首页>活动>开学第一课思政课的总结 开学第一课活动总结(模板9篇)

开学第一课思政课的总结 开学第一课活动总结(模板9篇)

作者:MJ笔神 开学第一课思政课的总结 开学第一课活动总结(模板9篇)

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

开学第一课思政课的总结篇一

新学期伊始,为贯彻教育部统一部署《关于中小学上好的通知》精神,我校积极响应县教体局泗教字[20xx]41号《转发省教育厅关于中小学上好的通知》文件精神,做好收看组织工作,引导学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格,鼓励学生发现身边的美,学会展现和创造美,为建设社会主义和谐社会而努力。现将开学第一课活动总结如下:

我校政教处专门下发文件《关于中小学上好的通知》,并于9月1日,召开班主任会议,明确提出上好开学第一课的要求和内容,教师都认识到:我们要通过开展开学第一课活动,加强对青少年学生的思想政治教育和美育教育,保证学校的教育教学工作健康有序地开展。

1、高度重视,迅速行动。各年级将收看《开学第一课》作为开学教育活动的重要组成部分,年级主任亲自落实,班主任具体开展此项工作。学校领导亲自督促。

2、按时组织收看。充分利用“班班通”多媒体教学系统组织学生收看,因故无法在首播时段组织收看的,第二天及时组织收看节目重播或录像。

4、利用9月3日升国旗活动,将开学第一课观后感作为国旗下讲话内容,并且在下午主题班会课上班主任均以“美在你身边”作为主题开展活动。

5、各年级和班级9月4日前将活动开展情况(总结、图片)以电子文档形式及时报到学校政教处,落实到位。

9月2日晚上8:00全校住宿生在教室里准时观看《开学第一课》

学生们在“交互式电子白板”现代化教学系统上欣赏《美在我们身边》

学生收看央视直播《开学第一课》

开学第一课思政课的总结篇二

按照市委教育工委、市教育局关于做好开学安全稳定工作的统一部署要求,我校利用秋季新学年开学之际,于开学第一周,围绕“用知识守护生命”主题,积极开展“安全第一课”活动。现将活动情况简要小结如下:

开学第一天,黄校长作了以《安全在心中》为题的国旗下讲话,要求全体学生在新学年中继续增强安全意识,注意课间活动的安全、劳动活动时的安全、交通安全、食品卫生安全,做好“防火防盗”工作,做到放学及时离校回家,提高自我保护能力。

我校统一组织全体学生、教师、家长,登录“市学校安全教育平台”,观看了“安全第一课”视频短片。电视台《今日传播》节目采访了我校学生观看“安全第一课”视频短片的感受,并于9月1日作了报道,产生了良好的社会影响。通过观看,提升了广大师生的自救自护技能,营造了“人人学安全、时时想安全、处处讲安全”的良好氛围,提高了学生家长的安全监管意识和能力。学校少先队大队部还组织利用板报、橱窗、展板、校园网等平台,积极宣传安全教育知识。

开学前,学校后勤部门细致排查安全隐患,认真落实整改,确保以良好的安全状态迎接师生返校。开学第一天,学校又组织行政人员开展了校园安全工作大检查,并及时整改发现的.安全问题。开学前后,学校投入经费20000多元更新了到期的灭火器、加装食堂等关键位置监控,对整个校园视频监控系统进行整合,便于安全条线及时掌控安全信息,加强防范。期初,学校对新学期的值日护导工作作了精心布置,继续在校门口安排教师爱心护学岗、家长义工团成员共同维护秩序。协调大义交警队、谢桥派出所、绿地老街社区共同做好校园周边环境治理,为学生营造良好的教育环境。组织食堂工作人员“食品安全”专题会议,提高食堂“五常法”管理水平和师生满意率。为进一步加强校园安全管理,根据xx市教育局要求,积极推进市民卡门禁系统建设工作,并协调家长积极参与,争取尽快启动家长刷市民卡通过门禁系统安检后进入校园接送孩子、办理有关事务的管理工作。

从组织领导、报告机制、信息发布、控制措施、救护机制等方面提出预案,并对相关硬件、装备进行了完善,提高了保安、教职工应对突发事件的能力。

开学第一课思政课的总结篇三

我校积极响应县教体局泗教字41号《转发省教育厅关于中小学上好开学第一课的通知》文件精神,做好收看组织工作,引导学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格,鼓励学生发现身边的美,学会展现和创造美,为建设社会主义和谐社会而努力。现将开学第一课活动总结如下:

一、发动宣传,提高认识

我校政教处专门下发文件《关于中小学上好开学第一课的通知》,并召开班主任会议,明确提出上好开学第一课的要求和内容,教师都认识到,我们要通过开展开学第一课活动,加强对青少年学生的思想政治教育和美育教育,保证学校的教育教学工作健康有序地开展。

二、科学组织,讲求实效

1、高度重视,迅速行动。各年级将收看《开学第一课》作为开学教育活动的重要组成部分,年级主任亲自落实,班主任具体开展此项工作。学校领导亲自督促。

2、按时组织收看。充分利用“班班通”多媒体教学系统组织学生收看,因故无法在首播时段组织收看的,第二天及时组织收看节目重播或录像。

4、利用9月4日升国旗活动,将开学第一课观后感作为国旗下讲话内容,并且在下午主题班会课上班主任均以“美在你身边”作为主题开展活动。

5、各年级和班级9月6日前将活动开展情况(总结、图片)以电子文档形式及时报到学校政教处,落实到位。

开学第一课思政课的总结篇四

开学伊始,滨河东路小学切实上好“开学安全教育第一课”,迎接新学期的到来。

学校在2月18日就召开了安全专题会议,制定了安全工作方案,进一步完善突发事件的紧急处置预案,切实做到了安全先行。加强和规范了保安门卫值班制度,实行24小时值班,严把校园出入的第一道关。学校领导对房屋建筑、门窗玻璃、电路、现代化教育设备等进行了专项安全检查,对发现的问题及时进行整改,消除学校各种安全隐患。

全体教师从开学第一天就严格按照教师值日的要求到岗值日,严防外来侵入事件的发生。充分利用升旗仪式、班会课等渠道,加强对学生的交通安全、消防安全、人身安全、饮食卫生等教育。

通过一系列措施,确保了学校开学工作有序、顺利进行,使学生在开学第一天就能牢固树立“安全第一”的思想,促进了新学期的校园安全、和谐。

着重强调学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项;学生饮食、就餐的安全注意事项;交通安全注意事项;其他校园安全的注意事项以及临危逃生安全小常识。

班主任老师利用班队会时间着重加强安全教育,内容包括行路安全、恶劣天气安全、食品安全、 用电和防火安全、校内安全等。

听到紧急疏散指令,各班学生在班主任、 任课老师和班长、体育委员的组织下按学校规定的顺序和指定的路线有序撤离教室,学校还指派专门人员在各楼梯口进行指导。接着,全体学生迅速集中到大操场,直到演练结束。这次演练的目的是增强全校师生应对突发灾害的意识,提高自身防护能力。在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但我们必须“居安思危”,做好准备,减少同学受伤的机会。同学们时刻要有安全意识,了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。

工作人员认真查找安全存在的漏洞和事故隐患,尤其是人群集中场所等重点部位作为检查重点,查火灾隐患、查消防器材、查人员疏散通道、查值班制度、查安保力量、查防范措施、查责任落实等,消除隐患。

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。未雨绸缪,防患未然,是安全教育永恒不变的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恒不变的主题。同学们要在努力保障自己生命安全的前提下,尊重他人的生命权。当危险突然来临时,不能自私自利夺路而逃,更不能为保障自己的生命权而恶意损害他人的'生命权。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

开学第一课思政课的总结篇五

按照市委教育工委、市教育局关于做好开学安全稳定工作的统一部署要求,我校利用秋季新学年开学之际,于开学第一周,围绕“用知识守护生命”主题,积极开展“安全第一课”活动。现将活动情况简要小结如下:

1、围绕“用知识守护生命”主题,以安全教育为主要内容,开展学校新学年第一次国旗下讲话。

开学第一天,黄校长作了以《安全在心中》为题的国旗下讲话,要求全体学生在新学年中继续增强安全意识,注意课间活动的安全、劳动活动时的安全、交通安全、食品卫生安全,做好“防火防盗”工作,做到放学及时离校回家,提高自我保护能力。

2、组织观看“安全第一课”视频,加强安全教育。

我校统一组织全体学生、教师、家长,登录“市学校安全教育平台”,观看了“安全第一课”视频短片。电视台《今日传播》节目采访了我校学生观看“安全第一课”视频短片的感受,并于9月1日作了报道,产生了良好的社会影响。通过观看,提升了广大师生的自救自护技能,营造了“人人学安全、时时想安全、处处讲安全”的良好氛围,提高了学生家长的安全监管意识和能力。学校少先队大队部还组织利用板报、橱窗、展板、校园网等平台,积极宣传安全教育知识。

3、加强安全隐患排查,积极整改、防范。

开学前,学校后勤部门细致排查安全隐患,认真落实整改,确保以良好的安全状态迎接师生返校。开学第一天,学校又组织行政人员开展了校园安全工作大检查,并及时整改发现的安全问题。开学前后,学校投入经费20000多元更新了到期的灭火器、加装食堂等关键位置监控,对整个校园视频监控系统进行整合,便于安全条线及时掌控安全信息,加强防范。期初,学校对新学期的值日护导工作作了精心布置,继续在校门口安排教师爱心护学岗、家长义工团成员共同维护秩序。协调大义交警队、谢桥派出所、绿地老街社区共同做好校园周边环境治理,为学生营造良好的教育环境。组织食堂工作人员“食品安全”专题会议,提高食堂“五常法”管理水平和师生满意率。为进一步加强校园安全管理,根据xx市教育局要求,积极推进市民卡门禁系统建设工作,并协调家长积极参与,争取尽快启动家长刷市民卡通过门禁系统安检后进入校园接送孩子、办理有关事务的管理工作。

4、周密制定“学校防暴应急演练实施预案”

从组织领导、报告机制、信息发布、控制措施、救护机制等方面提出预案,并对相关硬件、装备进行了完善,提高了保安、教职工应对突发事件的`能力。

开学第一课思政课的总结篇六

新学期第一天,为响应教育局的指示精神,我校开展了“开学第一课”系列活动。这项活动涉(20--年民警工作总结)及到学生的行为习惯养成教育、安全教育、集体主义教育等内容,活动开展过程中全体老师备课仔细、组织认真,让“开学第一课”为学生留下深刻的印象,为新学期的健康成长打下了铺垫。现将这次活动总结如下:

一、认真组织,周密安排

“开学第一课系列活动”由学校德育处对班主任老师统一部署,以班为单位组织实施。学校要对各班级开展活动的情况进行严格检查和总结,汲取经验,不断创新,提高教育效果。

二、具体活动,深化教育

1、父母教会我——布置观看《开学第一课》

开学第一天,班主任老师通过短信平台、qq群发动家长、学生观看中央电视台《开学第一课》节目,并结合自己的个人生活情况,写一篇《父母教会我》作文,谈谈父母教会自己什么。通过亲子共同观看“开学第一课”,引导父母当好孩子的第一任老师,做孩子的好榜样,帮助孩子养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯,传承中华传统美德。让孩子和父母们明白家庭教育的重要性,并将“父母教会我”的优良“家风”传承下去。

2、老师教会我——举行主题班会

为了能让学生对新学期有一个新的认识,能让本次班会召开的生动、高效、有了新意,开学前一天,德育处要求班主任老师围绕行为习惯、诚信教育、孝敬教育、感恩教育、校园安全等方面自选内容提前认真备好课,让学生上好一次难忘的开学第一课,课堂中生动的视频展示,让学生直观感受故事、案例带来的启示。

三、校园是我家——了解温馨和谐的校园

为了让一年级新生对校园有一定的了解,一年级新生在老师的带领下,亲近新校园,走一走、看一看、感受熟悉温馨和谐的校园。并结合“我是小学生啦”主题班会活动,通过讲故事、做游戏等孩子们喜闻乐见的形式,来渗透、落实一年级新生所需要掌握的几项最重要的常规要求,让他们及早适应小学生活。

为了让学生对学校一年来校园环境变化、硬件设施、师资力量、取得的各项成绩等有更多的了解,学校还组织学生观看上一学年学校各方面发展的视频,让学生在体验丰收喜悦的同时,做好新学期计划,制定好学习目标。

此外,为了让学生尽早融入新的家庭,学校还组织各班级合照全家福,制定本班的班级名片、口号等。

总之,本次活动不仅是对我校全体师生进行的一次综合教育活动,也是对我校开学工作进行的一次促进活动,达到了预期目的,收到了良好效果。

开学第一课思政课的总结篇七

为建设和谐校园,确保学校无消防事故发生。开学以来,我校根据《关于开展消防安全“开学第一课”活动的通知》(莆公170号)要求,结合“消防安全教育示范学校”创建活动和我校实际情况,扎实开展了消防安全“开学第一课”活动。在活动中,我校以“开学第一天,安全第一课”为主题,以开展一次国旗下的讲话、上好一堂消防安全知识课、组织学生参观一次消防站、出版一期消防安全专刊、组织一次灭火逃生演练等“五个一”为活动内容。通过本次活动,我校积极增强全体师生的消防安全意识,并认真研究了我校消防安全建设的新情况新问题。坚持预防与排查、教育与管理、治理与建设相结合的工作方针,实事求是、务求实效,力争保障师生生命财产安全,营造安全稳定、文明健康的育人环境。致力于推动消防安全社会化进程,为打造平安校园奠好基础。努力并且实实在在地工作,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,特将本次活动小结如下:

一、领导重视,机构健全

学校领导坚持稳定压倒一切的思想,时刻绷紧安全这根弦,学校建立了消防安全教育长效机制,成立消防安全教育领导机构,下辖消防安全教育领导小组与消防安全教育工作小组,每班成立了“消防安全宣传员”。健全一把手负总责、分管领导具体落实的工作机制。同时成立消防安全督查小组、防火安全工作小组、消防安全隐患排查工作小组,健全安全保卫机构,充实了一线保卫人员。

二、高度重视,做好宣传

只有思想上重视,安全行为才有保障。这是我们多年来的安全工作经验。为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期一开始,学校领导就把消防安全宣传作为头等大事来抓。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会,分析问题、讨论措施、布置工作。并组织师生观看有关消防安全知识讲座,让所有人掌握基本消防安全知识,增强消防安全意识。

1.我校充分利用每周一的升旗仪式(国旗下的讲话)、学校门口led、宣传栏、班会、黑板报、广播等形式对学生进行安全教育。

2.学校组织学生观看“开学消防安全第一课”的教育宣传片,组织学生分年级观看近年“十大火灾实录”的警示教育vcd光碟,对学生进行防火安全教育等活动。

3.学校规定本学年的9月份为学校安全教育宣传月,通过安全月活动,加强学生的法制观念、提高安全忧患意识。

三、落实责任,细化管理

只有做到责任到人,加强管理,才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的一条重要经验。明岗明责,检查评比,是强化管理力求实效的重要举措。具体说来:

1.学校一把手与分管领导,分管领导与各处室责任人、各班级签订消防安全综合治理目标责任书。量化责任要求,层层落实。

2.严格消防安全保卫纪律,出台奖惩措施,全面启动一票否决制,学校对消防安全保卫事故相关责任人、责任处室年度考核实行一票否决,对工作突出处室、个人给予奖励。

3.明确重点防火部位及其负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时明确了电脑室、多媒体教室、总务室、保管室等几处重点部位的防火责任人。9月3日上午学校组织一次由校长带队、领导小组成员、安保人员、门卫值班人员参加的期初校园安全工作大检查,切实做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。尤其对各间办公室、教室用电线路、实验室、图书管理室、仪器保管室的消防安全等重点部位和重要场所作重点检查。

4.经常性地检查疏散通道、疏散指示标志和应急灯。对因器具老化等原因造成的应急设备失效问题,我们都及时发现及时处理。

5.加强对电脑室、多媒体教师、保管室的管理,定期检查消防安全情况。并对有关人员实施消防安全教育与消防技能培训。

6.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用。

四、开展活动,提升技能

我们通过各种形式的活动和学习,提高了广大师生的安全意识,做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动,广大师生提高了消防实践技能。

1.在“开学第一课”活动中,我校安排了一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。9月4日至12日,班主任组织学生进行防火、灭火、逃生自救等消防安全常识教育培训,利用班会时间组织学生生了解和掌握灭火知识的演练,学会并熟练掌握火灾报警、扑救初起火灾、逃生自救等知识,并利用班刊、手抄报、黑板报进行防火宣传和教育。

2.举行了一次火场逃生紧急疏散演练。9月5日下午我校开展防火逃生自救演习和如何使用灭火器的演习。

3.在消防安全教育活动中,学校组织一些活动。9月6日上午第三节时间组织全校师生观看安全教育影片;9月7日上午进行“防火知安全识”为主题的手抄报评比活动。

总之,我校在教育教学工作中始终将消防安全工作放在安全工作的重要位置,不断加强责任性,扎扎实实地做好学校消防安全工作。

开学第一课思政课的总结篇八

报据县教育局的安排,我校于9月1日至3日分别组织各班在我校多媒体教室进行了《开学第一课》观看活动。要求广大学生按时、认真观看这次影视活动,在观看后要认真写出自己的感想,并将其做为本学期的'第一次写作课内容,并以此为契机,加强对学生的思想道德教育。通过本次活动,广大师生深受感动,增强了他们为振兴中华、实现中国梦而奉献的勇气和信心。具体活动总结如下:

学校接到通知后,学校领导高度重视,校长亲自安排此项工作,专人完善收视设施,准时组织教职工和学生收看。此外,我们又把此次节目播出时间向家长宣传,提醒家长进行收看。家长们深受感动,赢得了家长的赞誉和支持。

活动结束后,学校举行了观后感征文比赛,并组织评比,分中小学组共评出一等奖两名,二等奖四名,三等奖十名。学生从中深受启发,纷纷表示要从现在开始努力学习,培养良好习惯,为实现自己的梦想而拼搏。

《开学第一课》观看后,学校要求各班班主任举行以“中国梦·我的梦”为主题的班会。加强对学生的思想品德教育,并采取多种形式来提高学生的认识,家长们纷纷表示“这一课”上得非常好,这对学生今后的健康成长十分有利。

总之,本次活动不仅是对我校全体师生进行的一次思想道德教育活动,也是对我校开学工作进行的一次促进活动,本次活动达到了预期目的,收到了良好效果。

开学第一课思政课的总结篇九

听到“幸福”这两个字眼,我的心不由得温暖起来。

小刘浩的幸福是闭上眼睛,触摸光滑的琴键,静静感受音乐的魅力。我深深地感动于这个年轻张扬的生命,和他指间跳动的音符。笃坪乡学生的幸福是在王老师的带领下,在宽阔的操场上,跳着迈克尔。杰克逊的舞蹈《dangerous》。从同学们的舞步中,无不透露出王老师和学生们浓厚的情感。就连我这个旁观者,也被王老师无微不至的教育所征服。孟佩杰的幸福是一心一意地照顾养母,给予养母最好的感恩。她那重复了十二年的单调动作,在我看来是世界上最美的动作。我也要懂得感恩,奉献。最美妈妈吴菊萍的幸福是,看着妞妞健康快乐地成长。她舍己救人的品质在报纸上陆续刊登,我们应该向她学习这美好的品质。邓亚萍老师的幸福是不断的吸取知识的精华,追求自己的理想,读到老学到老。我被她执着的精神而深深震撼。

我的.幸福是什么呢?在凉风习习的院子里,坐在秋千上,细细品读名人佳作,感受文字的魅力,这便是我的幸福。在电话线的那头,聆听着熟悉的声音,柔和的对话,这便是我的幸福。遇见儿时玩伴,留下一个亲切的微笑,同时享受着玩伴的微笑,这便是我的幸福…...我到底拥有多少幸福?我也数不清。

最大的幸福,也许就是有幸来到这个世界,欣赏身边的一切吧!