾三个部分，而且每部分都相对独立。
(一)开头部分
一是站位要高，要有针对性，以体现出会议的紧迫性和必要性;
二是任务的交代要全面而不琐碎，具体中又有高度概括。
五是介绍会议内容。为了使与会者对整个会议有一个全面、总体的了解，在会议的具体议程进行之前，主持人应首先将会议内容逐一介绍一下。如果会议日期较长，如党代会、人大政协，“两会”，可以阶段性地介绍，如：，“今天上午的会议有几项内容”，，“今天下午的会议有几项内容”，，“明天上午的会议有几项内容”。
如果会议属专项工作会议，会期较短，可以将会议的所有内容一次介绍完毕。
(二)中间部分
在这一部分.可以用最简练的语言，按照会议的安排，依次介绍会议的每项议程，通常为，“下面，请某某某讲话，大家欢迎”，，“请某某某发言，请某某某做准备”，，“下一个议程是——”之类的话。有时在一个相对独立或比较重要的内容进行完了之后，特别是领导的重要讲话之后，主持人要作一简短的、恰如其分的评价，以加深与会者的印象，引起重视。如果会议日期较长，在上一个半天结束之后，应对下一个半天的会议议程作一简单介绍，让与会者清楚下一步的会议内容。如果下一个半天的内容是分组讨论或外出实地参观，那么，有关分组情况、会议讨论地点、讨论内容、具体要求以及参观地点、乘坐车辆、往返时间、注意事项等都要向与会者交代清楚，以便于会议正常进行。会议主持词的中间部分写作较为简单，只要过渡自然、顺畅，能够使整个会议联为一体就行了。
三)结尾部分
这一部分主要是对整个会议进行总结，并对如何贯彻落实会议精神提出要求，作出部署。一是宣布会议即将结束。基本上是，“同志们，某某会议马上就要结束了”或“同志们，为期几天的某某会议就要结束了”之类的话，主要告诉与会的同志们议程已完，马上就要散会。
二是对会议作简要的评价。主要是肯定会议效果，如：，“某某某的讲话讲得很具体，也很重要”，“这次会议开得很好，很成功，达到了预期目的”之类的话。三是从整体上对会议进行概括总结，旨在说明这次会议所取得的成果：解决了什么问题，明确了什么方向，提出了什么思想，采取了哪些措施等。总结概括要有高度，要准确精练，恰如其分，它是对会议主要内容的一种提炼，对会议精神实质的一种升华。总结会议，，但不是对会议内容的简单重复，而是突出重点;概括会议，但不是对会议内容的泛泛而谈，而是提升会议的主旨。这样，就使与会者对整个会议的主要内容和精神实质有一个更为清晰的了解和把握。四是就如何落实会议精神提出要求。每次会议都有其特定的目的，为达到这个目的，会后都有一个如何落实会议精神的问题。因此，这不但是结尾部分的重点，也是整个主持词的重点。写好这一部分，要做到以下几点：第一，语言要简洁明了，一是一，二是二，不绕弯子，不作解释说明;第二，要求要明确、具体，不能含糊其辞，要体现出会议要求的严肃性、强制性、权威性;第三，布置任务要全面，不能漏项，否则，就会影响会议的落实效果;第四，要看会议的性质和内容选取写作方式，如必须完成任务的专项工作布置可采用命令的口气、动员大会性质的可采用号召式，这当然要根据会议的性质和内容，选择恰当的写作方式;第五，与会单位要将会议贯彻落实情况在一定期限报会议组织单位，以便检查会议落实情况。
写作会议主持词是办公室秘书人员的一项经常性工作。写好一篇会议主持词对于保证会议的顺利进行，串联会议的各项议程，提高会议的整体效果，具有举足轻重的作用。
(一)标题
“，大学新校区奠基仪式主持词”、“庆祝第个教师节主持词”、“，学院20__届新生开学典礼主持词”、“，县人民政府与县人民政府开展对接活动主持词”，等等。在标题左下方顶格处，可分行写明会议的时间、地点、主持者，或者只在标题正下方中间处注明主持者的姓名，(可加小括号)。
(二)称谓
称谓是主持者对广大听众的称呼。主持者视不同的与会人员、不同的场合，选用不同的称呼，一般用泛称。如“各位领导”、“各位来宾”、“同志们”、，“同学们”等。在特殊情况下，如地位、职务较高的领导、专家莅临下级单位指导工作时，可以针对某位领导，用特称，如“尊敬的，省长”、“尊敬的厅长”等。会议开始前要有称谓，主持中间还应适当用称谓，起引起注意、承上启下的作用。
(三)正文
正文由开场白、主体、结束语三部分组成。
1.开场白部分
开场白的形式多种多样，可开门见山、直奔主题，如“今天我们在这里隆重集会，召开庆祝我国第个教师节大会”、“今天，在这里举办我市暑期中层干部研讨班”。也可简单介绍一下会议的召开背景、目的，如“为全面贯彻落实省委、省政府‘科教兴省’、率先建设创新型省份和市委、市政府全面奔小康、建设新的战略决策，加快科技成果转化，促进产学研结合，进一步推进地方经济和社会可持续发展，今天，在这里召开我市科技工作者大会。”无论用什么方法开头，都应该紧扣主题，用精炼的语言吸引听众，自然地引出下文，不要兜圈子。，另外，在开场白部分还可介绍主席台就座的领导和与会人员，(可包括姓名、身份、职务等)，如“光临今天会议的领导和来宾有：，zg，市委书记、市市长”、，“出席今天奠基仪式的还有”、，“也出席了今天的对接交流活动”。介绍出席人员时，必须要注意先后顺序，先上级后下级，先来宾后主人。
会议即将开始，为了保证大会的顺利进行，请各位保持安静并将手机调为震动或静音。谢谢。
各位领导大家早上好：
今天我们欢聚一堂，召开湖州xx机械20xx年年度述职会议，大家在此共同庆祝丰收的喜悦，分享奋斗的经验，总结一年的得失，展望xx的蓝图。光阴似箭，我们已悄然告别了成绩斐然的20xx年，迎来了挑战与希望并存的20xx年。过去的20xx年，是公司成长壮大的一年，也是走向规范的一年，回顾过去的一年，xx在张总和徐总的正确带领下，在各位同仁的努力奋斗下，公司在各方面取得了不俗的业绩，所有成绩的取得都凝聚着各位的心血和汗水，是全体员工同心协力、无私奉献、团结拼搏的成果。
20xx年的成绩已经成为历史，展望20xx年，我们的任务将更加艰巨，今天我们在这里召开湖州xx机械20xx年年度述职会议，本次大会旨在总结回顾15年工作，进一步认清形势，理清思路，统一思想，共谋来年发展新篇章。今天会议共有以下三个议程：1、各部门主要负责人做述职报告，2、20xx年销售目标宣贯及业务开展讨论，3、总经理总结。
下面进行会议第一项议程各部门主要负责人述职。每位的述职时间为15分钟，10分钟会务人员举牌提醒，15分钟举牌叫停。为了保障会议效率叫停后不允许继续汇报。汇报结束后评委可针对述职者的不足或述职内容的疑问进行提问，时间为5分钟，评委按照述职内容进行打分，可将简要评价及建议写在打分表，以帮助述职者改进。述职采用各评委的评分与其所占权重乘积之和计算分数;述职成绩现场公布。
1. 下面第一位与大家分享的是营销中心xx。感谢xx的分享，下面是评委问答时间。
2. 下面有请计划部部长xx与大家分享，感谢xx的分享，下面是评委问答时间。
3. 下面有请精铸分厂厂长xxx与大家分享，感谢孙工的分享下面是评委问答时间。
4. 下面有请精铸分厂副厂长xxx与大家分享，感谢xxx的分享下面是评委问答时间。
5. 下面有请精铸分厂技术部部长xxx与大家分享，感谢xx的分享下面是评委问答时间。
6. 下面有请精铸分厂技术部副部长xx与大家分享，感谢xx的分享下面是评委问答时间。
7. 下面有请精铸分厂生产部部长xxx与大家分享，感谢xx的分享下面是评委问答时间。
8. 下面有请砂铸分厂厂长xxx与大家分享，感谢xx的分享下面是评委问答时间。(午饭时间)
9. 下面有请砂铸分厂生产部副部长xxx与大家分享，感谢xx的分享下面是评委问答时间。
10. 下面有请质量管理部部长xx与大家分享，感谢xx的分享下面是评委问答时间。
11. 下面有请财务部部长xxx与大家分享，感谢xxx的分享下面是评委问答时间。
12. 下面有请采购部部长xxx与大家分享，感谢xxx的分享下面是评委问答时间。
13. 下面有请人力行政副总监xxx与大家分享，感谢xxx的分享下面是评委问答时间。
二、下面进行会议第二项议程20xx年销售目标宣贯及业务开展讨论(各部门主管都要发言)
1、 为什么要做外销。大家发表一下观点;
既然搞清楚了为什么要做，那么我们接下来要弄明白怎么定位?
2、定位：产品定位、区域定位、策略定位。
知道了为什么要做，也找准了定位，那么最后我们要讨论一下怎么做好 3怎么做好外销。
感谢徐总的讲话，徐总的话值得我们在座的每一位深刻反思，望大家共勉之。天行健，君子以自强不息”，我坚信，我们有一支经验丰富、富有朝气的员工队伍，有一支德才兼备、开拓进取的管理团队，我们一定能克服各种困难，完成更加出色的业绩，交出更加优秀的工作成果。
最后，我衷心祝愿大家在新的一年里工作顺利、心想事成，也祝愿我们xx蒸蒸日上、明天会更好!会议到此结束!
乙：德为师范正行风。
甲：尊敬的各位领导
乙：敬爱的各位老师，亲爱的同学们
合：大家上午好！
甲：今天是一个激情飞扬的日子！
乙：今天是一个振奋人心的日子！
甲：今天，我们相聚这里，展示教师风采！
乙：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！
甲：我们不会忘记美丽的颂歌：
教师，太阳底下最光辉的事业！
他们以蜡烛的精神去燃烧，让未来之光永驻；
以春蚕的行为去吐丝，让希望之树长青；
以人梯的态度去架桥，让鲜花遍地开放；
以黄牛的风致去耕耘，让绿树扩展年轮！
乙：我们更不会忘记责任：
教师，人类灵魂的工程师！
他们传道，授业，解惑
用智慧的双手，雕塑着懵懂的灵魂；
用知识的火种，照亮着成功的彼岸；
用神奇的话语，化解旅程的冰封！
蓦然回首，已是粉笔染鹤发；
终究无悔，仍要雏鹰上云端！
甲：这，就是我们——光荣的人民教师！
乙：在这样一个明媚的日子，为了进一步弘扬正气，加强师德师风建设，提升教师整体素质，充分展示我校教师风采，特举办以“为了心中那份爱，圆我的中国梦”为主题的演讲比赛。
甲：今天，将有十一位选手走上这个舞台。他们是我们师德师风的形象代言人！相信今天的他们一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景！
乙：希望通过这次比赛可以丰富老师们的文化生活，切实增强全体教师的责任意识。同时也希望参赛老师能够在比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采。
以上几位评委，有着丰富的临场经验。我提议：大家用最热烈的掌声，向参加此次活动的各位领导、评委老师，表示我们最衷心的感谢和深深的敬意！
乙：有请姚老师为今天的演讲比赛讲话。
评比标准
演讲内容：主题鲜明，结构精巧，富有启发性
语言表达：普通话标准，表达流畅，抑扬顿挫
表情仪态：感情充沛，仪态端庄，自然大方
甲：我宣布，“为了心中那份爱，圆我的中国梦”为主题的师德师风演讲比赛现在开始。
甲（总结语）：
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。屈原的精神将永远支撑着这份执着的追求。
学校是培养花朵的花园，学校是种植栋梁的森林，学校是养育神鹰蓝天。一路走来，它记录了我们成长的点滴,时时给予我们未来的希望;我们终身感谢这所校园的一切。下面请欣赏李晓艳为我们演讲《我与学校共成长》请3 号选手做准备。
乙（总结语）：
甲（总结语）：
感谢王老师的出色演讲！鲁迅先生说过：“中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。”向他们致敬！
每天我们忙忙碌碌，我们为着心中的追求不懈努力，我们在工作中充实自己，我们在工作中获得快乐。请欣赏王冬梅为我们演讲《工作中的快乐》请 5号选手做准备。
乙（总束语）：
这份快乐的起点就是和谐，快乐的过程就是幸福，快乐的终点就是美满。 是啊，我们心中的这份爱，是我们心底的明灯，照亮我们前行的路。那份爱好象一把尺子，衡量奋斗者前进的进程；那份爱犹如一面战鼓，激励我们加快前进的脚步。请欣赏王显丽为我们演讲《为了心中的那份爱》有请 6号选手做准备。
甲（总结语）：
感谢王老师的动情演说！关爱每一个学生，用爱心去塑造一个个稚嫩的心灵。我想，这是我校教师义不容辞的责任！
乙（总结语）：
听了张老师的演讲，更坚定了我的一种信念，那就是：学生的眼睛是雪亮的，付出终有回报！我们确实应当知足——因为，我们身贫而心富。
甲（总结语）：
感谢魏老师的动情演说！关注每一个学生的发展，为他们不惧劳累，鞠躬尽瘁，无怨无悔。我想，这就是我们作为本校教师的责任。
每一株小草都有冲破泥土的梦想，每一粒种子都有长成参天大树的梦想，每一只蝴蝶都有破茧而出飞向天空的梦想。其实梦想就是一个人给自己定的一个大目标，必须认真的面对它，坚持了，熬过了，梦想就实现了。请欣赏杨中专为我们演讲《放飞梦想》请9号选手做准备。
乙（结束语）
每个人的心中都有一个梦想，梦想是美好的，尽管如此，他们依旧大步向前；；一个实现梦想的人，就是一个成功的人。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”娄老师的这句话掷地有声，令我们受益匪浅，也必将引发我们反思。谢谢她！
乙 （总结语）：
感谢于老师的出色演绎。
甲(总结语)：
张老师发出了真诚的召唤。老师们，就让我们循着她的呼唤奋勇向前吧！ 经过一番激烈的角逐，参赛的教师们显示出了高超的演讲水平，经过评委的认证之后，得出了本次比赛的三名演讲优秀教师。他们是 。下面有请我校迟校长、邵主任、姚老师为优秀教师颁奖，以示鼓励。 乙： 迟校长讲话。
（总结语）
甲：短短一上午的时间，11名选手的演讲，真是多姿多彩，精彩纷呈。我们领略了各位选手的风采，也经历了一次心灵的洗涤，师德教育提升了教师素养、修为。
乙：愿我们的老师以这次演讲为起点，在今后的教育教学中，不断锤炼自己，提升自己，越做越好，成为名副其实的人之模范！
甲：让我们的激情燃烧成明天的希望！
乙：让我们的汗水谱写成——教育更加亮丽的篇章！
甲：本次演讲到此结束。
乙：谢谢大家！
主持词的标题一般不分正副标题，并力求简洁明了、直截了当，不需要用含蓄、委婉的语言，也不需要任何的修饰词语，是什么会议就用什么名称。如，“ 大学新校区奠基仪式主持词”、“庆祝第 个教师节主持词”、“ 学院20xx届新生开学典礼主持词”、“ 县人民政府与 县人民政府开展对接活动主持词”，等等。在标题左下方顶格处，可分行写明会议的时间、地点、主持者，或者只在标题正下方中间处注明主持者的姓名(可加小括号)。
称谓是主持者对广大听众的称呼。主持者视不同的与会人员、不同的场合，选用不同的称呼，一般用泛称。如“各位领导”、“各位来宾”、“同志们”、“同学们”等。在特殊情况下，如地位、职务较高的领导、专家莅临下级单位指导工作时，可以针对某位领导，用特称，如“尊敬的 省长”、“尊敬的 厅长”等。会议开始前要有称谓，主持中间还应适当用称谓，起引起注意、承上启下的作用。
正文由开场白、主体、结束语三部分组成。
开场白的形式多种多样，可开门见山、直奔主题，如“今天我们在这里隆重集会，召开庆祝我国第 个教师节大会”、“今天，在这里举办我市暑期中层干部研讨班”。也可简单介绍一下会议的召开背景、目的，如“为全面贯彻落实省委、省政府‘科教兴省’、率先建设创新型省份和市委、市政府全面奔小康、建设新 的战略决策，加快科技成果转化，促进产学研结合，进一步推进地方经济和社会可持续发展，今天，在这里召开我市科技工作者大会。”无论用什么方法开头，都应该紧扣主题，用精炼的语言吸引听众，自然地引出下文，不要兜圈子。
另外，在开场白部分还可介绍主席台就座的领导和与会人员 (可包括姓名、身份、职务等)，如“光临今天会议的领导和来宾有：zg 市委 书记、 市 市长……”、“出席今天奠基仪式的还有……”、“……也出席了今天的对接交流活动”。介绍出席人员时，必须要注意先后顺序，先上级后下级，先来宾后主人。同时对各位来宾的到来，主持者要表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
主体部分是会议的主要议程，也是主持词的核心部分。这部分是向与会者全面介绍会议的总体安排，可先总说、后分说，如“今天的对接交流活动主要有 项议程：一是……二是……三是……”，然后分条说，“下面进行第一项议程……”。也可直接分条说，如“今天的大会主要有 项议程，下面进行第一项议程……”。还可以不明确说有几项议程，如“ 大学新校区建设工程奠基仪式现在开始。首先，请 同志致词。大家欢迎。……下面，欢迎 同志讲话。……接下来，欢迎 致词……”。
值得强调的是，在两项议程之间主持者可以做一个简短的、恰如其分的评价，使这两项议程能自然地“串”起来，给人以连续感。在顺次介绍会议的每项议程时，切忌千篇一律，要讲究灵活性和多变性，如，不要都用“下面……下面”，可以跳用“下面”、“接下来”、“下一个议程是”之类的话。
结束语是主持词的收束。结束语可以总结会议收到的效果，也可以发出号召、邀请，还可以抒情、祝愿，寄托主持者美好的愿望。如，“通过今天对接交流活动的开展，进一步增进了我们之间的'友谊……”、“最后，祝各位……”。
大家下午好！
我在工作中一直把陶行知先生的 “千教万教教人求真，千学万学学做真人”作为我的座右铭。短短十六个字，却道出了教育的本质意义。其精髓在于一个“真”字。“千教万教，教人求真”，是教师的思想情操；所谓有什么样的班主任，就会有什么样的学生。教人求真，学做真人，还须从教师求真做起。因此，作为一名班主任在传道授业上特别需要具有求真务实的精神，在铸魂育人上特别需要具有真诚坦荡的情怀，在为人处事上特别需要具有言行一致、表里如一的品德。
一个品德优秀、求真务实的班主任往往会对学生的整个人生产生深远的影响。班主任理应严格要求自己，恪守教师的职业道德规范，做到面对外面的物质诱惑不动心，保持一颗纯洁的心灵；对待学生一视同仁，不因学生成绩好差或家长有无钱权作为评价标准。只有做到了这些，才能在家长面前挺直腰板，在学生面前守住尊严。
“千学万学，学做真人”，则是学生的人生追求。我认为，成人比成材更重要。班主任要引导学生求真知，学真本领，养真道德，说真话，办真事，追求真理，做一个诚实、正直的人。在日常工作中，我始终要求每一位学生都做一个诚实的人，不撒谎，犯了错要能勇于承认，考试不准作弊。我在班上多次强调：“为迟到找借口比迟到本身更可恨：为偷懒找借口比不做作业更可耻；考试作弊得来的高分比考零分还要让人瞧不起。”因此每次处理犯错误的学生时，我的第一句话就是“实话实说。”对于说了实话的同学我会从轻处理，而对于撒谎的同学则严肃处理。
车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”因此，班主任必须以身作则。现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。
每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。学生就是，你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主动性，这时我就开始思索，怎样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢？从这以后，我进入班级首先环视一下教室，发现地上有纸再也不喊学生了，而是自己把它捡起来。这样持续了一段时间，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地班上越来越多的同学都养成了这种良好的习惯。
再比如，我平时要求学生守时、守信。要求学生早上7点半到校不要迟到，自己就无论如何必须守时，有时候时间晚了，我都是打车到校，也不迟到；你要求学生完成所应完成的任务或落实对别人的承诺，就无论如何信守自己的诺言。比如在小组奖励时，答应对表现最好的小组奖励布袋，跑了很多地方才买到。
1、偏爱后进生
转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要善于发现他们的闪光点。那怕它很小很小。如：一个调皮的孩子，随手将地上的粉笔捡起来放在讲桌上；一个学习成绩不佳的孩子在讲话中用了一个很贴切的词等等，班主任及时抓住这转瞬即逝的火花，激发孩子的自信心。法国教育家卢梭曾经说过：“赞扬学生微小的进步，要比嘲笑其显着的恶迹高明得多”。
2、 严爱优等生
优等生，谁都爱他们。也正应为如此，优等生的缺点往往容易被忽视。作为班主任对他们缺点不能姑息，坚持高标准、严要求，注意他们的发展趋向，引导他们不断进步。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心里要健康。为了防止优生产生骄傲的情绪，我始终提醒他们人外有人，天外有天的道理。只有严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，扬起风帆前进。
3、博爱中等生
中等生往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不想优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班集体的一面镜子，他们希望老师重视他们，但又害怕抛头露面。对这类学生班主任要激励他们，并多给他们提供展示自己的机会平台，促使他们向积极方面转化并不断进步。
1、对于有教养的家庭，尽可能将学生的表现如实向家长反映，主动请他们提出教育的措施，认真倾听他们的意见，并适时提出自己的看法，和学生家长一起，共同做好对学生的教育工作。
2、对于溺爱型的家庭，交谈时，应先肯定学生的长处，然后再适时指出学生的不足。要充分尊重学生家长的感情，肯定家长热爱子女的正确性，使对方在心理上能接纳你的.意见，并采取正确的方式来教育子女。
3、对于放任不管型的家庭，班主任在家访时要多报喜，少报忧，使学生家长认识到孩子的发展前途，激发家长对孩子的爱心与期望心理，加强家长与子女间的感情，为学生的良好发展创造一个合适的环境。
还有一点更为重要，就是不要把对家长的不满牵扯到孩子身上。
班级管理工作是千头万绪的，工作方法也是千差万别的。在我班级中不尽人意的地方还有很多，还有很多问题，很多事情需要处理，我将在实践中不断地探索、总结出行之有效的方式方法，并学习在座的优秀班主任的经验，使自己的班级管理水平跃上新台阶。
最后，我将用“潜下心来教书，静下心来育人”作为自勉！