优秀作文如同一朵盛开的花朵，它散发出的香气令人心醉神迷。推荐大家多读一些优秀的作文范文，从中体会和理解优秀作文的特点和技巧。
上课！这声音多么响亮，这声即使在十万八千里外，也能听到。我们一听，就知道是惹人喜爱的王老师来了。
王老师是我们的语文老师，他穿着浅灰色的外套，头发中间梳得往上翘，两旁往上梳。在他那被擦的锃亮的眼镜下还隐藏着一双如鹰一般尖锐的眼睛，给人一种既可爱又严厉的感觉。
王老师的教学方法很独特，他时常在上课前讲一个故事或一个笑话，将我们慢慢地引入当堂课的主题。有一次老师上课时间讲了一个拆字故事，有很多同学都不懂，所以没有笑，等王老师说出答案时，引得我们开怀大笑，在欢声笑语中我们不知不觉融入了老师精心设计的教学氛围。
王老师虽然很可爱，但也很严厉。那天，王老师让课代表抱来了我们在初一写的第一篇作文。“你看看你们批改的烂作文，我让你们怎么改的”？“小组内互相批改”，我们齐声的说。“那你们为什么不照要求做，没照要求做的要受到处罚”。这声音惊天动地，我们个个被吓得噤若寒蝉，面无血色。毫无悬念全班大多数同学都尝到了一次刻苦铭心的苦头。
王老师对待学生才叫“不误人子弟”呢！那天劳累了一天的王老师刚出校门，就被一辆高速行驶的摩托车蹭倒在地……。可第二天下午，我们惊讶地发现王老师他又像平常一样来给我们上课了。
虽说开学时间极其短暂但王老师留给我的印象却特别深刻。
去年，学校新来了一位体育老师——陆老师。他是从城里来我们学校支教的，幸运的是，他恰好教我们班的体育。
陆老师体型略宽，中等身材，时常穿一双绿色运动鞋，仿佛对它情有独钟似的。陆老师走起路来步伐矫健而轻快，而给人留下最深印象的则是他那一脸的络腮胡子，那胡子短短的、密密的，像无数根小针横七竖八地盘踞在脸上，无时无刻不在散发着成熟男人的魅力。
陆老师的师德格言是“用爱倾听每一位学生”，他毫不吝啬自己的关爱，对待学生公平公正。体育课上，他总是背着手在操场上踱来踱去，不停地监督同学们做练习，不满意时便会眉头紧锁，偌大的操场上便会传来他的训斥：“就你们这样老年式锻炼，一点效果也没有。”我们总是不以为意，还偷偷地模仿他的语气，重复他说的话，他看见了也不恼。他曾手把手地教我投实心球，纠正我的错误，对我细心指导，还亲自给我做示范：十指自然分开，握住球，两大拇指紧紧扣在球的后上方。两脚前后叉开，双膝微曲，双手举球至头后上方，双脚瞪地，收腹，将球向前上方抛出，动作一气呵成。做完这一切，陆老师神色淡然，在周围同学的一阵欢呼声中走向了其他场地。
准备开始，只见他目不转睛地盯着横杆，起跑，他采用直线助跑，脚心着地，不断加速，进入跳越范围，双腿同时富有弹性地蹬地，起跳，只见陆老师身子腾空而起，颈部后仰，轻灵过杆，接着又开手平衡，肩部着垫，这一连串的动作精彩绝伦，把我们都看呆了，全场安静了两秒钟，才爆发出一阵热烈的掌声。
运动会赛程结束后，老师们进行了投篮比赛，陆老师更是给大家呈现了一场篮球个人秀，让全场观众无不叹为观止。接球、投篮、接球、投篮，篮球一次次在空中划出一道漂亮的弧线，不偏不倚地落在筐内。这速度真快，动作潇洒利落，而且每一个球都投得相当精准，不愧是体育老师！场上的喝彩声一浪接着一浪，我们在心底赞叹着，被自己的老师精湛的专业技术折服，更为自己的老师出色的球技而骄傲！
初中生活的头一曲自然是我们唱的最久的教室进行曲。朗朗的读书声是这首曲子的主旋律。上课，老师迎着我们欢快的歌声走进教室，又踏着如释重负的音符离去。课间，一些在课堂上默默无闻，碌碌无为的同学就抓住这个机会好好的发泄一下。有的同学仰天一吼，后去了课堂上的劳困；有的同学打打闹闹，“活动身体”；有的同学想出去走走，但又怕被任课老师说成不认真预习。初中老师不同于小学老师的地方不仅是知识，还有小学老师不曾习得的拖堂曲，虽说这是为了多教给我们一点知识，单却无情的剥夺了我们自由的时间。
初中生活对于我们住校生来说，宿舍生活也是一首令人难忘的曲子。曲中有风趣幽默的舍友，夜夜相伴的爱床，引人发笑的趣事，铁面无私的老师。在我们宿舍的南边，有一个日夜污水流淌的水处理厂，臭气熏天。而在北边，是充满新鲜空气的草坪和那可望不可即的女生宿舍。在真可谓是两重天。每晚，我们宿舍的五个人都会举行一次是大是小的卧谈会。会议的大小自然是取决与我的忍耐程度。说是会议，其实就是聊天。但“常在河边走，哪能不湿鞋”卧谈会很有可能会在老师的呵斥中结束，后果自然不可设想。
草场上也时常飘动着我们青春活力的曲子。看，那个以不亚与刘翔冲刺速度冲向终点的“长麻杆”正是我们的体育课代表。他以腿长速度快的优势力压群雄，夺得桂冠。紧随其后的同学一脸的疲惫与无奈——谁让他硬件好！
初中校园里处处洋溢青春的乐曲。处处上演着引人注目的轶事。但光阴似箭，日月如梭，转眼间初中生活已逝去一年，让我们珍惜仅剩的这段美好时光吧！
我们的班主任刘老师个性鲜明，不得不说，他的脾气像疯子编出来的乐曲，忽高忽低。
惊险进班记。
“大白鲨”
要说刘老师给我的第一印象，就像大白鲨一样威武中透着严厉。每当课前听到稳健而又熟悉的脚步渐行渐近时，全班几十个同学都像同一时间接到了号令般，立刻闭口不言，整个教室鸦雀无声。如果碰到哪个早晨检查作业有若干没完成任务的同学被课代表揪出来，入了刘老师的眼，那就有好戏看了。然而，过了一阵后，我发现我的比喻错了。
一颗幽默的“板栗”
我是真正明白了“平易近人的威严”是什么意思了。时间一长，你就会发现：刘老师是一位非常令人佩服的人，他是我见过的最全能的人了，不仅算术特点快，而且还很幽默，课上时常借某个话题或者同学们上课的状态，开个玩笑，师生大笑一场后，气氛显得特别融洽。他就像“板栗”一样，当你成功剥开了带刺儿的外壳，才能感受到它独特的香甜。
结语。
不得不承认，刘老师是真正的“一半天使，一半恶魔”，但重要的是，他能非常自如并恰到好处的将二者调节到刚刚好。最后，我想说——“某”老师，你是我最尊敬的人！
上了初中，我遇到了一位老师。她就像一座灯塔，照亮了我们前进的方向；她就像那翱翔的雄鹰，为我们保驾护航；她就像一个指南针，指引我们走向成功的道路。那个人就是我们的英语老师——扈俊娥老师。
扈老师，平时对我们教导有方。让我们每天坚持读30分钟的英语。老师说，这样才能让我们大胆的展现自我。我非常喜欢这老师一点。
有时候我觉得扈老师是一个严厉的人。有时候我觉得扈老师也是一个幽默的人。老师严厉的时候会严加管教我们。让我们刻苦读书，刻苦学习。我们在班里有一个一号，一个二号，一个三号，一个四号。这四个人就合为一个小组，一号代表组长，二号代表副组长，3号4号也就成了组员。一号教的是四号，二号教的是三号。这样我们也就成了他们的小老师，老师平时让我们回答问题，我们也得带上他们，让他们开口发言。按照老师这样的方法，我们现在班里面已经有很多人从前不会读英语，现在已经可以流利的读下一篇课文了。这正好应了一句话：“严师出高徒。”
所谓“一日为师，终身为父。”老师就像我们的母亲一样呵护着我们。在平时上课的时候，老师也有时候开开玩笑。老师有时候把我们逗得哈哈大笑，她自己也看着我们笑了，每天看着老师那慈祥的面孔。我们心里也得到了安慰。这就是我们敬爱的扈老师。一个有时严厉，有时幽默的好老师。
在人生的道路上难免会遇到挫折。但是我们要从容的面对它。只要你有一个好老师，他就能指引你走出困境，战胜困难。所谓一定要从困难的、挫折的、沙漠中寻找绿洲。当你找到那所绿洲的时候，成功离你也就不远了。
扈老师，谢谢您！
您像辛勤的园丁园丁，勤劳的浇灌棵棵幼苗；您似飞翔的雄鹰，带领我们展翅翱翔；您如温暖的阳光，融化了我们的心……张老师，您是我最感谢的老师！
习字亲自示范。
那一天习字，您展出字让我们写，并讲解了一些重要的技巧，可许多同学还是掌握不了要领。您看了一圈回来，虽然失望却并没有放弃，从第一个同学，到最后一名，全班62本本子上无一例外的都留下了您刚劲有力的字。细细的汗水布满您的额头，这汗水本不易察觉，却被我们每一个人看在眼里。张老师，感谢您的认真负责，更感谢您那颗爱生的心。
军训寸步不离。
烈日下，我们顶着太阳军训，您本大可以坐在树荫下等候，却寸步不离地跟紧我们，不断指导我们。骄阳似火您没有退缩，双腿酸痛，您没有喊累。从您坚定的眼神中，我们感到了无穷的力量，从您铿锵的话语中，我们感到了心灵的震颤。感谢您，感谢您的陪伴，感谢您的坚定，您的眼神，我至今难忘。
早读领背英语。
您为了让我们英语成绩赶上去，早读时总是亲力亲为，领着我们背英语。忽读得抑扬顿挫，我们却愤愤不平，“为什么老师你是在读，我们却要背？”终于，一位男同学叫道。教室静了下来，我以为您会就此拂袖而去，从此任我们在早读时自生自灭。可第二天早读时，您依然来了，并改为背着领我们学习。您的眼神那么柔和，却像一记重捶，打痛了我们的心，我们都个个端正了态度，不负您的用心良苦。
您的每一个动作，每一个眼神，都透您对教学事业的认真负责。我感谢您，张老师，我永远也忘不了您！
如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。
老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老师像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。
我第一眼看见王老师时，就喜欢上喜欢王老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。
对于作业，她很认真，对质量和书写严格要求。在质量上，她不许我们有错别字，在书写上，她要求我们字迹工整，卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字，卷面干净，以免扣分。
王老师还教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚。王老师是多么的负责。
老师，我要把您比做灵魂的工程师。因为是您，让我们学会待人宽容，与人为善；因为是您，让我们明白失败乃成功之母；因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力；因为是您，教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力；也因为是您，让我们懂得了如何去爱！
时光飞逝，转眼间，六年的小学时光就如白驹过隙般从我身边飞速流去，点滴回忆，汇聚成小溪，奔向大海。在这六年里，我遇到了很多亲切可爱的老师，可是唯有她却让我记忆犹新。她就是我六年级时的语文老师杨老师。
杨老师是个老教师，已经50多岁了，她不仅没有选择退休，而是在自己的岗位上继续教课。杨老师留着一头披肩发，由于为我们日夜操劳，乌黑的头发里已经掺杂着几根白发。杨老师戴着一副眼镜，看起来沉稳又博学的样子，同学们都很喜欢她。
杨老师是一个严厉的老师，记得那是在一节语文课上，有位同学一直在小声说话，扰乱了课堂秩序。杨老师忍无可忍，用手重重的拍了一下讲桌，那声音震耳欲聋，老师的眉毛间也立刻呈现出一个“川”字。那位同学这才如梦初醒，意识到自己的错误，乖巧地低下了头。杨老师严厉的眼神，像瞄准器一般死死的盯着他，让他不敢再发出任何声音。
杨老师又是一位慈爱的老师。在我们小学毕业的那天，杨老师来与我们道别，她站在讲台上，对我们诉说着不舍，回忆着我们在一起时的点点滴滴。说着说着，她哽咽了，转过身去，背对着我们，再转过来时，她的眼眶已被泪水冲刷得通红，看得出杨老师哭了，下面的同学见此情景，也不禁热泪盈眶。最后，我们全班在走廊与杨老师告别。在离别之际，杨老师在我们每个人的肩膀上重重拍了两下，我们都知道，这是老师对我们的期盼和鼓励。望着老师在走廊远去的背影，我们早已泣不成声。
我忘不了杨老师，是她用自己的辛勤和汗水激发了我对学习的兴趣，她是最令我难忘的老师。
光阴似箭，岁月如梭。转眼间小学六年的时光匆匆而过，在这即将离别之日，我想感谢一个人。她宛如一盏指路的明灯，总能在关键时刻照亮每位同学的心房，为同学们指引成功的方向。这个人便是我的数学老师王老师。
王老师有一头乌黑的长发，宽颊的圆脸，高挺的鼻梁，樱桃般的小嘴，而在这样一张脸上最独特的还是那双充满着光芒的眼睛。王老师讲课时那双眼睛是那样的富于表情，充满色彩，好像不只嘴在说，连眼睛都会向我们揭示一个奇妙的世界。王老师平时性格十分温柔，可一旦生气那是非常吓人的。
记得有一次，王老师那天给我们讲了一节新课。我没有听懂却又不敢去问，生怕老师说我上课不认真听讲而责怪我。但最终还是战胜了我自己，在全班同学的注视下鼓起勇气举手说出了那句话：“老师我没有听懂您能再讲一遍吗？”我当时已经做好了挨骂的准备，可谁知王老师不但没有批评我反而表扬了我。说大家都要学习这样的做法，不会就要去问。说完之后，老师又单独的给我讲了一遍，讲的更细了。我顿时觉得王老师真的好温柔，好细心。
还有一次早读时班里十分吵闹。有的同学在打闹，有的同学在聊天，班长怎么管都不听，完全没有一点早读的现象。王老师进教室看到这样一副场景直接翻脸。把不好好早读扰乱纪律的同学训了足足有半小时，最后还把每个人都进行了处罚让他们回去写一篇600多字的自我反思，十分生气且非常严格。
这就是我的王老师，她十分严格且温柔，是位好老师。我非常感谢王老师，陪伴了我小学六年生活，总能在关键时刻为我们解决难题，点亮我们前行的道路。
在一生中一定有很多人让你印象深刻吧，当然我也如此。而在其中让我最难忘的就是我的语文老师张老师了，他有时十分严厉，但也有时特别慈祥。外号我“欣哥”。
他戴着一副黑框眼镜，总是拎着一个黑色的手提包，有一双不怎么大的的眼睛。穿这个黑色的棉袄。总是面带微笑，仿佛十分慈祥，但是，如果不听他的话或上课违反纪律了，张老师的那副慈爱的脸便会180°反转了。张老师就是一个既慈祥又不好惹的一个老师。
“我们的欣哥”上课讲课十分认真。但我们班的纪律有时不太好，张老师那副慈祥的脸直接180°反转了，脸色十分不好看，皱起眉头教育起我们，但说得言之有理，我们很快安静下来了。同学们也不再嘻嘻哈哈了。但批评完后又依旧慈祥地给我们讲课，真是性情多变啊。好比那孙悟空72变。
虽说张老师生气的时候很可怕，但慈祥的时候十分慈祥。
在还没上课之前，张老师早早的就在外面等着上课了。上课了，张老师面带微笑地走进了我们的教室。老师开始讲课了，老师讲题的时候总给我们很多机会，让我们给同学讲题。让我讲这道题是怎么做的。并且如果有一些字比较难写的话就让我们上黑板写，如果写错字既不骂我们也不说我们，而是再找个人写个对的。如果我们写对了还鼓励我们。要是作业写得好的话张老师就在课堂上点名表扬，让我们更有信心把下一次作业写好。
张老师就是一位生气时如晴天霹雳，慈祥时阳光明媚。让全班同学十分喜爱。这就是我们的可爱的“欣哥”。
在上学时期，很多人说我们最喜欢的就是语文老师了，那你还记得你的语文老师对你做过哪些事情吗?下面我们一起和看看作者的语文老师是怎样的吧!
第一天来到昌黎四中，我茫然无措，觉得自己就像一只突然闯进人类社会的小野兔，还没有做好迎接改变的准备。初中生活不是应该起早贪黑，早起晚睡吗?不是应该每天有写不完的作业，背不完的东西吗?不是该追在老师身后喋喋不休的问问题吗?这些，我都没来得及做，怎么就猝不及防地闯到我眼前呢?总觉得明天还很遥远，却没想到，青春如同冰川之水，逝者如斯夫，不舍昼夜!
陈老师!是她改变了我，初来乍到，原本小学成绩数一数二的我竟考了30多名，惋惜了一阵之后便也不在乎了，我也由此慢慢变坏，开始不写作业，上课不听讲。每天上课，我都我行我素，百无聊赖的.趴在桌子上，直到那一节课结束。
有次陈老师看见我百无聊赖趴在桌子上，便对我柔声细语地说:“读书多有乐趣啊，你为什么不读书呢?”
“书有什么好看的，反正我也就这样了，学不好的。”我糊弄道。
“你怎么会学不好啊?你笨吗?在我眼里你太聪明了，像一帆一样聪明，像露溪一样聪明，试一试吧，不尝试怎么会知道自己有多大能力呢?老师相信你，千万不要放弃。”陈老师语重心长地说。听了陈老师的话，我备受鼓舞，下定决心要好好学习。上课时我开始勤做笔记，把老师讲的一字不漏的写下来，不再趴在桌子上，不荒废时光，我要用最好的自己去迎接我满意的未来。满满地我便喜欢上了语文，爱上了学习。
如今，已然过了半年，半年中有开心的事也有让人难过的事，我不会后悔那些事。因为我没有因为过去的失败而踌躇不前，也没有沉迷于自我的幻想。在老师给我鼓励后，我脚踏实地地一步步做好自己的事情，一步步地离自己的理想越来越来近。
【本文作者：李松泽。(公众号：快乐读写)】
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如果你想真正了解一个人，你应该观察她做了很长一段时间。如果她善良朴素，严格却不严格，教学生如何做人，可以说她是一位难得的好老师。
我第一次见到潘老师是在开学的时候：一头黑发上几缕银丝，一根皮筋绑在头发上，显得更有活力。她脸上带着亲切的微笑，额头上有一点皱纹，但她更单纯。它不高，但它蕴含着巨大的能量，我很佩服。
她的严谨和细致反映在我们的每一份作业上。她每天都仔细检查作业。在这方面，她是一丝不苟的。她会让我们在课堂上再写错字。因此，它使我积累了更多的文字。有一次我写错了“挂”，又写了一笔。老师的眼睛闪闪发光，她一眼就看见了。她立刻给我圈出这个词。在课堂上，她强调了这个词。我知道她在说我，所以我认真地把它改了，交给了老师。老师看到后，对我说：“你应该会写。你不应该犯错误。“下次，你应该更认真一点。”我点点头。
开学没几周，我就发现老师非常重视写作和写作。我当然不喜欢写作文。上小学的时候，我一写作文，就会用手机搜索范文，每次都会匆匆写完。见到潘先生后，她会深情地读她的作文，给我们一个写作的思路，这也避免了我找范文的坏习惯。在运动会上，我不能写作文。即使在路上，我也皱眉。突然我看到一个熟悉的身影——语文老师，我想：好的，我可以问老师怎么写作文。想到这里，我会加快脚步，走到老师跟前。问了以后，我问了她的作文。”“很简单，”她笑着说只要把运动员和服务人员的一举一动都写出来，就可以写出好文章，“当我听到这句话时，我突然意识到，皱眉已经悄然蔓延开来。
老师非常重视我们的写作。老师会给一个月内表现好的学生发手写的笔记，这也让一些学生像鸡血一样写作业。大多数学生在写作方面有了一些进步。
老师也很开明。每个班都会有一些淘气的学生作业做得不好。如果是其他老师，他们会受到严厉的批评。但她不像其他老师。充其量，她会用坚强的心教他们几句话，几只眼就会过去。班上有睡觉的人。老师叫醒他说：“晚上再睡一次？休息不好。站起来，醒来一会儿。”没过多久，老师又让他坐下了，效果也很好，不仅能让睡觉的人精神振奋，而且还能激发我们的精神。
潘先生是个很严肃的人。不管是对我们还是对我们的家庭作业，她工作时没有分心和认真，这让我敬畏。
这学期我们的音乐老师是位新老师，他姓王，我们叫他王老师。
我刚见他第一面，给我的印象就是：王老师是个平易近人的好老师。因为是新老师来上课，所以大多数同学都很认真，但还是有些“不法份子”出来乱搅和把一节好好的课搞的乱七八糟，可王老师并不生气，只是盯着吵嚷的地方等那处“水平如镜”后，才心平气和的说：“40秒。”
紧接着吵嚷声又开始“微波荡漾”过了一会儿发展到“波涛汹涌”王老师等安静后只说：等安静后只说：“15秒，有进步！后来，同学们都像被封住了嘴，教室里很安静。
王老师不但上课方法独特而且生性幽默，关心学生。
有一次放学回家，途中我们遇见王老师，便与他结伴同行。在路上娄成炯说：“一王老师同行真是三生有幸。”没想到王老师严肃地说：“你这话是在贬我还是在夸我？”王老师又严厉地说：“如果以后说这种话会让人误解的，千万不要油腔滑调。”王老师的这番话使我受益非浅。
走了一会儿，路过火锅店，我们便和王老师聊起了关于火锅的事。正好王培齐用他那沙哑的'声音说话，王老师便提醒他说：“你是不是吃过火锅？吃过的人十有八九是这样的。”王培齐则似懂非懂地点了点头。
无意间我问王老师：“老师，你家住哪儿？”王老师用他教我们的那首歌哼道：“我家住在那大海边。”王老师在买水果时，我们已经走了很远，回头一望，才发现王老师往水果摊对面的小巷子走去。
我心想：王老师家真的住在大海边吗？
最近，我们班里来了个新来的体育老师，他带来了一件与众不同的礼物――吃力感与欢乐感――帅老师驾到！
秋天的太阳如同发了烧一般，和夏天的太阳不相上下，强烈的阳光炙烤着大地，把水泥地烤的滚烫滚烫，那几天都在34度左右徘徊。在这连开着电扇都热的高温天气里，上体育课成了我最讨厌的科目。
“零――”尖锐的铃声在我的心里显得是那样的低沉。“哦，上体育课！――”这些男同学似乎不怕太阳的烘烤，一窝蜂似的用处教室。我无精打采地向操场走，迎面吹来的似乎不是风，可以和电吹风相比了。
我们在操场排好了队，从左边走来了一个新面孔，头发貌似蜡笔小新，皮肤有点黑，穿着件汗衫，肌肉发达，头脑却不简单。“全体立正！“这……这声音足以让全操场的认都听到。“我是你们的体育老师，我的姓是男同学都想得到的，我姓帅，大家可以叫我帅老师。”帅？帅？蟋蟀？这一句话引起全班轰动，一个个笑弯了腰，太阳似乎也被逗乐了，阳光渐渐微弱下来……但是没几天，我们就对帅老师刮目相看了――帅老师球技一流。那天，我们正在练习早操，当我们学得正投入时，一只足球滚到了帅老师脚边，帅老师斜了足球一眼，以迅雷不及掩耳之势来了个“旋风腿”一脚下去，足球高高越过女生们的头顶，个个被吓得抱头鼠窜，而我却被吓成了一块“木头”！
多少年来,人们一直把教师当作一个神圣的职业,的确,教师是我们人生中不可缺少的一员.他们不求回报,不求索取,只是为了培养出优秀的人才.
记得三年级时,我的班主任是一位姓叶的女教师.她三十多岁,看上去让人觉得很亲切.叶老师在我那幼小的心田上播下了文学的种子.有一次语文课,叶老师让我们写一篇作文.刚宣布完写作文,我的心情一下子就跌到了万丈深渊,因为那时的我最讨厌写作文,一拿起笔脑袋就一片空白.可是叶老师跟其他老师不同不是公布了题目就直接让我们写,而是先给我们讲了一个故事:。
"从前有个小公主,被困在了一个山洞里,她期盼着有个王子能来救她.一天过去了,公主又冷又饿,马上就快不行.正在这时,面前出现了两个男生:一个穿得很体面,手里还拿着一把剑;另一个,看上去和疲惫,衣衫也不整洁.公主问你们是谁?体面的男生说我是来救你的王子,跟我走吧!疲惫的男生说我才是你的王子,跟我走吧!公主一下子没了主意,她想:王子一定穿得很好,才不会脏兮兮的呢!于是,她跟着体面的男生来到了一个树林里,男生一下变了样.原来这个男生是老巫婆变的,她想让公主归顺于他.就在老巫婆要对公主施魔法的时候,另一个男生出现了,他带领着手下救走了公主.从此和公主过上了幸福的生活......听了这个故事以后,同学们有什么想法,请写一篇听后感."。
我听了这个故事,思绪一下就涌了上来:不能以貌取人!便快速下笔,写下了听后感.
叶老师十分关心我们.有一次,我和同桌因为一点小事而闹矛盾.上课时,老师要同桌互相检查作业,我把头扭向一边,她也没有要把作业给我看的意思.老师注意到了我们这一细微的变化,就找我们谈了话.老师说:"你们怎么了?吵架了?什么原因啊,跟老师说说."我们把事情的来龙去脉向老师讲了一遍,老师笑了笑说:"为了一点小事就吵架,也太不值了吧!退一步海阔天空,能有一个真正的`好朋友可不简单啊!再说你们能做同桌,做有缘分啊......."听了老师的一番劝说,我们反省了一下,觉得不该为了一点小事就生气,所以又成为了好朋友.
叶老师从来不歧视成绩不好,家境不好的学生,而是对所有学生一视同仁,从不偏心.有的同学哪道题有疑问,叶老师会耐心讲解,直到那位同学懂了为止.叶老师还经常让我们参加各项活动,让我们对学习科学文化知识产生了浓厚的兴趣......
虽然叶老师现在已经不是我的班主任了,但是我为能遇到这样的好老师而感到高兴!我永远会记得曾经有这么一位尽职尽责的老师为我们默默付出着.
……。
在教学中，老师留给我们学生的印象总是严厉的、苛刻的，可是，仔细一想，老师的另一面却是不同的。
我们的英语老师，圆圆的鼻子上架着一副“厚厚”的眼镜，浓浓的眉毛非常活跃，两侧的眉毛经常地“聚在”一起，，再配上一张永不停歇、灵巧的嘴巴，这就具备了老师的外貌的一切特征。
英语老师之幽默风趣。
作为英语老师的她，没少带给我们乐趣。还记得老师的口头禅是：“缺心眼子”；还记得老师给同学起外号“真有才”，其实有才的是老师才对！
一次，班里的同学因为一次英语考试成绩差，而被老师。
叫去谈话。只见老师坐在椅子上，手里紧紧攥着那个学生的英语卷子，眉毛紧皱，眼睛里迸发出一种“邪恶而又搞笑”的目光，怒视了一会儿，又忽地站了起来冷不丁地冒出了一句：“你缺心眼子啊！”老师上牙齿紧紧贴着下牙齿，把那个“子”字说得相当刺耳！不一会儿，老师的面部表情松弛了下来……就当大家感觉一切都结束了的时候，老师才开始了她的正式批骂。虽说老师不是个大理论家，但是话一出口便滔滔不绝，教训的那个学生的脸像是一个红彤彤的大苹果，恨不得找个地缝钻进去。
英语老师之自吹自大。
老师为了我们的学习可真是用心良苦，除了天天督促我们学习、布置海量作业以外，也少不了“口的战术”。
英语老师说：“记得当初，老师我学习特别地好，地理成绩每次都是满分第一！”
“那老师为什么不教地理？”
“地理嘛，没前途！你们要学习学习我，好好努力学习，考个好大学，找个好工作，挣的钱还多……”
我们大家早已听得不耐烦了，而老师呢？竟然还在滔滔不绝，流利畅通，自我陶醉呢！那神情，就像是做了一件多么伟大功绩的事呢！
我们的英语老师，是个严厉而又不乏幽默的老师，是一个名副其实、真真正正的好老师！
英语陈老师和蔼可亲，从不发火。她的脸上总洋溢着淡淡的微笑。
记得有一次，我考试考糟了，我都没心思听陈老师讲解试卷了，低着头，闷闷不乐的。陈老师走了过来，在我身边的空位坐下，轻轻地说：“你是不是因为分数低而发呆、难过？”我望着鲜红的大叉，心里特别难受，点点头。“其实，你根本用不着难过，分数并不代表什么的，开心点，只要努力点，成绩肯定会扭转的，要相信自己！”陈老师肯定地说，“我来教教你吧。”“好的”我回答得像蚊子叫，那么弱。她特别的耐心，一个一个单词慢慢教，那天不知为什么，我“傻”得出奇，怎么学也学不会，我感到有些失落、泄气。可我想：“再学不会就太对不起陈老师的`良苦用心的了，陈老师单单只为我一人而浪费了那么多时间！”我努力的学着，学啊学，学到上课铃响了，才结束。陈老师的脾气真好，一点都不会不耐烦，我想，如果换成是别的老师，恐怕他们早就沉不住气了。
那天，我去学英语，竟然迟到了，陈老师刚把单词教了一半。下课铃声一响，她就让我把没学到的单词重教了一遍，直到我学会。回到座位上，她朝我甜甜地笑了笑，仿佛在说：“我不会让任何一名学生落课的！”
她，胖胖的身子，一副不知几百度的厚厚的眼镜，无论走到哪里，你都能一眼就认出她。这就是我们的语文老师——余老师。
余老师不但幽默搞笑，而且工作勤勤恳恳，非常敬业。
有一次语文课上，余老师正在饶有兴味地给我们上《卖火柴的小女孩》这篇课文。忽然，余老师的手机响了。她接起电话，“什么？你再说一遍？不会吧……”余老师的脸马上变了色。这时候，朱老师也走进教室，告诉余老师一个坏消息，要她赶快回家一趟。我们这时候才知道，原来，余老师家失窃了。余老师急得眉头拧成了一个“川”字。离下课时间还有十分钟，可她对朱老师说：“我知道了，等一下我再回家看看！”说完，又拿起语文书给我们上课。听得出，余老师的语气里带着明显的忧愁。好不容易，下课铃声响了，余老师才匆匆走出教室。快要放学的时候，叶老师正在给我们讲安全问题，余老师打电话来要求叶老师转达语文家庭作业。第二天，余老师还是和往常一样专心致志地给我们上课，还笑着对我们说：“没什么，破财消灾吗！”
自古以来，人们常常把老师比作“红烛”、“春蚕”、“园丁”，可我觉得，余老师就像是一颗太阳，用她的笑声和敬业的精神来温暖着我们的心！
“不求个人得名利，只愿千孺皆阳光。”还记得那个保温杯里泡枸杞、徒手画圆的老师吗？那就是我的地理老师——张安龙。
你看着他面容严肃，脸上毫无一丝笑意，其实他也是和蔼可亲的。周四下午生物老师因内容多而拖堂严重，一直拖到地理课上才肯罢休，张老师早已在门外等候多时。他还是那样夹着书走进教室。教室里原本放松的气氛一下又紧张起来，都认为地理老师要大发雷霆，全班鸦雀无声等着被制裁，没想到地理老师突然一笑，露出两行洁白的大牙说道：“你们先休息五分钟。”教室里瞬间炸开了锅，大家笑着，闹着。把英语老师都吹了过来，一脸惊恐地看着我们。过后，地理老师清了清嗓子依旧严肃的说道：“这种情况我可以理解，等你们上初二后，这种事情经常发生，但能做到我这样的老师并不多，为你们的地理老师鼓掌！”他先带头鼓了起来，接着就是我们震耳欲聋般的掌声。
他还曾用最一本正经的脸说出了最搞笑的话。爱开玩笑是他的天性。第一次月考完，我们的地理成绩并不理想，那天自习课，老师大步流星的进入教室，我刚放下的心又悬了起来：他为什么要在自习课的时候来？会不会批评我们并且不在对我们好？我担心着，老师开口说：“你们这次考试有以下几位同学不合格……”哇啦哇啦念了一大堆人的名字，“你们这些人明天给我交一份检讨书，我不要你们给我写长篇大论的作文，也不用写什么深奥的道理，一份小小的`检讨书就可以，七八百字左右。”我们在底下哄然大笑。“笑什么笑，严肃点。”说完他自己也笑了起来，昂着头得意的走出教室。
相信八百米都是各位的噩梦吧，并且跑完这话还要继续上课，最恐怖的是下节地理课！上课后我根本不在状态，刚跑完八百米感觉生不如死，心跳加快，喘不上气还有剧烈咳嗽。地理老师他看我们一个个都是“离线”状态便停下讲课，说：“你们先咳一分钟！”这下可好，刚才咳嗽的和已经缓过来的都开始咳嗽，地理老师得意的笑了，但课堂终究还是课堂，您继续上课，我们也都纷纷“上线”认真上课。
这就是我们的地理老师，幽默的风格，滑稽的表情在学校收获了不少“粉丝”。“不求个人得名利，只愿千孺皆阳光。”老师我记住了，我一定会以乐观的心态学好每一门课的。
清晨，走进幽静的山大校园，朝阳微洒，轻轻手遮。心情一如既往的好，只因那位聪明又刚强的老师带给我的期待。
我们班的黑板总是擦不干净，如墨的黑板在清理后也总会出现几道杂乱无章的水痕，用抹布擦时也总会出现“牛奶汤”。这样的黑板与抹布，老师用的不如意，同学看的不舒心，于是张梦琪老师便想了一个绝妙的主意。一天中午，同学们正在全神贯注地练字，只见她蹑手蹑脚地走进教室，来到黑板前，撸起袖子，拿出了“神器”：喷壶与海绵。老师先是在海绵上喷了点水，再踮起脚，由上至下，整整齐齐地用海绵擦拭。很快，黑板上的水迹略显干燥，她便一点一点地再使海绵湿润。一次次简单枯燥的运动，使她力不从心，微胖的身子依旧忙来忙去，喷水，润湿，擦净，一套又一套动作的演绎，成就了一块清洁如新的黑板。抹了一把汗，老师便有意无意地炫耀道：“看，这是不是干净多了？”张梦琪老师的每一次工作，都使我感受到那股由内至外的“聪明劲儿”。
学校里每天都有校歌时间，周五便是唱《母亲》这首歌。许多同学总是又唱又笑，不以为然，这一场景使张梦琪老师回想起几年前自己母亲的故事。在与我们的讲述中，我们得知母亲的'每一次病变，都是一次次失望与无助，也是压死骆驼的最后一根稻草。讲到某一时刻，情到深处，每一位同学都感到了揪心，老师更是潸然泪下，声音发哑起来。可是无奈时间飞逝，我们还有课业在身，她便一抹眼泪，声音又出奇的洪亮起来，专注的神情也逐渐回归，转瞬即逝的忧愁，很快便被笑声所替代，那刚强的模样深深印在我的脑海中，那就是我们琪姐的象征。
我们的梦琪老师，总是最负责的那位老师。听别人说，她总是备课到晚上十一二点；她使我们的班级变得温馨，当其它班老师踏进我们班时，总会惊叹一声；班级的荣誉总是名列前茅，她总是一遍遍教导我们，努力时，我们便离成功不远。
夕阳慢慢下沉，拉长了我的影子。一天的时光转瞬即逝，我总是有些不舍，不舍的是充满笑声的校园，更是我那聪明又刚强的老师。
步入中学前，我早就对李老师略有耳闻。一贯比较不好的风评，让我对这位老师产生了危机感。她会不会很“残暴”？我忐忑不安，但真正体会，又截然不同。
李老师立的下马威确实让我有点相信，但上课时她的幽默风趣，批改作业时的认真仔细让我渐渐明白了，原来不是一些同学所说的那样，李老师只是对待工作严谨，对同学关心而已，哪儿有什么“残暴”。
我记忆的深处有几件难以忘记的事，大都来自于幼儿园。小时侯，老师给我们玩具玩，时间到，老师收玩具时，当时我还小，分不青是非黑白，于是，我就悄悄的把玩具口袋里，（我本以为可以蒙混过关）谁知，最后还是被老师发现，放学了，我留在教室里，老师对我语重心长的说：“别人的东西自己再喜欢也不能自己拿走，那是偷，做小偷的孩子就不是好孩子，就像丁丁妈和丁丁去超市买东西，丁丁偷偷的把未交钱的玩具放到了已交钱的物品之中，结果被发现，妈妈脸上无光，自己被打骂，坏孩子在好人眼里永远要看不起，所以你可千万别当坏孩子，不然就对不起你的父母。
还有一次，我做了好事，老师奖给我一朵红花，老师有语重心长的说：“不要看不起朋友，这样会没有好朋友的。”先我不听劝，少了好多好朋友后，我才重视，后来我朋友多了，玩也快乐了。
在发生了这么多事以后，我就像在“美德”和“坠落的享受或叫幸福”之间选择，老师把我领向美德。
原老师是一个对学生认真负责的人。有一次的午自习课，我有一道难题，只做出了一半，我便拿着题去问坐在后面的原老师：“老师，我这一道题不会，你能帮我看看吗？”原老师接过书，在上面边圈边说：“你看啊，这个题你要先把式子设成s，然后3s-s……所以你前面的步骤是对的，但最后只求出了2s，你拿3n+1-1÷2，最后s=3n+1-1/2。”给我详细讲了一遍，但我还是很罔然，我就让原老师再讲一遍，她不厌其烦的跟我又讲了一遍，比上次更详细、具体，直到我恍然大悟。
原老师还是一位优秀的老师。她的学生遍布全宝鸡市的优秀高中，那是一个星期五。我那天恰好是值日班长。在下午大自习的时候，从前的学生们都回母校来看望昔日恩师。来看原老师的学生非常多，有宝中的，有烽火的，还有长岭的，他们围在教室外，你的教室里的同学不停地向窗外望去，我怎么维持秩序都还是乱哄哄的。这时，原老师走进来，威严地说了一声：“安静！”就出去迎接学生们了。临近放学，我出去找原老师，发现她在回教室的'路上“一步三回头”地走着，不时有宝中的学生喊住她。我想原老师真是一位优秀的好老师啊，能带出如此优秀又感恩的学生，真是教育成果显著啊！
原老师还是一位和蔼可亲，风趣幽默的人，所以我们一般在课下叫他原妈。在开学第二周上班会的时候，原妈带我们学习高新中学一日常规守则，讲到第十条，行为积极中不谈恋爱这一细则时，他想让我们了解更多，所以就给我们讲了上一届九年级重点班两位同学的故事。我们可谓是她讲一句我们笑一分钟，最后有的学校的瘫倒在桌上，连起来的力气也没有了。
这就是我们的原妈，一位令人敬佩的老师。有师如此，幸甚至哉。