群众路线讲话稿（专业17篇）

各位同志们：

今天，**村召开党的群众路线教育实践活动总结大会，回顾总结活动的基本情况和主要成效，对建立整改落实责任制、巩固和扩大活动成果作出部署。刚才，陈**代表**村领导班子对教育实践活动的基本情况、主要特点和取得成效进行了全面总结，并对集中整改落实和巩固活动成果做出了部署和安排。陈**的讲话客观全面，实事求是，讲得很好，我们第四督导联络组完全赞同这个报告。

自镇党委教育实践活动启动以来，**村领导班子认真贯彻落实中央精神，严格按照镇党委教育实践活动领导小组的部署和要求，严格遵循活动的指导思想、目标要求、基本原则和方法步骤，精心开展教育实践活动。总体上看，活动的各项工作组织有力，各个环节推进有序，规定动作做得到位、自选动作富有特色，立行立改成效明显，给我们督导联络组留下了深刻的印象。

在提前谋划、做好准备环节，能够迅速传达镇党委有关精神，及时成立领导小组及办公室，并制定活动实施方案，召开动员大会进行部署，做好思想、组织等各项准备工作。在学习教育、听取意见环节，先后组织了5次集中学习，1次作风大讨论和2次干部作风建设培训，每位班子成员都撰写了近10000字的学习笔记，完成了一篇近2000余字的学习体会。通过“面对面”、“点对点”、“线对线”、“背靠背”等形式广泛征集18条意见，其中关于领导班子的意见和建议3条，经进一步梳理、归纳，领导班子存在“四风”方面突出问题4条，民生类11条。在查摆问题、开展批评环节，**村领导班子能够按照“衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实”的要求，主要领导带头深入谈心交心，多方对照查找问题，真正抓住了要害和关键，充分体现了整风精神。特别是民主生活会上，领导班子及班子成员既查共性问题，又找个性问题；既敢于剖析个人原因、又敢于承担班子责任，不绕弯子、不兜圈子，摆出来的问题比较有针对性，切实做到了触动思想、触及灵魂，达到召开一次高质量民主生活会的目的。在整改落实、建章立制环节，**村领导班子及时组织“回头看”，特别是专题民主生活会查找出来的问题，进行了再梳理、再归类，制定了切实可行的整改措施，共建立和梳理各种制度3项。在总结评议、持续提升环节，及时全面地对教育实践活动进行了总结，对下一阶段的工作提出了要求，待会儿还要结合“一报告两评议”对这次活动成效进行测评。

总的来讲，**村教育实践活动可用六句话概括，就是基本做到了：敞开门，问计于民听取意见；掏心窝，交心谈心坦诚相见；树标杆，率先垂范“向我开炮”；动真格，“红脸出汗”深挖根源；开方子，立行立改新风扑面；管长远，建章立制定规矩。可以说，**村教育实践活动取得了实实在在的效果：一是体现在思想成果上，深化了对“群众路线是**村发展壮大重要法宝”和“为了谁、依靠谁、我是谁”等问题的认识，坚定了自觉践行党的群众路线、全心全意依靠群众的信心和决心，在理想信念、宗旨意识、政治立场等方面进一步增强了“政治定力”。二是体现在实践成果上，深入查找了领导班子及个人在“四风”方面的突出问题，提出了以反“四风”为聚焦点的班子整改落实方案、专项整治落实措施等，明确了目标、理清了思路，使作风得到了进一步转变，党群、干群关系得以进一步密切，领导班子自觉发现问题、解决问题的能力得以进一步提升，为民务实清廉的形象得以进一步树立。三是体现在制度成果上，本着于法周延、于事简便的原则，对制度进一步梳理，通过废改立制，制定了制度建设计划，形成了本村一系列反对“四风”、联系群众的长效机制。四是体现在发展成果上，紧紧抓住活动“实践”这一特色和“发展”这一灵魂，坚持“四抓四促”，以作风的转变和改善促进了全年“稳增长”目标的实现，促进了全价值链体系化精益管理战略的落地，为**村的科学发展奠定了良好基础。

回顾总结**村教育实践活动的一些做法，主要有以下五个鲜明特点:

一是积极贯彻上级精神，能够把握正确方向。**村坚持把学习贯穿活动始终，认真组织党员干部学习中央精神和规定书目，学习贯彻镇党委有关会议上的讲话精神，牢牢把握活动的正确方向, 紧扣教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题，突出**特色，坚持将教育实践活动与经济发展主线统筹兼顾，“两不误、两促进”，对群众路线的理论、观点、立场推动体系化精益管理战略落地、建立可持续发展模式等重大问题上解放了思想，达成了共识。

二是坚持领导带头，做到了率先垂范做标杆。搞好教育实践活动，关键在领导，责任在班子。**村始终突出领导班子和主要领导带头这个关键，严格按照镇党委统一部署，带头抓好学习教育，带头建立教育实践活动联系点，带头征求意见，带头查找问题、梳理问题、剖析问题，带头开展批评和自我批评，带头聚焦“四风”问题进行整改，特别是单位主要负责人，敢于向“四风”背后灵魂深处“开刀”，破除根深蒂固的陈旧观念，破除习以为常的“潜规则”，切实担负起“第一责任人”的重任，为领导班子和党员干部做出了榜样，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作局面，确保了教育实践活动扎实深入开展。

三是突出实践特色，解决了群众反映强烈的突出问题。教育实践活动，教育是基础，实践是落脚点，实践就是要真正解决问题。**村坚持把边学边改、边查边改贯穿活动全过程。对具备整改条件的问题，做到不敷衍、不拖拉、不推诿，立行立改。比如：对老提灌站进行了维修，更换了管道，添置了设施，新建机耕路基6公里。为廖**去年 7.19洪灾泥石流冲垮了道路解决了涵管，疏通了道路。针对6组村民蒋**住房处地质滑坡的问题，进行了及时组织力量处理，为汤**、陈**、姜**等15户五保户、困难群众送去了肥料、现金。通过边学边查边改，积极破解“四风”方面的突出问题，让群众看到了成效、感受到了实实在在的变化。

四是充分发扬民主，坚持开门搞活动，自始至终请群众参与。群众路线教育实践活动，就是要充分听取群众的意见。**村能够紧紧依靠群众，开门搞活动，畅通职工群众表达意见的渠道，让职工群众把真心话讲出来，把真意见提出来，使活动始终置于职工群众的监督之下。一是坚持问计于民、问需于民，广泛听取群众意见。在制定活动实施方案、开展调研、作风大讨论、召开专题民主生活会、形成对照检查材料和制定整改方案等工作中，通过召开座谈会、书面征求意见等多种形式请职工群众参与，认真听取和对待职工群众意见。二是主动向群众公开，接受群众监督。单位查找的突出问题、班子撰写的对照检查材料、整改落实方案、专项整治落实情况、制度建设计划及边学边查边改情况，及时向职工群众公布，接受群众监督，让广大党员、群众看到了教育实践活动的实际效果。

五是坚持统筹兼顾，教育实践活动和生产经营两不误、两促进。**村将教育实践活动作为推动科学发展的强大动力，与抓好当期经营、实现年度经营目标紧密结合起来，与抓好土地整理项目，以及安全、维稳等工作结合起来，以教育实践活动推动全年目标的完成和**的科学发展，以改革发展成果体现教育实践活动的成效，切实体现出了两不误、两促进。比如，兑现了地质勘测损失补贴。

同志们，今天，我们召开总结大会，对教育实践活动进行阶段性总结，我们要清醒地认识到，教育和实践永无止境，整治“四风”、为民服务永不止步。根据上级和镇党委教育实践活动领导小组要求，就进一步巩固和扩大教育实践活动成果、抓好整改落实、构建长效机制。讲几点意见：

一是要进一步深化学习，注重对党的群众路线思想、理论、观点的再学习、再认识、再提高。要将党的群众路线教育实践活动开展以来形成的实践成果、理论成果、制度成果学习好、转化好、运用好，就必须在深入学习上再下功夫，切实用群众观点、群众立场武装头脑、指导实践、推动工作，把为民务实清廉的价值追求深深根植于思想和行动中。

二是要继续抓好整改方案、专项整治情况和制度建设计划的落实，兑现承诺，取信于民。整改落实方案、专项整治计划和制度建设计划（简称“一方案一情况一计划”）是对照检查材料的目标化、具体化、责任化，是通过大家深入学习、认真思考、反复论证推敲制定出来的，是“两委”班子和广大党员、群众智慧的结晶，也是党员和群众最关注的。无论班子整改还是个人整改，都要严明责任，加强监督，确保兑现承诺，立了军令状就要看结果。支部书记是本单位“一方案一情况一计划”的第一责任人。凡是有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，都要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。要以适当形式继续发挥广大党员、群众建言献策和监督的作用，使活动自始至终做到全员全过程参与。镇党委将适时对“一方案一情况一计划”的落实情况进行巡视，并将巡视情况进行通报，确保教育实践活动真正出成果、见实效。

三是要以解放思想、勇于担当、开拓市场为要求，进一步加强领导班子建设。近年来，**村在陈**为班长的带领下，取得了不错的发展业绩，希望你们继续发扬优良传统，团结带领全体干部群众取得更好更快的发展。希望你们认真学习党的十八届四中全会精神，深刻理解教育实践活动精髓，进一步解放思想，解放生产力，释放**活力，真正做到一切围着农民增收转、一切围着农民增收干。当然，**发展中出现一时的困难也是正常的，希望两委班子团结一心，敢于担当，敢于啃硬骨头，带领群众把**建设的更加美好。

四是要认真贯彻落实十八届四中全会精神，精心谋划好2015年的工作。我们取得的成效仅仅是开始，好的开端是成功的一半。**村两委班子一定要以此次活动为契机，做好谋划工作，进一步加快教育实践活动的成果转化，抓好结构调整，抓好发展稳定，抓好致富增收。同志们，近7个月的督导联络工作，对我们来说，也是一次难得的学习机会。我们向**村各位领导和同志们学到了很多好的思想、作风和经验。按照镇党委教育实践活动领导小组赋予的职责要求，督导联络组紧紧依靠村党支部开展工作，我们做了一些工作，也存在一些不足。**村给我们第四督导联络组提供了有力的支持、热情的帮助和多方面的关照，在此，我代表镇党委和第四督导联络组向大家表示衷心的感谢！

值此2015年元旦即将到来之际，借此机会，我代表第四督导联络组，预祝祝大家节日快乐！祝大家在身体健康！阖家幸福！万事如意！

各位同志们：

这次会议的主要任务是，深入贯彻中央和教育实践活动总结大会精神，对我市教育实践活动进行总结，对巩固和拓展教育实践活动成果、推进党的作风建设常态化、全面落实从严治党要求进行部署。

在中央党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话，充分肯定了教育实践活动取得的重大成果，深刻总结了开展党内集中教育活动的成功经验，对新形势下坚持从严治党提出了八方面要求，充分表明了党中央坚持党要管党、从严治党的鲜明态度，体现了我们党顺应时代发展要求、保持党的先进性和纯洁性的高度自觉，是在新的起点上把作风建设不断引向深入的再部署。结合贯彻中央会议精神，书记王宪魁同志在全省总结大会上，全面概括了我省教育实践活动取得的突出成效及宝贵经验，明确提出了我省推进从严治党的六点具体要求，对于我们落实管党治党主体责任、持续深入改进作风、不断开创美丽黑河、幸福城市新局面，具有重要的指导意义。各级党组织要把认真学习贯彻中央及教育实践活动总结大会，特别是讲话精神作为当前的一项重要任务，以高度的思想自觉，把中央和的部署要求落实到具体行动上。

在全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的作出的一项战略决策。按照中央和统一部署，从2月份开始，我市 171个县处级以上领导班子、2928个基层党组织开展了教育实践活动。对我市教育实践活动高度重视和关心，书记王宪魁同志在活动进入第二环节的关键阶段，到黑河调研视察，并作出5点重要指示。、政法委书记杨东奇同志5次专程到我市检查指导，多次听取联系点逊克县情况汇报，全程指导黑河、逊克班子专题民主生活会。以省政协副主席郭晓华同志为第一组长的第十督导组高度负责，精心指导，严格把关，听取相关汇报50多次，为我市教育实践活动有序健康开展指明了方向、增添了动力。我代表黑河向督导组这段时间以来对我市教育实践活动的及时指导和有力帮助，表示衷心的感谢。一会儿，督导组第一组长郭晓华同志还要作重要讲话，我们要认真抓好贯彻落实。下面，根据会意见，我讲三个问题。

八个多月来，坚决贯彻中央和决策部署，对每次重大部署都紧紧跟上、坚决贯彻、层层落实。针对四级联动、层次不同、问题不同、反映问题方式不同的特点，要求全市各地、各部门，特别是和市级领导干部切实担负责任，认真指导各自负责系统和联系县(市、区)，做到工作不停、干劲不减、队伍不散、活动不乱，确保不落项、不缺项，完完整整地按照时间、内容、要求扎实推进。市县(市、区)委班子以身作则，自觉把责任扛在肩上，带头开展学习、听取意见，带头查摆问题和开展自我批评，带头抓整改落实、建章立制，带动党员干部积极参加教育实践活动。各级党组织结合实际精心组织实施，严格落实领导班子主体责任、党委党组书记第一责任人责任、领导班子成员分管责任，扎实有序推进活动开展。各级督导组较真碰硬、真督实导，不断拧紧螺丝、上紧发条、传导压力，确保活动不偏、不空、不走过场。广大党员、干部积极投身教育实践活动，自觉践行“三严三实”要求，着力解决宗旨意识、群众观念、工作作风和规矩意识问题，着力解决“四风”、关系群众切身利益、联系服务群众“最后一公里”问题，向上级党委和全市人民交上了一份满意答卷。

一是开展鲜活生动的学习教育，党员干部的理想信念进一步坚定。坚持把学习贯穿始终，一把手和班子带头学，保证学习时间、学习内容、学习效果三到位。班子组织集中学习8次，把以来系列重要讲话整理装订成3册，邀请中央政策研究室和中央党校的同志作专题辅导报告，确保听 “真经”，学真理。坚持深入学习焦裕禄、于海河和身边的先进典型，借助纪念王肃诞辰100周年、参观廉政教育基地、举办案例教育专题会、组织先进典型巡回宣讲、微电影等载体，增强学习教育活动的感染力。在班子的带动下，全市各级领导班子集中学习1782次，组织交流研讨518次，开展各类主题教育活动1844次，主要领导作专题辅导2057次，集中观看专题片2409次，每名党员平均直接受教育5次。通过活动，广大党员干部普遍受到了马克思主义群众观点的深刻教育，澄清了模糊认识，思想上补了课，精神上补了“钙”，认识上实现了升华，较好地解决了世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，进一步坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。

二是严格党内政治生活锻炼，党员干部自我完善提高的能力进一步提升。把组织召开高质量专题民主生活会和组织生活会，作为一次严格的党内政治生活锻炼，严格把好思想发动关、谈心谈话关、对照检查关、会上批评关、民主评议关。广大党员干部深入查摆问题，深挖思想根源，专题民主生活会和组织生活会前，按照 “四必谈”、“五避免”要求，认真开展谈话谈心，互相之间不顾忌身份、不隐瞒观点，敞开心扉、开诚布公，把问题谈开、把思想谈通。之间普遍开展了 2轮谈话谈心，每位平均谈话谈心36人次;撰写对照检查材料见人见事见思想，每一“风”都有具体事例，做到了对准号、像自己、有深度。会上，自我批评不怕揭短亮丑，相互批评真刀真枪，戳到了麻骨，开出了辣味，真正达到了红脸出汗、排毒治病、加油鼓劲的功效。为确保各级专题民主生活会和组织生活会都开出高质量，市、县亲自到联系点指导专题民主生活会，党员领导干部带头参加所在支部组织生活会，带头开展党员民主评议工作。通过这次严格的党内政治生活，广大党员、干部普遍受到了党规党法、党性原则、政治纪律的再教育，提高了通过严格党内政治生活发现和解决自身问题的能力。不少同志说，自己的对照检查材料数易其稿，每一次修改都是一次对标、一次醒悟、一次提高。还有的党员干部感慨：“这真是一场久违的民主生活会，是班子成员之间最亲密的思想沟通!”

三是扎密扎紧制度“笼子”，改进党的作风建设长效机制进一步形成。在这次活动中，我们坚持标本兼治、破立并举，着力加强制度建设、靠制度治本。组织力量认真清理规范完善制度，共废止制度109项，修改制度596项，新建制度480项，从体制和机制上消除盲区、堵塞漏洞。出台精减会议、文件、简报的意见，解决文山会海问题。制定“三公”经费和会议经费管理、公务用车配备使用办法，严格财务、国有资产、出国境和外出学习考察管理，减少餐桌、车轮和会议、接待、考察、出访等公务活动上的浪费。出台党员干部直接联系群众和畅通群众诉求反映渠道办法、清理化解信访积案实施意见，完善机关干部下访工作实施细则，畅通了人民群众及时反映诉求的渠道。制定实施厉行节约反对浪费实施方案、严控节庆论坛展会活动坚决制止豪华铺张的意见，最大程度防止铺张浪费、奢靡之风。广大干部群众明显感到，现在公款吃喝、公款送礼、公车私用、以权谋私、大操大办、奢侈浪费的现象少了，行政执法权力运行的透明度和规范度提高了。很多干部深有感触地说，过去吃吃喝喝、迎来送往其实挺累人，看到铺张浪费也心疼，但不这么做又担心被看成另类，现在都按规矩办事了，心也不累了，人也不累了。

这次会议的主要任务是，深入学习贯彻在中央党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话精神，对全省教育实践活动进行总结，对巩固和拓展活动成果、加强党的作风建设、全面推进从严治党进行部署。傅克诚同志还将代表中央第七巡回督导组作重要讲话，我们要认真抓好落实。

下面，我讲三点意见。

在全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的作出的一项战略决策，为我们党进行具有许多新的历史特点的伟大斗争作了思想上组织上作风上的重要准备。把活动作为推动吉林改革发展的重要机遇，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，持续以钉钉子精神解决突出问题，第二批活动中又充分发挥农安示范带动作用，使两批活动前后衔接、逐步深入，取得了重要成效。我省的做法在中央教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上作了书面交流。刘云山同志两次对我省活动情况作出肯定批示，张高丽同志两次深入农安调研指导，全程参加并主持班子专题民主生活会，专门听取农安县和全省的活动情况汇报，7次对我省和农安县活动作出批示，给予肯定和有力指导。

教育实践活动启动以来，认真贯彻中央决策部署，带头做、带头改、带头抓，率先在全省树起标杆;各级党组织、教育实践活动领导小组及办公室统筹安排、精心谋划;各活动单位严密组织、强力推进;广大干部群众踊跃参与、热情响应，真正做到了高起点开局、高标准开展、高质量推进。坚持把学习教育作为首要任务。注重强化理论武装，认真组织学习习近平主席讲话精神，全省举办集中学习会6.8万多场次，开展“划清公与私、对与错、荣与辱界限”等专题讨论4.1万多场次，切实增强了践行群众路线的思想自觉。坚持以钉钉子精神解决突出问题。省级层面分4批次列出并重点解决71个问题，市(州)、县(市、区)分3批次确定并重点解决2212个突出问题;突出抓好中央强调的21项专项整治、省里统一部署的11项专项整治任务和基层单位自行确定的整治项目，解决了一批侵害群众利益、奢侈浪费等突出问题。坚持发挥中央领导联系点的示范引领作用。把抓好农安县活动作为全省第二批教育实践活动的“一号工程”，主要领导多次到农安现场指导，省市联合工作组直接参与活动谋划设计，每个环节、每项重点任务都在农安先立起规矩、打出样子;适时转发农安工作文件21个，召开两次会议推介农安经验，引导全省各单位跟着学、照着做，推动了全省活动整体水平的提高。坚持以“准、狠、韧”劲头开展督查指导。省市县三级党委负责同志逐级谈话提醒、层层传导压力，各级教育实践活动领导小组及办公室定期调度、直接指导、暗访调查，各级督导组长期驻点、严格把关、敢于“亮-剑”，督促各单位始终拧紧螺丝、上紧发条，保证了活动健康有序开展。坚持把活动激发出的热情转化为振兴吉林的强大动力。教育引导广大党员干部自觉投身吉林改革发展实践，在项目建设、抗灾救灾、服务民生等紧急扛硬的任务面前敢于担当、无私奉献。及时总结推广农安县、通化县、珲春市等地“两手抓、两促进”经验做法，党员干部主动作为的积极性得到有效激发，全省经济在下行压力较大的情况下，总体保持了稳中向好的态势，调结构、转方式步伐加快，发展质量和效益进一步提高。

在讲话中全面总结了活动取得的重大成果，我省活动开展一年多的生动实践，也充分印证了的精辟概括。一是党员干部理想信念和宗旨意识得到深度唤醒。通过持续不断地强化思想武装、追根溯源地对照检查、坦诚深入地谈心交心、严肃认真地批评和自我批评，党员干部普遍受到一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育，精神上补了“钙”，进一步站稳了群众立场，强化了宗旨意识。二是“四风”蔓延势头得到有效遏制。强化问题导向，锲而不舍地除“四风”之害、祛行为之垢。搞形象工程劳民伤财、高高在上漠视群众疾苦、公款吃喝送礼旅游、违规建设豪华楼堂馆所等一些久治不愈的作风顽症得到有力整治。两批活动单位累计解决群众反映强烈的突出问题11.3万余个，党员干部改进作风、革除积弊的行动更加自觉。三是人民群众关切得到及时回应。取消高考招生点招点录，一次性作废9055个“吉o”公安专段特权号牌，清理清退“吃空饷”人员8630人，查处征地拆迁、涉法涉诉等方面损害群众利益问题9813件，全省平均每个村为群众办成4件以上、每个社区为群众办成5件以上好事实事，让群众在“家门口”感受到了新变化、新成效。四是制度建设和制度执行力得到切实强化。坚持破立并举，注重建章立制，省级层面建立健全制度规定63项，省直各单位和市县共建立和完善制度规定6219项。坚持对顶风违纪行为“零容忍”，做到露头就打、绝不手软，省级层面分11批通报62起案件，市县两级分58批通报373起案件，给予党纪政纪处分479人。五是党内政治生活得到明显净化。认真贯彻整风精神，带头查找班子和个人问题，率先开出有辣味、高质量的专题民主生活会。广大党员干部深入查摆问题，深挖问题根源，不顾忌身份、不隐瞒观点，自我揭短触及实质、见筋见骨，相互批评不留情面、真刀真枪，普遍经历了一次严格的党内政治生活锻炼。六是党的基层基础得到不断夯实。突出抓好软弱涣散基层党组织整顿，重点扶持集体经济薄弱村和“空白村”，全面落实社区服务群众专项经费，社区两委成员工资普遍达到当地社会平均工资水平，选派1054名年轻干部到组织力量薄弱的后进村和社区任第一书记或副书记，基层党组织服务群众能力和水平显著增强。我省社区党建工作和为群众服务工作得到中组部充分肯定。七是作风建设宣传和理论研究得到进一步加强。中直媒体深入全省各地集中采访9次，刊发我省经验做法93篇，省内主要媒体报道1391篇;形成了一批优秀理论研究成果，为加强作风建设提供了重要理论指导。其中，解决“为官不为”问题和抓落实两个课题成果，在全国教育实践活动理论研讨会上作交流。

全省教育实践活动之所以取得明显成效，得益于中央的正确领导和张高丽同志的亲切关怀、直接指导，得益于全省各级党组织和党员干部的共同努力，得益于广大群众的热情支持，更离不开中央督导组和中央巡回督导组的及时、有力、科学指导。活动期间，以卫留成为组长、李明波为副组长的中央第六督导组先后10次到我省开展工作，给予了严格把关和直接指导。以傅克诚为组长、许云昭为副组长的中央第七巡回督导组先后12次到吉林驻点指导，走遍所有市(州)和近半数县(市、区);7次到农安督查指导，多次深入农村、社区等基层单位调研、暗访;每次集中督导后，都向反馈情况，提出指导意见;每当关键节点、重要工作、重点任务，都适时提出指导要求，及时提醒沟通，对我省教育实践活动顺利开展倾注了心血，给予了宝贵的帮助和支持。在这里，让我们以热烈掌声对中央巡回督导组的辛勤付出和大力支持表示衷心的感谢!

在充分肯定活动取得成绩的同时，我们也要看到存在的问题和不足。在讲话中指出的问题，在我省也都不同程度存在。主要是：有的党员干部认为活动结束就万事大吉，有“过关”思想;有的党员干部对一些制度规定还停留在“不敢”层面上，思想上行动上尚未达到自觉;有些问题整改还没有完全到位，一些深层次问题还没有从根本上破解;有的地方基层基础薄弱状况没有大的改变，联系服务群众“最后一公里”、“最后一步路”问题还没有解决好，等等。对此，我们要有清醒认识，始终保持高度警醒，持续用力加以解决。

在中央教育实践活动总结大会上的重要讲话，站在党和国家全局的高度，全面总结了活动取得的重大成果和成功经验，对新形势下加强党的作风建设、全面推进从严治党进行了全面部署，提出明确要求，是新时期指导我们推进党的建设和作风建设的纲领性文献，为我们加强党的建设、弘扬优良作风、永葆政治本色指明了前进的方向。贯彻落实好重要讲话精神，关键是要学深学透、以知促行。

第一，要深刻理解和准确把握对活动的客观科学评价。既总结了五个方面重大成果，庄严宣布党中央向全党的承诺已经兑现，同时又明确指出取得的成果还是初步的，还存在一些问题和不足。这释放出两个信号：一个是对活动成效给予充分肯定。各级党组织以抓铁有痕、踏石留印的精神抓活动，通过回归优良传统的思想整风、直面现实问题的积弊清扫、规范权力运行的制度重构、政治生态环境的集中净化，全党上下气象一新，形成了推动改革发展的强大正能量，为持续抓好作风建设开了好头、鼓舞了信心。另一个是作风建设必须常抓不懈。经过这次活动，全党作风有所好转，“四风”问题有所收敛，但树倒根存，还时刻面临反弹回潮的风险。我们必须充分认识到活动收尾绝不是作风建设收场，决不能满足于“一时之效”，必须增强忧患意识，做好打攻坚战、打持久战的充分准备，把目前作风转变的好势头长期保持下去，使作风建设要求真正落地生根。

第二，要深刻理解和准确把握对活动新鲜经验的精辟概括。系统总结了新形势下开展党内集中教育活动的6条经验，这些经验在我省也得到具体印证，是我们今后开展工作的基本遵循，必须长期坚持、不断发扬。领会好运用好这些经验，最根本的是坚定理想信念，通过加强理论武装，促进思想认识提高和党性增强，为解决实际问题增添精神动力、破除思想障碍。突破口是聚焦突出问题，抓住要害、集中发力、持续用劲，重点解决“四风”问题。关键是做到领导带头，以向我看齐的姿态听意见、摆问题、管自身、抓督查，真正做到一级带着一级干、一级做给一级看。归宿是维护好群众利益，让群众参与、让群众监督，回应群众期盼，赢得群众信任，切实让群众见到行动、得到实惠、看到希望。

第三，要深刻理解和准确把握对从严治党重大意义的重要论述。强调，历史使命越光荣，奋斗目标越宏伟，执政环境越复杂，我们就越要从严治党，并明确提出，从严治党必须具体地而不是抽象地、认真地而不是敷衍地落实到位。我们一定要从完成党肩负的历史使命、从体现党的性质宗旨、从解决党自身存在的突出问题等方面，深刻认识新形势下从严治党的重要意义，切实把党管理好、建设好。在思想认识上，要把从严治党摆上重要日程、始终牢牢抓在手上，始终坚持严字当头，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。在工作推进上，要注重抓细节、强基层、打基础，以认认真真的精神全面推进党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，确保从严治党要求落到实处。

第四，要深刻理解和准确把握对新形势下坚持从严治党的基本要求。对党要管党、从严治党反复强调、经常告诫，这次会议上又从落实从严治党责任、坚持思想建党和制度治党紧密结合、严肃党内政治生活、坚持从严管理干部、持续深入改进作风、严明党的纪律、发挥人民监督作用、深入把握从严治党规律等八个方面作出新论述、提出新要求。学习领会重要讲话，要牢牢把握核心精神，就是把从严治党责任落实到位，强化抓好党建是本职、抓不好党建是失职、不抓党建就是渎职的责任意识，切实做到守土有责、守土尽责。要牢牢把握政绩导向，就是要牢固树立抓好党建是最大政绩的理念，认真抓好每条战线、每个领域、每个环节的党建工作，坚决防止“一手硬一手软”。要牢牢把握本质特征，就是把“从严”贯穿党的建设各个方面和全过程，使从严成为治党的一种新常态。要自觉运用科学方法，就是要把思想建党和制度治党紧密结合起来，不断提高管党治党的科学化水平。

各级党组织要把学习贯彻党要管党、从严治党的重要思想，作为当前和今后一个时期的首要政治任务，采取多种形式，提高学习实效，切实用讲话精神统一思想、引领行动，指导新的实践。

这次教育实践活动以作风建设为切入点，对我们探索新形势下从严治党的特点和规律具有十分重要的牵引作用。我们要进一步巩固扩大活动成果，切实加强党的作风建设，全面推进从严治党。

第一，要树立强烈的忧党意识，增强管党治党的政治自觉和行动自觉。党要管党，才能管好党;从严治党，才能治好党。在新的历史条件下，“四大考验”更加凸显，“四大危险”更加尖锐，不管党、不抓党就有可能出问题，甚至出大问题。从我省情况看，政治生态环境总体是好的，这是全省各级党委始终坚持管党治党的结果。但也要看到，当前我省也处于腐败案件多发阶段，滋生腐败的土壤依然存在，反腐倡廉形势依然复杂严峻。全省各级党组织和党员干部一定要充分认识新形势下从严治党的极端重要性和现实紧迫性，充分认识党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉把管党治党放在一切工作的核心地位。要有持之以恒的精神，坚持经常抓、深入抓、持久抓，任何时候都要上心上手、抓紧抓好，决不能管一阵放一阵、严一阵松一阵。要有讲求认真的态度，牢固树立管党治党成于严的意识，打消“何必当真”的观念，摒弃“干一下得了”的想法，扭转“得过且过”的心态，真正做到让纪律更严明、让工作更严谨、让规矩更严格。要有问效于民的诚意，着力畅通人民群众监督渠道，完善举报线索受理、核查、处置机制，建立健全群众监督保护机制，让违规违纪违法者无处藏身。要深化对从严治党规律的认识，增强对从严治党系统性、预见性、创造性、实效性的把握。各级党委(党组)要结合从严治党的实践，进行深层次的理论思考和实践探索，不断提高把握和运用规律的水平。

第二，要严格落实各级党委(党组)的主体责任，真正把从严治党牢牢抓在手上、落到实处。党要管党、从严治党，关键在于落实各级党委(党组)的主体责任。总的看，我省这方面情况比较好，但也有一些领导班子和领导干部在思想上还存在模糊认识，在工作摆位上还存在淡化倾向，在责任落实上还处于缺位状态。有的党委书记没有把党建工作作为自身首要责任，有的认为抓党建不容易出政绩，对党建工作往往只是简单地表个态，抓几个点充门面，等等。前不久，省里对软弱涣散基层党组织整顿情况进行了暗访调查，结果显示，仍有个别党员领导干部包保基层只挂名、不尽责，还有一些软弱涣散村、社区没有转化或只有微小变化，暴露出管党治党责任在一些地方严重不落实。从严落实主体责任，要突出党建工作的核心地位。各级党委(党组)要坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核，切实把党建工作紧紧抓在手上。各级党委书记不仅要对改革、发展、稳定、民生全局在胸，更要对党建工作领责挂帅、深入研究、具体指导、亲力亲为，推动形成领导牵头、层层负责、责任到位的工作格局。要建立有效的考核办法和追责机制。严格落实“三级联述联评联考”制度，改进领导班子和领导干部考核评价体系，加大党建工作的权重，突出抓好党委(党组)特别是一把手履行从严治党责任的考核，传递压力，以考促行。按照中央要求，从今年起，每年省市县各级党委都要组织开展一次市县乡党委书记抓基层党建工作述职评议考核。近期将召开(扩大)会议，听取各市(州)、长白山开发区和梅河口、公主岭市党委书记述职，并进行评议。各级党委(党组)也要自上而下分级开展述职评议考核，并形成制度。要建立问责制度，对基层党组织长期软弱涣散，不发挥作用的;对贯彻中央八项规定不到位，顶风违纪的;对“两个责任”不落实或落实不到位而出问题的;对腐败案件多发，特别是出现新的腐败问题的;对“四风”问题整治不力，党群、干群关系紧张的;对信访问题长期积累，矛盾突出，群众意见较大的地区、部门和单位，都要切实加大问责追究力度。对抓党建工作思想不重视、工作不到位、考核不合格的要作出调整，更不能提拔重用。对造成不良影响和严重后果的，还要严肃追究责任。这要作为一条硬性规定严格执行。要切实增强整体合力。从严治党是全党的共同责任，各条战线、各个领域、各个部门都责无旁贷。各级纪检监察机关、党委办公系统以及组织、宣传、政法等部门，都要从自身职责出发，分兵把口，各司其职，各尽其责，同时搞好协调配合，形成齐抓共管的整体合力。

第三，要坚持思想建党和制度治党紧密结合，努力开创管党治党新局面。思想建党和制度治党都是从严治党的治本之策。思想建党是制度治党的前提和基础，制度治党为思想建党提供重要保证，二者只有同向发力、同时发力，才能对新形势下推进从严治党产生积极促进作用。坚持思想建党，必须注重从思想源头、内心深处抓起，不断强化理论武装，切实解决好“总开关”问题。一次集中教育活动不可能把所有思想问题都解决好，有些思想问题一时解决了，并不等于永远解决。特别是当前，在社会思想意识多元多样多变、各种社会思潮相互激荡的新形势下，更要求我们必须坚持不懈地抓好思想建党。要持续深入开展理想信念、道德品行和党性党风教育，使广大党员干部能够始终自觉划清公与私、对与错、荣与辱的界限，从思想境界和精神追求上实现转向，知道该坚持什么、反对什么，哪些能做、哪些不能做，自觉远离低俗、追求崇高。要强化群众观点和宗旨意识教育，引导广大党员干部切实解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，自觉摆正同人民群众关系，恪守党的宗旨，为民办事解忧。要加强警示教育和法纪教育，使广大党员干部增强规矩意识、法治意识和纪律观念，真正做到受警醒、明底线、知敬畏。坚持制度治党，必须突出刚性和严密，抓好管理监督制度的完善和执行。就是要严明规章制度，以制度管人管事，强化制度的执行力和约束力。要进一步扎紧扎密制度的笼子。针对管党治党面临的新情况、新问题，树立法治思维，加强源头治理，加快行政审批、公务接待、信息公开等各项制度建设，切实解决制度“缺位”问题。要提高制度的针对性和操作性，坚持有的放矢、务实管用、简便易行，使制度机制真正体现服务人民群众、树立优良作风、提高工作效率、促进从严治党的要求。要加大制度执行力度，坚持按制度办事，切实维护制度的严肃性和权威性。强化对制度落实情况的监督检查，确保出台一个就执行好一个，发挥出制度的最大效应。

第四，要坚决把从严贯穿于管党治党全过程，着力营造从严的治党新常态。从严是管党治党新常态的本质特征和根本要求，是我们做好一切工作的重要保障。新形势下推进党的建设，重点要做到“四个从严”。一是党内政治生活要从严。一段时间以来，有的地方和单位自由主义、分散主义、好人主义、个人主义盛行;有的党员干部做人对付、做事应付，热衷于搞团团伙伙、帮帮派派，搞利益集团、进行利益交换;有的是非判断模糊，不敢坚持原则，等等。这些问题在这次教育实践活动中有了一定程度地解决，但还必须在今后实践中做到“坚持、强化、严肃”。“坚持”，就是要严格坚持党内政治生活制度，把领导班子专题民主生活会、基层党组织组织生活会、“三会一课”、主题党日活动、警示教育、党员党性定期分析、民主评议党员等制度坚持下来、严格起来。今后，任何党员领导干部不得以工作忙或者其他理由为借口不参加组织生活，党内不允许有特殊党员，这是一条十分严肃的组织纪律。“强化”，就是各级领导机关、领导班子、领导干部党内生活都要切实加强，基层各领域党内生活也要加强，要一条战线一条战线抓、一个单位一个单位指导，真正做到全覆盖、起作用、有实效。“严肃”，就是要严肃党内上下关系、人际关系，突出团结和谐、纯洁健康、激浊扬清、弘扬正气，做到讲认真、讲原则、讲党性，不讲人情关系、不看来头背景、不搞拉帮结派。要借鉴教育实践活动经验，以整风精神开好今后每年的民主生活会和组织生活会，拿起用好批评和自我批评这个有力武器，真正开出辣味、开出质量、开出效果。二是干部管理监督要从严。强调，我们国家要出问题主要出在共产党内，我们党要出问题主要出在干部身上。这为我们敲响了警钟。各级党委(党组)都要把“好干部标准”和“三严三实”要求作为重要标尺，以最坚决的态度、最果断的措施刷新吏治。要强化日常管理监督。一些干部养成坏毛病甚至出问题，一个重要原因就是该提醒时放任自流、该批评时捧着护着、该治病救人时没有当机立断。必须坚持抓早抓小抓预防，及时采取问询函询、提醒谈话、诫勉谈话等措施，早提醒、早纠正，防止干部自身问题由小变大、由少积多。要严格执行各项管理规定，加强刚性约束，既不搞特例，也不搞下不为例，让每一个干部都深刻懂得，当干部就必须接受更严格的约束，切实防止失之于软、失之于宽。要突出对一把手的监督和管理，综合运用教育、考核、审计、上级党委约谈下级一把手等手段，督促各级一把手更好地履职尽责、秉公用权。要切实解决“为官不为”问题，对那些不作为、不敢担当的党员干部，加强教育批评，必要时进行组织调整，形成一种倒逼机制，教育引导党员干部履职尽责、敢抓敢管、善作善成。三是作风建设要从严。各级党委(党组)要牢固树立常态化、长效化的思想意识，继续发扬钉钉子精神，坚持抓常抓细抓长，积小成为大成，积小胜为大胜，始终不渝地将群众路线这个党的生命线和传家宝坚持下去、传承下去。要坚持问题导向、深化整改落实，整改任务、问题清单、专项整治任务明确的事项，都要实行台账管理，建立销号制度，凡是承诺的事项都要一一兑现落实，凡是明确时限的都要在规定时间内完成，真正做到言必信、行必果。要加强监督检查，对不按要求完成整改任务的单位和个人，都要严肃追究责任，不能搞应付了事、草草收场。年底前，各级党委(党组)要将整改落实情况负责任地向上级党委写出专项报告。要紧紧盯住作风领域出现的新变化、新问题，密切关注“四风”问题变异、变种，及时跟进相应对策措施。要从解决“四风”问题延伸开去，努力改进思想作风、工作作风、领导作风、生活作风以及学风、文风、会风，使党员干部不敢、不能、不想沾染歪风邪气，使党的作风全面纯洁起来。要畅通信访窗口、网络举报、来信来访等群众监督渠道，织紧织密群众监督之网，切实在人民支持、监督和帮助之下推进从严治党。四是执行纪律要从严。执纪不严，从严治党就无从谈起。各级党委(党组)要继续强化正风肃纪，对各种违法违纪和腐败案件以及“四风”问题实行“零容忍”，始终保持高压态势。要教育引导党员干部牢固树立负面清单意识，时刻绷紧纪律作风这根弦，从过去那种司空见惯、习以为常、不以为然的状态，转变为严以修身、严以用权、严以律己的“从严”境界。要继续加大对腐败案件和作风问题的查处力度，旗帜鲜明地反对腐败，严肃认真地查处庸懒散、不作为、乱作为和变相收受礼金礼品、沉迷酒局牌局、公车私用等问题，不以问题小而姑息，不以违者众而放任，发现就查、露头就打，切实维护纪律的严肃性和权威性。各级纪检监察机关要坚持明查暗访，一个时间节点一个时间节点抓、一个问题一个问题纠，点名道姓公布违规违纪案件，让违反制度规定者无处遁形，让“隐身人”无法藏身。

推动改革发展事业，关键在党。只有从严治党，把各级党组织建设成为坚强有力的领导集体，才能为吉林全面振兴提供政治和组织保障。当前，稳增长、调结构、促改革、惠民生各方面任务都十分艰巨而繁重，各级党委(党组)一定要按照中央和的决策部署，坚持从严治党和推动发展两手抓、两手硬，紧紧抓住国家推动新一轮东北振兴的历史机遇，在发挥“五个优势”、推进“五项举措”、加快“五大发展”，实现“科学发展、加快振兴，让城乡居民生活得更加美好”的工作实践中，突出从严治班子、从严带队伍、从严抓作风，努力形成全省上下风清气正、心齐气顺，敢于担当、奋发有为，团结和谐、开拓进取的崭新局面，切实把从严治党的成效源源不断地转化为促进吉林经济社会发展的强大动力。

各位同志们，党中央，带领全党开创了作风建设的新局面，党的建设正站在新的历史起点上。让我们更加紧密地团结在党中央周围，一心一意谋发展，聚精会神抓党建，切实打好从严治党这场硬仗，为推动吉林振兴发展提供强大的精神动力、过硬的作风保证和坚强的组织保障。

尊敬的宝岩组长、第八督导组各位成员，各位同志们：

刚才，宝岩组长代表第八督导组作了重要讲话，充分肯定了我厅教育实践活动的做法和成效，对继续巩固扩大活动成果提出了明确要求，我们要把宝岩组长的肯定当目标，把鼓励当鞭策，认真贯彻落实。

半年来，宝岩组长、庆章副组长和督导组的同志认真履行职责，对我厅教育实践活动各个环节、每项工作都给予了非常及时、有效的指导帮助，特别是对活动方案、对照检查材料、整改措施等严格把关，对活动组织、任务落实和进度把握等加强督导、较真问效，提出了许多宝贵意见，有力推动了我厅教育实践活动的深入开展。督导组同志对中央和精神入微入理的精准把握、严谨负责的敬业精神、求真务实的工作作风，使我们很受教育、很受感动，值得我们大家学习。让我们以热烈的掌声向督导组同志们的工作表示崇高的敬意和衷心的感谢!

下面，我就活动开展情况进行总结，就下步工作讲几点意见。

在半年的实践活动中，在中央和的领导下，在第八督导组的直接领导下，我们以学习《党章》和重要讲话为切入点，不断增强思想自觉和行动自觉，坚持教育和实践并重，打牢学习教育和查摆问题两个基础，抓住整改落实和建章立制两个关键，紧密结合人社实际，全面落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真查摆“四风”方面的突出问题，深刻剖析产生的原因，以钉钉子的精神狠抓整改落实，教育实践活动取得明显成效。

(一)群众观念明显增强。全厅党员干部围绕打开世界观、人生观、价值观这个“总开关”，开展了“学习党章日”、学习交流会、人民满意公务员先进事迹报告会、“六个一”警示教育等形式多样、内容丰富的学习教育，尤其是把学习重要讲话，作为开展活动和做好工作的根本指针，全面学，系统学，带着问题学、结合实际学，不断提高思想认识，行动更加自觉。在联系群众方面,蹲点调研轻车简从，深入一线面对面了解群众诉求，解决群众难题，转变了以往听汇报多、实地了解研究问题少的习惯做法。在服务群众方面，换位思考，更加积极主动。全面推行集中办理、限时办结;组织就业创业典型巡回演讲进校园，送政策送服务;对困难家庭高校毕业生一对一帮扶，解决实际问题;精心谋划劳动保障监察专项行动，为18.5万农民工追讨工资4.7亿元。在解决群众反映突出问题方面，坚持能办推定，集中开展重点信访问题攻坚行动，厅领导轮流接访，专案协调调度，基本化解了信访积案。在涉及群众利益决策方面，最大限度维护和扩大群众利益，出台12项新政策，加大对高校毕业生就业扶持力度;优化高校毕业生就业管理流程, 开通报到证网上办理;着眼维护职工参加养老保险权益，出台了《社会保险法》实施前未参保、中断参保等情况参加和接续养老保险的政策;出台促进小微企业优先参加工伤保险办法，有效降低了参保门槛。

(二)作风形象明显改善。坚持问题导向，聚焦突出问题，立改立行取得实效。我们以明晰职权遏制推诿扯皮，以公开透明遏制暗箱操作，以限时办结遏制办事拖沓，以强化监督遏制不当作为, 得到了职工群众和服务对象的广泛认可。调整优化处室职能，初步解决了职能交叉、接口不清、重复审核等问题，简化明晰了部分业务办理流程。全面清理行政审批和管理服务事项，组织召开服务对象、代表委员、专家学者论证质询会，对职工群众和管理服务对象来我厅办理的事项逐项论证，厅本级实施的行政审批和管理服务事项合并取消25项，减少前置条件和优化流程39项，30项办理时限平均减半。凡是法律法规没有明确办理时限的，处长可审批的，明确即到即办或者5个工作日;需要分管厅领导审批的，明确为7个工作日;需要厅长审批的，明确10个工作日。建成开通政务服务大厅，对所有行政审批和管理服务事项实行“应进必进”，按“即来即办”和“承诺时限办理”分类管理，实行“一门受理、充分授权、集中办理、一门送达”。深入推进人事考试录聘阳光工程，着力健全工作制度，公务员招录面试过程全程录像、纪检部门和新闻媒体全程监督，考评录聘政策、组织程序、实施办法实行“三公开”，职称申报条件、推荐数额、推荐程序、推荐结果实行“四公开”，专业技术岗位聘用政策、条件、岗位、程序、结果实行“五公开。转变文风会风，去年下半年，通过严格控制和提高文件质量，厅发文件减少 20%，没有新增一项认定、审定等管理事项;全面推行视频会议，合并减少会议35%。最近的系统年度工作会议，改变了以往会议开法，着力提高会议质量，提前邀请部分局长座谈，征求工作安排意见，采取视频会议形式对今年工作做了安排。

(三)长效机制初步建立。坚持改革的办法、法治的思维固化教育实践活动成果，重点抓了6项制度建设。健全公开承诺制度，实行全员承诺，主动接受社会监督。健全直接联系群众制度，每名党组成员厅级领导，采取“一联五”的方式密切与群众联系;处室单位负责同志直接与基层单位、服务对象联系，了解职工群众诉求，解决实际问题。研究制定干部考核制度，加强平时考核、群众考评，积极探索有效考核形式办法，起草厅机关干部考核办法。健全政务阳光运行管理制度，制定了《行政审批和管理服务事项办理程序和管理办法》、《一次性告知制度》等20项管理服务制度，谋划推动审批管理服务事项目录库和集中审批实体平台、网上申报审批平台、政务公开平台、12333综合咨询服务平台等“一库四平台”制度建设。完善督查督办制度，建立重大事项和领导交办工作台账，推动了重点工作的落实。健全廉政制度，在就业专项资金分配使用、机关事业单位录聘、驻石以外单位及社会团体财务管理等方面，出台了管理办法，积极探索决策、执行、监督既相互制约又相互协调的管理运行机制。按照我厅制度建设计划，一些制度还正在制定修订过程中，我们要共同努力，尽快实现工作有规则、管理有制度、考核有依据、监督有机制的目标。

在半年多来的教育实践活动中，我们有几点体会值得进一步总结思考：一是必须把维护群众利益作为人社工作的出发点和落脚点。人社工作关系群众切身利益。我们在制定促进高校毕业生就业政策、提高社保待遇水平、完善人才评价办法等方面，始终把群众利益放在首位，得到了广大群众的支持和拥护，工作得以快速推动，实现了新的突破。二是必须把回应群众期盼作为我们最大的目标。活动中，我们广开言路，开门纳谏，从4个层次、9条渠道征求群众意见，聚焦问题，制定整改措施，提高了工作针对性和有效性。三是必须把改革创新作为推动工作的根本动力。只有改革才能适应群众不断变化的需求。我们下决心抓项目清理，调整处室职能、实施流程再造，便民利民;以信息化手段改进管理与服务等等，大大提升了工作质量和服务水平。四是必须把制度建设作为改进作风的根本保证。加强作风建设，不仅要开启思想的“总开关”，而且要关紧制度的“铁笼子”。通过健全工作机制、完善机关管理制度，进一步规范了行政行为，有效克服和防止“四风”问题的发生，推动了机关作风转变。五是必须把干部职工干事创业的合力凝聚在一起。半年来，全厅干部职工积极参与、相互配合、主动作为，涌现了一大批勤奋敬业、政策创新的先进经验和感人事迹，展现了人社干部的良好形象。

在看到取得成效的同时，我们也要清醒地看到，与中央和的要求比、与群众的'期盼比，我们在密切联系群众、维护群众利益方面还有很多不足之处。一是管理服务方式与群众的期盼还有一定差距。重事前审批、轻事后监督，需要管理对象提交审批的事项偏多，还有一些应该管好的事情没有管好;制定办法、出台政策，在便民利民方面还有提升空间。二是政策制定水平还需要进一步提高。有些政策，看起来很实惠很好，但与实际有差距、操作性差，落实中有折扣;有些制度不够协调、不完全符合市场经济运行规则，在部分单位难以落实。这些需要我们通过改革创新加以解决。三是窗口服务还需要进一步规范。尽管我们绝大多数审批服务事项进入了大厅，实行了集中办理，但不同程度存在前置条件多，办理时限长等问题，个别事项的办理流程还需要进一步调整优化。四是工作作风有待于进一步加强。个别干部办事拖拉、自律不严，影响着部门形象。这个问题强调了多次，活动开展以来明显好转，但根本治理，还需要进一步完善制度、加强监督。

正如宝岩组长强调的，作风问题具有顽固性、反复性。教育实践活动有期限，但贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。下一步，要全面落实中央和的部署要求，突出“三结合”，着力抓好群众路线教育实践活动的巩固深化和提升。“三结合”即坚持抓教育与抓实践相结合，在解决实际问题上下功夫，做到以学促行、知行合一;坚持抓群众路线和抓工作创新相结合，在保障和改善民生上下功夫，做到相融共进、扎实有效;坚持抓厅内整改与市县开展活动相结合，在提升系统服务效能上下功夫，做到上下联动、协力推进。重点做好3方面工作。

(一)再回顾，确保整改落实到位。回顾总结，是我们进一步发现问题、提升水平的有效手段，也是我们巩固活动成果、确保活动实效的重要途径。各处室单位、每名党员干部都要再学习、再认识、再提高，对整个教育实践活动，再进行一次全面、系统的回顾总结，抓住征求意见、聚焦问题、开展批评与自我批评、整改落实等关键环节，更深层次地审视自身问题，更高标准地整改落实，重点是“四查四看”。一是查聚焦问题，看“四风”问题是否找得准，是否找得全，是否像你自己和你的处室。二是查整改情况，看整改任务是否落实到位，整改责任是否落实到位，整改措施是否落实到位。三是查建章立制，看制度是否健全、设计是否科学，执行是否严格。四是查活动效果，看突出问题是否得到有效解决，看工作作风是否发生明显转变，看群众满意度是否有明显提升。每名党员干部都要撰写一篇“回头看”体会文章，并在处室、支部内组织好学习交流。

在活动中，针对多渠道征求的意见建议和聚焦的“四风”突出问题，厅党组制定了8个方面32条整改措施，并专门下发文件分解落实到各处室单位。这些整改任务，有的已经完成，没有完成的要继续抓紧抓好，对已经解决的问题要坚决防止反弹;在制度建设方面，我们提出要建立健全34项制度，出台的制度要狠抓落实，没有出台的要抓紧制定，限期完成。要坚决克服“考试过关”思想，以钉钉子的精神，一条一条对照，一个一个查摆，一项一项落实，确保活动取得实效，让群众真正满意。

(二)再聚焦，不断将教育实践活动引向深入。在巩固前一阶段活动成果的同时，紧紧抓住市县开展第二批活动的有利时机，对活动中总结梳理的问题进行深层次的聚焦思考。一是对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，进一步查找自身“四风”方面存在的问题和不足，坚定理想信念、端正自身行为，切实维护人社干部良好形象。二是对照党的十八届三中全会和八届六次全会要求，进一步聚焦找准我们在服务中心工作中存在的差距，积极主动，争取更大作为。比如，如何更好落实“改革创新、稳中求进”总要求，推动就业、社保、人事人才等方面的创新。比如，如何推动政策创新更好完成确定的压减过剩产能“6643”工程任务。再比如，如何更好服务打好四大攻坚战的中心任务，为重点区域发展提供有力的人力资源和社会保障支撑。三是对照人民群众热切期待，进一步找准改进工作的突破口。2015年，我们确立了深入实施“六项工程”的工作思路，提出了建立健全8个机制，深化6项改革，完善5个体系的任务要求。如何更好的完成这些工作任务，回应群众期待，需要我们进一步深入思考。四是对照市县人社部门在活动中查摆的问题，做好与第二批活动的衔接，搞好顶层设计，推动深层次问题的解决。有些问题出现在下面，可能根子在上面，要建立群众反映突出问题上下沟通机制，定期通报市县教育实践活动中查摆出的普遍性、系统性问题，上下联动，集中攻坚，把问题整改做深、做实、做细。

各位同志们：

按照镇党委的统一安排部署，今天我们召开党的群众路线教育实践活动总结大会。我村党的群众路线教育实践活动开展以来，镇第八指导组对我村活动的每个环节自始至终高度负责、认真研究、全程指导、严格把关，倾注了大量的心血，做了许多富有成效的工作，保证了我村教育实践活动扎实有效开展。在此，让我们以热烈的掌声向镇第八指导组领导表示衷心的感谢!

稍后，镇第八指导组组长马喜龙同志还要作讲话，我们要认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，我代表村党支部讲三个方面的意见：

一、高度重视，教育实践活动成效明显

开展批评与自我批评，强化整改落实措施，狠抓建章立制工作，整个教育实践活动有力有序有效、不虚不空不偏，党员干部的作风明显好转，党群干群关系进一步密切，达到了预期目的，取得了明显成效。

(一)加强学习教育，广泛征求意见

教育实践活动开展以来，我们坚持把加强学习教育、提高党员思想认识作为首要任务，贯穿活动始终。

为了把村支部和班子成员的突出问题找准、找实、找透，村党支部对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”，对照“三严三实”要求，围绕办事是否公平透明、落实惠民政策是否优亲厚友、工作方式是否简单粗暴、化解矛盾纠纷是否及时、对群众生产生活是否关心、联系服务群众“最后一公里”是否到位等方面，采取群众提、自己找、指导组点、互相帮、集体议等方式，多渠道、多层次听取党员群众对村支部及班子成员的意见建议，注重从群众所提意见建议中反思、挖掘，从反映支部的问题中查找个人的问题，从群众反映的具体问题中查找突出问题，全面查找了支部和班子成员存在的突出问题。同时，村党支部召开支委会议认真汇总梳理征求到的意见建议，一项一项讨论分析。最终，各方面征求和自身查找到村支部的意见建议42条、班子成员的意见建议35条，经过梳理归纳,村支部认领11条，班子成员认领26条。从征求到的意见看，绝大多数同志认为，支部和班子成员的的问题找得比较准。

(二)发扬整风精神，开展批评与自我批评

我们把查找解决“四风”问题和召开高标准高质量的专题组织生活会作为活动重点。对多方征求到的意见建议，我们采取集体讨论、对照个人集中画像的方式进行梳理，确保真正把问题查实找准。从8月上旬，支部及班子成员开始着手撰写对照检查材料。村支部的对照检查材料由村支部书记亲自主持撰写，班子的对照检查材料形成后，专门召开支委会议，班子成员共同讨论修改，之后在镇指导组和包村领导的指导和帮助下，支部对照检查材料经过反复修改3稿后最终定稿。班子成员个人的对照检查提纲均由个人动手、反复修改。在撰写过程中，班子成员都能做到把自己摆进去，深刻进行剖析检查，查问题以事实作支撑，敢于触及深层次问题、实质性问题，力求号准脉、画准像。班子成员和其它人员个人对照检查提纲，由村党支部书记进行了2次审阅，并就一些不符合要求和不够深刻的地方与班子成员交换意见，督促其修改，最后报送镇指导组审阅。按照镇指导组的审阅意见，个人又进行了多次修改，普遍都在4稿以上。从最终形成的对照检查材料看，都能从具体事例中反思问题，列举事例，并从理想信念、宗旨意识、工作作风、党性修养等方面进行了深入剖析，提出了整改方向和具体的整改措施。

通过加强会前学习教育，开展谈心交心活动，党员的思想认识得到了进一步提高，打消了顾虑，打开了心结。8月25日上午，召开了领导班子专题组织生活会，在组织生活会上，参会人员本着对自己、对同志、对班子、对党和人民群众高度负责的精神，聚焦突出问题，坦诚相见、畅所欲言，查摆问题、深挖根源，进行了一次揭短亮丑、红脸出汗，动真碰硬、加油鼓劲的党性锤炼。整个组织生活会历时2个多小时，每位班子成员都抛开私心杂念，以整风精神开展批评和自我批评，有辣味，敢于动真碰硬，能触及思想灵魂，做到了批评见人见事件思想，达到了“团结—批评—团结”的目的。随后，召开了村党员民主评议大会。在党员评议大会上，每位党员都能够依据实际情况，实事求是的开展自我评议和民主评议，达到了解决问题、增进团结、鼓舞干劲的目的。

(三)真抓实改建制度，工作作风切实好转

我们始终坚持问题导向，认真抓好整改落实工作。一是制定整改落实方案。对征求到的群众意见、对照检查材料查摆出的突出问题、专题组织生活会上提出的批评意见、镇党委和指导组点明的问题进行逐条分析、逐项研究，归纳梳理出9个方面的重点整改问题，制定了责任明确、措施有力、目标明确的整改落实工作清单。二是抓好专项整治工作。按照镇党委关于开展党的群众路线教育实践活动专项整治的部署要求，结合我村工作实际，专项整治了便民服务代办点运行不顺畅、群众办事难，低保不公正、不公平，不落实“四议两公开”工作法，村务、党务、社会事务公开不及时、不到位等8个方面的突出问题，群众从真查实改的实际成效上切身感受到了党员干部作风转变带来的新变化。三是狠抓制度建设。我们着眼于从制度层面解决作风问题、巩固活动成果，重点新建了《边沟村干部工作制度》、修定完善了《边沟村村规民约》、《边沟村巡逻制度》，废止了《边沟村水规制度》。通过制度的“废、改、立、”，制度“笼子”进一步扎紧，作风建设长效机制进一步完善。

(四)结合活动契机，切实推进各项工作。教育实践活动开展的好不好，用各项工作进展的成效来检验，最有说服力。在活动中，我们紧紧把反“四风”、改作风同加快全村各项工作进展结合起来，全村上下同谋发展、共促发展的思想认识进一步统一，干事创业的激情进一步激发，全村农业水平不断提升、农业基础不断夯实。

尽管我村教育实践活动开局良好、稳步推进，取得了明显成效，但与镇党委的要求和群众的期盼相比，还有一定差距。存在学习效果不够理想、征求意见质量不高、学用结合不够等问题;对问题整改的认识还不够高，整改措施还不够有力，整改成效还不够明显的问题。对此，我们一定要牢记习“作风建设永远在路上”的教导，进一步提高思想认识，持续用力，抓好活动后续工作，善始善终。

二、巩固活动成果，助推各项工作有序开展

这次党的群众路线教育实践活动在全村上下的共同努力下，取得了有目共睹的明显成效，具体表现在以下三个方面。

一是坚持村干部带头、群众广泛参与。在学习教育上，村干部通过带头讨论发言、深入群众调查研究、撰写心得体会、解决群众反映的问题，全村上下兴起了抓学习、促提高的热潮。在查摆问题上，村干部带头开展民情访谈活动、谈心谈话活动，集中查找了一些群众反映强烈、关注度高的突出问题，找准了“病根子”，为整改落实打下了基础。在整改落实上，村干部带头多方征求群众意见建议，制定整改落实清单，强化整改措施，逐项整改落实，取得了预期效果，树立了即知即改、真抓真改的良好形象，形成了转作风、促工作的强大推动力。

二是坚持学习教育，提高思想认识。活动中，我们始终坚持把学习教育贯穿始终，严格对照学习计划落实学习任务，使全村党员普遍接受了一次党的基本知识、党的路线方针政策、各级领导讲话精神的学习教育，为我们自觉地查摆问题、整改落实、建章立制打牢了思想基础，村干部作风在理论学习与实践检验中取得了明显成效。

三是坚持即知即改，提升群众满意度。活动开展以来，我们始终坚持把查找问题、解决问题贯穿其中，集中对群众反映强烈的低保评选、财务公开、村务管理、信访接待、便民服务中存在的具体问题进行了办理解决。并及时将支部班子及村干部个人整改清单、专项整治清单、制度建设清单在村务公开栏向群众进行公示，接受群众监督、评判，以实际行动赢得了群众的信任。

三、凝心聚力，抓好教育实践活动后续工作

我们一定要保持清醒的认识，始终谨记习关于作风建设和从严治党的谆谆教诲，增强改进作风的情感自觉、思想自觉和行动自觉，凝心聚力抓好教育实践活动后续工作，确保活动善始善终、善做善成。

(一)要继续在学习教育上下功夫，不断提高思想认识水平。思想是行动的先导，理论是实践的指南。强调：“思想上松一寸、行动上就会差一尺，思想问题一时解决了，不等于永远解决”。

(二)要继续在整改落实上下功夫，确保活动善始善终。教育实践活动虽然结束，但整改落实工作没有结束，我们一定要克服懈怠心理和放松思想，继续坚持以整风精神抓整改。一是抓好整改落实。我们要进一步强化整改落实责任，采取有力措施，狠抓整改，建立整改落实台账，采取逐项落实、逐项销号的方式，一件一件抓整改、一项一项抓落实，确保整改工作高质量完成。二是抓好建章立制工作。我们要尽快完成建章立制工作，对已经建立的制度要进一步拓展内涵，让制度更加务实管用，对还没有修订的制度要抓紧完善，对需要新建的制度要加强研究抓紧制订，对新发现的问题要坚持做到“问题出现在哪里，制度就延伸到哪里”，切实形成系统完备、管得住现在、跟得上发展、经得起检验的制度体系，扎紧权力的“笼子”，规范行为的“标尺”，形成改进工作作风、密切联系群众的常态化、长效化。

同志们，认真抓好教育实践活动后续工作，对于确保整个教育实践活动取得实效，取信于民，具有至关重要的意义。我们一定要把教育实践活动中形成的认识成果和实践成果，运用到谋划推进当前各项工作中来，把巩固教育实践活动成果和建立作风建设长效机制有机融入到实际工作中，体现到推动经济社会科学发展的具体实践中，以高度的责任意识，良好的精神状态，务实的工作作风，扎实做好各项工作，努力推动全村经济社会又好又快发展。

同志们：

照的安排部署，今天，我们召开畜牧系统党的群众路线教育实践活动动员大会，主要任务是贯彻落实中央、省市会议精神，对我局开展教育实践活动进行全面动员部署。第三督查组组长周主任将作重要讲话，请大家认真学习并贯彻落实。下面，我就开展好此次教育实践活动，讲三点意见。

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的作出的重大战略部署。把教育实践活动作为当前一项重大政治任务，对全县党的群众路线教育活动进行了深入动员和全面部署，全局党员干部一定要把思想和行动统一到的部署要求上来，认真学习，深刻领会，狠抓落实，务求实效。

(一)深刻认识开展教育实践活动的重要性。全局党员干部要深刻认识，开展党的群众路线教育实践活动的根本宗旨是要把为人民服务的价值追求深深植根于全体党员干部的思想和行动中，增强党的凝聚力、创造力和战斗力，始终保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位。对我们畜牧系统而言，扎实开展好教育实践活动，不仅是认真贯彻落实市作出的重大安排部署，也是我们广大党员干部有效解决“四风”突出问题，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观的重要契机，更是营造风清气正的干事氛围，凝聚人民群众力量发展现代畜牧业，加快平昌山乡镇现代畜牧业发展的重要保障。

(二)深刻认识开展教育实践活动的紧迫性。从前期开展的活动和调研中来看，我局干部职工扎实开展市“转作风·惠民生”活动，深入基层，服务群众，为民解困，取得了明显成效。这足以证明我们广大党员干部信念是坚定的、作风是务实的、工作是扎实的、主流是好的，但我们也必须清醒地认识到，我们的理想信念、思想观念、业务能力、纪律作风与、县政府的要求相比，与人民群众的期盼相比，与产业发展的形势相比，还有较大的差距，有的问题还比较突出。一是从各级领导班子和班子成员来看：有的不讲组织原则，不按规矩办事，对群众的意见听不进去，架子大、脾气大;有的对工作缺乏责任心，工作浮在表面、沉不下去，不深入、不具体、不落实，以文件落实文件、以会议传达会议、以讲话对应讲话，说了就算做了，习惯当“二传手”，当“裁判员”;有的把自己利益看得重，集体利益看得轻，有利就争，无利就推，不顾大局;有的说假话、汇假报、办假事，阳奉阴违，甚至交办事不催办、不汇报、不反馈。二是从局机关、直属单位和党员干部来看：有的作风散漫、纪律松弛，上班晚下班早，外出不请假或经常请假;有的有令不行、有禁不止，搞上有政策、下有对策，合意的就执行，不合意的就作选择、打折扣、搞变通，对安排的工作、交办的任务讲条件、讲代价、牢骚满腹;有的上班时间搞网购、网游、网聊等与工作无关的事;有的没把心思放在工作上，热衷于讲段子、传小道消息，办事拖拖拉拉、上推下卸、出工不出力，浑浑噩噩过日子;有的不学习，不请教，既无理论修养，也无政策水平，业务不高，甚至不懂业务;有的履职不尽责，服务不主动，不作为，慢作为，乱作为，对工作只要求过得去，不要求过得硬;有的玩心重，作风散，贪图享乐。三是从群众高度关注、热切期盼解决的问题来看：有的对畜牧产业发展相关政策宣传不到位，让群众到处问;有的对群众畜禽养殖技术指导不及时，让群众走弯路;有的帮助群众获取市场信息不周全，让群众失去信心;有的对畜产品质量安全宣传引导不及时，监管有漏洞，让群众消费不放心。这些问题从根本上来讲，就是我们一些党员干部偏离了党的群众观念和为人民群众服务的`根本宗旨，群众观念淡漠了、群众立场动摇了、群众路线走偏了、服务群众缩水了。如果我们不下决心解决“四风”突出问题，必将有损畜牧系统的形象，必将错失山乡镇现代畜牧业发展时机，必将辜负群众对我们的期望和信任。

(三)深刻认识开展教育实践活动的针对性。一是坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。概括起来就是要做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。全局党员干部要认真贯彻落实中央、省市提出的指导思想、总体要求、基本原则、目标任务和方法步骤，认真贯彻落实《平昌关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》和张根生书记在全县党的群众路线教育实践活动动员会上的重要讲话精神，从实际出发，找准教育实践活动的结合点和着力点，通过教育实践活动，使党员干部为民务实清廉形象明显提升、作风转变取得明显成效、群众工作得到明显加强，工作任务高效完成。二是明确教育实践活动的主要对象。教育实践活动在全系统党员中开展，非党员领导干部一同参加教育实践活动，重点是局领导班子和领导干部。三是坚持教育实践活动的 基本原则。坚持“四项原则”，积极带领广大党员干部参与到教育实践活动中来，确保教育实践活动有序开展，即坚持正面教育为主的原则，认真落实从严要求;坚持批评和自我批评的原则，充分发扬整风精神;坚持开门搞活动的原则，实现群众满意;坚持领导带头的原则，突出示范引领推动。

根据全县统一安排，我局的教育实践活动从2月启动，9月完成，集中教育时间为3个月。动员大会结束后，大家要围绕“学、查、改”三个关键环节，念好三个“三字经”，坚持时间服从质量，确保“四风”整改到位，实现“三个明显”的奋斗目标，即党员干部教育到位，为民务实清廉形象明显提升;突出问题整改到位，作风转变取得明显成效;制度建设到位，群众工作得到明显加强。

(一)围绕学理论知识，念好“学、听、辨”三字经。坚持把学习教育作为开展教育实践活动的前提和基础。局领导班子成员要带头学、做表率，做到“三个明确”，即明确学习目的，明确学习重点，明确学习方法。全局将组织集中学习，开展集中讨论交流，班子成员每人主持开展1次专题学习。

一要学理论入脑，大补精神之“钙”。组织党员干部集中学习党章、党的、十八届三中全会精神、十届三次、四次全会、三届七次全会等一系列重要会议精神和党的理论知识。动员会结束后，局办公室要适时发布学习教育动态;局群教办要迅速在机关院内设置学习展板，张贴教育实践活动简报，公开教育实践活动的指导思想、基本原则、目标要求和方法步骤，适时邀请专家作辅导报告，并组织党员干部前往廉政教育基地接受教育;局领导班子成员要召集分管股室、直属单位党员干部再作动员部署;组织党员干部到偏远乡镇、到扶贫村、到挂包帮联系点开展帮扶活动。全体党员干部要做好民情日记、学习笔记，撰写1篇以上心得体会。

二要听民声入耳，大扫作风之“弊”。通过干部下访、问卷查访、约谈面访、开门评风、百姓听音、基层问症、躬身自省和设立群众接待室、开通作风建设热线等形式，并结合市“转作风·惠民生”、“走基层”、“挂包帮”等活动，组织党员干部到基层、养殖户、专业合作社和畜牧生产加工企业中去，搞好调查研究，直接听取群众意见。党员领导干部要带头深入偏远的地方、困难的地方、矛盾多的地方，广泛开展“大调研、大整改”活动，党员干部每月到基层开展群众工作不少于2次，局班子成员至少形成1篇调研报告。

三要辨是非入心，大祛行为之“垢”。全局要围绕“四风问题怎么改，当好公仆怎么办，服务群众怎么做”这一主题，开展交流讨论。党员干部要把从调研掌握群众所需所盼和反映的突出问题，逐一分析归类，在讨论中提出来，让大家议一议，提出自己的看法和见解;让大家比一比，对比自己的工作与群众的要求存在哪些差距。要通过讨论，进一步使大家从本质上认识教育实践活动的重要性，进一步使大家增强开展教育实践活动的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

(二)围绕查找“四风”问题，念好“照、找、评”三字经。全局党员干部要认真按照“敢于直面问题、敢于揭短亮丑、敢于相互批评、敢于较真碰硬”“四敢”要求，以民-主生活会和组织生活会为平台，深入查摆“四风”问题具体表现。局群教办要先摸排好大家查找的效果，及时提出召开专题民-主生活会的可行性方案，会议安排不少于1天。全局党员干部都要参加党委召开的民-主生活会，通过民-主生活会认真开展批评和自我批评。

一要照好“镜子”，认真查找“四风”突出问题。全局党员领导干部要坚持“四照”，即以党章为镜，照信仰宗旨;以廉政准则为镜，照行为作风;以群众期盼为镜，照公仆情怀;以先进典型为镜，照自身差距，重点查找自身在“四风”方面存在的突出问题。查摆问题从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源，明确努力方向和整改措施。局机关及直属单位要对照《密切联系群众，切实改进作风》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等有关规定，一项一项地列举，讨论提出领导班子“四风”问题的具体表现。

二要找准“靶心”，认真撰写对照检查材料。对照检查材料要认真检查遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定、省政府十项规定、市政府九项规定、县政府九项规定和局八项规定、转变作风的情况;逐条逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料，基本定稿后要印送班子其他成员参阅，为开展批评提供参考。局领导班子及其成员的对照检查材料须经政府分管领导及督导组审核。局领导班子和我的对照检查材料报教育实践活动办公室备案，局班子成员对照检查材料报组织部备案。

三要敢于“叫板”，认真开展批评和自我批评。局机关及其直属单位领导班子要召开专题民-主生活会。会上，党员干部要以整风精神开展批评和自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又事实求是、出以公心，不发私愤，不搞无原则纠纷，真正做到“红红脸、出出汗、排排毒、治冶病”。会前，班子成员间、班子成员与党员干部间要普遍开展谈心交心，特别要对开展批评的内容进行充分沟通，形成共识。会后，在一定范围通报民-主生活会情况。局群教办要主动做好衔接和沟通，积极邀请县纪检机关和组织部门派员参加会议，对我们开展批评和自我批评情况进行点评。

(三)围绕整改“四风”问题，念好“定、治、立”三字经。及时组织党员干部对照问题进行整改，特别是”四风 “突出问题、关系群众切身利益问题、联系服务群众“最后一公里”问题及发生在群众身边的不正之风等问题，要出重拳、下猛药，坚决加以改正，实现一切努力只为群众满意总体目标。

一要定整改方案。围绕群众反映强烈的突出问题，坚持从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起，定目标、定时限、定责任，即知即改，立行立改。党员干部对查找出自己的“四风”突出问题要制定整改方案，明确任务、时间表和责任，要实行开门整改，向群众作出整改承诺，及时公布整改情况，接受群众评价和监督。局机关、直属单位和领导班子要同步制定整改方案和措施，并对外公示，接受监督。领导班子整改方案由我来主持制定。领导班子及其成员的整改方案、整改措施须层级报送督导组审核。

二要治沉疴顽疾。坚持以问题导向，督促全局党员干部开展“四风”问题专项治理。对党员干部有问题不整改，大问题小整改、边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题的干部，要进行组织调整;对在活动中发现的重大违纪违法问题的干部，要及时移交纪检监察机关和有关方面严肃查处。

三要立规章制度。按照于法周延、于事简便的原则，围绕解决“四风”方面突出问题，健全制度规范权力运行、管住干部行为、巩固活动成果。局办公室对现有的制度进行全面认真梳理，提出完善作风考核评价、厉行节约、公务接待、公车管理、公务支出、公务消费等制度方案;在联系服务群众上，提出建立完善党员干部直接联系群众服务机制;对于行之有效、群众认可的，要坚持抓好落实，为改进工作作风，实现密切联系群众常态化长效化提供保障。教育实践活动结束前，要组织对整改落实情况进行民-主测评，认真开展“回头看”，并适时召开总结大会。

(一)加强领导，明确责任。局党委成立教育实践活动领导小组，由我担任组长，张晋川同志、苟俊峰同志任副组长，其他班子成员和直属单位负责人为成员。班子成员要认真履行“一岗双责”，加强对分管股室及单位人员的指导。局班子成员要以身作则，率先垂范，做到“五个带头”，即带头学习搞调研、带头征求各方意见、带头开展自我批评、带头抓好整改落实、带头推动工作实践。局群教办要承担具体工作任务，加强工作衔接，各股室及直属单位要明确一名同志协同抓。全局党员干部要以认真的态度、整风的精神扎实开展教育实践活动，做到动真格、见真章、真出汗、真治病，对整改不到位的同志要开“补习班”，对态度不端正、敷衍了事的同志要严格问责，分管领导负连带责任。

(二)统筹兼顾，务实推进。坚持教育实践活动的基本环节不缺少、重点要求不变通、措施目标不走样，既要把“规定动作”做到位，又要把“自选动作”做精彩。妥善处理好开展教育实践活动与做好各项工作、完成年度目标任务的关系，合理安排时间，使教育实践活动的每个环节、每项措施都与改进作风、保障畜牧业加快发展、保障群众权益结合起来，做到“两手抓”、“两不误”、“两促进”。我局的群众教育实践活动由第三督导组督导，我们要自觉主动接受督导，认真落实要求，及时弥补改正。同时，局群教办和督查组要经常对机关、直属单位进行督导，重点查看党员干部对“规定动作”是否做到位，接受群众批评的态度是否端正，整改“四风”突出问题是否下决心，整改效果是否达到预期目标。

(三)抓好宣传，积极引导。充分利用网站、展板、电视、简报等宣传媒介，宣传中央和开展教育实践活动的决策部署，宣传我局教育实践活动的情况。各股室、直属单位要落实人员，做好教育实践活动动态信息、活动资料、意见征求、工作总结的搜集整理，加强正面宣传和舆-论引导，为教育实践活动顺利开展营造良好的舆-论氛围。

同志们，党的群众路线教育实践活动是全系统当前首要的政治任务。我们要以高度自觉的政治清醒，按照中央、省市的部署要求，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，把教育实践活动抓紧抓实抓出成效，为推动平昌山乡镇现代畜牧业加快发展凝聚强大正能量。

各位领导、同事们，大家好！

我是来自xx部的一名护士，今天站在这里同大家学习探讨我的群众观，感到非常高兴。众所周知，群众路线教育实践活动是新时期、新阶段推进和加强党的建设、改进工作作风、密切干群关系的重要举措，是一项旨在加强和改善党的领导、贯彻党要管党、从严治党的基础工作，要求我们每个党员牢记宗旨、不辱使命，把“为民务实清廉”主题贯穿于实践活动始终，践行到为党和人民服务的日常工作中。医院作为一个公共服务机构，是群众路线实践的最前沿最直接的地方。因为，做好群众路线工作，为患者及家属提供优质医护服务，是医院的宗旨，也是践行群众路线的最基本要求，践行群众路线是医院的根本要求。

作为一名医务工作者，我该如何贯彻这一根本路线呢？

通过此次医院开展群众路线教育实践活动，我又从中学到了很多东西，对自己又进行了重新定位，在工作期间，要做到边工作，边学习，边学习，边发展，通过护理每一位病人，从中掌握先进的'护理技术，将这种服务精神让每一位病人都深刻体会到，力争做先进护士的代表。

从事这项工作多年，我觉得做重要的还是态度，态度决定一切。有些时候，面对内心狂躁的病人，你要用你的温暖和热情去感化对方，这样才能使双方工作，都做起来，熟练，顺利。因为我们作为一名医务工作者，服务好病人是我们的宗旨，所以，在没有触犯道德底线的情况下，认真服务好每一位病人是我们的本职所在，这样也就更加彰显态度的价值了。通过此次教育实践活动，群众路线，表明我们要和病人始终共同进退。

因此，在下一步的教育实践活动中，将更加严格地贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，按照整风精神要求，坚持批评与自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，把解决思想问题与解决实际问题相结合，不断提高做好新形势下群众工作的能力，保持党同人民群众的血肉联系，发挥党密切联系群众的优势，为建设群众满意的卫生事业奠定坚实基础。

总而言之，作为一名医务工作者，尤其像我这样在农村的基层工作者，更要去发扬这种精神，服务好每一位病人，病人有不懂的，我们需要耐心的去解释，争取完成好每一项工作。围绕医院中心工作，以“一切以病人为中心”的宗旨，以推进护理科研与教学为载体，端正教育思想，丰富专业知识，提高护理技能，做到人人都夸赞的好护士。

各位同志们：

根据区委的统一部署，今天，我局召开党的群众路线教育实践活动动员大会，目的就是动员全局党员干部积极投入到教育实践活动中，通过教育实践活动，切实加强党性修养，进一步转变作风，更好地服务人民群众，始终保持清正廉洁。区委对我局的教育实践活动十分重视，区委督导组亲自莅会督查指导。我代表局党组和全局干部职工对区委督导组的全体同志表示热烈的欢迎。等会组长将代表区委督导组作重要讲话，我们要认真学习贯彻。下面，我代表局党组就全局开展教育实践活动，讲几点意见：

群众路线是党的生命线和根本工作路线，是党安身立命之本，长盛不衰之基。在世情国情党情发生深刻变化，党的使命和任务更加艰巨的新形势下，党的作出重大部署，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，具有重大而深远的意义。

（一）开展教育实践活动，是保持党的先进性和纯洁性的重大决策。党的先进性和纯洁性是党的力量所系，生命所在。坚持和贯彻党的群众路线，是保持党的先进性和纯洁性的内在要求。开展党的群众路线教育实践活动，坚持以人民满意为标准，自觉接受人民群众监督，将有力推动解决党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯、为政不廉等问题，把为民务实清廉的价值深深植根于全体党员的思想和行动中，不断提高新形势下做好群众工作的能力，增强党的创造力、凝聚力和战斗力，使保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位，获得广泛、深厚、可靠的群众基础。

（二）开展教育实践活动，是实现“中国梦”、“法治梦”的必然要求。人民群众是历史的创造者。我们党领导革命、建设、改革的长期实践证明，正是因为我们党始终坚持群众路线，制定并执行代表最广大人民群众根本利益的路线方针政策，所以能得到人民群众的拥护和爱戴，立于不败之地。“中国梦”、“法治梦”是人民的梦，实行“中国梦”、“法治梦”离不开人民群众的参与和支持，必须紧紧依靠人民，充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性。党的群众路线教育实践活动将教育和引导广大党员干部牢固树立马克思主义群众观点，紧紧围绕党的中心任务，从人民的需要、利益、期盼出发，把人民群众的智慧和力量集中到党的各项事业中来，为实现“中国梦”、“法治梦”提供强大力量。

（三）开展教育实践活动，是解决群众反映强烈的突出问题的重要举措。历史和现实都充分说明，党群、干群关系问题是关系党和国家兴衰存亡的大问题。共产党最基本的一条经验，是一刻也不能脱离人民群众。在讲话中指出，当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的，党群干群关系也是好的，这是主流，必须充分肯定。同时，党内脱离群众的现象大量存在，一些问题还相当严重。列举剖析了“四风”问题的20种表现。有的同志服务意识淡薄，门难进，脸难看，事难办；有的同志工作中不坚持原则，实行好人主义；有的同志工作华而不实，方法简单；有的同志不重视、不善于调查研究问题，影响工作质量和效率等等。告诫全党，如果任由这些问题蔓延开来，后果不堪设想。

开展党的群众路线教育实践活动，就是要求我们每个党员干部都警醒起来，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大整改、大扫除，切实解决人民群众反映强烈的问题，使我们的各项工作获得最广泛最可靠的群众基础和力量源泉，克服前进道路上的各种困难和风险。

这次党的群众路线教育实践活动在全体党员中开展，主要任务是，聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持廉洁本色，全面落实为民务实清廉要求。

这次党的群众路线教育实践活动的主要目标是“四个进一步”。即党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。

“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是党的群众路线教育实践活动全过程的总要求。这个总要求立足当前、着眼长远，通俗简明，符合实际，具有很强的针对性和指导性。只有以党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型为镜，才能查找理想信念、宗旨观念、发展意识、工作作风、廉洁自律方面的差距；只有按照为民务实清廉的要求，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，才能保持共产党人良好形象；只有以整风精神开展批评和自我批评，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，才能清洗思想和行为上的灰尘；只有坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，才能对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒、查处整治。

这次教育实践活动的主要任务和总要求很明确，很具体，我们的任务就是要不打折扣、不走样，认认真真地抓好落实。全局各级领导班子和党员领导干部，要着力在对照、自省、扫除、提升上下功夫，努力达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

这次教育实践活动，我们真诚欢迎、自觉接受区委督导组的督促指导。

全区教育实践活动不分阶段，不搞转段，在方法步骤方面安排了三个环节：学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制。这三个环节是相互联系、相互促进的有机整体,其中学习教育、听取意见是基础,查摆问题、开展批评是关键,整改落实、建章立制是根本。同时,这三个环节的任务各有侧重,全办党员特别是党员领导干部,要着力在紧扣三个重要环节上下功夫,确保主题教育实践活动扎实推进,取得实效。

(一)着力在学习教育、听取意见上下功夫见实效。

认真组织学习教育。局党组将围绕“坚定理想信念，强化宗旨意识，增强群众观念，加强作风建设”主题，安排3天时间，集中进行学习。同时，全局还将组织学党章、廉政准则、党的报告和一系列重要讲话为主要内容的专项学习活动；开展“为民务实清廉”专题大讨论活动；开展红色教育和警示教育活动。在这一系列学习教育活动中，要做到学理论要“深”，学习不能只停留在表面，而是要做到把握文件的精髓，用理论指导政府法制工作实践;写征文要“实”，要结合本职工作实际，写自己的实话，表达真实的感受;大讨论要“活”，要形式多样，氛围宽松，畅所欲言;警示教育要“撼”，警示的内容要是活生生的，让大家明白“伸手必被捉”的道理，从心灵上产生具大的震撼。

广泛听取各方意见。下一步，我局将成立调研组，深入基层开展“恭听问计，推进政府法制建设”专题调研活动,并利用局门户网站征集、信函问答、设立征求意见箱、集中座谈等多种方式，广泛听取服务对象和社会公众意见,不搞遮遮掩掩，切实做到大门洞开。通过深入调研，广泛征求意见，摸清群众对我办有关“四风问题”方面的意见和建议。

（二）着力在查摆问题、开展批评上下功夫见实效。

认真查摆剖析问题。局领导班子成员、机关党员干部要通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆和剖析在“四风”方面存在的突出问题。查摆剖析问题要做到：既要对事又要对人；既要自查，又要互查；既要查现象，又要挖思想根源。要深入开展谈心活动。局领导班子主要负责同志要与班子成员逐一谈心，班子成员之间也要互相谈心；支部书记要与本支部党员干部逐一谈心，党员干部之间也要互相谈心。谈心既要联系工作实际，又要触及思想灵魂，正视矛盾和问题，讲真话、讲实话、讲心里话。

召开专题民主生活会。局领导班子成员、党员干部都要对照为民务实清廉要求撰写对照检查材料。对照检查，要按照的要求，要认真对照，把自己摆进去。“照镜子”要“深”，把差距看得更透彻、更清楚一些；要“实”，做到不淡化、不隐瞒、不遮丑，实事求是地检查自己；要“真”，为修身正己找出真实依据、奠定坚实基础。要深刻自省，把问题找出来。自省是否有工作不实、弄虚作假的问题，把功夫下到察实情、出实招、求实效上来；是否存在对群众利益不维护、不作为的问题，把功夫下到谋民利、解民忧、保民安上来；是否存在及时行乐思想和耍特权的情况，把功夫下到克已奉公、勤政廉政、昂扬向上、奋发有为上来；是否存在挥霍浪费、骄奢淫逸的现象，把功夫下到厉行节约、艰苦奋斗上来。局领导班子成员撰写对照检查材料，要做到有问题现象、有原因剖析，有整改措施，绝不允许蜻蜓点水，一带而过。局党组专题民主生活会，要严格按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求，以整风精神开展批评和自我批评。

（三）着力在整改落实、建章立制上下功夫见实效。

针对群众反映的突出问题，对照群众满意标准，结合征求到的意见建议、民主生活会提出的具体措施，局党组将认真研究制定整改方案。对有条件改的问题，坚持边学边改、边查边改；对一些突出问题，进行集中治理。对各类会议、文件、简报等进行认真清理，集中治理文山会海问题；对机关干部特别是党员领导干部的勤政情况进行监督检查，整治“不想事、不干事、不担事、乱干事”的问题。对“三公”经费使用情况进行全面检查，严禁用公款大吃大喝，严禁借开会、调研、考察、检查、培训等名义变相旅游等问题。

对重点问题，局党组将制定整改任务书、时间表，向群众公示、接受群众监督。在整改落实的基础上，围绕解决群众反映的突出问题的进度、效果、满意度等情况，组织“回头看”，对进展不力、效果不理想、多数群众不认可的，及时改进。

加强制度建设。要本着于法周延、于事简便的原则，结合本局党员干部作风状况，研究制定和修改完善加强作风建设的具体制度和规定，为反对“四风”提供政策依据和制度保障。要严格落实各项制度，把制度约束作为刚性约束，用严明的制度、严格的执行、严密的监督，推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化。将中央八项规定、若干规定以及本办五项规定作为切入点，加强督促检查，对违反制度规定的要责令整改，情节严重的要严肃处理。

这次教育实践活动时间紧、任务重、要求高。中央和不仅确立了大的方向和原则性要求，而且对批次环节、组织领导、工作指导的政策和方法都作出了明确规定。局党组、机关支部要按照区委的统一部署，精心组织，周密安排，确保教育实践活动取得好成效。

（一）加强领导、落实责任。为切实抓好这次教育实践活动，局党组已研究决定，成立区水产局开展群众路线教育实践活动领导小组，由我任组长，局党组成员、机关支委和各科室负责人为成员。领导小组下设办公室，具体负责活动的组织安排。领导小组要充分发挥职能作用，及时传达区委的指示精神，及时研究重大问题，把握好教育实践活动的节奏和进度，确保整个活动平稳顺利进行。领导小组办公室要发挥好协调服务和参谋助手作用，及时向领导小组提出具体工作意见和建议，督促检查各项工作的落实。办公室的同志要做到分工明确，各负其责，密切配合，高效运转，确保不在自己手上耽误工作。机关支部要充分履行组织领导和抓好落实的职能，精心安排好每一次具体活动，确保实际效果，支部书记要当好直接责任人。局领导班子成员特别是主要领导，一定要率先垂范，按照中央和的要求，落实领导责任和指导责任，做到“五个带头”，即带头深入学习，带头调查研究、征求意见，带头自查剖析，带头开展批评和自我批评，带头整改落实。

（二）讲求方法，创新形式。在坚持总的指导思想、基本原则要求的前提下，紧密结合本办工作实际，积极探索、开拓创新，从教育内容、方式方法、机制制度等方面大胆创新，不断丰富教育实践活动的内容，做到规定动作不走样、自选动作出特色。既不搞花架子，假把式，又力求采取党员干部喜闻乐见的教育活动方式。要坚持开门搞活动，充分发挥群众监督的“放大镜”和“显微镜”作用，请群众参与，让群众评判，受群众监督，确保群众满意。

（三）精心组织，保证质量。在教育实践活动时间安排上，要严格按照区委的要求部署，与区委步调一致；在政策把握上，要严格要求，规范程序，3个环节一个不少；在教育实践活动对象上，要确保全覆盖，做到全局党员一个不漏。总之，要通过深入开展教育实践活动，使全办党员干部对党的群众路线的认识上取得新提高，在改进作风上取得新成效。

（四）统筹兼顾，促进发展。在教育实践活动中，既要合理安排，做到有机衔接、前后呼应，又要妥善处理开展教育实践活动与做好日常工作的关系，统筹兼顾，精心调度，做到两手抓、两不误。正确处理好教育实践活动与中心工作的关系，才能真正把教育实践活动中焕发出来的热情转化为推动发展的动力。

各位同志们，开展党的群众路线教育实践活动，是对我局党组、全局党员特别是党员领导干部党性、党风和能力的一次大检验。我们一定要在区委的正确领导下,在区委督导组的精心指导下，把教育实践活动这项重大政治任务抓紧、抓实、抓好，努力交出一份合格的答卷。

近期，要求在全党范围内开展以照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病为主题的党的群众路线教育实践活动。7月2日，召开动员大会，对全省开展教育实践活动作了全面部署。26日，书记、省人大会主任徐守盛主持召开会议，听取会开展党的群众路线教育实践活动有关情况汇报，研究部署下一步工作。当前和今后一段时间，全国各级、全省上下最重大的政治任务就是认真开展好此次教育实践活动，坚持党要管党、从严治党，以改革创新精神和壮士断腕勇气推进党的建设新的伟大工程，不断提高党的建设科学化水平，努力为加快建成全面小康社会提供坚强的组织保障。

在思想上要有正确认识

大道至简，最伟大的哲理往往蕴藏在最朴素的言语中，最深刻的思想往往驻留在最简单的文字里，亦如实事求是、好好学习、客观辩证等等，正是因为这些道理颠扑不破，所以人们才反复复反反反复复地讲。但事情往往是一反复就无聊，一无聊就耳厌，一耳厌就轻视，一轻视就无功。要求思想上重视，就是这一类最容易被重视、真轻视的要求，却又是做好工作最关键、最根本、最基础的环节。开展好教育实践活动，必须克服这个怪圈，在思想上有个正确认识。

开展教育实践活动是自然规律的客观要求。新陈代谢不仅是人类生存所必须的生理活动，更是世间万物所遵循的客观规律。凤凰被视为东方神鸟，是百鸟之王，尚需每500年自-焚为烬，涅槃一次，经历烈火的煎熬和痛苦的考验，获得重生，并在重生中达到升华。人的思想成长过程犹如蛇蜕皮、蛹化蝶，也是一个新陈代谢的过程，不去伪存真，就会鱼龙混杂，不去粗取细，就难免泥沙俱下。真正冰清玉洁、出水芙蓉的美女往往都是天然去雕饰，而非浓妆淡抹，她们注重养颜、养生、养气、养神，符合自然规律地作息，让新陈充分代谢，从而始终保持新颜、新貌、新气、新态。人的思想改造也不是一劳永逸、一了百当的过程，思想的新陈代谢同样是一点一滴、久久为功的。没有光明，黑夜就会来临，没有正气，歪风就会助长，只有持续不断地开展思想教育活动，有效促进思想观念新陈代谢，才能真正符合干部成长规律、人才培养规律、党的建设规律、社会发展规律，为加快推进全面建成小康社会提供坚强的干部队伍保障。

开展教育实践活动是现实状况的迫切要求。一切工作都是反映人民所盼、解决现实所困、谋划未来所需。开展教育实践活动，针对的就是当前党员领导干部中突出存在的四风问题。忙碌的公仆在包厢里，重要的工作在宴会里，该抓的工作在口号里，须办的急事在会议里，扶贫的干部在奥迪里，辉煌的数位在总结里。人民群众所反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，已严重影响党群干群关系，再任其发展下去。改进干部作风建设，已被现实的种种逼到死角，不得不来一次大整顿、大整风、大整改，不得不来一次彻底的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

开展教育实践活动是从严治党的必然要求。严师出高徒，严己有高德。凡事只要一严就上水平、一严就出成绩、一严就有提高。确保党始终成为中国特色社会主义事业领导核心，就必须始终坚持党要管党、从严治党，始终保持党的先进性和纯洁性。《建国大业》中，蒋经国经上海一趟，回到南京向父亲蒋介石建议严惩党内腐败，惩治四大家族。蒋介石叹了一声，意味深长地讲到：经儿，国民党的腐败已经入骨入髓，反，亡党，不反，亡国。难啊！冰冻三尺，非一日之寒，《扁鹊见蔡桓公》一文中桓公之死、《巨贪曾锦春》一书中书记落马无一不说明世间万物都是一个从量变到质变的过程。千里之堤溃于蚁穴，从严治党这件事必须时时抓、事事抓、世世抓。开展教育实践活动，对全党进行一次全面彻底的整风运动，既是一次防微杜渐的教育活动，也是一次亡羊补牢的纠正活动，对于巩固发扬我党群众路线的优良传统具有重要意义。

在方向上要有准确把握

党的工作千千万，人民诉求万万千，干事业、搞工作必须善于做加减乘除法。开展好党的群众路线教育实践活动，尤其要注重做好乘法，而做好乘法之要，就是要把握方向、突出重点，把劲儿用在刀刃上，做到聚光不散光、凝神不走神，取得乘法效应，以最大限度整党风改政风转作风，促进经济社会全面健康发展。

要把活动总要求贯穿始终。此次教育实践活动总要求是照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，形象贴切、意味深远。人当勤照镜，否则就会衣冠不整、蓬头垢面、灰头土脑，若是长久如此，便可能久不觉其丑。领导干部还应人手一把照妖镜，镜面对己，看看画皮之下有颗心还是皮囊之中尽狐妖。若心不正，皮囊再好，也是空空一副。照镜子，更重要地是反思所行、收拾心灵；正衣冠，最主要地是端正思想、扶正行为。人还应常洗洗澡、治治病，身上的灰尘、身体的疾病总是一点一点积累起来的，由少到多，由小到大，由量变到质变，问题越来越多终致无法改变。洗澡治病，不但要除去身体之疾，更要清扫思想之垢，常思理想信念牢不牢，常问公仆意识强不强，常看党纪政纪执行严不严，常省自身形象好不好，始终保持坚定清醒、英姿勃发、健康向上的精气神儿，自会春风化雨、润物无声。

要把解决四风问题贯穿始终。风气问题自古以来是个关系大局、生死、成败的问题。自然有风，拂动海水，形成世界洋流之大局；党政有风，潜移默化，影响执政兴衰成败。唐太宗有用贤人之风，则群贤毕至，见贤思齐就蔚然成风；秦二世有用小人之风，则小人齐趋，奸臣当道就不足为奇。天下有道，则庶人不议，反之，庶人所议，为道之所失。开展教育实践活动，必须把矛头直指群众心底最厌恶、反映最强烈的官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风，集中力量，对准焦距，狠刹歪风邪气、狠治歪门邪道，坚决把四风除掉，以达上安下顺，弊绝风清的全新境界。

要把整风精神贯穿始终。1941年5月，毛泽东同志在延安高级干部会议上作《改造我们的学习》的报告，这党的历史上第一次大规模整风运动，号召全党反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风，全面提高了党的马列主义理论水平，纠正了党内的各种非无产阶级思想，取得了伟大功绩。今天我们的教育实践活动，就是要秉承当年的整风精神，狠得了心，下得去手，在全党作风问题上来一次大排查、大检修、大扫除，让全体党员干部出出汗、排排毒。可能在整改过程中很多人会不习惯、受不了、坐不住，但越是如此，证明越是顽疾，更要迎头痛改、决不手软。人最难战胜的是自己，最需要战胜的也是自己，用强大的整风精神，强力祛除部分领导干部的心魔，使之重现光明，全党便会生生不息。

在落实上要有有力措施

xx族有句俗语，叫做：骏马要看它的前胸，人要看他的行动。为者常成，行者常至。一切伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。开展教育实践活动，避免务虚功、走过场，就必须明确落实原则，强化落实力度，严格落实措施，真正使教育实践活动取得实效。

坚持领导带头为先。火车快不快，全靠车头带。一把手若是轻描淡写、敷衍塞责、不以为然，教育实践活动就可能雷声大雨点小，阵势大效果小。不良风气的形成，往往是积弊甚深、沉疴已久，具有顽固性、反复性，要纠正这些顽症流弊，没有一把手的信心和决心是绝成不了的。一把手的一言一行都影响着单位其他同志的工作动力，只有一把手以普通党员的身份把自己摆进去，做到认识高一层、学习深一步、实践先一着，上为之，下效之，才能将全单位同志带动起来，将沉珂革除、积弊扭转。

坚持制度建设优先。解决作风问题，必须强化法治思维、制度观念，坚持制度的改立废一起抓，用制度成果巩固实践成果。作风问题是个深层次问题，也是个习惯问题，改正一个习惯，必须要有强大的约束力和坚持不懈的持久力，而制度则有刚性、管长远，可以从根本上纠正陋习。加强制度建设，要结合领导干部心理特征，像戒毒一样软硬兼施、内外并治，使解决四风问题取得实效。

坚持统筹兼顾在先。地球绕着地轴转，飞机围着地心跑，可见，失了中心就要出事。开展实践教育活动，目的是改进党风政风以团结带领全党全国各族人民实现全面建成小康社会的伟大目标，绝不是为了搞活动而搞活动，更不是把重心转移到整风上，而是以整风促发展。因此，必须围绕中心、突出中心、服务中心，把开展活动与稳增长、强保障、抓改革、惠民生、促和谐的各项工作紧密结合起来，把解决作风上的突出问题与解决经济社会发展中存在的突出问题紧密结合起来，真正做到两手抓、两不误、两促进。

各位同志们：

一、深刻认识开展第二批党的群众路线教育实践活动的重大意义

在党中央1月20日召开的党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上发表了重要讲话，从战略和全局的高度，充分肯定了第一批教育实践活动的明显成效，系统总结了成功经验，深刻阐述了开展第二批教育实践活动的重要性紧迫性，明确提出了方针原则和目标要求，对于巩固扩大教育实践活动成果，确保活动扎实深入开展，推动党的建设新的伟大工程，具有十分重要的意义。

进一步开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八届三中全会确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。这“三个必然要求”高度概括了开展教育实践活动的重大现实意义和深远历史意义。各级党组织和广大党员干部一定要从讲政治、讲大局的高度，结合工作实际，深刻认识到继续开展开展党的群众路线教育实践活动的重要性和紧迫性，自觉把思想和行动统一到中央和自治区党委的决策部署上来，积极投入到实践活动中。

进一步开展教育实践活动，是推动解决党员干部中突出问题、回应群众期盼的迫切需要。我们党最大的政治优势是密切联系群众，执政后的最大危险是脱离群众。在当前形势下，改进党的作风是保持党同人民群众血肉联系的关键。总体来看，我局党员干部在作风建设方面是好的，但同时也必须看到，个别党员干部还存在一些不良风气，比如，在研究决策xx行业改革发展一些重大问题上，创新思维、改革思维不够；一些党员干部执行意识不够强烈，有令不行之风有所滋生，表现在贯彻上级部署、落实领导要求，甚至有令不行、有禁不止；有的领导干部奢靡之风有所滋生，平时不注意培养健康的生活情趣等等。这些不良风气影响了党群干群关系，影响了xx行业发展和行业的良好形象。我们继续开展教育实践活动，就是要通过思想作风建设促进xx行业作风建设，从群众最需要的地方做起，从群众不满意的地方改起，推动解决制约行业发展、群众反映强烈的突出问题，进而密切党群干群关系，促进度假区的发展建设，进一步树立xx行业工作者为民务实清廉形象。

进一步开展教育实践活动，是稳定大局的迫切需求。教育实践活动要突出政治坚强的核心，深入开展正风肃纪活动。要按照中央要求，安排好、部署好第二批群众路线教育实践活动，与第一批教育实践活动紧密衔接，与党风廉政建设和反腐败工作有机结合，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对“四风”，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，基层基础进一步夯实，努力取得人民满意的实效。

开展教育实践活动，是服务好群众，谋划好行业发展大局的迫切需求。我们应清醒地认识到，服务好群众要求每一名党员干部把为民务实清廉的价值追求深深植根于思想与行动之中，保持同人民群众的血肉联系；谋划好xx行业发展大局，迫切需要全体党员干部，尤其是领导干部切实提升宗旨意识和群众观念，着力解决基层群众反映强烈的突出问题，强化热爱服务各种人民的宗旨意识和敢于担当的责任意识，提高做好新形势下群众工作的能力；加快xx行业建设进程要求我们必须切实解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，发挥并依靠党密切联系群众的政治优势，紧紧围绕我市率先发展的大局，以改进工作作风、加强作风建设的实际行动促进xx行业发展的政策方针的有效实施。

我局全体党员干部一定要深入学习领会的讲话精神，深刻认识到进一步开展党的群众路线教育实践活动的重大现实意义和深远历史意义，认识到活动重要性和紧迫性，准确把握教育实践活动的总体要求，严格按照自治区党委和的部署要求，紧密结合xx行业工作实际，积极自觉投入到实践活动中。要以教育实践活动为契机，以优良作风把全体干部职工拧成一股绳，同心同德、同舟共济，为推动xx行业发展新跨越提供强大力量。

二、准确把握进一步开展党的群众路线教育实践活动的总要求和目标任务

一是准确把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求。在党的群众路线教育实践活动工作会议上提出，教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。这4句话、12个字，不是一个简单流程，而是一个有机整体，全体党员干部要深入学习领会这4句话的深刻含义，必须贯穿到活动的全过程、各环节，随着活动的深入而不断深化。

二是要着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风四风问题。教育引导党员干部坚定政治立场，树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色。坚决反对形式主义，教育引导党员干部端正学风和思想，转变工作作风，改进文风会风；坚决反对官僚主义，教育引导党员、干部真心对群众负责，热心为群众服务。坚决反对享乐主义，教育引导党员、干部坚定理想信念、坚守共产党人精神追求，强化纪律意识、责任意识，严格绩效考核，对玩忽职守的干部实行问责。坚决反对奢靡之风，教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，狠刹超标接待、铺张浪费、违规建设等不良风气，勤俭办一切事业。通过教育实践活动，使我局全体党员、干部要把为民务实清廉的价值观追求深深植根于思想和行动中，政治进一步坚强，思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，进一步推进度假区的建设和发展。

三、紧紧抓好开展群众路线教育实践活动的重要环节 1、抓好学习教育，认真听取意见。只有学习教育到位了，各方面意见听取收集到位了，才能掌握思想武器，找准改进提高的参照坐标。搞好学习教育，促使党员干部树立宗旨意识、增强群众观点是第一位的，也是衡量教育实践活动成效的一个重要方面。要突出学习教育重点，把学习作为首要政治任务，组织党员干部认真学习、深入研读党的十八届三中全会精神、中国特色社会主义理论体系、党的光辉历史和优良传统、《论群众路线——重要论述摘编》等学习材料。要创新学习教育方式，既要动员党员干部自学，又要组织集中培训；领导干部特别是一把手既要带头学，又要为党员干部讲党课。要注重学习效果，既联系思想实际，努力改造主观世界。要好抓调研和谈心。调研是倾听群众呼声、密切联系群众的重要举措。要采取走访座谈、交心谈心、问卷调查等多种形式，沉下去摸情况，静下心听意见，广泛收集群众、基层队伍和各部门的意见建议，还要注重听取离退休干部和青年干部的意见，为扎实开展教育实践活动打下坚实基础。领导干部听意见心要诚、态度要实，干部群众要打消顾虑，敞开心扉，实事求是，畅所欲言。

一是要落实领导责任。工委成立了党的群众路线教育实践活动领导小组及办公室，我任组长，其他工委成员为成员，领导小组办公室设在人教科，廖长宝同志兼任领导小组办公室主任，全面负责教育实践活动的组织指导工作。工委是抓好本单位教育实践活动的责任主体，工委各成员、各支部书记务必认真负起责任，不折不扣落实中央、自治区和部署要求。要深入一线，靠前指挥，推动形成上级带头、领导示范、上行下效的生动局面。

各位同志们，开展好第二批党的群众路线教育实践活动，时间紧，任务艰巨，责任重大。我们要在自治区党委和的正确领导下，在督导组精心指导下，以饱满的政治热情和高昂的精神状态，以高度的政治责任感，扎实务实开展好活动。我们坚信，通过进一步开展群众路线教育实践活动，将使我们全体党员干部政治更加坚强，作风进一步转变，为民务实清廉形象进一步树立，群众更为满意。以更加昂扬向上的精神状态、更加严谨务实的工作作风，团结拼搏，真抓实干，全力推进行业建设进程，为实现我市在广西率先全面建成小康社会、建成全国开放开发新亮点贡献力量！

谢谢大家！

各位同志们:

按照党的要求，在全党开展党的群众路线教育实践活动，从2015年1月—9月，我校被列为第二批开展教育实践活动单位。

我校有党员83名，分成高一、高二和高三三个支部。有校级干部5人，书记、校长和三个副校长，学校实行校长负责制。

2015年1月20日中央召开了党的群众路线教育实践活动第一批总结和第二批部署会议。如何开展好第二批教育实践活动，中央明确坚持主题不变，镜头不换；紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育。以党的十八届三中全会精神为指导，深入学习一，把贯彻落实中央八项规定、六条意见和十一条禁令作为切入点，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。推动思想认识进一步提高，推动作风进一步转变，推动党群干群关系进一步密切，推动为民务实清廉形象进一步树立，推动基层基础进一步夯实。

活动的总要求是：认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，聚焦作风建设，集中解决“四风”问题，以整风精神开展批评和自我批评。

活动的目标是：践行群众路线，完善帮促机制，形成人 文特色，成就最好自己。

一、提高认识，统一思想，切实增强践行党的群众路线的责任感和使命感。

1.要充分认识党的群众路线是我们党的生命线。指出，“对各类群众，我们要格外关注、格外关爱、格外关心，时刻把他们的安危冷暖放在心上，关心他们的疾苦，千方百计帮助他们排忧解难。”我们的学生就是最需要我们去关爱的群众，我们要用全部的爱心去关心他们。

还指出，“我们要坚持党的群众路线，坚持人民主体地位，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透。”学校始终坚持办学以教师为主体、教育教学以学生为主体，因此，只要我们服务好教师学生这个主体，也正是党的群众路线的最好实践。

2.认识教育实践活动是解决人民群众的.现实需求，进一步密切党同人民群众的血肉联系。指出，“今天，衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想，是有客观标准的，那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奋工作、廉洁奉公，能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘迟疑的观点，一切及时行乐的思想，一切贪图私利的行为，一切无所作为的作风，都是与此格格不入的。”学校党委积极回应全校教职工的现实需求，在科学发展观以及先进性教育等各项活动中，我们都确立了“三帮三促”机制，帮助学困生，帮教思困生，帮扶贫困生，从不同侧面解决学生的现实问题。促名优教师岗位传帮，促骨干教师岗位奉献，促青年教师岗位成才。今天，我们进行党的群众路线教育实践活动，仍然要巩固和完善这种机制。在去年底进行的教师专业技术职务竞聘和岗位设置以及后来进行的教师绩效考核过程中，制定考评办法，完善操作流程，我们都最大程度地听取广大教职工的意见，正是通过走群众路线，使得这些事关群众切身利益的工作达到了激励先进、鼓励实干、优质优酬、公平公正的目的。

3.认识到教育实践活动是推动学校特色发展、建设高品质人文四十九中的强大动力。按照《国家中长期教育改革发展规划纲要》和党的十八届三中全会关于全面推进教育领域综合改革的总体要求，学校党委行政及时提出了学校坚持走差异化特色发展之路，明确提出建设高品质人文四十九中的目标，这一目标得到了全校师生的认可，已经制定了可行的实施方案。经过2015年全校教职工的努力，很多方面已初见成效，以中华民俗手工艺作品展室和人文书屋建设为标志的书香校园基本建成，学校被评为武汉市十佳书香校园，我校成功举办全市教育文化建设现场推进会。但走特色发展之路，不是一朝一夕就能实现的；创建高品质人文四十九中，也不可能一蹴而就，需要全校师生凝心聚力，不懈奋斗。开展党的群众路线教育实践活动，就是要调动广大教职工尤其是党员教师的积极性，以务实勤勉的工作作风，用一流的工作业绩实现学校特色发展。

二、明确步骤，抓好环节，有条不紊地推动群众路线教育实践活动。

坚持问题导向，坚持教育实践并重，坚持边学边查边改，把学习教育贯彻始终，把开门搞活动贯彻始终，把整改落实贯彻始终，把领导带头贯彻始终，把从严要求贯彻始终。

（一）学习教育、听取意见环节。

1.结合实际抓好学习教育。要明确学习内容：党章、报告、十八届三中全会精神和一。深入学习《论群众路线——重要论述摘编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》三本学习资料。要创新学习方式，主要采取个人自学、专题研讨、报告会等形式进行，要结合书香校园建设，以读书沙龙、读书分享会等形式进行学习交流，增强学习效果。

2.听取意见，边学边查边改。继续发扬学校民主管理、民主治校的传统，坚持“两提案一调研”，及实行党员提案和教代会提案制，实行学生调研员制。学校领导班子和领导干部要围绕“四风”方面存在的问题听取意见；党员教师要围绕服务学生、服务家长、促进教学听取意见；采取问卷调查、网上征集、当面访谈等形式听取意见。前期，我们在领导班子民主生活会期间收集了近40条意见，中肯实际，对促进班子建设起到了很好的作用。对于党员教师，我们将继续通过评教评学、学生调研员制度以及专题问卷调查等形式，广泛听取意见。要把学习教育与查摆问题结合起来，与解决问题结合起来，能改的马上改，从具体事抓起，从身边事做起，从群众（学生）最不满意的事改起，即知即改，立行立改。

（二）查摆问题、开展批评环节。

1.找准找实突出问题。对照党章、对照教师职业道德要求、对照改进作风要求、对照群众（家长、学生）期盼、对照先进典型，查找突出问题的具体表现，要对好入座，敢于担责。

2.深入剖析分析问题。从理想信念上剖析能否为党的事业去拼搏、去奋斗，从宗旨意识上剖析为家长为学生服务的诚心和决心，从党性修养上剖析共产党员的先锋模范作用，从政治纪律上剖析维护中央权威。

3.认真撰写对照检查材料。对照检查材料一般包括4个部分：遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定的情况，“四风”方面存在的突出问题，产生问题的原因分析，今后努力的方向和改进措施，重点放在后三者。

4.开好专题民主生活会和组织生活会。学校党委要召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会，开展批评和自我批评要开门见山、直截了当，点要害，抓关键，不避重就轻，不提希望或建议，实实在在帮助提高。三个支部要召开专题组织生活会，对党员进行民主评议，每名党员要针对存在的问题提出改进的措施和办法。学校班子专题民主生活会方案报区委督导组审阅，各支部专题组织生活会方案由学校党委审定。

（三）整改落实、建章立制环节。

1.研究制定整改方案。学校党委在对照检查材料基础上，研究制定整改方案，针对群众反映的具体问题立行立改。针对领导班子“四风”问题产生的根源制定强基固本的措施办法。领导班子成员要制定个人整改措施，各支部及全体党员教师要列出问题清单，明确整改方向，向群众公开承诺，及时公布整改情况，请群众评价和监督。

2.深化治庸问责。切实加强基层党组织建设和党员教育管理，三个支部全部达到一类支部。对在教育教学活动中出现重大教学事故、对严重违反师德的党员教师，将按照学校师德考核条例和教育部教师违反师德行为处分办法进行严肃处理。对在教育教学工作中不发挥模范带头作用、拈轻怕重、争名逐利、教学效果差的党员教师，实行诫勉谈话以至调离工作岗位。

3．加强制度建设。学校党委围绕解决“四风”方面突出问题，建立健全各项制度规定，推动改进作风常态化长效化。

三、强化重点，抓住关键，确保群众路线教育实践活动取得明显成效。

坚决抓住反对“四风”这个重点问题不放，集中解决领导班子和党员干部“四风”方面存在的突出问题。

在反对“四风”方面，学校党委重点解决搞形象工程、政绩工程、学风不浓、不求实效、会议多、落实不够、多做表面文章等问题。重点解决服务群众意识不强、面对家长和学生的诉求推诿推卸、面对教职工的要求拖延怠慢等问题。重点解决精神懈怠、工作按部就班、缺乏担当、不敢负责、不敢动真碰硬、讲排场、比待遇等问题。重点解决迎来送往、铺张浪费、违规发放钱物、以权谋私等问题。

在反对“四风”方面，党员教职工重点解决教师违反职业道德、工作拖拖拉拉、缺乏激情、缺失信仰、得过且过等问题。重点解决不了解学生情况、抱怨学生基础差、不研究教学方法、不落实教学环节等问题。重点解决上班迟到早退、斗地主、玩手机、逛淘宝、看娱乐视频、不在规定的时间进行体育活动、工作懒散、只求过得去等问题。重点解决党员教师与普通群众争名争利，遇到困难就逃避、工作拈轻怕重、待遇要好、事情要少等问题。

先期准备阶段，结合2015年领导班子和领导干部民主生活会，以及党员提案和教代会提案等途径，征集到近40条意见建议，主要涉及到教育教学管理、领导班子廉政建设、改善教师办公条件等几个方面，我们已经做了任务分解和责任分工，正在逐步整改落实，切实解决联系服务群众的问题。

四、加强领导，明确要求，为群众路线教育实践活动提供保证。

1.落实领导责任。学校党委成立以书记校长为组长的党的群众路线教育实践活动领导小组和工作机构，具体负责全校的教育实践活动，学校党委成员要积极参加领导班子和所在支部活动，带头学习，带头听取意见、带头谈心交心、带头开展批评和自我批评、带头整改。党委成员建立联系点，吕向东、伍代雁联系高三支部，柯汉阳联系高二支部，郑中海、李霓联系高一支部，对联系点的教育实践活动进行指导。

2．强化舆-论引导。要通过学校报纸、网站、电子显示屏以及杂志专刊专栏等形式、及时宣传学校教育实践活动进展和成效，树立典型，促进教育实践活动深入开展。

3．坚持统筹兼顾。把开展党的群众路线教育实践活动与学习贯彻党的十八届三中全会相结合，与全面推进教育领域改革、促进学校特色发展相结合，与教育教学中心工作、提高教育教学质量、人民群众满意的教育相结合，切实做到两手抓、两促进。

各位同志们，开展党的群众路线教育实践活动是一项严肃的政治任务，我们必须以饱满的热情和十二分的努力投身到教育实践活动中去，明确要求，明确重点，抓好环节，使群众路线教育实践活动成为推动学校发展强大动力。

尊敬的各位督导组领导、各位同志们：

3月12日，召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，对全县教育实践活动进行了动员部署，马书记做了动员讲话。今天召开我办党的群众路线教育实践活动动员大会，主要任务是深入学习领会关于认真开展第二批党的群众路线教育实践活动的重要指示精神，对我办开展群众路线教育实践活动进行全面动员和部署。参加今天会议的人员为我办领导班子成员及全体党员干部，应邀第七督导组领导成员列席指导今天的会议。今天的会议主要有三项议程，下面，我就开展好我办党的群众路线教育实践活动，讲几点意见。待会儿，督导组的领导还将作指导性讲话，大家要认真学习领会。

一、深刻认识开展第二批党的群众路线教育实践活动的重大意义

在党中央1月20日召开的党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上发表了重要讲话，我办认真组织进行了学习，习近平的讲话从战略和全局的高度，充分肯定了第一批教育实践活动的明显成效，系统总结了成功经验，深刻阐述了开展第二批教育实践活动的重要性紧迫性，明确提出了方针原则和目标要求，对于巩固扩大教育实践活动成果，确保活动扎实深入开展，推动党的建设新的伟大工程，具有十分重要的意义。进一步开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八届三中全会确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。这“三个必然要求”高度概括了开展教育实践活动的重大现实意义和深远历史意义。

进一步开展教育实践活动，是推动解决党员干部中突出问题、回应群众期盼的迫切需要。我们党最大的政治优势是密切联系群众，执政后的最大危险是脱离群众。在当前形势下，改进党的作风是保持党同人民群众血肉联系的关键。总体来看，我办党员干部在作风建设方面是好的，但同时也必须看到在实际工作中，容易受到机构编制条条框框和人为因素的束缚，思想不够解放，视野不够开阔，思路不够宽广，不能以创新的理念、创新的手段破解机构编制工作中的突出矛盾和难题。还存在行政管理体制改革和政府机构改革还没完全到位，事业单位清理规范工作成效不明显，行政机关和事业单位人员结构性矛盾依然突出等问题。从客观上分析，还是受求稳怕乱、因循守旧思想观念的束缚，改革创新意识不强、思路不宽、勇气不足、步子不大，遇到困难绕着走、遇到难题试着办，缺乏敢为人先、敢创一流的勇气和斗志。我们的工作没有做到位，就容易给部门单位、群众办事带来一些不便。我们开展教育实践活动，就是要通过思想作风建设促进工作作风建设，从群众最需要的地方做起，从群众不满意的地方改起，推动解决制约发展、群众反映强烈的突出问题，进而密切党群干群关系，促进发展，进一步树立机构编制工作者为民务实清廉的形象。

进一步开展教育实践活动，是稳定大局的迫切需求。教育实践活动要突出政治坚强的核心，深入开展正风肃纪活动。要按照要求，与党风廉政建设和反腐败工作有机结合，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对“四风”，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，基层基础进一步夯实，努力取得人民满意的实效。

开展教育实践活动，是服务好群众，谋划好改革发展大局的迫切需求。我们应清醒地认识到，服务好群众要求每一名党员干部把为民务实清廉的价值追求深深植根于思想与行动之中，保持同人民群众的血肉联系；我们机构编制部门就要谋划好改革、发展和稳定大局，提供坚强的体制机制保证，这就迫切需要全办党员干部，尤其是领导干部切实提升宗旨意识和群众观念，着力解决基层群众反映强烈的突出问题，强化服务人民的宗旨意识和敢于担当的责任意识，提高做好新形势下群众工作的能力；进一步深化行政管理体制改革和推进事业单位改革，这就要求我们必须切实解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，发挥并依靠党密切联系群众的政治优势，紧紧围绕建设强县、美丽县的大局，以改进工作作风、加强作风建设的实际行动促进各项改革工作的有效实施。

全办党员领导干部一定要深入学习领会的讲话精神，深刻认识到开展党的群众路线教育实践活动的重要性和紧迫性。深入开展群众路线教育实践活动顺应群众期盼，是加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。开展教育实践活动，就是我们党员干部牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，在全党全社会凝聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的强大力量。因为中国梦的实现只靠党中央是不行的，我们大家既是体验者也是参与者，我们的梦由我们自己来创造。大家要从讲政治、讲大局的高度，自觉把思想和行动统一到中央和的决策部署上来，准确把握教育实践活动的总体要求，积极自觉投入到实践活动中去，以教育实践活动为契机，切实提高机构编制工作围绕中心、服务大局的能力，以优良作风把全体干部拧成一股绳，同心同德、同舟共济。

二、准确把握开展党的群众路线教育实践活动的总要求和目标任务

一是准确把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求。在党的群众路线教育实践活动工作会议上提出，教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。这4句话、12个字，不是一个简单流程，而是一个有机整体，全体党员干部要深入学习领会这4句话的深刻含义，必须贯穿到活动的全过程、各环节，随着活动的深入而不断深化。

二是要着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风四风问题。教育引导党员干部坚定政治立场，树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色。坚决反对形式主义，教育引导党员干部端正学风和思想，转变工作作风，改进文风会风；坚决反对官僚主义，教育引导党员、干部真心对群众负责，热心为群众服务。坚决反对享乐主义，教育引导党员、干部坚定理想信念、坚守共产党人精神追求，强化纪律意识、责任意识，严格绩效考核，对玩忽职守的干部实行问责。坚决反对奢靡之风，教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，狠刹超标接待、铺张浪费、等不良风气，勤俭办一切事业。通过教育实践活动，使我办全体党员、干部要把为民务实清廉的价值观追求深深植根于思想和行动中，政治进一步坚强，思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，进一步提升机构编制队伍的凝聚力和战斗力。

三、紧紧抓好开展群众路线教育实践活动的重要环节

尊敬的领导、各位评委、同事们：大家好!

民者，天下也。人民群众是天下之本，是国家之基，走群众路线就是走基础之线，走根本之线。由此可见，群众路线就是我们党的生命线和根本工作路线。走群众路线，就是要求我们切切实实的为群众办实事，切实融入群众之中。爱岗，是我们的职责；敬业，是我们的本分。今天我演讲的题目是：《爱岗敬业，践行群众路线》。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了几分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位？”这是雷锋同志在日记中的一段话，它告诉我无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要发挥最大的潜能，做出最大的贡献。

敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动，就是节俭和意志，就是自信和创新。

凡是做过或者正在做着计划生育工作的同志，几乎一致地认为，计划生育是一件十分繁杂的工作。然而，这项称之谓天下第一难的工作，也有一把化难为易的钥匙，这把钥匙就是群众路线。计划生育工作是关系到国强民富，关系到中华民族繁荣昌盛，关系到子孙后代健康幸福，关系到千家万户切身利益的大事，没有群众的理解和支持是不可能搞好的。

在开展党的群众路线教育实践活动中，做到教育实践活动与日常工作相结合。要将把参与权交给群众，让群众说话，听群众的需求。多听听群众的烦心事，甘当群众的出气筒。要将选择权交给群众，服务群众，剔除形式主义。想群众所想、急群众所急。要将评判权交给群众，一把尺子量到底，群众评价、群众打分、群众出结果，避免出现打招呼，讲人情、搞平衡的情况。

说一千道一万，我认为做好计划生育工作，我们既要严格依法行政，更要时刻关心群众的疾苦，时刻把群众的冷暖挂在心上。动之于情，晓之于理，切实从群众的角度出发，为群众利益、为需求着想，解决好群众后顾之忧，以人为本，关怀服务对象，不但可以使计生工作更好开展，而且可从根本上改善党群、干群关系，使计生工作步入稳定、可持续的道路。

古人云：不积跬步，无以至千里；不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗！

我的演讲完了，谢谢大家!

尊敬的各位同志、各位领导、评委们：

当前，全党开展党的群众路线教育实践活动，我虽然还不是党员，但是作为一名职工，群教活动对我仍然产生了很大的影响，在活动中我不仅对群教活动有了深刻的认识，而且把在学习中获得的心得和体会有效的结合在日常工作中。下面我结合我的本职工作，简单向大家介绍一下我如何在日常工作中践行群众路线，做好本职工作。

上塑造，就是用高尚和传统美德武装环卫工人思想头脑。火车跑的快，全靠车头带，我作为环卫工人的带头人，一举一动，一言一行，都是无形的榜样。一不能懒，二不能糊弄，三不能滑坡。做到时时刻刻不忘以身作则，处处地地不忘率先垂范。发现脏乱差批评指导，顺手捡起废物放入垃圾箱已成为日常动作；发现萌芽问题及早解决，每天环卫情况了如指掌。从生活上关心，就是要善解人意，作为一个名基层的管理者，心里要时刻想着群众，不仅要从制度上严格要求，精神上不懈塑造，更要从生活上关心群众，聚拢人心，拧成一股劲，才能实现环卫工作的目标。不管哪位工人有了困难，必须想方设法送温暖，送爱心，积极帮助他们解决困难，哪怕是一个问候，一句祝福，都可以让工人觉得心里温暖，无形中就会产生无穷的力量。

出，是他们用辛勤的汗水谱写一曲艰苦的劳作和辛勤的汗水为***创造一个整洁舒适的环境。我们的工作，虽然没有什么特别感人的事迹，没有鲜花和掌声，没有轰轰烈烈；但在平凡的岗位上，每一个坚守着，并奉献着的人们，却做着并不平凡的事情，企业发展的步伐中，处处都有我们闪光的足迹。

在开展党的群众路线教育实践活动中，我认识到保持艰苦奋斗的作风是我们党的安身立命之根本，是我们再创辉煌的资本，我们要务实苦干，勇于奉献，尽心尽力，尽职尽责，出力流汗，敢于担当，以实际行动向组织交一份满意的答卷，生命不息，奉献不止！

我的演讲完了，谢谢大家！

各位教职工、同志们：

下午好！

今天，我们在这里召开党的群众路线教育实践活动动员大会，就我校开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。根据《中共高邮关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》和《全市教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的有关要求，现结合学校实际，对我校党的群众路线教育实践活动的开展讲几点意见。

一、统一思想，深刻认识教育实践活动的重大意义

开展党的群众路线教育实践活动，是党中央在新形势下坚持党要管党、从严治党，顺应群众期盼和加强执政党建设的重大部署；是实现党的确定的奋斗目标的必然要求；也是促进教育系统以及我校教育改革发展、加强党的建设和干部队伍建设的迫切需要。

一要深刻认识开展党的群众路线教育实践活动是贯彻落实上级党委重要部署的需要。党明确提出，在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动。3月8日，市教育局党委召开全系统党的群众路线教育实践活动动员大会，刘定明书记作了动员报告，为我校开展好党的群众路线教育实践活动，进一步加强党的作风建设确立了目标任务，提出了明确要求，指明了努力方向。全校上下一定要充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重要性，深刻认识加强党的作风建设的现实性、紧迫性，切实把思想和行动统一到中央的决策部署上来，全面自觉地贯彻局党委动员部署会的各项要求，确保教育实践活动取得实效。

二要深刻认识开展党的群众路线教育实践活动是改进工作作风、增强党的生命力的需要。全心全意为人民服务是我党的宗旨，党在长期实践中创造和发展起来的群众路线是我们党的根本路线，是保持党同人民群众血肉联系的法宝。修于内而形于外。作风是党的性质、宗旨的外化，直接而深刻地反映了党对人民群众的态度。领导干部的工作作风、生活作风，关系着干部在人民群众中的形象，更关系着党风政风。开展党的群众路线教育实践活动，就是为了进一步引导党员干部牢固树立推动历史前进的决定性力量是人民群众的观点，自觉地尊重人民群众、相信人民群众、依靠人民群众，实现在感情上贴近群众、思想上尊重群众、行动上深入群众，使我们的党获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。

三要深刻认识开展党的群众路线教育实践活动是推进学校教育改革发展的需要。特殊教育和社会最困难、最弱势的群体相联系，这是我们的特殊价值的体现，同时也是我们的挑战，我们的作风情况如何，直接关乎残疾儿童、残疾儿童家庭的民生福祉。目前，学校正在经历从聋校向培智学校的转型，需要克服的困难多、任务重，更需要我们有一支想干事、能干事、干成事的事业型队伍，有一套服务师生、依靠师生、造福师生的优良作风。从这个意义上说，学校广大党员干部和一线教师的群众观念至关重要。近几年来，学校通过开展“优秀党员”、“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀后勤工作者”的评比、感动人物的推选宣传等工作，广大党员干部和一线教师的服务意识、工作作风、宗旨意识有了明显的提升，我校的事业发展迅速，取得一个又一个骄人的成绩。但是我们也应该看到，处在学校的转型期，学校的作风建设也有亟待完善的地方：表现在党员干部身上，有的干部大局意识不强，工作中存在本位主义、个人主义；有的奉献意识不足，凡事讲条件、求利益、要回报；有的责任感不强，工作只求被动应付，缺乏主动性；有的自律意识不够，对自己要求过低、约束过松。表现在普通教师身上，有的教师工作责任心不强，对所做工作缺乏热情；有的自我发展意识不足，学习马马虎虎，做事拖拖拉拉；有的管理学生缺少思考，态度粗暴，方法简单；有的不善于与家长沟通，对待家长缺乏应有的工作艺术等等。解决这些问题的一个重要途径就是，要真正拥有、理解和执行党的群众路线。这有助于我们找出问题，深挖原因，寻求出路；有助于我们不断增强服务意识，提升服务能力，强化以学生为中心的服务理念；有助于我们牢固树立群众观点，进行自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，让我们的事业发展永葆不竭的动力。

二、认真学习，准确把握教育实践活动的目标要求

根据上级组织的要求，结合学校本学期工作实际，此次教育实践活动的指导思想是：紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以“为民、务实、清廉”为主题，解决突出问题”为主线，切实加强作风建设，着力优化校风、教风和学风；切实加强能力建设，全面提高新形势下服务师生、服务学校、服务社会的能力；切实加强制度机制建设，促进办学模式、学校管理模式和学生培养模式的新突破，为高邮教育均衡发展和社会和谐建设提供坚强有力的保障。

（一）聚焦“四风”突出问题，着力转变作风，提高宗旨意识。

要严格按照上级关于作风建设方面的要求，对党员干部作风尤其是“四风”方面的突出问题，进行重点解剖，切实加以整改。通过聚焦检查，清扫思想上的杂念，整改行为上的不端，深化对群众观点和群众路线的认识，以实际行动体现作风改进，不断提高党员、干部的宗旨意识。

作为基层学校，形式主义方面主要查：有没有看似有用，但却违反教育规律的办学行为；有没有不能解决实际问题或没有效果的教育、教学及教科研活动。在官僚主义方面主要查：有没有习惯于凭经验办事，以主观感受代替调查研究；有没有对基层反映的问题不敏锐、慢作为或不作为等。在享乐主义方面主要查：党员干部有没有表率作用发挥不好，工作上拈轻怕重，见了好事争着上，见了困难矛盾往后让的情况；有没有玩心重，热衷于酒桌牌桌、吃吃喝喝，影响了师德形象的。在奢糜之风方面主要查：领导干部有没有工作中图虚荣、讲排场，存在铺张浪费的现象；有没有片面攀比、贪大求洋的基本建设。

学校领导班子成员，要重点查办学思路清不清，对学校的工作有没有完整系统的思考和谋划；办学理念科学不科学，有没有对教育本源和学校特质作深入的研究；管理措施实不实，有没有抓住教育教学工作的重点难点，一着不让、一抓到底；民主作风好不好，是不是存在我行我素、主观武断的现象。学校中层干部，要重点查工作中是否有做事不主动，见到矛盾推、遇到问题躲、碰到难事拖，不作为、慢作为、乱作为的现象。党员教师，要重点查工作中是否有职业理想淡薄，敬业精神不强，责任意识不到位，以及违反师德师风规定等现象。前段时间，学校在全体教职工中也开展了“四爱、四心、四干”师德师风主题实践活动，希望全体教师积极践行，争当先进，推进学校师德师风再上新的台阶。

（二）聚焦群众关心的教育突出问题，着力保障改善民生，提高服务能力。

特殊教育是最基本的民生工程之一，关乎社会弱势群体的切身利益。要通过深入查摆学校管理干部工作中的缺位、不到位问题，着力解决残疾儿童入学底数不清、情况不明、措施不力等问题，努力提高服务社会的能力。关注教师专业发展机制不完善、学生评价机制不健全等问题，紧扣师生需求，探索多种模式，提高服务师生的能力。深化学校管理转型期各项改革，全面推动思想观念、发展方式和工作作风的转变，提高服务学校发展的能力。

（三）聚焦服务型党组织建设问题，着力完善体制机制，提高学校办学水平。

要强化学校服务型党组织建设，着力解决党组织机制不健全、凝聚力不强，政治核心和战斗堡垒作用发挥不明显等问题。紧密围绕教育教学中心工作，充分发挥学校党组织在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐方面的作用，不断提升党组织和党员的服务意识、服务能力，不断完善服务载体和服务机制，切实提高党组织的凝聚力和战斗力，发挥党组织的政治核心作用，实现学校办学质量的新突破。

三、精心组织，认真落实教育实践活动各项任务

这次的教育实践活动要求高、任务重，在实际工作中，要努力做到“四个到位”：

一是基本环节要到位。这次教育实践活动分四个环节进行，即：一是学习教育、听取意见环节；二是查摆问题、开展批评环节；三是整改落实、建章立制环节；四是查缺补漏、总结提高环节。这四个环节是相互联系、相互促进的有机整体。学习教育、听取意见是基础，抓好这个环节，才能掌握思想武器，才能找准解决问题的参照坐标；查摆问题、开展批评是关键，问题找准了、批评搞好了，方向也就清晰了，目标也就明确了；整改落实、建章立制是根本，抓好这个环节，才能有所改进、真正提高；查缺补漏、总结提高是补充，只有这样，才能把成果巩固下来、坚持下去。我们一定要严格遵守这四个环节，把“四个环节”的要求贯通起来、衔接起来，将规定动作做到位。

二是方案措施要到位。我们要以党的群众路线教育实践活动为契机，全方位推进各项工作体制机制、内容形式和管理方式手段的调整，探索贴近群众、引导群众、服务群众的新途径和新方法。经过前一段时期的准备和调研，学校《党的群众路线教育实践活动实施方案》已经制定，党支部将按照上级要求，认真对照实施方案的工作安排，明确职责，密切配合，扎实推进教育实践活动的开展，把教育实践活动与推动学校改革发展和学校自主创新项目等工作紧密结合，着力解决突出问题，防止“空对空”。特别是针对广大师生反映强烈的突出问题，要制定切实有效的整改方案，明确整改目标，确保取得实效。

三是操作执行要到位。要坚持严肃认真、实事求是的原则，在活动中注意工作特点，突出活动重点，抓住行动切入点，展现成果亮点，坚决反对在活动操作执行过程中敷衍了事，甚至弄虚作假。要明确在活动中发现了什么问题、采取了什么办法解决、什么时间解决、有什么效果，并在一定范围内进行公示，自觉接受群众的监督，力争做到“问题发现真实、方案制定实在、领导行动实干、活动结果实效、群众受益实惠”。要坚持用好的作风组织开展教育实践活动，力戒形式主义，决不走过场，做到“不虚”；着力解决实际问题，做到“不空”；紧紧围绕“为民、务实、清廉”，做到“不偏”，确保教育实践活动沿着正确轨道深入推进。

四是领导带头要到位。按照上级的要求，学校领导班子和党员干部要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，实现干部工作作风的根本好转。我们要清楚的认识到领导干部既是这次教育实践活动的组织者，又是这次活动的参与者和示范者，是学校管理和改革发展的“火车头”。如何当好“火车头”？“火车头”究竟应该在学校的发展中发挥出什么作用？我想归根结底就是一个“做”字、一个“实”字，要沉下身去工作，伸出手来做事，真正做到“五个带头”，即带头抓好学习教育，带头征求意见，带头查找问题、梳理问题、剖析问题，带头开展批评和自我批评，带头聚焦“四风”问题进行整改。相信只要领导和学校班子带好头，发挥好标杆和榜样作用，就一定能够开创有信心、有力量、有生机的教育实践活动新景象。

四、加强组织领导，确保教育实践活动取得实效

（一）明确领导责任，坚持主要领导亲自抓。

学校成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，由我任组长，各有关管理人员任组员。领导小组下设办公室，由黄校任办公室主任，具体负责教育实践活动的组织协调和日常工作。我作为本支部教育实践活动第一责任人，将坚持深入一线，靠前指挥，吃透政策，把握进度节奏，解决关键问题。学校领导班子成员既是活动的组织者、推进者，更是活动的重点参与对象，要发挥示范表率作用。相关部门要明确责任，密切配合，形成良好的组织领导和工作格局，促进活动取得实际成效。

（二）思想高度重视，精心组织实施。

在全党深入开展党的群众路线教育实践活动是当前和今后一个时期一项重要的政治任务。学校党员、干部要从战略和全局的高度予以重视。学校班子成员要进一步明确工作职责，按照今天的会议精神和即将下发的实施方案要求，精心组织，周密安排，一个环节一个环节地推进，一项工作一项工作地落实，切实抓好党员、干部参加学习的纪律要求，做到时间、人员、内容到位，确保活动扎实推进。同时结合我校的学期工作重点，发挥基层党支部和广大党员的主动性和创造性，在完成规定动作的同时，在实践载体和活动方式上，大胆创新，力求做到“规定动作不走样、自选动作有创新”，使教育实践活动更加具有针对性、有特色、有实效。

（三）坚持统筹兼顾，做到日常工作和教育实践活动两手抓、两不误、两促进。

开展党的群众路线教育实践活动要立足学校工作实际，做好统筹安排，正确处理开展教育实践活动与做好日常学校教育教学等工作的关系，把教育实践活动与学校重点工作和各项考核工作相结合，把教育实践活动与学校管理理念和学校文化建设相结合，以教育实践活动推动学校中心工作，在推进中心工作中深化教育实践活动，借活动之力破解工作难题，把党员干部在活动中激发的工作热情转化为做好工作的动力，成为学校日常工作的载体和模式，以实实在在的行动和成效，让广大群众感受到教育实践活动带来的新变化新气象。

（四）加强宣传引导，营造良好氛围。

充分调动广大党员、群众的积极性，扩大教育实践活动的知晓率和覆盖面，积极宣传中央的决策部署，宣传活动的重大意义，宣传活动的经验成效，引导广大干部群众把思想和行动统一到中央精神上来。充分发挥学校网站、宣传栏、公示栏、电子屏等宣传媒介的作用，采取广大党员群众喜闻乐见的方式，通过新闻报道、典型宣传、活动简报等形式，大力宣传活动采取的新措施，反映教育实践活动的进展和实际成效，营造学习先进、争当先进的良好氛围，凝聚推动教育实践活动开展的正能量。进一步强化舆-论监督，发挥好监督警示作用，扎实做好整改阶段各项工作，针对提出的问题和不足，切实督促，抓好落实，真见实效，让群众满意。

（五）自觉接受督导，强化监督检查。

我们要认真接受教育局督导组对学校教育实践活动的指导和监督，全力支持和配合学校督导组的工作。加强与督导组沟通，及时汇报活动进展情况，听取意见建议，保证把上级组织的要求落实到教育实践活动的各个环节。

同志们，这次教育实践活动时间紧、任务重、要求高、难度大，我们要增强责任感和紧迫感，精心组织，周密安排，把开展好教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧抓好抓实，抓出成效。要认真按照上级组织的部署要求，以高度的政治责任感，奋发有为的精神状态，求真务实的工作作风，立即行动，扎实推进，圆满完成群众路线教育实践活动各项任务，为学校教育改革发展提供源源不断的动力和政治保障，为办人民满意的特殊教育而努力奋斗！

谢谢大家！

群众路线是我们的生命线和根本工作路线，也是我们党始终保持党的先进性和纯洁性，不断夯实党的执政基础和执政地位的重要保证。此次群众路线教育活动在全县开展取得的成效，必定关系到全党上下的作风姿态、执政之道，切实关系到民生、百姓利益，任务艰巨，时间长久，意义深远而广泛。

第一、在政治、思想、组织上高度重视，始终站稳群众立场，积极做好准备工作。开展党的群众路线教育实践活动，是党的作出的重大战略部署，是全党政治生活中的一件大事，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，也是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求，顺应群众期盼和历史潮流，抓好这项活动对于全面建成幸福小康霍山具有重大而深远的意义。群众路线教育活动即将在全县范围内大规模展开，今天召开会议是让在座的每位充分做好思想上的准备，党组织和个人要利用好这次机会进行自我解剖，自我净化，自我提升，从政治上把关，思想上重视，组织上领导，行动上落实，切实办成一次具有重要意义的学习领悟活动。

第二、加大宣传力度，多角度扩宽活动渠道，营造良好氛围。群众路线教育活动小组要紧跟上级政策精神，围绕中心，服务大局，根据本县实际，建立一套自己的长效机制。从某种意义上讲，群众路线教育活动群众参与进来的广泛度是教育实践活动的一项关键性因素。搞群众路线教育实践，离不开群众的参与和互动，否则教育实践活动就变成了自己自说、自弹自唱的“独角戏”。在教育实践活动中，要求教基层，问计于民，普惠于众。通过搭建“民情热线”、“政风行风热线”、领导干部接待日等各种载体和平台，畅通人民群众参与教育实践活动的渠道和方式，让群众参与、让群众监督、让群众去检验，实现党员干部与基层群众的同频共振，营造全民参与的良好氛围。

第三、要求真务实，真抓实干，严明纪律，教育路线办公室要挑起大梁确保开局良好。活动办公室的每一位同志，既是教育实践活动的工作主体，又是贯彻落实教育实践活动精神的实践主体，希望大家始终以高度的政治责任感，认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，切实履行好工作职责，确保高质量完成各项工作任务。要建立基层人民群众满意度调查制度，分阶段对党员干部特别是领导干部的作风方面问题通过问卷调查、网络征询等方式向群众征求意见，对群众反映强烈的问题，对反映有突出问题的领导干部，要坚决进行查处，决不姑息。建立宣传报告典型制度，对教育实践活动中涌现的先进人物和先进事迹大张旗鼓地宣传，用先进事迹感染人，用模范典型带动人，用优秀品质影响人。多建立一些渠道和途径加强思想认识，通过多姿多彩的演讲、征文活动丰富大家的思想意识，通过张贴标语、利用网络电视宣传身边故事，把群众路线的精神融入百姓的生活之中，从根本上教育党员领导干部为人民服务，转变工作作风。

同志们，从去年7月份开始，我们就开始提前谋划，事先酝酿，做了大量准备工作，现如今，全县的动员大会即将召开，教育实践活动也随之正式启动，我们要在之前的准备工作基础上，鼓足干劲，力争上游，将教育实践活动办出实效，办出特色。群众路线办公室每位成员要充分发挥各自优势，各个小组之间紧密合作，做好各个阶段的工作，善始善终，奉献力量。我们坚信，有的正确领导，有广大党员干部群众的关心、支持和参与，有大家的努力工作，我们一定能够出色完成肩负的各项工作任务，为扎实开展教育实践活动、全面建成幸福作出应有的贡献。

同志们：

在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，是党的作出的一项重大部署。在7月16日厅党组召开群众路线教育实践活动动员会议以后，我站进行了专题研究和周密部署，讨论制定了《湖南省农业技术推广总站深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》。今天，我们召开动员会，就是贯彻落实中央和省里有关精神以及厅党组的部署要求，动员全站干部职工积极参与党的群众路线教育实践活动。从今天开始，我站教育实践活动正式启动，全面铺开。厅党组对教育实践活动高度重视，安排厅督导组第四组联系指导我站的工作，等会刘鹏飞组长还将作重要指示。我们要深刻领会，认真贯彻落实，在督导组的具体指导下，扎实有效地推进活动深入开展。下面，我先讲三点意见。

大家都知道，我们党之所以能够不断发展壮大，之所以能够赢得人民群众的拥护和爱戴并立于不败之地，就是因为她始终坚持群众路线，代表最广大人民群众的根本利益。当前，在世情国情党情发生深刻变化，党的使命和任务更加艰巨的新形势下，深入开展党的群众路线教育实践活动，具有重大而深远的意义。

依靠自身的力量和人民群众的帮助解决自身问题，是我们党90多年来的一条宝贵经验，也是一种特有的政治优势。随着事业不断向前发展，在处理党群关系问题上，我们会常常遇到新的问题、新的挑战，并且不断地在理论和实践上进行创新。党的准确分析和把握新形势下党面临的“四大考验”、“四大危险”，作出在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是对以往开展集中教育实践活动成功经验的坚持和运用，是对党的优良传统的继承和弘扬，是适应新的形势任务要求，推进党的建设和中国特色社会主义的重大实践创新。党的群众路线教育实践活动将教育和引导广大党员干部牢固树立马克思主义群众观点，紧紧围绕党的中心任务，从人民群众的需要、利益、期盼出发，尊重人民群众的主体地位和自创精神，把人民群众的智慧和力量集中到党的各项事业中来，为全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大动力。

群众路线教育实践活动的指导思想是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以站领导班子和党员干部为重点，切实加强全体党员群众观点和群众路线教育。把贯彻落实中央八项规定和九项规定精神作为切入点，进一步突出作风建设。坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决群众反映强烈的突出问题，着力解决在坚持解放思想、求真务实等思想作风方面存在的突出问题，着力解决在建设廉洁政治方面存在的突出问题。切实转变思想、工作、生活作风，把一切为了群众、真心服务群众作为出发点和归宿点，为推进我省农技推广工作持续健康发展提供坚强保证。

目标任务就是教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬理论联系实际、密切联系群众和批评与自我批评的优良作风，集中解决“四风”问题。做到有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题，使党员领导干部思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立。活动时间为7月上旬至10月中旬。不分阶段、不搞转段，注重抓实“学习教育，听取意见”、“查摆问题，开展批评”、“整改落实，建章立制”三个环节，各个环节可交叉进行。

什么是整风精神？整风精神，就是解放思想、实事求是的精神，就是认真开展批评与自我批评的精神，就是坚持真理、修正错误的精神，就是与时俱进、勇于创新的精神。以整风精神开展教育实践活动是这次活动的一个突出特点。要通过召开高质量的民主生活会，让每个党员领导干部深刻剖析根源，勇作自我批评。要从思想认识入手，寻找消极现象背后的根源。只有找到思想的“药方”，才能根治“四风”这种“顽疾”。在领导班子内部，要营造一种开诚布公、敢于揭短亮丑、崇尚真理、改正缺点、修正错误的良好氛围。自我批评坚持高标准、严要求，不护短、不遮掩、不怕丑、不怕痛；相互批评要坚持原则，勇于打破情面，敢于指出问题，真诚帮助提高，努力做到思想上共振、感情上共鸣、行动上共进。要严防搞形式，走过场。无论批评与自我批评，都要实事求是、出于公心、与人为善，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤。忠言逆耳，良药苦口，对批评意见，要本着有则改之，无则加勉的态度，决不能用“批评”抵制批评，搞无原则的纷争。要坚持开门搞活动，让群众参与、让群众监督、让群众评价，切忌“自说自话、自弹自唱”。

中央和的教育实践活动意见都明确提出，要把查找问题、剖析问题、解决问题作为出发点和落脚点。围绕集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，重点查找和解决六个方面的突出问题。主要查找是否有理想滑坡，信念动摇，思想保守，责任意识淡薄，不敢面对矛盾、遇到困难绕道走，精神懈怠、意志消沉，纪律松懈、慵懒散漫等问题。主要查找是否有大局意识不强，本位主义严重，热衷于搬弄是非，不讲民主、独断专行，不讲纪律、不讲规矩，拿原则作交易，以感情论是非等问题。主要查找是否有下基层调研走马观花，拍脑袋决策，拍胸脯表态，制定政策照葫芦画瓢，不愿深入艰苦地区，不愿深入基层与群众打交道等问题。主要查找在学习理论上是否存在不愿学、不真学，在贯彻落实上是否存在习惯以文件落实文件，以会议落实会议，以讲话落实讲话，在汇报工作上是否存在报喜不报忧，讲成绩一点不漏，讲问题避重就轻等问题。主要查找是否有把权力当做谋取私利的“资本”，津津乐道于安排项目、分配资金，是否有利用项目验收、评估、检查之机，收受红包礼金；是否有对上曲意逢迎，对下吆五喝六，门难进、脸难看、事难办，敷衍塞责、效率低下；是否有热衷于“当官做老爷”，对基层诉求置若罔闻，刻意回避，对百姓疾苦不关心；是否有综合素质不高，责任心不强，工作效率低下，工作质量粗糙，布置的工作三天无回音，十天无结果等问题。主要查找是否有喜欢图虚荣摆阔气，热衷于搞形象工程；是否有违规出入高档娱乐场所；是否有利用职务之便，干预和插手项目安排、资金分配，或直接经商，谋取不正当利益；是否有把逢年过节收受红包礼金和有价证券当作一种待遇和习惯，缺乏应有的警觉等问题。

以上六个方面的问题，可能在一些党员干部身上或多或少的存在，每个党员干部要对照这些问题，深刻剖析，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，会诊把脉、找准靶子，有的放矢、开好药方，尽快整改、务求实效。要抓住主要矛盾，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，立说立行，立马就改，干一件成一件，不留尾巴、不踢皮球。

开展好教育实践活动、切实转变作风，必须坚持领导带头。坚持领导带头，首先就是要从站领导班子做起，领导班子开展活动做得怎么样、效果如何，对全站活动能否取得实效具有重要的引领作用。领导班子成员要牢固树立从自己做起，从现在改起的意识，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，一级做给一级看，一级带着一级改，以自身的过硬作风和表率行动，为全站党员干部作出榜样。

教育实践活动的成果要体现在制度建设上。要通过这次活动，进一步健全完善相关制度，如调查研究制度，公务接待，公车使用、因公出国（境）制度，办文办会管理制度等等，要切实增强制度的可行性和可操作性，形成有利于党员、干部作风养成的制度环境，为改进作风提供制度保证。

这次教育实践活动任务重、时间紧、要求高。我站要贯彻落实中央和的精神，按照厅党组的统一部署和时间节点要求，加强领导，认真谋划，精心组织，一个环节一个环节的推进，一项工作一项工作的落实，确保教育实践活动取得实效。

成立教育实践活动领导小组，下设办公室，负责全站活动的日常工作和具体指导、督促检查工作。

开展好这次教育实践活动，关键是坚持从严要求。从严要求体现在高标准上，要坚持把问题找的准不准、民主生活会质量高不高、作风整改效果好不好、对工作推动大不大，作为检验教育实践活动成效的重要标准，力戒形式主义，做到“不虚”；着力解决实际问题，做到“不空”；紧紧围绕为民务实清廉这个主题，做到“不偏”。从严要求体现在执行程序上，做到基本环节不能少、不变通，“规定动作”做到位，“自选动作”有特色。从严要求体现在活动效果上，做到履职尽责、做好本职工作，以改进作风的实际成效凝聚群众共同推动各项工作任务的完成。

要做好宣传和舆-论引导工作，利用湖南农技推广网，开设教育实践活动专栏，大力宣传中央、和厅党组关于教育实践活动的重要精神和决策部署，充分反映我站教育实践活动的进展和成效，创造良好的舆-论氛围。

同志们，党的群众路线教育实践活动意义重大，任务艰巨。我们要在厅督导组的精心指导下，以求真务实的精神，高度负责的态度，创新有为的举措，卓有成效的工作，确保活动取得群众满意的成效，为全省农技推广事业的发展作出新的贡献。

各位同志们：

按照的统一部署和督导组的要求，结合前段时间学习体会，今天，围绕开展群众路线教育实践活动，同大家一起上一次专题党课。

(一)群众路线思想是中国共产党一个多层面的伟大创造

我们党比较明确的提出“群众路线”概念，是在1929年中共中央给转战赣南、闽西的红四军前委的“九月来信”中表述的。此后，以毛泽东为主要代表，中国共产党人的群众路线思想在中央苏区特别是在抗日战争中得到了广泛展开，并有多方面的伟大创造。首先，它是思想理论的伟大创造。在1943年毛泽东写的《关于领导方法的若干问题》中，他将“从群众中来到群众中去”的过程升华为“实践到理论再回到实践”的过程，赋予了群众路线以马克思主义认识论基础，使之成为马克思主义哲学理论的一大飞跃。其次，它是领导方法和工作方法的伟大创造。就全党来说，将群众路线作为领导方法和工作方法来自觉地运用，是马克思主义中国化的一个伟大成果。有这个认识自觉同没有这个自觉，工作的积极性、主动性和创造性，大不一样。再次，将群众路线作为一种自觉的实践活动，也是活动方式的一个伟大创造。群众路线作为领导方法和工作方法，是主观见之于客观的桥梁。作为实践活动，则是作用于客观，检验认识正确与否的活动形态。群众路线作为实践活动，形式很多。就思想教育来说，整风教育是一种实践活动形式。这次搞群众路线教育，也是一种实践活动形式，即是在新的历史时期作为新的伟大工程的党的建设的一次重要实践活动。这多层面伟大创造的基石，就在于它坚持马克思主义的群众史观，揭示了党必须依靠人民群众才有生命力、活动力和创造力的缘由。因而，群众路线是党的生命线和根本工作路线。

(二)群众路线思想是中国特色社会主义理论体系活的灵魂

邓小平在十届三中全会上的讲话，高度评价了毛泽东的群众路线思想。他说：“毛泽东同志倡导的群众路线和实事求是这两条是最根本的东西;对我们党的现状来说，我个人觉得，群众路线和实事求是特别重要。”1981年十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，根据邓小平的思想，在重新概括毛泽东思想体系时，将群众路线同实事求是和独立自主一起，作为毛泽东思想的活的灵魂的三个基本点。随着改革开放和社会主义现代化建设实践的发展，党的思想理论也在发展。党的十七大将改革开放以来作为指导思想的创新理论，概括为中国特色社会主义理论体系。根据新的实践要求又对中国特色社会主义理论体系作了新的界定，指出：它是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。对于毛泽东思想同中国特色社会主义理论体系的关系而言，中国特色社会主义理论体系的各个理论形态的具体内容虽各有不同，但都可视为对毛泽东思想的发展。中国特色社会主义理论体系对毛泽东思想的坚持，最重要的就是对毛泽东思想的活的灵魂的三个基本点的坚持。这是精髓的精髓，应一以贯之于中国特色社会主义理论体系的各个理论形态中。这样，群众路线思想，毫无疑问地是中国特色社会主义理论体系活的灵魂。

(三)开展群众路线教育实践活动，是破解脱离群众危险的重要抓手

正因为群众路线在党的理论和实践中具有上述重要地位，要解决目前突出的党与人民群众的关系问题，就必须有一个抓手。群众路线教育实践活动，要从思想深处进行一次全心全意为人民服务再教育。

“为民”是教育实践活动的核心。这次群众路线教育实践活动的主题，就是为民、务实、清廉。这六个字最核心的是“为民”二字。目前存在的许多作风问题是表象，实质上是“为民”问题没解决。为民，就是全心全意为人民服务，真心实意地为群众谋利益。这是共产党的宗旨，也是共产党的先进性之所在。在革命战争年代，共产党坚持了这个宗旨，广大老百姓深深热爱共产党，跟着共产党闹革命，经过28年的艰苦卓绝斗争，取得了新民主主义革命的伟大胜利。新中国成立后，共产党由革命党变为执政党，由局部执政变为在全国大陆全面执政。建国60多年来，特别是改革开放30多年来，我们党紧紧依靠人民，先是确立社会主义基本制度，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革，全面进行的社会主义建设尽管遇到很大挫折，仍然取得了巨大成就;进入新时期以后，又开创、坚持、发展了中国特色社会主义，改革开放和社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就。这是不可否认的基本事实，也是我们国家现实生活中的基本面。

但同样不可否认的是，由于世情、国情、党情的深刻变化，整个社会处在极其深刻的转型变革之中，在一些地区、部门和单位，一些干部包括一些重要领导干部，对党的宗旨的坚持淡化了，对广大人民群众的感情淡薄了，真心实意地为最广大群众谋利益的事情做得差了，脱离群众的危险突出了，在有的地区甚至发生了同广大人民群众尖锐的利益冲突。因此，重新进行全心全意为人民服务的再教育，就非常必要。重新进行“为民”教育，使广大党员特别是各级领导干部端正世界观、人生观和价值观，在思想深处扎下全心全意为人民服务，真心实意地为群众谋利益之根，重铸党和人民的血肉联系，从而永葆共产党的先进性和纯洁性，夯实我们国家长治久安的基础。

“务实”是进一步改变工作作风问题。这就是务诫空谈，埋头苦干。一方面，这些年强调求真务实，开拓进取，各级干部的作风有了不少转变，这是党和政府各项工作取得巨大成效的一个重要保证。另一方面，由于社会主义市场经济的体制机制还不健全，考核干部的指标体系还不完善和社会浮燥情绪的巨大影响，在一些干部中滋长了弄虚作假、欺上瞒下、形式主义、官僚主义的不良作风。讲话是念秘书写的稿子，空话、大话、套话连篇，没有自己的思想和语言风格。搞调查研究，满足于听虚假汇报、看作秀典型。下面干部投上所好，安排好考察线路，不让老百姓讲真话，报喜不报忧，看好不看差。这样，很难了解到真实情况，在这样基础上的决策，不可能不脱离实际，造成资源的巨大浪费，影响经济社会的健康发展。群众路线教育实践活动，强调“务实”就是要改变这种不良作风，将新一届中央强调的 “空谈误国，实干兴邦”落到实处，让广大党员特别是各级领导干部都将其作为转变作风的根本要求。

“清廉”应当是群众路线教育实践活动的落脚点。这次群众路线教育实践活动，既然是贯彻整风精神，要求“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，那么从某种意义上说，就是在新的历史时期的一次整党。它要全面解决目前党内存在的突出问题，包括形式主义、官僚主义，还有享乐主义、奢靡之风等。但最后要落实到为政清廉上。目前，群众意见最大的就是腐败。不必说那些落马的省部级、司局级、县处级干部，就是小科级官员都肆无忌惮地大搞权钱寻租、权色交易，这是令国人震惊的。腐败现象高发势头得不到有效遏制，既严重损坏了党和国家的声誉，也日益摧毁人们的信仰信念。报告指出：消极腐败的危险更加尖锐地摆在全党面前，这个问题解决不好，就会对党造成致命伤害，。这不是危言耸听，而是确确实实的危险。按照邓小平的说法，这个问题解决不好，我们的党和国家就会发生另一个方面的变质。这样，共产党的先进性和纯洁性会丧失殆尽，也就会为老百姓所抛弃。苏联“”的`前车之鉴，不就是这样吗?因此，再次指出：始终保持惩治腐败高压态势，坚决查处大案要案，着力解决发生在群众身边的腐败问题。不管涉及什么人，不论权力大小、职位高低，只要触犯党纪国法，都要严惩不贷。群众路线教育实践活动，不能不为深入、持久地开展反腐败斗争作出巨大努力。

以史为鉴可以知兴替。纵观古今中外的历史，人心向背不仅决定着国家政权的命运，也形成了历史的基本走向。人民是历史的主体，也是党的事业立足的根基、成长的血脉、力量的源泉。历史深刻昭示，群众路线是党的传家宝、生命线。只有牢记为民宗旨，永葆为民本色，才能夯实执政之基，始终成为领导中国特色社会主义事业的核心力量。面对“四大考验”，只有强化宗旨意识，筑牢思想根基，站稳群众立场，党才能有效应对“四大危险”，做到坚如磐石。

放眼神州，国家综合实力大幅跃升，人民生活显著改善，执政资源不断扩大，党的执政地位得到进一步巩固。但与此同时，改革已进入深水区、攻坚期，错综复杂的利益潜流涌动，多样多变的思想交融激荡。无论是排除思想观念的障碍，突破利益固化的藩篱，还是扩大深化改革的公约数，凝聚攻坚克难的正能量，都需要有群众的充分理解和积极参与，需要发挥群众的智慧力量。坚持群众路线，就是把党的事业植根于群众，接地气、通灵气、有生气，从群众中获得源源不断的前进动力，汲取破解发展难题的无穷智慧。

事业兴衰成败，能力至关重要。不断提升执政能力，是为人民掌好权、执好政和造福于民的前提基础。好的作风既是能力的保障，本身也是能力的具体体现。中央制定改进工作作风和密切联系群众的八项规定，以作风为抓手加强党的自身建设，着力提升执政能力，找到了关键，抓住了要害。开展党的群众路线教育实践活动，就是要对准有的领导机关、领导班子和领导干部中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，从思想上教育、行动上纠正、制度上完善。狠刹“四风”，改进工作作风，就能更好地贴近群众、服务群众，激发和凝聚人民的智慧力量，使党的事业和各项工作在人民的积极支持参与中获得长足进步。

站稳群众立场，走好群众路线，贵在认识，重在行动，归根结底要通过教育实践活动为民办实事、办好事见到成效，切实解决人民群众反映强烈的突出问题，让人民群众在看得见、摸得着的实事中真真切切感受到党的优良作风，体会到党和人民的血肉联系。群众之所以对“四风”深恶痛绝，实质在于其违背了党的性质和宗旨，损害群众利益，疏离党群关系。只有在以为民务实清廉为主要内容的教育实践活动中树立问题意识，在解决群众关心的实际问题中改作风、求实效、创实绩，才能让人民受益，使人民满意。

我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。用好传家宝，坚守生命线，扎扎实实搞好教育实践活动，以实际行动密切党群干群关系，充满生机和力量的中国共产党，必将团结带领人民，引领中国巨轮驶向民族伟大复兴的梦想彼岸。

“党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民”，“加强和改进党的作风建设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系”。

执政党的党风关系党和国家生死存亡，马克思主义执政党的最大危险就是脱离群众。这些年来，从整党到“三讲”教育，从保持共产党员先进性教育到深入学习实践科学发展观活动，我们党高度重视作风建设、一贯要求从严治党。党的群众路线教育实践活动，正是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义的重大举措。

一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，集中起来、坚持下去。这样的群众路线，是党的生命线和根本工作路线。人民群众曾经用小米哺育延安革命根据地、用小车推出中国革命的胜利、用手印开启改革开放的进程，正是因为始终保持与人民群众血肉联系，我们的事业才赢得了人民的支持、参与和拥戴，才能够战胜世所罕见的风险考验，取得举世瞩目的伟大成就。

今天，我们站在关键的历史节点、全新的发展起点。“两个100年”的奋斗目标前景可期，民族复兴的中国梦曙光在前。世情国情党情的深刻变化，让党群干群关系面临新的严峻考验。党内脱离群众的现象还大量存在，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”，不仅损害了党在人民群众中的形象，更损害了党群干群关系。面对前所未有的风险和挑战，坚持群众路线、密切联系群众，是实现党的确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

如何开展群众路线教育实践活动?牢牢把握作风建设这个主要任务，才能对准焦距、找准穴位、抓住要害，集中解决“四风”问题。认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，才能真正实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。在态度上，要以整风精神开展批评和自我批评，抛开面子、动真碰硬、触动灵魂。在步骤上，要坚持领导带头，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。在方法上，要注重建立长效机制，制定新的制度、完善已有制度，经常抓、长期抓。力戒形式主义，做到“不虚”;解决突出问题，做到“不空”;紧紧围绕主旨，做到“不偏”，真正击中痛处、打在点上，这一活动才能取得实效、获得长效。

“求木之长，必固其根。欲流之远，必浚其源”。以来，党中央力倡改进作风、密切联系群众，身体力行，率先垂范，为开展党的群众路线教育实践活动树立了榜样。全系统同志，特别是各级领导干部一定要深刻领会、积极参与、扎实推进，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚起磅礴力量。

谢谢大家!

各位同志们：

在全院上下深入开展党的群众路线教育实践活动之际，今天，我们组织全院干警以讲党课的形式进行再学习、再深化，意义重大。刚才，市中院孙国勇院长结合工作实际，紧扣廉政建设主题，运用各种理论知识和大量警示案例，阐述了法官职业的神圣与社会对法官的期待，提出和分析了法官队伍职业道德缺陷的主要表现及成因，对如何养成良好的法官职业道德提出了明确要求，为我们上了一堂精彩而生动的党课。孙院长的讲课紧贴实际、高-瞻远瞩、观点新颖，信息量大、指导性强，很受启发和教育，对我院党的群众路线教育实践活动开展、全面推进法院各项工作具有很强的指导意义，希望大家认真贯彻执行。

下面，我结合个人学习体会和法院工作实际，就如何继续推进党的群众路线教育实践活动，跟大家一起探讨分析以下三个方面的问题。

一、党的群众路线的形成与发展

党的群众路线是中国共产党人把马克思主义关于人民群众是历史创造者的原理同中国具体实际相结合而形成的中国化的马克思主义工作路线和工作方法，是马克思主义关于群众问题世界观和方法-论的集中体现。1981年党的十一届六中全会通过的中共中央《关于建国以来党的若干历史问题的决议》第一次把群众路线确定为毛泽东思想三个“活的灵魂”之一，并将党的群众路线的基本内容概括为“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。群众路线这四句话是一个不可分割的整体，前两句阐述的是党的群众观点，它是党的群众路线的核心内容；后两句是党的群众观点的具体化，即如何把党的群众观点落到实处。前两句体现的是马克思主义关于人民群众问题的世界观，后两句体现的是马克思主义关于人民群众问题的方法-论，二者的有机结合构成了中国共产党群众路线的整体内容。

那么，党的群众路线是怎样形成和发展起来的呢？

我们党从诞生之初，就坚持了一条走群众路线的方针。1922年7月召开的党的二大通过的《组织章程决议案》就指出：“党的一切运动都必须深入到广大的群众里面去。”在1925年10月召开的中共扩大执委会决议案中又指出：“中国革命运动的将来命运，全看-中-国共产党会不会组织群众，引导群众。”1928年6月—7月召开的党的六大也作出了“党的总路线是争取群众”的重要论断。1929年9月，由陈毅起草、经周恩来审定的《中央给红四军前委的指示信》中三处提到“群众路线”，即筹款工作要“经过群众路线”，没收地主豪绅财产要“经过群众路线”，红军给养及需用品问题也要“渐次做到由群众路线去找出路”。

抗日战争时期，党的群众路线的基本内容开始不断完善和成熟。1943年6月，毛泽东在为中央起草的《关于领导方法的若干问题》一文中，从辩证唯物主义认识论的高度，对党的群众路线的工作方法进行了精辟概括，毛泽东指出：“在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。这就是说，将群众的意见集中起来，又到群众中去做宣传解释，化为群众的意见，使群众坚持下去，见之于行动，并在群众行动中考验这些意见是否正确。然后再从群众中集中起来，再到群众中坚持下去。如此无限循环，一次比一次地更正确、更生动、更丰富。这就是马克思主义的认识论。”毛泽东在《论联合政府》一文中还进一步阐述了党的群众路线的核心内容，他指出：“我们共产党人区别于其他政党的又一个显著的标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发；向人民负责和向党的领导机关负责的一致性；这些就是我们的出发点。”毛泽东还从我们党的根本性质和宗旨出发，提出把“和最广大的人民群众取得最密切的联系”作为党的三大优良作风之一，这就使我们党对群众路线的认识进一步提高到了一个新的高度。

在党的七大上，刘少奇在《关于修改党章的报告》中专门论述了党的群众路线的极端重要性，并将它提到了党的根本的政治路线和组织路线的高度，他指出：“党的群众路线，是我们党的根本的政治路线，也是我们党的根本的组织路线。”刘少奇在谈到党的群众路线的具体内涵时指出：群众路线“就是要使我们党与人民群众建立正确关系的路线”，“就是我们党的领导骨干和党内党外广大群众密切结合的路线，就是从群众中来又到群众中去的路线，就是指导方法上的一般号召与个别指导相结合的路线。”党的七大通过的新党章，第一次明确规定了党的群众观点和群众路线的基本内容和基本要求。

改革开放以来，以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体对群众路线进行了开创性继承和发展。邓小平指出：“毛泽东同志倡导的作风，群众路线和实事求这两条是最根本的东西”，“群众路线和实事求特别重要”。邓小平把“三个有利于”作为衡量各方面工作成败的标准，把人民“拥护不拥护”、“赞成不赞成”、“高兴不高兴”、“答应不答应”作为我们党制定各项方针政策的出发点和归宿。

以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体在领导中国特色社会主义现代化建设过程中，明确提出了“立党为公、执政为民”的重要理念，尤其是把“代表最广大人民的根本利益”作为“三个代表”重要思想的核心内容，这是对党的群众路线的进一步丰富和发展。

党的十六大以来，党中央明确提出了以人为本的科学发展观，强调发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享等重要思想，把“始终保持党同人民群众的血肉联系”作为保持和发展马克思主义政党先进性的根本点，作为提高党的建设科学化水平的重要任务。

在当前新的历史条件下，党中央把党的群众路线视为“党的生命线和根本工作路线”，从去年下半年开始在全党开展党的群众路线教育实践活动，强调通过开展这一活动，要切实加强对全体党员的马克思主义群众观点教育，始终保持党同人民群众的血肉联系，为推动全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。

二、我院前一阶段党的群众路线教育实践活动中存在的主要问题及不足

今年3月下旬，我院专题召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，明确了活动目标、时间步骤、任务要求。从全院范围来看，大家在开展此次教育实践活动过程中，存在的主要问题集中表现在以下方面：1、理想信念不牢。有的干警不注重理论学习，党性不够强，缺乏先进性，在党不言党、不爱党、不忧党；有的干警自私自利，只讲索取，不讲奉献，只比收入，不比工作。2、宗旨观念淡薄。有的干警对群众冷横硬推，对群众诉求推诿扯皮，门难进、脸难看、事难办；有的干警工作方法简单粗暴，对上奉承、对下严厉，官气十足。3、大局意识不强。有的干警办案缺乏全局观念，就案办案，机械办案，只讲-法律效果，不注重政治效果和社会效果。4、组织纪律涣散。有的干警组织观念淡薄，政治意识不强，喜欢搬弄是非，信口开河，散布传播小道消息；有的干警不能严格遵守规章、制度、禁令，有令不行、有禁不止；有的干警上班迟到、早退，不履行请销假审批手续，随意脱离岗位；有的干警对院内组织的统一活动，想参加就参加，不想参加就不参加；还有的干警私下接触案件当事人或律师，甚至与之同吃同住同行，让当事人负担费用。5、为民服务能力不足。有的干警把工作当成谋生手段，淡化了职责，忘记了使命；有的干警在工作中习惯讲-法言法语，不讲民言民语，不接“地气”；有的干警综合素养不高，遇到群众有困难需要解决时有心无力，处理复杂的群众问题时手足无措，为基层和群众排忧解难办法不多。6、责任意识不强。有的干警在其位不谋其政，任其职不尽其责，不敢担当，不敢负责；有的干警奉行好人主义，随波逐流，明哲保身；有的干警工作缩手缩脚，做事瞻前顾后，工作该抓的不抓、该管的不管，有功劳就抢，有责任就推；有的干警工作马虎，粗枝大叶，裁判文书经常出现错误，严重损害法律尊严。7、执行落实不力。有的干警贯彻上级政策特别是落实院党组决策部署，态度不坚决、行动不积极，站位低、思路窄，口头赞成、实际抵触，只说不能办，不讲怎么办。8、创新能力不够。有的干警思维僵化，封闭保守，不敢开拓，不愿创新，争先进位意识不强；有的干警因循守旧、墨守成规，小成则满、小进即安，创新意识不够强、工作方法不够多、工作能力不够强，存在迷茫畏难情绪。9、消极应付问题。有的干警缺乏职业责任感，工作不积极，得过且过，出工不出力，工作效率低；有的干警工作不扎实，主观臆断或凭经验办事；有的干警追求表面政绩，不做长远打算；有的干警等靠思想严重，碰到难题往外推，遇到矛盾绕着走。10、工作作风漂浮。有的干警心浮气躁，热衷于迎来送往、拉关系跑路子；有的干警干事不用心，调查研究不深入、不细致、不贴近实际，对真实情况不掌握；有的干警吃苦精神不够，对工作岗位挑肥拣瘦，只讲待遇不讲奉献，只想有位子，不想有作为。11、官僚作风犹存。有的干警急功近利，好大喜功，热衷于标新立异，做表面文章，甚至弄虚作假；有的当甩手掌柜，高高在上，敷衍了事，不深入实际、不调查研究、不解决问题，不逢山开路，不遇河架桥；有的当太极高手，以文件落实文件，任务来了往下压，压不下去往外推，推不出去往后拖，最后不了了之。12、奢侈浪费问题。有的干警落实“八项规定”不到位，追求物质享受，看重名利，存在讲排场、比阔气的庸俗思想，变相违规用房用车、公款宴请。

发现问题是前提，解决问题是关键。上述问题，都是“四风”问题表现最突出、当事人反映最强烈的问题，也是带有一定普遍性的问题。我们每位干警同志，都要结合自身实际，进一步深入查摆，找准自身存在的问题，真正做到触动思想深处、触动问题实质，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，做到不等不靠、立行立改。

三、进一步加大工作力度，确保教育实践活动取得实效

第二批党的群众路线教育实践活动分学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制3个环节，时间到9月份基本完成，现正处于集中教育攻坚阶段。根据规定，这次教育实践活动不分阶段、不搞转段，采取统一部署、梯次展开、压茬推进的办法，各个环节可交叉进行，每个环节都要组织“回头看”，达不到标准的责令重来。

一是坚持查漏补缺，抓好活动第一环节的自查评估。当前，我们要严格按照统一部署，加快进度、查漏补缺，确保活动第一环节的十个规定动作全面完成。1、动员部署到位，党员干警参加学习教育覆盖率达到100%。2、开展思想动员和学习教育，党员干警参学率达到100%。3、党员干警原原本本通读中央规定的“三本书”。4、院领导班子集中学习时间不少于3天。5、开展学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的专题讨论，开展“做群众贴心人”专题讨论，开展“五项教育”、“五项反思”大讨论，开展“入党为什么、为党干什么”大讨论。6、院领导班子均在单位或到分管庭室、联系点上1次党课、谈1次认识体会。7、院领导班子采取多种形式广泛征求意见，每个班子成员都征求一定数量、较高质量“四风”方面的意见建议，并对意见进行了梳理汇总。8、院领导班子成员听取意见态度诚恳、渠道畅通，干警对领导班子及成员征求到的“四风”方面的意见评议满意。9、领导班子成员坚持边学边查边改，带头解决存在的突出问题。10、领导班子深入开展“四进四再”民情直达活动，每人带头联系1个村（社区），每月到点工作1次，每人每月帮助群众解决3个具体问题。

二是坚持从严要求，推动教育实践活动扎实深入开展。昨天，中央党的群众路线教育实践活动领导小组召开视频会议，传达学习重要指示精神，安排部署下步工作任务。中共中央政治局、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山出席并讲话，强调要认真学习重要指示精神，坚持高标准、严要求、重落实，以实际成效取信于民。1、扎实推进学习教育、听取意见工作。坚决杜绝工作不扎实不深入、用形式主义反对形式主义等问题，抓紧组织开展“回头看”，深入排查活动中存在的突出问题，举一反三、追根溯源，采取有力措施加以解决。2、查摆问题、开展批评必须严格标准要求，按照确定的程序步骤做好工作。查摆问题要深入实在，具体到事、具体到人；专题民主生活会前谈心交心要充分到位，主要负责同志与班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门负责同志必谈，力求把问题谈透、思想谈通；对照检查材料要见事见人见思想，做到真深实、杜绝假大空；批评和自我批评要动真格有辣味，不为人际关系所累，要敢于揭短亮丑、敢于动真碰硬，做到“红红脸、出出汗、排排毒、醒醒脑、爽爽身”，达到祛歪风、压邪气、树新风、扬正气的目的。同时要强化问题导向，立说立改、正风肃纪，对顶风违规违纪的要“零容忍”，发现一起、查处一起。3、加强组织领导、加强检查督导，上下联动、形成合力。院班子成员要切实履行领导责任，加强直接指导，发现问题及时提醒纠正，该问责的要问责。政工等职能部门要加强检查督促，周密部署，科学安排，加大通报力度，不使活动走过场，确保活动取得实效。

三是坚持统筹兼顾，确保活动开展和审判执行工作两不误。要辩证地看待党的群众路线教育活动和审判执行工作的关系，不能把两者简单地对立起来，近年来我们法院系统开展的“人民法官为人民”、“为大局服务、为人民司法”、“巡回办案、法官五进”等专项活动，就是党的群众路线教育实践活动在法院的生动体现。因此，我们要统筹兼顾，结合岗位工作实际，司法作风好了，审判质效上去了，当事人的合法权益得到了及时维护，为群众办了实事好事，群众对法院工作自然会满意，司法公信力自然会提升，我们的民调排名自然会靠前。当前，要结合我院实际突出抓好以下几项工作。1、切实改进司法作风。在案件立案、审理、执行每个环节，要严格遵守上级和本院有关工作、生活和审判的各项纪律规定，坚守法官职业道德，时刻以人民群众满意为标准，关切群众所需所求，规范言行举止，努力为当事人提供热情、便利、高效的司法服务。2、努力提升为民司法的能力。要进一步提升司法水平，提高法官调解工作能力、服判息诉能力、文书制作能力。特别是要提升做群众工作的能力，善于与群众打交道、结朋友，用人民群众容易接受的方式方法解决纠纷、化解矛盾。3、不断推进司法公开。要充分运用法院门户网站、审判信息管理系统等现代信息技术和科技手段，实现立案公开、庭审公开、执行公开、听证公开、裁判文书公开和审务公开，主动接受“两代表一委员”、人民陪审员、执法监督员、律师等社会各界的监督，让司法的每个环节都置于阳光之下。4、公正高效地审理执行好每一起案件。要严把案件事实关、证据关、程序关和适用法律关，努力让人民群众在每起司法案件中感受到公平正义。特别是要加大涉弱势群体、涉民生案件的审理执行力度，努力让有理无钱的当事人打得起官司，让有理有据的当事人打得赢官司，让打赢官司的当事人及时实现权益。

同志们，开展党的群众路线教育实践活动，是我院当前的一项重要政治任务。我坚信，只要我们认真查摆问题、加大整改力度，动真格、下大力气，此次活动一定会取得预期效果，我院各项工作一定会有新的突破，会更上一层楼！