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2023年读书分享主持词结束语说(实用8篇)

作者:雨中梧 2023年读书分享主持词结束语说(实用8篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

读书分享主持词结束语说篇一

乙:亲爱的同学们

合:大家好!

甲:腹有诗书气自华

乙:最是书香能致远

甲:阅读一本好书,

乙:点亮一盏心灯。

合:xx小学“读书伴我成长”第一届读书节启动仪式现在开始!

甲:虽然今天我们举办的是第一届读书节,但我们的读书活动并非刚刚起步。自从20xx年9月开始,我校的读书活动就如火如荼的展开。

乙:从最初的经典古诗词,到国学经典诵读,再到我校图书室的建成、使用,我校一直在为走出一条读书强校之路而努力。

甲:首先让我们用热烈的掌声欢迎熊校长为我们致读书节开幕词。

甲:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。

乙:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

甲:手捧书籍,就是手捧希望。

乙:我校教师在工作之余,也都在努力读书,接下来请教师代表吕老师发言,让我们来听听吕老师在读书中的收获。大家欢迎!

甲:读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;

乙:读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。

甲:我们不仅要让书香溢满校园,更要让书香走进每一个家庭。

乙:自从我校开展读书活动以来,很多家庭也投入到了读书活动中。

下面我们欢迎请三二班刘妈妈代表家长发言

甲:阅读一本好书,能启迪我们的智慧,拓宽我们的思维

乙:阅读一本好书,能丰富我们的阅历,净化我们的心灵

甲:读书是在和最崇高的人“对话”

乙:读书是一种心灵的“旅行”

甲:接下来让我们听听我们的同学们都在读什么书,以及他们在书中获得的收获。大家欢迎!

乙:不仅教导我们为人子女如何尽孝,更鼓励我们有余力则学文。接下来让我们在二年级的诵读中重温古人教给我们的读书方法。

甲:我们在国学经典中得以启蒙,我们在中华古诗词中感受四季变换,请听三四年级的诗词诵读,让我们在诵读中尽情领略春夏秋冬的美景。

甲:上下五千年,思天地之悠悠,念华夏之久远。

多少先辈志士,青史留功绩,

乙:作为新中国年轻一代的我们,更要从小发愤读书,将来勇挑振兴中华的重任。正所谓:俱往矣,数风流人物,还看今朝。

甲:接下来让我们一起诵读毛泽东的《沁园春·雪》

甲:少而读书,如日出之阳

乙:壮而读书,如日出之光

甲:老而读书,如炳烛之明

乙:让经典助我们成长,让书籍伴我们同行

甲:让我们从小养成热爱读书的好习惯。

乙:下面,请刘xx同学宣读xx小学第一届读书节倡议书。

大家欢迎!

甲:同学们,今天,中心校的领导也来参加了我校的读书节启动仪式,接下来请中心校高书记为我们讲话,致闭幕词。

甲:与经典同行,打好人生底色

乙:与博览同行,开拓广阔视野

男:让我们努力读书吧,共同传承伟大雄健的民族精神。

女:让我们努力学习吧,共同创造灿烂辉煌的中华文明。

合:我们相信,在书籍的熏陶下,我们必将成为新世纪的栋梁!

xx小学“读书伴我成长”第一届读书节启动仪式到此结束!

读书分享主持词结束语说篇二

男:我们诵读中华经典,传承民族文化。

女:我们营造书香校园,继承世界文明。

男:少年稚气的我们阅读千古美文,在书声琅琅的校园里,让金色的童年更加丰富多彩。

女:从我们踏进校园的那一刻起,老师教会了我们很多关于读书的格言,请大家跟我们一起大声诵读:书籍是全世界的营养品。男:书籍是人类进步的阶梯。

女:读万卷书,行万里路。

男:读书破万卷,下笔如有神。

女:首先掌声欢迎语文王老师跟我们聊一聊阅读这个话题!(王老师谈阅读)

女:良师益友——我们读好书;下面请来展示他的读书成果!

男:谢谢几位同学的精彩展示。行万里路——我们多读书;

女:乐在其中——我们勤读书;接着我们一起来分享同学们的读书故事。掌声有请。

男:听了同学们的读书故事,大家想说点什么呢?

女:是呀,听了同学们的分享,我们更加深刻地认识到——读书使人聪慧,读书使人快乐,让我们与书为友,在童年的彩色阶梯上留下自己最美妙的印记!

读书分享主持词结束语说篇三

各位领导、各位老师、大家上午好!古人云:“腹有诗书气自华,”因为只有读书,才能充盈我们的精神世界;只有读书,才能提高我们的学识和品位;为了促进学校的持续发展和教师的专业成长。

大力倡导“让读书成为习惯”。今天,镇教委办在邵厝小学举行“教师读书经验交流”活动。

参加今天活动的有教委办副主任陈昌英、各小学校长、教师代表。欢迎大家的到来。

1、个人读书经验交流:观头小学张天补校长;启蒙小学王金龙老师、邵厝小学雷国山老师与大家一起交流。

2、邵厝小学杨长兴校长作学校读书活动经验介绍:~~~

3、教委办副主任布置读书活动的`相关工作。

首先进行读书经验交流活动,交流活动安排3个程序,……首先进行经验交流的第一程序:

读书经验交流:首先与大家作经验交流的是观头小学的张天补校长。张校长在20__及20__年,连续两次代表永和镇参加晋江市中小学教师现场教育名著写作大赛,分别获得一、三等奖的好成绩。20__年秋,被评为“泉州书香教师”。有多篇教育教学论文发表于~~教育刊物。其撰写的教育教学随笔、案例多次荣获市级以上奖次。近一两年来,勤于笔耕,有二十几篇教育教学、随笔反思发表于~~~。让我们以热烈的掌声欢迎他与我们分享他的读书经验。

读书分享主持词结束语说篇四

“好书人人读,书香满校园”尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们:大家早上好!

1、宣布书香校园启动仪式开始

主持人:在这春意黯然、鸟语花香的美好日子里,我们迎来了衙口中心小学书香校园启动仪式。今天,我们有幸请来了龙湖教委办少先队总辅导员吴宝川老师来参加本次活动,让我们用热烈的掌声向她表示衷心的感谢。下面我宣布:“书声琅琅校园间,翰墨香溢衙小园”书香校园启动仪式现在开始。(击鼓)

2、升旗仪式

主持人:全体肃立,奏国歌,升国旗。

3、校长致辞

主持人:书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯,是传承文明的桥梁,是走向未来的基石。充实而有意义的人生,应该伴随着读书而发展。多读书,读好书,应当成为我们衙小全体师生坚定的信念和永恒的追求。让我们用最热烈的掌声欢迎施奕山校长为书香校园启动致辞。

4、宣读“书声琅琅校园间,翰墨香溢衙小园”活动安排

主持人:是啊,在未来的日子里,我们要与书香为伴,要经历系统的读书历程,要让我们的生活充满书香和诗意。让我们在书香中引领着每一个人感受生命成长的快乐读书启动仪式主持词主持词。让我们在接下来的日子里共同营造浓郁的书香氛围,让书香把我们装点得更有魅力!掌声有请施美莲老师为我们宣读活动安排。

5、老师朗颂《送书给孩子》

主持人:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者

那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。请听,学校老师为我们带来的诗朗颂《送书给孩子》。(赠书活动)同学们,让我们都积极行动起来吧!捧起手中的书本,遨游知识的海洋,那里将是一个无穷无尽的世界!

6、《弟子规》说唱

主持人:谢谢大家!

读书分享主持词结束语说篇五

各位领导,各位老师,大家下午好。秋风送爽,丹桂飘香。在热切的期盼中我们迎来了硒都民族实验小学20x年秋季学期读书交流会。

各位老师,中华民族,历史悠久,中国文化,博大精深。朱永新先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。”带着思想阅读,依靠文化立校,让生命领略精彩,让课堂创生智慧,参加今天读书交流活动的是我们各年级部的教师代表,他们将和大家一起分享他们对《课堂创生智慧》和《有趣更要有效》这两本书书的个性理解和体会,让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩交流!

二、串词

1、好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的道理。下面有请一年级部的教师代表,他们和大家交流的主题是《潜心读书丰富内涵》。

2、教育是一种等待的艺术,需要有滴水穿石的耐性,莫疑春归无去处静待花开总有时!请欣赏二年级组带来《面朝大海静待花开做一个幸福的引路人》。

3、苏霍姆林斯基说过:“真正的教育智慧在于教师保护学生的表现力和创造能力,经常激发他体验学习快乐的愿望。”学生是有个性的人,是情感的主体。他们的情感表现是外界条件在人的主观方面引起的体验。三年级部给大家带来的交流主题是《成长课堂,创生智慧》,有请!

4、叶澜教授认为“只有用创造的态度去对待工作的人,才能在完整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢乐”。而“这个创造的态度”的灵感就要来源于读书。有请四年级部的教师代表带来的读书交流《放飞思维、演绎智慧、分享课堂》。

5、沉浸在飘飘的书香,沉浸在暖暖的静默,从远古时代的传说,从深深浅浅的车辙,从哲人头顶的光辉,我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒,洗涤情怀”的快乐。有请五年级部的教师代表,他们的交流主题是《荒漠到沃土的飞跃》。

6、“提高课堂教学效率的一个有效途径是开课明确目标,课中重视指导,结课盘点收获,而盘点收获应从语文知识、语言积累、语言表达、学习方法和人文影响等方面去盘点收获。”田祥珍校长在她的新书《有趣更要有效》一书中这样告诉老师们。下面有请六年级部的教师代表,他们的主题是《有趣更要有效——语文不妨这样教读书心得》。

三、结束语

育和乐少年,培和雅良师,营和美校园。让理想开花,让智慧结果,我们坚信在田校长的领导下,我们一定能将我们学校建成土司城下智慧“学园”,清江水畔和美“笑园”。各位老师,最难耐的是寂寞,最难抛的是荣华。从来学问欺富贵,真文章在孤灯下。希望在今后的繁忙工作中我们永远不忘读好书,做好文章。本次读书交流活动至此圆满结束,我们再次以热烈的掌声对参与交流活动的各位老师表示衷心的感谢!

读书分享主持词结束语说篇六

各位领导,各位老师:

大家下午好。秋风送爽,丹桂飘香。在热切的期盼中我们迎来了硒都民族实验小学20xx年秋季学期读书交流会。

各位老师,中华民族,历史悠久,中国文化,博大精深。朱永新先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。”带着思想阅读,依靠文化立校,让生命领略精彩,让课堂创生智慧,参加今天读书交流活动的是我们各年级部的教师代表,他们将和大家一起分享他们对《课堂创生智慧》和《有趣更要有效》这两本书的个性理解和体会,让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩交流!

好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的道理。下面有请一年级部的教师代表,他们和大家交流的主题是《潜心读书丰富内涵》。

读书分享主持词结束语说篇七

亲爱的老师们:

下午好!今天中午接到了范校长给我布置的任务,要我来主持我校首次读书交流活动,交流的内容是《我与狗狗的十个约定》。能与老师们一同分享读书成果我还是乐此不疲的。尤其是,当我拜读了四位老师的大作之后,更坚定了我的信念。因为,爱的力量是无穷的,就让我们一同走进这本书,去体味人与动物的和谐,感受那份激动与快乐吧!

我们的忙碌让我们几乎淡忘了感情,一旦有一个故事能够触动我们的神经、让我们感动,那将是我们继续听故事的最好理由。《我与狗狗的十个约定》就是这样一本能够触动我们心灵的好书。有请孙晓辉老师来交流曲秋老师的读书感言。

感谢温柔睿智的晓辉带给我们的温情。

生活中有许多事物值得我们珍惜。蓝天碧水、红花绿树构成这个美丽的世界;亲情友谊、爱心善举,为每个人带来心灵的温暖。让我们珍惜身边的所有,爱一切可以爱的事物吧,爱会让快乐与幸福与我们如影随形。下面有请陈波老师和我们一起分享他的读书感言。

感谢陈波老师。爱,是一个多么美好的字眼。关爱自然,关爱动物,也是关爱我们自己。就让我们的心彼此相连,让我们的爱约定要永远。

下面请欣赏杨静老师充满温情的文字。

是啊,信赖,是一杯浓浓的热茶,将温暖与爱传递给大家。信赖,是一份简单的祝福,可是,却能让人心里快乐温馨。信赖,是一片爱的大海,只要你有它,就会感受到浓浓的爱。正如冯骥才所说:“信赖,往往可以创造出美好的境界。”

有人说:爱像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,它已经融入我们的生命。首先我们请盖晓杰老师来交流,她交流的是赵蕾老师的作品,课件制作盖晓杰。

相信老师们被盖晓杰老师甜美的声音、精美的课件、以及故事内容深深感染了。是啊,别让爱失望,爱是我们共同的语言。别忽略那些关心我们的人,相信老师们一定会更加关爱我们的亲人朋友。

都说没有读过名著的心灵是粗糙的,没有被感动过的情怀是苦涩的,没有被厚重的经典名著洗礼过的人,也许无法拥有细腻的心灵。今天,我们在这里共赴了精神的盛宴,共享了读书的快乐。感谢四位老师的辛勤付出!感谢校长给我们创设的这样一个温馨的交流氛围。最后,让我们共同努力,逐步让阅读成为我们的生活方式和行走方式,在不断吸纳精神营养中提升我们的人文素养!

读书分享主持词结束语说篇八

b:亲爱的同学们

合:大家下午好!

a:今天,很高兴大家能够在百忙之中抽出时间来参加第一期读书会。

b:读书会主要目的是为了让同学们相互交流读书心得,促进相互之间的友谊。

a:本期读书会的主题是“友情”。

b:友情一般是指人与人在长期交往中建立起来的一种特殊的情谊,互相拥有友情的人叫做“朋友”。

b:在你失望彷徨的时候,给你信心与力量;在你成功欢乐的时候,分享你的胜利和喜悦。

a:在人生旅途上,尽管有坎坷、有崎岖,但有朋友在,就能给你鼓励、给你关怀,并且帮你度过最艰难的岁月。

b:朋友这个概念真的好大啊,用不同人的思想可以勾画出不同的朋友轮廓。

a:朋友是相互的,朋友在需要帮助的时候,你就要挺身而出,“为朋友两肋插刀”就在于朋友的相互关心。

b:给朋友以关心,给朋友以帮助,让朋友远离孤单,让朋友忘却忧郁,不让朋友郁闷。

合:本期读书会正式开始!

a:首先请欣赏和给大家带来的故事《蓝风筝》

b:这是一个关于友情的故事,现在请大家对这个故事展开评论。

a:听了关于友情的故事,下面我们来记住一个格言

b:我们再来学一首古诗《赠汪伦》

a:有请妈妈给我们讲解。

b:下面我们来分享一下我们这一星期在家读书的精华内容

a:听了这么多关于友情的内容,最后让我们合唱一首歌《找朋友》b:我们大家一起来找朋友,让这期读书会在欢乐的歌声中结束。

合:谢谢大家!下星期再见!