月工作总结是一份对上个月工作情况进行总结和概括的重要文件，可以帮助我们审视自己的工作表现。以下是小编为大家整理的一些月工作总结案例，希望能够给大家写作提供参考和启示。
今年以来，政协机关在政协党组的正确领导下，按照普法规划要求，以依法治县为着力点，全面深化普法教育，极大推动了普法依法治理工作的开展，提高了机关干部职工的法律意识，提升了机关干部职工法制水平。
一、加强教育，落实责任。
半年来，政协机关深入贯彻学习十七大精神和“三个代表”重要思想，从讲政治、讲大局的高度，进一步深化了对做好普法工作重要性的认识，各级领导更加深刻地认识到，做好普法工作是实践党的宗旨的重要方面，是社会主义初级阶段的一项重要性工作，政协机关从制度上、措施上、行动上重视和加强了“五五”普法工作。为了切实加强“五五”普法工作的领导，成立了“五五”普法领导小组，党组副书记、副主席任组长，办公室领导任副组长，办公室具体负责“五五普法”教育工作。领导小组的确立，使我们进一步认识到普法工作的重要性，切实加强了政协机关“五五”普法工作的领导，强化了普法工作的领导责任。
二、坚持从严要求、实现自我提高。
政协机关将普法及依法治理为一项重要工作来抓，为了保证质量、不走过场，我们坚持从严要求、周密安排、确保工作有计划、平时有考核、年终有总结、有目标任务、有工作措施、有机制保障。在经费比较困难的情况下，我们优先购置法律类报刊书籍，保证学习资料，安排周五为集体学习时间，并将集中学习与自学相结合，记笔记、写体会，定期考核等形式督促干部学法用法，在我们的努力下，没有一人参与违法乱纪的活动，干部整体素质大有提高。
三、坚持学用结合，推进依法治理。
坚持学法用法相结合，积极推进依法治理，不仅是“五五”普法规划的一项基本任务，也是建设社会主义法治国家的客观要求。学法、用法、进行依法治理三者具有内在的必然联系。学法是基础，用法是关键，依法治理是目的。即应当在“五五”普法的宣传教育工作中，正确处理学法用法的关系，并在此基础上，以依法行政、领导干部法律知识为重点，进一步加大依法治理的力度，加速依法治县的进程。坚持学用结合，推进依法治理，政协机关结合自身工作的特点，认真学习和掌握与本部门、本行业有关的法律法规，大力提高其依法治理工作中群众意见大的一些难点、热点问题，切实改变工作作风以及管理的方式和水平，使依法治理深入人心，全面推进了本部门依法治理工作。坚持学用结合，推进依法治理，今年以来，政协机关大力普及宣传各有关法律法规。广泛深入地开展依法治县、维护基层的社会稳定，使依法治理的各项工作真正落到了实处。总之，政协机关上半年普法依法治理工作尽管取得了一定成绩，但离上级要求还存在一些差距，表现在个别干部对学法用法的认识不足。我们将在今后的工作中加强调查研究，创新工作方法，扎实工作，为我区“五五”普法依法治理工作上新台阶而努力奋斗。
20xx年，我校根据上级部门普法规划的要求，以依法治国方略为指导，结合学校实际，广泛开展普法教育工作，有力地推进依法治校的进程，把各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调发展。现将工作情况总结如下：
我校认真制定了年度普法计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。各校围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《行政诉讼法》等法律法规，组织全体教师认真学习，不断提高法制意识和法律水平。通过学习。增强了师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的意识。
1.强化队伍建设，构建宣传网络。
各校成立了以校长为组长，教导处、总务处、工会等同志为成员的普法、执法领导小组。以班主任为骨干，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地派出所、综治部门的联系，聘请了兼职法制副校长到校开展工作。
2.加强阵地建设，拓宽宣传渠道。
各校充分发挥广播、黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专栏，大力宣传和教育，力求使师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。
1.通过学习，进一步增强了师生法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如，广大教师通过再次学习《教师法》和《未成年人保护法》，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性。
2.坚持学科渗透，营造学习氛围。各校严格按照上级要求，结合本校、本班实际，有计划地在学科教学中渗透法制教育。同时，结合的身边的实际事例，深入浅出地向学生渗透了法制知识。很好地营造了师生共同学法、守法、用法的良好氛围。
3.根据学生个体差异，各校注重了教育的层次性和针对性。利用图片展览、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，增强学生学习的兴趣，提高教育效果。
4.普治并举，突出法制教育的实践性。在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律来解决具体问题。如,结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。
20xx年，我校普法工作取得了一定成绩，但仍然存在诸多不足。今后的工作中，我们将加大宣传教育力度，不断创新管理，力争使我校法制教育水平跃上新的台阶。
2007年上半年我村普法宣传教育工作在县委、县政府、镇党委政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步加大各项法律法规的宣传力度，全面推进了我村管理工作的规范化、法治化管理，有力促进了“三个文明”建设的协调、健康发展。现将上半年普法工作情况总结如下：
3、是领导重视，精心组织，认真准备，每次普法宣传活动村领导都亲临现场，为群众答疑解难，面对面解决实际问题。我村始终把普法宣传教育工作同业务工作紧密结合起来，切实做到同业务工作同研究、同部署、同检查、同考核。
这半年来，我村开展了大型宣传教育活动2次，移动式。
宣传4次，共计受宣传教育人次达5000左右，累计发放宣传资料600余册，宣传标语60多条相对上年的进度较为稍好。
结里村民委员会。
2007年6月13日。
今年以来，我局在县委、县政府和市局的正确领导下，认真贯彻县普法办有关普法工作的要求，紧密结合国税工作实际，以依法治税为主线、以信息化技术为载体，以提高纳税人税法遵从度和税务干部法律素养及执法水平为工作目标，深入推进普法教育和依法治理工作，精心组织，扎实开展，营造了良好的税收法制环境，切实推动各项税收工作。
我局党组高度重视普法教育工作，强化普法工作办公室职责的同时，进一步明确了相关工作制度和当前法制宣传教育的工作思路、目标任务、工作要求和方法步骤，把普法教育和依法治税工作列入重要议事日程，并纳入年度目标管理考核。从而在组织领导和制度上保证了普法教育和依法治税工作的落实与开展。
我局把加强对税务人员培训、提高税务干部的执法素质作为今年“五五”普法教育工作的重点，创新开展各种形式的培训教育活动，税务干部的法制意识、执法本事得到很大提高。一是在原有规划制度基础上，结合今年“春训”活动和打造“学习型”国税机关活动，制定《xx年度“春训”教育培训计划》和《全员教育培训实施方案》，并设立“全局学习日”，为组织全局干部扎实学习税收法律、法规和政策打下坚实制度基础。二是改善法制学习、培训模式，坚持“个人自学”与“集中学习”相结合、专家学者辅导讲座与税收实务操作相结合，增强培训的针对性和有效性，提高培训质量。局班子成员带头学法、讲法，起到了共同学习、共同交流，共同提高的作用。五个月来，我局完成了《行政诉讼法》、《行政复议法》、《税收征收管理法》等一系列法律法规的学习培训，大大提高了税务干部的法律素质，为规范税收执法行为打下良好基础。三是充分利用内部局域网络资源，进取探索网络学习和教育新途径。在内网设置了“廉政教育”、“网送税法”等栏目，引导干部职工和广大纳税人学法、守法。
充分利用今年4月份第19个税收宣传月契机，精心组织，创新形式，使税收宣传月活动有声有色。
（一）针对纳税人，采取个性化服务。
以“百名局长千名税干入万户送税法”活动为契机。精心选择了各行业有代表性、典型性，辐射本事强的企业和个体工商户，针对其不一样特点和不一样需求，编写了若干份诸如“资源综合利用税收政策”、“矿山、纺织、食品、电子等行业税收政策解答”、“创业相关税收优惠政策”等宣传资料。4月1日，由局班子成员、中层干部到xx有限公司、xx食品工业有限公司、x社区、x超市、x店及若干乡镇赠送资料、宣传税法。在“x公司”，他们详细讲解了有关“资源综合利用”的税收优惠政策，根据这项政策，该公司预计今年可受益500-600万元。对“x公司”，国税干部告知其除继续享受外资企业所得税“两免三减”的政策外，还可对购进环保设备按投资额的10%抵免所得税，在促进企业发展的同时，又利于我县的生态环保，也是对“x经济区建设”的支持。在x社区、x超市和x卖店，国税干部们认真解读了“国家税务总局关于纳税人权利与义务的公告”、“关于鼓励全民创业的税收政策”、“德安县建筑安装工程耗用材料税收管理暂行办法”等与纳税人密切相关的各项政策。
（二）针对社会公众，扩大宣传面，重点普及发票知识。
1、精心制作宣传展板，参加市局在x市和中广场统一组织的税收宣传活动。
2、利用国税内、外网站和政府信息公开网及电子显示屏、宣传栏等平台，宣传纳税人权力和义务以及新的税政法规。
3、4月23日，与地税局联合开展税务发票宣传活动。在县城人流最集中的时代广场向公众现场解答税务发票有关问题，指导如何辨别发票，发放“纳税人权力和义务手册”和“发票知识手册”。
加强执法监督是规范执法行为、促进依法行政的重要保障。我局围绕强化事前、事中和事后监督，促进依法治税水平不断提升。一是深入推行税收执法职责制。我局制定《税收执法岗位职责规范》、《税收执法职责制实施方案》、《税收执法职责制考核办法》、《税收执法职责制职责追究办法》等相关制度，构建起了全面、清晰、严明的税收执法职责追究制度。二是经过运用税收执法管理信息系统，实现对税收执法行为的计算机自动考核，税务人员的执法行为得到了有效监督，纳税人的合法权益得到了有效保护，推动税收管理工作走上法制化、规范化的轨道，税务人员执法过错大幅度下降。三是大力整顿税收秩序。深入开展xx年度专项检查工作，着力整顿税收法治环境，重点打击利用发票行进行偷骗税等涉税违法犯罪行为。充分发挥税收分析、纳税评估和税务稽查三位一体的联动机制，重拳打击涉税案件，大力打击帐外经营行为和关联交易。
普法和依法治税工作任重而道远。我们将以本次督导检查为契机，认真总结经验，研究对策，加快依法治税进程，为我县经济发展和社会提高而努力奋斗！
五年来,xx中学始终以上级部门普法规划为指导，学校在办学过程中坚持“依法治校，文明建校、科研兴校”的办学思路，全面贯彻党的教育方针。认真开展学法、知法、守法活动，大力提高师生的法制观念和法律素质。学校成立了以校长为组长的普法领导小组，制定了《“五五”普法规划》和年度法制工作计划，聘请了法制副校长，以维护广大师生和学校的合法权益，增强师生的法制观念，提高学校依法决策、依法管理的水平。现将学校普法工作情况汇报如下。
每学期我们都组织教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，制定法律学习计划和制度，坚持经常学习，增强教师的法制观念，组织学生学习《中学生守则》和《规范》，强化学生的养成教育。对学生经常开展普法教育活动。教育学生知法、守法。学校每年度都对教师、学生进行普法知识测试，以巩固普法成果。
为提高学校依法决策、依法管理水平，维护校园稳定，维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，建立了依法治校工作领导小组，分别负责法制教育工作、师生校内申诉和学生伤害事故的处理等。依法制定学校管理制度。保障教师教学、教研、进修、参与管理的权利，工资足额及时发放，保障学生的受教育权益，尊重学生、爱护学生，不体罚和变相体罚学生，努力处理好严格要求与关心爱护的关系。
1、建立完善领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民主集中制，学校实行校长负责制。凡重大事项均在通过广泛征求群众意见的基础上，经学校领导班子集体研究，形成决议后执行，坚持校务、政务公开。
2、健全安全工作制度，着重做好校园基础设施的安全检查工作，对存在安全隐患的地方进行彻底整改。切实消除安全隐患，确保师生的人身安全；加强校园的治安管理，学校聘请专业保安人员为门卫，实行值日领导、教师值班巡逻，确保学校良好的治安环境；加强学校消防和用电管理。定期检查消防设施和器材，及时更换老化电线，确保学校用电、用水安全；制定了安全方面的各项应急预案，确保在紧急状况下，师生能够迅速疏散，同时利用班会、集会时间加强对学生进行安全教育，增强学生的自防自救能力。
3、认真执行国家课程计划，严格按照课程计划开设课程，做到开足、开齐课时，认真上好每节课，严格遵守上级主管部门规定的作息时间，不随意传动或变动授课时间。
4、加强学生思想道德教育、法制教育。以《守则》、《规范》为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班队会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实”，即有教师、有教材、有课时、有活动。学校每年度把九月份定为“普法”宣传活动月。集中进行普法宣传教育活动。
5、规范收费行为，切实治理乱收费现象。凡涉及向学生、家长收费用的，我校都严格按照财政、物价及上级教育行主管部门核定的收费范围、收费标准执行，在执行过程中本着先审批、后收费的原则，并在收费期间向学生、家长进行公示，维护了学校、教师在人民群众中的形象。
1、采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式，推动青少年学生学法的落实。一是要建立全面系统的学校法制教育课程体系，发挥课堂教育提青少年法制教育方面的基础性、主渠道作用。制定好法制教育计划，明确课时安排，通过日常课堂教学加强对青少年学生法制教育，推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”；二是要利用全国法制宣传日等特定时间，开展集中法制宣传教育活动，不断提高学校学生学法的效果。
2、采取"大手小手互牵活动"，推动学生和家长互动式的法律学习。一是“每周法制一课”的方式。在法制课上，教师组织学生每周学习一条法律条文;二是每月每个同学在法制课上讲一个法制故事。课上每个同学讲一个发生在你身边或所知道的遵纪守法小故事或违法必受罚的案例。
3、采取灵活多样的教育方式，促进学生的学法用法。把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来，把反面典型教育与正面教育、全面教育与个别教育有机结合，把法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来。不断探索法制教育方式方法，增强法制教育的实效性和吸引力。通过举办模拟法庭、法制讲座、法制知识竞赛、法制征文、“学生带法回家”、开办法制手抄报等生动活泼的形式开展学生法制教育。继续通过团队活动、校外活动、“青年志愿者”、“学生社会实践”、争创“优秀少年维权岗”等形式，指导鼓励和帮助学生积极参加各种法制活动，在实践中增长法律知识。
4、结合“平安校园”创建及“12.4法律宣传日”等活动，与相关部门联合行动，加强对学生依法维护合法权益的指导。使青少年懂得用法律武器维护自身的合法权益，同不良行为作斗争，增强青少年自我保护意识和能力。加强对问题青少年群体教育、管理和服务，积极预防和减少青少年违法犯罪，为青少年的健康成长营造良好的法治环境。
5、以创建民主法治学校为载体，加强学校法治化管理。依照相关法律法规建立健全学校教育、教学、日常管理制度，学校的重大决策和重要活动依法进行，并形成严格的工作程序和制度。
法制副校长在帮助学校开展法制教育中，要求坚持突出重点，针对不同时期，不同任务、不同学生有针对性的开展法制教育，增强法制教育的效果。
一是把握重点时期开展针对性的法制教育。每年暑假、寒假是学生容易出现违纪违法的重点时期，因此，每当寒、暑假来临时，要求其认真组织上好法制课。去年，在暑期到来之时，给各年级的学生上了一堂“自觉遵纪守法，远离违法犯罪”的法制课，着重讲了暑期“泡网吧”容易违法犯罪，暑期受黄赌毒影响，容易违法犯罪等方面的问题。讲课从违法犯罪的案例到违反的法律条款等，从事例到理论，深入浅出，通俗易懂，使学生们深受教育启发。暑期结束，全校学生没有一个违法违纪，过了一个文明愉快的暑假，以旺盛的精力投入了新学期的学习。
二是围绕重点对象开展针对性的法制教育。针对学校出现的一些问题学生，坚持有重点地进行法制教育，如有的学生在课堂上顶撞老师，不遵守课堂纪律，有的喜欢与社会上的不三不四的人混在一起，旷课迟到，有的欺弱霸道等，针对这些问题，进行逐一分析，分类进行重点帮助教育，突出用法教育。针对使用暴力手段，欺弱霸道的学生进行《刑法》、《治安处罚法》等法律法规教育，对不遵守学校纪律，与社会上不三不四的混迹于一起的学生，进行《预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国劳动教养条例》等法律法规教育，教育采取个别谈话、个别讲解等形式进行。通过对有问题的重点学生进行法制教育，增强了学校法制教育的整体效应，使问题学生转变大，进步快，都能自觉地遵纪守法。
三是选摘重点内容有针对性地进行法制教育。近几年来，全国人大颁布了一系列有关教育方面的法律法规，教育方面的法律法规是学校开展法制教育的重点，为此，要求其结合学校的具体实际，组织开展了《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规的学习教育。
1、对社区的青少年法制宣传教育程度还不够，法制教育的内容、形式还比较单一，缺少丰富性和多样性。
2、缺少对青少年法制教育工作的深入调研，不善于总结法制工作的好经验和新方法。
以上是我们在普法工作中存在的问题与不足，也是我们工作的努力的方向，有待于在今后的工作中不断完善和改进。
2009年是“五五”普法的重要之年，为了更好地开展“五五”普法工作，我村依照制定的“五五”普法规划及普法工作计划，在开展法制宣传、推进依法治理工作中注重加强队伍建设，建立健全各项工作制度，规范工作程序，落实工作措施，积极完成街道党工委、办事处和上级主管部门交办的各项任务，为维护全村的政治稳定和社会安定发挥了应有的作用。
一、领导重视，建立健全各类组织机构。
1、组织领导小组。
为了保证法制宣传教育工作的顺利进行，加强对法律知识学习和普及活动的管理、指导，我们成立法制宣传教育领导小组，对开展法制宣传教育工作所需的经费和必要的设备等尽可能予以解决。
2、根据普法规划要求，我们从实际出发，制定出社区普法宣传教育的具体规划(计划)，确定普法内容。
3、进行思想发动，动员全体社区工作人员积极参加普法学习活动，发动辖区居民自觉地加入学法普法队伍中。
二、以人为本，做好不同对象的法制宣传教育工作。
画报2份，悬挂宣传横幅2幅。
我们积极参与未成年思想道德教育，利用寒假期间组织村内中小学生参加社区公益劳动，通过参加劳动向他们灌输爱国守法、自立自强的思想。社区普法小组向学生们宣传了《未成年人保护法》、《国防教育法》等一些与自身相关的法律法规，还向他们做了禁毒宣传。同学们都觉得受益匪浅，纷纷表示平时一定洁身自律，不做违法乱纪的事。
三、普治结合，搞好社区的普法依法治理工作。
我们在抓好“五五”普法工作的同时，坚持法制教育与法制实践相结合，坚持法制教育与道德教育相结合，加强村民主法制建设，积极推进村的依法治理工作。全面开展工作，在村内推行民主选举、民主决策、民主管理及民主监督机制，做好综合治理及人民调解，在村法制建设和精神文明建设方面充分发挥职能作用，积极办理本村的公共事务和公益事业，全面推动村文明法治建设，促进经济社会协调发展。
在今年上半的普法工作中，我村取得了较好的成绩，但因经费及场地的限制，我们开展的法制宣传活动仍显不足。今后，我们一定尽责尽力地做好普法依法治理工作，为创建民主法治村寨做出贡献！
结里村民委员会。
2009年6月7日。
加强依法治校，全面提高中学生综合素质是一项重要战略任务。近年来，我校遵循“人人是才”的办学理念，以中国特色社会主义思想体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕党和国家的教育方针和学校的工作大局，在上级政府、教育局的领导下，认真落实普法的要求，深入推进依法治校工作，增强广大师生的法制观念，提高学校依法决策和民主管理的水平，形成符合法治精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，切实将依法治校理念落实到学校教育教学和管理的各项工作中，全面提高全体师生员工的法律素质和遵纪守法的自觉性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平。现将我校“依法治校”的主要做法总结如下：
学校党政领导重视依法治校工作，在管理决策中贯彻社会主义法治理念。制定依法治校实施方案，定期研究依法治校工作。我校成立了依法治校工作领导小组，认真落实责任制，做到校长亲自抓，分管副校长具体抓，构建形成由校长办公室、政教处、教务处、总务处、党团工等部门分工负责的网络，各司其职，分工合作，责任到人。每年开学初我们都要召开依法治校工作领导小组成员会议，总结上年工作，制订本年工作实施方案，把依法治校工作摆到重要议事日程上，让依法治校工作与学校各项工作计划同步实施，并把任务分解到各个部门和具体人员，形成层层抓落实的高效运行机制。
认真贯彻落实“xx”普法规划，普法工作有明确的目标任务和措施，建立普法责任制，做到有措施、有落实、有总结。制定了校领导及教职工法律学习的相关制度，形式多样地开展法制宣传教育活动。我校在普法工作中做到“两手抓，两手硬”。一手瞄准教师法律素质提高，抓好法制教育队伍建设；一手瞄准中学生法律知识普及，抓好法制教育宣传。首先我们定期对教师进行培训，组织全体教师认真学习有关教育法律法规。领导带头，利用政治学习时间和教师们一道学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中学教师职业道德规范》等。我们组织教师参加法律知识竞赛，强化学习效果，这些务实的学习活动让每位教师的法律素质提高的同时师德素质大大提高，他们都认清了自己应尽的义务和责任，明白了自己在学生心目中的地位和影响，他们都严格要求自己，作守法模范，处处、事事、时时注重为人师表，力求给学生以良好的影响，大大地增强了事业的责任感，有效地提高了教育服务意识和服务质量。通过普法学习校领导、教职工、学生法律意识明显提高，学校形成学法、用法、依法办事的良好风气，学校依法管理水平逐步提高。
对学生，我们认真贯彻落实《关于加强法制教育的意见》和中央《关于进一步改进和加强未成年人思想道德建设的意见》，把法制教育作为依法治校工作的基础和实施素质教育的重点内容。我们工作思路是：
第一、落实在德育常规中。一方面我们结合教育形势有针对地组织报告会，深化教育内容。一方面将法制教育融入学生日常行为规范教育中，让学生在常规管理中，适时地接受法制教育，提高遵纪守法的自觉性。
第二、蕴含在阵地建设中。例如我们利用班级黑板报，校务公示栏、法制宣传橱窗等常规宣传阵地和新兴的计算机网络平台进行普法宣传。为加强法制教育的力度，我们在xx市人民法院和公安局支持下，聘请法院法官和公安局不定期到学校进行法制安全教育。
第三、延伸到家庭社会。我们努力建成了社会、家庭、学校一体化的法制教育网络，让中学生受到全方位的法制教育和熏陶。一是让学生利用社会实践的时间安排去法制教育基地参观，到社区进行法制宣传，让中学生在参与中受到生动、形象的法制教育。二是通过举办家长学校培训班和召开家长会的形式，帮助家长确立正确地教育观、人才观，学会科学的家教策略。
学校依法制定学校章程，严格遵照经教育行政部门审定的章程实施办学活动。依法制定有关教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理制度，内容合法、公正、公开，并得到切实有效执行。各项制度制定、修改的程序明确、规范。近年来，我们致力于在学校管理中凸现“注重建章立制，推进民主管理”。我们依据法律、法规以及学校的实际情况，制定了“学校教代会制度”等一系列规章制度，并汇编成册，保证了学校各部门，各岗位高效运作，学校管理步入了规范化、制度化的轨道。各部门职责等方面的制度，让教师们严守规范，尽职尽责；学生管理方面的制度，又制约着学生规范行为，勤奋学习，努力向上；学生、家长评教等方面的制度，又通过监督评议督促老师认真教学，形成文明教风。各项制度又形成合力，推动学校精神文明的建设。
2021年，在市委、市政府的正确领导和司法局的有力指导下，按照《<市委全面依法治市委员会2021年工作要点>明确的主要事项及任务分工》《2021年全市普法依法治理工作要点》以及我市“谁执法谁普法”普法责任制等相关任务部署，我局紧紧围绕商务中心工作开展商务普法，加强组织领导，健全工作制度，较好地完成了年度普法工作任务。具体情况如下：
一、工作开展情况。
关于全面依法治国的新理念新思想新战略，提升干部职工依法行政的意识和能力。三是加强干部队伍法制。
学习。
组织领导干部集中在线观看庭审活动，邀请宋传东律师来我局进开展民法典和宪法专题讲座。利用“学习。
强国。
”、xxx省干部教育网络学院等平台组织全体干部职工开展自学，把学习法律法规与依法办事紧密结合，与实际工作紧密结合，进一步弘扬法律精神，强化法治意识，提高执行水平。
组织全局工作人员参加“大美xx无法不美”旅游普法网上答题、民法典网上答题、互联网法律知识网络答题、全省“国家宪法日”有奖答题等比赛活动，提高了全局工作人员的法治学习和参与积极性，不断提升全局行政执法能力和水平。
二、存在问题。
一是普法工作制度有待完善。普法工作的制度化和规范化存在不足。
二是宣传创新力度不足。普法宣传教育的形式、措施、方法等变化不大，导致宣传教育的针对性不强、吸引力不大，学法用法效果与预想有一定差距。
三是统筹协调职能发挥不够。科学调动和优化配置资源的机制不够完善，各科室之间的协调配合不够，未能充分发挥最大效用。
三、下一步工作。
普法经验，谋划制定计划，为xx商务经济建设营造良好的法治环境。
一是创新方式方法。将普法与本地、本单位的职能职责、具体工作统筹推进、统筹落实，加强普法学习、活动的针对性和实效性。
与法治实践相结合，充分发挥普法依法治理的作用。普法学习活动，深入学习社会主义法律理论，尤其是《再生资源回收管理办法》等与商务。
工作。
相关的法律法规，进一步提升商务干部的法治意识和法治能力，更好的推进我市商务经济高质量发展。
今年以来，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，适应新形势新变化，增强法律宣传教育的针对性和实效性，深入推进依法治校工作，扎实做好“六五”普法依法治理启动工作，紧紧围绕县教育局和南川中心学校工作，全面深入地开展法制教育，积极推进法制教育工作，为乡教育的健康快速发展提供了良好的法治环境。现就今年来的法治教育工作总结如下：
20xx年我校制定了法制实施计划，并及时调整法制领导机构，确立一名领导去抓法制工作，由于责任靠实，安排扎实，督查及时，学校的法制工作落实得早，落实得快。在学校召开的各种会议上，领导都强调法制教育，并要求把法制教育融入到各项中心工作中去，用典型事例和现身说法强化法制教育，效果明显。
(一)一年来，按照中心学校法制规划和年度实施计划，采取以会代训等多种方式，开展法制和法制培训，讲解有关政策和法律法规。学校定期组织学习，并积极参加全县统一组织的培训和法制讲座，多次按规定要求购买法制教材。
(二)学校积极组织每年一度的教职工法律知识考试。教师参考率每次都在96%以上，合格率达到100%;并且每年组织中学生参加法律知识的考试，每次合格率都在95%以上。从而为提高教育法制化水平，推进依法治教进程，打下了坚实的基础。
(三)进一步规范聘请法制副校长。学校先后聘请法制副校长为学生作2次精彩的法制讲座，受到了师生的极大欢迎。从而为加强依法治校工作，创造良好的社会法制环境起了重要作用。
(一)针对群众普遍关心的热点问题，有计划地开展专项治理。如：坚持不懈地抓好教育乱收费治理工作，按照“为民、务实、清廉”的要求，进一步规范学校收费行为。学校必须严格执行“一费制”，严格执行收费公示制度，严禁自立项目收费和搭车收费，并建立贫困学生救助机制，确保学生不因经济贫困原因而失学。
(二)对中小学生进行交通安全法规教育，提高他们自觉遵守交通法规和安全的意识。学校实行上下学排队制度，公路沿线学校实行教师护送制度。各校认真落实中小学安全工作的各项要求，教育师生做文明人，行文明路。
(三)认真贯彻执行《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律，全面开展预防青少年违法犯罪法律法规的学习教育。学校按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国加强和改进未成年人思想道德建设会议精神的要求，充分发挥学校在青少年学生法制教育中的基础性和主渠道作用，结合素质教育的实施，狠抓“四个落实”，全面提高了中小学生的法律素质。如：学校每年组织中小学生开展法律知识竞赛、法制讲座、等喜闻乐见、行之有效的形式，从而让学生树立法制意识，学会依法保护自己。
(四)整治校园及周边环境，为学生创造安全文明的学习、生活和成长环境。学校加强对影响学校及周边治安因素和苗头的排查，本着“什么问题突出就整治什么问题，什么问题反复就整治什么问题”的原则，作到“三防”“三不”把校园及周边各类隐患作为工作重点，认真组织实施安全校园创建活动，加强依法治校，依法治教工作。
学校认真梳理开展普法工作和依法治理工作的具体情况，总结工作经验，寻找工作不足，分析原因，研究对策，完善措施，加大力度，使法制教育规划的各项目标任务得以全面落实。同时，也为今后更好的开展普法工作和依法治理奠定了坚实的基础。
总之，通过一年来大量艰苦细致的工作，使全乡各校师生的法律意识普遍提高，各项工作纳入法制化、规范化轨道，工作生活秩序良好。但与上级的要求和人民群众的愿望还有一定差距，有待于我们继续努力，更进一步做好普法工作。
根据全面落实依法治国基本方略，服务“十二五”时期经济社会发展的新形势，“六五”普法规划提出，第六个五年法制宣传教育的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕“十二五”时期经济社会发展的目标任务，按照全面落实依法治国基本方略和建设社会主义政治文明的新要求，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法治理念教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与法治实践相结合，深入开展法制宣传教育，深入推进依法治理，大力弘扬社会主义法治精神，努力促进经济平稳较快发展和社会和谐稳定，为夺取全面建设小康社会新胜利营造良好法治环境。
今年是“六五”普法的收官之年，为全面落实“六五”普法规划，大力宣传现代法制理念，努力传播法律知识，提高公民法治意识和法律素质，创造良好的法治环境，20__年，全镇普法依法治理工作在镇党委、政府的正确领导下，强化保障，联系实际，突出重点，创新形式，以提高全镇公民法律素质为突破口，积极开展了普法学习宣传教育活动，扎实推进普法依法治理工作，取得了一定的成效，为新场镇经济社会发展创造了良好的法制环境。现将主要工作情况总结如下：
一、加强组织领导，“六五”普法和依法治理工作有序展开。
镇领导高度重视“六五”普法工作，把普法依法治理工作纳入重要议事日程和领导班子责任目标，并成立“六五”普法领导小组，为确保普法工作取得实效，我镇将普法和依法治理工作纳入重要工作议事日程，作为社会治安综合治理和法治乡镇创建考核的一项重点内容，定期展开讨论和研究部署，制定普法依法治理工作计划和要点，同时，相应成立了调解工作小组、矛盾纠纷排查小组、信息小组等组织，为“六五”普法的顺利开展提供了有力的组织保证。
二、认真学习贯彻党的十八大精神，全面落实“六五”普法规划。
一是把认真学习贯彻党的十八大精神作为法制宣传教育工作首要政治任务抓好抓实。按照十八大对普法工作的要求，深入开展法制宣传教育，把十八大精神落实在普法依法治理的各方面、全过程。
二是切实加强宪法和重点法律法规宣传。突出学习宣传宪法，牢固树立宪法意识，维护宪法。紧紧围绕促进经济又好又快发展，促进改善民生、促进社会和谐、促进人的全面发展，广泛宣传有关经济、政治、文化、社会发展以及与人民群众生产、生活密切相关的法律法规，深入宣传有关劳动、就业、社会保障等相关法律法规，积极宣传新颁布法律法规。宣传社会主义法治理念，加强公民意识教育，推进法制文化建设。
三是认真做好“六五”普法规划的全面落实。
三、抓好重点对象普法，促进全民普法深入开展。
一是以提高依法执政意识为重点，推进领导干部的法制宣传教育。认真落实《关于进一步加强领导干部学法用法，提高依法执政能力的意见》，丰富领导干部学法用法内容，继续坚持领导干部法制讲座，理论中心组学法，普法骨干培训学法等制度，重在提高领导干部依法执政的能力;完善考试内容和形式;探索领导干部学法新方式。
二是以提高依法办事能力为重点，加强公务员的法制宣传教育。进一步落实公务员学法考试考核制度，规范行业执法程序和行为，推进依法行政和法治政府建设。
三是以增强引导性、参与性和趣味性为重点，加强青少年法制宣传教育。坚持发挥学习法制教育主阵地作用，完善学校、家庭、社会三位一体的青少年学生法制教育体系，充分发挥兼职法制副校长和青少年法制教育基地的作用。
四是以推进依法诚信经营为重点，加强企业经营管理人员的法制宣传教育。促进企业规范化管理，提升企业参与市场竞争的能力;提高企业经营管理人员与职工的权利义务意识，构建和谐劳务关系。
五是以农村“两委”干部、农民和外出务工人员为重点，加强农民法制宣传教育。加强农村“两委”干部的培训，提高了民主管理、依法管理农村事务的能力;明确职责，开展了农民工输出地、输入地法制教育，提高农民工自觉守法、依法维权能力;深入实地为农民工提供普法教育和法律援助，切实维护农民工合法权益。
六是做好了相关法律知识的学习。在领导干部中重点学习《环境保护法》、《国家赔偿法》和《行政许可法》;在公务员中重点学习《行政处罚法》和《行政诉讼法》;在青少年学生中重点学习《治安管理处罚法》和《刑法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容;在企业经营管理人员中重点学习《安全生产法》《环境保护法》和《劳动法》;在农民中重点宣传《土地承包法》和《信访条例》。
四、狠抓“法律七进”活动，把法制宣传落实到基层。
一是大力推动“法律七进”活动。根据依法治镇办公室《关于开展“法律七进”活动的实施方案》的贯彻落实，指导、督促各村、镇直各单位结合实际制定“法律七进”活动配套意见和推进方案;建立和完善“法律七进”活动工作机制。
二是总结推广典型经验。通过开展观摩、交流、评比活动，培养和树立先进典型，推广各地和基层单位“法律七进”活动新形式新方法，以典型示范带动“法律七进”活动的深入开展。
三是重点推进法律进乡村活动。加强农村法制宣传阵地建设。
五、注重宣传形式，扩大法制宣传教育覆盖面。
一是坚持法制宣传教育与法律文化建设相结合。组织开展了多种形式的法律文化活动，充分发挥乡、村公共文化场所如农家书屋、法制宣传栏的作用，开展法制文艺演出，促进法制文艺的繁荣发展，促进社区、校园、企业、村等基层单位的法律文化建设，鼓励、支持、引导农村、单位群众性法律文化活动。
三是做好了各种专项法制宣传教育。利用“三八”妇女节、“综治宣传月”、“科技三下乡”、“3·15”消费者权益保护日、“12、4”法制宣传日，广泛开展法律宣传。
六、存在的主要问题及下步工作思路。
“六五”普法期间，我镇积极开展了一系列的法制宣传教育工作，“六五”普法任务全面展开，普法依法治理工作虽然取得了阶段性成绩，但还存在一些不足，主要表现在以下几个方面：一是普法的宣传氛围不够浓，普法学习对象发展不平衡，教育宣传形式比较单一;二是普法用法上主动性不够，活动开展受客观条件制约，有时紧时松现象;三是普法依法治理工作开展不够平衡。针对以上情况，我局镇步将加强以下几个方面的工作：
一是加大宣传力度，保持经常性。及时总结“五五”普法工作经验，全面总结五年普法的经验、教训，理清工作思路，为“六五”普法奠定良好基础继续以群众喜闻乐见的法制文艺形式多途径宣传，使广大普法对象通过不同渠道接受普法教育。
二是进一步加强职业道德、转变工作作风，使每一名干部职工都牢记服务宗旨，自觉加大普及力度，扩大覆盖面。充分发挥普法宣讲员在法制宣传工作中的主力军作用，广泛深入到乡村、学校、机关、企事业单位进行现场讲法，以案说法，推进“法律七进”活动的深入开展，掀起全镇学法、用法高潮，扩大法律知识普及覆盖面。
三是加大措施，破解难点。外出农民工和外来打工人员普法教育工作，既是普法工作的重点，又是难点。下一步，我们将在今年工作的基础上要进一步加强多部门联动，认真抓好外出农民工、外来打工人员、个体工商户的普法教育工作。
20xx年是“五五普法”的第九年，为了更好地开展“五五普法”工作，按照我校“五五”的实施规划，结合本年度学校工作的实际，在工作中继续贯彻以教育教学工作为中心，以增强师生员工的法制观念为先导，以提高师生员工的法律意识为重任，以促进教育均衡发展，学校稳定，依法行政为目标，突出重点，狠抓落实，注重依法治理，加大力度开展”五五”普法教育工作。为我校教育教学良性发展提供了良好的法治环境。一年来，具体做了以下几方面的工作：
学校行政一班人高度重视普法教育工作，把开展”五五”普法工作摆上重要的议事日程，成立了以韦育怀校长为组长的普法工作领导小组。领导小组负责指导，协调全校的普法教育工作。形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，齐抓共管的工作格局。
教职工学法是学校“五五普法”教育对象的重中之重，他们的法治意识，法制化理论水平直接影响学校依法治校，依法治教和学校安全稳定。我们将学法，用法的实绩纳入教职工年度考核内容。按照上级要求，认真完成了教职工法律法规知识考试，取得了优异的成绩。充分利用星期一例会学习的机会，把学法作为政治理论学习的一项重要内容，通过理论学习，提高了全体教职工学法用法的自觉性。
针对当前青少年违法犯罪较为突出，已逐渐成社会和家庭关注的社会问题，我们针对儿童易于接受，易于塑造的特点，在对少年儿童法制教育常抓不懈的前提下，全方位整体推进宣传教育工作。我校少年儿童普法宣传教育工作以思想品德课堂教育为主阵地，充分利用学校的宣传窗，黑板报，红领巾广播站，观看dvd，举办专题法制教育讲座等方式，向学生宣传相关的法律法规，如：《未成年人保护法》，《消防法》，《道路交通安全法》等。并通过班会反复学习，强调。
我校把每年的十二月作为“法制宣传教育月”，全年共组织法制专题讲座1场，交通安全法宣传专场1场，学生观看交通安全教育影视片2场，学校出了两期法制宣传橱窗，召开法制安全教育主题班会12次，参与学生20xx余人。学校配备了法制副校长，结合工作实际，联系身边发生的案件以案说法，使全体学生受益匪浅。
我校结合学校独生子女占主体地位及其在家庭中的重要地位的实际，充分利用一个小学生带动一个家庭学法，守法，广大家长的法律意识有了不同程度的提高，取得了一定的成效。
同时结合自身实际，研究制定好普法规划。对本单位普法依法治理工作进行了一次全面认真检查，分析，对工作中存在的问题得到了及时解决。同时，认真总结经验，培育和发现典型，全面推进普法依法治理各项工作的落实。完成自查自纠工作，搞好”五五”普法启动工作。
总之，20xx年”五五”普法宣传教育工作在上级主管部门的高度重视下和各级领导的大力支持下，各学校的全力配合下，创新载体求真务实，取得了一定成绩，呈现了一些亮点，但也存在着一些不足之处。主要是：仍有个别教师对普法工作重视程度不一，致使普法工作措施不够到位，存在走过场的现象。 普法工作面广，量大，人员少，适应新形势的发展遇有较多的困难，特别是如何进一步提高普法工作的质量和效果，有待于我们进一步探索和努力。
2009年的普法工作，在县普法领导组的统一领导下，按照“五五”普法规划总体要求和部署，我局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，精心组织，强化指导、狠抓落实，积极开展普法工作。运用多种行之有效的法律宣传活动，加大食品药品法律法规的普法宣传，进一步增强了全局干部职工及群众的法制观念和法律意识，取得了显著的成效。
一、加强组织领导，确保普法宣传教育顺利开展。
加强组织领导，明确目标任务，制定普法计划。根据县委、县政府和上级业务部门关于“五五”普法的总体要求和部署，在普法活动开始之初，就成立“五五”普法工作领导小组，严格按照县普法办的工作安排和计划，抓好全局干部职工学法用法工作，组织全局干部职工认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大和十七届三中全会精神，学习以食品药品有关法律法规为核心的基本法律、法规，全面提高全局干部职工的法律意识，扎扎实实开展普法工作。在实际工作中，结合工作实际制订普法宣传工作计划，确定学习内容，做到年初有计划、年终有总结。在学习内容上结合工作实际，将食品药品有关法律法规、基本法律知识与政治理论学习穿插学习，加强对法律知识的理解和运用，保证普法工作落到实处。
二、采取多种行之有效的形式大力宣传食品药品法律、法规，营造普法宣传氛围。为增强普法宣传效果，树立全社会依法饮食用药的法制意识，我局把开展以食品药品法律法规为主要内容的法制宣传教育工作，作为实施“五五”普法规划的重要任务，把学习宣传食品药品法律法规列入年度普法计划，重点宣传国务院关于食品的有关规定、《中华人民共和国药品管理法》、等法律法规。通过在“普法宣传日”的有利时机积极探索新的宣传方式，加大宣传力度，力求取得更好的宣传效果。在宣传方法上，除了利用电视、广播媒体、宣传标语等常规方式进行宣传外，每年在宣传形式上都有新的突破。通过召开座谈会、举行法律知识问答等多种形式，广泛深入地开展学习宣传水法律法规活动。今年共举行宣传活动2次，发放宣传资料3000余份，悬挂大幅标语10幅。
三、
行政执法与普法教育相结合在推进食品药品法制宣传工作中，我局还特别强调普法与执法实践相结合，努力转变工作思路，改进工作方式，做到普法、执法相互促进、相互推动。把执法检查查工作与普法宣传教育活动结合起来，不仅使执法工作到位，而且将普法宣传教育工作做在前。提出“预防为主，发现一件、查处一件，防查并重”的口号，在处理案件时，主动做到先对当事人和周围群众进行有关法律法规的宣传，再依法进行查处，取得了查处一件，教育一片的效果。
四、掀起学法热潮，推进依法行政，提升法治管理水平。
1、掀起学习《突发事件应对法》热潮。通过学习，广大干部职工很好的掌握了这部法律的基本知识。并开展了《突发事件应对法》的考试，全局干部职工均考出了85分以上的好成绩。
2、强化执法责任。执法公示制、评议考核制、过错追究制等制度得到落实。结合实际，积极落实执法责任制的各项措施，做到执法权限法定、执法内容明确、执法程序公开，有效规范了执法行为。
3、落实政务公开。加大政务公开透明度，实行规范性文件公开发布、设立公示栏。公示办事权限、内容、程序、时限、结果及收费依据标准，简化办事手续。
经过一年来的普法宣传教育工作，我局坚持法治教育和法制实践相结合，切实加快推进依法治理进程，取得了较好成绩：
一是广大人民群众和局机关干部职工的法律意识不断增强。通过开展食品药品法律法规宣传教育，广大人民群众和局机关干部职工的法律意识、法制观念和法律素质明显增强，广大局机关内部职工依法行政、依法管理的水平得到提高，在各项工作中较好地实现了从行政手段管理向法律手段管理的转变。
二是依法行政水平不断提高。通过开展法制宣传教育，局机关内部行政执法人员学法用法收效显著，进一步提高了依法决策和依法行政的能力，初步实现了领导方式和管理方式的转变。食品药品行政执法人员自身的法律素质、依法办事的水平和遵纪守法的自觉性有了较大进步。
1、普法工作要重在经常。普法工作是食药监管系统建设工作的重要组成部分，要作为一项经常的基础性工作，摆上重要议事日程，常抓不懈，督促检查，持之以恒。
2、普法工作要重在开拓。要积极探索务实开拓的普法工作机制，努力做到“三个“坚持，即坚持点面结合，加强分类指导；坚持常用结合，严格依法办事；坚持上下结合，努力营造氛围。要使普法工作下到广大人民群众中去。要用生动活泼、寓教于乐、赏心悦目、灵活多样的形式，让广大人民群众易学、易懂、易接受，增强普法宣传效果，营造普法工作氛围。
六、“五五”普法工作实施中存在的问题及下一步打算：
1、经过多年的法制宣传教育，群众的法律意识有了显著增强，但依法办事、用法守法的法律素质尚需进一步提高，全民性的普法活动还要在形式和手段上注重实效，不断创新。
2、合理安排普法内容。普法工作是项必须长期坚持的任务，因此，今后要继续坚持长期普法的指导思想。在普法内容方面，要围绕食品药品事业发展的新形势，探讨难点、热点问题，加大教育的深度；对全社会而言不仅要宣传公共法律法规，更要宣传食品药品专业法律法规的普及教育，还要增强普法内容的科学性、合理性和感染力，注重不同层面的宣传，力求通俗易懂。
2009年12月25日。
年是""普法的第四年，为了更好地开展""普法工作，按照我校""普法的实施规划，结合本年度学校工作的实际，在工作中继续贯彻以教育教学工作为中心，以增强师生员工的法制观念为先导，以提高师生员工的法律意识为重任，以促进教育均衡发展，学校稳定，依法行政为目标，突出重点，狠抓落实，注重依法治理，加大力度开展""普法教育工作。为我校教育教学良性发展供给了良好的法治环境。一年来，具体做了以下几方面的工作：
学校行政一班人高度重视普法教育工作，把开展""普法工作摆上重要的议事日程，成立了以校长为组长的普法工作领导小组。领导小组负责指导，协调全校的普法教育工作。构成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，齐抓共管的工作格局。
教职工学法是学校""普法教育对象的重中之重，他们的法治意识，法制化理论水平直接影响学校依法治校，依法治教和学校安全稳定。我们将学法，用法的实绩纳入教职工年度考核资料。按照上级要求，认真完成了教职工法律法规知识考试，取得了优异的`成绩。充分利用星期一例会学习的机会，把学法作为政治理论学习的一项重要资料，经过理论学习，提高了全体教职工学法用法的自觉性。
针对当前青少年违法犯罪较为突出，已逐渐成社会和家庭关注的社会问题，我们针对儿童易于理解，易于塑造的特点，在对少年儿童法制教育常抓不懈的前提下，全方位整体推进宣传教育工作。我校少年儿童普法宣传教育工作以思想品德课堂教育为主阵地，充分利用学校的宣传窗，黑板报，红领巾广播站，观看dvd，举办专题法制教育讲座等方式，向学生宣传相关的法律法规，如：《未成年人保护法》，《消防法》，《道路交通安全法》等。并经过班会反复学习，强调。我校把每年的十二月作为“法制宣传教育月”，全年共组织法制专题讲座2场，交通安全法宣传专场1场，学生观看交通安全教育影视片2场，学校出了两期法制宣传橱窗，召开法制安全教育主题班会12次，参与学生余人。学校配备了法制副校长，结合工作实际，联系身边发生的案件以案说法，使全体学生受益匪浅。
我校结合学校独生子女占主体地位及其在家庭中的重要地位的实际，充分利用一个小学生带动一个家庭学法，守法，广大家长的法律意识有了不一样程度的提高，取得了必须的成效。
同时结合自身实际，研究制定好普法规划。对本单位普法依法治理工作进行了一次全面认真检查，分析，对工作中存在的问题得到了及时解决。同时，认真总结经验，培育和发现典型，全面推进普法依法治理各项工作的落实。完成自查自纠工作，搞好""普法启动工作。
总之，年""普法宣传教育工作在上级主管部门的高度重视下和各级领导的大力支持下，各学校的全力配合下，创新载体求真务实，取得了必须成绩，呈现了一些亮点，但也存在着一些不足之处。主要是：仍有个别教师对普法工作重视程度不一，致使普法工作措施不够到位，存在走过场的现象。普法工作面广，量大，人员少，适应新形势的发展遇有较多的困难，异常是如何进一步提高普法工作的质量和效果，有待于我们进一步探索和努力。
为了做好全校普法依法治理工作，我校坚持以和“为指导，深入贯彻落实科学发展观，适应新形势新变化，增强法律宣传教育的针对性和实效性，深入推进依法治校工作，扎实做好“六五”普法依法治理启动工作，紧紧围绕全局教育工作，全面深入地开展法制教育，积极推进法制教育工作，为全校教育的健康快速发展提供了良好的法治环境。现就法治教育工作总结如下：
一、加强领导，广泛宣传，深入开展“六五”普法教育。
1、着力注重法制宣传教育队伍建设。
xx普法工作一启动，学校就根据上级部门要求，成立了学校法制宣传教育领导小组，建立了以党委为龙头，以各处室、级部为主体，以党员同志(特别是党员领导干部)、班主任、任课教师(特别是政治课程教师)为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育，按步骤，有条理地把xx普法工作落到实处。
2、不断加强法制宣传教育力度广度。
学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“六五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性;在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。
二、不断学习，明确重点，实现“六五”普法整体推进。
1、不断学习《教师法》《工会法》等法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识。
领导干部普法教育学习做好表率。开展“六五”普法宣传教育后，学校党委着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。
教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律法规，在此基础上进行宣讲，全校正式教职工参与了此次活动。通过学习，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。自学校成立以来，教职工中没有发生一起违法案件，大家更增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心。
2、加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。
立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过政治等课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。高一年级还利用班会课、晨会课时间，对学生进行《中学生守则》及法制教育，效果较好。
按照实际，让法制教育分层次。学校针对学生年龄实际和个性特征，在法制宣传教育上非常注重层次性和针对性。比如毕业生通过班级集中学习和自学相结合，理论学习和测试相结合，每一届新生重点学习《班级管理手册》，通过班会，让《中学生管理规定》等知识落实到自己的行动中，使学生进一步了解了自己的权利和义务，为积极努力学习打下扎实的法律基础。
加强合作，形成法制教育合力。制定学校、家庭、社会三结合教育活动实施方案，对学生进行法制教育，将学校、社会、家庭三方形成法制教育合力。学校各年级在节假日都会发放《致家长一封信》，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法;同时学校积极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。
三、拓宽渠道，丰富活动，提高“六五”普法教育效果。
1、加强制度化建设，为普法教育夯实基础。
我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际，建立健全了学校各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度，《学校教师管理暂行规定》等相继出台，在监督检查的同时，也普及了法制教育，真正使学校管理制度化、规范化，实行依法治校等，对学生打架斗殴、赌博、偷窃、彻夜上网、考试作弊、擅自离校等方面都作了相关规定，对违纪学生都制定了相应处理意见。引导学生由制度转化为自觉行动，真正从源头上遏制了违法乱纪行为，为普法教育夯实了基础。
2、请进来，走出去，以丰富的活动实践着普法的承诺。
学期开学初，对学生进行法制教育宣传，学校与胜利派出所举行警校共建签约仪式。
3、精心组织形式多样的校内活动，让普法教育深入人心。学校组织法律法规学习的活动在所有学生中引起强烈的反响，人人参与，认真学习，用开卷笔试的形式深入学习了这些法律法规，并运用于自己的实践，为学校依法治教打下扎实的基础;政教、学生会精心开展各类活动切合学生实际，从生活点滴中让他们增强法律意识，如“远离毒品戒除网瘾”活动引导学生用自己的行动践行网络道德、维护网络安全，加强网络法制意识;消防安全教育在潜移默化中增强了教师的消防安全意识和消防法制观念，提高他们自救的能力。
四、健全民主机制，继续推行校务公开，促使学校各项工作规范化法制化。
学校一直利用橱窗、校园网络等宣传阵地严格执行校务公开，推进党务公开，严肃财经纪律，杜绝乱收费现象。就党务工作、招生制度、收费标准、物品采购、考核评优等方面，做到及时公开，严格按职能程序办事。以“贴近实际、贴近基层、贴近师生”为重点，自觉接受师生员工的监督，树立诚信廉洁的服务意识，做到规范化、科学化、透明化、具体化，有效调动了广大师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性，使依法治校、民主治校规范化、制度化。
在五五普法活动中，我队以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治队、依法治训的进程为中心，密切联系大队实际，紧紧围绕大队“五五“普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把五五普法工作向纵深处发展，促进大队各项事业健康、协调、稳步提高。现将20xx年的工作总结如下：
1、着力注重法制宣传教育队伍建设。五五普法工作一启动，大队就根据上级部门要求，成立了大队法制宣传教育领导小组，建立了以党委为龙头，各班级为主体，以党员同志（特别是党员领导干部）、班长（辅导员）为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育；及时制定了《森防开展法制宣传教育第五个五年规划》，按步骤，有条理地把五五普法工作落到实处。
2、不断加强法制宣传教育力度广度。大队通过黑板报、横幅等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全队队员对“五五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性；同时普法宣传从大队走向社会，组织队员向全区百姓进行普法宣传，在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固队员的普法意识，增强普法教育的实效性。
1、不断学习《宪法》《刑法》等法律法规，增强广大队员法制观念和法律意识。
领导干部普法教育学习做好表率。开展“五五”普法宣传教育后，大队党委着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习、工作中去，特别是对与扑火安全相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治队、依法治训。
辅导普法教育学习明确职责。组织队员重新学习了《宪法》《刑法》《治安管理处罚法》等法律法规，在此基础上进行了法律知识竞赛，全队60余名正式队员参与了此次活动。通过学习竞赛后，队员遵纪守法、依法施训、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。自大队06年成立以来，队内中没有发生一起违法案件，大家更增强了做好示范表率的信心和决心。
2、加大队员法制教育工作力度，增强队员学法、用法、守法的观念和意识。让法制教育进头脑。大队充分发挥理论学习在队员思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进训练”“进头脑”，通过《法律基础》《扑火安全手册》等课程以及其他教育内容，将法制教育有机地融入到日常的生活中去，让队员法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。
按照实际，让法制教育分层次。大队针对队员年龄实际和个性特征，在法制宣传教育上非常注重层次性和针对性。加强合作，形成法制教育合力。对队员进行法制教育，是大队、社会、二方共同的责任和义务，形成法制教育合力，对促进队员法律意识和行为将起到十分积极的作用。监督教育队员知法、懂法、守法；同时大队积极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强队员法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。
1、加强制度化建设，为普法教育夯实基础。我队根据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合大队实际，建立健全了大队各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度。对队员打架斗殴、赌博、偷窃、彻夜上网、擅自离队等方面都作了相关规定，对违纪队员都制定了相应处理意见。引导队员由制度转化为自觉行动，真正从源头上遏制了违法乱纪行为，为普法教育夯实了基础。
2、请进来，走出去，以丰富的活动实践着普法的承诺。每两防期初，都对队员生进行“法与人生”的法制教育讲课，由大队常年法律队长授课，以知法守法为主要内容，联系社会生活，结合大量的案例，使队员受到深刻的教育；并为队员作了“以案说法预防犯罪知识讲课”，在大量生动案例中队员受到了良好的教育；邀请区交警大队走进大队对队员进行道路交通安全法规的宣传教育，通过交通事故图片展、观看道路交通安全教育影片、道路交通事故警示录等形式给广大队员上了生动的一课，使“安全第一、生命至上”的观念日益深入人心，帮助广大队员牢固树立了道路交通安全人人有责、警钟长鸣的安全观念。
3、精心组织形式多样的队内活动，让普法教育深入人心。20xx年，大队组织的《刑法》《扑火安全》等法律法规学习和竞赛的活动在所有队员中引起强烈的反响，人人参与，认真学习，用开卷笔试的形式深入学习了这些法律法规，并运用于自己的实践，为大队依法治训打下扎实的基础；党委、工会精心开展各类活动切合队员实际，从生活点滴中让他们增强法律意识，如“绿色网络我先行”活动引导队员用自己的行动践行网络道德、维护网络安全，加强网络法制意识；消防安全影片在潜移默化中增强了队员的消防安全意识和消防法制观念，提高他们自救的能力。
大队一直利用黑板报、茶话会等宣传方式严格执行队务公开，推进党务公开，严肃财经纪律，杜绝奢侈浪费现象。20xx20xx年度，就党务工作、纪律制度、作训标准、物品摆放、考核评优等8方面，做到及时公开，严格按职能程序办事。以“贴近实际、贴近基层、贴近队员”为重点，自觉接受全体队员的监督，树立诚信廉洁的岗位意识，做到规范化、科学化、透明化、具体化，有效调动了广大队员“知队情、、监队务”的积极性和主动性，使依法治队、依法治训规范化、制度化。
根据中、省、市、县关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列活动要求，我镇紧扣“弘扬宪法精神，建设法治中国”的主题，高度重视，加强了对“”系列活动领导，按照岳池县法制建设领导小组、x岳池县委宣传部岳池县司法局《关于开展xx年“12·4”国家宪法日及全国法制宣传日系列活动的通知》（岳法组办〔xx〕25号）文件的安排部署和要求，做到早计划、早组织、早部署、早安排，各村、各部门、各中小学组织开展了一系列丰富多彩、富有成效的国家宪法日暨全国法制宣传日系列活动，收到了明显成效。
我镇领导高度重视“”法制宣传日工作，为做好各项宣传工作，根据上级文件精神要求，及时召开了党政领导班子会议，研究活动方案，并结合全辖区农村和社区的特点，制定下发了x临溪镇委员会《关于开展xx年“”国家宪法日及全国法制宣传日系列活动通知》（临委综发〔xx〕68号），对全镇“”国家宪法日及全国法制宣传日系列活动提出了具体安排意见，明确了宣传教育活动的时间安排、具体内容，对宣传教育活动的具体落实，进行了周密布置，细致的安排。并要求社区、各村（居）委会普法教育依法治理领导小组办公室及各部门、各单位，把“”法制宣传教育工作做为近期的一项重点工作，积极争取领导的重视、支持，形成宣传合力，增强宣传力度，扩大宣传教育的影响面。镇党委、政府专题召开了“”法制宣传日活动会议，就“”法制宣传日活动作了具体安排。
本次法制宣传教育活动的主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国”，要求深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持中国特色社会主义法治道路，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，为推动岳池科学发展、加快发展，营造良好的法治环境。
为切实开展好“”全国法制宣传日的宣传活动，使宣传活动深入实际，我镇紧紧围绕“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”的法制宣传主题，由镇依法治理领导小组牵头，从11月中旬——12月中旬先后组织了多次大型法制宣传教育活动。
1、12月2日，由分管政法领导组织综治、司法、派出所、村建、土地、计生、林业等部门在场镇设立“12·4”全国法制宣传日活动法律服务咨询台，开展法律咨询和法律服务活动，共解答各类咨询200人次。通过展示宣传展板、发放法律援助宣传手册、法律援助服务联系卡，有效的提高了广大群众法律意识。街道除了设立了法律服务咨询台，还深入法律援助服务对象家中，通过组织法律服务志愿者向两村一居80余名残疾人、低保户、青少年发放法律援助联系卡、法律援助维权手册，将法律温暖送到弱势群体中。
2、镇综治办于12月6日上午组织驻镇（镇属）单位负责人、镇人大代表开展法治座谈会。
3、组织安办、卫生院、畜牧站、信用社、派出所于12月7日—8日对村、企业、社区、学校开展“法治讲堂”活动，利用典型案例开展法制宣传教育，以案说法、以案释法，增强了法制宣传教育的说服力。全镇共书写张贴标语200条，散发传单xx余份。各村（居）结合每年当前工作向群众发送“禁毒工作、法律援助、计划生育、劳动法”等有关宣传资料xx余份。同时，赠送法律图书资料，丰富充实村、社区法律图书室，开展法律咨询和法律服务活动，在服务群众、方便群众中融入法制宣传教育。
总之，通过“”法制宣传日一系列的宣传活动，进一步提高了全镇广大党员、干部、群众、职工、中小学生的法律意识和法治观念，为促进全镇社会法治化管理，推进依法治国方略的实施和构建和谐临溪营造了良好的社会环境和法治氛围。