心得体会是我们对一段时间内所学所感所悟的总结和反思，它能够引导我们更好地认知自己和他人。下面是一些有关心得体会的经典范文，希望能够给大家提供一些启示和指导。
随着城市化进程的加快，越来越多的农民进城打工。“农民工子女”这一群体也受到越来越多的关注。父母经常不在身边，这些孩子们需要更多的关爱和心灵的润泽。带着对农民工子女的关爱，我们来到聊城市东昌府区柳园办事处马官屯村，与这里的孩子度过了三天的美好时光。
活动目的：
本次活动旨在把爱心带到农民工子女心中，让他们感受到爱与温暖，品味到生活的乐趣。同时通过我们的宣传，唤起更多人对他们的关注。
活动时间：7月12日——7月15日。
活动地点：聊城市东昌府区柳园办事处马官屯村。
活动内容：
志愿者融入到孩子们当中，以做游戏、表演节目的方式与他们进行交流。志愿者给孩子们讲童话故事，开设新型课堂，为孩子们辅导作业，并结合当前热点为孩子们介绍一些世博会、世界杯的相关知识，与他们一起畅谈理想，规划美好的未来。
总结：
策划一个活动也许很容易，但真正实施起来却很难。其间会遇到很多困难。这次活动让我感触最深的一点就是活动前一定要做好周密的计划和所有前期准备工作，与各方面做好充分协调。就像我们第一天到马官屯，本以为会有很多孩子来参加活动，可去了才知道想象与现实的差距有多大，来的孩子寥寥无几，活动根本无法开展。如果我们事先考虑到这一问题，与村里协调好，也许就不会出现这种情况。在去之前，我们活动的具体内容和顺序也没有做详细的安排，以致活动中出现了一些混乱现象。还有一点就是要把具体任务分派到个人，每个人做什么要有明确的分工，增强个人的责任感，这样才能中分发挥个人的长处，调动每个人的积极性，活动实施起来也会井然有序。此外，安全问题永远是第一位的。我们不仅要保证自己的安全，还要确保孩子们的安全，活动期间他们的安全就是我们的责任。这就需要我们更加细心，更有责任心，看护好每一个孩子，在带给他们快乐的同时保证他们不收伤害。
具体开展一个活动确实会遇到很多困难，但只要我们不灰心，努力寻找解决的办法，就一定能够克服。召集不到孩子，我们就挨家挨户去找，孩子们不好组织，我们就通过各种方式加强与他们的交流，拉近彼此的距离。后来我们与孩子们打成一片，相处得十分融洽。
农民工是目前中国城市化进程中不可或缺的一部分，但同时也是社会上最为薄弱的群体之一。他们经常被忽视、欺压和剥削，生存环境也十分艰难。面对这样的现实，每个人都应该行动起来，关注并帮助这些来自农村的朋友们。而生活帮作为一家社会公益企业，一直致力于为农民工提供更好的生活服务。本文将就生活帮关爱农民工活动进行回顾与心得分享。
第二段：活动回顾。
2019年3月，生活帮携手多个合作伙伴，开展了“生活帮关爱农民工”的活动，并在北京、上海、广州、深圳等城市开设了20个义工站点。这些站点不仅为农民工提供出租房、餐饮等咨询服务，还提供了健康体检、法律咨询等更为实质性的帮助。此外，义工们还开展了多项活动，如春节联欢晚会、足球比赛、母亲节礼物制作等，感染了更多人的关注和关心。
第三段：活动中遇到的困难。
生活帮关爱农民工的活动虽然受到了广泛好评，但其过程中也遇到了一些难题。首先是招募义工困难，尤其是在学校期末考试和社会繁忙的阶段。其次是钱款管理方面的问题，这也是一个困扰很多公益组织的难题。最后，由于和其他组织合作，协调困难也经常会让人感到头疼。
通过参与关爱农民工的活动，让我明白了一些道理。首先，感恩生活，关爱他人。我们每个人在生活中都有太多的帮助和支持，应该回报社会，帮助那些需要帮助的人。其次，我们不应该忽视公益事业。作为一个有思想、有责任感的公民，我们有义务关注和参与社会事业。这是我们成长的过程，更是我们成为一个有价值的人的关键。最后，我们要理解和尊重不同的群体。他人的环境和生活习惯并不一定和我们一样，我们应该包容和尊重他们的方式，为他们提供必要的援助。
第五段：总结。
关爱农民工是关注社会公益的重要渠道之一，而由生活帮和同仁们所发起的这一活动更是将这个渠道引向了更广阔的领域。虽然在活动中遇到了不少的困难和挑战，但我们不能因此气馁或轻易放弃。因为，对于我们而言，可以实实在在的帮助和关心他们，是对他们付出的回报，也是对我们成长的体验和成果。所以，希望我们都能心怀公益、热爱生活，以行动证明我们的实际行动所能带来的巨大能量和善意。
农民工子女，是农民工家庭的重要成员，也是我国下一代的未来和希望。因此，做好关爱农民工子女的工作，是建设和谐社会的重要工作之一。下面小编为大家搜集整理的关爱农民工子女。
希望大家喜欢!
随着城市化进程的加快，越来越多的农民进城打工。“农民工子女”这一群体也受到越来越多的关注。父母经常不在身边，这些孩子们需要更多的关爱和心灵的润泽。带着对农民工子女的关爱，我们来到聊城市东昌府区柳园办事处马官屯村，与这里的孩子度过了三天的美好时光。
活动目的：
本次活动旨在把爱心带到农民工子女心中，让他们感受到爱与温暖，品味到生活的乐趣。同时通过我们的宣传，唤起更多人对他们的关注。
活动时间：7月12日——7月15日。
活动地点：聊城市东昌府区柳园办事处马官屯村。
活动内容：
志愿者融入到孩子们当中，以做游戏、表演节目的方式与他们进行交流。志愿者给孩子们讲童话故事，开设新型课堂，为孩子们辅导作业，并结合当前热点为孩子们介绍一些世博会、世界杯的相关知识，与他们一起畅谈理想，规划美好的未来。
总结：
策划一个活动也许很容易，但真正实施起来却很难。其间会遇到很多困难。这次活动让我感触最深的一点就是活动前一定要做好周密的计划和所有前期准备工作，与各方面做好充分协调。就像我们第一天到马官屯，本以为会有很多孩子来参加活动，可去了才知道想象与现实的差距有多大，来的孩子寥寥无几，活动根本无法开展。如果我们事先考虑到这一问题，与村里协调好，也许就不会出现这种情况。在去之前，我们活动的具体内容和顺序也没有做详细的安排，以致活动中出现了一些混乱现象。还有一点就是要把具体任务分派到个人，每个人做什么要有明确的分工，增强个人的责任感，这样才能中分发挥个人的长处，调动每个人的积极性，活动实施起来也会井然有序。此外，安全问题永远是第一位的。我们不仅要保证自己的安全，还要确保孩子们的安全，活动期间他们的安全就是我们的责任。这就需要我们更加细心，更有责任心，看护好每一个孩子，在带给他们快乐的同时保证他们不收伤害。
具体开展一个活动确实会遇到很多困难，但只要我们不灰心，努力寻找解决的办法，就一定能够克服。召集不到孩子，我们就挨家挨户去找，孩子们不好组织，我们就通过各种方式加强与他们的交流，拉近彼此的距离。后来我们与孩子们打成一片，相处得十分融洽。
按照团中央、团市委关于做好“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的有关要求。昌平团区委结合区域实际情况，扎实开展“关爱农民工子女”结对工作，积极组织动员广大团员青年和志愿者开展志愿服务活动,有效帮扶农民工子女健康成长。现将有关工作总结如下。
“关爱农民工子女志愿服务行动”是共青团服务党政工作大局和经济社会发展的重要载体。近年来，昌平区农民工子女人数日益增多，昌平团区委按照团中央、团市委有关要求，将关爱农民工子女志愿服务行动作为全年重要工作，成立“关爱行动”领导小组，团区委副书记担任组长，区志愿服务指导中心、社会工作部负责具体工作。“关爱行动”小组定期研究工作思路，并将有关精神及时传达到各基层团组织，要求全区各级团组织统一推进，积极行动。
昌平区经北京市教委审批，有办学资质的农民工子弟学校共有15所，为切实有效的帮扶农民工子女学校，团区委对15所学校进行了全面摸底，详细了解了学校学生人数、资源需求、人力需求、已结队单位等情况，并建立数据档案，为结对工作的开展打下了基础。
经过摸查，全区已经开展长期结对的学校共有6所，为实现结对工作的全覆盖，昌平团区委参考摸查情况，动员区内高校、机关企事业单位、志愿者组织，逐个落实结对单位。目前15所学校的结对工作已经全部完成，结对单位涵盖高校、企事业单位、社会组织等13家单位，实现了每所学校有一支固定的志愿服务队对应。
昌平团区委积极发动社会力量在结对的基础上合理设计服务项目和服务内容，从学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等方面开展了以结对帮扶为重点的关爱活动，在全区逐步形成了“爱心助成长”系列关爱农民工子女品牌项目。
一是爱心助成长——健康义诊类志愿服务项目。联合区医疗卫生志愿服务队为打工子弟学校开展健康义诊、健康讲座等志愿服务。全年累计服务20xx余人。在教师节期间，区医院彩虹志愿服务队为雨竹学校老师进行了全面体检，将帮扶对象由农民工学校学生扩大到学校老师。
二是爱心助成长——教育辅助类志愿服务项目。一方面联合区政法大学、石油大学、化工大学等高校青年志愿者协会和区计算机网络协会成立支教助学志愿服务队8支，定期开展英语、体育、音乐、等方面的义务授课。另一方面结合志愿者日、六一儿童节等活动为契机，大力开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动。今年3月5日“中国青年志愿者服务日”区志愿服务指导中心组织北京科技职业技术学院的志愿者来到昌平区雨竹学校，开展“志愿者在行动，大手拉小手”志愿服务活动，志愿者和学生们共同进行了拓展训练。5月，昌平区安利志愿服务队在昌平智泉学校邀请“北京最帅交警”孟昆玉为学生讲解了交通安全知识。9月1日，邓亚萍等世界冠军来到昌平打工子弟学校为学生上了。
开学第一课。
9月8日中国石油大学志愿服务队开展了“高校一日游”活动，组织打工子弟学校参观校园。
三是爱心助成长——爱心捐赠类志愿服务项目。
团区委积极联系各界社会企业开展为打工子弟学校献爱心活动，募集爱心捐款310192元，筹集爱心物资价值1万元。其中佳莲集团捐赠善款20万元，用于为打工子弟学校提供冬季取暖用煤部分费用，为全区8所打工子弟学校捐赠“爱心煤”，解决了打工子弟学校冬季供暖问题。安利集团志愿服务队为打工子弟学校捐赠爱心图书，建立爱心书库。一系列的爱心活动为农民工子女健康快乐成长提供了支撑和保障。
昌平团区委关爱农民工子女志愿服务行动启动以来，积极争取各级媒体的支持，加强与新闻媒体的合作，加大对各项活动的宣传报道力度，扩大活动的影响面。同时，借助志愿者日等活动契机，制作专题报道，进行广泛深入的宣传，形成鼓励全社会关爱农民工子女的浓厚氛围。
为贯彻落实团中央《关于开展“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的通知》(中青发〔20xx〕5号)、《关于在六一期间集中开展“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的通知》(中青办发〔20xx〕31号)精神，结合团市委《关于实施“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的通知》(渝青发(20xx)29号)要求，推动这项行动深入发展，团区委在20xx年“六一国际儿童节”期间，集中开展了以“心手相牵、快乐成长”为主题的关爱农民工子女志愿服务活动。现将工作总结如下：
一是在全市率先成立了“雏鹰义工队”。5月26日，“爱心手拉手，成长不孤单”大渡口区雏鹰义工队成立仪式暨全区青少年综合素质展演隆重举行，重庆市首个“雏鹰义工队”正式成立，得到了团市委的高度肯定，重庆日报、重庆晨报、新华网、腾讯网、大渝网等媒体予以报道，在全社会范围内引起强烈反响和高度关注。
二是开展爱心捐赠活动。发挥团组织和青年志愿者的杠杆作用，建立“多位一体”的农民工子女帮扶网络，发动全社会爱心人士献爱心，开展捐资助学活动。区育才小学发挥学校艺术特色，在步行街举办“书法爱心义卖活动”，筹集善款2万余元，帮扶慰问了一批贫困学生。各级团组织、青年文明号集体通过捐款、捐物、慰问等形式，“六一”期间慰问帮扶了100余名贫困少年儿童，结成帮扶对子300余对。
三是开展学业辅导活动。区马王小学开展“同在蓝天下，爱心永共筑”活动，学校青年义工与商务学校义工组织“四心社”一道，每周定期课外兴趣爱好培养、剪纸折纸活动，深受农民工子女家长好评，马王小学被授予全市“共青团关爱农民工子女志愿服务活动示范点”。区大堰、公民等小学结合学校实际，举办了“爱心在行动中成长”等主题活动，发动少先队员相互开展课程辅导，营造了共同进步的氛围。
励志。
文学等适合少先队员的“好书”，为农民工子女营造了积极向上、读书快乐、健康成长的氛围。
近年来，我国城市化进程不断加快，越来越多的农民工踏上了进城打工的道路。他们为城市的繁荣作出了巨大贡献，然而很多农民工在城市里面面临着诸多困境和挑战，他们的心理健康也受到了较大的压力。为了关心和关爱进城农民工，近年来社会上展开了一系列关怀活动，我也参与其中并且得到了许多体会。在这1200字的文章中，我将结合自己的经历和体会，谈一谈关爱进城农民工的重要性以及所取得的成果和感受。
首先，关心关爱进城农民工的重要性不可忽视。进城农民工是城市的重要支撑力量之一。他们接受较低的薪酬，默默耕耘在城市的建设一线。然而，很多农民工来自农村，他们的文化教育程度相对较低，对城市的生活方式和社会规则了解不多。除此之外，农民工在城市面临的生活环境和就业条件也往往很差。这些因素导致了他们在城市中面临较大的困境和心理上的压力。因此，关心和关爱进城农民工显得非常重要。通过为他们提供培训班、知识普及以及创造良好的工作和生活环境等，可以减轻他们的压力，提高他们的生活质量。
其次，近年来进行的关爱进城农民工的活动取得了一些成果。比如，在一些经济发达的城市里面建立了农民工之家，农民工可以在那里享受到廉价的住宿以及其他生活所需。农民工之家还提供各类培训班，如技能培训、法律知识培训等，帮助农民工提升自己的技能水平和综合素质。此外，各地政府还建立了农民工维权服务中心，为农民工提供法律咨询和帮助解决劳动纠纷等问题。这些活动在一定程度上改善了农民工的生活质量，增加了他们的幸福感。
然而，我在关爱进城农民工的实践中也深刻感受到了一些问题。首先是资源分配不均。农民工数量庞大，而相关的资源却有限，所以很多农民工无法得到应有的关怀和帮助。其次是文化差异和社会融合问题。由于农民工来自农村，与所在城市的居民之间存在较大的文化差异，这导致了相互之间的隔阂和摩擦。城市居民对农民工的态度也并不一致，有些人对他们抱有偏见和歧视态度。因此，解决这些问题需要全社会的共同努力。
最后，通过参与关怀进城农民工的活动，我也获得了一些深刻的体会。首先，我意识到农民工是对城市发展作出了巨大贡献的群体，应该给予他们应有的尊重和关怀。他们也是有梦想和追求的个体，我们应该帮助他们实现梦想。其次，关心关爱进城农民工不仅仅是一种道义上的义务，更是一种社会责任。我们都应该为创造一个公平、和谐的社会而努力。最后，我还体会到了参与公益活动的快乐。在关怀进城农民工的过程中，我不仅与他们建立了深厚的友谊，也感受到了自己对他人帮助的实际价值，这种满足感是金钱所不能替代的。
总之，关爱进城农民工不仅是一种道德和社会责任，也是推动社会进步的重要力量。近年来进行的关爱活动为农民工提供了更好的工作和生活环境，取得了一些成果。然而，还存在着资源分配不均、文化差异和社会融合等问题，需要全社会共同努力来解决。通过参与关怀活动，我也获得了很多收获。面对进城农民工的困境和压力，我们应该共同努力，关心关爱他们，让他们在城市中感受到温暖和尊重。
作为志愿者，我从去年开始在一所辅导农民工子女的学校里工作。虽然一开始觉得这是一件简单的工作，但是在过去的一年里我学到了很多，也遇到了很多挑战。在这篇文章中，我想分享我的一些心得和体会，希望能够帮助更多的人去更好地辅导农民工子女。
第二段：了解每个孩子。
我认为，辅导农民工子女最重要的一点就是尽可能地了解每个孩子。他们来自各种不同的家庭、有不同的背景和问题。对一个孩子的了解，有助于我更好地为他们提供指导和帮助。在课堂上，我会花时间和他们聊天，了解他们的生活、学校、朋友等等。当我知道一些孩子面临的问题时，我也会尽力去解决或者提供帮助。
第三段：与家长沟通。
辅导农民工子女需要和他们的家长始终保持沟通。很多孩子的家长没有文化知识，对孩子的学业也不是很了解。所以，我们需要向家长传达一些孩子的学习进度以及帮助他们学习的方法和技巧。在同家长沟通的时候，我发现尊重他们的生活方式和观念是非常重要的。我们需要倾听他们的声音，并尝试着去了解他们的处境。保持与家长的良好关系是辅导农民工子女的关键因素之一。
第四段：不同的指导方式。
不同的孩子有不同的学习方式。因此，为了辅导农民工子女，我们需要灵活采用不同的指导方式。例如，对于语文学习弱的孩子，我们可以采用拼音辅导；对于数学学习弱的孩子，我们可以采用更多的课外练习来帮助他们加强技巧。在课堂上，我们也可以配合一些活动来让孩子们更好地理解学科知识。例如，我们可以带着孩子们到公园或者博物馆参观，让他们在不同的环境中学习。
第五段：成果展示和归纳。
在过去的一年里，我收获了很多。每当看到孩子们的进步和成绩时，我都感到非常的欣慰。在辅导农民工子女的过程中，我不仅仅成为了孩子们的老师，也成为了他们的朋友。我们一起度过了欢笑和泪水，共同克服困难。我深信，辅导农民工子女是一件有价值的事情，这不仅是对学生的帮助，更是对社会的贡献。我希望未来还能有更多的人参与到这项事业中来，一起为农民工子女的未来贡献自己的力量。
盛行于现在的“城乡结合部、工农结合部”模式，造就了大批农民工在城市生活和工作，但由于种种原因，仍有很多农民工家庭无法给予子女完整的教育。为扶持这一群体的子女，提高他们的教育水平，很多爱心人士开始投身辅导农民工子女一事，本文就分享一下辅导农民工子女的心得与体会。
第二段：制定个性化教学计划。
与普通学生不同，农民工子女因语言不通、家庭环境落后等原因，常常在学习中遇到困难。因此，辅导时要针对每一个学生的情况，制定个性化的教学计划，为他们提供更多的帮助和支持。比如，在语文方面，可以帮助他们找到适合自己的阅读书目，为他们提供阅读指导，培养阅读兴趣；再如，在英语方面，可以适当利用学生掌握的汉语，进行与英语语义相对应的翻译，从而加深学生对英语的了解。
第三段：营造良好的学习氛围。
良好的学习氛围是辅导成功的前提。很多农民工家庭由于生活因素原因，往往无法为子女营造良好的家庭学习环境。因此，辅导老师可以在辅导中注重舒适、温馨的环境建设，如为学生提供学习资源、音乐、简单的美术作品或小装饰，营造出安静、舒适的学习场所，在舒适的环境中学习，能够提高学生的学习积极性和学习效果。
第四段：注重情感的渗透和引导。
农民工子女的家庭教育环境常常不如城市里的孩子，缺乏对孩子的情感渗透和引导。因此，辅导老师应该注重对孩子进行情感教育，不仅要帮助他们掌握学习技巧，更要通过与学生互动交流，增强师生之间的情感联系，使学生感受到来自老师的温暖和鼓励，带给他们自信和勇气，不断激发他们的学习动力。
第五段：激发兴趣，拓展视野。
寓教于乐的教学方式，能够有效增强学生的学习兴趣。比如在学习时，可以适当地引导学生关注一些热门话题、生活常识或兴趣爱好相关方面，拓展学生的知识视野，激发他们学习热情，实现知识与生活的有机结合。
结语。
辅导农民工子女，既是对这些孩子的一份关爱，也是对社会的一种回馈。在不断完善自我的过程中，不仅是对农民工子女教育的一种补充，更是一种对教育公平的呼吁和贡献。因为只有在公平的教育条件下，每个孩子才有机会展示自己的才华和创造不一样的人生。
随着中国现代化的进展，农村劳动力纷纷进城打工，为城市的建设作出了巨大的贡献。然而，进城农民工们在城市中的生活并不容易。面对诸多的困难和挑战，他们需要我们给予关心和帮助。在过去的几年里，我深入农民工群体，了解他们的真实需求，并积极争取社会资源，为他们提供更多的支援。在这个过程中，我收获了许多宝贵的体会。
首先，了解他们的真实需求至关重要。曾有人认为进城农民工只是为了钱而来，然而，当我深入和他们交流时，我才发现，他们其实更需要的是尊重和关爱。他们对于来城市工作的初衷是为了改善自己和家人的生活条件，希望能有更好的发展机会。因此，我们不能仅仅停留在给予物质帮助的层面上，更需要关心他们的内心需求，提供精神支持。
其次，与他们建立良好的沟通渠道也非常重要。由于文化背景和生活经验的差异，进城农民工与城市人群之间的交流存在种种困难。为此，我主动学习了一些农民工所使用的方言，与他们建立了沟通桥梁。通过沟通，我了解到他们在工作和生活中所面临的问题，比如工资低、工时长、工作环境差等。只有真正了解他们的需求，我们才能更加有针对性地为他们解决问题。
此外，提供相应的帮助和支持是至关重要的。在了解到进城农民工真实需求的基础上，我们要积极争取社会资源，为他们提供帮助。比如，建立更多的农民工就业信息发布平台，帮助他们找到更好的工作机会；加强对进城农民工的法律援助，维护他们的合法权益；开设职业培训班，提供技能提升的机会等。通过这些举措，我们能够帮助他们改善生活条件，提高工作技能，增强他们自身的竞争力。
最后，保护农民工的权益也是非常重要的。进城农民工由于自身经济条件较为薄弱，容易被不法分子欺压。因此，我们要加强对进城农民工权益的保护工作，提供法律援助和咨询，加强对非法拖欠工资和违法雇佣劳动力的打击力度，维护农民工的合法权益。同时，我们还要加强对农民工的法律知识普及，提高他们的法律意识，让他们在城市中能够享受到应有的法律保护。
总之，关爱进城农民工是我们每个人的责任和义务。在与他们的接触中，我深刻体会到了他们的辛苦和无私奉献。我们应该站在他们的角度思考问题，真正了解他们的需求，并积极行动起来，为他们提供更好的支援和帮助。只有这样，我们才能实现社会的和谐发展，让每个人都能够分享到现代化进程的成果。
众所周知，城市中的许多建筑和基础设施建设离不开农民工这一群体的辛勤付出。他们有着非常艰苦的生活，因为缺少足够的社会保障与关注，很多人都处于无助的状态。因此，“生活帮”这个创新社会组织的出现，在为这群人提供各种帮助的同时，也对我带来了重大影响。
第二段：认识问题。
在我加入“生活帮”以后的帮助农民工的工作中，我不断了解到农民工大量存在的问题。他们的工作条件恶劣，单位安全保障不到位；身体疲劳，普遍存在睡眠不足等健康问题；家庭乃至爱情生活都受到了不同程度的困扰等等。这一连串的问题，让我深刻意识到了几乎所有农民工所面临的严苛处境。
第三段：反思自我。
与此同时，我的内心也随着工作的深入，开始发生了改变。我开始格外注重生活细节，关注身边的人，倾听他们的故事，了解他们的需求。通过这些，我对周围的环境和人发生了更深层次的思考和感悟，也变得更有同情心、更有耐心和理解力。
第四段：总结收获。
“生活帮”团队所提供的各种帮助，均是我们在亲身接触农民工后形成的。我们希望通过我们的努力让农民工家长们能够对我们的工作行动表示认同，接受我们的帮助，并不遗余力的宣传我们的工作作用，去实现我们关注农民工、帮他们解决困难、改善生活的目标。
第五段：对未来的展望。
在未来，“生活帮”团队会继续开展帮助农民工的工作。我们不仅要持续关注农民工的生活状况和问题，并且在需要的时候予以帮助，让他们有一个更好的生活质量。同时“生活帮”也希望通过我们的工作，让更多的社会人士关注农民工这个群体，让他们生活得更有尊严和价值。
按照共青团攀枝花市委“六一”关爱农民工子女志愿服务活动的要求，我校高度重视此项工作，认真部署，迅速行动，积极组织开展，以不同的形式开展了关爱农民工子女活动，现将活动总结如下。
按照团委下发关于开展共青团关爱农民工子女志愿服务行动的通知精神，根据团区委文件要求，我校高度重视，校领导亲自布置安排，团支部积极组织。全校志愿者教师以实际行动响应，以六一活动为契机，利用学生空闲时间，定期开展关注农民工子女活动。按照团组织文件要求，确定丰富的活动内容。
1、学业辅导。组织青年教师与农民工子女结对子，利用课余时间对农民工子女进行学习和功课辅导,举办音乐、美术、体育等活动,帮助他们提高学习成绩和综合素质。
2、亲情陪伴。组织教师志愿者陪同农民工子女做游戏、聊天交流等,和他们交朋友、做伙伴,倾听他们的诉说、心声和愿望,帮助他们与父母进行电话、视频等沟通,促进他们保持良好的心态、培养健全的人格。
3、爱心捐赠。在活动过程中，教师们自己集资购买了一些图书、文体用品、生活用品等，给他们带来教师的自己准备的小礼物，为农民工子女更好的学习、生活提供力所能及的帮助。
（一）广泛开展农民工子女帮扶活动，在平时的社会实践中，我校成立了“爱心园丁”关爱农民工子女为主题的服务队，以各种形式开展关爱活动。，在平时关爱农民工子女的基础上，于20xx年5月31日下午，青年教师志愿者在校长和少先大队辅导员的组织领导下，和我校位农民工子女们相互交流，气氛相当融洽。活动最后队员们向孩子们赠送纪念品，送上六一祝福，并合影留念。短短的时间，师生间建立了深厚的友谊。
其次，青年教师与农民工子女结对子，二帮一对他们开展义务辅导，同时对他们开展心理健康普查和心理咨询活动。随后两天的校园艺术节中，还特别为农民工子女准备了《让世界充满爱》、《快乐天使》等文艺节目，大家欢聚一堂，共度六一愉快的时光。
（二）我校利用六一校园艺术节为机会，教师志愿者组织学生精心准备了手语节目《感恩的心》。同时向留守儿童学生代表送出了爱心书包和文具。让那些父母不在身边的孩子感到一些爱心与关注，以此祝愿他们度过快乐的六一，拥有一个美好的明天。
一是针对当前农民工子女缺乏课外阅读书籍，我们组织教师志愿者开展爱心捐献课外书籍，组织农民工子女多开展读书活动，引导农民工子女学会读书，乐于读书，以书为友，健康成长。
二是积极探索社会资源资助，进一步加大开展关爱农民工子女活动的资金投入，切实为农民工子女提供更多的帮助。
三是加大宣传力度，做好我校关爱农民工子女志愿服务活动的总结宣传工作，总结经验教训，积极探索新的活动方式和途径。树立典型，及时宣传在关爱农民工子女志愿服务活动中涌现出的先进个人，宣传他们的先进事迹，扩大影响力。
通过“六一”开展关爱农民工子女志愿服务活动，展现了全校师生良好的精神风貌，有助于树立教师志愿者的责任意识和奉献意识，更能为农民工子女提供一些力所能及的帮助。爱心无价，我们将继续把关爱农民工子女志愿服务活动开展下去，最后我们相信，只要大家能够奉献自己的点滴爱心，一定可以让爱的溪流汇成海洋，我们会将爱的阳光继续播撒，将快乐带给更多的农民工子女，让爱的接力棒永远传递。
随着南宁市城市建设的快速发展，农民工群体进城规模不断扩大，速度不断提高。同时，义务教育段适龄的农民工子女大量随父母进城求学。然而，绝大多数的农民工在为了养家糊口而整天忙于工作的时候并不能够很好的关心他们的子女，这就造成了大多数的农民工子女会有认知偏差、情感失落、自我封闭、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理问题，极不利于他们的健康成长。
大报告指出“教育是民族振兴的基石”，要“保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育”。农民工的孩子跟城市的孩子一样，都是祖国的未来和希望！关心青少年健康成长并不仅仅是政府的义务，更是我们当代大学生义不容辞的责任！
为了更好的关心农民工子女的身心健康，使他们能够尽快地融入到城市生活中来，能够真正快快乐乐地学习、生活，健健康康地成长；同时也为了增强同学们的社会责任感，使同学们能够真真正正地担起一个当代大学生应尽的责任和义务，学校特举办这次“爱心之旅——与农民工子女手牵手”活动。
通过本次活动不仅能够使农民工子女真正感受到社会的关怀，使他们能够了解大学生活的丰富多彩，以激起他们对大学生活的向往之情。同时，还能有效地够培养同学们的爱心及责任感，锻炼同学们的组织及协调能力等。
以大学班级和小学、初中班级结对子的`形式开展。
广西大学。
xx年5月20日——。
组织人员：广西大学学生委员会。
参与人员：广西大学以及南宁市内各农民工子弟学校全体在校生。
由校会出面联系南宁市内希望参加本次活动的各农民工子弟学校，并按联系的时间先后排出各学校参加活动的顺序，并具体排出各学校各班参加活动的顺序。
1、宣传时间：
5月20日——5月31日。
2、宣传人员：
校学生会及各院学生会全体成员以及各班班干和团干。
3、宣传形式：
（1）海报宣传：由校会宣传部负责制做4张主题鲜明、具有特色的海报，分别张贴在6b小广场、南园餐厅门口、图书馆门前及碧湖苑门口。
（2）班会宣传：校会责令各院学生会在各学院例会上动员各班积极召开宣传及动员班会，并将班会召开情况及本次活动参与情况列为各班评选优秀班集体的重要参考条件。
（3）短信宣传：校会责令各院学生会宣传部以发飞信形式动员各学院同学参加。
活动开展。
1、开展时间：
xx年6月1日以后的各周末（假期除外），直到南宁市内各报名的农民工子弟学校都参加过活动为止。
2、开展顺序：
按各班报名参加活动的顺序每个周末安排20个班级进行（周六、周日各10个）。
3、开展形式：
（1）根据本校参加活动的班级数目以及参加本次活动的农民工子弟学校的数目，按各班报名顺序结合事先排好的各农民工子弟学校的各班顺序，给本校各班安排对接班级（采取一对一、一对多或多对一的方式）。
（2）每个周末，由当天参加活动的本校班级派代表到农民工子弟学校以包车方式接当天参加活动的班级到西大。
（3）到西大后，由本校班级参与活动人员带领其对接班级参观西大校园并举办联谊会。
（4）活动结束后，由本校班级派代表将参加当天活动的农民工子弟学校班级以包车方式送回学校。
活动结束：
活动结束后，鼓励本校同学与农民工子女保持联系，时常与他们交流并给与他们力所能及的帮助。
1、筹集方式：
（1）由校会及各院学生会外联部向各企业、各商家筹集；
（2）由青年志愿者协会向本校师生及社会各界募捐。
2、预算：
1、包车。
由校会主席及外联部出面联系运德公司，要求给与适当优惠并具体协商包车事宜。
2、午餐。
由校团委老师及校会主席出面联系本校各餐厅，要求在给餐厅每个农民工子女3元餐费的基础上，其余由餐厅负责。
给各参加当天活动的班级划分用餐餐厅，本校班级必须与其对接班级到同一餐厅用餐，用餐要注意在12：00之前结束，以避开本校其他同学的用餐高峰。
一活动背景：随着我国经济日益发展，劳动力需求增多。为此，许多乡村的农民为了有更好的发展条件，走出农村，到沿海、内地城镇打工。而他们的孩子在缺少父......
按照团区委、教育局学校少先队工作要求，在我校内全面开展了“关爱农民工子女、贫困生”结对帮扶活动，帮助农民工子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进农民工子女健康成长。现将此项服务活动各项工作总结如下：
开展活动以来，我校教师纷纷行动起来，与农民工子女、贫困生结对数达到20多对，帮助学生解决许多实际困难。
（一）全面范围动员，广泛发动组织。接到团区委的通知后，我们及时向校领导做了汇报，校领导要求结合本校实际认真贯彻落实。充公发动了我校教师，依据实际情况参与一系列关爱农民工子女活动中来，进一步推动工作的进程。
（二）认真开展调研，确定实施方案。为了切实开展好此项活动，我校对农民工及子女情况进行了认真调研。对农民工子女的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记，全面了解农民工子女的生存状况和成长需求。在深入调查研究，掌握第一手资料的基础上，立足实际，研究制定切实可行的应对措施，增强工作的针对性和实效性。最后形成活动方案，明确了活动的服务对象、服务内容、工作机制和工作要求。与农民工子女进行“1+x”结对服务。通过“爱心捐赠、亲情陪伴、学业辅导、自护教育”等方式为农民工子女提供切实有效的志愿服务。
（三）加大宣传力度，营造良好氛围。我们通过广播等形式大力宣传扶贫助学方面的先进人物和先进事迹，发挥典型引导作用，通过卓有成效的宣传，把关爱农民工子女志愿服务行动逐步推向高潮。与贫困生建立结对帮扶对象，实行一对一的帮扶。在班级内对留守学生及农民工子女充分关注，对他们的学习、生活给予关心，在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围，尊重留守学生及农民工子女的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。
（四）组织丰富多彩的关爱活动。
我校教师积极响应“关爱农民工子女”结对帮扶活动号召，组织开展多次关爱农民工子女志愿服务活动。结合学校提供的贫困生名单，经过实地走访，学校教师为学生捐赠了一些学习生活用品，激励广大留守儿童和农民工子女积极进取、奋发向上。
工作中还有许多不足，在以后的工作中我们将继续努力，使这次活动在学生的心中留下温暖的记忆。
如下：
我班四名农民工子女，为保障他们与其他学生享受同样的受教育权利，更好地发挥学校育人功能，推进教育均衡发展，促进他们健康、快乐、全面成长，特制定本。
工作方案。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农民工子女、关爱留守儿童的良好氛围，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
通过对农民工子女、留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响农民工子女、留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，为他们营造健康、快乐、平等、和谐的班级成长环境。定期开展各种有意义的活动，给农民工子女、留守儿童创造一个良好的学习、生活环境。关爱农民工子女、留守儿童，实行“一对一”结对帮扶活动。
1.建立留守儿童档案和联系卡制度。认真调查研究，摸清农民工子女、留守儿童的底数，建立农民工子女、留守儿童的专门档案和联系卡，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强学校与学生家长及其他监护人的联系。
2.真情关爱，落实“三个优先”。
(1)学习上优先辅导。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个农民工子女、留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。
(2)生活上优先照顾。学校对农民工子女、留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。
(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织农民工子女、留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。
3、多与农民工子女、留守儿童的谈心定期召开帮扶教师与农民工子女、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。每月与农民工子女、留守儿童谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的农民工子女、留守儿童要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。
4.注重对留守儿童的心理健康教育。针对品德行为偏差和心理障碍的农民工子女、留守儿童，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使农民工子女、留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。引导农民工子女、留守学生走过人生发展时期。充分利用现代化的教育资源，给学生以心理咨询和辅导。
5.加强与农民工子女、留守儿童父母或监护人交流与沟通。
增进和家长的沟通联系。利用电话、家访等指导家长或临时监护人掌握与学校和儿童沟通的方法技巧，提高教育儿童的水平。遇到重大事情，老师要及时与在外务工的农民工子女、留守儿童父母进行交流，达到真诚沟通、解决问题的目的。还要通过书信、电话、网络等多种形式与家长定期联系，帮助家长提高自身素质，转变教育观念和育人方式，共同关注儿童生活、学习情况和心理、生理状况，引导鼓励儿童努力学习，自爱自强，做一名合格的社会义建设者和接班人。
第26届国际志愿者日期间，共青团民和县委按照团地委统一部署，集中开展了以“关爱农民工子女志愿服务”为主题的志愿服务活动，通过广泛开展爱心捐赠、结对帮扶、真情救助等活动，把关爱农民工子女志愿服务行动作为团县委的品牌工作，做精做深志愿服务活动，为我县农民工子女撑起一片爱的天空。
1、深入开展关爱农民工子女慰问活动。11月29日，团县委在古鄯镇福和希望小学举行了志愿服务活动，捐赠了共计1000多元的学习用品和体育器材，给希望小学的农民工子女发放了书包、笔记本、铅笔、文具盒等学习用品，向学校捐赠了篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等体育器材。
2、扎实推进联姻结对帮扶工作。12月3日，团县委书记张松萍、副书记李小花、康永英以及全体干部深入到官亭镇赵木川村小学，与学校师生和村社干部开展联谊活动。赵木川村是团县委联姻结对帮扶村，通过此项活动，团县委旨在进一步掌握村情校况，为该村帮扶工作找准切入点，为学校建设建言献策，促进素质教育，引导学生全面发展。
3、积极救助重病回族学子。海东是我县马营中学高三（5）班学生，今年3月，专注于高考备战的他头痛难忍，后经青海省人民医院检查确诊为巨幼红细胞贫血、骨触增生异常综合症、伤寒、败血病、胃病糜烂性胃炎。巨额的治疗费使这个原本就不富裕的回族家庭陷入了一贫如洗的境地，我委得知此事后，积极联系县红十字会，将县红十字会捐助的1000元爱心款送到了海东妈妈的手中。
农民工子女的生存环境、亲情陪护、教育体制、城市融入以及安全教育等问题引起社会的广泛关注,关爱农民工子女可以让农民工感受到政府和社会的关心及温暖。下面是本站小编给大家整理的关爱农民工子女活动领导。
讲话稿。
仅供参考。
同志们、同学们：
阳光明媚，春风和畅，在这万物复苏的美好时节，我们在这里举行“爱心相伴快乐成长”关爱农民工子女爱心捐赠仪式。在此，我谨代表县委、县政府、县人大、县政协向参加仪式的××局和所有关心、支持少年儿童健康成长的各级组织和社会各界人士表示衷心的感谢!向所有为教育事业无私奉献的同志们表示亲切的问候!
教育事业涉及千家万户，与人民群众的切身利益息息相关。近年来，我县在奋力推进县域经济跨越发展的同时，始终把教育放在优先发展位置，凝聚社会各方面力量，切实加大投入力度，不断改善办学条件，着力提高办学水平，有效促进了教育事业的均衡发展。同时，也有越来越多的单位和爱心组织加入到了支持教育事业发展，关心困难学子成长的爱心队伍当中。
今天，团县委就联合××大学团委和县××局开展爱心捐赠活动，为××小学的小朋友捐赠爱心助学金和图书、文具等学习生活用品，他们的这种义举，是中华民族优良传统美德的承续，是弘扬雷锋精神的具体体现，我们热忱欢迎更多的组织和爱心人士能一起来关心、关注、关爱我县青少年健康成长。
励志。
向上，做一个有道德的人。争当热爱祖国、理想远大的好少年，勤奋学习、追求上进的好少年，品德优良、团结友爱的好少年，体魄强健、活泼开朗的好少年。时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
最后，再次向关心、支持教育事业与爱心事业的各界人士表示衷心的感谢!祝同学们健康成长，学习进步!
尊敬的各位领导、同志们、同学们：
大家上午好!
在这个青春似火、洋溢着无限活力的五月，今天我们在宣化中学隆重举行宣化镇“爱心助力、快乐成长”――关爱农民工子女启动仪式活动，这是共青团组织广泛动员社会力量，整合社会资源，为青少年办实事，办好事，对于进一步倡导社会各界关心帮助困难群体，弘扬助人为乐，捐资助学的良好风尚具有十分重要的意义。在此，我首先代表向参与关爱农民工子女、留守儿童志愿服务活动的社会爱心人士表示衷心的感谢!向刻苦学习、自强不息、受到资助的各位同学，以及各位家长表示亲切的问候!
青少年是祖国和民族的希望，是推动历史发展、社会进步的重要力量和积极因素。帮助广大青少年早日成长为建设祖国的有用之才，关心和救助贫困学生，既是践行社会责任的具体体现，也是社会文明进步的重要标志。团组织要充分认识开展关爱活动的重大意义，进一步扩大救助工作的覆盖面，尽可能多地帮助各类贫困学生解决“上学难”的问题，以实际行动为党和政府分忧;要充分认识开展爱心助学活动的长期性和艰巨性，用恒心和毅力把实事办好，好事办实，用务实干事的态度和干于奉献的精神，努力把共青团关爱农民工子女行动抓实抓好。
广大农民工为我县经济社会各项建设创造了巨大财富，为社会进步作出了突出贡献。他们的子女一部分留在农村，一部分则随父母进城，与城市的其他少年儿童相比，他们在学习生活、道德养成、情感塑造等方面面临更多的困难和问题。团队组织要紧密结合农民工子女、留守儿童的实际需求，积极争取党政和社会各界支持，发挥各自优势，让更多的关爱汇聚到农民工子女这个特殊群体，更好地结出农民工子女与其他群体少年儿童共同健康成长的希望之果、丰收之果!也希望全镇广大农民工子女、留守儿童以这次活动为契机，胸怀理想、报效祖国，牢固树立远大志向，砥砥品格、自尊自信、自立自强、在磨炼中成长，在希望中成才，努力把自己锻造成建设中国特色社会主义的优秀人才;希望同学们勤奋学习、刻苦钻研，把党和政府的关怀、社会各界的关爱，转化为学习的动力，以乐观向上的精神迎接学习、生活中的各种困难和挑战，用学习充实自我，用知识成就人生;希望同学们锤炼品德、回报社会，牢记家乡人民对你们的一片爱心，牢记社会各界对你们的无私帮助，常怀感恩之心，努力培养关爱他人的优秀品格和传递温暖的社会责任，用满腔热忱来回报社会，使我们的社会更加和谐，更加美好。
最后，再一次向为本次活动提供大力捐助的社会各界人士表示衷心的感谢，相信在社会各界的大力支持和共同努力下，各类爱心助学活动将会深入持久的开展下去，将会有更多的困难家庭子女在爱心助学行动中完成学业、走向社会、健康成长。
谢谢大家。
尊敬的各位领导、亲爱的同学们。
你们好。
根据共青团秀屿区委员会的安排，今天，我们在这里举行“关爱农民工子女服务行动”，(参加这次活动的有团区委的领导，前沁中学的领导及团支部书记、莆田盐场团委成员)，首先我简单介绍莆田盐场基本情况。
莆田盐场是福建省最大的国有制盐企业，现在生产面积9.4万多公亩，职工1533人，离退休职工2782人，现在年产盐10多万吨，品种有高端食品盐，销往北京、上海、广东等地，有日晒一级品盐、二级品盐和小工业盐、精盐等销往省内外，由于今年气候影响因素，今年只产盐7.8万吨，20xx年来最低的一年，比去年少产5万吨盐，20xx年企业经营比较困难，但企业领导、职工树立信心、迎难而上，采取各种措施，发展生产，为企业持续发展作出更大的努力。
今天，我们有幸与前沁中学的同学们结对成为朋友，是我们的荣耀，更是我们学校农民工子女的荣幸，共青团组织是党的助手和后备军，这次开展关爱农民工子女志愿服务行动，是共青团组织关爱农民工子女工作的深化和创新，是新时期、新形式下青年志愿者行动的新品牌，爱心自古以来就是人类文明进步的源泉，此次活动旨在为困难农民工子女提供微薄的帮助，送给在座的各位同学一个书包，体现了企业关爱社会、回报社会、传播爱心，激励农民工子女奋发向上、健康成长。
我们也希望通过今天这个活动提供一个平台，让关爱成为每一个人的习惯，让我们每一个都心存仁爱，心存感激，从我们身边做起，从点滴做起，从平凡做起，更希望同学们能够刻苦学习、努力进取，面对困难时要迎难而上、不畏艰难，不断完善自我，争做德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
最后，祝老师们身体健康，家庭幸福!
祝同学们身体健康，学习进步!