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愉快的寒假生活教案(热门18篇)

作者:书香墨

教学工作计划还应该包括对教师个人发展的规划,帮助教师提升自己的教育教学能力。最后,祝愿大家能够制定出一份科学合理的教学工作计划,取得良好的教学效果。

愉快的寒假教案

1、知道迷路之后该怎么办,了解如何正确分辨方向。

2、懂得迷路之后不要害怕,要大胆、礼貌的`向他人寻求帮助。

3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

6、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

7、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

故事内容图片,ppt

一、激趣导入。

1、师:今天赵老师的好朋友鼠先生遇到了一个大问题,想请小朋友帮帮忙。

2、师:我们一起听听它遇到了什么问题。(出示ppt)

二、分段讲述。

(一)幼儿观看故事前半部分。

1、师:鼠先生遇到了什么问题?

2、师:鼠先生为什么找不到鼠小姐的家?(因为鼠先生迷路了)

3、师:鼠先生应该怎么办?幼:可以问警察,可以做记号等。

(二)观看故事后半部分。

1、师:那最后鼠先生找到鼠小姐的家了吗?幼:找到了。

2、师:鼠先生是用了什么办法找到鼠小姐的家的?

(幼儿:问了许多的小动物,幼儿自由回答)

3、教师与幼儿角色扮演。

三、经验迁移。

1、师:鼠先生迷路了之后是通过问路的办法找到鼠小姐的家的,那如果有一天我们小朋友一个人在外面迷路了该怎么办呢?(幼儿自由回答,教师适当给予提示、指导)

3、我们回家后可以问问家长还有什么好办法,下次活动时大家在一起进行交流。

四、活动延伸

有了“找路”的经验,再让孩子来表演、体验就轻易多了,也有了表演的激情。更让我感受到了表演是需要建立在孩子的已有经验上的,是孩子的一种内在需要。在这样的基础上,边理解故事边表演,孩子们很快就知道了问路的方法及问路时需要注重的礼貌等。最后的讨论也是一种延伸,孩子们可以继续多途径地寻找答案。

愉快的寒假教案

1、通过多种方式知道在公共场所拥挤的危害。

2、遇到拥挤的时候不推不挤,并了解拥挤时保护自己的办法。

3、体验不拥挤这一文明行为所带来的益处。

配套ppt课件

操作图片

小桥模型

一、情景导入

教师:今天老师要带你们去公园里逛一逛,开不开心呀!让我们出发吧!

教师:公园里有什么?过桥的时候我们要注意什么?免费的糖果想吃吗?

教师:刚才你们领到糖果了吗?为什么?

小结:在公共场所如果不遵守秩序,挤来挤去,不仅吃不到糖果,还玩的不尽兴,不开心!

二、学习安全故事,了解公共场所拥挤的危害

播放故事课件

教师:故事中,你觉得谁的做法是不对的?我们应该吸取什么教训?

教师:们觉得皮皮猴和大沿帽的做法对吗?为什么?

教师:刚才你们在领取糖果的时候,也发生了拥挤现象,在拥挤的时候,你感觉怎么样?

小结:在拥挤的时候,不仅会让人不舒服,还有可能会受伤,太危险了!

三、了解在拥挤时保护自己的办法

教师:既然拥挤现象这么危险,你有什么好方法保护自己?

观看图片,了解拥挤时保护自己的方法。

师幼共同小结保护自己的方法。

四、联系生活,迁移经验

教师:在生活中,你还知道到哪些公共场所?

判断对错

教师:请你下去看一下,图片上的行为对不对,为什么?

幼儿分组操作

小结:在公共场所我们要遵守秩序,不推不挤,才能保证每个人的安全。

幼儿重新领取免费糖果

区域活动:将ppt故事,安全儿歌投放进语言区,区域游戏时可以看一看、说一说。

家园共育:家长与幼儿共同设计关于公共场所安全知识海报,了解更多关于公共场所的安全知识,并在学校进行宣传。

愉快的寒假教案

“安全第一”、“安全无小事”,寒假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放烟花爆竹的危害”、“外出旅游”、“饮食卫生”等冬季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。真正把安全教育落到实处。

一、导入:

同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。所以要“时时处处注意安全”可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请听故事《踢球》老师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。

二、放假了,我们应该怎样注意安全呢?

(一)、用电安全。

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)。

2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

(二)、防火安全。

1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)。

2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

(三)、防溺水。

回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,结合当前天气寒冷的情况,要求学生不能私自到河滩、水库滑冰。

(四)、交通安全。

(1)道路、交通。

(2)交通安全。

(3)交通法规。

(4)道路交通标志和交通信号。

引导讨论。

(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

(2)行人横过马路为什么要走人行横道?

(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

(4)为什么不能翻越护栏?

(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?

(7)骑自行车应该注意什么?

(8)乘汽车时要注意什么?

(9)遇到交通事故怎么办?

(五)、食品卫生。在我们的`生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。

出示图片,师随机讲解:

1、一日三餐,不可偏废,要合理搭配饮食,各类事物都要吃,不能偏食、挑食。

2早、餐要吃饱吃好,要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品,不能马马虎虎随便吃一点,或干脆不吃。

3、吃饭前要洗手,生吃的水果、水菜要洗净。

4、吃饭要细嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴饮暴食。

5、吃饭时不要看电视、看书,也不要与别人聊天。

6、剧烈运动后不要马上吃饭;应先休息一下,喝点水,然后再吃饭。吃饭后可以散步,做些轻微活动,不要马上进行大运动量的运动。

7、不喝生水,不喝没有热开或没消过毒的牛奶,生豆浆要煮沸10分钟,去沫后再喝。

8、不要常吃甜食、零食,不要吃过咸的食品。

9、不吃腐烂变质的食物,不随便吃野菜、野果,不购买、不使用街头小摊贩买的劣质食品。

10、不要自己随便拿药吃,要在大人带领下看病吃药。

11、预防非典型肺炎要经常开窗通风,勤洗手。在疾病流行时,外出要带口罩,不去空气不流通和人多的场所,如电影院、商场等。

12、预防禽流感,不要和鸡、鸟等禽类直接接触,万一不小心接触到,一定要马上洗手;不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋;去菜场要带口罩。

13、不要玩弄家里存放的各种杀虫剂、鼠药等,以防中毒。

愉快的寒假教案

1、让幼儿了解一些基本的`交通安全知识,明白红灯停,绿灯行的道理。

2、明白过马路时要注意自我的安全,让幼儿明白不走斑马线的危险性。

3、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达本事。

1、图片红绿灯、斑马线等。

2、儿歌《交通灯》

1、手指游戏,稳定幼儿情绪。

“小朋友们伸出小手,跟教师一齐玩个手指游戏好不好?”

2、谈话,引入主题。

“小朋友们明白怎样过马路吗?过马路时应当注意些什么?”

(幼儿讨论)

3、出示图片,提高幼儿兴趣。

“我们中一班小朋友太乖了,教师让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上,教师把小图片请出来,3,2,1,好了,睁开小眼睛。”

“这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?”(幼儿讨论)

4、引导幼儿认识红绿灯

“中一班小朋友真棒,教师来告诉小朋友,这个是红绿灯,小朋友们跟爸爸妈妈上街时候能够看一看,马路上的十字路口就有了。”

5、引导幼儿讨论

“我们中一班小朋友那么聪明,那么,你们明白要怎样看红绿灯吗?”(幼儿讨论)

6、讲解怎样安全过马路

“小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们必须要明白怎样看红绿灯是不是。”

“红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯)。”

7、引导幼儿认识斑马线

“小朋友们看,这又是什么呀?你们有没有见过”(同上,介绍红绿灯时一样)

8、引导幼儿学习儿歌

“今日我们班小朋友表现太棒了,教师来教你们一首儿歌好不好?每个小朋友都要张开小嘴巴跟教师学习,看哪个小朋友的声音最好听,等一下我们就送小星星给它。

9、延伸“小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀?”

(做公车时先下后上,上街时要拉好爸爸妈妈的手,不能攀爬街上的护栏等等)

10、请小朋友跟图片红绿灯说再见,活动结束。

愉快的寒假教案

活动目标:

1、助小朋友了解火灾结人类带来的危害。

2、对幼儿进行用电、防火、燃气安全等教育,提高学生的安全意识,

3、学习着火时的急救措施,发现火情及时扑救或报告。

活动重难点:

活动重点:对幼儿进行防火教育。

活动难点:掌握身上着火时的自救方法:

活动准备:

火灾录像或图片、带夹子的红手绢一块、空脸盆一个、玩具电话一部。

活动过程:

1、看录像或图片,让小朋友了解火灾给人类带来的灾难。

2、讨沦:火灾是怎么引起的?教育小朋友不玩火。

(1)、用电过程中需要注意哪些安全?不当的使用会导致什么后果?

小结:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

(2)燃放烟花爆竹要注意哪些安全?

小结:根据国家规定燃放烟花爆竹。到正规商店购买烟花爆竹;在指定的场所燃放烟火爆竹;学生不能单燃放;必须在人的陪同下,由家长燃放;燃放时须噪火源,注意保护好自身安全。

(3)煤气和明火的防火安全。

3、看图片讨论(1)当房屋或家里的物品着火时,你该怎么办?(用水、沙、土灭火,打119火警电话报警,向外呼救,想办法逃出去……)

(2)当你衣服上着火了怎么办?(跳入水中,脱掉外衣,滚动等。)

4、教师小结:当发现火情时,要及时扑救或打119火警电话报警;如果被火围困,要想办法逃出去;如果烟雾,要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰或匍匐前进;衣服着火要赶紧用水浇灭或就地打滚。

5、游戏“身上着火了””

小朋友围坐一圈,一位小朋友手拿一块带夹于的手绢在圈外走,当老师说“着火了”时,拿手绢的小朋友迅速将手绢夹到圈上任一小朋友的衣服上,表示衣服着火了,“着火”的小朋友迅速想办法自救,如:就地打滚,脱掉外衣或坐到盆里。游戏可复进行。

活动延伸:

1、向小朋友讲述因玩火造成火灾的实例。

2、学打火警电话“119”。

愉快的寒假教案

2、了解食用冷饮的常识,懂得不能贪吃冷饮。

3、能说出其他可以替代冷饮的消暑食品。

若干雪糕道具,医生帽,听诊器

(一)导入,引导幼儿观看图片中的食物,并回答出老师提的问题。

2、能说说你最想吃的是什么吗?为什么喜欢吃呢?

3、哇!很多小朋友都喜欢吃雪糕和冰激凌呢,那你们觉得雪糕和冰激凌能够多吃吗?

(二)引导幼儿观看动画并回答:学习基本的观察,发展幼儿的思维能力和逻辑思考能力

1、小朋友很喜欢吃雪糕,一连吃好几个,你觉得他这样做对吗?

2、后来这个小朋友怎么了呢?为什么会这样呢?

小朋友你们还能列举出其他的消暑食品吗?(凉开水、绿豆汤)

情景表演:《东东肚子疼》,引导幼儿参与表演情景剧,巩固本活动内容。夏天到了,东东可开心了,他最喜欢夏天,因为夏天可以吃各种冰冷的食品。今天东东一连吃了五根雪糕,喝了很多冰镇饮料,还吃了几块冰西瓜。

东东:今天天真热,冷饮真好吃,趁妈妈没发现我要多吃点。(吃完没一会儿,东东捂住肚子,蹲在地上)哎哟哎哟,肚子好疼呀!妈妈快来救救我!

妈妈:东东你怎么了呀,我打120叫医生来。喂,医生,我家孩子的肚子疼,您快来看看。妈妈把东东扶到椅子上,医生很快就来了,用听诊器给东东做了检查。

医生:小朋友,你吃太多的生冷食品刺激了肠胃,引起了急性肠胃炎,所以肚子疼。

东东:我以后再也不敢吃那么多冷饮了!

1、幼儿的肠胃比较弱,不能吃过多生冷食品,家长可以帮幼儿准备凉开水或绿豆汤等消饮品来代替生冷食品。

2、回家后,请家长与幼儿共同表演情景剧《东东肚子疼》。

愉快的寒假教案

1、认识到火灾的危害,不玩火远离火。

2、学习火灾的基本自救方法。

1、灭火器照片

2、火灾自救照片

一、谈话导入

教师:小朋友们马上放寒假了,你们开心吗?

教师:放寒假,大家都会在家里过年,小朋友们喜欢过年吗?

引导幼儿回答教师小结:哦,原来过年的时候大家都会穿上新衣服,吃很多很多的东西,还会一起放鞭炮,放烟花。

二:认识火灾的危害

引导幼儿回答

教师小结:会发生很多危险的事情,会把房子烧着,吧很多东西也烧着等等。

三、火灾的自救方法

教师:如果着火了怎么办?在屋里着火了要怎么做?

教师:在屋里着火了我们就要拿到湿毛巾捂住嘴巴,弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。

教师出示灭火器照片,让幼儿学习。

教师:如果火很大,我们应该怎么做?

教师:我们应该马上跑,跑到没有火的地方,然后拨打119火警电话。

四:活动结束

愉快的寒假教案

1、回顾、交流、分享寒假生活经常,重温丰富多彩的寒假生活。

2、初步养成良好的生活习惯和意识。

3、进一步发展在寒假中学到的技能。

一、寒假生活我是这样过的——回顾。

1、自由发言说说自己每天做的事。

2、小组交流寒假中自己的`,家里的事,或相互传看照片、物品等。

3、全班观看“电视”,各组派1~2人去“电视”上讲故事。

二、假期生活大家怎样过的——调查统计。

1、“站队”游戏。

2、根据统计,引导儿童讨论哪些生活习惯不利于健康。

3、针对“睡懒觉”等影响新学期学习的情况,引导儿童讨论怎样改变不良习惯,遵守日常学校生活规范。

三、心情箱——分享。

1、每个同学在纸条上写出或画己感到高兴或烦恼的事,再写上自己的名字,投到相应的心情箱。

2、击鼓传花。

愉快的寒假教案

安全教育是学生园工作的重中之重,认真贯彻“预防为主”的安全管理理念、进行安全排查安全知识教育培训;帮助学生树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力,使其健康、快乐、平安地成长。

学生一年一度的寒假生活又将开始,为使学生欢度一个愉快的假期,我们今天对孩子加强了安全教育,让小朋友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,为度过一个安全、快乐、有意义的寒假做好铺垫,增强学生的安全防范意识,提高学生的自我保护能力,使学生过一个愉快的寒假和春节。

1、使学生了解寒假中应注意的安全和卫生,增强学生的自我保护意识。

2、通过讨论,激发学生向往过寒假的情感,教育学生愉快、合理地过寒假。

3、培养学生完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

各种安全教育挂图、安全教育视频等。

1.注意通行安全。

(1)会走行横道和人行道,过马路时会看红绿灯,会跟着大人走,过马路时不疯打、疯跑,不独自一人横穿马路。

(2)认识一些简单的交通安全标志。

2.注意用电安全。

认识电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

3.注意燃放烟花、爆竹安全。

不自己燃放烟花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戏,这样很容易伤人,在大人燃放烟花、鞭炮时,站在距离其远些的安全地带。

4.注意饮食卫生。

不吃过量的零食,在家饮食要规律,按时吃饭,不挑食,多吃蔬菜。

愉快的寒假教案

让学生在寒假期间度过一个安全的假期。

财物安全:贵重物品不要放在教师、寝室等公共场所。

人生安全:不要使用大功率电器、天气渐冷同学们不要合床铺睡觉、使用取暖用品时不要烫伤身体、遇到下雨下雪天走路要主要安全。

如何注意交通安全

1、行路安全

首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义:绿灯亮时,准许通过;红灯亮时,不准通行,黄灯闪烁时,须在确保安全原则下通行。走路要走人行横道信,同时,还要注意来往车辆,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩,也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路,而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程,须直行通过,主动避让来往车辆,不要在车辆临近时抢行。

2、乘汽车安全

对我们每个人来说,在寒假和春节中,大家都要乘公共汽车,坐公共汽车时,要遵守秩序,在指定地点依次候车,等车停稳后先下后上,不要拥挤,不能在车还没停稳时就抢先上下车,否则很容易造成摔伤或撞伤。乘车时,不能向车外乱扔杂物,也不能把头、胳膊或身体任何部分伸出车外,这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤。同时坐车千万不能携带鞭炮、汽油一类的易燃、易爆物品上车。下了汽车要先走到便道上去。如果需要横穿马路,就必须从人行横道通过,绝不能一下汽车就急忙奔向马路中间,更不能不等汽车开走,就从车前、车后往马路中间跑,这样看不见路上来往的车辆,很容易出事。

打出租汽车时,不要站在机动车道上。一旦不幸遇到翻车事故,不要死死地抓住车厢的某个部位。而要去抱住自己的头,并缩起全身才是上策。如果遇上交通事故,要维护好现场,同时呼喊大人,通知医院,以便迅速抢救伤员,并及时向交通警察或治安人员报警;还要记住肇事车辆的车牌号码。

另外提醒的是,不管何种情况发生,如果当自己特别心爱的东西,掉入水中或任何危险的地方时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

1、有了红包,身边有了钱,同学们也不要随便乱买零食,特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙,质量低次的`零食,不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

2、隔夜食品要加热,不吃腐烂变质的食品,不要喝自来水,更不要随便乱喝水,生吃瓜果。蔬菜要洗净,吃水果前要削皮,不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

3、要勤洗手,特别是在饭前饭后,上厕所必须要把手洗干净。

新春佳节来临,不论我们家长还是学生,都会燃放烟花爆竹以示庆贺。同学们,这就有一个怎样正确燃放和应注意些什么的问题,因为,鞭炮属于易燃易爆之危险物品,在燃放过程中极易造成人身伤害和火灾事故的发生。因此,请我们的每位学生一定要严格自觉遵守消防安全法规,防止火灾事故的发生。另外,在寒假中,由于大人白天上班,我们学生可能自己在家烧饭煮菜,这就需要我们安全使用煤气,在煮食物时,人不要离开,并要保持室内通风,可以主动提醒我们的家长要经常检查煤气、电。

1、不要在楼梯上玩耍,特别是楼道拥挤时必须靠右走。

2、严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑 , 踩空或撞人都可能造成严重伤害。

3、放学回家不要在外面玩,应先回家,如果有什么事需外出应与家长商量,好让家人知道你的去向。没有家长的准许,严禁学生在外留夜。

4、学会合理使用压岁钱,学校严禁大家进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅,以免接触到一些坏人。

最后,我们希望广大学生在寒假中,提高全体同学的安全素质和安全意识,实现从“要我安全”向“我要安全”、“我应安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飞跃。

一年一度的寒假生活即将到来,在寒假中,为了加强幼儿的安全防范意识,保障幼儿的身心健康,确保幼儿的安全,让幼儿度过一个安全快乐的假期,特此设计此教学。

1、认知目标:通过观看课件让幼儿懂得安全的重要性。

2、能力目标:提高安全意识和自我保护能力。

3、情感目标:引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发兴趣。

4、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。

5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

重点:通过观看课件学习假期安全的相关知识。

难点:通过学习提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

有关交通安全、防溺水安全、燃放烟花爆竹等相关课件。

直观法、谈话法

教学活动:(一)假期中的打算谈话引入,小朋友们,我们的寒假生活即将到来,老师想了解一下放了假你们想做些什么事情呢?教师引导幼儿说出自己想做的或是喜欢做的事情(教师要鼓励幼儿大胆表述),最后教师小结:刚才小朋友们说出了许多假期中的打算,但是无论小朋友们做什么事情都要时刻注意安全。

教学活动:(二)组织幼儿探讨怎样快乐地度过假期在这一活动中,通过前面幼儿说出怎样来玩,教师进一步引出我们在做这些事情时应怎样保护自己?(教师引导幼儿互相说一说)这一环节可以培养幼儿的表达能力。

教学活动:(三)教师总结幼儿假期中应注意的安全主要从以下四个方面来讲安全:交通安全、防溺水安全、电方面的安全、火的安全。

1、教师出示有关交通安全方面的课件,引导幼儿观看,随之教师小结在交通安全上应注意:

(1)自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍;

(2)不得独自横穿公路,要有大人的陪同;

(3)文明乘车,在车内不随便扔果皮,更不能把头伸出车窗外。此环节可以增强幼儿的交通安全意识。

2、课件出示溺水事故片段,引导幼儿仔细观看,教师再小结在防溺水安全方面应注意:

(1)小朋友严禁到水库、池塘、河流等戏水、打捞东西,不能独自或结伴到池塘边、河流、玩水、滑冰。

(2)如果发现有小朋友不慎掉进水库、池塘、水井等,我们不能擅自下水营救,应大声呼成年人来相助或拨打"110"【此环节可以增强幼儿的防溺水安全意识】。

3、老师引入电方面的安全在此环节中让幼儿想一想有哪些家用电器,我们要不要随便触摸家用电器,引导幼儿说出不能随便触摸家用电器受伤,尤其是电线、灯头、插座等。

4、老师出示小朋友放烟花爆竹的图片,进一步引出火的安全。

(1)不能私自燃放烟花爆竹,避免失火或受伤。

(2)不准玩火,不得携带火种,以免发生火灾,发生火灾时及时拨打"119"。

(3)冬季做好煤气中毒预防工作。

最后老师小结:安全隐患无处不在,希望我们每个小朋友假期听父母的话,并牢记我们今天所学的安全知识,祝小朋友们度过一个安全、快乐的假期。

活动反思:

幼儿的安全意识增强了很多,都能明显区分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。这是有关于平时的安全教育活动开展得比较好。小部分幼儿的普通话水平较低,表达能力较弱,要加强做好家长的工作,要求家长在家要多用普通话和孩子交流,帮助提高幼儿的普通话和语言表达能力。

愉快的寒假教案

幼儿对交警叔叔很敬重,特别是他们站在马路中间指挥交通的'威武形象,为了让幼儿了解交警的日常工作,知道他们工作的辛苦,从而对交警更加敬重,也为了进一步萌发幼儿守交通规则的意识,加强自我保护的意识。通过幼儿辐射到家庭和社会,努力创设“人人遵守交通规则的良好氛国”特设计本次社会实践活动《我是小交警》。

1、通过和交警交流互动,帮助幼儿了解交通安全的重要性,认识一些重要的交通标志,并学习做交通手势。

2、通过实践体验活动学习交警遵守纪律、艰苦奋斗的优良品质,培养幼儿的纪律观念和团结互助、吃苦耐劳的精神,增强广大幼儿的交通文明和社会公德意识,体会到交警工作的重要性。

1、邀请交警阿姨来园参与活动。

2、多媒体课件。

3、幼儿交警服装。

一、集体活动。

1、教师谈话,邀请交警阿姨出场,吸引幼儿兴趣。

2、交警阿姨通过让幼儿观看多媒体并提问的方式,帮助幼儿了解红绿灯的作用。

3、认识常见的交通标志和信号。

4、让幼儿了解简单的交通手势并学一学。

5、启发幼儿探讨马路上的交通规则。

二、区域活动:

带幼儿到布置好的游戏情景中,请交警阿姨指导,学当小交警并做指挥交通状。

三、实践活动:

教师和交警一同组织幼儿穿上交警服装去西环路上岗实践,参与交通指挥,真正的当一次小交警。

愉快的寒假生活作文

时间过的真快,愉快的寒假生活很快就结束了,可是在寒假中我还有很多美好的回忆,让我给大家说说吧。

这个寒假的元宵节,我和爸爸、妈妈去了登封的嵩阳公园看花灯,要知道嵩阳公园是登封的公园,自然里面的花灯也有很多。当我们走进嵩阳公园的大门,发现这里人山人海,灯光五颜六色,五光十色,看得我们眼花缭乱。我们每走一段路,就能看到不同的花灯,如灯笼,五颜六色的彩灯,树上的`彩色灯棒和天上的孔明灯等等。而最吸引人们眼球的是那里有座湖,虽然湖的面积不算大,但可千万不要小看呀,因为这是嵩阳公园最漂亮,最美丽的景色。湖旁五光十色的花灯,湖里形态各异的喷泉,湖上漂亮的仙女石像,简直就像在人间仙境,让人忍不住赞美。嵩阳公园也可称为游乐园,有许多游乐设施,可以尽情玩耍。

这个寒假真是快乐啊!

愉快的寒假教案

1.指导学生阅读例文,启发学生根据例文做法,去搜集反映寒假生活的资料,并和大家交流。

2.借鉴课文的写法,以漫话寒假生活为题写一篇习作。注意写出寒假生活的情趣。

3.引导学生注意做好生活积累。

1.阅读例文,弄清例文写的是什么,写了些什么,反映了什么。

2.借鉴例文的写法,写自己的寒假生活。

3.注意写出寒假生活的.情趣。

引导学生把丰富多采、充满情趣的寒假生活表达出来。

表现寒假生活的丰富和情趣。

让学生准备能反映自己寒假生活的照片、录象。

一、导入谈话。

要点:

1.简要说说春节的由来。

2.描述城乡人们过春节时的情景。

二、板书习作文题:漫话寒假生活。

三、审题。

1.看了习作题目,有什么问题没有?

引导学生弄清:

什么是寒假生活?(寒假里的所见、所闻、所做、所感)。

什么是漫话?(不拘形式、随便谈0。

2.小结:漫话寒假生活,就是要写我们在寒假里的所见、所闻、所做、所感,只要是你感兴趣的,觉得有意思的都可以写。

四、阅读例文。

1.教师谈话:书上有一篇同学写的《漫话寒假生活》,仔细读一读,边读边想一想,这位同学都说了些什么。

2.读后讨论。

这篇《漫话寒假生活》说了写什么?

你觉得哪些内容有情趣?怎么有趣?

3.让学生再读一遍例文。

教师根据学生的讨论发言可作以下归纳板书:

谈春节联欢晚会的节目(小品,京剧)有意思。

说阅读书报的收获有收获。

讲什么的都有不嫌烦。

4.小结:这些内容都是想说什么就说什么,这就是漫话。

五、组织寒假生活漫话会。

可以指定一名同学作为主持人,让学生畅所欲言。

学生在说的过程中,可以用电教设备展示相关的照片,播放录象。

六、指导学生选择材料。

让学生简要地说说自己准备写些什么。

讨论:哪些内容可以写进本次习作,哪些内容不可以?为什么?

七、学生练习写作,教师作个别指导。

中班愉快的寒假教案

1、提高幼儿的自我保护能力。

2、培养幼儿识别游戏时识别安全和危险的能力。

1、图片两张

2、安全卡片和不安全卡片若干

一、导入活动,引出话题

1、小朋友都喜欢玩球,而且有许多玩球的方法,但是小孩子应该在哪里玩球呢?

2、出示图片

有两张图片,请家仔细观察,然后讲讲在哪里玩球好

3、一张图片里有车道,旁边有小河,另一张是有围栏的空地

4、我们应该在第二张图片所表示的地方玩,为什么,引导幼儿说出第一幅图片中的不安全的因素,只有在没有障碍的空地玩球才是安全的。

二、故事受伤的皮皮

1、故事里有谁,讲了什么

2、皮皮为什么三次受伤

3、我们从故事里受到什么教育

三、游戏:传球

玩法:教师准备有安全内容和不安全内容的卡片,幼儿围坐在一起听铃声传球,当铃声停下时,手拿球的幼儿从盒子里取出一张卡片面向全体幼儿问;这样玩可以吗,幼儿根据卡片内容边拍手边讲对,对,对对可以这样玩,或错,错,错不能这样玩。游戏可以复进行。

四、集体讲评:

今后在生活,游戏中如何学会自我保护,注意安全。

愉快的寒假生活作文

春节走亲串友是我们国家的风俗,小辈要给长辈拜年也是我们这里的风俗,于是大年初一这一天,爸爸妈妈就带着我去给住在长江路上的四爷爷拜年。

为了环保,我们决定骑自行车和电动车。爸爸妈妈和大伯、二伯约好十点在中原路过街天桥旁边汇合,可是我们等了将近半个小时才看见他们骑着自行车姗姗来迟。

随后我们才正式出发了。在路上我和爸爸妈妈轮流骑自行车,就这样,你骑一会儿,我骑一会儿,妈妈骑一会儿,不知不觉就到了四爷爷家。

到了四爷爷家,我发现已经有其他的姑姑、伯伯和娘娘到了,大家聚在一起,显得非常的`热闹。看见四爷爷正和别人聊天,于是我就静静的坐在沙发上抓了一把瓜子,静静的吃着。等过了一会儿,他们和四爷爷寒暄够了,于是,我向四爷爷走过去,四爷爷也笑眯眯的向我走过来,我大声的对四爷爷说“四爷爷,您新年好啊!”四爷爷也亲切的对我说“好,好,好!新年好,大家都新年好!”并把我搂在怀里悄悄的塞给了我一百块压岁钱。

接着大家也都开心的相互问候着大家一年来的工作、生活等,房间了充满了幸福的笑声。

时间很快就到了午饭时间,我们大家十几个人都聚在爷爷家客厅的餐桌旁,举起了手中的杯子,异口同声的说:“新年好,干杯!”。桌子上的饭菜也是数不胜数,色香味一应俱全,大家喝酒的时候,我就左尝尝,右尝尝,还不时的用筷子夹起一些菜送到每个人的碗里,大家也都夸我长大了,更懂礼貌了。

吃过饭,爷爷和伯伯、爸爸他们聊天,因为守岁和看联欢会到很晚,我就去爷爷的房间睡了一觉,一觉醒来,居然发现爸爸伯伯们和爷爷在玩麻将,看他们一会儿这个赢,一会儿那个赢,打得不亦乐乎。

因为天气有点儿冷,四点的时候我们就和爷爷告别,回家了。

呵呵,这一天看见了很多亲人,还真快乐。

中班愉快的寒假教案

冬天幼儿在户外的时间越来越少,引起幼儿户外活动的兴趣。

1、知道冬季气候的主要特征。

2、了解冬季动物过冬的方式。

3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。。

4、使幼儿掌握一些冬季生活基本常识。

5、增长幼儿对大自然的爱。

1、知道冬季气候的主要特征。

2、了解冬季动物过冬的方式。

户外衣物,动物过冬的图片。

一、冬天的样子

1、游戏律动

2、说说冬天什么样子?

3、冬天的乐趣?冬天的这要特征?

二、怎样过冬

1、动物冬天是怎样过冬的?

2、幼儿讲述动物过冬办法,教师补充

3、教师小结动物过冬的办法。

有储存粮食的、又飞往南方的、有冬眠的、又换皮毛的动物都有适应保护自己的的能力。

三、游戏

给雪人穿衣服

四、美丽的冬天

讨论

1、我们能留住冬天吗?

2、冬天幼儿自我保护?

3、教育幼儿冬天不怕冷。

“冬天 ”的主题活动,我们充分利用自然资源,在各种实践活动中,感知冬天的基本特征,而且大胆运用运用自己喜欢的方式,表达热爱大自然的情感。

愉快的寒假生活作文

我觉得这个寒假要过的快乐的话就要把作业做完,这只是起码的要求。我觉得这次寒假最快乐的事是长辈给晚辈发红包,可是这些钱还要“交税”给爸爸妈妈呢!我们拿到这些钱个不能乱花,要存起来。我就是这样,上次寒假我把我的一部分压岁钱给了舅舅;这一次我把钱给了爸爸妈妈。我是这样想的我把这些钱存起来约存越多,等到读的大学时候我就可以自立啦!不用爸爸妈妈的钱啦!

我们到外公外婆,爷爷奶奶家里时首先要拜年。这样他们才开心,要是他们一开心就会给我们发红包。他们还会说:“这孩子真乖!”这样我开心,他们也开心。我们已经是五年级的小学生啦,可不要和那些小弟弟小妹妹玩啦,我们已经是大哥哥大姐姐啦!我们要给他们做榜样。我们一家人大多数的时间都在外地,一年才只有几次回老家的机会。这次我们终于可以回老家啦!我很开心,我们这的`变化可真大呀,开了好多酒;店超市里人山人海,可好玩啦!我最喜欢我的亲戚朋友来我家玩,我可以带他们去玩台球.逛超市..玩电脑等等。

我这个寒假到处充满了快乐。这个寒假我要快乐!我要快乐!我要快乐!

愉快的寒假生活作文

寒假生活是多么的愉快,而越是愉快的生活就感觉越短暂,飞一般的从我眼前消失溜掉了,使我永远难忘。

我的好姑姑好姑姑嘛。”她那胖乎乎的小手抓着我肉嘟嘟的.小脸儿就像天空丰满的圆月一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的充满了幼稚的神情嘴角上挂着甜甜的微笑。我看着她那可爱的样子无奈的答应了。而她立刻开心的跳了起来跑到了卧室里我也跟着走了过去。