一个好的工作计划书能够帮助我们合理安排时间，提前预知工作的难点和风险，从而更好地应对挑战。如果你正在寻找一份工作计划书的范文，以下是一些有参考价值的例子。
1、学生到校要齐，积极走访动员学生入学，严格按照义务教育法就近方便入学和划片招生的原则进行招生，严格学籍管理，学生异动一律凭符合规定的手续由校长签字同意后再办理。原则上2020年x月xx日前已满6周岁的才能够就读一年级。必须注册取得网络学籍。
2、是从严聘用临时工，聘用之前一律要先报中心校审批，同意后方可聘用，聘用的人员要求思想素质好、具备相关岗位从业的资格证书，签订规范的劳动用工合同建中心学校备查。
2、制作好横幅标语，调整好校园广播，确保开学时学校面貌焕然一新，营造积极的开学氛围。
2、组织教师学习镇中心学校下发的管理资料汇编中的《备课作业质量规范》、《罗田教职工管理暂行规定》、《教师言行二十不准》、《一票否决》等资料，提高教师的政策水平；中心学校将组织抽测。
1、进一步规范教学行为，不准分快慢班。
2、各幼儿园招生要加大走访宣传力度，提高幼儿入园率。
3、各小学要做好在校学生的巩固率，坚持原则办理学籍异动手续。
4、初中要做好七年级新生的入学工作，确保优质生源不外流，九年级要防止学生外出打工而流失。
学校各种工作计划、实施方案要重新修订完善。
图书试验仪器准备到位、远程教育设备要整理安装到位。
教材、教学用书、教案、政治和业务笔记、、听课笔记；班主任工作手册、工作笔记本。要加盖上“学校教育教学教研常规管理专用章”。填写好日期，以方便今后检查。学生的课本、练习本、练习册等要迅速发放到位。
1.强化师德师风建设，规范教育教学行为。在日常教育管理中，坚持“用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”的教育原则。巩固、深化、维护和发展“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围，推进和谐温馨校园建设。
2.以提高教师整体素质为目的，深入开展校本培训。利用校外骨干教师，学科带头人进行的示范课、观看名师课例等教学活动，提升教师课堂执行能力。
3.进一步加强班主任队伍建设，落实班主任岗位职责，适时组织班主任进行工作汇报、工作经验交流、校外参观学习等活动，切实提高班主任素质。
1.搭建德育工作平台。加强德育课程建设，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、法制和心理健康等教育，引导学生“在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生，在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子，在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民”。同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动，以活跃校园文化生活，提高学生综合素质。
2.开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读《小学生守则》《小学生日常行为规范》《菌柄小学学生一日常规》《弟子规》等形式，强化学生行为规范养成训练。
3.开展安全法纪教育实践活动。充分利用“主题教育月”活动，安全教育课、班队活动、国旗下的演讲、学科教学渗透等途径有针对性地对学生进行各项安全教育，以杜绝安全隐患发生。
4.坚持开展“课外访万家”德育实践活动。学校全体教师参与，开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送温暖式”家访、“解困惑式”家访、“探究式”家访，促进学生健康成长。
5.将关爱学生落到实处。加强对贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理，开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。
1.加强教学常规管理，严格执行课程计划。认真落实行政人员巡课、听课工作，加强对教师教学动态过程的管理以促使全体教师作好教学日常工作，全面提高课堂教学效率。
2.夯实常规检查工作。做到定期检查，详细记录，真实反馈。把好教师备课关、批改作业关，确保教师保质保量完成教学任务。
3.优化素质教育课堂。加强有效课堂教学研究，优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的能力，创建具有特色的素质教育课堂。
4.开展学科竞赛活动。组织学生开展“诗韵飘香”古诗词吟诵比赛、讲故事比赛、作文比赛、写字比赛、优秀作业展评、书画作品比赛等赛事，为全体学生提供展示自我的舞台，促进学生综合素质的全面提高。
1.开展常规教研。做到时间定、地点定、人员定、内容定。教研组每周都以专题学习、集体备课或教学研讨为主题安排教研活动。推选教学经验丰富，集备中有独到见解的教师上课，以优质课带动老师的教研积极性，切实改进自己的教学行为，形成了良好的校本教研氛围。
2.继续开展镇级数学课题《小学数学计算教学中多元学习方式和有效性的研究》及校内小课题的研究。首先，做到有方案，有阶段性总结。其次，在日常的教学教研中不断渗透课题知识，把课题理念与教学教研紧密结合。此外，鼓励教师多撰写经验论文。
3.学校对已立项研究的课题，加强指导，督促按计划开展课题研究工作，保证各项课题研究循序渐进，稳步推进，用课题研究推动课堂教学，促进课堂效率的提高。
（一）加强领导，齐抓共管。
1.进一步强化安全工作责任。按照“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的层层负责原则，把安全管理责任落实到工作的全过程。
2.形成齐抓共管的良好局面。坚持值日护导制度，明确各自的职责。将责任落实到各班级，明确班主任、任课老师对学生安全教育和管理的职责，纳入年度工作考核内容，营造安全、稳定、文明、健康的良好环境。
（二）广泛宣传，强化教育。
1.利用国旗下讲话、安全教育课、广播（放学前五分钟安全教育）、班会、板报等途径，根据季节的不同有针对性地对师生进行安全教育。教育内容包括：防火、防溺水、防骗、交通安全、用电安全、食品卫生、预防食物中毒、各种传染病的预防、户外活动安全等。
2.利用家长会、电话联系、分发《告家长书》等形式，对家长进行有关安全方面的宣传教育，并与学生家长签定安全协议书，明确各自责任，使家长参与到学校教育管理中来，协助学校做好学生安全工作。
3.通过开展消防安全、预防地震等安全演练活动，提高师生自救、自护方面知识和能力。
（三）加强防范，狠抓落实。
1.严格执行校舍设施安全检查，严格按照“及时排查、各负其责、预防为主”的方针，及时做好各种安全隐患的排查和整改工作。
2.细化安全监护，监护学生活动行为。实行护导师、“校园小警队”值日制，落实好教师的护导工作和学生的值日工作，督促检查学校的日常教学秩序，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与管理，尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生。
3.高度重视保安员监管工作。规范保安员执勤管理，落实好外来人员入校登记制度，并加强上学、放学期间安全管理。经常观看校园监控系统，发现异常要及时汇报。
4.做好学校社会治安综合治理工作。组织学生观看有关教育光盘，使学生增强安全自我防范意识，提高自我防范能力。加强学校内部和周边治安环境的整治工作。
遵纪守法、积极响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国、爱人民，遵守中学的各项规章制度，如每周一按时参加学校政治学习，积极参加学校的各项有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真、努力的工作，来提高自身的专业水平。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位学生，滋润每一颗童心。积极做好各种教学活动。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。坚决同一些歪风邪气作斗争，定期向校领导汇报思想工作，努力要求思想进步，积极向党组织靠拢，不计较个人得失，顾全大局，“以校荣我荣”的思想迎接每天的工作。
在教育教学方面，我们使用主题探究活动和课程相结合，不断总结积累自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识，有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。利用环境布置让学生易于接受新思想，打破传统的“教师教学生学”的方法，转变为“学生主动学习”。以学生为中心，让学生大胆地去探索，使学生的八大智能得到全面发展。在组织活动时要注意让学生通过玩中学，学中玩的形式，以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展学生的思维力、想象力及动手操作能力等。
家长工作是联系家与学校的有效桥梁，只有做好家长工作，才能促进班集体的管理，我将积极和家长取得联系，组建了我班家长委员会，督促家长做好《家校联系册》的填写，和家长委员会成员共同探讨制定适合每个学生的教育方法，使家、校结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。本学期我校仍然采用门禁制度，召开了一次家长会取得家长的谅解，让每位学生都高高兴兴来校、安安全全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。本学期将每月举行一次家长开放日，使家长了解学生在校的一日生活，介绍学生的发展状况，同时将针对车接送的学生采取家访和电话交谈的方式，向家长介绍孩子在校情况，做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在校表现，让家长了解孩子的在校情况，并及时配合我们的教学工作。
目标是走向成功的第一步，通过培训，我深刻感受到团队精神对成功的重要性，因为未来的竞争：不是一个人与另一个人的竞争，而是以团队与另一个团队的竞争；不是一个团队与一个团队学历的竞争，而是一个团队与一个团队学习力的竞争。积极进取，乐观向上，共同奋斗取得成功。
以上是我本学期的个人工作计划，在今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步！
立足学校实际，以市、区有关部门的要求为指导，以安全工作为基础，以进一步落实规范管理为重点，以师资队伍建设为突破，以提高教育质量为目标，全面提升学校各项工作的水平。
1、加强学校安全工作管理力度，努力创建“平安校园”，保持零安全事故。以安全稳定为前提，确保学校工作有序正常进行。
2、深入开展课程改革，努力提高教师素质，继续抓好课堂教学，实施素质教育，努力提高教育教学质量。
3、开展各项文体活动，丰富学生的生活，以学生的管理为目标，培养良好的日常行为习惯，促进学生健康快乐成长。
4、加大校园文化建设力度，改善学校办学条件，优化育人环境，努力提高学校办学效益和声望。
（一）坚持依法治校、注重细节，加强学校精致化管理。
1、切实加强教师工作常规管理。新学期，在教师的常规管理工作上，学校将动真格，出实招。铁杵磨成针，贵在持之以恒。每天把简单的事做好就是不简单，每天把平凡的是做好就是不平凡！只要每位老师平时抓好每天的工作，扎扎实实，就一定能出成效，我们的工作也一定能得到家长的肯定，成为一个学生喜欢的老师。
全体教师都是德育工作者，要切实做好每周一次的教师值班工作，加强巡视、护导。班主任要指导好每天早上的晨读，上好班会课，相关学科教师要密切配合。班主任、早读带班老师要加强学生的广播操管理，不断提高班级的出操质量。要关心、爱护学生，做好午餐托管和护送工作。
2、切实加强学生一日常规管理。要教育学生早上7：15分之前不要到校上学，确保学生充足的睡眠时间。学生到校后要主动为班级服务，开窗通风，整理班级，做好室内外卫生工作，学生要充分利用好晨读时间，提升自己的综合素养。出操要做到静、快、齐。课间游戏要文明，不在校园内追逐奔跑，室内要做到轻声慢步，上下楼梯右侧行。部分中午在校用餐应在老师的带领下在规定时间到达，并有序排队取适量饭菜。各班放学路队要准时，有序，要主动和老师、同学告别。值日工作要认真细致，桌面、墙面、地面洁净，课桌其他物品摆放整齐，门窗关好。
（二）强化师德活动，助力教师专业成长。
1、进一步加强教师职业道德教育，不断增强职业责任感和危机感。全体教职员工要确立服务意识，营造和谐顺畅的工作环境。全体教师一定要转变观念，强化全员服务的意识。学校要服务于社会和家长，教职员工要服务于学生，教师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。
2、进一步加强业务理论学习，不断提高业务和理论水平。青年教师要虚心好学，保持着较强的上进心和旺盛的工作热情。建立政治学习制度，重温《教师职业道德》。同时，学校设立教师考勤记录制度。加强年轻教师培养，形成好学上进、你追我赶的良好局面。学校也鼓励教师参加“强师工作”学历提升和各种业务培训，大力开展校本培训。
（三）教学工作：注重过程，加强引领。
教学工作是学校工作的中心地位，而教学质量则是教学工作的核心位置。本学期，我们要进一步进行课题研究引领，抓实课堂教学，加强教学常规管理，实现教学质量的提升。
1、常规管理过程化。
（1）严格教学常规。对教师的教学要常抓不懈，一是备课，要注重学生活动及训练内容和方式的设计；二是重视课前准备，提高课堂教学效率；三是作业管理，课堂练习时间不少于10分钟。作业批改要做到“有法必做、有做必收、有收必改、有改必评”，并要保证批改的正确率。培养学生认真作业的习惯。
（2）严格执行课程计划管理。开足、开齐、开好每一门课程。教师专科专用，不得任意更改课表。
（3）重视过程性质量检测。重点做好各学科教学质量的检测工作。每次检测后进行质量分析评比，发挥榜样带头作用。薄弱学科找出问题解决的办法，在学校安排下进行帮扶，形成“比、学、赶、帮、带”的良好氛围。
2、质量管理机制化。
（1）抓质量分析与评估。认真做好质量分析。学期初，学校对各班成绩进行横、纵向比较。对于薄弱学科加强指导管理，促进教师分析和查找原因，帮助教师消除障碍，主动学习，改进不足。将过程质量检测形成常态化机制化，带领广大教师共同努力，提高教学质量。
（2）要加强“学困生”的转化工作。针对学校学生实际，全体教师都要关。
注每一个学生的学习状况，着手建立“学困生”培养提高档案，注重“学困生”学习情感、态度和习惯的培养，使他们具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质，从而使这部分学生成绩有所提升，让每一个孩子都能看到自己的希望和未来。
（3）立足课堂，加强课堂管理。
落实随堂听课工作，做到“推门课”与“预约课”相结合；“随班听课”与“随人听课”相结合。听课时注重“四看”：看课前准备是否充分、看课堂组织教学是否有效、看是否关注两头、看教学是否扎实有效。
（4）切实加强毕业班教学管理。
毕业班的教学质量是学校教学质量的一项重要标志。本学期，毕业班的课程在学区统一规划和指导下，按计划完成新课的教学任务。然后组织系统复习。从学生学习兴趣、习惯、方法、复习重点、复习方法等方面制定切实可行的教学计划，争取好的成绩。
（四）教研工作。
1、加强教师培训。学校采取“请进来、走出去”的方式，开展丰富多彩的教师培训，致力于专题培训、师徒结对、课题研究等办法，努力提高教师的业务水平。
2、发挥骨干教师引领作用。要积极选送骨干教师参加市、区级培训，提升骨干教师队伍实力。使他们在教学理念、教学思想上得以提升。并通过部分教师的引领，浓厚教科研气氛提高我校教研水平，是我校教研工作迈上新台阶。
3、抓好教学常规管理工作，定时检查各教师的听课记录，教案，业务笔记等教学常规的完成情况。组织教师集中和分散相结合，学习教育教学理论方面的书籍，观看相关的教学录像，促进教师教学理念的更新，逐步形成个人教学特色。
4、扎实有效开展校本研修工作。立足我校教师结构现状，围绕学校教研主题，加强教研组建设。定期开展活动，重点组织好说、听、评课和写教学反思等常规教科研活动，认真做好周一、周三、周五校本研修活动，为教师提供一个交流、学习、研讨教育教学方法的平台，帮助青年教师的成长，形成以老带青，老中青相结合，共同进步的局面。其次把推门听课作为主要形式，把每个教师的常规课堂作为教研的主阵地。
2023年是本届聘任的x年，是办学策略的调整年，内涵发展的深化年。新一年学校将以“和谐、文化、精细”为主题词，以构建“幸福和谐学校、精致文化校园、素质教育先行学校”为指导思想，以创建xx市家长实验学校示范校、xx市书香校园、xx市安全文化特色校为重点抓手，美化校园环境，充实丰富学校内涵，建设魅力校园，提升办学品位，促进学校转型升级。
一、构建幸福和谐学校。
和谐是学校稳定发展的基础，是凝心聚力、激发教育活力的前提，是提升教师幸福指数、促进学生健康成长的根本。本学期学校着力构建内外和谐、上下和谐、左右和谐氛围，开辟联系沟通渠道、统一思想认识，排除发展障碍，为学校和谐发展、跃升发展营造良好的环境条件。主要措施：
1、重视构建良好公共关系。采取“走出去、请进来”策略，经常向上级反馈学校发展状况，面临困惑，争取上级关心指导。密切联系所在村委、校董、家长委员以及企业热心人士，经常反映学校发展计划、重大建设项目、办学成效与困难，争取理解和支持。本学期协调推动解决科技楼店铺装修遇阻问题，选择时机举办科技楼落成庆典，探讨建立奖教基金，探讨学生厕所迁建事项，掀起支持教育新热潮。
2、建立固定联系沟通渠道。在校门口公布校长热线电话、设立校长意见箱、家长接待日，成立校务管理委员会每学期至少一次以上会面协商;每学期固定开展“有事大家谈”教师谈心交流活动;每学期开展校领导班子、行政民主测评，自加压力，自我完善，改善管理，提高办学质量。
3、践行群众路线。校领导要深入群众走进经常教师家访、教师办公室、走入教学课堂;实行值日校长教师办公室坐班值勤制度，倾听教师呼声，密切干群关系;开展“做真教育、做真教师，真心育人、坦诚相待”活动，营建和谐向上、幸福温暖校园氛围。
二、构建精致文化校园。
全面贯彻落实《xx》精神，努力实现学校发展定位精确，领导管理精心，教师业务精通，教学科研精细，办学质量精优;目标分解细，职责划分细，制度要求细，过程监控细、考核评价细。，主要措施：
(一)、精细管理抓常规。精心是态度、精细是过程、精品是结果。管理精细化应该成为学校的精神文化，成为展示校园形象载体，成为教师职业素养、责任意识、个人魅力的重要内容。常规工作是保障学校正常运转的基础条件，是学校最为重要、又是最为基本的常态工作。常规做扎实、做精细、坚持做、持续做，无须检查、无须强调、无须通报、无须考评、一切顺理成章，自然而然，内化于心，外化于行。
1、各部口要延伸管理触角，深化管理层次，每月提前公布月份工作要点、每周工作重点，做到工作有布置、有检查、有落实，有反馈，形成长效机制，达到事事有回音，件件都落实。
3、各部口、各老师要以思想指导行动，深入现场，关注重点、查找薄弱，整改完善，细化要求，重新出台精细化管理规定：主要包括：护导师值日、教学常规检查、教研活动、教师培养、班级管理、学生德育养成教育、德育主题活动，实践阵地管理、后勤管理、食堂管理，安全教育，功能室使用管理、校园文化、班级文化。
(二)德育教育重实效。
1、是要把立德树人作为教育的根本任务。必须从根本任务的高度来认识“立德”的重要性、根本性，积极培育和践行“社会主义核心价值观”的要求，从做合格公民的基础要求做起，坚持不懈开展学生习惯养成教育，礼仪教育，国学经典传统教育，通过升旗仪式教育，周三行为习惯点评，校本课程、班队活动，七彩钥匙、阳光评价，周、月、学期激励评价，培养知书达理文明学生。
2、加强主题教育活动策划实施。持续推行“日行一善”教育实践活动，强调从日常做起，从小处做起，知善行善，学做结合。认真落实少先队每周一课时，组织开展“我们的节日.中秋(重阳)”、第十二个“公民道德宣传日”系列活动、“学雷锋做有道德的人”青少年爱国主义读书教育活动、“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语等活动。
1、加强德育队伍建设，对班主任队伍进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
2、培养学生干部，发挥学生干部在学校管理中的重要作用，在实际管理工作中培养提高学生自我管理的能力。
3、以＂推动班会课程化，打造精品班会课＂为主题，进一步推进班会课程化建设。积极开展主题班会课赛课活动，完善并实施校本德育课程。
4、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，在此基础上继续开展创建特色班集体活动。
5、继续开展各项活动，寓教育于各项活动中。本学期学校将开展＂三爱＂教育、＂节水型学校＂等创建活动，以这些活动为契机，通过主题班会、演讲、广播、板报宣传等各种途径开展专项活动，同时配合团委举办各种体育、艺术竞赛活动，培养学生的集体荣誉感、团结进取精神和提高学生的审美、创造美的能力。
6、加强家校合作，通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，发挥家长委员会的作用，共同提高教育的合力。
四、具体措施。
工作目标：
本学期继续以创建“省级规范化学校”和实现“双高双普”为目标，努力实现学校的质量发展、精细发展、特色发展和创新发展。
工作要点：
1、夯实领导班子、教师队伍、班主任三支队伍建设，提升工作质量和效率。
2、强化制度保障，改进德育管理模式，继续狠抓四个习惯的养成，做好开发系列校本教材的准备工作。
3、优化课程改革机制，修订分层教学的管理、评价等相关制度，优化课改模式，强力推进高效课堂建设。
4、提升校本研修实效，重点抓教师的专业知识和专业技能，并拓展校本课程的开发。
5、加大教互研工作的组织力度和教科研工作的奖励力度，力争教科研工作由量向质发生转变。
6、加大后勤工作的监管力度，提升后勤教辅人员的服务意识和服务水平。
工作思路及措施：
一、抓班子带队伍，形成务实高效的师资团队。
一领导班子建设。
1、认真落实《________中学关于行政人员深入教育、教学、教研一线的几点意见》和严格落实校长“五个一”工作要求，不断改进工作作风。
2、各行政领导必须加强政治理论和业务理论学习，积极参与课题研究和本职工作“校本化”研究，每学期必须要有一篇与工作职责有关的研究心得，予以改进或推广。
3、继续落实校级领导包级蹲组，处室领导蹲级，年级主任全面负责年级工作的管理形式，严格执行领导上楼办公，继续坚持管理重心下移，将评优树模、职称晋升等将按年级均衡划分，由年级处进行考核，充分发挥年级处作用，调动教师工作积极性。
4、进一步加强校务、政务、财务公开制度，凡涉及到广大师生切身利益的，或者大宗开支的，要事先征得师生同意，做到校务、政务、财务公开、透明、公平、公正。
二教师队伍建设。
1、工会、妇委会、团校委应依据自身工作特点，做好配合，并适时、形式多样地开展积极健康的教师阳光体育活动和课外活动，以教代会为阵地，吸纳教师为学校发展出力献策。
2、校研室要突出校本化培训，教互研活动要由量向质发生转变。
3、教导处以课改工作和毕业班复习备考为工作重心，全面提升教师的基本素质、基本知识、基本技能，进一步更新教学理念，提高教师教育教学水平，着力打造高效课堂。
4、后勤处要提升教辅人员服务意识和能力。
5、校办牵头，各处室配合，继续完成校园文化建设;依据双高双普要求，全面完成基础设施建设，改善育人环境，提升办学品味。
(三)班主任队伍建设。
德育处要切实加强班主任专业培训，提高班主任工作艺术水平，努力使班级管理做到精细化，使精细管理做到日常化，要从“精”和“细”上做文章，不断提高班级管理艺术水平。
二、德育教育工作。
1、继续树立大德育观念，全员参与，努力实现思想教育全员化、班级管理常规化、养成教育经常化、行为习惯规范化、组织活动实效化、教育内容明晰化。
2、强化“四个习惯”的养成，即：思维习惯、生活习惯、学习习惯以及文明行为习惯，尤其要突出思维习惯的养成教育，帮助和引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向上的个性心理。
3、严格执行学校德育管理“八项制度”：《校园意外事故应急处理程序》、《课堂安全管理实施办法》、《校园安全排查制度》、《学校领导包班负责及校园分区域包片负责制度》、《学生上、放学纪律管理制度》、《校外安全巡查制度》、《男生厕所纪律行为管理制度》、《特殊学生教育管理办法》。用制度来强化管理意识，提高管理水平。
4、完善“班主任考核办法”，实行学校宏观调控，年级具体考核的考评模式。同时要加大级部内、校内、校际班级管理的交流、研讨，促进班级管理水平整体提升。
5、德育处应统筹规划，科学安排全校学生德育教育工作，对不同年级不同要求，各年级具体落实。
6、秉承“人本管理，人文关怀，人性化服务”的工作理念，把学生公寓的管理和对学生的思想教育有机地结合起来，充分发挥学生公寓的“三育人”功能，形成以行为养成为目标的学生公寓管理工作机制。
7、继续完善实行班级量化评比和学生德育考核，通过“班级之星”、“校园之星”和文明班级的评比，推动学生的自律。认真探索班级民主管理模式，用发展的眼光去看待学生，抓好边缘学生的转化工作，切实做好预防未成年人违法犯罪工作。开展和谐班级构建活动。
9、团校委要加强“校园之声”广播站的建设工作，充分发挥学生会、团员示范岗的作用，真正让学生自主参与学校管理，使团员真正起到模范带头作用。
10、德育处要建立学生成长档案，落实专人负责，建好特殊学生、贫困学生档案库，关注“学困生”和“贫困生”。
1、教学管理人员分级一线办公，以定时检查和不定时检查相结合的方式，随时检查，随时通报，及时处理。包级、蹲级领导要坚持推门听课签字制度，教学管理人员学期听课不少于40节(每周不少于两节)。
2、继续修改完善管理制度，以《________初级中学教师质量奖惩办法》、《实验考核评价制度》、《青年教师培训制度》、《骨干教师管理制度》、《班主任培训制度》、《结构工资考核办法》等规章制度的落实为抓手，注重过程管理，狠抓“双常规”工作的落实。进一步完善“教师考核办法”，继续实施新的结构工资实施办法，建立并完善分层教学相关管理制度。
3、由教导处统一安排，年级处具体落实，采取定期检查与不定期抽查相结合的办法，使课堂教学、教案、作业、辅导检查评价常态化、规范化。
4、课堂教学改革在前期实验、总结的基础上要进一步总结经验，寻找差距，并逐步在一定范围内推广。教导处、校研室做好培训、指导和调控。
5、开发一批高质量的德育校本课程，初步形成具有学校特色的校本课程体系。
6、加强各部室档案管理和实验教学管理。
7、做好骨干教师过程管理，确保骨干教师发挥引领作用。
8、强化毕业班工作，加大指导、检查力度。本学年毕业班的奋斗目标为“省市重点录取人数达到300人，500分以上学生力争破100人，学校总评争第一”，努力实现教学质量的新跨越。
首先，对毕业班教师全员培训，共同参与研讨，使研讨工作制度化、经常化，年级处要切实制定好复习备考计划;其次，进一步加强全级前100名学生的拔尖工作，调整培养思路和内容，力争培优目标的实现;第三，做好学困生的帮扶工作和结对子工作，年级处要制定并落实好帮扶结对子方案;第四，加强班级管理和班主任培训，帮助学生树立正确的价值观、人生观、就业观，强化励志教育。
四、校本研修工作。
校本研修要以“问题就是课题”为指导思想，坚持时时反思，事事反思，及时总结，促进教师专业成长。课题研究要以微型、小型课题研究为主，以国家级课题为支撑，带动省、市级课题研究工作的开展。要把重心聚焦到有效课堂教学研究上来，促进教师的专业化发展，提高校本研修的实效性。要实现课题研究工作由量到质的转变，学校将加大对有效服务各项工作的课题成果的表彰力度。
1、以课堂教学改革为出发点，以培养学生自主学习能力为目标，进一步建立健全校本研修制度。
2、校研室要制定教师培训方案和计划，以课题研究、新版本教材的使用、新课堂教学模式及新课标为培训重点，采取“专家引领，名师培训，同伴互助，自我反思”及“走出去，请进来”的形式，拓宽培训渠道，创新培训形式，重点是提高教师基本功和解决教学中切实存在的问题，提高教师的教学水平。
3、加大各级课题的研究力度，做好档案资料的收集工作，及时总结推广经验，确保按期结题。
4、以分层教学课题研究为切入点，以提升行动质量，解决实际问题为首要目标，努力促进研究过程与行动过程的结合，从而增提课题研究工作的有效性。
5、做好教师成果交流、评选和课堂教学大赛等活动的组织和新调入教师的业务培训工作。适时召开教研沙龙，成果互享，共同提高。
6、做好教师校本培训学时的认定工作。
五、教辅后勤工作。
教辅后勤工作要以为师生服务作为指导思想，加大后勤教辅人员的岗位培训力度，为师生提供舒适、理想的生活学习环境。
1、改革教辅岗位职务职能，努力做好教辅人员的岗位培训工作，增强服务意识，提高服务水平。
2、加强学生食堂的管理工作和营养计划的落实。做好留样、采购索证和蛋奶加工等工作，不留死角。同时要进一步完善餐厅管理制度。加强学生就餐和饭菜质量的管理工作，给学生创设良好的就餐环境和提供多样、可口的饭菜，保证学生健康成长。
3、加强宿舍管理工作。要进一步加强学生的生活养成教育和宿舍文化建设，让学生住的舒适，住的温馨。同时，要进一步完善留守儿童管理工作制度，关注留守儿童的生活。
4、后勤处应做好生活设施改造工作，定期做好教学设施的维修、维护，确保各项工作顺利开展。
5、蛋奶办在完善蛋奶发放制度的基础上，进一步强化内部管理，确保“蛋奶工程”能惠及到每个学生，保证按时供应，规范蛋奶入库、贮存、加工、发放、分餐等各个环节，确保蛋奶安全。同时德育处、团校委也应将学生食用蛋奶、杜绝浪费纳入养成教育之中。
6、后勤处做好校园绿化、硬化和教学设施改造以及“双高双普照”部室创建的施工工作，保证工程质量，加快工程进度。
7、财务处必须确保结构工资、奖惩的及时兑现，发挥激励作用。
1、双高双普：要按照学校“双高双普”工作实施方案，严格遵照职责分工，相互协调配合，扎实落实，稳步推进，认真做好每一项工作。在搞好硬件建设的同时，切实提升办学水平，努力提高教育教学质量，加强校园文化建设，做好档案的建档归档，圆满完成“双高双普”验收工作。
2、党建工作：按照“____中学师德培训方案”统筹安排教师师德建设工作，坚持长期、有效、实用的方针开展工作，围绕“如何发挥先进性、提高学校教育教学质量”这一主题，对学校工作建言献策，并开展批评与自我批评，密切联系群众，提升服务意识，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，为深化教育教学改革、提高办学质量提供坚强有力的保证。
3、社群组织：工会、妇委会、校团委等组织要发挥好民主监督职能，促进学校民主管理制度建设，积极开展丰富多彩的学术、文艺、体育、科技、娱乐等活动，促进校园文化建设、精神文明建设和师生精神生活的和谐。
以上为本学期总体工作设想和思路，各部门、处室结合岗位职责特点，制定切实可行的工作计划并付诸实施。
认真贯彻学校以教育教学为中心，改善校园设施，争创三级达标工作目标和管理方案，积极开展本部门的工作，为教育教学提供平安的校园环境和优质的后勤服务。树立以“师生员工”为本的服务理念，为广大师生员工提供及时、周到、高效、便捷的优质服务，将真诚服务落实在具体行动中。进一步明确后勤人员岗位职责，制订和完善后勤管理的各项规章制度，加强对各项工作落实情况的检查和监督。立足需求，开拓思路，以管理促提高，向管理要效益，扎实做好后勤工作。
1、加强后勤队伍建设，组织全体后勤人员认真学习后勤工作的有关指导精神，完善各项工作职责。加强职业道德教育，使大家团结一心，爱岗敬业，立足本职，全方位为教育第一线做好服务保障工作。
2、进一步健全各项规章制度，加强对后勤人员的管理，增强服务意识，提高服务质量。使后勤工作服务到位，保障有力，发现问题，及时解决。平时对后勤人员的工作多加督促、检查，做到有布置，有落实，使后勤工作处于高效、自动、良性循环状态。
3、加强住校师生住房管理，关心师生生活。定时对各座楼蓄水池清洗、对水井的消毒，加强用电、用水、安全管理，水电工经常巡视，并要能发现问题及时处理，及时整修，发现隐患及时处理，并做好检查记录。进一步完善师生安全防护设施。积极配合生管，做好寄宿生的衣、食、住、行工作。保证学校无重大事故发生。
4、加强环境卫生管理，进一步绿化美化校园。努力保证校园环境整洁有序，无卫生死角。并根据学校安排逐步完成校园绿化规划及现有的花草树木管理。
5、加强校产管理，规范采购、保管、领用制度。进一步落实公物借还和赔偿制度，物品借用要严格执行已制订的物品借还、赔偿制度，对于新购买和新添置资产要及时登记，还要及时做好维护、修复，最大限度发挥校产的作用。
6、进一步严格财经制度，加强财务管理，增收节支，严格按照国家相关政策，严格执行统一采购，切实做好学校教学设备、办公用品的采购工作。加强票据管理，规范收费制度，收好各项资金合理使用。学生收费严格按上级规定，并一律凭总务处通知。
7、努力办好食堂。为了更好服务于师生，使大多数人满意。学校与承包人明确责任，双方共谋划策，微利经营，增加服务窗口，满足不同需求。并想方设法来进一步提高饭菜品种和质量。
xx-xx学年是我校升格为一级达标高中的攻坚年，是落实《xx侨中xx－xx年发展规划》的第三年，在发展史上具有承前启后的重要意义。本学期我校将全面贯彻党的.教育方针，全面推进素质教育，实践“以德立校，以爱育人”的办学理念，深化课改研究，加强内涵建设，创建特色鲜明的优质和谐学校。为更好地完成新学期的各项工作，根据省市县有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本学期工作计划，请遵照执行。
以党的十八大精神和科学发展观为指导，全面推进素质教育，践行“以德立校，以爱育人”的办学理念，深化课堂改革，落实《xx侨中xx---xx发展规划》，提升学校内涵发展，创建文明学校和特色鲜明的优质和谐高中。
1、凝心聚力，实现达标晋级。
认真执行市专家考察组提出的整改意见，制定整改方案，强化落实责任，精整备检材料，优化硬件设施，以决战状态，迎接10月份的市专家组现场评估，及明年初省专家组的评估验收，夺取创建一级达标工作的胜利。
2、再接再厉，四创省级文明学校。
乘创建省一级达标高中之东风，制定创建福建省第十二届文明学校规划，巩固达标晋级和文明建设之成果，进一步提升办学内涵，推动师德建设和行风建设，锻造学校品牌，为建设“教育强县”作出应有的贡献。
3．建设优良校风，提升办学水平。
研究、修改、制定学校制度文化，精诚团结，育人为本，建设优良校风，多元发展，提高办学质量。
4．加强队伍建设，提高育人水平。
明确分工，落实责任，努力建设一支观念新、素质高、业务强、实绩硬的干部队伍；凝心聚力，激励人心，建设一支为学生健康成长服务，为提高教学质量服务，为学校加快发展服务的师资队伍。
5、加强常规管理，提高管理水平。
常规管理必须持之以恒，常抓不懈，抓出成效。不仅要规范，更要追求精细、高效，要精细在每一方面，每一个环节，每一个教育管理者的思想意识和工作行为上。
6、加强科研工作，提高学校教育内涵。
以课题为引领，充分理解“以德立校，以爱育人”的内涵，开展群众性教育科研，做好国家级、省级、市级课题的研究工作。
7、加强安全管理，确保校园平安。
强化学校周边治安环境治理，加大学生上放学时段安全监控，完善学校、家庭、社会三位一体的学校安全综合治理新机制。
1、加强班主任的培训，提升班主任工作水平。
2、做好德育常规工作，促进学生养成良好的行为习惯。
3、开展社会实践活动、社区服务和综合素质评价，促进学生全面发展。
4、加强校园文化建设，营造育人氛围。
5、开展心理健康教育，促进学生健康成长。
6、加强网络道德教育，养成文明上网习惯。
7、整合学校、家庭、社区各方资源，充实学生德育实践内容。
1、突出一个中心，做到二个继续加强，力争三个突破。
以教学工作为中心，继续加强过程管理，继续加强教师间团结协作。力争在教学管理有突破，教师队伍建设有突破，教育质量有突破。
2、以制度为保障，强化过程监督，继续扎实教学常规管理。
3、落实年级教学过程管理，确保各年级完成教学质量目标。
4、以师为本，塑造教师集体优良教风，架设教师专业成长舞台。
5、以生为本，培养学生群体优良学风，促成学生养成良好学习习惯。
6、加强和细化内部管理，努力提高服务质量。
1、按一级达标校要求，规范学习制度，强化理论学习。
2、认真开展好立项课题的研究，酝酿申报新课题。
3、积极参加培训，壮大科研队伍。
4、写作形成习惯，提升论文质量。
5、规范教科研管理，运用评估激励机制。
1、切实加强对学校安全保卫工作的领导。
2、不断加强思想政治和业务素质学习。
3、认真做好安全防范工作，确保师生生命财产安全。
4、采取有效形式，加大守法和安全宣传教育力度。
5、加强学校门卫管理，确保学校安全。
6、加强组织外出活动和学校大型集会、集体活动的管理。
7、加强学校及周边的综合治理工作。
基础设施建设方面：
1、投入290多万元，对3幢校安工程的四周及道路进行硬化、绿化建设。
2、10月份拆除“将军楼”及北教工宿舍楼。
3、投入20多万元，对食堂进行二次装修并购买厨房必需的设备。
4、投入40多万元，对校园四个广场进行绿化提升改造。
5、投入20多万元对地理园、生物园建进行围墙栏杆建设。
6、投入65万元对校园广播系统、多媒体系统工程进行建设。
7、投入180万元购买实验室教学仪器设备。
1、不断加强卫生常识教育，提高防范疾病意识。
2、不断加强食品卫生大检查，发现问题，立即整改。
3、不断加强对学生食堂、超市食品卫生的监督。
4、不断加强水电的管理。
5、不断加强校园花草的管理。
1、坚决按照上级规定的收费标准进行收费。
2、坚持开源节流，以节流为主的经费使用原则。
3、不断完善学校财产管理制度。
1、加强“教工之家——工会”自身建设。
2、进一步深化校务公开工作，不断推进学校民主政治建设。
3、加强教职工队伍建设，切实提高教职工队伍整体素质。
4、加大送温暖工作力度，使“送温暖”工作常态化、规范化。
5、开展形式多样的群众性的文体比赛活动，促进教职工的身体健康。
6、加强领导与宣传，做好人口与计划生育工作。
1、加强我校共青团的自身建设，努力培养一支具备较高素质的团干部队伍。
2、加强对团员青年的思想政治教育工作，提高学生的综合素质。
3、配合学校加强我校学生思想道德建设，提高他们的综合素质，促进他们全面健康发展。
4、贯彻落实团组织各项规章制度，使团组织各项工作规范化、程序化、实效化。
5、配合学校搞好“关爱学生，播散阳光”和“爱心帮扶结对”活动，定期开展文明礼仪竞赛活动和班级文明礼仪评比。
xx县华侨中学。
本学期我班将以《3~6岁儿童学习与发展指南》的基本指导思想，结合本园具体的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级工作，促进幼儿身心全面发展。
我班是新生小班，幼儿平均年龄不到三岁，入园初期大多数幼儿都处在分离焦虑期，为了使孩子能够尽快适应幼儿园的生活，我们开学初会开展各项缓解幼儿分离焦虑的相关活动，逐步培养幼儿的生活自己能力，建立班级生活常规，逐渐让让幼儿适应幼儿园生活。同时我们也会锻炼幼儿的动手操作能力，带孩子参加户外体育运动和各种区域活动，丰富幼儿的幼儿园生活。
1、正确对待幼儿的分离焦虑，使幼儿愿意上幼儿园，使家长放心；为幼儿提供符合其需要的物质、精神环境，使幼儿可以得到新的满足，产生对教师的信任。
2、向家长了解幼儿在家中的具体情况，如：生活自理能力、语言表达能力方面，以及有哪些特殊的表现或生活习惯、兴趣爱好、教养方式等，便于老师因人施教。
3、通过颜色鲜艳的环境布置及多种丰富多彩的集体教学活动和孩子喜欢的形式陪幼儿游戏使他们产生想上幼儿园的愿望，尽快适应幼儿园的生活，愉快入园。
建立一定的常规，学习生活自理能力。在一日生活的各环节中，根据幼儿的年龄特点和发展状况，进一步提高常规培养的要求。在常规培养中班上几位老师的要求要一致，培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培养幼儿的自理能力，培养自理能力要注意循序渐进，及时帮助但不包办代替，使幼儿及时获得“我学会了”的成就感，培养幼儿愿意学，愿意做的自信心。
要求本班几位老师具有高度的责任心，大家各尽其责，分工协作。提高教育教学工作的效率，加强班级的凝聚力。同时要求班上几位老师在日常生活中时时处处留心孩子的一举一动，随时交流对幼儿的观察分析，共同制定措施，真正做个有心人。在工作中做到有事及时提醒，发现问题及时交换意见，尽量避免失误现象。
1、做好晨检及卫生消毒工作防止传染病流行，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。严格做好全日晨检观察及的记录工作，加强检查。
2、对幼儿进行安全教育掌握一些基本安全常识避免出现安全事故。利用多种多样的教学活动使幼儿学习掌握各种安全知识。
3、做好日常保健工作保证幼儿健康成长，加强对个别弱易病幼儿照顾。密切关注孩子的精神面貌，做到有病早发现早治疗。对于体质较弱的孩子，经常注意给他们增减衣服，及时擦汗，勤换内衣。有遗尿的幼儿，及时更换衣服和被褥。对于病儿，按时喂药，多给他喝水，并做好记录，以免出差错。
4、照顾好幼儿的一日生活，包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节。
1、用最短的时间消除家长开学焦虑与担忧；利用每天早送、晚接或网络沟通等方式及时向家长反馈幼儿一日在园情况，使家长对老师产生信任感，提高满意度。
2、利用“家长园地”向家长们宣传当月、当日的各项活动，并提供一些育儿知识及保健常识，及时更换内容；对长期不来或生病在家的幼儿进行电话访问，关心幼儿在家中的情况，遇到特殊情况进行必要的家访。
3、主动分担家长们的困难，用我们的诚心来换回他们的满意；对待个别问题家长，要有耐心，不厌其烦地为他们服务。
根据学校的教育、教学和科研的需要，收集整理和提供各种书刊资料，以 “为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。
在新的一学期中，必须加强学校图书管理工作，图书管理员要热情为师生服务，充分利用好学校的图书资源，学校可以培养一批图书管理员，发挥他们的管理职能，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资源得以充分利用。适时对图书进行补充更新，使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。
1、积极参加上级组织的图书管理员专业培训，不断提高自身的业务水平。
2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，根据实际情况做好借阅轮流工作安排，图书室全天候开放。
3、整理暑假堆积的报刊杂志，发放到学生手中。
4、在学生中培养一批新的图书管理员。
5、阅览室全天开架开放，每天做好报刊杂志的上架工作。
6、学生图书室全天开放。认真做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。
7、学生人均每学期借书不少于5——7册。
8、学生进阅览室每周不少于一次。
9、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当天归还。
10、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。
11、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。
12、认真上好“读书课”。各年级教师要及时推荐学生必读与选读数目，引导和鼓励学生首先要去读本年级推荐的必读和选读书籍。各校图书室加大检查力度。
13、鼓励学生广泛阅读课外书籍，多增长知识，各校建立读书奖励制度，激发学生借阅图书兴趣。
14、各校结合实际，更新图书室的各项管理制度。
15、各校做好图书借阅工作总结，做好期末学生归还书籍的整理上架工作。
为进一步提升__中学教育教学质量、综合办学水平和整体服务能力，根据《__市全面提升教育质量三年行动方案》、《__市中学教学质量比学赶超和中考高考目标保值工作实施方案》文件精神，结合我校《十三五（20__—20__年）教育改革与发展规划》实际，制定本学期教研工作计划。
二、工作目标。
1、不断完善教研制度，进一步落实教研常规；
2、继续创新教研形式，提高教研实效性，全面提升教育质量；
3、学习新高考、新课程、新课标，应对新一轮的高考综合改革；
4、积极组织教师参与各类培训，提高教育教学理论水平；
5、积极参加教育主管部门举行的各种教研活动，组织教师参与课题研究、论文撰写、技能比赛、晒课优课评选、磨题、基本功考核、指导学生竞赛等活动，提升教师的整体素质，努力打造一支充满活力的科研型教师队伍。
6、以我校作为龙头校做好片区教研工作，发挥示范辐射作用；
7、加强校际交流，借鉴外来经验，提升学校内驱力。
三、具体措施。
1、落实教研常规，丰富教研内涵。
制定教研室、教研组、备课组工作计划，积极支持和配合__市教育局、进修学校开展各项教研工作，开展备课、听课、评课活动，通过常规教研课与专题讲座结合、公开研讨课与随堂听课结合的办法，推进校本教研工作。
2、创新教研式，提高教研实效。
（1）继续完善学校教研组视导制度，本学期将组织举行教研组长三次视导会议，展示教研组活动，推进教研组教研工作。
（2）在学校现代信息技术中心的“信息技术与学科教学融合引领团队”引领下，开展专题培训、实施应用，重视课堂教学研究，提高课堂效益，全面推进“信息技术与学科教学深度融合”的工作。
（3）在“学校课程改革与课堂教学改革中心组”的引领下，根据《福建省深化考试招生制度改革实施方案》、《福建省教育厅关于印发福建省普通高中学业水平考试实施办法（试行）和《福建省普通高中学生综合素质评价实施办法（试行）的通知》要求，深入学习课程改革和考试招生制度改革的相关文件，提升对新高考、新课程、新课标的应对能力，并制定具体的实施方案，尤其是对“一体四翼”、对核心素养等的研究，及早加入创新课程体系的行列，加快重构课堂教学方式的步伐，推动“有效教学”和深度学习。
（4）在“校本作业研究中心”的引领下，以教研组为单位，按照各学科的特点，根据学校的学情编写适合本校实际的校本作业，并编撰成册，在各学科实施应用，并不断完善。
（5）建构新课程体系，丰富课程内容。在高一、高二年段，开设有农村特色多样化的校本课程、研究性学习课程，要求现有的校本课程内容从6节课增加到9节课，并把每个课题制成ppt，按照《校本课程——特色德育篇》、《校本课程——个性发展篇》、《校本课程——自主学习篇》重新编撰成册；开足研究性学习课程，学生修满研究性学习学分。
（6）学校立项的《“光前精神育人”德育特色》省级课题、学校立项的“光前精神育人与学科教学渗透”校级总课题、下设的14个子课题，全校教职工全员参与课题研究，以课题引领教学实践，凸显学校办学特色。
3、积极开展教研活动，提升教师专业水平。
（1）教师制定个人发展规划，以发展目标为引领，不断提升个人的专业技能。
（2）组织教师参与课题研究、论文撰写、技能比赛、磨题、基本功考核、晒课优课评选、指导学生竞赛等活动，提升教师专业水平。
4、探索片区教研，加强校际交流。
（1）制定片区教研计划，进行片区教研总结，组织片区各校公开周听课、评课活动，协调安排片区的各项技能竞赛活动，提倡各校教学资源共享，不断探索片区教研模式，努力提高片区教研实效性。
（2）继续与__四中、__一中结成三校教学联盟，建立常态的教育管理及教育教学经验分享、出卷评卷、资源共享的工作机制，实现共同提高、合作发展。
（3）聘请__等特级教师、专家来校举行专题讲座，加强与__中学、__一中等知名学校的交流。
加强教育教学管理，规范办学行为，巩固“双高普九”成果，迎接“两项督导”、“义务教育均衡发展”省市联合验收和标准化建设验收，努力推进教育均衡发展。全面推进素质教育，不断提高教育质量。实现师生快乐学习、幸福工作、全面发展，办人民满意的教育，建设教育强县，实现教育现代化作出新的贡献。
狠抓学校的安全工作；扎实提高教学质量；做好三项检查验收。
1、规范各项规章制度。在原有的制度上，重点根据文件要求完善绩效发放条例和中高级职称晋升管理办法。
2、规范校务公开制度。规范做好校务和党务公开的各项工作，发挥民主监督职能。利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。
3、规范课程管理。严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表并上墙、上网，接受社会监督；开齐、开足、上好新课程要求的课程；积极组织开展“阳光体育运动”。
4、规范招生行为。严格执行教育局招生方案，本着公平、公开、公正原则，认真完成20xx年招生工作。
5.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用；加大学生宿舍管理和食堂管理的力度，保证学生有良好的生活环境。
6、严格按要求进行收费。
进一步坚定抓安全工作的信心和决心，增强抓安全工作的紧迫感和责任感，立足“安全工作的极端重要性，怎么强调都不为过”这样的认识高度，进一步强化“生命至上，安全第一”和“生命不保，何谈教育”的学校安全工作理念，按照“把保障师生生命安全放在首位”的原则，优先安排人力、物力、财力资源，确保学校安全工作之需，把安全工作纳入学校最重要的议事日程，作为学校最重要的日常常规工作，常抓不懈，切实把学校安全工作做实做好。
首先要动员全体教职工抓好安全教育，主动深入，把之入脑入心。业务上要积极创新，行动上要注重实效。第二做好隐患排查，建立台帐，积极整改。第三落实好各项安全制度和汇报制度。第四做好演练。第五强化安全培训。第六做好日常安全教育工作。第七要主动联系有关部分和家长，公共做好安全工作。
教学质量是学校的重中之重，要通过狠抓常规管理，促进教学质量的提升。
本学年要做好以下几项工作：一是强化教学工作的责任管理、规范管理、目标管理、过程管理、质量管理；强化岗位意识、教学常规执行意识、质量目标达成意识。要进一步强化教学常规管理，落实备、教、改、辅、考、评六个基本环节，加强指导、检查和督促，保证稳步提高教学质量。优化上课环节，突出主体参与。充分挖掘各种教学资源，培养学生的创新精神和实践能力，教学过程把握恰当，教学环节紧凑流畅；尊重学生人格，关注个体差异，营造宽松和谐的学习环境，引导和鼓励学生的主体参与，激活学生的思维，使每个学生、每堂课都学有所获；强化实验教学，做好课堂演示实验，开齐学生分组实验，鼓励和引导学生进行创新实验。
继续深化新课程改革。一是要组织教师深入研究新修订的学科《课程标准》，依托业已参加培训的骨干教师，积极开展二次培训，促使教师准确理解、熟练掌握课程标准，进一步明晰教学方向，提高教育质量。二要实施适应新课程的课堂评价体系，积极开展听课、评课活动。继续坚持中层以上干部每周不少于听课2节，听课要有详细纪录，并进行反馈。一般教师听课20节以上。三要搭建教师成长平台，促使青年教师迅速成长。
校园文化是一种力量，其建设要从物和人为重。
1、强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况，确立本年级的教育管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：初一年级以习惯养成教育为主，初二年级以心理健康教育为主，初三年级以理想信念教育为主。在此基础上形成各年级的主题活动、班团队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。
2、开展形式多样的文化活动。充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。继续开展社团活动，上学期已经成立文学社，出版了刊物，这学期要在开展读书活动、采风和写作指导方面下功夫。小书家协会要继续每周活动，设立展示园地。英语兴趣小组要继续开展活动。本学期要成立学校运动队、球类兴趣小组和成立志愿者协会。
3、建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷，了解学生的基本情况和家长、学生对学校教师的合理需求。在此基础上建立学生成长档案，为特殊学生配备成长导师，依据学生的个性特点和教育需求，提出合理、科学的意见和建议，为每位学生成长提供个性化的服务。
4、抓好班主任队伍建设。进一步充实班主任书架，用好《德育报》、《班主任》等期刊杂志，给班主任配备一两本班主任工作专著，要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作经验交流论文。
5、工会、团队积极开展特色活动，活跃教师学生身心的同时，也培养师生责任意识、团队意识，共同营造温馨的校园文化氛围，扩大社会知晓度和影响力，不断增强教师、学生的自豪感、成就感、归属感、幸福感。
6、建设校园文化墙。
7、实行佩戴校徽制度。本学期确定好校训，并张挂在学校醒目的位置。
8、建立心里咨询室，并按时开展活动。
9、开展学生讲坛活动。
1、加强师德建设。要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力，通过开展学生评教、学生评选“最喜爱的教师”等活动，树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学生更快更好地发展。
2、完善绩效考核机制。制订教师教育教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，促进教师间的良性竞争，促进教师队伍发展，为德、才、能兼备的教师提供进一步发展的平台。
3、激发教师的自我发展意识，发掘教师的发展潜能。组织开展教师教学基本功竞赛、教学论文评选等活动，为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进教师的专业成长。
4、严禁教师进行“有偿家教”。
5、加强校本培训。
6、积极推荐教师参加在《安溪报》开设的教师风采。
以“服务第一，安全第一”为原则，全心全意为教育教学服务，全心全意为老师和学生的工作、学习、生活服务，以“老师、学生满意”为标准，努力做好服务工作。现将本学期工作计划安排如下：
始终坚持敢于管理、严格管理、全程管理，把监督、检查和服务有机结合，把参与管理、灌输管理理念、分享管理经验和技巧、解决管理困难等作为服务的重要内容。
1、教工食堂工作。
教工食堂本学期开始由学校自己经营，以服务老师为第一原则，着力提高饭菜质量。坚持早餐4。00元、中晚餐8。00元的标准；坚持正餐两荤两素的标准，如果条件成熟将改过去的两荤两素为两荤一素，把荤菜的档次提高。在自营过程中把握好采买关、入库关、资金交易关，每周进行成本核算，着力提高早餐质量水平，严把食品安全关，严格做好防蝇防鼠防蟑螂的工作，严格餐具消毒制度。出台《天门中学教工餐厅管理制度》依规依制管理好教工食堂。
2、学生食堂工作。
学生餐厅由xx惜缘餐饮有限公司（3、4、5号餐厅）和武汉xx公司经营（1、2号餐厅），要求本公司自营不准转租承包窗口。
（1）9。1-9。5做好防蝇防鼠放蟑螂设施检查和餐具冲洗消毒检查工作。
（2）9。6号前要求两家公司上交菜名及价格并公示，价格不得超过市场价，坚持做到价格及时公示，控制饭菜价格，控制高档产品的数量和质量；价格控制在8元以内。
（3）9。9-9。10对原材料入库台帐、原材料质量、原材料存放设施进行检查。
（4）9月中旬前请市食品监督局专家进行一次食品操作加工流程规范和食品安全知识讲座。
（5）每月不定期对食堂卫生、原材料质量、工作流程、工作规范等进行检查。
（6）开展老师代表、学生代表、家长代表评议食堂的工作，评选星级食堂，评选标准和评选组织由第三方负责。
（7）每月请市食品监督局到食堂检查至少检查一次。
（8）每月至少召开一次管理人员会议、每月至少召开一次全体员工会议。
（9）对北边食堂水管进行改造（北边食堂水压较低，经常断水）。
（10）1、2号餐厅寒假进行装修改造。
1、开学初进行水电设施检查。
2、统一安装新的电动车充电插座。
3、水电、门窗维修遵循总务处巡查和年级办公室、班级报告相结合的原则。总务处每天安排值班人员巡查三次（上、下午、晚上各一次），及时做好水电、门窗的维修。
4、坚持做好节约用电的检查工作。
超市经营以食品安全、价格合理为原则，坚持安全、卫生第一。在保证质量、品牌的情况下，商品的价格应低于大型超市商品的价格；丰富学生日常用品和学生文具的种类；每月1号上交各项财务报表：月营业额总表、商品库存总表、供应商月购进和库存总表、收银员报表。
总务处。
xx年9月5日。
以教育教学质量为中心，抓重点、抓亮点，求突破，认真开展师德行风和“思想道德建设年”活动。使我校教育发展水平迈上新台阶，实现新跨越。
二、总体思路。
1、加强领导班子建设，提高效能和团结意识。
建立领导班子学习制度，有针对性性开展人生观、价值观教育，树立为干是朴、为干是勤、为干是苦的观念，各位领导要加强业务学习，规范领导行为，提高领导水平和管理艺术，推行民主管理、科学决策，坚持校务公开，财务公开，重大事项公开，坚持“分工不分家”部门互相“补台、协作”，建立健全中层领导考核和满意度测评机制，将重点放在增强班子凝聚力、向心力和战斗力上，以形成团结高效、务实清廉、甘于奉献的和谐领导集体。
2、加强制度建设，创新教育教学管理工作。
完善合理的制度是一切工作顺利开展的有效保障，根据学校实际，强化教学常规管理、用教学常规控制质量；建立过程性评价机制，健全考核奖惩制度来激励质量。为教师创造教学研究的氛围，完善校本研修制度改进质量；制定完善教研工作要求，规范电化教学行为促进质量。深化素质教育，办好兴趣特长班来完善质量。学校工作的重心全面转移到抓教育教学质量上来。要求学校各级领导参与并大力支持教学研究，继续完善师德教育考核制度，开展教师心理健康教育，推行人文管理，体现依法治校，使校园管理更加人性化、科学化，逐步形成一种宽严相济的工作和学习氛围。
3、强化师资培训、提高，确保教学中心工作。
积极动员支持教师转学科培训，实行骨干帮扶、以老带新方式，创造条件，增加外出学习机会，积极联系专家到校讲座，为广大教师创造职业发展的外部条件，支持教师课题研究，鼓励教师立足课堂、立足学科特点进行教学改革，为教师搭建优质的专业化发展平台。使青年教师队伍更快成长为学校教育教学工作中坚力量。
4、突出德育工作重点、完善校园精神文化建设。
以社会实践活动为载体，扎实有效开展德育工作，动员社会力量，加强外部联系，形成德育合力，加强德育队伍建设，大力促进班主任队伍的专业化发展，注重培养和培训，作好指导，提高管理班级和年级的能力和意识。并逐步提高班主任待遇。实行两周一次的班主任、年级组长工作例会和两周一次年级内班主任例会制度。不断完善年级组长、班主任工作的职责，构建一支思想过硬，素质较高的德育队伍。加强校园精神文化建设，集中体现在校风、教风和学风建设上。高度重视师德师风建设，严格要求、严格管理，各位教师要增强责任感、使命感，要严格自律，恪尽职守，树立良好师表形象，形成热爱学生，为人师表，钻研教法，不断探求的优良教风。认真落实教育部新颁布的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，建设勤奋努力、积极向上、认真诚信、充满兴趣、乐于探究、上好每一节课、完成好每一次作业的良好学风。
5、高度重视学校安全工作。
认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。把学校安全工作放在首要位置，以“安全工作”为学校工作的保障。从初一新生入学教育入手，强化学生安全意识和安全行为习惯，加大对违纪学生的惩处力度。政教处要制定切实可行的规章制度和相关预案，明确年级组长、班主任和任课教师在学生安全管理和教育方面的职责。通过家长会、团队活动、主题班会、黑板报等形式对学生深入开展安全教育活动。努力把学校安全工作做深、做细、做实，努力营造一个安全稳定的育人环境。
全院教职工：
新学期好！
上学期即将开学了，现将开学有关工作安排如下：
一、开学时间。
9月1日（星期三）开学，教职工当天正式上班。
请各系、各党政管理部门结合学院本学年工作计划和目标管理任务书，制定本单位本学年工作计划，要有明确的思路和具体措施。工作计划（电子版）于9月8日前交党政办公室。
1、9月2-5日为学生领取教材时间，具体安排另行通知。20__年9月2日（星期四）下午开展院、系教研活动，检查教师的返校及教学准备情况，进一步落实教学任务，同时做好教研室活动记录。
2、正式上课后第一周（20__年9月6-10日），各系应认真开展期初教学检查工作，组织专人对本系教师课堂教学情况进行全面检查。
3、本学期教学活动时间为19周（20__年9月6日至20__年1月14日），学生从9月6日开始按课表正式上课，具体安排为：第1-17周（20__年9月6日至12月31日）为课堂教学时间（每门课程上课的具体周数、学时以教学任务书为准）；第18-19周（20__年1月3-14日）为全校期末统一考试时间。本学期没有机动周。
1、本科：
9月1日（星期三），老生报到注册，辅导员于9月1日晚7:00到场清查学生返校情况。学院汇总后于9月2日上午10:00前向学生处学生管理办公室报送《暑假学生返校情况统计表》。9月2日-5日，老生学年总结与评比，9月6日正式上课；20__级新生9月4日、5日（星期六、日）报到，6日开始军训。
2、研究生：
9月1日—3日为08、09级研究生报到注册时间，9月6日正式上课。9月2日上午10点前，将暑期研究生返校情况汇总并报送研究生部研究生管理办公室。9月4日、5日（星期六、日）为10级研究生新生报到时间。
做好研究生20__—20__学年学籍电子注册工作。08、09级研究生于9月1日—9月3日，凭本人研究生证、一卡通、学杂费缴费收据等相关证明到所在学院研究生管理办公室进行学籍电子注册，并在研究生证上加盖注册章。未履行正当程序不进行电子注册者，学校将取消其选课资格并停发其生活补助。从20__年9月开始，研究生必须完成学籍电子注册方可选课。20__—20__学年上学期选课时间为9月6日—9月10日。
本学期我将继续担任六年级班主任的'工作，之前几年的磨合，我已经和学生们有了很深的默契，我想我在这个学期的工作将更加的好做，因为我已经对自己的工作有了更为明确的认识了，我知道了自己要做的时期了，我将更加努力的工作，相信自己一定能够做的更好，我会让我自己做的更好的。
一、指导思想：
坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。
二、班级基本情况：
我班共有学生46人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一步培养。
三、本期工作要点：
1、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
2、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
3、继续做好安全教育工作，。要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。
4、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
四、具体教育措施：
1、发挥班干部作用，提高班干部工作能力。
很多，但我总觉得有很多事要亲自操心，觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题，俗话说：失败是成功之母！没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报，搞班会活动等。
2、加强常规教育。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。
3、明确学习目标。
俗话说：有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后，要求每个学生认真切实地执行自己的计划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
4.重视养成教育。
养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。
5、加强潜能生管理。
面向全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。
6、及时了解学情：
准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
7、家教结合：
经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，召开家长会1次，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。
在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再上新台阶。我相信自己会越做越好，只是现在的我还没有将学生的情况摸的很透，我还有好很多的工作要做，但是我相信，我一定会做好的，我一定会在不断的进步中得到更多的进步，我相信我会做到这一切的！
一、完善教学管理制度建设，做好教学指导和服务工作。
1．做好常规教学材料的整理，方便教师使用，有序地开展工作。
2．设立年级组、教研组，有效落实教学教研常规管理工作。
3．根据学校实际，合理细化教学教研量化考核标准，力求管理考核有序、公平。
4．强化服务意识，在规范管理的同时，重视沟通交流，集思广益，办好事，讲实效。
二、强化学校德育工作，重视学生行为习惯养成教育，提高学生思想道德水平。
1．关注学生日常行为细节，加大宣传教育，营造良好的德育氛围。
2．针对学生不良行为习惯和风气，上下齐抓共管，联合整治，形成良好校风。
3．结合重大时事和传统节日，配合团支部，开展丰富多彩地“主题教育活动”。
4．班主任利用晨会、班会，重视对学生进行“成人”教育。
5．定期开展“法制、交通”安全主题教育活动，增强学生的法制、安全意识。
三、关注师生体质健康，开展好大课间活动。
1．宣传校园每日1小时“阳光体育活动”的意义，倡导健康运动，快乐学习和工作。
2．体艺组筹划好大课间活动方案，并因地制宜开展有序的锻炼活动。
3．倡导教师参与学生的大课间活动，师生互动，融洽关系，增进情谊。
4．体艺组做好学生体质健康测试工作，准确录入信息，及时上报。
5．体艺组开展好“冬季长跑”运动，合理安排，全校动员，师生共同参与。
6．体艺组筹划开展好“秋季运动会”。
四、重视常规教学管理，力求教学教研工作管理与考核逐步规范。
1．统一认识，提高教学质量学校才有发展的希望，教学工作是学校的中心工作。
2．关注课堂教学行为细节，努力营造认真、严谨、尽职、奉献的良好教风。
3．建立教学业务阶段检查、评价制度，鼓励教师专注课堂教学，用心上好课。
4．统一各学科的测试工作，倡导互助合作，做好试卷的命题和考后分析工作。
5．组织学生代表参加评教活动，重视学生的评价，促进教与学共同进步。
五、学习、掌握班级管理科学方法，提升班主任班级管理能力。
1．建立班级管理与考核制度，使学校班主任工作有序、健康发展。
2．依据班主任平时表现和考核成绩，逐步组建责任心强且能吃苦的班主任团队。
3．创设条件，加大对学校骨干班主任的培养，发挥其示范领头作用。
4．每周开设班主任工作理论与实践学习专栏，进行专题学习研讨。
5．关注“留守儿童”，重视学生心理健康教育，探究学生非智力因素与学习的关系。
6．制定“防流控辍”考核细则，做好对新生、问题生、学困生的家访，加大对无流生班级的奖励。
六、关注校本教研，根据学校实际扎实开展教学探究活动。
1．倡导关注课堂教学细节，开展好教学具体问题（专题）探究，提高课堂教学效率。
2．教研组加强对“集体备课”的研究，尝试开展互助探究活动，不拘形式，有实效才好。
3．组织好教师参加各类校际教研交流活动，举办好四校“同课异构”活动。
4．教研组可根据学科特点，组织开展些比赛活动，丰富学生校园生活。
5．学期末，将对各教研组工作进行总评，对优秀教研组进行表彰、奖励。
七、重视教师理论学习，开展形式多样的学习交流活动，提高专业素养。
1．学校创设条件，鼓励教师开展各种形式的学习活动。
2．尝试开展年青教师“专题读书”学习活动，营造教师专业学习成长的氛围。
3．利用学校宣传栏，开设教师学习园地，定期张贴专题材料供学习，营造校园文化。
4．围绕“命好题”专题，组织好全体教师进行阶段学习与总结交流。
5．定期召开班主任、年级组长、教研组长专题会议，联系实践，交流学习，总结经验。
后勤保障处根据政策法规，在学校领导的指导下开展工作，服务于学生，服务于教学，服务于教职员工，促进学校和谐发展。
二、工作目标。
后勤保障处实行岗位责任制，使全体工作人员在工作上齐心协力、自觉主动工作；养成良好的服务意识，树优质部门形象。作风上廉洁自律，协调好各部门之间的工作，营造良好的工作、生活氛围。严格执行财经管理制度和物资管理制度；加强节流，以保障教职员工的福利待遇按时发放。
三、工作重点。
1、全面清理校产和费收。
2、樟林大道的修建和多功能学术报告厅的室内装修，
3、完善并签定小工承包合同。
4、千方百计争取县上专项资金。
5、加强食堂、商店卫生安全管理。
6、提高办事效率，加强职员工人常规管理。
7、基本赌住学生公寓、部分教师用水用电未计费的“黑洞”。
四、工作措施。
(一)财务管理方面。
1、后勤保障处配合教务处核准各班级学生数及名单，配合招生办清准各班级减免学生名单及金额，配合德育处核实各班级住校生名单及金额，各收费小组以此为基础数据对所管年级进行全面清理，力争每期开学一月内全部结清所有费收，保证学校经费按时如数收清。
2、严格执行上级批示的费收项目和标准，任何人不得擅自收费和搭车收费。
3、加强票据管理工作，学校所有票据都由后勤保障处申购并登记保存，其他个人和部门确需开据发票的到后勤保障处签领，事后将发票和现金交回后勤保障处。
4、严格财经纪律，坚持校长“一支笔”签字，不越权，争取做到既节约开支又能办好事，把经费用在教育教学的刀刃上，保证学校各项工作的正常运转。
5、学校经费的运作情况做到每月为校长汇报一次，每期小结一次，每年总结一次，做到心中有数。
6、对“一卡通”管理中心的经营情况每期结一次账，实行不定期抽查，以掌握商店、食堂的经营情况和保证“一卡通”管理中心的经费安全。
7、学校对出纳的现金情况实行定期盘查和不定期抽查相结合，使其做到日清月结，帐实相符。对会计账务每期检查一次，以了解帐务情况和规范会计行为，实现共同提高。
8、学校对财务工作人员每年培训一次，使他们在业务上有所提高。
9、如期还贷和支付所欠工程款，积极争取资金，充分利用资金使用时间和空间差，确保资金良性运转，保证学校各项工作如期正常进行。
10、按时收交教职工的各项经费。如：住房公积金、医疗保险、水电气费等。
(二)财产管理方面。
1、每期对各处室的财产进行清理并登记造册，责任落实到人，对教职工借用的财产实行有偿使用，如有损坏，按(学校财产管理制度)执行。
2、每期对各班级的财产进行清理并登记造册，责任落实到人，如有损坏按(学校财产管理制度)执行，并在全校开展爱护公物的教育，使大家养成爱护公物的美德。对财产管理教好的班级和个人实行奖励，对损坏公物行为进行检举揭发的实行奖励。
3、实物保管员对领用的公物实行登记造册，要求做到账物相符。
(三)水电、维修、绿化、食堂商店管理方面。
1、水工、电工、维修管理人员平时坚持巡查校园如有异常及时排除。各班级、各处室需要维修的到后勤保障处登记，后勤相关工作员在登记1日内未处理的扣罚5元每次。
2、按时查看教职工水、电用量，按时收取教职工、商店、食堂、门市和部分农户的水电费。
3、加强对商店、食堂的管理。食堂坚持每天有人值班，坚持饭菜留样制度，并做好记录。严把商店、食堂的进货关，禁止出售“三无”商品、食品，以保证师生员工的饮食卫生安全。每期召开两次商店、食堂的工作会。
4、加强学校的绿化、美化。扩大学校的绿化率，为师生员工提供安全舒适的学习工作环境。
5、加强安全检查。维修管理人员要经常检查，发现安全隐患及时排除，若不能解决的立即上报，确保师生员工的财产、生命安全；维修管理人员要管理好学校请的临时工出勤，安排好他们的工作，并做好登记。
6、赌住学生公寓用水、用电的“黑洞”
樟林大道的修建和多功能学术报告厅的装饰工程。坚持经济适用、美观大方的原则。
总之，学校后勤工作千头万绪，变化多端，本计划根据实际情况可作调整补充。凭借后勤保障处全体工作人员的齐心协力和较强的服务意识，学校后勤工作会更上一层楼。
以文明城市复查为契机，结合学校整体工作思路，以落实为重点，继续加强和改进未成年人思想道德建设，深化两个主题教育（感恩教育和养成教育），加强对我校办学特色和办学理念的学习，推进学校特色建设。把学校团队工作推上一个新的台阶，为学校各项教育教学工作的顺利开展奠定坚实的学生基础。
降低工作重心，注重德育过程；让学生从后台移到前台，以学生发展为本，充分调动学生的主体意识；努力营造鼓励、激励性文化。以学生发展为本，努力给学生搭建舞台，为学生全面发展服务的宗旨。抓好两支队伍：学生干部队伍和学生自愿者队伍建设；一个特色建设：大力推行时间银行。
（一）重点工作：
1、市级依法治校示范校的创建工作。
完善20xx年-20xx年3年法制资料：管理制度健全、校内管理体制完善、办学活动依法规范、民主管理机制健全、教师权益受到保障、学生权益得到尊重和维护、法制宣传教育成效明显、依法治校工作机制健全等八项60小项。
2、“时间银行”的推行和实施。
学校提出的办学理念（崇尚服务，经营幸福）体现在学生层面时间银行是一个很好的载体。充分利用黑板报、班会、朝会、学生集会做好宣传工作。计划分为几个阶段：
(1)、宣传发动阶段（专题学习氛围营造）；
(2)、实施阶段（小组、班级、年级为单位）；
(3)、评比阶段（以月为时间段）；
(4)、表彰阶段（以综合素质为依托）。
对我们来说时间银行在我校推行是一个新的尝试，摸着石头过河，要集思广益，我们将以月为单位，及时反馈和总结。
3、学生干部队伍建设。
a、充实完善学生干部队伍。
b、做好学生干部的培训选帮带工作。
c、完善学生干部考核制度。
d、定期召开学生工作例会。
e、进一步深入开展学生干部值周制度。逐步推行实施值周学生总结制度。
（二）常规工作：
1、大型活动组织一次：以纪念12、9爱国运动校园文化艺术节。
3、坚持每周每天升旗仪式。
4、坚持每半月一次黑板报，组织评选工作。
5、实行大型活动设施设备准备包班制度。
附：主要活动月行事历。
1、召开校团支部、学生会干部会议。
2、检查学生礼仪常规。
3、开学典礼及弘扬培育民族精神月启动仪式。
4、校团支部、学生会各部工作安排。
5、庆祝第30个教师节。
6、布置本学期德育主题内容和黑板报。
7、召开以时间银行为主题的班会活动。
8、庆中秋、迎国庆的系列活动。
1、召开各班团支部书记会议。
2、各支部做好展板和黑板报及评比工作。
3、学生团员干部工作交流会。
4、以时间银行为主题召开会议，反馈、总结，安排下一阶段工作。
1、入团积极分子选拨。
2、团校开班。
3、各支部开展过一次团组织生活。
4、学生工作半期总结。
5、准备校园文化艺术节。
6、以时间银行为主题召开会议，反馈、总结，安排下一阶段工作。
1、纪念一二、九爱国运动。
2、入团积极分子结业考试。
3、新团员宣誓活动。
4、优秀学生和学生干部表彰活动。
5、以时间银行为主题召开会议，反馈、总结，安排下一阶段工作。
1、庆元旦系列活动。
2、复习迎考工作。
4、开展时间银行总结工作。
5、布置学生暑假社会实践活动。
6、做好年度工作总结。
xx中学校园电视台进入开播第二季。本着建设和谐校园，服务学生，丰富学生的生活的宗旨，校园电视台将继续推出具有教育意义的节目，并配合做好学校的宣传工作。校园电视台本学期的工作重点如下：
1.配合德育先行服务中心做好德育宣传工作。
2.配合学校做迎一级达标评估验收工作的专题片工作，提供所需要的视频素材。
3.与德育先行服务中心共同推出《一周播放》的节目。
4.争取不定期推出《才艺展示》节目，展示学生风采。
5.整理学校视频录像，分类存档并刻成光保存，包含每期节目。
6.继续做好活动录像，教学录像等相关工作。
7.配合做好校庆专题片制作并做好校庆录像工作。
时间。
内容。
负责人。
主办。
形式。
20xx年9月。
《开学第一课》。
庄维明。
政教处。
转播中央台。
开播《一周播报》。
饶文福。
政教处。
预录制。
配合做好专题片工作。
黄敏峰。
办公室。
提供素材。
20xx年10月。
《一周播报》。
饶文福。
政教处。
预录制。
开播《才艺展示》。
饶文福。
团委、学生会。
预录制。
配合做好专题片工作。
黄敏峰。
办公室。
提供素材。
迎接省厅达标评估验收。
叶灏舟。
本台。
录像，迎检。
20xx年11月。
《一周播报》。
饶文福。
政教处。
预录制。
《才艺展示》。
饶文福。
团委、学生会。
预录制。
配合做好校庆专题片工作。
黄敏峰。
办公室。
提供素材。
做好家长会视频制作与播放。
庄维明。
政教处。
预录制。
20xx年12月。
《一周播报》。
饶文福。
政教处。
预录制。
《才艺展示》。
饶文福。
团委、学生会。
预录制。
做好校庆录像工作。
黄敏峰。
办公室。
录像。
20xx年1月。
《一周播报》。
饶文福。
政教处。
预录制。
《才艺展示》。
饶文福。
团委、学生会。
预录制。
开播《学生访谈》。
饶文福。
政教处。
预录制。