首页>合同范本>2023年寝室内务整理心得范文(15篇)

2023年寝室内务整理心得范文(15篇)

作者:碧墨 2023年寝室内务整理心得范文(15篇)

在写心得体会时,我们可以回顾自己的经历,并进行反思和总结。现在就让我们一起来欣赏这些精心挑选的心得体会范文,相信会给大家带来一些新的思考和体会。

寝室整理心得体会

寝室整理对于大多数大学生来说是一项必须的任务。一间整洁舒适的寝室不仅能够提供一个良好的学习环境,还能够给人带来精神上的放松。因此,经历了大学的几年后,我对寝室整理有了一些体会和心得。以下是我的一些观点和建议。

首先,保持整洁是寝室整理的第一步。众所周知,一个脏乱的寝室不仅会给人造成不舒服的感觉,还会增加生活的操劳。因此,要保证寝室内的物品放置整齐,能够随时使用。书籍、文具、衣物等必须有固定的摆放位置,以免丢失或者混乱。此外,要保持地面的清洁,定期打扫卫生,消除寝室内的异味。只有常常将整理寝室作为一项日常任务来完成,才能够保证寝室的整洁。

其次,合理收纳是寝室整理的关键。在狭小的寝室空间里,如何妥善安置物品,极大地影响到寝室的整洁程度。首先,要充分利用空间。可以使用抽屉、隔板等收纳工具,将物品分类摆放,避免相互错乱。同时,尽量减少物品的堆放,避免寝室内的杂乱。其次,要注重美观。使用装饰品、布艺箱子等,能够有效地美化寝室,使其更加温馨舒适。合理的收纳也能够提高寝室的空间利用率,使得整体布局更加合理。

再次,定期清理和整理寝室必不可少。一方面,定期清理能够去除寝室内的垃圾,防止蚊蝇滋生。另一方面,定期整理可以避免物品的堆积,减少摆放的杂乱。在整理寝室的过程中,可以逐步评估物品的重要性,并清理掉不必要的东西。只有定期清理和整理,才能够保持寝室的整洁和旺盛的学习动力。

最后,与室友的共同整理是更好地完成寝室整理任务的途径。大多数大学生都有与室友合住一个寝室的经历。与室友共同整理寝室,不仅可以减轻个人的负担,还能够提高整理的效率和质量。在整理寝室的时候,可以分配任务、相互协助,以达到最佳的整理效果。在共同整理的过程中,还可以增进室友之间的交流和感情,建立和谐的寝室氛围。

总之,寝室整理是一个常常重复的任务,需要我们的持之以恒。通过保持整洁、合理收纳、定期清理整理和与室友共同整理,我们可以拥有一个干净整洁、温馨舒适的寝室环境。这不仅有利于我们的学习生活,还能够提高我们的生活品质,使我们更好地投入到学习和社交中去。因此,让我们每个大学生都养成整理寝室的好习惯,共同创造一个美好的学习生活环境。

寝室内务整理心得体会初中

寝室内务整理是初中生活中必不可少的一部分,我们每天都要在寝室内进行整理和清洁。通过整理寝室内务,我们不仅能够保持寝室的整洁和舒适,还能培养自己的协作能力和责任意识。在这一过程中,我学到了很多心得和体会。

首先,整理寝室内务需要团队合作。我们寝室一共六个人,每个人都有自己的任务和责任,如果没有良好的团队合作,寝室内务就无法顺利完成。我们一开始并不擅长合作,但随着时间的推移,我们逐渐发现了团队合作的重要性,懂得了互相协调和互相帮助。比如,每个星期末我们都会分工清洁寝室,有人负责扫地,有人负责擦拭桌子,有人负责清理卫生间。只有每个人都积极参与,才能保持寝室的整洁和卫生。

其次,整理寝室内务可以培养责任意识。在整理寝室的过程中,我们不仅需要关注自己的个人空间,还需要为共同的寝室环境负责。每个人都要对自己的行为负责,不能让寝室变得凌乱和脏乱。我们学会了及时清理自己的床铺、整理书桌和收拾个人物品。同时,我们也要避免在寝室内乱扔垃圾和食品渣滓,这样才能保持寝室的清洁和卫生。

第三,整理寝室内务可以培养细心和耐心。整理寝室不仅仅是简单的清理和收拾,还需要仔细观察和处理。有时候,我们会发现一些隐形污渍或者角落里的灰尘,这需要我们耐心地清理。我们也会发现一些损坏的物品需要修理或者替换,这需要我们细心地处理。通过整理寝室内务,我们懂得了细心和耐心的重要性,这对我们的学习和生活都是非常有益的。

第四,整理寝室内务可以提高我们的效率和时间管理能力。在整理寝室的过程中,我们要合理安排时间和分配任务。有时候,我们可能会因为做事慢或者拖延而导致时间不够用,这时候就需要我们提高效率和时间管理能力。我们可以通过制定计划和设定目标来提高效率,比如给每个任务设定一个时间限制,这样可以帮助我们更好地利用时间和提高整理寝室的效率。

最后,整理寝室内务让我们体会到了整洁的重要性。一个整洁和舒适的寝室环境可以提高我们的学习和生活质量。当我们整理出一个整洁的寝室,我们会感到心情愉悦和放松,这对我们的日常学习和休息都有很大的帮助。另外,整理寝室内务还可以培养我们的美感和整理整齐的习惯,从而提高我们的生活质量和品味。

总之,通过整理寝室内务,我们学到了很多心得和体会。团队合作、责任意识、细心和耐心、效率和时间管理能力以及整洁的重要性,这些都是我们通过整理寝室内务所学到的宝贵经验。我们要将这些经验应用到日常的学习和生活中,并且发展成为自己的优势和特点。通过整理寝室内务,我们可以提升自己的综合素质和能力,为未来的发展打下坚实的基础。

寝室整理心得体会

寝室是大学生活中的一个重要场所,整洁的寝室环境不仅能给人带来舒适的居住体验,还能帮助提高学习和生活效率。在整理寝室的过程中,我有了一些心得体会,今天我将和大家分享。

首先,建立规范的收纳系统是整理寝室的关键。寝室里的物品往往五花八门,对于我们来说,如何有条不紊地整理这些物品尤为重要。我发现,将寝室内的物品归类整理,并为每一类物品分配一个固定的存放位置,能帮助我们找东西更加方便,也能保持寝室的整洁有序。比如,将书本放在书架上、衣物挂在衣架上、文具放在抽屉里等等。这些简单的收纳方法会事半功倍,让我们从烦躁的整理状态中解放出来。

其次,保持每日的小整理习惯能够减少后期的大整理工作量。我们常常听到一句话,“物归原位”。这句话的深意在于,只要我们保持每日的小整理习惯,及时将使用过的物品归还到原来的位置,寝室就不会变得凌乱。此外,每天定时清扫寝室,如拖地、擦桌,能够保持干净的环境,不仅仅是为了美观,更是为了身心舒适。习惯了整理的同时,我们也能培养出良好的生活习惯。

第三,整理寝室也是一种减压的方式。在紧张的大学生活中,我们常常有一些不愉快的情绪,而整理寝室可以成为一个缓解压力的好方法。在整理寝室的过程中,我们可以放松心情,专注于打理自己的小窝。通过整理物品、打扫卫生、布置房间等行为,我们可以感受到满足感和成就感,从而加快恢复心情的速度。此外,整理过程中也能激发我们的创造力,比如挂上一些喜欢的照片、放置一些心爱的小摆件,都能让我们感到愉悦和满足。

第四,整理寝室还能提高自己的时间管理和组织能力。一个整洁的寝室通常是一个秩序井然的寝室,而井然有序的寝室环境会不自觉地影响我们的行为。当我整理完寝室之后,我会重新安排物品的摆放位置,并以此为基础制定自己的时间表和计划。这样一来,我就能更好地掌控自己的时间,更有条不紊地完成学习任务和生活计划。整理寝室不仅能够改善我们的生活环境,也是提高自我管理能力的一种训练。

最后,整理寝室也是一种人际交往的体现。大学寝室通常需要和室友共同生活,而整洁的寝室不仅能够提升自己的心情,也会给室友带来舒适和愉悦。如果我们能够积极分享整理寝室的心得和技巧,相互帮助和鼓励,寝室将成为一个和谐友善的共同居住空间。整理寝室也是一种关怀和尊重他人的方式,不仅让我们获得更好的生活质量,也让我们在人际交往中更加得心应手。

通过整理寝室的过程,我体会到了规范收纳、坚持小整理、减压放松、提高能力和人际交往的重要性。寝室不仅仅是我们的居所,也是我们学习生活的场所。我相信,在整理寝室的这一过程中,我们不仅能够提升自己的整理能力,也能够培养积极向上、有条不紊的生活态度。让我们从现在开始,利用整理寝室来改善自己的生活环境和生活质量吧。

寝室整理的心得体会

随着现代生活节奏的加快,人们越来越缺乏时间去整理自己的生活空间,特别是对于大学生来说,在忙碌的学业、社交生活中,更容易忽视自己的生活环境。这时,寝室整理变得至关重要。寝室整理不仅仅是把东西摆放整齐,更是一种生活态度的体现。下面,我来分享一下我的寝室整理心得体会。

寝室是我们生活和学习的场所,是我们每天结束一天劳累后的归宿。它的整洁和舒适程度直接影响着居住者的心情和身体健康。假如我们寝室里充满着杂乱无章的衣物和杂物,就会让我们感到烦躁和无助,甚至带来身体的不适。相反,整理出一个干净、宽敞、明亮的寝室,会使我们更加愉快和轻松地面对每一天的生活。

首先,根据每个人的生活习惯和需求,合理规划寝室空间。为了方便,可以根据不同的内容设立不同的区域,例如卧室、书房、衣帽间、储物区等等。其次,挑选和购买适合自己需求的收纳用品,有的是抽屉收纳、挂架、衣柜整齐摆放、书架管理等。在整理的过程中,尽量减少冗余和不必要的物品,毕竟缺乏储物空间是最令人头疼和难以处理的问题。最后,做好日常的清洁和整理,不断地保持寝室的清爽和整洁。

整理寝室不仅仅是个任务,还是一种给自己改变生活、提高生活品质的机会。第一,整理寝室可以了解自己的生活情况,意味着我们可以更好地了解自己的需要,更清晰地关注自己的目标。第二,整理寝室可以提高我们的整体效率,毕竟整理后可以腾出更多的空间来工作和学习。同时,也能培养我们自己的理性判断、规划和执行方案的能力。第三,整理寝室可以给其他人带来好的影响,特别是与室友共享寝室的人。用一个优雅、干净的寝室来向他们传达你的生活态度和生活品味。

寝室整理简单来说是生活方式与生活品味的一种表现。好的寝室整理不仅能抒发我们的情感与情绪,更重要的是,寝室整理让我们更好地管理自己的生活,生活得更有条理,并且会让我们更有备战能力,处理每一个可能出现的问题。因此,在我们建好了一个自己的美好的寝室之后,我们还需要保持这个习惯,进一步整理、规划我们的其他生活空间。这样,我们的生活品质,也会得到更大的提升。

寝室内务整理心得体会初中

作为初中生活的一部分,寝室内务整理是培养学生整洁卫生习惯的重要环节。通过参与寝室内务整理,我深刻体会到了整理的重要性以及培养良好习惯的必要性。在整理寝室的过程中,我不仅收获了整齐的环境,更重要的是学会了与他人合作和互助。下面,我将从工具准备、任务分工、合理布置、交流合作和感受收获五个方面,详细描述寝室内务整理的心得体会。

首先,进行寝室内务整理需要进行工具准备。我们在整理前首先要准备好扫帚、拖把、抹布、垃圾袋等清洁工具,确保可以顺利进行各项清理工作。我发现,只有准备好工具,才能更加便捷高效地进行整理工作,这也让我明白了“准备工作做好了,成功一半”的道理。而且,我们还要合理安排时间,确保在有限的时间内完成整理任务。这个过程其实是一种对自身时间管理的锻炼,提高了我们的自律能力。

其次,在寝室内务整理的过程中,任务分工扮演着非常重要的角色。在我们寝室里,我们通常会将任务分为不同的内容,比如清扫地面、整理书桌等。每个人可以根据自己的特长和兴趣来选择任务。这样一来,既能提高效率,也能让大家的兴趣得到发挥。分工虽然简单,但是它能有效避免重复劳动,并且让我们充分发扬各自的专长,从而让整理工作更加高效。

此外,在整理寝室的过程中,我们更应该注重合理布置整理好的物品。比如说,我们可以利用收纳盒将杂物整齐摆放起来,将书籍按照类型分类整理在一起。通过合理地布置物品,我们不仅能提高整体的整洁度,还能让我们在找东西的时候更加方便。合理布置不仅能提高我们的工作效率,还能增加美感,让寝室变得更加温馨舒适。

另外,交流合作是整理寝室的重要环节。在整理寝室的过程中,我们需要与室友进行有效的沟通和协作。比如说,在分工之前,我们可以集体讨论任务的安排与分配;在整理的过程中,我们可以相互配合,帮助彼此;在结束后,可以进行总结交流,以便下次更好地开展工作。通过这样的交流合作,不仅能增进相互的了解与友谊,还能提高协作能力和解决问题的能力。

最后,整理寝室的过程让我深刻感受到了系统整理的重要性以及良好习惯的价值。整理寝室不仅有利于保持个人卫生习惯,还能提高我们的整理能力和组织能力。同时,整洁的环境也能够促进我们的学习和生活品质。在整理寝室的过程中,我也体会到了整理的乐趣,不再觉得是一件枯燥无趣的事情。通过整理,我们不仅可以看到自己的付出与成果,还能培养自己的坚持和毅力。这些都是我们未来学习和生活中所必备的品质。

总之,寝室内务整理是培养学生良好卫生习惯的重要环节。通过参与整理,我不仅学会了整洁卫生,还学会了与他人合作互助。整理寝室不仅要做好工具的准备,还要合理分工,合理布置,注重交流合作。通过整理寝室,我更深刻地体会到了整理的意义和价值,也收获了快乐和成长。希望将来的每一位同学都能意识到寝室内务整理的重要性,从而培养良好的生活习惯。

寝室内务整理心得体会初中

随着初中生活的步入,我们离家在校园里形成了新的生活圈。而在这个新的生活圈中,寝室就成了我们的第二个家,它是我们学习、休息的地方,也是我们与同学们交流沟通的场所。因此,寝室内务整理对我们的生活和学习有着重要的作用。在初中这三年里,我积累了一些关于寝室内务整理的心得体会,接下来就将与大家分享。

首先,要定期整理床铺。床是我们睡觉休息的地方,保持床铺的整洁和干净,不仅能给人一种舒适、干净的感觉,也能提高我们的睡眠质量。在整理床铺时,我们要先整理被褥,把被褥摊平,确保不起皱不凹陷。然后是整理枕头,枕头不仅要保持干净整洁,还要保持松软。最后是整理被子,将被子整齐地折叠好,这样不仅节省了空间,也使得床铺看起来更加整洁美观。

其次,要保持地面的干净整洁。地面是我们寝室内的一个重要部分,保持它的干净整洁不仅可以减少细菌的滋生,还可以给人一种整洁、舒适的感觉。我们可以定期打扫地面,使用拖把把地面上的灰尘和污垢清理干净,然后再用抹布擦拭干净。此外,我们还可以使用地毯来保护地面,不仅可以使整个寝室的氛围更温馨,还可以减少地面污垢的产生,方便清洁和整理。

第三,要做好物品的分类整理。寝室是我们生活、学习的场所,随着时间的推移,我们会慢慢地积累更多的物品,因此做好物品的分类整理是非常有必要的。我们可以根据使用频率将物品分为常用和不常用两类,将常用物品放在易取得地方,不常用物品放在其他地方或抽屉里。同时,还可以使用盒子或袋子将物品进行分类存放,如将文具放在一个盒子里,将洗漱用品放在一个袋子里,这样不仅方便寻找,还可以节省空间。

第四,要注意整理桌面。桌面是我们学习、写作业的地方,因此保持桌面的整洁和井然有序对我们的学习有很大的影响。我们可以用文件夹、文件袋等工具将一些杂乱的纸张整理好,放在桌面上或者收纳在抽屉里。同时,还要保持桌面的清洁,定期用湿布擦拭桌面,使其保持干净整洁。

最后,我们要养成良好的卫生习惯。寝室内务整理不仅仅是整理寝室的物品,更是与我们的个人卫生和健康息息相关。我们要保持寝室的空气流通,定期开窗通风,保持空气的新鲜。同时,我们还要定期打扫卫生间和厕所,保持它们的干净整洁,避免细菌滋生和传播。此外,我们还要保持个人卫生,勤洗澡、换洗衣物,保持良好的卫生习惯,这样才能保证我们的身体健康。

总之,寝室内务整理是我们初中生活的一部分,它关系到我们的生活质量和学习效果。通过整理床铺、保持地面的干净整洁、做好物品的分类整理、注意整理桌面以及养成良好的卫生习惯,我们可以创造一个干净整洁、舒适宜人的学习环境,提高我们的学习效果和生活质量。希望大家能够重视寝室内务整理,培养良好的整理习惯,让寝室成为我们舒适生活的港湾。

寝室整理的心得体会

在日常生活中,寝室是每个人休息、学习及储物的地方。一个干净整洁的寝室不仅能让人感觉舒适,还能提高生产力和精神状态。然而,很多人常常没有时间和动力去整理寝室,导致寝室杂乱无章,不仅给生活带来不便,还会给自己的心情带来消极影响。本文旨在分享我个人在寝室整理方面的心得体会,希望对大家有所启发。

第二段:准备工作。

在进行寝室整理之前,我们需要做好准备工作。首先,要准备好整理所需要的工具和清洁用品,如扫帚、拖把、垃圾袋、清洁剂等。其次,需要有充足的时间,不能匆忙或半途而废。最后,要有清晰的计划,根据自己的时间和能力,分阶段制定整理计划,并设定可行的目标。

第三段:分步整理。

在整理寝室的过程中,我们需要分步进行,合理安排时间和任务。首先,要把所有物品分类整理,将需要丢弃的垃圾、可以捐赠的物品、需要保存的物品分别放好。接下来,可以进行清洁工作,擦拭家具、地板、窗户等,让整个房间干净明亮。最后,可以重新布置寝室,根据自己喜好和房间格局,摆放家具、装饰品等,打造一个温馨舒适的卧室空间。

第四段:保持整洁。

整理寝室不仅是一次性的事情,更重要的是要持续保持整洁。在日常生活中,我们要学会及时存放物品,并保持房间的清洁卫生。每天起床后,可以花5-10分钟整理床铺和房间,如清理一下地面、放置好衣服、鞋子等。同时,要注意定期清理垃圾及清洁家具等,保持寝室氛围清新。

第五段:结语。

在寝室整理的过程中,我们不仅可以提高自己的良好生活习惯,更能提高要事完成的效率。沉淀思绪,提高专注力,我们也会在自我得到更好的体验中对未来的人生更有信心。正如英国小说家泰勒所说的,“物理环境来表达我们的个人生活,是一种重要的心理反映。”在一个干净整洁的寝室里,也许你会发现更多生活的美好。

军训整理内务心得

参加工作来,参加过四次军训。第一次做初中班主任参加军训,那时什么都不懂,全是师付辛莲卿老师手把手教我;第二次是在2021年,做高一班主任,在从化太平场军训,那时年级有12个班,学校第一次也许也是最后一次把一个年级分成两批军训,我是第一批,老师、教官都没经验,总体感觉前面六个班不如后面六个班。第三次军训是2021年,做初一级长,应当说有点感觉,每项工作安排都很紧凑,初中军训也短,只有四天。这一次是第四次参加军训,身份也是级长,不过是高一,班也增加到了11个班,地点在庆丰学校。为了更好地开展工作,特对本次军训作一详细总结。

一、军训前准备。

1、和家长通电话和家访的必要性。上学期放假时,欧校已经布置了让每个班主任必须打电话给学生,而且附近的还要家访。现在看来,此举是明智的。一是社会反响好,有的家长说,还是第一次老师来家访,赞扬学校的老师负责任,首先有好感;二是班主任能够了解学生的一些情况,比如四班有位女生有哮喘,廖积良老师去了家访,知道这一情况,所以在军训时有所准备,格外照顾这一学生。

2、军训前踩点的必要性。我去了两次,第一次是和欧校、李主任及陈文学等去,了解一些情况,如宿舍的分布,饭堂的分布等,这样便于级长安排宿位和餐位。第二次是开了班主任会议,也接了新生,军训人数大概确定了后,在军训前两三天,我带着全体班主任又去了一次,主要是带班主任熟悉场地,贴好宿舍床位名字,在宿舍门口贴上该班住宿名单及值日安排等。

不足:班主任贴在门上的名字没有作详细的规定,结果有的班只有名字,未注明班级,不方便检查;有的班用一个长条写名字,看不清;有的班用手写。

建议:统一用a4纸打印,内容包括:班级、住宿学生姓名、舍长、值日安排等。

3、物质准备。这些主要是由教导处安排总务处同志负责,一般安排都很好。

二、军训第一天的乱。

1、第一天到了庆丰后,先是有个开训仪式,然后进行操练,接着吃午饭。学生乱就乱在吃饭,不知道自己在哪桌。也不守规矩,坐下就吃,大声讲话。中午、晚上也不按时休息。

2、教官也在适应环境,适应学生。有些教官第一次训练学生,不知道度在哪里?有些规矩又不统一。班主任对学生说的和教官对学生说的不一样。

解决办法:下午操练前有一个小时给班主任开班会,我要求学生全体集合,由我进行全级教育,讲不足,提要求。然后再由各班进行分班加强教育。同时和教官取得一致意见,双方都严格要求学生。晚上吃饭就好多了,没人敢讲话了。

三、科学合理安排军训内容。

1、军事科目由教导处定,具体实施由教官们实施,技术性的动作老师一般不插手。

2、文化科目一共安排了五个,一是班主任的班会课、二是级长的教育课、三是教导处的行为规范教育、四是欧校的“如何规划你的高中三年”、五是教官的国防教育。一般都安排在下午2:30――3:30分,因为此时天气热。有时碰到下大雨时,可以临时改为班会课和教官教学生唱军歌。所以要求班主任要随时准备上班会课。

四、每天总结的必要性。

每天晚上学生训练完后,班主任开会总结。一般程序是这样的:班主任们轮流发言,汇报班上学生总体情况,提出疑问,校长和教导处老师当即作出回答,统一思想。然后陈老师把内务检查通报,级长再作工作布置,最后校长作总结。第一天晚上会议时间会很长,因为学生问题也是最多,很多东西要统一。之后的几天会议时间会短些。当然,每天开会时,教官的领队也必须参加会议。

五、学生伤病的处理。

高一军训班主任总结4篇高一军训班主任总结4篇这次军训学生伤病很多。一是晚上开空调风扇,学生受凉感冒;二是训练强度大,脚伤的特别多。关于伤病问题,确实存在一个比较难处理的角度问题,如果按部队的要求,从训练学生毅力来说,应当鼓励学生坚持;但从学校安全角度出发,确实又不宜要求有伤学生坚持。但这个度把握得不好的话,会导致没病同学偷懒,也会导致学生伤得更厉害。我们的处理是,让医生和班主任把握这个度,我从年级的角度还是要求学生能够坚持下来。

三个学生出现比较紧急情况。一是四班的一位女生,曾有过哮喘病史,一发病确实够吓人,好在医生处理得比较好,该生一休息也就好了,接下来也没要她训练。二是六班的一女生,全身抽搐,呼吸困难,医生当即打120,我和班主任将其送到医院,进行检查、吊针等。也联系家长,家长能理解,将小孩带回家治疗。三是五班一女生爬上床时,跌落地上,将门牙連根拔起,我们也联系家长,将小孩送回家。

对这些伤病员,必须送回家的一定要联系家长,事后一定要打电话或者亲自家访看望。

六、文体活动的安排。

军训的第五天晚上有个军训文艺汇演,总体讲,本次文艺汇演档次不够高。出现一些无厘头搞笑剧。我们在总结会上也讲了,之前我是有布置的,班主任一定要审批,要把关。有些节目班主任也有把关,但是有些班主任们没有这种意识,有些东西是不能在大庭广众下表演的,这是一个导向问题。应当说,文艺表演是一个比较失败的地方。

我们也搞了一场师生篮球友谊赛,其他同学全部坐在旁边观看。效果比较好。

总之,军训肯定是一件苦事。但是对班集体的迅速形成,对锻炼学生的意志起到促进作用。军训工作要细致,小到每一步工作,如晚上我们挨个房间帮学生关风扇;军训要严格,有些东西开学后做学生会有很大意见,但是在军训这种环境下,学生是没意见的。比如剪头发,我们一共让66个学生剪了头发,当然请的是外面专业的理发师。有准备、有计划、统一思想,军训肯定没问题。

寝室整理的心得体会

大学生活中,寝室是我们最常待的地方,也是我们学习、休息的重要场所。保持寝室整洁有序,不仅是我们自我修养和美学追求的体现,更可以提高学习和生活效率。因此,我们需要每天注意整理寝室,建立良好的生活习惯。接下来,我将分享一些我在日常整理寝室时所得到的心得体会。

第二段:养成好习惯。

寝室整理首先要养成好的习惯,不要等到寝室变得一团糟才开始整理。我通常早上起床后先整理一下床铺,折好被子,晾好毛巾。然后收拾鞋柜,鞋子摆放整齐,好看又便于取用。生活用品放置也要有规律,方便取用也便于保持干净。这些小习惯要坚持下去,时间长了便能形成自然而然的好习惯。

第三段:及时处理垃圾。

生活垃圾随时产生,如果放任不管,寝室不仅难看,还容易滋生细菌,影响健康。平时,我们应该定时处理垃圾,不留垃圾在寝室。使用完生活用品,要及时清理干净,并分门别类投放垃圾袋。这样寝室就能始终保持洁净整洁。

第四段:合理利用空间。

寝室面积有限,因此要合理利用空间,避免拥挤、混乱。我经常利用床下空间和墙上的挂钩,将书籍、衣物、鞋子等摆放整齐。在床头放置书桌、床头柜等物品,也能起到节省空间和增加储物的作用。这样布置,既方便我们的生活,又让寝室不那么拥挤,还可以增加寝室的美观度。

第五段:享受整理的乐趣。

在整理寝室的过程中,我们应该享受整理的乐趣。整理寝室不是枯燥的琐事,而是可以让我们相对放松地沉淀自己内心的活动。打开音乐,心情愉悦地整理房间,无论是折叠床上用品还是温柔地拭去灰尘,都是由心生出的乐趣。寝室整洁,不仅是繁琐的杂事,更是我们内心舒适和生活品质的体现。

结语:

寝室整理拉开了我们日常生活的帷幕,也是我们追求良好生活品质的必要要素。摒弃杂乱无章的生活习惯,合理利用空间和及时处理垃圾,让寝室干净整洁,既有益于学习生活,也有助于提高自我修养。正如一位哲人所说:“清空空间,抛弃杂乱,修补你的灵性。”我相信只有学会好好整理寝室,才能够让我们的生活更加美好且充满活力。

整理寝室的劳动心得体会

寝室是大学生活中的重要组成部分,它不仅是我们休息和学习的场所,也是我们与室友建立和谐关系的空间。然而,由于个人习惯、时间安排等原因,寝室常常变得杂乱无章。为了改善寝室环境,并培养良好的生活习惯,我们开展了整理寝室的劳动。通过这次劳动,我深刻体会到了整理寝室的重要性和效益,也获得了一些宝贵的心得体会。

首先,整理寝室强化了我们的团队合作意识。我所在的寝室有四个人,每个人有自己的生活习惯和责任分工。在整理寝室的过程中,我们要充分协调各自的时间和任务,确保每个人都能尽力参与。例如,清理桌面是寝室整理的重要环节之一,由于我们的课程安排不同,有的同学白天不在寝室,只能晚上来进行清理。而为了节省时间,其他同学便会提前收拾自己的物品,让整理工作更加高效。通过这种分工协作,我们的寝室整理工作迅速完成,同时也增强了我们合作的意识和团结的力量。

其次,整理寝室培养了我们的生活能力。寝室整理并非只是简单地清扫和整理物品,更重要的是培养我们的生活能力。比如,在整理寝室的过程中,我们要学习如何分类整理物品,如何合理利用寝室空间等。这些技巧对于我们日后的生活也是很有帮助的。此外,整理寝室还可以培养我们的协调能力和时间管理能力。在我们整理寝室的时候,需要与室友协商完成任务,需要合理安排时间以避免冲突。这样的锻炼对我们以后的生活和工作都有着积极的影响。

再次,整理寝室净化了我们的思想境界。一个整洁、有序的寝室可以给人一种舒适、愉悦的感觉,并有助于我们保持积极乐观的心态。相反,一个杂乱、脏乱的寝室会给我们带来压力和消极情绪。整理寝室的过程也是整理自身思维的过程。在整理过程中,我们不仅整理物品,也要整理自己的思绪和心情。通过清理乱七八糟的物品、整理思维和心情,我们可以更好地调整自己,回归到健康、积极的状态。

最后,整理寝室提高了我们对环境的保护意识。整理寝室不仅改善了我们寝室的环境,也让我们对整个校园环保问题更加关注。寝室整理的同时,我们会了解到垃圾分类、能源节约等重要的环保知识。我们会意识到,保持整洁的寝室不仅关系到自己的舒适度,也与整个社会环境有着密切的联系。通过整理寝室,我们潜移默化地养成了环保的好习惯,这对于推动可持续发展和建设美丽校园都是至关重要的。

总之,整理寝室是一项具有重要意义的劳动活动。通过整理寝室,我们不仅学到了很多知识和技巧,培养了自己的生活能力,也体验到了团队合作和环保的重要性。整理寝室让我们的生活更加有序,也提升了我们的生活品质。因此,我们应该在日常生活中时刻保持整理寝室的好习惯,为我们的学习和成长创造一个更好的环境。

寝室内务整理比赛方案

为了规范和完善我校学生寝室管理制度,提高寝室的管理水平,增强学生的自律意识和文明意识,努力创造人身财物安全、纪律严格有序、环境整洁优美、氛围文明温馨的住宿环境,特制长塘镇中学“星级寝室”评比方案。

(一)讲文明讲礼貌

1、尊敬师长,遇见老师要问好;

2、同学之间互相关心,互相帮助,互相礼让,和谐相处;

3、遵纪守法,生活有序,讲究公德,爱护公物,爱护花草树木,以文明的举止、优美的环境来体现生活质量。

(二)身心健康积极参加有益活动

1、保持心情愉快、意志坚强,自觉努力学习,坚持体育锻炼;

2、明辨是非,不参加封建迷信活动,不阅读不健康的书刊;

4、自己认识,自己评价,自己管理,自己控制,善于接受批评。

(三)纪律、内务、卫生达标纪律要求:

7、不允许在寝室内搞生日聚会。睡觉时间不准吃东西;

8、宿舍因特殊情况遇到突然停电、停水等突发性事故,应保持冷静,严禁喧哗,并及时向指导老师报告,协助老师解决问题。

内务要求:

4、毛巾晾挂在毛巾架上。洗了的衣物不论雨天、晴天,一律不准晾挂在室内。壁柜面不得粘贴东西,要保护墙面、柜、扫把、衣叉等公共财物。

卫生要求:

3、清洁工具按指定位置摆放整齐,保持室内整齐清洁和通风。

(一)纪律方面

1、在宿舍区内禁止追逐打闹、大声喧哗,违者扣24分;

2、晚睡后不能串室,要求在本室做好睡前准备,违者扣12分;

5、在宿舍区喧哗起哄、玩衣叉(扫帚、地拖),每人扣25分;

6、晚休后在宿舍用膳、吃宵夜。每人次扣23分;.

7、上课后仍未离开宿舍者扣12分。

(二)内务方面

1、在宿舍内晾挂衣物、包、袋、床头挂物件,床下放杂物均扣12分;

2、被子不叠、床底鞋子超过三双,漱洗用品不在指定地方摆放均扣13分;

3、床铺上堆放有杂物和书籍扣12分;

4、毛巾、被套、枕巾、枕套不干净、柜面和窗台摆放不整齐均扣12分;

5、浸泡衣服不及时清洗或桶里有水扣12分。

(三)卫生方面

1、值周、值日不认真扣13分。宿舍值日、值周不进行清洁扣36分;

2、早操后未能完成清洁任务(值周区、宿舍)的寝室扣14分

3、清洁用具摆放不整齐或不按指定位置摆放扣13分;

4、台面、地面不干净或不及时倒垃圾扣12分;

5、在宿舍吃带皮、带壳零食又不及时清扫或随意乱丢垃圾者扣13分。

(四)严重违纪扣分严格禁止下列行为:

1、在晚上熄灯后故意起哄或往窗外、楼下扔垃圾;

2、在宿舍区内抽烟、喝酒,携带火种,燃放鞭炮,私自拉接电线,使用电器;

3、通过非正常手段进入宿舍或翻爬阳台;

4、偷盗公私财物、故意损坏公共财产或打架;

5、进入异性宿舍和男女不正常交往;

6、未办手续,外宿不归;

7、不服从管理,顶撞老师或进行检查的学生干部,情节严重的;

8、未经许可带他人进入寝室或留宿他人。

9、其它严重违纪或违法行为。

有以上行为之一者,一经发现,根据情节轻重和认错态度,酌情给予扣分5分至10分,并报学校行政处分。本寝室本周不评星级寝室。本周有三人以上有以上行为、或者个人扣分达到10分以上的宿舍要作摘星处罚。

(五)加分

宿舍区内做好人好事、积极参加阳光爱心活动者,经学生会住宿委员会讨论可酌情加分:

1、尊重管理人员,主动协助搞好卫生、纪律等工作加13分;

2、同学之间团结互助、有良好表现加13分;

3、主动维护宿舍纪律、卫生,敢于向不良倾向作斗争的加18分;

4、拾金不昧加15分;

5、每周没有违纪扣分的,则加1分。

根据检查、评分情况每周评选出“星级寝室”。扣分在05分为“五星级寝室”,扣分在510分为“四星级寝室”,扣分在10分以上为“三星级寝室”。对获得“三星级寝室”的寝室或没有获得星级寝室进行批评并限期改正。

备注:

1、本方案经班委、行政会议讨论通过,并于公布之日起实施;

2、“星级寝室”评分、扣分细则解释权归生辅老师;

3、特殊情况由宿舍管理组按有关规定,酌情处理。

4、严重违纪且屡教不改者,学校将按有关规定给予纪律处分,并将违纪实际记录在“学生成长档案”中。

整理寝室的劳动心得体会

进入大学生活,寝室成为了我们的第二个家。一个整洁、舒适的寝室环境不仅有助于我们的学习和休息,还能培养我们的生活习惯和集体意识。因此,每个寝室成员都应该积极参与整理寝室的劳动,共同保持寝室的整洁和卫生。我曾经参与过寝室整理劳动,通过这个过程,我不仅学到了如何高效整理寝室,还收获了更多的心得体会。

第二段:认识劳动的重要性。

整理寝室是一种劳动,它能够培养我们的劳动意识和劳动习惯。劳动不仅是一种应尽的责任,更是一种自我修养和磨炼的方式。通过参与整理寝室的劳动,我们不仅能够锻炼自己的动手能力和动手技巧,还能够提升自己的责任感和团队合作意识。同时,劳动能够让我们更加珍惜和爱惜自己的生活环境,营造一个舒适、整洁的学习和休息空间。

整理寝室需要一定的技巧和方法,只有掌握了这些技巧,才能够高效地完成任务。首先,要分清主次,按照重要性和紧急性对物品进行分类和整理。其次,要制定合理的计划和时间安排,提前准备好需要的工具和材料。再次,要注重细节,把握好整理的标准,确保每个角落都得到很好的清理和整理。此外,要充分利用寝室成员的力量,合理分工合作,互相协作,提高工作效率和质量。掌握了这些技巧和方法,整理寝室将不再是一件繁琐的事情。

通过整理寝室的劳动,我深刻地认识到了整理的重要性和价值。劳动让我体验到了付出的快乐和成就感。在整理的过程中,我发现了很多以前没有注意到的问题,比如不合理的摆放物品、堆积如山的垃圾等。我也学会了如何合理利用整理的空间,让寝室更加整齐和有序。最重要的是,整理寝室的过程中,我与寝室成员之间建立了更紧密的联系,我们共同努力,互相鼓励,共同营造了一个温馨和谐的生活氛围。

整理寝室的劳动经历给予了我很多启示。首先,劳动是一种修身养性的好方法,通过劳动可以让我们变得更加守纪律、勤劳和认真。其次,整理寝室的过程培养了我对整齐和有序的追求,不仅对个人的生活有益,也对工作和学习有着重要的意义。最后,整理寝室的经历让我深刻体会到了集体意识和合作精神的重要性,只有团结合作,才能够共同创造更美好的寝室生活。

结论:

整理寝室的劳动不仅是一种责任和义务,更是一种培养我们劳动意识和习惯的机会。通过认真参与整理寝室的劳动,我们能够提高自身整理能力和动手能力,培养自己的责任心和集体意识。同时,整理寝室的过程也会给予我们很多体验和启发,让我们更加珍惜和爱惜自己的生活环境。让我们积极参与整理寝室的劳动,共同创造一个更加整洁、舒适而又和谐的寝室生活。

寝室内务整理比赛方案

为进一步增强我校住校生自理、自立能力的意识,进一步提高他们内务整理的`能力,养成良好的生活习惯;同时,也为增强学生团队合作意识和集体荣誉感,我校决定举办此次寝室内务整理比赛。

组 长:王海堂

副组长:吴中祥 曹群峰 索明涛 赵治国

成 员:金伟 郑治国及各班主任

1、评委:各班寝室长

2、计分组:金伟 郑治国

何伟

金伟、郑治国及各班班主任

学生宿舍

2、初中部:一等奖:1名;二等奖:2名;三等奖:3名

1、一等奖当周班级考核加5分;二等奖加3分,三等奖加1分。

2、一等奖奖励: 元,二等奖奖励: 元,三等奖奖励: 元。

1、分男、女生分别进行;

2、参赛人数:每班4人,男生2人,女生2人参加比赛。

3、参赛时间:限时15分钟,以裁判哨声为准;

3、评分办法:总分100分,每班比赛得分为评委给分的平均分(统计时去掉一个最高分、最低分)。

4、评分标准

(1)宿舍值日制度与值日表齐全,落实到位35分;

(2)室内卫生工具及杂物摆放整齐35分;

(3)室内外墙壁、门窗整洁干净无污痕,天花板无蛛网810分;

(4)鞋子摆放整齐35分;

(5)室内外地面干净、床下无杂物35分;

(6)毛巾、脸盆、口杯、牙刷、牙膏等物品摆放整齐有序,衣服无乱挂现象810分;

(7)床单平整、枕头放置统一1020分;(不规范按0.51分/床扣除)

(8)规定时间内完成比赛,被子叠放方正,棱角分明,整体美观3040分(不规范按12分/床扣除)

整理寝室的劳动心得体会

第一段:引言(100字)。

整理寝室是每个大学生都会面临的重要任务之一。寝室的整洁与否直接关系到学生的生活品质和学习效果。我作为一名大学生,在整理寝室的过程中,对于如何提高效率、保持寝室整洁等方面有了一些心得体会。下面我将就这些经验进行分享。

第二段:制定计划确保效率(250字)。

要提高整理寝室的效率,首先要制定一个合理的计划。我采取了预估整理时间、分配任务、选定优先级的方法。首先,根据寝室的面积和杂乱程度,我预估了整理的时间,以保证任务的合理分配,并避免因时间不足而导致无法完成任务。然后,我将整理任务按照不同的类别划分,并分配给同寝的室友,以增加整理效率。同时,我会将重要性和紧迫性较高的任务放在优先完成。这种方法让整理工作更加有条不紊,提高了整理寝室的效率。

第三段:定期清扫保持整洁(250字)。

除了提高整理效率,保持寝室整洁也是关键。为了实现这一目标,我制定了定期清扫的计划。每周末,我会与室友一起进行全面的大扫除,包括清洁地面、家具、窗帘等。此外,我们还会每天保持寝室的整洁,例如保持书桌的整齐、收拾碗筷等。通过定期清扫和日常保持,我们寝室的整洁程度得到了有效的提升,为我们创造了一个舒适的学习和生活环境。

第四段:合理利用储物空间(300字)。

为了更好地整理寝室,合理利用储物空间也非常重要。我发现,使用一些收纳盒和收纳架非常有帮助。我们可以将不经常使用的物品进行分类,放入相应的收纳盒中,这样可以减少寝室的杂乱度,并使得物品更易于寻找。同时,我们还可以将书籍和文具用品等分类放在收纳架上,以节省空间并使寝室整洁有序。通过合理利用储物空间,我们不仅提高了整洁度,同时也优化了寝室的布局,增添了居住的舒适度。

第五段:意义与收获(300字)。

整理寝室不仅仅是一项劳动,更是一种修养。通过整理寝室,我不断培养了积极向上的生活态度和自律精神。整洁的寝室让我感到宁静和舒适,从而提高了学习和工作的效率。此外,合理利用储物空间的技巧也为我今后整理其他环境时提供了经验和智慧。整理寝室不仅是为了个人的整洁和舒适,更是为了培养美好的生活习惯和树立积极的人生态度。

总结:(100字)。

整理寝室虽然看似一项琐碎的任务,但却有着深远的意义。通过制定计划、定期清扫和合理利用储物空间等方法,我们可以提高整理寝室的效率和质量,创造一个整洁舒适的学习和生活环境。同时,整理寝室也是一种修身养性的过程,通过整齐有序的环境培养出积极向上的生活态度和自律精神,为未来的学习和成长打下坚实的基础。

寝室内务整理评比方案

为进一步增强我校住校生自理、自立能力的意识,进一步提高他们内务整理的能力,养成良好的生活习惯;同时,也为增强学生团队合作意识和集体荣誉感,我校决定举办此次寝室内务整理比赛。

一、比赛组委会

组 长:高焕东

副组长:李建华

成 员:李红岩 孙刚刚 王雄伟

二、评委

组 长:高焕东

成 员:李建华 孙刚刚 王雄伟 杨喜艳

三、摄影:雷新华

四、现场秩序维护及安全保卫组:杨忠清 郭栋梁 薛胜军

五、比赛时间:2015年10月30日下午4点20分

学生内务整理比赛细则

一、比赛形式:整理床铺比赛

二、现场比赛规则

1、以宿舍为单位。

2、比赛时间为20分钟。由评委进行检查、评分(分宿舍整体分和个人所得分),根据宿舍平均得分排名,男女宿舍分数最高的为有优秀,个人平均最高分为优秀个人。

3、评分标准

(1)8-10分:规定时间内完成比赛,被子方正,棱角分明,整体美观。

(2)5—8分:规定时间内完成比赛,被子比较方正,整体较为美观。

(3)1—5分:规定时间内未完成比赛,或被子折叠不规范,整体不够美观。

三、奖项设置:

1、个人奖:设7名,(不分男女)分别颁发相应的奖状和奖品。

2、集体奖:男女宿舍各评一个。奖品为体育用品一副。

寝室内务整理比赛程序

1、 高焕东校长致辞。

2、评委组长李建华宣读比赛规则;

3、高焕东校长宣布比赛开始。

4、颁奖。

栾家坪中心小学

2015年9月

一、活动主题

创建整洁、美观、和谐的寝室

二、活动背景

同学们,我们现在有着一流的住宿条件,就更应该创建整洁、美观、和谐的寝室,寝室是我们学习和生活的主要场所,是反映我们行为习惯的一面镜子,也是我们基本素质在生活中集中体现的场所。寝室不仅是我们生活的场所,也是校园文化的窗口;通过策划举办本次大赛,营造一个良好的学习生活环境以及严谨积极向上的精神风貌。

三、活动目的

1.提高寝室内务整体水平。

2.通过寝室内务评比大赛,帮助同学们培养良好的卫生习惯,为学生创建整洁、美观、舒适、和谐的学习环境,进一步提升我校学风建设水平,使我校学生的素质进一步提高。

3.确保各班的寝室时刻保持整洁、美观、高雅、文明的面貌,随时接受学校和上级领导检查。加强学生寝室管理,提高学生内务整理的能力,提高寝室长的组织管理能力,优化学生就寝环境。

四、活动要求

1.各班的寝室有着整洁有序、高雅、和谐的主题。

2.寝室内务整体规范。各栋楼的寝室布置风格统一、舒适温馨,创造一种健康积极向上的氛围,体现中小学生的寝室生活。

3.寝室内无乱帖、乱画现象。(本次大赛重点检查寝室内物品的规范摆放、清洁卫生、床铺的规范整理等)

五、活动具体事项安排

参赛对象:三年级—六年级 七年级—九年级

活动安排:活动共分三个阶段

(一)、宣传发动:第10—11周,请各班班主任带领寄宿生认真学习寝室内务计分细则,并提出严格要求。

(二)、培训时间:第12周星期一中午、下午课外活动(培训人员附后)。

(三)、比拼评比时间:第12周星期二至星期四下午。

(四)、评委组成:

1、参加培训人员:班主任、全体寝室长、宿管员

2、评委机构:

组 长:李仕强

副组长:苟斌

成 员: 杨明月 陈文 余勤 马丁-元 陈康琳 杜秋红 王先玉

(五)、评选方法:

1、以寝室为单位分小学段和中学段评奖,分别评出第一名1名,第二名2名,第三名3名,获奖者分获奖状和奖金。

2、评委根据评分细则为各寝室进行客观公正的计分,在比拼评比时间内,评委组不定时进行检查计分,最终根据得分从高到低评出获奖寝室。

(六)、整体要求:寝室用品按“十线”要求摆放整齐,十线指:被子、鞋子、清洁工具,书包、毛巾、牙刷、口杯、热水瓶,衣物,其他物品。寝室内不乱挂衣服,不乱放物品,室内无蛛网,地面拖干净,过道扫干挣,窗台及寝室对应扶拦要求抹干净,床上一眼望去除被子、枕头之外无其它杂物,卫生工具摆放整齐,总体要求整齐、洁净。

(七)、评分细则:总分100分其中

1、物品摆放30分:有一处不齐扣3分

2、床上整理30分:被子不叠扣5分/床,折叠不规范扣2分/床,床单不平整或伸出床沿扣2分/床,床上有杂物扣2分/床,床上物品未按规定摆放扣2分/床。

3、寝室打扫10分:室内有明显垃圾(包括床底下、撮箕内)有垃圾扣2分/处。

4、附属公共区域10分:地面未拖扣5分,有明显黑色沉淀物扣3分,大便器上有不干净扣2分/处,间墙未抹扣5分,不干净扣3分,横板上凌乱扣3分,洗涑太上不干净扣3分。

5、门窗清理10分:门窗未抹扣5分/处,未抹干净扣2分/处。

6、整体效果10分:气味异常扣4分,墙面有污迹或蛛网扣2分/处,整体感觉舒适,气味正常可计满分,其余根据实际情况酌情计分。

八、其他工作人员:

1、奖品采购:陈虎 杨明月

2、会标负责:马丁-元

3、摄像:苟斌

政教处 校团委

2015年11月

附:评分表

合计得分:

评委: 检评时间:

根据学校行政关于开展学生宿舍内务整理达标活动的通知,为创建良好的育人环境,使学生养成良好的`卫生习惯,增强团队互助精神,保持学生宿舍内务整理的成果,美化学生寝室内部环境,使寝室内务整理规范化。结合我校实际情况制定以下实施方案:

一、成立学生内务检查小组:

组 长:刘清炫

副组长:南长荣 杨永尚

执行组长:黄尔瑞

成 员:团支部、学生会、宿管员及全体班主任老师

二、活动安排

(一)宣传动员阶段:

2015年9月10日到30日。班主任、辅导员组织各班学生认真学习《新城子中学学生宿舍内务检查评分细则》,召开班会,总务处召开学生干部会议,统一思想,明确活动任务、目标、要求及标准。

(二)检查验收阶段:

每个宿舍进行检查评分,评分连续三次在60分以下的宿舍进行通报,批评并限期进行整改;对连续三次在90分以上的宿舍授予“内务达标宿舍”。

(三)检查评比阶段:

从2015年10月25日起内务检查小组将对学生宿舍内务进行一次系统检查,对检查不达标的将摘除“内务达标宿舍”标志并通报,并对此次活动中表现突出的宿舍和班级进行表彰奖励。

三、几点要求:

(一)各班主任要高度重视,经常进入班级宿舍,做好督促、检查工作;

(二)严格标准,保证质量,要体现“准军事化”管理的要求,保证工作质量的和效果。

(三)宿舍内务达标活动,长期坚持,使学生养成良好的卫生生活习惯,全面提高学生的综合素质。

宿舍内务整理比赛评比细则

说明:

1.本次对男女生宿舍进行第一次评比,达到初步要求。

2.本次比赛设立一(1名)、二(2名)、三等奖(3名)。

3.对获奖宿舍班主任给予100元、80元、60元奖励。

4.给获奖的班级分别积10、6、4分。

5.评比结束后,学校会长期不定期进行检查评比,形成长效机制。

获得“内务达标宿舍”称号宿舍名单

一等奖:

312宿舍

二等奖:

208宿舍 106

三等奖:

305宿舍 306宿舍 宿舍 212宿舍

学生宿舍内务整理达标活动实施方案 根据学校行政关于开展学生宿舍内务整理达标活动的通知,为创建良好的育人环境,使学生养成良好的卫生习惯,增强团队互助精神,保持学生宿舍内务整理的成果,美化学生寝室内部环境,使寝室内务整理规范化。结合我校实际情况制定以下实施方案:

一、成立学生内务检查小组:

组长:王勤勇

副组长:赵守霞 杨永尚

执行组长:黄尔瑞

成员:团支部、学生会、宿管员及全体班主任老师

二、活动安排

(一)宣传动员阶段:

2012年9月10日到30日。班主任、辅导员组织各班学生认真学习《新城子中学学生宿舍内务检查评分细则》,召开班会,总务处召开学生干部会议,统一思想,明确活动任务、目标、要求及标准。

(二)检查验收阶段:

每个宿舍进行检查评分,评分连续三次在60分以下的宿舍进行通报,批评并限期进行整改;对连续三次在90分以上的宿舍授予“内务达标宿舍”。

(三)检查评比阶段:

从2012年10月25日起内务检查小组将对学生宿舍内务进行一次系统检查,对检查不达标的将摘除“内务达标宿舍”标志并通报,并对此次活动中表现突出的宿舍和班级进行表彰奖励。

三、几点要求:

(一)各班主任要高度重视,经常进入班级宿舍,做好督促、检查工作;

(二)严格标准,保证质量,要体现“准军事化”管理的要求,保证工作质量的和效果。

(三)宿舍内务达标活动,长期坚持,使学生养成良好的卫生生活习惯,全面提高学生的综合素质。

宿舍内务整理比赛评比细则 说明:

1.本次对男女生宿舍进行第一次评比,达到初步要求。

2.本次比赛设立一(1名)、二(2名)、三等奖(3名)。

3.对获奖宿舍班主任给予100元、80元、60元奖励。

4.给获奖的班级分别积10、6、4分。

5.评比结束后,学校会长期不定期进行检查评比,形成长效机制。

获得“内务达标宿舍”称号宿舍名单 一等奖: 316宿舍 二等奖: 210宿舍 108 三等奖:

304宿舍 208 宿舍 宿舍 105宿舍