在国旗下，我们不仅感受到了国家的力量，更感受到了团结与希望。接下来，我们一起来看看一些国旗下的经典致辞，或许可以帮助到我们。
尊敬的各位老师，同学们：
早上好!
今天我讲话的题目是"做一个诚实守信的小学生"。诚实是指言行一致，表里如一;守信是指说话，办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到。
伟大的教育家孔子说过："人而无信不知其可也"。这使我想起一篇课文里的故事：一个老国王挑选王位继承人，对被选中的几个孩子说"谁能让手中花盆里的种子开出最美的花，谁就可以做国王。一年之后，所有的孩子都来了，带着最美丽的花，只有一个孩子捧着一个空花盆说;我浇灌了一年，可是没有开出花。老国王却让这个孩子继承了王位。因为种子是熟的，开不出花。是孩子诚实的品格打动了国王，国王认为只有这样的人才能安邦治国。这则小故事是对孔子格言生动的诠释。
同学们，回忆一下我们曾经对别人做的承诺，有多少能够实现?我们作出的保证，有多少能够做到?你也许曾信誓旦旦的向妈老师保证上课一定会认真听讲;你也许曾泪眼朦胧的向妈妈承诺，以后一定能考出好成绩;也许你曾答应小伙伴下课就东西还给她。但是当你面对一些诱惑时，你会怎么办呢?请不要犹豫，既然说到就要做到。
同学们，诚实守信的好品质需要从小培养，我们在平时就要严格要求自己，做到表里如一，言而有信。无论是当着人还是背着人都一个样，不虚假、不撒谎、不隐瞒。答应了别人的事，要履行诺言，说到做到，逐步养成诚实守信的好品德。
同学们，请记住：诚信无价!让我们从自己做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家里做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民。
同学们，让我们行动起来，努力成为一个诚实守信的人吧!
谢谢大家!
亲爱的老师们，同学们：
大家早上好！
今天我讲话的题目是：《如何更好的实现学生的自主管理》。
首先，什么是自主管理？简单的说就是要让我们的同学学会自己管理好自己学习和生活，安排好自己的事物。
现代社会对人才的要求越来越高，不仅要求年轻人具备好的文化素养，还要要求具备面对各种各样竞争和挑战的能力。因此我们高中生必须首先要学会自主管理，只有自己能够管理好自己的人才能处理好其他的事情。在高中阶段，如果我们的同学能够很好的学会自主管理，那我们必将会在学习上和生活上获得一个良好的提升。如果我们的同学学会自主管理，那我们必将创建成一个轻松的，自由的，和谐的教育环境，如果我们的同学能学会自主管理，那我们就可以早日成长为一个让父母和师长放心的人。如果我们的同学能学会自主管理，那必将极大的提升同学们独立思考问题、分析问题和解决问题的能力，为我们将来增长管理才干打下扎实的基础。实行学生的自主管理，是时代的要求，是社会发展的需要，是为我们将来走向社会，面对各种竞争挑战奠定基础。
那么我们高中生如何学会自主管理呢？我们不妨从生活和学习两个方面下手。在生活方面，同学们要严格遵守学校的各项规章制度，规范自己的行为习惯。同学们要养成一个良好的作息规律，确保拥有一个健康的体魄，保证白天上课时精力充沛。为使我们身心健康发展具备一个良好的生活环境，每位同学要管理好自己的物品，管理好自己要做的事情。住宿的同学要整理好自己的生活用品，把每样东西都摆放在该放的地方，宿舍里要注意做好卫生工作，努力创建一个干净、整洁、明亮的宿舍环境。在学习方面，同学们要合理的安排好自己的学习时间和活动时间，做到张弛有度，最大程度的提高自己的学习效率。同学们课前要准备好上课所需的学习用品；课上管理好自己的听课效率；课后认真完成作业的同时不忘注意整理好自己的学习资料，定期回头复习巩固，做到温故而知新。
同学们，要学会自主管理，必须从小事入手，大处着眼，培养同学们的自我管理意识。同学们要相互管理，彼此监督，如有发现未按学校、班级的规章制度办事的同学要互相提醒，这样有利于督促那些自控能力差的同学，强化其自我管理的意识和行为。德育处实施学生会的日检周评工作，是强化我们学生自我管理的一项重要的帮助措施。通过学生会的检查，强化学生对学校规章制度的遵守，将有利于提高我们的自主管理能力。
同学们，让我们努力做好自主管理工作，更好的实现自我管理，为我们将来走向社会、面对各种纷繁复杂的问题打下扎实的基础。
我的讲话到此结束，谢谢大家！
它山之石可以攻玉，以上就是为大家带来的9篇《小学国旗下的讲话安排表主题内容》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。
各位老师、各位同学们：
早上好！今天我讲话的主题是《生命•安全•幸福》。
烟花三月，生机勃勃，生命就如同这春天一样的美丽！我们歌颂生命，因为生命是如此宝贵，它属于我们每个人只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼目光彩。“生命”是一个鲜活的词语；“安全”，是一个古老的话题；“幸福”又是一个多么美妙的境界。也许每个人小时候都有这样的人生经历：在我们蹒跚学步的时候，母亲会经常充满关爱地指点：“孩子，小心……”；在我们要上学时，父亲会在身后语重心长地叮咛：“孩子，当心路上的汽车啊！……”丝丝缕缕都是爱，点点滴滴系着情。在人生的旅途上，祝你平安——是人们永恒的祝愿，祝你幸福——是人们共同的期盼。我相信，同学们都理解为什么“平安是福”、“平安是金”；我断定，同学们也都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等词语对他人表达过良好的祝愿。
据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、性侵犯、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。曾经，新疆克拉玛依发生特大火灾，共有三百多名师生葬身火海；河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故，造成数十名学生伤亡；黑龙江某中学学生到水库远足，4名学生溺水而亡；湖南一学生欲翻墙跑出校外，不慎从围墙摔下身亡。也曾有这样的案例：课间在教室里打闹，结果出了人命；在走廊的护栏上显身手，结果翻下楼去再也上不来……。看到这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊，想想那些如流星般陨落的鲜活的生命和天真的容颜，又怎能不叫人叹息。安全事故频频发生，安全事故已经成为我国青少年的最大杀手。这些血的教训，反映了我们的。学生安全防范意识还不强，应对突发事件的能力很薄弱。
今天是第xx个全国中小学生安全教育日。同学们，人的生命高于一切，生命教育、安全教育能提高学生的应急能力和生存能力，这是我们的必修课。也是人生的教育最珍贵的第一课。所以，请同学们遵循以下几点：
1、树立自我安全意识，要时时想安全，事事讲安全，学会正确保护自己。
2、重视校园安全。校内不嬉闹奔跑，靠右行走，上下楼梯不推推搡搡；体育课做好准备运动，运动时要注意不要剧烈碰撞，避免意外伤害。
3、遵守交通规则，不并排骑车，不抢行，不抢道，要做到“宁停三分，不抢一秒”；尤其是电动车，一定要戴好头盔，控制速度。
4、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不到校外的摊点上买零食，不偏食，不暴饮暴食。
5、不独自外出游泳，应当有家长陪同。游泳忌空腹，也忌吃饱或剧烈运动后立即游泳。身体不舒服，天气不好，也不能游泳。
6、提高个人思想素质。与人交往应有礼有节，和睦相处。万一发生矛盾应该冷静，寻找合理的解决办法；不要因为一时意气、一时冲动，动粗口，甚至拳脚相向。
7、学会心理的自我调节。遇到困扰，或者压力，要学会自我控制，与父母师长多沟通，合理宣泄自己的不良情绪；或者多进行换位思考，宽容一点，开朗一点，积极一点，学会互相理解。
同学们，让我们学会敬畏生命，珍惜生命，用安全意识和安全技能为我们自己幸福的生活构建出一道道最坚固的屏障！
谢谢大家！
尊敬的各位老师，同学们：
大家早上好！
我今天的讲话题目是：《践行社会主义核心价值观，争做新时代文明小学生》。
同学们知道什么是社会主义核心价值观吗？让我们一起把这24个字的内涵背一背：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。
那我们小学生要怎样践行它呢？其实大家生活中的很多地方都体现出了社会主义核心价值观：早上在校门口吃完早餐后垃圾应该怎样处理？(放进垃圾桶);当发现地上有废纸应该怎样做？(主动把它捡起，放进垃圾箱);当发现有同学乱扔垃圾践踏草地等不文明的行为时又该怎么做？(及时阻止，要爱护校园的环境);当发现有同学课间在走廊追逐打闹、大声吵闹时又该怎么做？(马上制止，做到文明课间活动);当发现有人遇到困难呢？(主动去帮忙);当同学身体不舒服呢？(及时向老师汇报并送校医室);当捡到钱币或物品时呢？(主动交给失主或老师);当遇见老师、同学、长辈时呢？(有礼貌地打招呼“老师，你好！”、“老师，再见！”);当我们在学习上遇到难题呢？(不放弃任何一道难题，独立思考，认真钻研)。
其实，这些点点滴滴都是再用实际行动实现社会主义核心价值观的表现，它并不抽象也并不遥远，相信我们每一个同学都能做到这些！
同学们，让我们都行动起来，从我做起，从身边做起，从小事做起，大力践行社会主义核心价值观，争做新时代的文明小学生！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
大家都熟识的著名歌手郑智化，3岁时患小儿麻痹症，双腿失去行走的能力，但他从来没有放弃过与命运的抗争，一边与病魔斗争，一边进行音乐创作。一首《水手》唱响大江南北，“他说风雨中这点痛算什么，至少我们还有梦”，激励过多少失志少年，重拾生活的勇气;鼓舞过多少迷惘的人生，为理想而奋斗。
美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。但是，肯尼并没有向病魔低头，他在家人的帮助下向自己的生命挑战，拼命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。
有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新，在于为此不懈地努力。破茧为蝶，才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都会带你走进人生的新领域、新境界，使你获得新的感受、新的惊喜。
健康的我们，更要学会正确看待自己的不足和缺点。如何在正视不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。既要看到自己的闪光点，也要看到自己的不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。
所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生!”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的!
谢谢大家!
有一次，上课了我们在等老师的时候，一只小鸟悲剧的叫着，缓慢的飞进教室，停在了我的桌子上。它看起来没精神有些疲倦，好像在说“救救我，!救救我!”同学们都围上来了，大家叽叽喳喳的议论起来，这时我发现小鸟的翅膀受伤了，怪不得声音听起来那么凄惨。突然老师来了，同学们都回到了座位上，我立刻把小鸟放进我的课桌下，决定带回家去，把它的伤养好。
还有一次，我在院子里看见一群小朋友正在逗一只半死不活的小鸟，我走上前去对她们说：“大家快别逗它了，它都快没气了，小鸟也有生命!也有自己的尊严!快把它交给我吧，我带它回家疗养。”小朋友爽快的答应了。我把这只鸟和先前的那只小鸟喂养在一起。一天过去了，两天过去了……这两只小鸟在我的精心照顾下身子变得灵活起来了，歌声也动听了。我太高兴了，决定让它们回到大自然的怀抱。
一天晚上，我做梦梦到我救过的两只小鸟，它们在说：“人类在破坏环境，我就是喝了你们污染的水中毒了。”另一只说：“都是猎人的错，他们用枪打我，使我的翅膀受伤了。”我一下就被惊醒了，心里想人们不应该破坏环境，不然大自然会惩罚我们的，也不可以捕捉小动物，它们都是我们人类的好朋友。
请大家爱护环境，保护小动物。
还有一次，我在院子里看见一群小朋友正在逗一只半死不活的小鸟，我走上前去对她们说：“大家快别逗它了，它都快没气了，小鸟也有生命!也有自己的尊严!快把它交给我吧，我带它回家疗养。”小朋友爽快的答应了。我把这只鸟和先前的那只小鸟喂养在一起。一天过去了，两天过去了……这两只小鸟在我的精心照顾下身子变得灵活起来了，歌声也动听了。我太高兴了，决定让它们回到大自然的怀抱。
一天晚上，我做梦梦到我救过的两只小鸟，它们在说：“人类在破坏环境，我就是喝了你们污染的水中毒了。”另一只说：“都是猎人的错，他们用枪打我，使我的翅膀受伤了。”我一下就被惊醒了，心里想人们不应该破坏环境，不然大自然会惩罚我们的，也不可以捕捉小动物，它们都是我们人类的好朋友。
请大家爱护环境，保护小动物。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是“热爱我们的家园”。
谁不希望眼前的阳光灿烂如金。是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢？但现在我们却距离它越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁，我们只拥有一个家园，我们同在一个地球村，爱护我们的家园，就是爱护我们自己的生命。
有一个小学生在《中国环境报》上发表了一首题为《邮展》的诗歌，诗中这样写道：节日到了，老师让我们举行邮展，叫爸爸妈妈来参观，我想展出威武的老虎，可老虎正面临全体灭亡；我想展出绿色的森林，可一片片森林正变成一片片木桩；我想展出美丽动人的海滩；可海滩上飘来了垃圾和油浆；我想展出生气勃勃的春天；可春天里的汽油味已经代替她的花香；我想展出清澈的山涧，亲爱的爸爸妈妈，你们还记得清澈是啥模样……于是，我展出了我所有的邮票，然后，一笔一笔用力写上：美丽的地球我们的家，我们都要保护她。
同学们，听了这首诗歌，你的心情一定不会平静。地球正遭受着人为的破坏，“保护地球，爱我家园”是时代赋予我们的使命。前事不忘后事之师，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志，世界太大而我太渺小，“环保”是个太大范围，我们又能从何做起呢？“求是学子心连心，校园环保齐关心”。让我们从身边一点一滴的小事做起，爱护校园的一草一木、一桌一椅，不随地吐痰、践踏草地、不随便乱抛乱扔杂物、看到纸屑主动捡，爱惜自己的学习用品等等。同时我们还要号召我们身边的每一个人加入保环的行列中来。我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色，为了让大地山青水秀，为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉小手，让我们小手拉大手，行动起来。我们要像爱护眼睛一样爱护我们的校园、爱护我们的地球母亲，只要我们每个人都能从自己做起，从身边的小事做起，我们的家园一定会变得更加美丽宜人！
尊敬的各位老师，同学们：
大家早上好!
我今天的讲话题目是：《践行社会主义核心价值观，争做新时代文明小学生》。
同学们知道什么是社会主义核心价值观吗?让我们一起把这24个字的内涵背一背：富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。
那我们小学生要怎样践行它呢?其实大家生活中的很多地方都体现出了社会主义核心价值观：早上在校门口吃完早餐后垃圾应该怎样处理?(放进垃圾桶);当发现地上有废纸应该怎样做?(主动把它捡起，放进垃圾箱);当发现有同学乱扔垃圾践踏草地等不文明的行为时又该怎么做?(及时阻止，要爱护校园的环境);当发现有同学课间在走廊追逐打闹、大声吵闹时又该怎么做?(马上制止，做到文明课间活动);当发现有人遇到困难呢?(主动去帮忙);当同学身体不舒服呢?(及时向老师汇报并送校医室);当捡到钱币或物品时呢?(主动交给失主或老师);当遇见老师、同学、长辈时呢?(有礼貌地打招呼“老师，你好!”、“老师，再见!”);当我们在学习上遇到难题呢?(不放弃任何一道难题，独立思考，认真钻研)。
其实，这些点点滴滴都是再用实际行动实现社会主义核心价值观的表现，它并不抽象也并不遥远，相信我们每一个同学都能做到这些!
同学们，让我们都行动起来，从我做起，从身边做起，从小事做起，大力践行社会主义核心价值观，争做新时代的文明小学生!
我的讲话到这里，谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我给大家演讲的题目是：阅读使人快乐！
儿时读书只是纯粹喜欢纸张磨搓手指那种奇妙的感觉，只是为了心中那份莫名的悸动，只是为了书中那可爱的小白兔与乌龟。
如今读书不是为了那黄金屋，不是为了那颜如玉，也不是为了千钟粟，只是由于我已悄悄地爱上了这指间的世界，我已走过了13个春秋，在这段人生旅途中，书一直是我的知心朋友，它将我引入了高雅的精神境界，让我感受到了不同的气息，我因读书而快乐。
书展示了给我大海的广阔，湖水的清莹，泰山的高大，长城的雄伟，在我失败时，它告诉我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”希望我鼓起信心，百折不挠，激励我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”有了书，我坐在家里就能知古论今，生活不再寂寞。有了书，我就有了信赖和依靠。在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不可能代替的，如一片纯净的自然景象，如一本翻黄的旧书黄历，如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。读书，让世界简单的人变得丰富；读书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！
同学们，今年的读书月分为六大板块，在传统的“书香深圳”、“阳光阅读”、“青春成长”、“民间阅读”、“分享交流”五大板块基础上特别策划了“中国梦”板块。本届读书月把市民阅读与中国梦宣传结合起来，丰富和深化了阅读的内涵。在读书月期间，我市将举办“中国梦主题宣讲鹏城行”之读书成才青年宣讲活动、“我的中国梦我的文学梦”打工文学征文大赛、《向梦想致敬》经典诗文朗诵会、“中国梦与书生活”系列活动等。让我们加入读书的行列，从阅读中获得强大的精神动力和行动激情，实现灿烂梦想、铸就美好人生。
我的演讲完毕，谢谢大家！
亲爱的同学们：
早上好!刚刚度过了一个安全、充实愉快而有意义的暑假，我们又回到了美丽的校园。伴着秋天的气息，我们迎来了新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活。
借今天的机会，给同学们提几点要求和希望。
首先要加强安全防范意识，上学的路上要严格遵守交通规则，严禁在上学、放学的路上玩耍、追逐。在校时，必须严格遵守学校的各项。
规章制度。
严禁在教室里、走廊上、活动场所追逐打闹严禁玩弄电器插座和开关、消防栓等有危险的设备严禁把有危险的玩具带到学校玩耍严禁玩危险的游戏。
第二，要培养勤俭节约、爱护公物的良好品格，把学校的水电、用品看作自己家里的一样爱护，看到有浪费学校水电或破坏公物的现象，每一个人都有责任加以制止或批评。要培养良好的卫生习惯，严禁随地吐痰、随地乱扔纸屑、果皮、包装袋等垃圾。要培养相互关心、助人为乐等好品质，让学校真正成为我们学习的乐园，精神的家园。
第三，要勤奋学习，不断进步。读书，就得不负父母师长的殷切希望，对得起自己的每天，通过努力去实现那志存九天的壮怀理想。希望你们明确目标、增强信心、刻苦学习，科学安排时间，坚持不懈地努力拼搏。
同学们，新的学年，我们有理由相信，只要努力与我们同行，希望就会与我们同在!也一定能够谱写银塘小学新的篇章!
老师，同学们：
首先是认真预习的习惯，预习是学习中的重要环节，是提高学习成绩的一种行之有效的好方法。
第二，认真做好课前准备的习惯，课前准备工作不充分，影响听课。所以学校要求我们每一同学在上节课一结束，就要先把下节课的准备工作做好，包括教材、课堂笔记本、文具等等，然后再进行课间活动。
第三，要养成认真听课的习惯，听课质量的高低直接影响到知识的掌握与否。注意力要集中在课堂上，积极思考和回答老师提出的问题，抑制外部不良好因素的干扰。
第四，要养成独立、认真完成作业的习惯。知识的巩固需要通过作业、练习来完成。没有谁能一听就懂，一学就会。所有的作业都必须保持整洁，把字写认真，尽量做到少用橡皮、不涂改。
第五，及时复习的习惯，学过的知识，只有通过不断复习，才能强化巩固。
第六，互助学习的好习惯。
同学们，新的学期已经开始，希望就从这里开始。从点滴做起、从习惯做起朝着自己制定的学期目标努力、奋进!你一定会成功!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好，今天我讲话的题目是《好习惯益终生》。
法
国学。
者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。
鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。
可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。就拿我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好;我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。
大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。
因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。
让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我的国旗下讲话主题是《养成好习惯文明每一天》。
带着对假期生活的美好记忆，怀着对新学期的憧憬和向往，我们又回到了这熟悉而又快乐的校园。今天，我们全校师生集中一起，举行新学期开学典礼，我代表学校欢迎大家返校学习、生活，祝全体同学在新学期里身体健康、学习进步，天天快乐！
同学们，今年的寒假比较特殊，由于天气原因，我们没有举行休业式，也没有集中布置寒假生活的要求。但从昨天报到的反馈情况来看，大家能根据老师的要求，完成相关的作业，多看课外书，参加各种兴趣爱好活动；在家能帮父母做一些力所能及的家务活；还有些同学能走向社会，参加一些社会实践活动，既开拓了自己的视野，又得到了锻炼。大家都度过了一个愉快而有意义的假期。根据同学们的假期表现，学校评选出了36名“寒假生活四好少年”，在此，向他们表示祝贺！
同学们，今天开学典礼的主题是“养成好习惯，文明每一天”。这是新的学期，新的目标，新的要求。
什么叫习惯？习惯就是经过不断的重复或练习而巩固下来的行为方式。习惯在人的成长中至关重要，它不知不觉地影响着我们每一个人的品德，反映着每一个人的本性，决定着每一个人的成败。
从你早晨一睁眼开始，习惯性的行为就伴你左右。比如你习惯右手刷牙，如果换成左手会感到很别扭；教室刚换了座位，早晨到校许多人都会跑错位置，那是因为你已经习惯了以前的位置了。一个具有良好饮食习惯的人，疾病就会绕道而行；一个具有良好思维习惯的人，必然使他聪慧过人；一个具有良好行为习惯的人，处处受人尊敬。那些随地吐痰、出口脏话、课堂好做小动作、不惜时、不守信的人，我想大部分不是恶意的，更多的原因是习惯不好。
同学们，好习惯得从小养成。1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢？”这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”这人又问：“在幼儿园里学到了什么呢？”学者说：“把自己的东西分一半给小朋友们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。”这位学者的回答的意思是他终生所学到的最主要的东西，是幼儿园老师给他培养的良好习惯。
因此，同学们要克服坏习惯、养成好习惯，主要抓好“学习习惯、生活习惯、文明礼仪习惯、劳动习惯”等习惯的培养。在学校里，老师们会帮助你们培养良好的。习惯，但是光靠老师的帮助与教导还远远不够，更重要的是需要你们自己的行动和努力。比如：在学习上，养成课前带好学习用品，不丢三落四；上课学倾听，会思考，会表达，会合作，会总结；课后按时保质完成作业的好习惯。在生活中，要主动打扫卫生，养成爱劳动的好习惯；每天坚持锻炼，强身健体，养成锻炼的好习惯；做事不拖拉、养成爱时惜时的好习惯；与人交往时，要多理解、多宽容，平时多说声“你好”、“对不起”、“谢谢”、“再见”，养成礼貌待人的好习惯。
同学们，这些良好的习惯看上去都很细小，对于你们来说只要事事用心，就能逐步养成，并使你们终身受益。
著名的教育家叶圣陶曾说过：唯有用行动，才能让“习惯成自然”。同学们，就让我们播洒好习惯的种子，用恒心去浇灌，用毅力去培育，让好习惯成就我们精彩的人生！
有人说，成长是烦恼的;有人说，成长是艰辛的;而我却说，成长是欢乐的，幸福的。
从幼儿园时那个不停地问“为什么，为什么”的稚嫩孩童，到小学时那个只问不会的题的少先队员，再到此刻那个能够教会同学题的少年，这种成长是欢乐的。
从小时候那个又矮又胖的“小冬瓜”，到小学时那个又高又瘦的“细竹竿”，再到此刻那个亭亭玉立的美少女，这种成长是幸福的。
从小时候那个处处黏着父母的“小缠虫”，到童年时那个和父母一齐出去的“小大人”，再到此刻那个有事和同学一齐出去，只和父母说一句：“爸妈，我出去玩了”的“自立少年”，这种成长是迅速的。
回想小时候，和小伙伴们在一齐玩捉迷藏，跳皮筋，踢毽子，那是多么趣味的游戏啊!可此刻看到小弟弟小妹妹们在玩这些游戏时，只会从鼻孔里发出“哼”的一声，心中“鄙视”到;还玩这个啊!真幼稚!时，这种成长又是可怕的。
小学时我以往对“爬山虎到底有没有脚”这种问题很感兴趣，于是就和姐姐从社区的墙上“偷拔”了几颗爬山虎，拿回家仔细研究。我手拿放大镜，对爬山虎全身进行“大搜查”。哦，我最终在爬山虎的茎上找到了类似小吸盘的东西。这会不会就是爬山虎的脚呢?于是，我拿来一块玻璃，把爬山虎放上去，果然那些小吸盘牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈!爬山虎的秘密被我给破解了。而那之后的很长一段时间，我逢人便说我发现了爬山虎的脚，这种成长的欢乐此刻是体会不到了。
成长的路上有烦恼，也有艰辛，可是更多的却是幸福和欢乐!
20xx年6月2日上午9:00，随着悠扬的音乐旋律，“你好,明天”南京一中20xx届美国高中ap课程班毕业典礼正式开始。伴随着同学们自我介绍的旁白，尤小平校长为每一位ap班学生颁发毕业证书。20xx届毕业生共有46人，1位同学录取加州大学洛杉矶分校，2位同学录取加州大学伯克利分校，1位同学录取卡耐基梅隆大学，1位同学录取纽约大学，2位同学录取北卡罗来纳大学教堂山分校，13位同学录取加州大学圣塔芭芭拉分校。根据20xx年usnews美国综合大学排名，16位同学录取排名前30的大学，录取率为35%;42位同学录取排名前50的大学，录取率为92%;前100名的录取率为100%。还有1位同学录取了加拿大麦吉尔大学，2位同学录取加拿大多伦多大学，2位同学录取加拿大英属哥伦比亚大学，1位同学录取加拿大滑铁卢大学，其他还有几位同学录取英国，澳大利亚和德国的名校。毕业证书授予仪式结束之后，尤小平校长发表了热情洋溢的讲话。他勉励同学们不忘初心，牢记使命，为今后的大学学习生活做好充分的准备。尤校长还祝福同学们在大洋彼岸能披荆斩棘、取得自己满意的成绩。
紧接着是20xx届ap班荣誉毕业生表彰仪式。录取名校的学生有钱睿佳、沈元博、吴长桐、樊荣、王宇琪、王予辰、朱一尹，教学主任mr.sharma为他们颁奖;gpa高分的学生有钱泽凡、胡心愿、毛梓璇、宋杰铭、董金怡、廖栩涔，教学组长ms.anna为他们颁奖;关心集体的学生有刘棣文、杨可涵、于楚彤、周蕴然，班主任孙绪阳老师为他们颁奖;大赛获奖学生有机器人世界亚军获奖学生：米俊源、吴哲宇，指导教练顾晓春为他们颁奖;太空城市设计全国亚军获奖学生：钱靖轩、徐俊岚、王安妮、刘童馨、胡思禹，指导教练梁文超为他们颁奖。
随后，张苏皖书记向同学们颁发了《中华人民共和国宪法》。同学们在张书记的带领下庄严宣誓，决心成为遵纪守法、孝亲敬长的好青年。
接着，被伯克利和卡耐基梅隆录取的钱睿佳同学代表20xx届ap班毕业生发表了精彩的演讲，从我是谁、我从哪里来、我要到哪里去三个方面讲述自己在ap班的心路历程。
然后，胡心愿同学和妈妈走上舞台，声情并茂朗读家书，让在场师生们感受到这对母女在三年学习生活中互相信任、支持和鼓励并获得阵阵掌声。师生们还观看了外教们送出的祝福语短片和中方教师富有激情的朗诵《你好，孩子》。
最后，全体毕业生登台，表演了充满活力的青春歌舞。南京一中20xx届美国高中ap课程班毕业典礼在欢快祥和的气氛中圆满落幕。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!很荣幸能站在国旗下讲话。今天，我演讲的题目是《遵守常规，从我做起》。
国有国法，家有家规。在学校，常规是学生必须遵守的准则，也是一把量尺，测出一个人的自制力和自觉性。遵守常规是一种责任，一种义务，就像作为公民遵守法律一样。
上一周，您按时上交作业了吗?下课时，有没有在走廊里追逐打闹过?上课时，您是在专心听课还是在开小差?我检查的时候就发现了你，不专心，影响了老师讲课;你的追逐打闹影响了师生们的安全;你放学时没有排队离校，影响了班集体。我发现了很多很多不遵守常规的同学和事件。
校园就像一个小社会，班级好比一个大家庭，每一个人都应该维护和爱戴。树立“校荣我荣校耻我耻”的观念，从我做起，从现在做起，努力维持班级秩序，遵守学校常规，展示狮岭学子的风采。
我的讲话完毕，谢谢大家。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家，早上好!
今天我国旗下讲话的题目是——成长路上与法同行。
提起法律，同学们都会觉得很神秘、威严、崇高吧!其实，法律与习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于有法律的存在，我们的权利才能得到应有的保障。法律为我们创建了一个良好的社会秩序，给予了我们一个安定的学习和生活的环境。
那在我们的成长道路上，该如何与法同行呢?
作为小学生我们常常讲要遵纪守法。可见，遵纪是基础。从认真听课做起，从保证每一节课纪律开始。从同学之间的互相监督，到能够做到严格自律。从被动的受约束到主动的养成遵纪的习惯。从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想，与社会不良风气做斗争。不要忽视遵纪的作用，以小见大的道理人人都懂。如果你认为违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行。请你快点打消这种念头吧!现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。何苦要等到体会到法律制裁的威严才悔恨呢?所以我们现在只有从一名合格的小学生作起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法，懂法，守法的好公民。
在平时我们要做到：
一、努力学习各种法律法规，做到知法、懂法、守法。
二、在学校遵守学校的各种规章制度。如《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、校纪、班规等等。
三、在家听家长的话，不做家长不允许的事。
四、在社会做个好公民，不争强好胜，尽量避免和别人发生冲突。
另外，作为未成年人，我们要增强自我防范意识。建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，要记住两点：第一、同学们要以躲避、免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡同违法犯罪分子面对面的搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拨打“110”报警。第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的，就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家长或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。总之，法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。同学们，从今天起，从这一刻，让我们一起踏上与法同行的道路吧!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
捧起鲜花、放飞鸽子，和平的中国迎来又一个欢腾的十月;跳起舞蹈、奏起鼓乐，喜悦的中国迎来又一个丰收的十月;升起国旗、唱起国歌，金色的十月如诗如画，伟大的祖国气势蓬勃!
站在青藏高原之巅，望雪域冰清玉洁的容颜;站在白山黑水之间，看郁郁葱葱的森林和沃土一片;站在长江的脉络，感受"青舟已过万重山"的迅疾;站在黄河的脊梁，体味"黄河之水天上来"的磅礴非凡;站在阿里山巅，看祖国濒临万里的浩瀚海域……长城绵延，历史浩繁，繁荣强盛的大中国，正展开21世纪的金色翅膀，飞向更加光辉灿烂的明天!
1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上向世界庄严宣告：中华人民共和国成立!中国人民从此站起来了!这声音如雷震碎了禁锢在东方巨龙身上的枷锁和羁绊。从此，这条巨龙伴着"起来，不愿做奴隶的人们"的《国歌》声，"万众一心"地开始了腾飞!
弹指一挥间，伟大的中国蒸蒸日上，辉煌的成就数不胜数："恢复中华人民共和国在联合国的合法地位"，我们的朋友遍天下;"两弹一星"升起中国的威仪;"南极长城站"显示出了中国人的胆魄;"三峡工程"圆了中国人的世纪梦;"京九铁路"为中国的腾飞插上了金翅膀;"奥运会零的突破"改写了"东亚病夫"的历史，北京成功举办了20xx年奥运会，盛大的仪式令全世界瞩目，奥运健儿奋勇拼搏，获得的金牌数雄居榜首;"香港和澳门的回归"洗刷了中华民族历经几百年的耻辱。"神七问天成功实现太空行走是继北京奥运会后又一件振奋民族精神的大事，这一里程碑式的胜利，标志着我国载人航天事业进入了一个崭新的历史时期，是我国改革30年结出的丰硕成果，也标志着我国综合国力的增强和国际地位的提升"……此时此刻，我们沐浴在共和国的五星红旗下，不禁缅怀起在天安门广场"人民英雄纪念碑"上的中华优秀儿女的忠魂，不禁怀念起那些胸怀远大目标，为人民利益鞠躬尽瘁的老一辈共产党人，那些在平凡的工作岗位上兢兢业业、无私奉献的劳动者。
21世纪属于我们，伟大的中国的未来靠我们去创造，建设一个繁荣富强的现代化中国是我们义不容辞的神圣使命。同学们，从我做起，从现在做起，学知识，练技能，勤实践，在新的一年里去谱写光辉篇章!让我们怀着幸福和自信，真挚而又自豪的心情，振臂高呼："祖国万岁!"。
~第一学期第九周。
主题。
做一个自豪的中国人。
内
容
30年代，日本帝国主义侵占了我国东北三省之后，为了让东三省的人民忘记自己是中国人，永远当他们的奴隶，就不准东北的少年儿童学习中国语文。
我们中国人怎么能甘心当别人的奴隶呢！今天，我们要讲的.故事，就发生在这样的年代里。
在富饶的松辽平原上，在松花江畔的一个村子里。有一天早晨，天刚蒙蒙亮，一队凶神恶煞的日本兵，端着明亮亮的刺刀，押着一位抗日联军的儿童团员向着松花江边走来。
这个儿童团员，是一个只有13岁的小姑娘，眼睛还流露着孩子的稚气。
她犯了什么“罪”呢？
她的罪名，就是组织村里的孩子们学习了我们祖国的语文。今天，敌人要在松花江边对她进行“审讯”。为了扩大影响，还用皮鞭赶来了村里的许多少年儿童。
亲爱的同学们，这是一位多么可爱的小英雄啊！我们的祖国有这样的英雄儿女，怎么能不感到自豪和骄傲呢？！我们一定要像她那样热爱祖国的文化，热爱祖国的语言，热爱祖国的一山一木、一草一木……做一个自豪的中国人。
主讲人：李火元。
今天是世界地球日，是一个为地球妈妈呼喊的日了，是一个提醒地球村里的每一位村民行动起来的日子。
我们少先队员能为地球妈妈做什么呢?那就是从身边小事做起吧!当你发现街头有人卖青蛙时，别忘了报告居委会的阿姨或派出所的叔叔，把青蛙放回农]田里，你就保护了“农田卫士”;和家人出去游玩时，不但自己不乱扔果皮、包装纸，而且发现垃圾还能主动捡起来投进垃圾箱里，那你就是一个保护环境的好少年;在学校里，看见自来水龙头没关紧，你能上前动手把它能拧紧;看到光线充足，能主动把教室里灯关掉，那你就是一名节约资源的好学生……只要大家脑子里有护护环境的意识，从我做起，从现在做起，做个关心环境的有心人，就能为我们的家园尽一份力，添一份绿，将来就能把地球建成一个更加美好和谐的新家园。
你看，因为有了我们的参与，青山格外地葱茏;因为有了我们的行动，绿水格外地清澈;因为有了我们的存在，地球妈妈欣慰地笑了。
文档为doc格式。
2005~2006年第一学期第八周。
主题。
抗美援朝保家卫国。
内
容
10月25日，是中国人民志愿军赴朝作战的纪念日。
1950年6月，一场危险的战争在朝鲜三八线上爆发了。接着，美国操纵联合国通过非法决议，组成由美国、英国、德国等16国出兵的所谓“联合国军”，气势汹汹地大举进犯朝鲜民主主义人民共和国。9月，美军和南朝鲜军越过了三八线，占领了平壤，战火烧到了鸭绿江边。美军不断派出飞机，侵入我国领空进行轰炸和扫射，我国的安全受到了严重的威胁。
为了抗美援朝，保家卫国，应朝鲜民主主义共和国的.要求，中国民主志愿军在彭德怀司令员的率领下，于1950年10月25日，雄纠纠、气昂昂，跨过鸭绿江，走上了和美帝国主义决战的战场。
抗美援朝战争开始之后，志愿军供给困难，武器落或，而面对的是装备现代化的美国侵略军和南朝鲜军队。当时，天空飞着敌人的成群的飞机。地上滚动着敌人的坦克，敌人的气焰十分嚣张。但英勇的志愿军，在战斗中表现了无畏的英雄气概。入朝之后，他们和朝鲜人民军一起，首先进行了战略反击，在8个月的五次大的战役中，将美国侵略军赶回了三八线附近。历时3年多的朝鲜战争，最后以中朝人民的辉煌胜利和美帝国主义的惨败宣告结束。
抗美援朝的胜利，粉碎了美帝国主义的侵略计划，维护了朝鲜的独立和我国的安全，捍卫了世界和平，对国际局势发生了深远的影响。抗美援朝的伟大胜利，值得我们永远纪念！
主讲人：李火元。
2005年10月24日。
老师们，同学们，大家好!
可见，能够自主管理是我们应具备的基本能力以及时代发展的要求，只有能自己管理自己，能够自己支配自己去做文明、正确的事，这个人才有素质、有修养，才会为以后的事业打下良好基矗所以，我们从现在开始，就要培养自主管理的意识，养成自主管理的好习惯。
对此，学生会号召广大同学做到如下几点：
一、重视本次常规竞赛月，切实履行自身职责，增强集体、责任意识。
每位同学，无论是谁，身居何职，在本次活动中，都要有自己的职务，小组组员分工明确，班委各部各尽其责，决不能把自己当成本次活动的旁观者，每个人都要为集体作出贡献。在自主管理中体验管理的快乐，收获成长的喜悦。
尊敬的各位老领导、老前辈：
大家上午好!
在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我们迎来了一年一度的。尊老敬老是中华民族的传统美德，我们镇小人始终不会忘记这一点，你们的今天就是我们的明天，今天，我们能聚在一起共话家常，是我们的缘分，在此，我代表镇小全体师生向在座的各位老领导、老前辈表示最热烈的节日祝贺!祝你们福如东海，寿比南山!
各位老领导，各位老前辈，长岭镇小的昨天渗透了你们的心血和汗水，倾注了你们的辛勤探索和奉献，学校的一草一木都浸润着你们孜孜求索的深情，你们既是我们的同事又是我们的长辈，更是我们的老师，在你们身上，我们学到了任劳任怨，精益求精的敬业精神，学到了真诚坦荡相互尊重的待人哲理。感谢你们曾经为镇小做出的贡献，更感谢你们对镇小今天发展的关心、鼓励和帮助。
一年来，学校的各项工作都步入了正轨，政教工作有声有色，后勤管理井然有序、透明度高，工会监管得力，教学教研成绩斐然，教学质量也有大幅度地提高，老师们的默默付出也逐步被人们所认可。
当然镇小还处在探索阶段，未来还有很多困难，我们恳请在座的老领导老前辈能多多理解学校，能一如既往的关心学校，多到学校来走走，为学校的发展献计献策，给我们的工作多提宝贵意见，我们一定不辜负你们的期望，让镇小再创佳绩。
“老骥伏枥，志在千里。”各位领导，各位老前辈，在这里我衷心的祝愿你们节日快乐!身体健康!万事如意!谢谢大家!
新的学期，新的起点。
内
容
同学们：
新的学期已经开始，让我们在国旗下，在新的学期开始的时候，在第21个教师节即将到来的时候，首先向辛勤培育我们的老师表示深深的敬意！老师，这是多么美好而光荣的称号！古往今来的文学家、科学家、政治家等等，哪一个不是出自老师的培养；人类社会的每一个发明创造，理论学说，每一点进步更新，哪一件不饱含老师的辛劳。
新的学期，新的起点。走进这清洁、崭新的校园，有的同学还是第一次，有的同学则步入了新的年级。不论时间的长短，不论年级的高低，从今天开始就是一个学校的同学了，将在这里共同度过一段美好、令人难忘的学习生活了。希望同学们团结友爱，互相帮助，爱护学校中的一草一木，为学校的净化、美化、香化贡献自己的力量。
新的学期，新的起点。自古以来，学生的天职就是搞好学习。“好好学习，天天向上”。应成为每个同学的座右铭。要完成学习任务，不但要有健康的身体和良好的精神面貌，而且还要勤奋刻苦，虚心好学的精神，不断积累，反复练习，克服困难，认真总结，改进学习方法，以自己坚持不懈的努力，去取得优异成绩，迎接新的挑战。
新的学期，新的起点。同学们要更加自觉地遵守学校的作息时间和规章制度。要切实注意安全（交通安全、课间安全），不做危险举动。
同学们，让我们以饱满的精神，以崭新的姿态，在国旗下开始新学年的学习吧！
主讲人：
陈焕明。
老师们，同学们，你们好!
今天我国旗下讲话的题目是《四月，美的日子》。四月的风给我们送来阵阵春意，大地上满世界的绿色，满眼的五彩缤纷。带给我们的校园，同样是生气勃勃和多姿多彩。
在这样美丽的安全教育的日子里，上至学校领导，下至每一位老师，他们每时每刻把同学们的安全关注。放学路队、课间游戏时、每一位学生的安全，老师们都记挂在心。无论是上学的路上，还是归家的途中，大家都要把安全时刻牢记。
值日的老师，每天从早到晚，忠实地执行着自己的职责。为了同学们的安全，他们巡视在校园的每一个角落，校门口，他们苦口婆心地关照着你们的爷爷、奶奶、爸爸和妈妈，让他们时刻关切你们的安全。
同学们，你们也是好样的。900多名同学中，有900多名同学自觉地遵守着学校的规章制度，充满着对老师的敬与爱，把老师的谆谆教诲深记心中，用自己美好的言行，为学校、为班级、也为自己留下“美”的色彩。一声“老师”早，一口“老师好”，一嘴“老师再见”，让老师觉得你们是那样的懂事，那样的可爱。你们深知，为了将来的进一步发展，必须从现在做起。所以你们身上的“沙尘”几乎找不到了，讲文明懂礼貌，与恶习说“再见”;爱学习、勤钻研，竞相争出好成绩。广播操时你们那整齐的队伍，协调的动作，给人的感觉是那样的舒服。还有，操场上的废纸几乎看不到了，教室里既美观又整洁，许多同学身上的污垢失踪了。你们正在努力成为真正合格的小学生，为学校留下你们的美好形象。
同学们，半个学期一晃而过，“期中检测”在向我们招手，你们复习了吗?你们准备好了吗?相信你们会说“时刻准备着”!
同学们，四月是绿色的四月，是春光明媚的四月，是万物展示生机的四月，让我们在春风的鼓动下，同心协力，为我们可爱的校园增添更多的色彩吧!
谢谢大家!
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2005~2006年第一学期第九周。
主题。
做一个自豪的中国人。
内
容
30年代，日本帝国主义侵占了我国东北三省之后，为了让东三省的人民忘记自己是中国人，永远当他们的奴隶，就不准东北的少年儿童学习中国语文。
我们中国人怎么能甘心当别人的奴隶呢！今天，我们要讲的.故事，就发生在这样的年代里。
在富饶的松辽平原上，在松花江畔的一个村子里。有一天早晨，天刚蒙蒙亮，一队凶神恶煞的日本兵，端着明亮亮的刺刀，押着一位抗日联军的儿童团员向着松花江边走来。
这个儿童团员，是一个只有13岁的小姑娘，眼睛还流露着孩子的稚气。
她犯了什么“罪”呢？
她的罪名，就是组织村里的孩子们学习了我们祖国的语文。今天，敌人要在松花江边对她进行“审讯”。为了扩大影响，还用皮鞭赶来了村里的许多少年儿童。
亲爱的同学们，这是一位多么可爱的小英雄啊！我们的祖国有这样的英雄儿女，怎么能不感到自豪和骄傲呢？！我们一定要像她那样热爱祖国的文化，热爱祖国的语言，热爱祖国的一山一木、一草一木……做一个自豪的中国人。
主讲人：李火元。
2005年10月31日。