在现实生活中，我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性，使我们能够更好地适应环境和情况的变化。计划可以帮助我们明确目标，分析现状，确定行动步骤，并制定相应的时间表和资源分配。以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
会审单位及人员签字 表 生 技 科 ：
年 月 日 安全 科 ：
年 月 日 通风 科 ：
年 月 日 调度室 ：
年 月 日 机电科：
年 月 日 生产副矿长：
年 月 日 安全副矿长：
年 月 日 机电副矿长：
年 月 日 矿 长：
年 月 日
安全技术措施 学习和 考试 记录 负责人：
传达人 ：
班次 ：
煤矿各种规程措施封面
措施封面——煤斗制作
毕业设计封面
委托书封面
科学教案封面模板
一、基本条件类
东至二中 赵红 二0一一年六月
二、申报资格类
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三、教育教学类（必备材料）
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三、教育教学类（三课时特色教案）
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三、教育教学（教学成绩）
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三、教育教学类（支教材料）
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三、教育教学类4（班主任材料）
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四、教研科研类
东至二中 赵红 二0一一年六月
目录
1、单位综合考评意见------1份
2、个人述职报告----------1份
3、考核证明--------------1份
4、在岗证明--------------1份
目录
1、教师资格证书----------1份
2、学历证书--------------1份
3、中学一级聘任证书------1份
4、中学一级资格证书------1份
5、继续教育证书原件------9份
7、普通话证书原件--------1份
8、身份证复印件----------1份
目录
1、教育叙事------------1份
2、教学经验总结--------1份
3、三学年授课计划、总结6份
4、三学年原始课表------6份
5、工作量证明----------1份
6、出勤证明------------1份
目录
班主任工作材料目录
3、班主任经验总结-------1份
5、班级工作总结------——6份
6、班主任工作手册———————————————————1份
农村中学支教材料目录
2、支教协议书------------1份
3、支教工作备案表-------1份
4、支教个人鉴定----------1份
5、支教综合鉴定----------1份
6、支教工作计划、总结----2份
7、支教学校授课课程表---2份
8、支教教学计划、总结----2份
9、支教示范课材料-------1份
10、支教专题讲座材料----1份
骨干教师、指导青年教师材料目录
1、骨干教师证明---------1份
3、被指导教师总结-------2份
中学高级教 师职务申报材料——
三、教育教学类（三年原始听课记录）
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三、教育教学类2（上学年原始备课笔记）
东至二中 赵红 二0一一年六月
三、教育教学类（公开课材料）
东至二中 赵红 二0一一年六月
三、教育教学类8（指导青年教师材料）
东至二中 赵红 二0一一年六月
个招聘单位均希望通过招聘的方式，能够找寻到适合企业岗位的员工。优质的员工有助于企业健康稳定发展，因此不同企业通过个人简历筛选求职者的方法不同，能够根据企业具体岗位制作个人简历，可以将简历的内容更加贴近于企业招聘的职位。较高的符合度必然引起招聘单位的认可，从而达到获得就业岗位的目的。普通的求职者想要获得更好的工作岗位，前提条件是企业对于求职者具备深刻的印象。
在同类竞争环境中，能够在个人简历突出自己与企业岗位的适合优势，可以帮助企业分析哪些求职者对于企业发展有利，从而选择求职者作为最后的入选人员。无论采用任何的方法，只要是获得招聘单位任何的个人简历，均为制作非常成功的简历作品。让招聘单位印象深刻的个人简历对于求职者非常有利。依靠优质的.个人简历求职者能够获得招聘单位的认可，从而得到真正适合自己的工作岗位，满足求职者成功就业的心愿，在最短的时间内找到薪资待遇水平较好的职位。
优秀的简历封面会带给求职人很大的自信心。这点是绝对物超所值的。下面是，希望你能喜欢。
在个人简历中，主要可以分为功能型个人简历、年表型个人简历还有综合型的个人简历，不同的个人简历类型有各自的特点，且求职企业的不同也应以不同简历应对。那么，求职者在编写的时候，也需要注意一下不同个人简历的写作要点。下面就来就来简单的介绍一下，功能型个人简历的写作特点以及写作要点。
功能型个人简历的特点：
所谓的功能型个人简历就是以及申请的职位的职能来写出自身的工作经验、技能以及教育背景等等。这衶类型的个人简历非常具有针对性，就是为了能够展现出自己的求职优势。在功能型个人简历中，没有时间的概念，忽略时间且来突出各项的技能。
功能型个人简历的写作要点：
功能型的个人简历是写作的主线以及顺序来写，比如说你所求职的职位需要怎样能力，以及技能，则就根据所需要技能来写出自身的优势特点来。功能型个人简历所强调的是于求职职位相关的一些工作经验，还有相关的一些能力等等，那么自然的一些与工作无关的经历就直接忽略了，则也便于控制个人简历的'篇幅。
功能型个人简历的试用情况：
功能型个人简历可以适用的情况也很多，像是一系诶 跨转移的求职，所申请的职位对相关的技能要求非常高。还有当求职者的的一些综合实习经历吗，以及实践活动方面非常突出的时候，以这种方式来写，则可以提高个人与优势。另外，功能型个人简历也可以很好的弥补奖励过少的不足之处。
以党的_精神为指针，以新课程标准为尺度，以素质教育为目标，切实转变工作作风和教育观念,从学生实际出发，认真探索总结，努力提高教育教学质量。
1、教师的观念、教学态度、教学方式有一定转变、更新和突破。
2、教研组围绕一定的教研专题能达到预定的目标。
3、低、中年级的语数及格率分别达90%、85%以上，毕业班统考成绩力争在城郊区排在前五名。
4、开展丰富多彩的教研、文体等竞赛活动，充分调动广大教师，学生的教和学的积极性。
5、在校园中酿造浓厚的诵读美文、爱好书画的学习氛围。
（一）学习方面
1、积极组织教师学习教育方面的报刊杂志、努力提高自身的业务素质。
2、督促、鼓励在职教师积极、及时参加函数学习，争取早拿文凭、争当合格的小学教师。
3、激励中表年教师勤学、勤钻电脑、学习、掌握运用多媒体教学，了解教研信息、改进教学方法，使青年教师有自己的研究专题，有自己的教学特色。
（二）教研方面
1、以中心校为龙头，成立课题组认真开展教研活动，低年级组着重抓“口语训练”；中高年级主抓“学生自主学习”。每个年级、每年科任教师都要围绕教研专题培养训练学生。教师边教学、边研究总结；课题组定期讨论、研究，力争达到预定目标；教师期末写出教学总结，校长、主任尽全力支持，抓好这方面各项的工作，力争五年内有新成效，打造出自己学校的名优品牌。牛场片、大管冲片相应在教师、学生方面开展一些教研、竞赛活动。
2、努力在全校范围内让普通话成为教师的工作语言，学生的学习语言、师生的交谈语言。要求每位教师、每位学生在校园内必须说普通话。各年级、各班次、各教师及学校要制定出相应的推广普通话的措施方案，加大力度训练，力争在几年内取得突破性进展，走出一条特色之路；以推普助学，以推普激学习，以推普酿风，以推普活学风。
（三）常规方面
认真按县局管理考核细则逐项落实，不弄虚作假，力促每位教师自觉遵守教学常规，校长、主任、教研组长每月检查教师的备课、听课及作业批改，对违犯常规或马虎从事的教师，学区当月通报批评、情节严重的扣除当月的月工作评价奖。
（四）教学方面
1、要有“过关制”，就是要重视基础教学，在低年级，如汉语拼音的读、写、背；中年级的乘法口诀，学写方块字、查字典、语文朗读等必须人人过关，进入高年级后，老师好教，学生好学，且素质也提高了。