工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今年5月20日是第xx次“全国助残日”，为推动我镇残疾人事业的全面发展，弘扬人道主义精神，在青少年学生中倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的社会环境，经研究，决定在全镇开展第xx次“全国助残日”活动，现结合我镇实际，制订本活动方案。
同在蓝天下，牵手共成长
利用助残日有利时机，加强我镇残疾人工作的宣传，并在全镇学校开展“每天节约1分钱，我为残疾儿童献爱心”捐助活动，确保残疾学生也能健康、快乐地成长，逐步在中小学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。
1、积极组织宣传教育活动。
各村要认真做好宣传工作，通过广播、宣传品、标语等多种形式宣传助残日活动的意义，营造氛围，开好主题班会、团队会，教育学生尊重残疾儿童人格，不歧视、不挖苦、不起绰号，积极开展“一帮一”“众帮一”活动，关心他们的学习、生活，使残疾儿童愉快地学习，幸福地生活，健康地成长。
2、认真做好各类残疾儿童少年的统计和动员入学工作。各小学负责对招生范围存在的盲、聋哑、肢残等各类学龄残疾儿童进行全面细致的统计，要做好未入学适龄残疾儿童的动员入学工作，推荐到特教学校或安排好随班就读。
3、开展献爱心捐助活动。
在宣传发动、坚持自愿的基础上，组织我镇各学校开展“每天节约一分钱，我为残疾儿童献爱心”捐助活动，并积极与社会各界联系开展助残活动，表达对弱势群体的关爱。各学校要将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来，以这次活动为契机，培养学生的人道主义精神和社会责任感，提高中小学生的思想道德素质。同时，坚决反对强迫或变相强迫捐款，在捐款过程中防止学生攀比倾向。各学校要将助残捐款认真登记造册，不得截留或挪用助残捐款。各班将学生捐助数量在教室内公示，学校要将各班捐助数量在学校公开栏中公示。
4、举行捐助仪式。
xx月xx日（星期五）上午8：30―10：00在市特校举行捐助仪式，届时请各捐款学校校长及学生代表（每校10――20人）参加。特校对捐献的'款物认真查收，妥善保管，合理使用，并在校内及相关媒体如实公示各学校、各单位捐款金额，做到公开透明。
我镇成立助残日活动领导小组，切实加强对活动的领导。组长：xxx
副组长：xxx、xxx、xxx
成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
1、基教科：负责活动方案的制定、捐助活动的组织协调、领导讲话材料等。
2、安全办：负责活动安全预案的制定、安全突发事件的处理、师生路途安全管理、捐助仪式现场秩序维护、组织相关安保工作。
3、特校：助残日宣传，捐助仪式现场安排布置、接待；联系相关单位、邀请有关领导等。
为在全社会大力弘扬人道主义思想，充分营造关心、帮助残疾人的良好社会氛围，促进残疾人事业发展，特制定嘉兴市第xx次全国助残日活动方案。
举行第xx次全国助残日系列活动启动仪式，开展慈善捐助、表彰最美残疾人、市级残疾人体育文化艺术基地授牌、残疾人特殊艺术演出等活动。
邀请市四套班子领导在全国助残日期间走访慰问福利院、康复机构、特教学校、托养机构等，勉励孤残儿童自强、自立，并帮助他们解决生活中的实际困难。
市残联、市慈善总会联合开展慈善助残活动，对市本级418名贫困精神残疾人和43名困难听障、智障、孤独症残疾儿童实施康复救助。
市残联、市关工委、市福彩中心联合开展“福彩牵。关爱残疾孩子”专项资助活动，对160名残疾孩子进行资助。
经县（市、区）政府残工委推荐，嘉兴日报微信公众号群众投票，市政府残工委综合评审，对嘉兴市“最美残疾人”、嘉兴市“最美残疾人”评选活动入围奖代表予以表彰。表彰他们身残志坚、自强不息、乐于助人、热爱生活的先进事迹，树立典型，弘扬主旋律，传播正能量，树立残疾人自尊、自信、自强、自立的良好形象，营造扶残助残社会风尚。
市残联、市人社局、市民政局联合在嘉兴市人力资源市场举办残疾人就业专场招聘会，多层次、多途径为残疾人提供就业机会。引导和支持福利企业集中安排残疾人，推进用人单位按比例安置残疾人，鼓励和帮助残疾人个体创业，进一步拓宽残疾人就业渠道，落实就业政策，解决残疾人就业难问题，促进残疾人家庭加快增收。
市残联、市人社局联合举办嘉兴市第四届残疾人职业技能竞赛活动，设程序设计、海报设计、www网页制作、cad制图、文本处理、数据处理、动画制作、桌面排版等8个竞赛项目，通过竞赛展示残疾人职业技能和自强不息的`精神风貌，激发广大残疾人学知识、学技能的热情，营造全社会进一步关心和支持残疾人的良好氛围，促进残疾人就业。
在助残日期间分别举办“我的视界我的梦”第四届残疾人摄影比赛及残疾人优秀摄影作品展览、残疾人农民画作品展览，展示残疾人自强不息、热爱生活、热爱艺术、积极向上的精神风貌，展示残疾人在书画、摄影艺术上的创作才华，丰富残疾人精神文化生活。
举行“中国梦、两美情、残健行”特殊艺术演出活动，各地组织本地残疾人艺术团队、残疾人艺术骨干广泛开展“五进”活动，积极参与基层各项公益文艺演出活动，促进残疾人士融入社会，丰富基层残疾人文化生活。邀请专业文艺工作者到社区、残疾人服务机构、特教学校、福利企业进行艺术知识讲座，提升残疾人的文化素质，促进我市残疾人文化发展繁荣。
今年5月20日是“全国助残日”，今年助残日的.主题是：“加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益”，因此，今年助残日要以“有利于丰富残疾人文化生活、有利于陶冶残疾人道德情操、有利于提高残疾人自身素质、有利于促进残疾人文化事业发展”为目的，围绕“文化”主题开展活动。xx区残联召开专题会议，围绕“加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益”，研究部署助残日各项活动。
5月4日在xx区xx镇举办残疾人獭兔养殖培训班，经过培训他们初步掌握了獭兔养殖技能，为下一步安排獭兔养殖打下良好基础。
5月16日至5月底，在全区x个镇（街道）分别开展一次惠残民生工程宣传，同时请第x人民医院有关专家为残疾人免费检查身体。
5月19日拟在某处举办残疾人投篮比赛和中国象棋比赛等。
5月15—20日，邀请区政府相关领导到医院看望慰问白内障手术患者。
在开展助残日宣传和服务活动期间。区残联和各镇、街道残联要制作宣传板报，大力开展扶残、助残残活动，各镇、街道于5月15日—20日，至少组织开展一次残疾人文化活动，并采取张贴宣传标语、拉过街横幅等多种形式开展助残日活动，并将活动开展情况于5月20日前（电子版）报区残联。
真实的了解，真挚的关爱。
进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的`社会氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进xx市特殊教育事业的发展。
xx年x月x日下午。
xx市特殊教育学校
1、做好宣传报导工作。
以助残日为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人教育事业，以我市第一位聋人大学生为主线，做一期反映特殊教育的新闻专题。
2、开展爱心助残募捐活动。
广泛宣传情系残疾儿童，奉献一片爱心的重要意义，充分发挥团、队组织的作用，在xx市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。
3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。
在20xx年x月x日举办座谈会，邀请社会各界扶助弱势群体，关爱残疾学生的热心人士在校座谈，聘请长期扶助我校的xx厂长为我校名誉校长。
1、给学生体验残疾人生活的机会，了解残疾人的艰辛。
2、残疾人是生活中最需要帮助的`一群弱势群体，我们应该帮助他们。
3、助人为乐是中华民族的传统美德，体会助人的快乐。
一、引出主题并体验残疾人的生活
同学们，我知道大家都知道母亲节，父亲节，儿童节，教师节在哪一天，可是你们之中有谁知道全国助残日是哪一天啊?大家体验一下残疾人的生活。1.请闭上眼睛写字;2.假如大家只有一只手，请大家用一只手绑鞋带。《从我做起，关爱残疾人》主题班会现在开始。
二、介绍关于助残日的知识吧，请大家看ppt。
1990年12月28日，中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法第48条规定：“每年5月的第三个星期日，为全国助残日。”
每年助残日活动的主题，都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。
我们现在来看看第一个助残日到现在的主题分别是什么
大家可以看看你出生那年的助残日以及今年助残日的主题是什么。
三、讲残疾人回报社会的故事
1、大华山村残疾人、低保家庭捐款援助玉树灾区
近日，记者从xx区大华山镇了解到，大华山村民委员会向全体残疾人、低保家庭发出倡议——“感恩社会、回报社会、奉献社会”，组织残疾人、低保家庭积极捐款支援玉树灾区。村委会主管民政的干部以及残协委员，向大家介绍了青海玉树的灾情，同时讲述了党和政府针对残疾人、低保家庭出台的种种优越制度以及各项惠民政策，鼓励大家要有一颗感恩的心，要懂得回报社会、奉献社会。与会人员非常情绪高涨，纷纷表示：“国家对我们弱势群体这么好，我们拿出点钱帮助灾区的同胞是应该的。”据了解，大华山村共有各类残疾人279名，其中218人参与了捐款活动，共计捐善款3535.1元。
2、湖南10余名残疾人坐着轮椅拄着拐杖为玉树募捐
长晚集团滚动新闻5月3日讯(记者黄帝楚)“我虽然残疾，但我自立自强，一样可以帮助别人!”从邵东坐着轮椅赶来长沙参加湖南省青少年发展基金会孝基金为玉树捐款爱心活动的谢立宜说。与他一样，昨日在xx区都正街定王台书市，10余名残疾人坐着轮椅、拄着拐杖从邵阳、岳阳等地赶来义务参加募捐活动，场面感人。谢立宜今年43岁，从小因患小儿麻痹症导致双腿萎缩，一辈子只能在轮椅上度过，但是他不因自己残疾而灰心失望，曾因自立自强受过媒体关注，现为xx县残疾人自强自立互勉协会成员。“玉树地震，我在网上看到新闻，很揪心，想为同胞们出点力，可一直没机会，前两天在网上看到湖南省青少年发展基金会孝基金发布的贴子后，就决定来长沙来参加活动。”在募捐现场，谢立宜带头捐了款后，又拿着募捐箱坐着轮椅四处募捐，市民们看到这样的场景，纷纷慷慨解囊。“我们只是在网上发了一个活动的招募贴，没想到得到了很多人的响应，这些残疾人朋友千里迢迢地自愿要来，开始我们觉得很不方便，尽力劝说他们不要参加活动，可是拗不住再三请求!”据活动的组织者之一、全国道德模范杨怀保介绍，活动不但在网上得到热烈响应，而且在募捐现场，也得到了很多好心人的大力支持，他们将尽快把募得到的善款通过基金会捐给玉树。
这样的故事还有很多很多。当我们看到残疾人朋友们看到灾区的同胞们有困难时都纷纷伸出援手，捐出他们的自己的一点积蓄，他们捐款数目对于灾区来说可能不多，但是他们的那份心确实令人感动。既然连残疾人朋友们都能够对社会感恩，那么我们呢?我们平时是不是也应该帮助身边需要帮助的人呢。
四、短剧表演
补充：
1、与盲人朋友交谈前，距离他一两米远时，首先应有一个声音的提示，让他知道你在他的附近，然后再进行交谈，语调应诚恳而低沉。盲人朋友一般都比较拘谨，切勿大声疾呼或突然向其握手和拥抱使其受到惊吓。
2、在引领盲人朋友时，要注意他的习惯，首先要问问他/她习惯拉着你的左手还是右手;其次，所到之处的场景、人物尽可能向他/她详尽介绍;第三，特别要避免使用“你坐这儿、坐那儿”这类的语言，因盲人看不见，对方向、位置难以把握，我们引领他们就坐时要明确地告知他们：请坐在你左边或右边、前面或后面的位子，等等，要给他们一个十分明确的指示。切记不可以随意拿走盲人的盲杖，或者牵引盲杖为盲人带路，这样会给盲人带来很大的不安全感。
五、全班齐唱并表演《感恩的心》
接下来，我们全班一起来跟着视频一起来表演手语并齐唱《感恩的心》。
六、总结
助人为乐是我们中华民族的传统美德，一个人的成长过程中，一定得到过许许多多人的帮助和关心，大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。让我们从自己做起，从身边做起，力所能及的帮助身边需要帮助的人。我们要时刻铭记“从我做起，关爱残疾人”，“送人玫瑰，手有余香”，“给予比接受更令人快乐。”
五月的第三个星期天是全国助残日，为了提高对社会残疾群众的关注程度，为他们送去一份属于我们的关心与祝福，同时培养青少年的社会责任感。我们志愿者服务队决定于20xx年5月20日开展助残活动，给残疾群众送去我们的关怀与温暖。
关心社会残疾群众，让他们感受到社会对他们的关怀与祝福。
培养青少年的社会责任感，提高我们的道德素质，展现我们当代大学生的精神风貌，弘扬志愿者精神。
关爱残疾人群，奉献微薄之力
崇左市助残中心残疾人
广西民族师范学院院团委
广西民族师范学院志愿者服务队
20xx年5月20日
崇左市助残中心
1、志愿者服务队各部门成员准备一些表演节目。
2、5月20日前在服务队内征集参加此次活动的志愿者，明确活动人数。（限定每部门4人）
3、技能部负责准备好4块旧毛巾、5把扫把。
1、5月20号早上9点前外联部完成活动所需物品的购买。
2、组织部负责人于20号早上9点10分开始负责签到工作，9点20分准时向助残中心出发。
3、活动负责人做好带队工作，记者部负责活动总过程的拍摄工作。
4、参加活动的成员帮助残疾人打扫卫生、擦窗、整理内务、陪他们聊天、为他们表演节目。
5、活动结束后，志愿者们与残疾人合影留念。
水果（30元）、洗衣粉（6元）、毛巾（12元）
共计（48元）
1、各部门保持联系，密切协调，确保活动的顺利进行。
2、各部门做好内部协调，认真负责好本部门的工作。
3、参加活动的成员要遵守纪律，服从组织的`一切安排。
4、注意维护好我们志愿者服务队的良好精神风貌。
5、注意交通、人身、财产安全。
认真组织开展“全国助残日”主题活动，是营造“助残扶弱为荣”新风尚的具体行动，对于弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。
有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。
加大与扶持力度，帮助农村贫困残疾人。
通过开展“扶残救困献爱心”活动，要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者，团结互助的道德情操，在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。
(一)、举行助残日捐款活动。
1、活动时间：20xx年5月15日星期四课间操在学校国旗下举行捐款仪式。
2、20xx年5月15日，大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。
3、全体教师进行排队捐款
4、1-6年级学生逐一进行捐款。
(二)、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。
内容：各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况，利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班会或队会，对了解情况进行交流，引导学生学习残疾人身残志坚，不畏生理缺陷，顽强学习和生活的精神，学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。
(三)、活动场地
老师负责划分场地;学生捐款队列、队形安排。
根据州政府残工委《关于开展第二十五次全国助残日活动的通知》（州政残工委[20xx]11号）文件精神，从5月中旬起止10月底，我县将结合本县实际，在全县范围内组织开展以救助孤独症儿童为主要内容的扶残助残活动。
今年全国助残日的主题是：关注孤独症儿童，走向美好未来。围绕这一主题，我县将开展关爱帮扶孤独症儿童和贫困残疾人系列活动。
孤独症儿童是一个特殊而困难的群体，“十二五”期间，国家采取了多项措施加强孤独症儿童的康复教育工作，支持省、市州级孤独症儿童康复教育机构建设，开展贫困孤独症儿童抢救性康复项目工作。受条件限制，我县大多数孤独症患病儿童难以得到康复训练和服务，孤独症儿童数量逐年增多，他们面临的困难和问题需要全社会给予关心帮助和大力支持。
5月15日至10月底。
（一）助残日前
1.积极与州残联的协调沟通，同时召开县残工委成员单位会议，讨论第二十五次“全国助残日”实施内容。
2.制定助残日实施方案，做好前期准备工作。
3.邀请四大班子领导出席助残日活动。
4.在县有线电视台滚动播放扶残助残标语，为期一周。
（二）助残日当天
1.制作会场标志一个、搭建拱门一个，悬挂宣传横幅6条。
2.为柳林中学、藏中、卓尼一中残疾学生发放“扶残助学”生活补助费，初中每生500元，高一高二每生1000元，高三每生2000元。
3.现场慰问20名贫困残疾人（其中：州残联慰问10人，县残联慰问10人），每人500元。同时走访慰问2-3户残疾人家庭，每户500元，对一户多残、老残一体、家庭特别贫困的残疾人优先给予扶助。
4.利用宣传车、音响设备和散发宣传资料等方式，大力宣传《残疾人保障法》和《残疾人就业条例》，发放《残疾人保障法》、《残疾人就业条例》等宣传资料2000份。
5.现场为贫困残疾人发放轮椅20辆、拐杖20副、助听器10副。
6.邀请县医院大夫为残疾人进行现场义诊，邀请县司法局工作人员为残疾人提供法律咨询。
（三）助残日后
1.为515名智力、精神及重度肢体、视力残疾人发放护理补贴，农村每人720元，城镇每人960元。
2.为700名贫困残疾人发放生活补贴，每人每年1200元，走访慰问77户贫困残疾人家庭。
3.举办一期残疾人工作者培训班，增强为残疾人服务的工作水平。
4.举办一期农牧民残疾人及残疾人亲友职业技能培训班，增强残疾人自谋职业、发家致富的本领。
5.为35例白内障患者免费做手术。
6.做好贫困残疾人康复服务“百千万”工程和贫困残疾人养老金提标扩面、就业扶持、资助特教学生等工作。
7.做好其他相关扶残助残工作。
（一）县残工委成员单位要进一步结合全面深化改革的历史机遇、党的群众路线教育实践活动的机遇、双联行动的机遇、“1236”扶贫攻坚行动的机遇、将残疾人工作纳入基层调研内容，深入了解基层残疾人的基本情况及所面临的主要困难和问题，为残疾人办实事、解难题、出实效。
（二）卫生计生部门要发挥部门及系统优势，建立健全0-6岁残疾儿童筛查、诊断和治疗康复的.衔接机制，将孤独症儿童纳入监测范围，促进孤独症儿童的早期诊断和早期干预。
（三）民政部门要积极研究改善孤独症儿童及其家庭生活水平的政策措施，为社会组织在孤独症儿童康复教育领域发挥作用提供政策支持。
（四）教育局和各学校要加强孤独症儿童特殊教育，鼓励地方依托现有教育教学资源接收孤独症儿童，帮助孤独症儿童接受教育。
（五）妇联要在开设面向孤独症儿童家长的在线咨询、家教讲座和心理疏导，宣传科学的孤独症儿童养护方法。
（六）县工会、共青团、妇联以及武警部队要采用送温暖、志愿者助残、巾帼建功军民共建等多种形式，开展志愿助残活动。
（七）残联要积极推动困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度在孤独症儿童家庭的落实，积极探索成年孤独症患者托养服务，帮助孤独症患者实现辅助性就业。
今年5月18日是第xx个“全国助残日”，为推动我校残疾人工作的全面发展，弘扬人道主义精神，在学生中倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的.校园环境，落实教育局及残联文件精神，我校决定开展“全国助残日”活动。
利用助残日有利时机，增强我校学生对残疾人的关爱意识，确保残疾学生也能健康、快乐地成长，逐步在学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。
１、积极组织宣传教育活动。
各班要认真做好宣传工作，通过板报、主题班会，教育学生尊重残疾儿童人格，不歧视、不挖苦、不起绰号，积极开展“一帮一”“众帮一”活动，关心他们的学习、生活，使残疾儿童愉快地学习，幸福地生活，健康地成长。
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
1、肖国胜校长：主持全面活动。
2、游继光：负责活动方案的制定。
3、黄鹏：负责主持
4、黄辉：负责节目编排，音乐（迎宾曲、国歌、爱的奉献—韦唯）和图片（国旗）下载播放。
5、杨军：负责拍照。
6、陈景明：负责宣传板报。
7、参加人员：上级领导、我校领导、随班就读学生、初一学生、全体老师。
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播放《迎宾曲》欢迎参加人员进进入活动现场。
主持人：20xx年助残日“关心帮助残疾人，实现美好中国梦。”活动现在开始。
活动第一项：全体起立，奏国歌。（白板投影国旗、播放国歌）
活动第二项：介绍来宾。
活动第三项：请肖校长讲话。
活动第四项：请上湖乡乡长讲话。
活动第五项：教育局局长讲话。
活动第六项：捐赠仪式。随班就读儿童请到台前，上级领导捐赠书刊。（小音量播放：《爱的奉献》—韦唯）。
第七项：受捐者代表讲话。
第八项：全体学生唱《感恩的心》，活动结束
各班主任宣传发动，将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来，以这次活动为契机，培养学生的人道主义精神和社会责任感，提高学生的思想道德素质。要求各班积极开展“一帮一”“众帮一”募捐活动。