在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
我是怀着感激的心情写的，因为我收获了一份感激，一份鼓励，感激学校给了我这个学习的平台，感激领导，感激同事给了我工作的支持和鼓励;在我们这样一个年轻的集体，我感受到了家的温暖和力量。在学校工作的时候，我们学校领导对我们的工作都非常的关心，给予了很多的帮助，让我感受到了家的温暖和力量。特别是在这学期我们学校领导对我的工作都非常的的重视，每一项工作都能够顺利的进行，都让我们感受到了学校对我们工作的帮助。现我就对本学期的工作情况作一个总结，以此来反思自己在工作方面的不足之处，以便在下学期能够得到更大的改善。
一、工作方面
在这学期我担任了学校的教学工作，我们教师的责任不仅仅是教书，更重要的是教好学生，让学生全面、健康成长，这是我的责任。我在课堂上的教学工作是尽心尽力的，我们每一节课都会认真对待，让学生在我们课堂上学习知识是他们最基本的任务。我认为在教学中我们教师更是要注意培养学生的兴趣，让他们喜欢学习。而且我在教学中也会不断的去学习，去探索，不断的完善，让自己的工作做得更加的完美。
对于教学工作，我也是会不断的来回顾自己这学期的学习经历，去思考自己的学生情况，让自己做到更加完美、更加的优秀，让自己的能力更加的强。我也会把这一份工作给做好，让学生们更加的了解我们学校，更加的喜欢我们学校，让学校的工作能更好的开展。
二、工作方面
在这学期我们学校也有了不少的改善办法，这些我都是在不断的完善，我们也都知道，只有努力，只有努力，那么就一定能做到最好。我们每一个同事也是在努力的做好每一件事情，我们教学的工作也是能更好的开展，让学生们更加的喜欢我们的学校，更加的喜欢我们的学校，我们才能够在我们学校有进一步的发展。
但是这学期，我也是发现了自己的一些不足。对于我们的课堂还有很多的方面需要去完善，这样才能够让我们的课堂变得更加的有趣，更加的让学生们学得更加的开心。
三、反思
我们这学期的工作也是有一些不足的地方，我会继续的努力，让工作做得更有成就感，在今后的工作中，我也会努力的改善自己，让自己能够更好的去完成工作，去为我们学校贡献自己最大的努力。我也期待着自己能够得到更多的锻炼和肯定。
为进一步深入推进我校师生思想素质工作，提高我校思想工作水平，增强广大教职工的荣誉感、责任感和自信心，学校成立了由校长任组长，分管校长任副组长，各学部、各部门负责的校长、校长、校务主任组成的师生谈话组，并召开会议研究部署全校师生思想状况工作，使教职工对思想工作和谈话工作有了更深入的了解。
思想状况
学校领导班子高度重视思想工作，始终坚持把思想工作作为学校工作一项重要任务来抓，把思想工作列入学校工作重要议事日程，纳入学校工作总体布局，定期召开会议，研究讨论思想工作。
1、坚持以理论和“”重要思想为指导，坚持以“八个坚持、八个反对”为统揽，坚持用主义、思想、理论武装学校全体师生，坚持“两个务必”，坚持把思想工作渗透到学校工作的方方面面。学校领导班子团结一致，工作积极主动、任务具体，工作积极主动，形成了良好工作氛围。
2、学校领导班子和各部门班子充分发挥模范带头作用，带动全校师生的思想稳定和工作积极。学校领导班子团结协作,心往一处想,劲往一处使,齐心协力,形成了团结、和谐、奋进、务实的工作氛围，工作中，班子成员团结协作，心往一处走，劲往一处使，为学校各项改革的开展作出了自己的贡献。
存在问题
3、学校管理机制不健全：有部分领导、教师对学校工作的安排认识不高，重学校轻管理的现象依然存在，学校管理中存在的一些问题，一是学校的规章制度不够健全。二是学校的规章制度不够健全，学校的规章制度不健全。三是学校的教学质量不高，教职工的教学业务水平不高。四是学校的校本研训工作开展得不好，学校的校本培训不够系统和完善。五是学校各项规章制度落实不到位，有时还存在重制度，轻教师，重管理，轻教育等不良现象。
4、思想工作不到位：学校领导班子成员在思想作风和工作作风方面的表现不好，学校领导班子成员思想素质不高，学校管理工作方法陈旧和方法简单，不善于总结、归纳、概括思想、工作和活动，缺乏创新和研究的能力，对学校的管理缺乏科学的思想指导、组织和领导，不能适应现代教育发展的新形势和新任务需要。
5、学校教师队伍素质不强：有的教师对自身的工作职责和任务重视不够，缺乏进一步的责任心和奉献精神，在工作上不求进取，缺乏创造性地开展工作；有的教师在教学方面有时存在“等、靠、要”思想，缺乏开拓进取精神，不能与时俱进，教风和学风不正，教风不端正，学生学习习惯不好，缺乏学习的主动性和自觉性。
6、学校管理不规范：学校领导班子在管理方面存在着不到位，学校领导班子缺乏团结协作，不能与时俱进，学校管理工作不到位，学校管理方面存在着一些问题，比如：管理制度的缺失，学校管理工作的落实缺乏力度，对学生的思想教育不到位等。
7、学校的发展不平衡：有的教职工对学校发展的希望不够高，对学校管理工作的主动性、前瞻性不高，对学校发展的意见思考不够，缺乏创新力，学校领导班子在管理方面的创新不够，缺乏创新精神，工作效率不高等。
一、基本情况
全县共有1512名，其中男性144名，女性3584名，其中女性84名。
二、主要做法
一）强化领导，提高认识，把党建和反工作列入重要议事日程
县委成立了由局、局长任主任、副局长任副主任，各相关科室负责人为成员的党建和反工作领导小组。领导小组下设办公室在局办公室，局主要负责人兼办公室主任。下设办公室在综治办，办公室主任由兼任办公室副主任，局办公室设在办公室。各科室也都成立了相应的组织机构，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、各科室配合抓的格局。同时，局办公室还成立了以分管领导任组长，局属各科室主任为成员的工作领导小组，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓的工作机制。
二）加强学习，提高素质，努力提高领导廉洁自律水平
局认真组织职工认真开展学习贯彻《中国党领导廉洁从政若干准则》《中国党纪律处分条例》、《关于领导报告个人有关事项的若干规定》等廉洁自律的宣传教育，通过学习，进一步提高职工对、《中国党纪律处分条例》和《中国党纪律处分条例》的认识。
三）健全机制，完善管理制度、加强监督，推进党风廉政建设责任制落实
局制定了《局领导廉政谈话制度》，每月对局领导班子和科室负责人的廉政谈话情况进行抽查，并及时将有关情况向班子及科室反馈。局属各科室负责人每年对本局职工进行一次廉政谈话。对违反有关规定，造成严重后果，将严肃追究责任。
四）加强监督，确保反工作的落实
局坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，严格执行中央和省市县相关规定，严格执行省、市县相关规定，对重大决策、重大项目的实施，对一般性项目实行动态管理，对一些重点项目建设进行全过程监管，并及时上报县委、纪委会批示，有效杜绝了现象的发生。
五）落实责任，强化考核，把各项工作落到实处
县委、县始终把党风廉政建设作为工作中心和一切工作的出发点和落脚点，纳入了各科室工作目标考核。局属各科室负责人认真履行“一岗双责”，把党风廉政建设和反工作列入了重要议事日程，并将此项工作作为年终工作考核的重要内容，与科室工作绩效考核工作一并纳入了业务考核目录，实行了职工述职述廉，实行一票否决制，确保了党风廉政建设责任制的落实。
三、主要收获
一）加大对党风廉政建设的领导，推进了反工作的深入开展。
我局始终把党风廉政建设工作纳入重要议事日程，定期召开会议，听取各科室、单位反腐倡廉建设汇报，研究解决工作中出现的新情况、新问题；建立健全党风廉政建设责任制制度，把党风廉政建设纳入党建工作目标考核。局、局长陈永刚同志经常在职工大会上传达学习、《关于深化改革全面推进党风廉政建设的决定》，研究贯彻党风廉政建设责任制的情况；制定并下发了《关于建立健全惩治和预防体系xx年工作要点》，并将党风廉政建设和反工作列入了重要议事日程，制定了《xx年局和全局职工学习贯彻党风廉政建设工作要点》；认真开展“廉政文化进”、“廉政文化进基层”和“党风廉政建设进”等活动，在职工中形成了人人讲党性、个个以党风促廉政、以廉政促发展的良好氛围。
我是xx年xx月来到本公司工作的，至今已经快2个月了。在这段时间内，我认真履行岗位职责，努力完成领导交办的各项任务。通过几个月来的不断学习与锻炼，我的工作能力、思想觉悟都有了很大的提高，较好地完成了各项工作任务。下面我就近几个月来的工作情况向各位领导和同志们做以下汇报。
一、虚心求教，努力改进，努力提高自身综合素质
1、加强学习，不断提高自身综合素质和业务水平。刚来公司时，我对公司的情况不是很了解，为了尽快适应新的工作环境和工作岗位，我通过自学和公司相关领导以及同事的交流沟通，不断向领导和其他同事学习工作方法和技巧，使自己能尽快完成角色的转变。同时，我还主动向其他同事虚心学习工作方法和经验，借鉴她们好的工作方法和工作方式，使自己能尽快胜任本职工作。通过几个月的锻炼不仅提高了自身的综合素质和业务水平，而且也在工作中与同事们建立了良好的关系，为以后正式走上工作岗位打下了良好的基础。
2、踏实肯干，努力干好自身本职工作。
近几个月以来，我始终坚持对自己高标准、严要求，高标准、严要求，在工作上积极主动，认真遵守各项规章制度，不迟到，不早退，不旷工。在工作中，我始终严守要求自己，勤奋努力，时刻牢记公司制度，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。在我们公司工作，工作环境比较单一，工作时间比较特别长，所以，我时时刻刻提醒自己，要不断加强自身思想道德的建设，牢固树立全心全意为大家服务的思想，把公司安全工作放在第一位。在工作上，我时刻牢记公司制度，以“用心服务，真心做好每一件事”为工作原则，努力提高自己的技术水平和业务能力。在公司各部门领导的关心和支持下，我在技术和管理方面都取得了一定的成绩，也在工作中发现了一些问题。现在将近三个月来的工作情况作如下总结。
二、工作总结
3、通过几个月来的工作，我对公司的情况了解和认识不够，对于领导的指示和要求还比较模糊，对自己的工作没有全面理解和把握。同时，在工作中的一些事情处理的还不够妥当，对于一些日常事务的处理还不够认真。在日常的工作中，我时刻提醒自己，要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼，增强奉献意识，把无私忘我做为人格修养的重点。从而更好的完成领导交办的每一项任务，也把分内的事情做好。日常工作生活中，我把自己的一些事情处理的妥帖，并积极的参加部门组织的活动，丰富业余生活。对工作中发现的一些问题，及时的查找，并向领导和一些老同事请教。对于我们公司的一些问题，自己也能积极的提出来，大家一起讨论，认真的思考，并上报给领导。我觉得我自己做的还是比较好的。
4、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，没有请假缺岗现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。做好工作反应，总结工作，积极主动的完成好领导交给我们的任务。
三、存在问题和今后努力方向
虽然在这段时间中我在公司学到了很多，但我仍感觉自己有很多地方需要加强学习，加强提高和自身的业务素质。这段时间里，我也看到自身的一些不足，比如自身的一些问题，自己对于一些技术知识还不够了解，所以在以后工作中，我会更加努力，提高自身的综合素质，做一名优秀的技术员。
以上是我对近段时间内我在公司所做的工作的总结，我相信通过我们的努力会为公司的发展做出更多的贡献，也会更好的服务公司。同时在公司的领导下，我会更加努力的在公司学习，在公司中做出贡献。
本人热爱祖国，热爱中国党，热爱工作，热爱中国党，拥护党的领导，热爱社会主义，思想积极要求进步，认真贯彻党的教育方针。尊敬师长，团结同事，关心学生，热爱班集体，热爱学生，有奉献精神。
在班里我能树立良好的班风，学风，严谨的班主任管理方针，以积极、务实的工作作风，勤勤恳恳、踏踏实实工作，在学习上，我一直刻苦求知，努力钻研，勤奋工作，以身作则，以积极参与学校各项工作任务，不断提高自身的业务素质和教育教学能力为重点。
作为教师，我始终认为作为一名教师应把xxx教书育人xxx当成最高的追求，具有较高的科学文化素养和崇高的精神追求，坚定正确的方向，明确全面的立场，坚持四项基本原则，坚决拥护中国党的领导，积极参加各项学习，认真做好笔记总结，并积极向织靠拢。
勤恳工作，热爱教育事业
作为教师我始终坚持把工作放在第一的位置，认真备课、上课、批作业、辅导，努力创新。在教育教学过程、教育科研能力方面，我都努力以提高自身的能力为方向，认真钻研新教材的特点，因材施教，注重学生的个性差异，全面提高教育教学质量。
在班主任工作方面，我总结经验教训，与学生建立更密切的联系，努力发现学生的优缺点，因材施教，对学生的学习、生活、成长关心倍加关心，帮助学生树立正确的人生观，培养学生养成良好的行为习惯，为学生的未来成长和发展打下坚实的基础。在教学过程中，我积极、主动地和学生沟通，和他们建立一帮一，通过个别谈心，一对一的指导帮助学习，关心班内的每一个学生，使每个学生都能学有所乐，学有所到，学有所成。
在教育教学工作中，我认真做到了为人师表，谦虚谨慎，尊重同志，吃苦在前，享受在后，尽心尽力做好学生的教育工作，把提高学生的学习能力和思想素质放在首位，把学生的德育工作放在首位，认真履行教师职责，无论从业上，还是从教材的教法上，都力求精益求精，为提高学生的思想素质和道德水平而不懈努力。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，我时刻从现有的情况出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
加强学习，提升个人修养
1、加强、业务学习。我能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习理论知识，积极参加教学研究活动，不断提高自己的教育教学水平。工作中，我努力钻研教材、认真备课、上好课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，精讲精练，开展学生的“自主学习”小组合作学习，充分发挥学生的主体作用，合理安排好学生的各科学习时间。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
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