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最新小学创文班会教案(大全6篇)

作者:薇儿 最新小学创文班会教案(大全6篇)

作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优质的教案范文,希望对大家能够有所帮助。

小学创文班会教案篇一

通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

【班会准备】

1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

2、制作相关的课件。

3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

【班会程序】

一谈话引入:

二家居安全

1、用电安全

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

三交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

四校园内应注意的安全

1防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,

1)禁止在校园内玩火、放炮。

2)上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。

3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

2防盗:保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

3。防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。

五体育运动安全:

在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

六发生火灾怎么办?

1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

七实践竞赛:

1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论:

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

八快板表演:安全知识小结

家用电器和煤气,阅读说明再使用。

发生火灾不要慌,断电呼救第一桩。

放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

一人在家关好门,与人说话要谨慎。

发现坏人来撬门,赶快拨打110。

安全隐患时时有,注意安全处处提。

安全常识牢牢记,快乐常伴我和你!

【小结】

只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

小学创文班会教案篇二

用多种形式展示学生的知识、才能,使学生看到自己的长处,意识到自身存在的社会价值,从而帮助学生树立自信心,积极投身到紧张的学习中,挖掘自身的巨大潜能,努力成为一个祖国、人民所期望的合格人才。

二、主题分析

根据《德育大纲》和课题实验要求,结合高中学生的特点和我校学生的实际情况,选用唐代大诗人李白的诗句“天生我材必有用”作为本次班会的主题,对学生进行成才教育、人生观教育和爱国主义教育。

1、正确认识材与才的关系,明确有材不等于成才,成才需在材的基础上努力学习科学文化知识,不断完善自己的个性和品德,勇于进取,大胆探索。

2、理解“用”是知识与能力的集中体现,它展示的是:人的本质属性是社会性,人只有在社会中贡献,才能实现人生价值。

三、主要内容及过程

1、全体同学齐唱《中国共产主义青年团团歌》

2、主持人致词,宣布班会开始

3、女生表演唱:《童年》。内容提示:刻画童年生活,渴望长大。

4、诗朗诵:《青春万岁》。内容提示:对青春的诠释,配乐:《天鹅湖》

5、小品:《生活中的一个故事》。内容提示:一位中学生对“天生我材必有用”的曲解。

6、主持人请两位同学谈对上剧的看法

7、散文诗朗诵:《人,应该怎样做;路,应该怎样行》。内容提示:对人生意义、人生价值的看法。

8、小品:《蓝大褂,白大褂》。内容提示:如何体现人生价值。

9、主持人现场采访。被采访人为学生5名,家长1名。

10、主持人小结

11、全体同唱《年轻的朋友来相会》

12、班主任总结

13、在团歌中结束。

活动目的:

1、学习《中小学生守则》,和修改后的《小学生日常行为规范》。帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。

2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生对照规范找差距,从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。

活动准备:

1、组织学生排练有关规范方面的节目。

2、“规范学生”光荣花若干朵。

活动内容:小品、歌舞、故事、诗朗诵等

活动过程:

1、以班会仪式组织开展活动。

2、由主持人上场组织活动过程。

小学创文班会教案篇三

主题班会作为学校思想品德教育的主要方式,受到广大班主任的关注。下面是本站小编整理的一些小学省主题班会活动方案,希望大家喜欢!

活动目的:

1、通过活动,使每位学生懂得:在校园里,我们是文明的学生;在家庭中,我们是文明的孩子;在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。

2、培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个讲文明守公德的好学生。

活动准备:

1、学生准备《孔融让梨》的故事。

2、教师准备《程门立雪》的故事。

3、课前学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

活动过程:

1、一学生讲《孔融让梨》的故事。

2、班主任:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生,更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让良好的行为规范伴我们每一天。

教师讲《程门立雪》的故事。

3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪,对于我们小学生,《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。谁来说一说。

小组派代表进行交流。

5、《日常文明用语介绍》请、谢谢、对不起、不客气、早上好……(指名说一说)。

6、友情提示:

互相查一查:(1)班级里的小朋友有哪些不文明的举止?

(2)宿舍里,哪些小朋友不讲文明?

(3)家庭中会出现哪些不文明的现象?

(4)学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些?

(四项内容逐个进行交流汇报,步骤:先小组内进行交流,后进行全班性的汇报。)

7、作为一个小学生,发现自身或他人存在着上面说的问题,应该做些什么?要怎么做?(学生发言)

三、活动结束(希望寄语)

班主任:我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯。现在,老师给大家提出十个道德好习惯的要求,分别是:(投影出示)

1、文明用语,微笑待人。

2、文明休息,文明坐行。

3、不懂就问,勤于思考。

4、勤俭节约,计划用钱。

5、自己的事情自己做。

6、说了就要努力去做。

7、及时感谢别人的帮助。

8、用过的东西放回原处。

9、集体的事情一起干。

10、干干净净迎接每一天。

希望全体学生要求严格要求自己,让我们携手共进,共创美好的明天!

一、活动背景:

当今社会,是科技发达,经济增长的时代,部分小学生讲文明、懂礼貌的意识逐渐淡薄。在小学开展学生讲文明,懂礼貌的活动一刻都不能停止。为此我打算在三年级开展一次《我是文明小学生》的主题班会。

二、活动目的:

1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。

2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯

三、班会准备:

1、布置学生根据主题收集资料,如:诗歌、故事、儿歌、小品等。

2、指导学生根据材料编排。

3“我是文明小学生”的牌子若干个。

四、活动过程

(一)学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》

师:这首好听的歌唱的是什么内容?

生:告诉我们从小讲礼貌。

(二)师:要想成为一名文明的小学生,在日常生活中我们应该怎样做呢?

生:不打架,不骂人,不乱扔垃圾,不随便吐痰,讲话用文明语言,尊敬老师,孝敬父母等。(学生畅所欲言)

师:是的,要想成为文明小学生,必须做到语言美,行为美,心灵美。同时,我们不光在家做文明孩子,在学校做文明学生,还要在社会上做文明小公民,这样才是一名名副其实的文明小学生。

(三)小品表演:

1、小品《乱扔垃圾》

情景:一个小学生随手把垃圾扔在地上,后面追上一个小学生,帮他捡起来,并批评了他。

是:这两位同学谁做得好?谁做得不好?做得好的我们给他一个我是文明小学生的牌子,做得不好的我们帮帮他。

生:前面的同学做得不好,他破坏环境卫生,他的行为不文明。

2、小品《见到老师不打招呼》

情景:老师在前面走,两个学生低头跑过去,假装没看见。

师:这两位同学的做法对吗?为什么?

生:这两个同学的做法不对,老师每天给我们上课,关心我们,我们应该尊敬老师,见到老师主动打招呼,这才是文明的行为。

(四)学生讲故事:《孔融让梨》《程门立雪》等

古人为我们做了榜样,我们二十一世纪的小学生怎能落后呢?下面老师看看,关于文明礼仪方面,你们知道多少。学生陈述,教师点评。

(五)学生读儿歌《我是文明小学生》,边读边拍手。通过同学们的表演,可以看出大家都已经知道怎样做一个文明的小学生,但真正落实到行动中,还是有一定的难度啊!

(六)评价发奖

规范的遵守要大家参与,我们要想成为文明小学生,就要用规范这面镜子.时时刻刻约束自己,从举手投足的小事做起,我班有很多同学在这方面做得很好,下面我们来夸夸他们,老师这里有奖品,我们发给他们.发奖(略)

五、活动结束(希望寄语)

我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯。让我们携手共进,共创美好的明天!同学们,其实文明就在我们身边,就像广告中说的那样,有时候离我们只有一步之遥,有时候只有一张纸的厚度,让我们从我做起,从现在做起,人人争做文明小学生,最后,让我们共唱《咱们从小讲礼貌》,在歌声结束今天的班队会。

六、活动延伸:

课下收集讲文明懂礼貌的典型人物,下周班会汇报。

课例名称:“做一个受人尊敬的小学生”主题班会活动课例

主持人:张力邓靓丽

指导教师:周欣

班级:五(2)班

一、活动目的:

二、活动开展方式:小品表演、情景剧、游戏问答激趣等形式

三、活动准备:

1.查阅有关的资料,并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起,从自我做起。

2.选两名班会主持人。

四、活动过程:

【环节一:怎样成为受人尊敬的小学生】

男:你们想当一个受人尊敬的小学生吗?

女:那么怎么样才能成为一个受人尊敬的小学生呢?(学生回答)

男:刚刚同学们都说了许多,我们就一起到节目中找寻答案吧

女:请欣赏勇敢组的情景剧《做一个受人尊敬的好学生》

【环节二:爱人尊敬的小学生,人人爱】

【环节三:决心做个受人尊敬的小学生】

男:努力做到诚实,守信,讲文明,懂礼貌,成为一个受人尊敬的小学生

合:五二班主题班会,到此结束,再见。

怎样才能够做一个受人尊敬的人?

一:信诺,人无信不立,不轻许诺言,一旦许诺,必定成就。

二:诚实,诚实跟信诺几乎是连体婴,诚实的人才能取信于人。

三:尊重,不管理解不理解,都要尊重别人的决定。

四:守秘,不传言,是可靠的表现,话到你这,绝不会让第三者知道,哪怕爱人都不行。

五:文明,不讲脏话,不急于表现自己,说话行事合宜得体。

六:沉稳,能沉得住气,遇事冷静理智,有主见,可以让人放心依靠。

七:原则,凡事都有个度,不能越过这个底线,有原则的人不但让人尊重,而且令人敬畏。

八:厚道,跟人争辩,绝对不能把另一个的隐私揭示出来,免得落下臭名。

九:饶恕,不斤斤计较,凡事大度,乐于宽恕包容。

十:助人,尽自己的努力帮助别人,超越自己能力范围的事不必强出头。

十一:驾驭,指挥别人之前,先懂得驾驭自己

十二:平和,不过分苛求别人,也不过分苛求自己。

十三:平等,不重看有势力的人,也不轻看无钱无势的人

十四:评论,角度立场不同,看事物的观点也不尽相同,不可能凡事做到公允,所以对人或事不轻言评论。

总之想做个受人尊敬的人,必须得在道德上完善自己。自己是个什么样的“人”最重要。

怎样才能够做一个受人尊敬的人?

一:信诺,人无信不立,不轻许诺言,一旦许诺,必定成就。

二:诚实,诚实跟信诺几乎是连体婴,诚实的人才能取信于人。

三:尊重,不管理解不理解,都要尊重别人的决定。

四:守秘,不传言,是可靠的表现,话到你这,绝不会让第三者知道,哪怕爱人都不行。

五:文明,不讲脏话,不急于表现自己,说话行事合宜得体。

六:沉稳,能沉得住气,遇事冷静理智,有主见,可以让人放心依靠。

七:原则,凡事都有个度,不能越过这个底线,有原则的人不但让人尊重,而且令人敬畏。

八:厚道,跟人争辩,绝对不能把另一个的隐私揭示出来,免得落下臭名。

九:饶恕,不斤斤计较,凡事大度,乐于宽恕包容。

十:助人,尽自己的努力帮助别人,超越自己能力范围的事不必强出头。

十一:驾驭,指挥别人之前,先懂得驾驭自己

十二:平和,不过分苛求别人,也不过分苛求自己。

十三:平等,不重看有势力的人,也不轻看无钱无势的人

十四:评论,角度立场不同,看事物的观点也不尽相同,不可能凡事做到公允,所以对人或事不轻言评论。

总之想做个受人尊敬的人,必须得在道德上完善自己。自己是个什么样的“人”最重要。

小学创文班会教案篇四

在三八妇女节来临之际,在班级内组织活动,经过“想、写、说、演、做”等系列活动,回忆妈妈、奶奶、女老师对自己的关爱,体会她们的辛勤付出与殷切期望,并为她们献上诚挚的感谢与节日祝福!通过实际行动表达对妈妈、奶奶及外婆、女老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

音乐室

1、学生利用双休日制作小花朵。调查妈妈、奶奶的爱好、生日、属相等。

2、准备一张纸,给亲人写几句心里话

4、教室布置、音乐、表演道具等

1、主持人宣布活动开始。

2、小游戏:我和你们心心相印

3、诗歌朗诵,演唱歌曲《感恩的心》

5、献上我们的情:献花

6、班主任、家长代表致辞

7、主持人宣布活动结束

师:同学们,今天是一个特殊的日子,一个值得纪念的日子——三八妇女节。我们相约在这里,欢聚一堂,共同为奶奶、外婆、妈妈还有学校的女老师们庆祝这个伟大的节日。下面,让我们掌声有请主持人网。

一、主持人致辞:

女:是谁给了我们生命?是谁陪伴我们成长?是谁教我们做人?

男:是你们,亲爱的妈妈、慈祥的长辈,还有尊敬的老师们。

女:我们的成长过程离不开你们,没有你们的教导与培育,就没有我们的今天。

男、女(合):“谢谢你们,你们辛苦了!”

女:很高兴今天我们能荣幸地请到我们的老师们,还有几位家长代表,让我们用最热烈的掌声欢迎她们的到来。

男:现在我宣布,曹埠小学501班庆祝“三八妇女节”主题班会课“绿叶不忘根的情意”现在开始。

二、游戏:我和你们心心相印

女:首先让我们来做一个小游戏“我和你们心心相印”,请大家积极参与。

男:请仔细听问题,1、妈妈最爱吃的水果是什么?她的属相是什么?点名回答。

女:请听第二题:2、奶奶的生日是哪一天?点名回答。

男:第三题:今天来到我们班的女老师你还记得谁教过你吗?指名回答。

男:游戏到此结束,谢谢大家的参与,假如你对游戏中提到的问题还不能很准确地回答,请你今天回家后一定要记得问一问并记住,只有了解她们,我们才能更好地爱她们。

三:诗歌朗诵:《母爱》

女:是啊,为了让我们健康幸福地成长,长辈们花费了很多心血。尤其是母亲,为我们的成长付出了许多。下面,请欣赏献给所有母亲的诗——《母爱》,表演者:陈锴闻。大家掌声有请。男:“别忘记带给母亲你的爱,只要这样,母亲就满足了。”说得真好,母爱是天底下最伟大的爱,无私奉献却不计回报。但作为子女,我们不能不懂得感恩。下面,请欣赏歌曲《感恩的心》。演唱者:何杨、陶劲松等。

四、说出我们的爱

女:感谢有你,因为有了你们,才有我们的今天。同学们,让我们向她们说出自己的心声吧,爱,需要表达。请大家拿起手中的笔,将我们的感激之情写下来,将你的打算写出来,你准备怎样表达你的爱。不管你的语言是否优美,也不管你感谢的是谁,只要语言是发自真心的,都会是她们听到的最美的语言。

学生写感受。播放音乐。

由女主持人点名请八位同学上前,排好队,然后依次发言。

女:刚才大家说得真好,如果长辈们听了一定会被你的语言所感动。谢谢你们,请上位置。

男:刚才大家都说出了自己的心声。是的,爱需要表达。

男:爱,不仅仅通过语言表达,

女:还可以为长辈们做些自己力所能及的事,

男:比如送上一个拥抱,献上一份亲手制作的贺卡,唱一首动听的歌曲,

女:也可以是为她们梳理头发,捶一捶背。

男:无论怎样的表达,都是我们最真挚的感谢。

五:献上我们的情:献花

小学庆祝三八妇女节主题班会活动方案第2页

们,好吗?

男:好,我举双手支持!

男:祝愿男老师的妻子、母亲,节日快乐!

六、班主任与家长代表致辞

男:最后,有请班主任江老师为我们今天的班会做一个总结。

同学们,今天我与大家一起参与了班会的全过程,看了你们的表演,聆听了你们的心声,我真的很感动。相信在座的老师们一定也与我一样被大家的真情所打动。请允许我代表在座的全体老师,向大家真心地道声“谢谢大家”,感谢你们今天出色的表演,感谢你们真挚的祝福。我想说,通过今天的活动,大家一定懂得了如何爱自己的妈妈、奶奶们;一定懂得了,爱要说出,还要付诸于行动。其实,爱妈妈、奶奶、老师们,不一定是送一张贺卡就可以了,不一定是唱一首歌就结束了,还有很多很多可以做的事,不是吗?今天的活动虽然即将结束,但是我相信我们的回报才刚刚开始。

女:谢谢江老师的谆谆教诲,也谢谢妈妈的鼓励。我们一定会牢记你们的嘱托,牢记自己的责任。最后,让我们用歌声祝愿天下所有的妈妈们永远美丽,永远年轻。

男:全体起立【主持人领唱“天下的妈妈都是一样的……”】

女:最后我宣布,曹埠小学501班庆祝“三八妇女节”主题班会到此结束,谢谢大家!

课后小记:这次班会课的主持稿,是我一个字一个字地写出来的,有些辛苦。而上课时,孩子们的表现也有些羞涩,虽然主持的学生很大方,但也许由于有老师在场,有些孩子不敢站出来向大家表达自己的心声,这是一种遗憾。然而我仍相信孩子们的内心多少会受到一点感动。不管我这个班主任做得怎样,只要我做了,或许就是有意义的,辛苦也是值得。

小学创文班会教案篇五

用多种形式展示学生的知识、才能,使学生看到自己的长处,意识到自身存在的社会价值,从而帮助学生树立自信心,积极投身到紧张的学习中,挖掘自身的巨大潜能,努力成为一个祖国、人民所期望的合格人才。

根据《德育大纲》和课题实验要求,结合高中学生的特点和我校学生的实际情况,选用唐代大诗人李白的诗句“天生我材必有用”作为本次班会的主题,对学生进行成才教育、人生观教育和爱国主义教育。

1、正确认识材与才的关系,明确有材不等于成才,成才需在材的基础上努力学习科学文化知识,不断完善自己的个性和品德,勇于进取,大胆探索。

2、理解“用”是知识与能力的集中体现,它展示的是:人的本质属性是社会性,人只有在社会中贡献,才能实现人生价值。

1、全体同学齐唱《中国共产主义青年团团歌》

2、主持人致词,宣布班会开始

3、女生表演唱:《童年》。内容提示:刻画童年生活,渴望长大。

4、诗朗诵:《青春万岁》。内容提示:对青春的诠释,配乐:《天鹅湖》

5、小品:《生活中的一个故事》。内容提示:一位小学生对“天生我材必有用”的曲解。

6、主持人请两位同学谈对上剧的看法

7、散文诗朗诵:《人,应该怎样做;路,应该怎样行》。内容提示:对人生意义、人生价值的看法。

8、小品:《蓝大褂,白大褂》。内容提示:如何体现人生价值。

9、主持人现场采访。被采访人为学生5名,家长1名。

10、主持人小结

11、全体同唱《年轻的朋友来相会》

12、班主任总结

13、在团歌中结束。

1、学习《中小学生守则》,和修改后的《小学生日常行为规范》。帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。

2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生对照规范找差距,从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。

3、对照规范找差距,让学生切实的按照规范规定的执行,看看哪几条做的比较好,哪几条没有做好,给自己提出建议。

1、组织学生排练有关规范方面的节目。

2、“规范学生”光荣花若干朵。

活动内容:小品、歌舞、故事、诗朗诵等。

1、以班会仪式组织开展活动。

2、由主持人上场组织活动过程。

小学创文班会教案篇六

新的一年到来,春回大地,万物复苏,一整个冬天压抑的心情随着春天的到来也该放飞一回了。所以今天,我们华清学院勤工助学会组织了春游活动,一来,让大家感受春天生机勃勃的气息,二来,借此活动增进一下部门与部门间、部员与部员间的感情。

一:活动主题

新春,新气象

二:活动目的

通过此次活动,加深学会成员之间的交流,促进部员之间的友谊,同时让每个人都感受到新春的气象,体验到新春的活力,缓解压力,丰富课外活动,并以饱满的热情去接受新学期的学习与生活。

三:活动名称

华清学院勤工助学会春游活动

四:参加人员

华清学院勤工助学会所有成员

五:策划主办单位

西安建筑科技大学华清学院勤工助学会

六:活动时间

20-年-月中旬(具体时间待定)

七:活动地点

西安市西郊区(具体地点待定)

八:准备工作

1、 出游申请:由社会实践部申请出游

2、 出游用具准备:由秘书处与外联部购买、准备用具

3、 场地布置:由宣传部负责安排场地的分配

4、 节目负责:由生活文艺部负责节目的排查与演出

5、 后勤与卫生:由卫生督察部负责场地卫生与后勤工作

九:活动流程

2、 用具携带情况检查:由秘书处检查出游用具是否携带完全(包括零食、塑料餐布、结束后装垃圾用的塑料袋、相机、特殊情况防备物品、简单医药用品等)

4、 场地分配:到达目的地后,由宣传部分配场地,各部门分别落座

5、 活动正式开始:由生活文艺部宣布活动开始,并报幕、表演者开始表演节目(期间可以穿插即兴节目)

十:活动应注意的问题及细节

2、 为防止遇到小雨天气,最好带一把小折叠伞或一件雨衣

4、 期间部员不可随意远离指定地点

5、 不可随意点火,防止引发火灾、烧伤自己与他人

6、 不要随意到河、湖边,防止发生落水事件

十一:经费预算(预计100人)

1、 交通用费:200

2、 零食:600(包括瓜子、花生、苹果、矿泉水、等)

3、 塑料桌布:50

4、 应急医药用品:50

5、 其他费用:100

共计:1000元

十二:突发事件处理