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2023年优生两免对象 优生培养工作计划模版(精选5篇)

作者:文锋 2023年优生两免对象 优生培养工作计划模版(精选5篇)

计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

优生两免对象 优生培养工作计划模版篇一

由于学生*时不够努力,我教学中把关不严,部分学生基础知识掌握不够好。学困生主要困在学习不去努力,对学习没有信心,没兴趣。基础知识掌握较差,有的是差在基本技能及创造性发挥上,还有的是差在作文方面。因此学困生辅导重点放在激发学生学习兴趣,鼓励创造性思维上。

通过本学期的辅导,使学困生基本掌握学习方法,能树立认真地学习态度,对掌握技能起到推动作用。

1、由于智力较差或纪律较差,很多问题老师讲几遍,他们照样记不住。

2。缺乏自觉学习的积极性,懒散爱玩,上课小动作多,注意力不集中。

3、在家庭方面,有的家长对学生太溺爱,因此,个别学生家庭作业完不成,或边看电视边写作业,有的是家长没有文化,对孩子的学习不能及时辅导,还有部分父母感情不好,离异,孩子无人问津。

1、加强对学困生的课上管理,大多数学困生对学习不感兴趣而退步。因此,课堂上经常提问他们。

2、加强对学困生的课后辅导,课后对学困生进行辅导是一个重要措施,有利于学生对所学知识及时掌握。

3、通过各种方式调动学困生学习的积极性,改变他们厌学的心理,调动起学习的兴趣,由要我学变成我要学。

4、对不同的学困生用不同的改进方法,因材施教。

5、经常找学困生谈心,教育他们明确学习的重要性,端正学习态度。

6、做好家访工作,争取家长的支持与配合。

优生两免对象 优生培养工作计划模版篇二

我们将在纳新结束做好会员的统计工作,并及时上报社团联合会,然后及时召集会员开集体会议,对新会员进行编制,向会员发放会员证并对会员进一步讲解入会后的相关事宜,让会员做到心中有数。

我们将收集乒乓球比赛视频资料在合适的时间播放给新会员,让会员再次欣赏今年会国球给我们带来的激情,同时增长会员的乒乓球技能,增加新会员的乒乓热情。

我们将计划在20xx年十一月份开展16级乒乓球对抗赛,这是新会员入会后的第一次比赛,届时我们将奖励男·女比赛名列前茅者,争取通过比赛提高广大会员的比赛热情,把新同学的乒乓热情推向一个高潮,同时也能通过比赛让会员结识更多的乒乓球爱好者,使会员可以不断学习、进步。

我们将继续开展我们协会的日常活动,在周末将带领会员到训练场地训练,届时将请到相关老师以及会内球技较好的师哥师姐对新会员进行培训,提高会员球技。

最后,下学期我们将在不断总结本学期工作经验·教训的基础上,争取把活动办的更加精彩,让新会员尽快的融入协会这个大家庭中来,不断壮大本协会!

优生两免对象 优生培养工作计划模版篇三

20__年,我乡计生协工作的总体要点是:深入贯彻党的及^v^中央《关于加强和改进党的群团工作的意见》精神,紧紧围绕在省、怀化市、洪江市计划生育中心工作部署,团结动员广大理事会突出抓好群众宣传,基层自治,生育关怀,创先争优活动、组织建设等重点工作,以增强计生协会的组织生命力,凝聚力为目标,创建新的工作方式,突出工作重点,强化工作实效,动员组织广大理事会员在推进全面深化改革、全面依法治国、全面落实计划生育基本国策中发挥特殊作用,为促进人口长期均衡发展做出新的成绩。

一、加强计生协组织建设

2.加强流动人口的计划生育协会建设。扩大计生协在流动人口和新经济组织、新社会组织的覆盖面,切实提升流动人口计生协参与流动人口计划生育服务的能力水平,维护流动人口合法权益,促进流动人口自觉落实计划生育基本国策。

1.深入开展“村示范穿件活动”。继续抓好国家、省、市人口计生基层群众自治示范村“三级”联创活动,发挥示范村、“点”、人的辐射带动作用。

2.健全工作机制。结合生育政策的调整完善及时修订计划生育村民自治章程,计划生育村规民约,规范村务公开内容和履约情况监督程序。健全“村支两委负总责,村民搞自治,协会当骨干,群众做主人”的计划生育基层群众自治工作机制,提高人口计生基层群众自治工作的水平。

4.积极参与诚信计生工作。按照怀化市、洪江市的要求,在我乡完成50%的村要签订诚信计生协议书,各村“村支两委”认真做好工作,严格操作程序,确保任务完成。

三、加强生育关怀意识

1.管好关怀基金。为生育关怀提供经济(费)保障。

2.加大对计生困难家庭、特殊家庭帮扶关爱力度。动员广大会员继续为计生件套“献爱心、做好事”的活动,帮助计生困难家庭、特殊家庭、流动人口家庭解决实际困难。

3.认真落实计生工作的服务行动。按照上级规定,各村对独生子女家庭、两女结扎户、失独家庭、患有计划生育手术并发症家庭和特别困难计生户购买一份人身意外伤害保险,提高计划生育家庭抵抗风险的能力。

四、加强宣传教育工作

1.开展丰富多彩的“”会员活动。充分利用“”宣传活动的机会,广泛开展多种形式的主题宣传活动,让计划生育政策走进千家万户。普及科学的生殖健康知识,推进全民讲课,倡导健康文明生活方式。

2.加强通讯队伍建设。20__年省、怀化市、洪江市为加大对宣传工作考核,要求每个村投一份“计划生育方面的报道”,达不到的年终考核实行扣分。所以,各村要上市计生协会报和相关新闻稿推介本地计生协会和计划生育文稿。将采用的搞僵报市计生协会备案。

3.发挥典型示范带动作用。加强与新闻媒体的沟通积极争取主流媒体对计划生育的宣传报道。总结推广各级计生协在落实基本国策、推进基层自治、计生特殊困难家庭帮扶、参与社会治理、流动人口管理服务等方面工作的先进经验,发挥先进典型的示范引领和辐射带动作用。

优生两免对象 优生培养工作计划模版篇四

时间过得可真快,从来都不等人,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻需要制定一个详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编整理的优生优培工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一、根据成绩和平时的表现,确定优生人选,建立优生表现跟踪档案。

二、结合各个优生的情况,给每个优生定下奋斗目标,让他们有明确的奋斗方向。

三、订好培优的时间、地点、具体内容,合理科学地培养优生,让一周的.活动多样化,学生学得更有趣。

四、根据学生实际,科学合理地设计练习题,难度适中,依纲靠本。注意智能训练,设计阅读、字词等具有一定难度的题目让学生做。例如一字组多词、给偏旁组字成词等,设计一些有一定难度的问题,让学生思考、回答。设计综合性训练题、模拟题让学生综合运用知识解答,写话鼓励学生多写多练。这样,使学生的素质得到全面的提高。

五、注重学法、技巧的指导,教给学生学习的方法,提高自学能力、解决问题的能力,强化学生的应用意识。

六、课堂教学实施主体教育,发挥学生的主体地位,激发学生思维,培养其创新精神和创造能力。在课堂上,我们主要是引导,让学生自己提出问题,小组合作找出答案,让学生充分体会创新的乐趣和激情。

七、在教学中,充分调动学生学习的积极性,激发学生自主学习。我们充分利用电教媒体、引探教学法、组织学生小组合作研究,到社会参加实践活动,培养学生的学习兴趣和运用知识的能力。

八、每次检测,要求学生认真总结成功的经验,存在的问题,做到“胜不骄,败不馁”、勇往直前。

九、学校与家庭齐抓共管,教师坚持与家长联系沟通,关注学生的思想动向,切不可让学生走下坡路。多找学生谈心,取得成绩及时表扬,多举行竞赛活动,促学生不断进步。

这样,通过一学期的努力,已取得一些成效,但成绩只代表过去。今后,我将继续做好培优工作,争取更好的成绩。

优生两免对象 优生培养工作计划模版篇五

教育过程中更多的是从学生内心了解孩子,以循序渐进的方式进行,和学生做知心的朋友,当他有了困难及时给予帮助,使他在自信的基础上在创设的情境中逐步走向自立,进而在教师的渗透中感受到成功的快乐,使他树立正确的学习观,做人观,进而达到自觉约束自身不良行为习惯,是好的行为习惯得以巩固。

(1)、要求全体教师齐抓共管,班主任工作要高度负责,待优生转化工作要细致、严格、耐心、到位、得法,做到防患于未然。

(2)、按时做好待优生转化纪录,及时汇报总结转化工作的情况,总结经验,改进不足。

(1)、制定公认的班级道德行为规范,树立正确的集体舆论和价值观念。

(2)、加强班干部队伍建设,形成班级体核心,培养学生集体认同感、荣誉感、自豪感。

(3)、对学生一视同仁,做到班务工作公平、公开、公正,防止歪风邪气的干扰。

(1)、各班根据学生以往表现和班、科任平时的观察和了解,初步落实后进生名单作为转化的重点对象,由班、科任协商指定老师负责转化,在转化过程中,老师之间要相互配合、相互反馈、相互帮助,分工不分家。

(2)、帮教教师要深入了解和研究转化对象,了解学生的性格特征、缺点、优点,了解学生校内校外、家庭社会的表现,在掌握系统全面材料的基础上分析学生的心理、行为特点,为有的放矢地因材施教奠定基础。

(3)、根据待优生德育转化长期性和反复性的特点,要充分预料学生转化过程的曲折性,转化工作要耐心、细致,抓反复、反复抓。

(1)、教师首先要掌握待优生自尊心强而又得不到尊重的心理矛盾,用体贴与爱护的态度对待差生,建立民主、平等的师生关系。

(2)、 要从实际出发,用宽容的态度看待学生问题,允许学生偶尔犯小错误,争取不让学生犯同样的错误;善于挖掘、发现学生的闪光点,对学生的点滴进步要给予充分肯定和鼓励,逐步让学生重新点燃希望、树立信心。

(3)、要严格要求待优生,哪怕是很微小的错误,老师也要及时指出并耐心地教育,切忌听之任之。

积极与家长沟通,定期向家长汇报学生学习、纪律等情况,按要求完成家访任务,对学生迟到、旷课、请假等违纪行为,要求班任第一时间向家长反映,了解情况。