心得体会是对过去经验的反思，是对自身成长的深刻理解。请看以下心得体会范文，或许能够给大家一些关于写作和总结的新思路。
比如，孩子有了缺点，爸爸批评，妈妈袒护，而且常常为此争吵，这种情况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子及时改正错误。
在玩儿的时候，你一定要愉快而不是应付，让他知道你非常乐意与他在一起。
音乐教育一直以来都是孩子们学习的一项重要内容，随着时代的变迁，音乐教育的方法和形式也在逐渐改变，现在需要家长们更加重视孩子音乐教育的相关问题。前不久，我参加了一次关于音乐教育家长讲座，受益匪浅，今天我将分享一下自己的心得体会。
第二段：讲座内容。
这次讲座的主题是“如何让孩子从小就喜欢音乐”，讲座内容主要包括了音乐教育的重要性、孩子音乐教育的方法和操作，以及如何选择优质音乐教育资源等内容。讲座针对的是不同年龄段的孩子，所以内容非常全面，家长们可以根据孩子的年龄去选择适合孩子的教育方式。
第三段：家长的责任。
讲座中，讲师强调了家长在孩子音乐教育中的重要作用。他们指出，家长要成为孩子的榜样，让自己成为一个爱音乐、懂音乐的人，通过为孩子创造丰富多彩的音乐氛围，让孩子在快乐的氛围中学习音乐知识，这样孩子自然而然地就会喜欢音乐了。因此，作为一位家长，要时刻关注孩子的音乐教育，积极了解音乐教育的相关知识，为孩子提供优质的音乐教育资源。
第四段：家庭教育和外部教育的结合。
讲座中也提到了家庭教育和外部教育的结合，家庭教育应与学校的音乐课程联系起来，孩子还可以参加学校举办的音乐比赛、演出等活动，这些都有助于提高孩子对音乐的兴趣和掌握音乐技能。
此外，家长也可以选择音乐教育机构，让孩子接受专业的音乐教育。选择好的音乐教育机构有助于让孩子在更加专业的环境中学习音乐，获取更好的音乐体验，培养孩子自信、坚韧、耐力等各个方面的能力。
第五段：结尾。
回顾整个讲座，我深刻地认识到了音乐教育对于孩子的成长有着至关重要的意义，也了解到了家长在孩子音乐教育中的重要角色。希望广大家长们能够认真对待孩子的音乐教育，在孩子成长的旅程中给予他们最好的支持和鼓励，让他们在音乐之中创造美好的人生。
我很荣幸有机会参加这次家长教育讲座，主题是关于如何更好地教育孩子。作为一个父母，我们都渴望给孩子一个良好的成长环境，希望他们健康快乐地成长。因此，这次讲座对我来说非常有意义。在这篇文章中，我将分享我在讲座中收获的心得体会。
第二段：共享经验。
在讲座中，讲师强调了家庭作为孩子成长的基石的重要性。她提到，父母的行为模范对孩子的影响是深远的。作为家长，我们应该以身作则，成为孩子学习的榜样。同时，讲师还强调了沟通的重要性。她建议，父母应该和孩子保持良好的沟通，倾听他们的想法和意见，并在决策中给予他们适当的参与。这样一来，不仅能够培养孩子的自信心，还能够建立起和孩子之间的信任关系。
第三段：借鉴智慧。
在讲座中，讲师分享了一些教育孩子的方法和策略。她提到，教育孩子需要耐心和理解。我们不能对孩子的犯错进行过度严厉的惩罚，而应该以一种儿童友好的方式进行指导。讲师还强调了建立规则和界限的重要性。她指出，孩子需要清晰的规则和界限来引导他们的行为，帮助他们发展自律和责任感。此外，她还提到了奖励和表扬的重要性。通过奖励和表扬，我们可以激励孩子继续努力，并树立他们的自信心。
第四段：应用实践。
在讲座结束后，我决定将所学的知识应用到实践中。首先，我决定更加积极地与孩子沟通。我会每天给孩子一段专属的时间，倾听他们的心声，理解他们的需求。其次，我会和孩子一起制定家庭的规则和界限。这样一来，孩子会知道什么是可以接受的行为，什么是不可以接受的行为。最后，我会更加注重奖励和表扬。当孩子取得进步时，我会及时给予肯定和奖励，激励他们继续努力。
第五段：总结。
通过这次家长教育讲座，我深刻地认识到家庭教育对孩子的重要性。作为父母，我们承担着培养下一代的责任。通过以身作则、良好沟通、建立规则和界限以及奖励和表扬，我们可以帮助孩子成为有品德、有自信心、有责任心的人。我衷心希望，通过我的努力，我的孩子能够茁壮成长，为社会做出积极的贡献。
另外，作为一名家长，我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉，甚至把孩子当成发泄桶，人们常说“六月的天气，孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常，经常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下子就调皮起来，说什么也不听了。常常让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌。当然，这时做为家长是不能乱发脾气的，只能不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是耐心地引导，说服。下面是整理的关于家长家庭教育讲座。
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听了王教授的《培养孩子主动生活》教育讲座，才认识到家庭教育如此重要，才进一步明白孩子的成功离不开家庭教育的成功，才认识到对孩子的投入，不单纯是金钱和时间，家长家庭教育讲座心得体会。现择其扼要结合自己反思如下：
保持情绪良好，不要把在单位的工作情绪带到家里，甚至转移给孩子，要“制。
怒”，怒则失去正常理智，万事皆失去准线。父母之间即便真有矛盾争吵也要避开些，减少对孩子的影响。
人际交往的原则，理解、尊重、平等，多看优点，少看缺点，何况自己的骨肉至亲，不要吝啬我们的爱，多表扬他，增加自信，有自信才有志向，有志向才会成功。不要光看分数而看不到孩子的进步，“爱屋及乌”捆绑式的爱是要不得的，和孩子相处、和老师沟通都要讲“和谐”，和则兴，学习才会进步，才会一步步走向成功，心得体会《家长家庭教育讲座心得体会》。
古人说：“授之以鱼，不如授之以渔。”我们要勇敢放手，没有错何来对，让孩子自己领悟，“苦其心志，劳其筋骨”方能进步。
众人皆知一个数学观点：“两点之间，直线距离最短”，所以从学习到有成，
要坚持走直线，中间弯曲将事倍功半，家长负责时刻矫正。避免“小猫钓鱼”的故事再发生。
家庭教育也是一项工作，我们要坚持做下去才会有效果，曾国藩说过“但须。
有志有恒，乃有成就耳”“事断不可求速效，求速效必助长，非徒无益，而又害之。必要日积月累，如愚公之移山，终久必有豁然贯通之侯”
总之，听完王教授的讲座深有愧意，父母的做法，言传身教直接影响着孩子。
未来的成功与否，我们做得还远远不够，感谢学校和赵老师给了我们做父母的一个学习的机会，给了孩子一个成功的可能。
小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育，对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用，好的小学教育，可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”，小学教育是人生教育的“头”，这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。
那么，怎样搞好小学生的教育呢?关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：
首先，做为家长要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说“来，爸爸跟你一起想看这到底是为什么”，“我们来一起画画好不好!”等等。因为孩子胆小，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。
其次，做为家长，平时要特别注意自己的形象，在孩子面前言行举止不能随便乱来，因为小学生有极强的好奇心和模仿能力，同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以孩子们都认为老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前，家长要像教师一样，言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习榜样，家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。
再次，在平时的家庭教育中，要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉地做。否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事，或有趣的游戏等，激发孩子们的学习兴趣。
周老师结语：一个人是否杰出，主要表现在他的行为上，而行为表现的优劣主要取决于他的习惯。因此，要把一个孩子培养成才，就必须从小养成良好的习惯。学校教育和家庭更应该在此关键时期加强配合与联系，相互协助做好孩子的教育工作。在这里我为各位家长在家庭教育过程中提出三项应该注意的问题：
一.要用一分为二的方法去分析孩子，既要看到优点、又要看到缺点。看到优点，就及时表扬;看到缺点就及时批评，不能一味表扬，也不能一味批评，应该表扬与批评相结合。表扬和批评都要恰如其分。表扬时，不要说得完美无缺，批评时，不能简单粗暴，说得一无是处。
二.家长对孩子的教育要一致，有些家长在教育子女时意见不统一，比如，孩子有了缺点，爸爸批评，妈妈袒护，而且常常为此争吵，这种情况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子及时改正错误。
三.即使工作再忙再累，也要抽出时间来和孩子在一起尽情地玩儿，要让孩子知道他在你心目中始终是第一位的。在玩儿的时候，你一定要愉快而不是应付，让他知道你非常乐意与他在一起。
今天下午参加了第一小学举办的家长如何教育孩子的有关章霞老师的讲座和案例，我作为家长对孩子的教育深有体会，特别是孩子进入五年级，做家长的明显感觉到了时间、知识难度、等各方面的种种压力，庆幸的是在教育孩子方面能及时得到老师们的指点、帮助，得以顺利的度过这个小学到初中的过渡期。我自己总结这么几点。
虽然与各位老师见面极少，我及时把孩子放学后在家的作业情况、学习中存在的问题。通过它传达给了老师，看到老师的批语，所有的疑惑、所有的困扰都会一扫而空。
培养孩子的阅读习惯，我们按照学校老师的要求，从培养兴趣入手，看他喜欢科学类型。今年我专门为她订了一年的《我爱科学》。提高他的爱好和阅读能力。
不要为了提醒孩子，而总是“旧事重提”，以揭开“伤疤”作说服效果。带孩子出去玩，不要只想着要写作文了、要有体会。照顾好她的生活，给她一个健康的身体，一个快乐的人生。多做换位思考，走进孩子的内心世界。锻炼孩子的自理、自立、自信。
通过叶建灵老师的讲解，使我对如何教育好孩子有了更深入的了解和认识，受益匪浅。教育孩子是一个长期的过程。孩子在成长的每一个阶段，都需要正确的培养和引......
幼儿我们得到了一些心得体会以后，马上将其记录下来，这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编帮大家整理的幼......
最近，我有幸参加了一场关于家长教育的讲座。这场讲座由一位资深教育专家主持，内容涵盖了儿童心理发展、亲子沟通、家庭教育等方面的知识。我感到非常庆幸能有机会参加这样一次讲座，它不仅提供了重要的教育信息，还让我重新审视了作为家长的责任和角色。
这次讲座给我带来了许多新的认知和观点。首先，我意识到家长在孩子成长过程中的重要性。在讲座中，专家强调了父母应该成为孩子的良师益友，给予他们正确的引导和关怀。只有家长在教育中起到了积极的作用，孩子才能养成良好的品德和习惯。
其次，我对亲子沟通有了更深入的了解。专家解释说，良好的沟通是培养孩子良好情感和能力的关键。作为家长，我们要倾听孩子的想法，尊重他们的意见，并与他们保持良好的互动。通过与孩子的沟通，我们可以更好地了解他们的需求和问题，并及时解决。
此外，讲座还强调了家庭教育的重要性。专家提到，家庭是孩子的第一所学校，有着不可替代的作用。我们应该在家庭中营造一个良好的教育环境，培养孩子的品质和能力。这不仅包括传授学术知识，还包括培养孩子的情绪管理、社交技巧等方面的教育。
在讲座结束后，我开始反思自己为人父母的方式和方法。我意识到过去的我往往忽视了与孩子的真正沟通，过分关注学习成绩和表面的规范。现在，我明白了家庭教育的重要性，决心改变自己的做法。
首先，我将更加重视与孩子的情感交流。我将主动询问他们的日常生活，关心他们的所思所想，并倾听他们的心声。我要努力成为他们的知心朋友，给予他们关爱和支持。
其次，我将注重培养孩子的综合素质。学习成绩虽然重要，但并不是唯一的评价标准。我要从小开始注重培养孩子的兴趣爱好，参与到他们的学习和生活中去，并引导他们形成正确的价值观和人生观。
这次讲座对我来说是一次重要的触动，也让我对家长教育有了更深入的认识。我开始主动寻找相关的信息和资源，以不断提升自己的教育水平。同时，我也会积极参与家长教育相关的活动，与其他家长交流经验，互相学习。我相信这些努力将会对我的孩子的成长产生积极的影响。
第五段：总结和展望（200字）。
通过这次参加的家长教育讲座，我意识到家长教育是一个终身的学习过程。作为家长，我们需要不断地学习和进步，提升自己的教育能力。家庭教育的目的不仅是培养孩子的学术能力，更重要的是培养他们健康、快乐、全面发展的个体。我希望未来能够积极参与更多的家长教育活动，为我的孩子提供更好的成长环境。
音乐在人类生活中具有不可替代的重要性，已经成为了很多家庭的文化生活之一。然而，学习音乐并不仅仅是听歌或是演奏，家庭因此应该为孩子提供更为全面的音乐教育。近期，在一场音乐教育家长讲座中，我受益匪浅，获得了不少启发，现在，我想与大家分享我对音乐教育的心得体会。
第二段：了解音乐教育的目的和方式。
音乐教育的目的并不在于培训一个音乐家，而是帮助孩子形成良好的人生态度和创建一个全面发展的个人发展环境。为了达到这个目的，父母应该为孩子提供一些与音乐有关的资源和场合。比如，与孩子一起听歌，演奏乐器，参加音乐比赛，甚至学习音乐理论等等，都可以成为音乐教育的一部分。
第三段：建立家庭的音乐环境和文化氛围。
在音乐教育中，建立家庭的音乐环境和文化氛围是非常关键的。首先，父母应该鼓励孩子尝试不同的音乐风格和演奏形式，让他们了解不同文化背景下的音乐表达方式。其次，父母也应该把音乐与生活贯通起来，在日常生活中引导孩子通过音乐感受文化，了解自身。
第四段：与孩子共同发现音乐的乐趣。
对于孩子而言，最重要的是在音乐教育中找到自己的才华和乐趣。父母应该鼓励孩子尝试不同类型的乐器，激发他们兴趣。同时，在演奏过程中，我们也应该适当的为孩子提供一些倾听和指导，让他们能够发展自身的音乐技巧和风格。
第五段：结论。
总之，音乐教育是推动孩子全面发展的关键环节之一，父母应该用心的去规划和营造家庭的音乐环境。为了鼓励和支持孩子的音乐兴趣，我们也需要成为他们的良师益友，共同发现音乐的秘密，促进孩子的音乐成长。我相信，随着时光的推移，我们可以看到孩子们在音乐教育中的成长和进步，为他们搭建一个更为全面发展的个人成长平台。
16日下午，我校老师有幸聆听了家庭教育专家顾晓鸣老师的家庭教育课。感谢学校给我们这样一个机会，顾老师近两个小时的精彩讲座，让我受益匪浅。
本次讲座的主题是《我们如何成为育人专家》。顾老师说：父母是孩子的第一任老师，更是终身的老师，孩子的家庭教育是至关重要的。在讲座中顾老师用许多生动的案例来教育我们，每一个都深深打动了我们的心灵。其中一案例讲的是一位教师的女儿在荷兰留学中自杀，让人触目惊心。刨其根本，就是因为家庭教育的失败。这位母亲在遭遇女儿去世的打击之后，最终选择了坚强面对。更可贵的是这位伟大的母亲，在反省后用女儿的血的事例为自己班里的孩子上了一节特殊的班会课，她告诉孩子们：“成绩不是更重要的，不能判断一个人的成功与否。无论遇到什么困难，什么挫折，都要珍惜生命。只要活着，就有希望”。我感触很深，反思平时的教育教学工作，我们一直都停留在这一教育的误区中，一味的强调成绩，抓分数，而忽视了教育的核心是育人，作为一名教师，在以后的教育教学中，我要不断地反思，改进自己的.教育中存在的问题，力争做到顾老师期望我们的：要赏识和欣赏孩子，包容孩子，尊重孩子，使他们健康快乐的成长！
感谢学校,感谢顾老师给了我这一次成长的机会，我将把顾老师的家庭教育理念贯穿到实际生活中，并渗透贯彻到家长教育当中。
上周日，儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座，邀请了教育专家讲课，虽然讲座时间并不长，但我受益匪浅，有几点体会：
一、走进孩子的心灵。
二、要教会孩子学会宽容。
影子。孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢？所以，以身作则，比千言万语都更管用。
三、学会善良的能力。
学习成绩不是最重要的，“品德”教育应放在第一位，否则，就会造成“知识越多越反动”的后果。专家讲到“厚德载物”和“德不配物”的问题。古今中外，没有良好的品德修养者，其本身担负不起受人敬仰的“东西”-----包括金钱、官位、寿命…….。所以，一定要重视孩子品德的教育。
四、成长中面对挫折。
现在的孩子生活条件非常优越，但是随着年龄的增长，他们必须要面对社会，凡事不可能一帆风顺，甚至要面对很多的挫折，这个时候家长应当如何引导呢？从现在做起，正确对待孩子的哭、发脾气，这是成长的部分。平时的生活中，家长应多让孩子有机会体会成功感受，让他们学会检测自己。
五、健康、美好、和协的家庭环境很重要。
的温暖，最好能把家长当成朋友，和你分享成长中的困惑，这是多么幸福的事情呀！
通过聆听这次讲座，使我受益匪浅，也让我深刻领会到了教育孩子这个大课题，家庭教育的重要性。专家说得好：一朝为父母，终身为老师，所以，从此刻起，从自身做起，从每件小事做起，让孩子有着独立的人格，有着一个良好的习惯，与孩子公平地交流，让他快乐、健康的成长，让他成为一个有知识的人，做一个对社会有用的人。
第一段：引入家长参加教育讲座的背景和意义（150字）。
教育讲座是家长们获取教育心得和探讨教育话题的重要途径。近年来，随着社会发展和教育观念的转变，越来越多的家长意识到参加教育讲座的重要性。通过听取专家的讲解和交流，家长们能够全面了解当代教育模式和方法，并能够针对自身孩子的问题寻找合适的解决方案。因此，参加教育讲座不仅有助于提升家长的育儿水平，还有助于促进家庭教育环境的改善和家庭关系的和谐发展。
第二段：具体描述参加教育讲座的体验和收获（250字）。
参加一次教育讲座，我深刻体会到了教育的力量。讲座的主题是关于如何培养孩子的兴趣和创造力。讲座上，专家生动地讲述了孩子兴趣培养的重要性，并分享了一些实用的方法和经验。我从中受益匪浅。首先，专家提到了家长本身的兴趣和积极参与对于孩子兴趣培养的重要性。我认识到，作为家长，我们需要成为孩子的榜样，并且积极参与孩子的兴趣活动，这样才能够激发他们的兴趣。其次，专家还分享了如何发现和培养孩子的创造力。通过讲座，我了解到，培养孩子的创造力需要给予他们自由的创作空间和适当的鼓励，同时也需要注重培养他们的想象力和创造思维能力。
第三段：总结教育讲座的重要性和目标（200字）。
教育讲座作为家长获取教育信息和提升育儿水平的重要途径，在当今社会扮演着重要的角色。通过参加讲座，家长们能够深入了解教育理念和方法，了解自己的不足之处，并及时调整自己的教育方式。教育讲座与家庭教育的目标是一致的，即促进孩子健康成长，培养他们综合素质。因此，参加教育讲座是每个家长应该选择的一条重要路径，通过不断学习和提升自己的育儿能力，为孩子的成长和发展创造更好的条件。
第四段：讲座对于家庭教育环境的改善和家庭关系的和谐发展的作用（300字）。
教育讲座不仅是家长获取教育知识的途径，同时也是改善家庭教育环境和促进家庭关系和谐发展的重要手段。首先，家长们通过参加讲座可以增进对孩子教育问题的了解，更加深入地思考如何解决问题，促进家庭教育环境的改善。其次，参加讲座能够增进家长之间的交流和互动，从而更好地理解彼此的教育观念和方式，增进家庭的和谐氛围。最后，教育讲座也为家长提供了共同的话题和探讨的机会，促进了家庭成员之间的情感交流和亲子关系的进一步加深。
第五段：结论（150字）。
通过参加教育讲座，家长们能够不断提升自己的育儿水平，并为孩子的成长和发展提供更好的条件。同时，教育讲座也为家庭教育环境的改善和家庭关系的和谐发展做出了重要贡献。因此，作为家长，我们应该充分利用教育讲座这一平台，不断学习和提升自己的育儿能力，为孩子创造一个健康、和谐的成长环境。
如今社会竞争日益激烈，教育问题引起了越来越多家长的关注。为了更好地了解和应对孩子的教育问题，许多家长积极参加各种教育讲座。本文将着重分享我在一次教育讲座中得到的启示。
第二段：强调家长的鉴别能力。
这次讲座中，讲师强调了家长的鉴别能力的重要性。我们常常听到一些教育理论，但并不是所有都适合我们的孩子。身为家长，我们要根据孩子的实际情况和个性特点，有能力分辨出哪些教育观念和方法适合我们的孩子，哪些并不适合。通过提高自己的鉴别能力，我们可以更好地引领孩子的教育方向。
第三段：重视培养孩子的独立性。
另一个重要的启示是培养孩子的独立性。现代社会的飞速发展给孩子提供了各种各样的便利条件，但也使得他们在生活中变得过于依赖。讲座中提到，我们应该培养孩子的自我管理能力、解决问题的能力和适应能力，让他们在面对挫折和困难时能够独立应对。我们在家庭教育中要给予孩子更多的自主权，让他们学会做决策和承担责任，从小养成良好的自立性，为他们未来的发展打下坚实的基础。
第四段：强调家庭教育的重要性。
在教育讲座中，讲师还强调了家庭教育的重要性。他指出，家庭是孩子最早的社会环境，家庭教育对孩子的成长起着决定性的作用。家长们要通过言传和身教，以正确的态度和观念引导孩子，建立良好的家庭氛围和教育环境。家长应尽力创造机会与孩子进行深度交流，关心孩子的学习和成长，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
第五段：总结个人体会和展望。
通过这次教育讲座，我深刻认识到作为家长应该如何应对孩子的教育问题。首先，我们需要提高自己的鉴别能力，选择适合孩子的教育理念和方法。其次，我们要注重培养孩子的独立性，让他们掌握自我管理和解决问题的能力。最后，我们要重视家庭教育，为孩子创造一个良好的成长环境。我相信，只有在家庭和学校共同的努力下，孩子才能健康、快乐地成长。
总结：通过这次教育讲座，我深刻认识到了作为家长应该如何面对孩子的教育问题。通过提高自己的鉴别能力、培养孩子的独立性和重视家庭教育，我们可以为孩子的成长和未来打下坚实的基础。这次讲座给我提供了许多有益的指导和启发，我将会不断学习和进步，为孩子提供更好的教育环境。
段落一：引言介绍主题（100字）：
最近，为了提高家长们的家庭教育水平，学校组织了一场关于“双减家长教育”的讲座。这个主题引起了我的兴趣，我充满期待地前去参加了这次讲座。在讲座上，我不仅学到了许多知识和技巧，还深入理解了“双减教育”对于孩子成长的重要性。
段落二：关于“双减教育”的解读与理念（250字）：
在讲座中，讲师详细讲解了“双减教育”的含义和理念。所谓“双减”，即“减少压力，减少负担”。许多家长都希望自己的孩子能够拥有更好的未来，会将他们的期望和压力加在孩子身上，导致孩子承受过多的压力和负担。然而，“双减教育”强调通过合理的教育方式来减轻孩子的压力和负担，让其能够更加轻松地成长。这需要家长们调整自己的期望和态度，为孩子提供更多的支持和鼓励。
段落三：讲座内容中的亲子沟通技巧（300字）：
在讲座中，讲师还分享了许多与孩子沟通的技巧。首先，他强调了倾听的重要性。家长需要学会倾听孩子的想法和感受，尊重他们的独立性。其次，讲师提到了正确的表达方式。家长应该以平等的心态与孩子进行对话，尽量避免使用批评和指责的语言。最后，讲师还介绍了积极激励和奖励的方法，通过对孩子的表扬和鼓励，帮助他们树立自信心和积极的态度。这些技巧的运用将有助于加强家庭成员之间的信任和理解，有益于孩子的整体成长。
段落四：培养孩子自主学习的重要性（300字）：
在讲座中，讲师着重强调了培养孩子自主学习的重要性。他指出，在当今社会，信息的获取变得越来越方便，知识也不再是稀缺的资源。因此，家长们需要放手让孩子去探索世界，培养他们的独立思考和解决问题的能力。另外，双减教育也意味着减少对孩子的过度干涉，让他们有独立决策和承担责任的机会。这样的教育方式有助于孩子树立自信心，拥有良好的学习习惯和探索精神。
段落五：对“双减教育”的反思与展望（250字）：
通过这次讲座，我深刻认识到家长在孩子教育中的作用。作为家长，我们需要不断学习和成长，关注孩子的需求和成长，以更好地引导他们。同时，我也意识到“双减教育”不仅仅是指减少孩子的压力和负担，更是指家长自身的减负和调整。我们需要学会更好地平衡工作和家庭，给予自己足够的时间和空间来陪伴孩子成长。我期待着未来能够继续参加类似的教育讲座，不断提升自己的家庭教育水平，为孩子的未来发展做出更好的贡献。
总结：通过这次“双减家长教育讲座”，我亲身体会到了“双减教育”的重要性和实践方法，深入了解了亲子沟通技巧、培养孩子自主学习的重要性。我们作为家长，应该不断学习和成长，关心孩子的需求和成长，为他们提供更加轻松和积极的成长环境。这样，我们才能够为孩子的未来奠定坚实的基础。
近年来，双减政策在中国教育领域越发受到关注。随着双减政策的逐渐实施，学生的负担得以减轻，但其中涉及到家长角色的变化也引起了广泛关注。为了帮助家长更好地适应双减政策的变化，近日我参加了一场关于双减家长教育的讲座。在此，我想分享我在讲座中获得的心得体会。
首先，在讲座中，教育专家强调了家长的角色应从“军师”转变为“指导员”。长期以来，家长在孩子的教育问题上往往具有决策权和支配权，他们扮演着谋士的角色，制定计划并要求孩子执行。然而，随着双减政策的推进，学生自主学习的能力将得到更大的发展。因此，家长的角色应更多地从控制者转变为引导者，给予孩子更多的自主权，帮助他们分析问题、制定学习目标，并给予适合的指导和建议。这对家长来说可能是一个巨大的挑战，但也是适应社会变革的必要改变。
其次，在讲座中，家长们也被提醒要重视沟通和亲子关系的建设。很多家长因为工作忙碌或者其他原因，很难与孩子保持良好的沟通，并且亲子关系出现紧张或者冷漠的情况。讲座中，专家强调了良好的沟通与亲子关系的重要性。家长需要在日常生活中创造机会与孩子交流，关心他们的生活和学业，尊重他们的意见和感受。通过积极的沟通和亲子关系的建设，家长可以更了解孩子的需求和成长，也更容易获得孩子的支持和合作。
再次，在讲座中，还提到了家庭作业问题。长期以来，家庭作业被视为学生学习成绩的重要组成部分，并且家长往往扮演着检查和辅导的角色。然而，双减政策强调了减负的理念，家庭作业也需要相应调整。专家在讲座中提出，在布置家庭作业时，教师应该与家长进行沟通，根据孩子的实际情况布置适量的作业，避免给孩子带来过多压力。家长也需要正确对待家庭作业，不只是以成绩为唯一标准来衡量孩子的学习质量，而是更多地关注孩子在学习过程中的成长和乐趣。
最后，讲座中，专家还提到了家长自身的学习和成长。在双减政策实施的过程中，家长需要不断适应新的教育理念和方法，并了解最新的学科知识和教学技巧。因此，家长需要积极参与培训和学习，提升自身的专业素养和教育意识。只有注重自身的学习和成长，家长才能更好地引导孩子，帮助他们成为独立、自主、有创造力的人才。
综上所述，双减家长教育讲座在启发家长、促进家庭教育方式转变方面起到了积极的作用。家长们要适应双减政策的改革发展，从军师转变为指导员，重视沟通和亲子关系的建设，正确对待家庭作业，并注重自身的学习和成长。只有这样，家庭教育才能更好地适应社会发展的需要，为孩子的全面发展提供更好的支持和指导。
作为一名幼儿园老师，我深切地感受到家长活动的重要性和复杂性。听了海南省教育研究培训院的吴海虹老师“有效的家长活动”的讲座之后，我受益匪浅，开家长活动目的是让家长理解孩子，理解幼儿园的教育，也要让家长感受幼儿园老师的专业性，开家长活动的好坏直接关系到班级的进步和发展，关系到孩子的健康成长。那我们要如何开展好家长活动呢？现谈谈我在听了讲座后的一些个人心得：
幼儿教师面临的是年龄小，生理机能不够健全的孩子们，整天和幼儿生活在一起，分管孩子的吃、喝拉、撒、睡。既管孩子的生活，又管孩子的教育活动。从事的是一项琐碎而忙碌的工作。要当好一名幼儿教师要有三心：既爱心、耐心、细心。总之，教师要用自己的爱心爱孩子，要用耐心使孩子潜移默化，用细心发现孩子的微小进步，让孩子健康、快乐地享受幼儿园生活。开展家长活动就是要让家长认识到和感受到你所做的一切都是全心全意为了他（她）的孩子好。对于某些家长，你甚至要让他（她）认为，你对他（她）的孩子最好、最关心。让他（她）放心的把孩子交给你。
要有计划、有准备、有内容，家长会的主要任务是沟通加强联系，让家长了解孩子在幼儿园的情况，教师了解孩子在家里的情况。共同做好孩子的教育问题。所以家长会的内容不能太繁杂，也不能太简单。再次，家长会的形式应多样，充分调动家长参与的热情，变被动为主动。
在开展“开放日”活动前教师要制订周密的活动计划，一定要使家长明确活动的目的，让家长了解看什么？怎样看？特别是看到自己的孩子与别的小朋友在某方面有差距时如何认识和对待，以免产生负效应。家长观摩或参加幼儿园的活动，可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。
参加教育讲座是家长提高教育水平的有效途径之一。近日，我参加了一场以“培养孩子的自信心与责任心”为主题的教育讲座。经过一番深思后，我深深感受到了教育讲座对于家庭教育的重要性，以及家长作为教育者的责任和挑战。
二段：认识自信心与责任心的重要性。
教育讲座中，讲师告诉我们，自信心与责任心是孩子健康发展的基石。自信心让孩子有勇气面对困难，敢于尝试新事物，为自己的目标努力奋斗。责任心使孩子学会承担自己的责任，对待学习和生活充满积极性。这两种品质互相促进，相辅相成，是孩子未来发展的核心能力。作为家长，我们要引导孩子树立正确的自信心观念，帮助他们树立正确的责任观念，培养他们健康成长。
三段：面临的挑战与解决之道。
然而，现实中家长在教育子女过程中也面临着许多挑战。例如，家长对于自己孩子的期望过高，过度宠爱孩子，导致孩子缺乏自信心；同时，过度保护孩子，不让他们承担责任，使得孩子缺乏责任心。如何解决这些挑战成为了我们需要思考的问题。教育讲座提供了一些解决之道，比如要赞赏孩子的努力而非结果，让孩子学会从失败中得到启示，逐渐培养起他们的自信心；同时，要合理安排孩子的学习和生活任务，让他们逐渐承担起责任。家长要主动与孩子沟通，了解他们的需求和困惑，并提供适当的帮助和引导。
四段：家庭教育的策略与重要性。
教育讲座还介绍了一些家庭教育的策略，如建立良好的家庭氛围，父母之间形成统一的教育价值观，为孩子树立正确的榜样。在培养孩子的自信心与责任心过程中，家庭教育起着至关重要的作用。家长需要提供良好的成长环境，积极支持孩子去追求自己的梦想，并从小培养孩子的自我管理能力与自我解决问题的能力。只有家庭教育与学校教育相辅相成，才能使孩子健康成长。
五段：总结与展望。
通过听教育讲座，我深刻认识到自信心与责任心对于孩子未来发展的重要性，并取得了一些解决这些问题的实用策略。作为家长，我们要增强教育意识，积极参与教育讲座，不断提高自己的教育水平。同时，我们还要不断反思自己的教育方式，倾听孩子的声音，给予他们更多的关爱和支持，培养他们的自信心与责任心，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
总之，参加教育讲座对于家长提高教育水平、改善家庭教育起着重要的作用。通过讲座，我们不仅可以认识到自信心与责任心对于孩子未来发展的重要性，还可以了解到解决这些问题的具体策略。作为家长，我们应该积极参与教育讲座，不断提高自己的教育水平，为孩子的成长提供更好的环境和支持。只有家庭教育与学校教育相互配合，才能使孩子健康成长、成为有责任感和自信心的人。
10月21、22日我有幸参加了吉林省永吉县家庭教育专家讲座，聆听了赵刚教授《国际视野下的家庭教育》和崔宇教授关于家庭教育方面的讲座，让我对于我的教育事业有了更进一步的认识，也对于家庭教育对于孩子成长成才过程中的重要性，有了更深的体会。关于家庭教育的学习让我真真切切感到家庭教育对于一个孩子成长，成才的重要意义。下面，我就从这次培训给我的感触来谈谈我的一些心得。
一、更新家庭教育观念，促进学生教育发展。
先谈谈家庭教育的现状。学生良好行为习惯的形成，必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。然而，教师们常常会发出这样的感慨――学校辛辛苦苦地教育了一周，难以抵挡家庭消极教育一天。在我们教学实践中不难发现，当前的家庭教育方式主要有以下几种类型：a、“望子成龙”型。b、“重视分数”型。c、“顺其自然”型。究其原因，家庭教育的超现实性和不一致性是造成“望子成龙”和“顺其自然”的家庭教育方式的主要症结所在。所谓的“超现实性”，是指家长不能正确、客观地看待和教育自己的子女；他们往往对自己的孩子都有一种过高的`估价和希望，常常用邻居、同事、朋友的小孩的优点去评判自己孩子的成败，从而导致心理上的不平衡。
二、学校教育对家庭教育的指导。
只有当学校教育和家庭教育形成了合力，我们的教育才会收到事半功倍的效果。因此，学校要充分利用家长学校和家访，全面指导家庭教育。孩子是培养教育的对象，不把孩子当宠物，不要剥夺孩子的权利。赏识孩子所做的一切努力，赏识孩子所取得的点滴进步，甚至要学会赏识孩子的失败，让孩子感到家长永远是他的后盾。在提高家长认识的基础上，采取统一的内容，统一的标准来进行教育与评价。学校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。学校和家庭密切配合，以实践为重点，及时反馈，树立榜样，找出差距，从根本上克服“教育靠学校包打天下”的被动局面。
经过两天的学习，让我觉得，对于家庭教育，我还有许多知识要学习，但是，从这两天的讲座中，我却学到了很多，我会将所学到知识应用到实际中，身为母亲的我，不仅在学校教育学生，回到家也同样教育自己的子女，我相信这次家庭教育专家培训的学习是几代人都享不尽的充电之旅。
我们有一些启发后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编为大家整理的听家庭教育讲座的心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
孩子的教育问题是家长最关心也是最困惑的一个问题。今天听了王仁元教授的讲座后，充分认识到家庭教育的重要意义。教育孩子首先应从家长及家庭教育做起，父母在以身作则的同时要还要积极培养孩子从小养成良好的习惯。孩子的可塑性强，儿童阶段更是教育的黄金时期，把握好这个重要的时期，对于一个孩子乃至一个家庭都是至关重要的。通过聆听今天的讲座，有以下几点体会：
家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育，老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等，孩子也易于接受和成长。可是周末的两天，孩子在家容易受到家长的溺爱，没有规律的学习和生活，把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才。
二、父母要以身作则。
孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地让孩子把衣服整理好，孩子会照你说的做吗?不让孩子看电视、上网玩游戏，可在孩子做作业的时候，家长却目不转睛的看着放大音量的电视节目或坐在电脑旁忘我地玩着各种游戏，孩子的心里会怎么想，能感觉到平衡呢?所以，家长要以身作则，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪着孩子一起写作业，或者孩子写作业的时候，家长看看书，读读报，轻声地做些家务，让孩子感觉到他(她)写作业时父母也没有清闲，这样孩子的心里会有一种平衡感，也愿意写作业了。
三、加强与孩子的沟通。
家长要多与孩子交流和沟通，哪怕再忙，家长也要抽出一定的时间陪孩子一起说说话，聊聊天，给孩子讲讲故事。家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法：首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么、关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻松。孩子向您诉说高兴的事，您应该表示高兴;孩子向您诉说不高兴的事，您应该让他尽情地宣泄，并表示同情;当孩子向您诉说您不感兴趣的话题，您应该耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。这样，孩子便乐意向您倾诉，父母也可以更多地了解孩子的内心世界。
四、学会赏识自己的孩子。
赏识导致成功，抱怨走向失败。对孩子要多鼓励、多赞赏，不断培养孩子的自信、自强、自尊和自立。赏识是对孩子的爱，如果我们家长都能用爱的眼睛去发现孩子的优点，用正确的方式指出和改正孩子的缺点，“你能行”，“你真棒”，在家长的鼓励下，许许多多的孩子在快乐中改变，在快乐中成长。不要因为孩子一次考试成绩未达到高分就苛责孩子，而要鼓励他说“考得不错”、“考得挺好”，帮助孩子分析没做对或者没做出来的原因，找到做题的方法，下次遇到这样的问题就不做束手无策了。赏识孩子会带给孩子带来快乐的动力、向上的自信，其奥妙就在于它卸掉了压在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潜能就象火山一样爆发了。
五、为孩子创造良了的学习环境。
环境很容易改变一个人，尤其是对孩子很言。有人说：孩子的大脑是一片肥沃的土地，不种庄稼就会长出荒草。由此可以看出环境对孩子成长的重要性。夫妻恩爱、家庭和睦，才会使孩子感受到爱的存在，家的温暖。父母与孩子之间的亲情是任何感情都无法代替的，做父母的要好好珍惜这种亲情。和睦的家庭对孩子的影响是积极的，向上的，孩子只有生活在充满爱的家庭里才会有学习的兴趣和动力，才会懂得去爱别人、爱社会。家长要常读书、常读报，让孩子感觉到读书看报是件很快乐的事情，时间久了，孩子自然就会喜欢学习的。
孩子是父母的唯一，做父母的有责任、有义务把自己的孩子教育好、培养好，不侈求孩子将来取得多么伟大的成就，只愿孩子健健康康、快快乐乐地成长，拥有自信自强的心态，拥有独立的人格，对学习充满兴趣，对生活充满热情，对他人和社会充满爱。
上周四，儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座，邀请了北京关工委的专家讲课，虽然讲座时间并不长，但我受益匪浅，有几点体会：
一、要充分认识家庭教育的重要意义。
好家长胜过好老师。家长应该是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才!所以，每个家长都要认识到这一点，并不是给孩子足够的自由就可以，并不只是创造优越的物质生活条件就是称职的，放养也需要一定的度，还需要家长收放自如地加以教育、规划，促使其更加健康地成长!
二、几种行之有效的家庭教育方法。
1、言传身教法。
孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢?所以，以身作则，比千言万语都更管用。
2、教孩子好的学习方法。
比如预习功课，上课认真听讲，和老师同步思考、加强互动，等等。只是一味的要求孩子提高学习成绩，却不懂得帮助孩子总结好的学习方法，也许并不能及时收到想要的效果。尤其是寒暑假，借来下学期的书本，让孩子抽时间预习功课，对孩子下学期的学习是有益的。
3、学会赏识教育。
都说孩子还是自己的好。所以说，从内心赏识自己的孩子，应该不是一件多难的事情。只是，家长要做到教育孩子的方法得当，不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子，更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点，比如孩子的诚实、善良、守信，这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长，才是合格的家长。平等地对待自己的孩子，尊重孩子，让孩子从小树立自信，积极乐观地面对学习和生活。
4、营造温馨幸福的家庭氛围。
家长要互相尊重，文明礼貌待人，营造一种温馨幸福的家庭氛围，这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭的温暖，最好能把家长当成朋友，和你分享成长中的困惑，这是多么幸福的事情呀!
5、同孩子一起成长。
活到老学到老。每个人都在不断地成长、进步、成熟，并不是因为你为人父母就什么都懂什么都对。与孩子共同成长吧，体验这其中的乐趣!
5月13日下午，在青园阳春厅参加了以“提高家庭教育水平、更好地关注孩子健康成长”为主题的家庭教育座谈会后，我深有感触。
根据这次报告精神，结合我们家庭教育中好的做法和存在的不足，经过认真的反思，在今后的家庭教育中我会注重以下几个方面：
一、关心爱护，让孩子在幸福的环境中成长。
家庭环境对孩子的成长至关重要。由于我们双方从事的工作性质，不能抽出很多时间陪伴孩子，孩子从上托儿所开始就在学校全托，现在一年级了也几乎都是由孩子的奶奶照顾。更为严重的是，双方不注意各自的情绪控制，在家里是典型的慈父严母型经常出现一些不必要的争吵、冲突，给孩子一种爸爸在家就可以放肆地感觉，也导致学习成绩上不去，这一教训是极为深刻的，也是无法弥补的。教育最大的特点是不可逆转性。对此，现在我们得做到及时的纠正，首先，双方做了沟通，彼此理解对方，解除相互间的误解，多抽出时间陪伴孩子，要想孩子茁壮成长，必须创造一个幸福的环境，让孩子感到家的温暖，和父母在一起的幸福。
二、以身作则，培养孩子良好的品行。
首先是双亲一致。夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致，不能各自为战，使孩子无所适从。其次，要养成良好的生活习惯。好的习惯使人终身受益。
三、尊重孩子，健全孩子的良好人格。
在对待孩子的教育上，要把孩子看作具有独立人格的主体，尊重孩子，不能一切包办，更不能溺爱。遇事要和孩子商量，让孩子参与家庭管理，学会处理一些基本的事务，不要因为孩子小，就认为他的意见可以不重视，这是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少会出现心理问题。不把孩子当回事，就根本谈不上培养孩子的自尊。要帮助孩子处理好人际关系。在现阶段，孩子的人际关系主要是伙伴关系。良好的同伴关系，可以使孩子在同伴中受到尊重，有爱的归属感，对培养孩子的自尊、自信至关重要。同时要培养孩子谦虚的品格，把自已放低，学会宽容和。
四、锲而不舍，强化孩子的素质教育。
要强化自立教育。让孩子学会自已的事情自已做，从小树立“吃苦”的精神，学会生活自理，懂得生活的艰辛，因此，我们要从小刻意地培养孩子应对挫折的能力。可以从一些小事做起，比如，对孩子的要求先不要急于答应，要让孩子在“逆境”中成长。要培养孩子广泛的兴趣和爱好。这本身就是热爱生活的表现，可以促进孩子积极向上的心理发展，也是提高综合素质的重要途径。要提供各种条件培养孩子的兴趣，特别是读书的兴趣，要选取一些有思想深度的书，培养孩子“深读”的习惯。
由于我的专业知识有限，以上这些体会非常浮浅，本人建议，由学校通过家长学校这个平台，定期组织开展系统的家庭教育专题讲座，从整体上提高家长的家庭教育水平，配合好学校的教学工作实现协调持续发展。
今天在西师附小听了家庭教育讲座，深深地感受到对孩子的教育是一门永远学不完的人生课。而这门课程是需要全方位重视和成长的。作为一个家长、一所学校甚至整个社会对下一代的培养都应该有一种责任心和关注度。而我们家长作为孩子的第一任老师，其一言一行更是深刻地影响着孩子，作为家长首先要以身作则，不断学习和提高自己。在《亲子共成长》中的一位专家就这样说道：“不要做一个有知识没文化的家长”。这句话值得我们深思。并不是有了高学历、有了好工作你就一定是一个合格的父母，我们做家长的要时刻学习如何与孩子沟通，如何引导好孩子，如何教育好孩子，如何培养好孩子。因此家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。
我认为在孩子成长的道路上环境是最为重要的因素，而家庭教育中的环境因素我简单的把他们分了以下四个方面：
1、语言环境；
2、亲子环境；
3、个性发展环境；
4、硬件环境。
语言环境：有一位专家提出了一个每个家庭都会有的问题：当孩子出现问题的时候作为家长应该怎么做呢？我们中国的父母有一个很大的通病就是责备和惩罚。而且责备的话语往往非常伤害孩子的自尊心，惩罚的内容也并不是和孩子犯的错有任何关联。比如经常会有家长说：“你看你怎么这么不小心？你怎么每次都这样粗心？不许吃饭了。”这样的话语是最伤害孩子的，也是乱贴标签的一种倾向。孩子如果常常被这样的话语评价批评的话，就会没有了自信心，总觉得自己什么都做不好。所以说话的技巧很重要，引导的方向更重要。我们面对孩子做错事的时候首先要记住我们是希望他更好更优秀，所以千万不能人身攻击。教育专家提出这样的建议：“孩子，刚才发生了什么？你很伤心很难过对吗？你觉得为什么会导致这样的事情发生？让孩子思考后想出解决方法，并让他认识到这样的后果是不好的，充分让他认识到自己失误的原因即可。而并不是让他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。因此语言环境造就孩子良好的身心健康和积极向上的精神面貌。
亲子环境：父母应该有颗平常心，父母心态如何，直接影响孩子的一生，凡是心态好的父母，身边就会有一个快乐的孩子；心态不好的父母，身边就会有一个障碍的孩子。无论孩子做出了什么样的错事，考出了什么样的糟糕成绩，作为家长都应该让孩子感受到爸爸妈妈是爱自己的。让孩子在良好的亲子环境下长大，总有一天孩子会学会感恩，学会为了报答而努力奋斗，成为高情商的人才。
个性发展环境：作为家长，不可以拿自己的孩子和别人的孩子作比较，别让虚荣心害孩子，别让补偿心代替了自己的平常心，给孩子勇气，给他们自己的天空。在孩子的成长过程当中应该有他独立的空间，尊重孩子、给孩子一定的自由。自由并不代表放纵。我们不能帮孩子一辈子，陪孩子一辈子，“授人以鱼，不如授人以渔”。留给孩子金钱、住房、汽车等等财富，不如教给孩子良好的习惯和内力的发展，这样才能让他们受益一生。
硬件环境：作为家长，应该不断地学习、适应信息化、网络化、现代化、数字化的时代，因为我们的孩子出生在新世纪，作为新世纪的父母也应该给孩子创造良好的硬件环境，让孩子能够学习掌握探知手段和能力。更应该创造让孩子们亲自去体验社会，探索世界的优良环境。
作为家长我希望能为孩子创造以上几点环境，让他能快乐健康成长。无论他将来是在事业上的成功人士还是平凡人士，只希望那是他自己选择的人生道路，我会一同伴他成长！
家庭教育讲座的心得体会3聆听武校长的家庭教育讲座，我颇感收益良多。其中的一个事例，尤其令我感触深刻。
武校长讲到，电力工程队在深山中架设电缆时，由于沟深壑险，把电缆线从一座山梁扯到对面的山梁上去，极为不便。聪明的施工人员是这样操作的：首先放飞风筝，让风筝落在对面山梁上。然后，把“风筝线”逐渐变得粗起来。当“风筝线”粗到足以承受电缆的重量时，最后顺利地把电缆牵引过去。
这个聪明办法令人拍案称奇，其过程更是耐人寻味。试想一下：如果没有“‘风筝线’逐渐变粗”的巧妙过程，细细的风筝线能成功地牵引电缆吗？地球人都知道，当然不能！
可是，在教育孩子，特别是在转变差生的过程中，不少教师、家长恰恰忽略了那个让“‘风筝线’逐渐变粗”的巧妙过程，急功近利，简单粗暴，结果自然是事与愿违。
由这件我联想到自己的一些做法。
总之，办法总会比困难多。前提嘛，是付出足够的爱心和耐心。
家庭教育讲座的心得体会4周四受邀参加了xx县xx小学杜主任主讲的《家庭教育》专题讲座，杜老师围绕“用心呵护，培养孩子的良好习惯”这个主题，深入简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和安全教育等方面的内容。
听完了杜老师的讲座，作为家长的我感触颇多，在孩子到学校的这段时间里，孩子学到了很多知识，也比以前懂事了很多，这些都要感谢老师们的关爱和教诲，也离不开学校给家长的培训。自己也通过和老师的配合，悟出一些教育孩子的方法：
1、家长的一言一行会直接影响到孩子的想法和行为，以后我们对待孩子要言行一致，一切从有利于孩子的心灵健康出发。
2、培养孩子的学习兴趣。按各科的教学目标引导孩子，使孩子乐于学习，勤于思考，善于观察，养成良好的卫生习惯以及安全意识。教会孩子认真遵守交通规则，提高自我防范意识。快快乐乐的生活、学习，做一个品学兼优的好学生，为以后成功的人生打下坚实的基础。
3、合理安排孩子的课余时间，在完成家庭学业的前提下，给予其他兴趣爱好培养，让他做个全面发展的孩子。
4、要时刻保持与学校的沟通，尤其是班主任的沟通，对于一个一年级的学生来说，他还不具备自学能力，凭借着的是个人的兴趣爱好接受教育。孩子大部分时间在学校里，只有时刻保持与学校的沟通，才能更全面的了解孩子，通过学校和家长的努力，让孩子快乐的接受教育。
5、给孩子营造一个良好的学习环境。良好的学习环境有利于培养孩子独立学习、独立思考的能力；有利于培养孩子的阅读兴趣，增进父母与孩子心灵的沟通。
一个人命运的好坏，取决于一个人的性格，而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素质和品德修养。但是这些东西从小就要引起我们的重视。尤其是在孩子成长的黄金时期，多方面的因素都会影响到孩子，主要有家庭、学校、社会等。所以，我们大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。
感谢xx小学的领导和老师提供了这样一个让家长提高进步的平台。正是因为你们的不辞辛劳，无私付出，牺牲自己宝贵的休息时间为我们提供这样的培训讲座，真正的体现了老师们教书育人、无私奉献的崇高品德。
我想，孩子的教育于每个家庭而言都是重中之重，只是我们是怎样关注的？我们关注的方向是什么？我们该怎样去教育我们的孩子？该怎样引导我们的孩子？让她们的人生能朝着正确、积极的方向走下去。这是我的一个困惑，我相信也是很多家长的困惑。11月的第三个周未，我有幸在青园小学的阳春厅听到了曹萍教授有关家庭教育的讲座，本人受益非浅。
曹萍教授首先讲到爱的能力，我是这样理解的，在亲子关系中，父母和孩子的爱是互相的，而且要让双方都感受得到，只在双方感受到了对方的爱时，才能说明爱的表达方式是正确的。在孩子的成长过程中孩子必须具备这个给予爱和感受爱的能力，他的人生才会完整。而生活中我们往往忽略了这一点。常常是父母为了给孩子创造更好的条件而辛苦赚钱，而孩子却常常抱怨这不如意那不如意，对父母的辛苦却视而不见；父母下班回到家里，忙家务做饭，而孩子却还嫌饭菜不好吃，挑肥捡瘦的；父母把最好吃的留给他，最后演变到好吃的东西就只能是他吃，别人吃了就不行。为什么会这样，曹萍老师说这是错误的表达爱的方式造成的，这样的解释让我豁然开朗。我想我们给孩子爱没有错，孩子们也没有错，但一定要让她感受到那是我们在爱她，同时也要给她爱我们的机会。所以亲子关系中沟通和表达的方式是最重要的。
在讲座过程中曹教授还讲到了小学生习惯的培养：听、说、写，劳动，思考。对我们家的小家伙，尤其那个写字，我真的是很头痛。我觉得她对这个橡皮擦的依赖已经到了不可救药的地步了，只要下笔，写不到几个字就要擦一下，好象已经形成习惯了。既耽误时间，作业本又不够清洁，而且书桌也总是很脏。曹萍教授说的这个“落笔就对”，我想应该可以给她进行一点这方面的单项训练。
劳动可以培养一个人的责任意识。这点我深有感触。我们家的小家伙，每到周末就最爱睡懒觉了，睡到十点不叫还起不来。记得有个周末，大概是11月13日吧，那天我正好有点事脱不开身，她爬起来就直嚷饿，没办法，我说那你自已去买吧，她兴奋得跳起来，还做一个“耶”的手势就跑着出去了。她走了之后我跟在后面看着她过马路，她小心翼翼的左边看看，再右边看看，然后慢慢的走，当走到马路对面边上的时候才飞也似的跑了。我这才放心的回家，不一会儿，她就神气的提着几个包子回来了，自已高高兴兴的在那里吃呢，还兴奋的说：“今天运气真好，一到马路边两边都没车，马上就过去了，没耽误一点时间”。接下来的几个周末，每次8点多钟，我们大人都还没起床，她就赶紧爬起来去买早餐，这几周以来都是这样坚持的，她再没有睡过懒觉。
曹教授所说的孩子被肯定就会有自信，其实就是通常所说的赏识教育，但在生活中很多失败的例子，比如孩子经受不起挫折等。这就是曹教授所说的一个“度”的把握。而且不管是批评还是表扬都应该有家长的表达智慧在里面的，一个表达的逻辑层次，只有和孩子站在同一个层次去说话，沟通才会有效。
曹教授讲了很多，也讲得很具体，其实从她的智慧里，我学到得不是具体的方法，我感受到的更多的是一种对父母的教育。家庭氛围对孩子的影响，父母价值观对孩子的影响，周围人们的行为对孩子的影响等。父母更重要的'是一种榜样的作用，我想孩子的人生不是教育出来的，是她自已走出来的，在这个人生道路上，他该怎么选择，取决于她所受到的影响。也让我想起了道德经里有一句话：“一动分阴阳”，虽然说的是世界万物，但用在亲子关系上的意思就是说，成人的每一个举动，每一句话都会在孩子身上产生正反两面的结果，如果这个行为所产生的是好的结果，那对孩子所产生的就是一种正面的引导，一种成材的教育。如果所产生的反应是负面的，那么这种行为对孩子而言就是一种负面的引导，对她的人生就是一种破坏。相信家长们都深有同感，如果父母太严格，太霸道，孩子就会撒谎，而撒了谎，父母又会更严厉的批评，最后导致了孩子的叛逆。所以说孩子有问题，家长应该多在自身上找找原因，而不要过多的责怪孩子。所以说我们的教育是从有了孩子开始的，因为孩子是我们的一面镜子。在此用一句话告诫自已：“教育自已，反思自已，然后影响孩子”。
非常感谢能听到曹教授的讲座，生动的语言，广博的学识，给了我很大的影响。我虽然还不能完全透彻的领司她其中的精髓，为了孩子的积极向上，为了孩子的幸福人生，我、我们一定会继续努力的。
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近年来，我国提出了“双减家长”的概念，即减少家庭作业量和减轻学生课外负担。为了帮助家长更好地了解并应对双减教育的重要性和方法，学校举办了一场关于双减家长教育的讲座。在此次讲座中，我深刻领悟到了双减家长教育的意义和影响，也提出了许多令人深思的问题。
首先，在讲座中，我了解到双减家长教育的核心目标是降低家庭作业量，更重要的是培养孩子的学习能力和综合素质。传统意义上的家庭作业主要注重知识的默写和死记硬背，但这种方式并不能真正提高学生的学习能力，却常常导致孩子们的厌学情绪。而通过双减家长教育，家长们将更多的时间和精力用于与孩子的交流互动，培养他们的思维能力、创造力和合作精神，进而提高他们的学习能力。这种方式不仅能有效缓解学生的课业压力，还能培养孩子们的综合素质，使他们更具竞争力。
其次，在讲座中，我了解到双减教育并不仅仅是指降低家庭作业量，还包括对学生参加课外培训班的限制。如今，很多家长为了希望孩子能够在学业上取得更好的成绩，总是通过报名参加各种课外培训班来提前学习和复习知识。然而，过多的课外培训班不仅增加了家庭和孩子的负担，还影响了孩子的身心健康。因此，双减教育也要求家长们适度控制孩子的课外活动，让他们有更多的时间去锻炼身体、培养兴趣爱好，从而实现全面发展。
再次，在讲座中，我深感作为家长的责任和重要性。家庭是孩子成长的重要环境，家长在孩子的教育中起着举足轻重的作用。家长的教育观念、行为习惯和言传身教都对孩子产生着深远的影响。因此，作为双减家长，家长们不仅要关注孩子的功课，还要注重他们的身心健康和个性发展。我们应该给予孩子足够的自由空间，鼓励他们自主探索和学习，让他们在快乐中成长。
最后，在讲座中，我对双减家长教育提出了一些问题，需要深入思考。首先，家长如何正确引导并监督孩子的学习？如何进行量化评价而非只关注成绩？其次，双减教育如何与学校教育相辅相成？家长应如何与老师和学校保持有效沟通，共同关注孩子的全面发展？最后，如何培养孩子的自主学习和解决问题的能力？这需要我们家长们不断学习和提升自己的教育水平，与孩子共同成长。
总之，双减家长教育讲座让我深入思考了双减教育的意义和影响，并激发了我对家长教育的兴趣。作为家长，我们要更多地参与孩子的学习过程，关注他们的身心健康和兴趣爱好，培养他们的学习能力和综合素质。只有这样，我们才能真正成为合格的家长，为孩子的成长和未来贡献一份力量。