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大一工作计划书 大一班级工作计划(优质7篇)

作者:薇儿 大一工作计划书 大一班级工作计划(优质7篇)

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划为我们提供了一个清晰的方向,帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

大一工作计划书篇一

时光荏苒,转眼间新的学期开始了,我们离开了父母的怀抱,带着他们殷切的希望,从五湖四海四面八方集聚大学殿堂。在这里,从开始的互不相识到如今渐渐融入班级体,我们可谓是有缘千里来相会,也可谓是海内存知己,天涯若比邻。我们认为只要我们拧成一股绳,没什么是解决不了的,因为年轻就是资本,年轻无极限。对于大一新生而言,由于环境和各方面条件的改变,很多方面都需要改变。借此,本班团支书和各班干决定要充分调动同学的积极性,组织同学参加各类活动,不断锻炼和提升自己的能力,培养同学的兴趣和爱好,以便更好地带动我们班级体走向辉煌。现根据我们班的现状,新学期我们班级工作将围绕以下几个方面展开:

一、思想建设方面。定期组织团员过组织生活,集中进行思想教育,提升同学们的思想政治水平,积极配合院校开展各项工作。

二、实现学年目标。学年目标是班集体建设的方向,它反映全班同学的共同愿望和要求。我班仍以争创“先进班集体”作为本班的学年目标,尽管上学年班级工作有所欠缺,离荣誉还有差距,但我们将有计划、分步骤地提出切实可行的阶段性目标,鼓励学生克服困难,团结互助,携手并进。

三、营造浓郁的学习氛围。树立学习第一的观念,营造良好的学习氛围。号召大家继续保持大一的学习和竞争意识,使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,尽量避免不及格现象的发生。虽然今年我班同学的考证任务艰巨,但同学们学习目的明确,更有的为了明年的奖学金而努力奋斗;圆满完成所学习专业的各科学习任务,发扬“勤奋、求是、创新”的优良学风。

四、增强集体荣誉感。集体注意是班级工作的灵魂,对班级工作的顺利看站起着巨大的促进作用。班级成员要有强烈的责任心和集体荣誉感;要树立以集体注意为核心的价值观。

五、养成较强的纪律观念。严格遵守学校的各项规章制度规范自己的言行。经过一年的养成教育,是时候收获良好习惯带来的裨益了。

六、开展生动活泼、丰富多彩的课外活动。积极参与本学期院系开展的各项活动,融入学院主流氛围之中,以此增进同学之间的情谊同时提升自己的个人综合素质。发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。争做志愿者,了解并接触社会,为回报社会贡献自己的力量。

七、巩固班集体领导核心。班委会与团支部成员要团结一致,密切联系同学,履行各自职责,发挥模范带头作用,有对工作的责任感、对同学高度负责的热情和勇于克服困难的精神,能以热情之心,真正成为班级 “自我教育,自我约束,自我管理” 的核心。

八、加强班级、宿舍管理:严格考勤制度,班长负责记录,保障上课的出勤率。严格请假制度,杜绝无故夜不归宿现象。妥善管理班级费用,做到收支明细,合理开销,账目公开,由生活委员管理负责。建立班级大事记,对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。 每月进行一次以上的宿舍卫生清洁,卫生委员负责监督,各寝室长配合。提高同学的安全意识,注意宿舍安全用电,严格遵守宿舍相关规定,随时保持通讯工具畅通。保证良好的作息,杜绝夜不归宿。

九、教室卫生方面。值日生每天认真打扫,负责班级锁门关窗工作,卫生委员负责监督。

回顾大一班级工作的点点滴滴,在全班同学的齐心协力下,我们取得了不错的成绩。然而,这已是过去的成功,我们坚信能够再创佳绩,取得明天更大成就。

大一工作计划书篇二

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,在这爆竹声中,我们又一起迎来了崭新的xxxx年,几多欣喜,几多期待。新学期我们将围绕申报的省级课题“幼儿园家庭教育指导策略的研究”展开系列活动,将幼儿的习惯养成、读书活动、亲子高质量的陪伴等融入其中,我们也会一如既往地认真开展工作,并适时调整工作中出现的不足,使每一位幼儿能够得到发展。特制订班级成长计划如下:

我班现有幼儿54人,大班上学期以来,由于读书活动的开展,幼儿读书兴趣有了较大进步,但是还远远不够,因此还需加大力度调动孩子阅读的主动性,也为入小学做好前阅读准备。另外,孩子们求知欲较强、思维敏捷,有较强的班集体意识,交往能力、合作意识、良好的生活习惯也渐渐建立起来。家长们对我们的工作非常理解和信任,在生活中也开始逐渐对孩子放手,开始支持、理解、信任我们以及孩子班级的诸多活动,这将很好的推进班级前进的步伐。

新的学期里,有家长做我们坚实的后盾,我们将继续关注每一个孩子的点滴成长,多多创造家长们参与到班级活动中来的机会,通过家长进课堂、家长开放日、亲子游戏活动、教育文章分享等丰富的活动,来实施家园共育,实施课题,从而促进孩子健康成长。

在学习《3—6岁儿童学习与发展指南》解读等专业书籍中,不断反思总结并努力运用到教育实践当中。根据园务计划,扎实做好保教工作,规范一日常规,实施班级环境“6s”管理,注重细节,增强幼儿体质,促进幼儿身心健康发展。

1、周计划的制定。通过对多套教材内容的选择、对比,多看、多思考,发散思维,看到更多元的活动开展方式,关注幼儿发展的需要,挖掘、重组活动素材,从而从实施课程进入到建设课程,走出自己特色,更好的促进孩子的发展。

2、把节日活动有机的融入一日活动的各项活动中,下学期的节日有元宵节、三八节、清明节、劳动节、儿童节、端午节,节日中蕴含许多的教育元素,努力挖掘适合班级孩子发展的特点,通过游戏、绘本、美工等各种方式开展丰富多彩的活动,提高活动的有效性,让幼儿了解节日风俗的基础上促进综合能力的提高,感受节日带来的快乐,促进幼儿全面发展。

3、有计划的开展好幼小衔接活动,为幼儿顺利适应小学做好基础。把幼小衔接活动,纳入具体课程计划中,结合小学生活、教育的一些基本行为习惯要求,如:自我服务意识、坐姿、握笔姿势、用眼卫生、独立意识等方面开展活动。

首先是从自我服务意识的培养开始,促进幼小衔接活动的开展。开展“自己的事情自己做”活动,通过家园配合、调查、评比、文学作品学习等各种形式,有计划的开展“小书包自己背”、“我是整理书包小能手”“穿衣服叠衣服小比赛”“自己整理房间”“用眼卫生”“我能独立入睡”“黑夜我不怕”等活动,提高幼儿的生活自理能力,促进幼儿形成良好的行为品质,为他们步入小学迎接挑战打下基础。

其次,与幼儿一起制定新学期值日生规则,调动幼儿主人翁意识,这一活动也需家园同步进行。通过创设值日生职责表与评比栏,调动幼儿参与的积极性;通过开展“家庭值日生”活动,真正提高幼儿的自我服务意识,培养幼儿的责任心;通过轮流开展“我是图书管理员”,激发幼儿爱书惜书。

在学期后期,还将开展“走近小学”的主题系列活动,让幼儿了解小学生活与幼儿园生活的不同,激发幼儿对小学生活的向往。

4、开展丰富多彩的游戏,像音乐游戏、手指游戏、体育游戏、桌面游戏、益智游戏等。具体内容三人分工负责,但分工不分家,共同组织游戏。

1)音乐游戏。自选一些音乐游戏或律动,穿插在过渡环节,音乐游戏由于主要体现在游戏上,因此孩子会更加喜欢。班上许多孩子对音乐很敏感,表现力较强,让这部分孩子来带动其他孩子喜欢上音乐游戏,从而提升班级整体音乐表现水平。

2)手指游戏。学习一些新的形象有趣的手指游戏,始终保持一定的新鲜感,调动幼儿的注意力,与集体活动有机结合起来。

3)桌面游戏。我们班幼儿对插塑玩具充满兴趣,每次的活动中表现出丰富的想象力,拼插出各种不同的造型,这一活动对幼儿空间思维、动手动脑、合作意识等的锻炼都很有帮助,所以可以拓展此类活动,进行半日活动或小比赛等幼儿一定会很喜欢。

4)体育游戏。丰富班级自制体育轻器械,灵活支配调节幼儿户外活动时间,保证幼儿活动量。

5、结合指南开展区域活动,将重点放在幼儿与材料的互动以及教师的观察分析与介入等方面,实实在在让区域活动促进幼儿各方面能力和品质的发展。三人分工每天为孩子们新添一个区域内容,让孩子们更喜欢参与到区域中,享受自主游戏的乐趣。

6、继续做好幼儿阅读活动的开展,在日常活动的基础上,借助月4月23日世界读书日,通过班级开展丰富多彩的读书活动,激发家长和幼儿的读书兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯。

1)继续营造书香班级氛围,充分利用好园里配备的图书;

2)定期向家长推荐育儿书籍和图画书;

3)结合“世界读书日”,开展阅读、评选、展示等活动;

4)积极宣传亲子阅读的好处和方法,调动家长和幼儿参与进来;

6)开展“小小图书管理员”轮流活动,调动幼儿爱书惜书的情感;

7)继续开展故事妈妈(爸爸)进课堂活动。

7、每周二健康活动日与每日随机健康教育相结合,促进幼儿自我保护意识、卫生常识与习惯等方面的发展,加强自理能力的培养。

8、结合“6s管理”,做到班级物品整洁有序,布局合理,让每一个物品都一个家,三人配合保持。培养有序、规则意识,让标记告诉孩子该怎么做。

《指南》中指出:幼儿园必须把保证幼儿的生命安全放在工作的首位,因此安全工作是幼儿园工作的重中之重,因此我们将努力做好以下几个方面的安全工作:

1、开展班级安全隐患排查工作会议,发现安全隐患及时上报,为幼儿渗透安全意识,保证幼儿安全、健康发展。

2、安全教育活动的开展:举行安全主题故事分享活动,让孩子们通过分享安全故事的形式进一步加强对安全的关注;每周四为安全教育活动日,在周计划中体现;注重随机教育。

3、根据每年市教育局的安全教育日活动要求开展好“安全主题活动”,今年加强家长方面的指导和宣传工作,家园配合做好保证幼儿的身心健康。

4、严把晨午检关。离园时认真核对、使用接送卡。

5、确保每一位幼儿在教师的视线范围之内,消除幼儿日常活动中的不安全因素。

6、每月进行安全疏散演练。

根据申报的省级课题“幼儿园家庭教育指导策略的研究”,加强对家长工作的研究,有针对性的开展各项家长工作,提升家长的家教品质,给孩子以高质量的陪伴。

1、学期初召开家长会,采取体验式、案例讲解式等多种方式进行,进行家园间沟通交流,促进家园之间的教育理念的一致性,明确家园配合的意义。

2、继续开展家长志愿者活动,借助于节日主题活动等教师设计、组织各种活动邀请家长开放活动,让家长积极参与,建立教师与家长合作、尊重、平等的和谐关系,促使家长从旁观者转变为参与者,进而成为有效合作者。

3、利用好宣传栏、校讯通、博客等通讯工具,及时将幼儿园的教育动态、温馨提示、幼儿一日活动游戏等和家长进行交流,让家长对幼儿在园的生活全面了解。

4、继续向家长宣传育儿知识,开展育儿书籍借阅活动,鼓励家长通过阅读教育书籍、浏览教育博文等途径提高教育理念,引领家长科学育儿。

新的学期,我们满载新的希望,期待我们和孩子都会有更大的进步和成长!相信我们的明天会更美好!

大一工作计划书篇三

一、班级情况分析:

本班幼儿34名。男孩19女孩15经过两年的幼儿园生活,许多幼儿都适应了幼儿园的集体生活,且对幼儿园的环境很熟悉。然而,由于每个幼儿的发展水平不平衡。导致幼儿各方面发展参差不齐。

——优势表现

1、幼儿自我评价能力逐步发展,幼儿的自我评价依从性评价向独立性评价发展。

2、幼儿情感的稳定性和有意性增长。大多数幼儿在班上有力了相对稳定的好朋友。

3、幼儿的自理能力和劳动能力明显提高。他们能选择自己喜欢的、适合自己的衣服。能独立的进餐,入睡。有为大家做事感到愉快的情绪体验。

4、幼儿之间合作意识逐渐增强,规则意识逐步形成。

5、幼儿动作灵活,控制能力明显增强。能用较复杂的运动技巧进行活动,还能正确的是用铅笔、画笔等进行美工活动。

6、幼儿创造欲望开始萌发,在体育活动中他们常常会别出心裁,想出独特的玩法。

——薄弱因素分析

1、由于家庭学习环境的影响,识字水平的参差不齐。幼儿阅读兴趣良秀不一。

2、幼儿对周围的事物缺乏细致的观察能力,对事物的属性缺乏概括能力和分类能力。不太容易理解周围世界中比较隐藏的因果关系。

3、幼儿由于语言表达能力的有限,缺乏对事物生动、有表情的描述。语言的概括,表达能力上个体差异显著。

——个别幼儿表现

1、xx等自控能力较弱,影响自己和他人的发展。

2、xx等性格特殊,情绪稳定性差。

3、xx等体质较弱。影响各方面的自身发展。

——家长情况

1、家长普遍文化程度不高,对于孩子的教育缺乏有效的方法。

2、家长之间的沟通渠道不够畅通,交流和交往不够广泛。

3、对幼儿园的教育形式、方法、内容,不够关注,缺乏主动参与幼儿园教育的热情。

二、本学期幼儿发展目标:

1、有基本的生活自理能力,养成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的等生活卫生习惯,独立自信的做力所能及的事。

2、体验人与人相互交往、合作的重要和快乐,尊重他人需要。学会选择,形成良好的自我意识、规则意识,学习评价自己和同伴。

3、积极参加体育活动,大胆尝试新奇、有野趣的活动,获得身体活动的经验,动作协调、灵活。具有安全意识和初步的自我保护能力。

4、探究、操作、实验,对事物变化发展的过程感兴趣,积极尝试用简单的认知方法发现问题、解决问题。

5、了解环境与人们生活的依存关系,具有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。

6、了解社区内及新宁典型的设施、景观,参与民间节日活动,萌发爱家乡、爱祖国的情感。

7、对衣、食、住、行等基本物品的来源和接触到的科技成果感兴趣,接触与运用多种媒体,学习多种途径收集和交流信息。

8、知道一些不同地域、不同种族的人,以及他们的风俗习惯,有初步的多元文化的意识。

9、了解现实生活中数的实际意义,能从生活和游戏中感受事物数量关系,获得一些时间、空间概念,会进行比较、推理等智力活动。

10、能从多方面感知周围生活中的美。能大胆用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等形式表现自己的感受、体验,想象、创造。

11、能大胆、清楚的表达自己的想法,倾听同班的讲述。会主动用语言与人交往。

12、关心日常生活中需要掌握的简单标志和文字,尝试用图像、文字、符号等形式表达自己的意思。

三、本学期家长工作:

大一工作计划书篇四

时间过得飞快,这是本学期最后一个月了,期末考试临近,为了进一步深化我校学风建设,狠抓诚信教育,创造良好的考试环境,培养和树立优良考风,维护学校正常的教学秩序,全面提高学生综合素质,促进学生的健康成长,因此我班本月将把工作重点放在考风考纪和考前动员上,现制定我班本月工作计划,具体计划如下:

一、继续召开班级干部例会:

计划于六月四日召开本班每月一次的班级干部会议,对大家这半年来工作遇到的问题尽行汇总,并制定本月的工作计划。

二、班级活动方面:

1、计划在月初召开一次以“期末考试,努力吧!”为主题的班会来呼吁每一位同学与老师和谐配合,根据自己的学习情况制订实可行的复习计划,合理安排作息时间,对半学期来的所学内容进行系统梳理,全面复习,切实做好查漏补缺工作,同时要调整心态,提倡人人来做一名追求进步,超越自我的勇敢者,相信自己,我们能行,以良好的精神风貌投入到复习工作中去。

2、计划在考试前一周召开一次以“考试纪律,大家遵守”为主题的班会来让大家对于学习考试有了更加清晰地认识,要诚信考试、诚信做人!并且全面贯彻落实了学校有关 考试的各项规定,进一步加强考风建设,严肃考风考纪,营造良好的考试环境,确保考试的公平和公正性。

三班级卫生方面:

加强对三区卫生的监察力度,以防止同学们在紧张忙碌的复习中三区卫生有所懈怠。

四:宿舍方面:

班委加强对宿舍内不按时休息的同学进行监察,来保证同学们在一个合理的作息时间下有旺盛的精力进行期末复习。

这是我班六月份的工作计划,希望我们能够把这个学期最后一个月的工作计划圆满完成,带着轻松的心情迎接假期的到来。

大一工作计划书篇五

本学期是我班至关重要的一个学期,为使幼儿能成为出色的幼儿我们根据幼儿园教育计划,围绕服务、研究、创新的`指导思想,以重细节、讲实效、看长远的教育宗旨去努力工作,并特定计划如下:

新学期以新思想做新教育,开展大家是朋友活动。即老师是幼儿的朋友,多和幼儿谈心、交流、参与他们的活动,站在幼儿的角度考虑问题、解决问题,创设幼儿观察记录本,周周进行总结评价。两位老师互相监督自己的言行举止,不挖苦幼儿,收回不当的行为。做到“收回食指、竖起大拇指”,做孩子心目中的好老师。

创设和谐、热情、温馨的班风,不断学习幼教刊物,吸取教学新经验,改进枯燥的教育教学。围绕幼小衔接活动,注重幼儿动手、动脑能力的发展,注重幼儿学习的过程,做到因人施教,使幼儿能通过教学活动,发展不同的能力。激起幼儿主动学习的欲望,形成良好的学习习惯。

抓住园里开展的每一次活动,认真对待、不断创新。树立“班兴我荣、班损我耻”的班风。开展“我是班级一员”的活动,使幼儿懂得班级有了我们的努力才能获得成功。培养班级幼儿的凝聚力和集体意识。鼓励全班幼儿积极努力做到不为班级扣分,使班级各项活动走在前面。

(1)老师针对家长的反馈,认真记录需要关注的幼儿,关注幼儿帮助幼儿改正不足,并及时向家长反馈情况,对家长提出的合理化建议不断改进。

(2)开展“有难大家帮”的活动,设置“你的困惑,就是我们的服务”箱,让家长随时将自己在教育孩子方面遇到的困惑投放箱内,我们会通过查阅书籍或上网等途径寻求解决的办法来帮助家长,或通过及时的交流沟通来为家长服务。

(3)开展服务到家的活动。平时通过家长反馈交流发现共性问题,我们会随时开展小纸条调查活动,帮助家长纠正孩子的不足。

(4)开展“沟通天天有”的活动,根据我们每日的观察记录,随时和家长交流,并关注那些不主动的家长,做到“你不问,我先说”。

本学期将安全工作放在首位,常抓不懈。通过讨论观察提高幼儿的自身安全意识,用我们的高度责任心,确保每一个幼儿的安全。

开展“走路悄悄”“吃饭悄悄”活动,保持班级良好的走路及吃饭、入厕等生活环节常规。

开展我是“小小值日生”活动,引导幼儿不随地扔纸,保持班级良好卫生。做到卫生意识天天有,将班级卫生做细做好保证少扣分、不扣分。争做卫生班级。

以上几点是我们老师和幼儿共同努力的方向,我们会以我们的行动迎接新的挑战。

大一工作计划书篇六

喜庆、祥和的新春佳节伴随着略为漫长的寒假生活已经过去,新的学期又在明媚的春光中拉开了序幕,我们满载着xx年丰收的喜悦,步入了极具挑战的xx年。学期伊始,我们必须意识到,我们的大学时光只剩下一年半了,时光走远了,我们肩上的责任却不能卸下来,我们的努力和奋斗,不可言喻,将越来越艰难。为了让同学们在所剩不多的大学的生活里能够更加丰富多彩、充实而又不平凡,也为了xx班能够更好地成长和发展,特此,我班三月份做出如下的计划:

我班计划于三月二日组织全体班委召开班委会,总结上学期工作,对本学期工作初步制定出我班本学期工作计划。

我班计划于三月十日在我班教室对全体同学召开一次以“新学期,新气象。”为主题的主题教育班会,以安抚同学们开学初期心里浮躁情绪。

1、由学习委员认真负责早、晚自习及课堂考勤记录。

2、学委负责师生之间的信息交流,向老师反映学生对教学的意见与建议,组织班级学生开展各类学习活动和各项基本技能训练。

我们制定好了本月计划,执着信念,永不言败,一起为完成计划而努力,塌塌实实地一步步走下去。固然,成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成为现实,积累是必不可少的,我们应该从现在做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。最后希望本月工作可以顺利完成。

大一工作计划书篇七

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一、3月份3月5日是学雷锋日,所以我们将响应团总支号召,积极学习雷锋精神.主持召开一次以学雷锋活动为主要内容的主题班会,并开展“做文明学生”活动,3月5日组织全班同学到学校主要街道清理垃圾。

二、三月底是我们机械学院的"机械杯"篮球比赛,为了使我们班的运动员全声心的投入到比赛中去,我们必须把后勤工作做好,尤其是拉拉队,所以在这要求到时候全班同学一起去为我们班加油,为我们班喝彩.

三、4月份我们最主要的任务就是我们的自学考试,为了使我们班的自考通过率高.在学习中,我建议同学们在学习中确定自己的学习目标,因为学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。所以,我们的学习目标就是通过自学考试.

最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我们最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧.所以,为了我们的`将来,加油吧!!!!

四、5月份考完试了,应该出去放松放松.哈哈~所以,为了丰富同学们的课余生活,使得我们的大学生活不是那么的空虚,组织同学们一起去梅铃玩.不过玩完后呢,每人要写一篇感想哦.呵呵``````不过最重要的还是注意安全!

五、6月份期末考快到了,召开"诚信应考"的主题班会,要求每位同学签字.所以,希望同学们努力复习,争取考出自己的最佳水平.

六、最后,全体同学写一篇以"我的大一生活"为主题的一篇文章,要求字数1000字左右.为自己的大一生活做个总结,也为自己的大一生活画上一个完美的句号.同时也为大二做好准备.

以上就是我团支书在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

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