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中队工作计划工作要求大全(17篇)

作者:紫薇儿

工作计划书是在工作中规划和安排任务的一种书面材料,它可以帮助我们明确工作目标和任务,提高工作效率。以下是一些经过验证的工作计划书范文,在实践中证明有效的方法和技巧。

中队工作计划

四年级中队共25人,其中留守儿童4人。有的女生常耍家里唯我独尊的牛脾气,拉帮结派,闹情绪;有的男生是外校踢来的问题学生,稍有不顺,就拍桌子,瞪眼珠,或舌战或赤膊斗殴;有的留守儿童则意志薄弱,爱哭鼻子,弱不禁风。故本团队意识不强,组织纪律相对较差,给团队工作提出新的挑战。

本中队以社会主义核心价值观为指导,以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为导向,牢牢抓住学校课堂这个主阵地,采用生动活泼,寓教于乐的教育形式,对学生进行爱祖国、爱劳动、爱学习 “三爱”教育,帮助学生构建合作团队意识,明确学习目标,树立正确的人生观和世界观。

1.加强中队队委建设。抓好队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队干。提高队干的整体素质,提高班队集体建设的水平。

习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处,引导队员逐步养成良好道德风范。

3.环境卫生。组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

4.文明礼貌。教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

5.课间纪律。教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

6.深化“养成教育系列”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”养成教育系列训练活动。

7.关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。

8.加强安全教育工作,确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育,以确保学生安全。

熟悉少先队的组织生活,强化队员光荣感、使命感教育,形成人人为少先队添光彩的良好局面。

中队工作计划

紧紧围绕我校少先队大队部为中心,积极开展爱国主义教育、养成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多样的主题活动,从小培养学生健全的人格品质,提高他们的综合素质,让学生规矩做人,提高学生的文明素养。

二、基本情况。

五年级有两个班,共有学生100多人,在行为习惯方面和小学生的要求都有一定的差距,大部分学生都能听从老师的教导。但也有部分从外地转入的学生,学习中的行为习惯较差,很难对自己严格要求。本学期中的任务是对学生进行行为习惯的养成教育,从平时的点点滴滴做起,从而使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。

三、任务目标。

1、继续开展我校养成教育的系列活动,切实加强对本年级学生行为习惯的养成教育,使其养成良好的各种行为习惯。2、开展手拉手活动,让每一位学生教选择一位行为习惯和表现比较好的学生做为朋友,使他们共同提高、共同进步。

3、以五讲四美教育为中心,坚持从爱护出发,循循善诱,提高学生的学习积极性。关心每一个学生,特别做好后进生的辅导工作,多鼓励,让他们赶上其他同学。注意发展学生的特长。尽量让学生学得轻松,学得牢固。

4、进一步创建和谐的班级风气,加强班级的凝聚力,全班努力,争当文明班级。

5、开展《未成年人思想道德建设》系列活动,切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。

6、积极开展卫生、安全、劳动教育,促进学生全面健康安全的成长。

四、方法措施:

1、加强学生的思想教育,提高学生的思想认识。

2、加强少先队小干部培训,配合辅导员开展各项活动。

3、加强学生交往能力和口头表达能力的培养,使其能在日常生活中与群体学生进行正常的交往。

4、以学校养成习惯课题为基础对学生进行系统的养成教育活动,使其能遵守小学生日常行为规范。

中队工作计划

(20xx——20xx第二学期)。

四(2)中队名:飞扬中队。

各小队名:

自信小队。

进取小队。

乐观小队。

真诚小队。

中队口号:凌翔凌翔,凌空飞翔!凌翔凌翔,童心飞扬!

中队成长目标:放飞梦想放飞希望放飞快乐。

个性发展目标:展现个性精彩秀出真我风采童心展翅飞扬。

飞扬中队队训:飞扬飞扬、精彩飞扬,互助互爱、真我风采,团结一致、飞扬展翅。

飞扬中队队歌:

1、准备好了吗?时刻准备着!我们都是优秀的队员。队旗飞扬,队歌嘹亮,飞扬中队整装出发啦!

2、校园里呀,社区中呀,我们一起快乐地实践着。感受亲情,保护古树,飞扬中队活动真丰富!

3、锻炼你呀,锻炼我呀,我们一起接受挑战。凌空飞翔,童心飞扬,飞扬中队真是了不得!

一、指导思想:以学校德育目标和大队部工作目标为指导,以新的《守则》和《规范》为标准,继续贯彻以爱国主义教育为红线,以理想教育为动力,以英雄人物为榜样,以落实小学生行为规范为落脚点的传统德育方针,深入开展行为规范、诚实守信、道德法制、安全自护、劳动科技、心理健康、环境保护等教育,加强安全教育,加强班集体建设,增强少先队的生命活力。

二、班级基本情况。

全班有48名学生,其中男生29人,女生19人。经过近三学年的学校生活,他们爱上了自己的班级、自己的学校。多数学生能严格遵守学校的规章制度,努力学习,积极争章,课余时间培养多种兴趣爱好。表现较好的学生黄瑶、陈卓欣、汪银冰、周敏聪、陈宗含等。各方面能力较弱的有:郑君强、黄志荣、杨泽、陈嘉浩、叶惠芳等。

三、

1、以“学行为规范,做诚信学生”为主题,深入开展诚信教育。

2、坚持开展少先队传统的读书节,体验成功。

3、结合劳动节和春游两个假日,让队员在假日有充分的实践、体验、合作的机会,寻故苏吴文化,展雏燕风采。

4、继续开展班级干部的“竞选上岗”的试验,培养使用队干部,实施“自主管理日”。

5、开展红五日活动,与学校的奖章系列活动相结合,搞出特色。使少先队的阵地发挥更大的作用。

6、通过开展丰富多彩的队活动,增强少先队的生命活力。

四、具体工作安排:

1、寒假少先队工作小结;

3、评选表彰xx年寒假优秀雏鹰假日小队;

4、开展xx年优秀队员评比活动;

5、红领巾监督岗上岗、广播台开播;

6、小干部轮换制改选。

7、鼓号队队员报名、训练。

1、“和雷锋一起走向春天”活动(方案设计、活动评选);

2、“妈妈,您好!”中小队活动;

3、母亲节贺卡设计大赛;

4、“我为校园绿化献一计”活动;

5、宣传委员培训、出第二期背景板;

6、三年级拓展活动。

1、清明节纪念活动;

2、革命传统教育活动;

3、女孩节主题活动;

4、宣传委员培训、出第三期背景板;

5、区艺术节活动;

6、做好区优秀少先队员(长)、队集体评比上报工作。

1、“我做一名劳动者”劳动实践体验活动;

2、“劳动体验日记”、“雏鹰争章日记”展评;

3、宣传委员培训、出第四期背景板;

4、展示主题队会。

1、“民族精神代代传”

总结。

表彰大会暨“六一”庆祝会;

2、宣传委员培训、出第五期背景板;

3、各项评比表彰;

5、大队委员学期工作评定。

20xx220。

中队工作计划

1、学生:本班学生人数43人,其中东莞户籍的有26人,外地户籍17人。全班学生中有8人不够年龄上学,其余都在正常就学年龄之中。总体来说整个班级学风,班风较好,同学之间能和睦相处,团结友爱,积极进取。

1、以“新课程,新课堂”为大主题,积极推进课程改革的实施。

2、突出这个中心,提高质量。

3、做好辅优补差工作,面向全班同学,注重学生素质发展。

1、充分利用班队课向学生进行思想。

2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。

一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行。

4、抓住每一次考试,及时进行,指导,鼓励。

5、对学生做的任何作业都应该认真批改,订正后再次批改,做到所学知识及时消化。

6、抓好期末复习,迎接期末考试。

7、平时要注意与学生交流

每个人都希望自己能被别人所关注,所了解,学生也是。因此,必须时常与他们交心(最好是单独谈)。这样做,可以让学生觉得自己是重要的,是受老师关注的,老师对他是有所希望的。这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣,学会自主的学习。

8、尖子生辅导差生,促进共同进步

以前我也试过让尖子生和差生坐在一起,让他们辅导差生,但效果不大,尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。现在我还是让他们坐在一起,还跟他们明确任务:把你旁边的差生提高到某一程度,不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争,还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时,总是要说:“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。”这样说,让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到光荣。

九月

教育主题:“守纪、尊师、推普”争““尊师、守纪”章

十月

教育主题:“建队、尊老、爱国”争““孝敬、国防”章

十一月

教育主题:“安全、文明、环保”争“安全、环保”章

十二月

教育主题:“体育艺术节,欢庆元旦”争“体育、艺术”章

工作要点:

一月、二月

教育主题:“科学复习,考出水平;过好寒假,安全第一”争“好学、安全”章

中队工作计划

以提高少年儿童道德素质为宗旨,以以丰富学生课余生活,教育学生为目标,本学期将积极开展以下活动:

1、迎“。

三、八”、2、进行“学雷锋月实践体验活动”

3、“植树节”环保我能行活动。

1、安全教育活动。

1、“我劳动我光荣”活动。

2、为六一做准备。

1、快乐六一文艺活动。

2、期末复习。

年3月五中队2010。

中队工作计划

一、主要工作目标:

2、通过丰富多彩的少先队活动,促进学生综合素质的发展,让学生在认识自我的过程中发展自我,完善自我。

3、不断完善班级的基础建设,保证少先队工作可持续发展。

二、具体工作:

(一)、每月工作安排:

九月:知礼仪、守秩序:

1、准时上学、不迟到;2、排队快、静、齐;3、课前准备好;4、进校有礼;5、尊重老师。

1、开学初,每个学生给自己定一个学习计划,老师、家长寄语给学生,帮助他们改正缺点,制订更高的奋斗目标。

2、开展“学雷锋”服务月活动:

1)学习雷锋事迹。

2)引导学生用实际行动做出成绩,人人献出一份爱心。

3)以班级或年级为单位资助一个学困生。

3、庆“三八”妇女节”,开展了解妈妈、帮妈妈做件事、慰问妈妈等活动。

4、开展“植树节”活动,做到我为班级、学校添份绿。

十月:讲卫生:

1、个人卫生;2、班级卫生;3、校园无纸屑;4、开展“干干净净迎接每一天”活动。

缅怀、感恩:

1、了解先辈的事迹:

1)以中队或小队为单位,访问革命先辈、英雄模范;

2)参观、搜集有关的资料,阅读先辈事迹的书籍;

3)写篇读后感、学唱革命歌曲。

十一 月:

爱学习、爱劳动:

1、上课认真听讲,不随意做小动作;

2、上课积极思考,多动脑;

3、及时、认真完成作业;

4、能积极主动参加各种劳动,并通过劳动得到体验,懂得珍惜劳动成果,尊重劳动者。

激情、畅想:

1、以学校的“艺术节”为契机,开展多种形式的艺术展示活动,提升学生的艺术素养。

2、积极开展体育锻炼,强身健体。

十二月:

诚实、守信:

1、按时完成作业,不拖拉

2、每天独立完成作业

3、不随意使用、翻动别人东西

1)各班级对活动开展的情况进行总结、表彰;

2) 班级工作总结。

中队工作计划

光阴似箭,日月如梭,一转眼,又是一个学期的开始。坚持“以人为本”、“德育为先”的方针,以构建学生发展为本的德育工作体系为目标,抓细抓实学生的常规教育、养成教育,爱国主义教育,心理健康教育。根据学校的计划和政教处的工作计划,特制订本中队的工作计划:

培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手,一要重视队会,开好队会,二要重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视队会,开好队会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的大环境,重视的是学生的共性。要配合学校的各项工作,积极开展有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。一年级的学生年龄虽然小,但很多道理都明白,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。

开班会不一定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。

重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。要常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。在这个时候,我要做他们的好朋友,尽量为他们排忧解难。

学期伊始,要选拔一批优秀的小队长,鼓励他们大胆开展工作,要求各队长要详细分工,又紧密配合,要大胆使用一些调皮捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它劳动的总负责,让这些队员倍感自豪。通过对小队长的合理使用,培养出一批优秀的学生干部。

活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体,是培育优秀种子的最好的土地。因此,我中队除了要积极参与学校组织的各项活动外,还要开展大量的中队活动。

1、充分利用队会课,针对班里出现的各种问题,要组织各种主题活动。如“故事大王”比赛,讲讲身边的人和事;“我是少年小歌手”比赛,唱唱我们的新生活;“假如我是大记者”活动,评评周围的坏现象等等。

2、积极参加学校组织的各项活动。如运动会、广播操比赛等活动。因为各种有趣的活动,不但能让学生全面发展,提高学习的兴趣性和积极性,而且是增强班级凝聚力的很好的方法。虽然学生学习任务比较繁重,但进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高。要经常鼓励学生允许自己每天有一小时的锻炼时间,一定要劳逸结合。

3、利用队会课,要注重对学生的心理健康教育,使每一位同学能健康、快乐、阳光地成长。

附:每月工作安排:

二月份:

1、做好开学的准备工作。

2、制定中队工作计划。

3、进行卫生大扫除,迎接政教处检查。

4、训练学生的一日常规,尤其是路队和课间操。

5、选拔中队长、小队长等班干部。

6、开展队会:队前教育课与地方课程。

三月份:

1、继续训练学生的一日常规。

2、开展队会:文明礼貌在心中,结合《守则》《规范》。

3、、迎接学校的广播操比赛。

4、召开全体家长会。

四月份:

1、继续训练学生的路队和课间操。

2、开展队会:心理健康教育活动课与“课间安全”主题队会

3、召开部分学生家长会。

4、迎接春季运动会。

五月份:

1、开展队会:团结就是力量与地方课程。

2、迎接学校的艺术节活动。

3、继续训练学生的路队和课间操。

六月份:

1、开展队会:珍惜时间主题队会与地方课程。

2、进一步对学生进行心理健康教育。

3、继续训练学生的路队和课间操。

七月份:

1、做好放假前的各种准备工作。

2、下发致学生家长的一封信。

3、布置假期作业、强调假期安全。

中队工作计划

以“儿童为本,道德为先”为指导,加强少年儿童思想道德建设,以自理教育为主,树立小主人翁精神。

1.文明礼貌、行为习惯的养成教育为重点,学规范,学守则,进行自理教育评优评先。

2.开展心理健康教育。

3.加强队干部建设。

4.开展丰富多彩的班队活动。

5.抓好新生队前教育。

三月份:文明之花满校园。

1.(自我介绍,爱我校园,认识新朋友)。

2.举行眼保健操比赛。

3.形体训练(好好走路)。

4.我爱老师(说一说,做一做)。

5.礼仪教育(见人问声好)。

6.评选“文明之星”

四月份:星星火炬,代代相传。

1.认识地图,国旗,会唱国歌。

2.认识红领巾。(了解少先队组织)。

3.我是生活小能手(整理书包、房间、系鞋带、扣子等)。

4.文明十分钟(引导课间活动)。

五月份:积极锻炼,我能行。

1.安全教育(如:走丢了怎么办?)。

2.评选阅读之星(谁的儿歌最多)。

六月份:期末大丰收。

1.迎体育节准备活动。

2.开展大课间活动。

3.今天我当家。

4.工作总结。

5.制定署假活动计划,加强安全教育。

中队工作计划

本中队共有学生54人,其有几个同学学习认真,各方面表现比较突出,有大部分同学学习方法不够灵活,成绩良好,还有些同学自制力较差,缺乏学习自觉性,学习成绩比较差。

1、加强班干部队伍建设。继续精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。为了让更多的同学得到锻炼,实行值日班干部负责制。

2、培养学生自我管理的能力。继续设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。学习方面,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作。继续开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

3、加强行为规范教育。认真落实每周行为规范训练要点。配合学校大型活动和班级目标,定期召开有针对的主题班会,从而提高学生的道德观念,纪律观念,增强集体凝聚力,使班级真正成为班风好,学风浓的良好集体。4、加强法制教育。增强学生遵纪守法的观念,提高自我保护能力。教育学生养成文明的交通习惯。

5、加强学生心理教育,促进健康成长。对全体学生进行心理辅导、教育,引导学生心理的健康发展。

1、利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教育。

2、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。

3、与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到期良好效果。

4、定期召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。

5、协调好与其他任科老师的关系,共同对学生施加教育。

1、利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教育。

2、与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药。

3、协调好与其他任科老师的关系,共同对学生施加教育。

九月份:

1、制订本学期工作计划。

2、学习《小学生行为规范》和《小学生日常行为准则》。

3、召开新学期第一次主题队会,做好工作部署。

4、上交暑假社区实践活动材料,大队部整理归档。

5、筹备黑板报,主题:祖国在我心。

6、以“庆祝教师节”为主题,开展活动。

十月份:

1、以“祖国在我心”为主题,设计独具特色的黑板报。

2、十月中旬,举行学生规范字比赛活动。

3、对学生进行爱国教育、交通安全教育等。

4、继续开展“大练基本功,养成好品行“系列活动。

5、开展“庆国庆”书画展活动。

十一月份:

1、召开学校秋季趣味运动会。

3、开展“感恩”活动。

十二月份:

1、加强心理健康教育。

2、对学生进行法制教育。

一月份:

1、加强常规教育。

2、主题班队会:快乐学习。

3、庆元旦活动。

4、上交中队工作总结。

中队工作计划

以少先队大队部工作计划为指导,围绕我校的中心工作,结合五9中队的实际情况,落实各项常规工作,开展丰富多彩的活动。

五年级9中队现共有学生60名,其中男生27名,女生23名。在各科教师的辛勤工作下,已经逐渐成为了一个班风较正、学风较好的中队。

努力搞好五年级9中队建设,把中队建设成为学生健康成长的家园。

(一)培养中队干部,充分发挥中队干部的作用。

1、利用队会会时间进行竞职演说和无计名投票选举。

2、定期召开队干部会议。

(二)培养队员良好的行为习惯。

1、开学初,每个队员确立本学期的奋斗目标。

2、充分利用队会和夕会,对队员进行各项常规教育,引导队员争做学校的好队员、家庭的好孩子、社会的好公民。

3、培养学生养成良好的劳动意识,强化学生的自我服务意识,提高队员的动手能力、自主能力和自我保护能力。

4、积极主动和班主任以及其它任课教师协同工作,搞好中队的建设。

5、加强安全教育,将行路安全和课间游戏安全继续定为学期安全工作的重点。随时观察孩子们的行为,及时纠正危险的行动。

6、培养队员的节约意识,引导学生要爱护公共财物:不在课桌椅上乱涂乱画、要节约水电,做到人走后要把门、窗、灯和风扇都关好。

(三)以月主题活动为载体,切实抓好学生的思想道德教育各月重点工作安排。

三月:1、第一周内巡查小队计划的制订情况。

2、开展养成教育活动,学生行为规范训练(乘车、上下楼、集合、路队等)3、结合植树节节开展各种活动。

中队工作计划

我班共有学生48人,男生23人,女生25人。

团结、拼搏,坚持不懈的小蚂蚁,是大地的精灵,我们把中队命名为小蚂蚁中队,意味着四(6)中队要像小蚂蚁那样,用聪明的头脑,灵巧的双手,团结拼搏,坚持不懈,不断进取,快乐地生活和学习。

:团结、拼搏、努力,创造奇迹.

认真落实我校的德育计划,把以“学生发展为本”的观念落到实处,落实《公民道德建设实施纲要》精神,坚持“永远把正确的政治方向放在首位”,把德育摆在素质教育的首要位置,充分利用每天的晨会时间和每周的队会课及空余时间,对学生进行有针对性的教育,将学校及校大队部的活动计划落到实处。认真组织学生学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》及“博爱弟子规”等,并指导实际行动,注重言行身教,时时处处为学生树立榜样。充分利用班黑板报和“日积月累”等天地强化学生的认识,力争在班上形成“人人爱学习,人人争第一”的局面。帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。充分调动家长的积极性,使家长能与学校密切配合,提高孩子的学习质量和思想素质。

(一)进一步加强少先队自身建设

1.抓好少先队阵地建设,不断完善少先队各方面的职能。本学期将进行大队委员的改选。对改选出来的大队委员及时进行培训,明确干部职能,力争培养一批德才兼备的学生干部,有能力并愿意为同学服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育和技能培训。

2.继续按德育常规的要求,切实加强我校少先队组织的建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队会,各中队必须切实上好班队会活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,同时做好记录。

(二)进一步加强少先队组织管理

1.深入开展行为规范养成教育活动。组织学生深入学习《学生守则》、《日常行为规范》等,将学生的养成教育抓细、抓严、抓实。通过继续开展以“管住自己的口,不吃零食,不说脏话,不随地吐痰;管好自己的手,不乱扔垃圾,不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画;管好自己的脚,不践踏花草,不在墙壁上留脚印”为内容的“三管住”系列教育活动,引导少先队员做到“三告别”:向陋习告别、向粗鲁告别、向坏事告别。通过开展“五自”教育(人格上自尊、心理上自信、行为上自律、生活上自理、学习上自强),引导少先队员把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带向社会,促使学生将文明习惯内化为自身的需求,从而规范自己的行为。

2.安全教育常抓不懈。加强交通安全、消防安全、法制教育,通过举办知识讲座,观看电视等形式,让少先队员学会自爱、自护,促使学生成为遵纪守法的好公民,创建和谐校园、平安校园。

(三)精心组织丰富多彩的少先队活动

活动是少先队的生命所在。丰富多彩的少先队活动能够活跃少先队员的身心,陶冶少先队员的情操,并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育,得到很好的启迪。注重创新、丰富活动形式,培养文明学生。这也是本学期的工作重点,通过活动从而加强少先队的基础建设,全面提高学生的综合素质。

1.深入开展“感恩教育校园行”活动,9月份开展以“感谢老师教育之恩”为主题活动,以教师节为重要契机开展庆祝教师节活动。组织队员在教师节前夕开展“我送老师一句话”活动,学生通过阅读,摘抄一句话来歌颂教师,每天在黑板上写上一条。从而体验教师工作的辛苦,明白尊敬师长的道理,学会自主学习和自我管理。做一名合格乃至优秀的少先队员。

2.通过参观图片展览、阅读校史资料、讲述成长故事、展望学校未来等活动,激发少先队员的集体主义荣誉感,引导少先队员勤奋学习、踏实做人,为实验学校的可持续发展贡献自己的力量。

3.举行经典诵读活动,对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源,通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式,对少先队员进行“爱”的教育,教育队员把热爱献给祖国,把敬爱献给长辈,把关爱献给自然,把友爱献给他人,把珍爱留给自己,使少先队员成为崇尚和谐,追求美好生活的新一代。

(四)、月度工作安排

二月份:

1、开学典礼

2、班级岗位竞聘。

三月份:

1、庆祝国庆节。

2、开展“班级读书活动”

四月份:

1、期中检查。

2、班队活动筹划

五月份 :

1、博爱夏季运动会

2、校博爱“诺贝尔”活动

3、校博爱“诺贝尔”活动颁奖活动

六月份:

1、 庆祝六一活动

2、做好各项评比工作。

3、布置暑假活动计划。

4、写好少先队工作总结。

中队工作计划

班级作为学校的基层单位,班级文明化建设是校园文化建设的基础,搞好班级建设,对于营造良好的学习成才环境,促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。本期结合学校创建文明礼仪示范班级活动,以学校少先队工作计划为指导思想,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以养成教育和文明礼仪培养为重点,以建设特色班级为目标,坚持“三个加强”,既加强常规管理、加强班风学风建设、加强德育科研。开展丰富多彩的教育活动,提高少先队员的综合素质;努力建设一个适合学生身心健康发展的育人空间。

(一)加强养成教育和学生行为习惯的培养

1、养成教育是班级文明建设的基础,在上学期养成的八个文明习惯的基础上,针对三年级学生的特点,本期具体养成五个道德习惯:

(1)明辨是非,有错就改。

(2)自我管理,遵守纪律。

(3)孝顺父母,努力学习。

(4)文明玩耍,懂得谦让。

(5)校内校外,言行一致。

2、养成教育融于活动中,结合班队课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动。

3、设立班级保洁小组,作好教室、公地保洁工作,并且做好记录。

4、设立文明监督岗,由专门的小干部负责,主要督促检查学生佩带红领巾、校牌的情况、上课遵守纪律的情况等等。

(二)加强班级特色建设,认真拟定好实施计划、步骤、方法,调动学生参与的积极性,树立班级形象,争创班级特色,积极参加文明礼仪示范班评比。另外加强卫生角、学习角、读书角、学习园地的建设,形成良好的育人环境。

(三)“弘扬民族魂,体验新三好”德育主题教育活动的深入开展。

1、组织队员学习《德育规范歌》以及《小学生守则》《小学生行为规范》。

2、按照本班的“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在社会做个好公民”的要求规范自己的言行,期末根据这三项要求评选班级新三好学生。

(四)开展“班级之星”的评比活动。

1、利用班队课讨论总结制定班级之星的评选条件,并且上墙。

2、每周五利用朝会选出班级之星,并且班级之星的先进事迹张贴在“我最亮”光荣榜中。

3、在班级之星中选出优胜者参加校园之星的评比。

(五)加强班干部的培训工作?

1、采取竞争上岗的激励机制,认真选拔班干部,平时对班干部的工作加强指导和总结。

2、定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

3、每学期半期和期末评选优秀班干部各五名。对工作主动、积极、负责的班干部进行奖励,进一步激发他们工作的热情,使他们真正成为老师的小帮手,从而促进班级文明建设。

4、增强班干部间的凝聚力,形成向上的班风。

集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。每月组织一次班干部集体做好事活动。例如帮老师打扫办公室、捡拾校园垃圾、为班级献爱心等,通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。既树立班干部在同学间的威信,又使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

(六)建立健全的班级管理制度。

班级实行值周班干部工作制度,制定一套形之有效班规、班纪来管理班级,在班级人人都有自己应负责的工作,做到人人为我,我为人人,人人都是班级这个大家庭的一份子。

(七)、制定班级的奋斗目标:学会自我管理?? 争创文明班级

文明班级创建口号:诚实守纪、热爱劳动。

班风:我爱祖国 ?我爱集体?我爱父母?? 我爱学习?? 我爱劳动

学风:勤奋、踏实、乐学、创新

工作思路:在平时尽量放手把班级的大小事情交给班干部去管理,主要是培养学生的自觉性,实现学生的自我管理。

为了帮助学生学会严格要求自己,做到自我管理,本期计划开展“优秀小组”的评比活动,让学生在小集体中规范自己的言行,在争创优秀小组的活动中培养集体主义感。优秀小组的评比采用打分制,加分和减分的要求都上墙,一周评比一次,胜出的小组用班费进行奖励。

(八)开展好专题教育活动

本期四年级的专题研究是法制教育,上好间周一次的法制教育课,开展形式多样的活动,真正让学生受到教育。还准备好法制教育的专题队会展示。

(九):建立家校联系制度

习本,以帮助家长和老师之间的及时沟通和交流,以便更加切实有效的教育学生,以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位。

中队工作计划

培育班级健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。不断修正,不断开拓,力争把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

1、德育。

(1)学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等,加强队员们行为规范,使学生养成良好的文明行为习惯,人人争做“行为规范小明星。

(3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力;抓好班级的纪律,重点做好转化潜能生的教育工作。

2、智育。

(1)继续开展阅读活动,课前三分钟进行阅读交流。

(2)成绩及表现好的同学要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

(3)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

(4)开展写好字,读好书,做好文的活动,举办故事会,诗歌朗诵会等活动。

(5)鼓励学生努力学习,发展个性教育。

(6)召开学习经验交流会。

3、体育、美育、劳育、卫生、安全教育。

(1)布置美化教室,按月更换优秀作品,评选每月之星。

(2)丰富课余生活,培养兴趣,鼓励学生每人学一门特长。

(3)认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。

(4)要求学生认真上好每堂课。

(5)培养劳动技能,在家做力所能及的家务。

(6)开展“拥抱自然,保护环境”的活动。

(7)定期进行安全知识讲座,对学生进行安全教育。

(8)加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”。

中队工作计划

我校的特勤中队是学校的一个重要的职能班级,主要肩负三大重任:班级示范、学生管理和安全保卫,所以针对以上三项任务,制定相应的培训方案。

在班风班纪建设要求从组织形式、人员编制和日常管理按军事化管理标准实施。两个班分别为特勤一中队和二中队,每个中队产生一个中队长,一个副中队长,每7-8人产生一名小队长。以小队为单位集中住宿,集中管理。教学中也以小队为单位进行管理和实训。在校期间的一切活动都以小队为单位统一指挥。在寝室实施军事化的内务管理,在教室实施企业“5s”管理。要将班级建成纪律严明,服从指挥,军容整齐,团结和谐的文明班级。

在专业学习方面,以项目教学模式为基础,与任课教师加强合作,发挥小队管理的优势,配合任课教师将实训任务当作训练任务来抓,同时加强学生职业生涯教育,激发学生的学习兴趣。

个人素养方面通过军训加强学生在个人仪表,服从性,自律性和学生意志力方面的培养,在个人品质方面以培养学生自尊、自信、自律、自强的优秀作风,通过班会、视频和讲座给学生安排相关职业素养的培训。同时还将通过“5s”和学校管理等工作,加强学生在管理技能方面的培养。通过中国传统文化和商务礼仪的培训,将学生培养成会做人、会做事、有素质的社会公民。

计划将两个中队合理分工,一中队主要负责学生纪律、班级“5s”和学生文体活动方面的工作。二中队主要负责校园执勤、寝室管理方面的工作。管理工作以检查为主,将检查结果认真记录并将统计结果报上级部门,由相关的教官和班主任处理。要求文明执勤,礼貌待人。

一中队将根据自己的工作职责负责组建“5s”检查组、学生考勤检查组和学生电影放映组,根据自己的工作职责要求开展工作,将检查结果如实记录及时统计后报政教处,由政教处通知班主任处理。同时一中队将作为预备队协助二中队的校园安保工作。

二中队将以小队为单位,以轮值方式排出值日表,负责校门、政教处和寝室等重要位置的巡逻和执勤。按照内务管理相关规定每天在中午安排执勤,下午放学安排执勤和检查内务,晚自习安排执勤和检查人数,将检查结果如实记录及时统计后报教官,需要班主任处理的由政教处通知班主任处理。

安全保卫工作分为日常执勤和巡逻,重大活动的安保和执勤。日常执勤和巡逻由值日教官指挥,主要工作由二中队承担,一中队为后备预备队,执行任务时要求着装整齐,配带值勤套或武装带,文明执勤,礼貌待人。具体任务是,在下午放学后到晚上10点,安排两人在政教处值班,前后门安排两人执勤。每半小时安排巡逻小组(3-4)人巡逻和换岗一次。在执勤中发现情况第一时间要向值日教官报告,按照教官指令行动。

两个中队除了参加学校的正常安排的军训外,两个中队还将安制定专门的训练计划。军事训练每天早上进行体能和军姿训练,军训课以单兵和分队队列动作为主,每小周安排一次两个中队的汇操,每大周安排1-2次中队的紧急集合。训练内容将增加与军事执勤和巡逻有关的军事动作。在首次换装备或将执行新任务前将根据情况临时制定相关的训练计划,安排训练时间。

每次 时 间 工作内容 备 注

军事动作训练内容:单兵队列动作、分队队列动作、执勤技术动作、着装技术动作。

军事素质培训内容:内务条令、军事知识、军旅文化、内务整理。

个人素质培训内容:管理知识、个人素养、感恩教育、商务礼仪,素质拓展,管理业务培训。

为加强校园安全巡逻,及时调动和掌握执勤情况,快速处置突发事故,保障执勤人员和学校安全,激发学生参与安保工作的积极性,树立良好的学校形象,扩大学校的社会影响力,创建安全规范的校园环境。特申请装备无线对讲机6部,单价280-300元;巡逻用充电电筒3只,单价50元;白色武装带10-35根,单价18元;安全头盔8只,单价30元。以上装备为公用物资。

中队工作计划

中队想要制定工作计划吗?那么都有哪些好的工作计划呢?下面是小编分享给大家的中队工作计划,欢迎阅读。

以胡总书记"勤奋学习、快乐生活、全面发展"的寄语要求为指导,围绕学校德育工作部署,发挥少先队的特有功能,以绿色教育、体验教育、生命教育等活动为途径,有计划有创新地开展符合班级实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人,中队工作计划。

1、以体验教育为基本途径,组织好主题教育活动,秉承"育人先育德,求知先修身"的理念,实行"活动中育德,生活中育人",提高本中队教育实效。

2、以"文明班级"为载体,加强队员素养建设。培养队员良好的行为习惯,提高自我管理能力,展示少先队员"文明、守纪、活泼、创新"的精神风貌。

3、以务实的工作态度,加强少先队的'自身建设,形成制度化、常规化,增强少先队的凝聚力。

(一)创立"道德品质",抓好队员的思想道德教育。

1、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,把少先队员思想道德教育作为中队的首要任务。以爱国主义为龙头,继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,法制教育,民族精神教育。通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《校园安全口诀》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养队员爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。

2、继续对队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,在少先队员中弘扬和培育民族精神,让队员在活动中产生民族自豪感。

(1)通过板报、班队会、演讲等形式,开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。

(2)开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动,培养队员形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用,加强队员们的日常行为规范养成教育,严格各种规章制度,加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等,利用国旗下讲话、班队会时间对队员进行教育。

(3)利用教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦、春节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们内在的品质,工作计划《中队工作计划》。

3、丰富德育活动,注重体验实践,加强文化建设,提高组织影响,切实加强少年儿童思想道德教育。大力开展以爱国主义为核心的民族精神教育活动,不断提升青少年学生的精神境界。通过中队主题教育活动,培养少年儿童对社会的责任感、对父母的热爱、对他人的关爱,养成劳动好习惯。以重要节日、纪念日和重大事件为契机,开展各项思想道德教育活动,提高队员的道德素质,加强对队员爱国主义、集体主义、理想信念等方面的教育,帮助他们树立爱祖国、爱集体、爱他人的良好品质。

(二)创立"身体品质",全面培养学生的综合素质。

围绕关于"广泛开展少先队阳光体育运动"的工作要求,以"快乐健身"的主题,在班级开展有特色的快乐课间活动,加强学生们身体素质的锻炼。

(三)创立"文化品质",狠抓文明礼仪教育。

班级中队要以少年队组织为龙头,加强队员的日常行为规范教育,促使队员提高礼仪意识,自觉饯行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。

1、开学初组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,并以"文明礼仪伴我行"为主题,以"三管六不","三别四带"为重点,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。

管住自己的嘴,不说脏话、粗话;

管住自己的手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;

管住自己的脚,不追逐奔跑,不践踏草坪。

"三别":即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;

"四带":即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。

2、开展以"文明礼仪伴我行"为主题的队会,发挥队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用,并开展中队活动方案评比。

3、认真学习学校管理守则,进一步完善班级评价制度,从养成教育入手,充分利用班队会、广播、橱窗、黑板报等宣传阵地强化教育,促进队员们自我管理、自我教育、自我评价的意识不断提升,加强文明行为习惯的养成教育和培养。

中队活动行事例

日期活动内容负责人

八月1、制定中队计划

2、学生入学常规教育

3、安全教育活动

4、"快乐健身"课间活动中队辅导员

中队辅导员

大队部

中队辅导员

九月1、庆祝九三大豆节活动

2、"教师节"庆祝活动

3、参加主题读书活动

4、参加社会实践活动

5、落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《校园安全口诀》大队部

中队辅导员

大队部

中队辅导员

中队辅导员

十月

1、庆十一朗读比赛

2、入队教育

3、家长研讨会

4加强学生行为习惯的养成教育

5、环境保护教育大队部

中队辅导员

中队辅导员

中队辅导员

大队部

十一月1、"手拉手"互助活动

2、学生日常行为规范教育

3、"文明礼仪伴我行"主题队会

4、法制安全教育活动大队部

中队辅导员

中队辅导员

大队部

十二月--2011年一月1、感恩教育诚信教育

2、加强队员的日常行为规范教育

3、迎新年主题班报设计

4、中队工作总结

5、假期安全教育假期活动安排大队部

中队辅导员

中队辅导员

中队辅导员

中队辅导员

中队辅导员xxx 2010年8月27日

中队工作计划

一、指导思想。

以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。

1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。

2、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。

3、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是成长困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。

1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。

紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。

利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结。继续开展综合实践研究,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。

(1)课堂纪律。

生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由卫生委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。

(2)班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。设立卫生监督岗,由卫生委员负责,带领卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

3、重视班干部的培养。

班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班会总结,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

中队工作计划

为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的中队,让队员形成积极向上的精神面貌,成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。中心学校的大队部计划是本计划的基础。目的是为队员负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的中队工作。

本班共计48名学生,其中有男同学28人。女生20人。大部分同学能独立完成老师布置的作业,读书同学书写工整规范,少数书写不够认真,个别学生有抄袭现象,有七八个学生学习不够扎实,自制力较差,上课精力不集中。为此,教师应该在新学应用新的教学方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人。

2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。

3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探索,出成绩。

4、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。

1、加强德育教育:利用各种有利的时间和活动施加影响,对学生讲清意义,并做好总结使其真正能从中受到教育,得到启示;利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。

2、后进生工作要加强,它是班级稳定和班风建设的重要因素:关心他们的学习和生活;一帮一;善于发现他们的闪光点,经常表扬,增强其自信心;与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到良好效果。

3、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。

4、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。

二月:1.做好开学工作

四月:

1、4月上旬组织四年级全体师生到烈士陵园缅怀革命先烈主题教育活动。

六月:1.“六一”儿童节对好儿童、好教师进行表彰;

4、学生身体素质测试;5、期终考试工作;6.做好学期结束工作。

总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生形成良好的习惯。班级各方面的成绩有大的提高。