通过写作，我们可以将自己的思想与情感表达得更加准确和深刻。以下是一些优秀作文的范例，希望能够给大家一些灵感和启示。
很久以前有一只小蝌蚪，他有一颗大大的头及长长的尾巴，他很爱在水池里到处玩耍，很像一个到处去旅游的冒险家一样，还有他大大的头好像一颗石头一模一样喔！
有一天，小蝌蚪游来游去，他很想要到陆地上玩耍，他游泳到了小溪口，他遇到了一只蓝色羽毛的小鸟，小蝌蚪好奇的问小鸟说：“你自由自在的飞翔，我可以跟你去冒险吗？”小鸟又开心又拍动翅膀的说：“你在水里游着，我在天空飞着，我们可以一起分享两种世界！”他们就开始了一起冒险的旅程，他们一边走一边说着自己有过什么样的经验。
他们一路走着，不小心误闯了蛇的禁地，蛇大哥就说你们看起来很美味喔，吓得他们连动也不敢动，小鸟想到办法可以打败可恶的蛇，小鸟飞去其他的地方找救兵，小蝌蚪快要被蛇咬到，在这千钧一发之际，这时候天上掉下了一颗颗巨大的果实，压在蛇的身上，蛇开始把果实一颗颗的吞进肚子里，最后砰的一声响，蛇爆炸了，小蝌蚪和小鸟也战胜了蛇，他们心里想着这次的历险旅程将为未来的历险留下重要的纪录。
・放小蝌蚪回家・・周芸竹春天来了，池塘里到处都是小蝌蚪，一天小星、小明和小亮在学校里就开始商量，小明说：“我们放学回家后就去捉蝌蚪。”小星和小明都说：“好。”放学后他们飞快地跑回家拿瓶子，到了池塘边他们就开始捉蝌蚪了。一会他们就捉了很多于是兴高采烈地回家了，在路上小明说：“我捉的小蝌蚪比你多。”小星说：“小亮捉的'比你多。”小亮说：“都捉了不少。”说着说着只听一声吼：“站住！”把他们吓了一大跳，大姐姐说：“你们可知道小蝌蚪可以变成青蛙吗？如果你们捉了一只蝌蚪就像放了很多害虫。”他们不相信。大姐姐就把他们带到家去大姐姐就拿了一本名字叫《小蝌蚪找妈妈》的书给他们看，看完后他们说：“大姐姐我们知道错了。”后来他们又到池塘边把小蝌蚪放回到池塘里，他们说：“我们以后再也不捉蝌蚪了。”
今天，我终于发现“小小”的尾巴缩短了，就剩下一个小黑点还在。它也不怎么游动，经常趴在盆底，偶尔蹬几下腿，然后又休息，而顽皮的“大大”却一直在“小小”周围打转转，还爬到“小小”身上，“小小”吓了一大跳，拼命向前游，不是“游”，而是往前爬，尽量躲着“大大”。
变成小青蛙的“小小”长着一对大大的眼睛，圆溜溜的，眼睛鼓鼓的，凸出来像在头上安装了两个小灯泡。头部前方有两个鼻孔，肯定是像我们人类一样，用来呼吸的。
晚上，爸爸下班回家，看到了小青蛙，他建议我拍照留念，然后把小青蛙放到我家附近的水池里，让它过上自由自在的生活。
这一个月来，这两个小东西给了我们家无穷的快乐，我心里虽然舍不得，最后还是同意了，我让“大大”和“小小”一起回到了大自然，希望它们长大后能捕捉更多的害虫。我会一直想念它们的。
靓靓姐姐送给我几只小蝌蚪。我和爸爸小心翼翼地把小蝌蚪放入水中。小蝌蚪像受到惊吓一样，在水中四处乱跑，好像要找一个安全的地方躲起来。我仔细地看水中的小蝌蚪，发现小蝌蚪像我最爱吃的棒棒糖一样，身体圆圆的，尾巴细又长。如果再仔细看，会发现小蝌蚪黝黑黝黑的身体上有一对很小很小的眼睛，还有嘴巴。它的嘴巴还会吐泡泡呢！爸爸告诉我小蝌蚪是吃河里的泥沙长大的。于是，我请爸爸每天路过清水河为小蝌蚪带来一些泥沙。就这样不知过了多久，我惊奇地发现小蝌蚪长出了两条长长的后腿。
小蝌蚪不再用尾巴拨水了，而是用它新长出的后腿代替尾巴蹬着往前游。虽然我的小蝌蚪还没有长成青蛙，但是我会一直等它长大，到那时，我将和靓靓姐姐一起把小青蛙放回大自然，让它帮助农民伯伯捉田里的害虫。
一个晴空万里的早上，我出去捉蝌蚪，听说养蝌蚪很好玩。于是，我到河边去捉蝌蚪。不一会儿，我就捉到了一只又可爱又顽皮的小音符。
我高高兴兴地回家了。回到家，我把小蝌蚪放进一个大鱼缸里。便仔细地观察了起来。发现小蝌蚪像一只黑乎乎的小气球。
忽然，我感觉累了，就到沙发上躺一会儿，再听一会儿收音机。突然，我听见收音机里说，青蛙是庄稼的保护神一天能吃七十只害虫。一年能吃一万五千只害虫。听到这儿，我想，蝌蚪长大了不就成青蛙了吗？我赶紧去查昆虫大百科，果真和收音机里说得一模一样。过了几天我发现小蝌蚪长出了前腿。又过了几天我发现小蝌蚪变成了青蛙。它那又细又长的小尾巴什么时候不见啦？哦！原来消失了。
我今天决定把青蛙放了，青蛙“扑通”一声跳进了水里，高兴地游来游去。一碧如洗的天空见了变得更蓝了，白云见了变得更白了，太阳公公见了变得更红了。好像在说：“小朋友，你真是一个知错就改的好孩子。”
昨天，我决定将我养的蝌蚪放生了。因为它们的两只后腿都长出来了，尾巴也掉了。
放学回来，我和爸爸将蝌蚪从鱼缸里捞出来，装在一个塑料瓶里，走出家门，向小河走去，到了小河边，我说了声“再见”，将水往下倒，我以为小蝌蚪倒下去了，结果爸爸提醒我还没倒出去，我又倒了一次才把它们倒下去，我看到它们适应了一下水，就飞快地游走了，游向它的希望。
有一天，天气很晴朗。小明、小亮、小刚，出去玩。他们拿着瓶子，去池塘边抓了很多小蝌蚪。在回家的路上，小明说：“你没我抓得多。”小亮说：“你也没小刚抓得多。”说；“你们别吵了，我们赶快回家吧”
然后，一个大姐姐说；“你们抓蝌蚪干什么？”小刚自告奋勇的'说；“你管我们捉几只呀？后来，大姐姐开始教育他们了。你们这样是不对的。小蝌蚪长大是青蛙。他们不信，大姐姐带他们去他家。看小蝌蚪回家的故事，他们信了，现在他们明白了：“小蝌蚪长大成了青蛙是会帮助我们的。”
他们知道自己错了，就把小蝌蚪送进池塘里了。小刚说：“小蝌蚪去找妈妈吧。”
今天下午放学，我和妈妈一起到天鹅湖公园玩。春天的天鹅湖真漂亮啊！小草变成了绿色，大树长出了新叶，到处都是游玩的小朋友们。在河边，我和妈妈看到很多小朋友在捞什么东西，我和妈妈走到跟前一看，原来他们在捉蝌蚪。我对妈妈说，让我也去捉一个蝌蚪吧？妈妈同意了。有很多小蝌蚪在河边游泳，我合起双手，往水里一捧，就捞到了一只小蝌蚪。小蝌蚪好可爱啊！大大的脑袋长长的尾巴，还有一双黑溜溜的小眼睛。小蝌蚪的嘴巴不停张合着，妈妈说小蝌蚪在叫它妈妈呢，我们让它回家吧！听了妈妈的话，我就把小蝌蚪放回水里，它高高兴兴地游走了。
放蝌蚪回家“小蝌蚪就是鱼，怎么会长成青蛙呢？我才不相信你呢。”大姐姐把人他们带回了家，给小明、小刚、小亮看了一本小蝌蚪找妈妈的书，原来小蝌蚪长大就是青蛙，一只青蛙一天能吃几百只害虫。他们今天天气晴朗，放学后小明、小刚和小亮走在一起说：“不如我们回家拿一个瓶子去池塘边抓蝌蚪。”他们飞快地跑回家拿瓶子。0明、小刚和小亮到了池塘边抓了好多蝌蚪。小刚说：“你有小明抓得多吗？”小明说：“你们不要吵了。”他们有说有笑兴高采烈火地回家了。小明他们走着走着一个大姐姐说：“站住”把他们吓了一大跳，小亮说；“你为什么要我们站住”。大姐姐说：“你们为什么抓蝌蚪。”小刚说；“又不是你家的'蝌蚪，你为什么要管我们。”大姐姐说：“小蝌蚪长大了就是青蛙，你们抓了几只小蝌蚪就等于帮了害虫。”小明说：恍然大悟，很快到了池塘把小蝌蚪放回了池塘里。小蝌蚪说：“你们真好。”小明说：“对不起，我们不该抓你们。”大姐姐说：“你们真是一个知错就改的好孩子。”
家庭给予我生命，在这个世界上虽然仅仅经历的时光不多，但是在光阴的流逝中，短短的时期并不是白白度过，最起码我深深感受到了家庭的幸福的快乐。
我的童年生活虽然不像七彩梦幻般的金色童年，但是也不像悲惨孩子的灰色童年。我的童年生活像浅蓝的天空那样简单而快乐。在这期间中，我曾经看见过不少有趣的事情，也知道了不少的人间真理。失望的时候，我会感到我的周围是无边的黑暗，但是我并不孤独，并不感到绝望。即使泪水不断，但是我的心却仿佛对昨天的眼泪微笑。因为这个家给予我的爱像洋溢了的瓶子，无论在什么地方都总能看见一股生活的激流在动荡，在乱山碎石中学会成长，在创造自己的道路上得到无私的鼓励。
一个简单而快乐的家庭里，出现了两种教材，一种是正面教材，另一种是反面教材。我的生活却与它们息息相关，时时刻刻少不了它们来告戒我：
爸爸曾经说过：“寒冬的腊梅，因为有着对春日的向往才吐露芬芳。逆境中的人，心中有着坚强的信念才得以成功。”当我每次感到身边一片黑暗的时候，他的话在我的脑海中不断撞击着我。在迷茫的大海中，坚强的信念犹如一盏明灯，照亮心底，驱尽黑暗，更犹如一个方向盘，时时把握生命的方向。生命的朝气，生活的动力都需要抓住成功的机遇，并驶向理想的彼岸。我想那汗水是苦的，但毕竟那滋味是甜美的。
还记得爸爸说过：“生活的激流需要搏斗。”我很感激他说的这一句话，使我在激流中不断搏斗，也不曾停止过，而且它也不能够停止，更没有什么东西可以停止它。在这途中，这里面有爱，有恨。有欢乐，也有痛苦。从中我不仅学会了奋斗，也更让我感受到了家庭中的那份信任。
人的一生不可避免会与他人发生摩擦，能包容他人的缺点，能宽恕他人的过失。而同时我们也不能忽视宽同自己。宽容自己不等于放任自我，而那种就叫做自甘堕落。他的出现，虽然处于被人厌恶的地位，但我仍感激他使我在从中能够中不断觉悟出许多真理。
“碰！”这又是可怜的杯子的遭遇，哥哥却常常埋怨不如意的事，事事计较，样样较真，为琐碎的事伤感不断，埋怨他人的不是。我对于这一切早已当成家常便饭了。其实这样的生活只会坐井观天，也许宽容是一种胸襟和气度，它比武力更能使人臣服吧！当初齐恒公也不就是宽容他人，不计前嫌重用曾经射伤他的管仲，才成为春秋时期的第一任霸主吗？可见宽容者才能得以人心，得以天下。
在心灵的港湾里，出现了正面教材，对于生活的搏斗，我有我的爱，有我的恨，有我的欢乐，也有我的痛苦。这一切如何去动荡，动荡到唯一的海里，而它什么时候才流到海里，没有人会知道。而这一切的一切，都将会成为我萌发的动力。有人说路本来就没有，因为走的人多了，就成了一条路。又有人说本来就有的，正因为有了路才有许多人走。谁是谁非，我不想判断，我只知道心灵的港湾需要我，青春的道路更需要我。
而反面更告戒我：当理想和现实相去甚远的时候，不要失落，也不要呵责别人。百川归海，方显海博之大；群鸟翔空，才知天之广甚。拥有一颗宽容的心，才能在生活的激流中游刃有余，在人生的旅途上畅行无阻。因为毕竟宽容是人的崇高境界。
这是一个充满爱的家庭，而这爱是恒久忍耐，还有思慈、良善；这爱是永远守护，永远相信，永远希望；这爱是永远坚持到底，因为它永远不会失败。我的教材家庭，那将是一个永远让我留恋的地方。
深秋的某个下午，阴雨连绵。
“这次考试，没考好的人，给我回家好好反思反思，另外，再给我写一篇五百字的检讨！”讲台上，老师的脸如同乌云一般，近乎是声嘶力竭地大叫着。
“叮铃铃！”放学的铃声如约而至，我总算舒了口气。收拾收拾我杂乱无章的桌子，无意间碰到了那张接近不及格的试卷，它掉到地板上，像个无助的孩子，被我随手塞回了书包。我看了看外面的大雨，才发现自己没带伞。“今天又是倒霉的一天！”我伸了伸懒腰，背起书包，一个人冒着雨冲出了教室。
我一暴露在露天之下，书包便突然沉重起来。今天的作业并不多，可是那份该死的卷子，却如同一块大而重的石头，压得我喘不过气来。我既不想淋到雨，又不想就这样回家，面对父母那失望的面庞。于是，我走走停停，好一会儿，终于到了公交车站。我收起伞，耐心地等待着。
一会儿，公交车便带着刺耳的喇叭声来了。我连忙收起伞，随着人流一起往门口挤。好不容易上去了，人群中又不知道哪个家伙往我叫上使劲一跺，又骂了句粗话。我也懒得跟他争辩，索性挤出来个位置坐下来。
车窗外，淅淅沥沥的雨点顽皮地从窗沿滑落，跳着一段优雅的舞蹈。车子好久没有动。“堵车了？”我朝窗外看去，果不其然，又是一条长龙――令人厌烦的喇叭声此起彼伏，在风雨中显得凌乱而不堪。我心里有了一点担忧，又有了一点儿自在，既希望这车堵得越久越好，直到永远，这样我就永远不用从书包里战战兢兢地拿出那张画满红叉的白纸；又觉得回家晚了父母会担心。就这样，我忐忑了半个小时，长龙开始移动。一到站，我就如同被扔下了车子般，孤零零地站在站台上，一个人傻傻地不知所措。
“算了，我还是坦然面对死亡吧！”我这么一想，心里便舒畅了许多。我一边拖着腿走，一边端详着早已生锈的架子上，那不知名的小花。它们虽然被无情的雨滴打得抬不起头来，但那娇艳的色彩，却引人十分瞩目。走马观花似的，一边走，一边看，又是个十五分钟，到了家门前。
可我又突然忐忑起来。透过门缝，我可以听到爸爸炒菜的忙碌声，可以闻到饭菜的香味，可以看到那一丝丝黄晕的过从门缝里偷偷地钻出来。我是多么想进去啊！可是我不敢。我不敢心安理得地进去，不敢心安理得地享受美味的饭菜，接受母亲的爱抚……我这也不是，那也不是，时间缓缓的过去，正当我踌躇不定时，门突然开了，一个慈爱的声音说道：
“孩子，进来吃饭吧，外面冷。”
穿着围裙的妈妈打开了门，小心翼翼地说道。“啊，好！”我又不知所措了，机械地应答着。脱下鞋，看了看墙上的时钟：六点四十分。比我平常晚了半个小时。如梦一般，我被妈妈拉到饭桌前，和父母唠了唠家常，桌子上菜不多，却都是我的最爱。奇怪的是，爸爸妈妈只字不提我的卷子，也没问过我原因。我累了。狼吞虎咽地吃完饭，随便地写完了作业，就上床睡觉去了。
就拿我来说吧！放学刚刚走出校门，爸爸、妈妈就到路队边，争先恐后地把我抱上车，一边抱还一边说：“丁丁，天气这么热，还穿这么多！要不要吃冰淇淋？”这时，保姆似的爸爸已经把冰淇淋买回来了。当我看到父母汗流浃背地为孩子“服务”时，便心疼地央求道：“妈妈、爸爸，你们能让我自己回家吗？”妈妈一听，吓得脸都黄了，说：“不行，路那么远，你走得动吗？”“再说，”爸爸插嘴道，“遇见‘洗钱的’怎么办？”“那——我还是别……别自己回家吧。”我觉得自己回家真的可怕了。“这就对了嘛，舒舒服服地坐在车上，多好！”妈妈说。嗨！为了不遇到“洗钱的”和“坏蛋”，只有跟着父母回家才是最“明智”的办法。时光老人走得好快！一晃，我就成了三年级的小学生了，我再也不怕什么“妖怪”和“坏人”，再也不怕父母的恐吓。有一天，我终于把心里话告诉了爸爸、妈妈：“我要自己回家。”妈妈又是那一句：“学校离家太远啰！就算让你自己回家，你也走不到头呀！”爸爸还是老一套：“遇到拐卖少年儿童的`人咋办？”这回我不怕了，说：“雏鹰手册上有一条：要走三公里的路。现在不练，将来如何过关？再说那次春游，我从龟山走到14路车站，那么远的路，我都不累。遇到坏人——那——那我就喊‘救命’。”爸爸一听，他又向我有声有色地讲坏人是如何如何的厉害，如何如何的狡猾——搞得我也弄不明白：“既然坏蛋那么厉害，难道爸爸你斗得过他？”老爸还给我下了一道死命令：不许自己回家！为了安全，最后还是只好老老实实地跟着父母回家去。听班上同学说，他们的家长也是如此。
啊，亲爱的家长们，为了磨炼我们，放学了让我们自己回家，行吗？
哈哈！猫今天运气真好，它钓了一条又肥又大的鱼，准备美餐一顿，它心里美滋滋地往家走。走在半路上，他遇见了小猫，只见小猫抱着一个瓶子，瓶子里装着几只小蝌蚪，它大摇大摆地走过来，说：“瞧！我捉的小蝌蚪！”熊猫一愣，心想：它怎么能捉小蝌蚪呢？等小蝌蚪长大了，就能变成小青蛙，小青蛙可以为人类捕捉许多害虫。
熊猫看了看瓶子里的`小蝌蚪，小蝌蚪们拼命地挣扎着，有的真打蔫儿，太没有自由了，它想：小蝌蚪离开了妈妈多么可怜呀！我得想个好办法，救救这些可怜的小蝌蚪。他眼珠一转，想出了一个好办法，说：“我用鱼和你换小蝌蚪，好吗？”小猫看见熊猫手里那又肥又大的鱼，口水都流出来了。没等熊猫说完，就连声说：“行！行！行！”于是，小猫赶紧把手里的瓶子递给了熊猫，接过了又肥又大的鱼。得以地走了。
熊猫三步并作两步地跑到了小河边，把小蝌蚪小心翼翼地放回了小河里，小蝌蚪在水中，甩着尾巴，游到这儿游到那儿，仿佛在对熊猫说：“谢谢你。等我长大了，我一定多捉害虫。”
点评：
小学二年级的小同学可以写出这么大篇幅的作文真棒！小作者的思路很清晰，文中很多对心里的描写，让小作文有了灵魂，有很多词汇用的非常巧妙和到位，比如“三步并作两步、小心翼翼”等等，行文流畅连贯。
暑假里的一天，熊猫晶晶从小河里捉来一只活蹦乱跳的大鲤鱼，准备回家饱餐一顿。
走着走着，忽然在路上碰上了小猫咪咪。咪咪说：“快看，这是我捉到的小蝌蚪，多多呀！”晶晶想：小蝌蚪长大了是青蛙，青蛙可以捉害虫，所以，我应该想办法把小蝌蚪们放了。
于是，晶晶就跟咪咪说：“咪咪，你看我捉的大鲤鱼，大不大？想不想跟我换？”咪咪连忙说：“行，行，行，鱼真大，当然想换啊！”然后，晶晶就把手里的大鲤鱼递给了咪咪，又把咪咪手中的一大瓶小蝌蚪接了过来，说了一声：“谢谢！”就连忙跑到河边，把小蝌蚪全倒进了河水中。
小蝌蚪们回到了自己的家，非常高兴，应兴高采烈在河水里游来游去，好象在跟晶晶说：“谢谢！”晶晶也非常高兴，就蹦蹦跳跳地回家了。指导老师王翊卿点评：文章展现了小作者充分的想象力，对于主人公语言和心理的描写很细致，故事情节很合理，把晶晶身上的好品质充分的表达出来，很好。
今天，我去开源公园参加老师组织的“找春天”活动。春天真的来了，开源公园的花很漂亮，小河的水很清澈，有好多的小鱼和小蝌蚪。
小蝌蚪长着圆圆的大脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，在水里游来游去。它们在河水里密密麻麻一团，在那里挤来挤去，真淘气！
我先把小铲放入水中，再慢慢向河边移动，然后猛得铲下去，最后拿出小铲一看，就会有许多小蝌蚪粘在铲子上，我轻轻地把它们放入一个有水的袋子里。
我掂着袋子把小蝌蚪带回了家，放在一个小桶里。小桶里有一个小玩具，玩具上有几个小孔，小蝌蚪们常常在小孔里面钻来钻去，好像在玩捉迷藏。看起来它们非常喜欢这个玩具。
今天，我高兴地收到了《×××》作文集这本书，我便迫不及待地翻阅起来。书中那篇《捞蝌蚪》的文章强烈地振憾了我。
文中小作者赵冬，在天津市人民公园的荷花池捞蝌蚪的情境和心情，与我那个星期日在西山玉女泉捞蝌蚪的情境和心情是何等的相似。
再看看小作者回家养蝌蚪，观察蝌蚪显出的高兴劲儿；又和我在家养蝌蚪、观赏蝌蚪的愉快心情是何等的相同。
然而，大不相同的是，当他观察到那些长着又大又圆的黑脑袋，拖着一条甩来甩去的小尾巴，神气十足地在水中游来游去的小蝌蚪时，突然陷入了沉思。
在经过激烈的思想斗争后，他把小蝌蚪放回了大自然。
受小作者行动的感染，我马上小心翼翼地捧着我养小蝌蚪的'鱼缸，去到郊外的安昌河边。当我就要把这些可爱的“小精灵”放生时，我又看了看我精心照料了这么多天，已经长出了四条小腿，还拖着一条短尾的蝌蚪们，这时我和它们真是难舍难分啊！
最后，我咬了咬牙闭上了眼，还是把它们放生了。
当我看到它们自由自在地向深水区游去，最后消失在江水中时，我的心情是多么舒畅、轻松啊！我仿佛看到了这些人类的朋友正在捕杀害虫；在它们的护卫下庄稼正茁壮生长着。
我为自已改正了捞蝌蚪的愚昧行为而无限欣慰。
指导老师陈丽佳。
第一眼看到它，我就被它的可爱深深迷住了。
这里的水湛蓝而清澈，嫩绿的水草跳着轻柔的舞蹈，清脆悦耳的鸟鸣声在山间荡漾，四周散发着淡淡的花草香，清新无比。
它们就在水草间自由玩耍，憨憨的大脑袋，柔细而灵活的尾巴，浑身黑不溜秋的，看起来那么丑，那么可笑，又是那样可爱！我脑子里忽然闪现出一个令人兴奋的念头：我要把它们带回家，让小伙伴们见识见识这可爱的.小精灵。
一路上，我的魂都被它们勾走了，根本顾不上欣赏车窗外的好风景。看着它们在瓶子里游来游去，碰壁了，又甩动着尾巴，马上调整方向，憨憨的，真好笑！
回到家，我特意选了一个精致的鱼缸，还挑了几根漂亮的塑料水草，装了足足有大半缸子甘甜的矿泉水。小蝌蚪搬进了我精心布置的“新家”。(小学生作文)你看，它们在缸里打转转，一定是对“新家”喜欢得不得了。我要让它们喜欢上这里，好好地享受幸福生活。
第二天一大早，我从被窝里钻出来，光着脚丫冲向鱼缸。抱起鱼缸，我愣住了。一只蝌蚪静静地躺在水面上，肚子朝天，尾巴挺得直直的，不再有昨天的灵活了。我轻轻地拍了拍鱼缸，它还是一动不动，只是整个身子顺着水波荡了几下――它死了！
爸爸说，顺着我家旁边的沱江河，它们就能回到家乡。我抱起鱼缸来到江边，我坚信小蝌蚪一定有勇气坚持游回家。许多天晚上我都做着同样的梦：小蝌蚪全部游回了家，变成了青蛙王子和青蛙公主，还生养了好多可爱的小蝌蚪。它们居然记得我的模样，还游过来和我一起嬉闹。但又有多少次从梦中醒来，我的眼角都挂着泪珠。
一个晴朗的早上，春风吹拂着。小熊猫从池塘里吊到了一条大鱼往家走。它走到半路遇见了小猫。小猫抱着瓶子，兴高采烈地对小熊猫说：“小熊猫你看，这是我捉的小蝌蚪，真多啊。”小熊猫想小蝌蚪是益虫，等它长大了就是青蛙，青蛙可以捉害虫，保护庄稼。小熊猫灵机一动想出了一个好办法，它想小猫挨吃鱼，我就用鱼跟它换吧。
小熊猫说：“小猫，我用鱼和你换，行吗？”小猫说：“行啊。”小猫马上把小蝌蚪给了小熊猫，小熊猫也把大鱼给了小猫。小熊猫接到瓶子，马上回到池边，打开盖子把小蝌蚪放了。它一边放，一边说：“你们回去吧，你们自由了。”
一个晴朗的早上，春风吹拂着。小熊猫从池塘里吊到了一条大鱼往家走。它走到半路遇见了小猫。小猫抱着瓶子，兴高采烈地对小熊猫说：“小熊猫你看，这是我捉的小蝌蚪，真多啊。”小熊猫想小蝌蚪是益虫，等它长大了就是青蛙，青蛙可以捉害虫，保护庄稼。小熊猫灵机一动想出了一个好办法，它想小猫挨吃鱼，我就用鱼跟它换吧。小熊猫说：“小猫，我用鱼和你换，行吗？”小猫说：“行啊。”小猫马上把小蝌蚪给了小熊猫，小熊猫也把大鱼给了小猫。小熊猫接到瓶子，马上回到池边，打开盖子把小蝌蚪放了。它一边放，一边说：“你们回去吧，你们自由了。”
点评：
这篇短文的小作者很有想象力，他将小熊猫和小猫当成了人来写，通过写它们的一段对话和交换东西的行为，夸奖了小熊猫能保护益虫的好做法。也能看出小作者是一位很有爱心，自护小动物的好孩子。
哈哈！猫今天运气真好，它钓了一条又肥又大的鱼，准备美餐一顿，它心里美滋滋地往家走。走在半路上，他遇见了小猫，只见小猫抱着一个瓶子，瓶子里装着几只小蝌蚪，它大摇大摆地走过来，说：“瞧！我捉的小蝌蚪！”熊猫一愣，心想：它怎么能捉小蝌蚪呢？等小蝌蚪长大了，就能变成小青蛙，小青蛙可以为人类捕捉许多害虫。
熊猫看了看瓶子里的小蝌蚪，小蝌蚪们拼命地挣扎着，有的真打蔫儿，太没有自由了，它想：小蝌蚪离开了妈妈多么可怜呀！我得想个好办法，救救这些可怜的'小蝌蚪。他眼珠一转，想出了一个好办法，说：“我用鱼和你换小蝌蚪，好吗？”小猫看见熊猫手里那又肥又大的鱼，口水都流出来了。没等熊猫说完，就连声说：“行！行！行！”于是，小猫赶紧把手里的瓶子递给了熊猫，接过了又肥又大的鱼。得以地走了。
熊猫三步并作两步地跑到了小河边，把小蝌蚪小心翼翼地放回了小河里，小蝌蚪在水中，甩着尾巴，游到这儿游到那儿，仿佛在对熊猫说：“谢谢你。等我长大了，我一定多捉害虫。”