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2023年三好学生事迹材料精简篇(通用8篇)

作者:笔尘 2023年三好学生事迹材料精简篇(通用8篇)

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三好学生事迹材料精简篇篇一

小潇同学,今年14岁,是宝鸡市金台区蟠龙二中八年级的学生,在学校,她尊重师长,团结同学,刻苦学习,积极进取,是同学们学习的好榜样。同时,在班内担任班干部,对工作认真负责。在老师的指导下独立完成学校班级布置的各项工作,在班内能够起到班干部的带头作用,在同学中树立了良好的形象。

小潇在学校能够认真遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度;尊重师长,认真完成老师布置的每一项任务,积极协助老师管理班级,营造良好的班风。在校期间,认真学习各科文化知识,端正态度,刻苦上进。在课堂上认真听讲,课后做好预习复习,受到各科老师的好评。

在日常的学习生活中,她将“没有最好只有更好”作为自己的座右铭,时刻鞭策自己,要求自己积极进步。学习态度严肃认真,学习目标明确。每个学期都制定科学合理的学习计划,周密地安排时间,做到不偏科。坚持课前预习,课后复习,认真完成每一次作业,从未缺交过一次作业。也多次取得了优秀的成绩,被学校评为“三好学生”“学习成绩优秀”。虽然多次考试在年级中名列前茅,但从不骄傲,反而更加刻苦,积极上进。

小潇在搞好自己的学习和配合老师做好工作的同时,也在不断加强自身素质的培养,努力使自己成为一名德智体全面发展的中学生。她积极参加学校组织的各种活动。在劳动中,总是不辞辛苦,认真完成劳动任务;积极参加学校运动会以及学校组织的踢毽子跳绳比赛,均取得了优秀的成绩。此外,她还注意课外知识的积累,经常阅读课外书籍,学到了很多课外知识。

小潇在努力学习的同时,也乐于帮助同学。她认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当同学们在学习上遇到困难时,总会耐心地给他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的`技巧,希望全班同学共同进步。有一次,同学们都在忙着复习,有一位同学遇到了难题,她毫不犹豫地放下手中作业为他讲解,直到同学明白了为止。虽然这样花费了她很多时间,但她还是十分高兴,毫不介意。她不仅在学习上帮助同学,在其他方面也竭力为班级服务,维护班集体的荣誉。

小潇不仅在刻苦学习,而且积极参加社会公益活动。在生活中她尊老爱幼,在校内外始终坚持学雷锋行动,持之以恒地为贫困同学和社会弱势群体献爱心。在课余时间,还积极地宣传保护环境,提高人们的环保意识,为环保出力,也时刻注意节约资源,低碳生活。

她就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦学习、关心集体的中学生,是老师的好助手,同学们的好榜样!

三好学生事迹材料精简篇篇二

xxx同学是xx初级中学初三(2)班学生,在学校他尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的向上精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

xxx同学在xx中学就读的这三年中,能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。曾经有一段时间该班学生的组织纪律性较差,旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生,一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。但是,唯独他---xxx同学“出淤泥而不染”,能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。同时他能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。同时他还在思想认识上积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,于20xx年5月光荣地加入了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己,身先士卒,以身作侧。

初中三来,xxx同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首,一时成为xx中学的“常胜将军”;在20xx学年及20xx学年被学校评为“三好学生”,从而成为全校学生学习的榜样。然而,虽然取得的了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、认真;三年来,他从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。他经常说:“我的未来在明天。”

xxx同学不仅自己学习认真刻苦,而且他还热心帮助同学。他认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,他总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的;他见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间,但是他还是挺高兴地,毫不介意。此外,该班还在他的倡导下,组建起一个学习互助小组,专门针对班上的学习“困难户”进行辅导,以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位老师的称赞。

虽然xxx同学学习刻苦、勤奋,但是他不会忘记自己是班里的副班长,他能够努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重阳节来临之际,他就会向班主任建议,带领学生到xx镇敬老院,以示节日的祝贺,培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。班主任见他如此积极主动,就让他亲自组织。结果,在阮辉经同学的组织带领下,全班同学纷纷捐出自己积攒多年的零花钱,在节日期间给敬老院的孤寡老人送上一份小礼物和一声问候。此外,他还多次组织全班同学到xx市场和xx市第二工人疗养院,“学雷锋”做好事,组织同学向扶贫基金捐款等。同时他还把班级的各项劳动任务安排的井井有条,出色地扮演好一个助手角色,充分地展现了自己的工作能力。

xxx同学作为副班长,知道以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,xxx同学就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但他毫无怨言,他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜矣!”有时,班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,他会积极主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修好,而从不计较个人得失,被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。

xxx同学就是这样一个尊师守纪、积极向上、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

三好学生事迹材料精简篇篇三

小彤,是教育科学学院15级科学教育班的一名大四学生,她入学以来一直遵守学校规定,在思想、学习、生活等方面严格要求自己,虚心好学、积极上进,在老师的指引、教诲和同学的帮助下,以及通过自身的努力,在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步。在思想上,遵守国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。

为人诚信,尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派。政治上积极上进,在大一的时候,她就主动递交入党申请书,大三积极参加党课培训,除了在课堂上学习政治理论知识外,通过阅读等各种形式来拓展和巩固理论知识,时刻牢记要保持自身的先进性,曾荣获学校“优秀团员”荣誉称号。在学习上,刻苦努力学习,明白学习的重要性。

在课堂上,她认真听讲,积极发言,遇到不理解的`地方也常常向老师请教,还勇于向老师提出质疑。在工作上,作为一名团支书,一直严格要求自己,积极为同学们服务,主动关心帮助同学,与同学保持良好的关系。

三好学生事迹材料精简篇篇四

儿童节时,除了有校庆运动会以外,学校还举办全校性的三好学生选举,这是很重要的活动。老师说,我们要学习大哥哥大姐姐的好表现。

去年我们班的三好学生是刘宇昕,大家票选时都投给了她,因为她有很多优点,写字漂亮、待人亲切,参加桌球比赛得到第三名,各方面表现都很好;柯老师也说她很用功,所以成绩能维持在前三名,是同学值得学习的对象,相信大家一定很赞同吧!

今年,段老师说:“同学们各自有优缺点,当学会更多能力时,每个人都有机会当上三好学生。”老师提出三个表现良好的同学名单,让大家一起来票选。我心中一直猜,有可能是汪芷伊,因为她很聪明;可能有罗伟嘉,因为他是班上的飞毛腿;也可能有刘玉华,因为她很会画画。到底是谁呢?老师快点告诉我们嘛!

老师一再强调,三位同学都是好榜样,不过只能选出一位代表。最后在同学的票选下,刘玉华以一票之差胜出,真是太刺激的投票了。

我觉得同学们选得真好,玉华的优点很多,很值得大家向她看齐呢!

三好学生事迹材料精简篇篇五

马上就要选“三好学生”了。如果你问我会选谁?我一定会肯定地回答:“当然选小力了。”

先来说说她的“三好”。小力的成绩肯定是没活说的,每次考试她总是前三名。作业几乎都是全对,难怪每次选值日班干都会有她。每周星期二,一走到校门就可以看到小力正站在那里值日呢!上课的时候,她都会把手举得高高的,那专注的眼神好像在说:“老师,我会!”让老师不得不喊她。

小力什么事都愿意做,所以老师也非喜欢叫她做事。比如,统计有哪些同学考了前15名之类的。老师有什么小奖品都会送给她,她对人也很好,从来都没有说过:“不行,不可以,走开……”之类的语言。小力很喜欢笑,面对事情她总是笑着对待。别的同学找她帮忙,她会给别人出好几个主意和点子。全班同学都愿意和她在一个组,在一起玩。每当下课时,我们总能听到:“小力,我们去玩,好不好?”而她总会说:“好的,你们先去,我马上就来。”

班上新增加了一个图书角,同学们可以自由阅读。小力非常喜欢看书,只要一有空,就往那儿走,看看有什么好书看。没有看到中意的书时,她也没有露出失望的样子,而是爽快地说:“没事,我下一次再来吧!”当借到那一本书的同学听到时,便飞快地看完书后,把书放到小力的桌子上。小力每天都很高兴,她就像我们班的开心果一样。

顾力这么好,她一定能评上“三好学生”的,也一定会有很多同学选她的。

三好学生事迹材料精简篇篇六

我们班有这样一个人,他年年都是“三好学生“,和同学们一样有一个正常的大脑,唯一不同的是他有一双爱捣蛋的手,这个人是一个特殊的三好学生。

他爱打电脑,经常去网吧,一坐就是几个小时,连饭都不吃,有几次还不回家,在网吧睡,这是他的第一“好”。

他是我们班的“名人”,在整个年级,他已经传出了捣蛋王的荣誉。他很爱捣蛋,经常拉女生头发,打男生肚子,甚至在课堂上戏弄老师,还跟老师顶嘴,有一次还打过老师一次呢!那次他被老师带到校长办公室去“领赏”了一次!这是他的第二“好”。

他,还有一个最讨打的爱好,那就是恶作剧。有一次雨天,我和其他同学在教室里玩耍,只听“咔嚓”一声,我们一看是窗子的玻璃碎了,后来得知,他跟一个同学在用雨伞花剑比赛时,把玻璃敲碎了,这事被班主任知道了,要他交50元班费,然后捣蛋王不情愿的交了50元。还有一次,我们班的同学要在双休日出去玩,我们谁都不愿意带上捣蛋王,后来看他好可怜,便把他带上我们这一队。我们欢快的走在路上,这时捣蛋王手痒痒,随手拾了一块石头,向一家窗户砸去,这时里面的人大骂起来:“是谁砸我家窗户,给我站出来!”这时的捣蛋王已经溜溜得无影无踪,我们只好去道歉,并把要爬山的钱都陪了进去,这个捣蛋王真是的!闯了祸就溜了,真是气人!这是他的第三“好”。

因此,学校每年都给他发一个特殊的“三好学生”的奖状。以此纪念这个“光辉的荣耀‘‘。

三好学生事迹材料精简篇篇七

***同学是一个内向兼外向的女孩,她积极向上,对生活学习充满好奇与激情。入学以来,同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进,虚心好学,严格要求自己。在老师的指引、教诲和同学的帮助下,以及通过自身的努力,她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步,表现突出。

她在课余的生活也是丰富多彩的。她积极主动参加学校学院举行的各种活动。在活动中陶冶了自己的情操,也锻炼了自己。大一上学期参加了诗歌朗诵,趣味运动会等。下学期参与了学院大型团体操的表演,为学院争得了荣誉,也锻炼了自己。课余生活的充实,给她更多的精力投入到学习中。

在生活上,她团结同学,积极为同学们服务,主动关心帮助同学,与同学保持良好的关系,也比较善于交际。日常生活中,她勤俭节约,不浪费,她是来自农村的一个孩子,深知“粒粒皆辛苦”。在工作上,她现在是院社联的一名干事,她工作态度端正,严肃认真。她积极主动帮助辅导员老师,协助老师的工作。

昨天的荣誉已变成遥远的回忆,百尺竿头,更上层楼,未来的征程中相信她会更加努力,创造自己更美好的未来,为国家做出她应有的贡献。

三好学生事迹材料精简篇篇八

丁天同学热爱祖国,有理想,有抱负,渴望通过自己的奋斗实现自己的人生理想,小学三好学生材料。积极参加学校组织的各项活动,表现出较强的工作能力和组织能力。其细致严谨的工作作风,吃苦耐劳的工作态度,热情周到的工作风格得到学校和其他学生的好评。比如在清明节讲故事比赛上,她既是主持人,又是参赛人,主持的落落大方;演讲的更是精彩,最后以总分第一的好成绩获得桂冠,申报材料《小学三好学生材料》。

丁天同学表现最突出的是她良好的学习品质:勤奋踏实,一丝不苟,持之以恒,认真思考,乐于探索。因此每次考试她都能保持年级前三名的成绩并多次获学校三好学生、优秀班干部等荣誉称号。

上进心强,有一种不服输的倔强性格,诚实坚强,学习自觉主动,课堂上积极思考,大胆发表个人意见,好奇心强,喜欢对问题追根就底,课堂练习完成情况良好,能虚心接受他人意见,回答问题声音响亮,此外,丁天同学非常善于与同学交流,别人问她问题,她从不像别的同学那样怕耽误时间,总是耐心细致的回答,同学们还经常向她倾诉学习生活方面的烦恼,她也总能智慧而轻松地抓住问题实质,三言两语化解同学心中的不快。她还经常主动利用课余时间代替老师为因病或因事误课的同学补课。

总之,丁天同学是德智体全面发展的优秀学生,她能协助老师管理班级,有很强的责任心,是老师的小助手,乐观向上,乐于学习,身体健康,心智强劲,符合三好学生的标准。