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最新小学班级学期工作计划(汇总5篇)

作者:灵魂曲 最新小学班级学期工作计划(汇总5篇)

当我们有一个明确的目标时,我们可以更好地了解自己想要达到的结果,并为之制定相应的计划。因此,我们应该充分认识到计划的作用,并在日常生活中加以应用。以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学班级学期工作计划篇一

一)工作计划种类

1、生产计划

5、班组活动计划。是一种班组工作空隙中的计划,通常是安排与班组建设有关的娱乐活动。

二)工作计划制定

1、工作计划制定方法

1)明确组织目标、目的、客户要求和上级指示,并在此基础上构建工作计划纲领

2)识别现有资源状况,并与工作计划形成一一对应的关系。

3)分析全部内容,详细列出初步排程

4)运用相关识别失效模式及其效应,采取预防措施,并进行必要的修正

5)把工作计划的初稿交予相关人员商讨,提出建议后再次修订。

6)确定计划内容,报上级批准后发布执行。

2、工作计划制定要求

1)切忌计划内容太复杂、苛刻、不宜实施

2)千万不要把计划定的很高,员工很难完成

3)切忌与大多数人的期望或心里承受力不相符,让他们感觉太意外

4)争取上级的支持、缺乏足够支持的计划往往会虎头蛇尾,不了了之。

5)计划发布后,切忌朝令夕改。

6)切忌计划内容只看目标,没有具体目的

7)计划一旦落空,要有应对措施

三)工作计划制定的技巧

1、生产计划:班组的生产计划主要是指周生产计划和日生产计划

(1)周生产计划内容:

a与生产相关的工程、品质、技术、工艺等文件资料得到落实

b生产人员已全部到位,并已接受必要的培训

c顾客的订单被再次确认,供应商的材料也有了着落

d库存与出货情况基本明了,再次生产时不会造成积压

e计划表覆盖了2周的内容,但定性的只有第一周,第二周只是参考

f在计划发布的当天如果接受者没有提出反馈意见。将被接受

(2)周生产计划准备

a计划确认无误后下达给各生产小组,让他们安排工作

c进一步落实计划项目的执行性,除非情况特殊,各种准备工作原则上应提前一天全部完成

d着手准备日生产计划实施方案。向车间主任报告

(1)计划内容是铁定的、容不得半点疑问,不能完成要承担责任

(2)不能按时段完成计划的,要立即采取措施,如申请人员支持、提高速度或加班等

(3)超额完成数量,需提前向领导报告

(4)计划中分时段规定生产数量,以便及时跟踪

(5)该计划是班组制定生产日报表的依据

2、每周工作计划

主要反映的是班组在一周内除正常生产任务外的其他所有重要事项,既有上周末未完成的事项,也有本周要面临的问题。是与周生产计划相辅相成的,两者通过相互补充,能够促进班组有效完成各项任务。具体要求如下:

1)制定周期:每周一次,在上周末前完成

2)制定依据:上级指示、员工投诉、自查中发现的问题

3)发布范围:将复印件粘贴在看板上,必要时向上级呈送一份

4)保存方式:

虽然每周工作计划并不是必须要制定的,但是,具体制定与否,对于班组的实际工作结果大不一样。

3、人员培训计划

在班组进行的培训计划通常是在岗培训。培训的目的'是提升员工的操作技能,培训的项目包括:

培训指定的依据为员工的实际操作能力、个人要求、多发的不良现象和缺陷

一般有班组长制定培训计划,然后向有关人员征求意见,检查其有效性,呈报批准

4、轮流值日计划:

常见的有工作执勤计划和卫生轮值计划两种

1)工作执勤计划:主要是安排非日常班组(如夜班、节假日值班等)的工作事务。

2)卫生轮值计划:包括值日如人员姓名、值日标志、完成状况标记、主要工作事项、检查等内容。一般由班组长制定,制定时要考虑班组区域状态和员工的人数,以及人员实际变化为准,不限定周期。

一)召开高效率的班前会;

1、召开班前会的意义:

1)有序安排,提高工作效率。班前会是一个系统交流的机会、主要讲昨天的问题和今天的任务,总结问题时要让大家知道问题的责任人是谁,产生的后果如何,目的是教育他人和防止事故的发生;布置任务时最好用量化的指标,使大家明确任务,变被动为主动。把策划好的工作,结合实际情况,向全员布置,降低沟通成本,使大家上岗目标明确。

2)传达信息,保持良好沟通。是了解企业信息的重要渠道

3)增强集体观念:

4)倡导良好的工作习惯

5)培养良好的班组风气

2、召开班前会的目的

1)营造工作气氛:

2)进行工作安排

3)员工教育指导

4)传达企业信息

3、召开班前会的内容:

班前会要讲主要内容包括:企业经营动态、生产信息、质量信息、现场5s状况、安全状况、工作纪律、班组风气以及联络事项。

7)特别联络事项:班前会结束之前,不要忘了问一句:请问大家还有没有其他事项。如果有,就请提议的员工出来补充说明。可以避免该通知的没通知、该提醒的`没提醒的情况发生。

4、班前会的召开要点

1)充分准备

(1)轮值员工

a要让员工认识到主持班前会是工作的一部分,所以必须提前做好每个月的班前会轮值表

b要实现动员、实现准备。必要指导员工养成书面整理的习惯

c要言传身教,带领员工克服心里障碍,提高表达能力

2)整队:

(1)确认出勤:要点名,确认到会情况和出勤情况

(2)规定站姿:先进行整队,再开始召开班前会

(3)问候及应答:班前会说一声:早上好。应答为早上好。讲话结束时道一声谢谢。

(4)表达要点化:布置工作要清楚,下达任务要准确,使全员理解到位,尽量采用要点化的表达方式。

(5)公众表达:稳重大方、吐字清晰、声音洪亮、要点明确、显示出精神饱满、精力充沛、积极乐观、朝气蓬勃的精神面貌。

3)扬善弃恶、形成好的风气

4)全员学习,智慧经营

5)注重创新,有效利用

二)做好生产准备工作

1、技术准备

1)准备好图纸、工艺标准等有关的技术文件和资料。如产品结构设计和工艺设计、劳动定额与消耗定额资料等。要做到齐全、完整、配套。

2)组织员工结合自己的工作,研究图纸、熟悉工艺,掌握各项技术要领

3)落实安全技术操作规程,明确方法、提前做好予检查

2、物资准备

1)把所需要的各种工具等领送到班组的工作地。按要求摆放好

4)疏通水、电、汽,保证正常使用

3、组织准备

4、生产秩序和环境准备

1)现场秩序管理:

现场秩序包括劳动纪律、工作风气、人员面貌和素质等内容。

管理的目的就是一方面确保作业人员能够按照企业规定从事工作,另一方面要促使员工积极、主动的维护这种秩序。

(1)没有迟到、矿工等现象、人人都能遵章守纪

(2)没有萎靡不振的现象,人人都保持良好的精神状态

(3)所有员工都能自觉地参与各种准备活动

(4)员工确保自己的行为符合规范和要求,不会妨碍他人

(5)对于新产品、新技术,员工能学习和掌握工作要点。熟知重点作业内容

2)倡导自主管理

要求员工以自己管理自己的心态处理工作事项,并及时报告发现的异常,主动采取措施处理。

3)现场环境管理

现场环境包括现场温度、湿度、噪音等内容,管理的目的就是保证员工能够在现场愉快的工作和对产品和设备而言也要符合具体要求。

小学班级学期工作计划篇二

公司一再明确,班组是企业最基层的组织。看企业有没有竞争力,关键要看班组、看岗位。没有优秀的班组作为基石,企业的腾飞就是一句空话。只有将班组建设搞好,企业的兴旺才能持久。

我们所有的班组成员要进一步的提高意识,要确立加强班组建设是发挥各个班组在公司中骨干作用的需要,是提高企业核心竞争力的需要,是提高企业管理水平的需要,是构建和谐企业的需要。

二、进一步开拓班组建设工作新局面

当前和今后一个时期班组建设,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的xx届六中全会精神,以“创建学习型班组,争做知识型职工”活动为载体,以提高职工思想道德素质和职业技能为核心,以一线职工和基层班组管理者为主要对象,以增强广大职工的学习能力和创新能力为重点,以培养企业技能型人才为目标,以提升企业自主创新能力和核心竞争能力为着力点,努力把班组建设的各项工作落实到实处,在公司安全服务、降本增效、完善管理以及构建和谐企业中发挥积极作用。公司各个基层单位和管理部门要充分认识加强班组建设的重要意义,切实增强推进班组建设的责任感和紧迫感,认真抓好班组建设。

(一)明确定位,切实落实班组建设的工作目标。

各基层单位和管理部门要结合本单位、部门的实际,围绕对内对外服务、安全保障、降低产销差等等的重点和难点,制定出自己班组建设的具体目标,确立自己班组的创建类型,并切实抓好落实。

(二)夯实基础,切实完善班组建设的规章制度。

科学严谨的制度是搞好班组建设的重要保证。制度的关键是落实,落实的表现是执行,执行的前提是知晓。要切实抓好这几个关键环节,实现以制度要求,以制度约束,以制度激励,真正把班组建设工作落到实处,杜绝抓而不紧、抓而不力、抓而不实的情况。要通过加强各项规章制度,真正做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化。在工作中不断努力完善制度,用制度来管人,用制度来用人,用制度来培育人,把制度真正落实到岗位。

(三)把握关键,切实抓好两长一员的素质提升。

在过去的培训中也曾讲到,班组两长是“兵头将尾”,是企业从事生产经营活动的一线直接指挥者和组织者,是生产经营现场的直接管理者,也是把责任落实到岗位的关键。故此,在今年我们会继去年的一个全员培训后再次进行针对性的专题培训,公司也会选取在阶段工作中表现出色的班组为榜样班组,以促进各个班组之间更为广泛的学习和交流,达到各自提升工作生平的目的。同时我们会开展走出去、请进来等更为广泛和多样的交流学习活动,参考同行业甚至跨行业的优秀班组建设经验。着力提升班组两长一员在班组建设中的业务指导、组织协调、控制沟通和开拓创新能力。

(四)找准重点,切实抓好班组成员的培训工作。

为班组成员提供有针对性的学习培训,是提高员工素质的有效途径,是推动企业发展的重要基础工作。结合实际,积极开展各类技能培训、研讨和交流活动,全面提高班组成员的理论水平和实际操作技能。培训工作要形成制度,落实到每一个成员,达到全面提升员工业务素质,促进遵章守纪、技术革新、安全生产,提高全员工作效率的目的。注重激发员工的学习热情,强化学习技术的紧迫感和自觉性,通过定期或不定期的测评考试或技术比武,培养人才、发现人才、选拔人才,巩固和提升学习培训的效果。对努力学习、刻苦钻研、发明创新成效显著的班组和员工给予表扬和奖励。

(五)注重根本,切实抓好班组思想政治工作。

党的路线、方针、政策要通过班组落实到职工群众中去,职工的各种思想观点也会在班组中反映出来。加强班组思想政治工作,对调动职工积极性,增加主人翁责任感,促进和谐建设具有重要意义。班组思想政治工作要紧紧围绕完成公司中心工作,紧密结合班组实际来开展,做到方向明确、内容丰富、形式多样。通过开展思想政治工作,疏通思想、增进感情,逐步形成关系和谐、工作协调、互相帮助、奋发向上的良好精神面貌。

小学班级学期工作计划篇三

为强化安全管理,牢固树立“安全第一”的思想,切实做好安全生产工作,确保20**年度安全生产工作总体目标的顺利实现,现制定如下安全生产计划:

坚持安全第一、预防为主、综合治理;全员参与、持续改进、安全发展的方针,深入扎实开展各类安全专项活动为宣传载体,以加强组织建设、加强教育培训、重视隐患排查治理、现场管理,加大安全投入等主要措施,以有效防范和杜绝事故为工作目标,切实把各项责任落实到位,做好安全生产各项工作,保证安全生产工作持续稳定开展。

(一)认真贯彻执行上级有关安全管理相关文件和精神,编制年度安全措施计划。以“主体责任明确、岗位职责明晰、制度健全规范、措施有效落实”为标准,建立健全各级组织,分级落实安全责任;定期对各班组及各岗位人员是否正确履行其职责与义务进行考核,确保安全责任得到有效落实。落实安全教育制度,加强从业人员安全教育培训力度。

(二)严格按照“三优”、“三化”要求,保持站容、站貌、干净整洁,努力为旅客创造一个安全、和谐的候车、乘车环境。

(三)做好日常检查,针对“春运”、“五一”、“十一”、“学生开学”、“农民工返乡”等重要节假日客流大的特点,组织进行针对性的事故隐患排查。结合“春运”、“安全月”及“安康杯知识竞赛”等活动,加强对各班组人员的教育,及时总结经验、吸取教训,对玩忽职守造成企业重大损失的要进行责任追究。狠抓节假日期间加班、包车管理,规范加班、包车工作,完善存档工作。全力做好“亚欧博览会”期间的安保工作,本着明确责任,落实责任,加强防范的原则,提高安全保卫工作重要性的认识。

(四)严格执行“三不进站、六不出站”安全制度,做好“三品”检查工作,定期组织班组人员进行自检自查,召开安全生产会议,对存在的问题及时解决处理,预防各类事故发生。做好安全隐患排查治理工作,在安全检查工作中,查出的问题一定要有记录、有处理意见和整改措施。

(五)利用电子屏幕、广播、黑板报、宣传栏等宣传形式,深入开展宣传教育活动,营造良好的安全生产活动氛围。

(六)建立健全安全生产工作基础档案管理,安全生产领导小组坚持每月对各班组的安全生产基础管理台账的建档、归档进行检查,目的是规范班组各项安全基础管理台账,及时发现管理上的缺陷,加以改进。

配备应急救援器材、设备备和人员安全防护用品,开展安全宣传教育、安全培训,进行安全检查与隐患治理,开展应急救援演练等各项工作的费用支出。

小学班级学期工作计划篇四

1、热爱幼教事业,热爱幼儿,尊重幼儿。树立“一切为了孩子”的观念,建立平等和谐的师生关系。明确幼儿教师工作的意义,积极主动、创造性地开展本职工作。

2、爱护、尊重、信任幼儿,关心每一个儿童的成长和进步。建立良好的师生关系。正确处理与社会特别是与幼儿家庭的关系,共同创设有利于幼儿发展的教育环境。

3、树立服务意识。做到微笑服务、周到服务,正确使用老师用语,如:你一定能做到的,老师相信你;请放心,我们会照顾好您的孩子。对家长要有热心,对孩子要有爱心,使家长对幼儿园放心,让孩子在幼儿园开心。

二、不断增强专业知识

1、掌握幼儿卫生保健、幼儿心理和幼儿教育的系统理论知识。

2、掌握幼儿园课程领域的教育内容、教育设计、教育组织、教育方法和教育评价等方面的基础知识。

3、掌握幼儿游戏和日常生活等活动组织的有关知识。

4、正确使用普通话,并积极指导幼儿说普通话。

5、用正确、规范的语言组织教育教学活动,做到语言清楚、生动、流畅。

三、努力提高制定教育教学计划的能力。

1、根据幼儿园的总要求,结合本班特点和幼儿个性特点,制定班级教育计划

2、教育目标明确、具体、切合实际,有利于幼儿发展。

3、能正确、恰当地选择教育内容,重点突出。

4、能紧扣目标制订切实可行的教育措施,取得较好的教育效果。

四、努力提高组织教育活动的能力。

1、善于组织教学活动,能灵活运用各种教学手段,指导幼儿使用操作材料,启发幼儿的创造性思维,培养幼儿的动手能力。

2、有效地指导游戏活动,能充分利用一切条件合理安排游戏环境,保持幼儿愉快情绪,促进幼儿身心健康发展。

3、合理安排幼儿一日生活,坚持保教结合,培养幼儿良好的生活习惯和自理能力。

五、努力提高观察、记录、分析幼儿活动的能力。

1、经常地、有计划地对本班幼儿进行观察,了解幼儿的发展状况。

2、善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中隐含的教育价值,把握时机,积极引导。关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的需要,形成合作探究式的师生互动。

3、及时地做观察记录,并进行合理的分析评估。

六、努力提高做好家长工作的能力。

1、会主持家长会,能较全面、准确地向家长反映幼儿在园情况,听取家长意见。

2、了解幼儿在家情况,宣传科学,共商教育措施,做好教育工作。

小学班级学期工作计划篇五

本学期,总园大班组将继续认真落实《幼儿园教育指导纲要》围绕园内教育教学计划,继续深入开展“主题探究”运用先进的教学理念,不时提升本班组教师的教育理念及课堂驾驭能力,为开展园本教研打下深入而扎实地基础,以优质的服务得到社会与家长的认可。

一、工作目标

一)教学方面

1每班稳住现在所有生员,每位教师力争新招幼儿1名,协助余老师招收半日亲子班幼儿。

2继续研究与探讨“主题探究”课程设计主题网络。

3努力提升保教质量,缺勤率达到

4加强平安意识,杜绝重大意外事故的发生。

二)教研方面

1深入的学习主题探究理论知识并将有机地融入到教学中,提高班组的整体教研能力。

2每位教师力争有教学论文在省市获奖。

3配合园内做好园本教研的资料准备工作。

二、主要措施:

1共同讨论每月主题,各班设计与主题相关的活动,月末形成主题网络图,发动家长及幼儿共同收集有关主题的资料,并鼓励家长与幼儿一起参与到环境创设中来。

3发明性的开展丰富多采的家园联谊活动,如:长大了骄傲;爱祖国;收获等。

4尊重幼儿的人格,强化情感教育与服务意识,多与幼儿及家长沟通

通,展现幼儿教师的诚心与爱心。

5儿一起开展活泼有趣的户外活动,保证幼儿有两小时的活动时间。

6每月有两篇以上的幼儿观察记录,并保证记录的多样性,将幼儿在幼儿园的生活学习情况急时的与家长进行交流。

三、每月具体布置:

九月份:

1九月主题为《围绕主题开展丰富多彩的教学活动。

2召开新学期家长座谈会。

3班组教研活动:音乐教学探讨。

4贝贝大班英语活动观摩。

十月份:

1十月主题《围绕主题开展丰富多彩的教学活动。

2听读游戏识字活动评价。

3班组教研活动:语言教学探讨。

4班组长同课题观摩。

十一月份:

1十一月主题《围绕主题开展丰富多彩的教学活动。

2音乐、健身及周六半日开放活动观摩。

3筹划happy迎新方案。

4班组教研活动:美术教学探讨

十二月份:

1十二月份主题《围绕主题开展丰富多彩的教学活动。

2开展迎新活动。

3主题环境创设评比。

4班组教研活动