初心使命教育实施方案范文（15篇）

实施方案要注重细节和全局的兼顾，确保各项工作可以有序推进。小编搜集了一些实施方案编写的技巧和要点，供大家参考和借鉴。

“不忘初心牢记使命”教育实施方案精选文档

一、重要意义。

今年是中华人民共和国成立70周年，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是用******新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党和人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。对于，是进一步提升党建统领水平、全面从严治企、提升党员干部素质的现实需要。公司各级党组织和广大党员干部务必要进一步提高政治站位，站在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”的高度，站在公司加快高质量发展、实现振兴崛起的高度，充分认识开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义，切实把思想和行动统一到******重要讲话精神上来，统一到党***和省委决策部署上来，强化政治自觉、思想自觉、行动自觉，增强宗旨意识、担当精神和履职能力，推动主题教育在公司落地见效。

二、目标任务。

“不忘初心、牢记使命”主题教育的根本任务是深入学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗；总要求是守初心、担使命，找差距、抓落实；具体目标是理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。公司各级党组织和广大党员干部要按照***和省委的安排部署，紧密结合实际，着力在学懂弄通做实******新时代中国特色社会主义思想上下功夫、作表率，力戒形式主义、官僚主义，切实把******新时代中国特色社会主义思想落实到推进党的建设和企业改革发展的实际行动中，把初心使命体现到党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动中，凝心聚力，攻坚克难，以更加饱满的热情和更加良好的精神状态奋进新时代，加快推进企业高质量发展，实现振兴崛起。

三、具体安排。

主题教育以副处级以上领导干部为重点，在全体党员中开展。时间从2019年6月开始，9月初基本结束。这次主题教育不划阶段、不分环节，要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，确保取得实效。

（一）学习教育。将学习教育贯穿主题教育始终，引导全体党员不断学深悟透做实******新时代中国特色社会主义思想。

各级党组织要通过编印资料、发放书籍、在官网官微刊载学习资料等形式，组织和引导广大党员原原本本学习党的十九大报告和党章，学习《******关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《******新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，跟进学习******最新讲话文章，深入学习******关于能源革命重要论述、在推动中部地区崛起工作座谈会上的重要讲话等内容，准确把握核心要义和丰富内涵。党员领导干部要以自学为主，注重通过“学习强国”、“好干部在线”等新媒体平台开展学习，提高成效。

各级党组织通过组织“三会一课”、主题党日、专题讲座、学习论坛、集中轮训等形式组织党员集中学习交流。集团公司党委将适时通过基层组织书记轮训、管理干部素质提升培训等形式组织党员干部集中学习。各级领导班子集中一周时间，采取中心组集体学习、读书班、培训班等形式，开展专题学习研讨。围绕******关于“不忘初心、牢记使命”重要论述开展专题学习研讨，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”；围绕******新时代中国特色社会主义思想学习纲要内容开展专题学习研讨，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力；围绕******在推动中部地区崛起工作座谈会上的重要讲话和最新重要讲话文章等内容开展专题学习研讨，推动******重要讲话和党***决策部署贯彻落实，切实把工作的科学思路和有效措施转化为实实在在的工作业绩和发展成效。

各级党组织要紧扣党性修养、精神状态、干事激情、思想作风开展专题教育。开展传统革命教育，利用红色资源和阵地，通过组织参观学习、主题党日活动等形式，增强广大党员干部“不忘初心、牢记使命”的思想信念。开展形势任务教育，深刻把握和领会公司的实践经验和中长期发展战略目标，教育引导广大党员干部更好把握企业面临的形势与任务，进一步统一思想、坚定信心。开展先进典型教育，积极选树推广各个领域的先进典型，充分挖掘宣传先进典型的优秀事迹，开展学习宣讲活动，引导广大党员见贤思齐、尽职尽责、争做表率、多做贡献。开展警示教育，运用近年来查出的领导干部违纪违法典型案例，通过纪律讲堂、案例剖析、微视频、忏悔录等形式和载体开展警示教育，教育引导党员干部廉洁自律、坚守底线。

（二）调查研究。各级领导班子成员要深入基层、深入一线开展调研，转作风、出实招、求实效、解难题，推动各项决策部署落实落地。

各级领导班子成员要围绕贯彻落实党***、省委、的决策部署，结合干部联点包片、领导干部联点督查督导等形式，围绕党的建设、安全环保、成本管控、重点项目、深化改革、转型发展、资产盘活等重点工作，围绕本单位本部门存在的突出问题和职工群众反映强烈的热点难点问题，列出调研清单，带着调研课题，深入开展调研。坚持问题导向，通过现场了解、蹲点调研、座谈研讨等方式开展调查研究，真正把情况摸清楚、把问题分析透彻，研究提出解决问题、改进工作的办法措施。调研必须轻车简从，不层层陪同，不增加基层负担，力戒扎堆调研。

各级领导班子成员要结合调研情况，深入总结思考，精心准备，讲好专题党课。班子主要负责同志带头在本单位讲，其他班子成员在分管范围或基层单位讲。党课内容要紧密联系联系深入基层调研新的收获，讲清楚运用******新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的收获、存在的差距和改进的措施，讲清楚贯彻落实省委省政府决策部署取得的成效、存在的差距和改进的措施，多说实话真话、少说空话套话，多联系工作实际、少谈空洞理论，切实增强党课的感召力和说服力。

（三）检视问题。各级领导班子和班子成员对照******新时代中国特色社会主义思想，对照党章党规，对照初心使命，广泛听取意见，查摆问题不足，深刻检视剖析。

各级领导班子和班子成员要坚持群众路线，强化宗旨意识，通过信箱邮箱、调查问卷、个别访谈、座谈交流等形式，充分听取基层单位、基层党员群众对领导班子、领导干部存在突出问题的反映和改进作风、改进工作的意见建议。上级党组织要结合巡察工作、干部考察、工作考核等情况，对下级单位领导班子和班子成员提出意见。

各级领导班子和班子成员都要认真查找突出问题，查找自身不足，查找工作短板。重点查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的差距；重点查找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距；重点查找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的差距；重点查找党建统领、从严治企方面的差距；重点查找在践行能源革命、创新驱动、转型升级等方面存在的差距；重点当前隐藏内容免费查看查找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的差距。通过查摆，切实把问题找准找深找具体，推动党建统领上水平、从严治企再发力、精益管理见成效、改革转型再深化。

党员领导干部联系思想工作实际，实事求是检视自身差距，把问题找实、把根源找深，并明确努力方向。各级领导班子要聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思。通过检视反思形成检视剖析材料，逐条列出问题，不搞官样文章，不硬性规定字数，不得照抄照搬。

（四）整改落实。突出主题教育的实践性和实效性，着力解决各级领导班子和党员领导干部存在的突出问题，形成长效机制，巩固主题教育成果。

一要重点整治对贯彻落实******新时代中国特色社会主义思想以及党***决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题；二要重点整治在振兴崛起、深化改革、转型发展中干事创业精气神不够，患得患失，不担当、不作为的问题；三要重点整治违反***八项规定精神的突出问题；四要重点整治形式主义、官僚主义，层层加重基层负担，文山会海突出，督查检查考核过多过频的问题；五要重点整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业，甚至利用职权或者职务影响为其经商办企业谋取非法利益的问题；六要重点整治对职工群众利益问题漠然处之，空头承诺，推诿扯皮，以及办事不公、侵害职工群众利益的问题；七要重点整治基层党组织软弱涣散，“四个功能”发挥不够，基层党建主体责任缺失的问题；八要重点整治重要工程、重点工作、关键环节，特别是安全生产、成本管控、等方面存在的突出问题。同时，按照***、省委要求继续落实脱贫攻坚、生态环境保护、扫黑除恶专项斗争等方面的专项整治。专项整治情况要以适当方式向党员干部群众进行通报，对专项整治中发现的违纪违法问题要严肃查处。

坚持边学边查边改，对调研发现的问题、职工群众反映强烈的问题，列出清单，明确措施，确定责任人和时间表，逐项整改落实。针对问题，要找准切口、精准发力、务求实效，能改的立即改；一时解决不了的，限期改，一件一件整改到位。

各级领导班子要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开专题民主生活会。会前，班子成员要深入谈心交心，用好学习调研成果，把问题找准找实找具体，把思想谈通，消除隔阂，凝聚共识。会上，要以自我革命的勇气和斗争精神，红脸出汗，严肃开展批评和自我批评，达到统一思想、增进团结的目的。

要坚持边实践边总结，及时将主题教育中形成的好经验好做法以制度形式固定下来，坚持下去，把问题导向、对标一流、述职评议、先进典型宣讲等做法制度化、长效化。围绕问题整改和专项整治工作，及时修订完善相关制度规定，补齐制度短板，推进山煤制度体系升级。

四、相关要求。

（一）加强组织领导，严格落实责任。公司党委成立“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，负责主题教育的谋划组织、指导推动、宣传引导等。领导小组下设办公室，设在集团党委办公室，负责日常工作。各级党组织书记要履行第一责任人职责，切实将主题教育落到实处。

（二）紧密联系实际，注重工作结合。认真对照***和省委要求，坚持统筹兼顾，把主题教育同“两学一做”常态化制度化结合起来，同加快推动公司改革和转型发展结合起来，做到主题教育和中心工作“两不误、两促进”，以企业发展新成效来检验主题教育成果。

（三）强化督促指导，确保扎实推进。公司党委统一安排部署巡回指导工作，组建巡回指导组，根据主题教育进展情况，通过巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，对各级党组织进行督促指导。对主题教育搞得好的及时总结推广经验，对消极对待、敷衍应对的严肃批评，对走形变样、问题严重的给予严肃处理。

（四）加大宣传力度，营造良好氛围。各级党组织要结合实际，充分利用企业官网、微信公众号、电子屏、橱窗板报、文化墙、展板条幅等多种宣传媒介，在官网和企业微信公众号开设“不忘初心、牢记使命”主题教育专栏，广泛宣传***省委精神，充分反映主题教育进展和成效。要创新宣传形式和载体，用好主流媒体和新兴媒体，把线上线下结合起来，统筹对内对外宣传，为主题教育营造良好舆论氛围。

（五）力戒形式主义，保障工作实效。此次主题教育不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求。开展调研力戒走马观花、以点带面，检视问题力戒避重就轻、避实就虚，整改落实力戒工作拖拉、推诿扯皮。严格控制简报数量，不随意要求基层填报材料，不将有没有领导批示、开会发文发简报、台账记录、工作笔记等作为主题教育各项工作是否落实的标准。从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面客观评估效果，确保主题教育取得实效。

学校不忘初心牢记使命教育实施方案

按照中央和省、市、县委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育统一部署，为确保部机关主题教育扎实有序推进，根据《xx关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》，现结合实际，制定如下实施方案。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要，对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的意义。开展主题教育，要坚持思想建党、理论强党，推动全体党员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;要贯彻新时代党的建设总要求，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，努力把我们党建设得更加坚强有力;要教育引导全体党员牢记党的宗旨，坚持以人民为中心，把群众观点和群众路线深深根植于思想中，具体落实到行动上，不断巩固党执政的阶级基础和群众基础;要教育引导全体党员勇担职责使命、焕发干事创业的精气神。

主题教育要认真贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求。守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。找差距，就是要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改。抓落实，就是要把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，力戒形式主义、官僚主义，推动党的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。“守初心、担使命，找差距、抓落实”是一个相互联系的整体，要全面把握，贯穿主题教育全过程。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。

1.聚焦理论学习有收获。坚持原原本本系统学、创新载体深化学、交流研讨互促学，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，在学深悟透、融会贯通、真信笃行上狠下功夫，力求做到学思用贯通、知信行统一，真正把学习成果转化为不可憾动的理想信念，转化为推动发展的不竭动力，转化为做好组织工作的生动实践，让习近平关于党的建设重要论述在实践中落地生根、开花结果。

2.聚焦思想政治受洗礼。把主题教育与庆祝新中国成立70周年结合起来，引导广大党员、干部不忘历史、不忘初心，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，传承红色基因，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持用习近平总书记重要讲话特别是视察甘肃重要讲话和重要指示精神，统一思想、统一认识、统一步调、统一行动，确保习近平总书记的重要讲话、指示要求、教导嘱托在统一战线领域落地生根。

3.聚焦干事创业敢担当。认真落实“担当、创新、突破、提升”工作要求，坚持直面矛盾，增强斗争精神，苦干实干、开拓进取，知重负重、攻坚克难，以钉钉子精神贯彻落实党的十九大精神和中央、省市县委关于统一战线工作系列决策部署，突出抓好中央和省市统战部长会议精神贯彻、民族团结进步创建、宗教领域突出问题整改、意识形态阵地巩固、党外代表人士队伍和新的社会阶层人士队伍建设等重点工作任务的落实。加强对重点工作的跟踪调度，在重视示范抓建、典型带动的同时，力争用工作中的亮点，引导和带动整体工作的健康开展，促进全县统战民族宗教工作上台阶上水平。

4.聚焦为民服务解难题。坚守人民立场，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，增进同人民群众的感情，自觉同人民想在一起、干在一起。坚持把少数民族村社、帮扶村社脱贫攻坚和统战工作统筹安排、协调推进，深入开展脱贫攻坚对接帮扶活动，认真履行帮扶责任、对接帮扶措施、宣传党的政策、沟通交流感情、积极措办实事;改进调查研究，接地气、通下情，虚心向群众学习，真心为群众负责，热心为群众服务。

5.聚焦清正廉洁作表率。全面落实全面从严治党要求，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，融合推进党支部标准化和党建统领“一强三创”行动，全面提升支部党建工作质量，持之以恒正风肃纪，促使全体党员保持为民务实清廉的政治本色，警钟长鸣，知敬畏、存戒惧、守底线，分私分明，“亲”“清”分开，清白做人、干净做事，坚持公正用权、依法用、为民用权、廉洁用权，努力建设一支政治坚定、精神振奋、业务精通、作风过硬的统战干部队伍。

部机关主题教育以部领导班子和科级以上领导干部为重点，全体党员干部参加。要突出问题导向，着力解决服务统一战线代表人士方面存在的突出问题特别是思想根子问题以及人民群众反映最关心最直接最现实的突出问题，要坚持领导带头，层层示范，要坚持先学先改、即知即改，要注重严格要求、有序推进，确保主题教育不虚不空不偏，不走过场。

按照中央和省、市、县委要求，第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育从2019年9月开始，11月底基本结束，本次主题教育不划阶段、不分环节，具体时间不少于3个月。在活动开展过程中，要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。

1.抓深抓实学习教育。

认认真真学原著悟原理，是搞好这次主题教育的基础。要持之以恒抓学习，把学习教育作为叩问初心、担当使命和检视整改的重要途径。要将学习贯穿始终，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

(1)注重钻研自己学。组织党员以个人自学为主，深入学习党的十九大报告和党章，通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、习近平总书记关于扶贫工作重要论述、习近平总书记视察甘肃重要讲话精神、习近平总书记统一战线重要论述以及《中国共产党统一战线工作条例(试行)》等内容，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，促使广大党员领悟初心使命，增强党的意识，坚定理想信念。

(2)突出重点集中学。把习近平新时代中国特色社会主义思想与党章党规、统战民族宗教政策法规贯通起来学习、统一起来领会，按照“三会一课”制度要求，研究制定有针对性的集中学习计划，坚持每月开展一次集中学习，每次集中学习不少于2个学时，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，用党的创新理论推进工作、永葆初心、履行使命。

(3)强化载体创新学。引导党员利用共产党员网、学习强国、甘肃党建等党员教育管理载体平台以及统战新语、甘肃统战、平凉统一战线等统战微信公众号深化学习。加强对党员干部革命传统教育，适时组织党员干部赴相关红色纪念馆、革命场所参观学习，缅怀革命先烈，传承红色基因，坚定理想信念。

(4)聚焦专题讨论学。9月底前，在集中安排一周时间进行集中学习的基础上，组织召开支部党员大会，全体党员干部围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质等八个方面，专题开展深入交流研讨。大力弘扬“庄浪精神”，开展革命传统教育;根据中央重大决策部署，省、市、县委部署要求和全县脱贫攻坚、经济社会发展现状，开展形势政策教育;注重运用正反面典型案例，开展先进典型教育和警示教育，增强学习的针对性、实效性和感染力。

2.深入开展调查研究。

精心确定主题，坚持问题导向，围绕民族乡村脱贫攻坚、民族团结进步创建、宗教工作问题整改、优化营商环境等方面深入基层、深入群众、深入实际，摸实情、出实招、求实效。

(1)精心确定调研主题。一是围绕贯彻落实党中央决策部署、习近平总书记重要讲话和指示批示精神、习近平总书记视察甘肃提出的新要求新部署新任务。二是围绕深入推进帮扶乡村“3+1”冲刺清零、“十查十看十补课”和凝聚统战力量打赢助推脱贫攻坚战。三是围绕坚持宗教中国化方向，推进宗教工作问题整改，依法规范管理宗教事务。四是围绕优化营商环境，构建“亲”“清”政商关系。五是围绕深化民族团结进步创建，铸牢中华民族共同体意识重点任务。

(2)切实改进调研方式。结合领导干部包抓宗教活动场所，开展入户帮扶活动，平时督查调研等方式，引导全体党员干部深入宗教活动场所、深入贫困村贫困户、深入企业等基层一线，真正把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法措施，使调研的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程，成为密切同人民群众血肉联系的过程，成为提升全县组织工作水平的过程。

(3)注重调研成果转化。调研结束后要及时梳理调研情况，形成调研报告。对调研过程中形成的好经验好做法及时形成制度机制，对发现的突出问题要集中研究解决，提出推进措施。对调研过程不重视、掌握情况不透彻、分析问题不深入、对策措施不精准的股室，要严肃批评教育，责令进行再调研、再梳理。

(4)带头讲好专题党课。要在学习调研基础上讲专题党课，部机关主要负责同志要给机关支部全体党员讲党课，其他班子成员也要结合分管工作讲专题党课。党课要突出针对性，紧密结合学习和调研成果，重点讲自己学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的认识体会，讲存在的差距和不足，讲指导实践、推动工作的思路措施，讲悟初心、担使命的感悟。专题党课10月底前完成。

3.认真对照检视问题。

对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，采取自己找、群众提、集体议、上级点等方式，查摆差距不足，查找工作短板，深刻检视剖析。

(1)广泛征求意见。结合调查研究，重点采取四种方式，广泛征求对部领导班子、班子成员和全体党员干部自身存在的突出问题以及对改进作风、改进工作的意见和建议。一是通过发放征求意见表的形式，向县直部门各单位，各乡镇党委，民主党派和民族宗教界人士征求意见建议。二是在帮扶联系村朱店镇牛咀村召开座谈会，听取基层党员群众的意见建议。三是部务会专门召开会议，征求部机关全体党员干部的意见建议。四是落实谈心谈话制度，部领导班子成员之间，部领导与其他干部之间普遍开展一次谈心谈话，相互听取意见建议。通过以上四种形式，力求找准查实部领导班子和每位干部自身存在的突出问题。征求到的意见要原汁原味反馈给领导班子和班子成员，领导班子和领导干部要对各方面的意见进行梳理汇总，形成清单。

(2)认真对照检查。结合征求到的意见建议，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距，在做到“不忘初心、牢记使命”方面的差距，在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距，在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距，在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距。同时，对中央专项巡视、中央宗教工作督查、省委巡视、市委巡察、市委统一战线工作领导小组督查等方面发现反馈的问题，要一同对照检查，从工作问题中查摆思想问题、作风问题。

(3)深刻检视反思。部领导班子和班子成员要发扬刀刃向内的自我革命精神，针对分管工作短板、具体问题，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面进行深入剖析。要防止以上级指出的问题代替自身查找的问题，以班子问题代替个人问题，以他人问题代替自身问题，以工作业务问题代替思想政治问题，以旧问题代替新问题。检视剖析要一条一条列出问题清单，不搞官样文章，不硬性规定字数。部班子成员的检视问题清单由部主要领导审阅，部领导领导班子和班子成员的检视问题清单报县委巡回指导组审阅，对材料不过关、敷衍了事的，要限期重写。

4.从严抓好整改落实。

坚持把“改”字贯穿主题教育始终，突出主题教育的实践性，对调研发现的问题、征求到的意见建议、对照检查的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察和明察暗访反馈的问题，从一开始就改起来，即知即改、应改尽改。

(1)精心制定整改方案。根据检视问题清单，认真研究制定部领导班子和党员领导干部整改方案。部领导班子整改方案报县委巡回指导组审阅把关。整改措施要落细落小、务实管用，要做到整改任务、措施、时限、责任、要求“五个明确”。整改工作实行“一把手”负责制，做到限时整改、逐项落实。对新发现的问题，要及时纳入整改范围。

(2)扎实开展专项整治。主动认领第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育中央、省、市、县列举的8个方面问题的专项整治，配合相关部门抓好整改工作。坚持把专项整治同中央和省委巡视督察反馈问题整改、省市明察暗访发现问题整改、深化作风建设年活动结合起来，与当前统战工作重点任务落实结合起来，并以适当方式向党员干部群众进行通报。

(3)严格整改工作时限。坚持立查立改、即知即改。属于政策制定方面的问题，要抓紧制定完善相关政策;属于执行层面“中梗阻”的问题，要建立健全制度，打通“梗阻”;属于基层具体落实上的问题，班子成员要靠前指挥抓落实。对能够当下改的，明确时限和要求，立行立改、即知即改，按期整改到位;过一段时间努力可以解决的，要明确整改时限;一时解决不了的，要制定阶段目标，盯住改、限期改，确保一件一件整改到位。部领导班子和领导干部要带头抓好整改、作出表率。要防止纸上整改、虚假整改以及以简单问责基层干部代替整改落实，以整改为名层层填表报数增加基层负担。

5.召开专题民主生活会。

主题教育结束前，组织召开一次高质量的领导班子专题民主生活会。会前，领导班子和班子成员，要运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，认真撰写对照检查材料和发言提纲，主要负责同志要与班子成员逐个谈心，班子成员之间要相互谈心。会上，主要负责同志和其他班子成员要认真开展批评和自我批评，自我批评要见人见事见思想，相互批评要真点问题，达到红脸出汗、排毒治病的效果。邀请县委巡回指导组全程参与指导专题民主生活会，对剖析问题不深刻、开展批评不深入的，要及时指出，必要时叫停重新召开。会后，邀请县委巡回指导组要对专题民主生活会整体情况进行评价反馈，部领导班子根据反馈情况形成民主生活会专项报告，报县委主题教育领导小组办公室，同时按程序报县纪委和县委组织部。

对专题民主生活会剖析的问题和列出的整改措施，要及时形成整改清单，紧盯不放抓好整改落实。注重健全制度，把主题教育中形成的好经验好做法用制度形式运用好、坚持好。

6评估主题教育成效。

要从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面认真做好自查评估，客观评估主题教育效果。同时通过召开评估测评会议、召开座谈会、个别访谈等方式，广泛听取意见、了解党员干部评价，进行综合研判，对部机关“不忘初心、牢记使命”主题教育进行全面评估总结。

1.强化组织领导。成立部机关“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，由部领导班子主要负责同志任组长，领导小组负责主题教育的组织领导，部领导班子成员要带头开展主题教育，亲自抓、带头学、主动改。制定工作行事历和任务分解表，合理把握时间节点、明确责任分工、任务落实到人，掌握好工作方法和节奏，高标准、严要求推进各项工作，确保把“规定动作”做到位、“自选动作”做实在，主题教育扎实有效。

2.强化统筹推进。在开展主题教育过程中，要按照习近平总书记“三个结合起来”的要求和考察甘肃时的讲话精神、“八个着力”指示精神，将中央和省、市、县委关于统一战线重大决策部署，以及脱贫攻坚、宗教工作问题整改、民族团结进步创建等重点工作和主题教育同安排同落实，把主题教育成效转化为统战工作实效，坚决防止“两张皮”。把党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际行动，做到两手抓、双促进。

3.强化作风改进。主题教育要注重实际效果，解决实质问题，力戒形式主义，要做到学习教育深入、调查研究精准、检视问题到位、整改落实彻底，调研不搞“出发一车子、开会一屋子、发言念稿子”，同时要避免蜻蜓点水、浅尝辄止。检视问题不能大而化之、隔靴搔痒、避重就轻、避实就虚、只出题不答题。整改落实不能空喊口号、纸上整改、虎头蛇尾、久拖不决。开门搞主题教育，接受党员群众的批评和意见，对群众不满意的及时“返工”“补课”，确保主题教育取得实实在在的成效。

根据镇委关于开展第二批“不忘初心,牢记使命”主题教育有关文件规危要求,结合本村实际,制定如下实施方案。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想指导,认真贯彻落实中央,省市县委和镇委主题教育部署要求,充分认识主题教育“四个迫切需要”的重大意义，接照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求,牢牢把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗这一根本任务，把学习教育、调查研究、检查问题、整改落实的重点措施贯穿于主题教育全过程,切实做到力戒形式主义、官僚主义,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率的具体目标，在新时代新征程中把“初心”和“使命”融入到事业发展全过程，贯穿到各个工作环节，砥砺新风貌、展现新气象、实现新新作为，奋力开创新时代老薛营村工作新局面。

(一)聚焦学深悟透,把学习教育贯穿始终。

1、明确学习内容。重点学习《习近平关于“不忘初心,牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》;学习《党章》《关于新形式下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》;学习习近平总书记最新重要讲话文章;学习党史,新中国史;学习《中国共产党农村工作条例》等。用好用活“学习强国”学习近平台和“老薛营村党建”综合服务管理平台，丰富学习途径，增强学习实效。

2、集中学习研讨。党支部每月至少组织一次集中学习研讨。重点围绕“共产党人的初心和使命”“落实管党治党责任”力戒形式主义、官僚主义，坚持以人民为中心的发展思想”“贯彻新发展理念,推动高质量发展”等专题进行学习研讨。党支部重点围绕“共产党人的初心和使命""立足岗位,履职尽责”专题进行学习研讨。紧密联系思想实际,成长经历和岗位职责,交流体会,收获、不足和打算。发挥党支部自我管理作用,通过征文、演讲、报告会、观看文艺演出，开展党性教育和警示教育,组织异地教学等方式方法，引导全本党员感悟信仰力量,进一步强化主题教育效果。同时，党支部结合实际制定学习教育计划,组织各围绕“不忘初心,牢记使命”开展主题党日,完成规定的学习内容。

用,广泛深入开展党史、国史、社会主义发展史等教育。开展“讲经典、悟初心、强使命”传统教育活动，邀请老党员,老干部,老英雄讲述红色经典故事，感悟信仰力量，检视思想行为。开展先进典型教育,举办先进事迹报告会。开展警示教育,组织全村党员干部观看《正风肃纪2018》等警示教育片。

(二)聚焦务实求真，把调查研究贯穿始终。

1、把握调研重点。围绕贯彻落实党中央决策部署、省市县委和习近平总书记重要指示批示精神，围绕解决全村存在的突出问题、人民群众反映强烈的热点难点问题，围绕解决村级党组织建设面临的紧迫问题，围绕坚决打好脱贫攻坚战等，指定调研工作方案，列出调研专题。村党支部班子成员根据工作分工，沉到农户调查研究，全面深入准确了解实际情况，明优势、找短板、察实情、寻实策。

2、用好调研成果。村党支部班子成员梳理汇总调研情况，形式调研成果交流会，及时梳理上报调研成果。针对全村实际，突出解决问题，突出实践载体，研究制定具体化、精细化的推进措施方法，切实增强主题教育的针对性和实效性。

3、讲好专题党课。制定党支部班子成员讲专题党课计划，支部书记给全体党员讲课，其他支部成员给所在党小组的党员讲党课，发挥好带学促学作用。

(三)聚焦自我革命，把检视问题贯穿始终。

1、广泛听取意见建议。制定征求意见工作方案，采取谈心谈话、召开座谈会、调查问卷等形式，广泛征求全村党员、群众意见建议。对征求的意见建议，特别是党员群众反映强烈的困难和问题。

2、深入查摆问题不足。按照镇党委要求，以刀刃向内的自我革命精神，着重查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面;在知敬畏、存戒惧、守纪律、守底线方面;在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面;在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面等的问题。聚焦全村工作中心，扎实推进“对标先进”工作，高起点定位完善对标方案，深刻检视找问题，对各项工作进行一次全面体检，把问题查实、把根源找准，找准病根，对症下药。

3、检视剖析问题根源。党支部对收集的意见建议、查摆出的问题不足进行集体研究，实事求是是检视自身差距，把问题找实、把根源找深，并明确努力方向。通过检视剖析，列出支部班子及成员问题清单。问题清单要具体实在，不能大而化之、避重就轻、避实就虚，不能以上级指出的问题代替自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题。检视剖析要逐条列问题，不搞官样文章，部硬性规定数字。

(四)聚焦突出问题，把整改落实贯穿始终。

1、开展专项整治。重点整治中央主题教育列出的八个方面的突出问题与本村存在的突出问题。

(1)中央主题教育列出的八个方面的突出问题是：

1.整治对贯彻落实新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署阳奉阴违的问题。

2.整治不担当不作为的问题。

3.整治违反中央八项规定精神的突出问题。

4.整治层层加重基层负担的问题。

5.整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业的问题。

6.整治侵害群众利益的问题。

7.整治基层组织软弱涣散的问题。

8.整治对黄赌毒和黑恶势力听之任之甚至充当保护伞的问题。

(2)本地部门本单位存在的突出问题是：

9.整治脱贫攻坚存在的突出问题。

10.整治群众反映村务、党务、财务、服务公开不及时不全面的问题。

2、抓好整改落实。坚持边学边查边改，对调研发现的问题、群众反映强烈的问题，列出清单，逐项整改。抓好专项督查反馈意见、村干部考核、群众提出意见建议、上级领导指出的问题、组织生活会上同志提出的问题等整改落实。

3、召开专项组织生活会。按照镇党委主题教育关于召开专题组织生活会要求。会前，要深入谈心交心，用好学习调研成果，把问题找准找实找具体，把思想谈通;会上，要自我革命的勇气和斗争精神，红脸出汗，严肃开展批评和自我批评;会后，对专题组织生活会情况和整改情况要及时在一定范围内通报。

4、建立长效机制。要坚持边实践边总结，及时将主题教育中形成的好经验、好做法，用制度固定下来，运用好，坚持好。

(一)严格落实责任。成立老薛营村“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，负责对本村主题教育的谋划组织、指导推动、宣传引导等工作。领导小组下设办公室，负责日常工作。党支部书记履行具体责任人职责，其他支部班子成员履行“一岗双责”职责。

(二)营造良好氛围。加强正面引导，深入宣传主题教育部署要求，及时反映进展成效。要树立宣传理想信念坚定、思想境界高尚、敢于担当作为的先进典型，推动广大党员干部学习先进、当先进。同时，利用一些反面典型，议案促改，发挥警示教育作用。

(三)做好结合文章。把开展主题教育同实施基层党建质量提升年活动结合起来，同实施乡村振兴战略结合起来，同促进全村各项事业发展结合起来，做到两手抓两促进，防止“两张皮”，进一步筑牢全村党员干部信仰之基，进一步增强担当精神，进一步提升干事本领，进一步转变工作作风，推动全村这高质量发展再攀新高。

为进一步做好“不忘初心、牢记使命”主题教育学习研讨活动，将学习贯彻始终，学原著悟原理，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。根据“不忘初心、牢记使命”主题教育要求，结合财政实际，制定本实施方案。

在原有学习的基础上取得新进步、达到新高度，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，学深悟透、融会贯通、真信笃行，增强贯彻落实的自觉性坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。

采取党组理论中心组、读书班等形式开展专题研讨，集中学习研讨不少于1周时间，结合调研内容和局党组班子分工，每位领导班子同志作中心发言3次以上。

(一)举办局党组主题教育读书班。学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对广西工作的重要指示批示精神，加强党的政治建设，坚定不移推进全面从严治党，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，围绕“建设壮美广西共圆复兴梦想”总目标总要求，全面落实“三大定位”新使命、“五个扎实”新要求，坚决贯彻“解放思想、改革创新、扩大开放、担当实干”工作方针，树牢正确政绩观，反对形式主义、官僚主义，狠抓落实，善作善成。围绕主题开展学习研讨，组织党组成员同志开展导读原著，邀请上级有关专家专题辅导。切实把习近平新时代中国特色社会主义新思想入脑入心，真正做到学懂弄通做实。

(二)重温入党誓词。组织党员面对党旗，庄严诵读入党誓词，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，守住初心，践行入党誓词精神实质，对党忠诚，在工作和生活中发挥党员的先锋模范作用。

(三)开展红色系列主题分享活动。围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育，以“我和祖国共成长”为主题，组织党员参与活动，让党员在创作参与中深入了解共和国历史，传承红色基因。

1.红色主题文体活动。鼓励、支持党员参与“我和我的祖国—庆祝中华人民共和国成立70周年”歌咏比赛，讴歌中国共产党领导中国人民取得的光辉业绩和伟大成就，激发本局全体人员忠于党、忠于祖国、热爱祖国的热情。

2.红色题材教育活动。按照红色教育题材“五进”活动的要求，组织党员、职工观看、学习《广西组织工作的光荣之路》和《红色传奇》等红色教育题材，让机关党员了解广西建立党组织以来，广西党组织在斗争中不断发展壮大的光辉历程，宣传英雄人物的感人事迹，营造红色教育学习氛围。

3.红色学习感悟活动。集体到桂中第一支部、武宣县委旧址、韦天强故居、重走红军路的革命传统教育基地开展现场教育，重温入党誓词、过党员政治生日，学习桂中第一支部成立党史，观看《必由之路》《赶好“数字”大潮》《血战湘江》，围绕主题开展专题研讨。

(四)“勇于担当，提振信心”专题研讨。学习十九大报告、党章，习近平新时代中国特色社会主义思想、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》及习近平总书记考察内蒙古重要讲话精神等，围绕主题开展学习研讨。

(五)“榜样引领立政德，以案示警促整改”专题研讨。学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习会议、在中央和国家机关党的建设工作会议、中华人民共和国成立70周年大会上的重要讲话精神以及党的十九届。

四中全会。

精神;学习习近平总书记对广西的重要指示批示精神和党中央决策部署。深入学习老英雄张富清同志、全国优秀共产党员黄大年、时代楷模黄文秀等先进典型的先进事迹，选取坚定理想信念、坚守初心使命、敢于担当作为、善于攻坚克难的先进个人或先进集体进行专题学习。选取近年来来宾市、县内查处的违反政治纪律、政治规矩的典型案例作为反面教材，进行深刻剖析，以案例明法纪，开展警示教育。

(一)局党组要认真制定学习方案，将学习贯彻始终，学原著悟原理，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

(二)根据财政工作实际，局机关党支部与局党组同步开展集中学习和研讨;各党员员应按照每次学习主题，认真做好准备，充分发表意见。

(三)严格遵守学习纪律，各党员应准时参加学习，因故不能参加学习的，必须向局党组书记请假，过后及时补课。

(四)局主题办公室应提前通知各党员学习时间、地点和主要议题，做好学习各项服务工作。同时，加强对党员学习情况的督查检查，确保学习取得实实在在的成效。

党支部不忘初心牢记使命教育实施方案精选

为全面贯彻落实习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，进一步加强党的领导和党的建设，根据省卫健委《开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》(晋卫党组发〔20xx〕17号)，结合中心工作实际，现制定实施方案如下：

一、指导思想。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“两学一做”学习教育常态化制度化为主要载体，以县处级以上领导干部为重点，以落实党员教育管理制度为基本依据，认真贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，始终坚持把党的政治建设放在首位，突出理论学习，突出问题导向，突出领导带头，突出践行见效，教育引导广大党员干部始终牢记共产党人的初心使命，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，为推动疾控事业发展、建设健康山西提供坚强的思想和组织保证。

二、参加范围和时间安排。

(一)参加范围。

主题教育在中心全体党员中开展，以县处级以上领导干部为重点。

(二)时间安排。

20xx年6月-----9月，不少于3个月。

三、根本任务和目标要求。

(一)根本任务。

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领广大疾控工作者为推进健康山西建设共同奋斗。

(二)主要目标。

开展主题教育要贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，教育引导中心党员干部在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、深入贯彻习近平总书记视察山西重要讲话精神上，领会更深刻、践行更有效；在坚定信仰信念，传承红色基因，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”上，立场更坚定、行动更自觉；在提升素质本领，勇担职责使命，强化建功新时代的政治担当上，精神更振奋、工作更抓实；在坚守人民立场，着力解决老百姓反映强烈的问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感上，情感更真挚、措施更有力；在保持为民务实清廉的政治本色，建设风清气正的政治生态上，党性更纯洁、自律更严格，达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。

四、主要内容和重点措施。

这次主题教育不划阶段、不分环节，要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，重点落实好以下措施。

(一)认真开展学习研讨。

1、学习内容。重点学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、习近平总书记视察山西重要讲话、在推动中部地区崛起工作座谈会上的重要讲话和关于卫生健康工作的重要讲话精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，推动习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署在省疾控中心全面正确有效地贯彻落实。

2、学习方式。(1)党员领导干部以自学为主，各支部将理论学习计划与本次主题教育学习内容结合起来，利用“学习强国”“好干部在线”等新媒体平台、利用《习近平关于“不忘初心牢记使命”重要论述选编》、中心编印《“不忘初心牢记使命”学习材料汇编》等书籍开展学习。(2)充分发挥先进典型作用，开展对标一流、争先进位交流宣讲。(3)积极运用近年来查处的领导干部违纪违法典型案例特别是王国平严重违纪违法案件，深入开展“以案促改”警示教育。(4)中心党委领导班子集中一周时间，采取党委中心组学习、举办读书班等形式，列出专题，交流研讨。各党支部结合中心20xx年理论学习教育计划和支部工作实际，组织党员进行集体学习，围绕相关重点内容开展集中交流研讨。(5)充分发挥党员领导干部带头作用，认真参加委党组处级党员干部主题教育培训班和学用习近平新时代中国特色社会主义思想经验交流会。

3、达到成效。通过学习研讨，推动中心全体党员干部始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，学以致用，用有所成；充分认识推动疾控事业发展、建设健康山西的重要性，进一步激发自我革命、与时俱进的内生动力；不断提升素质能力，始终保持对标一流的精神状态，高起点高标准高质量地推动工作。

(二)深入开展调研。

1、调研内容。中心领导围绕贯彻落实习近平总书记视察山西重要讲话精神，围绕党中央、省委省政府和省卫健委重大决策部署，围绕防范化解重大风险等重点维稳工作，围绕加强党的政治建设等党建重大问题，围绕推进深化医改等重大改革，围绕疾控工作中的重大任务开展调查研究。

2、调研方式。通过座谈研讨、调查问卷等方式开展调查研究，掌握第一手材料，掌握真实情况。中心领导班子成员要聚焦目前工作现状和突出问题，深入开展调研，并形成调研报告，由中心党委办公室汇总后报送省卫健委。

3、达到成效。要使调查研究的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程，成为密切同人民群众联系的过程，成为推动党中央、省委及省卫健委重大决策部署落实落地的过程，坚决把调研成果转化为解决问题的具体行动。

(三)讲好专题党课。

1、党课内容。党课内容必须突出思想性针对性，做到“三个联系、三个讲清楚”即联系我省实现“两个转变”的重大历程，联系“改革创新、奋发有为”大讨论确定的整改清单和此次调研新的收获，联系我中心肩负的职责使命，讲清楚运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的收获、存在的差距和改进的措施，讲清楚贯彻落实党中央、省委及省卫健委重大决策部署取得的成效、存在的差距和改进的措施，讲清楚加强中心领导班子和干部队伍建设的收获、存在的差距和改进的措施。

2、党课形式。中心领导班子成员都要在学习调研基础上讲专题党课。班子主要负责同志带头讲党课，其他班子成员要在所在支部讲党课。党支部书记要结合省卫健委“微党课”竞赛活动和中国卫生计生政促会疾控分会党支部书记“微党课”比赛，为本支部党员讲党课。

3、达到成效。筑牢党员领导干部的党性观念，提高党建工作能力，推动党支部组织生活规范化、制度化，不断夯实党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设。

(四)广泛听取意见。

1、听取意见的内容。充分听取对领导班子、领导干部存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见建议。

2、听取意见的形式。中心领导班子和班子成员都要结合调查研究，充分听取党员群众、民主党派人士以及“三晋英才”的意见建议。

3、达到成效。要把听取意见作为党员干部强化宗旨意识的实际行动，把群众观点和群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上。

(五)深刻检视反思。

1、检视反思的内容。重点查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距；在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距；在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距；在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距；在反对形式主义、官僚主义方面存在哪些差距。

2、检视反思的形式。中心领导班子及班子成员都要在广泛听取意见基础上，对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题，在大讨论查摆问题的基础上，按照主题教育要求，进一步查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析。党员领导干部要联系思想工作实际，把问题找实、把根源找深，明确努力方向。

3、达到成效。通过检视反思形成检视剖析材料，材料要逐条列出问题，不搞官样文章，不硬性规定字数，不得照抄照搬。

(六)推进疾控中心工作全面提升，快速发展。

1、工作内容。不断提高重点领域、重点学科整体水平；持续改善人才短缺，科研能力不足问题；不断引进新技术，完善与发展现有监测检测方法和手段，充分提升工作效能；持续推进省疾控中心建设项目；积极开展健康扶贫工作；进一步加强应急能力建设；加快疾控系统信息化建设。

2、工作形式。与华大集因、山西高等创新研究院在科学研究、人才培养、疾病防控新技术应用、生物样本库及实验室平台建设等方面逐步开展深入合作。依托院士工作站，继续加大与国家级科研机构合作力度，共建打造重点实验室和重点学科。建立以能力和业绩为导向、科学公正的积分制人才评价管理制度，结合中心实际，培养、鼓励中心在职职工继续深造，着力在如何进行“本土”培养方面下功夫，以“三晋英才”培养为抓手，制定人才培养方案。主动与国内公共卫生院校联系，及早掌握山西籍公共卫生人才毕业时间及计划流动方向，争取引进高学历人才。开展山西现场流行病学培训项目。通过与山西医科大学合作共建山西医科大学预防医学科学院，联合开展疾病谱和疾病负担研究等课题研究。通过“走出去、引进来”模式，加强与国家和各省级疾控中心的交流与学习。协调解决好建设项目规划存在的问题，密切与示范区沟通交流，落实好建设项目规划。对口帮扶繁峙县牛叫河村开展健康扶贫，帮助柳林县疾控提升实验室检测能力，协助国家疾控中心帮扶永和县、大宁县饮用水检测能力提升。以二青会保障为契机，进一步加强应急能力建设。

3、达到成效。不断提高专业技术人员的业务素质，改善专业技术人员的知识、能力结构。构建优秀青年人才、专业领军人才、首席专家组成的人才梯队，引导和促进优秀人才脱颖而出。引进高学历人才，改善公共卫生人才缺乏情况，打破科室间壁垒，使专业技术人员充分参与到研究中来。对标全国先进省份和一流行业标准，在中心现状的基础上，摸索新方法、新手段，完善与发展现有监测检测技术。创建集整合型、智慧型、科研型、创新型和服务型为一体的疾控中心。充分改善贫困县检验检测能力，认真做好牛叫河村脱贫攻坚工作。积极构建一支召之即来，来之能战，战之能胜的应急保障队伍。

(七)开展专项整治。

1、整治内容。(1)重点整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题。(2)重点整治干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为的问题。(3)重点整治违反中央八项规定精神的突出问题。(4)重点整治形式主义、官僚主义，层层加重基层负担，文山会海突出，督查检查考核过多过频的问题。(5)重点整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业，甚至利用职权或者职务影响为其经商办企业谋取非法利益的问题。(6)重点整治对群众关心的利益问题漠然处之，空头承诺，推诿扯皮，以及办事不公、侵害群众利益的问题。(7)重点整治基层党组织软弱涣散，党员教育管理宽松软，基层党建主体责任缺失的问题。(8)落实省委书记骆惠宁关于医腐问题重要批示精神，重点整治损害群众利益的问题。

2、整治形式。制定整改方案，明确整改任务、整改责任和完成时限。专项整治情况要以适当方式向党员干部群众进行通报，对专项整治中发现的违纪违法问题，要严肃查处，切实增强监督执纪问责的威慑力。

3、达到成效。党员干部党性观念不断增强，工作作风持续转变，工作人员服务意识和业务水平得到提高，人民群众获得感、幸福感、安全感明显增强。

(八)抓好整改落实。

1、整改落实的内容。对调研发现的问题、群众反映强烈的问题、业务领域商业贿赂问题、制约疾控事业改革发展问题和党员干部工作作风问题，要列出问题、责任和整改“三个清单”，逐项抓好整改落实。要继续做好“改革创新、奋发有为”大讨论“两个清单”的整改落实；要继续做好“以案促改”警示教育的整改落实工作。

2、整改落实的形式：要坚持边学边查边改，整改措施要针对问题、抓好落实。能改的问题立即改，一时解决不了的，限期改，一件一件整改到位。

3、达到成效。推动中心进一步改革发展、改善民生、从严治党等方面难题。

(九)召开专题民主生活会。

主题教育结束前，中心领导班子要以“不忘初心、牢记使命”为主题，召开专题民主生活会。

1、会前，班子成员要深入谈心交心，用好学习调研成果，把问题找准找实找具体，把思想谈通，消除隔阂、凝聚共识。

2、会上，要以自我革命的勇气和斗争精神，红脸出汗，严肃开展批评和自我批评。省卫健委主题教育领导组将派人参加并指导专题民主生活会。

3、会后，专题民主生活会情况和整改情况要及时在一定范围内通报。

(十)建立长效机制。要坚持边实践边总结，及时将主题教育中形成的好经验好做法，用制度形式运用好、坚持好。结合巩固深化拓展“改革创新、奋发有为”大讨论成果，加大对制度机制落实情况考核力度，确保发挥作用、落到实处。

五、成立领导组。

成立省疾控中心主题教育领导组，负责对主题教育的谋划组织、指导推动、宣传引导等工作，具体组成人员如下：

组长：梁红梅。

副组长：张睿孚郭贵阁陈靖。

毛秀东陈伟。

成员：各党支部书记、各科科长。

领导组办公室设在中心党委办公室，负责主题教育的统筹协调、组织实施、督促检查等日常工作。组成人员如下：

主

任：郭贵阁(兼)。

成

员：赵智敏焦登花张平霍俊峰左素俊范月玲陈杰锋光明韩冰马麟李东王晓瑞赵聪张德伟。

六、加强组织领导。

(一)严格落实责任。主题教育在中心党委领导下组织开展，党委书记履行第一责任人职责，党委班子成员为直接责任人，履行“一岗双责”的政治责任，要切实把主题教育作为当前一项政治任务，高度重视，精心组织，确保主题教育不虚不空不偏。各党支部书记要履行党支部第一责任人职责，要把主题教育各项工作放在重要位置，抓好贯彻落实，确保取得实效。

(二)科学组织统筹兼顾。做到主题教育和中心工作“两不误、两促进”。要及时总结推广好的经验，发现和解决苗头性、倾向性、潜在性问题，确保贯穿从严要求，坚决防止和杜绝形式主义。

(三)营造良好氛围。广泛宣传党中央、省委及省卫健委精神，充分反映主题教育进展情况和取得成效。把线上线下结合起来，通过开设网站专栏、微信公众号平台等多种方式、多种途径对主题教育进行宣传，为主题教育营造良好的舆论氛围。

(四)确保取得实效。主题教育以务实作风开展，不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求。不随意要求基层填报材料，不将有没有领导批示、开会发文发简报、台账记录、工作笔记等作为主题教育各项工作是否落实的标准。从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面客观评估效果，确保主题教育取得扎扎实实的成效。

党支部不忘初心牢记使命教育实施方案精选

为深入全面开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，6月17日，河北高速铺上站党支部召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会，会议由党支部书记郭文英主持。在站党员和职工群众，共计12人参加会议。

会上，首先由党支部书记郭文英传达衡大处党委“不忘初心、牢记使命”动员会会议精神及其主题教育实施方案，引导广大职工深刻认识主题教育的重大意义、目标要求和重点措施，同时对支部开展主题教育作了总动员、总部署，并提出三点工作要求：

一是加大宣传力度。依托班务会、留营会动员广大职工以高度的政治自觉、严肃的政治态度、饱满的政治热情投身到主题教育。同时利用微信工作群，滚动屏幕等方式营造浓厚气氛。相关科室及时跟进好经验、好做法，做好相关宣传报道工作。

二是加强学习教育。结合衡大处主题教育实施方案，遵循“1234”的学习安排，提升职工的理论修养，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。支部书记郭文英特别强调，要用好“学习强国”和“全面大学习、全员大学习”的学习载体。党员同志要坚持带头学、经常学，发挥旗帜的引领作用，把开展主题教育作为一项重大的政治任务抓紧抓好。同时，以建党98周年为契机开展好“红色基因传承教育”等系列活动。

三是加强组织领导。支部书记郭文英指出，要明确分工、强化责任落实。成立以站领导为首，各班组为主要成员的组织机构。主要成员要各司其职，勇于担当、讲作为，统筹推进主题教育，保证主题教育活动落地生根、开花结果。

不忘初心牢记使命教育的实施方案

各村党(总)支部、机关事业支部、企事业联合支部：

为深入贯彻党的十九大精神，团结引领全镇党员干部听党话、跟党走，激励广大党员干部进一步坚定理想信念、积极开拓创新，全面提高干部理论素养和工作能力。经研究，镇党委决定开展“不忘初心、牢记使命”主题活动。现结合我镇实际，特制订方案如下：

一、总体要求。

开展“学习十九大精神·不忘初心·牢记使命”主题活动是贯彻落实以习近平同志为核心的党中央重要指示精神的重大政治任务，是党委落实意识形态工作责任制的重要内容，是引导广大党员干部听党话、跟党走职责使命的集中体现。各党(总)支部要从服务全镇工作大局的高度，不断提高政治素养、思想素质和专业技能，打造学习型党组织，塑造人才型干部。

二、活动主题。

三、参加范围。

镇村干部、村第一书记、驻镇单位党员干部。

四、活动时间。

20xx年3月-20x年12月。

五、活动内容。

（一）大动员。通过多种措施，加强正面宣传和舆论引导，营造良好舆论导向。激发党员干部的学习热情，采取多种形式，组织学习领会党的十九大精神，引领广大党员深入学习党的历史，提高党性修养水平，把“初心”和“使命”融入到工作的全过程，贯穿到各个环节，覆盖到各个方面，进一步弘扬艰苦奋斗、攻坚克难精神，为实现追赶超越提供不竭的精神动力。

（二）大培训。以书记讲党课为契机，将革命历史教育、廉政教育等活动有机融合，同时，邀请专家教授、邀请老党员作报告，开展党员交流，引导党员干部进一步解放思想、创新思维，促进其进一步提高服务意识，密切干群关系。

（三）大讨论。开展红色教育，缅怀革命先烈事迹，进行并重点围绕“四风”问题，广泛深入查找自身存在的突出问题，为对照检查、自我提升打好基础。

六、活动形式。

1、重温入党誓词。采取重温入党誓词、重写《入党申请书》、过“政治生日”、召开“忆入党初心”专题座谈会等形式，强化员工党的意识、党员意识、初心意识。

2、组织集体学习。创新学习方式，通过微信群等方式，可以随时随地的学习、交流，不断强化主题教育。把深入学习宣传贯彻党的十九大精神、从严推进“两学一做”学习教育常态化制度化、务实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育有机结合起来，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，自觉用党的理论理论武装头脑、指导实践、提升修养，不断增强领导干部宗旨意识和服务意识。

4、接受红色教育。鼓励走出去，有条件的单位可组织党员深入教育基地、革命老区，接受红色教育、革命历史教育，接受现场教育，坚定信仰，树立“四个自信”。

七、活动要求。

1、提高认识，加强领导。各支部要切实加强对主题实践活动的组织领导，各党支部要结合实际，设计完善活动方案，统筹开展主题教育活动。

2、联系实际，精心组织。结合各自实际，各党支部要周密部署，防止主题教育活动表面化、形式化、娱乐化。

3、广泛宣传，营造氛围。各党组织对主题实践活动进行广泛宣传，努力营造浓厚的舆论氛围，积极引导广大党员干部热情参与到主题实践活动中来。

为深入贯彻落实党的十九大、十九届三中全会，配合“两学一做”学习教育制度化常态化开展，进一步加强员工党性修养，激发开拓进取的工作热情，培育追求一流的精神风貌，拟于4月上旬至6月开展“不忘初心忆党苦难辉煌牢记使命践行党员职责”主题活动，重点抓好“十个一”系列活动，现制定方案如下：

一、指导思想。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大、十九届三中全会精神，紧密结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，以牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”为主线，按步骤、分阶段、划专题深入展开，切实做到入心入脑、指导实践、推动工作，为推动单位全面建设，奋力谱写“xxx”新篇章奠定坚实的思想基础。

二、主要内容。

阶段一：追本溯源学党史。

一是组织一次专题学习。集中组织学习《中国共产党党史》、《天安门前看中国》等红色书籍，依托网络载体，在线学习《你的国家你的党》、《请不要辜负这个时代》等文章，回顾我党发展历程，辨析舆论思潮，坚定理想信念。

二是组织一次党课辅导。结合即将展开的主题教育，由支部书记xx以《共产党员的初心在哪里？》为题，开展专题党课授课，搞好讨论交流。

三是开展一次知识竞赛。结合“两学一做”学习教育活动，以习近平新时代社会主义思想和党的十九大为主要内容，组织一次专题知识竞赛，引导员工学史明理、学史增智，进一步强化政治意识，掀起学习热潮。

阶段二：对照党章找差距。

一是开展一次组织生活。全体党员结合党章要求，用党员标准考量自身，深入查找自身存在的“xxx、xxx、xxx”等方面问题，开展批评与自我批评。

二是开展一次“对你有话说”活动。以支部为单位，群众和团员对本支部所有党员提意见，开展“我对党员有话说”；区分支部和总支两个层次，党员对所在支部提意见，开展“我对组织有话说”。

阶段三：学习榜样创一流。

一是表彰一批优秀党员。以“政治坚定工作踏实成绩突出形象较好”为标准遴选6名党员代表，每个党小组各推荐2人，同时撰写人物评语，公司组织统一表彰。

二是组织一次参观见学。组织员工参观xxxx，在学习管理方法、党建工作和人文关怀的同时，感受改革开放新成就，坚定党对国企正确领导的信心。

阶段四：而今迈步从头越。

一是召开专题座谈会。拟于4月底组织一次重温入党宣誓，同时以“回忆入党初衷坚定理想信念”为主题，召开一次座谈会，全体党员汇报下步工作打算。

二是组织一次书画摄影展。以“学习贯彻十九大”为主题，以员工日常工作生活场景为素材，以展示公司建设发展成就、展示员工精神风貌为内容，广泛征集书画摄影作品，届时组织评比、展览。

三是公司精神征集。紧密结合单位任务、所处地域和文化特点，开展公司精神征集活动，挖掘富有时代气息、体现单位、具有行业特色的格言警句，切实发挥励志育人作用。

三、几点要求。

（一）加强组织领导。加强组织领导和分工配合，强化措施，把主题活动与中心工作同安排、同部署；党员干部要自觉带头参加，切实躬身践行，特别要弘扬理论联系实际的作风，在读原著、学原文、悟原理上作示范。

（二）严密组织实施。详细拟定各阶段实施细则，做到责任到位、措施到位、工作到位。把“生动性和鲜活性”作为主题活动的主要特点，鼓励民主讨论、思想碰撞、体会交流，积极运用每周总结和阶段讲评等途径，不断丰富活动形式，提高活动效果。

（三）克服工学矛盾。要根据本方案，明确学习内容、阶段划分和标准要求，科学安排工作，妥善处理工学矛盾，努力保证人员参加率。大力强化问题导向，把活动成果转化为工作思路，把活动成效体现在指导实践、解决重大问题上，做到工学一致、相互促进。

年XX局开展“不忘初心牢记使命”教育的实施方案

根据《*********关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》《xx关于开展第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》要求，结合我局工作实际，制定xx局开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案如下：

一、总体要求和目标。

xx局“不忘初心、牢记使命”主题教育，以县处级以上领导干部为重点，在局系统全体党员中开展。根本任务是深入学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，教育引导全体党员干部统一思想、坚定信心、尽心履职、担当作为，进一步焕发干事创业的精气神，全面推动xx事业高质量发展，为如期全面建成小康社会提供坚强保障。

主题教育要贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求。“守初心、担使命，找差距、抓落实”是一个互相联系的整体，必须全面把握，贯穿主题教育全过程。主题教育，要达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。坚持思想建党、理论强党，推动全体党员深入学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以******同志为核心的党***保持高度一致；贯彻新时代党的建设总要求，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争；教育引导全体党员牢记党的宗旨，坚持以人民为中心，把群众观点和群众路线深深根植于思想中，具体落实到行动上；教育引导全体党员把******新时代中国特色社会主义思想落实到推进xx工作的实际行动中，把初心使命体现到锐意进取、开拓创新、埋头苦干、真抓实干的自觉行动中。

主题教育，要体现政治要求，推动各党支部和广大党员全面落实************对xx工作作出的一系列重要指示要求，全面推进xx深入发展。坚持把开展主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同推进xx工作结合起立，确保党的十九大精神和党***、省委各项决策部署落实落地。着力解决突出问题，推动各级党组织和广大党员干部认真查摆检视存在的问题，切实整改形式主义、官僚主义等作风问题，凝心聚力，攻坚克难，以更加饱满的热情和更加良好的精神状态开创新局面。

二、参加单位和范围。

xxx。

三、工作任务。

根据省委统一安排，我局“不忘初心、牢记使命”主题教育从2019年6月开始，8月底基本结束，开展集中教育不少于3个月。这次主题教育不划阶段、不分环节，坚持时间服从质量，结合工作实际，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，确保取得实实在在成效。

（一）学习教育。

认认真真读原著悟原理，是搞好这次主题教育的基础。要将学习贯彻始终，推动学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

认真学习党***、省委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的一系列部署要求，不断提高各党支部和广大党员的思想认识，结合局工作实际做好各项准备工作。6月x日，召开局“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议，邀请省委主题教育巡回指导组第x组到会指导，局党组书记、局长xx对主题教育进行动员部署，进一步引导全体党员干部认清重大意义，把握重点任务，确保主题教育高起点、高标准开展。

全体党员干部以自学为主，认真学习党的十九大报告和党章，学习《******关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《******新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，学习************关于扶贫工作重要论述，跟进学习************最新重要讲话文章。要坚持学原著悟原理，原原本本学、逐字逐句学，列出学习计划和时间安排，在规定时间段内完成规定篇目的学习。坚持学思用贯通、知信行统一，坚持全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

局主题教育领导小组办公室在局信息网设立主题教育专栏，充分利用局机关微信群、局信息网即时转载、发布和推送相关学习内容，发放必读学习书目和相关学习资料，并督促各党支部开展集体学习。各党支部要教育引导广大党员利用******员网、学习强国和局机关微信群等媒体平台深化学习。在个人自学的基础上，各党支部要有计划的组织党员干部集体学习，党员领导干部要发挥领学带学作用，带动全体党员提升学习效果。定期组织召开局系统党员领导干部自学成果交流会，带动各支部开展学习交流，形成相互学习、相互促进、共同提高的浓厚氛围。

6月中旬，集中安排一周时间，采取党组理论学习中心组学习形式，分专题进行研讨，重点围绕规定篇目和内容开展深入交流研讨，党员领导干部要自己动手撰写交流发言材料。各党支部要组织广大党员深入学习规定篇目和内容，结合“三会一课”、主题党日认真组织开展研讨交流活动。充分运用红色资源，结合工作实际，适时组织广大党员干部参观省内红色教育基地，进行革命传统教育；根据***重大决策部署和全省xx重点工作，邀请有关方面专家学者进行形势政策专题讲座；开展先进典型教育和警示教育，组织广大党员干部观看《党章电视辅导教材》《不忘初心，继续前进》《周总理回延安》等教育片，增强学习的针对性、实效性和感染力，不断提升素质和能力，做到学以致用、用有所成。

（二）调查研究。

结合推动党***和省委决策部署贯彻落实，着眼解决实际问题，促进党员干部沉下去了解民情、掌握实情，拿出破解难题的实招硬招，推动党***和省委决策部署落实落地。

局领导班子成员要带头深入基层一线开展调研，全面准确掌握第一手资料。围绕贯彻落实党***决策部署和************重要指示批示精神，围绕解决全省xx工作存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，围绕加强党的建设、持续转变工作作风等内容确定调研主题，开展调查研究，真正把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法措施。

要深入问题突出和矛盾集中的深度贫困县、帮扶贫困村、贫困户开展调研。根据调研主题合理确定调研地点，防止扎堆调研。

调研结束后梳理调研情况，形成调研成果，7月中旬前召开调研成果交流会，局党组成员交流调研成果，局党组书记逐个点评，并邀请省委主题教育领导小组巡回指导组到会指导。局机关各处室和直属各单位结合实际适时召开成果交流会。

局主题教育领导小组办公室要分层分类对调研成果进行梳理，把调研成果转化为决策的重要参考，转化为解决问题的具体措施，好的经验做法及时形成制度机制，突出问题要集中研究解决，改进工作的措施要及早付诸行动。

局领导班子成员在学习调研基础上讲专题党课。局党组书记要带头讲，其他班子成员深入分管处室和联系帮扶的贫困村讲。党课要突出针对性，结合实际讲学习体会收获，讲运用******新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路措施。专题党课原则上在7月底前完成。

（三）检视问题。

对照******新时代中国特色社会主义思想和党***决策部署，对照党章党规，对照初心使命，对照贫困群众新期待，对照先进典型身边榜样，坚持高标准、严要求查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析。

结合调查研究，通过实地走访、召开座谈会、一对一谈心、发放征求意见表、设置征求意见箱、开设网络邮箱、开通专线电话等形式，充分听取工作服务对象、基层党员群众对局领导班子、领导干部存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议。要认真查摆自身不足，查找工作短板，形成清单。

局领导班子成员和各处室负责人要着眼贯彻落实党***、省委关于xx的决策部署，着眼如期完成脱贫攻坚任务，着眼立足职能、履职尽责、担当作为，主动深入查找自身存在的问题和不足。重点查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距，查找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距，查找在群众立场、群众观点、群众感情、服务群众方面存在哪些差距，查找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距。对***专项巡视、国家扶贫考核、扫黑除恶督导、新闻媒体曝光、省委巡视督查考核等方面反馈的问题，一同对照检查，把自己摆进去，从工作问题中查摆思想和作风问题。防止以上当前隐藏内容免费查看级指出的问题代替自身查找的问题，以班子问题代替个人问题，以他人问题代替自身问题，以工作业务问题代替思想政治问题，以旧问题代替新问题。

党员领导干部要以刀刃向内的自我革命精神，联系思想工作实际，实事求是检视自身差距，把问题找实、把根源找深，并明确努力方向。局领导班子要聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思。检视剖析要一条一条列出问题，实事求是，一针见血，不搞官样文章，不硬性规定字数。局主要负责同志要审阅班子成员的检视问题清单，局领导班子和班子成员的检视问题清单要及时接受巡回指导组审阅。检视问题清单于7月底前完成。

（四）整改落实。

突出主题教育的实践性，坚持边学边查边改，对调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题等，列出清单，逐项整改。

根据检视问题清单，认真研究制定整改方案。局领导班子整改方案报巡回指导组审阅把关。整改措施要落细落小、务实管用。整改工作实行“一把手”负责制，做到限时整改、逐项落实。对新发现的问题，及时纳入整改范围。

重点整治对贯彻落实******新时代中国特色社会主义思想和党***决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题；整治干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为的问题；整治违反***八项规定精神的突出问题；整治形式主义、官僚主义，层层加重基层负担，文山会海突出，督查检查考核过多过频的问题；整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业，甚至利用职权或者职务影响为其经商办企业谋取非法利益的问题。

开展专项整治，还要同***脱贫攻坚专项巡视反馈问题整改、2018年国家脱贫成效考核反馈问题整改、我省巡视督察反馈问题整改结合起来，重视解决不担当、不作为、不胜任问题，解决不落实、乱落实、假落实、少落实、慢落实、机械落实、应付式落实，把想法当做法、把说了当干了、把发文当完成的问题，解决中梗阻、推脱绕、慵懒散、虚假空、灯下黑等问题。专项整治情况以适当方式向党员干部群众进行通报。

坚持把“改”字贯穿主题教育始终，坚持立查立改，即知即改，一时解决不了的盯住改、限期改，明确责任人和整改时间，抓好整改落实，确保一件一件整改到位。

（五）召开专题民主生活会和组织生活会。

主题教育结束前，局领导班子要召开专题民主生活会，各党支部要召开专题组织生活会，运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，认真开展批评和自我批评。自我批评要见人见事见思想，相互批评要真点问题，达到红脸出汗、排毒治病的效果。

会前，局党组主要负责同志要与班子成员逐个谈心，班子成员之间要相互谈心。局领导班子和班子成员要认真撰写对照检查材料和发言提纲。会上，局党组主要负责同志和其他班子成员要认真开展批评和自我批评。省巡回指导组全程参与指导专题民主生活会。会后，局党组根据省巡回指导组评价反馈情况形成民主生活会专项报告，报省委主题教育领导小组办公室，同时按程序报省纪监委和省委组织部。

对专题民主生活会和组织生活会剖析的问题和列出的整改措施，要及时形成整改清单，紧盯不放抓好整改落实。注重健全制度，把主题教育中形成的好经验好做法用制度形式运用好、坚持好。

（六）评估主题教育成效。

从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面，客观评估主题教育效果。重点看领导干部树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”的自觉性和坚定性，看领导班子的战斗力和各党支部的组织力，看党员干部担当作为和工作作风，看脱贫攻坚新进展和贫困群众获得感，看民情口碑和广大群众的评价。

坚持把开展主题教育同树立正确用人导向结合起来，对领导班子和领导干部政治、思想、作风、履职能力进行评估。进一步加强干部工作研判和考察，形成优者上、庸者下、劣者汰的良好政治生态。

四、组织保障。

成立“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，由局党组书记、局长xx任组长，局领导班子成员任副组长，机关各处和直属各单位负责人为成员。领导小组下设办公室，办公室设在机关党委，具体负责主题教育的筹划部署、方案制定、组织实施、宣传教育和督导检查；领导小组成员要做好相关配合工作，确保形成合力、取得实效。

党组主要负责同志是第一责任人，局领导要认真履行“一岗双责”责任，抓好分管处室的活动开展。各处室、各直属单位负责同志要亲自上手，把主题教育和xx工作结合起来，统筹抓好组织实施和任务落实，防止简单化和“两张皮”的问题。

要把力戒形式主义、官僚主义作为主题教育重要内容，客观评估主题教育效果。采取随机抽查、调研访谈等方式，对各支部开展主题教育情况进行督促指导，确保主题教育质量。对开展主题教育消极对待、敷衍应付的要严肃批评，对变形走样、问题严重的要给予组织处理。

充分发挥报刊、广播电视等主流媒体作用，用好局信息网、局机关微信交流群，深入宣传党***、省委决策部署，宣传主题教育的重大意义和实际成效，运用身边人身边事抓教育，积极挖掘身边的典型故事，用榜样的力量传递正能量，切实营造良好的舆论氛围。

要及时把主题教育中形成的好经验好做法，用制度形式运用好、坚持好，关紧扎牢制度的笼子，健全完善长效机制。各支部在完成***及省委明确的规定动作基础上，立足处室职能特点，探索开展一些自选动作，推动主题教育抓细抓实抓常。

局领导班子成员中的非******党员，可参加主题教育集体学习研讨、调研成果交流，列席领导班子专题民主生活会，但不要求写个人发言提纲，作对照检查。主题教育中要听取他们的意见建议。

年巩固深化“不忘初心牢记使命”教育成果实施方案

不忘初心牢记使命教育读书班实施方案

根据华容县委不忘初心，记住使命主题活动教育日程的提案，经局党组会议决定，举办领导班子不忘初心，记住使命主题教育读书班活动和统计局党员干部学习周活动。特别制定以下活动方案。

以党的十九大精神为导向，全面贯彻落实习近平总书记对不忘初心，牢记使命主题教育提出的总要求，以党员领导干部为重点，扩大到全体干部员工，以开阔视野、提高素质为目的，引导党员干部爱读书、读书、多读书，致力于营造人人学习、终身学习的良好氛围，不断提高全体党员干部的理论素养、专业素质和能力水平。

2、致力于建立学习型党组织，积极探索党组织工作思路，努力建立有特色的党组织。

3、通过阅读活动，全体党员、干部员工坚定理想信念，加强四个意识，构筑思想防线，提高党性，提高能力，提高作风，推进工作。

4、通过深入学习党的十九大。

报告。

和党章，以及习近平总书记的重要论述，要在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学习思想实践中记住初心使命，在细心行动中不断修炼自己，在知行一体化中积极负责。

学习时间:2019年9月23日至9月30日。

1、党员领导干部要坚持学习原着悟原理，原本学习，逐字逐句，列出学习计划和时间安排，完成规定篇目的学习。

2、很多党员干部要重视阅读活动，把这项活动作为现在的重要政治任务，精心组织，周密安排，切实执行。本次读书活动的情况，作为年末年度评价的重要依据。

3、领导带头，起到很好的表率作用。党员领导干部，身体力行，率先垂范，自觉领导学习，领导交流发言，领导党员干部员工积极投入学习活动，促进本次读书活动的有效开展。

4、党支部要不断丰富活动内容，创新活动载体，推动阅读活动深入扎实开展。

自主学习。

1学习习近平对不忘初心，记住使命的重要论述选编。

2《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》。

3《习近平总书记在中央和国家机关党建工作会议上重要讲话精神》。

4《习总书记在中央政治局第十五次集体学习重要讲话精神》。

集中学习。

6明初心，守初心，坚定理想信念主题讨论。

7《习总书记在内蒙古考察指导主题教育的重要演讲精神》。

8《习总书记2019年秋学期中央党校青年干部培训班重要讲话》。

学校不忘初心牢记使命教育实施方案

中共中央政治局5月13日召开会议，决定从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。会议审议了《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》。中共中央总书记习近平主持会议。

会议指出，根据党的十九大部署，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，推动全党更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗。

会议强调，今年是中华人民共和国成立70周年，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的意义。

会议强调，开展这次主题教育，要坚持思想建党、理论强党，推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想;要贯彻新时代党的建设总要求，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，努力把我们党建设得更加坚强有力;要坚持以人民为中心，把群众观点和群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，不断巩固党执政的阶级基础和群众基础;要引导全党同志勇担职责使命，焕发干事创业的精气神，把党的十九大精神和党中央决策部署特别是全面建成小康社会各项任务落实到位。

会议指出，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。这次主题教育要贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。要将力戒形式主义、官僚主义作为主题教育重要内容，教育引导党员干部牢记党的宗旨，坚持实事求是的思想路线，树立正确政绩观，真抓实干，转变作风。要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。

会议要求，各级党委(党组)要高度重视、精心组织，党委(党组)主要领导同志要履行第一责任人职责。领导机关、领导干部首先要抓好自身的教育，作出表率。要把开展主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同应对化解各种风险挑战、推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来，防止“两张皮”。要以好的作风开展主题教育，坚决防止形式主义。要从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面，评估主题教育效果。要健全完善制度，把主题教育中形成的好经验好做法用制度形式运用好、坚持好。

会议指出，长三角是我国经济发展最活跃、开放程度最高、创新能力最强的区域之一，在全国经济中具有举足轻重的地位。长三角一体化发展具有极大的区域带动和示范作用，要紧扣“一体化”和“高质量”两个关键，带动整个长江经济带和华东地区发展，形成高质量发展的区域集群。

会议强调，把长三角一体化发展上升为国家战略是党中央作出的重大决策部署。要坚持稳中求进，坚持问题导向，抓住重点和关键。要树立“一体化”意识和“一盘棋”思想，深入推进重点领域一体化建设，强化创新驱动，建设现代化经济体系，提升产业链水平。要有力有序有效推进，抓好统筹协调、细化落实，把《规划纲要》确定的各项任务分解落实，明确责任主体。上海、江苏、浙江、安徽要增强一体化意识，加强各领域互动合作，扎实推进长三角一体化发展。

学校不忘初心牢记使命教育实施方案范文

实施计划是指从目标、要求、工作内容、方法和工作步骤等方面对某项工作作出全面、具体、明确安排的计划文件。这是一种应用写作风格。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

为了贯彻落实党的十九大精神和新党章要求，扎实推进我校“两学一做”学习教育常态化制度化，结合庆祝新中国成立70周年，经学校党支部研究，现就我校开展“不忘初心，牢记使命”主题教育系列党日活动做如下安排。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神，紧密结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，以牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”为主线，切实做到活动入心入脑、指导实践、推动工作，为推动学校全面建设奠定坚实的思想基础。

“不忘初心，牢记使命”，深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的十九大精神，把初心和使命融入学校党的建设和改革发展全过程。

1.抓好主题学习。

（1）活动内容：深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。采取自学、集中学、辅导学等多种学习形式，提高思想认识，掌握理论重点，落实在工作之中。

参加对象：全体党员。

时间：2019年8月-11月。

地点：南宋小学党员活动室。

（2）活动内容：传达上级“不忘初心，牢记使命”主题教育工作会议精神，召开“不忘初心，牢记使命”主题教育工作部署会。

参加对象：全校教职员工。

时间：2019年9月23日-24日。

1.地点：南宋小学二楼会议室。

2.组织观影活动。

活动内容：组织党员观看纪录片《厉害了，我的国》及新中国70华诞庆典活动，充分发挥影片的教育功能，进一步激发党员、群众中国心、爱国梦。

参加对象：全体党员。

时间：2019年10月1日。

地点：南宋小学党员活动室。

3.上一次党课。

活动主题：按照学校党支部学习安排，以学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容，结合党员思想工作实际，由支部书记为全体党员上一节党课，提高广大党员遵纪守法的思想自觉和行动自觉。

参加对象：全体党员。

时间：2019年10月中下旬。

4.《厉害了，我的国》观后感主题征文比赛。

活动内容：通过讴歌伟大的党和颂扬祖国改革发展建设取得的成果的发展，使广大党员进一步坚定理想信念，增强“四个意识”，提高“四个自信”，为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。

参加对象：全体党员。

时间：10月下旬。

5.党员“一对一”谈心帮扶活动。

活动内容：坚持党员“一对一”谈心帮扶制度。十一月底前，全体党员与帮扶对象深入谈心一次，全面了解思想、工作和生活等各方面情况，切实帮助群众解难题、办实事，提高思想政治工作的针对性和有效性。

参加对象：全体党员。

地点：学校内。

6.“党员义务服务日”活动。

活动内容：积极开展“党员进社区”义务服务活动，利用节假日走进村居积极开展“党员义务服务日”活动，充分发挥党员先锋模范作用，为建设“小而精”美丽南宋做贡献。

参加对象：全体党员。

时间：2019年11月中下旬。

地点：南宋镇。

7.爱国主义教育基地参观。

活动内容：赴大埔山红色教育展厅实地参观，开展教育活动，切实增强党员的历史责任感和使命感，坚定理想信念，坚守初心使命，更加自觉投身于党和国家的发展建设中。

参加对象：全体党员。

时间：2019年12月中旬。

地点：大埔山红色教育展厅。

8.开好党员组织生活会。

按照上级党委部署要求，以党支部为单位组织党员围绕“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总体要求，联系个人思想、工作生活实际，认真开展专题研讨，在此基础上设计开好下半年的支部党员组织生活会。

参加对象：全体党员。

时间：2019年12月中下旬。

其他“不忘初心，牢记使命”主题教育活动待上级部署后按要求组织开展。

中共中央政治局5月13日召开会议，决定从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。会议审议了《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》。中共中央总书记习近平主持会议。

会议指出，根据党的十九大部署，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，推动全党更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗。

会议强调，今年是中华人民共和国成立70周年，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的意义。

会议强调，开展这次主题教育，要坚持思想建党、理论强党，推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想;要贯彻新时代党的建设总要求，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，努力把我们党建设得更加坚强有力;要坚持以人民为中心，把群众观点和群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，不断巩固党执政的阶级基础和群众基础;要引导全党同志勇担职责使命，焕发干事创业的精气神，把党的十九大精神和党中央决策部署特别是全面建成小康社会各项任务落实到位。

会议指出，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。这次主题教育要贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。要将力戒形式主义、官僚主义作为主题教育重要内容，教育引导党员干部牢记党的宗旨，坚持实事求是的思想路线，树立正确政绩观，真抓实干，转变作风。要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。

会议要求，各级党委(党组)要高度重视、精心组织，党委(党组)主要领导同志要履行第一责任人职责。领导机关、领导干部首先要抓好自身的教育，作出表率。要把开展主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同应对化解各种风险挑战、推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来，防止“两张皮”。要以好的作风开展主题教育，坚决防止形式主义。要从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面，评估主题教育效果。要健全完善制度，把主题教育中形成的好经验好做法用制度形式运用好、坚持好。

会议指出，长三角是我国经济发展最活跃、开放程度最高、创新能力最强的区域之一，在全国经济中具有举足轻重的地位。长三角一体化发展具有极大的区域带动和示范作用，要紧扣“一体化”和“高质量”两个关键，带动整个长江经济带和华东地区发展，形成高质量发展的区域集群。

会议强调，把长三角一体化发展上升为国家战略是党中央作出的重大决策部署。要坚持稳中求进，坚持问题导向，抓住重点和关键。要树立“一体化”意识和“一盘棋”思想，深入推进重点领域一体化建设，强化创新驱动，建设现代化经济体系，提升产业链水平。要有力有序有效推进，抓好统筹协调、细化落实，把《规划纲要》确定的各项任务分解落实，明确责任主体。上海、江苏、浙江、安徽要增强一体化意识，加强各领域互动合作，扎实推进长三角一体化发展。

按照中央、省委和学校党委的统一部署，从2019年9月上旬开始，在学校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。外国语学院高度重视，根据学校的活动实施方案，进一步明确教育活动目标要求，确保主题教育取得实效，结合学院工作实际，制定本工作方案。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，围绕“理论学习有收获，思想政治受洗礼，干事创业敢担当，为民服务解难题，清正廉洁作表率”目标任务，以习近平总书记赋予江西的“时代之问”为导向，教育引导学院全体党员师生特别是党员领导干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神，变成埋头苦干、真抓实干的自觉行动。围绕学院中心工作，团结带领学院师生为学院事业发展提供坚强有力的政治保证和组织保证。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻习近平总书记视察江西重要讲话精神，从红色基因中汲取强大精神力量，认真贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，团结带领全院师生员工牢记教育初心，通过主题教育活动，使学院领导班子、党员领导干部、全体师生党员政治立场更坚定、履职尽责更到位、服务师生更用心、政治品格更纯粹。通过主题教育活动，着眼于外语学科的中长期发展，对标学院冲博攻坚各项中心任务，营造和谐的学院氛围，把“初心写在行动上、把使命落在岗位上”，推动学院又好又快发展。

通过教育活动，使得全院党员在政治上更加坚定，在理论学习上更加自觉，在思想状态上更加与时俱进，在工作教学上更加勤奋敬业，在服务师生作风上更加尽职尽责。党员的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强，学院工作出现新气象、新局面。具体体现在：

1、加强党性修养，党员先进性进一步凸显。

2、重视一流专业建设，办学能力进一步增强。

3、强化宗旨意识，工作作风进一步提升。

4、重视思政课堂建设，全程、全方位育人进一步实现。

我院教育活动从9月开始到11月底基本结束，用3个月左右的时间集中学习教育。

不忘初心牢记使命实施方案

根据《中共攸县县委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见》(攸发〔2019〕14号)文件精神，结合我镇实际，现就开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，制定如下实施方案。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，引导广大党员干部加强对新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要指示批示精神的学习，引导广大党员干部自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，推动全面从严治党向基层延伸，着力解决群众最关心最现实的利益问题，不断增强人民群众对党的信任和信心，把党的十九大确定的目标任务落到实处。

开展主题教育要围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求。守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，时刻不忘我们党来自人民、根植人民。担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神。找差距，就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改。抓落实，就是要把新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，推动党的路线方针政策落地生根。

开展主题教育要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，坚持抓思想认识到位、检视问题到位、整改落实到位、组织领导到位，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。

开展主题教育要坚持开门搞教育，听群众意见、让群众评判，切实增强群众获得感幸福感安全感。要以领导干部为重点，先学先改、即知即改，示范带动广大党员干部的学习教育。要紧扣县委“1122345”发展思路和镇党委“123456”工作目标，把主题教育与庆祝新中国成立70周年结合起来，与“产业振兴、转型升级”结合起来，与乡村振兴、脱贫攻坚、基层治理、扫黑除恶、人居环境整治等中心工作结合起来，激发广大党员干部勇担职责的使命意识，焕发干事创业的精气神。

根据中央和省委、市委、县委统一部署，主题教育从2019年9月开始，11月底基本结束，时间不少于3个月。这次主题教育不划阶段、不分环节，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程，列出学习清单、调研清单、问题清单和整改清单，分层分类推进。

1、强化理论学习。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育主线，切实学懂弄通做实。原原本本学。

镇领导班子和领导干部要根据县委制定的学习书目清单，列出学习计划和每月重点，坚持个人自学和集中学习相结合，安排一周时间，采取理论学习中心组学习、办读书班、召开党委会等方式深入学习。分“明初心、守初心，坚定理想信念”“担使命、履职责，矢志为民服务”“改作风、勇担当，带头真抓实干”3个专题开展学习研讨。

支部党员以个人自学为主，原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等。村(社区)书记分三批参加中心组专题学习研讨，要讲一次专题党课，或向所在支部党员报告一次个人学习体会。在家党员要通过参加党员大会、支委会、党小组会等集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想和主题教育部署要求。流动党员以网上学习为主，学习主题教育有关精神，交流学习体会，相互启发提高。对年老体弱党员，要采取送学上门等方式组织参加。

镇党委组织开展以“不忘初心，牢记使命”为主题的演讲比赛，促进全镇党员掀起学习浪潮，体现共产党员素质，展现奋发有为风采。

2、注重调查研究。镇领导班子成员要聚焦“四个围绕”，即围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神，围绕解决存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，围绕解决党的建设面临的紧迫问题，围绕坚决实施三大工程、应对和化解各种风险挑战、创新镇域社会治理、湘赣边区乡村振兴示范区创建、产业项目建设、镇域历史文化挖掘等工作，列出调研清单，采取“四不两直”、座谈访谈等方式开展调研。调研结束后，领导班子成员要梳理情况，交流成果，把调研成果转化为政策举措和解决问题的具体行动。要在学习调研的基础上结合初心使命讲党课，党委书记带头讲，其他班子成员到联点指导的村(社区)讲。

3、认真检视反思。坚持开门纳谏，采取自己找、群众提、集体议、上级点、互相谈等方式查摆差距不足。

镇领导班子开展“四个对照、四个找一找”。即对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距，找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距，找一找在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距。检视剖析逐条列出问题清单，见人见事见思想，不以工作业务问题代替思想政治问题。

其他党员开展“三个对照、一个查找”。即对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，逐条列出问题，逐项明确努力方向。

4、抓好整改落实。要把“改”字贯穿始终，立查立改、即知即改，能够当下改的，明确时限和要求，按期整改到位;一时解决不了的，要盯住不放，通过不断深化认识、增强自觉，明确阶段目标，持续整改。

镇领导班子要对发现的各类问题按照主题教育期间整改到位、长期坚持和建章立制，列出整改清单，分类作出安排。要重点整治贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题;整治干事创业精气神不够，不担当不作为问题;整治违反中央八项规定精神的问题;整治对群众关心的利益问题漠然处之，空头承诺，推诿扯皮，以及办事不公，侵害群众利益的问题;整治基层党组织软弱涣散，党员教育管理宽松软，基层党建主体责任缺失的问题;整治对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责，甚至包庇纵容、充当保护伞的问题。整改落实实行书记负责制，加强日常调度和明查暗访，确保逐项整改到位。整治情况要以适当方式向党员干部群众进行通报。

党支部和党员突出抓好群众反映强烈、主题教育期间能够解决的问题的整改，注重整治扶贫领域腐败和作风不实、损害群众利益、充当黄赌毒和黑恶势力保护伞等方面的突出问题。结合专项整治，首先整顿软弱涣散党支部，推进党支部“五化”建设，为开展主题教育打牢组织基础。通过党员先锋岗、党员责任区、农村党员户挂牌，设岗定责、承诺践诺、志愿服务等，组织党员立足岗位，履职尽责。

主题教育结束前，镇党委领导班子要召开专题民主生活会，按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求，认真开展批评与自我批评。党支部要召开专题组织生活会，开展民主评议党员。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部组织生活会。

(一)层层压实责任。全镇“不忘初心、牢记使命”主题教育在镇党委领导下开展。镇党委成立“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，党委书记任组长，承担第一责任人的职责，领导小组下设办公室(设党建办)负责日常工作。各村(社区)党组织书记要认真履行第一责任人职责，班子成员认真履行“一岗双责”，形成一把手抓总、一级抓一级、合力抓落实的工作格局。

(二)坚持统筹兼顾。把开展主题教育同整治形式主义官僚主义结合起来，同推动中心工作结合起来，防止“两张皮”。镇党委围绕做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定等，着眼推动解决改革发展稳定突出问题、党的建设面临紧迫问题、群众和企业急难愁盼问题等开展主题教育。机关支部聚焦精神不振、作风不实、担当不力等问题检视整改，开展“担当作为践初心、岗位建功做标兵”实践活动。村(社区)聚焦乡村振兴、脱贫攻坚、基层治理、服务群众、扫黑除恶、五化支部、村级集体经济发展等找差距、抓落实，重点解决贯彻落实党中央决策部署和服务群众“最后一公里”问题。

(三)强化督促指导。密切配合中央巡回督导组、省委、市委和县委巡回指导组的工作，自觉主动接受指导和监督。镇指导组要要坚持从实际出发，精准施策指导。镇党委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室采取随机抽查、听取汇报、情况通报、重点约谈等方式，对单位主题教育开展情况进行督促指导，及时总结交流新经验好做法，发现和纠正苗头性倾向性问题。对消极对待、敷衍应付的严肃批评，对走形变样、问题严重的给予组织处理。

(四)加强宣传引导。注重运用标语、横幅、宣传栏等形式，深入宣传党中央决策部署，宣传主题教育的重大意义和实际成效。要加强宣传正面典型，宣传党员干部身边可信可学的先进人物，推广一批可复制可普及的好经验。要深刻剖析反面典型，以案例明法纪、促整改，发挥警示作用。

学校不忘初心牢记使命教育实施方案

“永远不要忘记初衷，牢记使命”主题教育是在全党范围内进行的主题教育。促进全党更加自觉地工作，实现党在新时期的历史使命，是一项重要内容。永远不要忘记初衷，牢记使命”主题教育以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

为了深入开展不要忘记你的首创精神，记住使命主题教育，推动学习近平新时代中国特色社会主义思想深入、心理、实践，根据中心党组的研究决定，中心党组计划举办主题教育阅读班(扩大)。现将有关工作建议如下。

根据中央《关于在全党开展不忘初心，记住使命主题教育的意见》(中发〔2019〕19号)、《关于开展第二届不忘初心，记住使命主题教育的指导意见》(教组发〔2019〕24号)和省委《实施意见》、《第二届实施方案》市委《实施意见》区委《实施方案》的规定，计划从2019年9月24日开始，一周的读书学习，其中从24日到26日、28日自学，27日、29日、30日集中学习。

一楼税务会议室。

所有党员干部。

略

办公室负责阅读班组织实施工作，统一协调，制定阅读班方案，制定教育安排和学生管理，制定发行会议通知，制定学习手册发行后勤服务保障。

根据中共中央《关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》和省委部署要求，结合我**实际，现就开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，提出如下实施方案。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。全**各基层党组织要把主题教育作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的领航工程、提高党的建设质量的基础工程、密切联系服务群众的民心工程、推动江苏教育高质量发展走在前列的动力工程，教育引导党员干部积极投身到主题教育中，更加自觉地勇担职责使命，为推动新时代江苏教育改革发展、加快建设现代化教育强省、办好人民满意教育不懈奋斗。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。要全面贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，将力戒形式主义、官僚主义作为重要内容，着力实现“五深入五确保”目标：一是深入推进解放思想，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，切实把习近平关于教育工作的重要论述和对江苏工作的重要讲话指示精神学深悟透，着力破除与新时代要求、高质量发展不相适应的思想观念和思维定势，真正在解放思想中统一思想，确保理论学习有收获;二是深入锤炼政治品格，坚定理想信念，传承红色基因，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保思想政治受洗礼;三是深入落实“三项机制”，将其贯穿于使用干部、激励作为、推动工作全过程，引导党员干部勇于直面矛盾、增强斗争精神，以钉钉子精神贯彻落实党的十九大精神和党中央、省委决策部署，全面落实全国、全省教育大会精神，确保干事创业敢担当;四是深入转变工作作风，坚守人民立场，自觉同人民想在一起、干在一起，把人民对优质教育的向往作为奋斗目标，着力解决教育领域人民群众关心的热点、难点问题，坚决整治形式主义、官僚主义，低调务实不张扬，撸起袖子加油干，确保为民服务解难题;五是深入涵养清风正气，严格规范党内政治生活，教育党员干部自省自警自律，知敬畏、存戒惧、守底线，公私分明，“亲”“清”分开，保持为民务实清廉的政治本色，营造风清气正的政治生态，确保清正廉洁作表率。

本次主题教育由**领导班子带头，以处级以上领导干部为重点，全**党员参加。从2019年6月开始，8月底基本结束。主题教育不划阶段、不分环节，始终把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿于全过程。

(一)坚持理论武装，切实筑牢思想根基。

要坚持以学习党的十九大报告、党章党规、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、习近平总书记最新重要讲话文章、关于教育工作的重要论述和对江苏工作的重要讲话指示精神为重点，突出学深悟透，认认真真读原文、学原著、悟原理。在个人自学的基础上，集中一周时间通过中心组领学、主要负责人导学、支部组织学、专题培训学等形式开展学习研讨(具体计划另行安排)，推动全**党员干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。

1.专题学习研讨。围绕“习近平总书记关于教育工作重要论述与江苏教育现代化”专题，组织召开党组理论学习中心组学习(扩大)会，理清思路、明确方向，进一步增强学习的针对性和实效性。6月，开展“教育国际交流合作与江苏教育现代化”集中研讨;7月，开展“强化高校科技成果转化、服务江苏经济社会发展”集中研讨。围绕“初心是什么、使命干什么、奋斗比什么”，组织党员深入开展解放思想大讨论;举办以“学习新思想·奋力新作为”为主题的青年干部讲坛。

2.集中学习培训。充分利用“恩来精神”“雨花英烈精神”“铁军精神”“淮海战役精神”等红色教育资源，组织开展专题培训，进一步增强党员干部党性修养，激发爱党报国热情。继续分批组织处级以上党员干部赴江西弋阳方志敏干部学院开展“不忘初心、牢记使命”专题教育培训，深刻感悟“爱国、创造、清贫、奉献”的方志敏精神。

3.讲好专题党课。“七一”前后，结合纪念建党98周年，讲好专题党课。**党组书记为全**党员干部讲，其他班子成员为分管处室(单位)党员干部讲，各基层党组织书记为全体党员讲。党课要突出针对性，讲学习体会收获，讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路措施。

(二)坚持问题导向，深入开展调查研究。

要结合年度教育重点工作任务和当前正在开展的形式主义、官僚主义集中整治与人民群众反映强烈突出问题专项治理，突出求真务实，着眼解决实际问题，深入基层、了解民意、掌握实情，推动中央、省委和**党组各项决策部署落实落地。

1.确定调研课题。6月20日前，紧紧围绕中央、省委在主题教育中明确需要重点整治的关键问题，紧紧围绕省委巡视反馈意见中指出的主要问题，紧紧围绕形式主义、官僚主义集中整治中排查出来的突出问题，紧紧围绕化解制约教育改革发展的实际问题等，**领导班子成员和各处室(单位)负责同志要按照新“三定”方案，结合分管工作、分管领域和工作职责，选准调研方向、确定调研课题、拟定调研方案，并报**主题教育领导小组办公室。

2.改进调研方式。专题调研要结合《省教育**党组关于印发加强**领导班子成员联系基层做好联系点工作实施办法的通知》要求，根据确定的调研课题，采取不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待和直奔基层、直插现场的“四不两直”方式进行，时间不少于一周。要切实转变工作作风，力戒形式主义、官僚主义，树立以人民为中心的思想，注重运用平时工作中掌握的已有数据和素材进行综合分析，带着真情实感，多到问题集中、困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方，多见具体事、多听群众说，不打造“经典调研路线”，坚决不增加基层负担。

3.用好调研成果。7月底前，**领导班子成员和各处室(单位)负责同志要形成1篇有思想、有份量、指导性强的学习调研成果。**主题教育领导小组办公室及时汇编成册，适时召开调研成果交流会，推进调研成果转化为坚定的理想信念，转化为指导实践、解决问题的工作思路，转化为推动发展、服务群众的自觉行动。

(三)坚持查找短板，严肃认真检视问题。

要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，对照先进典型，对照岗位职责，实事求是检视自身差距，查找工作短板，深刻检视剖析。

1.深入对标找差。“七一”前夕，以党支部为单位，利用主题党日，组织全体党员集中过一次“政治生日”，重读入党志愿、重温入党誓词、重忆入党经历、重问入党初心。组织开展“最佳党日活动”评选和领导干部学“周恩来精神”、基层干部学赵亚夫、广大党员学王继才活动，放大先进典型示范效应，推动党员干部见贤思齐。

2.广泛听取意见。结合调查研究，通过座谈交流、个别访谈、问卷调查等方式，开展“三听两问”，听服务对象、听基层党员、听普通群众意见，问领导班子、领导干部存在的突出问题，问改进作风、改进工作的意见和建议。既注意收集汇总面上的共性问题，又自觉把自己摆进去，查找具有个人、处室(单位)及业务领域特点的个性问题。

3.开展警示教育。坚持以案释纪，发挥警示教育作用。组织**机关处室、直属事业单位负责人参加典型案件庭审旁听，以身边事教育身边人，引导广大党员干部从反面典型案件中吸取教训，举一反三、对照反思，时刻保持如履薄冰、如临深渊的警觉，增强拒腐防变的免疫力，永葆清正廉洁的浩然正气。

4.认真检视反思。党员领导干部要联系思想工作实际，实事求是检视自身差距，把问题找实、把根源找深，并明确努力方向。**领导班子要聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思。检视剖析要逐条列出问题，不搞官样文章，不硬性规定字数。

(四)坚持标本兼治，全面抓好整改落实。

要结合省委巡视反馈意见整改和新“三定”方案的职责分工，坚持边学边查边改，对调研中发现的问题、人民群众反映强烈的突出问题，特别是学习贯彻习近平总书记重要讲话和贯彻中央、省委决策部署不落实、不扎实等问题，敢于动真碰硬，立行立改、逐项销账。

1.开展专项整治。在继续抓好形式主义、官僚主义集中整治和人民群众反映强烈突出问题专项治理的基础上，根据中央、省委统一部署，要重点抓好对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题，干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为的问题，违反中央八项规定和省委十项规定精神的问题，以及党员教育管理宽松软，基层党建主体责任缺失等问题的专项整治工作。专项整治情况要以适当方式向党员干部群众进行通报，对专项整治中发现的违纪违法问题，要严肃查处。

2.落实常规整改。党员领导干部要坚持以上率下，认真抓好列入专项整治突出问题之外的常规问题的整改落实，与落实省委巡视反馈意见整改和形式主义、官僚主义集中整治相结合，完善问题清单，区分轻重缓急，明确工作重点，建立整改台账，逐条制定措施，能够立行立改的，要抓紧整改到位;需要一段时间纠正的，要倒排进度、盯住改、限期改，实行对账销号，确保整改到位。

3.召开专题民主生活会(组织生活会)。主题教育结束前，**党员领导干部和各事业单位领导班子召开专题民主生活会，支部召开组织生活会，针对检视反思的问题，运用学习调研成果，把推进专项整治和问题整改情况纳入民主(组织)生活会对照检查主要内容，做到红脸出汗，严肃认真开展批评和自我批评。各基层党组织要以党支部为单位，依托“三会一课”、主题党日等，组织党员开展学习教育，严格组织生活，加强组织建设，提升基层党组织组织力，不断构建基层党委抓牢支部、支部严管党员、党员带动群众的“四体联动”机制，切实把主题教育成效转化为推进事业发展的强大力量。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是党中央作出的重大政治部署，是全**当前的一项重大政治任务。要切实加强组织领导、抓好工作落实，确保主题教育不走过场、取得实效。

1.落实领导责任。全**主题教育在**党组领导下开展。成立**主题教育领导小组，**党组书记担任组长，领导小组下设办公室，负责主题教育的日常工作。**党组书记履行第一责任人职责，各基层党组织负责人落实“一岗双责”，直属事业单位要结合自身实际制定细化方案。党员领导干部要抓好自身教育，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。要因地制宜，注重上下联动，加强分类指导。

2.加强沟通协调。省委主题教育领导小组第四巡回指导组将采取随机抽查、调研访谈等方式，对我**主题教育进行全程督促指导。**主题教育领导小组办公室要指定专人负责，加强与巡回指导组的沟通协调，及时请示汇报，准确领会上级意图，确保我**主题教育活动规范、有序推进。

3.注重统筹兼顾。要把开展主题教育同进一步推进解放思想结合起来，同推进教育重点工作任务结合起来，同学习身边先进结合起来，同树立正确用人导向结合起来，不断巩固深化“两学一做”学习教育常态化制度化成果，认真落实“基层减负年”要求，注重从党员领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面，客观评估主题教育成果，确保两手抓两促进。

4.加强宣传引导。充分发挥**各类新闻宣传平台特别是“两微一端”新媒体作用，加强正面宣传，强化舆论监督。通过新闻报道、典型宣传、工作综述等形式，深入宣传党中央精神和省委部署要求，及时反映我**主题教育开展情况及进展成效。结合“七一”表彰，积极选树宣传先进典型，形成学先进、当先进的良好风尚，为主题教育有序开展营造良好氛围。

5.防止形式主义。要把力戒形式主义、官僚主义作为重要内容，注重学习教育质量，不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求;调查研究不搞“作秀式”“盆景式”调研和不解决实际问题的调研;检视问题不大而化之、隔靴搔痒，不避重就轻、避实就虚，不以业务问题代替思想问题;整改落实不能口号喊得震天响、行动起来轻飘飘，不虎头蛇尾、久拖不决。对消极对待、敷衍应付的要及时批评教育，督促整改，对走形变样、问题严重的要严肃处理。

为了客观地评估全市主题教育的“不忘初心、牢记使命”主题教育效果，根据中央、省委有关做好主题教育评估工作要求，市委主题教育领导小组办公室拟在全市开展主题教育评估工作，现制定工作方案如下。

评估工作聚焦主题教育和关键措施上，要把过程评估同结果评估结合起来，既要看每一项措施，每项要求是否都能抓实落地，更多的是看有没有取得理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的效果。要坚持由群众来评价、实践来检验，把组织推动实不实、个人学习整改认不认真、实际效果好不好、群众反映怎么样，特别是把解决实际问题的成效作为衡量标准，确保评估结果的客观真实。

全市主题教育参加单位和党员。评估范围为：县级以上领导班子和领导干部；乡镇、街道，县直机关、高等学校院系等参照实施单位领导班子及班子成员；基层党支部党员。

12月××日—12月××日。

由各巡回指导组进行评估。

（一）对县处级以上领导班子和领导干部（乡镇、街道，县直机关、高等学校院系等领导班子成员参照执行）。

1.学习教育方面，重点看“四项内容”：

（4）在运用党的创新理论指导实践、推动工作上取得哪些新进步新收获。

2.调查研究方面，重点看“五个内容”：

（1）调研是否深入,是否结合职能职责,体现工作实际;。

按照《中共哈尔滨职业技术学院委员会关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》要求，为切实推进学习教育活动扎实开展，结合电子与信息工程学院学生党支部实际制定本方案。

支部全体师生党员坚定“四个自信”，做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力，更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导解决实际问题，切实把学习教育成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践，按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，坚持认真学原著、读原文、悟原理，坚持学思用贯通、知信行统一，不断增强“四个意识”。

自2019年9月—2019年11月。

学生支部教师党员、部分学生党员。

(一)自学安排。

主题教育期间，坚持以自学为主，静下心坐下来，学原著、读原文、悟原理，理解核心要义，把握实践要求，切实在学懂弄通上下功夫，在内植于心上下功夫，在指导实践上下功夫，切实把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。自学要坚持自始至终，制定自学计划，计划中要有时间、内容、目的、确保学习措施，每人平均每天学习时间不少于1个小时，鼓励用学习笔记记录学习感悟和体会。

参考学习内容：

1.党的十九大报告、党章和全国教育大会精神。

2.《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》(通读)。

3.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》(通读)。

4.习近平总书记在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时和中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的重要讲话。

5.习近平总书记最新重要讲话文章。

6.习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和对我省重要讲话重要指示精神。

7.习近平总书记关于教育的论述。

8.党史和新中国史。

10.《中共中央关于加强党的政治建设的意见》。

11.《中国共产党党内重要法规汇编》。

(二)集中学习。

深入学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述，每周集中安排一下午时间，通过学习研讨、交流座谈等形式开展学习。支部全体党员集中学习研讨，围绕习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神谈心得体会，全体党员围绕8个专题学习研讨，结合学习体会和工作实际发言。通过学习研讨，切实从习近平总书记重要讲话中汲取解决问题的智慧，寻找破解矛盾的良方。

围绕8各方面学习内容开展研讨交流。

围绕“党的政治建设”“全面从严治党方面”

围绕“理想信念”“宗旨性质”

围绕“担当作为”

围绕“政治纪律和政治规矩”

围绕“党性修养”

围绕“廉洁自律”

集中参考学习内容：

1.《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》(通读)。

2.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》(通读)。

4.《中共中央关于加强党的政治建设的意见》。

5.《中国共产党支部工作条例(试行)》。

6.《中国共产党党员教育管理工作条例》。

7.习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上发表的重要讲话。

8.全国全省教育大会精神。

9.全国全省思想政治工作会议精神。

11.中共哈尔滨职业技术学院第二次党代会精神。

12.《哈尔滨职业技术学院双高建设方案》。

13.《努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍》。

14.《一个国家、一个民族不能没有灵魂》。

15.《深入理解新发展理念》。

16.《坚定文化自信，建设社会主义文化强国》。

(二)参观红色教育基地。

缅怀先烈，开展革命传统教育。全体党员参观《革命领袖视察黑龙江纪念馆》，进一步坚定理想信念。

(三)开展警示教育。

开展党员集体廉政谈话，教育引导党员干部严守度线、不越红线，严守纪律规矩、永葆清廉本色。

(四)开展主题党日。

带领全体党员通过国庆节主题活动，进一步坚定理想信念。

(五)组织全体师生观看《丰碑》《楷模》专题教育片。

(六)专题党课。

(五)师生党员共同研讨。

通过座谈、心得交流等形式，以问题入手研讨交流，推进学院学生思想政治工作不断发展，完善。

全体师生党员结合自身工作撰写一篇学习心得体会，着重突出主题教育学习中的所思、所感、所想。

1、提高认识，增强学习时效性。要深刻认识开展“不忘初心、牢记。

使命”主题教育的重要意义，高度重视主题教育，统筹推进。依托“三会一课”、主题党日等，组织党员开展集中学习。

2、突出主题，学以致用。要把握“不忘初心、牢记使命”教育主题，坚持思想建党、理论强党，坚持求真务实作风，贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，把学习活动学生管理工作相结合，完成学习教育目标。

3、讲求方法，学深学透。通过自学和集中学习研讨，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，学深悟透、融会贯通、真信笃行，增强贯彻落实的自觉性坚定性。

根据华容县委不忘初心，记住使命主题活动教育日程的提案，经局党组会议决定，举办领导班子不忘初心，记住使命主题教育读书班活动和统计局党员干部学习周活动。特别制定以下活动方案。

以党的十九大精神为导向，全面贯彻落实习近平总书记对不忘初心，牢记使命主题教育提出的总要求，以党员领导干部为重点，扩大到全体干部员工，以开阔视野、提高素质为目的，引导党员干部爱读书、读书、多读书，致力于营造人人学习、终身学习的良好氛围，不断提高全体党员干部的理论素养、专业素质和能力水平。

2、致力于建立学习型党组织，积极探索党组织工作思路，努力建立有特色的党组织。

3、通过阅读活动，全体党员、干部员工坚定理想信念，加强四个意识，构筑思想防线，提高党性，提高能力，提高作风，推进工作。

4、通过深入学习党的十九大报告和党章，以及习近平总书记的重要论述，要在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学习思想实践中记住初心使命，在细心行动中不断修炼自己，在知行一体化中积极负责。

学习时间:2019年9月23日至9月30日。

1、党员领导干部要坚持学习原着悟原理，原本学习，逐字逐句，列出学习计划和时间安排，完成规定篇目的学习。

2、很多党员干部要重视阅读活动，把这项活动作为现在的重要政治任务，精心组织，周密安排，切实执行。本次读书活动的情况，作为年末年度评价的重要依据。

3、领导带头，起到很好的表率作用。党员领导干部，身体力行，率先垂范，自觉领导学习，领导交流发言，领导党员干部员工积极投入学习活动，促进本次读书活动的有效开展。

4、党支部要不断丰富活动内容，创新活动载体，推动阅读活动深入扎实开展。

自主学习。

2《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》。

3《习近平总书记在中央和国家机关党建工作会议上重要讲话精神》。

4《习总书记在中央政治局第十五次集体学习重要讲话精神》。

集中学习。

6明初心，守初心，坚定理想信念主题讨论。

7《习总书记在内蒙古考察指导主题教育的重要演讲精神》。

8《习总书记2019年秋学期中央党校青年干部培训班重要讲话》。

按照中共高要区委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组工作部署，根据公司主题教育实施方案要求，现就公司党支部主题教育集中学习研讨工作，提出如下具体方案。

聚焦主题教育的根本任务，认真落实公司党支部《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》的要求，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实处走，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。在党员干部自学的基础上，安排2次集中研讨，确保集中学习研讨时间不少于5天。每次研讨围绕1个专题，支部书记李惠林同志主持，党员干部作交流发言。邀请区委主题教育第九巡回指导组列席指导1次专题研讨。

(一)第一次集中学习研讨。

时间：2019年9月23日。

地点：总经理办公室。

内容：支部书记向全体党员对公司开展“不忘初心、牢记使命”主题教育进行进一步宣贯，传达区委关于主题教育的相关会议精神和工作部署，明确我司主题教育的学习任务、工作措施、注意事项等。支部书记主持并作总结讲话。

(二)第二次集中学习研讨。

时间：2019年9月24日。

地点：总经理办公室。

专题：学习讨论互动。

内容：围绕《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，全体党员畅谈自己对学习的心得体会及相互研讨，邀请列席的区委第九巡回指导组领导作点评。支部书记主持并作总结讲话。

(三)第三次集中学习研讨。

时间：2019年9月25日。

地点：总经理办公室。

专题：学习讨论互动。

内容：围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，全体党员畅谈自己对学习的心得体会及相互研讨。支部书记主持并作总结讲话。

(四)第四次集中学习研讨。

时间：2019年9月26日。

地点：总经理办公室。

专题：集中观看主旋律电影。

内容：全体党员集中观看主旋律电影《建国大业》，并畅谈自己的观后感及相互研讨，重温党史和新中国史。支部书记主持并作总结讲话。

(五)第五次集中学习研讨。

时间：2019年9月27日。

地点：总经理办公室。

专题：以案为鉴、不忘初心。

内容：通过集中学习《以案示警—75个违纪违法典型案例剖析》读本，全体党员分别围绕“以案为鉴、牢记初心”作研讨发言。支部书记主持并作总结讲话。

(六)第六次集中学习研讨。

时间：2019年9月30日。

地点：总经理办公室。

专题：集中学习总结分享。

内容：全体党员分别围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育的集中学习研讨内容，畅谈自己的感受和收获，并要求每一位党员向党支部提交一份学习心得体会，支部书记主持并作总结讲话。

为认真贯彻落实中共中央办公厅《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》、中共贵州省纪委机关、中共贵州省委组织部《关于认真组织召开“防风险、守底线”专题会议的通知》和中共大方县委《关于开展“五查五改五提升”专项活动巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的实施意见》和《中共大方县委教育工委教育科技局党组关于开展“五查五改五提升”专项活动巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果实施方案》精神以及《牛场乡教育管理中心党总支、牛场乡教育管理中心关于开展“五查五改五提升”专项活动巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果实施方案》，结合我校实际，制定本实施方案。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，省委十二届七次全会精神、市委二届七次全会精神和县委十二届十二次全会精神，深入贯彻习近平总书记对贵州对毕节工作的系列重要指示精神，认真落实赵乐际同志在贵州调研强调“以“三严三实’作风决胜全面小康、决战脱贫攻坚、全面从严治党”的要求和省警示教育大会的安排部署，全面加强干部队伍政治、思想、能力、作风、纪律建设，推动全乡教育系统党员干部以更加坚定的思想自觉，更加严格的政治要求，更加积极的行动表率，牢记嘱托、感恩奋进，持续巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。

以“五查五改五提升”专项整治为抓手，全面查找和整改贯彻落实党中央、国务院决策部署中态度不坚决、认识不到位、措施不得力，执行有偏差、行动打折扣”问题，以及由此反映出的政治意识、纪律规矩、作风建设、工作落实、风险防控和从严治党等方面的突出问题，特别是存在不作为、慢作为、乱作为和不想为、不会为、不敢为的问题，推动从严治党纵深发展，教育引导我校党员干部切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，着力建设一支政治素质高、服务意识强、执行落实好、纪律规矩严、工作作风实的干部队伍，确保推动教育高质量发展。

(一)查思想、改认识，提升政治能力。要对照党中央、国务院和上级党委、政府的决策部署深入查找思想根源。

一一看政治意识高不高。是否存在“四个意识”不强、“四个自信”不坚定、“两个维护”不坚决;是否存在执行党中央、国务院和上级党委、政府决策部署做选择、打折扣、搞变通;是否扭曲党中央，国务院和上级党委、政府决策部署，我行我素、阳奉阴违，损害党的威信和声誉。

一一看理想信念牢不牢。是否坚定马克思主义信仰和社会主义信念，是否始终坚持“立德树人”“五育并举”办人民满意的教育的教育理念，以实际行动让党员群众感受到理想信念的强大力量;是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略和党的教育方针;是否在大是大非面前保持头脑清醒。

——看党性修养强不强。是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用;是否按照党员干部六项基本条件做到信念坚定，为民服务、勤政务实，敢于担当、清正廉洁;是否严格遵守党的组织制度，做到令行禁止，保证政令畅通。

对于存在的问题,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，注重提高理论水平，学深悟透，融会贯通马克思主义立场观点方法，不断加强思想锤炼、政治历练、实践锻炼。

一是强化理论武装。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，特别是对教育的系列重要讲话。坚持读原著、学原文、悟原理，继续在学懂弄通做实上下功夫，始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。党员要按时参加党员大会、党小组会和上党课，通过学典型案例、听理论宣讲，增强学习效果。

二是强化理想信念。坚持集中培训与日常教育相结合、组织教育与自我提高相结合。把党章作为必修课，作为党员干部党性教育和领导干部任职培训必学内容，经常学习对照。于2020年11月15日前组织1次党章专题学习交流。强化对党忠诚教育，认真落实主题党日制度，坚持和完善重温入党誓词等政治仪式。加强党规党纪教育特别是政治纪律和政治规矩教育，督促党员、干部强化组织观念，做到“四个服从”。用好就近红色资源、党性教育基地等，扎实开展革命传统教育。开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史专题教育。

三是强化党性修养。把政治体检作为党员、干部自觉打扫思想政治灰尘、不断增强政治免疫力的重要途径，切实增强各党组织和广大党员领导干部政治敏锐性和政治鉴别力，做到眼睛亮、见事早、行动快。经常对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足。党组织班子要针对巡视巡察、干部考核、专项督查等反馈的意见，结合本单位存在的重大事件、典型案件，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，集体讨论查找问题。针对检视查摆的问题，立查立改，从具体事、身边事、群众最不满意的事改起，整改情况予以公开。党组织班子之间、学校班子之间要经常性开展谈心谈话。严格落实组织生活会制度，切实开展批评和自我批评。党员干部要积极参加所在党组织的组织生活会，主动开展批评和自我批评。把组织生活会整改工作同党员、教师政治体检中查找出来的问题整改结合起来，确保整改到位。

(二)查工作、改方法，提升落实能力。要立足工作实际查短板、找不足，切实转变工作方法，不断提升狠抓落实的能力。

——看工作思路清不清。是否存在工作谋划不全、研判不够、操作不强、大而化之、笼而统之等问题;是否处理好局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系，坚持抓中心环节，全面推进各项工作;是否坚持用“五步工作法”，把系统的、复杂的工作项目化、清单化、流程化，用系统的思维方式和科学有效的方法抓工作。

——看工作措施实不实。聚焦脱贫攻坚“最后一公里”，看推动“立德树人”“五育并举”措施实不实;看教育扶贫工作措施实不实，看控辍保学工作实不实，聚焦树牢质量意识和安全意识，强化安全责任等。

——看工作效果好不好。是否坚持围绕中心、服务大局将学校业务工作与中央、省、市各项决策部暑，与县委、县政府中心工作相结合，始终做到思想同心、目标同向、工作同步创一流、争第一，切实增强工作效果。是否牢固树立群众观念站在学校教职员工、学生、家长的立场想问题、作决策、办事情，学校教职员工是否真正得到了实惠、学生综合素质是否得到提高、家长及社会满意度是否得到增强。学校党组织及行政领导班子以工作实绩、工作效果在学校教职员工心中树立良好形象。

对于存在的问题，要突出问题导向，跟着问题走、奔着问题去，深入分析、科学研判，不断创新工作思路，改进工作方法，提高工作标准，推进工作落实。

一是切实创新工作思路。认真吃透中央、省委、市委、县委相关文件精神，在把握原则的基础上坚持守正创新，指导性、创造性地思考工作。要着眼全局，全方位、立体化、多角度地思考因时制宜、迎难而上、开拓创新地谋划工作。要尊重教职员工首创精神，多方听取意见，综合评判、科学取舍，使工作思路符合实际情况。要把握好聚焦重点和统筹全局的关系，多打大算盘、算大账，既善于抓主要矛盾、重要环节，又善于抓细、抓小、抓全面统筹稳妥推进学校各项工作。坚持问题导向，抓住关键问题进步研究思考，着力推动解决发展面临的突出矛盾和问题。

二是切实完善工作举措。严格落实“四个不摘”要求，持续深入贯彻落实中央、省、市关于脱贫攻坚重大决策部署，聚焦问题补短板，压实责任抓整改，确保高质量迎接脱贫成效考核，打赢收官战。

三是切实追求工作高标。发扬“认真”精神，对待任何一项工作，无论事情大与小、轻与重、繁与简，都要做到精益求精，以更高的标准，更严的要求，将各项工作做到最好。发扬创新精神，提高改革攻坚能力，克服一般化、过得去的倾向，创造性开展工作，争做经济发展、维护稳定的“排头兵”。发扬律已精神，向先进看齐，向优秀学习，高标准严要求，以时不我待的紧迫感推动各项工作落实。发扬团结协作精神，群策群力高标准高质量推动学校各项工作落实。

(三)查风险、改思维,提升驾驭能力。要增强防控风险意识，坚守底线思维，切实排查处置风险隐患，提高驾驭复杂局面的能力。

——看政治风险隐患防控到不到位。是否存在因工作问题演变的政治风险、敌对势力颠覆渗透风险、邪教组织捣乱破坏风险;是否存在党员、干部、教师在重要会议或公共场合发表错误和不当言论的风险;是否存在其他可能对国家政治安全造成损害和威胁的风险.

——看债务风险隐患防控到不到位。是否存在政治意识、责任意识、成本意识、风险意识、底线意识弱化;是否存在学校债务风险;是否存在非法集资、金融诈骗等问题.

——看社会稳定风险隐患防控到不到位。是否存在重大信访维稳风险;是否存在对缺乏合理诉求的缠访闹访人员教育、引导、管理不到位引发的风险。

——看舆情风险隐患防控到不到位。是否存在意识形态工作责任制落实不到位、阵地管理不到位、工作主动权话语权弱化、舆情管控不力等问题;是否存在脱贫攻坚等领域引导处置不到位引发负面舆情;是否健全完善舆情快速反应机制，及时处置不良网络和社会舆情;是否存在对重大政治表述、重要提法与中央精神不符的问题;是否存在共产党员与未成年学生信仰宗教、非法宗教渗透的问题;是否结合学校主责主业，抓好主题宣传、形势宣传、政策宣传、典型宣传，形成团结稳定鼓劲的浓厚氛围.

对于存在的问题，要提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，善于从纷繁复杂的矛盾中把握规律，保持高度警惕，未雨绸缪，精准研判、妥善应对各个领域可能出现的重大风险，打好防范和抵御风险准备之战。

一是强化风险防范意识。深入贯彻落实习近平总书记在省部级领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班上的重要讲话精神，强化风险意识，常观大势、常思大局，进一步增强防范化解重大风险的政治自觉和责任担当，牢固树立“风险无处不在，风险无时不有”的观念，把自己职责范围内的风险防控好，努力将矛盾消解于未然，将风险化解于无形。

二是加强风险预判研判。增强忧患意识，做到未雨绸缪、精准研判，增强排查防范化解风险的自觉性和主动性，不忽视一个风险，不放过一个隐患，加快建立“发现在早、防范在先、处置在小”的风险防控机制。充分准备防范风险的先手，积极谋划应对和化解风险的实招，切实保障群众利益。同时，加强对重点难点领域风险源的分析研判，提高动态监测、实时预警能力，推进风险防控工作科学化、精细化。

(四)查纪律、改态度，提升执行能力。要强化纪律意识，深入查摆工作中存在的违纪违规问题，促进党员干部廉洁从政。

——看责任意识严不严。是否严格落实从严管党治党主体责任，把全面从严治党作为职责所在、使命所系;是否严格落实第一责任人责任，重要工作亲自部署、关键环节亲自把关、落实情况亲自督查;是否严格落实监督责任，发现问题、纠正偏差;党组织书记、校长是否落实“一岗双责”;党员干部是否正确履职尽责;“关键环节”是否严格把关。

——看规矩意识强不强。是否严格执行落实《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》，正确处理公私、义利、是非、情法、亲清、俭奢、苦乐、得失的关系，清清白白做人，干干净净做事，保持为民务实清廉的政治本色，坚决同消极腐败作斗争;是否严格执行上级纪委《关于开展“手”“腿”“嘴”等方面作风突出问题专项整治的实施方案》，“手”“腿”“嘴”是否真正管住。

——看法制底线牢不牢。是否存在有法不依、执法不严、违法不究行为;是否存在滥用职权、失职渎职、知法犯法甚至徇私枉法严重损害法制权威行为;是否存在关系人民群众切身利益比较突出的执法问题。

对于存在的问题，要严守政治纪律和政治规矩，严守法律法规，明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事该这样做、哪些事该那样做，自觉按原则、按规矩办事。

一是强化责任意识。各党组织要切实肩负起管党治党主体责任、党组织负责人要切实履行好管党治党第一责任人责任，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。要强化党建工作督查，重视督查结果运用，把推进全面从严治党成效作为评价领导班子和领导干部工作实绩的重要标准和考量;坚持责任倒逼，有责必尽、失责必问，层层传导压力，层层负起责任，推动形成重视党建、大抓党建的鲜明导向。

二是强化纪律意识。严格执行《廉洁自律准则》《党内政治生活若干准则》《重大事项请示报告制度》《领导干部个人有关事项报告制度》等，知敬畏、存戒惧、守底线。坚持民主集中制，严格领导班子议事决策规则，落实领导干部插手干预重大事项记录制度。严格落实中央八项规定及其实施细则精神。要管好身边人、身边事，反对特权思想和特权行为，全面规范党员教师配偶、子女及其配偶经商办企业行为。坚持新任职人员廉政谈话制度。常态化开展警示教育，以案明纪、以案为戒、以案促改。

三是强化法治意识。牢固树立法律意识，坚持将法律作为必须遵循的行为规范，自觉运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾。健全权力运行制约和监督体系，有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究，严格落实“三重一大”集体决策制度、“一把手”末位发言制度、党务公开和政务公开制度，坚持依法执政、依法行政。

(五)查作风、改形象，提升服务能力。深入细致查作风，心里装着群众，一心为了群众，用实际行动办实事、求实效。

——看宗旨意识强不强。是否始终把人民立场作为根本立场，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨;是否把群众的困难和访求记在心里，努力办好各项民生事业:是否在教育扶贫、学生营养餐等工作方面涉及群众最关心最直接最现实的利益问题上不作为、慢作为、乱作为、假作为;是否在履职过程中“吃拿卡要”、办事效率低下、门难进、脸难看、事难办和门好进，话好听、脸好看、事难办。

——看深入基层多不多。是否坚持把调查研究贯穿到工作谋划、决策部署和执行落实全过程，贯穿到发现问题、解决问题和巩固提升全过程。

——看担当作为好不好。决战决胜脱贫攻坚、推动经济社会发展是否亲力亲为、敢于担当;应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾是否敢于担当、冲锋陷阵;是否树立崇尚实干的工作导向和能者上、庸者下、劣者汰的工作导向;是否干多千少一个样、干与不干一个样，让干得好的受激励，让干得差的有压力，一看工作推进实不实。是否牢固树立正确价值观，坚决贯彻落实党中央、国务院和上级党委、政府及教育行政部门决策部署，坚持一切从实际出发，谋实招、办实事、求实效;是否存在形式主义、官僚主义，工作执行落实装样子、做选择、搞变通。

对于存在的问题，要坚持群众路线，强化责任意识，时刻把群众安危冷暖放在心上，认真落实党中央各项惠民政策，把群众小事当作大事来办，切实解决群众“急难愁盼”的问题。

一是坚持为民务实。坚持到群众中去、到实践中去，倾听基层教师、家长、学生所想所急所盼，了解和掌握真实情况，聚焦解决人民群众最急最忧最盼的问题，制定工作计划，扎实推进工作，接受群众评价和监督;要推行党员志愿服务，组织党员结合实际参加党组织开展的志愿服务活动。

二是勇于担当作为。要结合当前工作实际，摒除等靠要思想，坚持请进来和走出去相结合，多层面、多渠道筹措资金、规划项目。大力推进创先争优活动，建立党员先锋岗。健全重大突发事件应急处置机制，领导干部坚守岗位、靠前指挥，引导党员，教师关键时刻冲得上去，危难关头豁得出来、重大斗争中经得住考验。贯彻落实《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》《大方县脱贫攻坚线干部关怀激励办法(暂行)》等，树立鲜明重实干重实绩的用人导向，把敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部选出来，用起来。

三是狠抓工作落实。牢固树立正确价值观，对党中央、国务院和上级党委、政府的决策部署不折不扣贯彻执行。凭作风说话靠实绩吃饭、以实干论英雄。坚持一切从实际出发，力戒形式主义、官僚主义，防止发文开会不切实际，落实工作重“形”不重“效”、重“痕”不重“绩”。对形式主义、官僚主义的新表现、新动向进行梳理，持续深化整治，防止反弹回潮。建立完善容错机制，从制度层面给予正向激励，完善绩效评价机制，为担当者担当，为实干者兜底。

(一)学习和查找问题(2020年10月至11月)。坚持集中学习与个人自学相结合，学校依托“三会一课”、主题党日、干部职工例会集中学习,原原本本学习《习近平谈治国理政》第三卷《中华人民共和国民法典》、习近平总书记关于作风建设重要论述和习近平总书记最新讲话精神，结合实际深入学习掌握中央和上级党委、政府关于本地本行业决策部署、工作要求，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，谋划教育“十四五”规划和明年工作计划，增强贯彻落实的自觉性坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。个人实际存在的问题，按照查思想、查工作、查风险、查纪律、查作风的“五查”要求，深入查找存在的问题，扎实开展检视分析，建立问题台账。

10月30日前，学校组织召开“五查五改五提升”专项活动启动部署会和“防风险、守底线”专题部署会议。党支部开展“防风险、守底线”主题党日活动，11月8日前，将主题党日活动开展情况书面报教管中心总支。

(三)整改和解决问题(2020年11月至12月)。按照改认识、改方法、改思维、改态度、改形象“五改”要求，结合调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题等，建好三个清单，强化整改落实。

一是针对查找发现的问题要逐项盘点、逐一排查，梳理归类、甄别辩析，形成条目清楚、内容具体、指向明确的问题清单。

二是针对存在的问题明确整改目标、整改措施、整改时限，制定明确具体、切实可行、操作性强的整改清单。

三是结合问题清单和整改清单，逐项明确整改第一责任人、整改分管领导及具体责任人，形成明确具体的责任清单，切实压紧压实整改责任，逐项抓好整改落实。对当下能够解决的问题，坚持立行立改;对一时解决不了的问题，要明确阶段目标、时限要求，盯住不放、一抓到底。

(四)深入巩固提升(2020年12月至2021年1月).突出问题导向、目标导向、结果导向，对党员领导干部学习情况进行检验。采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，看党员领导干部问题查找准不准、措施制定实不实、整改落实好不好。对学习不深、问题查找不准、措施制定不实、整改落实不好的组织和个人，要重新开展。要将“五查五改五提升”作为2020年度各党组织组织生活会重要内容。“五查五改五提升”专项活动结束后，要从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面，客观评估效果。

(一)强化组织领导：

组长：刘磊(中坝小学党支部书记、校长);。

副组长：李忠高(党支部组织委员)、周艳(党支部宣传委员);。

成员：牛场乡中坝小学中层领导。

牛场乡中坝小学党支部组成的“五查五改五提升”专项活动领导小组，领导小组下设办公室在学校，李忠高担任办公室主任，负责“五查五改五提升”专项活动日常事务，学校要把“五查五改五提升”工作作为一项重要政治任务，高度重视、精心组织、周密安排、认真落实。

(二)加强舆论引导。要强化正面宣传、发挥示范作用，在全乡教育系统范围内积极营造新时代新担当新作为的良好氛围;同时要注意剖析反面典型、开展警示教育，做到举一反三、常警常省。要正面引导网上舆论，建立负面舆情处置和舆情应对预案，发现负面舆情要快速应对、及时处置，为活动开展营造良好氛围。

(三)注重统筹推进。要将“五查五改五提升”专项活动同党中央、国务院和上级党委、政府的各项决策部署结合起来，同完成改革发展稳定各项任务结合起来，同做好“六稳”工作、落实“六保”任务结合起来，同坚决打赢脱贫攻坚、提升教育教学质量结合起来，坚决防止“两张皮”，做到两手抓、两手硬，两不误、两促进。

(四)强化督促指导。由教管中心分别联系学校，采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，对全乡各支部、各学校开展活动情况进行督促指导，对联系学校活动进行把关，在指导上不能上下一般粗、一刀切，要根据不同学校的党组织特点，科学分类指导，做到“督”有力度，“导”有方法。对活动开展流于形式、敷衍塞责的，要进行通报和问责。

根据《中共中央关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》（中发〔2019〕19号）和习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，按照《中共湖南省委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见》（湘发〔2019〕9号）、《中共郴州市委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见》（郴发〔2019〕9号）和中共临武县委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见》（临发〔2019〕4号）、《关于印发中共临武县委常委会深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案的通知》（临教组发〔2019〕1号）文件精神，结合我镇实际，现就开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，制定如下实施方案。

一、指导思想。

不忘初心、牢记使命，是加强党的建设的永恒课题，是全体党员干部的终身课题。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大意义。全镇各级党组织和全体党员干部要站在政治和全局的高度深刻领会主题教育的重大意义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把思想和行动统一到中央决策和省委、市委、县委部署上来，以爱党、忧党、强党之心，自觉主动、严肃认真地参加主题教育。

二、目标任务。

全镇主题教育不划阶段、不分环节，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程，从2019年9月开始，11月底基本结束，开展集中教育时间不少于3个月。参加单位主要是：镇党委及镇属各单位、各村党组织以及“两新”党组织。要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，认真学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神和中央意见要求，贯彻落实省委、市委和县委决策部署，全面把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，坚持抓思想认识到位、检视问题到位、整改落实到位、组织领导到位，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率的目标。开展主题教育要与庆祝新中国成立70周年、乡村振兴战略、脱贫攻坚、扫黑除恶和提升基层治理水平等结合起来，引导广大党员干部不忘历史、不忘初心，始终保持奋斗精神和革命精神，敢于斗争、善于斗争，勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战，为决胜全面建成小康社会、加快建设“五个临武”提供坚强政治保证。

三、工作安排。

（一）着力抓好党政领导班子和领导干部主题教育。

麦市镇党政领导班子参照县委、县人大常委会、县政府、县政协领导班子，按照中央主题教育领导小组《关于抓好第一批主题教育学习教育、调查研究、检视问题、整改落实工作的通知》（教组发〔2019〕4号）要求，抓好四项重点措施落实，确保取得实效。

1.切实强化理论武装。紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧扣习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述，认真开展学习教育、调查研究、检视问题、整改落实。坚持个人自学和集中学习相结合，组织党员领导干部深入学习党的十九大报告和党章，通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导主题教育时的重要讲话，学习习近平总书记关于湖南工作的重要讲话和指示精神。采取党委理论学习中心组学习、读书班、召开支部党员大会等方式组织集中深入学习；分“明初心、守初心，坚定理想信念”“担使命、履职责，矢志为民服务”“改作风、勇担当，带头真抓实干”等专题开展学习研讨；运用个别访谈、随机抽查、理论测试等方法促进学习。把革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育贯通起来，增强学习教育实效，确保学得进、记得住、信得过、用得上。

学校不忘初心牢记使命教育实施方案

按照中央、省委和学校党委的统一部署，从 2019年9月上旬开始，在学校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。外国语学院高度重视，根据学校的活动实施方案，进一步明确教育活动目标要求，确保主题教育取得实效，结合学院工作实际，制定本工作方案。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，围绕“理论学习有收获，思想政治受洗礼，干事创业敢担当，为民服务解难题，清正廉洁作表率”目标任务，以习近平总书记赋予江西的“时代之问”为导向，教育引导学院全体党员师生特别是党员领导干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神，变成埋头苦干、真抓实干的自觉行动。围绕学院中心工作，团结带领学院师生为学院事业发展提供坚强有力的政治保证和组织保证。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻习近平总书记视察江西重要讲话精神，从红色基因中汲取强大精神力量，认真贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，团结带领全院师生员工牢记教育初心，通过主题教育活动，使学院领导班子、党员领导干部、全体师生党员政治立场更坚定、履职尽责更到位、服务师生更用心、政治品格更纯粹。通过主题教育活动，着眼于外语学科的中长期发展，对标学院冲博攻坚各项中心任务，营造和谐的学院氛围，把“初心写在行动上、把使命落在岗位上”，推动学院又好又快发展。

通过教育活动，使得全院党员在政治上更加坚定，在理论学习上更加自觉，在思想状态上更加与时俱进，在工作教学上更加勤奋敬业，在服务师生作风上更加尽职尽责。党员的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强，学院工作出现新气象、新局面。具体体现在：

1、加强党性修养，党员先进性进一步凸显。

2、重视一流专业建设，办学能力进一步增强。

3、强化宗旨意识，工作作风进一步提升。

4、重视思政课堂建设，全程、全方位育人进一步实现。

我院教育活动从9月开始到11月底基本结束，用3个月左右的时间集中学习教育。

学校不忘初心牢记使命教育实施方案

为了贯彻落实党的十九大精神和新党章要求，扎实推进我校“两学一做”学习教育常态化制度化，结合庆祝新中国成立70周年，经学校党支部研究，现就我校开展“不忘初心，牢记使命”主题教育系列党日活动做如下安排。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神，紧密结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，以牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”为主线，切实做到活动入心入脑、指导实践、推动工作，为推动学校全面建设奠定坚实的思想基础。

“不忘初心，牢记使命”，深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的十九大精神，把初心和使命融入学校党的建设和改革发展全过程。

1.抓好主题学习。

（1）活动内容：深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。采取自学、集中学、辅导学等多种学习形式，提高思想认识，掌握理论重点，落实在工作之中。

参加对象：全体党员。

时间：2019年8月-11月。

地点：南宋小学党员活动室。

（2）活动内容：传达上级“不忘初心，牢记使命”主题教育工作会议精神，召开“不忘初心，牢记使命”主题教育工作部署会。

参加对象：全校教职员工。

时间：2019年9月23日-24日。

1.地点：南宋小学二楼会议室。

2.组织观影活动。

活动内容：组织党员观看纪录片《厉害了，我的国》及新中国70华诞庆典活动，充分发挥影片的教育功能，进一步激发党员、群众中国心、爱国梦。

参加对象：全体党员。

时间：2019年10月1日。

地点：南宋小学党员活动室。

3.上一次党课。

活动主题：按照学校党支部学习安排，以学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容，结合党员思想工作实际，由支部书记为全体党员上一节党课，提高广大党员遵纪守法的思想自觉和行动自觉。

参加对象：全体党员。

时间：2019年10月中下旬。

4.《厉害了，我的国》观后感主题征文比赛。

活动内容：通过讴歌伟大的党和颂扬祖国改革发展建设取得的成果的发展，使广大党员进一步坚定理想信念，增强“四个意识”，提高“四个自信”，为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。

参加对象：全体党员。

时间：10月下旬。

5.党员“一对一”谈心帮扶活动。

活动内容：坚持党员“一对一”谈心帮扶制度。十一月底前，全体党员与帮扶对象深入谈心一次，全面了解思想、工作和生活等各方面情况，切实帮助群众解难题、办实事，提高思想政治工作的针对性和有效性。

参加对象：全体党员。

地点：学校内。

6.“党员义务服务日”活动。

活动内容：积极开展“党员进社区”义务服务活动，利用节假日走进村居积极开展“党员义务服务日”活动，充分发挥党员先锋模范作用，为建设“小而精”美丽南宋做贡献。

参加对象：全体党员。

时间：2019年11月中下旬。

地点：南宋镇。

7.爱国主义教育基地参观。

活动内容：赴大埔山红色教育展厅实地参观，开展教育活动，切实增强党员的历史责任感和使命感，坚定理想信念，坚守初心使命，更加自觉投身于党和国家的发展建设中。

参加对象：全体党员。

时间：2019年12月中旬。

地点：大埔山红色教育展厅。

8.开好党员组织生活会。

按照上级党委部署要求，以党支部为单位组织党员围绕“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总体要求，联系个人思想、工作生活实际，认真开展专题研讨，在此基础上设计开好下半年的支部党员组织生活会。

参加对象：全体党员。

时间：2019年12月中下旬。

其他“不忘初心，牢记使命”主题教育活动待上级部署后按要求组织开展。

“不忘初心牢记使命”教育实施方案范文

坚持我们的初衷，牢记我们的使命。作为一名党员，要提高党性，思想纯洁，政治坚定，思想坚定，行为规范，处处发挥先锋模范作用，以身作则，为社会主义建设作出贡献。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

为认真贯彻落实中共中央办公厅《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》、中共贵州省纪委机关、中共贵州省委组织部《关于认真组织召开“防风险、守底线”专题会议的通知》和中共大方县委《关于开展“五查五改五提升”专项活动巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的实施意见》和《中共大方县委教育工委教育科技局党组关于开展“五查五改五提升”专项活动巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果实施方案》精神以及《牛场乡教育管理中心党总支、牛场乡教育管理中心关于开展“五查五改五提升”专项活动巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果实施方案》，结合我校实际，制定本实施方案。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，省委十二届七次全会精神、市委二届七次全会精神和县委十二届十二次全会精神，深入贯彻习近平总书记对贵州对毕节工作的系列重要指示精神，认真落实赵乐际同志在贵州调研强调“以“三严三实’作风决胜全面小康、决战脱贫攻坚、全面从严治党”的要求和省警示教育大会的安排部署，全面加强干部队伍政治、思想、能力、作风、纪律建设，推动全乡教育系统党员干部以更加坚定的思想自觉，更加严格的政治要求，更加积极的行动表率，牢记嘱托、感恩奋进，持续巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。

以“五查五改五提升”专项整治为抓手，全面查找和整改贯彻落实党中央、国务院决策部署中态度不坚决、认识不到位、措施不得力，执行有偏差、行动打折扣”问题，以及由此反映出的政治意识、纪律规矩、作风建设、工作落实、风险防控和从严治党等方面的突出问题，特别是存在不作为、慢作为、乱作为和不想为、不会为、不敢为的问题，推动从严治党纵深发展，教育引导我校党员干部切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，着力建设一支政治素质高、服务意识强、执行落实好、纪律规矩严、工作作风实的干部队伍，确保推动教育高质量发展。

(一)查思想、改认识，提升政治能力。要对照党中央、国务院和上级党委、政府的决策部署深入查找思想根源。

一一看政治意识高不高。是否存在“四个意识”不强、“四个自信”不坚定、“两个维护”不坚决;是否存在执行党中央、国务院和上级党委、政府决策部署做选择、打折扣、搞变通;是否扭曲党中央，国务院和上级党委、政府决策部署，我行我素、阳奉阴违，损害党的威信和声誉。

一一看理想信念牢不牢。是否坚定马克思主义信仰和社会主义信念，是否始终坚持“立德树人”“五育并举”办人民满意的教育的教育理念，以实际行动让党员群众感受到理想信念的强大力量;是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略和党的教育方针;是否在大是大非面前保持头脑清醒。

——看党性修养强不强。是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用;是否按照党员干部六项基本条件做到信念坚定，为民服务、勤政务实，敢于担当、清正廉洁;是否严格遵守党的组织制度，做到令行禁止，保证政令畅通。

对于存在的问题,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，注重提高理论水平，学深悟透，融会贯通马克思主义立场观点方法，不断加强思想锤炼、政治历练、实践锻炼。

一是强化理论武装。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，特别是对教育的系列重要讲话。坚持读原著、学原文、悟原理，继续在学懂弄通做实上下功夫，始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。党员要按时参加党员大会、党小组会和上党课，通过学典型案例、听理论宣讲，增强学习效果。

二是强化理想信念。坚持集中培训与日常教育相结合、组织教育与自我提高相结合。把党章作为必修课，作为党员干部党性教育和领导干部任职培训必学内容，经常学习对照。于2020年11月15日前组织1次党章专题学习交流。强化对党忠诚教育，认真落实主题党日制度，坚持和完善重温入党誓词等政治仪式。加强党规党纪教育特别是政治纪律和政治规矩教育，督促党员、干部强化组织观念，做到“四个服从”。用好就近红色资源、党性教育基地等，扎实开展革命传统教育。开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史专题教育。

三是强化党性修养。把政治体检作为党员、干部自觉打扫思想政治灰尘、不断增强政治免疫力的重要途径，切实增强各党组织和广大党员领导干部政治敏锐性和政治鉴别力，做到眼睛亮、见事早、行动快。经常对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足。党组织班子要针对巡视巡察、干部考核、专项督查等反馈的意见，结合本单位存在的重大事件、典型案件，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，集体讨论查找问题。针对检视查摆的问题，立查立改，从具体事、身边事、群众最不满意的事改起，整改情况予以公开。党组织班子之间、学校班子之间要经常性开展谈心谈话。严格落实组织生活会制度，切实开展批评和自我批评。党员干部要积极参加所在党组织的组织生活会，主动开展批评和自我批评。把组织生活会整改工作同党员、教师政治体检中查找出来的问题整改结合起来，确保整改到位。

(二)查工作、改方法，提升落实能力。要立足工作实际查短板、找不足，切实转变工作方法，不断提升狠抓落实的能力。

——看工作思路清不清。是否存在工作谋划不全、研判不够、操作不强、大而化之、笼而统之等问题;是否处理好局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系，坚持抓中心环节，全面推进各项工作;是否坚持用“五步工作法”，把系统的、复杂的工作项目化、清单化、流程化，用系统的思维方式和科学有效的方法抓工作。

——看工作措施实不实。聚焦脱贫攻坚“最后一公里”，看推动“立德树人”“五育并举”措施实不实;看教育扶贫工作措施实不实，看控辍保学工作实不实，聚焦树牢质量意识和安全意识，强化安全责任等。

——看工作效果好不好。是否坚持围绕中心、服务大局将学校业务工作与中央、省、市各项决策部暑，与县委、县政府中心工作相结合，始终做到思想同心、目标同向、工作同步创一流、争第一，切实增强工作效果。是否牢固树立群众观念站在学校教职员工、学生、家长的立场想问题、作决策、办事情，学校教职员工是否真正得到了实惠、学生综合素质是否得到提高、家长及社会满意度是否得到增强。学校党组织及行政领导班子以工作实绩、工作效果在学校教职员工心中树立良好形象。

对于存在的问题，要突出问题导向，跟着问题走、奔着问题去，深入分析、科学研判，不断创新工作思路，改进工作方法，提高工作标准，推进工作落实。

一是切实创新工作思路。认真吃透中央、省委、市委、县委相关文件精神，在把握原则的基础上坚持守正创新，指导性、创造性地思考工作。要着眼全局，全方位、立体化、多角度地思考因时制宜、迎难而上、开拓创新地谋划工作。要尊重教职员工首创精神，多方听取意见，综合评判、科学取舍，使工作思路符合实际情况。要把握好聚焦重点和统筹全局的关系，多打大算盘、算大账，既善于抓主要矛盾、重要环节，又善于抓细、抓小、抓全面统筹稳妥推进学校各项工作。坚持问题导向，抓住关键问题进步研究思考，着力推动解决发展面临的突出矛盾和问题。

二是切实完善工作举措。严格落实“四个不摘”要求，持续深入贯彻落实中央、省、市关于脱贫攻坚重大决策部署，聚焦问题补短板，压实责任抓整改，确保高质量迎接脱贫成效考核，打赢收官战。

三是切实追求工作高标。发扬“认真”精神，对待任何一项工作，无论事情大与小、轻与重、繁与简，都要做到精益求精，以更高的标准，更严的要求，将各项工作做到最好。发扬创新精神，提高改革攻坚能力，克服一般化、过得去的倾向，创造性开展工作，争做经济发展、维护稳定的“排头兵”。发扬律已精神，向先进看齐，向优秀学习，高标准严要求，以时不我待的紧迫感推动各项工作落实。发扬团结协作精神，群策群力高标准高质量推动学校各项工作落实。

(三)查风险、改思维,提升驾驭能力。要增强防控风险意识，坚守底线思维，切实排查处置风险隐患，提高驾驭复杂局面的能力。

——看政治风险隐患防控到不到位。是否存在因工作问题演变的政治风险、敌对势力颠覆渗透风险、邪教组织捣乱破坏风险;是否存在党员、干部、教师在重要会议或公共场合发表错误和不当言论的风险;是否存在其他可能对国家政治安全造成损害和威胁的风险.

——看债务风险隐患防控到不到位。是否存在政治意识、责任意识、成本意识、风险意识、底线意识弱化;是否存在学校债务风险;是否存在非法集资、金融诈骗等问题.

——看社会稳定风险隐患防控到不到位。是否存在重大信访维稳风险;是否存在对缺乏合理诉求的缠访闹访人员教育、引导、管理不到位引发的风险。

——看舆情风险隐患防控到不到位。是否存在意识形态工作责任制落实不到位、阵地管理不到位、工作主动权话语权弱化、舆情管控不力等问题;是否存在脱贫攻坚等领域引导处置不到位引发负面舆情;是否健全完善舆情快速反应机制，及时处置不良网络和社会舆情;是否存在对重大政治表述、重要提法与中央精神不符的问题;是否存在共产党员与未成年学生信仰宗教、非法宗教渗透的问题;是否结合学校主责主业，抓好主题宣传、形势宣传、政策宣传、典型宣传，形成团结稳定鼓劲的浓厚氛围.

对于存在的问题，要提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，善于从纷繁复杂的矛盾中把握规律，保持高度警惕，未雨绸缪，精准研判、妥善应对各个领域可能出现的重大风险，打好防范和抵御风险准备之战。

一是强化风险防范意识。深入贯彻落实习近平总书记在省部级领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班上的重要讲话精神，强化风险意识，常观大势、常思大局，进一步增强防范化解重大风险的政治自觉和责任担当，牢固树立“风险无处不在，风险无时不有”的观念，把自己职责范围内的风险防控好，努力将矛盾消解于未然，将风险化解于无形。

二是加强风险预判研判。增强忧患意识，做到未雨绸缪、精准研判，增强排查防范化解风险的自觉性和主动性，不忽视一个风险，不放过一个隐患，加快建立“发现在早、防范在先、处置在小”的风险防控机制。充分准备防范风险的先手，积极谋划应对和化解风险的实招，切实保障群众利益。同时，加强对重点难点领域风险源的分析研判，提高动态监测、实时预警能力，推进风险防控工作科学化、精细化。

(四)查纪律、改态度，提升执行能力。要强化纪律意识，深入查摆工作中存在的违纪违规问题，促进党员干部廉洁从政。

——看责任意识严不严。是否严格落实从严管党治党主体责任，把全面从严治党作为职责所在、使命所系;是否严格落实第一责任人责任，重要工作亲自部署、关键环节亲自把关、落实情况亲自督查;是否严格落实监督责任，发现问题、纠正偏差;党组织书记、校长是否落实“一岗双责”;党员干部是否正确履职尽责;“关键环节”是否严格把关。

——看规矩意识强不强。是否严格执行落实《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》，正确处理公私、义利、是非、情法、亲清、俭奢、苦乐、得失的关系，清清白白做人，干干净净做事，保持为民务实清廉的政治本色，坚决同消极腐败作斗争;是否严格执行上级纪委《关于开展“手”“腿”“嘴”等方面作风突出问题专项整治的实施方案》，“手”“腿”“嘴”是否真正管住。

——看法制底线牢不牢。是否存在有法不依、执法不严、违法不究行为;是否存在滥用职权、失职渎职、知法犯法甚至徇私枉法严重损害法制权威行为;是否存在关系人民群众切身利益比较突出的执法问题。

对于存在的问题，要严守政治纪律和政治规矩，严守法律法规，明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事该这样做、哪些事该那样做，自觉按原则、按规矩办事。

一是强化责任意识。各党组织要切实肩负起管党治党主体责任、党组织负责人要切实履行好管党治党第一责任人责任，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。要强化党建工作督查，重视督查结果运用，把推进全面从严治党成效作为评价领导班子和领导干部工作实绩的重要标准和考量;坚持责任倒逼，有责必尽、失责必问，层层传导压力，层层负起责任，推动形成重视党建、大抓党建的鲜明导向。

二是强化纪律意识。严格执行《廉洁自律准则》《党内政治生活若干准则》《重大事项请示报告制度》《领导干部个人有关事项报告制度》等，知敬畏、存戒惧、守底线。坚持民主集中制，严格领导班子议事决策规则，落实领导干部插手干预重大事项记录制度。严格落实中央八项规定及其实施细则精神。要管好身边人、身边事，反对特权思想和特权行为，全面规范党员教师配偶、子女及其配偶经商办企业行为。坚持新任职人员廉政谈话制度。常态化开展警示教育，以案明纪、以案为戒、以案促改。

三是强化法治意识。牢固树立法律意识，坚持将法律作为必须遵循的行为规范，自觉运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾。健全权力运行制约和监督体系，有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究，严格落实“三重一大”集体决策制度、“一把手”末位发言制度、党务公开和政务公开制度，坚持依法执政、依法行政。

(五)查作风、改形象，提升服务能力。深入细致查作风，心里装着群众，一心为了群众，用实际行动办实事、求实效。

——看宗旨意识强不强。是否始终把人民立场作为根本立场，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨;是否把群众的困难和访求记在心里，努力办好各项民生事业:是否在教育扶贫、学生营养餐等工作方面涉及群众最关心最直接最现实的利益问题上不作为、慢作为、乱作为、假作为;是否在履职过程中“吃拿卡要”、办事效率低下、门难进、脸难看、事难办和门好进，话好听、脸好看、事难办。

——看深入基层多不多。是否坚持把调查研究贯穿到工作谋划、决策部署和执行落实全过程，贯穿到发现问题、解决问题和巩固提升全过程。

——看担当作为好不好。决战决胜脱贫攻坚、推动经济社会发展是否亲力亲为、敢于担当;应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾是否敢于担当、冲锋陷阵;是否树立崇尚实干的工作导向和能者上、庸者下、劣者汰的工作导向;是否干多千少一个样、干与不干一个样，让干得好的受激励，让干得差的有压力，一看工作推进实不实。是否牢固树立正确价值观，坚决贯彻落实党中央、国务院和上级党委、政府及教育行政部门决策部署，坚持一切从实际出发，谋实招、办实事、求实效;是否存在形式主义、官僚主义，工作执行落实装样子、做选择、搞变通。

对于存在的问题，要坚持群众路线，强化责任意识，时刻把群众安危冷暖放在心上，认真落实党中央各项惠民政策，把群众小事当作大事来办，切实解决群众“急难愁盼”的问题。

一是坚持为民务实。坚持到群众中去、到实践中去，倾听基层教师、家长、学生所想所急所盼，了解和掌握真实情况，聚焦解决人民群众最急最忧最盼的问题，制定工作计划，扎实推进工作，接受群众评价和监督;要推行党员志愿服务，组织党员结合实际参加党组织开展的志愿服务活动。

二是勇于担当作为。要结合当前工作实际，摒除等靠要思想，坚持请进来和走出去相结合，多层面、多渠道筹措资金、规划项目。大力推进创先争优活动，建立党员先锋岗。健全重大突发事件应急处置机制，领导干部坚守岗位、靠前指挥，引导党员，教师关键时刻冲得上去，危难关头豁得出来、重大斗争中经得住考验。贯彻落实《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》《大方县脱贫攻坚线干部关怀激励办法(暂行)》等，树立鲜明重实干重实绩的用人导向，把敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部选出来，用起来。

三是狠抓工作落实。牢固树立正确价值观，对党中央、国务院和上级党委、政府的决策部署不折不扣贯彻执行。凭作风说话靠实绩吃饭、以实干论英雄。坚持一切从实际出发，力戒形式主义、官僚主义，防止发文开会不切实际，落实工作重“形”不重“效”、重“痕”不重“绩”。对形式主义、官僚主义的新表现、新动向进行梳理，持续深化整治，防止反弹回潮。建立完善容错机制，从制度层面给予正向激励，完善绩效评价机制，为担当者担当，为实干者兜底。

(一)学习和查找问题(2020年10月至11月)。坚持集中学习与个人自学相结合，学校依托“三会一课”、主题党日、干部职工例会集中学习,原原本本学习《习近平谈治国理政》第三卷《中华人民共和国民法典》、习近平总书记关于作风建设重要论述和习近平总书记最新讲话精神，结合实际深入学习掌握中央和上级党委、政府关于本地本行业决策部署、工作要求，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，谋划教育“十四五”规划和明年工作计划，增强贯彻落实的自觉性坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。个人实际存在的问题，按照查思想、查工作、查风险、查纪律、查作风的“五查”要求，深入查找存在的问题，扎实开展检视分析，建立问题台账。

10月30日前，学校组织召开“五查五改五提升”专项活动启动部署会和“防风险、守底线”专题部署会议。党支部开展“防风险、守底线”主题党日活动，11月8日前，将主题党日活动开展情况书面报教管中心总支。

(三)整改和解决问题(2020年11月至12月)。按照改认识、改方法、改思维、改态度、改形象“五改”要求，结合调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题等，建好三个清单，强化整改落实。

一是针对查找发现的问题要逐项盘点、逐一排查，梳理归类、甄别辩析，形成条目清楚、内容具体、指向明确的问题清单。

二是针对存在的问题明确整改目标、整改措施、整改时限，制定明确具体、切实可行、操作性强的整改清单。

三是结合问题清单和整改清单，逐项明确整改第一责任人、整改分管领导及具体责任人，形成明确具体的责任清单，切实压紧压实整改责任，逐项抓好整改落实。对当下能够解决的问题，坚持立行立改;对一时解决不了的问题，要明确阶段目标、时限要求，盯住不放、一抓到底。

(四)深入巩固提升(2020年12月至2021年1月).突出问题导向、目标导向、结果导向，对党员领导干部学习情况进行检验。采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，看党员领导干部问题查找准不准、措施制定实不实、整改落实好不好。对学习不深、问题查找不准、措施制定不实、整改落实不好的组织和个人，要重新开展。要将“五查五改五提升”作为2020年度各党组织组织生活会重要内容。“五查五改五提升”专项活动结束后，要从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面，客观评估效果。

(一)强化组织领导：

组长：刘磊(中坝小学党支部书记、校长);。

副组长：李忠高(党支部组织委员)、周艳(党支部宣传委员);。

成员：牛场乡中坝小学中层领导。

牛场乡中坝小学党支部组成的“五查五改五提升”专项活动领导小组，领导小组下设办公室在学校，李忠高担任办公室主任，负责“五查五改五提升”专项活动日常事务，学校要把“五查五改五提升”工作作为一项重要政治任务，高度重视、精心组织、周密安排、认真落实。

(二)加强舆论引导。要强化正面宣传、发挥示范作用，在全乡教育系统范围内积极营造新时代新担当新作为的良好氛围;同时要注意剖析反面典型、开展警示教育，做到举一反三、常警常省。要正面引导网上舆论，建立负面舆情处置和舆情应对预案，发现负面舆情要快速应对、及时处置，为活动开展营造良好氛围。

(三)注重统筹推进。要将“五查五改五提升”专项活动同党中央、国务院和上级党委、政府的各项决策部署结合起来，同完成改革发展稳定各项任务结合起来，同做好“六稳”工作、落实“六保”任务结合起来，同坚决打赢脱贫攻坚、提升教育教学质量结合起来，坚决防止“两张皮”，做到两手抓、两手硬，两不误、两促进。

(四)强化督促指导。由教管中心分别联系学校，采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，对全乡各支部、各学校开展活动情况进行督促指导，对联系学校活动进行把关，在指导上不能上下一般粗、一刀切，要根据不同学校的党组织特点，科学分类指导，做到“督”有力度，“导”有方法。对活动开展流于形式、敷衍塞责的，要进行通报和问责。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、推进新时代党的建设、保持党同人民群众血肉联系、实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。按照中央、省、市委的统一部署，经市x党组研究决定，在市x机关及直属事业单位全体党员中开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，遵照中央和省委、市委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育部署和要求，提出如下工作方案。

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于x和x工作的重要论述、习近平总书记对x、x工作的重要讲话、重要指示批示精神，紧紧围绕主题教育根本任务和守初心、担使命，找差距、抓落实总要求，传承弘扬“四下基层”“四在一线”“马上就办、真抓实干”“滴水穿石”“x六种精神”等优良传统和作风，深化落实中央决策部署、省委“五抓五看、“八个坚定不移”具体要求和市委战略安排，锤炼忠诚干净担当的政治品格，推动党员干部理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率，焕发干事创业的精气神，以一刻也等不得、一刻也慢不得、一刻也耽误不得的紧迫感责任感，为开创新时代我市x事业和x工作新局面而努力奋斗。

根据市委要求，x作为第一批主题教育的单位，本次主题教育对象是x及直属事业单位全体党员，重点是x领导班子和处级及以上干部。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育要贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全市职工为实现伟大梦想共同奋斗。要将力戒形式主义、官僚主义作为主题教育重要内容，教育引导党员干部牢记党的宗旨，坚持实事求是思想路线，树立正确政绩观，真抓实干，转变作风。通过学习，使全体党员：一是在理论学习有收获。在原有学习基础上取得新进步、达到新高度，进一步提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。二是在思想政治受洗礼。通过学习，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。三是在干事创业上敢担当。勇于直面矛盾,增强斗争精神,以钉钉子精神贯彻落实党的十九大精神和中央、省委、市委决策部署,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。四是为民服务解难题。自觉同人民想在一起、干在一起，着力解决职工群众的操心事、烦心事、揪心事，不断增强职工群众获得感、幸福感、安全感。五是清正廉洁作表率。严守党章党规，保持为民务实清廉的政治本色，清白做人、干净做事,坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，营造风清气正的政治生态。

组长：

xxxxxxx。

成员：

xxxxxxx。

xxxxxxx。

xxxxxxx。

xxxxxxx。

xxxxxxx。

主要职责：x“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组在x党组和x市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组领导、指导下开展工作。负责贯彻落实中央、省、市关于“不忘初心、牢记使命”主题教育的指示精神，研究有关重要事项，提出指导性意见;根据上级精神和x党组要求，对x“不忘初心、牢记使命”主题教育进行组织和指导;了解掌握x“不忘初心、牢记使命”主题教育进展情况，发现和解决遇到的问题，总结推广活动经验;向市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组及办公室和市委第x巡回指导组汇报工作进展情况。

(二)领导小组下设办公室。

主任：

xxxxxxx。

成员：

xxxxxxx。

xxxxxxx。

xxxxxxx。

xxxxxxx。

主要职责：x“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室是x“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组的日常办事机构，认真贯彻落实领导小组的工作部署，负责“不忘初心、牢记使命”主题教育的具体实施、工作协调、督促检查、典型宣传、情况汇报和日常工作。

2019年x月至x月。

主题教育不划阶段、不分环节，要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。重点做好以下工作。

(一)强化学习教育。

进一步兴起习近平新时代中国特色社会主义思想“大学习”热潮，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与深入学习贯彻习近平总书记对x、x工作的重要讲话、重要指示批示精神结合起来，与贯彻落实习近平总书记关于x和x工作的重要论述的重要举措结合起来，带着感情学、全面系统学、深入思考学、联系实际学，推动学习贯彻往深里走、往心里走、往实里走，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动x工作上来。

1.原原本本学。x全体党员，特别是处级及以上党员干部要以自学为主，认真研读党的十九大报告和党章，《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》以及《摆脱贫困》、《习近平同志对x、x工作的重要指示批示精神选编》、《身边榜样微故事集》等书籍;跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，学习习近平总书记关于x和x工作的重要论述，读原著、学原文、悟原理，理解其核心要义和实践要求，自觉对表对标、及时校准偏差。学习教育重在学深悟透、融会贯通，市x“不忘初心、牢记使命”办公室要及时发现和收集典型学习事例，推广可复制的好经验、好做法。

2.集中学习研讨。坚持以下率下，抓好示范动，确保主题教育取得实实在在的成效。x领导班子在7月底前，集中安排一周时间，组织机关处级及以上干部在杏林全总劳模中心先行学习，主要是以专题辅导、读书班等方式，围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习习近平总书记关于x和x工作的重要论述，特别是习近平总书记在参加十三届全国人大二次会议x代表团审议时的重要讲话精神，聚焦省委x届x次全会提出的“x”和推进全面从严治党要求，确定x个专题，结合各自实际，深入开展交流研讨，确保取得成效。

3.开展党日活动。“十一”前后，一是x机关及直属事业单位各级党组织开展重温入党誓词、唱红歌、表彰x和x、走访慰问生活困难党员等“十一”系列活动。二是x直属各党支部开展“不忘初心、牢记使命”主题党日活动。领导干部以普通党员身份参加，围绕“悟初心、守初心、践初心”展开讨论，进一步搞清楚、弄明白“当初入党为什么、现在在党做什么、今后为党留什么”，牢记为民宗旨，强化使命担当。三是充分用好xx旧址这个“xx红色教育基地”，组织各级x党员干部职工，开启“寻根”之旅，通过聆听讲解，重温x历史，让大家对先驱的伟大壮举由敬仰、敬佩而敬畏，鞭策我们深刻学习领会、贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想。坚定道路自信，牢记责任使命，把这种精神带到工作岗位上，走在最前列，旗帜鲜明地讲政治，组织团结全市职工群众听党话、跟党走。四是x机关党委8月初组织机关全体党员前往东山县，参观谷文昌教育基地，学习谷文昌胸怀理想、心系人民，为了改变东山贫穷落后的面貌，他呕心沥血不畏困难、奋斗一生的先进事迹，进一步激励着广大党员干部团结带领人民群众奋发有为、顽强拼搏、干事创业。

4.拓展学习载体。各党支部要依托“学习强国”、“x党建e家”等平台和“榜样的声音”，开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，学习在招商引资、征地拆迁、城乡治理、项目建设、实施乡村振兴战略等工作中涌现的攻坚克难典型案例，增强针对性、实效性和感染力。

(二)深入调查研究。

x全体党员，特别是领导干部要围绕中央和省委、市委中心工作，紧密结合我市x工作实际，把主题教育同保持和增强x组织政治性先进性群众性结合起来，同推进x各项工作创新发展结合起来，对标国内最优、世界一流，坚持问题导向，全面推行“一线工作法”，着眼解决基层职工实际问题，掌握实情，搞清楚问题是什么、症结在哪里，拿出实招、硬招，推动中央决策部署和省委、市委工作要求在基层落地。

按照中共高要区委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组工作部署，根据公司主题教育实施方案要求，现就公司党支部主题教育集中学习研讨工作，提出如下具体方案。

聚焦主题教育的根本任务，认真落实公司党支部《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》的要求，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实处走，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。在党员干部自学的基础上，安排2次集中研讨，确保集中学习研讨时间不少于5天。每次研讨围绕1个专题，支部书记李惠林同志主持，党员干部作交流发言。邀请区委主题教育第九巡回指导组列席指导1次专题研讨。

(一)第一次集中学习研讨。

时间：2019年9月23日。

地点：总经理办公室。

内容：支部书记向全体党员对公司开展“不忘初心、牢记使命”主题教育进行进一步宣贯，传达区委关于主题教育的相关会议精神和工作部署，明确我司主题教育的学习任务、工作措施、注意事项等。支部书记主持并作总结讲话。

(二)第二次集中学习研讨。

时间：2019年9月24日。

地点：总经理办公室。

专题：学习讨论互动。

内容：围绕《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，全体党员畅谈自己对学习的心得体会及相互研讨，邀请列席的区委第九巡回指导组领导作点评。支部书记主持并作总结讲话。

(三)第三次集中学习研讨。

时间：2019年9月25日。

地点：总经理办公室。

专题：学习讨论互动。

内容：围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，全体党员畅谈自己对学习的心得体会及相互研讨。支部书记主持并作总结讲话。

(四)第四次集中学习研讨。

时间：2019年9月26日。

地点：总经理办公室。

专题：集中观看主旋律电影。

内容：全体党员集中观看主旋律电影《建国大业》，并畅谈自己的观后感及相互研讨，重温党史和新中国史。支部书记主持并作总结讲话。

(五)第五次集中学习研讨。

时间：2019年9月27日。

地点：总经理办公室。

专题：以案为鉴、不忘初心。

内容：通过集中学习《以案示警—75个违纪违法典型案例剖析》读本，全体党员分别围绕“以案为鉴、牢记初心”作研讨发言。支部书记主持并作总结讲话。

(六)第六次集中学习研讨。

时间：2019年9月30日。

地点：总经理办公室。

专题：集中学习总结分享。

内容：全体党员分别围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育的集中学习研讨内容，畅谈自己的感受和收获，并要求每一位党员向党支部提交一份学习心得体会，支部书记主持并作总结讲话。

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根据中央和省委、市委、区委部署要求，结合某某镇实际，制定如下实施方案。

在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。全镇各党组织和全体党员要充分认识开展主题教育的重大意义，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，引导党员干部原原本本学，以理论滋养初心、引领使命，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，确保党中央决策部署和省委、市委、区委要求、镇党委部署不折不扣落实落地。

这次主题教育，要全面把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位。要坚持思想建党、理论强党，全面贯彻新时代党的建设总要求，教育引导各党组织和党员干部践行以人民为中心的发展思想，勇担职责使命，积极主动作为，勇做新时代泰山“挑山工”。要突出问题导向，把力戒形式主义、官僚主义作为主题教育重要内容，切实找准并着力解决影响党的先进性、弱化党的纯洁性的突出问题、党员干部自身存在的问题特别是思想根子问题和党员群众最关心、最现实的利益问题，全面落实“基层减负年”“工作落实年”和“坚持以人民为中心的发展思想教育活动”“三提三争”等各项部署，确保取得实实在在的成效。要把主题教育与庆祝新中国成立70周年结合起来，引导广大党员干部不忘历史、不忘初心，始终保持奋斗精神和革命精神，敢于斗争、善于斗争，勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战，奋力夺取新时代中国特色社会主义新胜利。

这次主题教育，学习教育是根本、调查研究是途径、检视问题是关键、整改落实是目的。要从一开始就打通四项重点措施的内在联系，把学和做结合起来，把查和改贯通起来，防止惯性思维、路径依赖，防止顾此失彼、单打一，推动学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机融合、贯穿始终。要科学合理安排，既统筹兼顾、协调推进，又突出重点、抓住关键，把每项重点措施的具体任务做实做好做到位，通过每项重点措施推进增强主题教育整体效果。

在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。各村各单位要按照中央要求，紧密结合实际，扎实推进主题教育，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，达到以下目标。

1、理论学习有收获。加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，学思用贯通、知信行合一，增强贯彻落实的自觉性坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。

2、思想政治受洗礼。坚定对马克思主义信仰、对中国特色社会主义信念，传承红色基因，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。

3、干事创业敢担当。勇于直面矛盾，增强斗争精神，坚决摒弃一切明哲保身、得过且过、敷衍塞责、懒政怠政的消极行为，直面矛盾、攻坚克难，雷厉风行、快干实干，以钉钉子精神抓工作落实，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

4、为民服务解难题。坚守人民立场，树立以人民为中心的发展理念，自觉同群众想在一起、干在一起，着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

5、清正廉洁作表率。保持为民务实清廉的政治本色，警钟长鸣，知敬畏、存戒惧、守底线，公私分明，“亲”“清”分开，清白做人、干净做事，坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，营造风清气正的政治生态。

镇班子要围绕做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定等工作，推动解决影响本地改革发展稳定的突出问题、党的建设面临的紧迫问题、群众和企业急难愁盼的问题，把主题教育成效体现建设富裕美丽幸福某某这一目标上，体现到提升领导干部本领、持续转变工作作风上，体现到推动全面从严治党向纵深发展、推进基层党组织全面进步全面过硬上，体现到保障和改善民生、维护社会大局稳定上。

镇直单位要深入学习领会习近平总书记关于本系统本领域重要讲话和重要指示精神，聚焦精神不振、能力不足、作风不实等问题检视整改，大力推进思想解放、流程再造、制度创新，不断优化营商环境，进一步提高服务经济社会发展、服务人民群众的质量和水平。

全镇要重点解决贯彻落实党中央决策部署和省委、市委、区委工作安排与服务群众“最后一公里”问题，在推动政策落地、强化基层治理、办好为民实事、化解社会矛盾、建强基层组织的实践中，锤炼党员干部担当作为、狠抓落实的本领，把全面从严治党各项要求落实到基层。

各村要聚焦乡村振兴、脱贫攻坚、扫黑除恶、基层治理、服务群众等方面找差距、抓落实，不断强化基层党组织的“堡垒”意识和党员的“先锋”意识，以认真负责、踏实干事、热情服务的实际行动，提升群众的获得感、幸福感、安全感。

非公有制经济组织和社会组织要围绕强化党组织的政治功能，不断优化完善党的组织形式和工作方法，下大力气把党员组织起来、把党的工作开展起来、把职工群众凝聚起来，以党建为引领，助推非公有制经济组织和社会组织高质量发展。

全镇“不忘初心、牢记使命”主题教育，总体安排3个月时间。包括全镇各村、镇直单位、中小学校、“两新”组织及其他基层党组织，从2019年9月开始，11月底基本结束。具体到每个单位，开展集中教育时间不少于3个月。

这次主题教育不划阶段、不分环节，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。

1、聚焦主题开展学习。将学习教育贯穿始终，组织党员干部认认真真读原著学原文悟原理，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，认真解决对理论不熟悉、顾不上、不感兴趣等问题，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

把准政策开展自学。党员领导干部以自学为主、深学细悟，制定个人自学计划，以党的十九大报告、党章、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话及视察山东重要讲话、重要指示批示精神为基本教材，认真学习党史和新中国史，注重运用各领域攻坚克难典型案例开展学习。跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，原原本本研读规定学习篇目。各镇直单位要根据工作职责，梳理习近平总书记关于本行业本领域的重要论述，作为本单位本系统的必学内容。注重运用“学习强国”“灯塔—党建在线”“泉城党建”等网络平台、手机客户端加强学习。抓实抓牢学习方法，不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求，防止学习简单化“留痕”。

创新方法开展研讨。镇领导班子要集中安排5-7天时间，采取集中学习、举办读书班等方式，开展交流研讨。聚焦“不忘初心、牢记使命”，围绕中央和省、市、区列出的研讨专题，组织党员干部紧密联系思想实际、成长经历和岗位职责，交流体会、收获、不足和打算。交流研讨可结合落实“三会一课”、主题党日等制度，每月至少组织党员干部开展1次，深化学习效果。学习研讨不能偏离主题，不能以专家讲座、理论辅导代替自学和研讨。防止以业务研讨代替理论学习、以工作交流代替思想碰撞。

营造氛围增强实效。充分发挥党校、党性教育基地、党建示范点的作用，采取现场教学、专题辅导、巡回报告等形式，开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育。深入挖掘运用红色资源，组织党员干部到莱芜各红色教育基地、济南大峰山党性教育基地参观学习;组织“红色故事会”，邀请老党员、老干部讲历史、讲传统、讲变化;开展“红色观影”活动，组织观看《沂蒙山》《乳娘》《喜盈代村》《泰山挑山工》《儿行千里》等红色文艺精品，接受红色教育，传承红色基因，激扬新时代奋斗精神。针对中美贸易摩擦、香港暴力冲突等当前国际国内形势，深入开展形势政策教育，科学预判潜在的风险，引导党员干部增强必胜信心，集中精力办好自己的事情。认真梳理、大力宣传各地各行业攻坚克难、担当作为的典型案例，引导党员对标比学，把学习成果转化为推动工作的具体行动。通过收看警示片、剖析典型案件等形式，联系违纪违法、形式主义、官僚主义反面案例对照反思，以案受警示、明法纪。

2、深入调查分析研判。坚持问题导向，围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神，围绕习近平总书记强调的“四个扎实”要求，围绕解决本级本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，围绕解决党的建设面临的紧迫问题，围绕坚决打好三大攻坚战、应对和化解各种风险挑战，围绕落实市委“1+474”工作体系、推进“生态立区、实业强区”发展战略、推进建设富裕美丽幸福某某等进行调研，使调研过程成为加深对党的创新理论领悟的过程，成为密切同人民群众血肉联系的过程，成为推动事业发展的过程。

做好基础调研。党员领导干部要立足工作职责，聚焦难题短板，有针对性地采取“四不两直”方式，深入到困难多、矛盾多、条件差的村、企业及“两新组织”开展调研。要安排一定时间，通过深入所包村、所包企业、所包单位等进行蹲点调研，解剖麻雀、举一反三，把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去。调查研究要接地气，一竿子插到底，听取群众的真实想法和意见建议，切实掌握第一手资料。要严肃纪律要求，统筹安排调研时间、地点和人员，不搞扎堆调研，不硬性规定次数和天数，防止“作秀式”“盆景式”调研。

用好调研成果。党员领导干部要带着问题下去，对发现的问题、听到的意见进行综合研判，把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法举措。镇党委要及时汇总梳理调研情况，对发现的重大问题或疑难问题集体研究，形成具体化、精准化的工作方案;对领导班子成员的调研成果，通过召开研究成果交流会等适当方式进行交流;对基层创造的典型经验，认真总结提炼，建立制度规范。开展“办实事解民忧”活动，各领导班子成员每人至少到一个村、企业、单位宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想和党的惠民政策，至少提出一个事关群众切身利益迫切需要解决的民生事项，至少帮助困难群众解决一个实际问题，把为民服务落实落细落小。

讲好专题党课。各领导班子成员要在学习调研基础上讲专题党课，主要负责同志要带头讲，其他领导班子成员到分管领域、分管行业或包社区、包村、包企业单位讲。党课要突出针对性，讲学习体会收获，讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵，讲清楚习近平总书记关于本地区本领域工作的重要指示要求，讲清楚运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作的思路举措，讲清楚践行共产党人初心使命的实现路径的要求。各村、各单位的党支部书记，也要在一定范围内讲党课，发挥好带学促学作用。要将专题党课作为检验学习教育、调查研究成效的重要标尺，精心准备、严格把关，做到学习成效不明显的不能讲，调查研究不深入的不能讲，问题查找不到位的不能讲，思路措施定得不实的不能讲，内容不聚焦的不能讲。

3、对比差距检视问题。要采取自己找、群众提、集体议、上级点等方式，对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，对照人民群众新期待，对照习近平总书记视察山东重要讲话、重要指示批示精神，找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距，找一找在群众观点、群众立场和群众感情、服务群众方面存在哪些差距，找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象等方面存在哪些差距，一条一条列出问题，从思想、政治、作风、能力、廉政方面特别是主观上、思想上进行深刻检视剖析。要认真对照党章党规找差距，全面查找、逐条列出各种违背初心和使命的问题，领导班子召开专题会议，班子成员互相咬耳扯袖、提醒警醒。要深化“对标先进”工作，以确定的学习标兵为镜，对比反思、找准短板。

广泛听取意见建议。领导班子要制定征求意见工作方案，安排专门时间，采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等方式，结合党组织、党员到村、企业“双报到”和“三服务”工作，充分听取工作服务对象、基层党员群众对领导班子、领导干部存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见建议。要认真梳理上级党组织在巡视巡察、干部考察、工作考核、督导督察、审计监察中反馈的意见，汇总12345热线、电视问政提出的问题，主动认领、对号入座，认真研究、逐一回复。

深入查摆问题不足。深入开展“七查七看”，即：查理想信念，看是否对党绝对忠诚;查理论武装，看是否学懂弄通做实;查担当作为，看是否敢于攻坚克难;查群众观念，看是否主动为民服务;查纪律规矩，看是否恪守清正廉洁;查工作作风，看是否做到求真务实;查境界标准，看是否勇于走在前列。要聚焦对标深圳龙华，对党员干部精气神和各项工作进行一次全面体检，问诊把脉、开出药方。要放眼全国选取攻坚克难、改革创新的典型案例，找准问题短板，明确努力方向。

检视剖析问题根源。领导班子要对收集到的意见建议、查摆出的问题不足进行集体研究，聚焦政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思。要联系本地区发生的重大事件、典型案件和信访积案，集体讨论，共同查找问题，剖析原因。党员领导干部要联系思想工作实际和岗位职责，实事求是检视自身差距，把政策找准、把问题找实、把根源找深，并明确努力方向。通过检视剖析，列出领导班子和领导干部问题清单。问题清单要具体实在，不能大而化之、避重就轻、避实就虚，不能以上级指出的问题代替自身查摆的问题、以班子问题代替个人问题、以他人问题代替自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题，不搞官样文章，不硬性规定字数。

4、从真从严整改落实。要强化问题意识、整改意识，从一开始就改起来，把“改”字贯穿始终。对在学习教育、调查研究、检视剖析中发现的问题，要逐一明确整改目标、整改措施、完成时限，逐项抓好整改，做到即知即改、立行立改、应改尽改。

开展专项整治。重点整治对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署贯彻落实不力的问题;不担当不作为、“庸懒散拖”的问题;违反中央八项规定精神的突出问题;加重基层负担、文山会海突出、督查检查考核过多过频、层层签订责任状、擅自增加对基层一票否决事项等形式主义、官僚主义的问题;领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业的问题;扶贫领域腐败和作风问题;民生领域侵害群众利益的问题;对黄赌毒和黑恶势力斗争不力的问题;基层党建主体责任缺失的问题;优化营商环境政策落实“中梗阻”的问题;砂石资源领域流失的突出问题;农村“三资”清理存在的突出问题。对新发现的带有系统性普遍性的突出问题，及时部署开展专项整治。全镇各村、各单位、各行业、各领域要结合实际，有针对性地列出需要整治的突出问题，进行集中治理。对专项整治中发现的违纪违法问题要严肃查处。

落实整改责任。整改工作由镇党委主要负责同志负总责，班子成员分工抓落实。要从检视剖析的问题中、群众反映强烈的问题中，分别列出几个最突出、在主题教育期间能够解决的问题，抓紧整改解决。对查摆出来的其他问题，要制定整改措施，逐项整改落实。实行销号整改制度，能整改的立即整改，一时解决不了的盯住改、限期改，确保一件一件整改到位，要防止虎头蛇尾、久拖不决，防止以简单问责代替整改，防止以填表报数代替整改，防止以整改为名转嫁自身责任。整改工作和专项整治进展情况，要通过一定形式定期向党员干部群众通报，自觉接受党员干部群众监督。对巡视巡察、环保督察、扫黑除恶督导检查等工作中新发现和反馈的问题，及时纳入整改。对涉及行业系统的突出问题和需要联动整治的问题，相关单位要牵头负责，前后衔接、上下贯通、整体推进、协同攻坚。要结合整改，持续抓好民生实事落实;着力化解一批信访积案，推动5-10年信访积案化解50%以上、5年以下信访积案化解75%以上。

主题教育结束前，镇领导班子、各党组织支部班子要召开专题民主生活会，运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，认真开展批评和自我批评，达到红脸出汗、排毒治病的效果。

对各村、镇直单位、中小学校、“两新”组织及其他基层党组织的主题教育，要以党支部为单位，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日等进行。要强化效果导向，发扬务实作风，采取简便管用的措施、灵活务实的办法，做实基层党支部学习教育和检视整改。

抓好学习研讨。要引导党员自觉主动学、联系实际学，以个人自学为主，原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等。要结合落实“三会一课”、主题党日等制度，交流学习体会，互相启发提高。主题教育期间，党支部书记要讲1次专题党课，或向所在支部党员报告1次个人学习体会。要结合实际，组织党员开展革命传统教育、讲述入党故事等活动。要注重用好“学习强国”“灯塔—党建在线”等学习近平台，引导广大党员随时随地开展学习。对年老体弱及离退休党员，要采取送学上门等方式，组织他们参加学习教育;对流动党员，要逐一落实参加主题教育的党支部，保证全覆盖。

开展集中培训。依托党校、党群服务中心等，组织对党支部书记进行1次集中轮训，对村党员进行集中培训，重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和关于开展主题教育的部署要求。镇党委书记可结合主题教育有关工作，对党支部书记及党员进行专题辅导或讲专题党课。要注重发挥本地优秀党支部书记、优秀党员的作用，邀请他们讲学习习近平新时代中国特色社会主义思想的体会感悟，讲践行初心使命的奋斗历程，达到互学互促的效果。

认真检视整改。各党组织要结合自身实际和日常工作，组织党员、干部直接联系群众和工作对象、服务对象，开展社情民意访查，了解群众利益诉求，并采取适当方式向党员通报。各党支部要对照《党支部工作条例(试行)》，从组织设置、制度执行、组织生活、任务落实、作用发挥等方面查找问题短板。广大党员要对照党章规定的党员条件和义务权利，对照党规党纪，对照群众提出的意见建议等，对照本单位领导班子查摆的问题，反思、查找在党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位。对查摆出的突出问题，要制定整改措施，实行销号管理，逐项整改到位，整改情况及时公开。

创新实践载体。根据不同行业、不同领域党员的实际搭建平台，通过主题党日，组织党员至少参加1次志愿服务，为身边群众至少办1件实事好事。在机关事业单位，健全落实党员挂牌上岗、示范窗口创建、岗位目标责任制管理等制度;在学校，积极开展立德树人标兵、师德师风楷模等创建活动;在农村，深化无职党员设岗定责、承诺践诺，集中整顿软弱涣散基层党组织，开展农村“三资”规范清理;在企业和社会组织，推行党员先锋岗、党员责任镇等做法，引导他们立足岗位、履职尽责。深化机关企事业单位党组织、在职党员到村、企业报到工作，做实共建项目，帮助解决实际问题。

主题教育结束前，各党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开1次专题组织生活会，开展民主评议党员工作。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。

这次主题教育，涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大，情况复杂。要切实加强领导，既要抓自身，又要抓基层，集中精力，统筹安排。坚持领导机关、领导干部带头，从镇党委做起，以上率下推进主题教育。

健全领导机构。全镇“不忘初心、牢记使命”主题教育在镇党委领导下开展。镇党委成立“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组(以下简称领导小组)，任组长，等副科级及以上领导同志任副组长。领导小组下设办公室，负责全镇主题教育日常工作，同志兼任办公室主任。各村、镇直单位、非公企业党支部要成立相应领导机构和工作机构，党支部主要负责同志要履行第一责任人职责，发挥好领导小组成员单位职能作用，形成齐抓共管合力。

强化督查指导。镇党委主要领导同志结合工作对主题教育进行调研指导;领导小组组建巡回指导组，采取实地指导、随机抽查、调研访谈等方式，对各单位开展主题教育进行督促指导。要注重从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面，客观评估主题教育效果，并作为综合考核的重要内容。对开展主题教育消极对待、敷衍应付的严肃批评，对走形变样、问题严重的给予组织处理。

加强宣传引导。充分发挥新兴媒体作用，深入宣传党中央精神和省委、市委、区委要求、镇党委部署，及时反映各单位主题教育的进展成效，加强正面引导，强化舆论监督，推动主题教育健康开展。要通过开展主题教育，注重发现和选拔使用敢担当、善作为的好干部，树立鲜明的用人导向。大力选树宣传秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型，推动形成学先进、当先进的良好风尚。

按照党的十九大部署和党中央安排，根据《中共xx市委关于在全市开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》和《xx集团党委关于在全系统开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》，以处级以上领导干部为重点，在各级党组织和党员中开展“不忘初心、牢记使命”