在工作或学习中，积累心得体会可以帮助我们不断成长和提升。小编精心挑选了一些具有启发性的心得体会范文，希望能给大家带来一定的思考和收获。
期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，我们此刻要做的就是认真总结，进取反思，调适心态，再决将来。
这次期中考试不仅仅给我们查找自我不足的机会，还让我们明白自我的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与本事编成的鱼网必须已经是牢不可破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。可是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来期望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了发明某某物，失败多少次，才最终取得最终的成功，不应当只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。
期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。
让我们共同努力，共同提高!
立刻又到了一年社工考试的时候。去年，在单位领导的鼓励下我参加了社工师考试，并侥幸经过，也拿到心仪已久的证书，在那里跟大家分享一下考试心得，纯属一家之言，姑妄说之、姑妄听之。
一、不要被社工师考试的低所迷惑。
众所周知，无论是官方有关的统计还是周边同事的说法，社工师考试好像很低、很难，但你不要被这个表象所迷惑，听我细细给你道来。网络上有这方面的统计数字，好像是没有超过20%的，比如东莞为11.9%、徐州不超过20%。乍一看很低，但这是有原因的，一是缺考的人多，去年我所在三个考场(每一门课的考场都不一样)，缺考人员都在六七位的样貌，也就是在20%以上;早早交卷的也有三五位的样貌，又将近15%。二是应付的人多，有一部分参加考试的人是在应付，有应付家长的、有应付自我的、有应付领导的，根本就没有认真备考。三是学习方法不对头，这个我要在下边专门讲到。
总而言之、言而总之一句话，低是事实，但并不是，只要是认真准备、方法得当，两个月的备考时间足够，肯定能够经过。
二、说点其他。
一是关于考试目的。你参加社工师考试的目的是什么，如果说你是为了充实自我或者说为了多学点知识，那你还是要看我这篇文章了;如果说，你是为了经过考试、为了拿到证书，那你就继续往下读。
二是要不要报辅导班。这个要区别对待，因人而异，如果说你是一个自主学习本事很强的人，不用别人的监督就能自我搞掂;或者你平时工作不是异常紧张，有比较充裕的时间来备考，那就不需要报班，只需要买教材和真题就ok了，反之，则还是要报一个班。
三是关于教辅书。我不提议大家买很多的教辅书来读，一则因为时间原因，时间短，仅有仅仅的两个月，你不可能消化太多，教辅书太多容易分散你的注意力，成为一盘散沙，我认为你只需要买教材，还有就是五年真题，并且是必须。
三、各科的学习方法。
本着从易到难的原则，当然这只是兄弟所见，不必须正确，我按照法律法规、实务、综合本事的顺序来逐一介绍。
一是关于法律法规。
我认为，这门课是最简单的，书中涉及的法律法规很多、很繁杂、有粗有细，如果说你要想全部掌握的话，我能够负职责的告诉你：不可能，因为时间、精力都不允许同时也是没有必要的。
那里边你需要抓住这样几个重点：
1、民政的法规是重点。法规里边涉及众多行业，民政、司法、综治、计生、社保等等，但你不要忘记，这个考试的组织者、出题者、人员使用者是民政部，所有关于民政的法规是当之无愧的重点。
2、新增加的资料是重点。这个不用说了吧，因为新增、所有必要、所以重点。
3、重点是重点。是不是觉着这是句废话，错。法规的考试原则是“重者恒重”，跟司考的原则是相同的，你需要从网上找一个课件听听教师划重点然后结合真题来看，就能够了。
把握以上三个重点，拿60分没问题，当然还是要把教材通读一遍，有个总体印象即可。
二是关于实务。
说实话，实务这门课，我是在考前10天左右开始看的，教材也没有做到通读，因为书太厚了，感觉甚是繁杂，摸不着边际，只是重点看了一下通用模式和日常没有接触过的概念，诸如抗逆力等等。还有一点就是中级的实务全是主观题，没有选择题，所有你也没必要死记硬背教材。
其实，实务说白了就是用社会工作的方法来解决实际问题，根本是要解决问题、核心是要用社会工作的方法。
答题的时候要注意这样几点：一是必须要用社会工作的方法，这一点很重要，是灵魂，首先你要明白社会工作方法的核心是“助人自助”，所有一切一切都要围绕这一点，其他的课程也是一样。二是条理必须要清晰，不要给阅卷教师找麻烦，不要让教师从你的答案中找要点，因为教师很不容易的，天那么热、每一天看那么多试卷，很烦的，所有你一要把要点直接告诉教师，用12345678分清楚，字迹尽可能工整，每一个要点都要另起一行，因为答题纸的留白足够你用。三是要不厌其多，解决问题的途径和渠道很多，你想到哪里就要写到哪里，哪怕你自我都不相信他在现实中能有效，但理论上能够，你就写，因为不明白那一条就有可能碰上答题要点，你就能得分。总之要不停的写，写到交卷时间为止，写满，不留空白。四是能够用土话，专业术语我们不必须能记住，什么通用模式啊等等，我全都忘记了，我就用土话、根据自我日常工作经验和社会经验(刚毕业的孩子可能就吃点亏)来答，这个答题方式有缺陷但总比不答要好的多。
做到以上四点，60分没问题。
三是关于综合本事。
我认为这个是最难的，也是最核心的，我的复习时间基本上全部用在这门课上，分数还是最低的，73分。
那里我想说的仅有一句话：看书、看书、再看书;做题、做题、再做题;总结、总结、再总结。无他，唯用心耳!!!因为综合本事是基础、都是理论知识、是我们日常接触不到的、是全新的东西。
首先要通读教材，把书读厚。你要认真地、逐字逐句的通读教材，不能错过一个边边角角，必须是通读两到三遍，要把书翻厚，那里边有好多知识点都是需要记忆的、死记硬背的那种，并且不能有丝毫的差错。因为这门课的考试是选择题，选项会很刁钻，来不得半点马虎，切记。
其次要把书读薄，考试的难点还不在是记忆，重点是理解，这就要求你把教材吃透，理解每一种理论的核心、每一种方法的要点，做到了然于胸。单纯的记忆，你不可能经过这门课的考试，必须用一根绳子把所有的知识点连到一齐，像穿珍珠一样。当然了，我们是为了60分嘛，你也不必要求太高，该舍弃的仅有舍弃。
最终是多选的答题技巧，多选题一共5个答案，至少有两个正确答案，答对一个得0.5分，错一个就不得分。我能够负职责地告诉你，大部分的多选题，我都是选一个，确保0.5分就行了，不想得2分。
此次考试总体来说能够用钩哥（我们的语文教师）评价我们作文的三个词来形容“闻者悲痛，见者流泪，惨不忍睹！”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”！离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的，可不明白是不是绝后的。
所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知今日，何必当初啊？古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完！”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的当然是自我不明白努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇。幸运女神这次从我身旁俏然而逝，没有得到她的青睐，又怎能够不落到失败的深渊呢？能够爬多高，就能够跌多深，我算体会到了。
拿起试卷一看，触目惊心！那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。啊，吾命休矣！
小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我明白自我在众人之中是多么渺小，多么不堪一击！这也算是对我一个小小的'惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能够凭着自我的那一份付出，去期待丰硕的收获！
努力吧，剩下的时间不多了……。
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从小到大，我们都要面对各种考试。对于每个人来说，考试是一种锻炼，也是一种挑战。但是，很多时候我们都会感到压力倍增，甚至手足无措，因为我们没有充分准备。在这里，我要分享我的考试心得和体会，希望能帮助正在备战考试的同学们。
二、科学的备考计划。
在备考期间，我们不能只是为了“考点”而死记硬背，而应该学会科学的备考计划。制定一份合理的备考计划，把每天要完成的任务列下来，可以更好地掌握时间，充分利用时间来恰当地安排复习和休息。同时，我们还应该把重点放在知识点的掌握上，强化遗漏较多的知识点，勾勒出重点难点。通过整理思路，做好脑图和总结笔记，把知识点融会贯通。
三、自信的自我激励。
在考试中，自信是十分重要的。在备考过程中，我们要时刻与自己打交道，积极给自己心理暗示，给自己注入信心和动力。我们不要一味地比较自己和他人的成绩，不要和其他人攀比。关键是相信自己，在自我激励的过程中不断提高自己的实力和信心，在考试中表现出色。
四、灵活的应变策略。
在考试中，我们常常会遇到意想不到的问题，而这时候灵活的应变策略非常重要。首先，我们要冷静，不要慌张。其次，我们应该高效地利用时间，分配好各种题型的答题时间比例，尽可能在有限时间内完成所有答题。如果遇到遇到不懂的题目，不要乱猜，可以先看看题目的有关提示，以及题目附带的相关例子，若失误不应执拗，该过去就过去，该再练就再练。
五、积极的心态。
平常心态是十分重要的，在考试中也不例外。我们要保持积极的心态，不要轻易放弃。即使是前半部分考得不好，我们也要放宽心态，相信自己并寻找到自己更好的方面，以此来避免在考试中犯低级错误。我们要试着去发现考试题目中的规律，并且要不断地探索解题思路，掌握解题方法。过多的焦虑和紧张对发挥起到的是负面的作用，心态一定要调整好，专注于考试。总之，我们应该对考试保持一个乐观的面对生活的态度。
六、结尾。
这些是我的考试心得和体会，希望能对正在复习备考的同学提供一些有用的帮助，以及提醒我们进行合理的复习和正确的考试方法，同时更加自信和积极地面对即将到来的考试。没有什么是不可能的，努力和正确的态度是成功的保证，让我们一起加油！
和测试只是次要的，月考的意义最重要的还是找到自己的问题。这次。
语文在最基础的选择题上就错了，字音字形不到位，中国字都认不对，这可悲哀。其次的大失分点就是文言文翻译和背默了。
失分之多惨不忍睹，暴露出了平日里对于课文理解不透彻，课上不记重点，不会记笔记的严重问题。而作文得了42分，平均分的水平，老师批语“有思想，没写好。”大概是没写好吧，由于不知道时间，写作文的时候有点急了。虽然我觉得不急的话也多不了几分。
我唯一的优点就是想法比较多，文章的中心比较容易出新，而作文的结构手法就差远了。
意识到了问题就得改正，才能让月考有意义。
老师总会点到一些重点的，随听随记，就能省去不少时间。
课外阅读，得分只能是过得去，大概因为我脑子还是比较好用的，有点迁移能力，不过还是得多见一些题，毕竟这是语文的难点。说了这么多，其实一言以蔽之，就是课上专心，课下用心。
经过一番努力学习后，期中试最终考完，并且试卷也改完发回给我们自我了。而我的期中考试成绩且是很不梦想。这时，你明白我当时是什么样的心境吗？你猜不出来吧。告诉你好了，我当时是高兴的心境。你必须会疑惑了吧，会想：你不是考得很不梦想吗，为什么还会高兴得起来呢，真是一个“怪胎”！
第二个就是因为“失败乃是成功之母”。经过这次的考试我明白了我的短处，所以我以后再加强一下就能够了。另外还能够挫一下我的锐气，使我自我再也不再有什么值得我骄傲。另外，这次考试，我完完全全都是靠自我的真材实料，而有些同学却是靠“出猫”而得到的高分；这样我想这些同学就算考得高分也不会光彩，而我自我起码对得起自我的良心。
这就是我的考试后得感想！好看吗？那就说说你自我吧！
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在生活和学习中，考试是一个永恒的话题。这一方面衡量着我们的学习成绩，另外一方面也考验着我们的心理素质和应对压力的能力。因此，特别是在这个繁忙的考试季节，我想与大家分享我在多年考试中总结出的诸多经验和体会。希望这些心得体会可以对大家在未来的学习和考试中有所帮助。
第二段：前期准备。
我认为做好考试的前期准备是很重要的，因为这直接影响着我们的考试成绩和心态。首先，我们要保持良好的生活作息，早睡早起可以使我们的精神状态好，避免在考试时瞌睡作祟。其次，我们要仔细地复习课本和考试内容，多看一些练习题和样卷，以此来熟悉考试的题型和难度。这一阶段的准备使我们更加放心和自信，也会减轻考试时的紧张情绪。
第三段：考试技巧。
考试时，我们需要根据考试的不同性质和题型去选择不同的应对方法。例如，在选择题中，我通常会先进行判断，然后再选择答案；在填空题中，我会先完成简单的题目，然后再回来做难点。此外，我们还可以提前计算时间分配，以充分利用考试时间，避免时间不够用的情况。这些考试技巧可以帮助我们更快更准确地完成考试，从而提高我们的成绩和自信心。
第四段：处理心理压力。
考试中，我们不可避免地会受到各种各样的心理压力，例如紧张、焦虑、害怕等等。所以，我们需要学会如何处理这些压力。首先，要保持积极的态度，相信自己可以胜任这次考试。其次，要控制好自己的情绪，避免情绪化和做出错误的决策。最后，要学会放松自己，在考试前可以做一些运动、听音乐、喝一杯热茶等来松弛身心。这些方法可以让我们更好地应对考试压力，保持良好的心态。
第五段：总结。
总体来说，考试心得体会是一个综合性的较晦涩的问题，因为其涉及多维关系的相互作用。然而，如果我们真正理解和把握其中的精髓，我们就可以在考试和学习的路上更加自信和明智。因此，总的来说，我们需要重视前期准备，掌握考试技巧，处理好心理压力，才能在考场上有好的表现，更好地实现自己的梦想。
期中考试的成绩，伴着的第一阵寒流，席卷了大一中校园。再也不复前几日秋风瑟瑟时的萧索，一切消于尘寄，归于原点。亦许，还余几烛炽热的伴杂着野心的火苗，在天地间静燃。不需要再说些什么，万事皆幽，欲辩，欲言，已是惘然。
淡然面对一切存在的不存在的`磨难，一笑而过，化了云，作了烟。莫再彷徨，莫因别人的高度，失了自己的方向。纵使以血为流，以骨为桨，也不可弯了那笔直的脊梁，愧了三分未成的淡然。一句无所谓，三字不在乎，是否可化解一切原本便不存在的心结。红尘如梦，韶华易逝，哪有如斯凄凉悲苦之事能将那稳步前行的脚步牵绊。未因世事乱了步伐，是到达下一高度的起点。或泥泞或平坦的路上，脚印乱了，便是乱了心，散了情。一生，将停止不前。停止不前的人，凭何登上那象征世间欲望聚集地的高山之巅。迈起无章的脚步，只会摔得更惨。惨至极处，便是连以泪洗面，也无法了断。
时而传出细碎交流声的晚自习，些许的让人心烦。随心而动，放下能演绎出淡淡悲哀的朱笔，从笔记中寻一页阑珊。执一杆细长的黑色中性笔，在纸上一点一划，一字一句，任笔尖游走出一曲华丽未满的歌韵，舒缓了那颗稍许意乱的心。
心静，便得神闲。轻轻放下笔，伏在书桌上，闭上微倦的眼。冬日虽冷，也可浅曛几时分，休然。
我想，我心未乱。
parta,熟悉的陌生人。说熟悉是因为这种题型比较接近多少年来中国大大小小听力考试的题型，一旦听出短对话中的要害，题目就迎刃而解。不过，我认为toefl最难保证正确率的题目也在这部分，重点集中在后15题，尤其是25题之后，这可能是短对话的特点所决定的。题目做对与否就在于一瞬间的判断，或语气上的，或习语上的，或内容推断上的。如果不熟悉，很难通过上下文再把题目要害抓住，结果就歇菜了。结果感觉现在做parta,就想一步步走近重雷区，越走到后面越需要集中精力，小心翼翼。但作为一个正常人来说，要较长时间保持高兴奋点集中精力，不是很容易做到，这就需要学会做到有张有弛了，听到要害处，比如but,强烈语气，或者说话者的停顿处是都要使劲，其他时候可以适当放松。
做完了parta就做完了最简单的题和最惊险的题。partb是处于其余两部分中间的一种过度阶段。既有对话，需要判断场景，但语速不会象parta那样快;又需要在内容中提取要点，注意记忆。做这部分感觉最要紧的就是整体把握，和说话内容层次的划分了。难度看内容是否熟悉了，一般感觉中等偏简单。
partc对我来说明显比partb难，但由于是一个人的monologue，所以语速是最慢的，对反应要求低一点，但对听力词汇量和内容理解记忆方面要高一点。记得刚开始做听力的时候，我一直认为这部分是最难的，因为很有可能一段下来什么都没听明白，这种情况在parta部分顶多就是错一道题，而在这里就关系到4-5道题，所以很让我头疼。但随着对语言难度较高的听力内容逐步的适应和自己听力词汇量的扩大，发现大致内容可以听懂了，然后可以通过上下文对整体把握，要点不会象parta的某些难题一样让人很难抓住，所以逐渐可以把这部分的错题控制在3道以内。
做听力就象是战士冒着枪林弹雨在往前冲，子弹速度，密度不一，有些容易避让，有些需要准确的判断和反应，当然冲到后来体力会有所下降，被击中的可能会大些，我的目标是错8个以内，不过实在躲不过，就跟ets拼了。
伴随着煦的春风，清水冰融，聆听着鸟儿的啼鸣，在这生机勃勃的春天里，我们经历了一项重要考试——期中考试，在这次考试中，我取得了很大提高，在那里很高兴能和大家共同交流学习经验。期望能彼此提高成绩。
在我看来，学习分为三个阶段，考试前，考试中和考试后。
考试前需要充足的知识填充我们地大脑，才能有信心去做题，而上课认真听讲则是其中最关键的一步。上课抓住40分钟，认真听教师所讲的资料，边听边思考，让脑子转动起来，就能化被动学习为主动学习，更高的提高课堂效率。在期间遇到不理解的地方，能够及时向教师提问，解答疑惑，做到当堂的问题当时解决，不给自我留下学习的缺口。
当然，记录课堂笔记是少不了的。我们无法记录教师说过的每一句话，但必须学会如何记录重点。在重点知识下头打上波浪线，着重号，用红笔标注，都是很好的方法，这样，载客后学习能着重复习。
考试中，我们会遇到没见过的题型，这是我们需要静下心来，认真读题，分析题目中所给的条件，联想课本知识，化抽象为具体，这样能够更加容易得解答问题。在答题中间，最重要的是细心，细心读题计算，能高效的做题。不少同学会再考完试后因自我没有认真读，，抄错数字懊悔。做完题目认真检查，尤其当遇到原题时更要多看一眼，切勿所以沾沾自喜使自我后悔。
考试后，不是把错题答案一写，捐资随手扔进某个角落，而是应当认真分析错误原因，关联到的知识点多记，防止下次遇到仍然不会。认真反思考试，自我提高了哪些。暴露出哪些不足，以后的时间怎样改善。反思能够帮忙我们更加了解自我，所以，考后纠错，反思不应当只是流于形式，应当真正落实到。
同学们，学习如同长跑，贵在持之以恒。长袍是耐力的比拼，开始跑在前头的，也未必笑到最终，一开始落在后边的，最终不必须是失败者。从来没有这样的人：高兴了跑一阵子，累了就休息，然后再跑一阵子就能简便取得胜利的。
总而言之，内在的欲望决定了努力的程度和做事态度，心有多大舞台就有多大，只要你有恒心，有毅力，再加上正确的学习方法，相信未来你也会成功。
考完试那天下午，我和几个同学来到了学校，帮老师整理试卷，我们正批着品德社会和科学的卷子，王老师把我们叫去看试卷，于是，第一段描写的事就发生了。其实，我不是都一次犯这种错误了。就拿这学期的期中考试来说吧，我的数学就只考了93分，错了两道题，一道是方位图，一道是应用题。方位图上，写着影剧院在新华书店的45度500米处，我却看成了影剧院在学校的45度500米处!还有应用题，我把每一步都算好了，单单忘了用总数去减得数!这不，7分啊，一分都没捞着!哎，粗心啊!都是粗心惹的祸!回家就是长着一张挨骂的脸啊!真是追悔莫及!
几次考试下来，我也该学会反省了!渐渐地我也长大了，有许多缺点：比如粗心，比如浮躁，比如遇事爱钻牛角尖等等吧，这些看似小的缺点，很多时候却酿成了追悔莫及的大事!所以从现在起我一定要改掉这些“小毛病”!排除万难!客服掉缺点!
时间如流水般淌过，转眼间期中段考也已结束，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是，我开始自我检查。
我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。1。解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整;2。平时多做一些不一样类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握;3。适当做一些练习。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我必须能把考试中的失误降到最低。所以，我必须会尽力做到以上几点的。
但我想单单只靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。于是，我根据我自我的实际情景想出了几点。第一点：拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些题目比较容易，哪些题目比较难。第二点：先从简单的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来。第三点：遇到难题，实在不能立刻写出来的话，不要死死地盯着那道题，而忽略了别的题，应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点：考完后，认真地检查，看看自我有没有把题目看错或抄错。
在下一次考试中，我必须会尽自我最大的努力做到最好。
经过这次考试，我发现自我在这段时间学习的严重不足。单选题的错误在于平时听课效率不够高，笔记做得不完善，复习又不全面，像__这样的知识点未弄明白，等等。所以在唯一能够把握书本知识的题目上出错，针对这点，以后必须要把握好课堂45分钟，不懂的地方及时问教师、同学。
总之，平时的十分重要，毕竟态度决定成败，我相信经过下个阶段的努力，我必须能在下次考试中取得好的成绩!
在各科成绩当中，我的英语算较差的一门，其中听力、阅读也是最薄弱的。所以，我想我能够利用周末的时间，做一些听力、阅读的辅导材料，来提高我的英语成绩。我想是不够的，我应当从此刻做起，施行我的计划。还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想我假如做到了这一点，我的英语成绩必须能变好。
要想语文成绩变好，应当多看一点课外书，提高写作水平。因为此刻语文考试写作占很多分，要想语文成绩变好，首先写作水平必须得提高，这样才能抓到分数。还应当多积累一些好词好句，和古诗，这些都是有百益而无一害的，对语文考试也都有必须的帮忙。
这次考试虽然没有考好，可是我相信，我只要照着我上头写的学习方法做，我的成绩必须会变好。我下次的目标是全年级150名之前。
51.世界第一所正式护士学校是在哪年创办:。
a．18。
b．1836年。
c．1870年。
d．1854年。
e．1860年。
52.国际护士节定在每年的5月12日，因为一天是:。
a．世界第一所护士学校创办的日期
b．南丁格尔奖设立的日期
c．南丁格尔的生日。
d．南丁格尔逝世的日期
e．南丁格尔接受奖励的日期
53.护士专业素质主要体现在:。
a．专业、外语考试成绩好。
b．与护士长、同事关系好。
c．熟练的技术操作和解决实际问题的能力。
d．优良的个性和意志品性。
e．遵守纪律，服从领导工作安排。
54.除下列哪项外都是护士必须具备的素质:。
a．反应敏捷。
b．关怀体贴。
c．勇于实践。
d．情绪始终愉快。
e．遇事要忍耐。
55.以下沟通技巧中可使对方感到被尊重和理解的是:。
a．开放自我。
b．核实所听内容。
c．沉默。
d．不评论对方谈话。
e．抚摸。
56.关于“压力与适应”学说的解释，下列哪项是错误的:。
a．适应是应对行为的最终目标。
b．压力是身体对任何需要做出非特异性反应的一个过程。
c．多种压力源可导致压力反应。
d．适应是所有生物的特征。
e．人们面临压力时，给人造成不利影响。
57.发药的注意事项不正确的是:。
a．严格执行查对制度。
b．发药前应收集病人有关资料。
c．如病人提出疑问，应重新核对无误后再。
d．因特殊检查可提前发药。
e．随时观察服药效果和不良反应。
58.服磺胺药应多饮水的目的:。
a．增加药物疗效。
b．加速药物的吸收。
c．保护胃粘膜。
d．保护肾脏。
e．促使胃液大量分泌。
59.哪项不属于给药原则的内容:。
a．根据医嘱给药。
b．严格执行查对制度。
c．正确掌握给药的剂量。
d．给药前向病人作好解释。
e．给药后注意观察病情变化。
60.李女士，女，67岁，患慢性充血性心力衰竭，在治疗期间出现恶心、头痛、头晕、黄视，检查心率36次／分，二联律，应考虑:。
a．硝普钠中毒。
b．洋地黄中毒。
c．安茶碱中毒。
d．酚妥拉明中毒。
e．多巴酚酊中毒。
61.李妹，女，30岁，因肠结核入院，医嘱链霉素1gimqd，但皮试结果阳性，采取以下哪种措施是错误的?:。
a．报告医生，治疗方案。
b．告知病人不再用链霉素。
c．注射葡萄糖酸钙或氯化钙。
d．在有关医疗文件上注明。
e．将其列入交班内容。
62.pio的记录格式在哪种护理文件中使用:。
a．护理查体单。
b．问题项目单。
c．护理诊断单。
d．护理记录单。
e．护理评估单。
63.病室内温度过高可导致:。
a．提高呼吸功能。
b．消化功能亢进。
c．肌肉紧张。
d．病人烦躁。
e．促进体力恢复。
64.病室适宜的温度是:。
a．10℃—15℃。
b．15℃—20℃。
c．18℃—22℃。
d．20℃—22℃。
e．10℃—18℃。
65.病室内适宜的湿度是:。
题型包括a2、a3/a4型题：
护士执业资格考试试题全部采用选择题。试题题型采用包含临床背景的题型，主要使用a2、a3/a4型题(题型示例见附件)，逐步增加案例分析、多媒体试题，辅以少量考查概念的a1型题。
题型说明及样例：
护士执业资格考试全部采用选择题。所有试题均由一个题干和五个选项组成，五个选项中只有一个为正确答案，其佘均为干扰答案。干扰答案可以部分正确或完全不正确，考生在回答本题型时需对选项进行比较，找出最佳的或最恰当的选项。考试采用a:、a2、a3/a4型试题，各类试题题型说明与样例如下：
(一)a：型题(单句型最佳选择题)。
a1型题以简明扼要的提出问题为特点，考查考生对单个知识点的掌握情况。
a1型试题样题：
腰椎穿刺后，患者应去枕平卧的时间为：
a.1-2小时。
b.3-4小时。
c.4-6小时。
e.24小时。
(二)a2型题(病历摘要型最佳选择题)。
a2型题以叙述一段简要病历为特点，考查考生的分析判断能力。a2型试题样题：
2.患者，男，30岁。30分钟前因汽车撞伤头部发生颅前窝骨折。
入院，采取保守治疗。对此患者的护理措施不正确的是：
b.抗生素溶液冲洗鼻腔。
c.禁忌堵塞鼻腔。
d.禁止腰椎穿刺。
e.保持外耳道、口腔、鼻腔的清洁。
(三)a3型题(病历组型最佳选择题)。
a3型题以叙述一个以患者为中心的临床情景，针对相关情景提出测试要点不同的、2-3个相互独立的问题。
a3型试题样题：
(3-5题共用题干)患者，男，40岁。饱餐后出现上腹部剧痛3小时，伴恶心、呕吐就诊。初步体格检查：神智清楚，腹部平，全腹明显压痛，呈板样强直，肠鸣音消失。
3.分诊护士应首先判断该患者最可能为：
a.急腹症，怀疑胰腺炎。
b.癔症。
c.消化道感染，怀疑伤寒。
d.中枢神经疾病，怀疑脑疝。
e.外伤，怀疑盆腔骨折。
4.分诊护士最恰当的处理是：
a.优先普通外科急诊。
b.优先神经外科急诊。
c.急诊按序就诊。
d.回家继续观察。
e.进一步询问病史。
5.肠鸣音消失的.原因最可能是：
a.肠穿孔。
b.肠血运障碍。
c.机械性肠梗阻。
d.剧痛而不敢腹式呼吸。
e.炎症刺激而致肠麻痹。
(四)a4型题(病历串型最佳选择题)。
型题以叙述一个以单一患者或家庭为中心的临床情景，拟出4-6个相互独立的问题，问题可随病情的发展逐步增加部分新信息,以考查临床综合能力。
a4型试题样题：
(6-9题共用题干)患者，男，63岁。确诊慢性阻塞性肺病近，因呼吸困难一直需要家人护理和照顾起居。今晨起大便时突然气急显著加重，伴胸痛，送来急诊。
6.采集病史时应特别注意询问：
a.胸痛部位、性质和伴随症状。
b.冠心病、心绞痛病史。
c.吸烟史。
d.近期胸部x线检查情况。
e.近期服药史如支气管舒张剂、抗生素等。
7.体检重点应是：
a.肺下界位置及肺下界移动度。
b.肺部啰音。
c.病理性支气管呼吸音。
d.胸部叩诊音及呼吸音的双侧比较。
e.颈动脉充盈。
8.确诊最有价值的辅助检查是：
a.b型超声显像。
b.心电图。
c.x线透视或摄片。
e.核素肺扫描。
9.[假设信息]经检查确诊肺气肿并发左侧自发性气胸，其治疗拟选择胸腔插管水封瓶引流。护士应向患者解释，引流的主要目的是:。
a.维护已经严重受损的肺功能，防止呼吸衰竭。
b.缩短住院时间。
c.防止形成慢性气胸。
d.防止胸腔继发感染。
e.防止循环系统受扰和引起并发症。
人机对话考试题量：
中国卫生人才网已经做出了明确的规定，专业实务和实践能力两个科目题型均为选择题，包括a1a2和a3a4型题，总题量为120问，每个科目考试时间均为100分钟，每个科目之间间隔为45分钟，考生在半天参加完这两个科目的考试。
人机对话考试与纸笔考试中不同知识模块、不同系统疾病的比例一致，题型及比例一致。
66.护士对前来门诊的患者，首先应进行:。
a．健康教育。
b．卫生指导。
c．预检分诊。
d．查阅病案。
e．心理安慰。
67.以下内容不属于预检分诊的是:。
a．初步判断。
b．科普宣教。
c．询问病史。
d．分诊指导。
e．观察病情。
68.不属于抢救物品五定的内容是:。
a．定点安置。
b．定人保管。
c．定数量、品种。
d．定时间。
e．定期检查维修。
69.下列哪项不属于住院处的护理管理:。
a．介绍环境。
b．通知病房。
c．住院登记。
d．卫生处置。
e．衣物保管。
70.对一位心力衰竭的病人，住院处的护理人员首先应:。
a．卫生处置。
b．介绍医院的规章制度。
c．立即护送病人入病区。
d．通知医生作术前准备。
e．了解病人有何护理问题。
71.以下需要使用保护具的病人是:。
a．晕厥。
b．谵妄。
c．休克。
d．腹痛。
e．咯血。
72.颅脑术后的病人头部只能卧于健侧，是为了:。
a．防止呕吐。
b．减轻疼痛。
c．便于观察伤口情况。
d．防止脑疝的形成。
e．减少伤口的压力。
73.为减轻病人痛苦，哪种描述是错误的:。
a．端坐位可减轻呼吸困难。
b．半坐位可减轻腹部伤口疼痛。
c．中凹位可减轻肺部瘀血。
d．俯卧位可减轻臀部伤口疼痛。
e．肢体蜷曲可减轻腹痛。
74.患者李某，昏迷入院治疗，护士应按何种方式给予帮助:。
a．部分补偿。
b．全补偿。
c．教育。
d．指导。
e．支持。
75.小杜是刚参加工作的护士，第一次收集资料与病人交谈就失败了，请分析造成失败的原因。:。
a．热情介绍自己。
b．仪表大方整洁。
c．表情沉着、从容。
d．选择患者吃饭时交谈。
e．耐心向病人解释。
76.患者刘某，入院后由护士收集资料，以下不妥的是:。
a．通过医生查体获得资料。
b．通过观察患者的非语言行为了解客观资料。
c．通过与患者交谈获得资料。
d．通过阅读化验单获得客观资料。
e．通过与患者家属交谈获得资料。
77.男，68岁，因发烧待查入院，护士为其测量生命体征，应通过的护理措施是:。
a．护理教育。
b．护理科研。
c．基础护理。
d．专科护理。
e．保健护理。
78.患者萧某，因慢性阑尾炎住院，护士按护理程序为病人实施整体护理，其护理特点是:。
a．以疾病为中心。
b．以教育为中心。
c．以治疗为中心。
d．以病人为中心。
e．以人的健康为中心。
79.护士小张，在收集患者资料时出现了沟通障碍，你认为其原因可能是:。
a．态度和蔼。
b．问话简单。
c．病室内人员多。
d．说话声音高。
e．直接转换话题。
80.患者入院后，护士在护理病人中要作为管理协调者的角色是因为，护士要在临床护理工作中:。
a．具有开拓精神。
b．满足或者需要。
c．给病人进行指导。
d．起协调和促进作用。
e．给护生进行指导。
二巯丁二钠。
3、抢救巴比妥类中毒所致呼吸衰竭的首要措施是什么？
保持呼吸道通畅，人工辅助呼吸。
4、银环蛇咬伤致死主要原因。
呼吸衰竭。
5、毒蛇咬伤最有效的早期治疗方法。
单价抗蛇毒血清。
6、毒蛇咬伤最有效的局部早期处理是。
胰蛋白酶局部注射或套封。
7、哪一种食物中毒以神经系统症状为主要临床表现，且病死率高。
肉毒杆菌食物中毒。
8、对溺水所致呼吸心跳骤停者，其紧急处理措施是。
人工呼吸和胸外心脏按压。
9、重度哮喘时，应采取哪些措施。
吸氧，改善通气、支气管解痉、控制感染、纠正水和电解质平衡失调，应用糖皮质激素。
10、重度哮喘是指严重哮喘发作至少持续时间是多少？
24小时以上。
11、重度哮喘时，每日氨茶碱静脉滴注的剂量不宜超过1.5g。
12、重度支气管哮喘，一般抢救措施是什么？
静脉滴注氨茶碱，静脉滴注糖皮质激素，氧气吸入，静脉补充液体。
14、支气管哮喘的临床特征是。
反复发作阵发性呼气性呼吸困难。
15、急性肺脓肿的治疗原则。
积极抗感染，辅以体位引流。
16、急性原发性肺脓肿特征性的临床表现是。
大量脓臭痰。
17、肺结核小量咯血（痰中带血丝）的处理是。
安静休息，消除紧张情绪。
18、抢救大咯血窒息时，最关键的措施是。
立即采用解除呼吸道梗阻的措施。
19、肺结核大咯血，最危险的并发症。
窒息。
20、浸润型肺结核大咯血采取。
患侧卧位。
21、慢性支气管炎急性发作期治疗最主要的措施是。
控制感染。
22、突然发作的吸气性呼吸困难，临床上最常见于。
气管内异物或梗阻。
23、哪一种疾病，最易发生呼吸衰竭。
阻塞性肺气肿。
24、高血压患者发生心力衰竭的最早症状是。
劳力性呼吸困难。
25、诊断急性肺水肿，最有特征意义的表现是。
严重呼吸困难伴粉红色泡沫痰。
26、诊断右心功能不全时，最可靠的体征是。
颈静脉怒张，肝颈静脉回流征阳性。
27、呼吸困难最常见于。
左心功能不全。
28、急性胰腺炎时，血淀粉酶升高的规律为。
发病后3~12小时升高，24~48小时达高峰。
29、心源性哮喘与支气管哮喘主要不同点是。
心脏扩大伴奔马律。
30、心功能不全最早的体征是。
舒张期奔马律。
31、左心衰最严重的表现是。
肺水肿。
32、右心衰竭的主要临床表现是。
体循环静脉淤血及水肿。
33、急性肺水肿最有特征性的表现是。
咯大量粉红色泡沫痰。
34、产生左心衰竭的临床表现，主要是。
肺淤血、肺水肿。
35、呼吸困难最早出现于。
左心衰竭。
36、室上性心动过速最多发生于什么。
无器质性心脏病。
37、用刺激迷走神经的方法，可以纠正的心律失常是阵发性室上性心动过速。
38、预激综合征最常伴发。
上性心动过速。
39、预激综合征最主要的特征是qrs波群开始部粗钝。
40、诊断室速最有力的.心电图证据是。
出现心室夺获或室性融合波。
41、表现为心动过缓-心动过速综合征的患者，最好选用。
安装按需型人工心脏起搏器。
42、室速伴严重血流动力学障碍时，终止发作首选措施是。
电复律。
43、iii度房室传导阻滞伴短阵室性心动过速，首选。
心室起搏。
44、左右束支阻滞，治疗应选用。
安置心脏起搏器。
45、以下各项中，哪项最易引起阿-斯综合征iii度房室传导阻滞。
46、房颤发生后易引起哪种合并症。
体循环动脉栓塞。
47、二尖瓣狭窄早期大咯血的原因是。
支气管静脉破裂。
48、风心病二尖瓣狭窄发生房颤后，常见的并发症是。
动脉栓塞。
49、哪种心脏病，不宜使用血管扩张剂。
心包填塞征。
50、二尖瓣狭窄合并房颤，心室率120次/分，首选治疗是西地兰控制心室率。
51、心绞痛及昏厥常见于。
主动脉瓣狭窄。
52、二尖瓣狭窄窦性心律由于过劳而发生急性肺水肿，最恰当的治疗是。
速尿。
53、二尖瓣狭窄引起肺水肿的原因主要是。
左室衰竭。
54、风湿性心脏瓣膜病致死的主要原因是。
心力衰竭。
55、二尖瓣狭窄最早出现的症状是。
劳力性呼吸困难。
56、洋地黄中毒伴缓慢性心律失常时选用。
阿托品。
57、洋地黄中毒所致的室性早搏，治疗应首选。
苯妥英钠。
58、洋地黄中毒常见的心电图表现是。
室性早搏二联律。
59、心力衰竭引起的室性早搏，未经药物治疗应首选。
洋地黄。
60、急性心肌梗死并发心源性休克的主要原因是。
心排血量急剧降低。
61、急性心肌梗死早期（24小时内）死亡主要原因是。
心律失常。
62、腹腔损伤行腹腔穿刺，抽出不凝血液，应诊断为。
实质性脏器破裂。
63、硝酸甘油缓解心绞痛主要是由于。
直接扩张冠状动脉。
65、心脏猝死病人一半以上见于何种疾病。
冠心病。
66、血压突然升高，剧烈头痛，抽搐，昏迷的患者，诊断可能是什么？
高血压脑病。
67、高血压病最常见的死亡原因是。
脑血管意外。
68、什么表现最能提示急进性高血压。
视力迅速减退，视网膜出血及渗出或视乳头水肿。
69、治疗高血压危象，哪一种药物应考虑首选。
硝普钠。
70、心包填塞与右心功能不全，哪项在鉴别上最有意义。
奇脉。
71、急性心包积液时最突出的症状是。
呼吸困难。
72、猝死较多见于哪种心肌病。
肥厚型梗阻性心肌病。
73、哪种疾病引起的休克其外周血管阻力将明显下降。
革兰阴性杆菌败血症。
74、男性，20岁。肌注青霉素后突然昏倒，血压测不到，最主要的抢救措施是。
立即静脉注射肾上腺素。
75、休克的基本原因是。
有效循环血量不足，脏器的微循环灌注不良。
76、引起心源性休克最常见的病因是。
急性心肌梗死。
77、哪种休克单独使用血管收缩药效果好。
过敏性休克。
78、提示胃穿孔最有意义的根据是。
气腹征象。
79、消化性溃疡最常见的并发症是。
出血。
80、上消化道大出血最常见的原因是。
消化性溃疡。
81、出血坏死型胰腺炎的特征是。
脐部及腰部皮肤呈青紫色。
82、急性腹痛伴休克，最常见的病因是。
急性坏死型胰腺炎。
83、肝昏迷患者，躁动不安和抽搐，选用下列哪种药物治疗最合适。
安定。
84、对肾病综合征最有效的治疗药物是。
糖皮质激素。
85、肾病综合征最常见的并发症是。
感染。
某男性患者，16岁，近半月无明显诱因出现全身水肿，实验室检查：尿蛋白4.0g/24h，hb120g/l，血浆清蛋白26g/l，血bun5mmol/l，血肌酐178μmol/l。
1、该病人目前最可能的临床诊断为。
a、急性肾小球肾炎。
b、慢性肾小球肾炎。
c、急进性肾小球肾炎。
d、肾病综合征。
e、慢性肾衰竭。
正确答案：d。
答案解析：根据病人大量蛋白尿，低蛋白血症及全身水肿等临床症状，初步判断病人为肾病综合征。
2、对此病诊断以下的各项检查哪项最有意义。
a、血浆蛋白定量检查。
b、24h尿蛋白总量。
c、血胆固醇检查。
d、血流变学检查。
e、内生肌酐清除率检查。
正确答案：b。
答案解析：典型肾病综合征病人可有大量选择性蛋白尿，对于明确诊断极为重要。
3、针对该病人目前病情，护理措施正确的为。
a、低盐、低热量饮食。
b、指导病人多进食不饱和脂肪酸。
c、鼓励病人高蛋白饮食。
d、鼓励病人平时多进行体育运动，增强体质。
e、鼓励病人多饮水。
正确答案：b。
答案解析：针对肾病综合征病人，应鼓励其低盐、足够热量饮食;由于此病人已出现肾功能不全表现，因此需限制病人蛋白摄入量，并让病人注意休息，避免劳累;由于病人有明显水肿，因此还需限制水的摄入。
某男性患者，26岁，出现高热1周，应用抗生素治疗无效。查体胸骨压痛明显，肝脾肋下未触及。入院后皮肤多处片状瘀斑、血尿，肌内注射后局部渗血不止，血压120/80mmhg。白细胞3.0×10g/l，血红蛋白58g/l，血小板25×10g/l。骨髓检查：有核细胞增生极度活跃，胞质颗粒粗大的.早幼粒细胞占80%。
4、本病例的诊断是。
a、急性早幼粒细胞白血病。
b、急性单核细胞白血病。
c、急性粒细胞白血病。
d、急性红白血病。
e、急性淋巴细胞白血病。
正确答案：a。
答案解析：临床表现符合急性白血病的表现，骨髓检查早幼粒细胞增生，因此诊断为急性早幼粒细胞白血病。
5、病人出血的首要原因是。
a、血小板减少。
b、异常早幼粒细胞浸润血管壁。
c、血小板减少伴功能异常。
d、dic。
e、凝血因子缺乏。
正确答案：d。
答案解析：急性早幼粒细胞白血病易发dic，造成出血表现。
6、病人急性期治疗后获得完全缓解后，应采取的治疗方案是。
a、大剂量阿糖胞苷强化治疗。
b、单用全反式维a酸化疗。
c、da方案。
d、化疗+放疗。
e、化疗与全反式维a酸交替治疗。
正确答案：e。
答案解析：atra+化疗的cr率为70%～95%，同时降低“维a酸综合征”的发生率和死亡率。
某男性患者，28岁，农民。因发热、头痛、腰痛、口鼻出血5天入院。20天前参加秋收(当地鼠害比较严重)，5天前突发高热、寒战、头痛、全身酸痛，尤以肾区疼痛为甚。血压97/60mmhg，体温38.8℃。面色潮红，呈醉酒貌。睑结膜及咽部、颊黏膜充血、水肿并点状出血。全身皮肤散在淤点、淤斑，肾区叩痛。
7、该病人应考虑为。
a、疟疾。
b、新疆出血热。
c、登革出血热。
d、流行性出血热。
e、拉沙热。
正确答案：d。
答案解析：流行性出血热病人临床表现有：头痛、腰痛、眼眶痛，称“三痛”;颜面部、颈部和前胸部皮肤充血，称“三红”;重者呈现醉酒貌。
8、该病的传播途径不包括。
a、呼吸道传播。
b、消化道传播。
c、垂直传播。
d、接触传播。
e、体液传播。
正确答案：e。
答案解析：流行性出血热可能传播途径为：呼吸道：含出血热病毒的鼠排泄物污染尘埃后形成的气溶胶颗粒经呼吸道感染。消化道：进食含出血热病毒的鼠排泄物污染的食物、水，经口腔黏膜及胃肠黏膜感染。接触传播：被鼠咬伤、鼠类排泄物、分泌物直接与破损的皮肤、黏膜接触。母婴传播：孕妇患病后可经胎盘感染胎儿。虫媒传播：老鼠体表寄生的螨类叮咬人可引起本病的传播。
9、流行性出血热的分期不包括。
a、发热期。
b、少尿期。
c、无尿期。
d、低血压休克期。
e、恢复期。
正确答案：c。
答案解析：流行性出血热分期为：发热器;低血压休克期;少尿期;多尿期;恢复期。
某男性患者，36岁，近半年来头晕乏力，轻度水肿，bp:160/100mmhg，hb80g/l，尿比重1.012，尿蛋白(+)，颗粒管型(0～1)/hp，血bun20mmol/l，今日突发抽搐，意识丧失，血k6.8mmol/l。
10、根据病人目前病情判断，该病人最可能的诊断为。
a、慢性肾功能不全氮质血症期。
b、二期高血压。
c、慢性肾功能不全尿毒症期。
d、慢性肾盂肾炎。
e、中度营养不良性贫血。
正确答案：a。
答案解析：根据病人轻度水肿、高血压(循环系统症状)，贫血、尿蛋白(+)且起病缓慢等特点判断，该病人为慢性肾小球肾炎病人，再根据其血bun水平，得出为病人为慢性肾功能不全氮质血症期。
a消毒法b灭菌法c一般消毒d清洗处置。
a高度危险性物品b中度危险性物品c低度危险性物品d无危险性物品。
3.微生物对消毒因子的抗力从高到低的顺序是b。
a细菌芽孢、分枝杆菌、亲水性病毒、真菌孢子、真菌繁殖体、细菌繁殖体、亲脂性病毒、
b.细菌芽孢、真菌孢子、分枝杆菌、亲水性病毒、真菌繁殖体、细菌繁殖体、亲脂性病毒。
c细菌芽孢、分枝杆菌、真菌孢子、亲水性病毒、真菌繁殖体、细菌繁殖体、亲脂性病毒。
d真菌孢子、细菌芽孢、分枝杆菌、亲水性病毒、真菌繁殖体、细菌繁殖体、亲脂性病毒。
4.医疗器械用下排气式压力蒸汽灭菌，一般需要维持的温度和时间分别是c。
5.用下排气式压力蒸汽灭菌器灭菌时，物品包体积不得超过厘米×厘米×厘米d。
a.25×30×25b.30×30×20c.30×30×30d.30×30×25。
6.压力蒸汽灭菌物品存放时间ca.7天b.16天c.10—14天d.10小时。
7.紫外线消毒的目标微生物不详时，照射计量不应低于d。
8.紫外线灯每立方米需要ca.10.5wb.15wc.1.5wd0.5w。
9.2%戊二醛对医疗器械浸泡消毒和灭菌的时间分别是a。
c.45分钟达消毒要求，9小时达灭菌要求d.15分钟达消毒要求，8小时达灭菌要求。
10.用碘伏对细菌繁殖体污染物品的消毒的浓度和时间分别是c。
二、多选题（在选项上打钩）每题4分。
1.下列概念正确的是ab。
a.杀灭或清除媒介物上病原微生物，使其达到无害化水平的处理为消毒。
b.杀灭或清除媒介物上所有微生物的处理为灭菌。
c.抑制媒介物上的病原微生物的处理为消毒。
d.杀灭或清除媒介物上的病原微生物，使其达到无害化水平的处理为灭菌。
e.杀灭或清楚媒介物上的绝大部分病原微生物的处理为灭菌。
2.下列哪些方法可以达到灭菌abe。
a.热力法b.电离辐射法c.新洁尔灭浸泡d.2%碘酊浸泡e.2%戊二醛浸泡。
3.受到致病性分支杆菌污染的物品消毒不应选择ce。
a.高效消毒剂b.中效消毒剂c.低效消毒剂d.灭菌剂e.防腐剂。
4.碘伏有以下哪些特点？abcde。
a.稳定性好b.刺激性小c.毒性较低d.中效消毒剂e.腐蚀性很小。
5.压力蒸汽灭菌器有abcde。
a.立式或卧式下排气压力蒸汽灭菌器b.预真空压力蒸汽灭菌器。
c.预真空脉动压力蒸汽灭菌器d快速蒸汽压力灭菌器e.手提式压力蒸汽灭菌器。
6.常用的紫外线消毒器有哪几种abcd。
a.紫外线空气消毒器b.紫外线表面消毒器。
c.紫外线饮水消毒器d.紫外线消毒箱。
e.紫外线消毒锅。
7.手术器械包灭菌后储存要求abcde。
a.放在干燥的无菌区b.存放时间10—14天。
c.放在无菌区的距地面最低的格不得小于20厘米。
d.放在无菌区的距天花板最高的格不得小于50厘米。
e.放在无菌区的距墙面最近不得小于或等于5厘米。
8.干热灭菌有哪几种bce。
a.煮沸法b.烤箱c.焚烧d.压力蒸汽e.酒精烧烤。
9.下排式压力蒸汽灭菌物品消毒温度和时间要求，哪几项正确abc。
c.织物包裹，在121℃，需要30分钟d.硬物裸露物灭菌，在132℃，需要4分钟。
e.织物包裹，在132℃，需要4分钟。
10.关于2%硷性戊二醛器械消毒液的问题，哪几项正确abcde。
a.硷性戊二醛杀菌效果好b.硷性戊二醛化学稳定性比酸性差。
c.硷性戊二醛一般使用期不得超过2周d.戊二醛每一百毫升需要加亚硝酸钠0.5克。
e.戊二醛属于高效消毒剂或灭菌剂。
三、判断题（对打钩，错打杈）每题4分。
1.新洁而灭不能用作非一次性的器械消毒用。（y）。
2.外科洗手用无菌刷蘸无菌皂液从指端两侧交替向上臂刷，止于肘上10厘米，无菌水冲洗净后，再刷两次，共10分钟；用无菌巾擦干后浸泡在70%酒精液5分钟，即可。（y）。
3.高压蒸汽灭菌的纱布敷料、棉球打开未用完，最长保存期为24小时。（y）。
4.在一间19平方米的室内进行紫外线消毒需要30w紫外线灯管3个。（n）。
5.紫外线消毒，需要温度20—40℃、相对湿度60%以下的条件。（y）。
6.用2%碘酊给皮肤消毒，碘酊在皮肤作用的时间为5分钟，然后再用70%酒精脱碘。（n）。
7.从消毒液取出持物钳，持物钳的取物的远端可以高于手持的一端。（n）。
8.口腔科的手机属于高度危险物品，用完后应当热水清洗、注油，然后用快速蒸汽压力灭菌器（132℃、4min）灭菌。（y）。
要45分钟及以上的时间。（y）。
10.口腔科的调料板、调料刀、光固化灯、阴道内窥镜、肛门镜等属于中度危险物品，使用后必须采用中效消毒法或高效消毒法消毒。（y）。