心得体会可以是对一本书、一部电影或者一次旅行的思考和感悟，它让我们更加深入地理解和欣赏艺术作品。2.通过这次阅读，我对这本书的主题有了更深刻的理解，同时也获得了一些对生活和人性的感悟。
人们常说，付出就有收获。但是，究竟付出多少，才能得到多少回报呢？这是一个非常有趣而值得探讨的话题。在我的生活和工作中，我也有了一些关于付出收获的心得体会，今天我就来分享一下。
**第二段：努力付出，会有回报**。
首先，从我的亲身经验来看，付出确实是有回报的。在我工作的领域，常常需要花费大量的时间和精力去寻找新客户。有时候，我会投入数周或数月的时间，接触了很多人，才找到一个潜在客户。但是，当我的付出得到回报，我会获得更多的收入和客户，这些都让我感到满足和快乐。总结起来，付出的时间和精力越多，得到的回报也就越大。
**第三段：必须在正确的方向付出**。
然而，我们必须保持清醒，明确付出的方向是正确的。如果我们朝着错误的方向付出了大量时间和精力，那么无论何时都无法获得回报。例如，如果我们在错误的市场或领域中寻找客户，我们将付出大量的时间和精力，但结果可能是亏损和经验教训。因此，除了努力付出，找到正确的方向也是至关重要的。如果我们能够清楚地知道什么是正确的，那么我们付出的努力就会朝着更好的方向进行，得到的回报也会更加丰厚。
**第四段：必须保持耐心和恒心**。
除了在正确的方向努力付出外，我们还必须保持耐心和恒心，不断地前进。即使我们朝着正确的方向前进，也会遇到许多困难、挑战和反弹。这个时候，我们不能灰心丧气，也不能退缩。相反，我们应该保持冷静和耐心，继续前进，不断打磨自己的技能和能力。当我们保持耐心和恒心时，我们将会发现，那些看起来遥不可及、已经失去的机会，有时会在意料不到时，出现在我们的面前。
**第五段：结论**。
最后，我们总结一下：付出是有回报的，但是付出必须朝着正确的方向和正确的时机进行。同时，我们也要坚持不懈，保持耐心和恒心，不断前进，才能获得更多的回报。因此，让我们更加自信和坚定地追求自己的目标，相信我们的付出和努力一定会得到回报。
付出和收获是人生中不可分割的两个部分。没有付出，就不会有收获；没有收获，就会感到失落和空虚。这是我接触生活和工作以来的一大体会。通过自己的亲身经历，我深刻地认识到了付出和收获之间的关系。在这篇文章中，我将从不同角度来探讨这个主题。
首先，付出努力是实现目标的前提。在工作和学习中，我们需要通过付出辛勤的努力才能得到所期望的结果。只有埋头苦干，才有可能获得成功。长期以来，我一直秉持着“付出越多，收获越多”这个信念。就拿学习来说，每天坚持不懈地阅读、写作、背诵，才能在考试中取得好成绩。同样的，职场中也是如此。只要我不断钻研专业知识，参与各类培训，我才能提升自己的能力，获得更多的机会。
其次，付出与时间和精力的投入是密不可分的。在我所从事的工作中，时常需要加班和出差。面对工作带来的疲劳和压力，我曾一度感到沮丧。然而，渐渐地我明白了付出努力的重要性。只有全身心地投入到工作中，才能更好地完成任务。长时间的专注和投入，不但提高了我的工作效率，还让我收获了更多的经验和成就感。通过努力学会分配时间与精力，我懂得了只有在付出辛勤努力之后，才能收获更好的人生。
同样重要的一点是，付出也能够带来内心的满足感。无论是在家庭、友情还是爱情中，我们都会因为付出而感到快乐和满足。经过长时间的辛勤付出，我能够收获到家庭的温暖与和谐。通过与父母、兄弟姐妹的沟通与关心，我深刻体会到了亲情的可贵。在友情中，我学会了倾听、理解和包容，从而获得了深厚的友谊。同时，谈及爱情，付出和收获也是相辅相成的。只有给予对方真诚的爱与关怀，才能换来美好的爱情。
最后，付出和收获也是事业发展的必由之路。无论是创业还是职场发展，成功都离不开付出与奋斗。作为创业者，我经历了一次又一次的失败与挫折。然而，每一次的经历都让我更加坚定了信心。只有勇于付出，不畏失败，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地，获得事业的成功。在职场中，也必须付出更多的时间和精力，学习更多的知识和技能。只有通过不断地提升自己，才能在职业生涯中获得更多的机会和回报。
总之，付出努力是为了收获回报。付出和收获是努力和奋斗的过程，是实现梦想的必要条件。通过自己的经验，我深刻体会到了这一点。付出努力并不容易，但收获的喜悦是无法言喻的。只有付出了足够的努力和付诸行动，才能不断向前迈进，走向成功的道路。我相信，在持之以恒的付出中，我会得到更多的收获，实现自己的梦想与目标。
所谓“说课”，是指讲课教师在一定场合说说某一堂课打算怎样上，以及为什么这样上，即对教学的设计和分析。其内容涉及教材内容的分析、教学目标的确定、教学过程的设计、教学方法的选择、教学效果的评价及其对以上诸项所作的分析。“说课”是一种课前行为，属于课前准备的一部分，这与课后的反思总结有所不同。
“说课具有两个明显的特点：
(1)重在交流：互相学习、共同提高。
(2)重在分析：”说课“不仅要摆过程，还要说道理，要对教案作出分析，首先要分析大纲、教材，明确所讲内容的地位和作用、来龙去脉，然后对课堂教学的各个环节作出能说清道理的设计，这就要求教师在对课的分析上下一番功夫。
二、关于”说课“的功能。
1、促进教研活动的开展；
2、促进教师队伍的建设；
3、促进教学质量的提高。
三、关于如何”说课“：
1、把握要求、容量适当：把握好程度份量，是上好一堂课的基本要求之一。要处理好提高教学效率与课堂教学的要求、容量的关系问题。一方面，要充分利用课堂上45分钟，提高课堂教学效率；另一方面课堂教学作为学生学习的一个重要环节，步子应该迈实，对所讲的内容应能基本落住。实际上，学习是一个不断积累的过程，不可能”速成“。教师的素养体现在对课堂教学中程度、分量的”度“的准确把握上。
2、立足于”课“，寓技于”课“：”说课“的侧重点主要是在对教学的设计和分析上。”说课“不同于教学基本功比赛，不同于教学技能表演，它必须立足于”课“本身。
3、掌握详略，突出重点：”说课“时，应在全面介绍情况的基础上，紧紧抓住那些教师较为关心、渴望了解的重点问题，展示出解决和处理问题的办法，以充分发挥”说课“的交流作用。
4、避免空乏，力求实在：既要有明确的教学要求，又要有落实的措施，使人看得清，抓得住，发挥好”说课"的交流作用。
文档为doc格式。
我当时并不感到震惊，因为时下国内学钢琴的少年有许多，弹得一手好钢琴的也不在少数接着往下读，报道中列举的两个问题，却深深拨动了我的心弦。
问题一：你能每天在钢琴前坐上11个小时吗?
我略加思索，恐怕很难。11个小时就是39600秒。一个坐姿坚持39600秒。那该多么难耐!
问题二：你能连续11个小时反复练习弹奏同一支曲子吗?
在琴凳上持续坐11个小时已是难事，反复练习弹奏同一支曲子，岂不难上加难！其间必将充斥太多的单调、枯燥、乏味!
报道最后披露，以上两点正是琴童成功的.法宝。我长嘘一声，这也难怪这位琴童能在国际大奖赛中一举夺魁了!
曾经有一套畅销书在排行榜上高居首位长达数月。因为喜欢这套图书，我开始关注其。这套畅销书还不太习惯用电脑写作。喜欢用手书写稿件。他身高1.72米，可是，他已经成文或者写废的手稿叠加起来竟高达1.74米，比他的身高还要高出2厘米!这1.74米高的手稿，全是由他一笔一笔写就的、一个字一个字码成的。写作期间，因为伏案久坐，这位1.72米的患上了颈椎病，曾经无数次地贴膏药、看医生，他的超乎寻常的付出终于换来图书的畅销佳绩，给他的人生涂上了艳丽的一笔。
如果把“付出”看成一种投入的话，那么“杰出”就是产出。从以上几个成功人士身上，我们可以总结出这个结论：投入与产出是能成正比的!只要你的目标明确，方法有效，经过持之以恒的努力，你一定可以登上心中那座神圣的山峰!
第一段：介绍主题及相关观点（200字）。
"有付出才有收获"是一条深受广大人们认同的金科玉律。无论是在学习、工作还是生活中，我们都会体验到这个道理的真实性。只有付出了足够的努力、时间和汗水，才能得到理想中的回报。本文将从个人经历和其他案例出发，以及一些令人信服的论据来论证这个观点。
在学习之路上，只有通过刻苦努力和付出才能取得成果。我曾经身临其境地经历过这样的情况。上大学期间，我所选修的统计学课程对我来说是一个巨大的挑战。一开始，我觉得数理统计难以理解，想要放弃。然而，经过老师和同学的鼓励，我开始付出更多的努力和时间去理解这门学科。我阅读了大量的专业书籍，参加了许多辅导班和课外讨论小组，甚至每天加班加点地进行练习。最后，我在期末考试中拿到了一份满意的成绩。正是因为我对这门课程的认真付出，才得到了回报。
在职场上，更是如此。只有通过不断地学习、勤奋工作和锻炼技能，才能有机会取得更高的职位和薪水。举个例子，我有一个同事，她是我们团队中最努力和付出最多的人之一。她经常在晚上和周末加班完成额外任务，并主动学习新的技能和知识。凭借她的努力和付出，她得到了公司的认可和晋升的机会，薪资也相应提高了很多。这个案例再次证明了"有付出才有收获"的道理。
生活中的每个人都有自己的梦想和目标，只有通过不懈的努力和坚持，才能将梦想变为现实。一个激动人心的例子是乔丹，他以其出色的篮球技术和卓越的拼搏精神成为了一个传奇。乔丹并不是与生俱来的天才，但他通过付出异常的努力，每天刻苦练习篮球技巧并克服了各种挑战。他无数次的练习和坚持，最终让他成为了历史上最伟大的篮球运动员之一。这个成功的故事告诉我们，只有通过不断的付出和努力，才能实现伟大的梦想。
第五段：总结观点（200字）。
"有付出才有收获"不仅是一句老话，也是一种智慧，是成功的基础。我在学习、工作和生活中亲身经历的例子以及一些著名人物的成功经历都证明了这一观点的真实性。对于追求梦想的人们来说，只有通过不断的努力和付出，才能最终获得属于自己的辉煌成就。因此，我们应该时刻铭记这个道理，不畏艰辛，勇于去付出，让我们的未来更加美好。
上周五许老师组织我们宁晋和新河的所有顶岗实习的同学在宁晋六中南校区进行了说课比赛，对这次说课比赛，我感触颇深。这次说课比赛让我认识到说课是一种不同于备课和上课的展现自己教学思想和教学能力的特殊的形式。说课既不是“背课”也不是“读课”，要突出“说”字，不能按教案上一字不落的背下来，也不能按说课稿上一字不落的读下来。一节成功的说课一定是按自己的教学设计思路，有层次，有重点有理有据的进行，而且口齿清晰，表达准确。说课的过程应该是给人一种讲解，并且平等的交流的感觉，说课者的身份也应该是交流者、探讨者和平等的对话者。我觉得一个人的语言表达能力在很大程度上决定了说课的效果，因此，说课者的语言也要富有变化。
通过这次说课比赛，我也有很大的收获。说课要求老师要有一定的理论素养和更准确的语言表达能力，这一点促使我不断的去学习，提高自己的理论水平和语言组织能力和语言表达能力。这次比赛虽是个人赛，但大家都齐心协力的为办好这次比赛的赛场布置、位置安排以及其他一些琐碎的事情贡献了自己的力量，体现出了群策群力的集体精神。每一个上台说课的选手表现的都非常好，他们都展现了较强的基本素质，教态自然、得体、亲切，语言表达准确精炼，体现了新课标的教学理念。在教学内容安排，教学环节设计，教学重难点处理，知识的拓展和巩固上，很多选手都有创新，别具一格，很值得我学习。准备了好几天的说课内容，在我说课结束掌声响起的的时候，我无比激动，真切体会到了“台上一分钟，台下十年功”的深刻含义，不管结果如何，这次经历对我来说是一种学习，永远值得我记忆。
婆媳关系是最难处理了!男人做为儿子和丈夫，总是被卡在中间，左右为难。记得我将要做妈妈的时候，婆婆从老家赶过来照顾我，但是因为语言不通，有时候真的很难沟通。总免不了对我自己的妈妈诉说我心里的苦闷与担忧，妈妈就对我说了一句话，让我一直记在心里!妈妈说：“语言不通，但是妈妈她总会听得懂吧?多叫几声妈，多给几个笑脸，试试看?”于是，我就按照妈妈说的去关心婆婆，尽力去和婆婆相溶，就这样，我们在一起朝夕相处了两年多，从没发生过一次口角，丈夫看在眼里喜在心上!
如果说爱情是世上最美丽的花朵，那么家庭则是这朵美丽的花结出的果实。茶水总会有冲淡的时候，要及时更换茶叶，这样的茶水才会更香更浓!爱情要保鲜!爱的不同阶段，有不同的版本，二十岁有二十岁的版本、三十岁有三十岁的版本、五十岁有五十岁的版本!……版本要不断更新，这样的爱才能够抵抗各种病毒的的侵蚀，这样的婚姻也才会更长久!生活也要不断更新，才能使生活更有新的活力!一个聪慧的女人，应该像是一棵树。
春花秋实，每个季节都有其独特的美丽，一个男人怎么会舍得放弃这样一个女人?这样的女人，一定会赢得流连的目光，这样的婚姻无需海誓山盟，却会自然地久天长。
一年级时的一次单元测验，让我久久不能忘记。
考前的时候，我很认真地在学。早上穿衣服的时候把语文书架在衣架上，午睡的时间被我拿来写练习册，就连放学玩的时间也被我拿来做阅读练习。
当“明天考试”的`消息被我听见时，我更加努力了。背课文、默写古诗、听写生字……连吃饭时间都不放过。
发考卷时，我虽然已经复习好了，但还是有一些紧张。但拿到考卷时，我的心情渐渐平静下来，反而有些窃喜：这些题型我都会！
我很快就做完了，正当我要长舒一口气的时候，我想起了爸爸告诉我的“检查三步法”：先看有没有丢题，再看有没有明显的错误，最后逐题做一遍。
下课铃打响了，我额头上和手心上都冒出了汗。
过了几天，一节语文课上，唐老师说：“这次考试全班只有一个人全对。”我脑海里冒出了无数个想法。是何奕高？是李禹桥？是赵胤之？是李凌锐？……“这个人就是——”唐老师说到这儿，全班人都屏住了呼吸，“李梓菲。”教室里顿时响起了雷鸣般的掌声，我高兴得简直要跳起来了！
“有付出才会有收获。”才上一年级的我就牢牢地记住了这个道理，在以后的学习道路上，我一直把它当做座右铭，时刻督促自己不断前行！
收获是与付出并生的。当然，收获，是一件很美好的事，有谁不想有所收获？可是前提是“付出”。
我们身边常常会有那么一些令人羡慕的“天才”，他们的光环成了家长对你施加压力的借口，成为了你日夜奋斗却无法赶上的目标。“吃不到葡萄说葡萄酸”，这是许多人的共同点。当看到别人摘取成功的果实时，看见自己面前的路还很长，还需要走到猴年马月，便心生不满，从而转变为对别人的“恨”，嫉妒上天的不公，让别人占尽了发光，自己一直被埋没着。
上帝也是公平的，只有你付出过，才会让你有所收获。小时候学走路，难免总要摔上几跤，才学会，若是经历一次摔跤后便放弃的人，恐怕长大后也就不会有多大的出息了。身为学生的我们正在付出着汗水，收获着知识，收获着未来。
“世上无难事，只怕有心人”这句朗朗上口的古言，相信大家都明白它的含义。是啊，世上并没有什么是可以难倒一个人的，就你看是否会去付出自己的努力了。要是努力过，付出过，就算没有成功，也不要灰心丧气，因为你并不是一无所获，至少你获得了一次宝贵的经历了，这样也是向成功迈近了一步。
“一分耕耘，一分收获”只要有付出，就会有收获。付出一种心态，收获一种思想；付出一种习惯，收获一种人生。健康，只要付出时间做运动，收获的会是更强壮的身体；友情，只要真心付出过，收获的会是更难能可贵的友谊；爱情也是如此，只要双方彼此都付出了真情，相信收获的会是永恒的爱情。身为中学生的我也正在付出着汗水，收获着知识，收获着我的未来。
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舍得舍得，有舍才有得。这句话是说，凡事不要舍不得，“旧的不去，新的不来”，有失必有得。许多舍与得的故事发生在我的生活周遭，如何“取”“舍”端看个人的选择。
对于舍与得，我有亲身的体验。本来我有两部二手自行车，一台是表哥小时候骑过的，另一台是堂姐留下来给我的，这两部车陪我度过许多欢乐而美好的时光。但随着我渐渐长大，不管是哪一辆都变得不好骑了，所以妈妈另外又帮我买了一部新的自行车。这时刚好妈妈朋友的两个小孩要学骑车却没有车子可以练习，所以我就将那两台车都送给他们。把车子送走的那天，我心中原本充斥着一种失落感，既是依依不舍，也是怀念过往。不过转念一想，那两台车子不也是别人送我的吗？我把车子再转送给别人，就是把这份爱物惜福的善意传承下去了！这么一想通，便让我的情绪由难过而变成开心了！也希望我的“舍”与他们的“得”，能再延续并创造更多快乐的回忆。
伊索寓言里有一个故事叫蚂蚁与蟋蟀，大意是说，炎炎夏日，蟋蟀唱歌跳舞，嘲笑一旁努力工作的蚂蚁：“距离冬天还早呢！何必现在储粮，牺牲这大好时光？”蚂蚁却说：“等到冬天时，你想储粮也来不及了！我劝你也跟我们一样赶快准备吧！”但蟋蟀不听劝告，依然故我。冬天一到，没有储粮的蟋蟀就尝到了饥饿的滋味。故事中的蚂蚁舍去夏天玩乐的时间，每天辛勤的觅食，得到的是冬天有足够的粮食，不用担心挨饿。有时候，表面上看起来失去很多东西，但其实隐藏在背后的，是另一种的获得。我很钦佩故事中的蚂蚁，它们的“先苦后甘”是值得好好学习的範例！
我的妈妈在学校当志愿者，每周三她都会到图书馆帮忙小朋友们借还书，并在我们上课的时候，把下课时被小朋友弄乱的书籍归位，有时还要将破损的书用胶带黏好，或是用电脑登录新书的资料并贴上标籤，还要帮小朋友补办遗失的借书证，或是拿阅读纪录单、整理班级共读书等等，常让她们忙得不可开交。此外，妈妈每周也有两个早上会帮课业较落后的学生进行补救教学，协助他们更了解上课的内容。妈妈说当志愿者虽然付出许多时间和精力，但是当看到小朋友的学习有些许的进步，或是专注的阅读书本而流露出津津有味的神情时，她就会感到很高兴、很欣慰，学生们的热情也让她感觉十分贴心。许多志愿者无私的付出心血和劳力，或许有人认为他们很呆，但他们得到心灵的充实和满足，那是用再多金钱也买不到的无价之宝。
“施比受更有福”，当你分享了东西以后，往往会发现自己得到的更多。一时的舍去，或许不代表永久的失去，要“舍”或是要“得”，就看个人的选择；但是做出决定以后，必须要为自己的决定负责！
一个人只要有努力，那么一定就会有收获。比如助人为乐是付出，那么他人的回报便是收获；艰苦训练是付出，那么吸取经验便是收获；勤学苦练是付出，那么学习进步便是收获。
我想大家应当听过科比凌晨4：00的故事吧！有人说，科比布莱恩特是一个篮球天才，科比却以“洛杉矶凌晨4：00”自称。他的意思是他的成功完全出于勤奋。
在备战2012年伦敦奥运会期间，罗伯特和美国男子篮球队一同来到拉斯维加斯集训。那是队员们开始合练的前一个晚上，正当罗伯特准备休息时手机突然响了起来。当时的他看了下时间已是凌晨3：30分，他当时心想会是谁打来的电话。由于内心的惶恐，他甚至想到会不会发生了什么意外。当他有些紧张的接听电话时，发现电话的那头正是科比。
科比与罗博特通电话的语气是那么的礼貌，丝毫没有一点大牌球星的架子。尽管罗伯特困得快要坚持不住，他仍很客气的询问科比此次通话的目的。后来得知，科比想让自己帮他做点体能训练。不久罗伯特便挂了电话，之后便匆匆往训练馆赶去，他想，不能让科比在那等着。
到了训练馆，罗伯特大吃一惊，科比早已到达训练馆，而且他已经练得浑身是汗，像刚从水中爬出来的`一样。随后科比在罗伯特的指导下，用了大概一个小时15分的时间进行了体能训练，然后是45分钟的力量训练。此时的罗伯特实在是支撑不住了，只好和科比道别回到了酒店。按照安排，罗伯特在上午11：00，还得去一趟训练馆，指导全队合练。他醒来的时候还有点头晕，就跟没睡过一样。当他再次到达训练馆时发现，美国队的队员都到齐了。有的在聊天，有的在和教练交流球场技巧，而在右边的科比，在进行投篮训练！
“你啥时候结束呢？”罗伯特问。“结束什么？”科比反问。“投篮训练，你什么时候离开训练馆？”罗伯特问。“噢，我刚结束，因为我想命中800个投篮。”科比说道。
此时，罗伯特深刻的意识到，科比上赛季高效率的表现一点也不让人吃惊，他在比自己年轻10岁的年轻球员头上扣篮也不令人意外，他赛季初在得分榜上领跑，更是一点也不奇怪了。这就是科比，凌晨4：00的科比。
事实证明，世界上没有事情是可以不劳而获的，只有不断的付出和努力才能取得美好的成果。因此，为自己的目标奋斗，奔跑吧！
付出和收获两者密不可分。有人说过：“一分耕耘，一分收获。”我认为很有道理。
有时付出的是汗水，收获的却是甜蜜。
记得是那次小学结业，为了考个好一点的成绩，每晚书桌前的台灯总会亮起来。那盏灯，点燃着我学习的动力和激情。考试前的一周里，我就制定了复习计划，几点干什么、完成的科目，都把时间挤得满满的。这一周虽然只有七天，但却是我为了目标奋斗的一周。
白天在学校里，我把老师让背的背，让写的写，课间的时候也在班里复习。时间就像一个小马车一样，他在前面跑，我在后面追，虽然追得筋疲力尽但我也其乐融融。
眼间，已经到了考试前的最后一晚，妈妈拿着杯热牛奶悄悄走进了我的房门，叮嘱我说：“不要太紧张，努力了就好。”我似有似无的回答着。然后就继续把头埋进了书本和练习册里了。
“叮铃铃，叮铃铃一阵闹钟声在我耳边响起，我拿起来一看，已经六点二十了。我不紧不慢的穿好衣服，洗漱完毕，拿着两块面包就去学校了。到了学校才发现时间还早，还可以看会儿书。当铃声响起时，监考老师纷纷走进考场，我忐忑不安地答完了卷，心里想着犹豫不定的答案，于是又从头检查了好几遍。在我检查之后，上午紧张的考试就结束了。下午还有最后两节，答完卷后两点钟的阳光让我昏昏欲睡，不过我用意念征服了它。全天的考试就这样收尾了。
返校那天，我的心“砰砰”跳个不停。看到成绩单的那一刻，我在想：真是功夫不负有心人啊！成绩虽不是班级里最好的，却是我心目中理想的成绩。那一年的暑假，我过得很开心。因为我的付出得到了收获。收获的是甜蜜也收获了信心。
有时付出的是感情，收获的便是友谊。
记得刚升初中时，我很内向、很孤僻，不喜欢和别人讲话，也没人愿意和我交朋友。有一天班上新来个学生，她性格很开朗，也很热心。
有次值日的时候我疏忽了，离开班级的时候忘记关灯。第二天，老师就气急败坏的问值日的同学，当时我的脸红的像个大苹果一样。想承认但又怕同学们嘲笑我。这时，她突然站起来帮我解围，还帮我背下了黑锅。就这样我们成了形影不离的好朋友。因为我们都对彼此付出了真挚的感情，收获的便是友谊。
我相信：只要你用了百分之九十九的付出，收获一定是百分之百的满足！
亘古及今，，在漫漫人生旅途中永远存在的因果，它像是一个标尺，衡量我们做事的得与失；它像是一个感受器，测量我们做事的幸福感；它像是一杆称，在不同的人心中有不同的重量。
像谜一样充斥在我们的生活中。它总是不停歇的追随着我们的生活。辛辛苦苦、通宵达旦完成的申报书总期望可以中标，收获荣誉和创新基金的支持；费心费力、反反复复修改的论文总期望可以刊发，收获作为学术人的光荣和学业的顺利完成；竭尽全力、认认真真设计的作品总期望可以展出，收获作为设计者的光环和事业的荣耀；勤勤奋奋、操劳一生抚养长大的孩子总期望可以望子成龙、望女成凤，收获作为父母的骄傲和自我满足感。
有了付出我们习惯去期盼收获。甚或付出的少，我们也期望凭借那份运气收获那份好运，拼人品，拼人气，各种拼，只想收获最终的成果。但是，面对，我们还是要有看云淡风轻、云卷云舒的淡然。付出时须尽力，收获时尽坦然。坦然是一种心态，不管荣辱，不管成功失败，一样保持淡定的心态。
长久以来，一直坚持付出就会有收获，没有付出就没有收获。收获或许不是物质、荣誉的光环，或许只是精神的圆满。但我们现实的人，形形色色的利早就像根一样深深的扎在我们的心上，没有了物质的回报，精神的所得似乎有点渺小。从事同样一份工作的两个人，付出同的努力，一个人收获了物质大奖，一个人收获的只是来自领导的口头奖励，谁又能说收获口头奖励的人心目中不会有波澜呢？但是如果他看到未来的效益，或许就可以打破狭隘的偏见。未来或许他就是企业的中坚力量。归根到底，我们还是要平静的内心、坦然的.心态看待我们的，不然我们怎能才会做出最适合心的决定。
“早起的鸟儿有虫吃”，付出时竭尽全力。竭尽全力不是说别人听的空话，也不是说给自己听的无心。竭尽全力是我们收获幸福，收获成功的必须。为了收获，我们要做早起的采蜜人。
永远缺一分的看自己的付出，百分百的看自己的收获，脚踏实地的走好自己的路，珍惜眼前的时光。相信命运会偏爱努力付出的采蜜人，一定会让那些付出，收获最真的幸福。