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幼儿园消防安全知识总结(精选19篇)

作者:GZ才子

作文是对一定主题的阐述和探究,有助于拓宽学生的知识面。在阅读这些范本时,大家可以思考一下作者的写作技巧和表达方式。

幼儿园消防安全知识

不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。

家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,构成大面积火灾。纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不一样情景,采取不一样方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。

如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码,每年的11月9日,被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情景下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。

(1)、一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自我所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析确定火势,不要盲目采取行动。

(2)、身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。

(3)、身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。

(4)、身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。能够躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,能够不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。

(5)、在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应经过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

(6)、因火势太猛,必须从楼房内逃生的,能够从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。

(7)、在有把握的情景下、能够将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。

(8)、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

幼儿园消防安全知识总结

在新开学一周我园就对学生进行了消防安全教育,要求学生在校内外不玩火,不玩电,不接触裸露的电线和电器开关等。利用黑板报进行了防火防触电的安全专题教育。各班班主任及时对教室、走廊等地方的电线、电器、教学设备进行了一次排查,发现破损的插头插座及时更换。对各功能室消防设施(灭火器等)进行了检查。各班级开展以防火防触电为重点的安全宣传教育,在班会上以安全教育为主要内容。用互动的方式通过学生向家长宣传防火防电的重要性,提醒家长做好家庭防火防触电等安全工作。

各班在排查过程中,发现主要存在以下问题,学校原有疏散安全出口标志有缺损、走廊分道油漆已有部分模糊,学校将近期重新制作新的疏散标志、粉刷楼梯分道标志,确保学校消防安全,消除火灾隐患。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。只有思想上重视起来,安全行为才有保障。今后我们会更加重视消防安全工作的宣传,树立一种防患于未然的安全意识。在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,为学校发展和孩子的安全提供优良的环境。

幼儿园消防安全知识培训总结

幼儿园安全工作,直接关系到幼儿的安全,健康成长。为进一步落实幼儿园安全教育工作,欢喜幼儿园把安全工作放在了管理工作的首位,做到统一思想、统一领导、责任到人,有组织、有计划地开展活动。使欢喜幼儿园“119消防日”活动得以顺利开展,并取得良好成效。现总结如下:

根据上级有关精神结合幼儿园实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动,活动前幼儿园专门成立了“消防教育领导小组”,由园长亲自担任组长,副园长担任副组长、全体教师担任组员,组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍。

为了提高师生的安全保护意识,营造安全氛围,幼儿园通过专场的'安全教育、宣传横幅、led电子显示屏等多种形式广泛宣传安全的重要性,进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识,也增强了全体师生的自护意识。

1、开展了以安全教育为主题的教育教学活动。

各班围绕“安全教育”为主题,开展了丰富多彩的教学活动,使孩子们进一步认识到安全无小事,应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。

2、通过紧急疏散演练,大大提高全体师生自我保护意识。使他们了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领。

3、组织幼儿观看《中小学安全教育电视片》,通过观看使幼儿受到了深刻的教育,更深刻地感觉到安全的重要性。

除此以外,幼儿园还对骑车、乘坐三轮摩托车到园的幼儿家长进行了一次专项整顿和教育。总而言之,幼儿园的安全教育工作始终是常抓不懈。并在实践中不断总结,不断提高学校安全教育工作水平。

幼儿园消防安全知识

你拍一我拍一,防火安全摆第一。

你拍二我拍二,安全出口就在那。

你拍三我拍三,发生火灾快逃散。

你拍四我拍四,随意玩火会出事。

你拍五我拍五,灭火器坏快修补。

你拍六我拍六,烟头没熄别乱丢。

你拍七我拍七,安全使用液化气。

你拍八我拍八,电线不能随便拉。

你拍九我拍九,火警电话一一九。

你拍十我拍十,人人防火要落实。

幼儿园消防安全知识

炎炎夏日,高温不断,每家每户用电量增加,随之而来的用电风险也增大。为此,消防提醒,每个家庭在用电时要“减负”,经常自查自纠,千万别让他们“上火”。

空调开机前,应查看有无螺丝松动、网扇移位以及其他异物,防止意外;空调器必须接地或接零保护;空调器周围不得堆放易燃物品;在离开时,切记将空调拉闸断电。

尽量避免晚上给电动车充电,充电时间一般不应超过8小时,因为充电超过限定时间,会造成充电器以及电池发热,碰到夏天高温,容易引发火情。切记不要将电动车停在底层楼道和楼梯间,发生火灾后,楼道空间形成的烟囱效应,极易使火势迅速蔓延;不要私拉电线充电,电动车零部件多采用高分子材料制作,燃烧速度快,点燃后会发出大量有毒烟气,导致人员中毒。

使用电风扇时,要注意不能进水,以防引起短路,定期要在油孔内加入机油或者缝纫机油,避免电机发热,发现耗电量大或外壳温度增高等异常情况,要及时检修;发现电风扇出现异常响声、冒烟、有焦味、外壳带电麻手等现象时,应迅速采取断电措施。

洗衣机在用完后,要关闭开关,拔掉插头,彻底切掉电源,并要将其放在干燥通风的地方,以防洗衣机电机受潮;不要用湿手接触带电设备,不要用湿布抹擦带电设备;洗衣机上盖不能堆放重物或者发热的物品,避免引发火灾。

夏天使用电视、电脑,最重要的是要注意散热,如果气温过高,则不宜长时间使用电脑,电视,会造成热量积累,加速元件老化;夏季尽量不要使用布罩,尤其是在电视机工作的时候,不要将电视机罩覆盖在机箱上;夏季雷雨较多,在不看电视或者不使用电脑时最好将电源切断,不要让它们处于待机状态,以免遭雷击受损。

为让人们能够将夏季消防安全牢记于心,奉上一段顺口溜让大家熟记。

电器着火莫慌乱,灭火之前先断电;电线铺设要安全,私拉乱拽酿祸端;

电源线路常检查,短路起火先拉闸;加油加气易燃地,手机记得要关闭;

塑料桶易生静电,装满汽油很危险;蚊香点火温度高,稍不注意易起火;

装修材料要慎选,刷漆远离火灾源;灭火器材是个宝,机动车辆不可少。

幼儿园消防安全知识培训总结

本学年,在上级主管部门的监督管理下,结合我园实际,坚持“预防为主、防消结合”的.方针,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范意识,确保全园师生生命财产的安全。现将本年度消防安全工作汇报如下:

幼儿园将消防安全工作放在首位,重视消防安全宣传教育,经常性地在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提高全园师生安全防范的意识,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。

为了切实做好消防安全工作,我园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组,按“谁主管,谁负责”,“谁在岗,谁负责”的原则,周密部署了各项消防安全工作,并开好“安全领导小组会”。

1、园办公室做好了消防安全知识宣传:出了一期有关消防安全知识的黑板报;张贴了消防安全教育文字和图片。

2、为增加全园职工的消防意识,我们有目的邀请市消防支队的工作人员,亲临我园培训并讲解消防知识和怎样正确操作消防工具等。通过培训后再次查看园内的消防灭火器是否安全有效。同时加强对幼儿安全教育,向幼儿宣传如何应对意外事故的发生,教育幼儿知道怎样保护自己,学会自救,组织各班进行意外事故防范的演练。

3、园内保组全面检查了一次园内消防设施和用电用气情况,对两个过期的消防器材进行了更新,检查做到了有记录,对全园教职工进行了一次灭火技能培训。

4、加强了对门卫值班管理,门卫设立外来人员登记本,对于每一位外来人员进园时门卫有权询问来园原因,问明原因后在外来人员登记本做记录,不许外来人员自己随便在园内走动,在假期和晚上做好了校园巡逻工作,确保了校园安全。

5、园办公室、保教处共同配合开展了一次“三个一”的消防安全知识教育活动:各年级根据不同年龄的幼儿特点上了一堂消防常识课;举行了两次全园随机性的灭火逃生自救演习;给幼儿家长写了一封有关消防安全的监督信。

以上是我园冬季消防安全工作小结,由于我园领导与教职工密切配合,各项工作都进展的很顺利,从而确保了校园师生安全。

幼儿园消防安全知识培训总结

幼儿园是孩子们成长的乐园,对于幼儿园的安全管理需要更加的重视,消防安全更是需要加强,本文是小编分享给大家的幼儿园消防安全知识培训总结,欢迎阅读。

6月8日下午13:30,公司企管部邀请市消防支队王教官在公司大会议室成功举办了公司及分公司消防安全培训,公司领导及公司管理人员都积极参加了培训。

王教官结合消防安全制度以及各类火灾案例,对如何树立公共消防意识、预防、杜绝可能引起消防事故的内外隐患、个人面对突发火灾事故应如何进行救灾及逃生等方面进行了全面的培训,参会人员深受教育并作了详细笔记,各部门主管也表示将进一步加强消防知识学习和技能培训,杜绝火灾事故的发生。

通过这次培训,公司要求各部门要深刻吸取近期国内火灾事故教训,强化四项措施,构筑夏季消防安全“防火墙”,做到警钟长鸣,预防为主,防消结合。一是消防知识普及到位。做到举一反三,向员工宣传科学防火知识及火灾现场扑救和逃生常识;二是。

应急预案。

落实到位。对防火紧急事故处理程序、消防疏散方法、火灾扑救措施等予以明确,增强了预案的科学性和可操作性;三是安全隐患排查到位。坚持每日巡查,尤其加大了对重点部位的巡查力度,对车间、办公区、宿舍区等重点部位要求落实具体消防安保措施,用电线路、消防栓、灭火器等重点部位安全性能定期安排专人进行检查,发现火灾隐患,及时整改排除。公司会不定期对公司及分公司的消防安全进行检查,监督消防安全机制的落实度,确保做到防患于未然。

参加消防培训的企管部吕总有感而发:没有文化、没有知识是可怕的,可是没有消防安全知识更可怕!有多少人因为火灾自救知识的缺乏而无辜丧命。生命只有一次,人的生命是宝贵的同时也是最脆弱的,请我们从身边的每一件小事做起,安全生产、安全工作、安全生活,共建平安和谐的社会。

我园认真贯彻落实《20xx年“119”消防宣传日活动实施方案》的文件精神,深入开展“四个一”活动,现将活动情况总结如下:

本园结合幼儿的年龄特点采用丰富多彩的形式进行消防安全的宣传,例如:集体活动认识火警电话;小班段举行了安全儿歌朗诵会,稚气的童声、简单的诗歌帮助宝宝把消防安全最初步的知识潜移默化的记住。

二、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。

活动方案。

并分上下午进行了扑救初起火灾和火场疏散逃生演练。

上午9时30分,在老师指引下,小朋友们有序迅速撤出教室,用湿毛巾捂住口鼻,几名校园安全负责人进行全园搜索,3分钟内全体人员便安全撤出教学大楼。整体演练过程秩序井然,师生们表现沉着冷静,收到了良好的演练效果。下午15:30分,幼儿园的法制副园长又为老师们上了一堂精彩消防知识课,通过法制副园长的培训,老师们明白了干粉灭火器的使用方法:手把灭火器到火场,并上下颠倒几下,离火点3-4米时,撕去灭火器上封记,拔出保险栓,一手握紧喷嘴,对准火源根部,另一只手的大拇指将压把按下,干粉即可喷出。

接到上级通知后,立刻安排人员喷绘了“消防安全,人人有责”“关注消防,珍爱生命”两条消防宣传标语悬挂在幼儿园操场显眼的位置,营造消防宣传的氛围,向家长及时传递消防安全的重要性。

四、成立幼儿园火灾纠察队。

为将防火意识和防火工作落实到位,幼儿园成立了火灾纠察队。队长由幼儿园园长、书记担任,队员有幼儿园副园长、幼儿园法制辅导员、工会主席、保教主任、班段长、门卫和保安。

幼儿园对纠察队职责提出了明确的要求:配合幼儿园行政做好全园大环境的消防安全巡查,发现问题及时报告;协助举办消防知识宣传、消防培训、应急疏散演练等活动。

“119”消防宣传日“四个一”活动的开展对进一步加强幼儿园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,为创造良好的消防安全环境打好基础。

幼儿园安全工作,直接关系到幼儿的安全,健康成长。为进一步落实幼儿园安全教育工作,欢喜幼儿园把安全工作放在了管理工作的首位,做到统一思想、统一领导、责任到人,有组织、有计划地开展活动。使欢喜幼儿园“119消防日”活动得以顺利开展,并取得良好成效。现总结如下:

一、领导重视。

根据上级有关精神结合幼儿园实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动,活动前幼儿园专门成立了“消防教育领导小组”,由园长亲自担任组长,副园长担任副组长、全体教师担任组员,组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍。

二、营造氛围。

为了提高师生的安全保护意识,营造安全氛围,幼儿园通过专场的安全教育、宣传横幅、led电子显示屏等多种形式广泛宣传安全的重要性,进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识,也增强了全体师生的自护意识。

三、活动到位。

1、开展了以安全教育为主题的教育教学活动。

各班围绕“安全教育”为主题,开展了丰富多彩的教学活动,使孩子们进一步认识到安全无小事,应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。

2、通过紧急疏散演练,大大提高全体师生自我保护意识。使他们了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领。。

3、组织幼儿观看《中小学安全教育电视片》,通过观看使幼儿受到了深刻的教育,更深刻地感觉到安全的重要性。

除此以外,幼儿园还对骑车、乘坐三轮摩托车到园的幼儿家长进行了一次专项整顿和教育。总而言之,幼儿园的安全教育工作始终是常抓不懈。并在实践中不断总结经验,不断提高学校安全教育工作水平。

幼儿园消防安全知识培训总结

安全工作重于泰山,为进一步普及消防安全知识,深入吸取近年来国内相继发生的一些重大火灾事故的教训,20xx年xx月6日下午,xx区xx中心幼儿园在安保主任刘x老师的带领下全园教师学习了《消防安全责任制实施办法》。

这次培训培训内容主要有:消防工作基本原则、消防责任制、消防基本知识,包括公共营业场所、机关办公场所、特点和预防措施;常见火灾的案例分析、原因特点和消防措施;初期火灾扑救及正确的逃生技巧;常用的消防设施种类和正确的使用方法;认真详细地向老师介绍了生活安全、消防安全知识,并重点介绍了突发情况下,教职工保护幼儿以及自我防范的方法和对策。

此次安全教育讲座,丰富了教师的安全知识,强化了教职工的安全防范意识,让幼儿园的安全教育工作进一步得到深化。今后我们将继续开展形式多样的安全教育活动,让安全伴随着孩子们健康茁壮地成长。

通过xx月17日上午,xx镇幼儿园对全园师生进行了消防安全逃生演练活动。目的是为了让孩子从小培养消防意识,学会自我保护,遇到火警懂得快捷、有效的逃生。

上午10点左右,消防警铃传遍全园,听到警报后全体教职工立即停下手中的工作,按紧急预案的疏散线路迅速带领幼儿捂住口鼻,分三道楼梯迅速有序下楼。途中,孩子们冷静且井然有序,很快集中到操场安全地带,教师迅速地清点人数,并向总指挥报告。

在这常态化的演练活动中,全体师生再次体验了火灾逃生的场景,更加了逃生常识和疏散路线,也加强了教职工在面对突发火灾时沉着冷静的心理素质。

幼儿园119消防安全知识宣传总结

为了加强幼儿园的安全工作,帮助幼儿建立消防安全意识,初步掌握基本的.逃生技能,在第_个全国消防日来临之际,阳光幼儿园开展了“11.9”消防安全日系列活动。

11月6日,利用周一国旗下讲话活动,大一班宋xx小朋友讲述了关于“119”的相关小知识。

11月9日上午,各年级各班开展了消防安全知识的宣传教育活动,通过视频播放、图片展示、逃生技巧的演练等方式,让孩子掌握了在火灾中正确逃生方法。

11月9日下午,当警报铃声响起,全园幼儿在老师的组织下,用湿毛巾捂住口鼻,按事先预定的逃生路线有序撤离到安全地带,教师迅速清点人数,并及时向总指挥员报告情况。消防演练活动结束后,鲍慧副园长为本次活动作了总结,对老师和小朋友们逃生中“勇敢镇定”“动作迅速”的表现给予了肯定。

此次消防安全日活动不仅有助于培养和提高幼儿防火逃生能力,而且提高了师生的消防安全意识和对于突发事件的应变能力。

幼儿园消防安全知识宣传总结

为加强校园安全管理,进一步普及消防安全知识,增强师生安全意识,提高全体师生的抗击突发事件的应变能力,本着“安全第一,预防为主”的思想,xx小学及附属幼儿园于5月3日组织全校师生进行消防安全应急演练活动。

此次活动主要分为三个环节:

第三、由罗俊标老师介绍了灭火器的正确使用方法并做了现场示范,进一步提高了全校师生安全防范意识和应对突发事件能力。

演练结束后,华xx校长对本次演练活动进行了总结,提出改进措施,进一步强调逃生中应注意的问题,切切实实地提高消防安全意识。

幼儿园的消防安全知识

(l)房门不畅通(门背后常有堆积超多杂物)或只开一个门;。

(2)使用大功率照明灯或电热器及使用火炉取暖跟易燃物过近;。

(3、违反操作使用电子教具,造成瞬间负荷过大或电线短路;。

(4)线路老化或超负荷工作;。

(5)不按安全规定存放易燃物品;。

(6)其他安全隐患。

(二)常见火灾预防。

1幼儿教室火灾预防。

(1)学校要对教室电线进行定期检查,及时更换老化电线,防止超载引起火灾;。

(2)定期清理教室内堆放的杂物及其他易燃物品;。

(4)立即拨打报警电话救助:

(5)稳定幼儿情绪组织幼儿迅速撤离,撤离过程中防止发生拥挤踩踏。

(2)严禁在楼内焚烧杂物;。

(3)不准携带易燃易爆和危险化学品进人宿舍;。

(4)不准使用“热得快”、电热毯;。

(5)不准使用酒精炉、煤油炉、煤炉等燃器具;。

(6)不准占用和堵塞疏散通道;。

(7)不得人为损坏灭火器具和消防设施;。

(9)立即拨打报警电话。

二、火场逃生基本常识。

一场火灾降临,在众多的被火势围困的人员中,有的人葬身火海,而有的人却能死里逃生,幸免于难:这固然与火势大小、起火时间、起火地点、建筑物内报警、排烟、灭火设施等因素有关,然而更重要的是要看被火围困的人员在灾难临头时有没有避难逃生的本领。

(一)火场逃生的原则。

火场逃生的原则是:安全撤离,救助结合。

(二)一般建筑火灾逃生方法。

一般建筑是指非高层和地下建筑的场所,发生火灾时的逃生方法。

1利用疏散通道逃生。

每个建筑按规定设有室内楼梯、室外楼梯,有的还设有自动扶梯、消防电梯等,发生火灾后,尤其是在火灾的初起阶段,这些都是逃生的有效途径,在下楼时,应抓住扶手,以免被人群撞倒、踩伤。

2自制器材逃生。

建筑物发生火灾后,可利用逃生的物品来源比较多,要学会随机应用。例如:将毛巾、口罩捂住口、鼻,可当成防烟工具;利用绳索、布匹、床单、地毯、窗帘的连接来开辟逃生通道;利用各种劳动保护用品,如安全帽、摩托车头盔、工作服等作为遮挡物,以避免烧伤和被落物砸伤。

3利用建筑物现有设施逃生。

发生火灾时,如果上述二种方一法都无法逃生,可利用落水管、房屋内外的突出部分、门窗、建筑物上避雷线(网)逃生或转移到安全区域。利用这种方法时,既要大胆又要细心,否则容易出现伤亡:

4寻找避难处所逃生。

在无路可逃的状况下,应用心寻一找避难处所。如到阳台、楼层平顶等待救援,选取火势、烟雾难以蔓延的房间,如卫生间等,关好门窗、堵塞间隙,房间如有水源,应立即将门、窗和各种可燃物浇湿,以阻止或减缓火势和烟雾的蔓延速度。无论白大或夜晚,被困者都应大声呼救或挥舞白色毛巾等,不断发出各种呼救信号,以引起救援人员的注意,帮忙自己脱离困境。

幼儿园消防安全知识

幼儿园是幼儿学习和生活的主要场所。他们年龄小,活泼好动,个人表现欲强,自我约束能力差,辨明是非能力差,自我保护、救护能力差。以下是小编整理的幼儿园消防安全知识,希望大家认真阅读!

(一)常见火灾隐患

1.教室(计算机房)火灾隐患

(l)房门不畅通(门背后常有堆积大量杂物)或只开一个门;

(2)使用大功率照明灯或电热器及使用火炉取暖跟易燃物过近;

(3、违反操作使用电子教具,造成瞬间负荷过大或电线短路;

(4)线路老化或超负荷工作;

(5)不按安全规定存放易燃物品;

(6)在教室内吸烟、乱扔烟头;

(7)其他安全隐患。

2.实验室的火灾隐患

(2)违章使用大功率用电设备,使线路超负荷工作;

(3)私自乱接电线;

(4)卧床吸烟;

(5)在蚊帐内点蜡烛看书或点燃蚊香;

(6)擅自使用煤油炉、酒精炉做饭烧水等;

(7)焚烧杂物余火未灭;

(8)台灯靠近枕头、被褥等易燃物品;

(9)手机充电器放在床上充电;

(10)其他安全隐患。

5.礼堂、报告厅的火灾隐患

(1)电线老化或线路长期超负荷工作;

(2)乱扔烟头;

(3)大功率照明灯具过于靠近幕布或其他易燃装饰物;

(4)违章使用明火;

(5)安全门关闭,疏散通道不畅;

(6)场馆内严重超过额定人数;

(二)常见火灾预防

1.教室(计算机房)火灾预防

(1)学校要对一教室电线进行定期检查,及时更换老化电线,防止超载引起火灾;

(2)定期清理教室内堆放的杂物及其他易燃物品;

(4)立即拨打报警电话救助:

(5)稳定学生情绪.组织学生迅速撤离,撤离过程中防止发生拥挤踩踏。

2.实验室火灾预防

(1)定期进行安全检查,防止电线老化或超载工作引发火灾;

(2)按规定配备消防器具;

(3)工作人员能熟练使用消防器具;

(4)实验药品和器材按规定有序存放:

(6)实验结束后,指导老师应及时清理残留药品,防止药品发生自燃等;

(8)维护现场秩序,组织学生有序撤离,防止在疏散过程中发生拥挤踩踏。

3.学生宿舍火灾预防

(2)严禁在楼内焚烧杂物;

(3)不准携带易燃易爆和危险化学品进人宿舍;

(4)不准使用“热得快”、电热毯;

(5)不准使用酒精炉、煤油炉、煤炉等燃器具;

(6)不准占用和堵塞疏散通道;

(7)不准卧床吸烟和乱扔烟头;

(8)不得人为损坏灭火器具和消防设施;

(10)立即拨打报警电话。

4.图书馆火灾预防

(2)严格控制进馆人数,始终保持疏散通道畅通;

(3)不得携带易燃易爆和危险化学品进人图书馆;

(4)不得在图书馆吸烟、乱扔烟头或使用明火;

(5)按规定配备灭火器具和消防设施;

(6)工作人员能熟练使用灭火器具;

(8)稳定现场师生情绪,组织学生有序撤离,防止发生拥挤踩踏。

5.礼堂、报告厅火灾预防

(1)定期进行安全检查,及时维修和更换老化线路,防止因电路老化短路引发火灾;

(2)严禁使用明火,严禁吸烟和乱扔烟头;

(3)按规定配备灭火器具,且工作人员能熟练使用;

(4)大功率照明设施设计布局合理;

(5)不得使用不符合规定的易燃装饰物;

(6)场馆要严格核定进馆人数;

(7)如有大型活动安全门和疏散通道必须畅通;

(9)一旦发生火险火灾,现场工作人员要采取有效措施控制现场局面,稳定师生情绪,组织师生有序撤离,防止发生拥挤踩踏。

一场火灾降临,在众多的被火势围困的人员中,有的人葬身火海,而有的人却能死里逃生,幸免于难:这固然与火势大小、起火时间、起火地点、建筑物内报警、排烟、灭火设施等因素有关,然而更重要的是要看被火围困的人员在灾难临头时有没有避难逃生的本领。

(一)火场逃生的原则

火场逃生的原则是:安全撤离,救助结合。

(二)一般建筑火灾逃生方法

一般建筑是指非高层和地下建筑的场所,发生火灾时的逃生方法。

1.利用疏散通道逃生

每个建筑按规定设有室内楼梯、室外楼梯,有的还设有自动扶梯、消防电梯等,发生火灾后,尤其是在火灾的初起阶段,这些都是逃生的有效途径,在下楼时,应抓住扶手,以免被人群撞倒、踩伤。

2.自制器材逃生

建筑物发生火灾后,可利用逃生的物品来源比较多,要学会随机应用。例如:将毛巾、口罩捂住口、鼻,可当成防烟工具;利用绳索、布匹、床单、地毯、窗帘的连接来开辟逃生通道;利用各种劳动保护用品,如安全帽、摩托车头盔、工作服等作为遮挡物,以避免烧伤和被落物砸伤。

3.利用建筑物现有设施逃生

发生火灾时,如果上述二种方一法都无法逃生,可利用落水管、房屋内外的突出部分、门窗、建筑物上避雷线(网)逃生.或转移到安全区域。利用这种方法时,既要大胆又要细心,否则容易出现伤亡:

4.寻找避难处所逃生

在无路可逃的情况下,应积极寻一找避难处所。如到阳台、楼层平顶等待救援,选择火势、烟雾难以蔓延的房间,如卫生间等,关好门窗、堵塞间隙,房间如有水源,应立即将门、窗和各种可燃物浇湿,以阻止或减缓火势和烟雾的蔓延速度。无论白大或夜晚,被困者都应大声呼救或挥舞白色毛巾等,不断发出各种呼救信号,以引起救援人员的注意,帮助自己脱离困境。

(三)高层建筑火灾的逃生方法

高层建筑一旦发生火灾,火势蔓延迅速,疏散难度大,往往会造成人员伤亡。在火灾中,被困人员要想逃离火场,必须要有良好的心理素质,保持头脑的清醒和镇静,利用一切可以利用的条件逃生。常见的有以下几种逃生方法:

1.尽量利用高层建筑内部设施逃生

利用高层建筑内已有设施逃生,是争取逃生时间、提高逃生率的重要方法。

(1)利用消防电梯进行疏散逃生,但着火时千万不能乘坐普通电梯。

(2)利用室内防烟楼梯、封闭楼梯进行逃生。

(3)利用建筑物的阳台、走廊、避难层、室内设置的缓降器、救生袋、安全绳等进行逃生。

(4)利用观光楼梯避难逃生。

(5)利用墙边落水管进行逃生。

(6)利用布匹、床单、窗帘等连接起来进行逃生。

2.不同位置人员的逃生方法

(l)当某一楼层某一部位起火,巨火势已经开始发展时,应注意收听广播通知,广播会告诉着火的楼层以及安全疏散的路线、方法等,不要一听有火警就惊慌失措盲目行动。

(2)当你所在的'场所着火,且门已被火封锁,不能顺利疏散 时,可寻找其它通道。如通过阳台或走廊转移到相邻末起火的 房间,再利用这个房间的通道疏散。

(3)疏散时,如在楼梯间或过道上遇到浓烟时,要马上停下来,千万不要试图从烟里冲出去,也不要躲藏到其它物品里,应选择别人易发现的地方,向消防队员求救。

(4)当某一防火分区着火,楼层的大火已将楼梯间封住,致使着火层以上楼层人员无法从楼梯间向下疏散时,被困人员可疏散到屋顶,再从相邻未着一火楼房的楼梯间往地面疏散。

(5)当着火层的走廊、楼梯被烟火封锁时,被困人员要尽量靠近当街窗口或阳台等容易被人们看到的地方,向救援人员发出救援信号,以便让救援人员及时发现,采取施救措施。

(6)在充满烟雾的房间、走廊里,鉴于烟气向上的原理,在离地板近的地方,烟雾会相对较少,因此逃生时最好弯腰使头部尽量接近地面,必要时应匍匐前进。

(7)如果被困于楼层较低(三层以下)的位置,当火势危及生命又无其它方法可自救时,可将室内席梦思、棉被等软物抛到楼底,人从窗口跳至软物上逃生(此种方法尽量慎用)。

(四)楼房下层失火的逃生与自救

如果楼梯已被烧断、通道被堵死时,可通过屋顶上的老虎窗、阳台,沿落水管等处逃生,或在固定的物体上(如窗框、水管等)拴绳子,一也可将被单位撕成条接起来,然后手拉绳缓缓而一下。如果上述措施行不通时,则应退居室内,关闭通往着火区的门窗,还可向门窗浇水,延缓火势蔓延,并向窗外伸出衣物或抛出小物件发出求救信号或呼喊引起楼外人员注意,设法营救。

(五)实验室失火的逃生与自救

1.针对实验室项目使用的易燃易爆实验试剂,配备相应的灭火器具,准备相应的防火措施。一旦发生火灾能迅速将火扑灭。

2.迅速将室内易燃易爆物品转移到安全区域;

3,迅速将火场人员疏散到室外;

4.实验室的试剂遇火可能产生有毒气体,应用湿毛l}1捂住口鼻,避免中毒。

(六)计算机房失火的逃生与自救

1.火势初起时,在场老师应立即使用灭火器扑灭,其余人员应组织学生立即撤离火场,防止发生拥挤踩踏。

2.计算机室设备、电线起火易产生有毒气体,显示器遇火易产生爆炸,逃生时要用手绢、衣物等捂住口鼻,弯腰低姿快行,防毒避炸。

幼儿园消防安全知识

企业只有重视安全生产,才能实现经济效益和安全“双赢”。六月是“安全生产月”,在此,重庆江北消防发布安全生产“四须知”,提醒企业防患于未然。

健全的消防安全管理制度是企业做好防火工作不可缺少的一部分。企业人员较多、可燃物较多,发生火灾的危险也较大。因此要制定消防安全管理制度,对消防设施设备的维护管理、防火巡查检查、火灾隐患整改、用火用电安全管理、消防(控制室)值班、消防安全教育培训等内容进行规范管理。

火灾的发生往往是由于疏忽大意,因此对于企业来说,每日的防火巡查是排除火患的重要环节,尤其对于消防安全重点单位更要加以重视。要安排专门人员负责防火巡查,并完整准确填写每日防火巡查记录。巡查人员要认真对企业用火用电有无违章情况、安全出口是否关闭、疏散通道是否堆放杂物、安全疏散指示标志是否完好有效、工作结束后有无遗漏火种以及是否需要断电等消防安全情况进行检查,对发现的问题和故障及时处理,以防引发火灾。

火灾发生初期,是扑救的最佳时机,但如果企业内部的消防设施设备损坏,起火点附近的人员就无法把握这一时机,等到消防车来救援,火势可能已经蔓延,会造成不可估量的损失。因此,企业要安排专人负责消防器材的检查和使用性能的维护工作,定期对消火栓等消防设施设备进行检查,一旦发现有损坏的消防设施设备,应立即更换或维修,使消防设施设备始终处于良好备用状态。

企业要对新员工进行消防安全岗前培训,尤其对于具有火灾危险性的特殊工种、重点岗位的员工培训率要达到100%,并持证上岗;要定期对员工进行消防宣传,让企业员工重视消防安全,避免员工在宿舍内乱接乱拉临时电线和私自使用电气设备等情况出现;此外,还要定期组织隐患自查和疏散演练,让企业员工都具备消防安全的“四个能力”,即检查消除火灾隐患的能力、组织扑救初起火灾的能力、组织人员疏散逃生的能力、消防宣传教育培训的能力。

幼儿园的消防安全知识

首先,我们必须明确孩子防火教育的内容,由于年龄和阅历的限制,我们不能像给大人上课那样,教他们所有的防火知识,我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错误,有选择的教会他们一些实用的知识。

1、告诉孩子不要玩火,不要玩弄电器设备,否则会让自己受到伤害。

2、教会孩子认识一些消防标志,让他们认识到什么是安全出口,什么是疏散的方向,哪些地方哪些东西不能玩,哪些东西是危险品等等。

3、教会孩子如何弯腰匍匐前进,如何保护自己。

4、教会孩子怎样拨打“119”火警电话,怎样报火警。

5、告诉孩子火灾发生时,哪些地方不能呆,身上着火了怎么办。

6、告诉孩子在无法逃生时应该呆在什么地方,如何让消防队员及时找到他们等等。我们还可以根据孩子的年龄层次,适当的教会他们更多的消防知识。

7、要掌握一些正确施教方法和技巧,比如做游戏、讲故事、实地参观、积极调动法,启发和教育孩子掌握和记住一些防火知识。

此外,还可以通过以下几种方法,让孩子更易于接受、乐于学习消防安全常识:

1、让孩子在做游戏的过程中学习消防知识。

2、通过为孩子讲故事、背儿歌,教会孩子防火知识。

3、通过称赞孩子记住火警报警电话、家庭电话等信息,调动孩子的积极性。

与此同时,家长也必须身体力行,从自身做起,为孩子树立良好榜样。家长要注意养成良好的生活习惯,做孩子学习的表率,不要把报纸、杂志之类的可燃物放在炉子、加热器、暖气机等近旁;不要把正在烧、烤、煮、蒸的东西置之不理;吸烟的家长不要卧床吸烟,刚吸完的烟蒂不要扔在垃圾桶里;不要在一个插座上使用多个电器设备;在使用完液化气或煤气灶后,要及时关掉阀门;在公共场所不要损坏消防设施和器材等。

文档为doc格式。

幼儿园消防安全知识

培训内容:

1、消防设施使用。

2、紧急情况人员疏散。

授课人:xxx。

灭火器作为扑救初期火灾常用的消防器材,因其简单灵活、易于操作等特点在各类火灾危险场所得到普遍应用。由于灭火器种类、型号多样,各自的适用条件也有差别,因此,及时对灭火器检查维护和保养是保证灭火器发挥其效能的关键,同时也是保障人员及财产安全的需要。使用单位应当至少每十二个月自行组织或委托维修单位对所有灭火器进行一次功能性检查,例如,对于常用灭火器,不能乱动乱拆,否则会造成灭火器失去密封或影响其结构强度,有的灭火器筒体有锈蚀、变形;灭火器的橡胶、塑料变形、变色、老化、断裂的;压力表有变形、损伤等缺陷的;喷嘴有变形、损伤、开裂等缺陷的;灭火器的压把、阀体等金属件有严重变形、损伤、锈蚀、顶针有肉眼可见缺陷的;灭火器的出气管有堵塞、损伤、裂纹等缺陷,还有的灭火器周围可能有油污、酸碱液体等,这些都有可能影响灭火器的正常使用。

在火灾中,被困人员应有良好的心理素质,保持镇静,不要惊慌,不盲目地行动,选择正确的逃生方法。

1、如果您被困火灾中,您应当利用周围一切可利用的条件逃生,可以利用消防电梯、室内楼梯进行逃生,普通电梯千万不能乘坐,因为普通电梯极易断电,没有防烟功效,火灾发生时被卡在空中的可能性极大。同时,也可以利用阳台、过道以及建筑物外墙的水管进行逃生。

2、发生火灾后,会产生浓烟,遇到浓烟时要马上停下来,千万不要试图从烟火中出,在浓烟中采取低姿势爬行。火灾中产生的浓烟由于热空气上升的作用,大量的浓烟将漂浮在上层,因此在火灾中离地面30公分以下的地方还应该有空气,因此浓烟中尽量采取低姿势爬行,头部尽量贴近地面。在浓烟中逃生,人体如果防护不当,容易将浓烟吸入人体,导致昏厥或窒息,同时眼睛也会因烟的刺激,导致刺痛而睁不开。

1、发现火情,沉着镇定。发现起火时,首先要保持沉着冷静,理智分析火情。如果是在火灾的初期阶段,燃烧面积不大,可考虑自行扑灭。如果火情发展较快,要迅速逃离现场,向外界寻求帮助。

2、扑灭小火,争分夺秒。当刚发生火灾时,应争分夺秒,奋力将小火控制、扑灭;千万不要惊慌失措地乱叫乱窜,?小火于不顾而酿成大灾。

3、小孩老人,逃生要紧。中小学生身体、心智都没有发育成熟,分析问题和处理问题的能力相对薄弱,自力保护能力不强,在火场上很可能因为对危险情况不能进行正确判断和处理而造成不必要的人身伤亡。所以,我国任何单位和个人都不得组织中小学生参加灭火。对于孕妇、老年人和有较严重身体缺陷的残疾人,一般也不应该组织他们参加灭火。

4、大声呼救,及时报警。“报警早,损失少”,一旦发现火情,既要积极扑救,又要及时报警。拨打火警电话时,接通后要首先确认是否是消防队,得到肯定回答后,即可报警。说清起火单位及其街、路、门牌号。要说清起火单位、着火物品和火势大小,是否有人被围困。要讲清报警人的姓名、所用电话的号码。

5、生命至上,救人第一。火场上如果有人受到火势的围困时,首要的任务就是把受困的人员从火场中抢救出来。救人与救火可同时进行,以救火保证救人的展开。

6、火灾巧用工具。家用小型灭火器是扑救家庭火灾的不二之选。此外,也要学会巧用身边的灭火器材。水是家中最简单也是最有效、最方便的灭火剂,但电器、油锅着火,不能用水扑灭。另外,黄沙、用水淋湿的棉被、毛毯、扫帚、拖把、衣服等也可用作打灭小火的工具。

7、灭火器材,分类选择。常用灭火器按内部充装的灭火剂不同可分为清水灭火器、泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器等类型,不同类型的灭火器有其不同的适用场所。清水灭火器用以扑救木、竹、棉、毛、草、纸等一般固体物质初起火灾,不宜用于油品、电器设备等火灾。泡沫灭火器用来喷射泡沫扑救油类及一般固体物质初起火灾。干粉灭火器是目前使用和配?最多的一种灭火器,可扑救易燃液体、可燃气体、带电设备等的初起火灾。二氧化碳灭火器适用于扑救电器火灾、可燃液体火灾、贵重设备、图书资料、仪器仪表等场所的初期火灾。

8、煤气泄漏,小心谨慎。万一家中发现了燃气泄漏,务必保持镇定,千万不要触动家中任何电器开关,更不能用打火机、火柴、手电筒照明检查,也不能在家中打电话报警。首先应迅速关闭气源,然后打开窗门,让自然风吹散泄漏气体,如需打电话报警,应到远离现场的地方进行。

9、油锅起火,方法多多。油锅起火时千万不要用水往锅里浇,因为冷水遇到高温油会形成“炸锅”,使油火到处飞溅。有多种方法可以有效扑灭油锅火灾:

(1)、用锅盖盖住起火的油锅,使燃烧的油火接触不到空气,油锅里的火便会因缺氧而立即熄灭。

(2)、用手边的`大块湿抹布覆盖住起火的油锅,也能与锅盖起到异曲同工的效果,只是要注意到覆盖时不能留下空隙。

(3)、如果厨房里有切好的蔬菜或其他生冷食物,可沿着锅的边缘倒入锅内,利用蔬菜、食物与着火油温度差,使锅里燃烧着的油温度迅速下降。当油达不到自燃点时。火就自动熄灭了。

10、电气火灾,断电第一。一般电气线路、电器设备的火灾,首先必须要切断电源,然后才考虑扑救措施。只有当确定电路或电器无电时,才可用水扑救,在没有采取断电措施前,千万不能用水、泡沫灭火剂进行灭火,因为水是导电的导体,着火电器上的电流可以通过水、泡沫等导体电击救火的人。对于电视机、微波炉等电器火灾,在断电后,用棉被、毛毯等覆盖住着火的电器,防止电器着火后爆炸伤人,再把水浇在棉被、毛毯上,才能彻底进行灭火。

11、房间着火,门窗慎开。如果封闭的房间里着火,看到浓烟和火焰时,应立即盛水浇灭火焰,不要大开门窗。因为门窗一开,房间里的空气就会与室外的空气形成对流,这就等于给房间里的大火加添助燃剂,会助长火势蔓延。

12、火势凶猛,撤退求援。如果火势越烧越大,参加灭火的人员应迅速撤离火场,等待公安消防队前来救援。

幼儿园消防安全知识

一场火灾降临,在众多的被火势围困的人员中,有的人葬身火海,而有的人却能死里逃生,幸免于难:这固然与火势大小、起火时间、起火地点、建筑物内报警、排烟、灭火设施等因素有关,然而更重要的是要看被火围困的人员在灾难临头时有没有避难逃生的本领。

(一)火场逃生的原则。

火场逃生的原则是:安全撤离,救助结合。

(二)一般建筑火灾逃生方法。

一般建筑是指非高层和地下建筑的场所,发生火灾时的逃生方法。

1.利用疏散通道逃生。

每个建筑按规定设有室内楼梯、室外楼梯,有的还设有自动扶梯、消防电梯等,发生火灾后,尤其是在火灾的初起阶段,这些都是逃生的有效途径,在下楼时,应抓住扶手,以免被人群撞倒、踩伤。

2.自制器材逃生。

建筑物发生火灾后,可利用逃生的物品来源比较多,要学会随机应用。例如:将毛巾、口罩捂住口、鼻,可当成防烟工具;利用绳索、布匹、床单、地毯、窗帘的连接来开辟逃生通道;利用各种劳动保护用品,如安全帽、摩托车头盔、工作服等作为遮挡物,以避免烧伤和被落物砸伤。

3.利用建筑物现有设施逃生。

发生火灾时,如果上述二种方一法都无法逃生,可利用落水管、房屋内外的突出部分、门窗、建筑物上避雷线(网)逃生.或转移到安全区域。利用这种方法时,既要大胆又要细心,否则容易出现伤亡:

4.寻找避难处所逃生。

在无路可逃的情况下,应积极寻一找避难处所。如到阳台、楼层平顶等待救援,选择火势、烟雾难以蔓延的房间,如卫生间等,关好门窗、堵塞间隙,房间如有水源,应立即将门、窗和各种可燃物浇湿,以阻止或减缓火势和烟雾的蔓延速度。无论白大或夜晚,被困者都应大声呼救或挥舞白色毛巾等,不断发出各种呼救信号,以引起救援人员的注意,帮助自己脱离困境。

1常见火灾隐患。

(l)房门不畅通(门背后常有堆积大量杂物)或只开一个门;。

(2)使用大功率照明灯或电热器及使用火炉取暖跟易燃物过近;。

(3)违反操作使用电子教具,造成瞬间负荷过大或电线短路;。

(4)线路老化或超负荷工作;。

(5)不按安全规定存放易燃物品;。

(6)其他安全隐患。

2常见火灾预防。

(1)幼儿园要对教室电线进行定期检查,及时更换老化电线,防止超载引起火灾;。

(2)定期清理教室内堆放的杂物及其他易燃物品;。

(3)如果无法控制火情,立即拨打报警电话救助:

(4)稳定幼儿情绪.组织幼儿迅速撤离,撤离过程中防止发生拥挤踩踏。

(5)不准使用“热得快”、电热毯;。

(6)不准使用酒精炉、煤油炉、煤炉等燃器具;。

(7)不准占用和堵塞疏散通道;。

(8)不得人为损坏灭火器具和消防设施;。

(9)一旦发现火险火情,教师要采取有效措施迅速切断火源,使用灭火器具进行灭火自救,防止火势蔓延扩大,相关人员应立即组织幼儿有序撤离,防止发生拥挤踩踏,等待救援。

火场逃生八忌。

一忌惊慌失措。

二忌盲目呼喊。

三忌恋财物。

四忌乱开门窗。

五忌乘坐电梯。

六忌随意奔跑。

七忌方向错误。

八忌轻易跳楼。

消防安全是幼儿园安全检查的重点,生活中大家多提高安全意识,普及消防知识,消防的警钟时刻响在我们心中,让危险远离我们!!!

幼儿园消防安全知识

1.教室(计算机房)火灾隐患。

(l)房门不畅通(门背后常有堆积大量杂物)或只开一个门;。

(2)使用大功率照明灯或电热器及使用火炉取暖跟易燃物过近;。

(3、违反操作使用电子教具,造成瞬间负荷过大或电线短路;。

(4)线路老化或超负荷工作;。

(5)不按安全规定存放易燃物品;。

(6)在教室内吸烟、乱扔烟头;。

(7)其他安全隐患。

2.实验室的火灾隐患。

(2)违章使用大功率用电设备,使线路超负荷工作;。

(3)私自乱接电线;。

(4)卧床吸烟;。

(5)在蚊帐内点蜡烛看书或点燃蚊香;。

(6)擅自使用煤油炉、酒精炉做饭烧水等;。

(7)焚烧杂物余火未灭;。

(8)台灯靠近枕头、被褥等易燃物品;。

(9)手机充电器放在床上充电;。

(10)其他安全隐患。

5.礼堂、报告厅的火灾隐患。

(1)电线老化或线路长期超负荷工作;。

(2)乱扔烟头;。

(3)大功率照明灯具过于靠近幕布或其他易燃装饰物;。

(4)违章使用明火;。

(5)安全门关闭,疏散通道不畅;。

(6)场馆内严重超过额定人数;。

(二)常见火灾预防。

1.教室(计算机房)火灾预防。

(1)学校要对一教室电线进行定期检查,及时更换老化电线,防止超载引起火灾;。

(2)定期清理教室内堆放的杂物及其他易燃物品;。

(4)立即拨打报警电话救助:

(5)稳定学生情绪.组织学生迅速撤离,撤离过程中防止发生拥挤踩踏。

2.实验室火灾预防。

(1)定期进行安全检查,防止电线老化或超载工作引发火灾;。

(2)按规定配备消防器具;。

(3)工作人员能熟练使用消防器具;。

(4)实验药品和器材按规定有序存放:

(6)实验结束后,指导老师应及时清理残留药品,防止药品发生自燃等;。

(8)维护现场秩序,组织学生有序撤离,防止在疏散过程中发生拥挤踩踏。

3.学生宿舍火灾预防。

(2)严禁在楼内焚烧杂物;。

(3)不准携带易燃易爆和危险化学品进人宿舍;。

(4)不准使用“热得快”、电热毯;。

(5)不准使用酒精炉、煤油炉、煤炉等燃器具;。

(6)不准占用和堵塞疏散通道;。

(7)不准卧床吸烟和乱扔烟头;。

(8)不得人为损坏灭火器具和消防设施;。

(10)立即拨打报警电话。

4.图书馆火灾预防。

(2)严格控制进馆人数,始终保持疏散通道畅通;。

(3)不得携带易燃易爆和危险化学品进人图书馆;。

(4)不得在图书馆吸烟、乱扔烟头或使用明火;。

(5)按规定配备灭火器具和消防设施;。

(6)工作人员能熟练使用灭火器具;。

(8)稳定现场师生情绪,组织学生有序撤离,防止发生拥挤踩踏。

5.礼堂、报告厅火灾预防。

(1)定期进行安全检查,及时维修和更换老化线路,防止因电路老化短路引发火灾;。

(2)严禁使用明火,严禁吸烟和乱扔烟头;。

(3)按规定配备灭火器具,且工作人员能熟练使用;。

(4)大功率照明设施设计布局合理;。

(5)不得使用不符合规定的易燃装饰物;。

(6)场馆要严格核定进馆人数;。

(7)如有大型活动安全门和疏散通道必须畅通;。

(9)一旦发生火险火灾,现场工作人员要采取有效措施控制现场局面,稳定师生情绪,组织师生有序撤离,防止发生拥挤踩踏。

一场火灾降临,在众多的被火势围困的人员中,有的人葬身火海,而有的人却能死里逃生,幸免于难:这固然与火势大小、起火时间、起火地点、建筑物内报警、排烟、灭火设施等因素有关,然而更重要的是要看被火围困的人员在灾难临头时有没有避难逃生的本领。

(一)火场逃生的原则。

火场逃生的原则是:安全撤离,救助结合。

(二)一般建筑火灾逃生方法。

一般建筑是指非高层和地下建筑的.场所,发生火灾时的逃生方法。

1.利用疏散通道逃生。

每个建筑按规定设有室内楼梯、室外楼梯,有的还设有自动扶梯、消防电梯等,发生火灾后,尤其是在火灾的初起阶段,这些都是逃生的有效途径,在下楼时,应抓住扶手,以免被人群撞倒、踩伤。

2.自制器材逃生。

建筑物发生火灾后,可利用逃生的物品来源比较多,要学会随机应用。例如:将毛巾、口罩捂住口、鼻,可当成防烟工具;利用绳索、布匹、床单、地毯、窗帘的连接来开辟逃生通道;利用各种劳动保护用品,如安全帽、摩托车头盔、工作服等作为遮挡物,以避免烧伤和被落物砸伤。

3.利用建筑物现有设施逃生。

发生火灾时,如果上述二种方一法都无法逃生,可利用落水管、房屋内外的突出部分、门窗、建筑物上避雷线(网)逃生.或转移到安全区域。利用这种方法时,既要大胆又要细心,否则容易出现伤亡:

4.寻找避难处所逃生。

在无路可逃的情况下,应积极寻一找避难处所。如到阳台、楼层平顶等待救援,选择火势、烟雾难以蔓延的房间,如卫生间等,关好门窗、堵塞间隙,房间如有水源,应立即将门、窗和各种可燃物浇湿,以阻止或减缓火势和烟雾的蔓延速度。无论白大或夜晚,被困者都应大声呼救或挥舞白色毛巾等,不断发出各种呼救信号,以引起救援人员的注意,帮助自己脱离困境。

(三)高层建筑火灾的逃生方法。

高层建筑一旦发生火灾,火势蔓延迅速,疏散难度大,往往会造成人员伤亡。在火灾中,被困人员要想逃离火场,必须要有良好的心理素质,保持头脑的清醒和镇静,利用一切可以利用的条件逃生。常见的有以下几种逃生方法:

1.尽量利用高层建筑内部设施逃生。

利用高层建筑内已有设施逃生,是争取逃生时间、提高逃生率的重要方法。

(1)利用消防电梯进行疏散逃生,但着火时千万不能乘坐普通电梯。

(2)利用室内防烟楼梯、封闭楼梯进行逃生。

(3)利用建筑物的阳台、走廊、避难层、室内设置的缓降器、救生袋、安全绳等进行逃生。

(4)利用观光楼梯避难逃生。

(5)利用墙边落水管进行逃生。

(6)利用布匹、床单、窗帘等连接起来进行逃生。

2.不同位置人员的逃生方法。

(l)当某一楼层某一部位起火,巨火势已经开始发展时,应注意收听广播通知,广播会告诉着火的楼层以及安全疏散的路线、方法等,不要一听有火警就惊慌失措盲目行动。

(2)当你所在的场所着火,且门已被火封锁,不能顺利疏散时,可寻找其它通道。如通过阳台或走廊转移到相邻末起火的房间,再利用这个房间的通道疏散。

(3)疏散时,如在楼梯间或过道上遇到浓烟时,要马上停下来,千万不要试图从烟里冲出去,也不要躲藏到其它物品里,应选择别人易发现的地方,向消防队员求救。

(4)当某一防火分区着火,楼层的大火已将楼梯间封住,致使着火层以上楼层人员无法从楼梯间向下疏散时,被困人员可疏散到屋顶,再从相邻未着一火楼房的楼梯间往地面疏散。

(5)当着火层的走廊、楼梯被烟火封锁时,被困人员要尽量靠近当街窗口或阳台等容易被人们看到的地方,向救援人员发出救援信号,以便让救援人员及时发现,采取施救措施。

(6)在充满烟雾的房间、走廊里,鉴于烟气向上的原理,在离地板近的地方,烟雾会相对较少,因此逃生时最好弯腰使头部尽量接近地面,必要时应匍匐前进。

(7)如果被困于楼层较低(三层以下)的位置,当火势危及生命又无其它方法可自救时,可将室内席梦思、棉被等软物抛到楼底,人从窗口跳至软物上逃生(此种方法尽量慎用)。

(四)楼房下层失火的逃生与自救。

如果楼梯已被烧断、通道被堵死时,可通过屋顶上的老虎窗、阳台,沿落水管等处逃生,或在固定的物体上(如窗框、水管等)拴绳子,一也可将被单位撕成条接起来,然后手拉绳缓缓而一下。如果上述措施行不通时,则应退居室内,关闭通往着火区的门窗,还可向门窗浇水,延缓火势蔓延,并向窗外伸出衣物或抛出小物件发出求救信号或呼喊引起楼外人员注意,设法营救。

(五)实验室失火的逃生与自救。

1.针对实验室项目使用的易燃易爆实验试剂,配备相应的灭火器具,准备相应的防火措施。一旦发生火灾能迅速将火扑灭。

2.迅速将室内易燃易爆物品转移到安全区域;。

3,迅速将火场人员疏散到室外;。

4.实验室的试剂遇火可能产生有毒气体,应用湿毛l}1捂住口鼻,避免中毒。

(六)计算机房失火的逃生与自救。

1.火势初起时,在场老师应立即使用灭火器扑灭,其余人员应组织学生立即撤离火场,防止发生拥挤踩踏。

2.计算机室设备、电线起火易产生有毒气体,显示器遇火易产生爆炸,逃生时要用手绢、衣物等捂住口鼻,弯腰低姿快行,防毒避炸。

幼儿园消防安全知识

一场火灾降临,在众多的被火势围困的人员中,有的人葬身火海,而有的人却能死里逃生,幸免于难:这固然与火势大小、起火时间、起火地点、建筑物内报警、排烟、灭火设施等因素有关,然而更重要的是要看被火围困的人员在灾难临头时有没有避难逃生的本领。

(一)火场逃生的原则。

火场逃生的原则是:安全撤离,救助结合。

(二)一般建筑火灾逃生方法。

一般建筑是指非高层和地下建筑的场所,发生火灾时的逃生方法。

1.利用疏散通道逃生。

每个建筑按规定设有室内楼梯、室外楼梯,有的还设有自动扶梯、消防电梯等,发生火灾后,尤其是在火灾的初起阶段,这些都是逃生的有效途径,在下楼时,应抓住扶手,以免被人群撞倒、踩伤。

2.自制器材逃生。

建筑物发生火灾后,可利用逃生的物品来源比较多,要学会随机应用。例如:将毛巾、口罩捂住口、鼻,可当成防烟工具;利用绳索、布匹、床单、地毯、窗帘的连接来开辟逃生通道;利用各种劳动保护用品,如安全帽、摩托车头盔、工作服等作为遮挡物,以避免烧伤和被落物砸伤。

3.利用建筑物现有设施逃生。

发生火灾时,如果上述二种方一法都无法逃生,可利用落水管、房屋内外的突出部分、门窗、建筑物上避雷线(网)逃生.或转移到安全区域。利用这种方法时,既要大胆又要细心,否则容易出现伤亡:

4.寻找避难处所逃生。

在无路可逃的情况下,应积极寻一找避难处所。如到阳台、楼层平顶等待救援,选择火势、烟雾难以蔓延的'房间,如卫生间等,关好门窗、堵塞间隙,房间如有水源,应立即将门、窗和各种可燃物浇湿,以阻止或减缓火势和烟雾的蔓延速度。无论白大或夜晚,被困者都应大声呼救或挥舞白色毛巾等,不断发出各种呼救信号,以引起救援人员的注意,帮助自己脱离困境。

1常见火灾隐患。

(l)房门不畅通(门背后常有堆积大量杂物)或只开一个门;。

五忌乘坐电梯。

六忌随意奔跑。

七忌方向错误。

八忌轻易跳楼。

消防安全是幼儿园安全检查的重点,生活中大家多提高安全意识,普及消防知识,消防的警钟时刻响在我们心中,让危险远离我们。

幼儿园消防安全知识

幼儿园是幼儿学习和生活的主要场所。他们年龄小,活泼好动,个人表现欲强,自我约束能力差,辨明是非能力差,自我保护、救护能力差。如何做好校园消防安全工作,不仅关系到校园正常的教育教学秩序,关系到幼儿正常的学习和生活,更重要的是关系到幼儿能否健康成长,关系到千家万户的切身利益,关系到社会的安定团结,关系到祖国的未来和希望。所以,做好校园消防安全工作,尤为重要。下面是小编给大家整理的幼儿园消防安全知识,希望对大家有所帮助!

一、校园火灾常见隐患及火灾预防

(一)常见火灾隐患

1.教室(计算机房)火灾隐患

(l)房门不畅通(门背后常有堆积大量杂物)或只开一个门;

(2)使用大功率照明灯或电热器及使用火炉取暖跟易燃物过近;

(3、违反操作使用电子教具,造成瞬间负荷过大或电线短路;

(4)线路老化或超负荷工作;

(5)不按安全规定存放易燃物品;

(6)在教室内吸烟、乱扔烟头;

(7)其他安全隐患。

2.实验室的火灾隐患

(2)违章使用大功率用电设备,使线路超负荷工作;

(3)私自乱接电线;

(4)卧床吸烟;

(5)在蚊帐内点蜡烛看书或点燃蚊香;

(6)擅自使用煤油炉、酒精炉做饭烧水等;

(7)焚烧杂物余火未灭;

(8)台灯靠近枕头、被褥等易燃物品;

(9)手机充电器放在床上充电;

(10)其他安全隐患。

5.礼堂、报告厅的火灾隐患

(1)电线老化或线路长期超负荷工作;

(2)乱扔烟头;

(3)大功率照明灯具过于靠近幕布或其他易燃装饰物;

(4)违章使用明火;

(5)安全门关闭,疏散通道不畅;

(6)场馆内严重超过额定人数;

(二)常见火灾预防

1.教室(计算机房)火灾预防

(1)学校要对一教室电线进行定期检查,及时更换老化电线,防止超载引起火灾;

(2)定期清理教室内堆放的杂物及其他易燃物品;

(4)立即拨打报警电话救助:

(5)稳定学生情绪.组织学生迅速撤离,撤离过程中防止发生拥挤踩踏。

2.实验室火灾预防

(1)定期进行安全检查,防止电线老化或超载工作引发火灾;

(2)按规定配备消防器具;

(3)工作人员能熟练使用消防器具;

(4)实验药品和器材按规定有序存放:

(6)实验结束后,指导老师应及时清理残留药品,防止药品发生自燃等;

(8)维护现场秩序,组织学生有序撤离,防止在疏散过程中发生拥挤踩踏。

3.学生宿舍火灾预防

(2)严禁在楼内焚烧杂物;

(3)不准携带易燃易爆和危险化学品进人宿舍;

(4)不准使用“热得快”、电热毯;

(5)不准使用酒精炉、煤油炉、煤炉等燃器具;

(6)不准占用和堵塞疏散通道;

(7)不准卧床吸烟和乱扔烟头;

(8)不得人为损坏灭火器具和消防设施;

(10)立即拨打报警电话。

4.图书馆火灾预防

(2)严格控制进馆人数,始终保持疏散通道畅通;

(3)不得携带易燃易爆和危险化学品进人图书馆;

(4)不得在图书馆吸烟、乱扔烟头或使用明火;

(5)按规定配备灭火器具和消防设施;

(6)工作人员能熟练使用灭火器具;

(8)稳定现场师生情绪,组织学生有序撤离,防止发生拥挤踩踏。

5.礼堂、报告厅火灾预防

(2)严禁使用明火,严禁吸烟和乱扔烟头;

(3)按规定配备灭火器具,且工作人员能熟练使用;

(4)大功率照明设施设计布局合理;

(5)不得使用不符合规定的易燃装饰物;

(6)场馆要严格核定进馆人数;

(7)如有大型活动安全门和疏散通道必须畅通;

(9)一旦发生火险火灾,现场工作人员要采取有效措施控制现场局面,稳定师生情绪,组织师生有序撤离,防止发生拥挤踩踏。

二、火场逃生基本常识

一场火灾降临,在众多的被火势围困的人员中,有的人葬身火海,而有的人却能死里逃生,幸免于难:这固然与火势大小、起火时间、起火地点、建筑物内报警、排烟、灭火设施等因素有关,然而更重要的是要看被火围困的人员在灾难临头时有没有避难逃生的本领。

(一)火场逃生的原则

火场逃生的原则是:安全撤离,救助结合。

(二)一般建筑火灾逃生方法

一般建筑是指非高层和地下建筑的场所,发生火灾时的逃生方法。

1.利用疏散通道逃生

每个建筑按规定设有室内楼梯、室外楼梯,有的还设有自动扶梯、消防电梯等,发生火灾后,尤其是在火灾的初起阶段,这些都是逃生的有效途径,在下楼时,应抓住扶手,以免被人群撞倒、踩伤。

2.自制器材逃生

建筑物发生火灾后,可利用逃生的物品来源比较多,要学会随机应用。例如:将毛巾、口罩捂住口、鼻,可当成防烟工具;利用绳索、布匹、床单、地毯、窗帘的连接来开辟逃生通道;利用各种劳动保护用品,如安全帽、摩托车头盔、工作服等作为遮挡物,以避免烧伤和被落物砸伤。

3.利用建筑物现有设施逃生

发生火灾时,如果上述二种方一法都无法逃生,可利用落水管、房屋内外的突出部分、门窗、建筑物上避雷线(网)逃生.或转移到安全区域。利用这种方法时,既要大胆又要细心,否则容易出现伤亡:

4.寻找避难处所逃生

在无路可逃的情况下,应积极寻一找避难处所。如到阳台、楼层平顶等待救援,选择火势、烟雾难以蔓延的房间,如卫生间等,关好门窗、堵塞间隙,房间如有水源,应立即将门、窗和各种可燃物浇湿,以阻止或减缓火势和烟雾的蔓延速度。无论白大或夜晚,被困者都应大声呼救或挥舞白色毛巾等,不断发出各种呼救信号,以引起救援人员的注意,帮助自己脱离困境。

(三)高层建筑火灾的逃生方法

高层建筑一旦发生火灾,火势蔓延迅速,疏散难度大,往往会造成人员伤亡。在火灾中,被困人员要想逃离火场,必须要有良好的心理素质,保持头脑的清醒和镇静,利用一切可以利用的条件逃生。常见的有以下几种逃生方法:

1.尽量利用高层建筑内部设施逃生

利用高层建筑内已有设施逃生,是争取逃生时间、提高逃生率的重要方法。

(1)利用消防电梯进行疏散逃生,但着火时千万不能乘坐普通电梯。

(2)利用室内防烟楼梯、封闭楼梯进行逃生。

(3)利用建筑物的阳台、走廊、避难层、室内设置的缓降器、救生袋、安全绳等进行逃生。

(4)利用观光楼梯避难逃生。

(5)利用墙边落水管进行逃生。

(6)利用布匹、床单、窗帘等连接起来进行逃生。

2.不同位置人员的逃生方法

(l)当某一楼层某一部位起火,巨火势已经开始发展时,应注意收听广播通知,广播会告诉着火的.楼层以及安全疏散的路线、方法等,不要一听有火警就惊慌失措盲目行动。

(2)当你所在的场所着火,且门已被火封锁,不能顺利疏散 时,可寻找其它通道。如通过阳台或走廊转移到相邻末起火的 房间,再利用这个房间的通道疏散。

(3)疏散时,如在楼梯间或过道上遇到浓烟时,要马上停下来,千万不要试图从烟里冲出去,也不要躲藏到其它物品里,应选择别人易发现的地方,向消防队员求救。

(4)当某一防火分区着火,楼层的大火已将楼梯间封住,致使着火层以上楼层人员无法从楼梯间向下疏散时,被困人员可疏散到屋顶,再从相邻未着一火楼房的楼梯间往地面疏散。

(5)当着火层的走廊、楼梯被烟火封锁时,被困人员要尽量靠近当街窗口或阳台等容易被人们看到的地方,向救援人员发出救援信号,以便让救援人员及时发现,采取施救措施。

(6)在充满烟雾的房间、走廊里,鉴于烟气向上的原理,在离地板近的地方,烟雾会相对较少,因此逃生时最好弯腰使头部尽量接近地面,必要时应匍匐前进。

(7)如果被困于楼层较低(三层以下)的位置,当火势危及生命又无其它方法可自救时,可将室内席梦思、棉被等软物抛到楼底,人从窗口跳至软物上逃生(此种方法尽量慎用)。

(四)楼房下层失火的逃生与自救

如果楼梯已被烧断、通道被堵死时,可通过屋顶上的老虎窗、阳台,沿落水管等处逃生,或在固定的物体上(如窗框、水管等)拴绳子,一也可将被单位撕成条接起来,然后手拉绳缓缓而一下。如果上述措施行不通时,则应退居室内,关闭通往着火区的门窗,还可向门窗浇水,延缓火势蔓延,并向窗外伸出衣物或抛出小物件发出求救信号或呼喊引起楼外人员注意,设法营救。

(五)实验室失火的逃生与自救

1.针对实验室项目使用的易燃易爆实验试剂,配备相应的灭火器具,准备相应的防火措施。一旦发生火灾能迅速将火扑灭。

2.迅速将室内易燃易爆物品转移到安全区域;

3,迅速将火场人员疏散到室外;

4.实验室的试剂遇火可能产生有毒气体,应用湿毛l}1捂住口鼻,避免中毒。

(六)计算机房失火的逃生与自救

1.火势初起时,在场老师应立即使用灭火器扑灭,其余人员应组织学生立即撤离火场,防止发生拥挤踩踏。

2.计算机室设备、电线起火易产生有毒气体,显示器遇火易产生爆炸,逃生时要用手绢、衣物等捂住口鼻,弯腰低姿快行,防毒避炸。

1、安全保卫干部负责对全园的安全防火工作进行监督、检查,做好义务消防队的组织建设和业务培训,开展经常性的防火宣传。

2、要经常检查和更新定期检查各部门电线、开关、插座消防器材等用电安全,严禁使用不合格的保险装置,禁止超负荷用电;灯泡和电热器不要靠近易燃物。各种电器使用完毕要及时切断电源。空调、热水器等用后应及时关闭电源。

3、定期检查各部门电线、开关、插座消防器材等用电安全,严禁使用不合格的保险装置,禁止超负荷用电;灯泡和电热器不要靠近易燃物。

4、食堂应谨慎用火,做到火不离人,专人使用煤气,每天下班应检查关闭煤气开关;定期检查煤气、电源并做好记录工作。

5、人人重视防火安全,增强消防安全意识。一旦有火情,人人都要自觉参与扑火。各部门的工作人员严格管理各自使用的场所、房屋,谁用谁负责,责任落实到人。

6、要经常检查和更新消防器材设备。消防器材的更换、维修和配置,由安全保卫干部统一负责。

7、教育幼儿不玩火,教育教职员工节假日按有关规定燃放烟花爆竹,不得随地扔烟蒂,防止发生火灾事故。

8、定期组织开展消防培训工作并组织消防疏散演习活动。

9、保卫干部必须增强防火安全意识,经常观察,发现隐患,认真研究,采取措施及时消除安全隐患。

10、在无火警的情况下,任何人不得擅自动用消防器材、消防设施,发现者视情节给予罚款等处理,因擅自动用造成严重事故者追究其法律责任。