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对火灾的认识和体会范文(15篇)

作者:紫衣梦 对火灾的认识和体会范文(15篇)

心得体会是对一段时间内的经历、体验和感悟进行总结和归纳的一种书面表达方式,通过写心得体会可以帮助我们更好地反思和总结自己的成长和进步。通过阅读以下的心得体会范文,我们可以了解到不同人对同一问题的不同见解和态度。

认识火灾小班安全教案

1.初步引导幼儿学习一些简单的火灾自救方法。

2.锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险和困难的勇敢精神。

1.图片:火灾现场及火灾发生后进行自救的`场景。

2.湿毛巾若干条、纸做“手机”。

1.听火警铃声,激发幼儿兴趣。问:这是什么声音?

2.我们看一看哪里失火了?播放火灾现场录象。

师:这是小晶家失火了,这时,消防员叔叔还没有来,我们帮小晶想想办法,应该怎么办?

(1)拨打火警电话“119”。

(2)如果火势很大,有很多浓烟怎么办?为什么这样做?

(3)如果火烧到衣服上怎么办?

3.幼儿讨论当火灾发生时应如何保护自己。

(1)用湿毛巾或三角巾捂住口鼻。

(2)离开火灾现场。

(3)注意秩序不能拥挤。

小结:遇到失火我们不能慌,首先想到是如何逃生,并及时报警。如果烟很大,我们要用湿毛巾捂住嘴和鼻子,弯着腰走会更安全。

4.逃生演习:火警铃响,烟雾弥漫。

老师组织幼儿沿安全通道有序逃生。

认识火灾小班安全教案

1、帮助小朋友了解火灾结人类带来的危害。

2、对幼儿进行用电、防火、燃气安全等教育,提高学生的安全意识。

3、学习着火时的急救措施,发现火情及时扑救或报告。

对幼儿进行防火教育。

掌握身上着火时的自救方法:

火灾录像或图片、带夹子的红手绢一块、空脸盆一个、玩具电话一部。

一、看录像或图片,让小朋友了解火灾给人类带来的灾难。

二、讨沦:火灾是怎么引起的?教育小朋友不玩火。

(一)用电过程中需要注意哪些安全?不当的使用会导致什么后果?

小结:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

防范措施:

1、家里的插座、插头不能乱动。

2、全家外出时要切断家里的总电源。

3、不私自拆卸、维修电器。

4、使用和操作电器要注意不能有湿水。

5、一旦出现电器故障,立即截断电源。

(二)燃放烟花爆竹要注意哪些安全?

小结:根据国家规定燃放烟花爆竹。到正规商店购买烟花爆竹;在指定的场所燃放烟火爆竹;学生不能单独燃放;必须在大人的陪同下,由家长燃放;燃放时须远离火源,注意保护好自身安全。

(三)煤气和明火的防火安全。

防范措施:

1、晚上睡觉前和外出时关闭煤气总开关。

2、白天家里有人时,保持厨房窗户打开,使空气流通,预防煤气中毒。

3、使用燃气热水器时,要保持室内空气流通,打开厨房窗户,关门厨房的房门,预防煤气中毒。

4、发生燃气中毒后应该迅速关上煤气阀门,打开门窗。

三、看图片讨论。

(1)当房屋或家里的物品着火时,你该怎么办?(用水、沙、土灭火,打119火警电话报警,向外呼救,想办法逃出去……)。

(2)当你衣服上着火了怎么办?(跳入水中,脱掉外衣,滚动等。)。

四、教师小结:当发现火情时,要及时扑救或打119火警电话报警;如果被火围困,要想办法逃出去;如果烟雾大,要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰或匍匐前进;衣服着火要赶紧用水浇灭或就地打滚。

五、游戏“身上着火了””小朋友围坐一圈,一位小朋友手拿一块带夹于的手绢在圈外走,当老师说“着火了”时,拿手绢的小朋友迅速将手绢夹到圈上任一小朋友的衣服上,表示衣服着火了,“着火”的小朋友迅速想办法自救,如:就地打滚,脱掉外衣或坐到盆里。游戏可反复进行。

1、向小朋友讲述因玩火造成火灾的实例。

2、学打火警电话“119”。

认识火灾的心得体会

火灾是人类社会常见的灾难之一,它给人们的生命财产安全带来了巨大威胁。近年来,我国火灾频发,造成了严重的损失和悲剧。然而,通过对火灾的深入了解和认识,我们可以更好地预防和应对火灾。在我个人的经验和学习中,我对火灾有了新的认识和体会。

了解火灾的危害是认识火灾的第一步。火灾的蔓延速度极快,具有较高的破坏力。火焰会快速蔓延并产生大量烟雾,烟雾中含有有毒气体,危害巨大。火灾还会引发爆炸和坍塌,增加救援和逃生的困难。因此,要认识火灾的危害,我们可以做好预防工作,并在遇到火灾时采取正确的逃生和救援措施,以减少人员和财产损失。

火灾的预防和减灾措施是认识火灾的关键。因此,为了减少火灾的发生,我们要注意以下几点:首先,加强对火灾的宣传教育,提高公众防火意识和技能。其次,建立健全火灾预警系统,及早发现并扑灭初起火灾。另外,加强火灾隐患排查和整改,增加火灾安全设施和器材的配置。最后,提高消防人员的应急处置能力和火灾救援能力,以便能够在火灾发生时及时救援,减少人员伤亡和财产损失。

第四段:如何正确逃生和自救。

火灾一旦发生,正确且迅速的逃生和自救是至关重要的。首先,要保持冷静,迅速评估火势,并找到最佳的逃生路径。在逃生过程中,我们要用湿毛巾捂住口鼻,避免吸入有毒烟雾。同时,要尽量避免使用电梯,选择安全的楼梯逃生。如果楼梯被火焰封锁,我们可以选择窗户、阳台等出口逃生。此外,我们还要注意避免跳楼,可以选择使用安全绳索或让救援人员帮助。总之,正确的逃生和自救措施能够最大限度地保障人身安全。

第五段:结论。

通过了解火灾的危害,了解火灾的预防和减灾措施,以及学习正确的逃生和自救方法,我们能够更好地认识和应对火灾。火灾是一种非常危险的灾难,对人类社会造成了巨大的威胁。因此,我们每个人都应该积极参与火灾的预防和减灾工作,提高自身的防火意识和技能。只有这样,才能有效地减少火灾的发生,保护人们的生命和财产安全。

火灾危害认识心得体会

近年来,火灾危害给我们的生活带来了巨大的影响。因此,我们有必要认真对待火灾危害,并深刻体会火灾给我们带来的教训。在我的生活中,我也有过一些与火灾相关的经历,这些经历让我认识到了火灾的危害性。在此,我将从火灾危害的认识、防火意识的重要性、火灾预防的措施、消防技能的学习以及个人责任感等五个方面,谈一谈我对火灾危害的认识心得体会。

首先,我们要对火灾的危害有清醒的认识。火灾作为一种自然灾害,其危害性不可小觑。火灾不仅具有瞬时的破坏力,还会给人们的生命安全、财产安全和社会稳定带来重大影响。火灾能够迅速蔓延,并产生大量的烟雾和有毒气体,给人造成窒息和中毒等潜在危险。此外,火灾还会导致建筑物倒塌,影响社会秩序,给整个社会造成重大损失。因此,我们要充分认识到火灾的危害性,加强防范意识。

其次,我们应提高防火意识的重要性。防火意识的重要性不言而喻。作为每个人的基本生存能力,只有提高防火意识,才能有效地防范火灾的发生。防火意识包括对火灾防范知识的学习和掌握,以及对自身和他人的安全负责的态度。只有当每个人都养成了良好的防火习惯,才能在火灾发生时做出正确的反应,避免个人和财产的损失。

再次,我们应采取有效的火灾预防措施。火灾预防是最直接、最有效的防范火灾的途径。我们应该通过加强建筑物的防火设计和装备,提高建筑物的防火等级,减少火灾的发生和蔓延。此外,我们还应加强对电器的维护和管理,确保电器设备的正常运行,减少因电器故障引发的火灾。此外,定期检查电线电缆的安全情况,防止电线老化和短路,也是火灾预防的重要环节。通过采取这些措施,我们能有效地提高火灾的预防能力,降低发生火灾的概率。

在防火意识的培养上,我们还需要学习一定的消防技能。掌握一些基本的消防技能,能够在火灾发生时提供有效的救援和自救。包括如何正确使用灭火器、逃生通道等的使用方法,以及如何进行灭火、救助和疏散等实操技能。通过学习这些消防技能,我们能够增加自身的安全意识和自救能力,提高应对火灾事故的能力。同时,也可以向身边的人传播这些消防知识,让更多的人能够了解和掌握消防技能,共同提高整个社会的防火能力。

最后,每个人应有明确的个人责任感。作为一个社会成员,每个人都应承担起自己的个人责任。这包括对火灾危害的认识、有效的防火措施的落实,以及对发生火灾时的逃生和自救能力的提升。每个人都应该意识到,火灾的发生不只是他人的事,而是我们每个人都有可能面对的威胁。只有当每个人都有了明确的个人责任感,才能形成全体社会成员共同防火的合力,保障社会的安全稳定。

总之,火灾危害的认识体现了我们对生命和财产安全的重视程度。通过对火灾危害的认识和体会,我们应增强防范意识,采取有效的火灾预防措施,学习消防技能,提高个人责任感,共同构建一个更加安全的社会。通过这五个方面的努力,我们才能真正做到火灾危害认识,提高火灾防治能力,保障人民和财产的生命和安全。

认识火灾的心得体会

火灾是一种常见的灾害,它可以在瞬间夺走人们的生命和财产。然而,对于火灾的认识却是不足的。通过参加消防安全培训和亲身经历,我深刻认识到了火灾的危害和预防措施,这给我留下了深刻的体会。

火灾源于燃烧,燃烧产生的能量和烟雾可能导致人员伤亡。在火灾中,高温和烟雾是主要的危害因素。高温不仅会烧伤人的皮肤和呼吸道,还会导致窒息;烟雾中含有大量有害气体和颗粒物,吸入后会引起中毒和窒息。因此,我们必须认识到火灾的危害,正确处理火灾紧急情况,以保障自身和他人的安全。

第三段:掌握火灾的预防措施。

预防胜于治疗。了解火灾的主要原因和预防措施是非常重要的。首先,要保持火源的安全。使用明火时需注意安全距离和防火措施,同时避免将易燃物靠近火源。其次,要定期检查家庭和工作场所的火灾安全设施,确保疏散通道的畅通和灭火器的有效性。此外,教育和培训也是非常重要的,人们要学会正确使用灭火器,并掌握逃生的方法和技能。

第四段:应对火灾的策略。

即使有了预防措施,火灾的发生仍然不可避免。因此,我们需要掌握正确的应对火灾的策略。首先,保持冷静。火灾发生时,要尽量保持冷静,迅速判断火势和逃生路线。其次,寻找安全出口,优先选择疏散通道,迅速离开火灾现场。如果疏散通道被堵塞,我们可以利用窗户等其他途径逃生。最后,寻求帮助。在逃生过程中,我们应及时报警,并通知他人。灵活运用各种逃生工具,如灭火器和防烟面具等,以提高逃生的效率和安全性。

第五段:总结反思。

通过对火灾的认识和经历,我深刻体会到火灾防控的重要性。预防措施和应对策略是保障人员生命安全的基础,不能忽视。同时,我们需要不断加强对火灾的学习和培训,以不断提高自身的应对和逃生能力。只有通过全社会的努力,才能减少火灾的发生和危害,构建一个更加安全的社会环境。

总结:

通过这次对火灾的认识与体会,我深刻地认识到了火灾的危害和预防措施。我们应该加强对火灾的认识,了解其危害因素,掌握预防措施,提高对火灾的应对能力,以保障人员的生命和财产安全。只有通过全社会的努力,才能减少火灾的发生和危害,构建一个更加安全的社会环境。

认识火灾小班安全教案

1、训练爬、跑等动作技能。

2、练习遇到火险时的自救方法,提高自我保护意识和安全意识。

3、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。

4、发展幼儿的.观察力、空间想象能力。

1、经验准备:幼儿了解防火的相关知识,知道如何自救。

2、物质准备:地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等,小锤子2个,鼓1个。

把幼儿分成2组,当幼儿听到鼓声时,每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处,拿起一条毛巾,跑到盛满水的容器面前,把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子,趴到地垫上匍匐前进,到达终点后用锤子敲一下小鼓,下一名幼儿再开始游戏。

1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。

2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。

可在游戏后开展真正的防火演习活动。

火灾危害认识心得体会

火灾是一种常见的灾害,给人们的生命财产造成了巨大的危害。在我的生活中,我曾经有幸亲身经历过一次火灾,这让我对火灾的危害有了更深刻的认识。通过这次经历,我深刻体会到了火灾的可怕性,也意识到了预防火灾的重要性。在这篇文章中,我将分享我对火灾危害的认识和体会,以及我对预防火灾的一些思考。

第一段:火灾带来的巨大危害。

火灾不仅能够造成人员伤亡,还会给人们的财产和环境带来巨大的破坏。在我的亲身经历中,我曾经目睹了一场大火引发的惨剧。当时,我正好经过一栋大楼,突然看到一团黑烟冒出,火焰迅速蔓延。大楼里的人们纷纷从窗户跳下来,有些人被困在火海中,无法逃生。火势蔓延得非常快,整栋楼很快就变成了一堆焦黑的废墟。这次火灾让我深刻感受到了火灾所带来的可怕危害,它能够迅速夺去人们的生命,摧毁人们多年的心血。

第二段:火灾的危害根源。

虽然火灾的危害巨大,但是它的危害根源却常常由于人们的疏忽和无知导致。我从这次火灾中认识到,火灾的发生往往是由于一些不经意的小事情引起的。比如,过火的电线、烟头没有熄灭、家电电源没有断开等等。这些小小的疏忽如果不加以重视和及时处理,就有可能引发火灾,给我们的生命和财产带来巨大的危害。

第三段:对火灾的防范意识。

火灾的危害让我深刻认识到预防火灾的重要性。当火灾发生时,救火人员的及时赶到和有效救援非常重要,但更重要的是避免火灾的发生。我们应该加强对火灾的认识和理解,养成预防火灾的好习惯。例如,关注家庭电线的安全,定期检查插座,不让插座超载;不在卧室抽烟,确保烟头熄灭后再丢弃;外出时及时断开电源,确保家中没有电器在使用。这些简单的预防措施将极大减少火灾的发生。

第四段:提高火灾应对能力。

除了预防火灾外,提高火灾应对能力也非常重要。及时应对火灾,正确使用灭火器和火灾逃生器材,可以最大限度地保障自己和家人的安全。此外,及时向消防部门报警也是至关重要的一步。我从这次火灾中看到了我们认识火灾和应对火灾的不足之处。因此,我们应该定期参加消防培训,学习如何正确使用灭火器和逃生器材。只有在实践中学会正确应对火灾,才能在关键时刻保护好自己和他人的安全。

第五段:总结与展望。

通过这次火灾经历,我深刻体会到了火灾的可怕性和危害,也意识到了预防火灾的重要性。如今,我已经在家中安装了烟雾报警器,并定期检查和更替电线设备。同时,我也将积极参与消防培训,提高自己的火灾应对能力。我希望通过我自己的努力,能够提高身边人的火灾意识,共同努力为预防火灾贡献自己的力量,为人们的生命和财产安全守护一片安全的天空。只有这样,我们才能真正减少火灾的发生,保障人们的生命安全和社会稳定的发展。

总而言之,火灾的危害无处不在,我们应该加强对火灾的认识和理解,并且需要付诸行动来预防火灾的发生。只有通过自己的努力,才能最大程度地保护自己和他人的安全。希望通过我们每个人的努力,能够为火灾防控工作做出贡献,让社会更加安全、稳定。

认识火灾小班安全教案

1、初步懂得要注意安全,保护自己,知道不做危险动作。

2、学习履行一些简单的安全行为。

学习履行一些简单的安全行为。

黄色标记、玩具小象。

一、情景导入,引起幼儿对活动的`兴趣。

我们来听听到底发生了什么事?

二、用一个故事导入在学校什么东西是危险,并联系幼儿生活经验进行拓展。

1、听故事,理解故事内容。

2、请幼儿详细描述自己受伤的过程。

三、幼儿仔细观察--发现问题--解决问题。

2、发现了问题之后,让幼儿将这些地方贴上黄色标记,已警示小朋友要注意。

认识火灾小班安全教案

1、知道森林防火重要性,懂得护森林,保护环境,热爱自然。

2、让幼儿了解森林火灾发生原因,以及森林火灾危害。

3、学习森林防火安全知识,初步掌握基本自救逃生方法及技能。

森林防火课件、故事《森林着火了》

一、出示图片:

提问:

1、这是什么地方?(森林)

2、这么美丽森林,我们应该怎样来保护它呢?

二、观看森林防火课件,了解引起森林火灾原因以及森林火灾危害。

(出示森林失火图片)

提问:

1、看到图片你有什么感受?

2、你知道为什么会发生森林火灾?

3、森林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到图片。

三、组织幼儿讨论山林火灾防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育。

1、怎样才不会引起山林火灾?

(1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。

(2)不能在山上点火、玩火。

(3)不能在山上把放烟花炮仗。

(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

2、看见山林出现着火现象了,我们应该怎么做?

四、讲述故事《森林着火了》,激发孩子从小养成爱森林,爱自然好习惯。

认识火灾安全教案

火灾是幼儿生活中常会遇到的事,如果在事故中,幼儿不会保护自己,后果不堪设想。《纲要》中指出,"幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在首位。"可见让幼儿了解,掌握火灾逃生的方法十分重要,为此我设计组织了这次活动。为了活动更加有趣生动,我把知识点都贯穿在故事中,让幼儿在不知不觉中学到知识技能。

1.知道并掌握火灾逃生的简单方法。

2.提高自我保护能力。

图片(房子、小猴子、火、烟、消防车等),音乐(火灾警报)。

1.讲述故事,学习逃生方法。

师:这是谁的家?小猴子一个人在家玩,突然发现家里着火了,他很着急,急忙冲向电梯,这时,他突然想起在幼儿园老师说过,发生或在不能坐电梯,要睡着安全出口走楼梯,房间有很多的烟,熏得他好难受啊,他急忙找了一块湿毛巾捂住了鼻子并弯下腰,小猴子终于跑出来了,这时,他突然发现他的衣服着火了,他急忙在地上打了个滚,火熄灭了。他掏出电话给119打电话说:幸福路花园小区着火了,我是小猴子,我的电话是xxxxx。消防员叔叔很快赶来,大火终于被扑灭了。

2提问、巩固。

师:小猴子在逃生过程中,用到了哪些方法?为什么?

教师小结:小猴子在逃生中顺着安全出口的`方向,走楼梯,没有坐电梯,因为发生火灾后点体会被烧坏,进去的人可能会被困在里面,很危险。他用湿毛巾捂住了嘴巴和鼻子,防止吸入烟尘,由于烟尘大多集中在空气的上方,小猴子弯腰往出走,出去以后他的衣服着火了,他打了个滚把火扑灭了。

师:小猴子报警的时候都说了什么?为什么?

教师小结:小猴子告诉消防员叔叔着火的地址,自己的电话和姓名,只有这样消防员叔叔才能很快的感到着火的地点,进行灭火。

3.火灾演习。

师:如果我们教师着火了,你会怎么做?为什么?

教师小结:教室是一个公共场所,人比较多,所以我们要听从老师的指挥,有序地离开,要用湿毛巾无助嘴巴和鼻子,弯下腰,过程中要注意安全。

师:听到警报后,第三、四排的小朋友跟着我走,第一、二排的小朋友跟着贾老师走,走到门口的时候,拿一块湿毛巾,捂住嘴巴和鼻子。

播放警报,开始演习。

4师:刚才演习的时候,你遇到了什么困难?

师:你发现了什么问题?应该怎么做?

教师小结:我发现……。

5.活动结束。

教师小结:今天我们学习了火灾中的一种逃生方法,在实际的火灾中,有很多种情况,我们下一次继续讨论。

这是一节大班的安全课《火灾逃生》,在今天的活动中,小朋友表现得特别棒从整个活动的效果来看,幼儿兴趣浓厚,参与的积极性高,较好的实现了本次活动的教学目标,对演习活动兴趣浓厚,活动中,以幼儿喜爱的故事--《小猴子逃生》导入活动,激发了幼儿的学习兴趣。我把安全逃生技能与有趣的故事相结合,让幼儿在聆听故事中学会了火灾逃生的简单技能,获得了知识和经验,有效地帮助了幼儿学习掌握简单的火灾逃生技能,避免了生硬的说教。《纲要》指出:为幼儿提供丰富的可操作的材料,让每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件,让每个幼儿都有机会尝试。为了让幼儿学以致用,我安排全班小朋友进行火灾演习,通过这次演习我相信小朋友都清楚的掌握了火灾逃生的简单技能。

写火灾安全的作文:认识火灾学会逃生

1月11日凌晨1时37分,云南省迪庆藏族自治州香格里拉县独克宗古城发生火灾,火灾现已全面扑灭。截至11日晚10时,经初步统计,火灾共造成古城335户群众受灾,其中烧毁房屋242栋,还造成古城部分文物、唐卡等文化艺术品烧毁。201月20日,香格里拉县独克宗古城“1?11”火灾应急救援指挥部发布消息,称火灾原因已经查明,为独克宗古城池廊硕8号的如意客栈经营者唐英在卧室内使用五面卤素取暖器不当,入睡前未关闭电源,取暖器引燃可燃物引发火灾。经相关机构司法鉴定,此次火灾烧损房屋直接财产损失为人民币8983.9308万元。

遇到火灾发生,找机会迅速拨打119。拨打火警电话“119”时,一定要沉着冷静,关键是要把情况用尽量简练的语言表达清楚。报警时要注意以下事项:一要记清火警电话—“119”。二要电话接通以后,要准确报出失火的地址(什么路名、什么巷、门牌号)、什么东西着火、火势大小、有没有人被困、有没有发生爆炸或毒气泄漏以及着火的范围等。在说不清楚具体地址时,要说出地理位置、周围明显建筑物或道路标志。三要注意听清接警中心提出的问题,以便正确回答等等。在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。

如遇家中起火,不要慌张,迅速扑灭小火。应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。

纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则要用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。

同学们,逃生固然重要,更重要是预防:

一.不玩火。

二.爱护消防设备,保持通道畅通。

三.不携带火柴、打印机、鞭炮等物品进入校园。

四.试验课上使用的化学物品,有些是易燃品,操作时一定要按教师的要求去做,不要随意自行配制药品和违反操作规程,以免发生危险。

五.现代化的商场、宾馆、图书馆等许多公共场所的墙上都安装有红色火警按钮,同学们千万不要随意按动它。

最后给你们一则《逃生秘诀》:

第一诀:逃生预演,临危不乱。

第二诀:熟悉环境,暗记出口。

第三诀:通道出口,畅通无阻。

第四诀:扑灭小火,惠及他人。

第五诀:保持镇静,明辨方向,迅速撤离。

第六诀:不入险地,不贪财物。

第七诀:简易防护,蒙鼻匍匐。

第八诀:善用通道,莫入电梯。

第九诀:缓降逃生,滑绳自救。

第十诀:避难场所,固守待援。

第十一诀:缓晃轻抛,寻求援助。

第十二诀:火已及身,切勿惊跑。

第十三诀:跳楼有术,虽损求生。

每个人都在祈求平安。但天有不测风云,人有旦夕祸福。一旦火灾降临,在浓烟毒气和烈焰包围下,不少人葬身火海,也有人死里逃生幸免于难。“只有绝望的人,没有绝望的处境,”同学们,面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要冷静机智运用火场自救与逃生知识,才能拯救自己。

认识火灾安全教案

1、了解基本的消防知识,学习如果发生火灾怎么办?学会简单的自救方法。

2、使幼儿掌握一些灭火的基本常识。

3、提高幼儿思维的敏捷性。

4、加强幼儿的安全意识。

5、培养幼儿反应的敏捷性。

提高幼儿的自我保护能力,树立防火意识。

电脑、挂图、湿毛巾(每个幼儿都有)、水、不锈钢盆、火柴、安全出口一个、废纸、沙子、灭火器。

1、先看挂图,引出问题。请幼儿观察挂图上小朋友在干什么?这样做会发生什么情况?然后老师介绍挂图。

2、做实验:在盆里点着废纸,用水或沙子、灭火器来灭火。(告诉幼儿这几种方法只能扑灭刚刚着起来的火)

3、打开电脑看视频。如果发生火灾没有办法灭火你该怎么保护自己?教幼儿怎样拨119火警电话。老师做接话员,幼儿打电话。老师在接电话时,要求幼儿说清楚自己的所在位置。

4、演习:(湿毛巾、安全出口)

(1)将小朋友分成几个小组来进行防火演习

(2)老师组织幼儿有次序的通过安全通道(湿毛巾捂住口鼻,弯腰)

(3)做出总结

通过这次活动,幼儿了解了基本的消防知识。但是,幼儿的自我保护能力还是不好。还要在以后的生活学习加强。

认识火灾班会简报

活动目的:

通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!

活动过程:

班长发言:在这金秋时节里,我们又迎来了教师节,秋天的硕果正是由于有园丁的辛勤劳作,我们的成长更离不开老师的精心培育和谆谆教导。今天,我们在教师节来临之际,要向敬爱的老师深深鞠一躬,真诚的道一声:“感谢您,敬爱的老师!老师,您辛苦了!”

主持甲:一(4)班《感谢您,老师》主题班会现在开始。

主持乙:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

请全班同学献给老师的诗:《一株紫丁香》(略)。

学生:见到老师热情打招呼;下课时,请老师先走;上下楼梯请老师先过,进老师办公室先喊“报告”,老师允许了再进去;老师遇到困难去帮助„„主持乙:这位同学们讲得很好,所列举的都是我们应该做到的。

甲乙合:我们爱你,我们尊敬的老师!现在我们一起宣誓!

全体同学:我们宣誓!在教师节来临之际,为了感谢我们的老师,我们宣誓:我们一定要自律自尊、自信自强、刻苦学习、勇于探索、走向光辉灿烂的明天!

班主任发言:现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。你们是雏鹰,你们是小树,愿你们展开翅膀,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天!主持合:主题班会〈感谢您,老师〉到此结束。

认识火灾班会简报

时光荏苒,大一的第一学期接近尾声,我们退去了刚入学的羞涩,脸上多了一份自信,更增添了一些成熟;我们学习了很多新的知识,也实践了很多新的事物,我们的一言一行都伴随着我们一点一滴的成长。

20xx年xx月xx日我们xx级法学一班在综合楼107#召开第一学期主题班会,对我们这一个学期的所作所为进行一次总结,积累一些经验,取得一些教训。让我们xx法一班更具团结力、凝聚力、战斗力。这次主题班会、内容丰富、明确、流程秩序井然。师生互动交流取得了良好的效果。班会的首项任务就是由班长邢超作本学期的班级工作总结报告。报告从实际出发,介绍了本学期班委会展开的各项工作,提出许多同学们值得学习的精神,也指出了工作中的不足之处,并详细讲解了解决方案,全班同学认真听取报告,听后倍受鼓舞;接下来是全班同学听取了班委会班团干部做的述职报告,述职报告结束后,全班同学对班干部进行信任投票,投票结束后有部分同学统计投票结果。

其间,我们请来了大四的杨艳洁学姐给我们讲述大学的生活学习经验,并提出了一些问题以及解决措施,同学们都很认真的听学姐的讲述,同时也不断地提出自己遇到的问题和疑惑,学姐给我们一一做了解答,同学们听后感触颇多,收获也很多。接着,同学们又听取了政治辅导员马云波老师的.讲话,进行了深刻的思考,触动很深。在听取这一系列的讲话后,对班干部的投票结果也出来了,并宣布了投票结果。所有班委的工作都得到了全班同学的一致肯定,大家都很满意,同时也对班委成员提出了一些改进建议。

班会的最后,由班主任郝老师对班会作总结性发言,并对同学们学习和生活方面提出了指导性建议。班会举行的很顺利,效果很好,通过这次班级工作总结,我们总结经验,寻找不足,提升了班委会工作的总体水平;通过结合班同学实施民主投信任票这一举措,测试了班委在同学心中的公信度(结果见下面附表),给班委各成员增加了一些压力,使压力转为动力,可以进一步提高班干部的工作自觉性,更好的为班级做贡献。通过学姐语重心长的指导,我们找到了快速适应大学生活的方法,可以更好的融入大学生活。最后在班主任的深度指导下,可以使同学们的学习更有目的性,生活上也增强了自我保护意识,使大家受益匪浅。

总之,班会开展圆满成功,意义重大。以上就是09法一第一学期主题班会。

写火灾安全的作文:认识火灾学会逃生

让幼儿掌握最基本的防火、灭火知识和技能,初步形成消防意识。

(二)动作技能。

学会简单的自我保护方法,懂得生命的珍贵。

二、活动准备。

蜡烛若干、酒精灯及灯罩、水、破布、碎纸、消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”。

三、活动过程。

(一)播放小孩玩火引起着火的模拟录像。请幼儿想出处理办法,分组讨论。

(二)做小实验“酒精灯灭了”。启发幼儿当火刚刚烧起时,可浇水灭火,可用破衣服去扑灭,也可用沙或浸水的棉被盖住,隔绝空气灭火。

(三)出示图片,幼儿观察。

教师提问,启发幼儿讨论。

1.火烧得很大,自己没办法扑灭怎么办?(打电话报火警)你知道火警电话号码是多少吗?(119)。

2.还需要做什么?(不要坐电梯、升降机,迅速找到安全出口,离开火灾现场)。

3.怎样离开火场呢?(用湿毛巾捂住口鼻,弯下腰往楼下跑)。

4.为什么要用湿毛巾捂住口鼻?(大火烧着的许多物体冒出浓烟,人们呼吸困难,容易窒息死亡)。

5.为什么要弯着腰往外跑呢?(烟火上升导致上层空气更加缺氧,尽量降低身体,呼吸近地面的氧气)。

(四)教师小结要求幼儿不要玩火,遇上火灾会随机应变,脱离火险。

四、各领域渗透。

健康:指导幼儿被火烧伤要用冰或冷水降温,防止起泡,保护好伤面,防止病菌感染。

科学:小试验,火为什么会燃烧。