参加培训还让我认识到，持续学习才是在职场中不可或缺的一部分。随着社会的不断发展和进步，培训心得的重要性也越来越凸显，以下是一些经典的培训心得供大家参考。
随着社会的发展，门卫岗位在当前社会中起到了越来越重要的作用。作为保障单位安全的第一道防线，门卫的岗位职责必须得到充分的培训。近期，我参与了门卫岗位职责培训，并从中受益匪浅。以下是我在培训期间的心得体会。
首先，在门卫岗位职责培训中，我认识到门卫作为单位安全的守护者，其岗位职责是非常重要的。培训中介绍了门卫的职责范围，包括了来访人员的登记、车辆的管理、接待来访等方面。门卫应该始终保持警觉，严格履行职责，确保单位的安全。
其次，在培训中我学会了各种常见的门卫工作技能。比如，我了解了门卫在接待来访时应该注意的礼仪知识，学会了如何从细微的举动中展现出专业的素养。此外，我还学习了一些基本的安全知识和急救技能，以便在危急时刻能够妥善处理突发情况。
再次，在培训中，我对门卫职业的重要性有了更深刻的认识。门卫作为单位安全的守护者，不仅需要对来访人员和车辆进行检查，还应时刻保持警惕，防范各种安全风险。只有通过严密的工作，才能确保单位的安全，防患于未然。
此外，培训中我还了解到门卫作为服务单位内部的重要一员，需要具备良好的沟通与协调能力。他们要与其他部门的员工保持密切的联系，及时传递信息，确保单位内部的信息流通。同时，他们还需要处理来访人员的问题和投诉，这就要求门卫具备处理纷争和解决问题的能力。
最后，在培训中我也收获了许多实践操作技能。培训活动安排了一些示范和模拟演练，让我们通过亲身实践来巩固所学的知识与技能。通过与教官的互动，我不断提升自己的技术水平，增强了自我保护意识，更加明确了门卫的责任与使命。
通过门卫岗位职责培训的学习，我对门卫这一职业有了更全面的认识。门卫的岗位职责重要而繁杂，要求门卫要具备高度的责任心、专业素养和技能水平。在今后的工作中，我将会更加严格要求自己，不断提升自己的职业技能，为单位的安全和发展作出更大的贡献。
总之，门卫岗位职责培训给了我宝贵的学习机会，让我认识到门卫工作的重要性和复杂性。通过系统的培训，我不仅获得了丰富的理论知识，还学到了实际操作的技能。我相信，通过自己的不断努力与学习，我一定能够胜任门卫这一职业，并为保障单位的安全做出自己的贡献。
近年来，随着市场竞争的日益加剧，企业为了更好地服务客户，提高产品质量，提高自身竞争力，不断完善和规范各部门的工作流程和职责。作为员工，我们必须要了解和适应这些变化，才能更好地完成自己的工作。因此，岗位职责流程培训对于企业和员工都具有非常重要的意义。
第二段：培训目的和内容。
本次岗位职责流程培训的主要目的是全面了解企业各部门工作流程以及各岗位职责，从而更好地完成自己的工作。培训内容主要包括企业的组织架构，各部门工作流程、职责等方面。培训通过配合图文讲解、案例分析、讨论等形式进行，使我们更加深入地了解并加深印象。
第三段：受益和收获。
通过岗位职责流程培训，我深刻地认识到了企业各个部门之间的联系和依赖性，明确了各个岗位的职责和工作流程，更加清晰地把握自己的工作方向。此外，培训还强调了岗位职责流程的重要性，让我们深刻认识到每个小环节的作用和影响。在实际工作中，我能够更加清晰地理解上下游的需求，并更好地完成自己的职责。
第四段：个人感悟与总结。
本次培训让我感受到企业对于员工的关怀和重视，让我更加自信地适应和应对工作中的变化。一个企业的成功首先来自于每一个小环节的严谨和规范，只有每个人都清晰地了解自己的职责，才能更好地协同工作，为企业创造更大的价值。因此，只有不断学习和加强自己的专业素质，才能更好地适应市场的变化和需求，不断提高自己的竞争力。
第五段：未来展望。
岗位职责流程培训是一次非常有价值的学习和交流机会，但同时也只是一个开始。未来，我将继续关注工作流程和规范，不断提高自己的专业素质，积极与同事、上下游部门沟通交流，共同努力，为企业的发展做出自己的贡献。我相信，有良好的工作流程和高效的团队协作，我们定能实现更加辉煌的业绩。
第一段：引言（150字）。
作为一名员工，正确而清晰地书写岗位职责是非常重要的，对于公司提供明确的工作指导和规范化管理有着至关重要的作用。为此，公司举办了一次岗位职责书写培训，我参加了其中的一期培训课程。在这篇文章中，我将分享我在这次培训中所获得的心得体会。
第二段：培训内容（250字）。
这次岗位职责书写培训涵盖了以下几个方面。首先，我们了解到清晰而详细的岗位职责能够为员工提供明确的工作目标和职责，有助于提高工作效率和工作质量。其次，我们学习了如何用简洁的语言表达岗位职责，不使用过于专业的术语，以便让其他部门的人员也能够理解。此外，我们还学习了如何使用动词和副词来描述工作职责，使得描述更加具体和明确。另外，我们也了解了如何将岗位职责与公司的整体目标和策略相对应，以便更好地为公司做出贡献。
第三段：学到的重要性（250字）。
通过这次培训，我深刻认识到岗位职责书写的重要性。首先，清晰的岗位职责有助于提高员工的工作效率。当员工明确自己的职责，并且知道如何完成这些职责时，他们更容易管理自己的时间和任务，从而提高工作效率。其次，明确的岗位职责有助于帮助员工更好地理解自己的工作职责。这样，他们可以更好地配合其他团队成员，提高协作水平。最后，当员工知道自己的职责时，他们更容易评估自己的绩效，并及时调整工作重点，以适应公司目标的变化。
第四段：实际应用（300字）。
在培训结束后，我立即开始应用所学的知识来改善我的岗位职责书写。首先，我将我的工作职责进行了全面的梳理，明确了每个岗位的具体职责和目标。然后，我重新调整了岗位职责的表述，使用了更加简洁明了的语言，并确保其他部门的人员也能够理解。此外，我注意使用具体的动词和副词来描述工作职责，以便让读者对我的工作内容有更清楚的认识。最后，我将我的岗位职责与公司的整体目标相对应，确保我每天的工作都是为公司的整体利益服务的。
第五段：结论（150字）。
通过这次岗位职责书写培训，我意识到清晰而明确的岗位职责对于公司和员工来说都是非常重要的。它能够提高员工的工作效率，增强团队合作力，并为公司的整体目标做出贡献。我将继续运用所学的知识，不断完善和改进我的岗位职责，为公司的发展做出更大的贡献。同时，我也鼓励其他员工积极参加相关培训课程，提升自己的岗位职责书写能力。这将为公司提供更清晰的工作指导，进一步推动公司的发展和创新。
在过去的一段时间里，我有幸参加了公司组织的副班岗位职责培训。这次培训的目的是让我们了解副班岗位所需的职责和技能，为我们未来的工作做好充分准备。通过这次培训，我收获了很多知识和经验，更重要的是，对于岗位职责有了更深入的理解。在此，我将分享一下我的培训心得体会。
首先，培训的第一阶段我们进行了一系列的理论学习。导师通过讲解和讨论，明确了副班岗位的职责与要求。我们了解到作为副班，我们需要具备管理团队、处理突发事件、协调各部门工作等多方面的技能。通过系统的学习，我对副班岗位有了更清晰的认识，明确了自身发展的方向。
其次，培训的第二阶段是实践操作。这一阶段，我们被分配到实际的岗位上，跟随经验丰富的班长进行实战演练。在实际操作中，我深刻体会到了副班岗位的重要性和挑战性。从和团队成员的互动到面对各种突发状况的处理，都考验着我们的能力和决策的准确性。通过实践操作，我不仅增强了自身的实际操作能力，也提高了应对压力和解决问题的能力。
然后，培训的第三阶段是团队合作的训练。作为副班，团队合作能力是非常重要的。我们进行了一系列的团队建设活动，通过合作完成一些团队任务，培养了我们的团队精神和协作能力。通过这些活动，我明白了一个优秀的副班需要具备的团队合作能力和领导能力。
接下来，培训的第四阶段是观摩学习。在这一阶段，我们有机会观摩了一些优秀的副班、班长的工作。通过观摩，我了解到了他们在管理、协调、沟通等方面的技能和经验。同时，也发现了自身的不足之处，进一步激发了我提高自己的动力和意愿。
最后，培训的最后一阶段是总结分享。我们进行了一次经验分享会，让我们将自己在实践中的经验和体会分享给其他人。通过分享，我们相互借鉴和学习，吸取了彼此的经验，也找到了提升自身的方法和方向。
通过这次副班岗位职责培训，我对副班岗位有了更全面、深入的了解。我明白了作为副班，需要充分发挥自身的能力和才干，善于协调团队，处理突发事件，带领团队完成任务。在今后的工作中，我将努力发挥自己的优势，不断提升自身的能力和素质，为公司的发展贡献自己的力量。
总之，这次副班岗位职责培训不仅让我了解了副班岗位的技能要求，也让我认识到了自身的不足之处。通过深入学习和实践操作，我提高了自己的团队合作能力和协调能力，并且明确了自身的发展方向。我相信，在今后的工作中，我一定能够胜任好副班岗位，为公司的发展做出更大的贡献。
在企业中，每个员工都要拥有明确的职责，并且要能够将其职责清晰地表述出来。理解自己的职责，准确地开展工作，是每个员工必须具备的能力。因此，岗位职责流程培训是企业中必不可少的一个环节。在岗位职责流程培训中，我收获了很多，不仅能够更好地了解自己的职责，而且还学会了许多有意义的方法和工具来提高自己的工作效率。
第二段：认真听课的重要性。
在这次岗位职责流程培训中，我意识到认真听课的重要性。在课堂上，讲师逐一讲解每个岗位的职责，而且还重点介绍了每个职责的工作流程。我认真听讲，认真做笔记，将关键的信息记录下来。这让我更加清楚地了解我的职责，更好地处理工作流程，有效地提高了我的工作效率。
第三段：规划工作的方法和工具。
在岗位职责流程培训中，我们还学习了很多有用的方法和工具。其中，最让我受益匪浅的是规划工作的方法和工具。在这个过程中，我们了解了如何制定可行的计划来完成目标，并且使用有效的工具来跟踪进展。使用这些方法和工具可以使我的工作更加有条理和高效。通过将工作分解成具体的步骤，我可以更好地追踪我的进展，并确保如期完成任务。
第四段：团队合作的意义。
除了工作方法和工具，我们的岗位职责流程培训还重点介绍了团队合作的意义。在这个环节，我们了解了在工作中如何和同事进行有效沟通，并协调各个部门的工作，从而达到目标。团队合作能够使我们的工作更加高效，我们可以利用彼此的优势，共同完成一项任务。在这个过程中，我也发现了如何更好地与不同性格的同事合作，如何更好地解决问题。
第五段：总结。
通过岗位职责流程培训，我学会了很多有用的东西，包括如何认真听课，如何规划工作，如何团队合作等。这个过程使我更好地处理自己的任务，提高了我的工作效率，也让我更好地了解了整个团队的工作。总之，岗位职责流程培训是员工成长和提升的一个重要环节，它能够带给我们很多的收获，而且这些收获对我们的职业生涯都是非常有帮助的。
为期一个月的培训如期结束了，通过这次培训我受益良多！
一、在工作中保持积极乐观的心态。通过学习，我深刻认识到了在工作中保持乐观心态的重要性。在工作中我们总是会遇到各种各样的烦恼，很多时候我们都会自暴自弃，抱怨这抱怨那，失去了一颗积极乐观的心。这往往导致我们的工作越发的不顺利，让我们在工作中缺乏理智，工作干的一团糟。在工作中保持乐观的心态总是能让我们怀着愉快的心情工作，心情好了便是晴天，工作的效率和质量就得到了非常有效的保证，我们的生活也将变得更美好。
二、在岗位上从平凡走向非凡。作为领导的人都是从底层逐步锻炼提拔上来的，不可能有人刚开始工作就是领导。如果一个人刚开始工作就给他领导的地位和待遇，那么这个人就会沾沾自喜，无法驾驭自己的权利地位，他的人生也将止步于此。通过学习，我深刻认知了踏踏实实工作，从平凡的岗位做起，矜矜业业，我相信我一定能从平凡走向非凡！
三、
岗位与职责。工作时要有责任心，在自己的岗位上就要履行好与之相符的职责。做好自己该做的事，履行好自己的职责，对自己的岗位负责。
四、让自己在岗位上成为创造者。工作时不能总是墨守成规，我们要有一颗创造改进的心，通过工作，发现岗位上的不足，并对之加以改造。让自己在岗位上创造出做好的工作收益。
五、处理好人际关系。人际关系是我们生活中的一个重要组成部分。倘若搞不好人际关系，将对我们的工作、生活及心理健康有不良的影响。在现实社会中，由于各人的性格、秉赋、生活背景及目的等等的不同而产生的思想上的一定隔阂，这是正常的，也是可以理解的。倘若在工作或生活中和所有的人都合不来，那就不正常了，需要作自我调整并加以改变。首先，要处处替他人着想，切忌自我中心。要搞好同事关系，就要学会从其他的角度来考虑问题，善于作出适当的自我牺牲。要做好一项工作，经常要与别人合作，在取得成绩之后，要求共同分享，切忌处处表现自己，将大家的成果占为己有。提供给他人机会、帮助其实现生活目标，对于处理好人际关系是至关重要的。再次，要掌握与同事交谈的技巧。在与同事交谈时，要注意倾听他的讲话，并给予适当的反馈。聚神聆听代表着理解和接受，是连接心灵的桥梁。在表达自己思想时，要讲究含蓄、幽默、简洁、生动。含蓄既表现了您的高雅和修养，同时也起到了避免分歧、说明观点、不伤关系的作用，提意见、指出别人的错误，要注意场合，措词要平和，以免伤人自尊心，产生反抗心理。幽默是语言的调味品，它可使交谈变得生动有趣。简洁要求，在与人谈话时掌握该说的说，不该说的不说。
妙语几束：
1、沟通多一点，问题少一点。
2、了解多一点，朋友多一点。
3、心平气和点，问题解决点。
六、正确理解和执行上司的指令。察言观色，沟通理解。准。
确的理解上司的想法并执行，在第一时间完成上司的指令。
总结。
：通过这次培训学习，收获良多。
1、定位了自己，认清楚了自己目前的状态。
2、在岗位上我需要不断的学习改进，做好自己岗位上的事，对岗位对自己负责。
3、学会了更好的建立人际关系。
4、知道了该如何理解和执行上司指令。
5、学会了在工作中保持积极乐观的心态。
6、团队合作非常重要，要善于团队协作，保持团队合作精神。
首先，岗位职责素养培训是一个非常重要的课程。在我的工作生涯中，我发现很多人忽视了他们的职责，这导致他们的整体工作表现受到了影响。这种培训课程帮助我们重新理解我们的职责，明确我们所需承担的责任，以及如何更好地完成我们的工作任务。在这个培训过程中，我学到了许多知识。
其次，岗位职责素养培训强调了沟通在工作中的重要性。在工作中，沟通是必不可少的技能。这个过程中，我学会了如何更好地理解他人的需要，并适应不同的工作角色。更重要的是我学会了如何发现和解决意见不一致时所出现的问题。这些技能在我日常工作中非常有用，我相信它们可以帮助我成为更好的职业人。
第三，此外，培训还教会我们如何更有效地管理时间。时间管理是一个非常复杂的问题，也是许多职业人士面临的挑战。在这个课程中，我学到了如何优先处理任务，如何在有限的时间内提高效率。这些技能为我提供了更好的时间和资源管理，可以让我成为一个更为高效的员工。
第四，岗位职责素养培训也让我意识到在工作中不可避免地会碰到各种问题，这就需要我们学会如何进行自我管理和控制。我们需要顶住压力，同时能够控制情绪并考虑到自己的行为和态度对同事以及组织的影响。我认为，在这个培训过程中学习的这些技能对我有很大的帮助，也为我的职业生涯带来了长远的更大的价值。
最后，岗位职责素养培训是一个不断学习的过程。每个人都有不同的需求和背景，因此需要花费时间和精力不断学习，不断调整自己的思考方式和工作策略。我们要经常回顾和反思在职业生涯中所学到的知识和技能，不断更新自己的能力和素养。
总之，岗位职责素养培训是一个非常有价值的课程，这个过程中，我学到了很多知识和技能，这些能力对于我在职场上的生涯和发展都至关重要。我将继续保持学习的态度，不断提升自己的素养，成为一个更加优秀的职场人。
1、依据国家有关法律、法规、政策，建立健全各项财务管理制度，指导和监督各级各类学校（单位）搞好财务工作，加强对学校财务人员进行业务培训辅导。
2、负责编制局本级年度教育经费的预决算和财务管理工作，管好用好教育事业经费。
3、负责指导、审核直属学校（单位）编制教育经费预决算，指导镇（街）所属学校编制教育经费预算，统计并监测教育经费投入及预算执行情况。
4、牵头全区学校布局和建设规划的制订、实施；负责制订校舍建设、学校固定资产配置的年度计划。
5、负责直属学校（单位）政府采购项目审报及直属学校（单位）自行实施的小型项目的审批。
6、监督、指导各级各类学校（单位）国有资产管理工作；审核固定资产报废、报损处置。
7、负责学校校舍、设施设备的安全、消防、防台、地质洪涝灾害预防宣传教育及检查等工作。
8、负责本系统节能减排工作。
9、负责教育事业统计年报、教育经费年报、服务业等各类统计信息汇总及上报工作。
计划财务科负责全市教育系统计划、统计、审计、财务管理、学校布局调整、项目建设等工作。岗位职责是：
一、负责制定教育系统年度发展计划和财务预决算；
二、负责全局预算内、预算外资金管理；
三、负责机关工资审批、教育系统国家固定资产的管理和注册、审批工作；
四、负责本系统财会人员培训、财务检查、审计工作；
五、负责全市学校布局调整规划的制定、落实和审批学校基本建设工作；
六、负责统计工作；
七、负责贫困生救助工作；
八、负责全市学校危房改造工作。
1、热爱培训工作，对工作认真负责，具有强烈的事业心和责任感，棘兢业业，任劳任怨，努力做好培训工作。
2、负责制定酒店年、季、月度的培训计划，指导、考核各部门的培训工作，掌握培训进度。
3、负责对新进员工以及临时工、外培生、实习生进行人职前教育。
4、采取不同形式，对脊升为领班、主管人员及工作岗位变动人员进行培训。
5、负责各类培训教材（设备、场地）等有关事宜的安排落实。
6、根据员工外培计划，负责联系外培单位，洽谈培训事宜并负责掌握外培人员的学习情况及效果。
7、协调公司的各项培训活动，帮助各经营部门实施培训计划。
8、对外单位来酒店参加培训的人做好与有关部门的沟通、安排工作，安排教学工作，并负责对培训内容进行指导。
9、负责经常性的岗位训练及技术业务考核工作，进行业务技术方面的鉴定，归入员工档案，与人事部结合做好技术职称评定的具体工作。
10、协调质管部门制定各项服务标准，并通过检查评比，做好培训工作，确保酒店优质服务。
11、负责领用管理本部门财产用品和本部门人员的考勤、考核及内勤工作。
主要职责：
1、独立负责校区的筹建、管理与运营；
2、收集统计各项资料数据，根据本校区的发展，制定和调整发展计划、战略；
3、组织和完善销售体系和销售团队；
4、编织校区年、季、月度销售计划及销售费用预算，并监督实施；
5、及时分解并完成校区下达的业绩指标，并监督实施；
8、提升校区运营使用率、提高教学服务质量，提高家长满意度使续费最大化；
9、完善绩效考核制度，调动员工积极性。制定和整理各阶段的培训计划；
1、专业、学历资格：年龄在30岁以上，本科或以上学历（特别优秀者可放宽此限）
3、从业年限：5年以上
4、知识技能：文字功底扎实，熟练运用各种办公软件。具有实践的管理经验。
8、传播公司口碑，提升品牌价值，维系客户关系。
1、有医药类、保健品类培训经验及会销相关工作者优先;
2、应届生无需工作经验，非应届生至少2年以上健康行业营养师、培训师经验;
3、营养师证、健康管理师证书(营养学专业的可选，其它专业必备其一);
4、能适应出差。
4、熟知贵阳地区的考试体系。
1、本科及以上学历，汉语言文学相关专业并且有相应学科教师资格证，年龄不限；
2、热爱教育行业，热爱孩子；
3、有良好的团队合作精神和敬业精神，执行力强，抗压能力强，富有责任心。
职责：
1、负责公司产品培训及用户答疑等工作；
2、结合公司产品及客户需求设计培训课程，开发新课程；
3、协助销售部门售前、售中向客户进行公司产品演示；
4、负责对公司人员、渠道代理商及合作伙伴进行系统的产品培训；
5、收集反馈培训需求信息，撰写培训报告及评估培训效果；
6、完成部门交付的'其它工作；
7、适应外勤或短期出差；
2. 3年以上培训师工作经验。
3.娴熟的沟通能力;
4.良好的演讲能力;
5.关注客户需求;
6.愿意经常出差;
7.积极主动，具备跟进意识;
8.擅于持续性学习。
一、负责中心全面工作和处理中心日常事务。
二、掌握中心驾驶员、修理工、管理人员思想动态,有的放矢进行思想政治教育,提高全中心职工政治素质。
三、主管中心安全工作,贯彻公安交通部门安全行车规定。填报有关安全报表、事故报表。
四、掌握全中心车辆使用、保养、修理情况,督促各类人员各尽其职。
五、代表中心听取用户意见。带领全中心开展优质服务竞赛,不断提高服务质量。
六、严格执行规章制度,秉公执法,赏罚严明。
七、完成中心各项经济指标,确保中心经济效益。
八、召集中心例会,讨论解决中心重大问题,并经常向上级请示报告。
1、负责技能员工入操作基础培训。
2、优化已有课程内容，提升培训效率。
3、根据车间需要，协助车间开展员工技能培训。
4、技能培训中心设备设施日常维护。
5、培训讲师。
1、学历不限
2、在汽车制造领域至少有5年工作经验，汽车培训讲师优先;
3、熟悉生产现场管理
4、良好的汽车制造工艺理论及技能。
5、熟练掌握各种it软件，包括微软系列软件
培训业无疑是当今市场最具诱惑力的一块蛋糕，在其他传统行业逐渐步入微利时代的今天，培训业却以“低投入、高产出”的巨额赢利模式吸引着越来越多的人投资办学。
在国外，企业培训师被称为“钻石职业”。随着世界经济一体化和我国经济的快速持续发展，推动国家对职业培训的高度重视，促进企业对培训的需求也是事在必行。特别是09年金融危机的加剧，企业培训似乎成了盘活企业的救命稻草。
自从中国加入wto以来，商品竞争的日益激烈，我国的企业出现了诸多不适应的问题，在不同文化的冲突下，在一些外企中，国内员工的素质不高的问题首先显现了出来，而解决这一问题的最佳途径就是开展企业培训，就在这种形势下，我国出现了一个新的职业——企业培训师。
有的人把他归类为教师，只是授课的对象非学生而是企业员工；有的人认为他是一个可给企业指点迷津的思想家、哲学家，是面对一些需要改变的状况或是解决的问题的专家高手。
是对企业培训师的最科学、最准确的定义。
最近几年，国内培训市场的发展很快，但从整个国内企业培训师的市场来看，企业内部培训师或社会培训机构的培训师，无论数量上还是质量上都不能满足企业人力资源能力建设的需求。据业内人士介绍，全国现在拥有企业培训师资格证的只有5000多人。因而，培养一批懂管理、会组织有效培训的企业培训师变得越来越迫切。虽然企业培训师是供不应求，但随着国家对企业培训师资格的考核、认证，培训市场的不断规范化，想成为一个企业培训师的难度也越来越大。
在这里我们首先对对社会上存在的各种企业培训师进行一个分类。概括起来，我们可以从三个方面进行划分：从来源方面分，有企业内部培训师和企业外聘培训师两种；从职业方面分，有专职企业培训师和兼职企业培训师两种，从能力方面分，有专业企业培训师和全能企业培训师两种。
备的能力、素质及其应遵守的守则、策略。从中我们可以窥知一二。
一、企业培训师的二大职责
不管是哪一类企业培训师，由于开展企业培训的本质、宗旨、目的、作用是一致的，因此对一名企业培训师，尤其是一名堪称优秀的企业培训师所要具有的职业特征和必备条件也是大同小异的。在此，就先谈谈企业培训师的职责：
从企业培训师的职业定义中，我们已经很清楚其职责，更通俗地理解，或是从企业培训师最大化的发挥作用的角度来看，不外乎两个最基本的职责：一个是教师，一个是导师。
他不仅要象教师一样能够“授人以鱼”，把企业员工需要掌握的科技、文化、知识、理论很专业、很准确地传授给培训对象，还要象导师一样能够“授人以渔”，引导、启发员工开拓思路，积极求索，从而掌握技巧、增长水平、提高能力、解决问题。
可见，对于企业培训师来说，上述的两个职责相辅相成，缺一不可。
二、企业培训师的三大角色
要想将企业培训师的职责充分地、有效地运用到企业培训的实际工作中，培训师必须还要充当三个重要角色：编剧、导演、演员。
3、让人民群众真正的认识消防、重视消防，从而提高安全意识，进而在单位、公共场所、家庭规范配置消防器材，真正做到防患于未然，对自身生命安全做一个有力保障。
1、食品安全相关专业、预防医学专业、食品相关专业、食品检测专业本科学历；
2、有志从事食品安全咨询、指导、培训工作，工作认真负责、善于沟通、吃苦耐劳；
具备以下至少一项工作经验：
4、具有餐饮企业或食品生产、流通企业的食品安全管理岗位实际工作经验一年以上；
5、熟悉食品安全管理档案创建、审核，熟悉食品安全现场管理和审核；
6、具有餐饮企业、食品生产、流通企业或认证咨询机构、培训机构食品安全培训实际工作经验一年以上。