首页>工作总结>学校退休小组工作总结 学校学年度音乐兴趣小组工作计划(模板5篇)

学校退休小组工作总结 学校学年度音乐兴趣小组工作计划(模板5篇)

作者:琉璃 学校退休小组工作总结 学校学年度音乐兴趣小组工作计划(模板5篇)

当我们有一个明确的目标时,我们可以更好地了解自己想要达到的结果,并为之制定相应的计划。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

学校退休小组工作总结 学校学年度音乐兴趣小组工作计划篇一

通过兴趣小组的学习,培养学生的的兴趣、团结合作精神和创造力,从而达到张扬学生个性,以学生为主体的教学精神,制定好计划,以助各项工作的顺利有序地开展。下面是本站小编带来关于学校20xx-20xx学年度音乐兴趣小组工作计划的内容,希望能让大家有所收获!

一、活动目的:

1、丰富学生的情感,通过优美动听、感情真挚的优秀作品不断丰富学生的情感。

2、提高学生的综合音乐素质。

3、培养学生初步形成统一、和谐的歌唱的声音。

二、训练内容:

1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

2、中外少儿歌曲。

3、中外名曲。

4、唱歌姿态、

三、训练目的:

1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱中外少儿歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。

四、训练方法及过程:

1、声音的训练:(1)、呼吸。 (2)、声音位置

2、音准训练

4、节奏训练

5、咬字与吐字的训练

训练时间:利用课外活动时间对学生进行训练

五、小组活动时间安排:

九月:

1、初步了解队员的情况,以便确定日后训练的曲目。

2、声音的训练

3、音准训练

十月:

1、基本功训练,针对不同队员的实际情况给予适当的训练。

2、小曲目的学习。

十一月:

1、基本功训练,巩固已经学习的曲目。

2、结合个人风格编排两三人的小合唱、独唱。

十二月 :

节目编排

一、 活动设想:

课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分,是音乐课外教学的延伸。合唱作为一门高雅的艺术,被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。它丰富学生 校园文化生活,启发学生对音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力,艺术修养及表现能力,并有助于青少年美化心灵,扩大知识视野,陶冶情操和身心健康发展。

二、 活动目标:

1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养

2、通过不同的发声训练来规范学生的声音

4、展现我校的素质教育和精神风貌

三、训练模式:

1、保证训练时间、保证人员到位;

2、采取老队员带新队员,小组与全体相结合训练的模式;

3、训练学生节奏感,使学生体态、动作协调优美。

4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。

5、树立精品意识,争取家长支持,做好安全工作。

四、教学要求:

1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的作业。

3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

具体工作措施:

1、音乐活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。

2、完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。

3、常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。

4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放人自由。

5、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。

2页,当前第112

学校退休小组工作总结 学校学年度音乐兴趣小组工作计划篇二

以提高学生现代文明素质和环境意识为目标,以普及环境科学知识、环境法律法规知识,树立良好的环境道德观念,养成良好的保护环境行为为重点,大力推进素质教育,通过环境育人工作促进学校各方面作风建设和教育改革进一步深化和上高一级台阶。

加强环境知识教育,使学生了解当前环境污染的严重性;提高学生环境保护意识,积极投身环境保护;通过环保知识教育,使师生开阔视野,增长知识,从小热爱校园、热爱劳动、热爱祖国的高尚情操和热爱环保教育事业;培养一支熟悉环境科学知识的教师队伍,使学生的环保教育有坚实的基础;推动学校教育教学工作的开展,促进素质教育在我校的实施。

1.宣传发动阶段(xx年9月——xx年10月)

全面发动创建绿色学校的宣传和组织工作,动员全体教职工,学生积极参与,形成强大的宣传声势。

2.实施阶段(xx年11月——xx年1月)

全面开展创建绿色学校的各项工作和活动,把环保教育渗透到教育教学中,以“绿色学校”的创建促进学校教育教学工作不断进步。

3.总结和深化阶段(xx年2月——xx年6月)

总结前阶段的工作成和存在问题,把各项工作进一步扩大和深化,根据创建“市绿色学校”的工作要求全面进行检查验收,把不足的地方加以改进,总结经验进一步发扬。

(一)加大宣传,加强学习,成立机构,启动环保教育。

1.加大宣传,统一思想。

2.加强学习,提高认识。

组织教师学习环保知识,提高环保教育工作的认识,使各教师懂得环境教育的重要意义,认识到环保教育是作为贯彻教育方针、推进素质教育、全面提高教育教学质量的一个重要保证,逐步建立一支热心环境教育,熟悉环境科学基础知识的骨干队伍。

3.成立机构,制定纲领。

成立创建“绿色学校”工作领导小组,建立以校长为组长,副校长为副组长,工会主席、教导主任、德育主任、总务主任、团队干部、年级组长等任组员的领导小组。明确各人的分工和职责,通过共同的讨论确定工作纲领和工作重点,确定不同阶段的工作计划。

4.开展活动,优化环境,掀起环保教育高潮。

(1)利用节日,开展活动。

学校充分利用“植树节”、“世界环境日”、“世界地球日”、“植树造林日”等环保纪念日,结合学校的本身工作实际,积极开展形式多样的宣传教育系列活动,寓教于活动中,提高对环境保护的认识,动员广大师生积极投身与创建绿色学校的工作上来。

(2)营造氛围,优化环境。

充分利用学校的宣传橱窗、黑板报等宣传环境保护的阵地,定期宣传环境知识,加强对环境卫生的检查,科学合理地进行布局整理,美化校园环境,充分发挥环境育人的作用。

(二)完善“五结合”深化环保教育。

不断完善“五结合”环保教育策略,即:环保教育与行为养成相结合;环保教育与各科教学相结合;环保教育与团队活动相结合;环保教育与拓展型、探究型课程相结合;环保教育部与社会实践活动相结合。把环保与《中小学生日常行为规范》的教育结合起来,环保教育渗透于各科教学的计划、备课、总结、课堂教学中。

不断加强活动和工作的监督和检查,保证工作的有效落实,在活动后及时进行小结,并及时做好不同阶段的总结,继承和发扬成功的经验,吸取失败的教训,不断完善各项制度,提高工作水平,争取工作高效,以创建“上海市市绿色学校”的标准衡量工作的成效,争取学校能尽快成功创建“上海市绿色学校”,并以此促进学校工作能更上一个台阶。

(一)宣传发动阶段:(20xx年xx月至20xx年xx月)

2.组织教师进行培训。

3.召开创建市绿色学校动员大会。

(二)实施阶段(20xx年xx月至20xx年xx月)

1、“植树造林日(xx月xx日)”宣传暨校园绿化活动。

2、“国际生物多样性日(xx月xx日)”宣传暨“我们只有一个地球”主题班会。

3、抓好校园三化建设和学生个人卫生,开展手抄报比赛活动。

4、组织学生参加清洁村前街道、了社区环境污染情况,向群众宣传环保知识等社会实践活动。

5、开展环保知识竞赛。

(三)、总结和深化阶段(20xx年xx月至20xx年xx月)

1.各部门做好工作总结。

2.各科教学渗透环境保护教育,加强检查督促。

3.学校领导小组对“区绿色学校”的创建的工作进行全面的检查和验收,总结经验和不足,更扎实地做好创建工作。

4.做好材料的整理归档及验收前的各项准备工作。

5.迎接区绿色学校验收检查。

学校退休小组工作总结 学校学年度音乐兴趣小组工作计划篇三

各地教育行政部门和学校要结合工作实际,积极组织开展灾害风险隐患排查治理工作,对学生宿舍、教学楼、办公楼、食堂、图书馆、实验室、操场、广场、礼堂、围墙、大门及校园周边等人员密集场所进行一次安全隐患大排查,做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患,要积极开展灾害风险评估,编制灾害风险隐患地图集灾害防范手册。分重点、分阶段地采取有效防范治理措施,及时消除各种风险隐患。对学校教学生活影响较大的灾害风险隐患图要及时公布,确保人人知晓。要充分调动广大师生参与群防群治的积极性,提高学校的抗风险能力。

各地教育行政部门和学校要把应急疏散演练作为学校安全教育的重要抓手,针对城镇化发展中出现的新情况、新问题,结合往年灾害特点及当地本校实际情况,认真组织学习教育部颁发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,并严格按照《指南》的要求,积极开展防汛防雷、防风防震、消防安全、事故防范、卫生防疫等方面的应急演练活动。演练活动要进一步强化综合防御防范措施,明确活动参与者尤其是组织者的责任和义务,要制定切实可行的演练计划和保障措施,广泛动员,精心组织,加强宣传力度,让广大师生了解和掌握各类灾害预警信号和应急疏散路径,注重群体恐慌、衍生灾害的监管和控制,不断提升学生安全意识,赋予他们终身安全的能力。

“防灾减灾日”宣传周活动中,各地各校要加强宣传报道,不仅让广大师生从活动中了解防灾减灾常识,还要将防灾减灾知识通过学生传达到学生家庭,同时不同学校之间也可相互进行经验交流,共同提高学校综合防灾减灾能力。

请各地教育行政部门对今年“防灾减灾日”宣传周活动的工作情况进行认真总结,于月16日前将总结材料报送市教育局学校安全稳定工作科。

学校退休小组工作总结 学校学年度音乐兴趣小组工作计划篇四

一、加强思想建设,提高整体素质。

我校党支部紧紧围绕”三个代表”重要思想,加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念,学习贯彻^v^章和党的十x大和十x届x中全会以及全国”*”精神,学习教育法律法规、时事政策,学习教师职业道德规范,通过学习,提高了党员教师的思想认识。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质,邀请了有关专家、到校讲座。党支部还积极做好20xx年党刊党报征订工作,让广大党员教师及时学到党的新理论,了解党的新动态。

二、强化组织建设,增强党组织的凝聚力。

1、进一步健全党内制度,提高党内生活质量。认真落实”三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等,以规范的制度管理,促进提高党内生活质量。

2、进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务,做好相关工作,促进各项党建工作的开展,把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作,通过党内外评议及支委会研究,评出各年度的优秀党员。

3、加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求,认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上,不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育,加强对党员经常性的教育工作,提高党员素质;围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。

4、发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际,树立党员干部形象,全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用,学校的处室以上干部,年段长绝大多数是党员。教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),并成为学习组、教研组交流发言的带头人。如:我校青年教师积级分子申丽萍在全国课堂教学技能大赛中荣获特等奖,党员教师苏晓雄在20xx年全省中小学生书画比赛中荣获省优秀教师辅导奖等,反映良好,发挥示范作用,展示了二小党员教师的风采。进一步建立健全党员活动及考核记录,为党内评优工作提供可靠依据。

5、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划,努力做好骨干教师入党工作,引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织,为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则,严格预审制度及发展程序,保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察,对考察合格的预备党员按时办理转正手续。本年度确定入党积极分子3人,及时做好党员组织关系接转工作。

6、做好党费的收缴和管理工作。我校认真做好党费的收缴和管理工作,及时向上级报送有关报表和党建信息。

三、抓好作风建设,增强拒腐防变能力。

1、坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制,凡有重大事项均通过党支部委员会研究。

学校退休小组工作总结 学校学年度音乐兴趣小组工作计划篇五

紧紧围绕学校教育教学工作,以“立足岗位做、跨越发展办”为目标,树良好形象,展党员风采。充分发挥党小组的战斗堡垒作用,为全面实施学校“五年发展规划”,推进学校各项工作,不断提升学校品牌影响力提供坚实的组织保证。深入开展“创先争优强堡垒做先锋”活动,与时俱进,开拓创新,为学校的稳定和持续发展提供有力的思想保证。

二、工作目标:

3、注重党组织后备力量培养和储备,扩大党组织的影响力和号召力,为学校跨越发展增加骨干力量。

三、主要工作:

(一)抓学习,增强党员个体素质。

一个党员的素质如何,是反映和衡量其先进性程度的最基本标准。只有优良的政治素质、良好的思想素质和较强的业务素质,才能具备先进性的基本条件。提高党员素质,保持党员的先进性,最重要的是在学习上下功夫。

深化xx大、^v^章学习系列活动。按照县局的实施方案,把学习宣传贯彻党的xx大精神作为首要的政治任务,紧紧围绕主题,武装头脑、指导实践、推动工作,不断把学习贯彻落实党的xx大精神引向深入。以学习党的xx大精神为重点,加强全体党员教师政治学习,发挥党员教师的先锋模范作用。做到有计划,有目的,有内容,有收获。

党小组要组织党员充分认识学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章对于加强党的执政能力建设和先进性建设的重要意义,继续把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为党建工作的一项重大任务抓紧抓好,把党员的思想和行动统一到党章上来,自觉按照党章行动。

进一步健全“三会一课”:每月一次党小组会,每学期一次入党积极分子思想交流会,结合支部大会组织党课教育,将入党积极分子纳入党课教育活动中。根据学校实际,结合各部例会,开展常态学习活动,力求形式多样化,提高活动的实效性。做到活动有主体、有中心发言人、有活动记录和信息宣传报道,保证党内活动质量,增强党性观念,提高党员的政治素养。

开展“创先争优强堡垒做先锋”学习讨论活动。积极开展“创先争优强堡垒做先锋”的“三会一谈”(领导班子专题座谈会、中心组学习会、专题组织生活会、创先争优强堡垒做先锋大家谈)及主题实践活动。结合学校的“立足岗位做、跨越发展办”这一目标开展大讨论,党小组长做到带头学习,带头实践,带头宣讲,带头落实。积极撰写党建政研论文,10月底进行学校的优秀论文评选。每个党员确保有一篇以上高质量论文提交。

加强对共青团、少先队工作的指导和支持。广泛开展党的基本知识和基本理论教育,党支部加强党校建设,引导优秀教师积极向党组织靠拢。在学生中开展以“感受建设成就,感悟时代精神”的主题教育系列活动。

(二)抓建设,增强党组织凝聚力。

充分发挥党小组的作用。发挥党小组“平日工作在一起,组织生活在一块”的优势,积极优化党小组建设,真正做到“一个党员一面旗帜,一个党小组一个堡垒”,凝聚党员力量,共建和谐校园。发挥党小组内党员先锋作用:关键岗位有党员、困难面前有党员、科研攻关有党员;党员身边少事故、党员身边少违规、党员身边少投诉。以党风带教风,以教风促学风。

建立党员信息资料库,要按照“三个有利于”(有利于党组织发挥作用,有利于党员的教育管理和党组织活动的开展,有利于教育事业的发展)的要求,理顺党组织和党员的管理关系。组织和动员未转关系党员积极行动,转移关系,进一步扩充学校党员队伍,为学校支部升级改选做好准备。

开展增强党员意识系列活动:党员要严格遵守党的章程和党内法规,模范遵守党的政治纪律。通过“党员议事会”、“党风活动日”、“过政治生日”、“党员形象讨论”、“知识竞赛”、“参观活动”、“社会调查”、“党员服务日”等形式多样的党员组织活动载体,开展“党员先锋示范岗”活动。要求每位党员时时对照自己的,处处凸现党员先锋模范形象,做好党员以点带动一片的工作,力求不流于形式,取得实效。

普通党员不普通。普通党员相较于普通群众,是先进分子,其一言一行,一举一动,直接影响身边人员,影响小的群体环境。要求党员“思想觉悟高于群众,业务水平高于群众,工作业绩高于群众”。因此,一名好党员必须首先是一位好教师、好职工、好干部,要成为一名真正的“六有三好”教师、职工、干部。把好“三关”:利益关、形象关、质量关,把学生和家长对教育的需要作为第一任务,把学生和家长对教育的满意程度作为第一追求。只有这样,才能具有说服力,才是真正发挥党员的先锋模范作用。

党员就是要在平凡小事上带好头。我们不需要响亮的口号,最需要的是在平凡的工作岗位上如何发挥*员先锋模范作用。

一是“接受任务时”,不忘自己是*员;

二是“涉及个人利益时”,不忘自己是*员;

三是“遇到荣誉时”,不忘自己是*员;

四是“碰到困难时”,不忘自己是*员;

五是“受到委屈时”,不忘自己是*员。

(三)抓服务,构建党员作用发挥机制。

服务人民群众,是我们党的根本宗旨。因此,每一位党员都必须树立全心全意为人民服务的宗旨意识,体现党员的先锋模范作用,自觉服务于学生、服务于家长、服务于教师、服务于学校。

积极建立困难党员台帐,建立健全党内激励、关怀、帮扶机制,同时结合建立健全党员志愿者信息库和预备党员/入党积极分子公益活动已登记制度,创建载体,搭建平台,以服务群众为目标,继续开展“四个一活动”(如联系一个班级、联系身边群众、联系一名入党积极分子、联系一名学习困难学生)及主题实践活动,形成案例成果。拓展党组织和党员密切联系群众的途径,坚持开展党组织为困难群众、学生送温暖、结对子活动,让群众、学生得到实实在在的利益,充分展示基层党组织的战斗堡垒作用。积极组建党员志愿者队伍。

(四)抓评比,强化党员高标准履职。

“创先争优强堡垒做先锋”,目的就是更好地体现党员的先进性,使党员更好地发挥在教育教学中的模范带头作用,用典型模范事例引领教师,真正做到聚精会神抓教育教学,一心一意谋发展。

认真开展“树先进、学先进”,积极开展和不断深化“党员形象工程”。引导广大党员要在落实科学发展观实践上做先锋,在教育理念更新上做表率,在教育改革发展上做标兵,在教师道德修养上做典范,争做,要求党员教师聚精会神抓教学,放开手脚抓质量,以党性铸师魂,不断加强自身建设,树立党员良好形象。学校将结合民主评议结果,开展优秀党员事迹报告会,充分发挥先进典型的示范作用。学校党支部要积极为“领导小组办公室简报”投稿,推广学校先进经验、宣传学校优秀党员事迹,扩大学校影响力。

(五)抓师德,促进学校规范、健康地发展

加强以青年教师为重点,以“爱岗敬业、热爱学生、忠诚学校”为核心的师德建设,规范教师从教行为,树立良好的师表形象。采取集中教育与经常性思想教育相结合,思想教育与行政管理相结合。进行塑师德风范,做满意教师活动。开展“为师生服务日”活动,全面提高教师师德水平。将“教孩子一天,为孩子一生”的理念真正落实到爱学生、爱事业、爱学校上。10月前前,学校将召开青年教师师德建设经验交流会,总结与推广我校青年教师师德教育的成果。学校党支部要在教师队伍促成关心爱护学生,履行岗位职责,遵守劳动纪律,刻苦钻研业务,努力争创佳绩,勇于开拓创新的良好风气与氛围,并使这种风气与氛围成为校园文化的重要组成部分。

调动积极因素,做好稳定工作。以高度的政治责任感,做好学校的稳定工作。党支部要关注教职工的思想动态,发现问题,要及时做工作,解除思想隔阂,鼓舞士气工作。围绕教师评聘工作的实施,把工作做实、做细,尊重群众民主权益,调动积极因素,做好稳定人心、稳定教学秩序工作。

(六)抓发展,构建新发展党员管理机制。

切实增加党员队伍数量和提高质量是加强学校基层党组织建设的重要基础。加大培养力度,坚持发展标准,为党组织输送更多新鲜血液。按照发展党员的十六字方针,认真执行发展党员公示制、培训制、预审制和责任追究制度,保证^v^员质量。扎实做好发展党员工作,重点做好在教学一线青年优秀教师和学生中发展党员工作,进一步改善党员队伍结构。

加强对青年教师、入党积极分子培养教育工作,鼓舞引导青年团员将加入党组织作为政治生命中追求的目标,不断学习,严格要求自已。组织他们学习党章、党的知识和有关的法律知识。同时在思想上关心,工作上支持,生活上照顾,在工作中坚持下任务、压担子,为他们提供锻炼和成长的机会,帮助他们尽快成长。不断将优秀分子吸收到党组织中来。严格执行发展党员公示制、预审制、票决制。

(七)抓统筹,促进学校全面协调可持续发展。

进一步完善教代会制度,推行党务、校务公开。要结合学校实际工作,认真筹备开好每学年一次的教代会,要围绕主题,突出重点,充分发扬民主。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用,增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定,都要经过党内充分酝酿,集体研究决定,体现民主集中制原则,接受群众监督,倾听群众呼声,推进校务公开,加强依法治校的规章体系建设。

充分支持和指导工会工作,使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。继续开展“五五”普法教育,提高师生学法、用法、守法的意识和能力。大力开展安全文明校园创建的活动,加强校风校纪建设、校园文化建设和校园环境建设,努力创造优美的育人环境,构建和谐校园。