优秀作文通过生动的描写和精准的词语,使读者仿佛身临其境。在写优秀作文时,我们可以借鉴一些优秀作文范文中的写作思路和表达方式。
1、天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃起大火。
2、远处巍峨的群山,在阳光照映下,披上了金黄色的外衣,显得格外美丽。阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。
3、太阳一到秋天,就将它的光芒全撒向人间。瞧,田野是金黄的,场地是金黄的,群山也是金黄的。
4、太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。
5、淡蓝的天空,有几朵白云缠绵的向着远处游走,一如,那一年的你,在我面前轻轻走过,在你回眸间,对上我一帘的雨雾涟涟,在我试图抓住你的瞬间,已触摸不到你的温度。
7、阳光透过淡薄的云层,照耀着白茫茫的大地,反射出银色的光芒,耀得人眼睛发花。
8、这时候正是早上八九点钟,明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。
9、这棵石莲让我很感动。做人要像石莲一样坚忍不拔,像昙花一样不张扬,只有这样,我们才能十全十美。
10、家里吃包子,宝宝对爸爸说:给我一个包包!爸爸对苗苗说:不要说包包,要说包子。宝宝点头表示记住了。晚上宝宝忽然指着爸爸的胳膊说:爸爸,你的胳膊让蚊子咬了一个包包子!
11、门口有一大片盛开的桃花,粉红粉红的,娇嫩得仿佛吹口气就能化成水。
12、那刺穿云块的阳光就像根根金线,纵横交错,把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。
13、红艳艳的太阳光在山尖上时,雾气像幕布一样拉开了,城市渐渐地显现在金色的阳光里。
14、春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。
15、金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面而变得有些色彩了。
16、经过一次再一次的摔倒,让我突然明白了什么——人生和骑车子的过程是一样的,人生的道路上不可能是一帆风顺的,注定有许多坎坷和绊脚石。
材料:
期中语文考试我得了第一名,妈妈发现试卷的答案有错,应扣除两分,要求我去跟老师说明。我不愿意,妈妈说诚实比分数更重要。我理解了妈妈的话,到语文老师那里扣除了两分。
要求:
提示与要求:
你有过“答应别人的事情一定想办法完成”的经历吗?请仔细想想,以《守信》为题,写一篇文章,要有中心,有条理,表达自己的真情实感。
1、在老远的地方就能闻到一股扑鼻的香味,叫人直流口水,这时的芒果又香又甜,叫你闻不够,吃不腻。
2、月亮默默的从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。
3、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。时间好比一个良医,它能教我们医治流血的伤口,时间如同一位慈母,它将帮助我们抚平心灵的创伤。
4、失败,是把有价值的东西毁灭给人看;成功,是把有价值的东西包装给人看。成功的秘诀是不怕失败和不忘失败。成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败循环往复,构成精彩的人生。成功与失败的裁决,不是在起点,而是在终点。
5、这竹子一根根都一般粗细,一样长短,好像同年生的姐妹,修长、挺拔而又窈窕俊美。
6、也许一个人最好的样子就是静一点,哪怕一个人生活,穿越一个又一个城市,走过一条又一条街道,仰望一片又一片天空,见证一场又一场离别,于是终于可以坦然的说,我终于不那么执着。
7、迷宫般的城市,总有莫名的寂寞。你永远不知道你会错过什么,各种关于追寻的巧合和错过,编织着城市丛林里的忧郁和软弱。
8、无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。
9、踩在松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。
10、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。
11、昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
12、尖刀似的小山,挑着几缕乳白色的雾,雾霭里,隐约可见一根细长的线。
13、我一点也不孤单,因为我的世界只有我一个人已经足够热闹了。
14、在爱情里,说的是一套,做的是另一套。
15、我很好,不吵不闹不炫耀,不要委屈不要嘲笑,也不需要别人知道。
16、讲的人不相信,听的人也不相信。
17、反正做不到的,随便说说也不要紧。
18、或许有一天,当你披上婚纱的时候,我已披上了袈裟。
19、爱就像一场拔河比赛一开始就不能停下来。
20、也许,上天不给我的,无论我两臂怎紧扣,仍然走漏;给我的,无论过去我怎失手都会拥有。
21、五毛和五毛是最幸福的因为他们凑成了一块。
22、真诚的爱情之路永不会是平坦的.。
23、许下诺言的时候千万注意,不要许下可以实现的诺言。
24、请记住:“不可能实现的诺言最动人”
25、但星星的光芒仍可照进你的房间。
26、你喜欢星星,不可能把星星拿下来放在脸盆里。
27、原来那个女孩子在我的心里面流下了一滴眼泪,我完全可以感受到当时她是多么地伤心。
28、换句话说,你爱一个人,也可以用另一种方式拥有。
29、人人都说我很听话,其实我只听自己的话。
30、爱情如命,生命似水。
31、只见十余株又高又大的枫树,满树枫叶已是一片红,宛如一堆堆淋不灭的火焰。
32、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。
33、春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。
34、风,轻悠悠地吹拂着竹林,竹叶在微微地颤动着,真像一张张细长的嘴巴在喃喃细语。
35、从温暖的楼里出来,刚到楼门口,一阵寒风猛地刮来,我立刻感到浑身冰凉,好像一下到了北极。
36、玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。
37、傍晚,湖面平静了,微风吹来,波纹阵阵,我把脚伸到湖里,让湖水舔我的小脚丫,很有一种舒服感。
38、日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
39、微风吹拂着我的脸,好凉爽啊!肯一走进芦笛岩洞口,阵阵冷风迎面扑来,我不禁打了个寒颤。
40、春笋,一个个像尖锥似的,披着淡绿的嫩衣,在春风中微笑,在春雨中淋浴。
41、春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
42、我摘下一颗宝石般的葡萄放进嘴里,一股甜滋滋的、真比蜜还甜的味道立刻浸透了我的身心,使我感到浑身舒畅。
43、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
44、嘴里久久回味着一股又酸又甜的滋味,真好吃啊!这甜甜的汁水一直流到了我的心里。
45、校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。
1、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来,如果没有书的帮助,我会被愚蠢和下流淹死。
2、生活中,我们最需要亲人朋友的支持、鼓励,尤其是在我们陷入困境时,他们像天使般张开翅膀,守护着我们。
3、倾刻间,狂风大作,空中乌云密布。接着便落起了雨。雨越下越大,肆虐起来。雨水像无数条线似的刷刷落下,冲洗着门前的一排排树木。
4、书籍好比食品。有些只须浅尝,有些可以吞咽,只有少数需要仔细咀嚼,慢慢品味。
5、芦苇着花了,芦花飘飘,白白的,软软的,像一簇簇轻盈的羽毛,在风中摇荡。
6、我的乌龟可小了,还没我的巴掌大呢!他的身子是纯黑色的,身上背着一个坚硬的壳,壳上生着褐黑色相间的花纹很像蜂巢。它的头小小的,尾巴细细的。
7、从昆仑山上冲激下来两条汹涌澎湃的巨流,势如奔马,宛若游龙,在灼热阳光的照耀之下,迁回旋卷有如碧玉连环。
8、中秋夜,一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。
9、我细细地看了又看,好象它要发芽了,有的黄豆就像吐出了小舌头,好象在和我们做鬼脸,有的黄豆就像伸出小手向我们招手。
10、小猫有一对透亮灵活的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变:早晨,像枣核;中午,就成了细线;夜里,却变成两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。
11、灰白鲢子,游得就像一支箭,也许只有坐喷气式飞机才能追得上。黑鱼呢,那是位大力士,比得过摔跤健将,你必须小心它鳃两边的硬刺,和像钢鞭一样的尾巴。鲫鱼,长得胖胖的、短短的,游起来一摆一摆,装出很庄严的样子,活像个大老板。
12、年轻的女教师姓赵,细高个儿,白净的脸上有一对温柔的大眼睛,说起话来细声细气的,像是在哄孩子。
13、我一点也不孤单,因为我的世界只有我一个人已经足够热闹了。
14、金丝熊也是一种珍贵的动物。它的皮毛可以做大衣,肉是含蛋白质极高的营养品,就连粪便也是上等肥料,可要好好珍惜呀。
16、湖面上,当天鹅伸展着宽阔的双翼,引翅拍水行进时,犹如一叶叶的扁舟,一张张的风帆。宽阔的湖面上,成群洁白的天鹅,在悠闲地游荡,像朵朵白絮在随风漂流。
17、春雨淅沥沥,淅沥沥,小草呀,快钻出来!快钻出来!
18、雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,隐没了种.种物体的外表,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。
19、晴朗湛蓝的天空,像碧玉一般澄澈。
20、小蜜羞得满脸通红,只好硬着头皮向心兰老师请教。
21、峡江两岸的山直起直落,高得让人头晕。
22、天空分外蓝,白云像轻纱一样,在蓝天飘荡。
23、六月的森林里,开满了各色各样的野花,灿烂得像撒满了宝石,铺上了锦缎。
24、树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔。
25、春天真是让人舒服的春天,春天的景色真美啊!小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。
26、在美丽的花瓣中间是金黄的花蕊,花儿的香味很浓,芬芳扑鼻,吸引来了许多小蜜蜂,在花丛中高兴地忙着采蜜。一阵风吹来,满墙的蔷薇花像在向我们招手,又像小仙女们在风中翩翩起舞,美丽极了。
27、一想到这儿,眼泪就噼里啪啦地掉了下来。
28、我的小外甥女琳琳,今年三岁了,长得挺好看。红扑扑的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴,一笑起来,小脸就像一朵盛开的花。
29、孔雀飞起来就如同一朵绮丽的绿色彩云,从山顶上飘过。
30、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。
31、走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。
32、盛夏的太阳照在沉雄的函谷关头,屋脊上的鳌鱼和关门洞口上的朝阳双凤都好像在喘息一样。
33、礁石由于信心坚决,才激起了锦绣的浪花;青春由于追求崇高,才格外埠绚丽多彩。
34、春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。
35、我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。
36、细雨像微尘般地飘着,湖边的杨柳像新浴出来的少女的头发,滴着晶莹的水珠。
37、忽儿阳光普照,一忽儿雨脚奔驰。却永有云雾,飘去浮来;整个的公园,藏在其中。几枝松,几个观松人,溶出溶入;一幅幅,有似古山水,笔意简洁。
38、初夏的晚风,带着枣花和月季花的幽香,飘进这间简朴而舒适的客厅。
39、乖乖的尾巴又短又圆,远看还以为是一个雪白的小球。可爱极了!乖乖不仅尾巴特别,而且眼睛和皮毛也很特别,它的眼睛红艳艳的,像两颗漂亮的红宝石,美丽极了!它的皮毛又柔软又雪白,像地毯似的,软绵绵毛绒绒的,柔软极了。
40、假如我是一颗香樟树我枝叶秀丽,树大浓荫,四季常青而具香气我愿意站在校园里给校园添加一点生机,顺便看看孩子们灿烂的笑容,听听听朗朗的读书声,我仿佛感觉未来将充满希望!
41、家乡,什么时候最美?金色的秋天最美。你瞧,树枝上的叶子落下来了,真像美丽的蝴蝶仙子在翩翩起舞,飞来飞去。田野里的庄稼变黄了,农民伯伯也在忙着收庄稼,那场面真是热火朝天。
42、生命的辉煌,拒绝的不是平凡,而是平庸!所以,春风得意时多些缅想,只要别背叛美丽的的初衷;窘迫失意时多些憧憬,只要别虚构不醒的苦梦!
43、冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间,顿时,大地万物复苏,乌语花香,呈现出一派生气。
44、只见十余株又高又大的枫树,满树枫叶已是一片红,宛如一堆堆淋不灭的火焰。
45、翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹,背上的羽毛像浅绿色的春装,腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
46、读书对于我来说就是驱散生活中的不愉快的手段。没有一种苦恼就是读书所不能驱散的。
47、毛毛细雨,悄悄无声地飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱,披上了黑油油田野。
48、这些小蝌蚪大头大尾巴,像小姑娘的辫子,黑油油的,真好看!
49、早上,我刚从梦中醒来,眼前一片光亮。是雪姑娘照亮了整个大地,是她,为人们创造了最美的境界。是她,让雪花在一瞬间,变成了桂花树上的花朵,看不清也数不尽;又像是从天上掉下来的碎银子,银光闪闪。
50、大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
51、如果说斜阳如画是一场凄绝华美的告别,透着美丽缠绵的忧伤,而这薄雾晨曦则是一场倾城之恋的伊始,唯快乐相伴幸福相随。
52、忽然,迎面升起一轮红日,洒下的道道金光,就像条条金鞭,驱赶着飞云流雾。
53、在这奇妙的菩提世界里,感谢与花的邂逅;感谢重拾回自己美丽的心情;感谢自己,找回散落的过去!
54、孔雀那小巧的头上像插着几朵翡翠花,展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇,一个个黑环,黑、绿、黄相间,像是无数只大眼睛。
55、一碗香气扑鼻的馄饨,上面飘着绿绿的菠菜,红红的萝卜丝,黄黄的蛋丝,还有黒黒的紫菜。让人垂涎欲滴。
56、淡淡的伤感情绪,像是幻化成的万千缠丝,紧紧裹住那一抹单薄的身躯,使人窒息。
57、春姑娘来到了庭院。你瞧:一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面,长出了嫩绿的野草,随着微风,轻轻地晃着头。
58、小金鱼们在水中玩得可高兴了:一会儿你追我赶的,好像在做游戏;一会儿悄悄地探出小脑袋,东张西望的,看看外面有什么新鲜事;一会儿摇摇身子,扭扭尾巴,跳起了集体舞,真有趣啊!
59、天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃起大火。
60、天际出现了一抹紫红色的朝晖,像绽开的红玫瑰。
61、田野里,青蛙的叫声连成一片,“呱呱呱、呱呱呱”。
62、我把游泳圈一甩,“扑通”一声跳进了奔腾的湘江,像小泥鳅似的游了起来。
63、勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。
64、小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴,两旁有6根白色的胡须,常常一扇一扇的,挺神气。猫的胡子非常硬,像钢针一样,能量出洞口的尺寸。
65、金丝熊小小的,身长不超过六厘米,是王老师带来的动物中最小的。它的头圆圆的,两个尖耳朵竖在头上,一动一动的。两只小小的眼睛像是用两颗黑宝石嵌上去的。
66、我立刻兴奋起来,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈手中抢过救生圈,光着小脚丫,欢呼着扑向大海的怀抱中。
67、落光了叶子的.柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。
68、孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。
69、这是一只普普通通的苹果。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。
70、蜗牛就靠它那在一般人看来是负担和累赘的厚重外壳和它那永不停息的执着精神,而成为能到达金字塔顶的佼佼者。
71、沉甸甸的馒头,热气腾腾的年糕,喜滋滋的心情,在雪花飘零的冬日,穿梭着忙碌的身影。日月更迭,季节变换,又是一年岁始时,阳光暖暖的,时光慢慢的,周围的空气仿佛都在微笑着,笑着督促我该拾掇起闲散的心情,伸出庸懒的双手,稍稍书写下这个节日里的琐碎与喜悦。
72、多一份微笑,世间就少一份悲苦;多一份帮助,世间就会少一份冷漠。每天在你的心里开一朵善良的花,用爱心的泉水去浇灌。终有一天,荒漠也能拥有春天。
73、小仓鼠最好吃啦,我拿一把瓜子给它,不一会儿就被吃得干干净净,一点不留了。有一次我想给它吃瓜子,我一进去就给它一个小瓜子,可是它马上攒成了一个小毛球好似在睡觉。
74、我深吸一口气,顿觉一阵清新,真让人心旷神怡。
75、遍地都是农作物,有金灿灿的玉米,高梁像涨红了脸的小姑娘。一个个又大又圆的南瓜像一个个布娃娃在睡觉。大白菜碧绿碧绿的,吃起来一定很香吧!这时侯我们看见地里的人们脸上笑开了花,正在忙着丰收。
76、小桥横跨小河两岸,桥上的石板还略显湿润,上面结着墨绿的青苔,细细的露珠散落在上面,清晨的微光荡漾在桥上,如仙歌般的世外桃源。
77、海面上跃出一轮红日,鲜艳夺目,海空顿时洒满了金辉,海面由墨蓝一变而为湛蓝。
78、我喜欢春雨,不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿,更喜欢的是:踏进这淡蓝色的烟雨,在这雨季,你为我撑出的一片无雨的天地。
79、我怀念过去的你,怀念我留在单车上的十七岁,怀念曾经因你的一阵微笑而激荡起来的风,夹带着悲欢和一去不再回来的昨天,浩浩荡荡的穿越我单薄的青春。
80、天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,好像披着银灰色的轻纱。
81、母爱是怅惘时语重心长的奉劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是伶丁无助时慈祥的笑容。
82、运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
小朋友将来赴美留学,可以调取这些语法学家的录音,那是几辈子都听不完的海量资料。我们应该感谢他们的劳动。千变万化的语言,其规律,已经被语法学家总结好了,我们只需坐享其成。
教孩子学语法,首先要划定孩子所需掌握的语法范畴。在这方面,我们可以参考新加坡小学英语大纲的标准。然后,我们要收集英语句子,把体现一种语法规则的句子,集中到一起,一并讲读给孩子听。孩子接触这些句子的时候,要提醒孩子注意这些句子所体现的语法规则。孩子只要理解了这些句子,再经过提醒,就很容易学会语法。(这个过程,就像大人带孩子来到十字路口,大人先让孩子观察车流,然后提醒孩子注意信号灯与车流的关联)。
孩子在学语法的时候,会遇到各种语法规则。有的语法规则,比较死板。比如“名词的单复数变化”、“一般现在时中主语为第三人称单数,谓语动词加-s”等等,像这样死板的规则,可以通过一些机械操练,帮助孩子掌握。
还有的语法规则,不太死板。比如“现在完成时”与“过去完成时”等等,这些语法规则,传递出一种时间先后的层次感,给孩子讲解这些语法的时候,要讲究措辞技巧,要注意自己讲解的语言。教员会措辞,就能很快帮助孩子建立英文叙事的时间感。孩子明白例句体现的时间概念,就能掌握比较复杂的英语时态(如:过去完成时)。
语法学习,就是讲解与练习的过程。给孩子讲解完某一个语法现象之后,经过一个星期,可以让孩子再来看看这些英文例句,回想一下这些例句所体现的语法规律。以我的经验,可以利用这些讲过的例句,设计一些练习题,让孩子亲自动笔做一做,这对孩子加深语法印象,颇有好处。孩子学语法,在学的时候,也许是一听就懂,但过几天就忘了。所以,讲过语法之后,孩子还需配合练习的巩固。
1、这时,我的心里好像打翻了五味瓶,酸甜苦辣涩,什么滋味都有。
2、“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。”每当听到这首令人感动的歌,我就仿佛看到了绿色的小草,看到了那坚强默默无闻的小生命,也看到了生命价值的存在。
3、虽然寒冬腊月,我的头上却冒了汗珠,湿透了的内衣贴在背上,叫寒风一吹,冰凉冰凉的,喉咙也觉得火烧火燎的。
4、微风吹拂着我的脸,好凉爽啊!肯一走进芦笛岩洞口,阵阵冷风迎面扑来,我不禁打了个寒颤。
5、春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
6、阳光能够给我们温暖,照亮我们的心房,对于同学之间,我们就应收藏阳光,这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容。
7、啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。
8、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,照得身上脸上,暖烘烘的。
9、嘴里久久回味着一股又酸又甜的滋味,真好吃啊!这甜甜的汁水一向流到了我的心里。
10、经过一次再一次的摔倒,让我突然明白了什么——人生和骑车子的过程是一样的,人生的道路上不可能是一帆风顺的,注定有许多坎坷和绊脚石。不管遇到怎样的困难只要我们能够勇敢的应对,坚强的去战胜它,我们的前途就是光明的,生活就充满了阳光。
11、日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
12、星星充满了感情,像顽皮的孩子,在稚气执着地注视着人间,仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。
13、嘴里久久回味着一股又酸又甜的滋味,真好吃啊!这甜甜的汁水一向流到了我的心里。
14、阳光能够给我们温暖,照亮我们的心房,对于同学之间,我们就应收藏阳光,这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容,但是今日我跟同桌吵架了,我们吵得很凶,最后谁也不理谁了。
15、七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。
16、整个城市像烧透了的砖窑,使人喘但是气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得个性大。
17、生活中一些微不足道的小事,只有你细细去品味时,你才会发现里面包含着许多人生的哲理。人生的奇妙之处就在那里,透过一件小事让我感悟了人生,也许在你看来很平常,而我却觉得耐人回味,值得思索。
18、太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。
19、天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃起大火。
20、走一条崎岖蜿蜒的道路必定会遇到许多困难,一路上难免磕磕碰碰的。但是“不经历风雨怎能见彩虹”,没有经历过跋山涉水的辛苦,哪能领略到达目的地的喜悦呢!有人说走平坦的路多好呀,一向走下去,一路风雨无阻。没错,走平坦的路确实简单,但就像白开水一样,淡而无味,毫无乐趣。
21、芍药花开了,粉红的花瓣儿映红了小姑娘的脸,映红了火热的农家生活。
22、昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
23、夏天的星星就像调皮的孩子一般逗人喜爱。
24、门口有一大片盛开的桃花,粉红粉红的,娇嫩得仿佛吹口气就能化成水。
25、我大口大口地吸着这带有泥土芳香的空气,多么惬意啊!
26、每个人的这双手,都是美丽的。如果你每一天让这双手一向不断地为人民服务,为人民创造幸福,这才是真正的美!勤劳的农民利用这双手在田野里耕出自己的一片地来;工厂里的工人利用这双手来做出更好的产品;老师们利用这双手来教育自己的学生。这些人都是拥有了一双美丽的手。
27、教室里议论纷纷,我心里却像吞了一颗青梅,酸溜溜还带点苦味儿。
28、亮晶晶的星儿,像宝石似的,密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河,从西北天际,横贯中天,斜斜地泻向那东南大地。
29、生活中有许多繁琐的小事,想了解其中的奥秘必定要用不一样的方法去发现其中的道理,就像一扇门只能用一把与门孔形状相同的钥匙才能开启通往智慧的道路。
30、仙翁石灶湖水方舟茶烟缭绕,这一点一滴,构成了一幅水墨风景画,虽然色彩不浓,但却给人强烈的效果。从朦朦胧胧的云雾中感受到这份好似仙境的意境,并且感受到那些隐士隐居田园,退隐深山的乐趣。
31、重重叠叠的高山,看不见一个村庄,看不见一块稻田,这些山就像一些喝醉了酒的老翁,一个靠着一个,沉睡着不知几千万年了,从来有惊醒它们的梦,从来没有人敢深入它们的心脏,就是那最爱冒险的猎人,也只到它们的脚下,追逐那些从山上跑下来的山羊野猪和飞鸟,从不攀登它的峰顶。
32、我更感到羞愧,如果当时地上要是有个小缝,我也会钻进去的。
33、阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。
34、在老远的地方就能闻到一股扑鼻的香味,叫人直流口水,这时的芒果又香又甜,叫你闻不够,吃不腻。
35、我望着讲台上的药箱和旁边的阿姨,胸口像揣了只兔子,不住地跳起来。
36、一滴一滴的雨水随着风儿飘散,零零落落洒在铺满石板的路上,真是一幅充满诗情画意的图像,心里黯然的编着一首属于自己的诗。
37、玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。
38、一阵风吹过,树叶沙沙地响着,飘下几片像飞舞着的彩蝶似的红叶。
39、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份留意。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。
40、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。
41、还记得那一天,下着雨,光着脚丫的我一脚踩着一个旋律在空中飞舞,这时的我,不仅仅能感受到下雨的诗意,还能感受得到成长的脚印在一步步的向我靠近,美丽的滴落声一次次的在耳边浮现,又一次一次的激活我心灵的深处。
42、在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。
43、月亮默默的从江心升起来了,圆圆的亮晶晶的,好像一个银盘。
44、嘴里久久回味着一股又酸又甜的滋味,真好吃啊!这甜甜的汁水一向流到了我的心里。
45、奇怪,听了这几句话,一种酸酸的东西从心窝直涌到鼻子里。
46、只见远处有一座迷蒙的巨峰突起,周围还有几十座小石峰。仔细一看,那巨峰像手握金箍棒的孙悟空,那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧,孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下,群山苍黑似铁,庄严肃穆。红日初升,一座座山峰呈墨蓝色。紧之后,雾霭泛起,乳白的纱把重山间隔起来,只剩下青色的峰尖,真像一幅笔墨清爽疏密有致的山水画。过了一阵儿,雾又散了,那裸露的岩壁,峭石,被霞光染得赤红,渐渐地又变成古铜色,与绿的树绿的田互为映衬,显得分外壮美。
48、这竹子一根根都一般粗细,一样长短,好像同年生的姐妹,修长挺拔而又窈窕俊美。
49、小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的,左右摇摆。
50、风,轻悠悠地吹拂着竹林,竹叶在微微地颤动着,真像一张张细长的嘴巴在喃喃细语。
51、这棵石莲让我很感动。做人要像石莲一样坚忍不拔,像昙花一样不张扬,只有这样,我们才能十全十美。
52、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地懒洋洋地站在那里。
53、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地懒洋洋地站在那里。
54、真的,那喝足了水的西瓜苗儿真精神。水灵灵的叶儿碧绿碧绿的,舒坦地层开着,青青的长藤昂首努力向前伸去。
55、开启书的扉页,缕缕墨香如醇醇杨柳风,蒙蒙杏花雨,在心田上萦绕,让心花悄然开放,散发出无数感悟的诗行!在油墨芳香中,踏着历史的足迹,我来到了大汉王朝。
56、山沟被雪填平了,和山背一样高,成了一片片平平的雪铺的大广场。
57、那是一个久旱不雨的.夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。
58、当周爷爷那一双温暖的大手握住我那双小手时,我感到一股幸福的暖流涌遍全身。
59、走进美丽的校园,首先映入眼帘的是庄严的高大的教学楼,教学楼呈“凸”字形,楼旁耸立着一根银光闪闪的旗杆,上方飘扬着一面鲜艳夺目的五星红旗,她像一团火,映照着整个校园。登上顶楼,能够观赏到整个校园的美丽景色。
60、我们站在桥顶上,雨在哗哗地下着,风在微微地吹着,我们感到个性舒服。
61、迷宫般的城市,总有莫名的寂寞。你永远不知道你会错过什么,各种关于追寻的巧合和错过,编织着城市丛林里的忧郁和软弱。
62、暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。
63、尖刀似的小山,挑着几缕乳白色的雾,雾霭里,隐约可见一根细长的线。
64、星空倒映在这汹涌的海面上,便随波上下跳舞,时现时灭。
65、在千姿百态的道路中,你会选择哪一条呢?“我会选择一条崎岖蜿蜒的道路。”这是我心底最深的感受。我喜欢刺激喜欢挑战。崎岖蜿蜒的道路能够给人新鲜与刺激磨炼和挑战。诸如此类,我成长的历程让我尝到了人生四大滋味。
66、父亲给与我们做人的道理生存的技巧,教会我们要坚强要率真要有毅力。所以我们今日的坚强毅力生存之道都有父亲的影响。
68、深秋时节,这树上的石榴全部裂开了嘴儿,好像是一朵朵盛开的鲜花。
69、星空倒映在这汹涌的海面上,便随波上下跳舞,时现时灭。
70、太阳一到秋天,就将它的光芒全撒向人间。瞧,田野是金黄的,场地是金黄的,群山也是金黄的。
71、成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。
72、远处的小树林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的歌。
73、坐在浅水边,海浪拍打着我的前胸后背,就像妈妈的手抚摸着我。
74、我摘下一颗宝石般的葡萄放进嘴里,一股甜滋滋的真比蜜还甜的味道立刻浸透了我的身心,使我感到浑身舒畅。
75、能够这样说,此刻人们的物质生活是一天比一天好,但是人们的道德品质却一天比一天下滑,感觉这个世道是越来越冷淡了,人们的热心都没有了,究竟是这个世界变了,还是人们的心变了。
76、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。
77、日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
78、在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的黄的白的紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。
79、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。
80、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。
81、尽管人生旅途中具体的经历总是显得那样琐碎那样平凡那样漫长,又是那样不厌其烦,但是,恰恰是它们构成了一个个真实的精彩人生。这才是生命最弥足珍贵的状态。
82、晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。
83、我一点也不孤单,因为我的世界只有我一个人已经足够热闹了。
84、也许一个人最好的样貌就是静一点,哪怕一个人生活,穿越一个又一个城市,走过一条又一条街道,仰望一片又一片天空,见证一场又一场离别,于是最后能够坦然的说,我最后不那么执着。
85、我一时没有主意,像丢了魂似的,呆呆地站在那里。
86、我觉得脸上火辣辣的烫,心里如同打翻了五味瓶,说不出是个什么滋味。
87、感恩是一种处世哲理,也是生活中的大智慧。感恩是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报,感恩是一种美德,是一种境界。感恩是这个世界上最完美纯洁的东西,有了它生活充满阳光,有了它世界充满温馨,有了它家庭充满和谐。
88、太白星像有人留意地擎着走的蜡烛一般,悄悄地闪烁着出此刻天空上方。
89、迷宫般的城市,总有莫名的寂寞。你永远不知道你会错过什么,各种关于追寻的巧合和错过,编织着城市丛林里的忧郁和软弱。
90、这只花猫的全身是白底黑斑,远看上去,像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。
91、幸福是许多人都追求的,而且很多人花了老大的心思寻找幸福都没有找到,其实幸福就在我们的身边,是需要我们用心体会的,我的感受就是幸福就在我身边,一天都没有离开过我,甚至在我生病的时候。
92、时光如流水一般逝去,不管我怎样追赶,都无济于事。我感到局促与茫然,甚至还感到彷徨,感到恐惧,心中也涌上一股莫名的悲伤。我拼尽全身力气,使劲追溯着我俩那如诗的光阴,可我还是淡忘了,最终被那精彩的年华深深的埋没了,就连那昔日我记得请清楚楚的脸庞,也在我的脑海中随风而逝了,你,仿佛从我的人生中怆然离去了,永远,永远。
93、无数细小的水珠就迎面扑来,像无数细小的沙粒打在脸上,麻麻的,凉意立即传遍全身,惬意极了。
94、炽热的火伞高张在空中,热得河里的鱼不敢露出水面,鸟也不敢飞出山林,就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。
95、踩在松软的泥土上,才知道的温床能够如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都能够在那里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。
96、卖烤红薯的老爷爷烤熟的红薯是金黄色的,捧在手里感觉是软绵绵的,吃起来又香又甜。
97、那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。
98、整个城市像烧透了的砖窑,使人喘但是气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得个性大。
99、渐渐地,残星闭上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隐消失。
100、微风吹拂着我的脸,好凉爽啊!肯一走进芦笛岩洞口,阵阵冷风迎面扑来,我不禁打了个寒颤。
101、看了这个故事,使我懂得了一个道理,那就是珍惜自己所拥有的,虽然那个孩子从未见过自己的妈妈,但是他拥有妈妈给的一切,这就是一种幸福,我们要懂得珍惜自己所拥有的一切,只有这样才能在失去的时候不后悔。
102、只见十余株又高又大的枫树,满树枫叶已是一片红,宛如一堆堆淋不灭的火焰。
103、从小草身上,我感悟到了生命的价值——坚强默默无闻。它们只是一棵棵路边的无名草,但却以它们的实际行动充分演绎了生命价值的凯歌。
104、月亮默默的从江心升起来了,圆圆的亮晶晶的,好像一个银盘。
105、昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
106、有这样一句话“人有两个宝,大脑和双手”,透过这句话我们能够了解到,双手对于我们是十分重要的,我们每一天都离不开双手,无论我们是做什么的,手是必须要用的,我们每个人都拥有一双美丽的手。
107、在老远的地方就能闻到一股扑鼻的香味,叫人直流口水,这时的芒果又香又甜,叫你闻不够,吃不腻。
108、那条小黑狗,一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑;雪白的小爪儿,像朵梅花;那条撅着的小尾巴,总是悠闲不停地摇摆着。
109、只见十余株又高又大的枫树,满树枫叶已是一片红,宛如一堆堆淋不灭的火焰。
110、小猫鼻子下方有一张人字形的嘴巴,两旁有根白色的胡须,常常一扇一扇的,挺神气。猫的胡子十分硬,像钢针一样,能量出洞口的尺寸。
111、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
112、那斑驳的树影清晰地投在小路上,好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。
113、从温暖的楼里出来,刚到楼门口,一阵寒风猛地刮来,我立刻感到浑身冰凉,好像一下到了北极。
114、无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在那里汇演自然那神奇的活力。
115、“昨日”阳光明媚,天上的云像棉花糖,让人感觉好想咬一口;天上的云,像妈妈的手,让人感觉那么柔软,让人感觉那么温柔。它还会变:一会儿变个狗;一会儿变个大蛋糕在头顶,一会儿又变成了一对一本正经的石狮子。
117、这是一次不平凡的经历,正因草地上的小花给予我启迪,让我明白不是只有主角才会散发光芒。其实很多时候,我们或许只能担任一个小小的配角,但在自己的生命历程中,我们每个人都是主角。
118、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
119、小猫有一对透亮灵活的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变:早晨,像枣核;中午,就成了细线;夜里,却变成两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。
120、蔚蓝的天空下飘过朵朵白云,雪白的云朵下鸟儿在歌唱,草儿在舞蹈,花儿在微笑……多美的画卷啊!这美丽的画卷里,还有一对幸福的母女,女儿依偎在妈妈的怀里,手里拿着一本书,津津有味的听着妈妈讲的童话故事。
121、从温暖的楼里出来,刚到楼门口,一阵寒风猛地刮来,我立刻感到浑身冰凉,好像一下到了北极。
122、小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止。
123、我把一袋荔枝放人溪水,激起阵阵涟漪。约摸过了半小时,再捞起那袋岭南佳果,登山亭啖荔,啊!爽甜可口,冰凉透心。
124、我望着外面的雨,不知不觉的睡着了。在梦里,有爱我的爸爸和妈妈,还有疼我的哥哥,也许只有在梦里,我才能开心的笑一次,真希望自己一向都在做梦,不想醒来。
125、妈妈每次都把洗好的衣服叠得整整齐齐的,放在我的床头。晚上睡觉时,还能闻到衣服上的阵阵清香。
126、阵阵春风吹过大地,大地变绿了;吹过大树,树叶轻轻摇动,好像在跳舞;吹过小河,河水在欢腾地歌唱。
127、“谁言寸草心,报得三春晖。”也许是小时的守护感动了儿女吧!看!放大镜下那绿色的小“产床”上,一个个晶莹的鱼卵上方,摇动着一面面晶莹的小旗帜,小鱼长尾巴了啊!我又一次怦然心动,那分明是一片洒满阳光的芳草坡,那一面面摇动的旗帜,是生命的旗帜,感恩的旗帜,在向辛劳的父母致意,在向这充满爱的世界致意!
128、极美的星夜,天上没有一朵浮云,深蓝色的天上,满缀着钻石般的繁星。
129、一江秋水,依旧是澄蓝澈底。两岸的秋山,依旧在袅娜迎人。苍江几曲,就有九簇苇丛,几弯村落,在那里点缀。你坐在轮船舱里,只须抬一抬头,劈面就有江岸乌桕树的红叶和去天不远的青山向你招呼。
130、星期四早晨,我背上书包去上学,天灰蒙蒙的,吸一口气像喝了一口冰水一样,刮到脸上的风像刀割一般。
131、啊,我这才发现,妈妈的手背又红又肿,高高隆起,手指也肿大了,整个手湿漉漉的,冷冰冰的。
132、太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。
133、在千姿百态的道路中,你会选择哪一条呢?“我会选择一条崎岖蜿蜒的道路。”这是我心底最深的感受。我喜欢刺激喜欢挑战。崎岖蜿蜒的道路能够给人新鲜与刺激磨炼和挑战。诸如此类,我成长的历程让我尝到了人生四大滋味。
134、我一点也不孤单,因为我的世界只有我一个人已经足够热闹了。
135、兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态。
136、夏天,河畔的垂柳已是郁郁葱葱,弯弯的随风舞动,宛如婀娜多姿的舞女翩翩起舞。柔弱的小草变得强壮了起来,但是野花没怎样变样,只是在夏日的照耀下变得更加灿烂了。耀眼的阳光把清澈的小河照得闪闪发光,仿佛河里长满了金子似的。
137、微风迎面吹来,让人感到虽有几分寒意,但已不是那么凛冽了。
138、微笑是一种谦虚的态度。对处在顺境中的我们来说,安逸是你们最大的挑战。学会微笑吧!以微笑应对安逸,而且微笑还是战胜失败的最好法宝,所以我们应用微笑应对人生,应对挫折。
139、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,必须会陶醉其中;当你应对如金似银,硕果累累的金秋季节时,必须会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是理解酷暑熔炼后的结晶。
140、“今日”风和日丽,天上的云像太阳的嫁衣,让人感觉好想穿上一试;天上的云好像冬天的火盆,让人感觉好想用它来取暖。它也会变:一会儿变个小红帽,一会儿变块红领巾,一会儿变个生日蜡烛。
141、我躺在沙滩上,就像躺在摇篮里,又像躺在妈妈的怀抱里。
142、生活并非想象中那样完美,父亲的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父亲分担生活的艰辛创业的艰难,但我们在生活上能够少让父亲为自己操心。当父亲生病时,我们是否应担起职责,照顾父亲?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己泡好的方便面,都会慰藉父亲曾为我们百般焦虑的心。
143、星星比任何时候都要多,又大又亮,它们既不眨眼,也不闪烁,是恬静的,安详的。
144、读着热情洋溢的慰问信,看着一堆慰问信,我的眼睛湿润了,一股暖流传遍全身。
145、青草芦苇和红的白的紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。
146、不管是在顺境中,还是在逆境中,我们都要微笑,因为微笑的力量是巨大的,能够让我们在顺境中还能找到自己,在逆境中不迷失自己,所以让我们带上微笑上路,微笑是我们成功的保证。
147、春雨无声无息地下着,花儿探出了头,草儿伸直了腰,大树焕然一新,远处的山朗润起来了,河里的水涨起来了。一切都是那么清新自然。雨点敲打着窗户,落在雨伞上,滴在脸颊上,更夹杂着桃花的幽香,让人陶醉其中。
148、春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。
149、雪有半尺深,齐我腿肚,雪跑进了我的鞋袜,也不知道是我跑热了还是雪不冷,我简直不知道冷了。
150、小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动。
151、站在田埂边吸一口乡村空气,真让人感到舒适。
152、雨改变了公园的情调,西北方向的云雾之中,是水墨画似的远山,这在园林建筑中颇被称道的“借”来。
153、好一颗流星在夜空里划出银亮的线条,就像在探寻着世界里最完美的未来。
155、几颗大而亮的星星挂在夜空,仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。
156、有这样一句话“人有两个宝,大脑和双手”,透过这句话我们能够了解到,双手对于我们是十分重要的,我们每一天都离不开双手,无论我们是做什么的,手是必须要用的,我们每个人都拥有一双美丽的手。
157、我享受到了许多快乐又理解了许多收获。这将会被我深深的记忆与收藏,它会伴随者我在生命的上空欢乐愉悦的飞翔。
158、感恩是值得你用一生去等待的一次宝贵的机会,是值得你用一生去完成的一次世界壮举,是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。让我们拥有一颗感恩的心,去懂得孝敬父母;去尊敬师长;去关心别人;去帮忙他人;去赢得真爱,赢得友谊吧。行动起来,做一个会感恩的人。
159、我摘下一颗宝石般的葡萄放进嘴里,一股甜滋滋的真比蜜还甜的味道立刻浸透了我的身心,使我感到浑身舒畅。
160、在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
161、高高的椰子树像一把太阳伞,总是向海倾斜着,微微地弯着腰。
162、小猫“咪咪”的那一双大耳朵,一天到晚都直竖着,哪个地方有声音,立刻往那边转,活像一架有特殊性能的雷达。
163、不知怎样的,我觉得我的嗓子眼好像堵了什么东西似的,怎样也咽不下去。
164、炎炎的烈日高悬当空,红色的光如火箭般射到地面上,地面着了火,反射出油在沸煎时的火焰来。
165、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。
166、水流虽然比起上游来已经从群山之中解放了,但依然相当湍激,因此颇有放纵不羁之概,河面相当辽阔,每每有大小的洲屿,戴着新生的杂木。春夏虽然青翠,入了冬季便成为疏落的寒林。水色,除夏季洪水期呈出红色之外,是浓厚的天青。远近的滩声不断地唱和着。
167、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮忙我们开启心灵的智慧之窗。时间好比一个良医,它能教我们医治流血的伤口,时间如同一位慈母,它将帮忙我们抚平心灵的创伤。
168、春笋,一个个像尖锥似的,披着淡绿的嫩衣,在春风中微笑,在春雨中淋浴。
169、春笋,一个个像尖锥似的,披着淡绿的嫩衣,在春风中微笑,在春雨中淋浴。
170、好冷的天啊!虽然围着炉子,前面烧暖和了,但还觉得背后冷气直冒,我不禁打了一个寒战。
171、没有敢抬头看一眼太阳,只觉得到处都耀眼,空中屋顶地上,都是白亮亮的一片,白里透着点红,由上到下整个像一面极大的火镜,每条都是火镜的焦点,仿佛一切东西就要燃烧起来。
172、风,轻悠悠地吹拂着竹林,竹叶在微微地颤动着,真像一张张细长的嘴巴在喃喃细语。
173、我坐在船上,用手轻轻地抚摸着“神农溪”的碧水,啊,凉津津的,真舒服。
174、我看到那些黑乎乎的在盆里蠕动的蚕蛹,不由得打了个冷战,起了一身鸡皮疙瘩。
175、“明天”风吹雨打,天上的云顿时变了脸,成了“黑脸张飞”让人感觉天有不测风云;让人感觉想拿吸尘器把它吸了。它更是会变:一会儿变个大妖怪来吓人;一会儿变个大狮来吼人;一会儿又电闪雷鸣,吓得人直哆嗦。
176、看起来肉色酥黄,闻起来香沁心脾,吃起来外焦里嫩,风味独特,我边吃边赞不绝口。
177、春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满了无限的希望。秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着万物的终极。秋之色为暖的黄,如金穗,如高粱,荡漾着丰收的喜悦。
178、傍晚,湖面平静了,微风吹来,波纹阵阵,我把脚伸到湖里,让湖水舔我的小脚丫,很有一种舒服感。
179、天气闷热得要命,一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。
180、傍晚,湖面平静了,微风吹来,波纹阵阵,我把脚伸到湖里,让湖水舔我的小脚丫,很有一种舒服感。
181、我被烫得直甩手,不停地对着手吹气。
182、人生是完美的,因为我们能够从中悟出很多道理。我的人生,我自己走,我的命运,我自己掌握,我必须会透过自己让我的人生更加精彩,更加完美!
183、仰天望去,便会发现春天独特的湛蓝无边的天空与洁白无瑕的云朵。天上的云朵有的像一匹威武的骏马在草原上奔驰;有的像一只猫跳跃着想要抓住四处逃跑的老鼠;还有的像两只调皮淘气的猴子在一起开心地玩着捉迷藏。我们观赏着这些奇幻多变的云彩,感觉惬意极了。
184、街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。
185、读《断章》,我拾回了自信;读《假如给我三天光明》,我拥有了乐观;读《示儿》,我学会了爱国……读到此处,我的耳边响起了艾青的声音:“为什么我的眼里含着泪水,因为我对这片土地爱得深沉……”而我却要说:“为什么我的眼里含着泪水,因为我对读书爱得深沉!”
186、全身长着乌黑乌黑的毛,长长的,就像在油桶里浸过,摸上去舒服极了。
187、我深吸一口气,顿觉一阵清新,真让人心旷神怡。
188、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。
189、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。
191、在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。
192、啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。
193、我喉咙像被什么堵住了似的,什么也说不出来。
194、沿河两岸连山皆深碧一色,山头常戴了点白雪,河水则清明如玉。在这样一条河水里旅行,望着水光山色,体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处,使我在寂寞里不由得不常作微笑!
195、这只天真可爱的卷毛狮子狗,小黑尾巴一摆动起来,像个滚动的小绒球。
196、春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。
197、春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
198、烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。
199、太阳更低了,血一般的红,水面上一条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边沿。
200、生活中一些微不足道的小事,只有你细细去品味时,你才会发现里面包含着许多人生的哲理。人生的奇妙之处就在那里,透过一件小事让我感悟了人生,也许在你看来很平常,而我却觉得耐人回味,值得思索。
1、风,时而掠过头顶,时而抚着脸颊。
2、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,通过早雾,一缕缕地洒满了校园。
3、油菜,像风烛残年的老人,被岁月压弯了腰。
4、秀才不出门,全知天下事。
5、鸣蝉在树叶里长吟。
6、卧榻之上,岂容他人鼾睡。
7、你转身的一瞬,我萧条的一生。
8、胆大走天下,胆小寸步难。
9、小溪一边哼着歌,一边欢快的奔向远方。
10、那个人骨瘦如柴。
11、榆树常常把身子探出墙头,向我们招手。
12、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川。
13、一鞭一条痕,一掴一掌血。
14、瓜田不纳履,李下不正冠。
15、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川。
16、静静的,静静的,那是深不见底的绿。
17、千里不同风,百里不同俗。
18、花儿无语,花下坚挺的绿无语,浅浅淡淡的香无语。
19、她像一位画家,尽情挥洒着画笔,描摹着世间万物。
20、有的水珠顺着树干一直流到树根。
21、明枪容易躲,暗箭最难防。
22、落叶随着风高低起舞。
23、千夫诺诺,不如一士谔谔。
24、在他檐下走,怎敢不低头。
25、雾,像一个披着淡淡乳白色婚纱的女子,羞答答的,从天而降。
26、天下本无事,庸人自扰之。
27、小草从地里探出了头,想好好晒晒太阳。
28、山沟,溪水,小道,槐花,渐渐淡出了我的视线。
29、鸟儿在空中翱翔,虫儿在花间婷戏大自然中有许多可爱的小动物都在开心玩耍。
对小学生来说,“读后感”是非常好写,因为有大段的原文可提供参考,绝对不会有写不出东西的可能。
对小学生来说,“读后感”又是最难写的,因为一不小心之下,你的文章就会变成了原文内容讲述,而只能得个安慰分。
“读”,是指在文章开头交代读了何人何文,有何感发点;“感”,是在“读”的基础上,通过联想谈自己的感受。写读后感,一般采用两种形式:一是边述读(交代所读内容)边发感;二是先述读后发感。原则上讲,先述读后发感的形式比较好把握,适合初学写读后感的同学选用。要写好读后感,除掌握以上基本的文体知识外,还必须把握以下几个写作步骤:
只有研读好原文,才能对原文的内容主旨有较深刻、全面的理解和把握,才能从中有所感悟。这是写好读后感的基础。
既是文章的理论基础或中心论点,又是写文章的“入手处”,千万马虎不得。选好了这一“入手处”,文章写起来就会象打开闸门的水,一泻而出,使文章一气呵成,前后贯通。不仅感动自己,也能感动别人。否则,会在文章一开头就给自己人为地设立障碍,使文章不能顺畅表达。一篇文,一本书,一部影视片,一出戏剧,内容有简有繁,线索有多有少,人物有主有次,观点有深有浅,写读后感不可能面面俱到。那么,怎样确立感发点呢?方法很简单。我们研读某篇作品后,必然会受到启发,有所感悟,而我们受启发最大、感悟最深的那一点(或几点),就可以确立为“感发点”。例如:以写人为主的记叙文,感发点往往是人物最突出的精神、品德等特点、最有价值的言论行动。
述读,包括所读文章的出处、篇名及作者的交代,用简洁的话概括有关文章内容和总体感受,也可提出明确的感发点,也有开头交代一下所读作品写作背景的。目的是使读者明白这篇读后感的由来,要发什么感。这些交代是必不可少的,否则,就会让读者不明白你的“感”由何而发。发感,是在述读和感发点的基础上,展开联想与引申,联系实际进行发挥,这是文章的主体部分。联想与引申的原则是,要围绕感发点,要与原文材料有密切的联系。对联系的内容和实际还要进行必要的分析、议论或抒情,这样“感”才会深刻。这也是展开读后感主体部分最主要的方法。另外,在论证感发点的过程中,要注意把两种论据紧密结合起来,一是所读原文的材料,二是从现实中联想引申到的材料,缺一不可,而且应自然融和。
那么读后感怎么才能写好?
如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。
选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。
这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。
一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。
“文无定则”。内容决定形式。根据不同类型的读后感可采用不同的结尾形式。
以上五点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。
当狂风在你耳边呼啸时,你只当它微风拂面;当暴雨在你眼前倾泻时,你只当它屋檐滴水;当闪电在你头顶肆虐时,你只当它萤火流逝。人,决不能在逆境面前屈服。
我们的生命之所以贫瘠,原因往往不是放弃了工作,便是因工作放弃了沉思:要不断地工作,也要不断地沉思。生命原是一个不知来自何处去至何方的奇迹,存在也是一个时空的偶然,我们需要不停的奋斗,来印证我们生命的真正存在。这样我们便须活跃我们的思维,点燃灵台的明灯,照亮我们该走的路,以便我们继续跋涉。生命也是需要不断跋涉的,不管昨日你有多少功绩,不管昨日你园圃里有多少花朵,那是属于昨日;若你一心沉湎于昨日的喜悦,就难享今日更清醇的欢欣。今日,一个新的'开始,更需要我们前进,更需要我们去孕育。人生是一条永远走不完的旅程,需要生命的火把,直至成灰而泪尽。
流星虽然陨落了,却用美丽的光芒划破夜空,乐曲虽然结束了,却用激昂的旋律振奋人心。
菲尔丁说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。”这话没错。但不必为此走向另一极端,夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是:好人读了坏书仍是好人,坏人读了好书仍是坏人。
1、在人矮檐下,怎敢不低头。
2、只要有斗志,不怕没战场。
3、物之成于气,人之成于学。
4、留得青山在,不怕没柴烧。
5、只要功夫深,铁杵磨成针。
6、没有朋友,世界成了荒野。
7、今天的努力,明天的实力。
8、无人收废帐,归马识残旗。
9、瓜田不纳履,李下不整冠。
10、山上无老虎,猴子称大王。
11、遇难心不慌,遇易心更细。
12、没有失败,只有停止成功。
13、宁教我负人,莫教人负我。
14、我强了,所有阻碍就弱了。
15、已过才追问,相看是故人。
16、胸有千里志,脚有万里路。
17、耕耘于分秒,收获于细微。
18、再努一把力,发奋再发奋!
19、慎易以避难,敬细以远大。
20、大雪压青松,青松挺且直。
21、唯有行动才能改造命运。
22、只要学不死,就往死里学。
23、拿梦想去拼,我怎么能输。
24、南去北来徒自老,故人稀。
25、秀才不出门,能知天下事。
26、我成功正因我志在成功。
27、生命诚可贵,诚信价最高。
28、恶人相远离,善者近相知。
29、前方无绝路,希望在转角。
30、岚雾今朝重,江山此地深。
31、知之为知之,不知为不知。
32、思想有多远,行动就多远。
33、镜破不改光,兰死不改香。
34、先努力优秀,再大方拥有。
35、今朝勤学苦,明朝跃龙门。
36、志不立,天下无可成之事。
37、只要我想赢,你就是个渣。
38、世上无难事,只要肯登攀。
39、试试就能行,争争就能赢。
40、诚信你我他,依赖千万家。
41、上无片瓦,下无立锥之地。
42、世上无难事,只怕有心人。
43、我成功,因为我志在成功。
44、读书谓已多,抚事知不足。
45、行远必自迩,登高必自卑。
46、失败得教训,成功获经验。
47、三十年河东,三十年河西。
48、三个臭皮匠,赛过诸葛亮。
49、欲要人不知,除非己莫为。
50、愿你此生尽兴,赤诚善良。
51、风雨送春归,飞雪迎春到。
52、人面逐高低,世情着冷暖。
53、君子以文会友,以友辅仁。
54、走过三生路,终老恶人谷。
55、花谢芳不败,心静人自在。
56、没有土壤,播种也是徒劳。
57、人活一天就要努力一天。
58、用真情教书,用真心育人。
59、工欲善其事,必先利其器。
60、经验是负债,学习是资产。
61、不经历风雨,怎么见彩虹。
62、每天早上,记得鼓励自己。
63、征服自己,就能征服一切。
64、加油,相信自己是可以的。
65、芳草已云暮,故人殊未来。
4月10日下午,xx三中一行教师前往xx景程剧院集体看观了近日热播的由于谦先生主演的片子《先生·好》。
那天下午,阴雨蒙蒙,春寒料峭,然而,片子院里暖气四溢。我们静静地期待着《先生·好》的放映。
剧中苗宛秋先生的一段旁白让我回到了本身的学生中间:“人生便是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次伤感的分袂。我不是在最好的时光里遇见了你们,而是遇见了你们,我才有了这段最好的时光。”
首先,我感觉这部影片题目“先生·好”异常耐人寻味:“先生,好!”是人们对先生的亲切问候,是社会对先生的广泛尊重,也是对人才的尊重,对知识的尊重;“先生好”诠释了先生的人生代价,先生是太阳底下最光辉的职业,先生所从事的事业是人类最巨大的事业;“好先生”,让我们每个当先生的,应该时时刻刻警觉本身,严于律己,宽以待人,爱岗敬业,爱生如子,力图做一个各人称颂的“好先生”!
时间荏苒,岁月如流,人生如歌。转眼之间,我从十七八岁的.小伙子走上神圣的讲台至今已是整整三十六个春夏秋冬了。回想过往,酸甜苦辣,五味杂陈。
——刘冬,父母仳离,由爷爷奶奶抚养长大,家境贫寒,我给他送去了过冬的寒衣;。
然而,往事已悠悠,将来任君求。比较片子《先生·好》中的苗宛秋先生,如蜡一样燃烧本身照亮别人,我依然忸捏;比较身边的付俊思先生,常常应用课余光阴义务指点学生英语课程,让蓝本筹备放弃英语的学生能考上七十分——八十分——九十分,我依然忸捏;比较身边的刘玉宝先生,拔下针头,从病房里走出来,坚贞地走上讲台,为同学们授课一节又一节,我依然忸捏;比较身边的曹永琪先生、刘文斌先生、李小平先生教授教化四个班的课程,的确口舌生疮,每天都要下早晚班,我依然忸捏!
苗先生,我要感谢你,是你让我重新认识了人生的代价;是你让我重新懂得了教导的真谛;是你让我加倍明白了什么是真正的奉献!
为了党的教导事业,为了故国的将来,我要像苗先生那样,“为伊消得人干瘦,衣带渐宽终不悔!”
韩迪,女,兖州漕河镇西曹小学六年级副班长。在家里,她乖巧听话,孝敬长辈,总是帮忙父母做力所能及的事情,是个好孩子;在学校,她勤奋好学,心系团体,参加各项活动且成绩显著,是个好学生;在社会,她乐于助人,热心为他人服务,是个小小好公民。因为有她,家庭充满欢笑,班级更加团结!
一、心怀梦想,品学兼优。
作为一名新世纪的少年,韩迪同学热爱祖国,从小就立志长大以后要成为一名优秀的教师,这是一个动力,一个指路牌,为了实现这个梦想,她虚心理解教师的教育,从各个方面严格要求自我,上进。她从小就遵守纪律,讲礼貌,助人为乐。兴趣广泛,多才多艺。从六岁开始习画至今,取得了必须的成就;入学六年来,她的学习成绩也一向名列前茅。
作为一名班级干部,她关心团体,热心为同学、为班级服务,热爱劳动,带头参加学校少先队开展的各项有益活动,参加体育锻炼,身体素质好。她以满腔的热情投入班级的各项活动中,把“全面发展、勇于承担”作为实现人生价值的重要途径。对班级,对同学,对他人,没有计较,没有杂念,仅有无私的付出,仅有真心的接纳。“因自我的存在而使别人幸福。”是她的座右铭。看着别人幸福,她就欢乐和幸福!
作为一名学生,她勤奋学习,求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑。她每一天自觉完成家庭作业,还给自我制订一系列的学习计划,在家里贴满了学习情景自我检查表,资料含读课外书、练字、手工、绘画等,上头打满了红红的勾。她从不满足于课堂上所学到的知识,异常爱看课外读物,很多阅读一些有益的书刊,勤于思考。有一次,看法布尔的《昆虫记》,她入了迷,趴在地上观察了蚂蚁半天,那股钻劲就别提了。
二、知礼、守礼、用礼。
在家里,韩迪是一个懂事听话的孩子,经常做一些洗衣、煮饭、拖地等力能所及的家务事,每一天吃饭主动为长辈盛饭,有什么好吃的总是让长辈先吃,是一个孝顺的好孩子。家中常有客人来,她都能主动端茶倒水,招呼应酬俨然一副“小大人”模样,是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不骂脏话、粗话,“请”、“多谢”、“不客气”等已成了她的习惯用语,她还要求家里所有人都要礼貌用语,并且“约法三章”,谁违反了就处罚谁,是一个讲礼貌的好孩子。生活中,她异常注意勤俭节俭,家里的洗手池,厨房都被她贴上了“请节俭用水!”,并且自我也想了很多办法来节俭水,如:淘菜水能够冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。在学校,她也越来越认识到保护环境的重要性,并且投身到学校开展的各项环保活动中去。
1、在班上开展的环保活动中,她是活动中最的宣传员,不但动手设计了精美的“一张手帕,一片绿林”的环保宣传画,还邀请家长参加到这项有意义的活动中来。在活动中,她向陌生的路人宣传我们的环保主张,让更多的人具有环保的思想。活动之后,她还将这次异常的活动感受写下来,激励自我做一个合格的环保小主人。由于她出色的表现,之后被学校评为气候影响力大使的光荣称号。
2、在世界地球日来临之时,她将目光投向我们的不可再生能源上。在家里,她主动提出关灯节能一小时,和妈妈讨论能源在我们生活中的重要性,自觉从我做起,从家庭做起,为地球妈妈尽职责。
3、在暑假期间,她投身到村级的环保活动中,她针对村级的一些问题,以倡议书的形式为我们的村主人献上环保计策,并且将环保计策张贴在小区的大门口,让更多的人明白怎样爱护我们自我的家园。
4、在假期外出旅游时,她也很注意保护环境。那是在她三年级时到泰山去旅游时,因为找不到垃圾桶,她将一个糖果袋在手中捏了大约两里路,导游张伯伯直夸奖她是一个习惯好的孩子,就算一点垃圾也不随手乱扔。
5、在学校环保科幻画的创作中,她以“保护海底世界”为题,荣获校内环保宣传一等奖。
这就是美德好少年韩迪,她全面发展,,奉献为乐,表现优异。她是优秀少先队员的代表,是礼貌的宣传员,是一位美德好少年。我们相信,韩迪同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中必须会演绎更多的精彩。
在节假日,小学生在父母和老的在节假日,小学生在父母和老师的带领下,到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所产生的联想,所获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来,就是一篇游记。写游记有如下一些要求。
要记住从什么地方到了什么地方,每个地方的名称,以及每个地方的方位。这样读者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方,才能确定你所要描述的景物的具体位置以及它的特征,唤起读者对你所游览之处的神往之情。同时,也使文章福有条理,层次清晰。
观察是写好游记的基础。游览时,不能走马观花,要仔细观察。所谓仔细观察,就是要看景物的形状、颜色、质地是怎样的',静态下什么样,动态下又是什么样,等等。只有这样,在写作时可选的材料才多,才便于把景物写具体、写出特点来。另外,在观察的时候,还要按一定的顺序,或由近及远,又远到近;或从上到下,从下到上;或从里到外,从外到里;或从中间到两边,从两边到中间;或从整体到局部,从局部到整体。按照这样顺序去观察,彩绘全面,描写时彩绘有条理。
学生游览的时候,看的东西多,去的地方也比较广,一时很难记住,就是当时记住了,过后也难免遗忘,不利于组织作文。为了避免这种情况,游览时要求学生带上笔和本,边观察、边记录,随看随记,就不会忘记了,写作文的时候还便于选择。另外,公园和修蓝区的有些景物带有介绍。例如,辞经管是何时建造的,经历了哪些发展阶段,占地面积是多少,包含着怎样动人的故事和美丽的传说等等。这些资料很有可能成为学生作文时的宝贵材料,应该要学生记录下来。在游览之后,要求学生及时地把自己观察到的和记录的材料整理归类,看看哪些是属于作文需要的材料,哪些需要详写,哪些需要略写,做到心中有书,为下一步作文做好准备工作。可以要求学生按照下面的表格整理材料。
状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。
今天,我和爸爸妈妈去了句容的世外边城,一起的还有我们班绿叶假日小队的队员们——易安心一家、戴怡然一家、刘之源一家、龚伊凡一家共八家人。
我因下午要上课,所以没赶上下午的游泳,真遗憾,不过晚上的partty还是很高兴的,非常愉快!爸爸们喝酒,妈妈们聊天,我们玩游戏。
第二天早上,我遗憾的游泳奇迹般的不遗憾了,因为大家又陪我游了大半个小时,真感谢他们呀!
接下来,是我最最期待的摘葡萄行动,我问妈妈:“葡萄怎么摘呀?”“剪呗!那你还能怎么办呢?”妈妈不屑地说。到了葡萄园,我赶忙下车,去追易安心他们。到了门口,那里的工作人员给了我一把小剪刀,我问妈妈:“剪包着袋子的葡萄,还是剪露在外面的?”“剪纸袋里的,农药喷的少!健康些!”妈妈说。
我看中了一串又大又红的夏黑葡萄,茎太粗,剪不动,我只好用易安心的大剪刀,“咔嚓”一声,一串葡萄便掉了下来。我剪了三串后,妈妈不让剪了,说:“家中有很多了,不能再摘了!”我只好同意,脚上全是泥,爸爸忙了半天,才把我脚上的泥搞干净!
中午,我们又一起吃了一顿美味的农家菜。
真是快乐的边城之旅!
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的小学生如何写好看图作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
低年级学生刚刚跨入写作的门槛,看图写话是低年级写作的重点也是难点。
看图写话,通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候,在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要,小朋友千万不可一看而过,要细细推敲,这段文字就是对写话的要求,也提示我们如何写话。
写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的'时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了,才是合格的写话。
理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。
例如给你两幅图,第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看,第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。
你在观察时,就要对比两幅图的不一样,细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了,而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考,你会想到鱼被猫吃了。图中省去了猫吃鱼的过程,就需要小朋友们仔细观察、认真思考,理清图的意思。
有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼,她想来想去:怎么能吃到这条金鱼呢?
小花猫伸出猫爪在鱼缸里抓鱼,小金鱼游得非常快,就像一道红色的闪电。小花猫怎么也抓不到它,急得满头大汗。小花猫抓抓脑袋想出了一个办法,她对小金鱼说:“你游泳的技术真棒,可是你会跳吗?”小鱼得意地说:“我当然会跳啦!”“那你跳几下给我看看,我就不吃你了。”小花猫刚说完,小金鱼就跳了起来,水花溅了一地。小花猫看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里。
小花猫闭上眼睛,舔着嘴巴,得意洋洋地走开了。
看图写话要求中常常会问图上是什么时间,小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。
例如呈现一幅图,公园里人们在锻炼身体,有的在跑步,有的在打太极拳,还有的在打羽毛球。从哪里能看出时间呢?小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么,如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子,就可以推测是夏天。如果人们穿着厚厚的衣服,还有人戴手套、戴帽子,就可以推测是冬天。
再看场地是在公园,人们都在锻炼身体,显然人们是在公园里晨练,从而知道图上画的是早晨。因此理清图意,仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。
看图写话训练的一个重点就是按顺序观察,只有按顺序观察了才能使你的表达有序,而不是杂乱无章。按顺序观察常常出现在场面描写中。
例如出示一幅图是小朋友们三两成群地在雪地里玩耍,有的打雪仗,有的堆雪人,有的滚雪球。小朋友在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察,并按照这样的顺序进行描写,这样你的表达就显得条理清晰。
按顺序观察是前提,能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。你可以重点观察小朋友是如何堆雪人的,雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的,他们的动作和表情怎样。重点观察后再写出来,那你的写话就更出彩了。
很多同学在写话的时候既表达了图意,也能够有条理地描写,但是语言很简单,仅仅是就图说图,缺乏合理的想象。其实想象可以使你的写话充满灵气和活力。
例如一幅图上呈现四个小朋友,他们有的扛着小树苗、有的提着水壶、有的拿着铁锹,很显然小朋友们是准备植树了。在小朋友的头顶上还有两只小鸟在飞。如果在写话的时候只是写你观察到的两只小鸟在小朋友的头顶上飞翔,就显得简单无趣。这时你就要展开合理的想象:小鸟可能在给小朋友们唱歌,小鸟可能在说:“太好了,我们又有新家啦!”这样的想象就比写小鸟在飞要生动有趣的多。
想象可以给你的作文添彩,但如果不根据图画进行合理想象,就会使你的作文变成“胡编乱造”。如果你想象图中的小鸟要去南方过冬、图中的小鸟正在觅食,就与四个小朋友去植树没有关联,背离了图意。
提示与要求:
每个人都有自己的朋友。你的朋友是谁?是你的亲人,你的同伴?他(她)有什么优点?是什么原因让你们成为好朋友的呢?请把《______是我的好朋友》这个题目补充完整,以此为题,介绍你的好朋友给我们认识吧!
大量阅读。博览群书是培养孩子语文素养基本功之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明,学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用,远远大于机械的写作训练。
语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累:语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词,在阅读理解方面有杰出的见地,在说话方面有超出他人的见识等。总之,他们由于见多识广而语文根底厚实。
根据孩子的年龄特点,在低年级,推荐给他们一些民间故事,童话故事,寓言故事等来读;在中高年级,推荐一些儿童文学,杂文随笔,报刊杂志,科幻漫画,历史名著,文学名著,名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来读,并且取消种.种人为的限制,允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍,从中汲取自己所需要的营养。
理解能力是一种语文素养,它不会像识记能力那样易于形成,需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文,对提高理解能力很有帮助,比如《鲁迅文集》,《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。
2学习语文的方法。
预习和复习:不管学习任何科目,课前的预习和课后的复习都是十分重要的,课前预习可以使我们听起课来没有那么费劲,能够很快的跟上老师的脚步,课后复习可以使我们对当天所学知识进行巩固,防止遗忘。
多读多写:说实话,学习语文没有什么技巧可言,它跟数学不同,数学我们需要动脑子,但是语文就没有那么费劲了,记住了就能回答的上,记不住就回答不上,就这么简单,因此多读多写是学好语文的必经之路,俗话说的好,好记性也不如烂笔头,不仅要多读还要多写才能加深我们的记忆。
现代文:说白了也就是白话文,是把平时我们的生活的点滴巧妙的组合在一起,从而形成了一片文章。对于现代文,我们理解它应该没有问题,关键就是它在考试中的应用。
现代文的题目一般都是给你一篇文章,叫你分析结构,鉴赏人物和探究主题。翻来倒去也是这几点,因此学会分析进而描述出来成为我们首要的任务,当然这种功夫不是我们一朝一夕可以练成的,我们需要通过多加练习才能做到。
3怎么学好语文。
读课文,首先,通读课文,把握文章大意,了解作者情感、文章特色等知识点。接着,精读课文,全面掌握字、词、句、篇知识点。对于精彩段落,要反复阅读,直至熟练背诵。
对于,泛读课文可以快速阅读,练习阅读速度。划重点,在阅读课文同时,要标划重点部分。标段号;划生词;标出中心句;划出难点;划出好词好句。要养成标划的习惯,学会使用不同的符号表示不同类型。这样可以加深印象,方便复习。
查工具书。使用字典、词典、参考资料,学习掌握文章中的生词,通过使用工具书,增加印象、加深记忆,提高使用工具书的能力。问问题、对于存有异议的地方,可以重点去向老师请教。通过老师的解答,可以帮助梳理知识,找出症结所在。
通过做练习题,检验自己对知识掌握的程度。做题要学会分析,找出考题意图,学会归纳总结。多做习题可以增加熟练度,但是不能盲目以量取胜,要注意做题的质量。要注意,平时做习题,不仅要跟老师练习,还应有针对性的根据自己情况补充练习。
学好语文,可以从培养兴趣入手,比方听故事听押韵的诗句和看喜欢的文章,均可培养起对语文的兴趣。
有了爱好语文的兴趣,就爱学语文,兴趣是最好的老师,喜欢语文有学习语文的兴趣就会不由自主的去学习语文的听说读写。
学好语文可以通过简单的背诵,对名言名句名篇的整段整篇的背诵,从少到多的背诵积累,可增强学习语文的信心,背诵可使学语文得心应手。
欣赏赋有诗意境界的配有养心悦耳音乐的好文章,可使人有身临其境的感受,美妙的感受吸引学习的语文的动力。
学好语文还需要大量的阅读,不要说不喜欢读书,那是没有找到喜欢读的书,找到喜欢读的类型的书,大量读,大量的阅读有助于学好语文。
总结学好语文需要培养兴趣、大量阅读、经典背诵、知识点的掌握和解题思路正确,掌握了这几点学好语文易如反掌。
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1、幸福是许多人都追求的,而且很多人花了老大的心思寻找幸福都没有找到,其实幸福就在我们的身边,是需要我们用心体会的,我的感受就是幸福就在我身边,一天都没有离开过我,甚至在我生病的时候。
2、“今天”风和日丽,天上的云像太阳的嫁衣,让人感觉好想穿上一试;天上的云好像冬天的火盆,让人感觉好想用它来取暖。它也会变:一会儿变个小红帽,一会儿变块红领巾,一会儿变个生日蜡烛。
3、“昨天”阳光明媚,天上的云像棉花糖,让人感觉好想咬一口;天上的云,像妈妈的手,让人感觉那么柔软,让人感觉那么温柔。它还会变:一会儿变个狗;一会儿变个大蛋糕在头顶,一会儿又变成了一对一本正经的石狮子。
4、“明天”风吹雨打,天上的云顿时变了脸,成了“黑脸张飞”让人感觉天有不测风云;让人感觉想拿吸尘器把它吸了。它更是会变:一会儿变个大妖怪来吓人;一会儿变个大狮来吼人;一会儿又电闪雷鸣,吓得人直哆嗦。
5、有这样一句话“人有两个宝,大脑和双手”,通过这句话我们可以了解到,双手对于我们是非常重要的,我们每天都离不开双手,无论我们是做什么的,手是必须要用的,我们每个人都拥有一双美丽的手。
6、每个人的这双手,都是美丽的。如果你每天让这双手一直不断地为人民服务,为人民创造幸福,这才是真正的美!勤劳的农民利用这双手在田野里耕出自己的一片地来;工厂里的工人利用这双手来做出更好的产品;老师们利用这双手来教育自己的学生。这些人都是拥有了一双美丽的手。
7、阳光可以给我们温暖,照亮我们的心房,对于同学之间,我们应该收藏阳光,这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容。
8、春雨无声无息地下着,花儿探出了头,草儿伸直了腰,大树焕然一新,远处的山朗润起来了,河里的水涨起来了。一切都是那么清新自然。雨点敲打着窗户,落在雨伞上,滴在脸颊上,更夹杂着桃花的幽香,让人陶醉其中。
9、夏雨唤醒了荷叶,荷花。一池的清凉让太阳不再刺眼,不再炙热。满池的荷叶被打得笃笃响,似一个个跳跃的音符,律动出欢快的节奏。
10、秋雨缠缠绵绵,重雾深锁,万木萧萧,撑天的大树经雨洗礼,显得格外苍劲,它们记录了这一年来的景致。远山的红叶满山遍野,金色的稻田一望无垠,尽显尊贵。
11、冬雨如泣如诉,在乡下,两岸茅屋炊烟阴阴沉沉,粗糙的线条被雨水浸染了,浓郁散开来。不知是哪个小毛孩,又打破了碗,打破了这宁静。
12、“谁言寸草心,报得三春晖。”也许是48小时的守护感动了儿女吧!看!放大镜下那绿色的小“产床”上,一个个晶莹的鱼卵上面,摇动着一面面晶莹的小旗帜,小鱼长尾巴了啊!我又一次怦然心动,那分明是一片洒满阳光的芳草坡,那一面面摇动的旗帜,是生命的旗帜,感恩的旗帜,在向辛劳的父母致意,在向这充满爱的世界致意!
14、爸爸,您对我的爱是无私的,现在我已经懂事了。以后,如果您眼花了,我来做您的眼睛,如果您的背弯了,我来做您的拐杖。因为您才会有今天的我,让我明白了感恩的重要。
15、春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美。夏天,虽然烈日当空,可我们学校的“保护伞”可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球,赛跑,玩得可开心了。秋天,树叶开始了自己的旅程,我们捡起落叶,把它们“变成”精美的书签,让树叶笑得更可爱。冬天,我们在温暖的课室里谈心,看书,学习,让整个冬天充满欢笑。
16、从小草身上,我感悟到了生命的价值——坚强、默默无闻。它们只是一棵棵路边的无名草,但却以它们的实际行动充分演绎了生命价值的凯歌。
17、当生活给我们了悲伤和痛苦后,我们不要悲观,而是要用微笑去面对,因为这样我们就会走出困境,向着光明迈进,生活也会因此变得更好美好,所以说我们要用笑容面对生活,生活就会回报给我们笑容。
18、街上,乘凉的人很多,男女老少,三五成群,还有小朋友呢!老爷爷们拿着烟斗,胸有成竹地谈论着今年的'收成;老太太们轻轻地哼着催眠的歌谣,不停地拍着怀里甜睡的宝贝孙孙,姑娘小伙子们正在争论着什么,时而发出阵阵欢声笑语;那些天真无邪的儿童,正在追捕着繁星似的萤火虫。
19、经过一次再一次的摔倒,让我突然明白了什么——人生和骑车子的过程是一样的,人生的道路上不可能是一帆风顺的,注定有许多坎坷和绊脚石。不管遇到怎样的困难只要我们能够勇敢的面对,坚强的去战胜它,我们的前途就是光明的,生活就充满了阳光。
20、看了这个故事,使我懂得了一个道理,那就是珍惜自己所拥有的,虽然那个孩子从未见过自己的妈妈,但是他拥有妈妈给的一切,这就是一种幸福,我们要懂得珍惜自己所拥有的一切,只有这样才能在失去的时候不后悔。
21、可爱的雨,一滴滴落在脸颊上,痒痒的,不用穿雨衣,便可以漫步在雨中。在户外呼吸泥土的芳香,踯躅漫步。奔放的雨,如刚出世的婴儿,哇哇大哭,将对世界的美好,一股脑全洒了出来;温柔的雨,如一位沉默的学者,无声胜有声;纯洁的雨,嗒嗒地下着,倾诉着自己的小秘密;狂暴的雨,吐露出心里所有的不满,任闪电如银蛇挥舞着,吞噬着那酷辣的太阳。
数学月考成绩——92分,我知道了,心里很不开心。我想哭,但又认为哭能解决什幺呢?回到家,心情糟糕的我,低着头,跑进自己的小屋里,像往常一样,一不开心就趴到床上,抱起娃娃,诉说自己的伤心事。似乎心里会好受些。可是我和娃娃说着说着,不争气的眼泪像是拧开的水龙头,哗哗地流了出来,不过流的不是水,而是伤心的泪珠。我边哭边抱着娃娃来到书桌前,拉开抽屉,看到了一个显眼的东西——mp3。我拿了出来,想都没想,就听了起来。第一首《挥着翅膀的女孩》,听着那优美的旋律和那动听的声音,脸上的泪珠渐渐被我擦干净了。我抱着娃娃,用眼睛瞪着它,撅起嘴巴,像是全世界的人都欠了我什么似的。这时,我听到了这一句“你曾经对我说,做勇敢的女孩。”“我不会孤单,因为你都在。”想到了自己,不要为一点儿小挫折,就哭鼻子。应该用一颗勇敢的心,坚强的去面对,不要把头低下来,我要把头抬起来,告诉自己和别人,我不比别人差!更何况,我的身边还有无数的朋友和亲人对我的支持,我又怎么会孤单?我又为何会孤单?尤其是我的妈妈,她经常教导我:“要想赢了别人,必须要先战胜自己。”想到这些,我的心情好多了,撅着的小嘴巴好像累了,也不再撅了,眼泪在我的眼睛里消失的无影无踪,要想现在从我的脸上找到伤心和不快乐,是不可能的了。我的脸从乌云密布到大雨飘飘,就因为一首歌,让“天空”晴了下来,出现了美丽的彩虹。我对着娃娃开心的笑了,毕竟,微笑是快乐的源泉,懂得笑的人才会拥有快乐!我的坏心情是音乐带走的,我的好心情也是音乐带来的。所以,我喜欢音乐!
大自然如同一位神奇的魔术师,用鬼斧神工的巨笔,在苍茫的天宇间,在辽阔的大地上留下他丰富多彩的足迹。从莽莽高原到险峻的峡谷,从千年雪山到茫茫草原,从浑黄一体的沙漠到蔚蓝的大海,无不令我们赞叹、称奇!这种美我们要定格,这种情我们要抒发!
一、抓住特点。
写景最忌千篇一律。现实中的景物千差万别,它们都有自己固有的特点,但是同种景物,因地点、季节不同,风景也各不相同。因此,要写好景物,首先要仔细观察,然后抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响、神韵、变化等方面的特征作细腻的描绘,才能使读者感到鲜明生动,有身临其境之感。这是写好景物的关键。
二、条理清楚。
自然景物种类多、层次多,如果东写一句西写一句,势必会造成混乱,影响景物的整体感。因此,同学们在观察时要有一定的顺序。首先,写景物要把景物所在的位置交代清楚,可以根据自己的观察点,用左边、右边、四周等方位词语,把景物中不同部分所处位置交代清楚。其次,要按观察的顺序来写,这样写起来才会有条理,让人读着感到清楚明白。一般来说,写景文章有如下几种顺序。
1.空间顺序。可由近及远或由远及近,由上而下或由下而上,如课文《长城》,按照由远到近的观察顺序,依次描述了长城的“长”和“高大坚固”。
2.时间顺序。如课文《美丽的小兴安岭,就是按照春、夏、秋、冬的季节时令描述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产。
3.地点转换顺序。也称移步换景,或参观、游览顺序。
4.景物分类。如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼、阁等。
三、生动描绘单从结构、大小、颜色等方面直接描述景物,很难将景物的美真正体现出来。我们在写景的过程中,要展开丰富的想象和合理的联想,尽可能做到多用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法,赋予静态的景物以生命,刻画出动态景物的发展变化,给人以身临其境的感觉。此外,还可以加入一些人物的活动来为画面增添动态和人文气息。
四、动静结合所谓动静结合,就是指描写景色时,不仅要写出景色的静态,而且要写出它的动态,使他们很和谐地呈现在读者眼前。只有这样,你笔下的景色才能活起来,才能使读者的印象更深刻。如写校园花坛里的小草既可以写静态:“小草绿油油的,软绵绵的,露出尖尖的脑袋。”也可以写动态:“一阵风吹来,小草随着风儿翩翩起舞,好像显耀自己婀娜多姿的.身材……”动静结合,景物一定会生动形象、跃然纸上。
首先,应寻找适合自己表达感情的景物,一个风景点的景物是丰富多彩的,不能“眉毛胡子一把抓”,将它们全写进去。应该根据感情表达的需要,选择能寓情的景物来写。
其次,把由景物所引起的联想也写出来,并恰当地运用拟人、比喻、排比等修辞方法,使描绘的景物形象化,带有人的特点、人的感情,这样就能做到文章情中有景,景中有情,情景有机地融为一体。